演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式，向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的一種文體。它可以用于各個(gè)領(lǐng)域和場(chǎng)合，如學(xué)校演講、會(huì)議發(fā)言、比賽演講等。通過(guò)演講稿，演講者可以清晰地組織思路，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高說(shuō)服力和影響力。如何開(kāi)始一篇演講稿是非常重要的，可以用引用、問(wèn)題、故事等方式引起聽(tīng)眾的興趣。以下是一些經(jīng)典演講片段的精選，展現(xiàn)出了演講的魅力和力量。
熱愛(ài)生活演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候的場(chǎng)景還能清晰的呈現(xiàn)在眼前，有喜有悲，有哭有笑，里面還加了幾個(gè)搞笑的場(chǎng)景。但是家庭對(duì)我來(lái)說(shuō)并不和諧，我也很討厭爭(zhēng)論這個(gè)詞，這讓每個(gè)人都不一樣。
那天，我進(jìn)入高中以來(lái)第一次回家。我很開(kāi)心，但不知不覺(jué)就迷失了。那天，回家吃飯后，我鉆進(jìn)房間看電視。房間里還能聽(tīng)到稀稀拉拉的碗碰碗的聲音，但吵得很兇。我當(dāng)時(shí)就瞎了，就出去找為什么吵架。
原來(lái)爸爸媽媽又吵架了。我實(shí)在不知道他們?yōu)槭裁闯臣?，就跑去制止，但是兩個(gè)人還是越吵越厲害。我以為和平時(shí)差不多，沒(méi)想到的是他們打了一架，我也不知道怎么辦。我一不小心，爸爸拿起手中的`棍子就要打媽媽?zhuān)蚁肟诚聛?lái)，沒(méi)想到打在了我的頭上。還是很吵。我完全感覺(jué)到他們并不在乎我當(dāng)時(shí)的感受。我不知道為什么我向父親下跪，懇求他們不要再吵鬧了。也許是跪的原因。兩個(gè)人都停下來(lái)，沉默了一會(huì)兒。
從那以后，我回家就再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)爭(zhēng)吵。也許他們明白我長(zhǎng)大了。
熱愛(ài)生活演講稿篇二
針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我就想做個(gè)小調(diào)查，問(wèn)大家10個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們心里默默回答是還是否，把”是“的次數(shù)記下來(lái)，聽(tīng)好哦：
1、早上，能自己背書(shū)包、星期一和星期五穿好校服戴好紅領(lǐng)巾進(jìn)校門(mén)。
2、課堂上遵守紀(jì)律、積極思考，不影響老師的教學(xué)和同學(xué)的學(xué)習(xí)。
3、課間或其他公共場(chǎng)所，我不大聲說(shuō)話，不影響別人交流。
4、在樓梯或過(guò)道上，盡量靠右行，不快跑，以免沖撞別人。
5、書(shū)香閣、書(shū)吧看完書(shū)后，會(huì)主動(dòng)把書(shū)歸還原位。
6、升旗、午飯、午睡排隊(duì)時(shí)做到文明排隊(duì)，不用老師操心。
7、中午午休因各種原因晚進(jìn)宿舍，會(huì)輕手輕腳。
8、在校園、教室里，看到紙屑，會(huì)隨時(shí)彎彎腰，撿起垃圾，而不是說(shuō)這不是我丟的。
9、放學(xué)離開(kāi)教室時(shí)，會(huì)隨手將板凳靠近課桌放好或打起凳子，方面值日的同學(xué)。
10、回到家，能自覺(jué)完成作業(yè)，不用家長(zhǎng)督促。
好，十個(gè)問(wèn)題問(wèn)完了，我的要求也來(lái)了，現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)都閉上眼睛，然后伸出手，用手勢(shì)表示你剛才”是“的數(shù)字。不管這個(gè)數(shù)字是幾，只要它是真實(shí)的?？磥?lái)，大家都做得不錯(cuò)，基本上能文明、自覺(jué)，少給他人添麻煩。
說(shuō)實(shí)在的，”不給別人添麻煩“七個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難，像剛才列出的小事還有很多很多，總之讓別人不快、讓別人擔(dān)心、讓別人操心，都是”給別人添麻煩“、我們要謹(jǐn)記校訓(xùn)”承天之德，正己之行“的品行教育：做孝敬自立的孩子，不給父母添麻煩；做尊師重教的學(xué)生，不給老師添麻煩；做友善互助的同窗，不給同學(xué)添麻煩；做遵紀(jì)守法的市民，不給他人添麻煩；做文明有禮的公民，不給社會(huì)添麻煩。
當(dāng)然，不僅是同學(xué)們，還有老師們，還有我們的爸爸媽媽們，身邊的每一個(gè)你、我、他，都要做到”少給或不給別人添麻煩"，只有這樣，一個(gè)人的路才可能走得更遠(yuǎn)，生活才能更和諧。
熱愛(ài)生活演講稿篇三
我想大家都很熟悉“生活”這個(gè)詞。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活有時(shí)是快樂(lè)的，幸福的，純潔的，簡(jiǎn)單的，有時(shí)是悲傷的。熱愛(ài)生活，就要懂得尊重生活，享受生活，讓我們的生活快樂(lè)而不是悲涼。
一個(gè)懂得熱愛(ài)生活，卻不知道看起來(lái)有多聰明勇敢的.人，反過(guò)來(lái)看自己，不懂得熱愛(ài)生活，衣服凌亂，頭發(fā)像雞籠，言語(yǔ)不文明，懦弱，無(wú)法面對(duì)生活。如果他想讓自己的生活和普通人一樣，就必須勇敢面對(duì)，改掉壞習(xí)慣，這樣才能學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。
熱愛(ài)生活的人不僅勇敢、聰明，而且非常有才華。他們認(rèn)為熱愛(ài)生活是一種享受，也是上帝賜予人們生命中最有價(jià)值的東西。如果熱愛(ài)生活的人能夠遍布世界各地，就不會(huì)再有爭(zhēng)斗和殺戮，不會(huì)再有搶劫、偷盜、搶奪和偷盜，這樣世界就會(huì)得到和平，人民就會(huì)幸福健康。要讓討厭生活的人重新感受生活，第一步是讓討厭生活的人了解生活，喜歡生活。
熱愛(ài)生活演講稿篇四
