2023年舞臺(tái)策劃方案大全（16篇）

方案是解決問題的有效途徑，幫助我們達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。方案的制定應(yīng)該注重實(shí)際操作性，盡量避免理論脫離實(shí)際的情況發(fā)生。這里列舉了一些成功案例，可以供大家學(xué)習(xí)和借鑒，相信會(huì)對(duì)你的方案編寫有所幫助。

舞臺(tái)策劃方案篇一

乙：親愛的家長(zhǎng)，同學(xué)們。

合：大家上午好！

甲：歡迎各位家長(zhǎng)不辭辛苦大老遠(yuǎn)來到我校參加家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出，我代表**藝術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)對(duì)每一位家長(zhǎng)的到來表示衷心的感謝。

乙：經(jīng)過一暑假的學(xué)習(xí)，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學(xué)的才藝展現(xiàn)給大家。

甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，**藝術(shù)學(xué)校的發(fā)展，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)文化藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)xx先生講話。（掌聲有請(qǐng)）

乙：藝術(shù)夢(mèng)藝術(shù)路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢(mèng)想的路上，藝術(shù)之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長(zhǎng)一道堅(jiān)持以發(fā)現(xiàn)藝術(shù)幼苗，發(fā)展青少年藝術(shù)特長(zhǎng)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才為宗旨，本著“品牌化教學(xué)、規(guī)范化管理、親情化服務(wù)”的管理目標(biāo)，開展不同層次，各具特色的文化、藝術(shù)教學(xué)，注重藝術(shù)教育與文化教育相結(jié)合的原則，推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺(tái)燦爛奪目。下面，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表xxx講話。

甲：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。放心吧！家長(zhǎng)們。我們會(huì)牢記：只要付出努力，就會(huì)沐浴陽光，茁壯成長(zhǎng)；只要敢于創(chuàng)新，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。

乙：在**藝術(shù)學(xué)校有趣的藝術(shù)學(xué)習(xí)中，我們不斷地變化和成長(zhǎng)。

甲：在**藝術(shù)學(xué)校，我們真正擁有了屬于自己的進(jìn)步與收獲。這每一點(diǎn)變化都離不開家長(zhǎng)與老師的關(guān)心和支持，這每一點(diǎn)變化也都是我們努力學(xué)習(xí)的收獲。下面有請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。

乙：接下來請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎！

甲：為了向爸爸媽媽展示我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的成績(jī)，也為了感謝您為了我們的成長(zhǎng)所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻(xiàn)給我們可親的家長(zhǎng)可敬的老師。

乙：這些節(jié)目編排的時(shí)間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學(xué)會(huì)以最精彩的表現(xiàn)展現(xiàn)在今天的舞臺(tái)上。

甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

乙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風(fēng)采。

合：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

甲：我們**藝術(shù)學(xué)校每年都為各大雜技團(tuán)、集團(tuán)公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現(xiàn)在春晚、慶典舞臺(tái)上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤(rùn)的歌喉去展示我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動(dòng)起來。

甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。

乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)騰飛的夙愿。請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！

甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對(duì)劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應(yīng)該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當(dāng)前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！

乙：我希望有個(gè)如你一般的人，如清爽的風(fēng)，如溫暖的陽光。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！

甲：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險(xiǎn)、奇、美著稱于世，下面請(qǐng)欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。

乙：?jiǎn)顓嚷暵曈彩?，敲響鑼鼓來歡慶。請(qǐng)欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>

甲：俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！彪s技跟頭的訓(xùn)練不容半點(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。下面請(qǐng)欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。

乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)共同匯成這閃亮的光芒。下面請(qǐng)欣賞雜技流星（晃梯）

甲：柔術(shù)軟功屬于雜技項(xiàng)目的一種，但與其他項(xiàng)目區(qū)別于軟功主要強(qiáng)調(diào)演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險(xiǎn)，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請(qǐng)欣賞六人軟功（茉莉花）

乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請(qǐng)欣賞嗩吶獨(dú)奏《沸騰的黃土地》。

甲：每個(gè)人心里都有一段難以忘懷的時(shí)光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在**藝術(shù)學(xué)校的時(shí)光里是最美好的。下面，請(qǐng)欣賞舞蹈《goodtime》。

乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現(xiàn)好，而且堅(jiān)持訓(xùn)練，讓我們和她們一起happy吧！請(qǐng)欣賞我們學(xué)校獨(dú)輪車表演吧。

甲：呼拉圈運(yùn)動(dòng)趣味性強(qiáng)，形式生動(dòng)活潑，既能培養(yǎng)練習(xí)者靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，又能陶冶情操、磨練意志，是一項(xiàng)深受人們喜愛的運(yùn)動(dòng)。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請(qǐng)欣賞我校呼啦圈精彩表演！

乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。

甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學(xué)習(xí)畫上圓滿的句號(hào)。接下來請(qǐng)欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。

乙：真誠(chéng)贏得師生誼，汗水換來桃李情。跨艱難而含笑，歷萬險(xiǎn)而傲然。

甲：激動(dòng)人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結(jié)束。在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這溫馨與永恒鑄成的現(xiàn)場(chǎng)，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時(shí)光。

乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進(jìn)，高歌這一路榮耀感動(dòng)，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動(dòng)；夢(mèng)想就如那溫柔的月光，灑滿心田。

甲：**藝術(shù)學(xué)校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術(shù)學(xué)校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術(shù)學(xué)校的心血和汗水。

乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出就要告一段落了。

甲：**藝術(shù)學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝每一位家長(zhǎng)精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！

合：家長(zhǎng)們、老師們，再見！

舞臺(tái)策劃方案篇二

為了營(yíng)造熱烈隆重的節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢(shì)，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)暨文藝演出活動(dòng)。為使活動(dòng)順利圓滿進(jìn)行，特制訂以下方案：

1.會(huì)場(chǎng)清潔工作（中學(xué)，9月2日前完成）

2.擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會(huì)議通知（學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）

3.會(huì)場(chǎng)布置：舞臺(tái)背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學(xué)，9月4日前完成）

4.座位安排（中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園）

（1）9月2日前各校上報(bào)參加會(huì)議教師名單；

（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；

（3）9月5日上午9：00，各校派員到會(huì)場(chǎng)張貼座位表。

5．街道各類先進(jìn)教師圖片展板

（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。

6．節(jié)目排練與彩排（各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校）

（1）彩排時(shí)間：9月4日下午1:30；

（2）邀請(qǐng)指導(dǎo)：

7．制定安全保衛(wèi)方案、落實(shí)有關(guān)工作人員（中心學(xué)校、中學(xué)，9月3日前完成）

8．獎(jiǎng)牌、節(jié)目單的設(shè)計(jì)與印制（中心學(xué)校，9月4日前完成）

9.活動(dòng)的整體協(xié)調(diào)（教育衛(wèi)生辦）

（一）少先隊(duì)獻(xiàn)詞；

（二）街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持：

（1）街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件；（2）陸園代表全體老師講話；

（3）街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話；（4）教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話；

（三）由大禹小學(xué)派員主持----文藝演出、頒獎(jiǎng)（具體安排見附件）

1.街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo)；街道中層正職科長(zhǎng)；

2.村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（每個(gè)村、社區(qū)2人）；

3.邀請(qǐng)嘉賓：余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；

4.公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表

5.民辦學(xué)校、幼兒園教師。

1.認(rèn)真準(zhǔn)備：

（1）按會(huì)前準(zhǔn)備的有關(guān)事項(xiàng)及時(shí)落實(shí)，確?；顒?dòng)有序按時(shí)完成；

（2）各校認(rèn)真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實(shí)服裝、道具。

2.到會(huì)時(shí)間：

（1）太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1:30前到場(chǎng)，做好相應(yīng)準(zhǔn)備；

（3）其他與會(huì)人員須在1:50前到場(chǎng)，按指定位置對(duì)號(hào)入座。（由各校校園長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名）

3.座位安排：鑒于本次參加會(huì)議人員有近800人，故設(shè)置會(huì)場(chǎng)安排指示牌，要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ?hào)就座。

4.紀(jì)律要求：

（3）參加會(huì)議教師一律不要帶孩子入場(chǎng)，以免影響會(huì)場(chǎng)紀(jì)律和會(huì)議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動(dòng)畫片，屆時(shí)會(huì)安排人員進(jìn)行管理（具體由太炎中學(xué)做好安排）。

5、參演學(xué)生：

（1）各校要加強(qiáng)安全、紀(jì)律教育，確保路途安全；

（2）會(huì)議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場(chǎng)，請(qǐng)各校安排好人員進(jìn)行管理、維持秩序。

教師節(jié)文藝演出及頒獎(jiǎng)安排表

一、節(jié)目表演

1.民樂合奏《阿西里西》小學(xué)

2.教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園

二、第一批頒獎(jiǎng)：街道“區(qū)級(jí)以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級(jí)

領(lǐng)獎(jiǎng)代表：（6人）

三、節(jié)目表演

1.幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園

2.學(xué)生舞蹈《空巢的孩子》中學(xué)

四、第二批頒獎(jiǎng)：街道各類先進(jìn)教師

領(lǐng)獎(jiǎng)代表：（8人）

五、節(jié)目表演

1.學(xué)生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學(xué)

2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學(xué)

六、第三批頒獎(jiǎng)：“教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”

領(lǐng)獎(jiǎng)：中心學(xué)校、公辦中小學(xué)幼兒園、成校校長(zhǎng)（8人）

七、表演節(jié)目

1，配樂詩《第30個(gè)問候》中學(xué)

2．教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園

附件2：

展板教師介紹材料

姓名：性別：政治面貌：職稱；

現(xiàn)任工作單位及任教學(xué)科或擔(dān)任職務(wù)；

曾被評(píng)為最高榮譽(yù)稱號(hào)；

教育格言或教育理想或工作寄語（用一句話描述）

提供電子相片一張，工作照或生活照，要求像素高一點(diǎn)，人物影像突出。

電子相片+個(gè)人介紹，打成一個(gè)公文包并以個(gè)人名字命名。

樣例

周娟，女，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任太炎中學(xué)教務(wù)主任及初三科學(xué)教學(xué)工作，曾被評(píng)為杭州市教壇新秀。

