總結可以幫助我們梳理思路，對過去的經驗和教訓進行歸納和總結，從而更好地應對未來的挑戰(zhàn)。寫一篇完美的總結需要全面梳理與分析自己的經歷與成果。通過閱讀總結范文，我們可以了解不同領域的總結要點和表達方式。
后備干部培訓總結篇一
5月7日---16日，我有幸參加了市委組織部舉辦的全市重點培養(yǎng)科級后備干部培訓班，十天的學習使我感觸頗多。市委組織部以全方位，多角度，新穎、鮮活的培訓內容和模式，牢牢地吸引著所有學員的目光，大家都在貪婪地汲取著營養(yǎng)，為自己加油、充電。令人難以相信的是，短短的十天，大家從思想到行為，都發(fā)生著巨大的蛻變。每一個轉變都彰顯著：學員的綜合素質在學習和思考中不斷提升;學習過程的每一個細節(jié)都詮釋著：組織者的良苦用心在培訓效益中彰顯。
一、經歷——曾經滄海難為水
工作之后，參加過無數(shù)次各種各樣的培訓，形式大同小異，這次卻讓人耳目一新，受益匪淺;如醍醐灌頂，令人輾轉難忘。
(一)引領——提升品位
這次學習的過程可用一個“實”字來描述：扎實、樸實、真實。無論是《科學發(fā)展觀專題講座》、《領導干部如何提高學習能力》、《民族宗教形勢分析》、《現(xiàn)代科技講座》，還是《男女平等基本國策》、《創(chuàng)新性思維方式》、《信訪工作方法》等內容，都使我學到了工作中很少接觸的知識，講座專家功底扎實，我們學得也扎實透徹;《鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領導干部談鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村務工作》、《王培杰先進事跡座談會》讓我們領略了樸實無華的語言后面蘊含的不平凡的業(yè)績;《市委四屆十次全會精神解讀》《平衡積分卡基本知識》等課程和參觀開發(fā)區(qū)等活動讓我們真實地感受到了我市追趕跨越的步伐和美好的前景。
(二)展示——亮出自我
主題班會里、畢業(yè)聯(lián)歡上，學員們的表現(xiàn)可以用一個“特”字來概括：自我介紹的特色、學員獨有的的特質、傾情演出的特長，都在學習間隙得到張揚和展示。由此看出，我們的后備干部的確是多才多藝，“文武全能”。
(三)思辨——銳利思維
此次培訓最有創(chuàng)意的是師生互動的講座方式和無領導小組討論的考核方式。用一個“靈”字形容毫不為過：授課模式新穎產生的靈動、領導精彩點評帶給學員的靈感、頭腦風暴式討論展示出的靈敏，都給所有參訓學員留下了深刻的印象，在這樣的實踐活動中，學員的思維得到激活，理念得到刷新，知識得到延展。
(四)磨礪——豐盈心智
豐富實用的培訓內容不但充實了頭腦，更豐盈了心智。此處的感受是一個字“厚”：活動的豐厚(拓展訓練、義務勞動、晚課帶來的感動和震撼)、底蘊的深厚(情景模擬教學師生的優(yōu)異表現(xiàn))、情感的醇厚(慰問貧困戶的真情流露)，都似流金歲月，至今仍在眼前回放。
二、感受——天光云影共徘徊
接納新知識，并且將新知識融合于自身原有的知識儲備中，以便更好地為今后的工作奠基，這是一名合格的后備干部應該具備的能力之一。下面談一下學習的收獲和體悟：
(一)提高了理論水平
作為一名教育工作者，對于教育理論掌握的比較多，在黨建理論、干部管理等方面也不同程度的感性認識和經驗，但既不系統(tǒng)，也沒有上升到理論高度。通過在這個培訓班的學習，通過老師深入淺出的講授，感覺眼前豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據(jù)，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲非常大，理論水平也得到有效了提升。
(二)拓展了視野廣度
通過對《市委四屆十次全會精神解讀》《總部經濟知識》、《物權法知識》《新時期人口安全戰(zhàn)略》、等內容的學習，我深刻了解了我市“追趕跨越，領跑爭先”戰(zhàn)略目標的意義、內涵和重大舉措。感覺眼界開闊了，認識加深了，思路打開了，對我省甚至全國的宏觀經濟形勢有了新的認識，也對我市的發(fā)展前景充滿了信心。
(三)創(chuàng)新了思維模式
通過學習，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創(chuàng)新方面也有欠缺，很多時候循規(guī)蹈矩，不敢越雷池半步。學習后最深的感受就是思維活躍了，明白了遇到問題、難題，要學會多問幾個為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應對。對于本職工作有了很多以前沒有過的設想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，并且希望不斷改善和提升。
(四)認清了自身不足
通過王培杰、竇乃興書記等領導的現(xiàn)身說法，我清醒地認識到了自己的不足。他們沒有驚天動地的壯舉，也沒有轟轟烈烈的偉業(yè)，有的只是對事業(yè)的一腔熱情，對群眾的一種責任，對生活的一份熱愛，有的只是把每一件平凡的小事做好的不平凡精神，聚集無數(shù)個“平凡”的過往，成就了一個不平凡的今天。對比他們，我認識到自己工作方法等方面的差距，通過陳部長等領導的重要講話，我找到了縮小差距的動力和途徑。
三、展望——一船明月一帆風
穿越人生,不是為了完成,而是為了擁有,我穿越了充盈的十天,不是為了完成學業(yè)，而是為了擁有收獲滿滿的日子。在今后的工作和學習中，我鎖定了目標，那就是：更高、更好、更強!通過不懈努力，不斷提高自身學習力和執(zhí)行力，不斷完善自身綜合素養(yǎng)。在學習中，樹立終身學習理念，不斷了解新知識，探索新領域，應對新問題;在工作中，解放思想，求實創(chuàng)新，勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，力爭在打造教育強市的藍圖上勾畫濃墨重彩的一筆，為海林追趕跨越，領跑爭先的大計貢獻自己的力量。
后備干部培訓總結篇二
“金無足赤，人無完人”，是在告訴我們世界上的人和事物沒有絕對的完美，只有不斷的學習、探索、實踐、總結，才能彌補自身的不足，把自己的事情做得更好。非常感謝領導給我這次學習機會、鍛煉平臺、開啟自己。我是一名中層干部，現(xiàn)任少先隊輔導員，從未參加過如此規(guī)模的培訓。培訓歷時2天，通過培訓使我開闊了視野，懂得了領導干部對一個學校發(fā)展的重要性，要用一個發(fā)展的眼光看待現(xiàn)在的工作，干好本職工作，并且對中層干部有了更深刻的理解。
兩天的學習時間很短暫，可謂是受益匪淺：培訓的第一天，首先舉行了樺南縣教育系統(tǒng)第三屆后備干部培訓班的開班儀式，教體局黨委副書記李法海主持會議，黨委王書記作了重要講話，并就此次培訓提出了具體要求和布置，從王書記的講話中我體會到了此次培訓的重要性。 接著進修學校張立校長作了日程安排。
教育科研所的郭所長為后備干部上了一堂課《努力學習和實踐做一名優(yōu)秀后備干部》，郭所長做了精心細致的講解，并制作電腦課件，生動形象地為我們舉生活中的例子。他在后備干部應注重自身修養(yǎng)中講到九個學會：學會學習——用智慧贏得未來;學會定位——不欠位、不越位，會補伴;學會展示——用言行;學會自信——創(chuàng)造奇跡;學會盡責——問心無愧;學會選擇——取舍適當;學會借力-助推成功;學會聚力——做最重要的事情;學會反思、總結——心態(tài)平和、量變質變。選擇好人生的立足點，把握好人生的平衡點，創(chuàng)造出人生的至高點。增強五個意識：全局意識——找準定位，服務全局;責任意識——責任重于泰山;誠信意識——無欺、守諾、踐約;自律意識——自我約束、克制私欲、廉潔、定力;表率意識——創(chuàng)新、勤政、和諧、榜樣。在郭所長講到重要部位，能認真地做好學習筆記，時常翻看來對照自己，反思自己，在學習過程中找差距。
當日下午，佳市三中副校長文武為學員作了經驗介紹，主題是《和諧教育》，他說：教育是一種責任，一種藝術，靈活與技巧的結合，心與心的溝通。同時介紹了佳市三中干群和諧設計目標，他講到：心能裝多少人，就能干多多大事;教師隊伍和諧促發(fā)展，抓教師培訓，比賽培訓，研討交流，校本教研，集體備課，分層次查課，機智創(chuàng)新，促佳三中茁壯成長。
教育體育局黨委副書記李法海講課主題是《一個優(yōu)秀后備干部具備的道德素養(yǎng)》，李書記非常謙虛地說;與大家共同交流，探討，他用舉實例的方法結合生活實際進行授課，我終于明白一句話“越成熟的稻穗越懂得彎腰”，李書記的閱歷深，工作經驗豐富，但是從李書記講話中，非常貼近生活，與學員們在一起就好比是同學、朋友一樣親切，時不時地還幽默生動的講個笑談，更加吸引學員們聽課的興趣，他講到;一個合格的領導應具備的政治素養(yǎng);學高為師，德高為范，就這八個字，他展開了說明和解釋，學員們佩服的五體投地，時而響著陣陣掌聲，在李書記輕松愉悅的講話中結束了一天的課程。
15日上午，樺南二中校長-高森作經驗報告，主題是《獻身教育無悔選擇》，他有著20xx年的教學工作經驗，他是從最基層走到現(xiàn)在校長的位置，從一名普通的物理教師到學年組長、政教處主任、副校長一步步走到校長的位置，可以說是歷盡艱辛，他說;“成功永遠垂青于有準備的人”“多改變自己，少埋怨環(huán)境”，經過自己不懈的努力，豐富自己，武裝自己，提升自己，在工作中真抓實干，加強學習，提高能力素質，看得出目前二中在他的引領下，樺南二中將逐步走向更加輝煌的明天，最后他送給我們全體學員一句話：簡簡單單生活，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人。多么樸實而又簡短的話語，給在座的學員上了一節(jié)非常有意義而具實際的精彩一課。贏來了學員們熱烈的掌聲。接著閻家中心校校長——張國林作經驗報告，接觸過幾次張校長，感覺他是一個親切自如，容易接近的校長。他為我們學員講的是他《成長的經歷和感悟》，他是從一名民辦教師85年參加工作，做過8年的畢業(yè)班班主任工作，送走6屆畢業(yè)生，93年擔任村小負責人，經他本人的不斷努力，96年走上了副主任的崗位，20xx年升職副校長，20xx年榮升校長職位，20xx年之間，鍛煉成熟，體驗人生價值的幸福。
