總結是對一段時間內的工作、學習、生活等方面的綜合評價，用于指導我們的進一步發(fā)展。寫總結時，我們要注意選擇適當?shù)恼矸绞?，如時間順序、主題歸類、問題解決等。在下面的范文中，我們可以看到不同角度的總結方法和思路。
評獎評優(yōu)申請書篇一
我叫李xx，是藍天學院管理系20xx屆學生會文藝部干事。自二0xx年九月入校以來，我刻苦學習，積極進取，認真工作，樂于奉獻，在學習、工作、生活等各個方面取得了進步，得到了院系領導、老師和同學的肯定與贊許。在此，我懷著無比激動的心情，經(jīng)過慎重考慮，特向管理系領導申報“五.四評優(yōu)”的光榮稱號。
學生會是一個學生組織，最根本的是服務同學，堅持正確的方針，方向和理論指導，才能在學生會工作中更好的開展工作。學生會干部是學生會中的中堅力量，是學生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關鍵。因此，我們管理系學生會正在一步步努力加強對學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)廣大學生會干部養(yǎng)成務實，高效的工作作風，為建設管理系貢獻每個人自己的力量。
在新任主任及左老師的領導下，管理系學生會從無到有，從小到大，一步一個腳印往前進發(fā)著。八大職能部門在統(tǒng)一領導下，本著“從同學中來，到同學中去”的宗旨，各司其職，分工合作，都取得相當?shù)某煽?，學生會日常工作正逐漸走向規(guī)范化，制度化，并制定了一系列日常規(guī)范制度，如《學生會成員獎罰制度》，《學生干部工作考核標準》等?，F(xiàn)將本人事跡匯報如下：
在思想上，我堅持四項基本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，認真學習黨的指導思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。在日常學習和生活中，我始終堅持以”三個代表”重要思想為指導，堅決擁護黨的路線、方針、政策，牢固樹立科學發(fā)展觀，堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。主動學習黨和國家大政方針政策，按照”勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻”的要求，不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，在實踐中鍛煉成長。明確當代青年學生肩負歷史使命，能夠動員和引導學生勤奮學習，勇于實踐，銳意創(chuàng)新。在學生中倡導樹立崇高的思想品質和營造積極向上校園文化氛圍，在學術科技、社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒，起到模范帶頭作用，具有廣泛的號召力和良好群眾基礎。
在大學任職學生干部期間，我要求自己做到一絲不茍，認真踏實。平時努力做好學生工作，做好輔導員的好助手。我要求自己不僅積極完成好文藝部工作，而且積極主動的協(xié)助其他部門做好工作，決不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。自我進學生會以來，除了每周一早上6：40我們要準時去升旗臺升國旗及星期一晚上9：00全體例會，我們部門接手的大型工作，有"情景劇"和院里組織的"五.四精彩在沃"，現(xiàn)在本部門正在接手因五四的到來而開展的一系列活動.在部長的帶領下我系"情景劇"系獲得了"最佳優(yōu)秀獎"獎項，院里舉行的活動，由于我們的積極配合也取得了圓滿成功.
進入大學以來，我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識。在成績和榮譽面前我從不敢沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。我知道，只有把工作做得更好，只有更努力的學習，努力學習各方面知識，才能取得更好的成績，順應飛速發(fā)展的`時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好，所以我在努力學習的過程中，積極的和同學們交流，互相促進互相提高，我從未有自己比別人強的想法。在我的眼里同學們各方面比我強很多，和他們討論會讓我有很大的收獲，但內心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質，利用業(yè)余時間，我不斷充實自己，提高自己。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經(jīng)學的知識;到圖書館看書，接受訊息，從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友，在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學會如何做人，如何做事。我努力探求學習的方法，不斷的加強專業(yè)知識的學習，提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野，增加知識面。古人云：“學然后知不足。”在學習當中，通過自己了解到的信息，認識到自己的不足，同時不停的改進和完善自己。在學生會期間，我的成績一直都很優(yōu)秀。在一些成績面前，我定會戒驕戒躁，永不滿足于現(xiàn)狀，利用學校和社會的一切資源，不斷的提高自身的能力和修養(yǎng)。
在班級我主動配合團支書工作，在系里我積極配合我院團總支、學生會及勤助積極展開工作。在青年志愿者協(xié)會納新活動上，我主動報名參加，讓學生們知道我們學生會的奉獻精神，并且在這個協(xié)會它也能培養(yǎng)學生的責任意識和服務能力，促進社會健康發(fā)展。
在生活上，我積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，互相幫助。我經(jīng)常利用課余時間幫助那些比較有困難的'學生。從他們的角度出發(fā)，想他們所想，盡量做到對他人有幫助，把自己的利益放到最后一位。在平時生活中，我樂于助人，待人熱情，對同學以誠相待，生活儉樸，作風正派。在同學遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的錯誤缺點，正確的對待同學的批評和意見。而對于同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。不僅于此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學。平時，我堅持天天跑步，加強身體鍛煉，希望做一個全面發(fā)展的大學生。
通過學生會將近一年的學習，我個人在思想認識、知識水平、能力水平上有了顯著的提高;社會工作，讓我在實踐中得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆，給我將來的工作奠定了深厚的基礎。我相信，在今后的學習、工作和生活中，我將謹遵這”求真務實”的校訓，在自己的工作崗位上干出一番成績來!然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我個人需要學習和改進的地方仍然很多，要”活到老，學到老”，不斷的充實自己，提高自己，完善自己;“捧著一顆心來，不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民，將我的青春致力于建筑事業(yè)，更多的實現(xiàn)自身的社會價值。總之，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領導審查批準我的申請!如果我的申請被批準，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領導對我的厚愛和期望;如果我不能被批準，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，為理想而奮斗!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
評獎評優(yōu)申請書篇二
我叫xx，學號xx，是xx信息xx的一名學生。20xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金：國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu)：三好學生、精神文明。
往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃：
1：如無特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習。
2：上課時認真聽老師講課。
3：下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預習和課后復習。
4：在課余時間多練習編程，提高自己的實際編程能力。
5：積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。
6：老師布置的作業(yè)認真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽，期待各位領導及人員的檢驗與考察!
