通過寫讀后感，可以幫助讀者更好地理解和消化書中的內容，并將自己的感想與他人分享。那么我們該如何寫一篇較為優(yōu)質的讀后感呢？首先，我們可以先閱讀完整個作品，確保對內容有全面的了解。其次，要結合自己的感受和思考，通過對作品中的細節(jié)、人物形象、情節(jié)發(fā)展等方面進行分析和解讀。同時，要注意語言表達的準確性和連貫性，使讀后感更具有說服力和藝術性。為了幫助大家更好地寫讀后感，我整理了一些具有典型性和觀點獨特的范文，一起來看看吧。
大學生必讀書籍讀后感篇一
1、紅樓夢
作者簡介
曹雪芹，清代小說家。痛苦貧窮的生活促使他拿起筆來，對過去、現(xiàn)在乃至整個不合理的封建制度進行了抨擊。他在人生最后的十幾年里，以堅忍不拔的毅力，專心致志地從事《紅樓夢》的寫作和修訂，死后遺留下《紅樓夢》前八十回的稿子。現(xiàn)存一百二十回《紅樓夢》中的后四十回，一般認為是高鶚所續(xù)。
內容簡介
作品以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主要線索，著重描寫了賈家榮、寧二府由盛到衰的過程，廣泛反映了當時的社會矛盾和階級斗爭，對封建禮教進行了批判。
推薦理由
2、百年孤獨
作者簡介
加西亞馬爾克斯，哥倫比亞作家。1982年獲諾貝爾文學獎。作為一個天才的、贏得廣泛贊譽的小說家，加西亞還被譽為“二十世紀文學標桿”。
內容簡介
《百年孤獨》是魔幻現(xiàn)實主義文學的代表作，描寫了布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，以及加勒比海沿岸小鎮(zhèn)馬孔多的百年興衰，反映了拉丁美洲一個世紀以來風云變幻的歷史。
推薦理由
3、活出生命的意義
作者簡介
維克多e.弗蘭克爾，醫(yī)學博士，他創(chuàng)立了”意義療法“及”存在主義分析“，被稱之為繼弗伊德的心理分析、阿德勒的個體心理學之后的維也納第三心理治療學派。
內容簡介
弗蘭克爾是20世紀的一個奇跡。納粹時期，作為猶太人，他的全家都被關進了奧斯威辛集中營，他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒氣室中，只有他和妹妹幸存。弗蘭克爾不但超越了這煉獄般的痛苦，更將自己的經驗與學術結合，開創(chuàng)了意義療法，替人們找到絕處再生的意義，也留下了人性史上最富光彩的見證。
推薦理由
4、如何閱讀一本書
作者簡介
莫提默j.艾德勒，美國教育家，以主編《西方世界的經典人》并擔任1974年第十五版《大英百科全書》的編輯而聞名于世。
查爾斯范多倫，美國哥倫比亞大學教授。
內容簡介
《如何閱讀一本書》是一本閱讀指南，介紹了閱讀的方法、技巧，閱讀所應具備的廣闊視野。不懂閱讀的人，初探閱讀的人，讀這本書可以少走冤枉路。對閱讀有所體會的人，讀這本書可以有更深的印證和領悟。
推薦理由
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大學生必讀書籍讀后感篇二
《爆款文案》是由關鍵明所著，北京聯(lián)合出版有限責任公司出版的圖書;
爆款10w+文案是怎么寫出來的?前奧美金牌廣告人、知乎25k高贊回答者關健明力作《爆款文案》解構文案打動人的4大黃金法則，公開18種文案寫法，75篇實戰(zhàn)案例，100多幅釋義插圖，透露把文案變成"印鈔機"的.私密武器，手把手教你寫出爆款銷售力。
本書只聚焦一個點:文案如何賣掉產品，賺到錢。
前奧美金牌廣告人、知乎25000高贊回答者:關鍵明，擅長撰寫銷售型文案，幫助某醫(yī)療企業(yè)在4年時間內增長了11倍業(yè)績，一篇推文幫助斑馬啤酒直接銷售產品358000份，證實了"好文案就是印鈔機"。提煉其實戰(zhàn)精華，將一篇成功的走心文案拆解成如下四個步驟:
a.標題抓人眼球
b.激發(fā)購買欲望
c.贏得讀者信任
d.引導馬上下單
本書通過多達75個案例，包括行李箱、洗發(fā)水、榨汁機、凈水器等，給出18種文案方法，助力讀者達成以上四個步驟，圖文結合，通俗易懂，吃透方法論。