他給我們講兩大部分的內容：一是責任意識：樹立三方面關系：(1)情商(明確在校長領導下，協(xié)助校長，領導被領導，從上，不抗上，負責不推責，用權不推權，甘當配角，向校長提供信息，橋梁與紐帶，交流，匯報，敢于薦言);(2)班子成員關系：(有凝聚力才有戰(zhàn)斗力，班子成員合作，有個性無特性，共事互相理解，協(xié)調合作，善于溝通，交流，點面結合，干好革命工作做好哥們感情，擺正自身角色位置，權利范圍，不該自己決策，不替別人拍板);(3)教師關系：(教育振興靠教師，信賴，在教師面前，既是官又是兵，人性化管理，權利非權利因素關系，平等合作，關心尊重平等對待教師，做表率，支持敬佩你，有利團結，可持續(xù)發(fā)展。)二是幾種能力;(1)主觀個性(自信，寬容別人，執(zhí)著精神，自我克制力強沉著冷靜，個體能力成功與人共事)(2)學習能力(了解學校政策、流程，融入其中;不斷學習，獲取新信息;清晰表達思想上，文字生動，克服網(wǎng)絡依賴癥);(3)管理能力(工作中，良好上下級溝通交往能力，社交能力，接觸面廣泛;有效溝通協(xié)調，工作的毛病和沖突化解;敏銳感受力，通過想像產生創(chuàng)造力)，學員們在佩服和贊同張校長的基礎上，真正地學到了本領和技能，向張校長致以崇高的敬佩和崇拜，張校長激情奔放的講話，充分調動廣大學員的積極性，共同做好學校的各項工作，為學校發(fā)展做出應有的努力。
15日下午，按照日程安排，是學員進行論壇，教育體育局的書記、副局長也參加了此次論壇，由進修校張校長主持，學員們主動暢談，聆聽了各校的中層領導和教師的論壇，各抒己見，各顯其能，聽著他們的論壇，就是一種精神上的享受，心靈上的洗禮，再一次接受教育。論壇結束后，我們進行了簡短的結業(yè)式，并合影留念。
一個人只有認識到自己的不足之處才能不斷進步，通過培訓，我對照自己的崗位職責：首先我覺得最缺少的還是理論知識，還要處理好各種關系，在工作的過程，難免有不順暢的時候，這個時候，要善于調整自己的心態(tài)。經歷這次培訓，讓我深刻認識到要勇于面對一切，敢于創(chuàng)新，做好帶頭人。讓我深深感受到一句話，一個團隊不光是領導要有激情，每一個員工都要有激情，不想當將軍的士兵不是好士兵，讓我們每個人都有當將軍的想法，當好一個好士兵。但我現(xiàn)在很榮幸當這個后備干部，有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心。我覺得我現(xiàn)在的負擔很重，我必須以身作則，凝聚和帶領大家努力干好本職工作，讓領導放心。
此次培訓雖是短暫的，但其意義深遠——引我成長。它為我今后學習、鍛煉指引了方向;它讓我有針對性地培養(yǎng)自己，鞭笞自己，在學習中實踐，在實踐中學習，在學習中成長，在成長中不忘學習;它讓我知曉了自身的擔子不是輕了，而是加重了，作個敢于蛻變的人。
后備干部培訓總結篇三
一年多的培訓，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提升，既有知識上的積淀，也有技藝的增長。
通過學習和培訓，我深刻地領會到社會的發(fā)展，時代的進步。領導為我們搭建了一個如此好的學臺，使我有機會從各個方面提升自己。一片廣闊的天地出現(xiàn)在我面前，我不斷地學習著，也不斷地進步。我充分認識到，只有不斷更新知識，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，甚至向新的工作提出挑戰(zhàn)。隨著培訓的逐步深入，我欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的思想行為發(fā)生了根本的變化。在面對具體事物中，思考問題的角度發(fā)生了轉變，不再只是執(zhí)著于一點，而考慮從大局出發(fā)。從我學習到了什么而變?yōu)槲夷芙o大家?guī)硎裁?，對于其他老師來說，怎樣把學到的內容與大家共享，做到一人學習大家受益;對于孩子來說，我怎樣用先進的理念來教育孩子、管理孩子，讓孩子更加輕松快樂地學習。
專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。特別是有關上海市雙特毛美娟老師關于《公辦幼兒園的經營策略》的講座，更是讓我受益非淺。從她的嘴里，我第一次聽到了“經營”這一概念。確實，相同的環(huán)境，相同的年代，相似的資源條件下，辦園的結果為什么會有天壤之別?答案就是經營兩個字?，F(xiàn)在的辦園，不應該只是傳統(tǒng)意義上的“任務由上級下達，資金由財政撥款，命運由組織掌握，而我們只要管好即可?！痹谑袌龌蝿菹?，幼兒園無法離開市場的左右，應更加關注幼兒園在市場中的地位，具有強烈的競爭意識，服務意識，思考怎樣更好地生存并主動地謀求發(fā)展。正是有著這樣堅定的信念，她面對來自家庭、學校、家長各方面的壓力，從容面對，始終以陽光般的心態(tài)面對孩子，面對老師，終于讓東方幼兒園迎來了輝煌。
更讓我佩服毛園長的一點是，在煩忙的工作之余，她每天堅持閱讀，內容涉及各個方面。由此我終被點醒而認識到，作為一個教師，不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書;而作為一個管理者，更是需要不斷地學習。讀書能讓我們學習先進的教育理念、教育方法;讀書能讓我們與先賢遠隔時空對話;讀書，讓我們不斷豐富自己，適應瞬息萬變的社會，跟上時代的步伐;讀書，讓我們成長。
另外，無錫市僑誼幼兒園曹鳳華園長的“人格立園，文化建園”的辦園目標也讓我深受啟發(fā)。在我們的培訓內容中，其中有一項就是幼兒園文化建設現(xiàn)場研討與交流。我們共參觀了兩所幼兒園，并聽取了關于校園文化建設方面的介紹。也許文化建設的字眼已多次聆聽，可面對我們幼兒園的實際，卻從未把這一點提上我園的工作日程。而通過這樣兩次活動，卻讓我實實在在地感受并思考了一回。
有一個小時候起就讓我們深記于心的故事是“三個和尚”，一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。這是什么原因?最近和孩子們一起觀察螞蟻，看著一群小小的螞蟻抬著一只巨大的蟲子往家的方向前行，大家不禁驚嘆螞蟻的力量。這又是什么原因?很顯然，這里就是體現(xiàn)了一個團隊的合作與否。幼兒園是一個集體，是一個團隊，現(xiàn)在的社會日新月異，很多事情的完成都需要團隊的力量，如果這個團隊協(xié)作，那么它產生的力量將是無窮的，甚至可以創(chuàng)造奇跡。學著信任你的團隊吧，它將是你堅強的后盾。
在學習中，我也經常反思，尋找自己與管理者的差距。管理者是一個幼兒園的靈魂，是幼兒園的領頭羊，她制訂的各項政策決定一個幼兒園發(fā)展的方向。管理者的領導觀念、素養(yǎng)能力和人格魅力對幼兒園起著決定性的作用，她該給全體教師做出榜樣。而我，可以肯定的是對于我的工作充滿了熱情。
一年來的培訓，讓我更新了理念，發(fā)展了自我。在以后的工作中，我要將學到的新理念、新方法更好地消化、吸收，內化為自己的東西，并運用于實際工作。
后備干部培訓總結篇四
各位領導，同志們：
根據(jù)局黨委工作部署和全年干部學習培訓方案，為組織開展好局后備干部培訓工作，加大對后備干部培養(yǎng)力度，加快青年干部成長，提高城管干部的整體素質，推動城管工作的可持續(xù)發(fā)展，經局黨委研究決定，舉辦我局首次青年干部培訓班。今天這個后備干部培訓班正式開班了，這在我們城管系統(tǒng)是首次，具有非常重要的意義，對培養(yǎng)一支素質高、數(shù)量足、結構合理、年輕優(yōu)秀、能夠擔當管理重任的青年后備干部隊伍有舉足輕重的作用。
下，優(yōu)先使用后備干部?！?/p>
市里也歷來重視對后備干部的教育和培訓，對進一步強化教育培訓工作，改進培訓的方式方法，增強培訓的針對性和有效性，加強對優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)，提高隊伍綜合素質，作了一系列重要部署。近年來，市委組織部每年均會舉辦青年干部培訓班，我局也選送了年輕優(yōu)秀干部參加。這充分體現(xiàn)了上級各部門對加強干部教育培訓的高度重視。
因此，本期的青年后備干部培訓，既為在座的各位提供了一個學習和提高的機會，也是深入貫徹落實上級各部門關于加強干部培訓精神，更好地引導大家認清形勢，不斷提高干部政治理論、業(yè)務水平和領導能力作出的一個具體部署，是為推進城管事業(yè)全面、健康、可持續(xù)發(fā)展而采取的一項重要舉措。希望大家都能倍加珍惜這次機會。
下面我為大家介紹參加今天動員活動的領導：
此次培訓班時間安排為兩天。參加培訓班的成員主要是局系統(tǒng)各直屬單位、科室的優(yōu)秀青年干部，共計人。接下去兩天的培訓，將與我市經濟社會發(fā)展、與城市管理工作實際緊密結合，內容包括以下幾項：
（2）學員以介紹自身經歷、工作經驗等方面內容作演講；
（3）專家、領導授課。在培訓形式上，采取專家授課與個人自學、理論學習與外出考察相結合，力求培訓工作取得實效。
今天上午的動員大會主要有兩項議程：一是由城管局黨委副書記xxx同志為培訓班開班作動員講話；二是由城管局黨委書記xxxxx同志作重要輔導報告。
下面進行第一項議程：請城管局黨委副書記xxxx同志為培訓班開班作動員講話，大家歡迎!
