優(yōu)質大學個人簡歷社會實踐經歷大全（15篇）

一些瑣碎小事看似微不足道，但它們也構成了我們生活的一部分。工作中的時間管理對于提高個人效率至關重要，我們可以通過總結時間分配來優(yōu)化工作流程。以下是小編為大家整理的問題解決方法，希望能幫助到大家。

大學個人簡歷社會實踐經歷篇一

1.年月的標注

有工作經驗的求學者為了混淆視聽，不讓面試官從簡歷上看出他頻繁跳槽，而故意把“.12一.1”這樣的短暫工作經歷寫成“2002一2003”。這樣做是一種靈活的變通，既沒有欺騙商學院，也能夠減小不利因素造成的損失。

2.干什么事兒的

無論在學校里還是在公司中，凡是你列人“社會經驗”部分的工作，都應該交待清楚“所在部門和所擔任的職務”。這兩項內容要在“公司名稱”后另起一段開始寫，如果想介紹公司情況，則職務與部門應在“公司簡介”后另起一段。職務與部門都應用黑體，如“學生會體育部干事”、“高級翻譯”、“研究部分析員”、“高級程序員”等。

3.因需而動

隨著年齡的增長，知識技能在不斷成熟、完善。年齡越大，知識技能越全面，作出的工作成績更具有參照價值。大學做過的工作很可能被認為與高中生的水平沒什么差別，因此為了讓最優(yōu)秀的成績展現(xiàn)在面試官面前，最好把工作經歷按照國際上流行的“倒敘”原則排列。

個人簡歷的社會實踐經歷范文

.9-.6北京××大學××學院外聯(lián)部部長北京

通過多次電話與面談的方式，兩周內為學?！耙欢拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設備，為外聯(lián)部兩年內第一次拉到現(xiàn)金贊助。

組織部里8名干事為“學術節(jié)”活動拉贊助，三周內通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂(ktv)簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。

成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學術節(jié)”取得圓滿成功。

聯(lián)系并承辦“gehealthcare與你面對面”的交流會，在4天內完成(包括周末)，當天參與交流會人數(shù)超過200人，降低成本近50%。

與工作實習經歷描述類似，除了描述工作內容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數(shù)字來證明。

大學個人簡歷社會實踐經歷篇二

性別：男/女

政治面貌：

民族：

出生年月：xxxx年x月

籍貫：xx省xx市

聯(lián)系方式：1375974357xx

郵編：

郵箱：

地址：

教育及社會實踐經歷

畢業(yè)院系：xx省xxx學校xx系（xxxx年x月至xxxx年x月）

學位：

在校職務：

專業(yè)：

專業(yè)技能：

英語水平：

培養(yǎng)方向：

獲獎情況及證書：

愛好特長：

社會實踐：

其他信息：

自我評價：

在校期間努力學習、積極參加并組織學院的各項活動，對于學生工作有自己的認識和方法。業(yè)余期間參加各種社會實踐活動，鍛煉了自己的組織協(xié)調等各方面能力；出于對美術和攝影的愛好，一直堅持自學有關的專業(yè)知識和各種基本技能，并取得了一定的成績；無論從事社會實踐活動還是工作體驗，都不怕苦、不怕累，能夠擔負起相應的責任。

求職意向：

大學個人簡歷社會實踐經歷篇三

一般來說，學生的職場經驗最短缺。所以，很多學生在社會實踐欄中列舉自己在學校期間的所有校園實踐內容，完全不顧自己的經驗是否與招聘崗位中的職位需求是否一致，有時反倒是社會經驗不對頭，丟失工作機會。

所以，就現(xiàn)在人力資源配置講究而言，“合適的就是最好的”，超出職位的要求反而會畫蛇添足，起到反作用。

那么，該怎樣描述自己的實踐經歷呢？本站專家團隊在仔細分析了學術的實踐經驗及用人單位對應屆生寄予的期望后，總結了以下幾點描述實踐經驗的技巧，與大獎分享。

參加社團或實踐活動的時間

描述你參加社團的時間段，從何時－何時曾參加過哪個社團，或者參與了何種實踐活動。

2) 社團名或實踐活動的名稱

應大寫加粗。若全稱太復雜，可以寫得稍微簡單一些。

3) 社團或活動簡介

可以簡單介紹一下參與的社團和實踐活動的狀況，讓招聘人員在閱讀完你的簡歷后有一個感性的認識。

簡介長度以兩行為宜。只用一行易與別的內容相混，而三四行就顯得比較累贅。總之要恰到好處，讓人一目了然。

4) 職務

在社團或活動中你的角色是怎樣的，這一點要寫清楚，應加粗。一般從社團或活動名稱之后開始寫，亦可放在社團簡介之后。

4）重中之重，具體活動的寫法

可參考工作經歷部分的介紹，不同的是，在該部分，可著重強調你從這些活動中都學會了什么，掌握了什么樣的技能。

學生的工作經驗很少，寫不出東西來，所以顯得頁面不夠豐滿，在此特別介紹一些彌補的技巧：

教育背景中寫相關課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒耐心看。

獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。

拉長句子。每個句子都可加入一些詞拉長一些。其實拉長并不難，難的是縮短。

自然地多換行，多寫點句。

加大字號?？蓪?0號，小五改成12號，小四。

社會工作細節(jié)放在工作經歷中。這樣會填補工作經驗少的缺陷，例如，您在做團支書、學生會主席等社會工作時組織過什么活動，聯(lián)系過什么事，參與過什么都可以一一羅列。如果只做過一件事，那就應該盡量把它掰開了寫，如領導過多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡潔的原則還是要遵守的。

實習工作。作為大學生，雇主通常并不指望您在實習工作期間會有什么驚天動地的成就。當然如果您有就更好了。不過即使實在沒有，就算是在父母的單位呆過幾天，也不妨寫上。這樣也算是顯得接觸過社會，了解了些行業(yè)，做過了些工作。但您一定要能說上幾句才寫在簡歷上。否則將來面試時，您恐怕會被問得張口結舌，顯得很尷尬。