教育格言：關(guān)心學(xué)生，潛心教學(xué)。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的10篇《舞臺(tái)演出活動(dòng)策劃方案簡(jiǎn)短舞臺(tái)表演活動(dòng)策劃》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

舞臺(tái)策劃方案篇三

演繹內(nèi)心獨(dú)特新世界，表達(dá)情感世界新境界。

通過表演話劇、小品、模仿秀及其他一切表演類活動(dòng)的形式來傳授調(diào)適身心的。心理健康技巧，大學(xué)生身心調(diào)試的能力，豐富學(xué)生大學(xué)校園生活，輔助順利完成學(xué)業(yè)，同時(shí)增強(qiáng)廣大會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的信心，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力。并加強(qiáng)東西去學(xué)社和社團(tuán)的交流，打破以往活動(dòng)?xùn)|西區(qū)分開舉辦活動(dòng)的局面。

在我校"一個(gè)中心，兩個(gè)突破"和"三位一體"育人模式下，為繁榮校園文化、推進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升，提高大學(xué)生能力素質(zhì)，故學(xué)校推出了此次以“提高同學(xué)們的身心調(diào)適能力”為中心的社團(tuán)文化月活動(dòng)。此次活動(dòng)主要為了彰顯大學(xué)生的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)感性與理性的完美結(jié)合。為我們施展自己的才華和實(shí)現(xiàn)自己的理想提供了良好的歷練平臺(tái)。激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，鍛煉大學(xué)生獨(dú)立思考的能力；展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，為大學(xué)生提供表達(dá)自我，自主創(chuàng)新的平臺(tái)；彰顯大學(xué)生活力與激情。

xx年11月23日：初賽

xx年11月30日：決賽

懷化學(xué)院全體學(xué)生

懷化學(xué)院愛心協(xié)會(huì)

懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社

懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)

懷化學(xué)院微博協(xié)會(huì)

懷化學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)

瓊天電影院

、大學(xué)生精英論壇

可個(gè)人形式，也可團(tuán)隊(duì)形式（團(tuán)隊(duì)人數(shù)在2-8人內(nèi)），可跨系部組團(tuán)。

1、內(nèi)容要求：本次比賽以“身心調(diào)適”為主題，鼓勵(lì)原創(chuàng)，演出真實(shí)的自己，也可參考或改編其他優(yōu)秀作品，模仿個(gè)性人物，表演自己喜歡的角色，適合自己的角色，能夠釋放自己、感染他人情景。內(nèi)容要求積極健康，貼近學(xué)習(xí)、生活、工作，能夠圍繞一個(gè)主題，注重心理矛盾沖突的發(fā)展與協(xié)調(diào)。

2、“我要演劇”以個(gè)性刻畫、感情宣泄為主線，要結(jié)合人物模仿、藝術(shù)表演、造型、獨(dú)白、歌舞等形式，以角色扮演、小品表演、情景對(duì)話等方式來表演。

3、各參賽選手或參賽隊(duì)伍自己設(shè)計(jì)道具、設(shè)計(jì)服裝、音樂等。

4、每個(gè)參賽選手的表演時(shí)間控制在3-8分鐘，超過或少于規(guī)定時(shí)間都要酌情扣分。

探索身心調(diào)適新方法，緊跟文化藝術(shù)新潮流——?jiǎng)忧閯?dòng)心演劇法，積極推進(jìn)“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，集知識(shí)、能力、素質(zhì)于一體。營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。努力挖掘?qū)W生的潛能，不斷升華廣大同學(xué)的情智，培養(yǎng)學(xué)生的能力，對(duì)提高學(xué)生情智具有切實(shí)有效的作用，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，擴(kuò)大學(xué)生社團(tuán)的影響力。

1、“陶冶心靈新方法--我要演劇，演出我自己”給我校學(xué)生，尤其是愛“劇”學(xué)生提供一個(gè)展示自己、調(diào)節(jié)自我、舒適身心、以及表達(dá)自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)又通過演劇，來使學(xué)生加強(qiáng)情感表達(dá)的心理，豐富學(xué)生的日常生活，展示內(nèi)心真、善、美的豐富情感。

1/5

,

2、培養(yǎng)大學(xué)生自然美、社會(huì)美和藝術(shù)美的感受力、鑒賞力、激發(fā)美的情感，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生的情智、創(chuàng)造、集體主義精神，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力等方面具有重要意義。

3、幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)人生、心靈得以洗滌，靈魂得以升華。給學(xué)生一個(gè)登上舞臺(tái)，積極推進(jìn)“三位一體“人才培養(yǎng)模式的實(shí)施，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。

4、通過活動(dòng)提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，通過此次活動(dòng)。加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，增進(jìn)彼此之間愛的交流。

（一）可行性分析：

1、本次活動(dòng)，在院團(tuán)委、兩型校園建設(shè)辦公室的支持下，經(jīng)懷

化學(xué)院愛心協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院微博協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社全體的共同努力，此次活動(dòng)能將得到空前的社會(huì)影響。

2、本次活動(dòng)為校園懷化學(xué)院第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)之第二屆社

