心得體會是通過自己的經(jīng)歷和感悟，對某一事物或經(jīng)驗進行歸納和總結(jié)的文字表達。怎樣書寫心得體會才能更加生動而有吸引力呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
清風(fēng)行動個人心得體會篇一
開展“清風(fēng)行動”以來，我辦按照縣委、縣政府《20-年“清風(fēng)行動”實施方案》要求，結(jié)合實際，采取各項得力措施，扎實開展“清風(fēng)行動”，在轉(zhuǎn)變文風(fēng)、務(wù)實會風(fēng)及公務(wù)接待等方面取得了一定的成效?，F(xiàn)將今年“清風(fēng)行動”工作情況總結(jié)如下：
（一）精神面貌進一步好轉(zhuǎn)。我辦全體干部職工在活動中受到了教育，提高了思想素養(yǎng)，增強了大局觀念和服務(wù)意識，增進了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進了辦公室的團結(jié)。全辦上下切實轉(zhuǎn)變了精神面貌和工作作風(fēng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和外界的好評。
（二）文風(fēng)會風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變。一是文件辦理及時高效。今年以來，我辦堅持少而精的原則，嚴格控制發(fā)文數(shù)量。沒有針對性、可操作性的措施和辦法，只是一般性號召的文件不發(fā)；每年例行的、內(nèi)容大致重復(fù)的文件不發(fā)；能以口頭、電話、信函、信息、電傳網(wǎng)絡(luò)等形式發(fā)布的，不以文件印發(fā)；以開會作了部署的，一般不再發(fā)；沒有重要事項的會議，不發(fā)會議紀要。二是承辦會議規(guī)范有序。精簡會議數(shù)量，少開會，能通過其它方式解決的問題一律不開會；控制會議規(guī)模，開小會，盡量少開大會，多開小會，會議只安排與會議內(nèi)容中始終堅持抓學(xué)習(xí)促提高，不斷提高干部的思想覺悟和業(yè)務(wù)水平。按照實施方案要求，我辦結(jié)合實際，認真組織全體干部職工學(xué)習(xí)《20-年“清風(fēng)行動”實施方案》和《xx市人民政府工作規(guī)則》，并完善了學(xué)習(xí)制度和制訂了學(xué)習(xí)計劃，除要求干部個人自學(xué)外，還定期組織全體干部學(xué)習(xí)行政機關(guān)公文處理有關(guān)規(guī)定、法律法規(guī)知識、黨風(fēng)廉政知識、換屆有關(guān)紀律要求以及縣委、縣政府作出的重大決策等。通過學(xué)習(xí)，全體干部思想覺悟、工作水平得到了進一步提高，對如何當(dāng)好一名合格的辦公室干部有了更深刻的認識。
（三）完善制度，確保順利開展。在活動中，我辦結(jié)合實際制定了《xx辦轉(zhuǎn)變文風(fēng)、會風(fēng)及公務(wù)接待工作細化方案》，健全和完善了《辦公室工作人員守則》、《xx辦公室財務(wù)管理制度》、《辦公室會務(wù)工作規(guī)則》等24項規(guī)章制度。下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范部門辦文和部門請示的通知》，增強了制度的科學(xué)性、針對性和可操作性，進一步推動了“清風(fēng)行動”各項工作的順利開展。
我辦自開展“清風(fēng)行動”以來雖然取得了一定成效，但也存在不足之處：一是組織干部深入基層學(xué)習(xí)調(diào)研力度不夠；二是個別干部職工服務(wù)意識有待進一步提高；三是公文處理、文字組織、綜合協(xié)調(diào)能力有待進一步提高；四是機關(guān)作風(fēng)建設(shè)有待進一步加強。
清風(fēng)行動個人心得體會篇二
作風(fēng)建設(shè)行動是黨和國家為實現(xiàn)新時代中國特色社會主義事業(yè)全面推進、全面過硬的重要舉措。我深受感染、感悟頗深，在親身參與中理解到，作風(fēng)建設(shè)行動是一項涉及方方面面、顯著影響黨和人民事業(yè)大局的重要工作。在實踐過程中，我進一步體會到了作風(fēng)建設(shè)行動對于個人的監(jiān)督教育作用、從自身做起的意義和重要性以及作風(fēng)建設(shè)行動的深刻內(nèi)涵。下面，我將深入展開個人心得體會。
第一段：作風(fēng)建設(shè)行動是促進改進自身問題的重要途徑
作風(fēng)建設(shè)行動是通過糾正黨風(fēng)政風(fēng)和工作作風(fēng)中的盲區(qū)和弱項，促進優(yōu)良文化的形成，促進黨的自我凈化、自我完善和自我發(fā)展，從而提高黨的執(zhí)行能力和權(quán)威，實現(xiàn)黨的長治久安。例如，我們班級在完成教學(xué)任務(wù)的同時，也不斷找到自身作風(fēng)建設(shè)上的問題，在日常生活中讓大家懂得“禮尚往來”，在教學(xué)方面讓大家認識到小學(xué)教學(xué)與學(xué)生成長息息相關(guān)，逐漸提高了班級作業(yè)質(zhì)量、學(xué)生成績率。所以，作風(fēng)建設(shè)行動就是促進改進自身問題的重要途徑。
第二段：作風(fēng)建設(shè)行動需要自身從小處改進開始
作風(fēng)建設(shè)行動需要從自身做起，從小處改進開始。個人的好壞作風(fēng)能夠?qū)σ粋€單位起到影響，能反映一個單位的精神面貌、組織效率和戰(zhàn)斗力。我們能以身作則，從個人每一個細節(jié)入手，比如問候語的禮貌、表達方式的得體、生活瑣碎的細節(jié)，從而觸及作風(fēng)的內(nèi)涵，不斷打造涵養(yǎng)正氣、端正風(fēng)紀、守法自律、踐行社會公德的優(yōu)良作風(fēng)，從而推進黨風(fēng)建設(shè)、政風(fēng)建設(shè)、社會作風(fēng)建設(shè)，形成嶄新風(fēng)貌。
第三段：作風(fēng)建設(shè)行動的意義和重要性
作風(fēng)建設(shè)行動的推進、加強和落實，對于推動新時代中國特色社會主義事業(yè)全面過硬有著非常重要的意義和重要性。在這一方面，我們應(yīng)該認識到作風(fēng)建設(shè)行動的深刻內(nèi)涵，彰顯出了黨的優(yōu)秀精神風(fēng)貌，代表了國家做事有效率的體系和行事風(fēng)格。因此，作風(fēng)建設(shè)行動是堅持以人民為中心，堅持從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手，認真貫徹落實黨的群眾路線，抓好兩學(xué)一做、兩個責(zé)任，始終保持清正廉潔的根本要求，不斷提高黨的執(zhí)政能力和黨的理論水平，推進協(xié)調(diào)發(fā)展和共同富裕。
第四段：作風(fēng)建設(shè)行動引領(lǐng)和監(jiān)督個人自省
作風(fēng)建設(shè)行動為全體干部提供了揭露問題，查找問題、糾正問題的有效平臺，鼓勵和督促黨員干部以更高的道德準則和精神境界突破自我，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級。同時，作風(fēng)建設(shè)行動能夠引領(lǐng)和監(jiān)督個人自省，進一步提升行業(yè)、企業(yè)和組織的文化品位和工作能力。比如，在開展結(jié)對幫扶的活動時，最終形成了以優(yōu)良的作風(fēng)為支撐的積極回饋社會的生動實踐，進一步提升了企業(yè)的勝任力。
第五段：作風(fēng)建設(shè)行動實現(xiàn)社會治理現(xiàn)代化
作風(fēng)建設(shè)行動實現(xiàn)社會治理現(xiàn)代化，這是作風(fēng)建設(shè)宏大目標的關(guān)鍵之一。在這一領(lǐng)域，我們可以看到，各種新時代的技術(shù)手段、流程標準、工作規(guī)范、法律法規(guī)起到關(guān)鍵性的作用。比如，文明祭祀、清潔養(yǎng)花、關(guān)愛留守兒童等各種公共活動，通過實踐檢驗并取得了不少成功。未來，還會有更多類似的工作進一步推進社會科技與倫理文明的有益體系的構(gòu)建，提高治理能力，并將會為全體人民的生活做出貢獻。
總之，作風(fēng)建設(shè)行動促進了中國特色社會主義事業(yè)的全面推進，進一步打造了涵養(yǎng)正氣、樹立勞動模范的新風(fēng)貌。作風(fēng)建設(shè)行動提醒我們，始終保持清正廉潔的根本要求，不斷提高自身的素質(zhì)和知識儲備，為國家的建設(shè)和發(fā)展作出貢獻。這是我在作風(fēng)建設(shè)行動中所得到的深刻感悟和認識。
清風(fēng)行動個人心得體會篇三
近年來，隨著城市化的不斷推進，大都市的老鼠問題日趨嚴重。為了解決這一問題，政府推出了獵鼠專項行動。作為一名志愿者，我參與了這項行動，并收獲了一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。以下是我對獵鼠專項行動的個人心得體會。
首先，參與獵鼠專項行動讓我認識到老鼠對城市環(huán)境的危害有多大。在實地巡查中，我見到了許多鼠患嚴重的區(qū)域，哪怕是在我們生活的小區(qū)內(nèi)，都有大量的老鼠棲息。他們繁殖迅速，傳播疾病，損壞設(shè)施，甚至?xí)绊懯腥菔忻病＿@些景象讓我深感城市的衛(wèi)生環(huán)境亟待改善，也讓我認識到自己應(yīng)該積極行動起來，為城市環(huán)境做出貢獻。
其次，參與獵鼠專項行動讓我認識到老鼠管理需要多方合作。在行動中，我不僅與其他志愿者們共同作戰(zhàn)，并且與相關(guān)部門和社區(qū)居民密切合作。獵鼠專項行動的成功，需要政府部門的投入和支持，需要志愿者的辛勤付出，也需要社區(qū)居民的配合。只有大家齊心協(xié)力，才能收到事半功倍的效果。這一點讓我深深體會到團結(jié)合作的重要性，只有各方共同努力，才能解決城市老鼠問題。
第三，參與獵鼠專項行動讓我學(xué)會了一些捕捉老鼠的技巧。在行動前，我們接受了相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一些捕捉老鼠的方法。我發(fā)現(xiàn)，成功捕捉老鼠需要耐心和技巧。老鼠機敏警覺，我們必須悄悄地接近它們，等到它們放松警惕時才出手。我也學(xué)到了一些餌料的選擇和擺放技巧，比如將餌料放置在老鼠?；顒拥牡胤?，或者利用老鼠習(xí)性設(shè)置陷阱。這些技巧在實際行動中發(fā)揮了重要作用，讓我更加得心應(yīng)手地進行老鼠捕捉，提高了行動的效果。
第四，參與獵鼠專項行動讓我對環(huán)境保護有了更深的認識。在行動中，為了減少對非目標物種的傷害，我們采用了非殺傷性的捕捉方式，比如活捉和釋放。這讓我意識到，保護環(huán)境是獵鼠工作的一個重要方面。我們不能僅僅關(guān)注解決老鼠問題，也要考慮到生態(tài)平衡和動物保護。只有尋找到適當(dāng)?shù)钠胶?，我們才能真正解決老鼠問題，并保護好城市的生態(tài)環(huán)境。
最后，參與獵鼠專項行動讓我體會到了公益事業(yè)的樂趣和意義。作為一名志愿者，我在行動中見證了老鼠數(shù)量的減少，也親眼目睹了居民們的高興與感激?？吹将C鼠專項行動的成果，我感到非常的自豪和滿足。我意識到，通過自己的努力和奉獻，我能為社會做出一點點的貢獻，為改善城市環(huán)境盡一份力。這種成就感和滿足感讓我更加堅定了參與公益事業(yè)的決心。
總之，參與獵鼠專項行動是一次難忘的經(jīng)歷，不僅讓我認識到老鼠問題的嚴重性，也讓我學(xué)到了捕捉老鼠的技巧。更重要的是，這次行動讓我體會到了團結(jié)合作的重要性，認識到了環(huán)境保護的重要性，并且體驗到了公益事業(yè)的樂趣和意義。通過這次寶貴的經(jīng)歷，我將繼續(xù)投身于公益事業(yè)，為社會做出更多的貢獻。
清風(fēng)行動個人心得體會篇四
;篇一：清風(fēng)中原活動學(xué)習(xí)心得
關(guān)于“清風(fēng)中原廉潔雙節(jié)”廉政集中教育
活動的交流學(xué)習(xí)心得體會
根據(jù)上級的指示精神和統(tǒng)籌部署，我與同志們一道參加了以“清風(fēng)中原廉潔雙節(jié)”為主題的廉政集中教育系列活動，按照文件規(guī)定對相關(guān)的廉政書籍和警示教育片進行了學(xué)習(xí)，使我感觸良多。
的共同努力。同樣，反腐倡廉關(guān)系到每一個人。作為共產(chǎn)黨員、國家干部，不論官大官小，都是人民公仆，都應(yīng)以為人民服務(wù)為己任，不斷加強黨性修養(yǎng)，廉潔奉公，不能因為官小就放松對自己的要求。
小也不能做。
作為一名黨員和執(zhí)法干警，要樹立正確的價值觀、幸福觀，正確看待名利。名利是很現(xiàn)實的東西，名利是人類社會發(fā)展的內(nèi)在動力，但是人也是極易受到誘惑，一個人的利益觀是受價值觀影響的，有什么樣的價值觀就有什么樣的利益觀。因此我們要樹立正確的價值觀，踐行《廉政準則》，用正當(dāng)?shù)氖侄稳〉妹蝗〔划?dāng)取之財，不得不當(dāng)?shù)弥?，不見利忘義，不搞權(quán)錢交易，這應(yīng)該是每一個共產(chǎn)黨員最起碼、也最重要的品德?！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，人活一世，又有什么比活得亮亮堂堂、干干凈凈更可寶貴的呢！要保持警鐘常鳴，努力做到自重、自省、自警、自勉，耐得住寂寞、抗得住誘惑，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗，以堅強的黨性和優(yōu)良的作風(fēng)履行好各自的職責(zé)，把人民賦予的權(quán)力用好、用正。