大學生必讀書籍讀后感篇三
溝通的目的是讓對方達成行動或理解你所傳達的信息和情感，即溝通的品質取決于對方的'回應。良好的溝通是要說對方想聽的，聽對方想說的。要想達到這個目的就必須進行有效的編碼、解碼與反饋。所以，真正的溝通力是100%的責任溝通，不認同"一個巴掌拍不響"的理解，而將"對牛彈琴"溝通責任徹底歸于彈琴者。
大學生必讀書籍讀后感篇四
1.《南方的立場》
作者：南方都市報
推薦理由：
從中學生變成大學生，會相應地產生很多方面的變化，最根本的一個方面就是自己與世界的關系變了。對于中學生來說，基本上是學習前人已有的知識，他們是以一個學生的姿態(tài)面對這個世界;對于大學生來說，雖然也要學習知識，但是，姿態(tài)上已經是平等地、獨立地面對這個世界了。要關注這個世界，并敢于、善于對這個世界發(fā)表自己獨到的見解。如果做不到這一點，思維能力就永遠只能停留在中學生的水平。
社會每天都在發(fā)生著很多事情。應該用一種什么樣的眼光去看待這些事情呢?當我們試圖發(fā)出自己的聲音，而不是背教材上的觀點，也不是跟隨著大眾人云亦云，如何才能讓我們的觀點獨到、深刻、客觀呢?這是一種能力，而且是一種極為重要的能力。
2.《讀大學，究竟讀什么》
作者：覃彪喜
推薦理由：
3.《上大學為了什么》
作者：亞歷山德拉?利維特
推薦理由：
在大學里，年輕人過著穿牛仔褲、打籃球、每天只上三個小時課的悠閑生活，可為了畢業(yè)后更好地找到滿意的工作，從現(xiàn)在你們就需要一些指導，幫助你們在嚴酷的現(xiàn)實工作中如魚得水。
如何讓你的簡歷越過前臺或人事部的垃圾箱，直接送到老板手中。
了解辦公室密語。
當你的事業(yè)處于低谷時，如何渡過難關。
怎樣與難相處的人打交道。
當你要求加薪或升職的請求被拒絕時該怎么處理。
升職后如何和下屬建立融洽的關系。
找到新職位時，如何瀟灑的離去
學著覺察失業(yè)的前兆。
大學生必讀書籍讀后感篇五
56盛贊勞動的經典之作——《論實業(yè)制度》
57批判現(xiàn)實主義的杰作——《紅與黑》
58一部時代精神的發(fā)展史——《浮士德》
59具辯證法思想的軍事著作——《戰(zhàn)爭論》
60十九世紀法國社會的風俗史——《人間喜劇》
61全世界無產階級革命的共同綱領——《共產黨宣言》
62西方經濟理論的結晶——《政治經濟學原理》
63科學與上帝的較量——《物種起源》
64描述勞動人民悲慘命運的巨著——《悲慘世界》
65俄國第一部市民小說——《罪與惡》
66現(xiàn)代最偉大的經濟學文獻——《資本論》
67被譽為是世界上最偉大的小說——《戰(zhàn)爭與和平》
68日本近代啟蒙思想經典——《文明論概略》
大學生必讀書籍讀后感篇六
70唯意志主義的尼采哲學——《權力意志》
71無產階級革命斗爭的教科書——《母親》
72資產階級實用主義的基石——《實用主義》
73西方現(xiàn)代派文學的圭臬——《變形記》
74一部英雄戰(zhàn)士的交響曲——《約翰.克利斯朵夫》
戰(zhàn)爭與和平讀后感
18，法國和俄國之間關系惡化，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)。然而身處俄國上層社會的人們生活依舊恬靜悠閑，社交舞會照常舉行。
青年公爵安德烈·保爾康斯基決心干一番事業(yè)，就提任庫圖佐夫將軍的副官向前線出發(fā)去了，他期望這次戰(zhàn)爭能為自己帶來輝煌與榮耀。在奧斯特里茨，他參加聯(lián)軍與法軍的會戰(zhàn)并受傷。在斯托夫伯爵家，他愛上了充滿青春活力的那塔莎，愛情使他振作起來重新投入生活和事業(yè)。俄法戰(zhàn)爭爆發(fā)，安德烈赴沙場，在波羅金塔會戰(zhàn)中受重傷。他忽然體會出死亡就是人生的清醒過程。從那一刻開始他的生命慢慢退潮，平靜地走到終點。
