優(yōu)秀我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得（匯總18篇）

總結(jié)是對(duì)工作的總結(jié)，通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物，突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。以下是小編整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇一

近日，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的通知》，就深入推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)提出明確要求。推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)走向深入，年輕干部需執(zhí)筆“三字”，盡心盡力做好人民事業(yè)，為人民群眾“共同富?！钡脑妇昂托腋Ｎ磥?lái)貢獻(xiàn)力量。
小并非無(wú)關(guān)輕重，微并非如塵似土。“一屋不掃何以掃天下”，年輕干部倘若抓大放小、眼高手低，不注重細(xì)節(jié)與微末，又如何能夠踐行好所交付的使命與責(zé)任，如何能夠“立正身”“負(fù)重?fù)?dān)”“挑大梁”？小事更要慎，小節(jié)更應(yīng)拘，小處更應(yīng)下足功夫，小我更要做好自我管理，不忽視“小”，不摒棄“微”，才能在壘土成石、積土成山中干成事業(yè)。小中有大，小中能見(jiàn)大，從“小我”積極進(jìn)取的心態(tài)和對(duì)每一事的精準(zhǔn)用力中就能見(jiàn)其“大我”境界，“小本領(lǐng)”不斷積累就能夠成為攻堅(jiān)克難的“大拳頭”，因此年輕干部從“小”入手，以“微服務(wù)”撬動(dòng)“大民生”，以“小細(xì)節(jié)”完善“大架構(gòu)”，從“小”做起推進(jìn)事業(yè)。
子曰，為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。年輕干部要重視德育，內(nèi)修為政之德，修處世之道、強(qiáng)立身之基，注重一心一念的走向，注重一言一行的初心，注重一舉一動(dòng)的涵養(yǎng)，讓自己的人生方向始終圍繞國(guó)家和民族事業(yè)發(fā)展的“定盤星”，將自己的人生理想與黨的事業(yè)、國(guó)家的發(fā)展建設(shè)事業(yè)緊緊相連，強(qiáng)化信念支柱、凝聚精神力量，不斷錘煉品性修為，以修身立德筑牢思想根基，走對(duì)規(guī)矩的每一步，走好奮斗的每一步，走實(shí)干事的每一步，始終不脫離人民群眾，不脫離自己的從政初心，在歷練中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)于律己、守正不移，涵養(yǎng)清正之氣，身正行端邁開(kāi)大步，朝著理想不斷前行。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，不忘初心、牢記使命，必須發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，勇于擔(dān)當(dāng)作為。年輕干部在事業(yè)的戰(zhàn)場(chǎng)上、人生的考場(chǎng)上會(huì)面臨大大小小、難以計(jì)數(shù)的斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)中見(jiàn)意識(shí)也見(jiàn)決心，既考驗(yàn)心念意志，也考驗(yàn)作戰(zhàn)能力。年輕干部接過(guò)時(shí)代“考題”，當(dāng)從容不迫、耐心作答，要有抖擻之精神、攻堅(jiān)之氣勁，遇高地山坡則攀爬，遇迎面滾石則扛頂，遇洶涌激流則跨越，無(wú)論山之高地、路之平險(xiǎn)、道之寬窄，都能夠勇于去闖、去拼，堅(jiān)定朝向更堅(jiān)定信念，在斗爭(zhēng)中不斷強(qiáng)化精神力量，不斷練就斗爭(zhēng)本領(lǐng)，接續(xù)輝煌、開(kāi)創(chuàng)勝利，成為不負(fù)人民之所望、時(shí)代之所托的時(shí)代新人。

開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)黨史促行動(dòng)的必然要求，也是廣大黨員干部踐行初心使命、擔(dān)當(dāng)作為的體現(xiàn)。如何為群眾辦實(shí)事，辦什么樣的實(shí)事，則需要廣大黨員干部“三思而后行”，思民所急，問(wèn)民所需，切忌“一廂情愿”，以自身想法代替民意，將實(shí)事辦虛、將好事辦壞，留下“只有苦勞，沒(méi)有功勞”、群眾不買賬的苦果。
樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；
憂民之憂者，民亦憂其憂。廣大黨員干部要堅(jiān)持群眾路線，與群眾民主協(xié)商辦實(shí)事，以虛懷若谷的心態(tài)向群眾請(qǐng)教，問(wèn)問(wèn)他們需要什么，想讓廣大干部“干什么”；
請(qǐng)群眾當(dāng)主參謀，問(wèn)問(wèn)他們事情應(yīng)該“怎么干”；
辦事過(guò)程中請(qǐng)群眾當(dāng)“監(jiān)工”，看看是不是“真干了”；
辦事成效由群眾當(dāng)裁判，看看事情干得“怎么樣”。對(duì)于群眾反映的問(wèn)題，要提高重視，積極回應(yīng)人民關(guān)切，不遺余力抓好落實(shí)，不回避、不推脫，多想想辦法、多出出對(duì)策，不能傷了群眾的情、寒了百姓的心。只有多聽(tīng)群眾聲音，才能更好地為民解憂、贏得民心，只有聚焦群眾“急難盼愁”，才能把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。
對(duì)于群眾反響強(qiáng)烈的痛點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，廣大黨員干部要積極深入基層一線，多走走，多看看，認(rèn)真踏實(shí)調(diào)查、全面了解掌握情況，仔細(xì)分析研究、不輕易對(duì)問(wèn)題定性下結(jié)論，力求精準(zhǔn)了解群眾的需求，有的放矢為群眾辦實(shí)事，切忌“雷聲大，雨點(diǎn)小”、華而不實(shí)，將事情辦在“口頭上”。同時(shí)要不斷改進(jìn)調(diào)研作風(fēng)和方法，采取科學(xué)的調(diào)研方式，踐行“一線工作法”，增加“不打招呼”的隨機(jī)走訪，多去平時(shí)注意不到的“死角”，聽(tīng)不易聽(tīng)到的聲音、看不易看到的實(shí)情，力求在一線掌握情況、在一線發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、在一線化解矛盾、在一線推動(dòng)工作、在一線落實(shí)政策、在一線檢驗(yàn)工作成效。
“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各地黨員干部干勁滿滿，為群眾做了不少好事、實(shí)事，解決了許多疑難雜癥，贏得群眾一片叫好聲。但是隨著時(shí)間的推移，部分地方將辦實(shí)事變成了“做做樣子、拍拍照片”，流于形式，部分地方則出現(xiàn)了“三分鐘”熱度，從干勁滿滿到“無(wú)精打采”，消極對(duì)待群眾聲音。面對(duì)這種情況，廣大黨員干部要常?！罢甄R子”“正衣冠”，打起精神，糾正消極心態(tài)，把為民辦事作為一項(xiàng)常態(tài)化工作開(kāi)展。同時(shí)要建立健全“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)常態(tài)化工作機(jī)制和民意評(píng)價(jià)評(píng)估機(jī)制，以制度為“緊箍咒”，請(qǐng)群眾當(dāng)“監(jiān)督員”，做到好事常常辦、件件辦到位。

當(dāng)下，黨史學(xué)習(xí)教育正如火如荼開(kāi)展，“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)是黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，我們要始終聚焦民生、主動(dòng)作為，細(xì)謀實(shí)招解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題，瞄準(zhǔn)“靶心”、找準(zhǔn)“重心”、標(biāo)定“稱心”、彰顯“本心”，在攻堅(jiān)克難中辦實(shí)事、解民憂。
要始終把人民群眾的事情作為工作的頭等大事，想方設(shè)法解決群眾急事、難事、煩心事、揪心事，真正展現(xiàn)謀實(shí)事、辦好事能力，這既是想群眾之所想、急群眾之所急的作風(fēng)體現(xiàn)和態(tài)度體現(xiàn)，更是“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的最好體現(xiàn)。為群眾用辦實(shí)事要將黨史學(xué)習(xí)教育與“四史”宣傳教育、“永遠(yuǎn)跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把準(zhǔn)政治導(dǎo)向，把為民宗旨融入惠民實(shí)事，把學(xué)習(xí)成效化為發(fā)展實(shí)績(jī)。
為人民服務(wù)要不忘初心、牢記使命，心系群眾，情系民憂，始終把人民放在心中最高位置，把群眾的利益放在心中，把踐行“從群眾中來(lái)，到群眾中去”與黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)攻堅(jiān)克難的“重心”不“偏題”。要真正深入群眾、融入群眾，通過(guò)與群眾面對(duì)面的交流、心貼心的溝通，成為群眾的“知心人”“貼心人”，才能知曉群眾的冷暖安危、掌握群眾的所期所盼、洞悉群眾的所愁所憂，進(jìn)而找準(zhǔn)解決問(wèn)題的切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，把心系群眾、情系民憂轉(zhuǎn)化為群眾的滿意和信任。
凡是影響群眾切身利益、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，并非都是關(guān)乎生命安全的大事，卻往往與群眾的日常生產(chǎn)生活密切相關(guān)、緊密相連，如就業(yè)、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老、保障、居住、環(huán)境等問(wèn)題。解決這些問(wèn)題的過(guò)程，就是為群眾辦實(shí)事辦好事的過(guò)程。解決問(wèn)題最終要落實(shí)在行動(dòng)上。表態(tài)不如表率、高喊口號(hào)不如以身作則，實(shí)干是讓群眾滿意的最好途徑。只有付出足夠的時(shí)間和精力，把積極主動(dòng)的態(tài)度和沉下身靜下心的努力貫穿始終，才能把問(wèn)題解決好，才能把實(shí)事辦實(shí)，最終讓群眾滿意。
要把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)，就必須防止“虎頭蛇尾”、克服“三心二意”、杜絕“敷衍了事”等把好事辦壞、把實(shí)事辦砸的問(wèn)題發(fā)生。要堅(jiān)持做到知行合一、始終如一，把用心用情用力的態(tài)度和行動(dòng)，貫穿履職盡責(zé)始終、貫穿服務(wù)群眾的始終。要從小事做起，從細(xì)節(jié)入手，真抓實(shí)干、干出成效，以“功成不必在我”的氣度胸懷和“功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，及時(shí)回應(yīng)群眾期盼、有效解決矛盾問(wèn)題，把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)，給群眾帶來(lái)更多的幸福感、獲得感、安全感，提升群眾滿意度，讓“人民至上”的輝光灑滿“我為群眾辦實(shí)事”的每個(gè)角落，真正實(shí)現(xiàn)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”。

黨的百年歷史是一部中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命，全心全意為人民服務(wù)的歷史?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”是黨史學(xué)習(xí)教育的“實(shí)踐課程”，是密切聯(lián)系群眾的“活動(dòng)載體”，具有重要的政治意義。黨員干部要提高政治站位，緊盯問(wèn)題導(dǎo)向、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，確?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”在落“實(shí)”上見(jiàn)“效”，真正體現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育為民惠民的本質(zhì)。
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”是一個(gè)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、科學(xué)分析問(wèn)題、著力解決問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程。黨員干部要增強(qiáng)工作主動(dòng)性和針對(duì)性，堅(jiān)持深入基層、深入服務(wù)對(duì)象，自覺(jué)下沉到難題多的地方、困難多的群體、群眾意見(jiàn)大的領(lǐng)域，查擺出真實(shí)有用的情況、把深層次問(wèn)題查找出來(lái)，堅(jiān)持哪些方面問(wèn)題突出就聚焦到哪些方面調(diào)研，問(wèn)題出在哪個(gè)環(huán)節(jié)就重點(diǎn)在哪個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)研，推動(dòng)“我為群眾辦實(shí)事”接地氣、通人氣，要善于抓住人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的“急難愁盼”問(wèn)題，確?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”從“紙面”落到“地面”，解決好人民群眾糟心事煩心事，不斷增強(qiáng)人民群眾的幸福感獲得感安全感。
一分部署，九分落實(shí)，口言之，身必行之。要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須不馳于空想、不騖于虛聲，在“快”字上見(jiàn)真功，確?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”出明顯成效。時(shí)間上，能立查立改的問(wèn)題要定好“時(shí)間表”，一時(shí)不能解決的問(wèn)題要掛好“規(guī)劃圖”，內(nèi)容上，要突出重點(diǎn)、有的放矢，形式上要簡(jiǎn)短明晰，力戒形式主義和表面文章。黨員干部要發(fā)揮帶頭作用，嚴(yán)抓本部門、本單位突出問(wèn)題的整改落實(shí)，堅(jiān)持抓細(xì)抓小抓實(shí)，做到一個(gè)一個(gè)問(wèn)題改、一項(xiàng)一項(xiàng)工作過(guò)，防止出現(xiàn)“走過(guò)場(chǎng)”行為，確保干一件成一件，讓人民群眾看到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，提升人民群眾對(duì)黨和政府工作的信任度。
政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅(jiān)持從群眾最急處做起、最盼處抓起、最怨處改起，查實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效。黨員干部在為群眾辦實(shí)事時(shí)要把群眾的事當(dāng)作自家的事做，沉下心來(lái)，態(tài)度好一點(diǎn)、工作細(xì)一點(diǎn)、服務(wù)暖一點(diǎn)，真心對(duì)待群眾、真誠(chéng)打動(dòng)群眾，用心用情用力辦好群眾身邊事。要拜群眾為師，經(jīng)常站在群眾角度，把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去，以心換心、將心比心，感同身受認(rèn)識(shí)群眾面臨的問(wèn)題和處境，努力用自己的“辛苦指數(shù)”換取人民群眾的“幸福指數(shù)”。

“巴郎”在維吾爾語(yǔ)中的意思為男孩子或小伙子。在新疆維吾爾自治區(qū)溫宿縣共青團(tuán)鎮(zhèn)托萬(wàn)克佳木村，就有這么一個(gè)“巴郎”，他皮膚黝黑、身形瘦小、精神矍鑠，總是樂(lè)呵呵的，但別看他瘦，在群眾眼里他就是“自家人”“全能干部”，他就是兵團(tuán)十一師建工集團(tuán)駐托萬(wàn)克佳木村工作隊(duì)員張祥勇，一個(gè)平凡又不平凡的人。
“群眾的事就是我的事?！爆F(xiàn)年68歲高齡的圖妮薩汗·拜克力是張祥勇在托萬(wàn)克佳木村的“親戚”，同時(shí)也是一名貧困戶（已于2019年度脫貧），自結(jié)親以來(lái)，張祥勇就把幫扶工作融入血液。圖妮薩汗·拜克力的孫子玉米提·亞森今年6歲，正在上幼兒園小班，同時(shí)也是一名留守兒童，父母均在外打工。圖妮薩汗·拜克力年事已高，且身患高血壓、肺結(jié)核等疾病，去往幼兒園的路，必須經(jīng)過(guò)一條國(guó)道，國(guó)道上來(lái)往的運(yùn)輸車輛較多，因此玉米提·亞森如何往返學(xué)校的事情一時(shí)間便成了圖妮薩汗·拜克力老人的心頭大患。工作隊(duì)員張祥勇在日常走訪中得知此事后，第一時(shí)間跟老人說(shuō)道：阿旁（媽媽），您放心，您的事兒就是我的事，接送孩子這件事就包在我身上！此后，每天早上九時(shí)三十分左右和下午十七時(shí)三十分左右，便能在溫宿縣共青團(tuán)鎮(zhèn)托萬(wàn)克佳木村的主干道看到一幕這樣的場(chǎng)景，一位身形瘦小、年齡在三十歲左右的漢族同志或背、或抱，接送一個(gè)民族“小巴郎”往返于幼兒園之間。這一送，便是一年多。
“能做一點(diǎn)力所能及的事我很開(kāi)心?！卑⒁拦披悺べI買提一家，2016年因疾病和家庭無(wú)勞動(dòng)力等原因被識(shí)別為貧困戶，并于2019年度順利脫貧；
為了讓阿依古麗·買買提一家越過(guò)越紅火，張祥勇結(jié)合其家庭實(shí)際，為她家制定了一本“致富經(jīng)”。鑒于她家勞動(dòng)力少，她本人又身患慢性疾病的情況，張祥勇同志自費(fèi)為她家購(gòu)買了30只小鴿苗送去，又召集其他工作隊(duì)員一起幫她修建鴿舍，并鼓勵(lì)阿依古麗·買買提精心養(yǎng)殖，爭(zhēng)取年底賣個(gè)好價(jià)錢，為自己和孫子買幾身新衣服……圖妮薩汗·拜克力流下了感動(dòng)的淚水，連連說(shuō)道：熱合麥特、熱合麥特?。ㄖx謝）張祥勇說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，阿旁（媽媽），能做一些力所能及的事情我很開(kāi)心，您一定要多保重身體……”
“我只是做了我應(yīng)該做的?！蓖腥f(wàn)克佳木村，全村共有兩千多人，人口基數(shù)大，留守兒童多，村內(nèi)大部分孩子都是由老人在帶。因此，在村內(nèi)經(jīng)常能看到有些孩子深秋或初冬仍然穿著夏季的衣服在村內(nèi)玩耍、嬉戲的場(chǎng)景。這一幕，駐村工作隊(duì)員張祥勇看在眼里，疼在心里。休假回到烏魯木齊家中時(shí)，張祥勇將這個(gè)情況說(shuō)與了其妻子聽(tīng)，妻子很是心疼，夫妻兩人一商量，決定為村里的孩子們組織一次衣物募捐活動(dòng)。說(shuō)做就做，張祥勇第一時(shí)間就村里的情況在朋友圈以及小區(qū)的業(yè)主群里說(shuō)了，親戚朋友以及小區(qū)內(nèi)的業(yè)主們知道情況后紛紛將自家多余的兒童衣物主動(dòng)捐了出來(lái)，一件、二件、十件、三十件、五十件……一件件的衣物承載著一片片情誼，連接著天山南北。幾天后，張祥勇同志帶著二百三十多件兒童衣物回到了托萬(wàn)克佳木村，并第一時(shí)間與其他工作隊(duì)員將衣物送到村內(nèi)留守兒童手中。至此，村里不少孩子們只要一見(jiàn)到張祥勇同志，便拉著張祥勇同志的手久久不肯松開(kāi)，同時(shí)喊道：祥勇叔叔好！事后，當(dāng)?shù)氐娜請(qǐng)?bào)社在電話聯(lián)系他，想到村內(nèi)對(duì)他進(jìn)行專題采訪，他禮貌地婉拒記者：“謝謝你們，我只是做了我應(yīng)該做的?！?br/>“庫(kù)爾班大叔，馬上要春灌了，我來(lái)幫您一起把這條溝渠清理一下，讓核桃樹喝得飽飽的，爭(zhēng)取讓今年的核桃賣個(gè)好價(jià)錢……”在托萬(wàn)克佳木村的核桃地里張祥勇對(duì)庫(kù)爾班大叔說(shuō)道。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇二