下面進入第二項議程請城管局黨委書記xxxx同志給我們作重要輔導報告，大家歡迎!
(注：xxxx和其它領導離開主席臺)
后備干部培訓總結篇五
同志們：
在市委組織部和市委黨校的精心組織下，在全體學員的共同努力下，第十二期中青班經過二個月時間，圓滿完成了既定的各項學習任務，今天就要結業(yè)了。剛才，8位學員代表作了發(fā)言，談了參加這期中青班的收獲、體會及回到各自崗位后的打算。從大家的發(fā)言中可以感受到，這期中青班準備充分、內容豐富、形式靈活；34位學員珍惜機會、學習認真、收獲很大。這說明我們這期培訓班是非常成功的，達到了預期的目的。在此，我代表市委向全體學員表示熱烈的祝賀！向為培訓班成功舉辦付出辛勤勞動的同志們表示親切的慰問！
當前，我們正處于全面完成“十一五”目標任務、科學謀劃“十二五”發(fā)展的關鍵階段。7月13日召開的市委專題學習會，在正確把握“十二五”發(fā)展趨勢的基礎上，研究提出了推進“五大轉變”、把握“五大關鍵”的總體思路。這“五大關鍵”就是：加快產業(yè)層次大提升，著力打造轉型發(fā)展先行區(qū)；加快生態(tài)建設大跨越，著力打造綠色發(fā)展展示區(qū)；加快城鄉(xiāng)發(fā)展大融合，著力打造統(tǒng)籌發(fā)展示范區(qū)；加快社會建設大推進，著力打造和諧發(fā)展樣板區(qū)；加快改革創(chuàng)新大突破，著力打造創(chuàng)新發(fā)展先導區(qū)。面對新形勢新任務，我們亟需培養(yǎng)和造就一支黨性強、作風正、能夠擔當重任、經得起各種考驗的高素質領導干部隊伍。希望各位學員以這次中青班結業(yè)為新的起點，把培訓中形成的良好學風和飽滿的精神狀態(tài)帶到各自的工作中去，用這次培訓取得的新收獲，認真研究工作中面臨的新情況、新問題，不斷提高工作的層次和水平，為經濟社會又好又快發(fā)展貢獻新的力量。借此機會，我圍繞“志氣、才氣、銳氣、大氣、正氣”十個字，提幾點希望和要求，與大家共勉：
一、要有奮發(fā)圖強、勇于爭先的志氣
志氣是人生的燈塔，它不僅是人的一種心理狀態(tài)，更是一種精神狀態(tài)。所謂“有志者事竟成”，只有有志氣，才能有前進的目標，才能有前進的動力。作為新時期的后備干部，必須做到以下三點：
一是要志存高遠。志存高遠，就是要樹立遠大的理想和堅定的信念。理想和信念決定了人生的價值觀念和處事態(tài)度。只有確立遠大的理想和堅定的信念，才能抵御各種誘惑和腐蝕，才能有不斷追求和進取的動力。革命戰(zhàn)爭年代，革命先烈在生死考驗面前所以能夠赴湯蹈火、視死如歸，就是因為他們對崇高的理想信念堅貞不渝、矢志不移。在和平建設和改革開放時期，許多共產黨員之所以能夠在平凡的崗位上做出英雄壯舉，也是因為他們具有崇高的理想信念。而今，我國正處在全面建設小康社會的重要歷史時期，中青年干部擔負著光榮而神圣的歷史使命，我們不能在理想信念上出現(xiàn)迷茫、困惑甚至動搖。大家一定要認真學習馬克思主義理論，特別是要深入學習鄧小平理論、“xxxx”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，把自己的命運同國家的富強、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起，自覺同黨中央保持高度一致，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，把自己全部的精力和生命投入到為實現(xiàn)理想而不懈奮斗與追求之中。
二是要志在為民。志在為民，就是要始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。堅持人民利益高于一切，是共產黨人處理利益問題的根本原則。xx同志9月1日在中央黨校2011年秋季學期開學典禮上談到權力觀時指出：“馬克思主義權力觀，概括起來是兩句話：權為民所賦，權為民所用。前一句話指明了權力的根本來源和基礎，后一句話指明了權力的根本性質和歸宿。全心全意為人民服務，是我們黨的唯一宗旨，也是馬克思主義權力觀同資產階級權力觀的根本區(qū)別?！弊鳛楹髠涓刹浚覀円獣r刻不忘掌握權力的最終目的是為人民服務，服務是干部的天職，官越大、權越重，越應該把人民群眾利益放在行使權力的最高位置，把人民群眾滿意作為行使權力的根本標準。今后，如果組織把我們放到領導崗位上，給我們提供為人民服務的大舞臺，我們一定要倍加珍惜，把組織的信任、群眾的期望和實現(xiàn)目標的決心結合起來，牢記“群眾利益無小事”的道理，盡心盡力干好工作，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，爭當一名群眾信任的、尊敬的、擁護的好干部。
三是要志在立業(yè)。志在立業(yè)，就是要立志在為黨和人民事業(yè)奮斗之中建功立業(yè)，實現(xiàn)黨的事業(yè)與個人價值的統(tǒng)一。人的價值及其實現(xiàn)問題，是一個永恒又常新的課題。xx在中央紀委第二次全體會議講話中曾指出：“各級領導干部都要為黨的事業(yè)和人民的幸福而不懈奮斗，在這一奮斗過程中來正確實現(xiàn)個人價值。”這一論述深刻闡明了黨的事業(yè)和個人價值的關系，為當代共產黨人確立并實現(xiàn)正確的價值觀指明了方向。對于今天的共產黨員特別是黨的領導干部來說，為黨的事業(yè)奮斗，就是要集中力量抓好改革開放和社會主義現(xiàn)代化事業(yè)。不論在什么崗位上、不論做何種工作，我們都必須為堅持和發(fā)展中國特色社會主義干事創(chuàng)業(yè)。在此過程中，只要我們真干、實干、苦干、巧干，干出成績，我們就會被組織認可，被社會認可，得到人民群眾的贊譽，個人合理正當?shù)囊笠矊⒃谑聵I(yè)的發(fā)展中逐步得到滿足，個人的價值的實現(xiàn)也將獲得更多的有利條件。
二、要有學識廣博、出類拔萃的才氣
才氣是知識的積累，知識是力量的源泉。在這個日新月異的社會，廣大中青年干部要有知識恐慌感，不斷“補氧”、“充電”，通過堅持不懈的學習和實踐積累，努力成為一專多能的人才，不斷實現(xiàn)新的超越。具體要做到以下四點：
1、要勤于學習。宋朝詩人黃山谷說：“士三日不讀，則其言無味，面目可憎”。一個人如果不讀書，不學習，必然言之無物，風度、氣質、修養(yǎng)就不會提高，人就會變得粗俗。毛澤東同志也曾指出：“青年的主要任務是學習?！痹诋斀窀鞣N新事物、新知識、新經驗層出不窮的時代，中青年干部要跟上時代前進的步伐，就必須倍加謙虛，永不懈怠，以只爭朝夕的緊迫感，勤奮學習，真正把學習作為一種覺悟、一種修養(yǎng)、一種責任，作為長期的乃至終身的任務。在座的各位都很年輕，有朝氣、有活力，因此更要以高度的政治責任感、強烈的求知欲望去對待學習，減少不必要的應酬，潛下心來抓好學習。要勤奮學習黨建理論、市場經濟理論、現(xiàn)代科學文化知識和本崗位的專業(yè)知識，著眼于做好本職工作、服務群眾，本著干什么學什么、缺什么補什么的原則，既向書本學，又向實踐學、向人民群眾學，不斷豐富干好工作、當好領導的理論武裝和知識儲備。
2、要善于思考。思考是一種能力，善于思考是一個領導干部必備的素質。唐代韓愈在《進學解》中講的“行成于思”，說的就是不論做什么事，善于思考才能成功，沒有思考就沒有成功與進步。加強思考對領導干部大有益處，更是廣大中青年干部需要養(yǎng)成的一個好習慣。首先，學習中要思考。《論語為政》說：“學而不思則罔，思而不學則殆”。思考是學習的繼續(xù)，是學習后消化的過程。中青年干部要著力鍛煉自己獨立思考的能力，善于靈活運用學到的理論和知識，不斷提高思維的敏銳性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性，實現(xiàn)學習、思考的有機統(tǒng)一。其次，工作中要思考。要善于站在全局高度思考和研究問題，想得深，看得透，真正做到“一覽眾山小”；要抓住熱點、難點、重點思考和研究問題，學會“彈鋼琴”，真正把握制約工作全局的關鍵問題；要結合實際情況思考和研究問題，做到有方向性地思考，有針對性地思考，真正找到解決問題的方法。
3、要勇于實踐。實踐出真知，實踐長才干，實踐更是檢驗真理的唯一標準。只有深入實際，才能了解真實情況，才能發(fā)現(xiàn)事物的特點和規(guī)律，才能找到解決問題的答案。相比較而言，中青年干部學歷都比較高，而所缺的往往是實踐經歷，因此必須緊緊抓住實踐鍛煉這一促進年輕干部成長的關鍵環(huán)節(jié)，在實踐中增長才干、磨練成長。要積極主動實踐，自覺深入到群眾中去，察實情、辦實事、求實效，不斷在實踐中積累經驗、獲取新知，探索有效的工作方法。