中學情況。一般都不寫。寫的話也不要寫太多。有的人中學經歷特輝煌，做過學生會主席、當過團支部書記，學習成績也名列前茅。當然，如果您在中學時得過國際奧林匹克比賽大獎或全國性的大獎，不妨提上一筆。

大學個人簡歷社會實踐經歷篇四

通過多次電話與面談的方式，兩周內為學?！耙欢ぞ拧蔽乃囇莩隼劫澲?200元和音響設備，為外聯(lián)部兩年內第一次拉到現(xiàn)金贊助。

組織部里8名干事為“學術節(jié)”活動拉贊助，三周內通過100余個電話和250封郵件，并拜訪15家公司，最后與星音娛樂（ktv）簽下合作合同，由其贊助10張會員卡和200張免費練歌卷。

成功組織多場講座、師生聯(lián)誼舞會等活動，組織干事協(xié)同其他部門有效開展工作，協(xié)助歷時2個月的“學術節(jié)”取得圓滿成功。

聯(lián)系并承辦“gehealthcare與你面對面”的交流會，在4天內完成（包括周末），當天參與交流會人數(shù)超過200人，降低成本近50%。

與工作實習經歷描述類似，除了描述工作內容以外，還要重點描述工作所取得的成果，并輔以具體數(shù)字來證明。

大學個人簡歷社會實踐經歷篇五

這次三下鄉(xiāng)的社會實踐經歷，真讓人難忘。下面來回顧下這次的社會實踐過程。

經過長途跋涉，我們終于走進了呂梁，走進柳林，也走進了一個陌生的世界。

我對山區(qū)的認識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動，縣里專門派車接送我們，協(xié)助我們的工作。

對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷，生與死往往只有一線之隔，一步之差。面對更真實的恐懼，車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠山，就是直視前方，看著一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃?？梢赃@樣說，對于將要發(fā)生的一切，我們一無所知，除了設想還是設想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學習!好好學習，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音，見到這樣的場面了。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝，手中舉著彩色的花束、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個個神情嚴肅而認真。在鄉(xiāng)領導的帶領下，我們走進了賀家坡小學，那里已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的歡迎儀式，當時接近中午，烈日當頭，我們這些身著短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了，可那些孩子們依然靜靜地，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當?shù)倪h。那里，我們是不能去的。

村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。楊家凹已經連續(xù)五年大旱了，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐，當時已經接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗，可見今年又將是個歉收年。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落后的教學方式導致的直接后果是升學率的滯下，這個村應屆生升學率為0，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對于一個面朝黃土背朝天的普通農民來說，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據(jù)說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中。

大學個人簡歷社會實踐經歷篇六

一、實踐目的：介紹實踐的目的，意義， 實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況， 實踐要求等內容。這部分內容通常以前言或引言形式，不單列標題及序號。

二、實踐內容：先介紹實踐安排概況，包括時間，內容，地點等，然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的應用。以記敘或白描手法為基調，在完整介紹實踐內容基礎上，對自己認為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹，其它一般內容則簡述。

三、實踐結果：圍繞實踐目的要求，重點介紹對實踐中發(fā)現(xiàn)的問題的分析，思考，提出解決問題的對策、建議等。分析討論及對策建議要有依據(jù)，有參考文獻，并在正文后附錄。分析討論的內容及推理過程是實踐報告的重要內容之一，包括所提出的對策建議，是反映或評價實習報告水平的重要依據(jù)。

四、實踐總結或體會：用自己的語言對實踐的效果進行評價，著重介紹自己的收獲體會，內容較多時可列出小標題，逐一匯報。總結或體會的最后部分，應針對實踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處，簡要地提出今后學習，鍛煉的努力方向。

五、正文

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲。

整個八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在家樂福大世界店，因為九月份開學的來臨，所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開始降價，以便吸引學生和家長的眼球。

剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應該會很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按家樂福員工的上班時間，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較輕松的，只用負責自己份內的工作就好了，可是在超市里，每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作，每天還要幫助家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不應該我負責?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。

大學個人簡歷社會實踐經歷篇七

簡歷

x年3月—至今 xx有限公司，擔任銀行業(yè)務銷售員。

主要工作是：

2、負責與當?shù)劂y行合作關系的維護與拓展;

3、負責業(yè)務推動費用的有效管理，控制在預算范圍內。

xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔任銀行業(yè)務銷售員。

主要工作是：

1、負責fa團隊的管理，提升fa人均產能，達成公司考核指標;

2、負責產品銷售策略的制定與執(zhí)行落實，確保期繳產品占比達到或超越預算;

3、負責銀保渠道業(yè)務品質管理，預防、協(xié)調投訴事件發(fā)生，保證合規(guī)經營。

廣州增城環(huán)保局

起止年月：20xx-03 ～ 20xx-04

公司性質： 政府機關

所屬行業(yè)：醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生

擔任職位： 普查員

工作描述： 協(xié)助村干部完成各企事業(yè)單位的污染源普查工作

填制普查表

離職原因：

201*年1月 ~201*年2月××××眼鏡公司

公司性質： 私營企業(yè)

行業(yè)類別： 眼鏡及配件

擔任職位： 行政專員/行政秘書/助理

工作描述：

1、負責部分計算機打印和復印;

2、負責公司考勤制定和管理;

5、負責公司郵件和報刊的收取、分發(fā)工作。

大學個人簡歷社會實踐經歷篇八

著社會的進步，科技的發(fā)展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會，就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋，都努力學習、實踐為的將來補充“能量”。

的確如此，如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、形形色色、深不可測，是很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐，我忽然覺得自己成長了不少！我們的實踐地點是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅，這里有許多海外居民，來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。