“通過(guò)重溫黨史，我們年輕黨員更清楚地了解了我們黨從哪里來(lái)、到哪里去”“我更深刻體會(huì)到了‘守初心、擔(dān)使命’的時(shí)代意義”……在黨史學(xué)習(xí)教育中，我區(qū)廣大黨員干部紛紛表示領(lǐng)悟了我們黨矢志不渝全心全意為人民服務(wù)的許多道理，這必將為“我為群眾辦實(shí)事”增添動(dòng)力。

人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。百年黨史充分證明，我們黨之所以能帶領(lǐng)各族人民把革命、建設(shè)、改革、復(fù)興事業(yè)不斷推向前進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)救國(guó)、興國(guó)、富國(guó)、強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)，正是我們黨始終踐行著一切為了人民的神圣使命，所付出的一切努力、進(jìn)行的一切斗爭(zhēng)、作出的一切犧牲，都是為了人民幸福和民族復(fù)興，都是為了讓人民過(guò)上好日子。“江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡?！比嗣裨邳h心中有多重，黨在人民心中就有多重?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”，正是堅(jiān)持“以人民為中心”的體現(xiàn)，也是進(jìn)一步加深黨群、干群關(guān)系的有力抓手，從而不斷鞏固我們黨執(zhí)政的強(qiáng)大群眾基礎(chǔ)。

學(xué)史明理，我們要在學(xué)黨史中明白“我為群眾辦實(shí)事”的重大意義，不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，真正做到為各族群眾謀福祉、辦實(shí)事，以贏得廣大群眾的信任和支持。只有弄明白這些道理，黨史學(xué)習(xí)教育才能真正取得成效。

要帶著感情學(xué)，以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心使命。革命先驅(qū)陳望道在翻譯《共產(chǎn)黨宣言》時(shí)“蘸著墨汁吃粽子，還說(shuō)味道很甜”；女紅軍即使自己僅有一條被子，也要分給老百姓半條……在我們黨的百年歷史長(zhǎng)河中，流傳著許許多多為真理奮斗、與群眾心心相印的感人故事。只有懷著共情心理、帶著感情走進(jìn)黨史之中，才能由衷地從一個(gè)個(gè)紅色經(jīng)典故事中感悟到一顆顆為黨為人民的赤膽忠心，才能從中更深刻地把握我們黨的初心和使命。

要聯(lián)系實(shí)際學(xué)。黨史學(xué)習(xí)教育明確提出，要切實(shí)為群眾辦實(shí)事解難題，開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。“我為群眾辦實(shí)事”，不能乘一時(shí)之興，而要有一以貫之、始終如一的定力。這個(gè)定力來(lái)自黨的性質(zhì)和宗旨，我們要從黨的百年歷程中感悟黨與人民的血肉聯(lián)系，感悟蘊(yùn)藏在人民群眾中的強(qiáng)大力量，感悟依靠人民的力量，我們就能無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝。我們要把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)動(dòng)力，更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

思想決定行動(dòng)。在黨史學(xué)習(xí)教育中，只有搞明白“我為群眾辦實(shí)事”的深意，“真理的火炬”才能得以傳承，歷史智慧對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的推動(dòng)作用才能充分發(fā)揮，黨員干部踐行初心使命的決心才能更堅(jiān)定，新疆今天呈現(xiàn)出的社會(huì)大局穩(wěn)定、人民安居樂(lè)業(yè)的良好局面才能得到持續(xù)鞏固。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇三

在“xx”規(guī)劃全面啟動(dòng)，建黨xxx周年即將到來(lái)，按照市委市政府的統(tǒng)一部署，我中心開(kāi)展了“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動(dòng)，這次活動(dòng)的開(kāi)展是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)中心(公司)群眾工作的重要舉措，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，為中心(公司)順利完成全年各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我針對(duì)這次活動(dòng)的開(kāi)展談一下自己的認(rèn)識(shí)：

一、活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)以深入基層、深入實(shí)際為重點(diǎn)。

一是各項(xiàng)改善民生措施的受惠者都在基層。只有深入基層，深入實(shí)際，才能弄清如何把上級(jí)黨委的方針政策和基層實(shí)際結(jié)合起來(lái)，把工作做到點(diǎn)上。也才能確保把群眾對(duì)我們工作不滿意、不高興、不答應(yīng)的問(wèn)題摸清摸透，有針對(duì)性地加以改進(jìn)。

二是幫扶對(duì)象在基層。市委領(lǐng)導(dǎo)提出“群眾工作就是為人民群眾辦實(shí)事的工作”，這個(gè)提法高度概括了新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)。我們要幫助一線的干部職工解決具體困難，提高他們處理和解決困難的能力，離不開(kāi)深入一線，深入實(shí)際。

三是各種矛盾的焦點(diǎn)在基層。當(dāng)前我中心所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)都涉及到拆遷、安置、施工等人民群眾利益切身相關(guān)的問(wèn)題，易引發(fā)各種社會(huì)矛盾，協(xié)調(diào)利益關(guān)系、化解社會(huì)矛盾也離不開(kāi)深入一線，深入實(shí)際。

四是認(rèn)識(shí)事物的本來(lái)面貌在基層。每項(xiàng)政策都是一個(gè)從上到下層層貫徹執(zhí)行的過(guò)程，也是是民意由下到上層層反饋報(bào)告的過(guò)程。這都要通過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié)上的具體人來(lái)完成，環(huán)節(jié)多了就會(huì)隱藏基層的真實(shí)情況，深入基層到一線減少中間環(huán)節(jié)才能了解掌握基層的本來(lái)面貌。

五是群眾工作能力的提高在基層。群眾工作能力是干部領(lǐng)導(dǎo)能力的重要表現(xiàn)，但這種能力不是坐在機(jī)關(guān)里就自然提高的。尤其是黨內(nèi)民主和人民民主不斷發(fā)展的今天，領(lǐng)導(dǎo)干部只有把自己的根在群眾中扎深、扎牢，才和群眾有共同語(yǔ)言和感情，才能增長(zhǎng)自己團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)的才干，也才有遠(yuǎn)大的政治前途。

二、活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)以服務(wù)基層、服務(wù)群眾為落腳點(diǎn)。

我們開(kāi)展“深入基層，服務(wù)群眾”活動(dòng)的目的是要讓群眾真真實(shí)實(shí)感受到黨和國(guó)家的關(guān)懷，就是要抓出效果，真正服務(wù)于人民群眾。如果做工作只求形式上搞得轟轟烈烈、實(shí)際上虎頭蛇尾，卻沒(méi)給群眾解決其生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，達(dá)不到實(shí)際服務(wù)的效果，這樣的工作結(jié)果不會(huì)得到群眾的認(rèn)可，也就失去了“深入基層，服務(wù)群眾”活動(dòng)開(kāi)展的意義。工作中，由于我們所承擔(dān)的工作，工作中的征地拆遷、工程建設(shè)、資產(chǎn)管理與運(yùn)營(yíng)等都會(huì)經(jīng)常涉及到群眾的切身利益，這就要求我們從思想和行動(dòng)上把握好：一要始終從維護(hù)群眾利益角度考慮問(wèn)題;二要始終把群眾的事情當(dāng)作自己的事來(lái)辦;三要始終堅(jiān)持換位思考，理解群眾的苦衷;四要始終科學(xué)運(yùn)用群眾思維、行為模式理解、解決問(wèn)題;五要有始終向群眾學(xué)習(xí)的謙虛態(tài)度和工作熱情;六要始終以解決群眾實(shí)際困難為活動(dòng)目的。

三、活動(dòng)的開(kāi)展要結(jié)合實(shí)際、力求實(shí)效

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在實(shí)際工作中要以開(kāi)展“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動(dòng)為動(dòng)力，把中心全面工作推向新水平。一是要與加強(qiáng)決策服務(wù)結(jié)合起來(lái)。牢牢把握“以人為本、執(zhí)政為民”和“深入基層、服務(wù)群眾”的要求，開(kāi)展好重大課題調(diào)研、日常調(diào)研，要更加注重摸清基層實(shí)際情況，更加注重反映群眾的所思所盼所求，更加注重基層創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法，力求有更多成果。二是與加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)、處室建設(shè)結(jié)合起來(lái)。深入查擺思想工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，著力在抓好整改、完善機(jī)制上下功夫，推進(jìn)學(xué)習(xí)研究型機(jī)關(guān)建設(shè)再上新臺(tái)階、處室規(guī)范化管理再上新水平、干部職工的形象面貌發(fā)生新變化。三是與攜手共建、幫扶長(zhǎng)清孔莊村困難群眾結(jié)合起來(lái)。建立完善工作交流、跟蹤調(diào)研、日常服務(wù)等制度，深入群眾，體察民情，細(xì)化措施辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，在服務(wù)群眾中接受教育、經(jīng)受鍛煉、摸清情況，提高決策服務(wù)水平和自身素質(zhì)能力。四是與推動(dòng)各項(xiàng)工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)。要瞄準(zhǔn)更高目標(biāo)，制定更高標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破、新發(fā)展。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇四

近日，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)工作方案的通知》，就開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作出安排部署。開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，是獻(xiàn)給我們黨百年華誕的最好“生日禮物”，是我們黨矢志踐行初心使命的最有力見(jiàn)證。百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)，黨員干部當(dāng)借助“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，厚植初心“根基”，擰緊思想“開(kāi)關(guān)”，上好行動(dòng)“發(fā)條”，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛⒁煌鶡o(wú)前的奮斗姿態(tài)，積極投身到祖國(guó)建設(shè)的洪流之中。

厚植初心“根基”，把穩(wěn)為民造福的“壓艙石”。習(xí)近平總書記曾指出，“以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心?！甭?lián)系群眾如魚得水，離開(kāi)群眾如樹斷根，人民就是我們黨得以植根的肥沃土壤。黨員干部當(dāng)厚植初心“根基”，自覺(jué)做到心里裝著群眾，工作依靠群眾，密切聯(lián)系群眾，一切為了群眾，堅(jiān)持不懈為群眾做實(shí)事、解難事、辦好事，時(shí)刻做到心中有民、心里敬民、心底愛(ài)民。要學(xué)會(huì)問(wèn)需于民、問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，時(shí)刻把人民群眾放在心里最高的位置，聚焦人民群眾的所思所想所盼，把人民群眾高不高興、答不答應(yīng)、支不支持、滿不滿意作為衡量一切工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。要學(xué)會(huì)沉下身子、邁開(kāi)步子、甩開(kāi)膀子，爭(zhēng)做全心全意為人民服務(wù)的“孺子?！保屓罕姷男∈虏怀黾议T即可辦好、大事不來(lái)回跑即可辦成。

對(duì)標(biāo)對(duì)表模范楷模的樣子給自己畫畫像、打打分，從而讓自己的方向更清晰、目標(biāo)更明確、意志更堅(jiān)定。要不斷樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，無(wú)論在任何時(shí)候、任何情況下，都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。要時(shí)刻擰緊思想“開(kāi)關(guān)”，不斷筑牢拒腐防變的“防火墻”，自覺(jué)做到不越紅線、不踩底線、不碰高壓線，以此鑄造共產(chǎn)黨人的金剛不壞之身。

上好行動(dòng)“發(fā)條”，拉緊實(shí)干篤行的“調(diào)節(jié)器”。古詩(shī)有云，道雖邇，不行不至；

像“工匠人”一樣，精雕細(xì)琢、精益求精；

像“跑接力賽”一樣，一代接著一代干；

像“燕子壘窩”一樣，一張藍(lán)圖繪到底。要始終堅(jiān)持真干、苦干、實(shí)干，不做夢(mèng)想家、不做清談客，不耍嘴皮子功夫、不干撂挑子的事。征途漫漫，惟有奮斗。我們應(yīng)該時(shí)刻保持“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”的奮斗姿態(tài)，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志，以“舍我其誰(shuí)”的英雄氣概和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)，乘上“復(fù)興號(hào)”的巨輪，揚(yáng)起“紅心號(hào)”的帆船，撒好“迎頭網(wǎng)”，開(kāi)好“頂風(fēng)船”，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的康莊大道上奮蹄前行。

“我為群眾辦實(shí)事”，是共產(chǎn)黨員的終身之責(zé)、終身之事、終身之志。我們要讓共產(chǎn)黨員的初心在“我為群眾辦實(shí)事”中守得更牢，讓共產(chǎn)黨員這張“名片”在“我為群眾辦實(shí)事”中擦得更亮，讓鮮紅的黨旗在祖國(guó)的上空高高飄揚(yáng)。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇五

首次接觸綜合實(shí)踐，覺(jué)得他所提出的理念很新，真正注重讓學(xué)生親歷?；顒?dòng)中，從課題的選擇到資料的收集，從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析到報(bào)告的撰寫，從準(zhǔn)備匯報(bào)內(nèi)容到匯報(bào)交流，整個(gè)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要有學(xué)生自己來(lái)完成，老師只起著指導(dǎo)的作用。作為一名青年教師，我深感能接確這個(gè)新鮮事物而高興?；叵氘?dāng)初，“綜合實(shí)踐”這個(gè)詞語(yǔ)作為陌生的事物進(jìn)入我的思想，就象見(jiàn)到一個(gè)陌生人，我的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)由抵觸、懷疑到認(rèn)識(shí)、熟悉的過(guò)程。

記得學(xué)校剛開(kāi)始進(jìn)行綜合實(shí)踐培訓(xùn)時(shí)，總覺(jué)不理解，也沒(méi)必要，一開(kāi)始時(shí)，我認(rèn)為這無(wú)非都是一些走過(guò)場(chǎng)的東西，應(yīng)付一下就可以了。后來(lái)覺(jué)得并非如此簡(jiǎn)單，學(xué)校及各部門及老師們都非常重視，于是在客觀條件下自己也開(kāi)始轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)和態(tài)度，把綜合實(shí)踐培訓(xùn)作為一件很重要的大事來(lái)對(duì)待。雖然作為一名小學(xué)教師教學(xué)工作非常繁忙，但卻從未放松過(guò)在這方面的學(xué)習(xí)，一方面在時(shí)間上盡力爭(zhēng)取，另一方面態(tài)度上可以說(shuō)非常認(rèn)真。隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn)，自身對(duì)此事的認(rèn)識(shí)也由被動(dòng)的迫于環(huán)境，不得不學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^上主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，認(rèn)為應(yīng)該學(xué)。因?yàn)樵谂嘤?xùn)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中我的確感覺(jué)到受益非淺。

本次培訓(xùn)我的收獲是學(xué)會(huì)了如何指導(dǎo)學(xué)生確定主題?？梢园褜W(xué)生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)，也可以發(fā)掘?qū)W校周圍社區(qū)教育資源，設(shè)計(jì)主題。使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)就融入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，為學(xué)生創(chuàng)造表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，學(xué)生的主體作用得到充分的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們感受到原來(lái)學(xué)習(xí)是這么快樂(lè)的事，學(xué)生在每一節(jié)課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。因?yàn)橛羞@樣的課堂氛圍，學(xué)生常常會(huì)這樣說(shuō)：“老師，讓我來(lái)”;“老師給我一次機(jī)會(huì)”;“老師讓我試一試，好嗎?”……學(xué)生在課堂上獲得了多方面的滿足和發(fā)展，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化成“我要學(xué)”，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。同時(shí)我也感受到教師只有不懈的學(xué)習(xí)，將的方法記在自己的大腦里，并善于創(chuàng)造，才能讓課堂教學(xué)更精彩!

在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)更加努力，用所學(xué)、所悟去審視我的教學(xué)，把所學(xué)的教育理念應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐之中。更自覺(jué)的進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試和研究，讓課堂教學(xué)活動(dòng)呈現(xiàn)出五彩紛呈的景觀。

第二篇:我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

滴水不止可匯江河，滴水清瑩可映光輝。在我們這個(gè)呼喚真誠(chéng)、張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代里，奉獻(xiàn)，是一種最難能可貴的精神，是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻不在煥發(fā)著耀眼光芒的境界。人民警察，他們默默地堅(jiān)守崗位，甘愿奉獻(xiàn)犧牲，他們用真誠(chéng)碰撞心靈，用堅(jiān)持獲得理解，用笑容換取支持，他們是這個(gè)時(shí)代里最可愛(ài)的人！

當(dāng)我手拿讀本認(rèn)真學(xué)習(xí)人民警察核心價(jià)值觀的時(shí)候，當(dāng)我用心聆聽(tīng)多少先進(jìn)典型動(dòng)人事跡的時(shí)候，當(dāng)我的心飛揚(yáng)在熒屏上感人的英雄的時(shí)候，我震撼了，我流淚了，在一片片永不褪色的背景后，我看到的，是一顆顆奉獻(xiàn)的心。花開(kāi)無(wú)聲，香塵卻落在了泥土中；風(fēng)過(guò)無(wú)形，影子卻留在了陽(yáng)光下；水流無(wú)痕，清新卻滲進(jìn)了人心里。人民警察，心系國(guó)家安危，情系百姓冷暖，以無(wú)私的奉獻(xiàn)精神在人民群眾心中鑄成了不朽的豐碑。他們奉獻(xiàn)著，他們快樂(lè)著，原來(lái)，奉獻(xiàn)也是一種幸福。

甘愿犧牲的奉獻(xiàn)，在生命中升華，永不褪色。還記得趙振金嗎，一位平凡的派出所所長(zhǎng)。沒(méi)有破過(guò)驚天大案、沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，他只是為百姓做了一些“小事”。中國(guó)有千萬(wàn)個(gè)他這樣的熱心干部。新港百姓為什么把他揣在心窩里，驚聞去世揮淚如雨？疑問(wèn)、感動(dòng)、思考。我們的初衷是答疑解惑，卻經(jīng)歷了一次洗禮。他身上有一種力量：堅(jiān)守。二十年如一日，他堅(jiān)守著一個(gè)共產(chǎn)黨員的本色，抗拒著“裝”、“彪”、“苦”的質(zhì)疑，成就了一個(gè)讓人折服的境界。堅(jiān)守來(lái)自信念。趙振金深信，共產(chǎn)黨員就應(yīng)該這個(gè)樣！

慷慨無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓人肅然起敬，永不褪色。還記得蔣曉娟嗎？這位在汶川大地震中，“狠心”把自己才6個(gè)月大的孩子扔給父母，義務(wù)為一些急需哺乳的地震災(zāi)區(qū)孤兒喂奶的江油女警。她說(shuō)的那句話感染了多少人：“大人還可以餓，還可以忍，而這些小嬰兒卻不能餓，不能忍！作為母親，我覺(jué)得這些孩子太可憐了。正好我還在哺乳期，就讓我來(lái)給他們喂奶吧！”多么淳樸的語(yǔ)言，多么善良的心，卻在不經(jīng)意間觸動(dòng)了人心底最美好的東西。在浙江，也有一位讓人感動(dòng)的美麗女警——童沈艷，她被網(wǎng)友贊為浙江最美麗女民警。當(dāng)面對(duì)一個(gè)滿嘴嘔吐物，急需搶救的落井女孩時(shí)，她毫不猶豫地俯身給女孩做人工呼吸。這種義無(wú)返顧不是一般人能做到的，這種奉獻(xiàn)精神將她的美麗身影永遠(yuǎn)停留在了那一刻。她們的奉獻(xiàn)精神如太陽(yáng)一般永恒，比鉆石更持久，永不褪色。

