感悟是一種寶貴的財富，它可以讓我們更好地認識自己和他人。感悟需要我們不斷提升自己的觀察力和思考力，培養(yǎng)自己的感悟能力。以下是小編為大家搜集的感悟范文，希望能給大家一些靈感和啟迪。
小學教研活動收獲感悟篇一
期待已久的軍訓終于到了。我可以暫時告別那些零零碎碎的作業(yè)，享受和同學們一起玩。
雖然尹平山看起來很普通，但它有剝落的墻壁，安靜的餐廳，和滿是121，121的操場。翠花綠樹成蔭，綠草如茵。然而，當我們開始訓練時，我們感到士兵的生活是多么艱難。
換好制服后，我們去草地向教練學習一些動作。我記得，在蹲著和站著的過程中，我們叫一個，把右腳放在身后5 cm，叫兩個，雙手放在膝蓋上，然后蹲著，叫一個，迅速站起來，昂著頭，然后叫兩個，立正后站好。做了這些動作，我已經上氣不接下氣了，汗流浹背，腰酸背痛。一個個東倒西歪，盡量放松自己，這時候我注意到教官仍然保持著良好的姿勢，一本正經，看不出一點累來。我驚呆了，“羅馬不是一天建成的”！導師之前肯定也做過很多次這種訓練，所以今天才這么輕松。我覺得學習也是這樣。只有做作業(yè)，多做練習，才能輕松應付考試。
雖然教官很嚴格，但他們有時會理解我們的想法，經常和我們玩游戲。
下午，我們完成了一個叫“天使和盲人”的游戲，盲人用眼罩蒙住眼睛。失明的時候，我一路走來，問：“我們在哪里？前面有樓梯嗎？前面黑嗎？ "天使不厭其煩的告訴我之前的情況。雖然天使告訴了我情況，但我還是懷疑天使。天使不停地告訴我：“前面是平的，沒有樓梯，很亮?！蓖ㄟ^這個游戲，我們要有責任感，不拋棄我們的盲人，承擔責任。
在軍訓的過程中，我特別想家，但是回來后，我非常想念軍訓。我非常喜歡和同學出去玩。我愛這次軍訓，期待下一次軍訓的到來！
小學教研活動收獲感悟篇二
梅花不懼風寒，為冬日點綴色彩。冬至來臨，我還像往常一樣參加興趣班。
冬至是吃餃子的吉時，可惜我卻沒能及時趕回家。從美文培訓快速作文班下課后，已經是晚上八點多了。我走出教室門口，天空一片漆黑，像是玉帝老兒作畫時不小心打潑了濃濃的墨水似的。一朵朵鵝毛大雪飄落到奶奶的銀發(fā)上。奶奶雙手縮進袖子里，鼻尖透紅，嘴里呼著寒氣，臉也被凍紅得像兩大紅蘋果，讓我很是心疼。
奶奶見我終于出來了，便笑咧開了嘴，提起了放在一旁的保溫盒，慈祥地對我說:“孫女，學這么久，累了吧，餓了吧?來，這是給你留的餃子?！蹦棠逃靡呀泝黾t的手抖索著打開保溫盒，“哎呦，都涼了呢!回家蒸熱了再吃。走，回家?！蔽译p目早已被熱淚盈滿了。
我每次都叫奶奶別這么早來接，她卻總不聽，也不記得我是什么時候下的課。我一把搶過餃子:“別，就在這吃吧!我餓了?！憋溩诱R齊擺放在保溫盒里，卻沒有了熱氣騰上的樣子。
我拿起筷子大口大口地吃著。奶奶在一旁看著，淚不自覺流了下來說:“慢點吃，又沒人搶你的?！贝藭r我感覺即使天氣再冷，餃子再冷，我也的心也是熱的。奶奶您就像一束火光溫暖著我，無論我身處何處。
謝謝您，奶奶!您就像梅花那樣不懼風寒的來接我。謝謝您，奶奶!您就是一束火光，溫暖著我。謝謝您，奶奶!是您，讓這個冬至不再寒冷。
小學教研活動收獲感悟篇三
關于小學語文教研活動心得體會的寫法，可以參考本頁面的所有內容。
八角明德小學張國雄我有幸參加了神池縣南關學校組織的語文教研活動，收獲頗豐。在這些活動中，我聽了有針對性的評課，對教學模式的實踐有了一些新的認識。
第一，學習目標的確立與陳述要時刻關注學生。
在傳統(tǒng)的教學中是教師“教”，所以只有教學目標。而在新課程指導下，學習的主體是學生，課堂應該是學生“學”的主戰(zhàn)場，確立學習目標自然從學生角度出發(fā)。在呂老師的課上，她用“我能發(fā)現”“我能學會”“我喜歡”來表述學習目標。
第二，出示任務的時候給學生明確的學習方法指導。