團(tuán)文化月精品立項(xiàng)活動(dòng)。其規(guī)模之大、參與者之多，深受同學(xué)們的歡迎，必引起全校性的轟動(dòng)。

3、本次活動(dòng)具有獨(dú)特性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性及思維性。極具吸引力。

（二）活動(dòng)影響分析：

1、本次活動(dòng)屬社團(tuán)部精品立項(xiàng)院級(jí)活動(dòng)，由懷化學(xué)院愛心協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院微博協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院電子科技協(xié)會(huì)、懷化學(xué)院智明教育心理學(xué)社五大協(xié)會(huì)共同舉辦，受院團(tuán)委、兩型校園建設(shè)辦公室領(lǐng)導(dǎo)的重視?；顒?dòng)有效對(duì)象為東西校區(qū)所有學(xué)生，在校園內(nèi)形成的影響與舉辦規(guī)?？涨熬薮蟆?/p>

3、本次活動(dòng)總持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)(1個(gè)月)，宣傳和參賽對(duì)象為東西全院學(xué)生。對(duì)企業(yè)、商家產(chǎn)品及服務(wù)能起到較好的深入宣傳的效果，故對(duì)贊助方的吸引力度較強(qiáng)。

（三）活動(dòng)宣傳分析：

1、本次活動(dòng)一切物件費(fèi)用由贊助商資助；

3、臺(tái)詞宣傳：本次晚會(huì)活動(dòng)當(dāng)中主持人發(fā)言會(huì)體現(xiàn)出贊助商；（活動(dòng)開場(chǎng)提出）

4、為贊助方制作“免費(fèi)券”、“優(yōu)惠卡”等，起到宣傳贊助商的作用；

5、依據(jù)贊助份額，活動(dòng)決賽時(shí)安排贊助方負(fù)責(zé)人上臺(tái)發(fā)表演說。

（一）活動(dòng)宣傳：

宣傳工作是活動(dòng)開展的第一步，也是極其重要的一部，關(guān)系著活動(dòng)開展的成功與否。所以，在宣傳方面要加大力度，各協(xié)會(huì)、各協(xié)干、各社團(tuán)會(huì)員全部動(dòng)員起來。這次活動(dòng)，東西區(qū)同時(shí)大規(guī)模地進(jìn)行，東區(qū)由智明教育心理學(xué)社和愛心協(xié)會(huì)及微博協(xié)會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳，西區(qū)由電子科技協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)和西區(qū)的愛心協(xié)會(huì)全權(quán)負(fù)責(zé)宣傳。

1、制作海報(bào)，在宣傳欄宣傳；

2、各社團(tuán)宣傳部成員到各個(gè)系部宣傳，在東西區(qū)貼宣傳單；

3、制作橫幅和展板，在東區(qū)在一食堂前面宣傳，西區(qū)在月亮女神處宣傳；

4、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行宣傳（微博、人人網(wǎng)、懷化學(xué)院貼吧等）；

舞臺(tái)策劃方案篇四

20xx年教師節(jié)表彰會(huì)主持詞秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在中國(guó)共產(chǎn)黨迎來xx年華誕的日子里，第二十八個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。今日，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠(chéng)的感恩和獨(dú)特的方式來慶祝我們自我的節(jié)日。

下頭進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：全體起立，奏唱國(guó)歌！

一年來，全校師生在學(xué)校校長(zhǎng)涂x和黨支部書記王xx的帶領(lǐng)下秉承“勇?lián)逃氊?zé)，傳道授業(yè)解惑，不負(fù)人民厚望，辦好楚才中學(xué)”，依法依規(guī)辦學(xué)，規(guī)范學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。今日，當(dāng)我們回顧過去，展望未來，在十二五規(guī)劃的開局之年，當(dāng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標(biāo)，指明的航向。

第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎涂x校長(zhǎng)致詞！

涂校長(zhǎng)的話，飽含深情，既有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和政府的關(guān)懷，又有對(duì)全體辛勤付出的教師們的深情祝福，還有對(duì)學(xué)校發(fā)展的宏圖展望，為我們楚才中學(xué)今后努力和奮斗的方向指明了航向，我們要齊心協(xié)力，共同締造楚才中學(xué)完美的明天。

第三項(xiàng)：教師代表發(fā)言：

第一個(gè)上場(chǎng)的是我們九年級(jí)的教師代表，也是我們杰出的班主任代表之一夏x教師發(fā)言。掌聲有請(qǐng)！

她用愛心滋潤(rùn)學(xué)生的心田；用信心使學(xué)生揚(yáng)眉吐氣；用專心使學(xué)生聚精會(huì)神；用恒心激勵(lì)學(xué)生的斗志。他們?yōu)閤x區(qū)的綠色教育揮灑自我的青春和汗水。

第二個(gè)上場(chǎng)的是我們的老教師代表：

三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，為楚才的發(fā)展，貢獻(xiàn)了一生，永遠(yuǎn)值得我們尊重和敬仰。

第三個(gè)上場(chǎng)的使我們的支教教師代表：葉x教師

他們克服重重困難，默默無聞奉獻(xiàn)，為xx區(qū)教育的均衡發(fā)展和公平教育，做出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。因?yàn)橐黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的芬芳。因?yàn)橐环燎诘母?，才?huì)有稻麥的金黃。