默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，留香于人心間，永不褪色。還記得李隆嗎？這位用青春和汗水譜寫了一曲曲動(dòng)人的凱歌，用忠誠(chéng)和果敢書寫了壯麗人生的河南消防官兵。他鉆火場(chǎng)，堵泄露，永不退縮，永不放棄，在自己的崗位上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命救援的奇跡。他默默工作，辛勤耕耘，把自己最美好的青春奉獻(xiàn)給了自己熱愛(ài)的事業(yè)。在嘉興，也有一位默默無(wú)聞的人民警察——占立明。這位被沖進(jìn)事故處理區(qū)的車輛撞傷，造成右腿高位截肢，左腿膝關(guān)節(jié)骨頭缺失，四級(jí)傷殘的高速交警，毅然選擇回到工作崗位，以頑強(qiáng)的工作毅力，堅(jiān)忍的工作態(tài)度，高漲的工作熱情，塑造了人民警察的光輝形象。殘疾的占立明用他默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，贏得了人們的掌聲，為自己的人生撐起了風(fēng)帆。他們的這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，像月亮般寧?kù)o明亮，為迷失的孩子找到回家的路，永不褪色。

樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。人民警察為人民，他們?cè)谧约旱膷徫簧暇ぞI(yè)業(yè)，努力拼搏。他們的奉獻(xiàn)成為永恒，印刻在人們的心中，贏得了人們的擁護(hù)和尊重?！傲⒕癁楣?、執(zhí)法為民”就是需要我們的奉獻(xiàn)，人民警察的諾言就是奉獻(xiàn)。讓奉獻(xiàn)成為一種責(zé)任，一種承諾，一種精神，一種義務(wù)，讓我們的生命在奉獻(xiàn)中得到升華。我想，這種精神應(yīng)該是永不過(guò)時(shí)、永不被遺忘的。

第三篇:我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

感覺(jué)很久都沒(méi)有遇到過(guò)這樣質(zhì)量高的培訓(xùn)了。這次學(xué)習(xí)，讓我收獲匪淺?？傆X(jué)得意猶未盡，還想繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓更多精彩的知識(shí)和思想進(jìn)入自己的大腦中，指導(dǎo)自己的教學(xué)?，F(xiàn)將自己的一些心得整理如下：

《道德與法治》要教得好，首先得提高自己的道德修養(yǎng)，讓自己的道德和人格魅力從行動(dòng)上去影響學(xué)生。

1、老師首先要提升自己的教學(xué)水平，建立起專業(yè)威信。要懂得教什么、懂得怎么教，懂得如何高效地教。這樣才能讓人有信服力，讓孩子尊重，讓孩子信服。

3、讓自己更有耐心。對(duì)于孩子的壞毛病，要充分認(rèn)識(shí)到壞毛病的頑固恢復(fù)現(xiàn)象，要反復(fù)抓，抓反復(fù)。察覺(jué)到不對(duì)就應(yīng)該糾正，而不是抱著一勞永逸的天真想法。

4、采用“說(shuō)服”的方式對(duì)待孩子，應(yīng)該用“名片效應(yīng)”拉近孩子們的距離?！澳銈?cè)趺锤愕摹敝粫?huì)把自己推向孩子的反面，手機(jī)版讓孩子心理距離更遠(yuǎn)。然后用“門檻效應(yīng)”“得寸進(jìn)尺”，讓孩子一步一步完成小目標(biāo)，強(qiáng)化后達(dá)到需求。用“南風(fēng)效應(yīng)”潤(rùn)物無(wú)聲，避免劈頭蓋臉的懲罰，讓孩子保留自尊心。最后避免超限效應(yīng)，“點(diǎn)到為止”，避免長(zhǎng)篇大論惹人厭煩，講清規(guī)則即可。

5、如果真的要懲罰孩子，應(yīng)該選擇在一個(gè)相同的情境中進(jìn)行。吃飯時(shí)候罵孩子上學(xué)做的不好的事只會(huì)讓人覺(jué)得反感，應(yīng)該在有空檔時(shí)，或者在他欺負(fù)人的時(shí)候進(jìn)行教育。

6、懲罰時(shí)還需要注意方式，要盡量讓孩子喜歡的目標(biāo)不要達(dá)成。在喜歡講話時(shí)，老師、父母的責(zé)罵，只會(huì)讓他罵的更兇，助長(zhǎng)了行為的強(qiáng)度。在喜歡游泳時(shí)，朝著河里追只會(huì)讓他達(dá)成“去河里游泳”的愿望，應(yīng)該從河邊往岸上趕。

人格威信是從教學(xué)生活中一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)的，應(yīng)該從小事做起。

《道德與法治》不是簡(jiǎn)單的一堂課，它是知識(shí)的總和，教導(dǎo)學(xué)生如何生活，但又在此之上拔高，更進(jìn)一步的培養(yǎng)孩子的人格素養(yǎng)，形成真正的道德。因此，需要重視的問(wèn)題如下：

1、我們不能把課程上成語(yǔ)文課、科學(xué)課、美術(shù)課、手工課、習(xí)慣課。我們?cè)诮陶n的時(shí)候，應(yīng)該為孩子的三觀奠定基礎(chǔ)，使用的方法、材料、解讀必須落在“德”上。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)的“主題性”。低段每?jī)?cè)都有一個(gè)相對(duì)集中的教育主題，每個(gè)學(xué)期都有一個(gè)學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。在此我們可以知道我們這門課的定位是什么。根據(jù)這個(gè)教學(xué)目標(biāo)，我們可以知道：課程標(biāo)準(zhǔn)；孩子道德發(fā)展的轉(zhuǎn)光，生活的現(xiàn)實(shí)情況，需要解決什么。從孩子的成長(zhǎng)中，需要完成什么任務(wù)。

3、學(xué)習(xí)方式的探究性。一年級(jí)學(xué)習(xí)的主要方式是感受體驗(yàn)型。二年級(jí)到的學(xué)習(xí)的方式由體驗(yàn)型變?yōu)榱颂骄啃汀Ｈ缭诙昙?jí)的辨析式環(huán)節(jié)中，不是列出情況判斷對(duì)錯(cuò)，而是應(yīng)該考慮各種情況進(jìn)行判斷。

4、辨析問(wèn)題的開(kāi)放性。我們?cè)谂袛鄦?wèn)題時(shí)，往往應(yīng)該思考問(wèn)題為什么會(huì)變成這樣，從各個(gè)角度進(jìn)行分析，而不是單純地判斷對(duì)錯(cuò)。

5、范例的示范性。在課文中的例子，如果要進(jìn)行替換，需要想想是不是問(wèn)題被替換掉了，或者教學(xué)的思路被替換掉了。

6、教學(xué)設(shè)計(jì)的選擇性。

7、教學(xué)過(guò)程中的“實(shí)在性”。在課堂上，最重要的不是讓孩子講正確的話，而是講真是真誠(chéng)的話。

我再上《我是一張紙》時(shí)，教學(xué)目標(biāo)是：為什么要節(jié)約用紙。推論步驟為：紙用途廣，紙來(lái)之不易，紙歷史悠久，從而推斷出，應(yīng)該節(jié)約用紙。

但實(shí)際上，有用才是資源，這是功利性的邏輯。如果對(duì)我們有用作為該不該珍惜的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，那么即使是美，也是為了我們生活的裝飾品。那些純粹為了好玩、純粹的奇妙，就會(huì)消失掉。

思維是有習(xí)慣性的，如果用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理去解釋紙的來(lái)之不易才能珍惜，那么久不是純粹的德行。文化把歷史換成了數(shù)學(xué)概念，對(duì)人文方面的感知就少了。德育，不是知識(shí)的堆砌、技術(shù)的難易、功利性的判斷。在教學(xué)中，應(yīng)該注意從“節(jié)約用紙”到“我是一張紙”的概念性轉(zhuǎn)換。

正確的做法是：人與自然的關(guān)系，應(yīng)該是“共在”的世界觀——我與世界息息相關(guān)。紙對(duì)我們是“陪伴”，是“朋友”，而不是“工具”和“資源”。

紙有著豐富的樣子，與我們時(shí)刻相伴。我們用什么樣的態(tài)度、情緒去與紙思考、互動(dòng)，他們也會(huì)變成相應(yīng)的樣子。例：紙經(jīng)過(guò)加工后，變成了一朵花。他是我們息息相關(guān)的心情之花。藝術(shù)能讓紙變成“藝術(shù)的紙”，快樂(lè)能讓紙變成“快樂(lè)的紙”。

紙是生命的轉(zhuǎn)化，是智慧的結(jié)晶。從樹到樹葉，再到紙，大樹的生命力轉(zhuǎn)化到了我們每個(gè)人的身邊，少用一張紙，就是挽救了一分樹的生命。

同時(shí)，紙也是先人的智慧結(jié)晶。紙是中國(guó)人的驕傲，他是我們對(duì)世界的貢獻(xiàn)。在我們手里的紙，穿越過(guò)悠悠歲月，從發(fā)明第一張紙的祖先手里，傳到了我們的手里。“悠久的歷史”中，流淌的是智慧、是文化。

總而言之，我們這門《道德與法治》課，是一門以孩子的德育為主的課程。在教學(xué)中，應(yīng)該對(duì)如何培養(yǎng)孩子的德育做出貢獻(xiàn)，而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的培養(yǎng)孩子的生活技能。

在我以后的教學(xué)中，我會(huì)盡量修行自己的品德，讓自己的行動(dòng)潛移默化的影響身邊的孩子，同時(shí)，在備課中也盡量以純粹的道德進(jìn)行考慮，而不是用功利性等錯(cuò)誤的思想指引孩子。

第四篇:我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

__年7月本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹縣教研室以及總校綜合實(shí)踐課程計(jì)劃的有關(guān)精神，堅(jiān)定不移地依照新課程理念，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入，努力提高教師的課程實(shí)施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的現(xiàn)代小學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

1、廣泛進(jìn)行調(diào)研，使課程開(kāi)設(shè)更科學(xué)

為了使綜合實(shí)踐課程有效的推行，學(xué)校建立了一套健全的課程實(shí)施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)中，校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)課程實(shí)施的全盤領(lǐng)導(dǎo)，教學(xué)處負(fù)責(zé)活動(dòng)研究、指導(dǎo)培訓(xùn)、鑒定、資料管理等活動(dòng)，教學(xué)處、大隊(duì)部協(xié)助活動(dòng)，各年級(jí)組負(fù)責(zé)確定、協(xié)調(diào)活動(dòng)計(jì)劃，班主任及指導(dǎo)教師是具體實(shí)施者。在計(jì)劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都參加到學(xué)校計(jì)劃制定的活動(dòng)中來(lái)，它經(jīng)過(guò)了由上而下、由下而上兩個(gè)輪次。由上而下，即由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)處將確定的我校綜合實(shí)踐的課程理念、目標(biāo)、學(xué)期大主題，向下傳達(dá)，組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，讓每一位綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動(dòng)特色等;由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與，由學(xué)生到指導(dǎo)教師最后再匯總到主管的教學(xué)處。

2、精心設(shè)計(jì)主題活動(dòng)

在確定本學(xué)年的活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，首先在學(xué)生中展開(kāi)廣泛的討論，讓他們圍繞學(xué)校確定的大主題，選擇自己感興趣的一個(gè)方面，再由指導(dǎo)教師根據(jù)匯總的情況進(jìn)行梳理、篩選、歸類，上報(bào)科學(xué)的、可行的課題，最后由教學(xué)處做通盤搭配，根據(jù)各年級(jí)確定的研究主題進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃安排，制定計(jì)劃。經(jīng)過(guò)廣泛的調(diào)研和交流，最后學(xué)校決定開(kāi)設(shè)以下幾個(gè)主題活動(dòng)：我們的壓歲錢、春天的足跡、春節(jié)習(xí)俗、我們的傳統(tǒng)節(jié)日、校園垃圾、我校的衛(wèi)生狀況調(diào)查、中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)。

1、課時(shí)安排到位

我校綜合實(shí)踐活課時(shí)安排是按照國(guó)家課程規(guī)劃每周安排2課時(shí)，由教師進(jìn)行活動(dòng)培訓(xùn)，傳授活動(dòng)內(nèi)容與方法，圍繞活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分階段總結(jié)，同時(shí)根據(jù)需要將綜合活動(dòng)課與信息技術(shù)課打通，統(tǒng)一安排使用。這樣的安排靈活性大，為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了時(shí)間上的保障。在課時(shí)的落實(shí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)地進(jìn)行檢查和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，保證了新的活動(dòng)理念的運(yùn)用，提高了每節(jié)活動(dòng)課的課堂質(zhì)量。

2、教師管理到位

理念是教育改革的陽(yáng)光，有了陽(yáng)光，才能有教育的春天，綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展同樣要求教師有堅(jiān)實(shí)的理論、先進(jìn)的理念作基礎(chǔ)。因此，我們把教師選人工作當(dāng)成一件大事來(lái)抓，力求擇優(yōu)選出優(yōu)秀教師擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課程;在培訓(xùn)方面，本學(xué)期我們重點(diǎn)抓了教師指導(dǎo)方面的培訓(xùn)，多次組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的最新教育理念，并在學(xué)習(xí)后要求教師結(jié)合學(xué)習(xí)所得與教學(xué)實(shí)際，每人寫出隨筆或反思，集體交流討論，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、活動(dòng)指導(dǎo)到位

本學(xué)期我們主要重視了綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂教學(xué)，力求通過(guò)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，使綜合實(shí)踐的課堂教學(xué)改變以往的應(yīng)付、呆板、滿堂哄的現(xiàn)象，做到科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，既促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，又使學(xué)生能在課堂上學(xué)有所得，真正地走向生活，走向?qū)嵺`，走向創(chuàng)新。

具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教學(xué)處組織一次全面的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，對(duì)每一堂課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的評(píng)價(jià)與指導(dǎo)，指出今后努力的方向，為保證實(shí)踐課的質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。學(xué)期中不定時(shí)地對(duì)活動(dòng)課進(jìn)行抽查，檢驗(yàn)活動(dòng)課的質(zhì)量是否有明顯提高，期末根據(jù)學(xué)校指定的課題，進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，檢測(cè)活動(dòng)課的授課質(zhì)量，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行推廣，促使每個(gè)教師的授課水平達(dá)到一個(gè)新的高度。聽(tīng)評(píng)課制度將先進(jìn)的教育理念吹進(jìn)了課堂，使綜合實(shí)踐課的課堂也充滿了新課改的氣息，不但敦促教師不斷地改革創(chuàng)新，而且調(diào)動(dòng)了他們上好活動(dòng)課的積極性，使每一節(jié)活動(dòng)課都科學(xué)扎實(shí)，保質(zhì)保量。

4、評(píng)價(jià)、總結(jié)到位

本學(xué)年我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)制度納入教科研的管理，實(shí)行動(dòng)態(tài)化評(píng)價(jià)和管理，即對(duì)活動(dòng)的全過(guò)程進(jìn)行過(guò)程督導(dǎo)和評(píng)價(jià)，包括開(kāi)題、活動(dòng)實(shí)施、結(jié)題、課時(shí)落實(shí)、聽(tīng)評(píng)課等各個(gè)方面，力求通過(guò)科學(xué)的評(píng)價(jià)，全面促進(jìn)活動(dòng)質(zhì)量，把活動(dòng)的開(kāi)展提高到一個(gè)新的層面。

部分教師怕上綜合實(shí)踐課，甚至干脆占用，上其他課。原因主要有：

(1)教師對(duì)該課程從理念上還未真正把握，感覺(jué)還是有些虛幻。沒(méi)有現(xiàn)成的教材體系和指導(dǎo)體系，學(xué)習(xí)不夠。

(5)學(xué)生與家長(zhǎng)由于受社會(huì)傳統(tǒng)教育和學(xué)校教育宣傳上的影響，仍覺(jué)得考分最重要，活動(dòng)開(kāi)展意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)該完成的任務(wù)不主動(dòng)，不及時(shí)，質(zhì)量不高，準(zhǔn)備不夠。

1、轉(zhuǎn)變觀念，讓教師和學(xué)生一起成長(zhǎng)。

開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，必須讓教師的教育思想進(jìn)行一次深刻的革命，要讓教師站在未來(lái)人才的需要和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的高度上來(lái)認(rèn)識(shí)。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐是關(guān)鍵，教師的作用是有效的指導(dǎo)，要大膽地讓學(xué)生去闖，失敗了也是一種體驗(yàn)、一種收獲，要讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)態(tài)度和科學(xué)規(guī)范，體現(xiàn)與人合作和分享成果的樂(lè)趣。根據(jù)農(nóng)村小學(xué)學(xué)生的實(shí)際情況，在充分尊重學(xué)生意愿的基礎(chǔ)上，把學(xué)生分成若干小組，由2-3位教師分別指導(dǎo)，讓教師和學(xué)生在活動(dòng)中一起成長(zhǎng)。

2、拓展外部環(huán)境，營(yíng)造有利于教學(xué)的氛圍。

學(xué)校將積極主動(dòng)與周邊單位及相關(guān)行業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，探求綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的有利氛圍。同時(shí)，要加大宣傳力度，綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅是學(xué)校、教育部門的事，而應(yīng)當(dāng)是學(xué)校、家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，全社會(huì)人人有責(zé)，我們要呼吁全社會(huì)都來(lái)關(guān)心下一代，為孩子們提供必要的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，學(xué)校將把綜合實(shí)踐活動(dòng)作為教學(xué)工作檢查的重點(diǎn)，以此推動(dòng)綜合實(shí)踐的改革的不斷深入。

3、建立切實(shí)可行的評(píng)價(jià)辦法。

綜合實(shí)踐活動(dòng)不像其他學(xué)科一樣可以用考試來(lái)測(cè)定，它強(qiáng)調(diào)多元價(jià)值取向和多元標(biāo)準(zhǔn)，不僅允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題的解決可以有不同的方案，而且表現(xiàn)的形式也可以豐富多樣;而且綜合實(shí)踐活動(dòng)的評(píng)價(jià)重視學(xué)生的過(guò)程而不在于結(jié)論。它是以形成性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)為主，注重學(xué)生主體參與實(shí)踐的過(guò)程及在這一過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的積極性、合作性，操作能力和創(chuàng)新意識(shí)。在具體評(píng)價(jià)的操作中，我校將試行以下方法：

(1)“檔案袋評(píng)定”：將學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中設(shè)計(jì)的方案、提出的問(wèn)題、搜集到的資料、取得階段性的成果以資料卡的形式存入檔案袋。