學生自主學習環(huán)節(jié)是課堂的核心環(huán)節(jié)，所以學生應當在可操作性很強的方法的指導下去進行，這樣即有利于學生學習，也更有利于教師在巡視時候及時發(fā)現問題。學習方法的出示可以靈活，讓學生自己嘗試著去探索，總結學習方法。
第三，規(guī)范學生展示交流時的語言。
因為學生交流的隨意性比較強，容易導致其他學生分心走神，所以規(guī)范的回答可以幫助學生及時梳理自己的思路，讓展示交流環(huán)節(jié)更有效。
第四，導課部分既要回顧舊知，又要激發(fā)興趣。
學生的學習是個連貫的過程，所以在激情導課的.時候，教師應當遵從這個規(guī)律，幫助學生把這個環(huán)節(jié)連接起來。但也顯現出一些不足。例如在展示交流環(huán)節(jié)，教師又回歸到以往教學一問一答的模式中，而且教師主導太強勢了，占據了學生自己展示的機會。再如，學習目標與學習任務出示內容一樣，學生容易混淆兩者。最后的檢測與目標的完成沒有達成一致性，只是為了教學而教學。
我通過學習，結合我校，把我的體會與大家分享。
我們都追求一個目標——讓學生真正學到知識并運用知識，感受知識的樂趣，不能只搞花樣活動，而沒有實效。課堂上給學生創(chuàng)造機會。如：說話要講標準的普通話、寫字要正楷字，做好學生的模范。
專心投入為何我的課堂收益不大？有的老師試著從學生的情感出發(fā)，以情感投入，嘗試著賞識和關心學生，以“三個帶進來”優(yōu)化教學氛圍。
1、把激情帶進課堂；
2、把微笑帶進課堂；
3、把歡樂帶進課堂。
1、教師大方得體，要有感染力；
2、教師語言的基本功要扎實，口語交際要流利；
3、教學設計要圍繞如何激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生自主學習能力，如何讓學生動腦子學習。
拿到一堂課，我們并不是按部就班的進行教學，教材只是給我們一個參考，我們要對教材進行詳盡的分析，分析教材的地位，抓重難點，對教材進行教學設計的重組，根據學生的實際情況，做到讓學生喜歡自己，喜歡自己的課，提高課堂教學的有效性。
在教學設計中，特別是情景引入，這往往是最難的，此外，教學設計的過程也很重要，我們要站在一個較高的層次上去看學生，又要站在學生的角度去分析問題，往往一個好的教學設計，能有效的激發(fā)學生的學習興趣，讓學生樂學、愿學。
例如，在課堂教學上，能否做到知識表述科學、準確，思路清晰、有條理；對教材內容是否處理恰當；在教學中能否多方向、多層次的思索問題、開展教學，思路開闊，能提出多種假設、多種解決問題的方式等，這些都是身為老師應不斷學習，不斷提高的教學能力。
如果一個教師口頭表達準確、簡潔易懂，文字功底好、能寫一手好板書結構好，再加上充分恰當運用身體的位置、姿勢、動作與表情來表達自己的思想感情和教學內容，運用實驗設備、錄音機、電視機、幻燈機、投影儀、多媒體技術、網絡技術等進行教學，往往能很好地吸引學生，感染學生。
這次連片教研活動，調動了老師們實踐的積極性。在今后的教學中，我們更需要深挖教材，在把握好教學目標的前提下，設計好學習目標。同時學習任務也要細化，以點帶面，精心設計，在日常教學中提高自己的素質。
小學教研活動收獲感悟篇四
梅花不懼風寒，為冬日點綴色彩。冬至來臨，我還像往常一樣參加興趣班。
冬至是吃餃子的吉時，可惜我卻沒能及時趕回家。從美文培訓快速下課后，已經是晚上八點多了。我走出教室門口，天空一片漆黑，像是玉帝老兒作畫時不小心打潑了濃濃的墨水似的。一朵朵鵝毛大雪飄落到奶奶的銀發(fā)上。奶奶雙手縮進袖子里，鼻尖透紅，嘴里呼著寒氣，臉也被凍紅得像兩大紅蘋果，讓我很是心疼。