與安德烈的故事平行發(fā)展的另一主人公彼埃爾是個熱血沖動、善良真誠的年青人，憑著繼承一筆可觀的遺產，他成了上流社會的矚目人物。勢利庫拉金公爵便把放蕩墮落的女兒愛倫嫁給了他。意志薄弱但又向往理想的道德生活的彼埃爾在荒淫的貴族群中屢次受挫。自衛(wèi)戰(zhàn)爭中，彼埃爾組織民團并經受了戰(zhàn)火考驗。后被法軍逮捕。在戰(zhàn)俘營，士兵中的宿命論和不抗惡思想使他深受感動。在俄國人民的打擊下，法軍潰敗。彼埃爾被游擊隊救出，重新過上了幸福的生活?；楹?，他參加了十二月黨人的秘密組織，而那塔莎則成為一個賢妻良母。
《戰(zhàn)爭與和平》給了我許多東西，包括宇宙萬物運行的道理、人生的啟發(fā)以及心靈上的慰籍。一直以來，我都很喜歡彼埃爾這個人物，并在精神上把他當作一個知心朋友來對待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒有貴族老爺的架子，常常沉浸在精神世界里以至于顯得魂不守舍，這些特點都讓我感到親切。娜塔莎很可愛，不過略顯輕浮了些，所以一經阿納托里誘惑便放棄了對安德烈的愛情。經歷了戰(zhàn)火洗禮后的娜塔莎沉穩(wěn)多了，成熟多了，但同時她又失去了以往的活潑與快樂。安德烈則是另一種性格，他冷峻、聰明、善良、敏感，但遇事往往缺乏彼埃爾的那種寬容氣度，所以常常后悔。安德烈的死很可惜，但除此以外，我們找不到一個更好的結局來安排他，畢竟在臨死時他徹悟了。
75亞洲第一部獲諾貝爾文學獎的巨著——《吉檀迦利》
76現(xiàn)代物理學最偉大的發(fā)現(xiàn)——《狹義與廣義相對論淺說》
77近代教育史上的一座里程碑——《民主主義與教育》
78精神分析學派的奠基文獻——《精神分析引論》
79指導十月革命的國家學說經典——《國家與革命》
80反映資產階級價值觀的圣書——《新教倫理與資本主義精神》
81喚醒國民靈魂的鐘聲——《阿q正傳》
大學生必讀書籍讀后感篇七
《爆款文案》是由關鍵明所著，北京聯(lián)合出版有限責任公司出版的`圖書;
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大學生必讀書籍讀后感篇八
《自控力》內容簡介：作為一名健康心理學家，凱利？麥格尼格爾博士的工作就是幫助人們管理壓力，并在生活中做出積極的改變。多年來，通過觀察學生們是如何控制選擇的，她意識到，人們關于自控的很多看法實際上妨礙了我們取得成功。例如，把自控力當作一種美德，可能會讓初衷良好的目標脫離正軌。所以，麥格尼格爾要求她的學生了解影響自控的生理學基礎、心理陷阱和各種社會因素。麥格尼格爾吸收了心理學、神經學和經濟學等學科的最新洞見，為斯坦福大學繼續(xù)教育項目開設了一門叫做“意志力科學”的課程，參與過這門課程的人稱其能夠“改變一生”。這門課程就是《自控力》一書的基礎。本書為讀者提供了清晰的框架，講述了什么是自控力，自控力如何發(fā)生作用，以及為何自控力如此重要。
大學生必讀書籍讀后感篇九
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大學生必讀書籍讀后感篇十
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大學生必讀書籍讀后感篇十一
話說對了，事就成了。80%的事情都傷在了不會表達上。64個說話技巧，讓你的言語表達更有魅力。從此告別說不出口、說了后悔、說不清楚、說不到重點。
1.魔鬼口才鍛煉方法，伶牙俐齒訓練攻略
64個說話技巧，讓你的言語表達更有魅力。不會表達的人，經常把自己的想法以一種笨拙的，甚至是錯誤的方式表達出來，讓人很不舒服。因此他們會成為不受歡迎的人。
2.話多就受人歡迎？no!大多時候，越是努力表現(xiàn)自己，往往越讓人反感。
真正的情商高手總是不斷認可別人，自己卻在這個世界上不要臉的活著。會說話是受人歡迎的開始，相反，如果你不會說話，或者無話找話，說些不得要領的平庸話，不但無法為社交潤滑，它只能讓你的社交變得更糟糕。
3.不冷場、不怯場，自由展現(xiàn)內心想法。
以前，不善言辭，沉默寡言，甚至木訥，還會被人稱贊為"老實、忠誠、可靠"。現(xiàn)在，學會表達自己已經是我們要掌握的一項生存技能。一個說話得人心的人，別人對他的評價，往往超過他的真實才華。一個不會表達的人，必定處處遇到阻礙，得不到大家的理解和認同。