人生就像一杯白開(kāi)水，不甜不苦。只有善于品鑒的人才能領(lǐng)略它的味道。有些人嘗起來(lái)很甜，因?yàn)樗涝趺捶耪{(diào)料。有些人嘗到了苦果，因?yàn)樗麃y了手，放錯(cuò)了調(diào)料，所以他嘗到了苦果。甜可以代表成功，苦可以代表失敗嗎？只有真正能帶出生活味道的人才懂。
生活就像一片無(wú)盡的森林，你會(huì)孤獨(dú)，你會(huì)害怕。但有些人沒(méi)有。他有一顆善良的心。他幫助動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，理解動(dòng)物。烈日會(huì)重新出現(xiàn)在他面前。
人生就像一包調(diào)料，充滿(mǎn)了起起落落。如果你有點(diǎn)心不在焉，調(diào)料會(huì)改變它的味道，只有全心全意的人才會(huì)帶出自己想要的味道。
生活就像交響樂(lè)。如果你跟不上或者漏掉一個(gè)音符，整個(gè)交響樂(lè)就會(huì)變得一團(tuán)糟。只有聰明的人才懂怎么玩音樂(lè)。沒(méi)有人有時(shí)間觀察就能玩好。
生活就像.
生活總是多變的.，上帝是冷漠的。只要我們有一雙明亮的眼睛和一個(gè)思考的大腦來(lái)觀察和探索生活，生活就會(huì)更好。
熱愛(ài)生活演講稿篇五
老師們，同學(xué)們：
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美好。
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)著名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的`》。他說(shuō)："只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活。"
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活，寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū)，他不是一個(gè)成功者，是什么!
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人!
熱愛(ài)生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿(mǎn)酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M(mǎn)五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
熱愛(ài)生活演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的一剎那，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖?；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，熒火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，孩子們?cè)诓莸厣献分鹞麘颉@些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇?/p>
然而，在我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結(jié)束。人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢？當(dāng)我們看一次時(shí)間，時(shí)間就已經(jīng)悄悄溜走了一次。我不禁感嘆一句——生命如此短暫，因此世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，重視交通安全就是珍愛(ài)生命。
血的教訓(xùn)只有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。死亡總給人們留下恐懼，對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生強(qiáng)烈渴望，因害怕才更應(yīng)拒絕。正是如此，人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛(ài)生命。
我們的道路還很長(zhǎng)，我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò)，就象落葉、謝花一樣，瀟灑地來(lái)，瀟灑地去，做到對(duì)生命無(wú)怨無(wú)悔，讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛(ài)生命吧，哪怕生命只有一霎那，那也讓它成為一種永恒！
熱愛(ài)生活演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!生命誠(chéng)可貴，生活更美好。
我們是二十一世紀(jì)的成長(zhǎng)的新少年一代，在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾，在老師的眼中，是展翅待飛的雛鷹;我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望;心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。
學(xué)生時(shí)代，本應(yīng)是學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)才干的開(kāi)端，父母和老師都在竭盡全力地為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境希望我們能茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之材。
處在這樣美好的生活里，我們就像芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，又像春天雨后春筍。然而，有些花朵還未開(kāi)放就已凋謝了。
就在新的學(xué)期開(kāi)始，xx某大學(xué)相繼發(fā)生四起自殺事件，其中有三個(gè)是大學(xué)生。心痛之余，我們苦苦反思：上大學(xué)不容易，為什么要自殺呢為什么如此不珍惜自已的生命呢為什么如此輕視本應(yīng)燦爛的人生呢究其原因：他們沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀.世界觀和價(jià)值觀，沒(méi)有抵御各種困難的決心和信念、心靈脆弱;經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起任何挫折和失敗，充當(dāng)了生活中可悲的逃兵。既對(duì)不起父母、老師.也對(duì)不起社會(huì)。