奶奶見我終于出來了，便笑咧開了嘴，提起了放在一旁的保溫盒，慈祥地對我說：“孫女，學這么久，累了吧，餓了吧？來，這是給你留的餃子?！蹦棠逃靡呀泝黾t的手抖索著打開保溫盒，“哎呦，都涼了呢！回家蒸熱了再吃。走，回家?！蔽译p目早已被熱淚盈滿了。
我每次都叫奶奶別這么早來接，她卻總不聽，也不記得我是什么時候下的課。我一把搶過餃子：“別，就在這吃吧！我餓了?！憋溩诱R齊擺放在保溫盒里，卻沒有了熱氣騰上的樣子。
我拿起筷子大口大口地吃著。奶奶在一旁看著，淚不自覺流了下來說：“慢點吃，又沒人搶你的?！贝藭r我感覺即使天氣再冷，餃子再冷，我也的心也是熱的。奶奶您就像一束火光溫暖著我，無論我身處何處。
謝謝您，奶奶！您就像梅花那樣不懼風寒的來接我。謝謝您，奶奶！您就是一束火光，溫暖著我。謝謝您，奶奶！是您，讓這個冬至不再寒冷。
小學教研活動收獲感悟篇五
看著這高不可攀的攀巖墻，他的腿就像踩在棉花上一樣，他似乎再也用不上力氣了。
軍訓第三天是戶外拓展。攀巖，自學項目。我顫抖著走到爬墻前，慢慢伸出手，輕輕擱在墻上凸出的石頭上。我在石頭底部踩了一腳。一開始我覺得很輕松。而中間，體力似乎消耗殆盡，顫抖的雙腿也不再失控。往下看，看到你離地幾米。看到這里，我的心突然像兔子一樣跳了起來。我想放棄。
我的手離開了石頭，想讓它溜走。這時，一個聲音傳入我的內心：“不要放棄！”我迅速伸出手，抓起一塊稍低的石頭。很快，我的腳也堅定地站在石頭上。走一步，再走一步！我艱難地爬著，我的手掌被粗糙的石頭磨破了，汗水濕透了我的裙子。太累了，停在半空中，想著下一步的選擇。放棄的念頭重新出現在我的腦海里。似乎終點只有一步之遙。我堅定地拋開了放棄的念頭繼續(xù)爬著。走一步，再走一步！終點又近了！更近了！同學們的加油聲縈繞在耳畔。我深吸了一口氣，想要使出全力似的，跳了起來，手與標志著勝利的欄桿擊掌后，緩緩地降了下來。
我攤坐在墊子上，心臟“嘭嘭”有力的跳動聲竟聽得一清二楚！又累又疼，我勉強地站起來，又腳已沒了知覺，但心中成功的喜悅占據了一切。
走一步，再走一步！我走向了成功。這個曾經對我來說如此高大的墻壁現在在我眼里只是個微不足道的矮墻罷了。微風掠過了我的肩膀，我默默地對自己說：
“走一步，再走一步！再高的山也擋不住我前進的腳步，再大的風雨也無法阻止我走向成功！”我充滿自信地笑了。
走一步，再走一步！直到走向成功。
小學教研活動收獲感悟篇六
8月，一群穿著迷彩服的學生和十幾名教官站在操場上。
“放心吧！注意！”伴隨著教官在耳邊喊破喉嚨的聲音，學生們在做這些幾乎每天都在訓練的站姿，他們非常熟悉。
我們的教官走過來擦了擦頭上的汗，問道：“大家能聽懂我的話嗎？”“我不懂，我能懂，沒事，請用普通話……”學生們紛紛發(fā)言?！昂昧?，別說話了！”在老師的命令下，學生們很快閉上了嘴，老師看起來很無助。
軍訓可以磨練我們的意志，培養(yǎng)我們獨立的人格，激發(fā)我們不屈不撓的精神，為以后的高中學習打下基礎。今天是25號，軍訓的第一天。學生們毫不畏懼地堅持在炎熱的天氣里。指導老師也很有耐心，示范著每一個動作，學生們認真地把葫蘆畫和葫蘆畫進行對比?！敖裉煳覀儗W習一些基本的軍事姿勢！”教官嚴厲地說。學生們期待著它，他們渴望他們的眼睛。每個人都不太擅長第一次做這些新動作。自然，它們不是很整齊。我們一遍又一遍地訓斥他們，最后，他們取得了很大的進步.
太陽高照，同學們汗流浹背，一個個空曠泉水放在旁，但始終未聽見抱怨的聲音，不得不說，同學們的表現真的很好了。中午11點，大家的肚子開始“咕咕”叫了，教練一聲“集合”，同學們趕緊整好隊，跟著九班的同學。路途上，教官高喊著“一二三四”，同學們緊跟著教練，聲音非常地嘹亮，有著青春的朝氣，這才是十五六歲青少年該有的樣子!
這才是第一天，往后的幾天仍要繼續(xù)加油!