作為基層的************，我們都要捫心自問一下，當(dāng)我們有一天接觸到經(jīng)濟工作時，提升到更高的管理崗位時，手中的權(quán)利變大時，我們心中的欲望是否也會隨之一同變大和膨脹？我們的自律意識是否還能保持？能否經(jīng)得起各種考驗？這就需要我們常慮廉潔之士的高尚品質(zhì)，不要讓貪字動搖游移了我們的思想，切實做到淡泊名利，具備高尚的職業(yè)道德，在工作和生活的每個小節(jié)上嚴于律己，做廉潔自律的模范，從點滴做起，從小事做起，從我做起。
篇二：樹清風(fēng),心得體會
篇一：倡廉潔,樹清風(fēng)
“倡廉潔，樹清風(fēng)”觀后感
響應(yīng)集團支部號召，我公司于20xx年1月21日組織全體員工觀看學(xué)習(xí)了倡廉潔，樹清風(fēng)”全國優(yōu)秀廉政公益廣告展播，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的事業(yè)的中堅和骨干，是黨的各項工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)如何，關(guān)系到執(zhí)政黨的人心向背，關(guān)系到黨的事業(yè)的興衰成敗，決定著黨在人民群眾中的形象和威信。在新的形勢下保持黨的廉潔性，要堅持黨要管黨、從嚴治黨，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。
一、加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)，是“繼續(xù)把反腐倡廉工作做深、做細、做實，做出成效”的前提，也是切實做好保持黨的廉潔性各項工作的基本保障。
當(dāng)前，我們黨的隊伍總體上是廉潔、團結(jié)、有戰(zhàn)斗力的。同時，也必須看到，隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟深入發(fā)展，隨著黨的隊伍越來越壯大，加之，我們黨面臨執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗“四大考驗”，面臨精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險“四個危險”，因此，加強干部作風(fēng)建設(shè)，保持黨的廉潔性的問題，更加突出地擺在我們面前。
在這方面，我們黨面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。在我們的黨員、干部中，還存在著理想信念不堅定、組織不純、作風(fēng)不正、為政不廉、原則性不強等問題。這些問題嚴重損害黨的廉潔性，嚴重損害黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴重影響黨的執(zhí)政地位鞏固和執(zhí)政使命實現(xiàn)。我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，從應(yīng)對新形勢下黨面臨的風(fēng)險和挑戰(zhàn)出發(fā)，充分認識加強干部作風(fēng)建設(shè)，保持黨的廉潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強黨的意識、政治意識、危機意識、責(zé)任意識，切實做好加強干部作風(fēng)建設(shè)，保持黨的廉潔性的各項工作，保持黨的肌體健康，保持黨的生機活力。
二、加強干部領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，保持黨的廉潔性的。
黨的廉潔性包涵的內(nèi)容廣泛，主要包括了以下幾個方面：
一是思想上要廉潔。思想是行動的先導(dǎo)，不良的作風(fēng)是受其思想觀念支配的。思想上的模糊，必然導(dǎo)致作風(fēng)上的盲目、隨意和失控。一般來說，有正確的思想認識，才能有良好的作風(fēng)，正確的實踐和行為。
應(yīng)新的形勢，不能發(fā)揮黨員先鋒模范作用。要用時代發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想狀態(tài)、以求真務(wù)實，頑強拼搏的改革精神加強和完善自己，始終保持強烈的進取心、事業(yè)心。
二是政治上要廉潔。政治上廉潔是中國共產(chǎn)黨作為先進的馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性。黨的組織和黨員、干部必須堅持黨的性質(zhì)宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標和中國特色社會主義道路，在政治上做到信仰信念牢固、政治立場堅定、政治觀點鮮明、政治紀律嚴明、政治敏銳性高和政治鑒別力強，對黨忠誠可靠，永葆共產(chǎn)黨人先進性和廉潔性的政治本色，在任何時候都把忠誠于黨和維護人民利益放在第一位。三是組織上要廉潔。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級、中國人民和中華民族的先鋒隊，中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，本質(zhì)特征是組織上的廉潔性和先進性。表現(xiàn)為黨的各級組織和廣大黨員、干部隊伍都具有很強的自潔能力，能夠?qū)Ⅻh的目的性質(zhì)和宗旨與所面臨的形勢和任務(wù)結(jié)合起來，認真解決前進中遇到的各種問題，不斷地自我調(diào)整、自我完善、自我革新、自我凈化、自我提高，始終保持先進性和廉潔性，永葆生機活力。
求真務(wù)實
之風(fēng)，做到執(zhí)政為民、敢于擔(dān)責(zé)，清正廉潔、拒腐防變，我們黨才能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，繼續(xù)贏得廣大人民群眾的信任、擁護和支持，始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，立黨為公、執(zhí)政為民，造福于民。五是行動上要廉潔。黨的廉潔的直接反映為黨的組織和黨員、干部行動上的廉潔，包括對黨忠誠可靠，與黨中央保持高度一致，忠誠于黨的性質(zhì)、宗旨、理論和路線、方針、政策，堅定不移地走中國特色社會主義道路。
三、立足優(yōu)良作風(fēng)，加強宣傳教育。
持黨的民主集中制原則，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚民主，做到心胸開闊、虛懷若谷、從善如流、平等待人，善于聽取各種不同的意見或建議，團結(jié)協(xié)作、和睦共事，心往一處想、勁往一處使，凝聚人心、共謀發(fā)展。五是要堅持權(quán)為民用、秉公用權(quán)、清正廉潔。常懷為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害，真正做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格。
四、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用
加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)班子特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部既要嚴格要求自己，帶頭發(fā)揚良好風(fēng)氣，又要嚴格要求班子成員，抓好本單位、本部門的作風(fēng)建設(shè)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要大力發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，始終牢記“兩個務(wù)必”，帶頭實踐“八個堅持、八個反對”，大力倡導(dǎo)八個方面的良好風(fēng)氣，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)，工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，在進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)上發(fā)揮表率作用。始終堅持做堅持黨的思想路線的表率，堅持做理論聯(lián)系實際的表率，堅持做密切聯(lián)系群眾的表率，堅持做民主集中制的表率，堅持做廉潔從政的表率。
樹正氣、強責(zé)任活動學(xué)習(xí)心得體會
新春伊始，按照全市的統(tǒng)一安排的樹正氣、強責(zé)任活動的安排，我們每個黨員干部都要不辜負組織的關(guān)心，要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、堅決地落實，以實際行動自覺抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的落實。通過學(xué)習(xí)，更使我深愛啟發(fā)，深受教育，深感自己學(xué)習(xí)之不足、認識之膚淺。下面，根據(jù)安排，謹匯報個人的學(xué)習(xí)心得和體會：
認真學(xué)習(xí)講話精神，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色?！拔鍌€大力”就是要大力保持黨員、干部思想純潔，大力保持黨員、干部隊伍純潔，大力保持黨員、干部作風(fēng)純潔，大力保持黨員、干部清正廉潔，大力加強監(jiān)督和嚴明紀律。這是我們每一名黨員干部都要認真領(lǐng)會和執(zhí)行的，只有做到這些黨的純潔性和個人的黨性才能夠更加的堅定。
要艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；要顧全大局、令行禁止；要發(fā)揚民主、團結(jié)共事；要秉公用權(quán)、廉潔從政；要生活正派、情趣健康。這八個方面具有很強的現(xiàn)實針對性和指導(dǎo)性，既是加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容，也是進一步實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好轉(zhuǎn)的鮮明標志。各級黨委要切實負起責(zé)任，把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨風(fēng)建設(shè)的重點來抓，列入黨的建設(shè)的重要議事日程。要加強對領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)狀況的監(jiān)督，認真貫徹落實中央這些年來加強黨內(nèi)監(jiān)督的一系列重大措施，積極推進黨務(wù)公開、政務(wù)公開，拓寬監(jiān)督渠道，促進領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。
黨的十六屆六中全會提出：黨風(fēng)正則干群和，干群和則
社會穩(wěn)。胡錦濤同志在中央紀委七次全會上強調(diào)提出：黨的作風(fēng)體現(xiàn)在黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。一個國家沒有正氣，就可能亡國；一個民族沒有正氣，就可能滅族；一個家庭沒有正氣，就會損害家；一個單位沒有正氣，就會衰敗。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法違規(guī)行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學(xué)習(xí)的榜樣——勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；心系群眾、服務(wù)人民；真抓實干、務(wù)求實效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；顧全大局、令行禁止；發(fā)揚民主、團結(jié)共事；秉公用權(quán)、廉潔從政；生活正派、情趣健康。
接、間接影響執(zhí)政能力的各方面工作。
最要緊的是做到幾個結(jié)合：一是把思想教育與制度規(guī)范結(jié)合起來。十六大報告指出，加強黨的作風(fēng)建設(shè)“一靠教育，二靠制度”。作風(fēng)問題說到底是個世界觀問題、黨性覺悟問題。因此，轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，必須從加強教育，改造世界觀、增強黨性覺悟入手。要堅持改造客觀世界和改造主觀世界相結(jié)合。領(lǐng)導(dǎo)干部不樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題，就不可能領(lǐng)導(dǎo)好改造客觀世界的工作。要結(jié)合新的形勢和干部的思想實際，扎實有效和堅持不懈地對黨員干部進行鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，進行黨的理想、信念、宗旨和共產(chǎn)主義道德的教育，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。通過經(jīng)常性的思想教育和必要的集中學(xué)習(xí)教育，切實解決干部從思想上入黨的問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產(chǎn)黨員先進性，筑起抵制各種腐朽思想侵蝕和各種利欲誘惑的思想道德防線。與此同時，要建立健全規(guī)范干部行為的各種制度，包括實體性制度及相應(yīng)的程序性制度，使干部行使權(quán)力和履行工作職能時有章可循。