楚才中學(xué)是學(xué)生遨游知識(shí)的海洋，楚才中學(xué)是學(xué)生放飛夢(mèng)想的地方。今日，楚才中學(xué)七四班的同學(xué)們用他們稚嫩的聲音，感恩的心境，為我們?nèi)w教師送上一首心曲。

第四項(xiàng)：學(xué)生代表獻(xiàn)禮，指導(dǎo)教師：段x班主任：程x

總有許多關(guān)愛，溫暖著我們的學(xué)子，總有許多呵護(hù)，幸福著我們的學(xué)子，今日我們要用更為溫暖的方式，給我們的優(yōu)秀學(xué)子以異常的關(guān)愛。

第五項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀學(xué)子贈(zèng)送學(xué)習(xí)用具。我想楚才中學(xué)的教師用汗水澆灌著期望，用信念開辟愛的天空將會(huì)更激勵(lì)我們楚才學(xué)子，刻苦學(xué)習(xí)，更加奮發(fā)有為。

學(xué)校始終堅(jiān)持教書育人、科學(xué)育人、管理育人的教學(xué)理念。始終堅(jiān)持教師的專業(yè)化發(fā)展。在繼第一屆師徒結(jié)對(duì)成功實(shí)行之后，今日我們?cè)诖丝偨Y(jié)表彰老對(duì)子，嘗試構(gòu)建新組合。

第六項(xiàng)：學(xué)科共建表彰

第一組出場(chǎng)的是：學(xué)科結(jié)對(duì)表彰，受表彰的有：程xx，李xx、張xx，朱xx

第二組出場(chǎng)的是：班主任結(jié)對(duì)。結(jié)對(duì)師徒有：潘xx和陳x;程x和劉x;文x和汪x。

第三組出場(chǎng)的是：學(xué)科共建組合：冉x和劉x;張x和周x;曹x和范x

讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)去引領(lǐng)帶動(dòng)我們的伙伴、對(duì)子，請(qǐng)我們的新教師，年輕教師虛心學(xué)習(xí)，并努力在教育教學(xué)實(shí)踐工作中把自我磨礪成素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教育者。讓我們楚才中學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)更具有敬業(yè)的情感、樂業(yè)的思想、創(chuàng)新的精神。

我們播撒期望，用言傳身教為學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)航，為學(xué)生完美人生奠基，為辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過去的一年里，學(xué)校涌現(xiàn)一批用愛心對(duì)待學(xué)生，用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生，用熱心幫忙學(xué)生，用微笑應(yīng)對(duì)學(xué)生，用人格影響學(xué)生的師德高尚，業(yè)務(wù)精良的好教師，下頭我們就來認(rèn)識(shí)一下吧。

第七項(xiàng)：有請(qǐng)冉校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師代表頒獎(jiǎng)。

第一組是：九年級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)代表——班主任四朵金花——封x（市級(jí)先進(jìn)班團(tuán)體）、陳x（xx區(qū)教育創(chuàng)新能手）、曹x（獲xx區(qū)主題班會(huì)一等獎(jiǎng)）、夏x（xx區(qū)先進(jìn)班團(tuán)體）

第二組是：高x（優(yōu)秀通訊員）、黃x（學(xué)校后勤保障和管理工作中獲“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)）、段x（xx區(qū)優(yōu)秀教師）、丁x（知識(shí)型女職工）、汪x（xx區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人）

第三組是：謝x（xx優(yōu)秀備課組長(zhǎng)）、程x（武漢市教育科學(xué)研究成果——承擔(dān)“十一五”規(guī)劃課題《應(yīng)用科學(xué)探究培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)》）

第四組是：朱x（中共xx區(qū)委授予的xx區(qū)優(yōu)秀黨員）、潘x（xx區(qū)教育局授予的優(yōu)秀黨員稱號(hào)）

教師，用心、用情、用真誠(chéng)開啟智慧的大門，

教師，三尺講臺(tái)，引領(lǐng)知識(shí)，澆灌桃李繽紛，

綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時(shí)代的新篇章。

智謀十一五--我們已經(jīng)擁有了輝煌的昨日，

慧劃十二五--讓我們共同創(chuàng)造更加完美的明天。

舞臺(tái)策劃方案篇五

說起中國(guó)的戲曲，可真的是歷史悠久了，而且經(jīng)過五千年的沉淀，中國(guó)戲曲的種類繁多，全國(guó)許多的地方都有自己的劇種，而且都具有自己獨(dú)特的地方文化風(fēng)情。所以說，我們中國(guó)，可謂是真正的戲曲大舞臺(tái)。

中國(guó)現(xiàn)有的戲曲劇種大約是三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)更是驚人：可以以萬數(shù)計(jì)！我們知道許多劇種很多劇種都是有其獨(dú)特的演變過程，我們知道的比較有名的劇種：如京劇，越劇，吉?jiǎng)〉鹊?。而且中?guó)的戲曲與西方的戲劇不同，它有自以獨(dú)特的審美觀念與表演體系，現(xiàn)在就為大家介紹一些吧：“生”是除大花臉與丑角以外的男性角色統(tǒng)稱，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生?！暗笔桥越巧y(tǒng)稱，分：正旦，花旦，閨門旦，武旦，老旦，彩旦?！皟簟笔侵赴缪菪愿瘢焚|(zhì)或相貌上有些特異的男性人物；“凈”又分以唱工及以工為主的花臉；“丑”扮演喜劇角色。