(2)“多元化評(píng)定”：在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，教師要善于了解學(xué)生，了解他們的個(gè)性差異，從學(xué)生發(fā)展的角度，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)，促使他們更積極、更主動(dòng)的實(shí)踐。此外，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、小組互評(píng)甚至邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與評(píng)價(jià)，建立這種開(kāi)放式的多元評(píng)價(jià)體系，將使評(píng)價(jià)更加科學(xué)，更加全面，更加真實(shí)。

綜合實(shí)踐課程的實(shí)施之路任重道遠(yuǎn)，但是我們有信心，有能力把這門課程上好。我們將從認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程規(guī)劃，真正使這一課程成為激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，拓寬學(xué)生思路，開(kāi)拓學(xué)生視野，形成學(xué)生能力與技巧的一門課程。

第五篇:我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

當(dāng)前，全黨、全省、全質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)正在深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。自教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)2次聽(tīng)取專家輔導(dǎo)報(bào)告、2次聆聽(tīng)局領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)報(bào)告和處領(lǐng)導(dǎo)支部大會(huì)結(jié)合具體工作的講解，自己又認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央精神、習(xí)講話和有關(guān)要求，懂得了認(rèn)知來(lái)源于不斷的持續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于群眾、真理來(lái)源于實(shí)踐，思想上受到深刻教育，認(rèn)識(shí)上有了新的提高。我認(rèn)為堅(jiān)持走好群眾路線，必須做好三個(gè)主動(dòng)。

計(jì)財(cái)處作為單位內(nèi)部服務(wù)部門，雖然不直接接觸人民群眾，但我們的各項(xiàng)工作，歸根到底，最終是為廣大人民群眾服務(wù)的。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要為群眾辦實(shí)事，更重要的是解決各級(jí)干部的群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)和對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。通過(guò)專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，使自己深刻地認(rèn)識(shí)到，黨的群眾路線是黨的作出的重大部署，是我們黨的生命線，是我們做好各項(xiàng)工作的根本工作指導(dǎo)方針。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的群眾路線，是我們黨的政治本色、政治立場(chǎng)和政治優(yōu)勢(shì)，是有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要法寶，在工作上是我們提高財(cái)務(wù)管理工作針對(duì)性和有效性的指導(dǎo)方針和有效途徑。因此，我們必須密切聯(lián)系群眾，必須主動(dòng)深入群眾，了解社會(huì)現(xiàn)狀和需求，懂得什么是人民群眾的期盼，防止工作脫離群眾和偏離方向，要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，積極支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于各項(xiàng)工作更加符合廣大人民群眾的根本利益。

垂管以來(lái)，我們主觀上也注意聽(tīng)取基層意見(jiàn)，但是由于形式主義、官僚主義的存在，有時(shí)聽(tīng)不到基層單位的真心話，機(jī)械地按條條框框辦事，對(duì)基層質(zhì)監(jiān)局關(guān)心、支持不到位，各地基礎(chǔ)情況千差萬(wàn)別，導(dǎo)致基層發(fā)展不平衡，有的基層單位困難和問(wèn)題還較多，而且長(zhǎng)期得不到解決。在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我切實(shí)感到：貫徹黨的群眾路線，必須了解基層實(shí)情、掌握基層干部所思所想，關(guān)心基層期盼，解決基層實(shí)際困難，支持基層發(fā)展所需;要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，必須主動(dòng)到條件比較艱苦、困難比較多的基層單位，摸實(shí)情接地氣，排憂解難辦實(shí)事，確實(shí)十分必要，非常必要。要通過(guò)多種方式，認(rèn)真傾聽(tīng)基層的真實(shí)想法，對(duì)照檢查個(gè)人思想和工作情況、切實(shí)整改提高。要把問(wèn)政于基層、問(wèn)需于基層、問(wèn)計(jì)于基層，作為基本工作方法，在具體工作中，謀劃發(fā)展思路向基層求教、落實(shí)發(fā)展任務(wù)靠基層努力、衡量發(fā)展成效由基層評(píng)判，充分調(diào)動(dòng)基層的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力開(kāi)創(chuàng)質(zhì)監(jiān)工作新局面。

公平，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效益。在資產(chǎn)管理方面把進(jìn)一步落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定與反對(duì)“四風(fēng)”緊密結(jié)合，做好財(cái)務(wù)管理，以優(yōu)良作風(fēng)搞好主動(dòng)服務(wù)，做好系統(tǒng)國(guó)有資產(chǎn)管理工作，為建設(shè)美麗繁榮和-諧四川、加快質(zhì)監(jiān)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

第六篇:我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣傳。主要活動(dòng)過(guò)程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過(guò)本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸，為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。

這次活動(dòng)中，我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。

看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺(jué)得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長(zhǎng)和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。

我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來(lái)，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái)，讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來(lái)!讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園!

讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧!向各位致敬，謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。

第七篇:我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

我們的生活中會(huì)產(chǎn)生太多太多的廢品，但是這些堆積如山的廢品，卻沒(méi)能得到妥善的安排，掩埋、焚燒，這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法，終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。

想要讓危害不在是危害，污染不再是污染，那么最好的辦法，就是講污染轉(zhuǎn)變，將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾，也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們?cè)俅卫?，但是只是能回收的那部分廢品，就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。

最近有些城市退休了垃圾分類的政策，為了更上時(shí)代的潮流，為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，我們的學(xué)校也展開(kāi)了“垃圾會(huì)分類，校園更文明”活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召大家一起學(xué)會(huì)垃圾的分類。以下是我對(duì)學(xué)校垃圾分類活動(dòng)的體會(huì)。

為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料，也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得，學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對(duì)垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。

這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對(duì)垃圾分類的意識(shí)，連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間，學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿，還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前，讓很多圍觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類的知識(shí)。

在活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類的小常識(shí)，偶爾在路過(guò)辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊(cè)學(xué)習(xí)。

我們想要做好垃圾的分類，那就必須有科學(xué)的垃圾分類管理的知識(shí)才行!不然分錯(cuò)垃圾，不僅沒(méi)能幫忙，反而還會(huì)添亂!這寫知識(shí)雖然學(xué)者聽(tīng)簡(jiǎn)單，但當(dāng)真正做起來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，班會(huì)課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn)，連老師都驚呼不斷。

在這次的知識(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)５膸熒嫉玫搅耸斋@，走在學(xué)校的小路上，許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識(shí)。

在活動(dòng)開(kāi)始的這一周里，學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類的垃圾桶，并設(shè)置有檢查人員。通過(guò)評(píng)比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評(píng)分規(guī)則。

在這次活動(dòng)中，雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類，但是到底還是沒(méi)能在細(xì)節(jié)方面勝過(guò)對(duì)方，導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過(guò)。雖然我們都感到可惜，但這并不是我們真正值得后悔的地方，自己并沒(méi)有在垃圾的分類上做好這點(diǎn)，才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤，但卻影響了一個(gè)班級(jí)，就像我們?cè)谝酝纳钪幸詾樽约簛G掉的垃圾只是一小塊，但其實(shí)影響的卻會(huì)整個(gè)環(huán)境!

第八篇:我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年。黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

法律和我們息息相關(guān)，青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的進(jìn)程，所以我們必須要知法守法，做任何是都要與法律同行，法律要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事。例如：發(fā)生在我們身邊的故事：有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對(duì)的，這樣一來(lái)不會(huì)反受傷，受老師，父母的批評(píng)，還要受到法律的懲處。以上案例，足以看出那些人的道德觀念是那么的落后。黨中央就此采取了相應(yīng)的措施，根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理?xiàng)l例》第22條第1項(xiàng)：“毆打他人，造成輕微的傷害的，尚不構(gòu)成刑事處理的，處15日一下拘留，200元以下的罰款或警告。《中華人民共和國(guó)刑法》第234條故意傷害他人身體的，處3年以下有期徒刑，拘役或者管理”這小小的事例告訴我們：

我是一名遵紀(jì)守法的學(xué)生，其中離不開(kāi)學(xué)校家長(zhǎng)的教導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展法制教育課我從中學(xué)會(huì)了不少，知道什么是法律，意識(shí)到法律的重要性，學(xué)會(huì)了如何守法，如何面對(duì)周圍的事務(wù)??????老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。在家，只要我一犯錯(cuò)，父母就會(huì)立刻指出來(lái)，教育我們?cè)鯓硬攀钦_的，下次如何避免??????在這種情況下我漸漸的懂得了很多，時(shí)刻銘記老師家長(zhǎng)的話，用法律來(lái)約束自己，使自己避免犯錯(cuò)。正確做到與法律通行，通過(guò)有針對(duì)性的對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育，有利于不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、手法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

人生在世，法律二字，人人學(xué)法，家庭幸福，社會(huì)安定，國(guó)家的發(fā)展日益前進(jìn)，朋友們你們是否意識(shí)到法律的重要性，請(qǐng)你意識(shí)它的重要性吧!因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到了他，你才能理解老師們“苦口婆心”的講法律的原因，法律要行動(dòng)來(lái)奠基教育來(lái)澆灌教育來(lái)澆灌，自覺(jué)來(lái)支持，讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為21世紀(jì)的棟梁之材。

第九篇:我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，黨員教師必須做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師必須做到博學(xué)多才;黨員教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師必須做到與時(shí)俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對(duì)路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責(zé)任。責(zé)任是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的重要內(nèi)容，真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的責(zé)任就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師必須強(qiáng)化憂患意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績(jī)體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

總而言之，作為黨員教師，通過(guò)學(xué)習(xí)群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。今后的學(xué)習(xí)生活和工作中，我們要拿出吃苦耐勞的精神，發(fā)揮模范帶頭作用，以新理念適應(yīng)新形勢(shì)，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)解決好學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)校的快速發(fā)展和科學(xué)發(fā)展。

第十篇:我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

法律時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我們的身邊，法律保護(hù)著我們，同時(shí)我們也被法律約束著。

在此，問(wèn)一句什么是法，法的作用又是什么，怎樣才能做到成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人!

法律不單單只是人人都要墨守陳規(guī)的一個(gè)個(gè)規(guī)矩，更不是一條條限制人身自由的條例，它的存在同樣是為了讓我們提高自身的道德品質(zhì)和行為思想或是列舉出處事中我們不應(yīng)有的錯(cuò)誤應(yīng)對(duì)方法。林肯就這樣說(shuō)過(guò)“法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律?！辈灰?yàn)橐患`背自己道德的事在法網(wǎng)包圍之外就肆意為之;不要因?yàn)橐患`背自己道德的事被見(jiàn)者視而不見(jiàn)就認(rèn)為此事被所有人的道德所接納。法，是所有良好道德與行為的囊括，是幫世人解決矛盾的橋梁，而不是能被人輕易跨過(guò)它的界限的裝飾品或是“打擾”到我們正常生活的干擾者。這是一名守法者應(yīng)有的覺(jué)悟。

俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。在校中我們何嘗沒(méi)有校規(guī)、班規(guī)!而在這些條例中，我想大家應(yīng)有的反應(yīng)應(yīng)當(dāng)是覺(jué)得沒(méi)有一件是會(huì)讓人覺(jué)得做起來(lái)很困難的，因?yàn)檫@其中的規(guī)則都是我們――作為一名中學(xué)生應(yīng)該做到的或所能養(yǎng)成的習(xí)慣，或是說(shuō)是應(yīng)有的品德、行為而已。然而有意違法、違規(guī)者，在我的眼中，就是已經(jīng)拋?zhàn)陨碛诓活?，放棄一個(gè)做人該有的道德理念。法律，它是一個(gè)我們行為的標(biāo)準(zhǔn)，就像是一個(gè)生活之中的楷模，盡管或許我們不能做到盡善盡美，但我們始終都要學(xué)習(xí)這位“楷?！彼鶐Ыo我們的道德修養(yǎng)。因?yàn)椤胺ㄕ?，乃天下之程式也。萬(wàn)事之儀表也”執(zhí)法無(wú)論是寬還是嚴(yán)，最重要的是要自身的清正嚴(yán)明。

以對(duì)。而遵法者不單是不違法，更是要擁有自身的良好道德，讓他人生活的更好，讓自己無(wú)愧于心，鞭策自己不與不正之風(fēng)相聯(lián)系，這種感受是一名真正的守法者應(yīng)有的感覺(jué)。

此乃守法者也。了解何為法，怎樣遵法，做一個(gè)名副其實(shí)的守法達(dá)人!

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇六

黨史學(xué)習(xí)教育和政法隊(duì)伍教育整頓開(kāi)展以來(lái)，全市公安機(jī)關(guān)聚焦群眾危難愁盼問(wèn)題，積極為群眾排憂解難，全心全意為群眾辦實(shí)事辦好事，推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)走深走實(shí)，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感幸福感安全感，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一是扎實(shí)安排部署。結(jié)合實(shí)際制定了工作方案，對(duì)全市公安機(jī)關(guān)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行部署。同時(shí)，在黨史學(xué)習(xí)教育和政法隊(duì)伍教育整頓電視電話會(huì)、支部書記會(huì)上，多次對(duì)活動(dòng)開(kāi)展提出具體要求。

二是以辦實(shí)事推進(jìn)教育成果轉(zhuǎn)化。全市公安機(jī)關(guān)把“我為群眾辦實(shí)事”作為推進(jìn)政法隊(duì)伍教育整頓、黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化的重要載體，邊調(diào)研、邊梳理、邊辦事。

三是注重長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。及時(shí)總結(jié)提煉“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推出便民利民措施，形成為群眾辦實(shí)事長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固深化活動(dòng)成果。

大鏡、護(hù)手霜等，傾情、用心、竭力打造老年人服務(wù)體系。高新公安分局對(duì)有遷移戶口需要的搬遷居民，不設(shè)任何門檻及時(shí)給予辦理，對(duì)有特殊困難的移民搬遷戶推行預(yù)約服務(wù)、錯(cuò)時(shí)服務(wù)、上門服務(wù)，不斷提升公安機(jī)關(guān)服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和水平。山陽(yáng)縣公安局推出居民身份證照片“多拍優(yōu)選”、急需人員身份證明、新生兒重名查詢、節(jié)假日戶籍受理、上門辦理戶口、臨時(shí)身份證申領(lǐng)1日內(nèi)辦結(jié)等便民利民措施。

2、在推進(jìn)掃黑除惡常態(tài)化機(jī)制化方面，先后圍繞依法嚴(yán)懲，健全線索摸排核查、案件偵辦、打傘破網(wǎng)、打財(cái)斷血等建立了長(zhǎng)效機(jī)制；圍繞辦案協(xié)作，健全同紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)、檢法兩院的協(xié)同辦案機(jī)制，并積極推動(dòng)建立黑惡勢(shì)力犯罪案件偵、捕、訴銜接工作機(jī)制；圍繞鏟除土壤，配合有關(guān)部門建立健全行業(yè)監(jiān)管、亂點(diǎn)整治，以及政府部門監(jiān)管的重點(diǎn)行業(yè)市場(chǎng)準(zhǔn)入、監(jiān)督檢查、規(guī)范管理、線索移交等長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)長(zhǎng)效長(zhǎng)治、規(guī)范化運(yùn)行。

3、在構(gòu)建執(zhí)法司法制約監(jiān)督體系，推進(jìn)政法領(lǐng)域全面深化改革方面，深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+公安政務(wù)服務(wù)”平臺(tái)應(yīng)用，構(gòu)建“分管領(lǐng)導(dǎo)+市級(jí)管理員+縣級(jí)或部門管理員+窗口受理民警”四級(jí)工作體系，探索建立了公安政務(wù)服務(wù)零差錯(cuò)、零超期、零投訴的“三零機(jī)制”，20xx年1季度共辦理網(wǎng)上業(yè)務(wù)4500余件，回復(fù)群眾留言27項(xiàng)，群眾申報(bào)辦理事項(xiàng)100%辦結(jié)。

眾損失；商南縣公安局多警種聯(lián)手呵護(hù)“春蕾”行動(dòng)，保障校園周邊安全；xx縣公安局開(kāi)展防范電信詐騙知識(shí)宣傳，發(fā)放宣傳單600余份，群眾教育1000余人；柞水縣公安局針對(duì)特殊人群開(kāi)展上門服務(wù)，上門辦理戶籍業(yè)務(wù)10余次。市公安局先后出臺(tái)了《關(guān)于堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向進(jìn)一步嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)管黨治警責(zé)任的意見(jiàn)》《xx市公安機(jī)關(guān)辦理輕傷害案件工作規(guī)范（試行）》《xx市公安局黨委書記點(diǎn)評(píng)法治工作實(shí)施方案》《xx市公安局執(zhí)法鑒定工作辦法（試行）》《xx市公安機(jī)關(guān)關(guān)于準(zhǔn)確適用辦理入戶盜竊案件法律規(guī)定的通知》等制度文件，定期圍繞落實(shí)“三個(gè)當(dāng)場(chǎng)”“四個(gè)必須”規(guī)定情況開(kāi)展案件巡查，不斷提高執(zhí)法規(guī)范化水平，讓人民群眾在每一項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng)、每一起案件的辦理中都能感受到社會(huì)公平正義。

踐行黨的群眾路線，要與堅(jiān)持黨的思想路線相結(jié)合，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際、一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持面向群眾、面向基層、面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)“問(wèn)題意識(shí)”，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，著力解決影響黨群干群關(guān)系、影響群眾切身利益、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題。

與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理相結(jié)合。社會(huì)管理的基本任務(wù)是協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、解決社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)公平、應(yīng)對(duì)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、持續(xù)社會(huì)穩(wěn)定。在新的歷史時(shí)期，我國(guó)的社會(huì)管理面臨許多新的課題和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。社會(huì)的主體是人，社會(huì)管理說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù)，務(wù)必堅(jiān)持人民主體地位，貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把群眾工作作為社會(huì)管理的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性、根本性工作來(lái)抓，用心探索結(jié)合社會(huì)管理加強(qiáng)和改善群眾工作的新途徑和新方法。要進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與的社會(huì)管理格局，引導(dǎo)各級(jí)各類社會(huì)組織加強(qiáng)自身建設(shè)，支持人民團(tuán)體參與社會(huì)管理和服務(wù)，發(fā)揮群眾參與社會(huì)管理的基礎(chǔ)性作用。要圍繞科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧這一主題，加強(qiáng)和完善黨和政府主導(dǎo)、科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制，妥善處理人民內(nèi)部矛盾，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。

與解決人民群眾切身利益問(wèn)題相結(jié)合。人民對(duì)完美生活的向往，就是我們黨的奮斗目標(biāo)。要把黨的主張與人民群眾的意愿更好地結(jié)合起來(lái)，把黨的政策與人民群眾的利益更好地結(jié)合起來(lái)，把黨的目標(biāo)與人民群眾的追求更好地結(jié)合起來(lái)，正確把握最廣大人民群眾的根本利益、現(xiàn)階段群眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧各方面群眾的利益關(guān)切。以解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)決糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。高度重視并切實(shí)解決在住房、就業(yè)、教育、醫(yī)療、收入分配、食品安全、環(huán)境保護(hù)、征地拆遷、涉法涉訴等群眾關(guān)注度高、與切身利益聯(lián)系緊、關(guān)乎社會(huì)和諧穩(wěn)定的實(shí)際問(wèn)題。