4.有料、有趣、有內涵，告別笨嘴拙舌的自己
5.一言不合就開撕，你究竟想表達什么？
不善表達的憤怒，無非就是內心敏感，卻無法正確表達，以至于一再被誤解、受委屈，導致內心積攢了大量的。負面情緒。
6.吐露心聲，如何說別人才會領情？
我們當中的大部分每天都在與人交流。同時也有許多人知道與人交流有的時候也是一種艱難而又令人尷尬的經歷。有很多時候，我們的出發(fā)點明明是好的，但由于我們選錯了表達方式，導致我們的意思被別人誤解，這就會導致一些令人討厭的結果出現(xiàn)。所幸的是，一旦當我們意識到這些不好的習慣時，我們可以改變這些溝通方式，從而使我們的關系得到進一步的發(fā)展。
大學生必讀書籍讀后感篇十二
2、馬格利特·杜拉斯《情人》
3、考林·麥卡洛《荊棘鳥》
4、村上春樹《挪威的森林》
5、渡邊淳一《失樂園》《男人這東西》
6、錢鐘書《圍城》（婚姻的鏡子）
7、勞倫斯《虹》《愛戀中的女人》《查太萊夫人的情人》
8、泰戈爾《飛鳥集》《新月集》
9、塞林格《麥田里的守望者》
10、米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》《緩慢》
11、西蒙娜·德·波伏娃《第二性》
12、雪兒·海蒂《性學報告》
13、德克旭貝里《小王子》
14、讓我來成全你的幸福：小仲馬《茶花女》
15、靈魂的哲學與博愛：司湯達《紅與黑》
16、越過愛情，看見春暖花開：簡·奧斯丁《傲慢與偏見》
17、我愛你，與你無關：茨威格《一個陌生女人的來信》
18、這簡直像戲一樣：威廉·莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》
19、愛永遠不用說對不起：西格爾《愛情故事》
20、山在那里，你的心碎了：巖井俊二《情書》
21、充滿暗礁的愛情海洋：加西亞·馬爾克斯《霍亂時期的愛情》
22、愛情終究成了一種傳說：阿蘭·德波頓《愛情筆記》
23、溫柔而堅強：夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》
24、粉色的小愛情：堀川波《我就喜歡你這樣的地方》
25、有天堂，但是沒有道路：北村《瑪卓的愛情》
26、美與愛是獨立的：川端康成《雪國》
27、難得糊涂的愛情與婚姻：列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》
28、戰(zhàn)火中成長的美麗與堅強：瑪格麗特·米切爾《飄》
29、用哲學來思考：米蘭·昆德拉《生命中不能承受之輕》
30、奧德修斯式的傳奇：雨果《悲慘世界》
31、二十四小時，路過愛，走過禁區(qū)：霍?！都t字》
32、最殘酷的愛和最不忍的恨：曹禺《雷雨》
33、值得付出一生的等待：帕斯捷爾納克《日瓦戈醫(yī)生》
34、喚醒生命的人：海倫·凱勒《假如給我三天光明》
35、只有渺小的人物，沒有渺小的愛情：西奧多·德萊塞《珍妮姑娘》
36、黃葉鋪滿地，我們已不再年輕：路遙《平凡的世界》
37、生的寂寞，死得單調：蕭紅《呼蘭河傳》
38、愛上你的心：雨果《巴黎圣母院》
39、愛和欲的煎熬：福樓拜《包法利夫人》
40、我的成長與戰(zhàn)爭共呼吸：安妮·弗蘭克《安妮日記》
41、沉重的枷鎖：張愛玲《金鎖記》
42、在自我面前懺悔吧：列夫·托爾斯泰《復活》
43、片刻的浮華盛世：莫泊桑《項鏈》
44、戰(zhàn)爭，讓女人走開：瓦西里耶夫《這里的黎明靜悄悄》
45、包容的愛還是徹底的恨：艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》
46、從“黑暗意識”中蘇醒：翟永明《女人》
47、溶解心靈的秘密：舒婷《舒婷詩集》
48、愛，我們曾共同擁有：葉芝《當你老了》
49、你最美的氣質是自由：惠特曼《草葉集》
50、此幸福，彼幸福：楊絳《我們仨》
51、成長是目的，愛情是過程：張小嫻《面包樹上的女人》
52、用另一個角度來看婚姻：老舍《離婚》
53、一個女人的城市傳奇：王安憶《長恨歌》
54、愛情與食物的辯證關系：徐坤《廚房》
55、勇敢的被啟蒙：高爾基《母親》