怎樣？看了之后是不是覺得有趣呢？其實(shí)還有很多呢！我國(guó)戲曲主要戲曲有：昆劇，京劇，黃梅戲這三派。二京劇又分：梅派，程派，茍派，尚派，這四派。而且我們?cè)陔娨暽峡梢钥吹竭@京劇人物臉譜是十分微妙的，在演員的臉上涂上某種顏色以象征此人的性格與品質(zhì)。角色和命運(yùn)是京劇一大特點(diǎn)，它的作用是幫助觀眾理解劇情。簡(jiǎn)單講，紅臉含有褒義，代表英勇；黑臉為中性，代表猛智；藍(lán)臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；黃臉和白臉含貶義，代表兇詐；金臉和銀臉是神秘，代表神妖。而臉譜起源于上古時(shí)期的宗教和舞蹈面具，今天許多地方戲中都保存了這一點(diǎn)。

看了上面的介紹，是不是覺得！戲曲是文化瑰寶呢？而我們，有幸的生活在這個(gè)戲曲的大舞臺(tái)上，享受它獨(dú)特的美麗。

舞臺(tái)策劃方案篇六

元旦舉辦晚會(huì)，一般都需要做舞臺(tái)的策劃，以下是本站小編為大家整理的元旦晚會(huì)舞臺(tái)

策劃方案

20xx年環(huán)境學(xué)院元旦晚會(huì)即將進(jìn)行，這次元旦晚會(huì)的成功舉辦是我們的共同目標(biāo)。是我們一個(gè)多月的辛苦準(zhǔn)備的勝利果實(shí)。作為宣傳部，我們將主要負(fù)責(zé)晚會(huì)的舞臺(tái)布置和前期的宣傳工作。

在此次晚會(huì)中，我們部的工作主要是在晚會(huì)的前期開展。

首先是舉辦舞臺(tái)背景征集大賽，面向大一大二中開展，主要以電子版的形式為主，設(shè)計(jì)形式多樣的舞臺(tái)背景，但要充分西安市元旦晚會(huì)喜慶的氛圍。在此比賽中同學(xué)們都表現(xiàn)得非常積極，作品的質(zhì)量都很高。從本次活動(dòng)可以看出同學(xué)對(duì)圖片選擇、處理以及對(duì)處理圖片的相關(guān)軟件應(yīng)用得非常好。作品由宣傳部主要人員評(píng)選，最后由老師評(píng)選出決定本次元旦晚會(huì)的舞臺(tái)背景。對(duì)于獲得一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué)，頒發(fā)證書并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

其次是舞臺(tái)布置材料的采購，在舞臺(tái)定出來之后針對(duì)背景制定合適舞臺(tái)布置方案，采購需要的材料，并按照計(jì)劃預(yù)算執(zhí)行，使得布置費(fèi)用在計(jì)劃之內(nèi)。

第三，在晚會(huì)的當(dāng)天早上七點(diǎn)就開始布置舞臺(tái)。按照計(jì)劃執(zhí)行，做到穩(wěn)固，完整。在舞臺(tái)的布置中由各個(gè)部門協(xié)助我們宣傳部來完成工作。

第四，晚會(huì)前的宣傳工作，我們部在晚會(huì)開展前展出5塊大的宣傳板，還在食堂門口和各宿舍樓內(nèi)貼宣傳海報(bào)。此次活動(dòng)的宣傳均不含任何的商業(yè)信息。

晚會(huì)結(jié)束后，各個(gè)部門一起協(xié)作打掃晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，各種材料和道具均全部回收，儲(chǔ)存在地下室。

此次元旦晚會(huì)的成功舉辦是我們大家共同期待的目標(biāo)，將會(huì)是大家相互協(xié)作團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)。希望通過老師們的悉心指導(dǎo)，鍛煉我們的能力，積極經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)這種精神，把學(xué)院的工作越做越好。

宣傳部長(zhǎng)：楊長(zhǎng)鈁

一、 活動(dòng)的主題：喜迎元旦、龍耀鄭職。

二、 舞臺(tái)場(chǎng)景設(shè)計(jì)：

1.舞臺(tái)前擺放各色鮮花，(以大紅色為主，營(yíng)造節(jié)日的喜慶氣氛。)兩邊高中間低，凸顯層次感。在花上面纏繞小彩燈，加以點(diǎn)綴。以此增添節(jié)日氣氛。

2.舞臺(tái)前沿粘貼用紅色氣球制作的飾物。可以采取迎新晚會(huì)時(shí)的布置。

3.舞臺(tái)上空的正中間應(yīng)懸掛一個(gè)巨大的中國(guó)結(jié)，兩邊各掛一個(gè)大紅燈籠(里面裝上白熾燈炮)一來增添節(jié)日氣氛，二來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

4.舞臺(tái)前臺(tái)兩邊的墻壁應(yīng)粘貼一副

對(duì)聯(lián)