我們這次的任務是——打掃草坪上的落葉！這個任務挺艱巨的，不過我卻不肯認輸，望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦，多么的偉大?。∮谑俏业谋崋T生涯就這樣開始了！我拿著沉重的掃把，手足無措，不知道到底該怎么開始，就在這時我看到了媽媽！于是在媽媽的幫助下我漸漸學會了控制著難纏的“小家伙”?？粗鴭寢屖煜さ牟倏刂鴴甙眩倚闹胁唤幸还尚乃岬母杏X，媽媽還沒有很老，卻已經是滿頭白發(fā)。媽媽拿著掃把還邊告訴我們說：“這種掃把很重，你們掃的時候要很小心，不要傷到了！而且它是要倒著掃，否則不干凈！”我一字一句的聽著，心中總有一種用語言形容不出來的感覺，而且我發(fā)覺自己的眼淚已經在眼眶里徘徊了，但我還是努力憋住?？粗@落葉滿天飛的草坪，我的心里不禁發(fā)出了感嘆！時間毫不留情，漸漸的我們已經實踐了1個小時了，可是看看這草坪，我不禁感到自己是這樣的懦弱無能，時間已經過去這么久了，而我們的成果卻只是這么一點點。后來我吸取了媽媽的經驗，漸漸掌握住了這調皮的小家伙，實踐就這樣漸漸結束了！看著這綠油油的草坪我第一次感受到了“勞動最光榮”。來往的人們總是不斷得夸我們打掃得很認真。

這次實踐我非常的佩服——洪新異。她是我們班也個身體上有缺陷的同學，而這次實踐讓我充分知道了她的內心多么的善良！她沒經過一個地方總會用雙手把一些打掃不了的垃圾在保證不傷害任何東西的情況下，把它扔進垃圾桶！

這次實踐我充分體會到了，幫助人原來可以這么的高興！但是我同時知道了工作的不容易！因此，我們以后應該好好學習而且還要社會實踐能力，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，適應復雜多樣的現(xiàn)實生活！所以，我們都要做生活中的活雷鋒，幫助需要幫助的人們，當然是在我們力所能及的范圍內！

大學個人簡歷社會實踐經歷篇九

貿大實踐之xxxx者一行六人早上【】在隊長xxxx的家中體驗了凱里當?shù)氐脑绮?，有美味特色的牛肉粉、甜潤的鮮奶、當?shù)刈援a的酸奶，伴著各種水果我們開始了新的征程。

中午十一點我們來到了向往已久的xxxxxxxx，它不僅是xxxx東南地區(qū)一道美麗的風景線，更是我們這次實踐的重中之重。首先我們來到xxxx博物館了解了xxxxxxxx的人文風俗、生產技術、歷史傳承以及歌舞文化，不僅讓我們體會了苗族的神秘與神奇，更讓我們以旅游視角對xxxx東南地區(qū)有了更深的了解。

在回客棧的路上，我們品味了當?shù)氐男〕浴邸雒?、糍粑。冰粉涼涼的、甜甜的，還有彩色的糖果點綴；涼面則在微微的甜里透著辣，讓人好不過癮；糍粑分為甜和咸兩種，甜不膩人，咸也有另一種風味。

在客棧稍事休息后我們進入廣場觀看了苗族風情表演，精彩的節(jié)目讓我們連連叫好。苗族老人是苗族的寶，他們演唱的歌曲更是醇美悠長。搶婚與樹葉對歌則彰顯了苗族獨特的文明。

晚飯內容更是豐盛，回鍋肉、涼拌皮蛋、酸蘿卜老鴨湯、酸豇豆肉末、苗家獨釀酸湯，每一樣都美味，每一樣都口有余香。老板阿星姐是當?shù)氐拿?，奪得過長沙花兒朵朵比賽十強，一副好嗓子顯示了苗族人民的多才多藝。用苗語演唱opera2引得全場驚呼。本隊隊員樸雯鋮借酒興獻上一曲《趕圩歸來阿里里》，展現(xiàn)了我貿大學子之風采。

晚飯后，滿身遍野的苗寨已是燈火通明，我們乘著夜色爬到山頂觀xxxxxxxx之全景。一盞盞的油燈仿佛照亮了整個天空，星與燈連成一片，照亮了這片純樸的xxxx，也照進了我們的心里。順著柏油路下山，燈光昏黃，一片安然，只有幾個不斷前行的xxxx者走向他們的未知旅途。

夜市、長裙、燒烤，我們在寂靜的街上體味這個小鎮(zhèn)的閑散與安樂。實踐雖然疲憊，卻讓我們遠離都市的喧囂，看到了更寬廣的世界，擁有了不同的胸懷。

大學個人簡歷社會實踐經歷篇十

小邱為此花了一番心思。他認為，如果簡單地羅列幾項實踐活動，企業(yè)hr一定會一掃而過的，不可能留下什么深刻印象。用什么方式來突出這些經歷呢？最后，小邱心生一計，在網上將自己參加的每個活動的logo下載下來，放入簡歷的“社會實踐”部分，logo后面是參加實踐活動的文字介紹。如此，企業(yè)hr哪怕不看文字，對這些活動也一目了然。拿著這份獨特的簡歷，2007年初，小邱贏得了廣州某大型房地產公司的職位。

大學個人簡歷社會實踐經歷篇十一

由于的大學課程不太多，并且我也想提前感受一下社會生活，所以我大學的社會實踐相對比較多，接下來我簡單介紹一下我的經歷。

先說專業(yè)方面的，我們專業(yè)集體組織去一電廠實習過，在這次實習中自己大概了解了發(fā)電廠的`運行過程。還參加過金工實習，這次實習我收獲了自己親自制作的東西，并學會了制作程序和方法。