56、跳來跳去，你跳得出生活嗎：契訶夫《跳來跳去的女人》
57、棘心天天，母親辛勞：蘇雪林《棘心》
58、有時候，錢也是安全感：亦舒《喜寶》
59、一切只是私人生活：陳染《私人生活》
60、讓它變成事實吧：王小波《黃金時代》
大學生必讀書籍讀后感篇十三
作者:[奧]維克多·弗蘭克
弗蘭克是20世紀的心理學家。本書的第一部分敘述了弗蘭克的集中營經歷，第二部分闡述了他的“意義療法”。
適合面臨挑戰(zhàn)尋找生活意義的人們。
拖延心理學
作者:[美]簡·博克()/[美]萊諾拉·袁()
兩位加利福尼亞心理學家在她們治療拖延者的實踐中精準地捕捉到了拖延的根本原因。
減輕拖延，更好的享受生活。
夢的解析
作者:[奧地利]弗洛伊德
被譽為精神分析第一名著。它通過對夢境的科學探索和解釋，打破了幾千年來人類對夢的無知、迷信和神秘感，同時揭示了左右人們思想和行為的潛意識。
這本書會帶給你看待人的精神世界的一個新的視角。
寬容
作者:(美)房龍
在寬容與不寬容之間，宗教以血腥和仁慈維護著它幾千年的統(tǒng)治，更迭變幻、不滯不流。
這是一本宗教的歷史，一部寬容與不寬容的歷史，也是一部人性血腥與進步的歷史。
如何閱讀一本書
作者:[美]莫提默·j.艾德勒/查爾斯·范多倫
本書介紹了閱讀的三個層次，對每個層次都進行了細致的指導，是一本非常實用的讀書用手冊。
閱讀并非那么簡單，這本書能讓你少走冤枉路。
影響力
作者:[美]羅伯特·西奧迪尼
影響力是改變他人思想和行動的能力。
紅樓夢
作者:[清]曹雪芹著/高鶚續(xù)
如果說每一個西方人心里都有一個哈姆雷特，那么每一個中國人心中都有他自己的賈寶玉、林黛玉、薛寶釵。儒家、道家、佛家的思想都在這里體現(xiàn)，歷史學家、文學家、哲學家都在這里找到他們想要的。
中國古典章回小說的巔峰之作。
政府論
作者:(英)洛克
匯集了洛克的主要政治哲學思想，不僅使洛克成為古典自由主義思想的集大成者，而且對于后世的現(xiàn)實政治產生了深遠的影響。
政治學的研究范疇，對于法學研究者來說，是必讀。
設計心理學
作者:donaldnorman
此書強調以使用者為中心的設計哲學，提醒消費者在挑選的物品，必須方便好用，易于理解，希望設計師在注重設計美感的同事，不要忽略設計的一些必要因素，安全好用永遠是競爭的關鍵。
本書是對產品設計感興趣的必讀書。雖然本書討論的是日常用品的設計，但是其思想同樣適合于互聯(lián)網的設計，建議計算機相關專業(yè)的同學閱讀。
小王子
作者:(法)圣?？颂K佩里
小王子孩子式的眼光，看到了成人的空虛、盲目和愚妄。記下了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。
本質的言語、本真的視角，也帶給許許多多人感動和向往。
策略思維
作者:阿維納什？k?迪克西特/巴里？j?奈爾伯夫
耶魯大學教授奈爾和普林斯頓大學教授希特的這本著作，用了許多生活得例子，向沒有經濟學基礎的讀者展示了博弈論策略思維的道理。
這本書不僅適合對博弈論感興趣的同學，也同樣適合所有希望讓生活決策更有條理的同學。
無價
作者:[美]威廉·龐德斯通
如果你想了解價格的奧秘，就來讀這本書吧。
加德納藝術通史
作者:弗雷德·s.克萊納、克里斯廷·j.馬米亞
從史前到20世紀的后現(xiàn)代主義藝術，涉及繪畫、雕塑、建筑、設計、攝影及工藝美術等多個藝術門類。
為相關專業(yè)的學生、老師以及有這方面興趣的人士提供幫助。
淺薄
作者:[美]尼古拉斯·卡爾
互聯(lián)網會在現(xiàn)代人的心智中打下深深的烙印，互聯(lián)網是在如何改變我們的。
這本書會讓你看到互聯(lián)網對我們的影響的另一面。
定位
作者:[美]艾·里斯/杰克·特勞特
20多年前，美國《廣告時代》雜志約請年輕的營銷專家里斯和特勞特撰寫一系列有關營銷和廣告新思維的文章，總標題就是“定位的時代”。系列文章刊載之后，引起全行業(yè)的轟動，定位成了營銷界人人談論的熱鬧話題。
本書適合對商業(yè)感興趣的同學閱讀。
史記（全十冊）
作者:司馬遷