。假如我們用快樂(lè)的笑容去迎接每一天，快樂(lè)總會(huì)圍繞在左右.假如我們用樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)困難，生活便會(huì)張開(kāi)翅膀擁抱。
同學(xué)們，祖國(guó)在期待著我們，美好的明天期待著我們，讓我們一起去珍惜自己的生命，更加熱愛(ài)美好生活吧!謝謝！
熱愛(ài)生活演講稿篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我是高三（4）班的xxx，今天與大家分享對(duì)物理學(xué)習(xí)和競(jìng)賽的看法。
物理是什么。我小學(xué)入學(xué)考的時(shí)候，答錯(cuò)了一道題?！耙唤镨F和一斤棉花哪個(gè)重？”這個(gè)問(wèn)題的答案是兩者一樣重。因?yàn)槎际且唤?，?duì)于鐵和棉花我們定義了相同的質(zhì)量。而且我們一般認(rèn)為質(zhì)量大就是重。這個(gè)問(wèn)題似乎是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，但它反映了物理學(xué)的一個(gè)基本目標(biāo)。即量化解釋世界。量化解釋的對(duì)象與方法不同，物理學(xué)可以分為力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、統(tǒng)計(jì)力學(xué)、核物理、天體物理、實(shí)驗(yàn)物理、地球物理等。當(dāng)我們說(shuō)，“速度是對(duì)物體運(yùn)動(dòng)快慢的量度”，這是物理。當(dāng)我們說(shuō)，“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無(wú)力”，這也是物理。
中學(xué)階段我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)物理。相比于化學(xué)、生物，大家總覺(jué)得物理很難。然而一個(gè)殘酷的事實(shí)是，在高考中，物理滿(mǎn)分的考生總是遠(yuǎn)多于化學(xué)或生物滿(mǎn)分的考生。我想這是因?yàn)?，高中的物理學(xué)科有極強(qiáng)的邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性而無(wú)內(nèi)容的豐富性。即，當(dāng)你能玩轉(zhuǎn)物理模型時(shí)，你就能考好。中學(xué)階段物理學(xué)科雖然知識(shí)點(diǎn)比較少，但物理模型很豐富，而且也不在課本上。這啟示我們要“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”。通俗地說(shuō)，多看書(shū)，多做題，多思考，多總結(jié)?！坝猩剖颊邔?shí)繁，能克終者蓋寡?！币淮蝺纱慰疾缓茫瓦^(guò)早否定自己，是不戰(zhàn)而敗。
我如何認(rèn)識(shí)物理競(jìng)賽。四個(gè)字，“物競(jìng)天擇”。一代代學(xué)子追求更高更妙的物理而遍體鱗傷，但我們?nèi)匀簧钌畹責(zé)釔?ài)著物理競(jìng)賽。“亦予心之所善兮，雖九死其猶未悔?！薄镀椒驳氖澜纭穼?xiě)到：“中學(xué)時(shí)代的生活啊，將永遠(yuǎn)鮮活地保持在每個(gè)人一生的記憶之中；即使我們進(jìn)入垂暮之年，我們也常常會(huì)把記憶的白帆，駛回那些金色的年月里……”我想若干年后，我可能已經(jīng)不記得陰極射線管和卡諾機(jī)，但仍然會(huì)記得在烈日灼心的啟真湖畔我和物競(jìng)伙伴們騎著校園自行車(chē)擁有極大的動(dòng)量，會(huì)記得在大雨傾盆的富陽(yáng)百貨大樓里我們尋找奶油味瓜子讓超市熵增不少，會(huì)記得每周四下午都在競(jìng)賽教室找那個(gè)陽(yáng)光最好的.座位數(shù)今天用了幾張草稿紙，會(huì)記得在一片黑暗的實(shí)驗(yàn)室里用一架上古的光具座試圖做出菲涅耳鏡干涉。物理競(jìng)賽像一場(chǎng)旅行，我永遠(yuǎn)收獲的，只有沿途風(fēng)景。年末將至，各門(mén)競(jìng)賽又走完了一輪，再次開(kāi)啟新的一輪。希望年輕的諸位，調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高，“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。
不僅是競(jìng)賽，各種追求亦是如此。生在杭外，最幸福的就是有志同道合的同學(xué)，有信任我們的老師，有不肯安頓的心。我已高三，行將下架，“以身之察察，受物之汶汶”的日子也更近了?！吧畎鼜V闊的意義，而不在于我們實(shí)際得到了什么，關(guān)鍵是我們的心靈是否充實(shí)。對(duì)于生活理想，應(yīng)該向教徒對(duì)待宗教一樣充滿(mǎn)虔誠(chéng)與熱情。”在此與諸君共勉。
謝謝！
熱愛(ài)生活演講稿篇九
各位老師，同學(xué)們：
你們好！
楓葉荻花秋瑟瑟。我，漫步在秋日的街頭，看夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，楓葉飛舞。我不禁帶上耳機(jī)，聽(tīng)著飛輪海的歌，閉上眼睛，感受天然純真的音樂(lè)。
望著一輪清澈的明月，自然有閑情逸致，我悠閑的唱著歌，表情也變得自然，心中甜絲絲的。
從小就喜愛(ài)音樂(lè)，記得上幼兒園午休的時(shí)候，大家都乖乖的進(jìn)入被窩，安安靜靜的，而我卻一個(gè)人裝個(gè)性，毫不收斂的唱著無(wú)名小調(diào)，也不知道“咿咿呀呀”的唱什么，歌聲繚繞著整個(gè)寂靜的睡房顯得極為響亮。老師們真是哭笑不得，但是總不能吵著其他正睡著的`孩子啊!有一個(gè)新來(lái)的老師，火氣挺大，干脆就把我的嘴給堵上，我大哭不止，其他小朋友也跟著哭了起來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)還是百感交集。
上小學(xué)的時(shí)候，我熱愛(ài)音樂(lè)的精神也毫不消褪，我總是盼望著上音樂(lè)課，一到放學(xué)回家的時(shí)候，我就興高采烈的捧著書(shū)本唱給媽媽聽(tīng)，媽媽一個(gè)勁的鼓掌。那段日子，是我最快樂(lè)的時(shí)光。