4、要精于總結?？偨Y是一種工作方法。自古至今，各行各業(yè)，但凡有所成就的，都非常注重總結經驗。毛澤東同志也曾說過：“我是靠總結經驗吃飯的?！睂V大中青年干部來說，總結不僅是提升學習與實踐精華、積累工作經驗不可缺少的重要環(huán)節(jié)，更是檢驗能力大小強弱很重要的標志?？偨Y能力強，就能適應形勢的變化，認清工作的特點，把握工作的規(guī)律，干起事來、處理起問題來，就會得心應手；不善于總結經驗，抓工作就會方向不明、思路不清、措施不硬，成效也不會大。因此，廣大中青年干部都要認真分析工作中的點點滴滴，積極梳理工作中的感受、體會、感悟、啟發(fā)，不斷積累和豐富自己的實踐工作經驗。特別要有自省自糾的勇氣，做到“見賢思齊，見不賢而內自省”，在善于總結成功經驗的同時，更要注重對教訓、對自身不足的總結，不斷以總結促提高，以總結求進步，以總結謀發(fā)展。
三、要有開拓創(chuàng)新、攻堅克難的銳氣
中青年干部進步的快慢，對事業(yè)貢獻的大小，能否實現(xiàn)自身價值，我想，很關鍵的一點，就是要有一種開拓創(chuàng)新、攻堅克難的銳氣。這種銳氣，從本質上講，是一種奮發(fā)進取的創(chuàng)業(yè)激情，知難而進的英雄氣概，一往無前的堅強斗志，敢為人先的創(chuàng)新精神，求真務實的工作作風。作為中青年干部，必須把磨練銳氣作為加強自身修養(yǎng)的重要一環(huán)，自覺抓緊抓好，確保能更好地做好各項工作，不辜負黨和人民的期望和重托。具體來說，要做到以下四方面：
一是永葆激情不松勁。激情是一個人品質和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是成就事業(yè)的動力源泉。如果一個人沒有激情，就不會有思想的解放、思維的創(chuàng)新和方法的變奏，就不會有責任面前的擔當、機遇面前的敏銳和困難面前的奮進，就不會有遠大目標的追求、飽滿精神的保持和一流業(yè)績的創(chuàng)造。但實事求是地說，目前在我們干部隊伍包括中青年干部隊伍中，都不同程度地存在著激情缺失的現(xiàn)象，如有的強調客觀、怨天尤人，有的回避矛盾、畏難不前，有的自滿自足、不求上進，有的作風不實、效率不高等等，這與發(fā)展大勢不符、與個人發(fā)展不利，必須堅決加以克服。面對當前繁重的發(fā)展任務，希望廣大中青年干部充分發(fā)揮年富力強、精力旺盛的優(yōu)勢，懷著對黨、國家和人民的深厚感情，本著對單位和自己高度負責的態(tài)度，牢記事業(yè)為上、責任為重，始終保持一種“躺著想事、坐著議事、站著干事”的工作熱情和創(chuàng)業(yè)沖動，以積極主動的心態(tài)去工作、去做事、去創(chuàng)業(yè)，切實做到面對機遇敢于爭先、面對艱險敢于探索、面對困難敢于攻堅、面對落后敢于奮起、面對競爭敢于創(chuàng)新，堅定地做一個充滿發(fā)展激情的干部。
二是敢于碰硬不后退?！案呱截M礙白鷺飛，狹路相逢勇者勝。”敢于碰硬是一種可貴的精神，對中青年干部的成長發(fā)展十分重要。我們每個干部在成長過程中，多多少少會遇到一些挑戰(zhàn)和考驗，會遇到一些困難和矛盾。如何直面這些“硬骨頭”，是克難奮進、戰(zhàn)而勝之，還是畏難不前、退而避之，這是對我們中青年干部工作態(tài)度、工作能力和工作作風的重大考驗和檢閱。希望廣大中青年干部注重發(fā)揮自身思維靈敏、接受新事物快、開拓創(chuàng)新精神強的優(yōu)勢，始終堅持做到在挑戰(zhàn)面前不徘徊、在困境面前不后退、在壓力面前不松勁，大力弘揚“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的“六敢”精神，不斷解放思想、與時俱進，不唯書、不唯上、只唯實，敢于打破條條框框的束縛和限制，大膽地試、大膽地闖，以創(chuàng)新的舉措、創(chuàng)新的思維和創(chuàng)新的方法，來找到解決問題的“金鑰匙”，來排除發(fā)展中的各種“瓶頸”，來掃清工作中的各種障礙，在攻堅克難中不斷彰顯自己的風采和價值。
三是勇挑重擔不低頭。當前余姚的發(fā)展已進入一個關鍵階段，我們的發(fā)展目標更高，發(fā)展難度更大，發(fā)展壓力更重，發(fā)展任務更艱巨。這比以往任何時候，更需要我們廣大中青年干部挑起重擔，奉獻才智，施展才華，在余姚新一輪改革發(fā)展的熱潮中建功立業(yè)。但不可否認的是，現(xiàn)在我們中青年干部隊伍中也確實存在一種很不好的傾向，就是個別干部對工作拈輕怕重、挑肥揀瘦，不太樂意到條件相對艱苦的崗位工作，不太樂意接受急難險重的工作任務。這與科學發(fā)展觀背道而馳，也與干部道德要求格格不入，必須堅決杜絕、引以為戒。希望廣大中青年干部深刻認識到，無論從事何種工作，接受什么任務，都是組織對你的信任和托付。青年干部只有經過急難險重任務的實踐鍛煉，才能較快地成熟成長起來；只有經受住急難險重任務的重大考驗，才能成為領導各項事業(yè)發(fā)展的棟梁之材。每位中青年干部都應該有進取之心，把工作崗位作為干事創(chuàng)業(yè)的重要平臺和機會，充分利用寶貴的青春年華，主動挑起工作重擔，勇于到項目建設一線、征地拆遷一線、信訪維穩(wěn)一線等任務重、難點多、要求高的地方去摔打磨練，去經受鍛煉和考驗，在克服困難、化解矛盾中增長才干、提高能力。
四是真抓實干不浮夸。真抓實干是一種精神狀態(tài)，是一種工作作風，更是對各級干部的黨性要求。一個干部如果心浮氣躁，急功近利，搞形式主義，做表面文章，不踏實干事，那是肯定沒有希望的。因此，中青年干部要在其位、謀其政、盡其責，多一些務實勁、少一些書生氣，多一點實干、少一點空談，多一份低調、少一份傲氣，帶頭講實話、出實招、辦實事、求實效。要立足本職、勤奮干事，真抓實干、力戒浮躁，但求事功、不事張揚，不追求脫離實際的盲目攀比，不提嘩眾取寵的口號，不搞虛假浮夸的轟動效應，多做打基礎、利長遠的事，多做惠民生、促和諧的事，努力把實事辦好，把好事辦實。在此過程中，一定要學會抓好落實，善于把上級的安排部署，以及本單位、本部門決定的工作與自身工作職責結合起來，加強對執(zhí)行過程和結果的檢查，隨時掌握各個時段的工作進展情況，及時解決工作中存在的問題，做到工作目標、過程與結果的統(tǒng)一。
四、要有淡泊名利、寵辱不驚的大氣
中青年干部身擔重任，是經濟社會發(fā)展的棟梁。希望大家擺正工作位置，擁有平常之心，秉持豁達胸襟，以淡泊的心態(tài)對待個人得失，不為浮名所累、不為私利所縛、不為權欲所惑，始終保持心靈的平衡與和諧，真正成為對人、對事、對己都大氣的優(yōu)秀干部。
1、要正確看待進退去留。大家在結束中青班的學習后，又要回原單位去了，很自然地會面對一個職務安排的問題?？赡苡械耐緯@樣想，中青班讀過了，自己這次也該動一動了。但依我看，大家首先應該考慮的是，回去以后如何學以致用，如何更好地做好自己的工作。至于職務安排，那是組織上考慮的事情，個人不要去想的過多，否則就會給你帶來不安和煩惱，甚至會使你走上錯誤的道路?？傊?，希望大家一定要把在中青班學習的經歷作為進一步做好工作的基礎，而決不能作為向組織伸手要官的資本。要破除唯官是尊的陳舊思想，不刻意追求、不心浮氣躁，不計較、不攀比，拿得起、放得下，真正做到“居上而不驕，處下而不憂”，努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績來。特別是當自己的成長進步與自身的期望發(fā)生偏差時，當自己被派遣到更為艱苦的崗位任職時，當看見他人先于自己被提拔重用時，更要保持平靜的心態(tài)，做到不生悶氣、不發(fā)牢騷，心理不失衡、工作不失重，一如既往地保持開拓進取的熱情和積極性，爭取多做出一些叫得響、有實效的好事、實事，不辜負組織的厚望。