二是把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)和進行作風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新結(jié)合起來。在作風(fēng)建設(shè)上，必須堅持與時俱進，不斷進行改革創(chuàng)新。我們黨成立八十多年來，培育了一系列優(yōu)良的作風(fēng)。毛澤東同志把我黨優(yōu)良作風(fēng)主要概括為“三大作風(fēng)”、“兩個務(wù)必”。
進入新時期以后，鄧小平同志又增加了“民主集中制的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)”。繼承和發(fā)揚這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，始終是加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)最重要、最基本的內(nèi)容，是抵制和戰(zhàn)勝各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的強大精神武器。隨著形勢的發(fā)展，我們還應(yīng)不斷培育新的優(yōu)良作風(fēng)，并將其作出新的理論定位和概括?！鞍藗€堅持、八個反對”就是我們黨在新時期對干部作風(fēng)的新要求，是對我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的繼承，是在新時期對黨的作風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新。
三是把嚴格自律和強化監(jiān)督結(jié)合起來。作風(fēng)發(fā)展變化的過程，是內(nèi)因和外因相互作用的過程。在內(nèi)因、外因的關(guān)系中，內(nèi)因具有決定性的意義。這就要求我們把抓好干部的自律放在第一位。要教育引導(dǎo)干部把黨的理想和宗旨，把“三個代表”重要思想內(nèi)化為自己的信念，奉為自己立言立行的根本準則，堅持自重、自省、自警、自勵，自己規(guī)范自己，自己把握自己，自己超越自己。在強調(diào)黨員干部堅持自律的同時，也要重視他律，強化來自外面的監(jiān)督。特別是要對干部職權(quán)的行使、權(quán)力的運用進行全方位、全過程監(jiān)督。使黨員干部既接受來自黨內(nèi)特別是班子內(nèi)的監(jiān)督，又接受來自廣大群眾和社會各方面的監(jiān)督；既接受自上而下的監(jiān)督，又接受自下而上的監(jiān)督，形成完善的監(jiān)督機制，增強監(jiān)督的合力和監(jiān)督的有效性。
四是把整體推進與領(lǐng)導(dǎo)垂范結(jié)合起來。干部是黨的事業(yè)
的骨干和黨聯(lián)系人民群眾的紐帶。抓干部的作風(fēng)建設(shè)不能有空白點，而應(yīng)整體推進。要結(jié)合從事不同工作、居于不同層次的干部的特點，有的放矢地做工作，促進廣大干部作風(fēng)的改進。在整體推進中，要特別注意抓重點、抓關(guān)鍵，抓對中高級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是“一把手”的作風(fēng)培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的“上梁”，全黨的表率，也是廣大干部的教育者、引導(dǎo)者和示范者?！吧狭骸闭徽?，領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)好不好，對于正確決策的制定，黨的事業(yè)的推進，黨的形象的塑造，干部和群眾行為的導(dǎo)向，都至關(guān)重要。我們一定要堅持從嚴治黨方針，從嚴治理領(lǐng)導(dǎo)干部。比起一般干部來，對他們更要嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監(jiān)督。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部，要帶頭實踐“三個代表”重要思想，以身作則，嚴于律己，要求下級做到的，自己首先做到；要求下級不做的，自己堅決不做；做發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)、抵制不正之風(fēng)的表率，用自己的人格魅力帶動、影響和促進廣大干部作風(fēng)的改進。
中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風(fēng)奠定了良好的基礎(chǔ)，其中樸實就是其中的一種。也許是因為樸實顯得平淡了些，以至在這個物欲橫流的社會幾乎被淡忘了。人們好象覺得除了追求經(jīng)濟上的利益能夠給人帶來實惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因為說了反而會讓人覺得不合時宜，不合社會需要，除了招致過多的非議，往往會帶來的不必要的麻煩。因為樸實與目前社會上存在的不良習(xí)氣顯得格格不入，人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí)，認為既然存在，管它是否合乎道德規(guī)范，管它是否會造成不良影響，只要存在的就是合理的。伴隨著經(jīng)濟浪潮的沖擊，受利己主義價值觀念的侵蝕，導(dǎo)致人們的價值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了，一旦好的觀念被拋棄，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應(yīng)就不足為奇了！
人之間最寶貴的親情和友情，使人將感覺不到人與人之間應(yīng)該更注重精神的交流與升華！
確的觀念。那么，只有社會上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了！
在這個物欲橫流的社會，單純的樸實也許顯得太無能為力了。但樸實卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應(yīng)該努力做到樸實為人，就會少一些欺詐；樸實處事，就會少一些陋習(xí)。
總之，樸實雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實現(xiàn)互補；消除隔閡、和平共處。在經(jīng)濟全球化和文明多樣化的21世紀，人們越來越感覺到和諧的重要和必要了，而樸實則是貫穿其中的一條生命線！
讓我一起來傳承中華民族傳統(tǒng)樸實美德吧
國家沒有正氣，就可能亡國；一個民族沒有正氣，就可能滅族；一個家庭沒有正氣，就會損害家；一個單位沒有正氣，就會衰敗。講正氣，是中華民族也是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。江澤民同志引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地說明了“一個人必須樹立正氣，必須有正義感。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進，才能不屈不撓地為國家、為社會建功立業(yè)”。改革開放至今，不可避免地對建設(shè)有中國特色社會主義社會帶來了一些負面的影響，主要體現(xiàn)在以權(quán)謀私和拜金主義、享樂主義、極端個人主義等歪風(fēng)邪氣上。要樹立高尚的價值觀就不得不在全社會弘揚正氣，一方面對違法犯罪行為予以堅決打擊，另一方面要為廣大群眾樹立光輝的典范和學(xué)習(xí)的榜樣。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和民族的先鋒隊。一個中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切。其中談到黨員必須履行義務(wù)中有兩條：切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭；發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
“講正氣、樹新風(fēng)”對于中國人的意義不僅僅停留在當(dāng)代，還在于它能最大限度地發(fā)掘我們身上所特有的氣質(zhì)——活力四射的蓬勃朝氣、勇往直前的昂揚銳氣、光芒萬丈的浩然正氣！這些恰恰是我們在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的進程中所需要的。
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張二鵬
講正氣樹新風(fēng)心得體會(最新) 一、指導(dǎo)思想
開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志重要講話精神、加強黨員干部五個方面的作風(fēng)建設(shè)、樹立八個方面的良好風(fēng)氣為主要內(nèi)容，以切實解決黨員干部作風(fēng)方面存在的突出問題為重點，弘揚新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，為開創(chuàng)教育工作新局面，構(gòu)建和諧校園提供堅強的政治保證。
二、目標任務(wù)
篇三：觀看《清風(fēng)在線》心得體會
觀看《清風(fēng)在線》心得體會
今天參加了我院紀檢組組織觀看的《清風(fēng)在線》專題片活動，看到片中一例例典型案例，看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對此感受頗深，啟發(fā)很大。
一、以案為鑒，構(gòu)筑拒腐防變的思想防線
賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。通過這些典型案件說明，領(lǐng)導(dǎo)干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導(dǎo)致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展；一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。
在工作中筑牢反腐防線, 以案為鑒警鐘常鳴，勤奮做事廉潔做人；吸取他人地教訓(xùn),防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以強化自律意識,構(gòu)筑廉潔從政地警示防線,是對每個黨員干部的考驗.由于各方面因素地影響,使少數(shù)腐敗分子有機可乘,這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個焦點,我們郵政黨總支也相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過多種多樣的形式開展警示教育活動,使各部門黨員干部的黨紀法規(guī)明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個經(jīng)營管理工作中。
二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色
身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！笔侵v為政者必須身正行直，辦事公道。廣大干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風(fēng)，帶壞了政風(fēng)，帶壞了一方社會風(fēng)氣。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)的發(fā)展觀，權(quán)力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數(shù)人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為群眾謀利益上。領(lǐng)導(dǎo)干部只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信組織，好的黨風(fēng)、政風(fēng)、社會風(fēng)氣才能樹起來。所以，領(lǐng)導(dǎo)干部一定要按照制度和規(guī)定，嚴格對照檢查自己，自覺做到不收受下屬、有關(guān)單位和個人的現(xiàn)金、有價證券，真正在廉潔自律方面帶個好頭，嚴格按照遵守有關(guān)廉潔自律的規(guī)章制度，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到反腐倡廉工作中，以改革創(chuàng)新精神推進反腐倡廉工作。在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，在靈魂深處樹立共產(chǎn)主義的人生觀、價值觀，從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想，不斷反省自己，慎獨、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己、走好人生路。
存在一些問題和不足，我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中盡快克服糾正，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，做到“三個始終堅持”。