此致
敬禮
申請人：xx
評獎評優(yōu)申請書篇三
尊敬的老師：
您好。我是土木工程20xx級08班的學生，我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。
時光荏苒，一轉眼大二一學年已經(jīng)離我們遠去。回首過去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看來，大學或許就和高中一樣，埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的，慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學，但是事與愿違，在堅持的`過程中，我很難做到專心一致、身心合一。
于是，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學習知識，要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設計，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊；也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽；經(jīng)過自己不服輸?shù)木瘢樌赝ㄟ^了英語六級考試；參加社團活動和演講；與此同時，也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試；學習上，做到齊頭并進。
總而言之，現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向，無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。
以上為個人情況，請老師評判審核。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
評獎評優(yōu)申請書篇四
尊敬的各位領導：
您們好！
我是，擔任六年級的數(shù)學教學工作。一年以來，在校領導的親切關懷下，我不但圓滿完成了我的教學任務，也在工作中取得了一點成績。
說課第一名，小學數(shù)學組全能二等獎。通過參加活動，使我更加堅定,只有學習才能使人進步，只有付出才會有收獲。
結合我在一年中所取得的成績，我遞交了這份評優(yōu)申請書，主要是想得到領導和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績！
申請人：***
[評優(yōu)申請書]
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評獎評優(yōu)申請書篇五
尊敬的校領導：
你們好!
我是xx級經(jīng)濟與管理學院會計4班的一名學生。想申請優(yōu)秀學生獎，特寫申請書一份。
我畢業(yè)于十堰鄖西一所高校。在此期間，我學習一直都很刻苦。高一時，擔任課代表、學習委員;高二時，擔任班長;高三時，擔任班上團支書。曾獲“三好學生”、”優(yōu)秀班干部“、”學習標兵“、”優(yōu)秀團員“獎。當然，榮譽只屬于過去，最重要的是把握現(xiàn)在，創(chuàng)造更好的成績。
人們都說大學是人間的天堂，但我并沒有把它當成真正的天堂來高枕無憂，過著衣來伸手，飯來張口的生活。在這里，我一直都在勉勵自己勤奮、刻苦地學習，樹立了目標，其中包括英語等級考試、會計從業(yè)資格考試、計算機等級考試、自考等。目前，會計從業(yè)資格考試即將進行，相信自己可以通過，英語三級考已過，12月份就進行四級考試，計算機等級考試打算明年考，自考正在進行，打算在畢業(yè)前全考完。還有就是努力學好每一門功課，特別是專業(yè)課，力爭每一科都優(yōu)秀。
進入大學以來，我曾獲”冰雪無情人有情——再現(xiàn)雷峰精神”征文比賽的二等獎。xx年度因表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀共青團員”。并且黨校學習也已結業(yè)。面對這些，我并沒有因此而驕傲。而是告戒自己，這只是大學的一個新的開端，一個好的開始，要謙虛，要再接再勵，創(chuàng)造出更好的成績。大學期間，我除了努力學習外。還積極建立良好的人際關系。假期，經(jīng)常外出打工，不僅僅是為賺其自己的生活費，更重要的是體驗生活，實踐于工作，從中獲取一些生活感受和一些工作經(jīng)驗。以便將來能夠更好地立足于社會。
身為班上的干部，我知道自己的責任重大。因此，在工作上，我一直都是盡心盡力的干好每一件事，設身處地的為同學們著想，為同學們服務，及時出色地完成老師布置的每一項任務。在生活中，我勤儉節(jié)約，合理地支配自己的生活費。更多的時候，生活費用大部分是用在學習上，包括報自考。我都沒有向父母要一分錢，而都是從生活費中省下來的。
在生活中，我沒有因為自己已進入大學而忘記父母、老師、朋友以及對我有恩的人。在我追求進步，刻苦學習的過程中，他們給予了我許多的幫助，所以我時常懷著感恩之心去對待身邊的人和事，忙碌中，一條條樸素餓凝聚愛的短信就是我對他們的感謝和深深的祝福。在生活中，我敢于抬頭面對一切挫折和困苦。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，因此生活中的挫折也在所難免，面對挫折，要學會微笑，因為我知道淚水只能淹沒自己，而只有微笑才可以給自己力量、勇氣去奮起，去解決眼前的困難，去追求新的成功。無論是學習、工作還是生活，我都會嚴格要求自己努力地去追求，使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的人。
以上請校領導考查，無論是怎樣的結果，我都會以平常的心去對待，更重要的是會更加努力的改善我自己，爭取早日得到認可。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
評獎評優(yōu)申請書篇六
尊敬的院領導：
你們好!
