“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇一
“竭盡全力活下去就是長(zhǎng)大?！边@是我從辮子姐姐——郁雨君寫的《我不想不想長(zhǎng)大》一書中領(lǐng)悟到的一個(gè)道理。這本書扣人心弦，讓我時(shí)刻記憶猶新。
《我不想不想長(zhǎng)大》該書主要講述了：
主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動(dòng)物，他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動(dòng)物，但都一一離開他。為了填補(bǔ)悲痛的空缺，蒜泥媽媽（扇貝媽媽）給他買回了一只長(zhǎng)不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的夢(mèng)想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長(zhǎng)夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的`神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了夢(mèng)想家園——就是波魯克的小農(nóng)場(chǎng)……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再害怕長(zhǎng)大了。
讀完這本書，我頓時(shí)感慨萬千。如果要問我什么是長(zhǎng)大，小時(shí)候的我會(huì)天真地回答：“長(zhǎng)成大人！”；但此刻的我明白了，長(zhǎng)大就是要變得懂事，要自立自強(qiáng)，融入社會(huì)。
但作為家長(zhǎng)心中的寶貝的我們，又有誰期望長(zhǎng)大呢？！兒時(shí)依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖；無憂無慮的的生活是那么的幸福；童年的生活是那么的趣味。
想想看，如果有一天我們真的長(zhǎng)大了，煩惱將會(huì)是那么的多，那一切一切都會(huì)漸漸地消失。
我也曾想過：如果我不用長(zhǎng)大那該多好啊，那就能夠時(shí)刻享受父母的愛啦。
但自從讀完《我不想不想長(zhǎng)大》一書后，我最終明白了，“不想長(zhǎng)大”只是一個(gè)幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分厭惡長(zhǎng)大，只要聽見“長(zhǎng)大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過一系列的事情，他也不再害怕了。其實(shí)童年是成長(zhǎng)，是長(zhǎng)大的必經(jīng)道路之一，隨著時(shí)間的消逝，童年的溜走已是無可奈何的事實(shí)。
所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長(zhǎng)大給我們帶來了煩惱，它讓我們遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我們?cè)鰪?qiáng)了意志。
長(zhǎng)大，我們見識(shí)更多；長(zhǎng)大，我們能自由翱翔；長(zhǎng)大，我們能為自我創(chuàng)造輝煌。生活在這個(gè)世界你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，讓我們一齊以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧！
長(zhǎng)大，我們不再讓父母擔(dān)心：長(zhǎng)大，我們?yōu)樽晕叶湴?；長(zhǎng)大，我們更加的勇敢！長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇二
在這個(gè)暑假里，我讀了一本非常有意義的書，名叫—我不想不想長(zhǎng)大。里面的故事內(nèi)容非常吸引我，對(duì)我的也很有啟發(fā)。
故事的主人公叫扇貝，他非常喜歡小動(dòng)物，先是養(yǎng)了4只火雞，分別叫藍(lán)花花，娜塔塔，糯糯皮和帕瓦羅蒂。其中糯糯皮和帕瓦羅蒂是小公雞，另兩只是小母雞。藍(lán)花花更受小公雞的喜歡，可能它比較會(huì)打扮，身上穿金帶銀。甚是靚麗！糯糯皮很帥，帕瓦羅蒂歌唱得很好。后來藍(lán)花花和糯糯皮好上了。其它的小鳥飛走了。