一是始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，堅定理想信念。作為一名法律工作者，我深知任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質(zhì)量地完成好上級交給的工作任務(wù)，才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己將堅持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。在學(xué)習(xí)中，將理論與實際相結(jié)合，將反面案例與正面教育相結(jié)合，注重學(xué)習(xí)效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。二是始終堅持為人民服務(wù)的宗旨。要做到全心全意為人民服務(wù)，完成好黨交給的各項工作任務(wù)，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關(guān)系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務(wù)”的思想，端正思想作風(fēng)，提升思想境界，切實做到為民、務(wù)實、清廉。
三是始終堅持執(zhí)行黨的各項廉政建設(shè)規(guī)章制度。一個黨
員干部，不管地位多高，權(quán)力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。作為一名法官，我深刻地認識到反腐倡廉的任務(wù)艱巨性，認識到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預(yù)防腐敗體系的緊迫性，更好地推動我縣反腐倡廉工作邁上新臺階。因此，廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己，以實際行動帶動黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的進一步好轉(zhuǎn)。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。
黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風(fēng)廉政建設(shè)和個人廉潔自律的實績贏得上級領(lǐng)導(dǎo)的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民，為地方經(jīng)濟發(fā)展服好務(wù)，為法律事業(yè)作出新的更大的貢獻。
篇四：倡廉潔樹清風(fēng)學(xué)習(xí)心得
《倡廉潔樹清風(fēng)》學(xué)習(xí)心得
堽城鎮(zhèn)中心小學(xué)王猛
新的體會。
一、加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)、品德和黨性修養(yǎng)。大量的腐敗案例表明，如王懷忠、慕綏新、田風(fēng)山等人走上犯罪道路的最重要的一點就是：隨著職務(wù)的升遷，放松了學(xué)習(xí)，放松了對世界觀的改造。是非明于學(xué)習(xí)，名節(jié)源于理性，古人云：“德教為先”，“修身為本”。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，如果放松思想政治學(xué)習(xí)，忽視思想和世界觀的改造，就不能樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，思想道德防線就會喪失，健康的肌體就容易被腐蝕，就經(jīng)不起金錢、腐朽生活的誘惑，也就容易做違紀違法的事，甚至走向犯罪道路。要把加強學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)品德作為終生的要求。要注重學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和新的科學(xué)文化知識，用正確的思想理論和科學(xué)知識武裝頭腦；注重用“三個代表”重要思想來貫穿于自己的思想行為，做忠實的實踐者。樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀就是要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，不斷增強黨性修養(yǎng)。作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要做廉自律的表率，站在人民的立場上，管好事、管好權(quán)、管好人，千方百計為氣象事業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
體系建設(shè)的不間斷的主體。腐敗的產(chǎn)生，固然有很多客觀原因，但從主觀實質(zhì)來看，主要還是由于腐敗者的主觀世界出了問題，共產(chǎn)黨人的理想信念淡化，沒有正確的人生觀、權(quán)力觀，追求個人主義、享受主義。反腐倡廉教育是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的基礎(chǔ)性工作，是構(gòu)筑思想道德反腐倡廉防線的重要一環(huán)。我們要結(jié)合《清正廉潔》、《清風(fēng)浩然正氣根》和《中國共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》認真學(xué)習(xí)反腐倡廉教育，認真、扎實、深入地開展這項活動。一要加強黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展觀、正確的權(quán)力觀和政績觀教育，樹立和保持崇高的理想信念，著力解決好為誰掌權(quán)，怎樣掌權(quán)的問題，使黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。二要加強發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)和紀律教育，引導(dǎo)黨員干部堅持“兩個務(wù)必”，做到“八個堅持，八個反對”，增強拒腐防變能力。教育的形式上要創(chuàng)新，增強教育的針對性、時效性和多樣性，既要大力表彰廉潔勤政的典型，又要用違紀違法腐敗的反面典型來教育人，弘揚正氣，祛除邪氣，努力營造黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔勤政的良好氛圍。
特色的社會主義，實現(xiàn)小康社會，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義。具體到實際工作目標中，就是要把建設(shè)中國特色社會主義的信念深深扎根于自己心中，扎實工作，艱苦奮斗；就是要有為人民謀利益的志向和精神，對人民群眾有真情實意，讓人民群眾的生活變得更好，社會更加和諧，人民更加幸福。二要有堅定的黨紀觀念，自覺維護、嚴格遵守黨的紀律，始終保持政治上的堅定性和思想道德上的純潔性。三要堅持群眾的觀點，自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民，把全心全意為人民服務(wù)作為保持共產(chǎn)黨員先進性的根本要求。四要始終堅持兩個“務(wù)必”，求真務(wù)實，要常修為政之德，常思貪欲之苦，常懷律己之心。五要樹立正確的權(quán)力觀，明確手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來為人民謀利益、謀福利。要始終堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。堅定執(zhí)政為民之心，廉潔勤政，是新時期全面建設(shè)小康社會對每一個共產(chǎn)黨員特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部提出的必然要求。
篇五：教師廉潔教育活動心得體會
教師廉潔教育活動心得體會
設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實實地做教書育人的本職工作。熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的具體表現(xiàn)，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標志，更是教師進行教書育人工作的基本要求。
因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。
第二、為人師表，廉潔從教
通過學(xué)習(xí)廉潔文化進校園的有關(guān)精神，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認認真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。
里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。
第四、公平公正，關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動中要公平、公正地對待每一個學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。要知道，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有貝多芬，你的教鞭下有瓦特，你的巴掌下有愛迪生。。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。
我班上有50多位學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂無窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。
第五、提高自身素質(zhì)，廉潔從教
防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂教，愛崗敬業(yè)。在與時俱進的今天，通過講座、學(xué)習(xí)有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。
通過廉潔文化進校園的學(xué)習(xí)，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹立廉潔修身的意識，同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。
篇六：陽光清風(fēng)進校園心得體會3
陽光清風(fēng)進校園心得體會
龍泉長利小學(xué)馮友華
的無私了.就想自己一樣!!在一開始都是受到父母的照顧,到長大后,就會照顧自己的父母和孩子。
“陽光清風(fēng)進校園”教育活動就是針對這一情況，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體要求，以求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用，通過大力弘揚廉政文化，促進黨員干部、教職員工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠信守法的意識，建立多方位廉政絡(luò)，著力營造學(xué)校內(nèi)部乃至全社會良好的“敬廉崇潔”氛圍，為實現(xiàn)黨風(fēng)和社會風(fēng)氣的進一步好轉(zhuǎn)作出應(yīng)有的貢獻。
昭陽區(qū)龍泉長利小學(xué)在三年級以上學(xué)生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“陽光清風(fēng)進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責(zé)任心為基本的核心價值觀，開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育，使學(xué)生在學(xué)科滲透、班隊主題活動等過程中接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。通過“小手牽大手，大家共攜手”活動，充分發(fā)揮教育小環(huán)境的積極作用，使清廉之風(fēng)吹遍社會的每一個角落。
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“陽光清風(fēng)進校園”教育活動與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密相聯(lián)，具體應(yīng)做到“五結(jié)合”。
“陽光清風(fēng)進校園”教育活動要與正在開展的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動緊密結(jié)合，加強黨員干部從政道德教育，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持科學(xué)發(fā)展觀，進一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。
“陽光清風(fēng)進校園”教育活動是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分，要把兩者有機地融合起來。要充分利用現(xiàn)有校園文化的平臺，加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德、廉潔操守等教育內(nèi)容，進一步擴大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。
“陽光清風(fēng)進校園”教育活動要與黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)