接下來是社會中的生活實踐，在大一的時候，在我在上學期間的實踐比較多，我曾發(fā)過傳單，舉過牌子，促銷過方便面以及汽水等食品，還促銷過電器。在干這些活的時候，由于是盡自己的努力給老板工作，所以領的薪水也相對比較多，同時也讓我感受到了生活的艱辛。

大一暑假時，我在我們的縣里大安監(jiān)局找了一份假期工，在這里我學會了一些人際關系方面的知識，這一點對我現(xiàn)在的生活都影響很大。

在大二寒假時，由于假期比較長，所以自己又在太原的雙塔賓館找了一份保安的工作，在我的工作時間內，沒有讓顧客出現(xiàn)過不滿意的事，在處理和顧客產生的事情上盡量讓顧客滿意。在這里我粗略懂了一點如何和陌生人打交道。

大二下學期，由于課比較緊所以也就沒找工作。暑假期間則主要幫家里賣西瓜，利用自己所看的口才方面的書和以前打工總結的經驗完整的鍛煉了自己一番。

以上就是我的社會實踐。

大學個人簡歷社會實踐經歷篇十二

參加社會實踐的作用在于增強社會責任感，增加大學生社會閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學生就業(yè)競爭能力，接觸社會，了解實際職業(yè)需求。以前我也不太相信社會實踐對人的改變能力，認為社會實踐也只是大學的作業(yè)而已，但是，一年的社會實踐經歷改變了我的性格，完善了我的能力，也改變了我對社會實踐的看法。

大一兩個學期，我總共參加了十余次社會實踐或是志愿服務活動，其中包括：山東大學優(yōu)秀學子母校行活動，走訪慈愛老年公寓，“隨手關燈，綠色校園”環(huán)?；顒?，善行100圓夢六一活動，參觀濟南戰(zhàn)役紀念館，山東大學赴甘肅臨夏支教調研活動，山東大學“探路者”團隊赴徐州地區(qū)關于就業(yè)問題的調研，山東大學“夢工”調研團赴徐州重工集團調研等。其中有四次我是作為團隊的隊長參加社會實踐，可以說，是社會實踐把一個原本內向不愛說話的自己變成了現(xiàn)在這個組織能力與人際交往能力均較好的我。一方面，參加社會實踐開闊了我的視野，使我有了很多了解這個社會的機會，另一方面，參加社會實踐的過程中或是領導一個團隊參加社會實踐是鍛煉一個人適應能力與組織能力最好的契機，下面我將以對我影響比較大的社會實踐活動為主線來總結我的社會實踐經歷。

1、山東大學優(yōu)秀學子母校行

在這次社會實踐中，我擔任隊長，負責組織活動并協(xié)調隊員工作。雖說進入大學以來，我已經參加了兩次社會實踐活動，但要說獨立帶隊還是第一次，所以在這次社會實踐中難免會碰到很多小問題，但在隊友的全力支持下，本次活動成功完成，我真的很感謝他們。拿破侖說過：“不愿意當將軍的士兵不是一個好士兵?！钡珜④娨膊皇悄敲慈菀拙彤?shù)摹＝洑v過這次回訪母校的活動，我感觸頗深。

首先是活動大局的規(guī)劃上，雖說各隊員分工明確，但每所學?；卦L的時間和具體流程隊長都得安排妥當，其次是材料的準備，傳單，ppt還好說，主要是得考慮演講稿，怎樣說服校長支持我們的母?；卦L活動，怎樣既能吸引學生注意力，又能不減宣傳效果。最后就是得及時督促隊員按時完成任務。寒假使我們學生比較放松的時間，自然也就是我們比較懶惰的時間，活動中辦事效率低，完成效果不如人意很常見。這就需要隊長及時監(jiān)督隊員，鼓勵大家在規(guī)定時間內順利完成活動任務。

現(xiàn)在已經開學，雖說活動已經結束，但我在活動中積累的經驗財富卻是永遠為我所用。這個寒假雖然感覺有點緊張，但是很充實，我的內心很舒服，有一種莫名的成就感。通過這次活動，我鍛煉了自己的組織活動的能力，學會以領導者的眼光看待問題，也初步了解了與不同人群交往的技巧。懂得了如何鼓勵隊友充分融入活動中，以獲得最大的活動收效。當然，我也發(fā)現(xiàn)了自身的諸多不足，如，辦事猶豫不決，不果斷，考慮問題不周到，原則性不強，自己的想法和決心容易被周圍環(huán)境左右等?？鬃诱f：“人非圣賢，孰能無過”。重要的不是你是否存在缺點，而是你怎樣去看待它。發(fā)現(xiàn)了問題就要想著如何去解決它，而不應一昧的埋怨與后悔，一切都要向前看。關鍵不在于你此刻多么高貴，關鍵是你得優(yōu)于過去的自己。我要積極的參加更多的實踐活動，并借此來鍛煉自己，完善自己。

2、善行100圓夢六一活動

“善行100”是中國扶貧基金會發(fā)起的大型志愿者籌款活動，活動倡導志愿者開展公益宣傳和籌款，通過善行傳遞百分百善心，匯聚全社會愛的力量，關愛貧困地區(qū)的孩子。

雖說在參加活動之前，我們已經從學長學姐那里得知參加善行100活動我們會遭受多么大的打擊，我們心里也有了一些準備，但是當我們真正地站在廣場街頭，手拿傳單，勸說過往的行人時，我才真正體會到其中的困難苦楚。

先別說勸說叔叔阿姨捐贈100元錢為山區(qū)孩子買一個愛心包裹，就連讓他們慢下腳步來聽我們介紹都是非常困難的事情。第一次被拒絕的，沒關系，第二次被拒絕了，沒關系……第十次被拒我也能接受，但是在那整整勸了一上午，總共勸了百余次，卻依然沒勸到一個人時，我真的有點灰心了，想要放棄，但是我是小組長，我要是放棄了，肯定會影響到整個團隊，我們是做公益的志愿者，既然報名參加這個活動了，就一定要把它做好。