2、要正確面對榮辱得失。有句話說得好：得失且坦然，名利置方外。作為一個中青年干部，為人從政的路還很長，期間會收獲許多鮮花掌聲，也會碰到許多風雨磨難。如果老是斤斤計較于一時的榮辱得失，那么就有可能會陷入狂傲、自滿或是憂愁、苦悶的泥潭之中而不可自拔，甚至會影響到各項工作的順利開展。因此，希望各位中青年干部樹立正確的榮辱觀念，眼光更長遠，胸襟更開闊，洞察眼前與長遠關系，淡看眼前成敗得失，真正成為頭腦清醒、深謀遠慮、成熟冷靜的優(yōu)秀干部。要在成績面前沉住氣，不腦熱，不被喝彩聲所迷惑，充分看到其他干部和廣大群眾在取得成績中所起到的積極作用，清醒看到我們肩頭的擔子還很重，把每一次收獲作為新一輪工作的起點，真正做到不自滿、不懈怠、不停滯，努力向著更高、更遠的目標挺進，爭取有新的作為。要在挫折面前沉住氣，不松勁，經得起摔打、抗得住磨練，善于解決各種復雜矛盾，善于在逆境中開展工作，不斷積累好經驗、好做法，把每一次磨難都當作是提高、鍛煉和增長才干的機會，努力成為“打不垮”“壓不倒”的青松。特別是在工作過程中，被群眾、同事、上級所誤解，受批評、遭指責之時，絕不可盲目沖動，更不可心灰意冷，要找準機會細致耐心地做好解釋說明工作，并振奮精神、鼓足干勁，更加細致、周密地把工作做好，以實實在在的業(yè)績贏取各方的信任和支持。
3、要正確處理是非恩怨。在開展工作的過程中，由于意見不同、理念不同、工作方式方法不同等原因，同事之間發(fā)生磕磕碰碰、對立摩擦的情況在所難免。究其本質，往往是對事不對人，其目的都是為了把工作做的更好，并不事關大是大非或原則問題。因此，希望在座的每位中青年干部始終保持寬厚包容的良好心態(tài)，為人處事和善為貴、寬容為懷，有雅量、會包容，不記仇、促團結，堅決不做心眼小、沒肚量的“小氣”干部，努力為自己營造良好的人際環(huán)境，為開展工作創(chuàng)造有利條件。要尊重不同的聲音，聽得“報喜”的話、“桌面”上的話、“圈子”內的話，也要聽得“逆耳”的話、“桌面”下的話、“圈子”外的話。要十分注重同志之間的溝通，尤其是在唇槍舌劍、對立碰撞之后，更要主動與對方進行交流，開誠布公地表明自己的想法，認真傾聽其意見建議，提高彼此共識、增進雙方信任，力爭矛盾不過夜、雙方不結怨。同時，要十分注重工作方式方法，遇事多商量、多請示、多報告，盡可能的把有可能發(fā)生的各類工作是非扼殺在萌芽狀態(tài)，與別的同志形成合力推動事業(yè)成功。
后備干部培訓總結篇六
8月22、23日兩天我非常榮幸地參加了金城江區(qū)教育局和金城江區(qū)教師進修學校組織的“全區(qū)中小學后備干部培訓班”，能夠參加這次培訓，首先得感謝領導對我的信任、認可與栽培，使我成為了一名后備干部，我一定努力學習，認真工作不負重望。其次感謝教育局和進修學校組織了這次學習培訓，讓我們這些年青教師有機會進一步的學習深造，提升自己的業(yè)務水平和工作能力。通過這次學習使我受益匪淺，收獲頗多，我的思想也得到了一次大洗禮。
一、責任感更強了。
通過這次學習使我的責任感更強了，因為我們這些人不再是普通的教師了，我們是后備干部了，在學校必須嚴格要求自己，在工作的各個方面必須以大局為重做好表率，要做好學校領導的助手，能夠為他們分憂解難，出謀劃策;同時也要尊重和關愛每一位教職員工，用一顆熾熱的愛心激發(fā)他們的工作熱情;還要用一顆真誠的心來愛我們的學生，因為他們是祖國的未來，祖國的希望，只有他們優(yōu)秀、強大了，我們的祖國將來才能強大，才能富強，才能立足于世界。所有的這些都是我們這些后備干部必須做到的，否則我們就不配做一名后備干部，也可以說是一位不稱職的教師。
二、學無止境，要活到老學到老，加強自身修養(yǎng)。
有人這樣說過：“知識就是力量，教育就是財富，學習就是生命?！蔽覀円渤＿@樣教育學生，要不斷地學習，學無止境，要活到老學到老。我們作為教師更應該不斷的學習，只有不斷學習，你的知識才更加豐富，視野才更加寬闊，工作能力才會更強，只有這樣才能滿足學生的求知欲望，才能培養(yǎng)出祖國優(yōu)秀的下一代。我們置身于知識經濟時代，要生存下去，就要不斷學習，學習是生存與發(fā)展的有力保證，教師的職業(yè)要求教師必須與時代發(fā)展的脈搏共存，如果漠視時代發(fā)展，拒絕學習接受新東西，默守陳規(guī)，最終必將被淘汰出局，因此學習型的人才是時代的呼喚。我們這些教師必須做一個學習型的教師，校長必須做一個學習型的校長，后備干部也必須做一個學習型的后備干部，爭取跟上時代的步伐。
以上只是我這兩天培訓學習感受較深的兩個方面，總之兩天的后備干部培訓活動，使我受益匪淺，觀念提升了、視野開闊了、經驗積累了、責任感更強了。讓我在各個方面都提高了認識，我將以此為新的契機與起點，在今后的工作和學習中不斷調整自己、提高自己，爭做一名合格的后備干部。
后備干部培訓總結篇七
我鎮(zhèn)黨委、政府按照__省委組織部和__市委組織部文件的工作要求，認真履行工作職責。遵循嚴格標準、嚴格程序、嚴格把關，積極推進村(居)后備干部隊伍建設的工作，現(xiàn)將有關工作情況匯報如下：
一、強化組織領導，確保工作順利進行
為了推進工作的有序開展，增強村級后備干部隊伍建設工作的重要性和嚴肅性，確保選拔培養(yǎng)工作有質有量，我鎮(zhèn)落實三項措施如下：一是黨委書記親自抓，黨委專職副書記具體抓。抓落實，抓發(fā)展，確保隊伍建設工作順利進行。黨委召開專題會議，讓班子深入學習理解文件精神，將該項工作列入黨委工作重要議程，并成立后備干部工作小組，主要工作交由組織辦公室負責。二是落實到基層，調動村（居)積極性。為落實相關措施，組織辦公室召開村（居）支部書記工作會議，傳達文件要求措施和黨委會議精神，要求把好考察關，做到知人善用，深入了解和正確識別，堅持“群眾公認，注重實績”的原則，把德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人選加入到后備干部的隊伍中來。三是做好宣傳發(fā)動。要求各村(居）召開現(xiàn)場會議，將后備干部選拔的目的意義、操作規(guī)范等進行具體布置，統(tǒng)一各村干部思想認識，增強他們工作的主動性和積極性。
二、細化選拔措施要求，認真考察、嚴格把關
在后備干部隊伍選拔對象上，要求一是年輕黨員，熱心公益事業(yè)，
具有扎根基層帶領群眾致富的人才；二是退伍軍人、大學生村官、回鄉(xiāng)高校畢業(yè)生；三是農村其他具有初中以上學歷的實用型人才，具有良好群眾基礎，有志于農村發(fā)展的基層一線人才。
鎮(zhèn)、村兩級黨組織分別抽調黨員干部組成考察組，對相關列入考察的人選進行全面深入的考察，廣泛征求各方意見，在確定后備干部人選后發(fā)文公布，并在鎮(zhèn)、村黨務公開欄進行公示。
三、培養(yǎng)使用，注重思想和能力的提高
后備干部人選確定后，鎮(zhèn)黨委和村（居)黨支部積極創(chuàng)造條件加強對后備干部的培養(yǎng)使用，主要采取途徑有：一是培訓教育。結合農村工作實際，有針對性地開展培訓活動，提高后備干部的理論水平；二是設崗實習。對一些工作能力強的、群眾公認度高的后備干部，適當讓其參與村(居）委工作，提高其處理和領導農村事務的能力，幫助其盡快適應農村工作。結合理論學習和“兩委”幫帶雙管齊下，強化了我鎮(zhèn)后備干部隊伍的素質。
后備干部培訓總結篇八
2月x日上午，細雨霏霏，春寒料峭，維揚區(qū)文教體局小劇場內歡聲笑語，春意盎然。經過嚴格選拔產生的45名校級后備干部，懷著美好的教育理想，早早來到這里參加第一次培訓。
局教育科馮長宏科長主持培訓活動，他從全國、全市教育發(fā)展的形勢和每位學員成長進步的角度，深入闡述后備干部培訓的重要意義，布置培訓工作。他說，培訓內容包括職業(yè)道德、綜合素養(yǎng)、教育理論、工作實踐，將采用集中學習、崗位鍛煉、參觀考察等方式，高效運作，促進發(fā)展。
教育科副科長俞明源為學員作《中國古代教育史》講座。俞科長知識淵博、語言風趣，旁征博引的講座深深吸引培訓學員。
6個學員小組展開熱烈討論，分享學習收獲，也提出了一些建設性的意見和建議，希望領導、專家為大家推薦一批閱讀書目，每次培訓明確主題、提前讓大家做好準備、增加互動性，還可以開展短期的校際交流、換崗實踐、豐富管理體驗等活動。
后備干部培訓總結篇九
7月我有幸參加了公司組織的《20xx年后備干部培訓班》，雖然只有兩天的學習但是也使我感觸頗多。百年基業(yè)的兩位資深講師圍繞在“職業(yè)化”與“壓力調節(jié)與情緒管控”兩大主題以全方位、多角度、新穎、鮮活的培訓內容和模式，牢牢地吸引著所有學員的目光，大家都在貪婪地汲取著營養(yǎng)，為自己加油、充電。兩天的培訓使大家從思想到行為都發(fā)生著微妙的變化。每一個細微轉變都彰顯著學員的綜合素質在學習和思考中不斷提升；學習過程的每一個細節(jié)都詮釋著組織者的良苦用心在培訓效益中彰顯。