黨的報(bào)告提出，要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，妥善應(yīng)對(duì)考驗(yàn)、化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說(shuō)加強(qiáng)黨的建設(shè)的重大舉措，對(duì)于我們進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進(jìn)黨員干部做到求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，具有極其重要的作用。作為人民警察，我們要準(zhǔn)確把握中央關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，將其作為推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，認(rèn)真抓好落實(shí)。通過(guò)對(duì)黨的精神的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到在我們的工作中深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，主要從以下幾方面進(jìn)行：

一是必須圍繞“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”這條主線。按照黨的統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“保持黨的先進(jìn)性和純潔性”來(lái)開(kāi)展。我們要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決黨在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，使我們黨不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持馬克思主義政黨的先進(jìn)性，始終保持思想純潔、隊(duì)伍純潔、作風(fēng)純潔、清正廉潔，各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展都得到人民群眾的擁護(hù)和支持。

二是必須突出“為民務(wù)實(shí)清廉”這個(gè)主題。要通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，促使廣大黨員干部自覺(jué)弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，爭(zhēng)作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。

三是必須著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。要引導(dǎo)和督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動(dòng)上密切聯(lián)系群眾，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，贏得人民群眾的真心擁護(hù)和支持。

四、在工作中深深的體會(huì)到當(dāng)警察要當(dāng)人民的警察,一切為民。為群眾辦事，為群眾破案，為群眾有所作為，警察才能爭(zhēng)得在人民群眾心中那一份地位，受人尊敬與愛(ài)戴。頭頂國(guó)徽，身著制服，能成為一名人民警察是許多好男兒的夢(mèng)想。人民警察在百姓的心中是敢于與邪惡作斗爭(zhēng)，毫無(wú)畏懼沖峰在危險(xiǎn)前沿的英雄、正義的化身。

五、為民服務(wù)是黨的宗旨，“立警為公，執(zhí)法為民”是對(duì)人民警察權(quán)力的根本要求。在執(zhí)法工作中要不斷的強(qiáng)化宗旨意識(shí)，立足本職做好工作，更好的為民服務(wù)。

要通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高黨組織和黨員干部做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。公安干警群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。要堅(jiān)持把實(shí)踐鍛煉作為黨員干部增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、提高本領(lǐng)的重要途徑，堅(jiān)持黨員干部直接聯(lián)系群眾制度，完善建立聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系困難群眾、到基層特別是貧困地區(qū)幫助工作等做法，鼓勵(lì)黨員干部到基層和艱苦地方鍛煉。要引導(dǎo)廣大黨員干部在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的生動(dòng)實(shí)踐中，不斷強(qiáng)化宗旨意識(shí)，培養(yǎng)群眾感情，增強(qiáng)工作本領(lǐng)，進(jìn)一步提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，著力提高服務(wù)大局、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，服務(wù)群眾、凝聚人心，協(xié)調(diào)各方關(guān)系、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的。

近日，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于〈“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)工作方案〉的通知》，就開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作出安排部署。廣大黨員干部要堅(jiān)守初心、踐行好全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要把人民群眾扛在肩上、放在心中、舉在頭頂，以問(wèn)題為導(dǎo)向，緊扣實(shí)踐需求，以解決群眾反映強(qiáng)烈的痛點(diǎn)堵點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

把人民群眾扛在肩上，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，是黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，廣大黨員干部必須把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到以習(xí)近平同志為核心的黨中央決策部署上來(lái)，弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)，踐行黨的初心使命、根本宗旨，強(qiáng)化公仆意識(shí)、為民情懷，用擔(dān)當(dāng)實(shí)績(jī)來(lái)衡量實(shí)踐活動(dòng)成效。廣大黨員干部要始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，把事關(guān)群眾利益的事情做實(shí)、做細(xì)、做深、做透，在為民服務(wù)中堅(jiān)守初心。沒(méi)有什么力量比“為民”兩個(gè)字更加氣勢(shì)磅礴，黨員干部要堅(jiān)守為民初心，立足于群眾的煩心事、揪心事、操心事，開(kāi)展基層調(diào)研，從調(diào)研中問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民，竭盡全力解決老百姓的難事、急事，切實(shí)辦好順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事。

把人民群眾放在心中，涵養(yǎng)為民情懷。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話指出，“江山就是人民，人民就是江山”。群眾事，無(wú)小事。以人民為中心的發(fā)展思想，不是一個(gè)抽象的概念，而是一項(xiàng)具體的、實(shí)在的行動(dòng)?；鶎痈刹恳劢估щy群眾住房、教育、醫(yī)療等方面的堵點(diǎn)痛點(diǎn)，把每一件小事都當(dāng)成大事來(lái)辦，要筑牢民生根基、兜住民生底線。我們基層黨員干部心里要時(shí)時(shí)刻刻裝著人民，不怕麻煩，不怕受委屈，不怕吃“閉門羹”，深入到千家萬(wàn)戶，與老百姓同坐一條板凳，說(shuō)老百姓能聽(tīng)得懂的話，與群眾嘮嘮家常、擺擺龍門陣。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情，基層干部要以自己的實(shí)際行動(dòng)真真正正贏得群眾稱贊。

把人民群眾舉在頭頂，樹牢公仆形象。含德之厚，比于赤子。穿越革命、建設(shè)、改革的激流，我們黨為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命一以貫之。黨沒(méi)有自己特殊的利益，在任何時(shí)候都把人民利益放在第一位。無(wú)論是在疫情防控的戰(zhàn)場(chǎng)上，還是在防汛減災(zāi)的戰(zhàn)場(chǎng)上，亦或是脫貧攻堅(jiān)沖刺征程上，我們的黨員干部始終時(shí)刻牢記人民公仆的身份，將為民服務(wù)撰寫在思想里、踐行到行動(dòng)上，始終以百姓心為心，以老百姓對(duì)美好生活的向往為向往。初心如磐，使命在肩。“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)是一次檢驗(yàn)擔(dān)當(dāng)和作風(fēng)的有效契機(jī)，必須力戒形式主義、官僚主義，把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)，把群眾的事情辦到群眾心坎上。

為人民群眾服務(wù)，是我們黨的根本宗旨?！叭嗣瘛倍?，字字重千鈞。為群眾辦實(shí)事辦好事，既是我們黨的性質(zhì)宗旨賦予的重要使命，也是凝心聚力奪取全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新勝利的必然要求。

在黨史學(xué)習(xí)教育中，公安機(jī)關(guān)忠實(shí)踐行對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明總要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，立足職責(zé)任務(wù)，制定專門工作方案，從加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)管理、深化保障公共安全管理、切實(shí)提升群眾安全感、嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法、讓人民群眾共享公安工作高質(zhì)量發(fā)展成果等5個(gè)方面，研究制定62項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)清單，深入開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，著力解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題，不斷推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得顯著成效。

針對(duì)適應(yīng)新發(fā)展階段、服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展，公安機(jī)關(guān)堅(jiān)持打擊與服務(wù)并舉，全力服務(wù)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。深入落實(shí)“長(zhǎng)江大保護(hù)”要求，組織開(kāi)展打擊長(zhǎng)江流域非法捕撈、非法采砂專項(xiàng)行動(dòng)，截至7月底已破獲相關(guān)刑事案件8400余起。出臺(tái)支持海南、“一帶一路”、粵港澳大灣區(qū)、長(zhǎng)三角一體化等移民出入境管理措施，支持服務(wù)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略。持續(xù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，公安部幫助定點(diǎn)幫扶地區(qū)依托當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)茶葉、薏仁米、旅游等產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提高脫貧質(zhì)量，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

針對(duì)公共服務(wù)領(lǐng)域群眾關(guān)注的“關(guān)鍵小事”，公安機(jī)關(guān)研究推出30項(xiàng)便民利企措施。其中，為方便群眾高效便捷辦理居民身份證，公安機(jī)關(guān)除推出身份證異地受理、跨省通辦等制度外，還為老年人和考前需加急辦證的考生等特殊群體優(yōu)先辦證建立“綠色通道”，為居住在偏遠(yuǎn)地區(qū)、行動(dòng)不便的老年人、殘疾人提供上門受理、送證上門服務(wù)，并研究推出了因疫情無(wú)法回國(guó)人員委托國(guó)內(nèi)近親屬代為辦理居民身份證換領(lǐng)手續(xù)的政策措施，積極幫助群眾解決實(shí)際困難。今年以來(lái)，已累計(jì)為群眾異地辦理居民身份證900余萬(wàn)張，為群眾節(jié)省了大量時(shí)間和經(jīng)濟(jì)成本。

針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪，公安機(jī)關(guān)創(chuàng)新方式方法，堅(jiān)持重拳出擊，取得積極成效。今年1至7月共破獲電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件18.5萬(wàn)起，抓獲犯罪嫌疑人24.7萬(wàn)名。6月至7月，全國(guó)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件發(fā)案數(shù)連續(xù)2個(gè)月同比下降，電信詐騙犯罪上升勢(shì)頭得到初步遏制。

針對(duì)群眾關(guān)切的食品藥品安全、生態(tài)環(huán)境安全和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)領(lǐng)域突出問(wèn)題，公安機(jī)關(guān)深入推進(jìn)“昆侖2021”專項(xiàng)行動(dòng)。截至今年6月底，專項(xiàng)行動(dòng)共偵破危害食藥環(huán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)犯罪案件2萬(wàn)起，抓獲犯罪嫌疑人3.6萬(wàn)人，切實(shí)保障人民群眾健康和合法權(quán)益。

針對(duì)社會(huì)高度關(guān)注的老年人和未成年人健康安全問(wèn)題，公安機(jī)關(guān)加大養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域非法集資犯罪打擊力度，切實(shí)維護(hù)中老年人合法權(quán)益。持續(xù)深入開(kāi)展“團(tuán)圓”行動(dòng)，累計(jì)找回歷年失蹤被拐兒童3000余名，其中時(shí)間跨度最長(zhǎng)的達(dá)61年。會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊安全治理工作，對(duì)校園周邊旅館、出租屋、網(wǎng)吧等場(chǎng)所進(jìn)行清理整治。積極預(yù)防未成年人違法犯罪，未成年人違法人數(shù)較2016年下降26.2%。圍繞旅館接待未成年人入住問(wèn)題明確“五必須”要求，幫助找回了一批離家出走的孩子，有效預(yù)防了一批侵害未成年人案事件發(fā)生。同時(shí)，堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，深化“百萬(wàn)警進(jìn)千萬(wàn)家”活動(dòng)，切實(shí)強(qiáng)化矛盾糾紛化解，累計(jì)化解各類矛盾糾紛300余萬(wàn)起，以實(shí)際行動(dòng)保民安、解民憂。

針對(duì)今年以來(lái)國(guó)內(nèi)發(fā)生多點(diǎn)散發(fā)疫情、強(qiáng)降雨引發(fā)城市內(nèi)澇等突發(fā)災(zāi)情險(xiǎn)情，公安部第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制、作出工作部署，各地公安機(jī)關(guān)以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，全警動(dòng)員、全力以赴做好疫情防控、防汛救災(zāi)和維護(hù)安全穩(wěn)定工作，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。

公安部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，公安機(jī)關(guān)將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要訓(xùn)詞精神，扎實(shí)開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育和公安隊(duì)伍教育整頓，以“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為著力點(diǎn)，用心用情用力為群眾排憂解難，以實(shí)際行動(dòng)踐行人民公安為人民的初心使命，努力使人民群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)。

參加工作已有三年，所內(nèi)群眾工作各項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)做法使我受益頗多?，F(xiàn)本人結(jié)合在邊防派出所工作的實(shí)際，就邊防派出所群眾工作談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。

首先民警與群眾打交道，首先要擺正自己的位置，絕不能以為自己勝人一籌、高人一等。如果我們總是一副高高在上的姿態(tài)，與人溝通的時(shí)候就處在了一個(gè)個(gè)性不受歡迎的位置。大家都厭惡你，你還怎樣與人相處?杜絕高人一等的官本位思想，是警民溝通的前提。

其次要營(yíng)造適合溝通的氛圍，中國(guó)人講話很少開(kāi)門見(jiàn)山，都要寒暄一番。的確如此，我們平時(shí)與親友一齊吃飯還要先等“門面酒”下肚才開(kāi)始介紹賓客們相互認(rèn)識(shí)。這個(gè)噓寒問(wèn)暖的過(guò)程之所以必不可少，是因?yàn)殡p方在溝通前需要表示友好、充分釋放善意。民警在與群眾溝通的時(shí)候也需要利用一個(gè)提前的環(huán)節(jié)來(lái)了解對(duì)方脾性，穩(wěn)定情緒、緩和氣場(chǎng)，營(yíng)造適合交流的氛圍，以此來(lái)拉近距離。那么如何營(yíng)造適合交流的氛圍呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們與群眾交往能從對(duì)方最關(guān)心的事、最著急的事、最苦惱的事入手，講禮貌不去擺譜，說(shuō)實(shí)話不繞彎子就行?！澳銗?ài)人身體恢復(fù)得怎樣樣了?”、“你家的水管修好了沒(méi)有?”、“家里此刻還有什么困難?”――如果我們一開(kāi)始就能站在群眾角度替人著想，多關(guān)心一下別人的事，溝通便成功了一半。

再次，不要隨便“為民做主”諺云：“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯。”而在當(dāng)今的法制社會(huì)，封建時(shí)代那種事事想著為民做主的“父母官”已經(jīng)不值得我們提倡。尊重民意、關(guān)注民生，都要求我們要把決定權(quán)留給群眾。事實(shí)上無(wú)論是誰(shuí)，你讓他做決定，他都會(huì)覺(jué)得自己很受重視，反之你替他做決定，他心里一百個(gè)不愿意。中國(guó)的家長(zhǎng)在教育子女時(shí)往往有著相同的苦惱：“自己明明是為他好、替他著想，孩子卻總是好心當(dāng)成驢肝肺，一點(diǎn)也不領(lǐng)情?！边@就是因?yàn)槲覀儜T于越俎代庖替人做主而忽視了別人的感受。同樣，群眾在與公安交往時(shí)也有自己的期望和選取，民警就應(yīng)更多地傾聽(tīng)群眾心聲，真誠(chéng)地給予幫忙。在工作、交往中，如果我們的民警能站在群眾身邊給他們提提推薦、幫幫忙，遠(yuǎn)比直接替他們決定什么更容易讓人理解。

最后要多聽(tīng)多想，少說(shuō)后說(shuō)，給足群眾話語(yǔ)權(quán)。民警要主動(dòng)把話語(yǔ)權(quán)讓給群眾，“少說(shuō)”是溝通的美德，“后說(shuō)”是工作的需要。路上的車多了，就容易出事故，交流時(shí)講話多了，也容易有摩擦。群眾與我們打交道必然有話要說(shuō)，大家都七嘴八舌就容易吵架。只有我們自己少說(shuō)一點(diǎn)，群眾才能多說(shuō)幾句，得到提想法、表達(dá)意見(jiàn)的機(jī)會(huì)，此外“多說(shuō)無(wú)益、言多必失”;后說(shuō)，是指我們要在多聽(tīng)群眾講話的同時(shí)也為自己騰出一個(gè)思考的空間，以便把經(jīng)過(guò)大腦加工的東西妥當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇七

近日，黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于〈“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)工作方案〉的通知》，就開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作出安排部署。“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”，開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)是黨史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，是踐行黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、初心使命、根本宗旨的重要內(nèi)容。

一、保持“高度”，保證思想站位。

群眾利益無(wú)小事，每一件事都關(guān)乎民心向背。各級(jí)黨委要把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為踐行對(duì)黨忠心和為民初心的重中之重、增進(jìn)黨和人民魚水深情的重中之重、搞好黨委政府工作的重中之重，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，高位謀劃部署，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，層層傳導(dǎo)壓力，從思想高度上、組織實(shí)施上保證活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展、落實(shí)落地。要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)、牢記初心使命、強(qiáng)化公仆意識(shí)；要高站位組織領(lǐng)導(dǎo)，成立一把手為組長(zhǎng)、班子成員為副組長(zhǎng)、各部門負(fù)責(zé)人為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，從活動(dòng)部署、實(shí)行、督導(dǎo)、宣傳等各個(gè)方面，要堅(jiān)持各層級(jí)“一把手”親自部署、親自協(xié)調(diào)、親自把關(guān)。竭力把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)辦成2021年黨務(wù)政務(wù)工作的一面旗幟，以出色的成績(jī)和人民口碑迎接黨的100周年。

二、站穩(wěn)“角度”，確保走實(shí)走心。

實(shí)踐活動(dòng)能否走實(shí)走心，關(guān)鍵在于要站穩(wěn)兩個(gè)角度。一是要深入群眾，站穩(wěn)人民角度。為群眾辦實(shí)事就要善于聽(tīng)取意見(jiàn)，要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)或下村鎮(zhèn)下車間走訪、公開(kāi)征求意見(jiàn)信箱和熱線等方式，廣泛收集意見(jiàn)建議，認(rèn)真分析研判，聚焦群眾反映集中的共性需求、普遍問(wèn)題，聚焦群眾急難愁盼的個(gè)性問(wèn)題、具體問(wèn)題，切實(shí)把實(shí)事辦成讓群眾看得見(jiàn)、摸得著、感受得到的好事。二是要鉆研業(yè)務(wù)，站穩(wěn)公仆角度。人民公仆是為人民服務(wù)的，人民公仆又掌握著公共資源、國(guó)家權(quán)力。所以，要辦好民生實(shí)事，就要從本職工作出發(fā)。農(nóng)村干部就要做好農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、醫(yī)療教育保障，幫扶鰥寡孤獨(dú)、困難家庭，做好精準(zhǔn)扶貧后續(xù)工作、推動(dòng)鄉(xiāng)村振興；政法隊(duì)伍就要筑牢安全防線、化解矛盾糾紛、開(kāi)展積案攻堅(jiān)，在每一次執(zhí)法、每一個(gè)案件、每一次判決中體現(xiàn)公平正義；市場(chǎng)監(jiān)管干部就要監(jiān)管好食品安全，整治違規(guī)經(jīng)營(yíng)，查處合同詐騙，竭力維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序。