蔥花同學(xué)，號(hào)稱西楚霸王。扇貝從她那弄來兩只免子，名叫比較黑和比較白。比較白的尾巴很短像一個(gè)小絨球，球貼在屁一股上，蹦跳的時(shí)候，一撅一撅的?？捎幸馑剂耍”容^黑的眼睛象個(gè)紅瑪瑙似的，撲閃撲閃的，靜下來的時(shí)候，也是異常奪目。比較黑和比較白在外頭淋了一場(chǎng)雨，扇貝把它們都帶回了家。扇貝真是愛護(hù)小動(dòng)物的天使。晚上回家還把它倆各洗了一把熱水澡?？墒潜容^白卻被凍死了，由此扇貝過上一段悶悶不樂的日子。家里也只有比較黑了，比較黑每天都有三次豐盛的食物?？捎幸惶臁Ｓ幸恢焕鲜髞?，把比較黑嚇破了膽。它也死了！扇貝的心象粉末的一樣碎了。
傷心的扇貝開紿寫圍脖了（微博）了。他認(rèn)為那是排解心靈情緒的一幅良藥。并且他還通過這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)了一位朋友“皮魯克先生。他比爺爺要年輕些。這位朋友給了他寫作上和人生的不少的幫助。
后來，媽媽給扇貝買了一個(gè)裝在茶杯里的小豬，這頭小豬的名叫荷包蛋。是一個(gè)很可愛的迷你小豬。后來扇貝就開始圍繞小獵來寫荷包蛋圍脖了！下面這一篇是扇貝寫的圍脖了。請(qǐng)聽在我和荷包蛋沖熱澡時(shí)，喜歡跟媽媽說”我們要裸奔了，不要介意哦“不介意，不介意，你不就是從媽媽的肚子里裸奔出來的嗎？荷包蛋不知不覺就長(zhǎng)到臉盆那么大了，現(xiàn)在就是一天長(zhǎng)一大圈。在這里我覺得扇貝應(yīng)把荷包蛋帶出去跑步減肥才好。終于家里面再也裝不下荷包蛋了。后來扇貝就把荷包蛋寄養(yǎng)在波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里，那真是有太多的戀戀不舍。
由此我也明白了一個(gè)道理，每個(gè)小動(dòng)物都有一個(gè)純潔的靈魂，對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是要竭盡全力活下去！哪怕這個(gè)過程是多么的艱難，復(fù)雜。但都不要退縮，而是要享受其中的酸，甜，苦，辣。只有體會(huì)了這些過程，那么生命才是有價(jià)值的。所以，只要竭盡全力，就不再害怕長(zhǎng)大了。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇三
對(duì)之前的我而言，“長(zhǎng)大”就像是一個(gè)怪物——硬把我摁在書桌前，命令我寫寫寫寫寫寫作業(yè)，沒寫完不許玩?！刻鞄Ыo我噩夢(mèng)啊噩夢(mèng)，夢(mèng)見媽媽變得好老好老，臉上層層疊疊的是數(shù)不完的皺紋，然后和爸爸一下子飛走了，我怎么也找不到?？薨】薨。缓蟀l(fā)現(xiàn)自己的身體變得好陌生。——隔著窗戶看到下面的小孩玩啊玩，卻提不起任何興趣想下去?！约嚎吹叫?dòng)物受傷了，失去了任何同情心。認(rèn)為它應(yīng)該自己解決。
那時(shí)的我好害怕，害怕自己長(zhǎng)大，害怕周圍親人的離去，害怕冷漠的自己。然而，這本書卻告訴我：不是這樣的。
書中的扇貝有著和我一樣的年齡，一樣的恐懼，他卻和我有著不一樣的生活：肩負(fù)起尋找一頭體型巨大的豬生活的理想樂園。這頭豬原來是一只小小的迷你豬，誰也沒想到它會(huì)變得無比巨大，怎么減肥也瘦不下來。于是，男孩扇貝驚心肉跳又憂心忡忡地想盡辦法的為它尋找一個(gè)家。對(duì)他這樣的一個(gè)小男孩講這種事一點(diǎn)也不輕松。為此，他吃了苦頭，受了傷害，不斷遭遇各種打擊，可他一直在拼命努力。
在這本書的結(jié)尾，波魯克：“對(duì)小動(dòng)物來說，竭盡全力的活下去就是長(zhǎng)大喲！”
是啊，長(zhǎng)大其實(shí)不可怕，只是我們自己嚇自己。它是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)在自己的生命中“竭盡全力”讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮……讓我們一起，一起“學(xué)會(huì)長(zhǎng)大”，讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇四
每個(gè)人都希望自己永遠(yuǎn)停留在童年，而每個(gè)小動(dòng)物則希望有一顆純潔的靈魂。我要講的就是一只豬———荷包蛋和它的主人———扇貝之間的友誼。
扇貝家養(yǎng)了許多小動(dòng)物，可是，它們?nèi)砍鲎吡?，扇貝非常傷心。有一天，媽媽給扇貝買了一只迷你豬并取名為荷包蛋。經(jīng)過一個(gè)月的照顧，荷包蛋變得又肥又胖，把家里大部分空間占為己有，因此，只能把它送到鄉(xiāng)下奶奶那兒養(yǎng)。我十分不舍，決定和荷包蛋遠(yuǎn)走高飛。在路上，我遇見了波魯克先生，他帶我們?nèi)チ怂霓r(nóng)場(chǎng)，那里的動(dòng)物真是無所不有。