《史記》是一本豐富多彩的生動的人物畫卷，其中有一定性格的人物形象不下一百多個，而這些人物形象又大都帶有一種后代任何寫人文學所沒有的突出特點。
魯迅：史家之絕唱，無韻之離騷。梁啟超：使百代而下，史家不能易其法，學者不能易其書。六經之后，惟有此書。
社會契約論
作者:盧梭
主權在民的思想，是現(xiàn)代民主制度的基石，深刻地影響了逐步廢除歐洲君主絕對權力的運動，和18世紀末北美殖民地擺脫英帝國統(tǒng)治、建立民主制度的斗爭。
美國的《獨立宣言》和法國的《人權宣言》及兩國的憲法均體現(xiàn)了這本書的民主思想。
作者:斯賓諾莎
該書所闡述的實體、屬性和樣式的學說，是17世紀西歐先進的唯物主義哲學思想發(fā)展的總結。
馬克思在他的哲學著作中，也經常把作者作為近代哲學唯物主義和辯證法的杰出代表。
目送
作者:龍應臺
目送共由七十四篇散文組成，是為一本極具親情、感人至深的文集。
平淡樸實的文筆、真誠深摯的情感和傳統(tǒng)現(xiàn)代的思考，值得一讀。
大學生必讀書籍讀后感篇十四
人們都說：書是無盡的財富，書是智慧的源泉。起初的我認為：書中的知識非常重要，只要你讀了很多書，學到很多知識，以后你就可以功成名就，獲得很多錢財與名利。
但是，我已經改變了我對書的理解。
就在不久前，我的姐姐向我推薦了一本書：列夫托爾?斯泰《復活》。起初我隨手翻了翻，看這書中一幅插圖也沒有，于是便隨手仍在一盤。直到昨天，我實在沒事可做了，才想起姐姐暑假送給我的那本《復活》。起初，我只想隨便看看這本說是講什么的，可是，到后來，不知怎么的，我竟然被它給吸引了。
《復活》是代表俄國最偉大的文學家托爾斯泰創(chuàng)作的最高成就的一部作品。小說通過地主家的養(yǎng)女“瑪絲洛娃”的受辱、墮落以及被下獄、別流放的悲劇，以及和主人公“涅赫留朵夫”的復雜經歷。本書描繪了農奴制改革后俄國社會的廣闊圖景。
偉大的作家“羅曼?羅蘭”曾評這本書：《復活》是歌頌人類同情的最美的詩——最真實的詩，書中體現(xiàn)了卑劣與德性，一切都以不寬不猛的態(tài)度、鎮(zhèn)靜的智慧與博愛的憐憫去觀察。
現(xiàn)在，我讀了《復活》之后，重新領悟了對“書”的看法：一本書的精要在于對人的魅力，在于書背后那些偉大、富有哲理的道理，在于能把人吸引得魂不守舍、在于能把人“迷戀”得茶飯不思。而并不在于讀書之后能獲得那些錢財。
我只告訴大家一句：書是自己讀的，不是為別人讀的;知識是為自己學的，不是為長大賺多少錢而學的。
記?。赫埓蠹叶喽嘧x書，因為這些知識可以讓你受益終生!
《復活》讀后感二
人的一生總會經歷許多磨難與誘惑，這些磨難會一直打擊你的身體，誘惑會一直侵蝕你的心。一旦陷進去，便好似走進了無邊的荒蕪了沙漠，前不見古人，后不見來者，最終悲劇收場。那么，有些人為什么會受到誘惑呢?是因為人的私欲!人一旦有私欲，就會變得貪婪，就會被利益與虛榮心蒙蔽了雙眼，從而做出一些出格的事。那么，我們人該怎樣保持一顆純真的心，好好度過自己漫長而又充滿誘惑的一生呢?我從《復活》中看到了希望。
談到《復活》這本書，也許大家都比較陌生吧。這是俄羅斯19世紀末20世紀初最偉大的文學家——列夫.托爾斯泰嘔心瀝血寫出的最后的一部巨著，是世界文學寶庫中的一件永不磨滅的珍品，是托爾斯泰文學創(chuàng)作的頂峰，是托爾斯泰一生思想和藝術的結晶!
這本書寫的是男主人公聶赫留朵夫和女主人公瑪絲洛娃精神的復活。讀完這本感人肺腑的著作，我不禁留下了滾滾熱淚。我非常同情女主人公和像她一樣生活在社會底層的人民的悲慘生活;感嘆男主人公浪子回頭為時不晚的精神;憎恨貴族人士的官官相護、自私自利的丑惡嘴臉。這種現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中，比比皆是。近日，我常常聽到一些我不想聽到的消息：有一些所謂的重點中學，每年都會給一些學習成績不好的富家子弟開后門，只要他們能拿出一筆可觀的贊助費，就可以進到重點中學去讀書。而那些成績優(yōu)異卻囊中羞澀的學生只能被拒之門外。那些富家子弟在學校里即使目中無人、橫行霸道，學校也會睜一只眼，閉一只眼，任其為所欲為!學校的辦學宗旨完全被顛覆了，可悲、可恨!