三、強(qiáng)化“力度”，力求行深致遠(yuǎn)。

一是要自上而下、全員參與。黨員干部在為人民服務(wù)的道路上一個(gè)都不能少，在“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)也要一個(gè)都不能少。要形成領(lǐng)導(dǎo)帶頭、干部參與、黨員積極行動(dòng)，帶動(dòng)社會(huì)力量和廣大群眾積極參與、社會(huì)各界和人民群眾踴躍參與的良好局面。二是要直面難題、迎難而上。為人民辦實(shí)事難免遇到長(zhǎng)年未解決的苦事難事。黨員干部要有擔(dān)當(dāng)精神和攻堅(jiān)勇氣，直面群眾急難愁盼的難題，不繞道、不懈怠，想方設(shè)法予以解決。三是要建立機(jī)制、長(zhǎng)抓不懈。為群眾辦實(shí)事絕不是一朝一夕的事情，而是日復(fù)一日、年年歲歲都要做好的事情。所以，要謹(jǐn)防把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)辦成“一陣風(fēng)”式活動(dòng)，要制定制度規(guī)則，建立長(zhǎng)效機(jī)制，讓“辦實(shí)事”貫穿黨史學(xué)習(xí)教育的全過(guò)程，貫穿黨員干部職業(yè)生涯、在黨生涯的全過(guò)程。

四、提升“溫度”，彰顯為民初心。實(shí)事辦得好不好，群眾說(shuō)好才是好。要以增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感為目標(biāo)，以人民為中心，在活動(dòng)中處處體現(xiàn)為民溫情。人民群眾是質(zhì)樸的，只要黨員干部切實(shí)把群眾的“小事”辦好，就必定會(huì)得到群眾的口碑和贊許。如，某縣戶籍工作者近日在實(shí)踐活動(dòng)中就收到了三封來(lái)自不同群眾的感謝信。一封是因?yàn)橐凭油獾氐膞x女士因?yàn)槲椿樯?，孩?5歲了一直沒(méi)辦戶口，如今上高中、考大學(xué)都是難事，該縣戶籍工作人員經(jīng)過(guò)多方查證，終于幫其解決了上戶上學(xué)難題；一封是70歲的楊大爺因?yàn)槟贻p時(shí)一直在外務(wù)工，一直沒(méi)有上戶口，直到近日生病住院沒(méi)有身份證才犯了難，該縣戶籍工作人員輾轉(zhuǎn)多個(gè)市縣調(diào)查核實(shí)，幫其解決了上戶、看病難題；還有一封是因?yàn)橥跸壬钠拮娱L(zhǎng)期在精神病院住院，身份證過(guò)期兩年多了一直沒(méi)能辦理，看病住院遇到諸多困難，該縣戶籍工作人員得知后，主動(dòng)協(xié)調(diào)信息采集設(shè)備，趕往醫(yī)院為其妻子辦理了身份證和臨時(shí)身份證。所以，要把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)辦好，就要黨員干部多跑路，人民群眾少操心，為人民群眾辦好每一件具體“小事”，把實(shí)事辦到人民群眾的心坎上。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇八

在“十四五”規(guī)劃全面啟動(dòng)，建黨一百周年即將到來(lái)，按照市委市政府的統(tǒng)一部署，我中心開(kāi)展了“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)的開(kāi)展是在新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)中心(公司)群眾工作的重要舉措，進(jìn)一步密切了黨群干群關(guān)系，為中心(公司)順利完成全年各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我針對(duì)這次活動(dòng)的開(kāi)展談一下自己的認(rèn)識(shí)：

一、活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)以深入基層、深入實(shí)際為重點(diǎn)。

一是各項(xiàng)改善民生措施的受惠者都在基層。只有深入基層，深入實(shí)際，才能弄清如何把上級(jí)黨委的方針政策和基層實(shí)際結(jié)合起來(lái)，把工作做到點(diǎn)上。也才能確保把群眾對(duì)我們工作不滿意、不高興、不答應(yīng)的問(wèn)題摸清摸透，有針對(duì)性地加以改進(jìn)。

二是幫扶對(duì)象在基層。市委領(lǐng)導(dǎo)提出“群眾工作就是為人民群眾辦實(shí)事的工作”，這個(gè)提法高度概括了新形勢(shì)下群眾工作的特點(diǎn)。我們要幫助一線的干部職工解決具體困難，提高他們處理和解決困難的能力，離不開(kāi)深入一線，深入實(shí)際。

三是各種矛盾的焦點(diǎn)在基層。當(dāng)前我中心所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)都涉及到拆遷、安置、施工等人民群眾利益切身相關(guān)的問(wèn)題，易引發(fā)各種社會(huì)矛盾，協(xié)調(diào)利益關(guān)系、化解社會(huì)矛盾也離不開(kāi)深入一線，深入實(shí)際。

四是認(rèn)識(shí)事物的本來(lái)面貌在基層。每項(xiàng)政策都是一個(gè)從上到下層層貫徹執(zhí)行的過(guò)程，也是是民意由下到上層層反饋報(bào)告的過(guò)程。這都要通過(guò)每個(gè)環(huán)節(jié)上的具體人來(lái)完成，環(huán)節(jié)多了就會(huì)隱藏基層的真實(shí)情況，深入基層到一線減少中間環(huán)節(jié)才能了解掌握基層的本來(lái)面貌。

五是群眾工作能力的提高在基層。群眾工作能力是干部領(lǐng)導(dǎo)能力的重要表現(xiàn)，但這種能力不是坐在機(jī)關(guān)里就自然提高的。尤其是黨內(nèi)民主和人民民主不斷發(fā)展的今天，領(lǐng)導(dǎo)干部只有把自己的根在群眾中扎深、扎牢，才和群眾有共同語(yǔ)言和感情，才能增長(zhǎng)自己團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)的才干，也才有遠(yuǎn)大的政治前途。

二、活動(dòng)的開(kāi)展應(yīng)以服務(wù)基層、服務(wù)群眾為落腳點(diǎn)。

我們開(kāi)展“深入基層，服務(wù)群眾”活動(dòng)的目的是要讓群眾真真實(shí)實(shí)感受到黨和國(guó)家的關(guān)懷，就是要抓出效果，真正服務(wù)于人民群眾。如果做工作只求形式上搞得轟轟烈烈、實(shí)際上虎頭蛇尾，卻沒(méi)給群眾解決其生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，達(dá)不到實(shí)際服務(wù)的效果，這樣的工作結(jié)果不會(huì)得到群眾的認(rèn)可，也就失去了“深入基層，服務(wù)群眾”活動(dòng)開(kāi)展的意義。工作中，由于我們所承擔(dān)的工作，工作中的征地拆遷、工程建設(shè)、資產(chǎn)管理與運(yùn)營(yíng)等都會(huì)經(jīng)常涉及到群眾的切身利益，這就要求我們從思想和行動(dòng)上把握好：一要始終從維護(hù)群眾利益角度考慮問(wèn)題;二要始終把群眾的事情當(dāng)作自己的事來(lái)辦;三要始終堅(jiān)持換位思考，理解群眾的苦衷;四要始終科學(xué)運(yùn)用群眾思維、行為模式理解、解決問(wèn)題;五要有始終向群眾學(xué)習(xí)的謙虛態(tài)度和工作熱情;六要始終以解決群眾實(shí)際困難為活動(dòng)目的。

三、活動(dòng)的開(kāi)展要結(jié)合實(shí)際、力求實(shí)效

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，在實(shí)際工作中要以開(kāi)展“深入基層、服務(wù)群眾”主題活動(dòng)為動(dòng)力，把中心全面工作推向新水平。一是要與加強(qiáng)決策服務(wù)結(jié)合起來(lái)。牢牢把握“以人為本、執(zhí)政為民”和“深入基層、服務(wù)群眾”的要求，開(kāi)展好重大課題調(diào)研、日常調(diào)研，要更加注重摸清基層實(shí)際情況，更加注重反映群眾的所思所盼所求，更加注重基層創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法，力求有更多成果。二是與加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)、處室建設(shè)結(jié)合起來(lái)。深入查擺思想工作作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，著力在抓好整改、完善機(jī)制上下功夫，推進(jìn)學(xué)習(xí)研究型機(jī)關(guān)建設(shè)再上新臺(tái)階、處室規(guī)范化管理再上新水平、干部職工的形象面貌發(fā)生新變化。三是與攜手共建、幫扶長(zhǎng)清孔莊村困難群眾結(jié)合起來(lái)。建立完善工作交流、跟蹤調(diào)研、日常服務(wù)等制度，深入群眾，體察民情，細(xì)化措施辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題，在服務(wù)群眾中接受教育、經(jīng)受鍛煉、摸清情況，提高決策服務(wù)水平和自身素質(zhì)能力。四是與推動(dòng)各項(xiàng)工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)結(jié)合起來(lái)。要瞄準(zhǔn)更高目標(biāo)，制定更高標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新突破、新發(fā)展。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇九

民生實(shí)事要“承諾”更要“下文”

近日，吉林省長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)新興學(xué)校教育用地長(zhǎng)時(shí)間“規(guī)而不建”問(wèn)題被曝光。南關(guān)區(qū)教育局表示，今年年內(nèi)將盡快開(kāi)工，但依舊沒(méi)有公布具體時(shí)間。

據(jù)了解，2018年南關(guān)區(qū)政府工作報(bào)告就提出新興學(xué)校等工程啟動(dòng)建設(shè)，2019年還列入民生實(shí)事，但至今這所學(xué)校的用地一直在空置，荒草叢生。

“細(xì)致觀端倪，細(xì)心知冷暖。”近年來(lái)百姓已經(jīng)通過(guò)多種渠道向政府反映這所學(xué)校建設(shè)緩慢的問(wèn)題，雖然多次得到南關(guān)區(qū)回復(fù)，但目前學(xué)校建設(shè)仍沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。可見(jiàn)，對(duì)于群眾反映的困難，決不能充耳不聞、視而不見(jiàn)；向群眾許下的承諾，要“一個(gè)唾沫一個(gè)釘”，決不能“打太極”“放空炮”，答應(yīng)辦的事情就要一抓到底，抓出實(shí)效，真正把關(guān)心、關(guān)懷的工作做到老百姓的心坎里去。

辦好義務(wù)教育是地方政府的職責(zé)所在，更是重要的民生實(shí)事，不能止于規(guī)劃、停在紙面。近年來(lái)，一些地方大興土木，高樓大廈鱗次櫛比，但學(xué)校、醫(yī)院等配套設(shè)施卻“龜速”前行，給百姓生活造成極大不便。究其原因，不排除是一些地方對(duì)教育等花錢卻不能馬上帶來(lái)政績(jī)的民生實(shí)事，能拖則拖、能緩則緩。

“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！本蜆I(yè)求學(xué)購(gòu)房醫(yī)療，這些群眾牽腸掛肚的問(wèn)題，實(shí)則是為民生實(shí)事的大事，正如古人所言“一枝一葉總關(guān)情”。只有把群眾的意愿、要求和利益作為想問(wèn)題、作決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，一件一件小事辦，一個(gè)一個(gè)小題解，將工作做到群眾的心坎上、將溫暖送到群眾的心窩里，從小處著手、從點(diǎn)滴抓起，日積月累、久久為功，才能成就一番政績(jī)。

千難萬(wàn)難，只要把人民放在心上就不難。希望有關(guān)部門和方面也要行動(dòng)起來(lái)，對(duì)學(xué)?！耙?guī)而不建”等問(wèn)題進(jìn)行清理整頓，對(duì)百姓反映強(qiáng)烈的問(wèn)題掛牌督辦，對(duì)典型問(wèn)題問(wèn)責(zé)追責(zé)。只要始終同群眾想在一起、干在一起，及時(shí)解決群眾所急所憂所思所盼，才能持續(xù)增強(qiáng)老百姓的獲得感、幸福感、安全感。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十

一次次滌蕩心靈的學(xué)習(xí)和研討，一場(chǎng)場(chǎng)干貨滿滿、熱氣騰騰的宣講，一個(gè)個(gè)紅色資源現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，一樁樁解民憂聚人心的實(shí)事……從城市到農(nóng)村、從機(jī)關(guān)到社區(qū)、從企業(yè)到校園，從村戶院落到草原深處，全區(qū)上下持續(xù)掀起黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，全區(qū)堅(jiān)持將黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、擰緊責(zé)任鏈條，高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求，圍繞學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行和學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局的總要求、總目標(biāo)，提高政治站位，深化思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育全面鋪開(kāi)、扎實(shí)推進(jìn)、態(tài)勢(shì)良好。

高起點(diǎn)開(kāi)局高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)

中央黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，2月23日，自治區(qū)黨委召開(kāi)常委會(huì)議，第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，研究貫徹落實(shí)意見(jiàn)，審議自治區(qū)黨委關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案。

“各級(jí)黨委（黨組）要把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，認(rèn)真履行主體責(zé)任，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量做好各項(xiàng)工作。黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人職責(zé)，親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)?！?月27日，全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)議召開(kāi)，對(duì)全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了部署。自治區(qū)黨委把做好黨史學(xué)習(xí)教育作為貫穿全年的重大政治任務(wù)，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，精心組織籌備，對(duì)標(biāo)黨中央要求，迅速組建機(jī)構(gòu)、完善機(jī)制、細(xì)化流程、壓實(shí)責(zé)任，抓實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)、抓細(xì)每個(gè)步驟，推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

為高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，自治區(qū)黨委強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由自治區(qū)黨委書記石泰峰任組長(zhǎng)的黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和16個(gè)巡回指導(dǎo)組以及盟市、直屬機(jī)關(guān)、高校、企業(yè)等4個(gè)專項(xiàng)推進(jìn)組，制定《領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則》《巡回指導(dǎo)組工作規(guī)則》《領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室規(guī)則》，明確工作職責(zé)，細(xì)化工作流程，把各項(xiàng)工作落實(shí)到具體人、具體事。

按照黨中央部署要求，自治區(qū)黨委突出地區(qū)實(shí)際，對(duì)“規(guī)定動(dòng)作”進(jìn)行細(xì)化量化并適當(dāng)延伸拓展，緊密結(jié)合自治區(qū)實(shí)際，開(kāi)展鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題教育，面向全社會(huì)開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，層層策劃開(kāi)展學(xué)習(xí)、研討、調(diào)研活動(dòng)；把學(xué)習(xí)黨史同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)政于民，使學(xué)習(xí)教育每項(xiàng)措施都圍繞中心、服務(wù)大局，推動(dòng)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記為內(nèi)蒙古量身定制的行動(dòng)綱領(lǐng)落細(xì)落實(shí)。

創(chuàng)新形式豐富載體深學(xué)細(xì)悟汲取力量

4月27日，烏蘭察布市集寧區(qū)變成了歌的“海洋”，在集寧區(qū)虎山街道黨工委青山辦事處，來(lái)自全市11個(gè)文藝家協(xié)會(huì)的50多位文藝家與500多位群眾一起學(xué)黨史、唱紅歌?！凹t歌是黨史的生動(dòng)記錄，每一段激昂的旋律和歌詞都記載了一段崢嶸歲月。我們以唱紅歌的形式感恩黨、感恩國(guó)家，希望祖國(guó)繁榮昌盛，越來(lái)越好?！奔瘜巺^(qū)廣場(chǎng)舞協(xié)會(huì)中心廣場(chǎng)建國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)賈素芳說(shuō)。

中國(guó)共產(chǎn)黨的百年歷史，是一部生動(dòng)的教科書。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，全區(qū)各地各單位不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)載體，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，引導(dǎo)黨員群眾在深學(xué)細(xì)悟中汲取精神力量。

面對(duì)面宣講，心貼心交流。自治區(qū)依托覆蓋全區(qū)的1.2萬(wàn)所“學(xué)習(xí)講堂”和3500多支“草原學(xué)習(xí)輕騎兵”隊(duì)伍，把黨史學(xué)習(xí)教育宣講搬到了田間地頭、農(nóng)戶炕頭、車間廠房、兵營(yíng)哨所、社區(qū)學(xué)校和蒙古包里，推動(dòng)基層宣講入腦入心。目前，已開(kāi)展宣講1.03萬(wàn)場(chǎng)，受眾超過(guò)130萬(wàn)人次。

連日來(lái)，坐落在烏蘭浩特市礦泉街的內(nèi)蒙古民族解放紀(jì)念館賓客不斷，一批又一批的黨員干部來(lái)到這里開(kāi)展各類主題教育活動(dòng)。全區(qū)各地充分發(fā)揮紅色資源獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和愛(ài)國(guó)主義教育基地作用，開(kāi)展體驗(yàn)教學(xué)和主題黨日等活動(dòng)，讓干部群眾深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易。

打造黨史學(xué)習(xí)“移動(dòng)課堂”，力促隨時(shí)學(xué)、隨手學(xué)、隨地學(xué)。鄂爾多斯市打造“云上課堂”，依托“巴雅爾開(kāi)講啦”“聲動(dòng)伊金霍洛”“老村長(zhǎng)故事匯”等宣講品牌，制作微視頻、微課堂、微語(yǔ)音、抖音、快手等宣講產(chǎn)品1000多個(gè)。巴彥淖爾市利用縣級(jí)融媒體中心客戶端等新媒體載體，開(kāi)設(shè)“黨史百年天天讀”“黨史故事”等線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓黨史知識(shí)天天見(jiàn)、天天學(xué)、天天深、天天新。

俯瞰內(nèi)蒙古大地，黨史學(xué)習(xí)教育熱潮涌動(dòng)。自治區(qū)區(qū)直宣傳文化系統(tǒng)單位開(kāi)辦“學(xué)習(xí)夜?！?，推動(dòng)潛心自學(xué)見(jiàn)實(shí)效。全區(qū)教育系統(tǒng)以“大思政”理念，推動(dòng)宣講進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，教育引導(dǎo)廣大青少年從黨史學(xué)習(xí)中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量。呼和浩特市公交總公司打造“黨史主題文化車廂”，把公共汽車變成百姓群眾切實(shí)可感的“流動(dòng)黨史學(xué)習(xí)課堂”……持續(xù)創(chuàng)新的形式和載體，讓黨員干部群眾在黨史學(xué)習(xí)中思想再洗禮、初心再覺(jué)醒、使命再升華、忠誠(chéng)再淬煉。

學(xué)史力行實(shí)干為要為民服務(wù)見(jiàn)行見(jiàn)效

黨史學(xué)習(xí)教育要與推動(dòng)工作、為民辦事結(jié)合起來(lái)，把實(shí)事辦進(jìn)群眾心坎上，讓群眾“有獲得”來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。

5月9日，自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)在包聯(lián)社區(qū)呼和浩特賽罕區(qū)大學(xué)西路街道辦事處新建東街社區(qū)，舉行“我為群眾辦實(shí)事”“我?guī)湍恪毙聲r(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)?！拔?guī)湍恪被顒?dòng)是開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”的實(shí)際舉措，目的是解決基層的困難事、群眾的煩心事?；顒?dòng)中，針對(duì)居民的實(shí)際問(wèn)題，自治區(qū)宣傳文化系統(tǒng)專門組織文化、科技、司法、衛(wèi)生、交通等志愿服務(wù)小分隊(duì)，為社區(qū)居民開(kāi)展文藝惠民演出、健康義診、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)等志愿服務(wù)。在服務(wù)點(diǎn)的義診區(qū)，來(lái)自內(nèi)蒙古國(guó)際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)生們忙碌地為居民推拿、拔罐、量測(cè)血壓血糖等，并耐心細(xì)致地解答問(wèn)題。居民魏女士說(shuō)：“平時(shí)去趟醫(yī)院還得掛號(hào)排隊(duì)，這下好了，醫(yī)生到家門口為我們瞧病了?！?/p>