建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，使“陽光清風(fēng)進校園”教育活動以一種黨員、干部、廣大師生樂于參與、易于接受的形式來增強教育的廣泛性、深入性和有效性，通過日常耳濡目染，不斷樹立黨員、干部、廣大師生“敬廉崇潔”的道德觀，從而建立“廉潔從教、誠信守法”的良好風(fēng)尚。
校園陽光工程等促進學(xué)校內(nèi)部黨風(fēng)廉政建設(shè)、改善內(nèi)部關(guān)系的舉措緊密結(jié)合起來，不斷促進和鞏固校務(wù)公開、大宗物品招投標等廉政制度建設(shè)成果。
我認為學(xué)校要把“陽光清風(fēng)進校園”教育活動的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系，與學(xué)科教學(xué)、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，使誠信立人、遵紀守法、廉潔奉公等良好的道德意識，植根于教育對象的頭腦之中。
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篇七：《教師在行動》讀書心得
《教師在行動》讀書心得
有如何寫教育博客，等等。我逐漸認識到課程改革要求我們教師要成為一名研究者，成為一名研究型教師，只有研究型教師才能勝任教育的改革和創(chuàng)新。
當(dāng)今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短，每個人都要加強學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。新課程的實施，更對教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。實施新課程尤其需要學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，確立符合素質(zhì)教育要求的教學(xué)觀和人才觀；注意學(xué)習(xí)有關(guān)研究的一般方法的理論書籍，從而能夠適應(yīng)組織學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)的需要。教師從根本上確立終身學(xué)習(xí)的意識，做一個終身學(xué)習(xí)者，是教師專業(yè)化、自主成長和提升自己人生質(zhì)量的重要前提。
要成為一名研究型教師，就要不斷地進行教育教學(xué)的反思，只要堅持就一定能夠成功。教師要做一個善于研究的人，善于反思的人。經(jīng)常反思自己教育教學(xué)實踐中的問題，研究自己感到困惑的問題。養(yǎng)成對自己的教學(xué)與教育活動進行評價與反思的習(xí)慣，這是教師進行教育科研的基點。可以通過教學(xué)日記與教育筆記較好地記錄下教育反思的成果。
學(xué)習(xí)《教師在行動》心得體會
漚江一完小黃劍波
教師的行動研究把自己的教育教學(xué)活動作為研究對象，能夠持續(xù)不斷地對教育和教學(xué)行為進行及時的反思，從而匯總自己的教育智慧，提升自己的教育教學(xué)水平就。教師研究的問題產(chǎn)生于實際的工作情境之中，并且研究的過程也是從實際情境出發(fā)，根據(jù)實際情境的需要，隨時檢討，不斷進行修正；行動研究同時也是教師對自身實踐所進行的有意識的、系統(tǒng)的、持續(xù)不斷的探究反思，它在突出教師實踐的"研究"特征的同時，也突出了教師作為研究者的角色。整個研究過程中自始自終都貫穿著對教師自我反思的要求。這種自我反思，對于教師個人而言，是一種學(xué)習(xí)過程，對于教育實踐而言，是找到針對即時情境問題的解決方案的有效途徑。教師始終是行動研究的主要研究者，研究的對象是日常遇到和亟待解決的實踐問題，研究得目的在于透過科學(xué)方法的應(yīng)用，以解決課堂內(nèi)的問題因此研究的過程中必然主動容納和利用各種有利于解決實際問題、提高行動質(zhì)量的經(jīng)驗、知識、方法、技術(shù)和理論，特別重視實際工作者對實踐問題的認識、感受和經(jīng)驗。行動研究實質(zhì)上也是研究過程和行動過程的統(tǒng)一體。
育教學(xué)的疑難重尋找問題；從具體的教育教學(xué)場景中捕捉問題；從閱讀交流中發(fā)現(xiàn)問題；從學(xué)?；?qū)W科發(fā)展中確定問題。
教師研究的基本程序：從計劃到反思。教師的教育研究活動的實施經(jīng)歷計劃、行動、觀察、反思幾個步驟。首先對活動進行有意識的設(shè)計、設(shè)想或打算，教師有意識地將行為納入研究的框架，持續(xù)不斷地貫穿于教育教學(xué)活動的始終；其次教師在行動研究時不斷反思與積累中，難免形成對問題的新的認識，也難免會有新的因素介入研究，從而影響原有計劃的達成，教師行動研究時隨著教育情境的變化和教師認識的加深，行動也在不斷調(diào)整的。第三教師注重收集行動研究過程相關(guān)的資料，以備后續(xù)的反思、改進之用；最后教師對計劃、行動和觀察進行分析和思考，全面系統(tǒng)描述整個研究過程，進行理智判斷和評價，從而為下一階段的行動提供科學(xué)合理的研究方向。
總之，通過學(xué)習(xí)，我意識到只有研究型的教師才能勝任教育的改革和創(chuàng)新。當(dāng)然要成為一名合格的研究型教師，對我來說任重而道遠。我將把參加這次培訓(xùn)活動當(dāng)做一次提升自己教育教學(xué)研究水平的契機，努力提高自己各方面的素養(yǎng)，在成為研究型教師的道路上不斷探索，不斷前進。
篇八：觀看警示教育片心得體會
觀看警示教育片《清風(fēng)行動》的心得體會
習(xí)近平總書記在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議
上強調(diào)，這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，為積極響應(yīng)號召，今年，我縣大力開展了整頓黨員干部作風(fēng)工作，縣紀委開展了針對四風(fēng)問題的明察暗訪工作，并將暗訪情況拍攝成記錄片《清風(fēng)行動》，縣疾控中心組織全體黨員干部、職工一起觀看了暗訪記錄片，看完后，內(nèi)心震動不已，使我們深受教育，同時也認識到身為一個基層干部，就必須加強自身作風(fēng)建設(shè)，牢固樹立為民服務(wù)
清風(fēng)行動個人心得體會篇五
貓是眾多家庭的寵物，然而，如何有效地解決貓咪們?yōu)榱瞬妒扯稓⒗鲜蟮膯栴}，一直是困擾著人們的難題。為了應(yīng)對這一問題，我學(xué)校特別組織了獵鼠專項行動。這個行動的目的是增強貓咪們的捕鼠能力，保護環(huán)境的清潔，并為學(xué)校營造安全的校園環(huán)境。我作為行動的參與者之一，親身參與其中，獲得了一次寶貴的經(jīng)驗。以下是我在這一行動中的所思所悟。
第二段：行動前的準備
在行動前，我先向老師學(xué)習(xí)了一些有關(guān)貓咪捕鼠的知識和技巧。我了解到，貓咪在抓老鼠時需要注意以下幾個方面：一是觀察力要敏銳，要能夠發(fā)現(xiàn)老鼠的行蹤；二是耐心要足夠，因為老鼠一般十分機靈；三是要有靈活的身手，才能追趕住老鼠。為了做好這些準備工作，我飼養(yǎng)了一只貓咪，并與它建立了良好的互動關(guān)系。并且，我也和其他行動參與者進行了溝通和交流，一起制定了行動計劃。
第三段：行動過程中的體會
在獵鼠專項行動開始后，我充分發(fā)揮了自己的觀察力和靈活性，在校園中四處尋找老鼠的蹤跡。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老鼠的行蹤時，我就會跟隨著它們，并試圖捕捉住它們。雖然開始的幾次嘗試并沒有成功，但我并沒有氣餒，反而更加積極投入，不斷琢磨改進自己的策略。最終，在幾次努力后，我成功捕捉到了第一只老鼠。這一成績不僅增強了我自己的信心，也得到了老師和同學(xué)們的認可。我深深地體會到，只有持之以恒，才能取得最終的成功。
第四段：心得與收獲
通過這次獵鼠專項行動，我不僅學(xué)到了很多與貓咪相關(guān)的知識，也提高了自己的觀察力和專注力。我發(fā)現(xiàn)，在貓咪的眼睛中，世界是一個充滿了機遇和挑戰(zhàn)的舞臺。只要我們保持警覺，靈活應(yīng)對，就能抓住機會，追求自己的夢想。此外，我還發(fā)現(xiàn)了團隊的力量。在整個行動中，我與其他參與者保持著密切的溝通和合作，互相鼓勵和幫助。正是因為有了大家的支持，我才能夠取得這次成功。這次行動讓我明白了團隊的重要性，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次獵鼠專項行動，我不僅感受到了捉住老鼠的成就感，更重要的是，我明白了努力與堅持的價值。只有不斷努力，才能追求自己的目標，不斷向前。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持專注和毅力的品質(zhì)，勇往直前，不斷超越自己，迎接更多的挑戰(zhàn)和機遇，為實現(xiàn)自己的理想不斷努力。同時，我也希望行動能夠得到更多人的支持和參與，共同營造一個安全、潔凈的校園環(huán)境。
通過這篇文章，我總結(jié)了自己參與獵鼠專項行動的體會，并分享了在其中的收獲和心得。通過這次行動，我不僅學(xué)到了有關(guān)貓咪捕鼠的知識和技巧，更重要的是培養(yǎng)了自己的觀察力、專注力和團隊合作能力。同時，我也明白了努力與堅持的重要性，將這次經(jīng)驗運用到未來的學(xué)習(xí)和生活中。我希望通過我的分享，能夠激發(fā)更多人對獵鼠行動的興趣和參與，共同營造一個安全、潔凈的校園環(huán)境。
清風(fēng)行動個人心得體會篇六
作風(fēng)建設(shè)行動一直是我們黨的重要任務(wù)之一，旨在推動全社會的道德品質(zhì)提高和文明素質(zhì)建設(shè)。作風(fēng)建設(shè)行動不僅需要國家和組織的大力推動，更需要每個人從自身出發(fā)，按照正確的做事態(tài)度和方法去工作和生活。本篇文章將結(jié)合個人實踐和思考，談?wù)勎覍ψ黠L(fēng)建設(shè)行動的認識和體會。
第二段：及時反思自身作風(fēng)問題
在作風(fēng)建設(shè)行動中，重要的一點是能夠及時反思自身的作風(fēng)問題。在過去，我曾經(jīng)存在急功近利、浮躁不安、個人利益至上等問題。對此，在自我反省的基礎(chǔ)上，我?guī)е碌男膽B(tài)重新開始了工作和學(xué)習(xí)。我認識到只有踐行廉潔、公正、誠信的價值觀，嚴格要求自己，才能更好地為社會發(fā)展做貢獻。
第三段：提升自身的工作能力和質(zhì)量
作風(fēng)問題的糾正不僅僅是表現(xiàn)在我們的言行，更重要的是體現(xiàn)在我們的工作態(tài)度和質(zhì)量上。我不斷提升自身的技能和素質(zhì)，認真履行工作職責(zé)，同時對待工作和生活中的每個人一視同仁。我深知只有保持耐心和真誠對待他人，并始終保持高質(zhì)量工作要求，才能有助于團隊作業(yè)的完成和個人職業(yè)發(fā)展的提高。
第四段：參與到組織實踐中
作風(fēng)建設(shè)行動除了要反思自身、提升能力外，還需要積極參與到組織實踐中來。組織實踐中，我們要做到遵守規(guī)章制度，增強團隊合作，解決問題思路多樣化，取得實際成效。經(jīng)過自身努力，我成功參與“志愿服務(wù)活動”和“公益獻血活動”，并盡自己最大的努力，為組織活動展現(xiàn)最好的作風(fēng)形象。
第五段：總結(jié)
作為一個普通人，我也不盡如人意，但是，通過參與作風(fēng)建設(shè)行動并反思自身，我確信我們每個人都有可能成為一個道德良好的公民。作風(fēng)建設(shè)行動需要的并不是唯一的路徑，但是卻需要我們每個人通過自己的實踐和體驗，形成一套適合自己、可行有效的方法和實踐經(jīng)驗，不斷讓自己做到更好。我相信，只要我們這樣做，共同攜手為作風(fēng)建設(shè)而努力，就一定會讓我們的國家更加繁榮富強，社會更加公平正義。
清風(fēng)行動個人心得體會篇七
年關(guān)將至，由于受新冠肺炎防控工作需要，各地先后出臺相關(guān)政策，鼓勵異地工作的人員就地過年。同時，各級黨政機關(guān)和事業(yè)單位也鼓勵工作人員確因非必要的，帶頭不返鄉(xiāng)就地過年，把精力投入到疫情防控中，切實為廣大人民群眾過好年做好各項保障。簡短“就地過年”四個字牽動著無數(shù)人的心，畢竟“候鳥”也難抵擋“暖春”的召喚，何況在春節(jié)，上億的返鄉(xiāng)流動“大軍”，也增添了節(jié)日氣氛，正所謂是“鑼鼓兒童聲聒耳，傍早關(guān)門，掛起新簾子”，好一個春節(jié)新氣象。
人民至上，生命至上。當(dāng)前，各地新冠肺炎疫情防控工作壓力比較大，再加上春節(jié)臨近，各類“務(wù)工流”和“學(xué)生流”交叉涌動，給疫情防控帶來不可預(yù)料風(fēng)險。為了確保人民群眾的身體健康和生命安全，各級政府出臺相關(guān)政策鼓勵大家就地過年，一方面是讓大家認清疫情防控的重要性和緊迫感，只有人人參與疫情中來，才能從根本上阻擊疫情傳播；另一方面體現(xiàn)了“民有所呼、我有所應(yīng)，民有所求、我有所為”的高效運行機制，讓黨員干部始終把人民至上、生命至上擺在工作的第一位抓落實。
留人則留心，留心則暖心。全國各級政府都已下發(fā)“就地過年”的通知，通知也對做好疫情防控工作進行了部署。作為基層黨員干部，就要把“就地過年”的通知轉(zhuǎn)化成留人暖心的實際行動，讓“就地過年”更有溫度。一方面要把“就地過年”的通知宣傳到位，切實讓就地過年留得安心，積極主動參與社區(qū)疫情防控中來；另一方面要“就地過年”的各項惠民政策落實到位，該發(fā)的補助及時發(fā)放到位，讓“就地過年”的生活有保障；再則要營造拴心留人環(huán)境和氛圍，豐富節(jié)日適當(dāng)活動，開放一些必要的公共活動場所，讓“就地過年”的人有去處。只有把人留下來，激勵其發(fā)揮作用，為疫情防控作貢獻，才能讓大家一起過好年。