《復活》這本書，不僅感動了我，也感動了一代又一代讀者。讓我們懷揣夢想，心持純真，一起篤志前行吧!
《復活》讀后感三
近期，我讀完了俄19世紀大作家列夫?托爾斯泰的又一大著作——《復活》。
“復活”，故明思意指死去的人再一次或得生命，現(xiàn)實生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解。其并不是一個科幻作家，因而我懷著興趣翻開了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個女仆卡秋莎?瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經歷了軍旅生涯后，精神上受到了污染，以至后來對卡秋莎?瑪絲洛娃做出了無法彌補的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責。為了“贖罪”，他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國農民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終末成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎?瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時的他感到精神上受到了“復話”。
讀過后，我仍不大理解，在片刻沉思后。才漸有所悟：
精神是肉體的支柱，有些人雖仍活在世上，卻只是行尸走肉。受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過上千萬，他(她)的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在墮落的人中，也有從新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫，就是一個從純潔無邪的少年，在經歷了軍旅生涯后，墮落一時，最后終于在精神上恢復了自我。這又體現(xiàn)出了當時俄國政治的腐敗。
我曾經讀過列夫?托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，甚是精彩。望大家也看一下。還有對大家說的：在看一類名著之前，最好看一下作者介紹。有助于大家理解。
《復活》讀后感四
暑假，我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復活》。似乎很深奧，卻又像讀懂了什么，精神上的復活，比現(xiàn)有擁有優(yōu)越的物質生活顯得更加珍貴，更有意義。
這一次，聶赫留朵夫以陪審員的身份來審理瑪絲洛娃的案件，他認出被告就是他年輕時傷害過的卡秋莎·瑪絲洛娃，又聽到她被冤枉時的慘叫，或許是靈魂的反省吧，他在瑪絲洛娃入獄后奔波在社會的高層，希望替他減刑，可都沒成功，一次次探獄，聶赫留朵夫看見瑪絲洛娃奄奄一息的樣子，覺得自己現(xiàn)在所擁有的都不算什么，于是用自己的全部家當將她保釋出來。
他又一次向她求婚，她卻拒絕了，因為她不想連累聶赫留朵夫……
這里，聶赫留朵夫和瑪絲洛娃真正意義上的復活了，這并不是死而復生的復活，而是一種心靈反省和凈化，使自己的心靈得到升華。托爾斯泰在這本書中反映了人性的丑陋與純潔?！稄突睢肥且槐静豢啥嗟玫暮脮?，大家有機會可以讀讀他。
《復活》讀后感五
在寒假里，我讀完了俄國19世紀大作家列夫·托爾斯泰的又一大著作——《復活》。
“復活”，顧名思義指死去的人再一次獲得生命，當然，現(xiàn)實生活中不可能有這種事。我對托爾斯泰頗有了解，他并不是一個科幻作家，因而我懷著興趣翻開了這本書。
書中講述了一任貴族青年——聶赫留朵夫，早年與一個女仆卡秋莎·瑪絲洛娃發(fā)生了愛情。聶赫留朵經歷了軍旅生涯后，精神上受到了污染，以至后來對卡秋莎·瑪絲洛娃做出了無法彌補的丑惡行為，并拋棄了她，至使其墮落。在多年后，兩人以犯人和陪審員的身份重逢于法庭，做為陪審員的聶赫留朵夫良心深受譴責。為了“贖罪”，他開始了對瑪絲洛娃的“救助”。在為此奔波的途中，聶赫留朵夫親眼目睹了俄國農民的痛苦與貴族的壓迫。最后“救助”終未成功。于是，聶赫留朵夫決定與卡秋莎·瑪絲洛娃同赴西伯利亞流放地。這時的他感到精神上受到了“復話”。
讀過后，我仍不大理解，在片刻沉思后。我才漸有所悟：精神是肉體的支柱，有些人雖然仍活在世上，卻只是行尸走肉，受人唾罵。相反之，有的人雖已死去上百年，然而即使再過上千萬年，他(她)的精神依然永存于世，受到世人的敬仰。
在墮落的人中，也有重新“洗清”自我的人。書中男主角聶赫留朵夫，就是一個從純潔無邪的少年，在經歷了軍旅生涯后，墮落一時，最后終于在精神上恢復了自我。這又體現(xiàn)出了當時俄國政治的腐敗。