6.在禮堂內(nèi)部墻壁上粘貼一些彩帶和氣球之類的飾物，來增添節(jié)日氣氛。

吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，為了迎接20xx年元旦的到來，××學(xué)院“四席”聯(lián)合會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。具體計(jì)劃如下：

1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。

2、目的：促進(jìn)四席內(nèi)部團(tuán)結(jié)，增進(jìn)大家友誼，歡度元旦佳節(jié)。

3、特點(diǎn)：節(jié)目新穎，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。

4、時(shí)間：12月31日

5、地點(diǎn)：待定

6、對(duì)象：所有“四席”成員。

7、主辦單位：××學(xué)院“四席”。

8、承辦單位：××學(xué)院團(tuán)委。

9、晚會(huì)籌備工作管理方式：階段式管理和項(xiàng)目式管理相結(jié)合。

第一部分具體組織安排

1、拉贊助

由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、海報(bào)制作及宣傳等工作的進(jìn)行。

2、選擇主持人

先由“四席”內(nèi)部成員或老師自我推薦后，再由晚會(huì)籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生或老師。主持人數(shù)量應(yīng)控制在6個(gè)以下，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會(huì)前一周經(jīng)過晚會(huì)策劃組的審查。

3、安全秩序

由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)保證晚會(huì)的安全和治安工作，維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

4、會(huì)場(chǎng)布置

由社團(tuán)部、編輯部和策劃部等部門負(fù)責(zé)。會(huì)場(chǎng)布置人員須參加當(dāng)晚的舞臺(tái)搭設(shè)、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會(huì)的服務(wù)性工作。

5、節(jié)目編排

由各社團(tuán)、各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本社團(tuán)、本部門的節(jié)目編排，并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在12月中旬上報(bào)到晚會(huì)節(jié)目組。彩排時(shí)，各社團(tuán)、部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd等。

6、通知領(lǐng)導(dǎo)

由晚會(huì)總負(fù)責(zé)人(待定)負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。參會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)須準(zhǔn)備好晚會(huì)開場(chǎng)時(shí)的演說稿或結(jié)束稿。

7、dv拍攝

主要控制當(dāng)晚dv拍攝的內(nèi)容、方式，確保晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量和上傳院網(wǎng)站的方便(不用加工處理)。

8、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)攝影

負(fù)責(zé)晚會(huì)前后整個(gè)過程的攝影記錄，用相機(jī)從不同角度和時(shí)間拍照，反映晚會(huì)的各方面工作。

9、電腦操作

安排好當(dāng)晚電腦的安置、調(diào)試與控制，保證晚會(huì)有關(guān)電腦的運(yùn)用順暢有效。

10、彩燈控制

安排好位置、調(diào)試與控制，保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。

11、協(xié)調(diào)工作

負(fù)責(zé)晚會(huì)的人員調(diào)動(dòng)，人員調(diào)動(dòng)要合理，保證晚會(huì)每一項(xiàng)工作都要有人管、都有負(fù)責(zé)人、都要按要求完成。

舞臺(tái)策劃方案篇七

一、晚會(huì)主題：

“相逢是緣，相知是情”，“closeyouandme,happyeveryone!”

二、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月25日（星期五）下午4：00～7：00

三、地點(diǎn)：圖文中心四樓報(bào)告廳

五、活動(dòng)總指揮：李黎

六、策劃：郭建軍

七、主持人：男待定女李黎

八、場(chǎng)內(nèi)協(xié)調(diào)：韓瀟梁繼成

九、攝影攝像：劉東蒯玉華

十、器樂音響視頻及會(huì)場(chǎng)布置：花脂蜂韓瀟史景春郭建軍

十二、背景及場(chǎng)內(nèi)布置、道具：

1、會(huì)場(chǎng)布置：桌椅沿大廳兩側(cè)均勻平行擺開，兩邊各30張桌椅，主席臺(tái)下面南擺一排做嘉賓席，用投影儀投影歡迎條幅，播放背景音樂古典名曲“望江南”和“開場(chǎng)音樂”

2、花脂蜂負(fù)責(zé)調(diào)試舞臺(tái)燈光音響及電腦多媒體設(shè)備，郭建軍準(zhǔn)備背景音樂視頻影視素材，韓瀟、史景春負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置和道具。

十三、物品和道具準(zhǔn)備：

食品：茶水、飲料、水果、糖果、花生、瓜子等（基本足夠任吃任飲）。

道具：撲克牌2副，遮眼巾15條（可用口罩代替），吉他（韓瀟帶），玩具劍1個(gè)。文藝演出道具由演出者自備。

獎(jiǎng)品：游戲獎(jiǎng)12個(gè)，幸運(yùn)觀眾獎(jiǎng)2個(gè)