我是##學院##班###同學，在大學三年的時間里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院優(yōu)秀團員的評選條件，故申請優(yōu)秀團員的評比?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、思想情況：
本人于20xx年9月底，我積極提交了入黨申請書，并在大一第二學期我成為入黨積極分子。在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好.在思想上我要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的'工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注電視、網(wǎng)絡、報紙等媒體來關注黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化。我認真學習和貫黨的十七大精神,時時以一名合格的大學生標準來要求自己。
二、學習情況：
大一、大二兩個學年我獲得了專業(yè)二等、三等獎學金，在大三的學習過程中并不敢有所懈怠。有空余的時間就去圖書館自習。專業(yè)學習方面通過了專四，隨著興趣發(fā)展通過了中高級口譯筆試。在大三這第一學期的專業(yè)綜合排名為全班第七。相比以前學年略有有退步，但是我已經(jīng)找出自己的缺陷，并且為此在做調整，希望在在今后的學習中能有所改善。
三、生活情況：
昂貴的學費給家里帶來一定的負擔，所以在生活上勤儉節(jié)約。大學三年都在不間斷地做兼職、家教，希望在鍛煉自己能力的同時，多少能夠為父母減輕一點負擔。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。在課余時間，與同學交流學習經(jīng)驗，相互學習。在這大三這一年中，我在各個方面都有所發(fā)展，學習能力和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現(xiàn)將申請參加優(yōu)秀團員的評比.在此,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
評獎評優(yōu)申請書篇七
我叫xx，學號xx，是xx信息xx的一名學生。2009年9月很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習，我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金：國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。個人評優(yōu)：三好學生、精神文明。
往圖書館跑，一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書，開闊視野，拓展知識面，完善提高自己。
為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽，我在以下幾個方面制定了實施計劃：
1：如無特殊事情，不缺席任何一節(jié)課和早自習。
2：上課時認真聽老師講課。
3：下課后積極完成老師布置的作業(yè)，并做好課前預習和課后復習。
4：在課余時間多練習編程，提高自己的實際編程能力。
5：積極參加學校的活動，鍛煉自己的能力。
6：老師布置的作業(yè)認真完成，在課余時間我還時常閱讀有意義的書，立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律，做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。
鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽，期待各位領導及人員的檢驗與考察!
此致
敬禮
申請人：xx
評獎評優(yōu)申請書篇八
尊敬的領導：
回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干，積極投身于團學工作中去?，F(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結如下：
一、思想政治方面
作為一名學生干部和共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。
思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班輔導員，學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
四.在生活方面
作為學生干部我積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，共同努力。在生活上我比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣，富有規(guī)律性。
平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。
四、個人自身方面
作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
六.社會實踐
我利用寒暑假積極參加社會實踐，在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習，使得我各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去!名副其實，不負眾望!