在黨史學(xué)習(xí)教育中，全區(qū)注重將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大動(dòng)力和硬核舉措，通過(guò)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)黨員干部為民服務(wù)宗旨意識(shí)。

包頭市各級(jí)政務(wù)服務(wù)部門在“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)中，聚焦群眾辦事的堵點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，設(shè)立“辦不成事”反映窗口，這種“想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需”，積極創(chuàng)新、改進(jìn)機(jī)制提高服務(wù)質(zhì)量的做法，正是當(dāng)前開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、為民辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)具體生動(dòng)的體現(xiàn)。

“有了這個(gè)窗口，就等于有了‘兜底’服務(wù)，我們來(lái)辦事的老百姓很感動(dòng)，也吃了個(gè)‘定心丸’！”一位到九原區(qū)政務(wù)大廳咨詢“4050”補(bǔ)貼未發(fā)放事宜的市民，在“辦不成事”反映窗口得到工作人員耐心細(xì)致地解釋后，感慨地說(shuō)：“咱們大廳的這個(gè)反映窗口設(shè)置的太好了，可以讓我們這些接受能力慢的群眾，慢慢坐下咨詢，而且窗口工作人員的服務(wù)態(tài)度也特別好！”

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，全區(qū)各地各單位把黨史學(xué)習(xí)教育同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，努力把開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為增進(jìn)民生福祉、加快高質(zhì)量發(fā)展的成效。

5月14日，自治區(qū)黨委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)第三次會(huì)議，要求進(jìn)一步做好為群眾辦實(shí)事解難題工作，圍繞鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、保障基本民生需求、深化政務(wù)服務(wù)改革、推進(jìn)基層治理等重點(diǎn)領(lǐng)域，對(duì)“三問(wèn)”和調(diào)研情況進(jìn)行再梳理、再完善，抓緊完善和公開(kāi)民生實(shí)事清單，集中推出一批為民惠民利民的實(shí)招硬招。

聚焦“急難愁盼”，為民紓困解憂。全區(qū)上下持續(xù)深入推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育，立足行業(yè)特點(diǎn)和單位實(shí)際動(dòng)真格、下真功，扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”活動(dòng)，將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為惠民生的實(shí)踐成果，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

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我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十一

今天一天的功夫，協(xié)助兒子搞環(huán)保活動(dòng)，我做起了記者，為這幫熱心的小朋友們照相，攝像。同時(shí)我還要寫份英文總結(jié)盡快發(fā)給美國(guó)基金總部。

沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng)，活動(dòng)開(kāi)始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來(lái)早已準(zhǔn)備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池，前來(lái)更換環(huán)保袋子(這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢!他們?cè)缇陀『昧藗鲉?，在社區(qū)發(fā)放，其中還有我兒的哥們們的熱心家長(zhǎng)們的功勞)。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意是他爹想出來(lái)的，這個(gè)主意真得不錯(cuò)，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來(lái)了，也都會(huì)盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來(lái)更換。

這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：

一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們認(rèn)識(shí)到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。

二、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅大人們對(duì)電池有了認(rèn)識(shí)，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境保護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池整理整齊，還將大家?guī)?lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三、孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，組織活動(dòng)的技巧，對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開(kāi)始還不敢對(duì)路上的行人開(kāi)口講話，比較膽怯，但是漸漸的，隨著活動(dòng)進(jìn)展，孩子們?cè)絹?lái)越知道如何表達(dá)，如何宣傳，如何來(lái)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，6個(gè)以上可以換兩個(gè)(當(dāng)時(shí)為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng)，萬(wàn)一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來(lái)。而6個(gè)以上的人如果較真，非要按照2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話，也可以給他3個(gè)。原來(lái)就想，大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會(huì)有這樣認(rèn)真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦?他們都在動(dòng)腦筋想辦法，來(lái)解決棘手的問(wèn)題。有的阿姨甚至沒(méi)有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來(lái)了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來(lái)給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。

孩子們不僅增強(qiáng)了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問(wèn)題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動(dòng)的來(lái)臨。

通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)的缺陷，及時(shí)糾正并調(diào)整了策略，相信在未來(lái)的活動(dòng)中他們一定會(huì)更加出色。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十二

__縣___街道積極落實(shí)《中共__省委組織部關(guān)于圍繞“我為群眾辦實(shí)事”開(kāi)展系列活動(dòng)的通知》，以“比學(xué)趕超爭(zhēng)先進(jìn)位——我為_(kāi)_奉獻(xiàn)什么”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，圍繞轄區(qū)居民群眾的實(shí)際需求，整合轄區(qū)內(nèi)優(yōu)勢(shì)資源，集中優(yōu)勢(shì)力量，通過(guò)黨建引領(lǐng)，打造各類共享模式，開(kāi)啟“我為群眾辦實(shí)事”新路徑，不斷提升為民服務(wù)實(shí)效。

一、黨建引領(lǐng)，區(qū)域資源與民共享

整合轄區(qū)內(nèi)優(yōu)勢(shì)資源，推出形式多樣的“共享”舉措，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往。學(xué)習(xí)聯(lián)盟，解鎖共享新空間。在四季生態(tài)園黨群服務(wù)點(diǎn)打造“共享自習(xí)室”，自習(xí)室內(nèi)設(shè)置桌椅、書籍，并提供熱水。居民可以通過(guò)預(yù)約進(jìn)入自習(xí)室內(nèi)享受靜謐時(shí)光，學(xué)習(xí)打卡時(shí)長(zhǎng)還可以兌換“咖啡”“書籍”“電影券”等。共享自習(xí)室推出后，成為周邊樓宇白領(lǐng)、居民的打卡新地?；ヂ?lián)共“健”，開(kāi)啟共享新模式。豐富居民文化生活，___六居黨群服務(wù)站設(shè)置了“共享瑜伽房”，配備專業(yè)瑜伽老師，組建了“愉悅伽人”瑜伽班，周邊樓宇白領(lǐng)、居民都可以來(lái)到“共享瑜伽房”一同享受瑜伽運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。創(chuàng)新利民，發(fā)掘共享新途徑。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)寶龍商圈客流量較大，群眾反應(yīng)逛街購(gòu)物如廁不便這一問(wèn)題。街道以黨建為引領(lǐng)，激活多元社會(huì)力量共建共享。截止目前，先后推出社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心黨群服務(wù)點(diǎn)、__、__、__和__養(yǎng)車等五家“共享廁所”。

二、黨群融合，多元平臺(tái)與民共享

發(fā)揮商圈社區(qū)優(yōu)勢(shì)，以共享平臺(tái)為突破點(diǎn)，以暖聚心、以文化人，提供多元化服務(wù)與民共享。暖心服務(wù)，共享微家。在街面黨群微家設(shè)置休憩區(qū)、流動(dòng)圖書角、_學(xué)習(xí)角，此外還提供熱水、微波爐、冰箱等為轄區(qū)老人、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員等戶外出行人員提供了臨時(shí)休息的場(chǎng)所，幫助解決戶外勞動(dòng)者休息難、飲水難等問(wèn)題。文娛休閑，共享驛站。國(guó)順路生活驛站黨群服務(wù)點(diǎn)和天鵝灣生活驛站黨群服務(wù)點(diǎn)以文化為驛站特色，著力提升服務(wù)效能，陸續(xù)整合新時(shí)代文明實(shí)踐站、退役軍人服務(wù)站、陽(yáng)光康復(fù)站等服務(wù)陣地特色服務(wù)，通過(guò)黨群融合、一體推進(jìn)，逐步形成“椿熙課堂”特色服務(wù)項(xiàng)目，涵蓋手工課程、體能鍛煉、趣味游戲等，深受居民群眾歡迎，逐步構(gòu)建起了“家門口”的15分鐘幸福生活圈。全民閱讀，共享書屋。在各級(jí)黨群服務(wù)陣地職工書屋推出“以書會(huì)友、樂(lè)享閱讀”讀書會(huì)，聚集閱讀愛(ài)好者分享自己讀過(guò)的一本好書，交換自己的藏書，豐富居民群眾精神家園，也讓每本書籍的價(jià)值化發(fā)揮。

三、黨群接力，服務(wù)信息與民共享

聯(lián)通各單位、各部門同步發(fā)布民生服務(wù)信息，黨群接力、靠前一步，打破信息壁壘，解決由于信息差導(dǎo)致的“來(lái)回跑”問(wèn)題。信息多元集成。由街道社區(qū)黨群服務(wù)中心集成推出的“賢韻小紅書”，內(nèi)容包括___街道各居民區(qū)的區(qū)域劃分、各黨群服務(wù)站點(diǎn)信息一覽、街道各窗口單位聯(lián)系電話、各類服務(wù)性二維碼，如“__發(fā)布”“隨身辦”“__稅務(wù)”等，各類信息服務(wù)一覽無(wú)遺。信息多方互通。統(tǒng)籌“__黨群服務(wù)中心管理平臺(tái)”“__志愿云”“社區(qū)通平臺(tái)”“賢韻___”公眾號(hào)等各類信息發(fā)布平臺(tái)，進(jìn)行服務(wù)信息多方聯(lián)通、多方共享、多方發(fā)布，推動(dòng)“一項(xiàng)目、多平臺(tái)、全覆蓋”。信息多點(diǎn)發(fā)布。依托黨群陣地各類宣傳陣地優(yōu)勢(shì)，通過(guò)電子屏、宣傳牌、公示欄等，將各類服務(wù)信息廣而告之，如：電子屏滾動(dòng)播放宣傳視頻，服務(wù)項(xiàng)目在宣傳牌上集中展示，活動(dòng)預(yù)告張貼發(fā)布在公示欄，使服務(wù)信息多點(diǎn)呈現(xiàn)、觸眼可及、與民共享。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十三

暢通好青年進(jìn)入村“兩委”班子途徑。與組織部門對(duì)接，重點(diǎn)關(guān)注列為村級(jí)后備人才的好青年，進(jìn)一步暢通組織培養(yǎng)途徑，為好青年進(jìn)入村“兩委”創(chuàng)造條件、營(yíng)造環(huán)境?！皟晌睋Q屆后，力爭(zhēng)超過(guò)100名鄉(xiāng)村好青年進(jìn)入村(社區(qū))“兩委”班子，所有村均(社區(qū))有35周歲以下優(yōu)秀青年擔(dān)任團(tuán)組織負(fù)責(zé)人。

突出青工委作用。督促鎮(zhèn)街將“5+x”模式落到各鎮(zhèn)街青工委工作實(shí)處，在全區(qū)面上推廣“青年夜?！?、“青年大講堂”等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，實(shí)施青年干部快速成長(zhǎng)工程。結(jié)合黨建品牌項(xiàng)目，推出“一鎮(zhèn)一品”基層團(tuán)建品牌，鼓勵(lì)與本鎮(zhèn)街鄉(xiāng)村好青年、特色產(chǎn)業(yè)共建。每月召開(kāi)1次鎮(zhèn)街團(tuán)委負(fù)責(zé)人例會(huì)，聽(tīng)取各鎮(zhèn)街青工委工作開(kāi)展及特色青工委打造現(xiàn)狀。

大力培育鄉(xiāng)村好青年。每半年至少舉辦一次鄉(xiāng)村好青年培訓(xùn)活動(dòng)，組織開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)、政策培訓(xùn)、交流研討等，對(duì)接各部門政策形成惠農(nóng)政策匯編，幫助好青年成長(zhǎng)。發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，積極引導(dǎo)廣大青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，投身鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，結(jié)合鎮(zhèn)街人居環(huán)境整治、防火防汛、信用體系建設(shè)等常規(guī)性工作，引導(dǎo)其處理村級(jí)事務(wù)，樹立群眾威信。發(fā)掘培養(yǎng)典型。利用團(tuán)區(qū)委微信公眾號(hào)宣傳好青年的典型事跡，營(yíng)造積極參與、廣泛支持的社會(huì)氛圍。每半年選樹一批優(yōu)秀好青年向各級(jí)推送宣傳。

02深入推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)青年融入行動(dòng)

打造一批特色青年活動(dòng)陣地。年內(nèi)，每個(gè)街道至少建設(shè)2處“青年之家”，全區(qū)建設(shè)3處“青春社區(qū)”，廣泛開(kāi)展青年沙龍、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、四點(diǎn)半學(xué)校等服務(wù)項(xiàng)目，打造青年聯(lián)誼交流、志愿服務(wù)、能力提升的實(shí)體陣地。

加強(qiáng)青年志愿服務(wù)工作。深化校地合作城鄉(xiāng)志愿服務(wù)行動(dòng)，常態(tài)化聯(lián)系高校志愿服務(wù)組織與社區(qū)開(kāi)展校地共建活動(dòng)，年內(nèi)不低于20__人次。組織志愿者結(jié)對(duì)幫扶“牽手關(guān)愛(ài)行動(dòng)”受助兒童和“希望小屋”兒童，實(shí)現(xiàn)全面覆蓋。

開(kāi)展服務(wù)青年特色項(xiàng)目。通過(guò)購(gòu)買服務(wù)開(kāi)展青年婚戀交友、就業(yè)輔導(dǎo)等特色項(xiàng)目，每季度對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行跟蹤督導(dǎo)，落實(shí)完成情況，確保完成預(yù)期目標(biāo)，力爭(zhēng)年底覆蓋青年群體超過(guò)3000人次。

03全力實(shí)施青年安全生產(chǎn)技能提升行動(dòng)

指導(dǎo)開(kāi)展青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建。聯(lián)合應(yīng)急管理部門開(kāi)展“青年安全生產(chǎn)示范崗”創(chuàng)建工作，每月至少對(duì)各企業(yè)督導(dǎo)檢查一次，指導(dǎo)報(bào)備集體開(kāi)展“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)，鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展特色創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)年底前省級(jí)“青年安全生產(chǎn)示范崗”爭(zhēng)創(chuàng)成功。

04校地合作青年“雙創(chuàng)”行動(dòng)

深化“青鳥計(jì)劃”。建好用好“青鳥驛站”，持續(xù)開(kāi)展文登籍大學(xué)學(xué)子感知家鄉(xiāng)活動(dòng)。利用寒暑假時(shí)間，持續(xù)性開(kāi)展“感知文登”、實(shí)習(xí)實(shí)踐、用工招聘等大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，讓更多大學(xué)生參與到鄉(xiāng)村振興、精致城市建設(shè)中。

籌建鄉(xiāng)村文化振興新媒體工作站。與山東師范大學(xué)溝通合作，在文登區(qū)成立新媒體工作站，致力于宣傳文登學(xué)文化以及鄉(xiāng)村振興的相關(guān)工作，大力弘揚(yáng)并宣傳我區(qū)在鄉(xiāng)村振興方面的典型工作案例及成就。

組織開(kāi)展校企對(duì)接活動(dòng)。著眼于省內(nèi)外“雙一流”或重點(diǎn)高校，與人社局聯(lián)合組織重點(diǎn)企業(yè)外出開(kāi)展招聘活動(dòng)，年內(nèi)外出不少于2次，對(duì)接高校不低于10所，力爭(zhēng)幫助企業(yè)招聘大學(xué)生不少于100人，努力爭(zhēng)取至少1個(gè)校地或校企合作項(xiàng)目落戶文登。

扶持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。有效整合駐威高校創(chuàng)業(yè)資源，重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)和培育優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，給予政策、資源、平臺(tái)支持，擇優(yōu)向創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、孵化導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)投資團(tuán)隊(duì)推薦，助力青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

培育青年技能人才。與大中專院校合作，舉辦全區(qū)青年職業(yè)技能大賽，充分發(fā)掘各大企業(yè)和高校的優(yōu)秀青年人才，鼓勵(lì)青年立足崗位、扎實(shí)工作，努力成為有技術(shù)、有能力、有學(xué)問(wèn)、有作為的新時(shí)代高技能人才。

05做大做強(qiáng)優(yōu)選山東“青年驛站”項(xiàng)目

建立“1+1+n”青年人才驛站服務(wù)模式。圍繞全心全意服務(wù)青年這個(gè)基本點(diǎn)，打造一處酒店式青年人才暫住驛站，每年常態(tài)化服務(wù)來(lái)文就業(yè)青年20__人次，提供最多5日的免費(fèi)住宿;打造多處青年人才常住驛站，依托區(qū)人才公寓、清華大學(xué)鄉(xiāng)村振興工作站、威海設(shè)計(jì)谷等地，為成功在文登就業(yè)的青年人才提供最多兩年的免費(fèi)住宿服務(wù)。

06常態(tài)化開(kāi)展“希望小屋”困境兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目

完善“希望小屋”常態(tài)化保障機(jī)制。新建28處“希望小屋”，幫助打造獨(dú)立學(xué)習(xí)生活空間。對(duì)已建成的38處“希望小屋”主人，結(jié)對(duì)開(kāi)展志愿活動(dòng)，計(jì)劃參照“牽手關(guān)愛(ài)”模式，帶領(lǐng)孩子開(kāi)展“感受城市”活動(dòng)。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十四

今年以來(lái),__縣政務(wù)服務(wù)局全局上下把開(kāi)展_學(xué)習(xí)教育作為堅(jiān)定理想信念的“必修課”,作為提升服務(wù)質(zhì)效的“動(dòng)力源”,作為砥礪初心使命的“磨刀石”,結(jié)合自治區(qū)“四辦”工作推進(jìn),聚焦群眾、企業(yè)辦事的難題、堵點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)把學(xué)習(xí)教育豐碩成果轉(zhuǎn)化成為民辦實(shí)事、解難題的實(shí)際行動(dòng),讓群眾、企業(yè)有更多實(shí)實(shí)在在的獲得感,以營(yíng)商環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化向黨的百年華誕獻(xiàn)禮。持續(xù)提升各級(jí)政務(wù)大廳管理服務(wù)水平,做到“用心用情、高效便民”。

一、開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”調(diào)研活動(dòng),聚焦日常管理、為民服務(wù)、疫情防控等內(nèi)容,深入政務(wù)大廳聽(tīng)意見(jiàn)、找問(wèn)題、促整改。

一是實(shí)行“一窗辦”。推行“一窗式”綜合受理模式,打造了項(xiàng)目審批一窗受理專區(qū)、綜合事務(wù)一窗受理專區(qū)、市場(chǎng)準(zhǔn)入一窗受理專區(qū),實(shí)行無(wú)差別一窗受理、集成服務(wù),讓辦事群眾“進(jìn)一道門,到一個(gè)窗,辦所有事”。