小學教研活動收獲感悟篇七
在5月10日開始，我們冒著傾盆大雨來到了我們的軍訓之地——德育基地。在這里，我們嘗到了酸、甜、苦、辣四種味道，也得許多、許多的收獲。
要說最深印的收獲就是第一天了。我們拿著行李開開心心地進入宿舍，因為這太新奇了，不由自主地走來走去，不知道還要換衣服。教官進來看見我走進陽臺，立刻沖過來，一掌、一腳、一拳。我立刻體會到教官的嚴格與力量。在這件事中，我有了巨大的收獲，我知道了軍人想鐵般的紀律。必須學會三點：一、服從；二、一定服從；三、絕對服從。
在每天的訓練中，偶然會上節(jié)課。在這節(jié)課中，我也收獲了不少知識。令我難忘的就是制造葉脈書簽的那節(jié)科學課。
我們聽著老師幽默風趣的講解，明白了怎樣把葉子的雜物去掉，染色再烘干……由于經過我們辛苦的努力，終于可以把五顏六色的葉子做成葉脈書簽。從中我收獲吸取了許多知識，知道葉脈的正反向，染色的技巧，還有去雜物的方法，現在我都明白，這都要謝謝這次軍訓，讓我進入一個有趣的科學空間。
在宿舍中，我們各自分工。把內務整理好，但這5天來，12次檢查，只表揚了一次。所以說明我們舍員的整理內務能力也不是很好。但是教官不厭煩我們，一次比一次詳細，讓我們明白擺牙具，怎樣擺毛巾，這對我們日常生活的幫助很大，而且因這件事我還體會到了媽媽平常的努力，天天都那么勤勞，那么辛苦。正如小白說的現在發(fā)覺自己很沒用。
所以我還要多努力，吸取多一點，來回報父母親。最后還要感謝德育基地的教官、營長，還有老師，謝謝他們給予了我巨大的收獲。
小學教研活動收獲感悟篇八
無論是身處學校還是步入社會，我們常常會對人或者事物有新的思考，這個時候，我們就可以寫一篇感悟，把自己的感觸都記錄下來。但是，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編收集整理的小學生圣誕節(jié)活動收獲與感悟，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著歡喜的心情走進教室，發(fā)現同學們已經在著手布置了，我也趕緊放下書包，參與到其中去，“彩帶給我，不是，是那個紅色的”，“氣球呢，剛剛不還是在這的嗎”，“往左往左，不對，歪了，再往右?！保藭r的教室已經聽不清楚每個人在說什么，只能看見大家忙忙碌碌的身影，但這絲毫不影響大家此刻激動的心情，只聽這時從門口傳來聲音，“好了，同學們，大家先停下手中的活，老是簡單地說幾件事情。”，大概五分鐘后，我們再次行動起來，在教室布置的過程中，不得不說，我對我的同桌刮目相看，他的力氣很大，只要是有需要搬東西的地方，他都第一個跑過去，此時的他全身都散發(fā)著光芒！當然我們也都各自做著手中的活，只希望快一點將教室布置完畢，開始我們的活動！
我們的晚會正式開始的時間是xx，大家趕緊將桌椅擺放完畢，懷著激動的心情期待著第一個節(jié)目，很快，隨著主持人的報幕完畢，我們的活動正式開始了！每一個節(jié)目都精彩極了，其中一個環(huán)節(jié)是一個“圣誕老人”為我們分發(fā)糖果，大家還在猜測，這會是誰呢，“噔噔噔”，只見此時“圣誕老人”的頭套突然被拿下，隨后展現出的便是我們xx老師的臉，大家都驚訝極了，有的.同學都激動得跳了起來，就這樣，活動順利地進行著，我們最后以一首《圣誕快樂》結束了這場熱鬧的活動。
回到家中首先映入眼簾的就是一個非常大的圣誕樹，我不自覺的張大了嘴巴，“哇——好漂亮呀”，我不禁發(fā)出感嘆，隨后我還收到了來自爸爸媽媽的圣誕禮物，我開心得手舞足蹈，這一天中真的是有太多的驚喜了，我很喜歡！
在圣誕節(jié)這一天，我也收獲了很多，和同學們合作布置教室，了解了圣誕節(jié)的相關內容，還收到了令人驚喜的禮物，似乎我是這一天中最幸福的人！快樂不能一個人獨享，我也要將這份喜悅分享給身邊的人，讓大家都能夠被快樂包圍，圣誕快樂，我已經在開始期待元旦啦！
小學教研活動收獲感悟篇九
今天下午，我們去了第一個與考古關系不是特別大的景點-杭州西湖及雷峰塔，感觸頗多。