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
評獎評優(yōu)申請書篇九
作為新時代的少年，我天性至真至純，真實、集中的展現(xiàn)新時代少年應該具有的美德，我有勤奮、有榜樣、有目標并且一直在努力。
一、樹立榜樣，接受理想信念教育。
2020年爸爸帶我到紅軍長征中的“扎西會議”會址去參觀，解說阿姨給我解說了當年紅軍經(jīng)過的情形，讓我了解到幸福生活的來之不易。我爸爸也是一名共產黨員，他的工作就是保生產安全、護生命平安、助社會__，在平時的生活中我爸爸也是經(jīng)常沒有休息時間，不管是白天還是黑夜一個電話他就走了，但是我知道他肯定是有工作任務。在耳濡目染中、在老師的教誨、在父母以身作則環(huán)境下，我有了自己的目標：成為一名對社會有用的人。所以作為新時代的少年必須勤奮學習，增強本領，等待時代的召喚。
二、老師眼中的我——盡職盡責，愛好廣泛。
作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學穿校服、紀律、衛(wèi)生等情況。愛好并沒有一成不變的，在日常生活中，我喜歡讀成語故事如《中國成語大全》來汲取經(jīng)驗教訓，我喜歡看紀錄片來了解我們來自哪里、去向何處，我喜歡打羽毛球來增強體魄，以正向的愛好來成就積極的生活學習態(tài)度。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，老師也對我信任有加。我的學習成績一直名列前茅，2020學期榮獲學?！叭脤W生”的稱號。
三、家長眼中的我——熱愛勞動，懂得感恩。
在家中，我是一個好孩子，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務事。如：洗碗、掃地、擦地。我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務做。我還是一位懂得感恩的孩子，爸爸、媽媽工作很辛苦，經(jīng)常脖子、肩膀酸痛，有時我會主動為爸爸、媽媽捶背。
在社會上，我時刻遵守社會公德，在__市創(chuàng)建文明城市、七個專項行動中，我以愛國、敬業(yè)、誠信、友善為基本要求，以自由、平等、公正、法治為行事準則，以富強、民主、文明、和諧為奮斗目標，從自身做起影響身邊人。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長的期望和厚愛。
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評獎評優(yōu)申請書篇十
尊敬的老師：
您好。我是土木工程20xx級08班的學生，我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。
時光荏苒，一轉眼大二一學年已經(jīng)離我們遠去?；厥走^去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看來，大學或許就和高中一樣，埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的，慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學，但是事與愿違，在堅持的過程中，我很難做到專心一致、身心合一。
因為當你在學習的時候別人都在上網(wǎng)、玩游戲、旅游、參加各種社團和組織。慢慢地自己就放松下來了。我時常對自己身邊的人說一句話，那就是：我們在大學丟掉了我們高中的一些“東西”這個當然不止是知識，更多的是丟掉了許多精神：堅持不懈、努力奮斗、早睡早起、為了夢想持之以恒…..
于是，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學習知識，要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設計，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊;也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽;經(jīng)過自己不服輸?shù)木?，順利地通過了英語六級考試;參加社團活動和演講;與此同時，也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試;學習上，做到齊頭并進。
總而言之，現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向，無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。
以上為個人情況，請老師評判審核。
此致
敬禮!
xuexila
20xx年x月x日
相關
評獎評優(yōu)申請書篇十一
尊敬的老師：
您好。我是土木工程20__級08班的學生，我叫彭健。很榮幸能夠參加優(yōu)秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。
時光荏苒，一轉眼大二一學年已經(jīng)離我們遠去?；厥走^去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看來，大學或許就和高中一樣，埋頭看書一直不停的學習就是最優(yōu)秀的，慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學，但是事與愿違，在堅持的過程中，我很難做到專心一致、身心合一。
因為當你在學習的時候別人都在上網(wǎng)、玩游戲、旅游、參加各種社團和組織。慢慢地自己就放松下來了。我時常對自己身邊的人說一句話，那就是：我們在大學丟掉了我們高中的一些“東西”這個當然不止是知識，更多的是丟掉了許多精神：堅持不懈、努力奮斗、早睡早起、為了夢想持之以恒…..
于是，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學習知識，要開始去培養(yǎng)自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創(chuàng)新性實驗設計，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊;也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽;經(jīng)過自己不服輸?shù)木?，順利地通過了英語六級考試;參加社團活動和演講;與此同時，也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試;學習上，做到齊頭并進。
總而言之，現(xiàn)在依然堅持德智體美全面發(fā)展的方向，無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。
以上為個人情況，請老師評判審核。
此致
敬禮!
申請人
20__年_月_日
評獎評優(yōu)申請書篇十二
__同學，__年2月出生，今年8歲，__市實驗學校二(4)班班長。他品學兼優(yōu)、樂于助人、心地善良，尊老愛幼。在家里，他孝敬父母、長輩;在學校他尊敬師長、團結同學經(jīng)常幫助有困難的學生，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。駿成一直要求自己”在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年。”并一直為之堅持，為之努力，在社會文明這個舞臺上展翅飛翔綻放出自己奪目的光彩。
一、心懷感恩、孝敬長輩、孝順父母的好孩子。
__在家是一個好孩子，從小到大都是大人眼中懂事的娃。在他5歲的時候，家里又多了一個妹妹，父母都沒時間陪他，他從不搗亂，有時自己看書，有時自己玩，有時還會幫著大人帶妹妹。家里來了小客人，他會主動招呼小客人，把自己心愛的玩具和食品拿出來和大家分享。
上了小學，他越來越懂事了。由于父母工作忙，放學后沒時間去學校接他，他放學后就自己到辦公室做作業(yè)，有時很晚才接他回家，他從不抱怨，非常體諒父母?；氐郊依锼€幫著做家務，帶妹妹，洗菜、刷碗、掃地的活沒少干。她還是父母的開心果，每天給父母講學校發(fā)生的各種趣事，讓家里充滿了歡聲笑語。媽媽生病發(fā)燒時，他會主動給媽媽量體溫，扶媽媽躺下休息，還會為媽媽端上一碗熱騰騰的紅糖水。5月，__的外公突然去世了，當時外婆也正在住院，面對突如其來的家庭重大變故，他雖然還小，不太理解當時的情況，但是他一直鼓勵媽媽，關心媽媽，做媽媽強有力的精神支柱。同時，他還無微不至的照顧著外婆，端水、喂飯、聊天……平時，主動給外婆打視頻電話，講笑話逗外婆開心;周末回家看望外婆，陪著外婆曬太陽、散步，外婆的身體也漸漸好了起來。__就是父母的一個小暖男，時時用他的愛心溫暖著家中的每一位親人!