可能因為前一段時間中國公益事業(yè)失信等問題，別人不信任我們的活動，但是我想說：國人不能因噎廢食，不能因為紅十字會的失信，而質疑所有的公益組織，不能因為一個郭美美，而喪失對公益事業(yè)的熱情。作為志愿者，我們也不能因為別人的不信任而灰心喪氣，丟失了原本的熱情與活力，我們是新生代大學生，新世紀的青年，只要我們時刻保持對公益事業(yè)信心，我們一定能用我們的行動挽回國人對于公益事業(yè)的信任與熱情。

3、山東大學赴甘肅臨夏支教調研活動

我一直想找出一句話來概括這次支教的收獲，但在感覺江郎才盡之時才發(fā)現(xiàn)：甘霖支教團本次支教活動的感想不是簡簡單單一句話所能概括的，感想與收獲盡在點點滴滴的付出之中。

很多人問我為什么支教，這個問題不好回答，因為我心里就想著去支教，我沒把支教看成一個多么高尚的活動，也沒把它當作一次去西部旅游的契機，只是想盡己所能改變某些東西，這些東西可以是那些可愛孩子對于世界，對于人生，對于學習的看法，可以是那些中學生對于知識的渴望程度，當然也包括自身對于新環(huán)境的適應能力以及各種綜合素質。本次支教的完滿結束證實我的預期是對的。我們的隊員們，我們的學生們都收獲了很多。

但是，當各種無組織，無素質大學生因為個人原因壞了支教風氣，壞了支教名聲時，支教活動就被推到了輿論的風口浪尖。記得在出發(fā)之前看到一篇日志，名字叫做《你們別來支教了》，日志是以一個孩子的口吻寫的，日志描述的是支教的大學生放肆地吃喝玩樂影響了孩子的價值觀，人生觀。對學生的發(fā)展觀念產生了惡劣的影響。雖說日志的真實性無從考證，但毋庸置疑，其有存在的可能性。但是我就想不通那些大學生為什么舉著支教的牌子干些無聊的事，浪費青春。而為什么大家也喜歡跟風，只因為少數(shù)支教活動的不恰當而對所有的支教活動。支教，只要我們懷著一顆認真踏實，負責任的心，又有什么困難不能克服！支教的始末，我都是這樣想的，結果證明我的想法是對的。

可是，支教開始時沒有想象的那么順利。先是在趕往火車站路上遇到突如其來的暴雨，接著穿著濕漉漉的衣服硬是熬過了二十三個小時的旅程到達劉集中學。本以為中學負責人已經為安排好了一切的我們滿臉欣喜地走進了學校，結果迎接我們卻是空空如也的學生宿舍，關于被褥，關于飲食，一切都沒有著落。幸虧陶局長雪中送碳，很快幫我們解決了生活問題，從陶局長對我們的大力支持也能看出當?shù)卣畬τ诮逃闹匾暢潭群芨?。當?shù)厥炅x務教育的制度也看出當?shù)厝讼胍囵B(yǎng)知識人才的渴望。我們頓時感覺非常欣慰，我們甘霖支教團來對了地方，我們對支教工作的開展又再次充滿期待。

搞定了生活問題，支教工作就有條不紊地展開了，我真的很佩服敏姐，作為領隊，她總是能考慮到很多問題，雖說她在到達中學后幾天就離開了，但是她已經基本把整個支教工作都安排好了，從制作教師準則到安排好各班課表，從隊員們的生活作息到每天的備課總結，從開學典禮到最后的匯報總結，敏姐總是很有遠見，沉著冷靜地組織大家開展工作。大家也都很有激情，很負責人地完成自己的工作。雖說做飯有明確分工，但大家還是一起幫忙做。一家人的生活和和睦睦。教學工作更是捷報頻傳，先是學生們開始認可我們的教學，紛紛從家中給我?guī)┦卟怂?；然后當?shù)氐目卓h長和美國朋友對我們的教學工作進行參觀學習，并給予充分肯定。最后在孔縣長的推薦下，其女兒也來參觀我們的教學過程。最后我們更是以出色的匯報演出節(jié)目結束了此次支教活動，還與劉集中學達成了長期合作協(xié)議。取得如此出色的成績，是全體甘霖支教團隊員共同努力的結果。

固然，我們的工作完成的比較出色，但還是出現(xiàn)了一些問題。比如隨著時間推移，隊員們工作熱情下降導致工作懈怠的問題。雖然敏姐是領隊，但是整個團隊的執(zhí)行隊長是我，所以當發(fā)現(xiàn)這個問題的時候，我很著急，要是沒有敏姐的指導，我真的不知怎么去應對。就像牛頓說的那樣，“如果說我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩上。”經過與學姐的交流，我得到了許多她的經驗，也用著她傳授給我的經驗帶領團隊完滿地結束了支教工作。

隊長是幫助團隊解決問題的，所以，隊長首先要學會具有氣度，要學著包容隊員的性格，并充分創(chuàng)造良好的條件讓每個有個性的隊員盡情發(fā)揮自己的本領，從而使團隊效率最大化。其次，作為一個隊長，要學會適當激勵隊員。一方面，當隊友因為困難而心灰意冷時，要懂得鼓勵，另一方面，當隊友出色完成工作時要及時贊賞隊友，肯定隊友的工作才能給與隊友保持工作熱情的動力。這些就是我二十多天支教時光的最大感受。

“不知今生哪個沖動的決定比支教更不悔，不知二十年來哪段歲月還會更精彩?！睕]錯，這二十天完全可以成為我們二十年來最有意義的二十天。二十天，我們一起起床，一起做飯，一起上課，一起游玩，更可貴的是，我們擁有一群活潑可愛的孩子，在他們身上，我們似乎看到了原來那個天真無邪，充滿活力的自己。這二十天他們和我們自己帶來的感動已難以用語言形容，就讓大腦珍藏這段美好記憶?；蛟S在未來的某一天，我們還會聚在一起，說說那些一起支教的日子，緬懷那段美好韶光。