“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光，張開(kāi)翅膀，飛到想去的地方?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)就像一個(gè)天使，帶我盡情翱翔。我說(shuō)，我想做一個(gè)歌者。爸爸卻笑著說(shuō)“：你以為那么簡(jiǎn)單?明星啊，都是很復(fù)雜的?！甭?tīng)了爸爸的話，我不以為然。我沒(méi)有什么過(guò)高的要求，唱歌是我最喜歡的一件事，唱歌就是一種享受。“快樂(lè)是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋……”我就是這樣的固執(zhí)，固執(zhí)的愛(ài)音樂(lè)，它是我的夢(mèng)想，我怎能輕易放棄。
能打動(dòng)人心的音樂(lè)就是好音樂(lè)，能使人樂(lè)在其中，精神抖擻。而有些音樂(lè)，不但能撥動(dòng)心弦，使人感動(dòng)，它能觸動(dòng)人內(nèi)心的靈魂，是悲觀的人豁然開(kāi)朗，能喚醒邪惡的人的良知，能讓世界上聽(tīng)過(guò)這音樂(lè)的人由之感嘆，音樂(lè)常讓人落淚，可見(jiàn)是感動(dòng)落淚。此時(shí)的人，心靈是出淤泥而不染，純的如白紙一樣，音樂(lè)真的能凈化人的心靈啊!音樂(lè)讓我懂得了夢(mèng)想，也使我越變?cè)綀?jiān)強(qiáng)。
“余音繞梁，三日不絕于耳。”亦與音樂(lè)有關(guān)。音樂(lè)是生命中流動(dòng)的旋律，是游走在心海的精靈。音樂(lè)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，音樂(lè)，人的靈魂，只要懂得音樂(lè)的人才懂得生活。
熱愛(ài)生活演講稿篇十
早晨，打開(kāi)半開(kāi)的窗戶(hù)，穿透清晨的第一縷陽(yáng)光，照亮房子，點(diǎn)亮困倦的眼睛。凝視著觸手可及卻又遙不可及的陽(yáng)光，穿過(guò)它的塵埃清晰無(wú)比，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在翻滾，安靜而活潑。這樣可以安靜的看一刻鐘。
遠(yuǎn)離城市的喧囂，偶爾去鄉(xiāng)下感受一下新鮮空氣。這個(gè)時(shí)候，總會(huì)有這樣的體驗(yàn)。沒(méi)有嘈雜的哨聲，沒(méi)有混亂的空氣，你仿佛置身于天堂。你面前是看不見(jiàn)的綠樹(shù)，兩邊是叫不出名字的野花，還有從未見(jiàn)過(guò)的昆蟲(chóng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的爬行飛翔。雖然孤獨(dú)往往伴隨著自然，停在一片沾著露水的樹(shù)葉前，一陣風(fēng)拂過(guò)臉頰，連煩惱都被吹走了。不禁感嘆：人生就是這么安靜美好。
人活在一個(gè)喧囂物欲的世界里，那些自然的聲音總是被掩蓋，充滿(mǎn)了人生的煩惱。中學(xué)生擔(dān)心上學(xué)，大學(xué)生擔(dān)心找工作，員工擔(dān)心工資，老板擔(dān)心公司利潤(rùn)，總是面臨各種壓力。有些人選擇逃避，甚至放棄生命，以為這是一種解脫，是人生唯一的出路，卻不知道人生的路不止一條。當(dāng)我們忠于自己的初衷，正視生活，改變對(duì)生活的看法和態(tài)度，從不同的角度改變自己的抱怨和不滿(mǎn)，也許就能把這種不快樂(lè)轉(zhuǎn)化為對(duì)生活的熱情。就像我們被捅了又撓，以為是刺，低頭一看，錯(cuò)愕地發(fā)現(xiàn)是玫瑰。
生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)。如果你第一次跌倒，站起來(lái)微笑，然后繼續(xù)前進(jìn)。成功就在你面前。如果你跌倒了，你就再也站不起來(lái)，帶著悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。相反，成功的人會(huì)把絆腳石當(dāng)成磨煉意志的幸運(yùn)草。你不僅得到了，還獲得了成功的喜悅。
人生就是這樣，不是帆。沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有起伏，活著沒(méi)有意義。生活充滿(mǎn)了歡笑、陽(yáng)光、淚水……它是多彩的。我們微笑著面對(duì)它，它會(huì)給我們最大的回報(bào)。上帝對(duì)每個(gè)人都公平。每天抱怨生活會(huì)讓生活變得更糟，增加你的不滿(mǎn)。
當(dāng)最美麗的母親吳菊萍在千禧年之際用雙手抱起從大樓上摔下來(lái)的孩子時(shí)；當(dāng)最漂亮的女孩何月得知自己的生命只剩下三個(gè)月的時(shí)候，她決定捐出自己的器官。高考少年面對(duì)持刀男，不僅是對(duì)自己生命的恐懼，更是對(duì)他人生命的恐懼。
每個(gè)人都只活一次，死亡對(duì)我們來(lái)說(shuō)是必然的。人是歷經(jīng)滄桑而活的，但偉大的靈魂會(huì)強(qiáng)化思想和生命，而這個(gè)偉大的靈魂來(lái)自于對(duì)生命的熱愛(ài)和敬畏。
熱愛(ài)生活演講稿篇十一
我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)里珍愛(ài)生命演講稿，我們身邊存在著許多和諧的事物。古人云：“和者，和睦也，有和衷共濟(jì)之意；諧者，相合也，強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧； 和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。”山與水的和諧；小草和鮮花的和諧；白天和夜晚的和諧；一年四季的和諧變換。
所以說(shuō)我們生活在一個(gè)和諧發(fā)展的世界上。但是在這個(gè)和諧的世界上也存在著很多不和諧的事情：
人類(lèi)的濫砍伐樹(shù)木而導(dǎo)致的森林破壞，水土流失，沙漠面積不斷擴(kuò)大。人類(lèi)因吃野生動(dòng)物導(dǎo)致奇怪疾病的出現(xiàn)，傳播，擴(kuò)散。人類(lèi)放肆的虐殺野生動(dòng)物，只是為了得到它們的毛皮做大衣，拿它們的內(nèi)臟作藥引·······這一件件不和諧事實(shí)擺在我們的面前，我們還有什么可以辯解的。