說說關于杭州西湖的問題。這次游覽西湖的經歷，遠沒有宣傳中、印象中的西湖美好。個人認為，西湖正是國內旅游景點與文化遺產過度商業(yè)化，所帶來的弊病的集中體現。下面以西湖為例試著分析一下存在的問題及解決方案。
一，過度開發(fā)帶來愈趨嚴重的環(huán)境污染與生態(tài)破壞。杭州西湖近年來的水質富營養(yǎng)化情況不容樂觀，甚至“杭州之腎”-西溪濕地的環(huán)境也受到了影響。而各地的旅游景點均不同程度地存在此問題。
四，商業(yè)化過程中不注重保護與管理，使得景區(qū)產生諸如廁所臟亂差、商品價格虛高等問題，極大地影響了中國國際形象，也影響了國際客源的涌入。如此一來，不僅間接阻礙旅游業(yè)發(fā)展，深層上說更使中華文化的國際影響，口碑形象暗暗下降。諸多問題的根源，都是商業(yè)化過程中旅游人士目光短視，未將經濟利益與長遠文化效益結合。解決方法個人認為有二：加強、完善相關法制法制建設，尤其是懲罰措施要嚴厲；加強對文化傳承保護的教育宣傳工作。但仁者見仁，智者見智，還有待大家討論。
小學教研活動收獲感悟篇十
八天的軍事訓練，從中，我收獲了許多，感悟到了許多。
剛剛離開溫暖的家，會情不自禁想要流淚，可是，我的心中有一個小小的聲音在不斷地告訴我：不要流淚，我們總有一天要離開家，告別父母獨自面對社會，獨自生活。
我們剛到訓練基地讓我們站了幾十分鐘，我們個個都已經“哭爹喊娘”，我的雙腳從來沒有感覺到如此酸痛，我的雙腿早以麻木，背真想躺在床上好好大睡一覺。我們的眼睛里燃燒著火焰盯著老師，可又被老師手中的鞭子所無情的澆滅。
真想好好休息一會兒呀，真想回家呀！可是我又不想錯過這次磨練自己的大好時機，所以我依然站著，不管太陽有多猛烈，不管蚊子有多么兇惡，依然像一棵挺拔的松樹一樣豎立著。慢慢地我們從一個嬌氣的娃娃變成一個自理的小軍人，每天晚上，我們自己洗衣服、洗杯子、整理房間……此刻地堅持，讓我懂得了要做一個堅強的人。
第八天，令人激動地一天來臨了，那不僅僅是我們的回家的一天，還是我們向爸媽展示不一樣的自己的一天。在班級每個隊員的努力下，我們以團結的力量獲得了二等獎，它讓我明白了我們要一起努力，一起奮斗，才能為班級爭光！
魔鬼軍訓夏令營，謝謝你！
小學教研活動收獲感悟篇十一
曾記得小時候，奶奶會經常給我講一些童話故事，從那以后我就深深地愛上了童話故事。八歲時，我特地讓媽媽給我買一本《格林童話》來看。每次看書的時候，都是我最開心快樂的時候?！陡窳滞挕肥且粋€充滿幻想的奇幻瑰麗的精彩世界，也是一個浪漫神奇的幻想天地，更是一個純樸、純真的童心世界，一個個曲折奇妙的故事，深深地吸引了我，開啟了我的心智。
重新看了一遍《格林童話》卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認為童話很幼稚，充滿夢幻，很不真實。但我卻覺得童話也富有哲理，以前我聽故事，只注意故事情節(jié)，卻忽略了它所包含的寓意，而現在我卻從中學到了很多，每一則有趣的故事都有其深刻的人生哲理。如《背包、帽子和號角》告訴我們做事不能太貪心，多做一些能夠幫助別人的事，將來一定會得到好報。《灰姑娘》則說明了凡事不能光看表面，美的本質終究有一天會被人們發(fā)現的?！恫恍さ膬鹤印方涛叶昧藢Υ改搁L輩要孝順。
在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡，要以充滿童真的心看待自己身邊的一切。有名的就是《白雪公主》和《灰姑娘》了。
小學教研活動收獲感悟篇十二
前不久，我有幸參加了孩子的期中家長會，與孩子的各位授課老師近距離溝通交流，感觸良多，受益匪淺。
首先，我要衷心感謝各位老師，尤其是班主任薛老師的辛勤付出和無私奉獻，讓我的孩子今年在良好習慣的養(yǎng)成及學習成績的提高方面都有了很大的進步。各位老師辛苦了！作為“不太盡職”的家長，以后我會盡量多抽出時間，擔起家長該擔的責任，與老師們多配合、多交流、多參與到孩子的成長教育過程中來。