用真情留人，用暖心做事。遇之厚則報之亦厚。人心都是肉長的，心近了，距離自然就近了。作為黨員干部，就要用真情為“就地過年”的人員做好服務(wù)，讓黨員干部的服務(wù)打動“就地過年”人員的心，讓他們感受到社區(qū)就是一個大家庭，只要樹立了“大家庭”的觀念，就能主動與社區(qū)黨員干部一起同甘共苦渡過“難關(guān)”，切實在疫情防控發(fā)揮出個人作用。
再好的文件，一旦離了“暖心”的溫度，就變成了廢紙。各級政府和黨員干部只有用心用情用力創(chuàng)造條件，讓拴心留人到主動留下的各項措施從文件里走出來、落下去，才能真正凝聚民心，更好地激勵“就地過年”的人員在社區(qū)疫情防護中發(fā)揮最大價值。
清風(fēng)行動個人心得體會篇八
作風(fēng)建設(shè)行動是近年來黨的重要決策之一。通過推進作風(fēng)建設(shè)行動，我們要打破作風(fēng)上的陳舊、僵化、頑固，提升黨員干部的執(zhí)行力和依從性，讓工作更高效、更順暢、更清新。在這個行動中，我也深深地領(lǐng)悟到了一些個人心得體會。
第二段：正文——總體感悟
從作風(fēng)建設(shè)行動中，我得出的總體感悟是：作風(fēng)鮮明，行事果敢，理論與實踐結(jié)合，是高質(zhì)量工作的前提。作為一個普通黨員，我始終記得自己是受黨員教育、在黨內(nèi)工作、在服務(wù)群眾中學(xué)習(xí)成長的，我感到自己的追求已經(jīng)不僅僅停留在個人榮譽和黨內(nèi)職務(wù)上，而是更關(guān)注自己的思想、風(fēng)格和姿態(tài)，是硬件能力、軟實力、財富系統(tǒng)地共同成長。
第三段：正文——作風(fēng)鮮明
作風(fēng)鮮明是我在這個行動中比較深刻的體會之一，它深深地體現(xiàn)了干部應(yīng)有的氣質(zhì)和方式。具體而言，作風(fēng)鮮明意味著黨員干部的形象、形態(tài)、行為言談都要與黨的要求、黨的精神、黨的意愿保持一致，遠離夸夸其談、虛言虛話等無意義的芝麻小事，率曲線前進，以實現(xiàn)黨的目標和愿景為奮斗目標。唯有作風(fēng)鮮明，才能表明志向和態(tài)度，為工作提供更適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>
第四段：正文——行事果敢
另外，我深深地感悟到，行事果敢也是干部應(yīng)保持的一個品質(zhì)。在實際工作中，時不時會遇到意想不到的困難和挑戰(zhàn)。例如：面臨著贏利和投資的壓力，面對政治風(fēng)險和市場預(yù)期的變化，面對數(shù)據(jù)信息和規(guī)章制度的對立，我們需要有直接的、果敢的行動來解決這些困難。這意味著：大聲說真話，大膽實踐，敢于碰壁，敢于樹立榜樣，敢于表明自己的態(tài)度，以鮮明的形象和其他干部一起行動。
第五段：正文——理論與實踐結(jié)合
最后，我發(fā)現(xiàn)在這個行動中，理論與實踐的結(jié)合是必不可少的。只有深入掌握核心理論、跟隨全局發(fā)展、加強自我剖析、在職業(yè)發(fā)展中發(fā)現(xiàn)并理解自己的能力和缺點、始終擁有高質(zhì)量思維和行動，才能為工作和自己的發(fā)展提供更廣闊的空間和條件，實現(xiàn)全面提高和長期成功。因此，我們需要通過不斷學(xué)習(xí)、討論、開拓眼界和思維，通過實際操作來提高實踐能力和服務(wù)質(zhì)量，加強我們在干部隊伍中的地位，創(chuàng)造更多的成果和貢獻。
總結(jié)：
作風(fēng)建設(shè)行動是干部一次非常重要的鍛煉和發(fā)展機會，它能夠促進大家的共同進步，使我們走得更美好、更遠。回顧自己的干部生涯，時不時地要思考自己所看到的和接觸到的針對不同時期、不同革命形勢、不同領(lǐng)域的作風(fēng)問題的總結(jié)。希望我們所有的黨員干部，都能在這個行動中正確認識和反思自己，達到進一步提高和不斷完善自己的目標。
清風(fēng)行動個人心得體會篇九
今年以來，我場緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“建設(shè)美好新翁源，創(chuàng)造幸福新生活”的戰(zhàn)略部署，入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會、省委十屆八次全會、市委十屆九次全會以及縣委十一屆九次全會精神，以科學(xué)發(fā)展為主題，以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線，認真查找并切實解決黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)方面存在的突出問題，取得了一系列成效。
一、以黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為抓手，促黨風(fēng)政風(fēng)有力轉(zhuǎn)變
二、以創(chuàng)建選人用人公信度示范縣為目的，認真做好換屆工作
三、打擊破壞招商引資
五、加大對非法壟斷經(jīng)營的打擊力度，嚴厲查處不正當(dāng)競爭行為，規(guī)范經(jīng)濟秩序，確保經(jīng)濟有序運行。[曾清蘭同志負責(zé)，縣政府辦、縣公安局、縣工商局、縣物價局承辦]打擊違法用地和違法建筑行為。
清風(fēng)行動個人心得體會篇十
“清風(fēng)行動”建設(shè)是以黨中央部署的反腐倡廉建設(shè)為主要任務(wù)和內(nèi)容，是根據(jù)我縣林木種苗產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際情況而實施的一項創(chuàng)新舉措和具體抓手。在全縣各育苗大戶和國胡場圃開展有關(guān)種苗產(chǎn)業(yè)的“清風(fēng)行動”建設(shè)，使人們對苗木市場有了新認識。進一步增強了林業(yè)企業(yè)的主體責(zé)任和誠信守法意識，加強了培育自主品牌，拓展了正規(guī)林產(chǎn)品銷售渠道，維護了我縣林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好勢頭。
(一)為了確保林業(yè)種苗市場穩(wěn)步推進，我局每年委派一部分專業(yè)技術(shù)人員到省上培訓(xùn)，經(jīng)過考試合格，準予發(fā)證。到目前為止，拿到檢驗員證的職工有三十多名。有了這么多合格的檢驗員，我局這八年來對縣財政投資預(yù)算安排的林業(yè)綠化和生態(tài)建設(shè)工程當(dāng)中使用的所有苗木，必須經(jīng)過種苗站檢驗員和森防站到檢疫員出具《苗木檢驗合格證》和《苗木檢疫證》后方可進入工地，否則，不予收苗。
(二)為了規(guī)范林業(yè)產(chǎn)品和種苗質(zhì)量，我局今年通過調(diào)查摸底，對確實有生產(chǎn)規(guī)模的大型育苗戶給予辦理《林木種苗生產(chǎn)經(jīng)營許可證》和《種子經(jīng)營許可證》。對歷年來辦理的林木種苗生產(chǎn)經(jīng)營許可證進行清查。對不按許可規(guī)定從事生產(chǎn)經(jīng)營行為依法糾正對兩證到期未申請延續(xù)的單位依法進行注銷。
在今后的工作中，我局將按照要求積極組織干部學(xué)習(xí)相關(guān)的清風(fēng)思想、對上級的要求認真開展自查自糾，積極探索那門健全長效機制，規(guī)范市場運行，形成組織監(jiān)督，群眾監(jiān)督的制約機制，認真總結(jié)學(xué)習(xí)其他單位的好經(jīng)驗、好辦法，讓群眾感受到清風(fēng)行動帶來的新氣象、局面。
清風(fēng)行動個人心得體會篇十一
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩叫《小憫農(nóng)》，它告訴我們農(nóng)民伯伯種下一粒米是多么不容易，我們要珍惜糧食。
現(xiàn)在網(wǎng)上、電視上、餐廳里、街上到處都告訴我們要“光盤行動”?！肮獗P”可不是放電影的光盤哦，而是把盤子里的食物吃光光的意思。這個寒假我們家也采取了“光盤行動”。
今天，大姨和表弟來到了我家，媽媽便提議：“我們一起去餐廳吃飯吧！”聽到這個消息，我和表弟都情不自禁地跳了起來，我們來到了餐廳，爸爸大方地點了許多菜，有雞呀、鴨呀、魚呀、肉呀等等許多好吃的。媽媽看了看，說：“你也太浪費了吧，我們才幾個呀！吃得了這么多菜嗎?”爸爸不耐煩地說：“浪費點兒東西怎么了?反正吃不完就倒掉嘛！”
我聽了，有些不高興地說：“爸爸，你可不能這樣說呀！現(xiàn)在到處都在進行‘光盤行動’，鼓勵大家不要浪費一粒米?！蔽抑钢旁陲堊郎系囊粔K木牌，說：“你看這兒還寫著‘請不要浪費任何一粒米，進行光盤行動吧’這幾個大字，大家都在進行‘光盤行動’，我們家可不能落后??！”聽了這些，爸爸立刻慚愧地低下了頭，還撤掉了剛才點的菜，換了幾盤小菜說：“我們也來‘光盤大行動吧！’”“好”我說。
現(xiàn)右國一共有十四億人，可現(xiàn)在中國的農(nóng)民卻只有大約一億人民，現(xiàn)在全國人民都開始進行“光盤行動”，從這天起，我家也開始進行“光盤行動”了。老師常常說：“因為十幾億人每人節(jié)約一粒米飯，就可以救起幾億人口，所以，我們小學(xué)生要節(jié)約糧食啊！”
我支持“光盤行動”。
清風(fēng)行動個人心得體會篇十二
2018年3月，我所在的學(xué)校在全區(qū)率先開展了兩個專項行動——“砥礪奮進的五年”活動和“中國夢，我助力”實踐活動。這兩個活動貫穿了整個學(xué)年，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想和深厚的愛國情感，培養(yǎng)他們的批判思維和實踐能力。在這一學(xué)年中，我付諸實踐堅持著參與其中，正是這兩個活動的組織和引導(dǎo)，讓我收獲了許多感悟和收獲。在此，我對這兩個活動做出了一些個人的心得體會，希望分享給大家。
第二段：砥礪奮進的五年我參與
我參與的活動是學(xué)校的“砥礪奮進的五年”活動，一年來，我身臨其境地感受了活動的威力。這個活動旨在讓學(xué)生認識到自己已經(jīng)身處當(dāng)下，要珍惜時間，更加努力地學(xué)習(xí)，為自己未來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。在活動中，我首先深感這五年是歷史轉(zhuǎn)型期的五年，也是我國經(jīng)濟建設(shè)的五年。我們生活的國家正在走向強盛，而我們的教育也需要緊跟國家發(fā)展步伐。同時，在這五年的時間中，我們自己也已經(jīng)從一個學(xué)生成長為一個正式的青年人。這給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷?。于是，我努力地學(xué)習(xí)知識，參加各種活動，增強自我能力，在學(xué)校和社會上走出了自己的一條路。
第三段：中國夢，我助力的體驗
另一個活動是“中國夢，我助力”實踐活動。我們?yōu)閷W(xué)生們提供了一些參與社會公益、服務(wù)社區(qū)的機會。我的感悟是，這個活動并不是單單地讓我們?nèi)椭鷦e人，而是在越接觸社會，越了解自己的時候，也讓自己的價值觀念得到了很大的提升。我們發(fā)現(xiàn)，別人的困境或傷痛，在我們身上也有影響，而我們更應(yīng)該關(guān)注別人的情況。再聯(lián)系到“中國夢”這個概念，我們也更加意識到一個國家、一個民族的繁榮和健康的基礎(chǔ)在于每一個人的付出。當(dāng)我們身體力行地去支持國家的事業(yè)、關(guān)注弱勢群體的權(quán)益，我們的價值觀也得到了升華。
第四段：專項活動對我成長的影響
同時，我也深深感受到這樣的活動對我的成長帶來的影響。這些活動讓我在生活中獲得了自豪感和成就感，成為了自尊、自愛和自信的根基。在幫助別人的過程中，我開始意識到自己的重要性，也對自我尋找和價值探索有了更深刻的認識。不僅僅我對生活的態(tài)度發(fā)生了根本性的變化，我的學(xué)業(yè)成績也獲得了很大的提升。我開始深入思考人性、社會、歷史等問題，學(xué)習(xí)更加努力了，表現(xiàn)也更加突出了。
第五段：總結(jié)
總的來說，這兩個活動毫無疑問有著很大的意義。通過參與這些活動，我深刻感受到，成長、學(xué)習(xí)、生活，都不是僅僅自我為戰(zhàn)。我們也需要在與他人的互動中，道德情感得到完善，法律觀念得到建立，自我實現(xiàn)得到實現(xiàn)。那么，如何做到專項活動與自我成長、學(xué)習(xí)發(fā)展的有機融合呢？從個人角度來看，我覺得這取決于個人的心理、能力和意愿。我們需要意識到，生活需要我們，活動需要我們，我們需要思考人生和價值，我們更需要在參與社區(qū)建設(shè)，支持國家發(fā)展，讓社會成為更美好的樂土中發(fā)揮自己的力量。
清風(fēng)行動個人心得體會篇十三
“師德建設(shè)清風(fēng)行動”是當(dāng)前教育事業(yè)中的一個重要舉措。此舉的目的在于弘揚師德，塑造良好的師風(fēng)，推進教師隊伍建設(shè)。本次行動的核心是“清”，即清正廉潔、清心寡欲、清正教風(fēng)、清廉政風(fēng)、清明課堂。通過開展多樣性的活動，營造校園風(fēng)清氣正的環(huán)境，提高教師的職業(yè)道德水平，滿足學(xué)生的精神文化需求，推動學(xué)校的整體發(fā)展。
第二段：響應(yīng)行動號召，加強自身師德建設(shè)
身為一名教師，我們應(yīng)積極響應(yīng)“師德建設(shè)清風(fēng)行動”的號召，注重自身師德建設(shè)。我在教學(xué)、工作、生活中始終嚴格要求自己，做到言行一致，遵守職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，尊重學(xué)生，以身作則，做一個育人為本、以德為師的好老師。