也許發(fā)生在我們身邊的“非典”就是最顯而可見(jiàn)的例子了?！胺堑洹钡南鯚熾m已漸漸散去，但它帶給我們的記憶卻是深刻的，它帶給我們的思考更是長(zhǎng)久的。
因?yàn)閷?dǎo)致“非典”的冠狀病毒最早就是在動(dòng)物身上發(fā)現(xiàn)的。尤其引人注意的是：“非典”的第一例患者就是一家野味餐館的廚師。因此世界衛(wèi)生組織有專(zhuān)家認(rèn)為sars病毒與野生動(dòng)物有著密切的關(guān)系。不管這種說(shuō)法是否得到確認(rèn)，但它還是帶給了我們深深的思考：人類(lèi)破壞自然的現(xiàn)象愈演愈烈，侵入野生動(dòng)物領(lǐng)地，使得它們無(wú)“家”可歸；大量進(jìn)食野生動(dòng)物身上才有的病毒出現(xiàn)在人類(lèi)的身上。
但是大多數(shù)人類(lèi)并沒(méi)有失去本性――善良。
他們用自己的真心去和自然溝通，他們善待動(dòng)物，愛(ài)護(hù)自然。當(dāng)然它們也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)快樂(lè)，歡喜，甚至在危難的時(shí)候救你于水火之中，不要不信一下就有真實(shí)的例子： 故事發(fā)生在一九九三年六月二十九日。夜晚的暴雨驅(qū)走了白天赤日的酷熱，把人們帶進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。三十日凌晨三點(diǎn)半，安徽歙縣李安清一家也同千家萬(wàn)戶(hù)一樣，仍在酣睡，誰(shuí)也沒(méi)有料到一場(chǎng)橫禍將至。
這時(shí)，家養(yǎng)的小花貓?zhí)酱采?，一反常態(tài)，對(duì)李安清亂抓。李安清被攪醒，一怒之下，將貓摔在地下。不料小貓?jiān)俅紊洗瞾?lái)，一爪緊抓床沿，一爪抓住了李安清的大腿，把皮膚都劃開(kāi)了，似乎非把人弄起床不可。李痛不過(guò)，以為貓將臨產(chǎn)，便起身把貓捧進(jìn)簍筐，誰(shuí)知，小貓一下蹦了出來(lái)，直竄樓下，徑直到李母洪銀香房間，對(duì)其亂抓。
這位七十歲的老人忍受不了，怒罵了一句。這時(shí)，似乎有什么響聲，李母以為貓把房間內(nèi)器具碰倒，立即開(kāi)燈起床。她估計(jì)是貓餓了，便動(dòng)身到廚房取貓食。剛邁出房門(mén)，猛然屋后一陣巨響，山坡上一塊幾十噸重的巨石塌了下來(lái)，連山上土方一起，把李家二層樓房的后墻自上而下整個(gè)擊毀。
李母的住房頓成廢墟，當(dāng)時(shí)她就嚇癱在地。等一家人清醒過(guò)來(lái)，明白是怎么回事的時(shí)候，他們無(wú)不感激地說(shuō)：“是小貓咪救了我們！”像這類(lèi)動(dòng)物救人的事件還有很多，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的朋友。也許這才是真正我們要努力創(chuàng)造的和諧的社會(huì)吧！
美國(guó)本沒(méi)有麻雀，農(nóng)作物常受蟲(chóng)害，為維持生態(tài)平衡，他們從歐洲引進(jìn)麻雀，終于控制了蟲(chóng)害，人們?yōu)楦兄x麻雀，在波士頓建立了一座“麻雀紀(jì)念館”。
德國(guó)、法國(guó)等國(guó)家已經(jīng)把愛(ài)護(hù)和尊重動(dòng)物寫(xiě)進(jìn)了憲法。我國(guó)也有熱心環(huán)保的人士呼吁為保護(hù)動(dòng)物立法（不僅僅只對(duì)珍稀動(dòng)物）；生態(tài)學(xué)家、倫理學(xué)家也在思考怎樣重建人與自然自己的聯(lián)盟——這不僅僅是學(xué)者的話題，也正成為大眾的自覺(jué)。人與自然、人與環(huán)境、人與生物之間關(guān)系的人性化、和諧化、善良化，不僅僅會(huì)改善和優(yōu)化人的生存環(huán)境，而且也凈化和美化了人的心靈。
自然和整個(gè)生命界，都會(huì)因?yàn)榈玫搅巳说淖鹬囟颖兜鼗貓?bào)人類(lèi)。大自然是善解人意的，人類(lèi)，作為大自然中的一員，作為生物鏈中不可缺少的一環(huán)，是不是也應(yīng)該善解天（自然）意呢？因?yàn)楸Ｗo(hù)自然，就是保護(hù)我們自己；珍愛(ài)我們的生命，必須學(xué)會(huì)與自然和諧相處。
天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽(yáng)光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗。
讓我們珍愛(ài)生命，和諧相處，努力創(chuàng)造一個(gè)和諧，和平，和睦的美好家園吧！
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讓我們努力創(chuàng)造一個(gè)和諧，和平，和睦的美好家園吧！。
熱愛(ài)生活演講稿篇十二
熱愛(ài)生活才會(huì)有更好的生活品質(zhì)，不斷的追求美好，使自己的生活更上一層樓。本站小編為大家整理了有關(guān)熱愛(ài)生活的
演講稿
3篇，歡迎大家閱讀。熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的美好;
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到人世間其樂(lè)無(wú)窮。
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)著名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗(yàn)和磨煉，以崇高的理想、頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō)：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭(zhēng)、愛(ài)那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透和認(rèn)識(shí)了生活的全部意義的人，才不會(huì)隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會(huì)就不能放棄生活?！?/p>
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活，寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū)，他不是一個(gè)成功者，是什么!