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”百善孝為先，__每周都為父母做一些力所能及的事，如給父母捶捶背、揉揉肩、做做酸奶、拌拌小菜、擦擦桌子、也會將自己優(yōu)秀的文篇讀給長輩聽。忘不了母親節(jié)那天媽媽收到他用自己的零錢買的那支康乃磬的情景;忘不了婦女節(jié)看到他親手制作的賀卡被感動淚流滿面的情景：忘不了外婆在生病時收到外孫子買來的兩個大蘋果的情景;忘不了在放假時孫子幫忙爺爺澆灌蔬菜的情景……雖然這些事不是什么轟轟烈烈、驚天動地的大事，但每件事都是發(fā)自他內心對父母的孝敬，都很有意義。
二、勤奮好學、尊敬老師、心系班級的優(yōu)秀少先隊員。
在學校里，__是一個好學生。老師的諄諄教導，使他夠茁壯、健康地成長。入學以來，他一直擔任班上的班長，是老師的好幫手，他主動協(xié)助老師參與班級管理，每天爭取早早到校，為同學們開門開窗;排隊吃飯做操時，主動協(xié)助老師帶隊，快速吃完飯就到食堂門口集隊回教室!從他當上班長的那一天起，他的胸前除了每天必帶的紅領巾和校卡外，還會有一個必不可少的哨子，就是為了每次排隊時都能讓同學們聽到哨聲，排隊整齊快速。除了哨子，這個小班長總是為了班級紀律每天變成一個沙嗓子，在他心里，老師班級的事就是自己的事。他作為班長帶頭值日打掃衛(wèi)生，并公平對待每個同學;作為班長，班級里的每一件小事，他都認真對待;班級的每一次的榮譽，他都倍加自豪;作為班級體育骨干，他刻苦修煉自身體育素質，每周練球三天，周末也從不睡懶覺，早早到球場練球;假期里也從未缺席過，就連2022年2月22日那種罕見的大雪天，他都堅持到球場訓練，他多次被球隊評為“全勤小隊員”，本學期還入選了學校精英隊的后備隊員!當聽說學校要進行年級足球聯(lián)賽時，他更是欣喜萬分，高興地說：“我要好好練球，組織我們班的隊員打好配合，為班級爭光!”真可謂是：小小的班長，大大的夢想啊!為了多方面的鍛煉自己，他還能主動學習各類興趣特長：畫畫、跆拳道、小米機器人、跳街舞、彈鋼琴……鋼琴對于小孩子本來就一件困難又枯燥的事情，但是從幼兒園到現(xiàn)在二年級，從掌握鋼琴手型、識譜到現(xiàn)在掌握音符節(jié)奏，把握曲子的感情，一路走來雖然流過眼淚，發(fā)過脾氣，但是他從未想過放棄，認真對待每一此練習，無論刮風下雨都咬牙堅持，在“20云南省鋼琴協(xié)會伯牙鋼琴比賽昆明賽區(qū)的比賽中獲得了二等獎”，在學校三獨比賽中，獲得鋼琴演奏二等獎，現(xiàn)在鋼琴在考級中;街舞也在考級中，跆拳道也已經(jīng)考到了藍帶，他從各方面嚴格要求自己，使個人的才能得到了全面開展。
在學習上，他是知識的貪婪求索者。學習勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績優(yōu)秀。他有著活躍的思維和良好的語言表達能力，上課時積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學習習慣，每當遇到難題，他都誠懇地向老師求教，直到弄懂弄會為止。他快樂地徜徉在知識的海洋里，不但努力學習教科書中的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷充實、提高自己。他最大的愛好是閱讀，每天晚上都抽出一定的時間看課外書，每個周末都抽時間自己騎單車到新華書店或者圖書館看書，閱讀已經(jīng)成為他學習生活中的最大樂趣，她看過的課外書，已經(jīng)擺滿了家中的兩個大書柜。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的學習精神，使她不但具備廣博的知識基礎，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和能力。入校以來，他參加了學校課本劇的表演，主持了“書香校園”讀書交流活動，參加了學校的講故事比賽，獲得了“故事小明星”的稱號!