其次，通過這次家長會的交流學習，我意識到在孩子的家庭教育方面，我還有很多不足之處。
第一、良好的學習習慣體現在課前自我預習和課堂認真聽講方面，碰到生字，勤查字典。雖然我的孩子自覺性不錯，但家里的字典卻使用率不高，常常都由我們家長用“百度”包辦了，我覺得以后還是讓孩子自己多查字典比較好，畢竟這樣的學習過程也很重要。
第二、對孩子的管控不夠。我很認同老師說的“看視頻的孩子脾氣易暴躁，看視頻有癮不好”。我之前給孩子規(guī)定每周周六可玩一天的“ipad”，現在想想挺可怕，不僅可能大大損害了孩子的視力，就是周日的調節(jié)也平添了諸多麻煩。更何況“玩物喪志”會導致孩子癮越來越大，多少會影響學習，甚至長大后的為人性格。后面需要加強管控，最終目標是：一周一次，一次半小時。
第四、關注對孩子興趣的培養(yǎng)與鼓勵。家長會上聽到了孩子繪畫老師和音樂老師的幽默發(fā)言，我才發(fā)現以前完全忽視了對孩子興趣的鼓勵，可能真的會不經意間就說了一句負面言論，導致孩子不再想隨時拿起畫筆畫自己所思所想，不再興趣盎然地吹一首曲子來助興。
第五、注重挫折教育。從小，我也喜歡對孩子說：“寶寶，你真棒！”，長大后，每次教訓孩子，她就兩眼淚汪汪，傷心得不得了。大概就是缺乏挫折教育吧，雖然目前我對挫折教育還沒有什么經驗，但自此重視以后，我相信，我的孩子將來一定能成為一個真正健康、快樂、堅強的人。
最后，再次感謝學校及二年四班的各位老師們，希望以后多給予我們家長學習機會，也感謝你們一直以來對我們孩子的關心和愛護，祝老師們身體健康，家庭幸福，工作順利！
小學教研活動收獲感悟篇十三
最近，我正在閱讀《三國演義》這本名著，里面的草船借箭讓我印象深刻，這篇文章的故事發(fā)生在東漢末年。
這個故事寫的是：周瑜由于嫉妒，諸葛亮的聰明，才干，要諸葛亮在十天內造好十萬支箭，諸葛亮說三天，三天就造好十萬支箭，我愿意立下軍令狀，三天不行我但愿受罰，諸葛亮又找魯肅幫忙，借了二十條船，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，而且不讓周瑜知道，然后去找曹操，曹操上當了可這點已經行了幾公里了，要追也追不上了。
諸葛亮為什么找魯肅，因為魯肅只為大局著想，從這點可以看出諸葛亮知道魯肅的性格是以大局為重，可以看出諸葛亮很聰明。諸葛亮的聰明是平時日積月累的結果。
他懂天文，才能算出天氣;他懂心理打心理仗，能摸清每一個人的想法對癥下藥，這使我明白了一個道理每個人只有刻苦，努力，認真，日月積累才能和諸葛亮一樣聰明。聽了我的道理，你是不是也想變成諸葛亮，那就刻苦起來吧!
小學教研活動收獲感悟篇十四
每次開完家長會都有很大的收獲，這次更是受益匪淺，在與家長的交流中，學到了如何教育孩子的一些方法，而且使我認真反思自己過去對孩子的教育，深入思考今后應該如何教育孩子。
我想首先在教育孩子上我應該做到以身作則，時時、事事、處處注意自己對孩子的影響。孩子的模仿能力是很強的，在日常生活中孩子與老師相處的時間比較多，所以我平時的言談舉止，對事物的處理方式，待人接物的態(tài)度等等，都會對孩子產生較大的影響。老師的行為孩子在看著，遇到類似的情況她就會模仿，所以作為老師，我應該明確自己的身份，從現在開始，樹立這種觀念，那么我就會隨時注意自己的言行舉止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一個有修養(yǎng)的人，那么首先我自己就要表現出有修養(yǎng)，是一個能夠對社會和諧發(fā)展做出自己應有行為的人。如果我要教育孩子愛學習，首先我自己就要做一個以學習為樂的人。
這次開家長會，我還有一個很深的感受，那就是我再次感受到家長的文化素質，教育方法對孩子來說也至關重要。可以說孩子就是家長的一面鏡子。2班的韓含、杜瑞哲、王天印的家長文化水平比較高，也特別注重孩子的教育，這幾個孩子的綜合素質和能力就比較強。
以上是我的心得，以后還應該多創(chuàng)設這樣的機會，多與家長溝通和交流，做到家校統(tǒng)一，家校合作，我們的孩子會更出色。