美好的生活，永遠(yuǎn)屬于哪些熱愛(ài)生活的人!
熱愛(ài)生活的人，會(huì)成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿(mǎn)酸甜苦辣，有歡樂(lè)也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因?yàn)樯畛錆M(mǎn)五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競(jìng)爭(zhēng)欲，生活永望遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者就是成功的人。
熱愛(ài)生活吧，它會(huì)使你更聰明，更成熟，會(huì)鍛煉你邁向成功。
熱愛(ài)生活，你會(huì)感到世界的其樂(lè)無(wú)窮;熱愛(ài)生活，你會(huì)感到大自然的絢麗多彩;熱愛(ài)生活，你會(huì)感到自己前途光明。熱愛(ài)生活的人，將是一個(gè)成功者，生活不會(huì)是一顆甜而不膩的白糖，也不會(huì)是一帆風(fēng)順的船舶。我們要熱愛(ài)生活，勇敢的面對(duì)災(zāi)難。
熱愛(ài)生活，就要愛(ài)惜糧食。俗話說(shuō)，每一食，便念稼穡之艱難;每一衣，則思紡織之辛苦。愛(ài)惜糧食，是我們每一個(gè)公民理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)，并不是說(shuō)你生活富裕，就可以肆無(wú)忌憚的揮霍糧食。浪費(fèi)是一種可恥的行為。我國(guó)還有那么多人沒(méi)有解決溫飽和貧窮問(wèn)題，有糧食應(yīng)感覺(jué)自己幸福無(wú)比，怎能浪費(fèi)糧食?減少浪費(fèi)其實(shí)并不難，在日常生活中可謂是舉手之勞：吃飯時(shí)不掉米粒，盡量不扔剩飯菜，不挑食等。如能做到，糧食的浪費(fèi)必可大大減少。
記得以前，我根本不愛(ài)惜糧食，吃一頓飯，桌上、碗里那是“遍地珍珠”。盡管爸爸不時(shí)提醒，媽媽皺著眉頭，我還是“頭昏眼花——老樣子”。媽媽看我吃飯時(shí)唉聲嘆氣，爸爸則吹胡子瞪眼，什么辦法都沒(méi)有。
過(guò)不了幾天，我浪費(fèi)的米粒足足有一碗那么多，媽媽看見(jiàn)我如此揮霍糧食，便帶我到田野里走一走，看一看，我高興的臉上充滿(mǎn)了喜悅。來(lái)到田野，只見(jiàn)田野廣袤無(wú)垠，麥子在微風(fēng)下枝頭擺動(dòng)，似乎在歡迎我的到來(lái)。十幾個(gè)人在那里忙碌地收割。有一個(gè)年近古稀的老爺爺正在那里揮著鐮刀，汗水也隨之而下，流入麥田里。媽媽笑著問(wèn)我：“你想不想幫他們收割小麥?”我看著一望無(wú)際的麥田，嚇得哆哆嗦嗦，但還是裝著不屑的樣子說(shuō)：“誰(shuí)不敢，不就是收割嗎，有什么難的?”“一言為定?”“恩，一言為定”我信誓旦旦的說(shuō)道。
于是我拿著鐮刀就下了田?？烧l(shuí)知根本不像我說(shuō)得簡(jiǎn)單。我想放棄，但想起剛才我對(duì)媽媽的承諾，只好頂著頭皮干，太陽(yáng)炙熱烤人，我揮汗如雨，干了一個(gè)時(shí)辰，我去河邊洗臉涼快涼快，猛然見(jiàn)到河水里我狼狽的情景：頭發(fā)一綹一綹的被汗水浸透，黏在臉上。汗水滴在臉上變成了黑水。好像剛打過(guò)仗的士兵，又像熱愛(ài)雨林里的毛利人，哭笑不得之余，我深深的愧疚，愧疚我不珍惜糧食，愧疚我不珍惜農(nóng)民辛辛苦苦的糧食。
熱愛(ài)生活，愛(ài)惜糧食。勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果實(shí)。愛(ài)惜糧食就是愛(ài)惜自己，愛(ài)惜地球。讓我們熱愛(ài)生活，愛(ài)惜糧食，世界會(huì)因此而美麗!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
很多人都覺(jué)得幼兒園教師的工作很輕松很愜意!的確，在園中，孩子是快樂(lè)的，除了老師帶給了他們玩的、吃的、學(xué)的樂(lè)趣外，還有老師為他們創(chuàng)造的舒適、寬松的生活環(huán)境! 教師是愛(ài)孩子的，從心底的出發(fā)。
但是很少有人會(huì)考慮幼兒教師所處的環(huán)境。年年孩子不同，班班孩子不同，個(gè)個(gè)孩子不同，如此多的不同，帶給老師的不僅是欣喜，同時(shí)不可避免的是更多的挑戰(zhàn)、困惑和艱辛。
有一天早餐后，一個(gè)愛(ài)流鼻涕的小男孩煊可能腸胃不舒服，將剛吃下去早餐吐了出來(lái)，他的嘴角，衣服都留有，如此穢物，真的不堪目睹。不要說(shuō)收拾，看見(jiàn)的人都會(huì)惡心倒胃口。而老師見(jiàn)狀馬上過(guò)來(lái)，毫不理會(huì)那些臟物，認(rèn)真地清理起來(lái)并輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰： “沒(méi)關(guān)系的，以后要注意，不要亂吃零食，知道了嗎?”