作為老師的小幫手，他心里隨時裝著老師，時刻想著見到老師要問好，老師講課要認真聽想著為老師排憂解難……作為同學的好伙伴，總是能耐心幫助在學習中遇到難題的同學，有時他還會為班級上__同學成績不理想而著急，回家還在琢磨著怎么去幫助同學;作為少先隊員，他愛憎分明、敢作敢為，勇敢?guī)椭芷圬摰娜跣⊥瑢W。大掃除時，他會主動與其他男同學們承擔班級勞動“重任”;足球賽烈日炎炎，他主動承擔為班級爭光爭彩的責任;自習課間，他看見班級的同學打鬧，會主動上前勸阻，同學需要幫助時，他會主動上前幫忙，教師節(jié)時，他會自己親手制作賀卡送給老師……他時刻把老師和同學放在心里!
三、誠實守信、富有愛心、熱心公益活動的好少年。
在社會上，__是個好少年。他從小便在父母的教育下做一個講公德、有愛心的人，并從一點一滴的小事做起。在公交車上他積極主動地為老人或帶小孩的乘客讓座，在街上看見有人隨手丟棄的紙屑他會主動地拾進垃圾箱，在路邊看到乞討的人他總是主動獻出自己攢下的零錢硬幣。平時他還積極參加各項各類有意義的活動，到社區(qū)參加義務勞動，他還熱心公益活動，把自己不用的學習用品和衣服捐在小區(qū)的愛心驛站，幫助那些需要的人們。雖然只有八歲，雖然還很稚嫩，可助人為樂的精神卻已在他心中生根、發(fā)芽!
總之，__是一名樂觀向上、樂于奉獻、熱心公益、尊師守紀、品學兼優(yōu)的好學生，不愧是一位優(yōu)秀的“小公民”!
評獎評優(yōu)申請書篇十三
尊敬的領導：
回首一個多學期的學生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團員，共青團作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學干，積極投身于團學工作中去?，F(xiàn)將本人一個多學期以來各方面的表現(xiàn)情況總結如下：
一、思想政治方面
作為一名學生干部和共青團員，我深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。
思想政治教育是大學生實現(xiàn)理想的航標，在今后的學習生活中，我將堅持思想政治理論學習，深入領會鄧小平理論、“三個代表”和“科學發(fā)展觀”等重要思想，認真接受思想政治教育，把良好的政治素質作為自己成長的導向，爭做一名優(yōu)秀的學生干部。我于20xx年5月被評為“優(yōu)秀共青團員”。
二、在工作方面
作為一名班委，在班級工作中，帶領同學積極響應學校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學習之余，配合班輔導員，學生會組織開展各種文體活動。在班級里積極幫助需要幫忙的同學，受到同學們一致好評。在圓滿完成各項瑣碎的班級和學生會工作的同時，我不忘學生的天職，合理安排時間，勤奮學習，成績良好。在學習中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取。并于20xx年6月被評為“優(yōu)秀紀檢委員”。
四.在生活方面
作為學生干部我積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，共同努力。在生活上我比較儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。我養(yǎng)成良好的生活習慣，富有規(guī)律性。
平時，我養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。
四、個人自身方面
作為一名學生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學們的支持和尊重，同時，這也是做好各項工作的根本保證，為此，本人十分注重加強自身的修養(yǎng)，在學生工作內外工作中，本人嚴于律已，寬厚待人，特別是開展的一些學生活動和團內活動中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，本人除積極參加外，并動員他們參加集體組織的活動。
六. 社會實踐
我利用寒暑假積極參加社會實踐，在醫(yī)院里向醫(yī)生們學習。在不同的科室里學習，使得我各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使我從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
最后，希望我能夠榮幸的被批準成為優(yōu)秀學生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識，以我向上的精神，，投入到更高的要求，更高層次的學生干部工作中去!名副其實，不負眾望!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
評獎評優(yōu)申請書篇十四
尊敬的學校年度考核小組領導：
你們好！
一年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、。以校為家，熱愛學生、團結同志，我在工作中積極探索，勤于實踐，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。