每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的心，所以，我們要和小動(dòng)物們和平相處。記得又一次，我看見了一只小狗，他一看見我就躲，而我一而再，再而三地捉它，可總是捉不到。我的忍耐已到了極限，我勃然大怒，狠狠地在它身上踢了一腳。讀完這本書再回想這件事，我都感到后悔。其實(shí)，小動(dòng)物們很害怕人類，因?yàn)樗鼈儾恢廊祟愂裁磿r(shí)候會(huì)不開心而拿它們當(dāng)出氣筒。如果我們換種方式對(duì)待它們，我相信小動(dòng)物們一定會(huì)毫不猶豫地親近我們、喜歡我們的。
我以后可不能再虐待小動(dòng)物了。相信隨著時(shí)間的推移，小動(dòng)物們也會(huì)愿意和我一起玩的。
讓我們一起和小動(dòng)物們建立起友誼吧。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇五
《我不想不想長(zhǎng)大》是兒童作家郁雨君所寫的一本書，郁雨君在多家報(bào)刊、出版社發(fā)表小說、散文、文學(xué)論文、書評(píng)，在作家里可以算得上是小有名氣，我可是她的忠實(shí)讀者呢！
這本書的主人公扇貝養(yǎng)了一個(gè)迷你又可愛的茶杯豬，茶杯豬，顧名思義，就是可以裝在杯子里的豬，扇貝把它的名字叫做荷包蛋，理由是因?yàn)樽约簮鄢院砂啊：髞?，主人公扇貝把他的茶杯豬帶到了班上，在同學(xué)們面前驕傲的問起了他茶杯豬的問題：“一加五等于幾？”
茶杯豬答：“嗚（五）！”扇貝又問：“一乘五等于幾？”茶杯豬答：“嗚（五）！”同學(xué)們驚嘆極了。
扇貝又叫它背古詩，他先自己念道：“鋤禾日當(dāng)——”茶杯豬答：“嗚（午）”同學(xué)們瞬間被這只茶杯豬震住了，我看到這也哈哈大笑起來，扇貝主人公真聰明，知道豬只會(huì)說：“嗚！”就利用它這個(gè)特點(diǎn)將數(shù)學(xué)、古詩應(yīng)用在他的這只茶杯豬上，真是聰明啊！
后來，在扇貝主人公的精心照料下，這只茶杯豬越長(zhǎng)越胖，后來長(zhǎng)到了與普通的豬差不多大的地步，主人公扇貝傷心的想：如果荷包蛋長(zhǎng)不大，那么它就永遠(yuǎn)都那么可愛了吧！扇貝開始害怕長(zhǎng)大，但最后在朋友的勸說和老師的教誨下，他把自己的茶杯豬放在了喜歡養(yǎng)動(dòng)物的布魯克先生的農(nóng)場(chǎng)里，然后離開了。
我想，每個(gè)人都很愛惜自己的`童年，喜歡回憶童年快樂的往事，有時(shí)也不想長(zhǎng)大，但是，我們終究要長(zhǎng)大，終究要告別童年的美好時(shí)光，終究要成熟懂事，我們也只能嘆息那段童年美好時(shí)光的短暫，但決不能停滯不前。
我們應(yīng)該展望未來，我們要在童年過去后，褪去從前的幼稚，面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和曲折，不在失敗時(shí)氣餒，不在困難前退縮。同學(xué)們，讓我們告別童年，鼓足勇氣，快馬加鞭，朝著自己的理想奔跑吧！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇六
這本書里的小作者扇貝，非常喜歡小動(dòng)物。一早醒來，就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑河比較白。可是，這些小生命都離開了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，媽媽蒜泥帶回來一直傳說不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過開心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒想到，小小豬荷包蛋吹氣一樣越長(zhǎng)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己的夢(mèng)想，建造一艘動(dòng)物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開拔了!鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝能為一頭提醒巨大的豬找到生活下去的理想家園。
遇到了波魯皮克先生之后，他終于明白了：人始終都是要長(zhǎng)大的，這是一個(gè)不變的事實(shí)。扇貝知道之后，也開朗多了。
讀了這本書我知道了，人總是會(huì)有長(zhǎng)大的一天，不可能在某種事停止生長(zhǎng)，只有勇敢的去面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，無論怎么樣做，都改變不了的。