小學教研活動收獲感悟篇十五
一、保持通訊手段暢通，到家后向班主任或輔導員報平安，假期中遇到問題及時和輔導員聯系。
二、注意安全，不要接觸易燃易爆物品。
三、注意飲食衛(wèi)生，不要過量飲酒。
四、注意文明，不得做與大學生身份不相符的行為。
五、適度休息，做好自我心理調整。
六、假期放松身心的同時不要放松學習
七、小心煙花
八、在假期間保證生活有規(guī)律，飲食健康;尤其要切忌暴飲暴食。
乘車注意
1.按車票指定的日期、車次乘車，不乘坐非法運營的無牌照車輛。
2.要提高警惕，時刻注意自身財物安全，貴重物品隨身攜帶，防止被盜。
3.與陌生人交流要慎重，不要將自己的詳細信息告訴他人，以免上當受騙。
4.保管自己的個人財物，增強自我防范意識;保管好自己的電腦、手機等各類貴重財物;銀行卡等不要亂放，跟身份證分開放。
5.注意來往車輛、自覺遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故。
6.若車上發(fā)生打架斗毆、盜竊等事件，要及時報警，切勿自行處理，注意自身安全。
7.人群擁擠的地方不要隨便放行李，盡量把行李靠座位放，防止丟失。
8.長途旅程的同學要減少單獨回家，盡量結伴同行，保護自身安全。
飲食注意
1.聚會注意飲食衛(wèi)生，不要酗酒，以免減少酒精對身體的傷害。
2.少吃辛辣食物，多吃瓜果蔬菜，增加維生素c的攝入。
3.少喝冷飲，切勿暴飲暴食，飲食自律，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
其他注意
1.充分利用假期好好學習或實習，以提升和鍛煉自己。
2.若在假期勤工儉學，務必征得父母同意，并注意用人單位的可靠性和個人的人身財產安全。
3.多去圖書館看看書，來豐富自己的閱歷，提升自己的學識，加強自己的認知。
小學教研活動收獲感悟篇十六
最近我讀了《格林童話》一書，這部書是格林兄弟寫的，它是我們兒童最喜歡讀的童話故事之一。
《格林童話》里有很多家喻戶曉的好故事，比如《睡美人》、《灰姑娘》、《企鵝》、《窮人與富人》、《本領超群的四兄弟》、《聰明的小裁縫》、《鼓手》等等各種精彩而美麗的故事。
《窮人與富人》的故事里講：上帝在人間漫游的時候，他沒有趕到住宿的地方天已經黑了，而且也很累。他看見前面的路上有兩所房子相對而立，遠遠望去，一座富麗堂皇，一座矮小破舊，當他去富人家住宿時，富人拒絕了他的請求;當他走向窮人家時，他們給了上帝最熱情的款待。第二天早上，上帝離開時，滿足了窮人三個愿望：一是永遠幸福;二是終生健康，衣食不缺;三是把小房子變成一所大房子。
第二天早上富人醒來，他推開窗戶，看見原來對面的小茅屋變成了一所華麗的新房子。他向窮人打聽了以后騎著馬去追上帝，上帝也滿足了他的三個愿望。當他正想要提出什么愿望的時候，不小心韁繩掉了，他的馬暴躁起來，他折斷了馬的脖子，于是他的第一個愿望應驗了;他又想到妻子在涼爽的家里吃東西，他怒火中燒不自覺地說出：讓妻子坐在馬鞍上下不來，他的第二個愿望又應驗了?；氐郊依?，他的妻子坐在馬鞍子上下不來，他只好讓妻子下來。富人除了招來許多煩惱，失去一匹馬外，什么也沒得到。
我們應該學習善良的窮人，少一些貪婪，多一些知足，保持一顆平常的心。
小學教研活動收獲感悟篇十七
我人生中的第一次正規(guī)軍訓給我?guī)淼挠绊懞艽?，我不但明白了真正的軍訓是什么樣的，還明白了兩個終生受益的道理，而且找到了一種激勵自己的方法。
軍訓就是軍事化訓練，這次軍訓完全顛覆了我對它的看法。第一天上午軍訓，我們在大太陽底下訓練了4個小時，等到體育館里時，我已經進入了一種暈眩的狀態(tài)，睡了午覺才緩過來。所謂暈眩狀態(tài)就是頭昏眼花，走路打轉，全身放松無力，好像在路邊搖頭晃腦的醉鬼一樣，但又有點反胃惡心，吃不下東西。我直到現在都還有點后怕，會感到背脊發(fā)涼。
從此我再也不敢笑看軍訓，而是以一種非常嚴謹的態(tài)度對待它了。
軍訓是辛苦、充實而又快樂的。