打掃嘔吐物和清洗拉在褲子里的大便是常見(jiàn)的事，更不用說(shuō)給他們擦鼻涕擦眼淚擦屁股，哄他們吃飯、睡覺(jué)，這些都需要有十足的耐心和愛(ài)心。所以好多剛來(lái)幼兒園上班的老師，都會(huì)出現(xiàn)沒(méi)有胃口的現(xiàn)象。
孩子有難處可以找父母、找老師;家長(zhǎng)有問(wèn)題可以找園長(zhǎng)、找老師;可老師找誰(shuí)?面對(duì)家長(zhǎng)、園長(zhǎng)和孩子，幼兒老師載負(fù)著何其重的責(zé)任啊!
溫柔、漂亮的楊老師對(duì)工作充滿(mǎn)了熱情，對(duì)每個(gè)小朋友都充滿(mǎn)了愛(ài)。一次，一個(gè)向來(lái)?yè)v蛋的小男孩滔滔不僅欺負(fù)了小朋友，還拒不認(rèn)錯(cuò)，鬧情緒。為此，楊老師批評(píng)了他?？傻诙欤咸暇蜎](méi)有來(lái)上學(xué)，他爸爸倒是打來(lái)電話向園長(zhǎng)控訴了一番。天地良心，作為旁觀者的我，可以為楊老師作證，楊老師并未像滔滔爸所說(shuō)的那樣。真是冤啊!最后楊老師上門(mén)道歉，向家長(zhǎng)說(shuō)了好多好話，陪了好多的歉意，才化解。
又如，下午老師下班了，但碰見(jiàn)家長(zhǎng)沒(méi)有按時(shí)來(lái)接小孩。那么，老師得繼續(xù)照顧小朋友，直至家長(zhǎng)來(lái)接。有時(shí)老師照顧吃飯、睡覺(jué)后，家長(zhǎng)很晚才來(lái)接。
當(dāng)老師不易，當(dāng)幼兒老師更不易。幼兒教師是特殊的一群。他們的收入沒(méi)有小學(xué)教師高，社會(huì)聲望也沒(méi)有中學(xué)、大學(xué)老師高，他們通常被稱(chēng)為“孩子王”，是帶著孩子玩的“高級(jí)保姆”。是的，他們沒(méi)有科學(xué)家淵博的知識(shí)，也沒(méi)有企業(yè)家靈活的頭腦，更沒(méi)有白衣天使的回天之術(shù)。
然而，孩子是從幼兒教師懷里邁出啟蒙人生的第一步。要使搖籃里的生命長(zhǎng)大成材，離不開(kāi)幼兒老師!一個(gè)人當(dāng)他有所建樹(shù)，名揚(yáng)天下時(shí)，也許是老年、青年或是少年?但支撐他偉大成就的寶塔里底座里，絕對(duì)也離不開(kāi)幼兒時(shí)期的良好教育。
對(duì)天真無(wú)邪的孩子來(lái)說(shuō)，世界是神奇的，他們的小腦袋里總是裝著“為什么”，在孩子的眼中，老師是無(wú)所不知的天才，腦子里充滿(mǎn)了智慧，孩子們都想從老師那得到滿(mǎn)意的答案?？梢?jiàn)，幼兒教師的實(shí)際工作量、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任、所要掌握的教育技能都是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教師所無(wú)法比擬的。
當(dāng)然，他們也有自己的幸福時(shí)刻。每當(dāng)看到孩子們有了點(diǎn)滴的進(jìn)步時(shí)，一種豐收的喜悅就在他們心底綻放，一股幸福的暖流就在他們的心底回蕩。日出日落，風(fēng)風(fēng)雨雨，他們就在孩子們的微笑中，在孩子們的歌聲中，感受到世界的博大，生活的美好。
幼兒老師就在這平凡、瑣碎枯燥的工作中，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血，尋找自己的人生價(jià)值。
我的演講到此結(jié)束，謝謝!