我讀了不想不想長(zhǎng)大的這本書，我感覺到這個(gè)故事很感人。其實(shí)自己也經(jīng)歷過類似的事情。這本書的主要內(nèi)容是：
我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，從同學(xué)家拿回一只貓咪，很小很小的貓咪，我一只手就把它拿回來了。
其實(shí)從小也不太喜歡小動(dòng)物，就交給我媽照顧了。吃東西的時(shí)候它總是喵喵的叫著跟我要吃的，后來我也習(xí)慣了，喜歡喂它吃。它可調(diào)皮了，每天天剛亮就沿著墻角的一根松木桿爬上墻，然后就不定幾時(shí)回來了。有時(shí)候回來了會(huì)腫著一只爪子，那就一定是玩蜜蜂被蟄了，它就不停地舔那爪子，消腫了再去，腫了再回來舔。我每次回家都會(huì)給它帶點(diǎn)吃的，它什么都吃，有時(shí)候帶回瓶紅酒，它也要喝上一點(diǎn)，暈了就不停的用爪子揉眼睛，一會(huì)就呼呼大睡了。
我周末回家會(huì)寫點(diǎn)東西，它就爬上書桌跟我搗亂，往地上扔一顆花生，它也能撥弄追逐好半天，一會(huì)弄到花盆后面夠不到了，又爬上桌子，再給它一個(gè)，又去玩了，樂此不疲。就是弄得每個(gè)房間墻角里都好多花生。后來翻弄舊東西的時(shí)候無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)蹦蹦球，就是那種軟塑膠做的小球，碰到硬物會(huì)彈回來，我把這個(gè)給貓咪，結(jié)果它愛不釋手，而且有彈性還不容易丟，花生也省了。后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，貓咪每次玩過蹦蹦球，都會(huì)把它藏起來，玩的時(shí)候再拿出來。我還試圖找過那個(gè)球，怎么也找不到。
有時(shí)候我躺在床上聽音樂，貓咪玩累了回來，就趴在我的肚子上睡覺，我不敢用力的呼吸，生怕驚了它的美夢(mèng)，也不敢睡著，怕翻身壓了它，我就這么默默的聽著歌，感覺心里暖暖的，感覺貓咪就是我最好的朋友。
后來有一次回家沒看見貓咪，我媽說貓咪難產(chǎn)死了，家里人都很難過。
現(xiàn)在想起它心里還是酸酸的，就是那個(gè)蹦蹦球不知道藏哪了，我也再?zèng)]去找過。
我想貓咪和它的蹦蹦球，就是藏在我心里最柔軟的地方，在我空虛寂寞的時(shí)候，帶給我慰藉和溫暖。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇七
寒假里，我讀了郁雨君的作品——《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書的故事內(nèi)容扣人心弦，直到現(xiàn)在，依舊讓我記憶猶新。
故事的主人公是一個(gè)有著美好理想的小男孩，叫扇貝。他為了自己養(yǎng)的一只巨型豬——“荷包蛋”，決定帶它“私奔”，在“私奔”的過程中發(fā)生了許多事情，這讓一直不想長(zhǎng)大的扇貝體會(huì)到了人世間的真善美。經(jīng)過一系列的事情后，“荷包蛋”終于找到了新家，而扇貝也從此不再害怕長(zhǎng)大了。
我很喜歡文中一句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了?！?/p>
曾經(jīng)的我也害怕成長(zhǎng)，因?yàn)殚L(zhǎng)大會(huì)有許多煩惱，要上學(xué)、要考試、要面對(duì)困難與挫折?？扇绻肋h(yuǎn)不想長(zhǎng)大，始終停留在那個(gè)點(diǎn)上，就不會(huì)有收獲，而看著身邊的好朋友一個(gè)個(gè)因?yàn)殚L(zhǎng)大離開自己，是多么悲哀的一件事。
我想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大能讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)、技能，以及做人的道理。在學(xué)校，我和同學(xué)們一起成長(zhǎng)，一起分享成長(zhǎng)的快樂，做個(gè)好學(xué)生；在家里，小大人似的我?guī)椭改缸黾覄?wù)活，為父母減輕煩惱，做個(gè)好孩子；在社會(huì)，我更會(huì)盡一個(gè)公民的義務(wù)，作出更大的貢獻(xiàn)。
既然生活在這個(gè)世界，你就必須經(jīng)歷長(zhǎng)大，與其害怕長(zhǎng)大失去一切，不如讓我們一起以全新的面貌迎接“長(zhǎng)大”吧！ 相信，在長(zhǎng)大的過程中，你一定會(huì)收獲許多。