正如歌詞，二十天，烹菜煮面，那些滋味無論如何總是甜?；蛟S今生注定或是修得緣分，得以相約山大相約甘肅?；叵氘敵踉谝粋€飄雪的三月為著一個沖動的決定，跑出教室，去到面試。原來不知不覺已踏上啟程，在那個狂風暴雨的七月，帶著濟南的雨，載著濟南的'空氣闖進甘肅臨夏積石山這一美麗的畫卷。那時我們帶著熱情帶著憧憬，到了這里，出乎意料卻情理之中收獲最淳樸的民風，最動人的自然，最活潑的青春。如今二十天結束，回想二十個日夜。誰在下課如孩子般飛奔向廚房，或為那土豆與面條；誰在課堂嘶啞了聲音，或為眼神迷茫的學生一遍一遍重復著知識；誰在劉集中學沉迷于山水人情，或為那保安族爺爺們慈祥熱情的目光，或為講臺那一瓶摘花在學生手里為老師綻放。二十日每天每事早已深深烙印在回憶的流年，細細潺潺，溫和流淌。

條件艱苦，每頓飯吃得卻是最歡樂，每晚睡得卻是最滿足?；蛘邽槟撬{天白云勾勒的純粹，甘愿停留，甘愿遠赴。學生們比我們小不了幾歲，在我們看來那是曾經自己的影子，他們可愛、青春，他們的眼神里有著青澀與害怕，他們對老師總是敬畏。而我們希望，他們于我們是學生朋友，我們于他們是老師朋友。不知是誰在離別落了一滴淚，掉進大家心里，牽動那根傷心的弦，由是離別化作水，長不枯竭。或許我們笑著離開，心里卻是掉了淚；她們哭著離開，心里卻是笑開了歲月。讓我們相約，這校園還會賜予我們一次緣分讓我們在世界的某個角落交匯，那時我們恍然了時間，恰巧相逢。

最后：

猶記得在參加”善行100”活動時，一個學姐和我說過這樣一句話：公益活動不是真正是無私無回報的，相反，所有的公益活動都是互利雙贏的，你在付出時間、精力和汗水的同時，你也收獲了成長?！逼鋵嵣鐣嵺`也是這種雙贏的活動，它甚至比公益活動的收益比更大。

有人曾經和我說：“社會實踐都很水，簡單做做就行”，但是我想反駁，水？難道把一個社會實踐很簡單地做做就不花時間和精力？既然我們都要花費時間和精力，那為何不努力做好它？為何不趁此鍛煉一下自己？為何不趁此做出一番成績？人生沒有返程票，我們沒有足夠的資本來浪費我們的時間，所以我們雖說不能把社會實踐當成大學的全部，但是一定要認真對待，一方面是為了培養(yǎng)自己對待事情認真的態(tài)度，另一方面也是為了完善自己，使自己更好的融入到社會中去。校園是我們學習理論知識的平臺，社會是我們實踐得真知的平臺。說“知行合一”，參加社會實踐使學得的理論知識在實踐中得以應用，從而獲得更深入的感悟與個人能力及素質的提升意志上的鍛煉與對社會的感知是書本中所尋不到的。而這些正為了我們今后步入社會生存發(fā)展打下了基礎，是人生中一筆寶貴的財富。同時，在此活動中所遇到的困難與棘手難以解決的事情，我們清楚的認識了自己的不足之處，將使接下來的學習生活更加具有針對性與目標性，更好地充實完善自我。

當然，參加社會實踐，除了會使得自身的獨立性大大增強。同時也會鍛煉自己的團隊協(xié)作意識和團隊精神?；顒忧暗臏蕚洹⑴c實踐單位的聯(lián)系、活動中的分工，這些都需要大家的配合?？赡芤粋€團隊的隊員原本還不是很熟悉，可當團隊成立的那一刻起，我們便是一個團隊?；突ブ跖浜?，我們在活動培養(yǎng)的友誼是最珍貴的收獲。

人的潛力是無限的，但是大家都很疑惑：“如何挖掘自身的潛能？”我感覺最重要的還是去嘗試，一件事情，你不做，你是永遠不會知道你會做的怎么樣，你會收獲什么的。只有在實踐中，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的各種問題，并逐漸完善自己，而完善自己的過程就是逐步挖掘潛能的過程。

過去的榮耀，都是浮云，果斷地拋棄，你才能更加輝煌。雖然我已經通過社會實踐使得自己的各方面素質有所提升，但是我也要再接再厲。有人說過：“由于別人并不可貴，可貴的是優(yōu)于現(xiàn)在的自己。”相信只要我秉持著認真負責的心，我的人生一定會創(chuàng)造出更多精彩！

大學個人簡歷社會實踐經歷篇十三

暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素 質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時時間也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，服務社區(qū)、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在重視素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭，伴隨著酷熱的到來，作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊，于是我積極地投身社會實踐當中，想通過社會實踐更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的實干;想通過社會實踐，找出自己的不足，不斷地去完善自己。

兼職，對于大學生來說，其實并不陌生，我已在上學期的課余時間兼過職，在一所中小型超市當收銀員，而且周圍很多同學也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不大。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的，有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的。就拿我的求職經歷來說吧，要找到一份理想的兼職工作并不容易，輾轉了三四個，在別人的幫助下找到一份家教的工作。

家教，也就是做老師給學生輔導學習，一般都是一對一的輔導。不過由于后來又有幾家需要家教，而且與我的時間也并不沖突，所以我輔導的學生有三個。曾經，對這個職業(yè)也有過憧憬，所以對于這樣的一份暑期工作，我個人是很滿意的，因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的，而且我對自己也是很有信心的，以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī)，但至少讓我獲得一定的經驗。自信是好事，但我知道，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人，所以我要做好充足的準備。