俗話說得好“君，舟也；民，水也；水能載舟，亦能覆舟。”在培訓中我深深的'體會到參加培訓提升自己的綜合素質能力不僅僅是個人做好工作的需要，更是為了公司能更好發(fā)展的需要。作為一名后備干部，只有在本職工作中不斷地鍛煉和磨練，才能真正擔負起后備干部肩上的重任。這是任何一家企業(yè)或是任何一個時代所要走的基本路線，我們必須不斷接納新知識，并且將新知識融合于自身原有的知識儲備中，以便更好地為今后的工作奠基，這是一名合格的后備干部應該具備的能力之一。通過學習，反思以往工作中解放思想方面還做得不夠，大膽創(chuàng)新方面也有欠缺，很多時候循規(guī)蹈矩，明白了遇到問題、難題，要學會多問幾個為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應對。對于本職工作有了很多以前沒有過的設想和思考，迫切想在工作中實施自己的新想法和新措施，并且希望不斷改善和提升。我們要建立創(chuàng)新的新理念，樹立“創(chuàng)新則生，守舊則亡”的理念，不斷淘汰自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，讓大腦充滿智慧，讓人生充滿成功。在工作中擺正自己的位置，做到工作積極努力不越位，服從不偏位，盡職盡責做好本職工作。尤其在公司現(xiàn)在正面臨主輔分離的關鍵時期，作為一名人事工作者更要做好本職工作與相關政策的宣傳，為廣大職工答疑解惑，為平穩(wěn)從南方電網(wǎng)公司分離順利進入新集團貢獻一份力量。
后備干部培訓總結篇十
這次培訓的重點是在開啟團隊的心態(tài)，以及挖掘團隊自我管理和自我突破的潛能。課程內容一次一次的觸痛我的心。的確，在感受到痛的時候，真的想行動，想奔跑，想去做。在這以前，我就會羨慕，很欽佩那些能干的人，他/她們怎么就那么厲害，做事的方向那么明確，而且一做就做的很好;而我很迷茫，為什么我做不到，無數(shù)次的問自己和痛苦著自己。
這次的個人戰(zhàn)略制定和八榮把恥的剖析，我終于找到了思考問題的方向和路徑，眼前豁然開朗，心胸突然輕松了很多。一個人想要看清自己，和給自己定位真的很難很難。剛開始我還不知道《個人的戰(zhàn)略》應該如何制定的時候，一頭霧水，當老師告訴我們說：你寫20個我是誰的時候，就知道該如何擬訂《個人戰(zhàn)略》了，能寫出20個自己是誰，說明我們認識到了我們自己，可以對真癥下藥的來改變自己，給自己一個改變的戰(zhàn)略。就象《個人戰(zhàn)略》里要求寫的一樣，我是誰?我應該是誰?即使我這一生不能象那些企業(yè)家一樣做的轟轟烈烈，我也要讓自己活的明明白白我是誰，我應該是誰。來不斷的給自己方向，目標和動力。
公司從我進來之后不久，就希望進行績效考核，就希望“數(shù)據(jù)庫越細越好，統(tǒng)計越簡單越好”的管理方法，到現(xiàn)在為止都沒有完全和真正實施起來，在工作中我喜歡向更高的工作前進，因為我認為“只有想不到的事情，沒有做不到的事情”，很愿意配合人事部一起來實施績效考核管理，把數(shù)據(jù)庫建立的越細，統(tǒng)計的一目了然。我想只要敢想，想到，想好了，大家同心協(xié)力，沒有做不到的事情。
以前我是個被動，負面和不自信的人，通過這次的學習后，我會逐漸的改變自己，要主動，做個不被追趕就要跑的人，作個敢于蛻變的人。再次感謝公司給的這次學習機會!我將付出我所有的努力改造自己，為公司事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
后備干部培訓總結篇十一
為了培養(yǎng)一支政治堅定、團務熟練、作風過硬的團干部隊伍、增強團學干部的綜合素質，充分發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用，商貿學院管理學院制定團校培訓方案，具體方案如下：
本次團校培訓以“提高團干部理論素質、加強團干部工作能力”為中心，以“拓展”為重點對學生干部進行培訓。通過團校培訓，以提高團干部的工作積極性，使其了解團組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以提高思想認識，提高工作能力，增進溝通與交流。因此，此次團校培訓的課程也會按此設置。
關注社會，完善自我。
我院校培訓對象為我院分團委、學生會部分學生干部、以及xx級各班主要學生干部。
xx級每班xx名，xx級每班xx名（并交照片一張）。
（一）第一講。
1、時間：xx月xx日（星期四）下午4：20―6：00。
2、地點：。
3、主講人：。
4、課程主題：團校開幕式和團員的責任與義務。
5、目的：提高工作能力。通過培訓是團學干部了解和掌握團的相關知識和工作方法，提高團學干部的思想素質、政治素質、工作能力、學習能力和組織能力，明確工作的思路，進一步做好我們負擔的各項工作。
（二）第二講。
1、時間：xx月xx日（星期六）上午8：30―10：30。
2、地點：。
3、課程主題：觀看50周年閱兵儀式視頻。
4、目的：建國60周年的今天，10年前的閱兵儀式給我們的記憶已是模糊，不同的年齡觀看的態(tài)度有所發(fā)生，讓我們回顧過去展望未來。
（三）第三講，
1、時間：xx月xx日（星期六）上午10：50―11：50。
2、地點：管院教室。
3、課程主題：義務勞動——擦桌子。
4、目的：培養(yǎng)團干部的實際動手能力，增強團干部的熱愛集體、熱愛勞動的思想。
（四）第四講。
1、時間：xx月xx日（星期一）4：20―6：00。
2、地點：。
3、課程主題：應用文寫作。
4、講課老師：待定。
5、目的：培養(yǎng)學生干部及團員團干的公文的撰寫能力、學會運用公文語言、掌握常用公文寫作格式和要領，為今后的工作奠定基礎。
（五）第五講。
1、時間：4月16日（星期四）4：20―6：00。
2、地點：。
3、主講人：。
4、課程主題：素質與技能培養(yǎng)和觀看視頻《金融危機下的我們》。
5、目的：提高思想認識。通過團校培訓，使各位團干部了解和掌握我系學生工作的發(fā)展思路，特別是增強就業(yè)能力的工作目標和要求以及目前大學生所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。同時通過道德素質教育和理論素質教育，轉變思想觀念，擴展工作思路，提高團學干部的思想認識水平。
（六）第六講
1、時間：xx月、xx日（星期六、星期天）。
2、課程主題：參觀紅色紀念館。
3、目的：分小組由組長帶隊，自由選擇參觀的地點，培養(yǎng)團干部的歷史責任感。
（七）第七講。
1、時間：xx月xx日（星期四）下午4：20―6：00。
2、地點：。
3、課程主題：結業(yè)考試。
（八）第八講。
1、時間：xx月xx日（星期一）下午4：20―6：00。
2、地點：。
3、課程主題：結業(yè)典禮。
（九）考勤制度：
1、團員、團干考勤工作由分團委辦公室負責。
2、考勤表有辦公室制定，團校學員需提前15分鐘到上課地點，進行考勤簽到。
3、學員在學習期間不得隨意請假，若無法參加活動，需持有班級團委的請假條向教務組請假，但不能超過2次。
4、一般情況下，上課期間不能隨意離開，若臨時有事，須向教務組請假并批準后才能離開。
（十）凡有下列情況之一者，均取消學員資格：
a、缺席1次以上者（含1次）。
b、請假2次以上者（含2次）。
c、遲到或早退達4次者（含4次）。
（十一）學習和作業(yè)制度。
1、結業(yè)考試內容從上課內容里摘選，請同學們做好課堂筆記。
2、學員要按時上課不遲到、不早退，認真聽講。
3、學員努力學習團的知識，在黨的方針政策指導下理論聯(lián)系實際，提高思想政治素養(yǎng)，促進團的建設工作。
4、按時按量完成作業(yè)，不得遲交、缺交。
5、學員作業(yè)及考勤情況與學員結業(yè)及本學期評優(yōu)相聯(lián)系。
后備干部培訓總結篇十二
為了培養(yǎng)一支政治堅定、團務熟練、作風過硬的團干部隊伍、增強團學干部的綜合素質，充分發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用，武漢商貿學院管理學院制定團校培訓方案，具體方案如下:
一、培訓目的：
本次團校培訓以“提高團干部理論素質、加強團干部工作能力”為中心，以“拓展”為重點對學生干部進行培訓。通過團校培訓，以提高團干部的工作積極性，使其了解團組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以提高思想認識，提高工作能力，增進溝通與交流。因此，此次團校培訓的課程也會按此設置。
二、培訓主題：關注社會，完善自我