第二天，我嘗試著和他和好再交個朋友，如果他再不管我就徹底和他翻臉了。沒想到他真的就此和我成為了朋友，他也不再向我惡作劇。驚喜之余，我也明白了一個受用終生的道理：在遇到陌生的敵人時，最好化敵為友，少一個麻煩，多一個朋友，伸手不打笑臉人，這才是最好的路徑。
我的第二個道理是：天無絕人之路。在軍訓剛開始時，我?guī)缀踅^望，無法想象當時的心理壓力有多大。直到星期六我才明白，天無絕人之路，軍訓多么的殘酷，你不也熬過來了嗎？有些考驗可以走捷徑，有些只能挺過去，但絕不會被上天遺忘。
這次軍訓，我激勵自己的方法很簡單但又很實用：這么多年，這么多痛苦你都挺過去了，這點小事就讓你趴下了？沒骨氣，這么多年白活了！這個方法真的很有用，可以像一鞭子抽在自己身上一樣讓自己跳起來，清醒過來。
這次的軍訓對我來說有百益而無一害，讓我又在成長路上爬了一大級樓梯，以后少走很多彎路。軍訓也真正讓我體會到了什么叫辛苦，什么叫甜蜜，又讓我熟悉了學校。軍訓，衷心地感謝你！
人生的第一次正規(guī)軍訓，歷時一周的時間，給我的人生留下了難以忘懷的感受和體驗，此中的辛酸，困難，興奮，激動……如果有機會，我想再體驗一次。
小學教研活動收獲感悟篇十八
為期五天的軍訓已圓滿落幕了，這是我班的第一堂特別的、與眾不同的、遠離教室、沒有課本的課，有的是“風一樣的行動，鋼一樣的意志，鐵一樣的紀律”，體驗著不同往日的生活，期盼著同學之間的友誼。這次軍訓給同學們都留下了深刻的印象。
記得第一天，每人都背著繁重的行李，懷著忐忑不安的復雜的心情來到三附中，走進了班級，你看看我，我瞅瞅你，同學之間很陌生。隨著軍營生活的開始，彼此之間漸漸地熟悉起來，同學們團結友愛、互幫互學、很快就建立了友誼。
隨著軍訓的開始，懶散了一個多月的學生很快就在這緊張的軍營中少了許多嬌嫩，多了一點吃苦耐勞;少了一些懶散度，多了一些緊張度，能按照軍營管理的要求，像個軍人一樣，做到一切行動聽指揮，整隊迅速，意志堅強、紀律嚴明。
在軍訓期間，同學們頭頂烈日，練習站軍姿、轉體、齊步走、正步走、跑步走等隊列動作。大家一個個都非常認真刻苦訓練，力求做得。如學習站軍姿，在烈日的照射下，非常整齊地站在滾燙的水泥地上，一個個筆直地站著，抬頭、挺胸、收腹，五指并攏緊貼褲縫，豆大的汗珠從臉頰上流下也紋絲不動，真的達到了站如松的境界。隨著內容增加，難度增大，同學們毫不畏懼，以最認真的態(tài)度進行刻苦的訓練，努力做到：動作規(guī)范、有力、整齊、不怕曬、不怕累。
在“流血、流汗、不流淚”的口號下，從第一天的亂七八糟到一日比一日的整齊、規(guī)范，努力達到。在軍訓期間，涌現了許多感人的事情，如：張如意同學晚上走樓梯不小心扭傷了腳，腫的比較厲害，但是她輕傷不下火線，堅持訓練。張沖、蔣禎等學生身體有點不舒服，老師讓他休息，但是他們都說沒事，我能堅持。有的學生在日記中寫到，在訓練中有時身體真的有點支撐不住了，但看到周圍的同學一個個精神抖擻地頑強地堅持著，所以也堅持了下來。
再過半天就回家了，其實我還是有點舍不得這里，因為這里沖滿這我與同學。教官們的笑聲。歡樂聲與團結的那種精神。
生命中有自己真摯的東西，我在短暫的軍訓生活中，讓我們體會到了軍人的堅強意志，我愿意記住這刻骨銘心的記憶，這些記憶是我生命中的珍寶。在這里，我要跟班主任與教官說一聲謝謝，謝謝您們關心我們照顧我們。
軍訓，或許就是考驗一個人吧，考驗他的獨立性、自覺性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說的每一個動作，做個真正的獨立、自覺、能夠吃苦耐勞的人?！俺缘每嘀锌?，方為人上人?！睘榱俗约好篮们巴荆赃@么一點苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動來證實自己，證實自己不平凡，絕對不會輸給任何人。我是最棒的，我對自己充滿信心，永遠永遠都會。
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