我輔導的學生都是初中生，輔導的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話，進行了初步的接觸和交流，并且了解了學生的基本學習情況，在對學生進行試講之前，我在網上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點，還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設置的一些特點，對初中的英語課程有一定的了解，我深知“不打無準備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講，對于試講的結果，家長還是比較滿意的。然后我跟家長進行了深入的交談，也跟我的學生有了第一次交流。這樣的接觸之后，我了解到，其實他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語，主要是沒有興趣，而且英語底子差，加之父母的期望有很高，從而造成了自我放棄?；貋硪院螅瑢τ谶@種情況，我在網上查找了相關資料，對這樣的學生，最重要的就是鼓勵與支持，增強他們的自信心。我相信，有了自信，興趣就會產生了。

做好一切準備之后，我開始第一天的家教任務。在我自己理解之中，英語最重要的就是詞匯、語法以及口語，而為了能讓學生熟悉英語的學習，我基本以教材為藍本的，另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知 道他們的發(fā)音如何，讓我感到欣慰的是，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞讀不出來，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的，我想，只要在增強點自信，他們的英語一定會有幸當大的進步的。我對他們說了我個人的看法，并給予他們一定的鼓勵，之后，我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的，可能是因為英語差而對應于產生了一定的抵觸情緒，從而不愿多接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點以后，我對自己的教學計劃有了進一步的調整，要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點。

接下來，就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個人頭疼的事情吧，所以在教別人的時候，也是在教自己。我個人認為，以單詞的發(fā)音來記憶應該是最有效的方法了，但是這樣的話，你就必須會讀，因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞，而這個過程又是相互互補的，所以要培養(yǎng)對英語的語感。在課上學習知識的過程中，我們經常聽到一句話就是“興趣是最好的老師”，而實踐證明，這句話是非常正確的。所以我決定，從他們的個人興趣愛好開始，希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學習與娛樂結合在一起，勞逸結合，幾天下來，他們已沒有剛開的那般抵觸，并對英語也產生了一定的好感。而在這個過程中，我們就像是已認識幾年的老朋友。

最后就是語法，對于這個，我還是按照書上的順序，正正規(guī)歸來講的，就像課堂上一樣，講好一個課時就做一些相應的作業(yè)當做鞏固練習，有時是書上的一些題目，有些是自己出的，當然還是一比較簡單的題目為主，主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經常做經常錯的題目，針對這個，首先從題目本身著手，然后就這一類型展開分析，相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣，但是只要見過就不會再覺得陌生，所以要多練。但是每一件事都是有限度的，超過了就會變得很沉重，甚至產生厭惡心理，所以只是讓他們做相應量的題目。

以上就是我輔導學生的大致內容與方法，時間總是這么快，就那兩個月的家教工作已結束，在這個過程中，我對于自己第一次當老師的表現(xiàn)還是比較滿意的，學生對英語的熱情也給激發(fā)了出來，英語都有了一定的進步。

白駒過隙，不知不覺假期很快就要結束了，在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼，我想著這對于我來說是一筆難得財富。經過實踐鍛煉后，我的個人素質、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步，真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些問題，但是我欣喜的看到，經過實踐的磨練，我變得更加成熟，更加自信。我們有理由相信，當代青年大學生有能力承擔起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏，學力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，，那一切就會變得容易了。而自信程度，我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的，知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，大腦 就要枯竭。這次的實踐活動，對于我來說，還是比較陌生的，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識，有深入的了解，才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動，磨練自己的同時讓自己認識更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義，變得更精彩。經過了一個月的教學生涯，，現(xiàn)在，我對于老師這個職業(yè)有了更深入的體會，當別人稱我“老師”時，已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，對此，我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”，可我分明感到了這兩個給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。2016年的這個夏天，在我的內心里，我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后，想對自己說：繼續(xù)加油!自己的路，得自己一步一步走，你已經邁出一步了!

大學生打工要為“能”而動，而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的，但這不應該是唯一目的。對大學生而言，利用打工增加社會能力，這無疑是一筆無形的財富。

大學個人簡歷社會實踐經歷篇十四

這次能有機會去工廠實踐，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。

時間：__年年__月28日――__月3日

地點：海南?？诃偵?/p>

這次能有機會去工廠實踐，我感到非常榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺到受益匪淺。

以下是我在實踐期間的一些總結以及心得體會。在以后開展自身的工作，以及在對客戶的溝通應對上，希望能有所借鑒。

一、工廠的總體規(guī)模水平

亞泰木業(yè)位于海南?？诃偵絽^(qū)，占地24600平米，員工600多人。近十多年的制造歷史已經發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家，在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。

走進廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內的制造廠家，但是，到了車間，看過那些先進的流水線，那些熟練的技術水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。作為木質產品的制造廠，一些諸如木屑的飛揚，機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題，都是難免存在的，但是工廠已經把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

二、學習過程

如下幾點是在工廠實踐期間，就我的工作需要，主要學習到的一些知識以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國)，胡桃木。大多都是從國外進口，這也就是為什么我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因——正是“一分價錢一分貨”。

（二）加工方面

工廠所采用的機器都比較先進，一般來說都是機器自動操作，比如cnc數(shù)控機，萬能圓鋸機,立軸機等。所以，只要操作得當，人員安排合理，一般都能產生較高的效率(一般來說，工作總結都需要熟練人工)。

(三)噴漆加工

白身加工完成以后，應盡快轉入噴漆車間，否則木材會變形。噴漆的流程為：著色(給產品上底色)――底漆――面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

(四)鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為：320×320mm，最小為：1.5×1.5mm

鐳射后可以上色，最常見的是上黑色，上完黑色，可以使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色，這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復雜程度而言的，一般來說都是每件產品1塊錢。絲印也是常用的一種方法，但是它的要求是絲印的表面要光滑。