三、培訓對象：我院校培訓對象為我院分團委、學生會部分學生干部、以及、xx級各班主要學生干部。
四、報名方式：08級每班5名，07級每班2名(并交照片一張)
五、培訓安排
第一講
時間：4月9日(星期四)下午4：20—6：00
地點：c301
主講人：賈先國
課程主題：團校開幕式和團員的責任與義務。
目的：提高工作能力。通過培訓是團學干部了解和掌握團的相關知識和工作方法，提高團學干部的思想素質、政治素質、工作能力、學習能力和組織能力，明確工作的思路，進一步做好我們負擔的各項工作。
第二講
時間：4月11日(星期六)上午8：30—10：30
地點：c301
課程主題：觀看50周年閱兵儀式視頻
目的：建國60周年的今天，20xx年前的閱兵儀式給我們的記憶已是模糊，不同的年齡觀看的態(tài)度有所發(fā)生，讓我們回顧過去展望未來。
第三講
時間：4月11日(星期六)上午10：50—11：50
地點：管院教室
課程主題：義務勞動——擦桌子
目的：培養(yǎng)團干部的實際動手能力，增強團干部的熱愛集體、熱愛勞動的思想。
第四講
時間：4月13日(星期一)4：20—6：00
地點：c301
課程主題：應用文寫作
講課老師：待定
目的：培養(yǎng)學生干部及團員團干的公文的撰寫能力、學會運用公文語言、掌握常用公文寫作格式和要領，為今后的工作奠定基礎。
第五講
時間：4月16日(星期四)4：20—6：00
地點：c301
主講人：徐雷
課程主題：素質與技能培養(yǎng)和觀看視頻《金融危機下的我們》
目的：提高思想認識。通過團校培訓，使各位團干部了解和掌握我系學生工作的發(fā)展思路，特別是增強就業(yè)能力的工作目標和要求以及目前大學生所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。同時通過道德素質教育和理論素質教育，轉變思想觀念，擴展工作思路，提高團學干部的思想認識水平。
第六講
時間：4月18、19日(星期六、星期天)
課程主題：參觀武漢紅色紀念館
目的：分小組由組長帶隊，自由選擇參觀的地點，培養(yǎng)團干部的歷史責任感。
第七講
時間：4月23日(星期四)下午4：20—6：00
地點：d501 d502 d503
課程主題：結業(yè)考試
第八講
時間：4月27日(星期一)下午4：20—6：00
地點：c301
課程主題：結業(yè)典禮
考勤制度：
1、團員、團干考勤工作由分團委辦公室負責。
2、考勤表有辦公室制定，團校學員需提前15分鐘到
上課地點，進行考勤簽到。
3、學員在學習期間不得隨意請假，若無法參加活動，需持有班級團委證明的請假條向教務組請假，但不能超過2次。
4、一般情況下，上課期間不能隨意離開，若臨時有事，須向教務組請假并批準后才能離開。
凡有下列情況之一者，均取消學員資格：
a、缺席1次以上者(含1次)
b、請假2次以上者(含2次)
c、遲到或早退達4次者(含4次)
學習和作業(yè)制度
1、結業(yè)考試內容從上課內容里摘選，請同學們做好課堂筆記。
2、學員要按時上課不遲到、不早退，認真聽講。
3、學員努力學習團的知識，在黨的方針政策指導下理論聯(lián)系實際，提高思想政治素養(yǎng)，促進團的建設工作。
4、按時按量完成作業(yè)，不得遲交、缺交。
5、學員作業(yè)及考勤情況與學員結業(yè)及本學期評優(yōu)相聯(lián)系。
后備干部培訓總結篇十三
4月7日~9日在縣教委和進修校的組織下，我們第1期后備干部培訓班，按照教學計劃的`要求，順利完成了為期三天的各項學習任務?，F(xiàn)將我班學習情況簡要匯報如下：
第1期中青年后備干部培訓班共有學員91名。學員主要來自于各中小學。開學第一天，班上就建立了班主任冉冉，何亞萍兩位老師，并推選了小組長。學員分8個小組進行日常管理。4月7日進行了入學教育及開學典禮?？h教委、進修校的領導出席了開學典禮?？h教委主任周豐賢在開學典禮上向學員提出了殷切希望，并就辦好培訓班作了重要的指導講話。
進修校根據(jù)教學實際，按照2個階段科學合理安排教學內容。共有7個講座。參觀考察了東風路小學的教學管理模式。開拓了視野、增長了見識。
同時，我班班主任還創(chuàng)造條件，發(fā)揮優(yōu)勢，從大家的興趣和愛好處發(fā)，多次組織學員開展豐富多彩的文娛活動，增進了友誼，加深了感情，營造了相互交流、共同提高、團結互助、友好融洽的學習氛圍，使每個學員都有一定的收獲。
全班91名學員在校領導的悉心指導和各任課老師的諄諄教導下，大都能克服困難、勤奮學習、團結協(xié)作、嚴于律己，在學習中提高豐富了理論知識，在培訓中提高了處理問題的能力，在活動中增強了集體觀念。體現(xiàn)出了新時期黨的后備干部的優(yōu)良素質和良好精神風貌。
總之，通過這次培訓我們的教學和管理的能力得到了提高，為今后自己走上學校的管理工作崗位打下堅實的基礎。
后備干部培訓總結篇十四
有幸成為xxx縣“xx后”xx干部培訓班的一員，與來自全縣的其他xx多位xx后備干部一路進行了為期x天的進修學習。在短短的4天時刻內，我們“xx后”xx干部接受了縣黨校關于《黨代表任期制》、《學習型黨組織建設》《領導干部應具備的思想素質》等近十個專題的理論培訓，同時也開展了豐富多彩的文體活動。通過這次培訓，我獲益良多，現(xiàn)將本人學習情況小結如下：
培訓班學習過程中有來自縣組織部的開班帶動、激勵教育，也有來自黨校教師的講座，不知是有意還是巧合，他們在闡述完我們今朝正面臨的情形后，都或多或少的涉及了社會對我們青年人，尤其是我們這些80后的一些觀點，有的甚至系統(tǒng)性地從正、反兩面進行了評價，并對我們青年干部提出了“三個不能，三個堅持”、“謹記三個務必、死守五個不能”這樣很明晰的要求，這可以讓我與自己的平時表現(xiàn)進行對照的同時，也更好地辯識了自己，哪些是自己存在的不足，從而更好地熟悉了自我，認清了自己。另一方面，我也加倍清楚了哪些是不能做的，哪些又是需要持續(xù)不斷地去做的?！案墒乱e習沉舟，做人要晶瑩剔透”、“干事之前要先學會做人”、“成就別人才能成就自己”等等諍言句句回憶在耳邊，讓我印象深刻，過耳不忘。正所謂“有所為而有所不為”，只有這樣我們才能避免犯錯，并在正確的道路上經由過程不竭地進修實踐，更快地前進，更快地提高。
政治的焦點是平衡，而平衡即是一種協(xié)調，身為一名青年后備干部，需要我在日常的工作中不竭地協(xié)調好與上級率領的關系、與群眾之間的關系、部門與部門之間的關系等各類現(xiàn)實工作中所發(fā)生的關系。對比了自身的不足，明晰了什么是我要堅持去做的，那么我應該朝著什么目標去努力呢？一個青年干部應該具備什么素質呢？經過本次培訓，我找到了謎底。
領導者的素質主要表現(xiàn)在政治、智力、能力、心理等各方面，這就需要我在此后的工作中不斷積累知識，提升思維能力，與時俱進，掌握國情、世情，把握好社會前進的脈動，勇于實踐和立異，當真反思和總結，以一個青年率領干部的尺度不竭增強自己各方面的能力培植和綜合素質培植。
1、收獲了友情。本次培訓班雖然時刻只有短短的x天，但在與其他青年干部的接觸、熟悉和交流，使我收獲了一份份友情，親密了與其他青年干部的聯(lián)系，尤其對于我以后的工作，有很大的幫助，為我此后更好的開展工作打下了較好的基本和鋪墊，這也是我本次加入培訓班的很大收獲之一。
2、進一步認識到不斷學習的重要性。在本次培訓班的理論進修中，幾位老師不約而同地提到了學習，提到了不斷學習的重要性，尤其是對于社會經驗欠缺的青年后備干部。
3、提升了自己。此次培訓內容豐碩，形式多樣新奇，縣政府組織部、縣黨校給我們供給的這個可貴的平臺，我開拓了眼界，強化了理論修養(yǎng)，也感受到了各級領導對在新時代、新形勢下開展青年后備人才培訓工作的重視，也更讓我感受到了自己的責任，加倍促使我全力工作，不斷提高自己，以滿足在新形勢下社會不斷發(fā)展對我們青年所提出的各類要求，為和諧社會建設和早日實現(xiàn)小康目標貢獻力量。
后備干部培訓總結篇十五
非常感謝公司再一次給了我這樣的學習機會,而這一次的學習,我竟然意外發(fā)現(xiàn)自己進步了很多，我已經能夠很自然的，積極的，陽光的，自信的，大方的和大家打招呼，和大家一起商討老師安排的問題，感覺這事就是我的事一樣，我必須去做，再加上公司這次來的同事都是第一次來，我又是隊長，我要樹立榜樣，主動的上臺去宣讀，不知不覺的,潛移默化的就這樣了,我很為我這樣的變化高興.高興的同時我真的很感恩公司給我這個真槍實彈的鍛煉平臺開啟我自己，謝謝!