我曾經讀過列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，甚是精彩。望大家也看一下。還有對大家說的：在看一類名著之前，最好看一下作者介紹，有助于大家理解。
大學生必讀書籍讀后感篇十五
今年寒假，我精讀了法國作家儒勒?凡爾納所寫的著作——《八十天環(huán)游地球》。
?？讼壬赂业嘏c改良俱樂部的老朋友用兩萬英鎊打賭，用八十天的時間環(huán)游地球。雖然他們在旅行中遇到了許多困難，如：因交通工具被損壞，所以?？讼壬ǜ邇r買了一頭大象，還被士兵追趕;?？讼壬徽`以為是盜賊，結果被一個偵探盯住，并破壞了?？讼壬挠媱?，還制造了很多麻煩………但最后，?？讼壬图s翰通過努力克服了困難，并贏得了兩萬英鎊的賭注。
看完這本書后，我感到十分震撼。?？讼壬⒉皇菫榱隋X，而是為了證明自己的觀點是正確的而進行了這看似瘋狂的一系列冒險。他僅僅為了一個觀點的對錯，就將自己一生掙的錢投向了這個賭注，這需要多么強大的勇氣啊!而且，他在旅行中超人的沉著冷靜和精確守時的性格也讓我無比敬佩，就算沒有人認可他，支持他，甚至有人還覺得他是一個瘋子，覺得他做的事情很好笑，是無稽之談。但他并沒有放棄，而是堅持了下來，克服種.種困難，迎難而上，并最終通過行動證明了自己的觀點是正確的。
但是，在我們的生活中，又有幾個人能像故事中的?？讼壬@樣敢于挑戰(zhàn)，力排眾議并堅持自己的想法，永不退縮呢?而答案只有一個，那就是——這樣的人在生活中很少見。我曾看到過這樣一個小故事：老板想讓員工幫忙做一個文件，想做好后就給他升職加薪。但那個員工怕被同事說他愛出風頭，便稍有猶豫，沒想到機會便從他手中溜走了。就像故事中的員工一樣，許多人即使看到機會就在眼前，但是會從人群中脫穎而出，抓住機會的人并不多。因為大家都希望自己能和別人打好關系，就算有不滿，也不敢跟他們提出來，怕被大家集體排斥。而?？讼壬]有因為旁人的議論就放棄，而是遵從了自己內心的想法，這是很多人都做不到的。我們應該向?？讼壬鷮W習他那不盲從，敢于挑戰(zhàn)，堅持自己想法的優(yōu)秀品質。
這本書讓我明白了一個道理：只要你抓住機會，敢于挑戰(zhàn)，堅持自己的想法，就一定可以從旁人中脫穎而出!加油，從現(xiàn)在起做一個為自己而活的人!
大學生必讀書籍讀后感篇十六
讀完了《窗邊的小豆豆》這本書，我感受頗深。這本書主要講述了作者黑柳徹子上小學時親身體驗過的一段真實的感人故事，作者小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護與引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的好孩子，并奠定了她一生的基礎。成了日本著名作家，演員，電視節(jié)目主持人，兒童基金會親善大使。
在這本書里，我最佩服的是書中的小林校長。他對任何孩子都那么有耐心。在小豆豆來新學校的第一天，他竟然聽小豆豆說了四個小時的話，耐心的背后昭示的是何等的理解與真沉的愛呀！他為孩子們精心創(chuàng)作了校歌，孩子們不理解不喜歡他也不慍；他為永遠長不高的“高橋君”，用心設計校運動會，使高橋君每個項目都拿了冠軍；當小豆豆因被同學拽小辮子哭泣時，他一句“好漂亮的小辮子”就讓小豆豆破涕而笑。他啟發(fā)那個飯前無話可說的孩子，就更充滿童心童趣：那孩子在他的鼓勵下說了這樣的話：“哎。
大學生必讀書籍讀后感篇十七
翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》，感覺了一縷清香，童年的黑柳徹子——小豆豆，是個幸運的小女孩，她遇到了杰出的教育家——小林宗作教師，“你真是一個好孩子”，向黑暗中的一盞明燈，指引著小豆豆一步步走向成功。
小林校長的辦學方式是我們羨慕的，他總是能激發(fā)孩子們的興趣，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，激發(fā)潛質。如：把當天的學習資料寫在黑板上，讓孩子們自由地選擇學習的順序，早點學完，午時就能夠散步，親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在教師的引導下自學，山的味道，海的味道，是多么聰明的啟迪方法，我也喜歡韻律操，不明白是怎樣的韻律，讓小豆豆他們著迷，我也想跳了。
此刻我們也是幸福的，沒有戰(zhàn)火，不會看到笑過，哭過的學校被毀，我們的張教師在講臺上會活力飛揚，繪聲繪色地講課，我覺得我們應當珍惜學習書本上的知識，親近大自然，歡樂地跳韻律操。戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝學習中的困難，像小豆豆一樣，健康歡樂地成長吧！
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