（五）包裝

包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個產品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產品的前道工序的品檢、產品的包裝。

（六）其他配件

五金是常用到的配件。因此，對于一些常規(guī)的五金件，諸如一些合葉、銅扣、銅腳等，工廠都會采購一定的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件，工廠自己也有制造的能力，很多都可以獨立完成。

三、心得體會

這次的實踐，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產流程以及一些常規(guī)產品的制作，在以后的業(yè)務操作中相信會有較大的幫助。

大學個人簡歷社會實踐經歷篇十五

毋庸置疑，提起學生，我們首先想到的就是學習，而“創(chuàng)新”是一個與之相伴的行為，學習是創(chuàng)新的基礎，創(chuàng)新是學習的歸宿。因此，學習與創(chuàng)新能力算得上大學生的命脈，他是大學生內涵與修養(yǎng)的重要指標。與之同時，社會實踐活動是提高我們學習與創(chuàng)新能力的重要方式，在與社會的接觸中學習，并在學習的基礎上加以總結創(chuàng)新，在這過程中便加強了自身的學習與創(chuàng)新能力?；仡櫸疫@一年的社會實踐經歷，我在這方面著實有了一定的提升。

首先說一下寒假的那次濟南房價調研。我們“蝸居”團隊在實踐活動前的準備會上便確定了此次調查的主要方式：

第一，通過走訪房地產商和房屋中介對當下的房地產市場進行了解；

的售樓處，與售樓員進行交流，詢問樓市冷暖情況、現(xiàn)狀和成因、發(fā)展趨勢、國家政策、房地產商對策等一系列房地產市場的相關問題，學到了很多房地產行業(yè)的知識；并通過他們的對比，找到了他們的共性和不同，理性分析了該行業(yè)的發(fā)展過程及未來走向，形成了我們自己的看法。就這樣，在專業(yè)人士的講解下我們學到知識，并加以自己的思考，形成自己的東西。這無形當中鍛煉了我們的思維，提高了自己的學習創(chuàng)新能力，同時又能增加我們的社會常識，為今后步入社會增加信心。

在暑假跟隨“微塵”團隊前往十六里河鎮(zhèn)政府的社會實踐中，我們做了崗位體驗和社會調查。首先是體驗了政府機關的崗位，這對于我們來說是一件新鮮的事情，我們基本都是第一次近距離接觸政府機關的工作。所以，一開始我們先觀摩學習領導們的工作，并在他們的悉心指導之下進行嘗試。經過體驗，我們有了不少的收獲，不僅增長了見識，而且在實踐中鍛煉了學習創(chuàng)新的能力。隨后幾天里，我們在十六里河大澗管區(qū)、泉城廣場、泉城公園等地對市民進行了問卷調查，我們通過與市民的交流，了解到大部分人對子女教育、個人生活狀況表示滿意，而對政府還存在官民交流不夠的問題。了解到這些情況之后，大澗管區(qū)的趙書記指導我們對這些情況進行了研究分析，并依據(jù)這些情況提出了一些建設性意見。經過與書記的交流，我們著實覺得受益匪淺，不僅了解了政事，又學到了分析問題的正確角度和方法。

總之，兩次社會實踐，分別和房地產行業(yè)以及政府的專業(yè)人士進行了交流，學到了很多這些方面的知識和方法，經過自己的融會貫通，對這兩個行業(yè)有了較為深入的了解，不僅有對現(xiàn)有知識的學習，又有自己的理解創(chuàng)新。

說到社會，就不得不說道人際交往，社會中充斥著各種人與人之間的溝通與交流，可以說，沒有人際交往，就不能稱之為社會，可見交流溝通在社會中的重要性。因此，我在社會實踐過程中著重關注了交流與溝通行為能力的提升，在兩期活動與陌生人打交道的過程中取得了一定的成效。

在寒暑假兩次社會實踐中，我與我的團隊都用了相同的調查方式問卷法，都完成了走上街頭與市民交流、了解百姓想法的工作。在尋找調查對象的時候，也曾經歷過無從下手，或者被拒絕等情況，我們從一開始的信心受挫，一直到后來的反思自己如何能夠吸引素不相識的人來做你的問卷。我覺得這個過程是循序漸進的，只有找到問題的根源所在，才能更好地去完善自己的做法。

我們逐漸意識到，尋找調查對象，要以不打擾對方正常生活作為第一原則；同時要亮明自己山大學生的身份，以防止被誤認為騙子；另外，在調查問卷的設計上，也一定要簡潔明了，突出重點，以最少的篇幅了解最多的核心內容。因此，我們逐步克服了一些困難，也越來越輕松地完成了既定目標。與此同時，我也覺得自己臉皮比原來厚了一些，更加敢于與陌生人搭訕。我覺得，只要和善、真誠地對待周圍的人，絕大多數(shù)人都會以同樣的態(tài)度來面對你。

不僅如此，寒假與房地產售樓員和中介工作人員的交流，以及暑假與政府領導的交流，這種與專業(yè)人士打交道的機會則更加考驗我們交流與溝通能力。一開始確實有一些膽怯，因為擔心會打擾人家正常的工作，也怕由于自己在專業(yè)方面的差距而讓他們失去耐心。所以我們在之前做了一些準備工作，比如上網了解房地產術語、做一些禮儀培訓等等，都是為了更好地與他們交流。好在最終結果都不錯，我們順利完成了每次的任務，而這種與專業(yè)人士的交流能起到更大的作用，我自己覺得收獲不小。

經過這兩次的社會實踐，雖然多多少少結果與當初的期望有些出入，但最后還是比較圓滿地完成了任務，讓我增強了自己自立的勇氣，至少敢于出去闖一闖，而不是天天過飯來張口、衣來伸手的日子?？偠灾@一年的社會實踐讓我收獲頗多！

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