熱愛(ài)生活演講稿篇十三
在路邊，我們隨處可見(jiàn)或黃或橘或綠的共享單車(chē);在商店林立的街邊，共享書(shū)店立身其中;在體育館里，共享籃球的出現(xiàn)令人們大為方便。共享，不再是親朋好友間關(guān)系親密的證明，而是成為了整個(gè)社會(huì)的便捷產(chǎn)物。
我媽曾指著路邊的一排“小黃車(chē)”對(duì)我說(shuō)：“在我們那會(huì)兒，擁有一輛自行車(chē)是一件令人自豪的事?？赡悻F(xiàn)在看看，為了讓出行更方便，都可以直接上街‘拿’車(chē)騎，也不用計(jì)較存放的問(wèn)題了。果真是時(shí)代在進(jìn)步啊!”說(shuō)完，是滿(mǎn)臉的贊嘆。
共享單車(chē)的出現(xiàn)確實(shí)讓人們的出行更為便捷了，看著那些騎車(chē)去上學(xué)上班的人，頗有種自己也想嘗試一把的沖動(dòng)，只可惜技不傍身，只得作罷。但每種事物都會(huì)有兩面性，共享資源在方便人們的同時(shí)，也考驗(yàn)了人們的素質(zhì)。
破壞、盜竊、修改二維碼，縱然當(dāng)今社會(huì)文明人居多，卻也不免有些“漏網(wǎng)之魚(yú)”，而他們對(duì)這些利人的產(chǎn)物非但不珍惜，還將其變?yōu)榱死旱膶?zhuān)屬品。惡意將共享資源破壞、修改二維碼使錢(qián)匯入自己麾下，還有的甚至將二維碼一撕，裹上膠帶遮上標(biāo)志，立刻就變?yōu)榱俗约旱乃接形?。種種行為使共享資源難以推廣;所幸，如今這些現(xiàn)象已少了很多，人們的文明素質(zhì)正在逐步提升。
除了應(yīng)用范圍最廣的共享單車(chē)，我最喜歡的便是共享書(shū)店了。不必為了還書(shū)借書(shū)而跑很遠(yuǎn)的路，不必因搶不到座位而坐在書(shū)柜之間，也不用為了借閱上限而精挑細(xì)選，不用……種種便利，令?lèi)?ài)讀書(shū)卻無(wú)地放書(shū)的我大為心動(dòng)。
熱愛(ài)生活演講稿篇十四
老師，同學(xué)們：
大家早上好，我是五年級(jí)一班的章曉琳，今天我要演講的題目是《愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)每天早晨，我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū)，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)春，在這書(shū)的海洋里，我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人。”正是這樣，書(shū)讓我成為精神的巨人，也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博，書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理?！犊兹谧尷妗泛汀稅?ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… …。我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)通過(guò)讀書(shū)，我慢慢的喜歡上了寫(xiě)作，去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
讓我們做個(gè)愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)謝謝大家!
熱愛(ài)生活演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì)。在這個(gè)社會(huì)里，我們會(huì)遇到很多不同的人或事。在人生的過(guò)程中，也是很艱難的，會(huì)有很多誘惑。甚至有些誘惑是我們無(wú)法抗拒的。但是很多時(shí)候，不小心就會(huì)陷入不好的境地。當(dāng)然，我們也會(huì)遇到很多機(jī)會(huì)。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，尋找美麗的眼睛，我們就會(huì)抓住生活中的所有機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)。在我們的一生中，我們可能會(huì)遇到許多挫折和一些打擊，但我們必須永遠(yuǎn)相信我們的生活是美好的。只要我們足夠努力地去過(guò)好生活，我們就會(huì)戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)，解決一切問(wèn)題，收獲美好的人生。
在生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可能得不到與自己努力成正比的生活，但我們要始終相信命運(yùn)，熱愛(ài)生活，相信事物是人為的，相信自己將來(lái)會(huì)有好的成就和收獲。但是，這里的前提是，不能放棄自己，堅(jiān)持自己長(zhǎng)期努力的東西，堅(jiān)持自己的原則，相信世界和生活的美好，熱愛(ài)生活，感謝生活中遇到的一切。相信生活中發(fā)生的一切都有它的道理，即使很難也要堅(jiān)持下去。只有堅(jiān)持下去，才會(huì)體會(huì)到其中的甜蜜，才會(huì)積極面對(duì)生活，才會(huì)守住自己的愛(ài)情。無(wú)論是活著還是你的目標(biāo)和期望，你都必須足夠愛(ài)。相信愛(ài)是一切努力的源泉，是一切美好事物的開(kāi)始。努力，堅(jiān)持你熱愛(ài)的生活。
無(wú)論現(xiàn)在做什么，未來(lái)做什么，無(wú)論遇到什么，都要清楚的知道自己內(nèi)心的感受。當(dāng)我們想做好一件事時(shí)，我們必須對(duì)它感興趣，繼續(xù)熱愛(ài)它，堅(jiān)信我們會(huì)成功，收獲我們所期望的。從現(xiàn)在開(kāi)始，通過(guò)調(diào)整心態(tài)，保持對(duì)生活的熱愛(ài)，我們會(huì)擁有更有價(jià)值的財(cái)富和更美好的生活。
謝謝大家！
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