我還積極參與學(xué)校組織的各項活動，以身作則為學(xué)生樹立良好的師風(fēng)，為營造校園風(fēng)清氣正作出自己的貢獻。例如，我參與了學(xué)校開展的“師生互動”活動，在課堂上留下了時間讓學(xué)生向我咨詢學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，分享自己的經(jīng)驗和見解，增強了交流和理解，建立了良好的師生互動關(guān)系。
第三段：團隊合作，推動師德建設(shè)清風(fēng)行動
我們學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)，加強對師德建設(shè)清風(fēng)行動的宣傳，鼓勵教師們積極參與活動，推動師德建設(shè)的深入開展。在我的教研組中，我們開展了一系列有趣的師德建設(shè)活動，例如“師德評比”、“師生互動”、“師德分享”等，使教師之間相互學(xué)習(xí)，相互促進。
通過團隊合作，我們深入開展師德建設(shè)工作，探索了一些新的做法和方法，取得了一定的成果。同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，在充分總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們將進一步深化師德建設(shè)的實踐，推動師德建設(shè)清風(fēng)行動的持續(xù)發(fā)展。
第四段：學(xué)生的感受，激勵師德建設(shè)清風(fēng)行動的深入開展
“師德建設(shè)清風(fēng)行動”不僅是提高教師師德素養(yǎng)的重要機會，也是滿足學(xué)生精神文化需求的有效途徑。通過學(xué)校舉辦的一系列活動，在校園里逐漸營造出了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的良好氛圍。他們感受到了教師改變的積極態(tài)度和變得更加認真負責(zé)的態(tài)度。
這些變化讓學(xué)生受益匪淺，鼓舞了他們的學(xué)習(xí)熱情，激發(fā)了他們的向上進取的精神。同時，“師德建設(shè)清風(fēng)行動”的深入開展也加強了教師與學(xué)生之間的溝通和交流，有效促進了學(xué)校育人理念的實現(xiàn)。
第五段：總結(jié)體會，為師德建設(shè)清風(fēng)行動的深入開展提出建議
通過參與“師德建設(shè)清風(fēng)行動”，我深刻了解到了師德建設(shè)的重要性和必要性。在行動中，我不僅加強了自身的師德建設(shè)，還錘煉了團隊合作精神和工作技能，增強了教育教學(xué)能力。同時，我也意識到，師德建設(shè)的任務(wù)繁重，需要全體教師的共同參與和努力，應(yīng)當(dāng)不斷探索適合本校特色和體制的師德建設(shè)措施和模式。
因此，我建議在今后的師德建設(shè)工作中，應(yīng)從以下幾個方面入手：一是強化師德教育，積極推進德育融入課程的實踐，切實提高教師的道德素養(yǎng)和職業(yè)能力；二是加強師德考核，建立健全師德考核體系，加強對各級教師的師德考核及獎懲制度；三是推進校園文化建設(shè)，營造濃厚的校園文化，塑造良好的校園精神，推動師德建設(shè)清風(fēng)行動不斷深化和發(fā)展。
清風(fēng)行動個人心得體會篇十四
隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生已成為宣傳和推動社會發(fā)展的重要力量。為了培養(yǎng)大學(xué)生們的社會責(zé)任感，并且增加他們的社會經(jīng)驗，許多高校都積極參與到各種公益活動中。清風(fēng)行動作為一項全校性的志愿活動，已在許多大學(xué)得到了廣泛的參與。參與清風(fēng)行動讓我深感受益良多，通過這次活動，我對社會貧困群體有了更深的了解，在參與過程中也體會到了社會責(zé)任的重要性。
首先，清風(fēng)行動的核心意義是關(guān)心貧困群體并盡自己所能幫助他們。我們組織了一次去山區(qū)的捐贈活動，為當(dāng)?shù)匦枰獛椭娜藗兯腿チ藴嘏拖Ｍ?。在山區(qū)，我們看到了那些生活在困難環(huán)境中的孩子們，他們一直在努力追求和堅持著對于知識的渴望。對于我來說，這個過程是非常深刻和難以忘懷的。我們不僅僅是為他們送去了物質(zhì)上的幫助，更重要的是用我們的行動表達出對他們的關(guān)心和幫助，鼓勵他們繼續(xù)努力。
其次，參與清風(fēng)行動使我對貧困問題和社會問題有了更深刻的認識。在與貧困地區(qū)的人們接觸的過程中，我看到了許多社會問題的存在。比如，教育資源不均衡導(dǎo)致的學(xué)習(xí)條件的不公平，孩子們的生活質(zhì)量低下等等。這些問題引起了我對社會發(fā)展的思考，我認識到應(yīng)該通過自身的力量來改變這些問題。清風(fēng)行動不僅僅是一次幫助貧困群體的活動，更是一個呼吁大家參與社會改革的行動。
再次，參與清風(fēng)行動讓我深感到社會責(zé)任的重要性。在活動中，我看到了許多人對于社會問題的不關(guān)心和對于幫助的怠慢。但是，我也看到了更多人的愛心和關(guān)懷。這讓我意識到，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該積極承擔(dān)起社會責(zé)任，并用行動去推動社會的進步。我們應(yīng)當(dāng)不僅熱愛自己，更要熱愛社會，用自己的力量為社會做出一份貢獻。
最后，清風(fēng)行動讓我更加珍惜自己的生活和所擁有的一切。當(dāng)我們與那些貧困地區(qū)的人們接觸后，我們會發(fā)現(xiàn)他們盡管生活困頓，但仍然對生活充滿著樂觀和向往。這讓我明白了，幸福不是來自于物質(zhì)上的富足，而是來自于對生活的熱愛和感恩之心。這次活動讓我更加珍惜自己的生活，懂得感恩，并且充滿了希望和動力。
總之，參與清風(fēng)行動給了我很多寶貴的體驗和啟示。通過這次活動，我不僅更加了解了貧困地區(qū)的情況，也更加懂得了社會責(zé)任的重要性。我們大學(xué)生應(yīng)積極參與到公益活動中，用自己的行動去關(guān)心那些需要幫助的人們。只有在關(guān)心他人和承擔(dān)社會責(zé)任的過程中，我們才能更好地成長，促進社會的發(fā)展。清風(fēng)行動只是我們眾多志愿活動的一個縮影，希望我們未來的大學(xué)生能夠更加積極地參與到這類活動中，為社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。
清風(fēng)行動個人心得體會篇十五
“師德師風(fēng)清風(fēng)行動”是針對教師隊伍的一項重要活動。作為一名教師，我深知師德師風(fēng)對學(xué)生成長的重要影響。因此，積極參與這項活動并行動起來，是每位教師不可推卸的責(zé)任。在行動中，我深刻地認識到了師德師風(fēng)的重要性，并取得了很多收獲。
第二段
首先，我清醒地認識到了師德在教育中的作用。作為教師，我們不僅僅是傳授知識，更是在引領(lǐng)學(xué)生的德育方面充當(dāng)著重要的角色。在清風(fēng)行動中，我深入到學(xué)生之中，通過對他們的觀察和談話，了解到了很多學(xué)生的情況，也開始從他們中間發(fā)現(xiàn)到了一些潛在的問題。這樣的經(jīng)驗讓我認識到，我們教師的影響不僅僅是教學(xué)上的，更要從心靈層面伸出手去引導(dǎo)學(xué)生。
第三段
其次，我體會到了師風(fēng)對教育的影響。教育工作離不開師風(fēng)，而清風(fēng)行動則是針對師風(fēng)的一個檢測和矯正。在行動中，我發(fā)現(xiàn)自己的某些行為和口頭語言并不規(guī)范和嚴謹，也出現(xiàn)了一些不良的情緒反應(yīng)。通過這些問題的發(fā)現(xiàn)，我深刻感受到自身對學(xué)生產(chǎn)生不好的影響。因此，我開始在日常的教學(xué)工作中，仔細審核自己的行為和語言，以便用正確的態(tài)度和言談方式去影響學(xué)生。
第四段
此外，我也發(fā)現(xiàn)到了團隊的重要性。作為一個團隊，大家都有相似的目標和動力。在清風(fēng)行動中，我和我的同事們一起開展著各種活動。我們團結(jié)合作，相互交流，共赴奮斗之路。這種合作形式不僅僅促進了我們之間的交流，更加加強了我們的團結(jié)和向心力，使我們的工作效率得到了大幅提升。團隊精神的建立，是我在清風(fēng)行動中獲得的又一重要體驗。
第五段
最后，我深感行動對我個人師德師風(fēng)的提升。在清風(fēng)行動中，我深感到了教育事業(yè)的神圣和責(zé)任。這樣的感受引導(dǎo)我將個人的利益置于教育和學(xué)生背后。我開始思考現(xiàn)實工作和日常生活中，如何將師德表現(xiàn)得更加清晰嚴謹。我也逐漸意識到，作為教育者，我的言行舉止要以身作則，做到正面示范。
結(jié)尾
總之，清風(fēng)行動是一場意義非凡的行動。在參加其中，我深刻感悟到了在教育工作中師德師風(fēng)的重要性。取得了很多收獲，也更加意識到自己的不足和需要提高的地方。通過這樣的經(jīng)歷，我將更加注重言行表現(xiàn)，將更多的精力放在矯正自己的言行方面。師德師風(fēng)清風(fēng)行動已經(jīng)成為我在教育事業(yè)中前行的重要階梯，更是我持續(xù)提升的動力源泉。
清風(fēng)行動個人心得體會篇十六
清風(fēng)行動是一個社會公益組織，旨在改善城市環(huán)境，培養(yǎng)市民文明習(xí)慣。作為大學(xué)生，我有幸參與了這個活動，并且親身感受到了其中的樂趣和收獲。通過這一經(jīng)歷，我深刻體會到了公民責(zé)任感的重要性，也明白了個人行為對整個社會的積極影響。
首先，參與清風(fēng)行動讓我重新認識了公民責(zé)任感。在行動中，我們每個人都有責(zé)任保持城市的干凈整潔。清晨，我們穿著統(tǒng)一的志愿者服裝，手持掃帚和垃圾袋，走進街道的每一個角落?？粗鴦倓偳鍜哌^的街道變得一片整潔，我內(nèi)心感到一股難以言喻的滿足。這份責(zé)任感并不僅僅是為了應(yīng)付某種義務(wù)，更是為了將綠色環(huán)保理念傳遞給更多的人。這讓我意識到，作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該為社會作出貢獻，并且為自己的行為負責(zé)。
其次，參與清風(fēng)行動讓我明白了個人行為對社會的積極影響。雖然清掃街道只是微小的一步，但是它卻能夠引發(fā)更多人的關(guān)注與行動。在行動中，我們不僅僅是簡單地掃地，我們更是與市民進行了互動，向他們宣傳環(huán)境保護的意義。在與市民的交流中，我聽到了許多贊美和感謝的話語，這讓我更加堅定了自己的決心，希望通過自己的努力，喚起更多人對城市環(huán)境的關(guān)注和重視。我相信，只要每個人都能夠從自身做起，我們一定能夠共同營造一個美麗宜居的城市。
再次，參與清風(fēng)行動也讓我領(lǐng)悟到了環(huán)境保護的重要性。在我們的行動中，我看到了各種各樣的垃圾，有紙屑，有塑料袋，還有煙蒂等等。這使我更加深刻地認識到，垃圾的產(chǎn)生給環(huán)境帶來的危害。盡管環(huán)衛(wèi)工人在我們之前已經(jīng)進行了清掃，但仍然有很多垃圾滯留在角落里。這種環(huán)境的惡劣不僅影響了市容市貌，更對居民們的身心健康造成了威脅。因此，我們每個人都應(yīng)當(dāng)從小事做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，減少垃圾的產(chǎn)生，保護我們的地球家園。
最后，參與清風(fēng)行動讓我體會到了團隊合作的力量。在行動中，我們志愿者們相互配合，互相協(xié)作。有人負責(zé)清掃，有人負責(zé)宣傳，還有人負責(zé)后勤保障。每個人都發(fā)揮著自己的專長，團結(jié)一心向前。我們共同完成了清掃任務(wù)，并且積極地宣傳環(huán)保理念，引導(dǎo)更多人參與其中。這個團隊合作的過程讓我明白了一個人的力量是微不足道的，而當(dāng)大家團結(jié)一致，攜手合作，我們就能夠做到更多。
總的來說，參與清風(fēng)行動是一次難能可貴的經(jīng)歷。通過這個活動，我重新認識了公民責(zé)任感，明白了個人行為對社會的積極影響，領(lǐng)悟到了環(huán)境保護的重要性，體會到了團隊合作的力量。我相信，在我們每個人的共同努力下，社會將變得更加美好，我們的城市將變得更加宜居。讓我們攜起手來，傳遞清風(fēng)行動，共建美麗家園！
清風(fēng)行動個人心得體會篇十七
個人兩個專項行動是指每個人在生活和工作中，根據(jù)自身條件和目標，制定兩個專項行動來達成自己的目標。通過持續(xù)不斷的努力，不斷修正和調(diào)整，最終實現(xiàn)自己的人生價值。
第二段：選擇專項行動
選擇兩個專項行動時，我充分考慮了自己的興趣愛好和長處，以及未來的發(fā)展方向，最終選擇了“學(xué)習(xí)外語”和“建立健康生活方式”兩個方向，以提升自己的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量。
第三段：學(xué)習(xí)外語的專項行動
學(xué)習(xí)外語是我非常感興趣的事情。通過堅持每天學(xué)習(xí)英語，并選擇了培訓(xùn)機構(gòu)進行英語培訓(xùn)，我不斷提升自己的英語水平。同時，我也嘗試閱讀英語原版書籍和跟英語人士交流，進一步提高自己的語言綜合能力。在英語能力的提高中，我也拓寬了自己的視野，認識了更多的人，并且提升了自己的職場競爭力。
第四段：建立健康生活方式的專項行動
建立健康生活方式是為了更好地管理自己的健康。我通過每天控制飲食，堅持運動以及充分休息來保證身體的健康和活力。我也加入了社交跑團等運動團隊，通過運動結(jié)交更多志同道合的朋友，并且逐漸形成了正向的生活和工作態(tài)度。這個專項行動不僅讓我保持身體健康，還提高了我人際交往和交流效果。
第五段：結(jié)語
兩個專項行動讓我在生活和工作中充滿了動力和成就感。我通過堅持不懈的努力，成功實現(xiàn)了自己的目標。同時，也明確了自己未來的發(fā)展方向和目標。在以后的生活中，我也會繼續(xù)保持對生活的熱愛，并且注重自己的人生價值，實現(xiàn)更多的成就和貢獻。