小作者依照害怕、懂得、渴望長(zhǎng)大的一個(gè)順序來解讀自己的內(nèi)心世界。文筆細(xì)膩流暢，讀來深入內(nèi)心。也相信習(xí)作會(huì)為每一位閱讀者帶來一份心靈震撼：成長(zhǎng)，才是快樂的！
我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇八
這本書主要講述了喜歡小動(dòng)物的男人扇貝和被稱為“迷你豬”的巨型豬荷包蛋的故事。
扇貝家養(yǎng)過四只灰色的門鳥和兩只“厭惡”兔子，但是他們最終離開了扇貝。扇貝傷心得不能再養(yǎng)小動(dòng)物了，開始討厭長(zhǎng)大了。要不是長(zhǎng)大，以前簡(jiǎn)單可愛的四只門鳥也不會(huì)飛“比翅膀高兩倍”。
為了緩解兒子內(nèi)心的痛苦，扇貝的媽媽給我買了一只迷你豬，告訴我不會(huì)長(zhǎng)大。扇貝非常喜歡它，并以自己最喜歡的食物荷包蛋命名。但是荷包蛋似乎一天天長(zhǎng)大，最終堅(jiān)持不到家。
扇貝害怕荷包蛋長(zhǎng)大后離開他，一直想養(yǎng)他，甚至幫他減肥，但他的媽媽給了住在鄉(xiāng)下的初二阿姨荷包蛋。
但是最終扇貝帶著荷包蛋去了網(wǎng)上“神秘朋友”波洛克老師。保羅盧克老師有一個(gè)寬敞的牧場(chǎng)，用來養(yǎng)小動(dòng)物。所以扇貝決定把荷包蛋留在那里。
故事的最后是扇貝和波洛克老師的對(duì)話。“荷包蛋那么胖，以后不可能變成那么小的螢火蟲吧？如果有這樣的一天，荷包蛋會(huì)變成白色胖嘟嘟的星星嗎？”“是的，我會(huì)的！因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有純潔的靈魂?！?/p>
我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇九
這個(gè)暑假我買了一本好書——《我不想不想長(zhǎng)大》，翻開這本書，看著看著就入迷了。“長(zhǎng)大”對(duì)于我來說是個(gè)可怕的夢(mèng)，因?yàn)樵陂L(zhǎng)大的過程中，要經(jīng)歷許許多多的困難，才能長(zhǎng)大成人。
《我不想不想長(zhǎng)大》這本書說了男孩扇貝和他的寵物感情的故事。
男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一大早起來就有四只小鳥在他的被子上散步或撒尿，最后這四只小鳥遠(yuǎn)走高飛了，還有兩只小兔子，一只叫“比較黑”另一只叫“比較白”，可是這可憐的小兔子都離開了他。為了填補(bǔ)這傷心的空缺，蒜泥媽媽從寵物店買回來傳說中永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你豬，扇貝給它取名為“荷包蛋”。自從“荷包蛋”來到了這個(gè)家庭后，扇貝每天都開開心心地，晚上，他經(jīng)常和“荷包蛋”偷吃夜宵，傳說中的迷你豬不知不覺地長(zhǎng)的越來越大，扇貝想盡方法給“荷包蛋”減肥，結(jié)果都失敗了。他告訴了網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生，自己夢(mèng)想建造一艘方舟。最后家里再也裝不下“荷包蛋”了。扇貝在升學(xué)和失去小豬的雙重壓力下，悄悄帶著“荷包蛋”離家出走了，他們帶上了背包，里面裝著食物就出發(fā)了。最后，他們的背包里沒食物了，來到了一家粉條館，他從口袋里拿出了一把硬幣對(duì)老板說還能買點(diǎn)什么，“一碗粉條”老板說。扇貝一邊吃粉條，一邊四處張望。突然，看到有個(gè)小女孩再玩電腦，他馬上吃完粉條，跑到小女孩那邊問道：“可以讓我玩會(huì)兒?jiǎn)?？”小女孩爽快地說：“可以呀”！扇貝想都沒想就上了微博，頓時(shí)眼睛發(fā)直。里面到處是波魯克先生給他發(fā)的話，說他媽媽找他找的快瘋了，扇貝告訴波魯克先生他在三條粉條，最后大家都找到了他。
長(zhǎng)大給我?guī)砹丝鞓?，它讓我懂得了許多的知識(shí)；長(zhǎng)大給我?guī)砹藷?，它讓我遇見了許多困難，但正是應(yīng)為這些困難讓我增強(qiáng)了意志。
我不想不想長(zhǎng)大讀后感篇十
這本是的作者是郁雨君，她說：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來說，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，也不再害怕長(zhǎng)大了吧？”
這本書的主人公的扇貝、波魯先生、蒜泥媽媽和蔥花。我來說一下簡(jiǎn)介吧！
在這個(gè)故事里，奇趣、快活感人與溫馨，絕對(duì)一樣也不少！這本書真的好好看呀！我喜歡這本書！
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