二是推行“幫您辦”。針對(duì)重點(diǎn)投資項(xiàng)目,在政務(wù)大廳設(shè)“蒙速辦·幫您辦”窗口,完成全縣“幫您辦”事項(xiàng)梳理,成立“幫您辦”工作隊(duì)伍,為企業(yè)群眾提供保姆式、“多對(duì)一”貼心代辦幫辦服務(wù),變“企業(yè)群眾辦”為“政府辦”,限度減少企業(yè)群眾跑政府的次數(shù),為全縣經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力政務(wù)服務(wù)保障。_月__日,__縣政務(wù)服務(wù)局“幫您辦”工作人員與__蒙泰農(nóng)牧業(yè)有限公司簽訂了全市首份“蒙速辦·幫您辦”代辦幫辦服務(wù)授權(quán)委托書。

三是實(shí)行“預(yù)約辦”。為了切實(shí)解決企業(yè)、群眾“上班沒(méi)空辦,下班沒(méi)處辦”的痛點(diǎn),從_年__月份起,實(shí)行“5+_”工作日模式為企業(yè)、群眾預(yù)約辦。截至目前,__縣政務(wù)服務(wù)中心已為企業(yè)、群眾預(yù)約辦理業(yè)務(wù)___筆。

四是實(shí)行“上門辦”。對(duì)身體殘疾、年老體弱的群眾,實(shí)行上門服務(wù),讓人民群眾在化解“急、難、愁、盼”問(wèn)題過(guò)程中感受到政務(wù)服務(wù)的溫度與力度,受到群眾廣泛認(rèn)可。

五是實(shí)行“免費(fèi)辦”。從20__年_月起,根據(jù)疫情防控工作,__縣政務(wù)服務(wù)局推行政務(wù)專遞“雙向”免費(fèi)郵寄,截至目前累計(jì)寄遞____余件,為企業(yè)群眾節(jié)省費(fèi)用__多萬(wàn)元,并為辦事群眾提供免費(fèi)打印復(fù)印掃描、咨詢引導(dǎo)等便民利企服務(wù)。

六是推行“容缺辦”。梳理___個(gè)事項(xiàng)中的的___個(gè)材料可容缺辦理,推進(jìn)“容缺受理”事項(xiàng)擴(kuò)容提速,推動(dòng)審批服務(wù)效能提升,切實(shí)解決企業(yè)、群眾辦事難題。

七是實(shí)行“就近辦”。在政務(wù)大廳專為農(nóng)牧民辦事設(shè)立了“鎮(zhèn)村服務(wù)區(qū)”,__項(xiàng)農(nóng)牧民常辦事項(xiàng)不用跑回老家就能辦理,解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移、進(jìn)城務(wù)工農(nóng)牧民辦事就近辦難題。

八是實(shí)行“延時(shí)辦”。__縣政務(wù)服務(wù)窗口工作人員不斷提高業(yè)務(wù)受理效率,延長(zhǎng)受理時(shí)間,限度地減少群眾等候時(shí)間,確保每一位辦事群眾絕不跑第二趟,加班加點(diǎn)為群眾辦理業(yè)務(wù),著力打造讓群眾滿意的服務(wù)窗口。

九是加大政務(wù)服務(wù)“好差評(píng)”和電子監(jiān)察系統(tǒng)應(yīng)用,強(qiáng)化監(jiān)管,回應(yīng)關(guān)切。

二、全力開(kāi)展“一件事一次辦”改革,做到“系統(tǒng)集成、協(xié)同高效”。深入推進(jìn)“蒙速辦·一次辦”工作,通過(guò)流程整合、數(shù)據(jù)共享、一站式服務(wù)等方式,在政務(wù)大廳設(shè)立了“蒙速辦·一次辦”窗口,按照全市統(tǒng)一安排,梳理一次辦事項(xiàng)___項(xiàng),組建“一件事一次辦”代辦幫辦隊(duì)伍。實(shí)行“一次告知、一套表單、一次受理、一次聯(lián)辦、一次辦成、一窗發(fā)證”閉環(huán)辦理,為企業(yè)和群眾提供套餐式、主題式集成服務(wù),將企業(yè)群眾需到多個(gè)部門辦理或多件相關(guān)的“事”,變成窗口統(tǒng)一辦理的“一件事”。截至目前,已梳理公布企業(yè)生命周期“我要開(kāi)餐館”“我要開(kāi)超市”等“一件事”辦件量為_(kāi)__件;個(gè)人生命周期開(kāi)通“養(yǎng)老保險(xiǎn)到齡一次性待遇審核支付一件事”、“當(dāng)年養(yǎng)老保險(xiǎn)的繳納一件事”等“一件事”辦件量為_(kāi)___件。_月__日,在__縣婦幼保健計(jì)劃生育服務(wù)中心新生兒“一件事一次辦”服務(wù)窗口進(jìn)行了新生兒“一件事一次辦”首證發(fā)放。目前,__縣政務(wù)服務(wù)局牽頭,聯(lián)合縣人社局、縣社保局、縣醫(yī)保局、縣公安局、縣退役軍人事務(wù)局、縣公積金等相關(guān)部門及各鎮(zhèn),將“退休一件事”正在推行中。

三、加快推動(dòng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)“跨區(qū)域通辦”,做到“進(jìn)一扇門、辦所有事”。一是完成跨省通辦事項(xiàng)梳理,依托全市一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái)和政務(wù)大廳,推動(dòng)更多事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“跨省通辦”,如異地身份證辦理、戶口遷移、異地就醫(yī)結(jié)算備案等與群眾密切相關(guān)事項(xiàng)。通過(guò)不斷拓展“跨省通辦”的范圍和深度,有效滿足各類市場(chǎng)主體和廣大人民群眾異地辦事需求。二是依托一體化政務(wù)服務(wù)平臺(tái),著力提升“一網(wǎng)通辦”服務(wù)能力,加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),推進(jìn)線上線下政務(wù)事項(xiàng)時(shí)限壓縮、流程再造,以全區(qū)統(tǒng)一的行政權(quán)力事項(xiàng)清單為基準(zhǔn),為線上線下深度融合打好基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)一網(wǎng)受理、數(shù)據(jù)共享。三是已梳理“全市通辦”事項(xiàng)___項(xiàng),“呼包鄂烏”互認(rèn)互辦事項(xiàng)_項(xiàng),所涉及事項(xiàng)在相關(guān)各個(gè)部門窗口都能辦理。依托全市一體化在線政務(wù)服務(wù)平臺(tái),通過(guò)辦理地窗口代收、郵寄完成異地辦結(jié),切實(shí)解決企業(yè)群眾辦事“多地跑”、“往返跑”問(wèn)題,滿足群眾不同的要求。

四、積極推進(jìn)“蒙速辦”宣傳推廣工作,做到“主動(dòng)服務(wù)、智慧賦能”。充分利用政務(wù)大廳各類媒介宣傳推廣“蒙速辦”app,積極引導(dǎo)群眾注冊(cè)、使用“蒙速辦”app辦理業(yè)務(wù),推動(dòng)各類便民繳費(fèi)和本地特色應(yīng)用接入“蒙速辦”app,更多便民事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦、掌上辦,提高辦事效率,讓數(shù)據(jù)多跑路,群眾少跑腿。

五、不斷深化“__分鐘政務(wù)服務(wù)圈”建設(shè),做到“民有所呼、我有所行”。通過(guò)推動(dòng)便民服務(wù)站點(diǎn)達(dá)標(biāo)提質(zhì)、公共服務(wù)事項(xiàng)下沉、便民自助服務(wù)終端布設(shè)推廣、政務(wù)服務(wù)驛站供給渠道拓展以及加強(qiáng)與社會(huì)機(jī)構(gòu)、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)合作,進(jìn)一步提升“__分鐘政務(wù)服務(wù)圈”品質(zhì)。目前我縣已有__%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)基本完成政務(wù)服務(wù)規(guī)范化建設(shè),把政務(wù)服務(wù)向基層延伸工作作為開(kāi)展好群眾工作、打通服務(wù)群眾“最后一公里”的重要舉措,依托地區(qū)政務(wù)服務(wù)一體化平臺(tái),以政務(wù)服務(wù)規(guī)范化建設(shè)和管理為著眼點(diǎn)和著力點(diǎn),試點(diǎn)先行、全面推進(jìn),構(gòu)建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”政務(wù)服務(wù)平臺(tái)體系,讓更多事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“就近能辦、多點(diǎn)可辦、少跑快辦”,著力提高企業(yè)群眾辦事便利度和滿意度,探索政務(wù)代辦窗口再延伸辦事不出村”代辦服務(wù)體系,打通政務(wù)服務(wù)“最后一公里”。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十五

繼去年底福州市出臺(tái)長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度試點(diǎn)實(shí)施方案后，近日該市又推出實(shí)施細(xì)則，明確了該險(xiǎn)種的參保對(duì)象、保障范圍、申請(qǐng)方式等。

長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)專門為重度失能者的基本生活照料和與之密切相關(guān)的醫(yī)療護(hù)理，提供服務(wù)或資金保障，被人們稱為養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育之外的“社保第六險(xiǎn)”。我國(guó)老人約2.54億，占總?cè)丝诘?8.2%左右。“十四五”期間，老人將突破3億人，從輕度老齡化社會(huì)邁入中度老齡化社會(huì)。此外，我國(guó)患有慢性病的老人約1.8億人，失能和部分失能的老人超過(guò)4000萬(wàn)人。目前不少失能或部分失能老人家中只有獨(dú)生子女照顧，贍養(yǎng)負(fù)擔(dān)重，加上年輕人工作繁忙，“一人失能，全家失衡”是不少家庭的現(xiàn)實(shí)難題。隨著人口的持續(xù)增長(zhǎng)和老齡化的不斷加快，長(zhǎng)期照護(hù)失能老人的社會(huì)需求不斷增長(zhǎng)，建立完善長(zhǎng)期護(hù)理保障制度迫在眉睫，“社保第六險(xiǎn)”市場(chǎng)前景廣闊。

我國(guó)從2016年開(kāi)始試點(diǎn)建立長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度。去年9月，國(guó)家醫(yī)保局會(huì)同財(cái)政部印發(fā)《關(guān)于擴(kuò)大長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度試點(diǎn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出力爭(zhēng)在“十四五”期間，基本形成適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和老齡化發(fā)展趨勢(shì)的長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度政策框架，推動(dòng)建立健全滿足群眾多元需求的多層次長(zhǎng)期護(hù)理保障制度。目前已有27個(gè)省份和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的49個(gè)城市試點(diǎn)長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)，報(bào)銷水平總體為70%左右，試點(diǎn)取得初步成效。一方面，有效減輕了失能人員及其家庭的經(jīng)濟(jì)、事務(wù)性負(fù)擔(dān)；另一方面，優(yōu)化了醫(yī)療資源配置，促進(jìn)了養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)和健康服務(wù)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)了相關(guān)領(lǐng)域的就業(yè)。

當(dāng)然，從這幾年的實(shí)踐看，長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)還面臨籌資、責(zé)任界定、失能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)制定等諸多問(wèn)題，其中，專業(yè)護(hù)理人員不足是一大瓶頸。護(hù)理失能人員不僅需要耐心、細(xì)心，還考驗(yàn)其專業(yè)知識(shí)及護(hù)理水平，比如給失能老人洗澡，就需要一定的專業(yè)能力。只有將專業(yè)的事交給專業(yè)的人，才能努力提高失能老人的生活質(zhì)量，使其獲得最大程度的生活獨(dú)立和人格尊嚴(yán)，大大緩解老年人家庭成員特別是子女的照料壓力。然而，受“伺候人低人一等”等舊觀念影響，很多人不愿意從事照護(hù)老人這種瑣碎、辛苦的工作，導(dǎo)致從事長(zhǎng)期護(hù)理專業(yè)服務(wù)的人員數(shù)量不足、年齡偏大、文化程度偏低、業(yè)務(wù)能力不高等問(wèn)題普遍存在，難以滿足日益增長(zhǎng)和多元化的市場(chǎng)需要。

各地各部門應(yīng)當(dāng)吸取國(guó)內(nèi)外有益經(jīng)驗(yàn)，在人才培養(yǎng)、制度框架、政策標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行機(jī)制、管理辦法等方面，繼續(xù)進(jìn)行積極探索，把“社保第六險(xiǎn)”這件民生實(shí)事做得更好，進(jìn)一步健全社會(huì)保障體系。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十六

奮進(jìn)新時(shí)代，開(kāi)啟新征程，勇?lián)率姑?。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，重慶市各地各部門把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、觀照現(xiàn)實(shí)、推動(dòng)工作結(jié)合起來(lái)，將“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容和檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的重要舉措，貫穿黨史學(xué)習(xí)教育全過(guò)程，有力有序解決群眾“急難愁盼”的問(wèn)題。

本次活動(dòng)緊密圍繞學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，面向全社會(huì)征集招募重慶市“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)探訪員，關(guān)注重慶市重點(diǎn)民生實(shí)事工作推進(jìn)情況。通過(guò)原創(chuàng)欄目的打造，全方位多層次廣角度展現(xiàn)重慶市不斷促進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)走深走實(shí)的好經(jīng)驗(yàn)好做法，著力解決人民群眾當(dāng)前最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，確保黨員受教育、群眾得實(shí)惠。進(jìn)一步展示廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，拼搏實(shí)干、開(kāi)拓進(jìn)取，奮力譜寫重慶高質(zhì)量發(fā)展、高品質(zhì)生活新篇章的生動(dòng)畫面。

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十七

為進(jìn)一步把政法隊(duì)伍教育整頓學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)化為思想成果和工作成果，xx縣公安局交警大隊(duì)采取“三個(gè)一”舉措，全面推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)。

一、抓實(shí)一個(gè)整治，筑牢群眾安全生活屏障

大隊(duì)根據(jù)群眾反映的縣城區(qū)和永平鎮(zhèn)集鎮(zhèn)街面道路夜間“飆車”噪音炸街?jǐn)_民、橫沖直闖等影響人民群眾生產(chǎn)生活和危及道路通行的事件為抓手，及時(shí)擬定工作方案，成立工作專班，自3月x日起，通過(guò)街面走訪、視頻巡察、請(qǐng)求縣局“合成作戰(zhàn)指揮中心”協(xié)助的形式對(duì)夜間街面“飆車”違法行為規(guī)律進(jìn)行研判，科學(xué)布警，精準(zhǔn)施策，多頻次出動(dòng)警力，攔截查獲大功率摩托車夜間“飆車”炸街?jǐn)_民違法行為7起，為城市群眾生活和文明安全出行營(yíng)造了良好的環(huán)境。

二、做實(shí)一個(gè)排查，消除群眾安全出行隱患

大隊(duì)會(huì)同縣交通運(yùn)輸局共同組建了隱患排查整治工作小組，對(duì)轄區(qū)道路隱患情況進(jìn)行篩查研判分析，以xx縣至xx鎮(zhèn)道路的長(zhǎng)下坡、臨水臨崖、急彎路口等危險(xiǎn)路段為重點(diǎn)進(jìn)行全面排查，共排查出隱患點(diǎn)段x處，對(duì)隱患點(diǎn)段進(jìn)行及時(shí)整治，消除了群眾安全出行的路面源頭安全隱患。

三、夯實(shí)一個(gè)維護(hù)，解決群眾校園等堵之憂

xx縣第一小學(xué)、第二小學(xué)上下學(xué)高峰期，校園周邊堵慢問(wèn)題嚴(yán)重困擾著接送學(xué)生的家長(zhǎng)。大隊(duì)及時(shí)結(jié)合兩所校園周邊道路實(shí)際，擬定維護(hù)校園周邊道路通行長(zhǎng)效長(zhǎng)治工作方案，針對(duì)星期一至星期五的7時(shí)至8時(shí)、11時(shí)至12時(shí)、13時(shí)50分至14時(shí)50分、17時(shí)至18時(shí)5個(gè)重點(diǎn)時(shí)段，在兩所學(xué)校分別部署警力，做好接送學(xué)生車輛的通行疏導(dǎo)，嚴(yán)禁因車輛長(zhǎng)時(shí)亂停亂放、違規(guī)調(diào)頭、交叉路口通行不合理造成堵塞的現(xiàn)象，長(zhǎng)效長(zhǎng)治著力維護(hù)解決好xx縣第一小學(xué)、第二小學(xué)校園周邊“堵、亂”的交通秩序突出問(wèn)題，為接送學(xué)生的家長(zhǎng)和過(guò)往群眾有效解決“等堵”之憂。

?

我為師生辦實(shí)事實(shí)踐活動(dòng)心得篇十八

近日，

黨史

學(xué)習(xí)

怎么辦？

指導(dǎo)思想與宗旨

1以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)；

2把學(xué)習(xí)黨史同

總結(jié)

4發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用；

5結(jié)合各行各業(yè)實(shí)際，立足本職崗位為人民服務(wù)；

7激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。

五個(gè)著力點(diǎn)

1著力貫徹新發(fā)展理念辦實(shí)事，讓群眾分享高質(zhì)量發(fā)展成果、共享高品質(zhì)幸福生活；

2著力鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果辦實(shí)事，建設(shè)美麗宜人、業(yè)興人和的社會(huì)主義新鄉(xiāng)村；

4著力深化政務(wù)服務(wù)改革便民利民辦實(shí)事，完善辦事流程、規(guī)范審批行為、提高辦事效率；

5著力推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化辦實(shí)事，將矛盾糾紛化解在基層，將和諧穩(wěn)定創(chuàng)建在基層。

辦什么？

察民情訪民意

把察民情訪民意作為“我為群眾辦實(shí)事”的第一步，組織黨員干部深入基層群眾、深入生產(chǎn)一線、深入下屬單位、深入工作服務(wù)對(duì)象，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、了解民生需求。

研究提出和實(shí)施“我為群當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看眾辦實(shí)事”重點(diǎn)項(xiàng)目

3個(gè)聚焦點(diǎn)

群眾反映集中的共性需求和存在的普遍性問(wèn)題；

聚焦發(fā)展亟待解決的痛點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題；

聚焦長(zhǎng)期未能解決的民生歷史遺留問(wèn)題；

“4個(gè)一批”具體招數(shù)

出臺(tái)一批有利于鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村

振興

推出一批為民惠民便民的實(shí)招硬招；

實(shí)施一批直接造福于民的項(xiàng)目工程；

解決一批損害群眾利益的矛盾糾紛。

深化崗位建功和志愿服務(wù)活動(dòng)

帶動(dòng)社會(huì)力量和廣大群眾積極參與，提升數(shù)字化智能化服務(wù)水平，推動(dòng)形成各級(jí)黨組織聚焦聚力、廣大黨員積極行動(dòng)、社會(huì)各界和人民群眾踴躍參與的良好局面。

啥要求？

1各級(jí)黨組織要加強(qiáng)組織

領(lǐng)導(dǎo)

工作

2要注重分類分層次實(shí)施，針對(duì)不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同層級(jí)黨組織分別提出要求；

4要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，盡力而為、量力而行，科學(xué)安排為群眾辦實(shí)事項(xiàng)目；

5要力戒形式主義、官僚主義，注意為基層減負(fù)，切實(shí)把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好，辦到群眾心坎上。

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