作為一名教師，對工作講求實效，對學生因材施教。備課時，我精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，讓學生做課堂的主人，循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，對他們的點滴進步給予大力的表揚;樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。課外時間經(jīng)常組織排練，及時完成上級下達的任務，得到領導好評，指導的學生參加比賽也取得較好的成績。
作為四年(2)班班主任，工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學生成材，身心健康成長，關心愛護他們，做他們的知心人，我把“團結就是力量”作為學生的座右銘。我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。成為班風正、學風濃的先進班集體。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，贏得了校領導，學生和家長的普遍贊譽。我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
鑒于此，我鄭重地向學校年度考核小組申請，希望在本年度考核中能予以評優(yōu)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請時間：xxxx年xx月xx日
評獎評優(yōu)申請書篇十五
__，男，現(xiàn)年10歲，__市實驗學校三年級(3)學生。他活潑開朗、樂于助人，獨立自強、勤勞善良，學習勤奮、成績優(yōu)異，團結同學、尊敬師長。他在班里擔任數(shù)學組長、信息科技課組長……是老師的好幫手，同學的好伙伴。
打小起，__同學受家庭的熏陶和教育，從小培養(yǎng)了懂禮貌、知感恩，識艱苦、善節(jié)儉的優(yōu)良品格。在生活中，他尊老愛幼懂禮貌，不管是老師、同學還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌地跟他們打招呼。在家人的教育下，他懂得珍惜糧食，吃飯不挑食、不剩飯。進入學校以后，在老師的教育培養(yǎng)下，他又逐漸形成了熱愛祖國、熱愛學習、誠實守信、樂于助人的優(yōu)秀品德，為他將來成長及樹立正確的人生觀、價值觀奠定了基礎、指明了方向。
__同學是一名品學兼優(yōu)的好學生。在學習上，他踏實認真、勤學善思，課堂上能夠積極回答問題，課后能夠自主認真加強預習和復習，自一年級以來，他每次考試的成績都在班上名列前茅。在學校里，他熱愛集體，有較強的集體意識，能夠積極參加學校組織的各類文體活動，在活動中他主動擔當，勇于挑戰(zhàn)自我，從當演員到主持人，不斷地轉換角色，在活動中逐漸取得進步和提高。在老師的辛勤培養(yǎng)和自己的勤奮努力下，取得了班級、學校級“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“學習小標兵”、“寫作小能手”、“優(yōu)秀主持人”等榮譽稱號。他自律穩(wěn)重，即使贏取了榮譽也從來不驕傲自滿，一直保持著謙虛的態(tài)度、踏實的學風繼續(xù)努力奮進，得到了老師們的欣賞和認可。
__同學興趣愛好廣泛，他喜歡足球、羽毛球、乒乓球等球類運動，還喜歡圍棋、象棋、軍旗等棋類游戲。他性格堅毅，做事有始有終，三年來一直堅持參加學校足球訓練，除了生病實在不能堅持，基本上不請假，能夠做到風雨無阻。此外，他還喜歡閱讀。在家里，父母為他準備了許多課外書籍，他都能夠堅持一本一本地把它讀完。在周末有時間的情況，他還喜歡到新華書店去看書，遇到喜歡書的就讓父母幫他買。他說：“讀書能夠讓我增長知識，提升認知。”所以，但凡是對他學習有幫助，而且是有益的書籍，只要他喜歡，父母都樂意買給他。
在學校，他是同學的好伙伴，只要同學有困難找到他，他都會盡力幫助他們。有同學遇到不懂的問題請教他，他會不厭其煩地跟他們詳細講解;有同學沒能抄寫下作業(yè)問他，他會把筆記拿給他們去記錄;有同學向他借文具，他會毫不吝嗇地借給他們……他對同學們的關心關愛，化成了同學間深厚的友誼之情，贏得了許多同學的尊敬和喜愛。
在家里，他是爺爺、奶奶和爸爸、媽媽眼中聽話懂事的好孩子。他經(jīng)常會幫父母做一些力所能及的家務活，如：掃地、洗碗等，還會關心爺爺、奶奶的身體，幫他們捶捶背、揉揉肩?，F(xiàn)在，他還學會了洗自己的鞋子、襪子、內衣內褲等一些小樣的服飾，逐漸養(yǎng)成了熱愛勞動、關心他人、生活自理的好品行。有一個星期六，爸爸去廠里加班，媽媽去上班，他一個人在家寫作業(yè)快到中午的時候，就去學著淘米煮飯。當媽媽回到家里看到電飯煲里熱氣騰騰的白米飯時，當時很感動，一個勁兒的夸他懂事。他懂得勤儉節(jié)約，在外面很少買零食、飲料等小吃。有一次爸爸去接他，看到他剛踢完足球滿臉汗?jié)n很累的樣子，就主動提出買一瓶水給他喝，可他卻說：不用了，學校離家不算遠，到家喝水吧!其實爸爸心里清楚，他知道父母掙錢不容易，他是在為父母節(jié)約啊!