清風(fēng)行動個人心得體會篇十八
近年來，教育行業(yè)里發(fā)生了一些嚴重的事件，讓人們開始重新審視教育界的師資隊伍建設(shè)。為了加強教育教學(xué)領(lǐng)域的德育建設(shè)，許多地方開始推行師德師風(fēng)清風(fēng)行動。作為一名從事教育工作的人，我積極參與了這項活動，從中感受到了許多的啟示與收獲。下面，我將簡單分享我的經(jīng)歷和體會。
首段：認識師德師風(fēng)清風(fēng)行動的意義
教師作為培養(yǎng)未來人才的重要力量，不僅要傳授知識技能，還要在價值觀教育和品德修養(yǎng)方面給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助。師德師風(fēng)這個概念包含了教師在教育工作中應(yīng)具備的道德要求和職業(yè)規(guī)范。開展師德師風(fēng)清風(fēng)行動，旨在引導(dǎo)教師從理念上認識到職業(yè)化、規(guī)范化、道德化的標準，形成崇高的教育情操和高尚的師德形象。參與這項活動，既是我們作為教師的職業(yè)責(zé)任，也是我們維護教育行業(yè)健康生態(tài)環(huán)境的一種表現(xiàn)。
二段：參與活動的具體內(nèi)容
作為一名初中校內(nèi)教師，我主要參與了校內(nèi)的師德師風(fēng)宣講和議題研討。我們在會議上，探討了如何在教育教學(xué)中注重師德師風(fēng)建設(shè)，同時協(xié)商出了一些為保持教育教學(xué)質(zhì)量的措施。此外，我們學(xué)校還組織了一些師生互動活動，例如邀請校外的專家來給學(xué)生進行師德師風(fēng)教育的講座，舉辦實踐教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的敬師愛校意識，等等。這些活動讓我們更深入地了解了師德師風(fēng)的相關(guān)意義，進一步增強了我們的責(zé)任感和使命感。
三段：在參與活動中所收獲的體會
通過師德師風(fēng)清風(fēng)行動的參與，我認識到了教師在教育教學(xué)中的責(zé)任重大，如果教育不能引導(dǎo)學(xué)生在道德觀念上的形成，就會對社會產(chǎn)生負面的影響。在實施教育教學(xué)時，我們要遵循嚴謹?shù)某绦蚺c標準，要注意個人形象的示范和影響，做到言行一致，以身作則，給學(xué)生傳遞陽光、積極、健康的價值觀念。同時，師德師風(fēng)還需要學(xué)習(xí)和提升，每一個教師都應(yīng)當(dāng)通過自我觀察、反思來不斷完善自己的師德師風(fēng)。
四段：希望和期待
總的來說，師德師風(fēng)清風(fēng)行動是教育教學(xué)的一種進步。在未來，我希望更多的教師能夠積極參與這項活動，認真關(guān)注教育行業(yè)的生態(tài)環(huán)境，為維護教育行業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也希望教育行政部門能夠更加注重教師師德師風(fēng)建設(shè)，采取更加切實有效的措施來促進教師師德師風(fēng)的提升，增強我們的職業(yè)認同感。
五段：結(jié)尾小結(jié)
從師德師風(fēng)清風(fēng)行動中，我學(xué)到了很多，明白了作為教師應(yīng)該具備的素質(zhì)。我們作為教育工作者，要時刻保持職業(yè)的高度認知、高尚的情操和道德的擔(dān)當(dāng)，為我們美好的未來貢獻力量。師德師風(fēng)清風(fēng)行動，只是一個開始，讓我們攜手共進，共同把教育事業(yè)做得更好，為我們的孩子們打下更堅實的人生基礎(chǔ)。
清風(fēng)行動個人心得體會篇十九
個人兩個專項行動是一個集中時間、精力和資源，為了實現(xiàn)特定目標而采取的一種自我約束和行動計劃。我在過去的幾個月里參加了兩個專項行動，分別是學(xué)習(xí)英語和健身。在這個過程中，我經(jīng)歷了成功和挫折，掌握了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我個人的兩個專項行動心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗
首先，我想分享一下學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)英語一直是我的一個目標，但在過去的幾年里，我一直沒有能夠堅持下來。這一次，我決定采取專項行動來學(xué)習(xí)英語。我定下了每天至少學(xué)習(xí)一個小時的目標，并制定了一個行動計劃，包括聽力、口語和寫作方面。在進行學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)。例如，難以保持學(xué)習(xí)動力，難以找到合適的學(xué)習(xí)材料等等。然而，通過不斷地調(diào)整和改善自己的學(xué)習(xí)計劃，我最終克服了這些問題，取得了一些進步，并且還能夠和外國友人進行基本的對話。
第三段：健身的經(jīng)驗
其次，我想分享一下健身的經(jīng)驗。健身一直是我生活中的一部分，但是之前我沒有采取過專項行動來進行。這一次，我決定制定一個健身計劃，每周至少進行三次鍛煉。在健身的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己很容易失去動力，并且難以堅持。另外，我發(fā)現(xiàn)自己的飲食習(xí)慣和睡眠質(zhì)量也會對健身效果產(chǎn)生影響。通過不斷地調(diào)整和改善自己的行動計劃，我不僅克服了動力不足和堅持困難等問題，還能夠更加合理地安排飲食和睡眠，使自己的健身效果更加顯著。
第四段：行動計劃的影響
通過這兩個專項行動，我意識到行動計劃的重要性。一個好的行動計劃可以幫助我更好地實現(xiàn)我的目標并提高工作效率。同時，行動計劃也需要不斷地調(diào)整和改善，以適應(yīng)不同的情境和需要。此外，一個好的行動計劃需要有可量化的目標和實現(xiàn)步驟，以便更好地衡量自己的進步。
第五段：總結(jié)
總的來說，個人兩個專項行動讓我受益匪淺。通過制定行動計劃和堅持行動，我不僅實現(xiàn)了自己的目標，還形成了更好的習(xí)慣和自己的行動理念。我相信，在以后的生活和工作中，我將繼續(xù)使用這些經(jīng)驗和教訓(xùn)，去實現(xiàn)自己的目標和創(chuàng)造更好的自己。
清風(fēng)行動個人心得體會篇二十
師德師風(fēng)清風(fēng)行動是我國教育界的一項重要行動，旨在推動教師們牢固樹立高尚的師德師風(fēng)，發(fā)揮師范教育的示范作用，提升整個教育行業(yè)的整體素質(zhì)和履行社會責(zé)任。我很榮幸能夠參與這項活動，通過這篇文章，與大家分享我的心得和體會。
第二段：對師德師風(fēng)的理解和認識
師德師風(fēng)是教育行業(yè)的精神支柱，是引領(lǐng)教育事業(yè)發(fā)展的重要力量。在我看來，師德師風(fēng)包括教師的道德修養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)、職業(yè)操守等方面的要素。教師需要具備的品質(zhì)包括：誠實守信、廉潔奉公、尊敬學(xué)生、扎實的學(xué)識和教育教學(xué)能力等，只有這樣，才能夠在教學(xué)過程中成為學(xué)生的榜樣，深受學(xué)生和家長的尊重和信任。
第三段：師德師風(fēng)清風(fēng)行動的實踐過程
參加師德師風(fēng)清風(fēng)行動，我體會到了很多新的感受。我們將活動分成了三個階段，分別為：學(xué)習(xí)階段、實踐階段和總結(jié)階段。在學(xué)習(xí)階段，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于師德師風(fēng)的理論知識，深化了對這個概念的理解。在實踐階段，我們積極投入到教學(xué)過程中，注重與學(xué)生的溝通和交流，加強對學(xué)生的引導(dǎo)和教育。最后，在總結(jié)階段，我們匯總了每個人在實踐中的經(jīng)驗和收獲，發(fā)掘問題并提出改進方法，有效地推動了我們學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)。
第四段：師德師風(fēng)在教育行業(yè)的重要性
師德師風(fēng)建設(shè)的重要性不言而喻。教師是我們社會的中堅力量，他們對于國家和社會的貢獻是非常大的。一個有良好師德師風(fēng)的教師不僅能夠教育好學(xué)生，同時也能夠影響和引導(dǎo)學(xué)生健康成長，為社會注入正能量。相反，缺乏師德師風(fēng)的行為將會失去人們的敬重和信任，影響教師的形象和學(xué)校的聲譽，甚至?xí)p害學(xué)生的切身利益。只有多方面共同努力，深入推進師德師風(fēng)建設(shè)，才能為教育事業(yè)帶來更多的發(fā)展機遇和廣闊的發(fā)展前景。
第五段：完結(jié)語
回顧過去的師德師風(fēng)清風(fēng)行動，我對于師德師風(fēng)的理解和認識得到了進一步的深化。只有時刻保持對師德師風(fēng)的重視和關(guān)注，并且用行動來踐行，才能有效地提高教育事業(yè)的整體素質(zhì)，同時也能讓更多的師生能夠感受到教育的正能量。最后，我希望我們能夠以更加昂揚的斗志投入到師德師風(fēng)建設(shè)中去，讓我們的學(xué)生也能夠受益于此，并在未來的日子里努力成為真正有影響力的教師。
清風(fēng)行動個人心得體會篇二十一
師德是教師應(yīng)當(dāng)具備的道德要求，是教師在教育教學(xué)中應(yīng)遵循的行為準則。近年來，隨著師德建設(shè)的深入發(fā)展，師德建設(shè)清風(fēng)行動也越來越受到廣泛關(guān)注。通過參與師德建設(shè)清風(fēng)行動活動，我深刻地感受到了該行動對于提高教師師德水平，促進教育教學(xué)改革的積極作用。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，對師德建設(shè)清風(fēng)行動的心得體會進行探討。
第一段：行動方案的實施
師德建設(shè)清風(fēng)行動是一項全員參與的師德建設(shè)活動。我們學(xué)校將其作為一項重大的年度重點工作開展，并制定了詳細的行動方案。在行動方案的實施過程中，通過黨員教師和青年教師座談交流、每周一課師德講座、班級教師大會等方式，廣泛動員全體教職員工參與，全面推進師德建設(shè)在學(xué)校的落實。同時，學(xué)校還通過頒發(fā)先進集體和個人表彰、召開紅旗班會、發(fā)布表揚信等形式，營造了積極向上的工作氛圍，提升了教師的工作熱情。
第二段：課堂教學(xué)實踐的應(yīng)用
在師德建設(shè)清風(fēng)行動的過程中，我深入?yún)⑴c了“創(chuàng)建精品課堂”活動。為了提高課堂教學(xué)水平，我積極研究教學(xué)理論，認真準備每一節(jié)課程，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，通過全方位的教學(xué)輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，提高學(xué)生的自覺性和主動學(xué)習(xí)能力。同時，我還注重學(xué)生評價，按照學(xué)生的差異化需求，為學(xué)生提供更為個性化的教育服務(wù)。在這樣的過程中，我不僅成為了學(xué)生們的好老師，而且自己也受益匪淺，提高了自身的教學(xué)素質(zhì)和專業(yè)技能。
第三段：學(xué)生思想道德的培養(yǎng)
除了課堂教學(xué)外，在師德建設(shè)清風(fēng)行動中，我還深入?yún)⑴c了學(xué)生思想道德的教育。通過開展形式豐富多彩的學(xué)生活動，如籃球比賽、文藝競演、校園小報、德育例會等，我不僅提升了和學(xué)生的交流和溝通的能力，也加強了學(xué)生的思想道德教育。通過課堂外的教育，我?guī)椭鷮W(xué)生發(fā)展積極向上的人格，認真細致地引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀和世界觀，堅定他們的個性形成和生命規(guī)劃。這樣的教育過程讓我覺得自己已經(jīng)成為一名合格的教師，并對未來的教學(xué)工作充滿信心和熱情。
第四段：教師團隊合作的機制
在師德建設(shè)清風(fēng)行動中，學(xué)校不僅提倡每位教師獨立參與和負責(zé)師德建設(shè)工作，同時也注重教師團隊的合作機制。我們學(xué)校營造了一定的團隊合作氛圍，促進了教師之間的互動與合作。在師德建設(shè)清風(fēng)行動的過程中，每位教師都參與了教育教學(xué)實踐，開展了一系列的師德建設(shè)活動，并通過團隊協(xié)作的方式快速有效地落實和推進了該工作。這樣的機制不僅加強了師德建設(shè)清風(fēng)行動的推進力度，也提高了教師的工作合作效率和參與度。
第五段：個人修養(yǎng)的提高
綜合以上的經(jīng)驗與體會，我認為學(xué)習(xí)和積極參與師德建設(shè)清風(fēng)行動，具有深刻的教育意義。在此過程中，我深入研究和探究教育教學(xué)的理論和方法，不斷提升教育教學(xué)素質(zhì)和教師職業(yè)能力。同時，我也獲得了深層次的精神滿足感，做一名優(yōu)秀的教師使我充滿自豪和自信。因此，我要繼續(xù)在以后的教學(xué)生涯中，不斷向自己要求更高的教學(xué)標準和自身修養(yǎng)，為學(xué)生帶來更好的教育教學(xué)成果，實現(xiàn)自己人生價值并為教育事業(yè)作出更大的貢獻。
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