這次我知道我是公司帶隊的隊長,我知道我有責任把我的隊伍帶好,管理好.我想我的變化是因為有被“追趕”而變化的,因為我從來不主動爭取，而是被動接受。但我很榮幸當這個隊長，因為我的確有顆做事和挑戰(zhàn)事情的心。肩負著公司這次培訓團隊的隊長之任,我必須以身作責,血濃于水,凝聚和帶領著大家發(fā)揚亮劍精神,狼性的士氣,敢于競爭,敢于發(fā)言,勇于pk.來這里真槍實彈的訓練，感受和收獲，我知道，他們收獲了，我會比他們收獲更多。我慚愧，我沒有帶好他們，助教和我們大隊的隊長對我們公司的有些人的表現(xiàn)很不滿意并影響整個團隊的氣勢，無論如何努力，我還是調動不起來他們的狀態(tài)，我知道我是不夠狼性，也沒有馬上采取措施和實施制度來約束，礙于面子，怕去做，怕執(zhí)行不下去。因為他們，我們組少得了兩枚金幣，而其他組員不斷的指責我沒管理好我的隊員。我又感受到了一句話：“不‘淘汰’落后的員工，就會被‘落后’的員工淘汰”。因此，我以這次榮幸當隊長的感受來說“改變吧，當領導的和想要當領導的，我們要狼性，否則我們不被社會和時代淘汰，就會被落后的員工淘汰”。我這個隊長沒當好，我自罰爬樓梯從1樓到10樓每天早上，堅持一個星期，讓自己有個痛。因此我深深的感受到了一句話：“一個團隊，不光是領導者要有激情，而每一個成員都要有同樣的激情!讓他們知道，企業(yè)亡我亡，企業(yè)興我興的自我責任理念”。
這次學習的內容主要有：錫恩業(yè)績定律(軟件和硬件定律)、100%自我責任理念、個人戰(zhàn)略制定、八榮把恥等四大塊。他們講課的思路主要從社會的發(fā)展趨勢，時代的走向來分析中國企業(yè)為何要進行管理的改革和管理制度的顛覆;并引出來了管理現(xiàn)在的企業(yè)不僅僅是投資硬件和抓住商機，同時也要投資軟件，即團隊的心態(tài)和企業(yè)的文化。
后備干部培訓總結篇十六
一支精干的班干部隊伍是班主任的得力助手，他們往往在班務管理中發(fā)揮著重要作用，是優(yōu)秀班集體形成的重要條件之一。加強班干部培養(yǎng)，提高干部的組織、管理能力，既是時代培養(yǎng)復合型人才的需要，又是發(fā)揮班干部作用、強化班級管理、形成良好班風的需要。
以下是我們四年三班制訂的班干部培養(yǎng)訓練計劃：
一、明確培養(yǎng)宗旨，提高思想覺悟
一是對他們進行為學生服務的思想教育，提高工作的責任感，解決“官意識”和“高人一等”的錯誤認識，使他們認識到在許多方面應比一般同學吃苦在先，享受在后。比如干工作就要犧牲一些業(yè)余時間，并可能聽到許多抱怨和意見等等。
二是要求班干部以身作則，嚴以律己。也就是說班干部要處處起模范帶頭作用，并要養(yǎng)成良好的民主作風。
二、授之以法，提高工作水平
在實際工作中，通過以下八個方面對班干部進行培訓：
1、怎樣維持班級紀律。
2、怎樣處理偶發(fā)事件。
3、怎樣進行表揚和批評。
4、怎樣主持主題班會。
5、怎樣組織集體活動。
6、怎樣管理班級財物。
7、怎樣幫助后進同學。
8、怎樣協(xié)調學生與老師的關系。
培訓一般結合班級的實際情況開展，著重提高他們實際工作的能力。
三、加強理論學習，明確干部工作職責
1、《小學生手冊》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校規(guī)校紀是學生干部的必修課。班干部首先應該是合格的小學生，力爭是優(yōu)秀的小學生，只有這樣才能服眾。干部無論職務大小，要牢固樹立為群眾服務的思想，要講奉獻，把集體的事作為自己的事。
2、制定出干部職責、干部工作守則以及班級規(guī)章制度，使干部職責明確做到干部工作有章可循，干部能找準位置，盡快進入角色，獨立開展工作。
后備干部培訓總結篇十七
為適應學校事業(yè)發(fā)展和干部人事制度改革的需要，進一步加強干部隊伍建設，有計劃的培養(yǎng)一支德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀后備干部隊伍，建立學校后備干部人才庫，根據(jù)上級有關文件精神，經學校黨支委和領導班子研究，決定在一定范圍內廣泛征求意見，推薦學校后備干部?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、后備干部應具備的條件
2.有一定的組織管理能力，熟悉并能勝任所要擔負的工作;
4.在目前承擔的工作中實績突出;
5.具有大學以上學歷;
6.具有合理的年齡結構：年齡在35周歲以下
二、后備干部的推薦人數(shù)
男1名，女1名。
三、后備干部推薦、選拔辦法
本著群眾民主推薦，支委討論通過的方式確定人選，上報教育局黨辦。
四、后備干部的管理和培養(yǎng)使用
(1)后備干部名單一經確定，由學校黨支部建立專門的后備干部檔案，統(tǒng)一管理。
(2)學校要充分認識后備干部隊伍建設的重要性，積極做好后備干部的選拔、培養(yǎng)、管理和考核工作，并為后備干部的成長提供必要的條件。
(3)黨支部應根據(jù)后備干部培養(yǎng)、管理、考核實際情況，及時調整更新后備干部人才庫。
(4)學校黨支部將繼續(xù)加強對后備干部的培養(yǎng)和使用。通過干部培訓、校、內外掛職鍛煉等形式，積極為后備干部的成長提供平臺。新提任學校中層領導干部原則上應從同級后備干部隊伍名單中產生。
五、后備干部推薦注意事項
1.推薦人要著重從思想政治素質、工作實績、廉政情況、群眾公認程度和發(fā)展?jié)摿Φ确矫嫒媪私獗煌扑]人，本著對學校負責、對個人發(fā)展負責的態(tài)度推薦后備干部，必要時可在不同范圍聽取群眾意見。
2.推薦后備干部應注意從學校事業(yè)發(fā)展大局出發(fā)，綜合考慮，把不同崗位的優(yōu)秀人才都推薦上來，特別是要注意把既具有專業(yè)特長又具有一定管理能力的優(yōu)秀人才推薦上來。
3.推薦后備干部過程中應堅持德才兼?zhèn)湓瓌t，同時應注意女同志、少數(shù)民族干部、黨外人士優(yōu)先推薦的原則。
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