在日常的生活中，__同學的心思比較縝密，他有較強的觀察力和領悟力，而且還能將“社會主義核心價值觀”較好的融入實踐。在老師和父母的教導下，他逐漸養(yǎng)成了遵守社會公德的良好習慣，如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不闖紅綠燈，乘車、購物、看病等依序排隊……有一次他跟著爸爸去逛街，在人行道上看到一個被人隨意丟棄的飲料瓶，他看到后跑過去把瓶子撿起來拿到手里說：“爸爸你看，這是誰又亂扔垃圾了，一會兒我把它扔到垃圾桶里?！卑职置鎺⑿γ念^說：“這就對了，只要我們每個人都伸一伸手、彎一彎腰，或者多走幾步路，盡量把垃圾扔進垃圾桶，我們的環(huán)境就會越來越好的!”他聽了之后很認真地點了點頭，隨后將飲料瓶丟進了垃圾桶，爺倆開開心心地逛街去了。
“千里之行始于足下”。__同學優(yōu)秀的點滴，也只是他人生路上的開始，一路走來，他在思想道德、學習生活上所取得的每一點進步，離不開社會的實踐和鍛煉，離不開學校老師的培養(yǎng)與幫助，也離不開家人的關愛及鼓勵。他就似一棵生長在肥沃原野上的青青樹苗，還需耐風霜、抗雨雪，更需有人幫他固本培元、修枝打岔，才能茁壯成長。少年加油!為你明天遠大的理想而拼搏!一分耕耘一分收獲，成功之路無捷徑，唯有奮斗方始達!
評獎評優(yōu)申請書篇十六
敬愛的團組織領導：
您好！
我深刻認識到：共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操。我能積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質,爭做社會主義事業(yè)的合格接班人.團組織使我健康成長，使我正確認識世界觀、人生觀、價值觀。作為共青團員我們應該堅持與時俱進，全面建設節(jié)約型社會。下面是我在這一年來基本情況匯報如下：
xx年9月剛進入湖北工業(yè)大學工程技術學院這個陌生的環(huán)境，我選擇了做軍訓負責人，因為在高中我一直在做班長，一路走來，積攢了一些經(jīng)驗，所以我有信心可以做好，我相信我可以為班級同學提供很多的服務。
自從我被選為軍訓負責人之后，只要有空閑時間就在學校里不斷摸索，因為我想很多班內同學也和我一樣，對這個環(huán)境比較陌生，這樣只有在我熟悉了環(huán)境之后才能更好的幫助班級同學適應環(huán)境，之后，在這方面我確實幫到了很多同學。
在軍訓期間，雖然很累，但是毫不退縮，在每天認真操練的基礎上，認真完成班導師交代的任務，做好每天的人數(shù)清查，及時向班導師匯報信息，擠出每天午休與晚上休息的時間完成班內學生的基本信息統(tǒng)計表格，由于沒有電腦，還得去找大二的學長借電腦。雖然條件很艱苦，但是我覺得很滿足，因為我覺得我做的一切都是很有意義的，為班級服務，才體現(xiàn)出了我存在的價值。
軍訓結束后，在班上的同學的推選下，我成功競選為班長。為了盡快讓班級內的同學相互認識，加深了解，于是組織班委開會商討關于課外活動的安排，給每個人分工，合理利用。第一次是安排班級聚餐，也算是在為了讓他們在辛苦的軍訓后放松放松。為了保證聚餐的順利進行，整個安排我全程參與，每個細節(jié)都親自把關，才有了最后學生滿意，老師放心的一次開心聚餐。此后，為了讓班級學生明白感恩，親自體驗生活，班級里還組織了去華中農業(yè)大學農家樂里游玩，讓他們自己做飯菜，親自體驗一下做菜的辛酸，自己給別人做飯菜，學會奉獻。辛亥革命紀念館，我們班也曾組織一起去過。出于班級都是理科生出生，對于歷史不太熟悉，為了讓班級同學更了解歷史，為以后考研做準備，遂組織他們去辛亥革命博物館，參觀了紅樓。讓他們了解知識有一個從書本到生活實際的過渡，有一個更深刻的認識。
在學習方面，每天早自習嚴格要求，做到每天有所收獲，每個星期安排晚自習，每次晚自習與學委協(xié)作做學習輔導，凡是班內同學不清楚的問題，都會想辦法幫他們解決，找一些卷子給班內同學做復習資料，保證班內同學都能成為品學兼優(yōu)的大學生。處處帶頭，起模范作用，不遲到，不早退，不曠課，積極與老師交流心中的疑惑。
在生活方面，都會細心觀察班內同學的生活狀況，有什么異常都會及時詢問，給予必要的安慰和幫助，讓他們早點擺脫困難。所以無論在班里，還是在整個學校，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。其次，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢，在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。
此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)!我想在個人成長的路上，我們不但要敢于創(chuàng)新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想反思自己的言行舉止。良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。
用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和廣大師生對我的期望.
最后,我希望上級組織能考慮我的申請,同時我也會繼續(xù)努力,爭取更好的發(fā)展機會
此致
敬禮
申請人：高健
xx年04月09日
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