十四、晚會(huì)流程

開篇：相逢是首歌

1、集體合影留念：合影結(jié)束后，安排嘉賓及朋友們就坐，主右賓左，特邀嘉賓居中。（播放背景音樂：開場(chǎng)音樂）

2、主持人致開幕詞，介紹并歡迎嘉賓的到來。

3、特邀嘉賓代表致辭

4、開場(chǎng)節(jié)目

文藝節(jié)目12

男女聲合唱“youandme”，主客單位各1個(gè)集體文藝節(jié)目表演。（推薦）

5、游戲互動(dòng)節(jié)目一

緣份速配搶櫈子，規(guī)則如下：

a)緣份速配：事先從兩幅撲克牌中分別各選取號(hào)碼花色相同的牌，由30位男士和30位女士依次抽取自己的幸運(yùn)號(hào)牌，抽到花色和號(hào)碼相同的男士和女士速配為一對(duì)游戲拍檔，攜手參與接下來的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。

b)搶櫈子：舞臺(tái)中央由14張椅子圍擺成一個(gè)大圈，幸運(yùn)號(hào)牌為奇數(shù)的15對(duì)搭檔上臺(tái)站在椅子外側(cè)圍成一個(gè)圈，由吉他手韓瀟彈吉他，吉他聲響起，游戲開始，所有搭檔手牽手圍著椅子開始轉(zhuǎn)，當(dāng)吉他聲戛然而止時(shí)，大家紛紛搶坐櫈子，坐不上櫈子的一對(duì)搭檔被淘汰。然后取走一張椅子，接著開始，直到剩下最后3對(duì)搭檔為最終的勝出者。

c)影視配音秀：大屏幕播放一段搞笑影視片段，大家先共同觀看一遍，然后去掉原聲，由3對(duì)勝出搭檔分別充當(dāng)男女主人公的配音演員進(jìn)行配音表演，由觀眾依據(jù)配音的效果評(píng)出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

高潮：closeyouandme,情系你我他

6、文藝節(jié)目3

7、游戲互動(dòng)節(jié)目二

a)情歌串燒：在場(chǎng)所有人員分為兩個(gè)陣營(yíng)：俊男隊(duì)和靚女隊(duì)，先由靚女隊(duì)任一隊(duì)員唱一句歌，再由俊男隊(duì)接唱另一句，依次循環(huán)，每一句接唱的歌的歌詞的首個(gè)字必須和上一句歌的歌詞的最后一個(gè)字在發(fā)音上相吻合。比如女唱：“冬季到臺(tái)北來看魚”，男只能接唱“雨一直下…”。接不上的一方為負(fù)放，唱三局，勝兩局者為最終獲勝一方。

b)方言大pk:俊男隊(duì)和靚女隊(duì)各選派5名選手參賽（最好外省籍或在外省外地生活過），男女隊(duì)各派自由選派一名隊(duì)員相互用方言交談，各說一句，由女隊(duì)員先說，如果哪一方無法對(duì)答又解釋不出對(duì)方說話的準(zhǔn)確意思，即被淘汰，勝者接著進(jìn)行下一輪pk，直到一方的所有隊(duì)員被淘汰為止，有隊(duì)員沒被淘汰的一方為勝方。

尾聲：happycristmusnight

8、文藝節(jié)目4

9、游戲互動(dòng)節(jié)目三

a)豬八戒背媳婦：抽到偶數(shù)牌的15對(duì)拍檔上臺(tái)，男扮豬八戒女扮媳婦，分別站在會(huì)場(chǎng)的東西兩側(cè)，會(huì)場(chǎng)中央放若干椅子作障礙，所有豬八戒把眼睛用遮眼巾蒙住，走到會(huì)場(chǎng)另一側(cè)去搶一個(gè)媳婦背回原地(背著往回走的過程中由媳婦做引導(dǎo)繞過障礙。最先背回媳婦的3個(gè)豬八戒和他們的媳婦獲勝并進(jìn)入下一游戲環(huán)節(jié)。

b)影視經(jīng)典對(duì)白模仿秀：播放大話西游“曾經(jīng)有一份真摯的愛情擺在我面前，我沒有珍惜…”那段經(jīng)典影視對(duì)白片段，三對(duì)男女搭檔依次進(jìn)行模仿表演，由觀眾依據(jù)表演的效果評(píng)出最終的冠亞季軍，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

10、集體兔子舞（現(xiàn)代版+原始版）

11、播放閉幕歌曲《圣誕歌wewishyoucristmus》邀嘉賓同唱共舞。

主持人致閉幕辭

12、所有來賓到指定地點(diǎn)會(huì)餐。

十五、活動(dòng)說明及注意事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)所有費(fèi)用aa制，參會(huì)人員每人預(yù)交50元，多退少補(bǔ)。

2、少帶現(xiàn)金，aa費(fèi)用+往返路費(fèi)即可。

3、貴重首飾盡量不要佩戴。

4、個(gè)人物品，手機(jī)或者現(xiàn)金最好能攜身保管。

5、莫貪杯，司機(jī)更要注意酒后駕車危險(xiǎn)。

舞臺(tái)策劃方案篇八

xx年6月24日

幼兒園前操場(chǎng)

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長(zhǎng)。

擔(dān)任畢業(yè)典禮的.主持人。

2.邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3.園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4.打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

5.布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

1以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告辭老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂氣氛。

2享受集體表演的樂趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂.

3欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永恒難忘的回憶。

一園長(zhǎng)致辭

二家長(zhǎng)代表致辭

三教師代表致辭

四幼兒代表發(fā)言

五幼兒朗誦畢業(yè)詩

六表演及游戲

才藝一：爵士舞

游戲一：臨危不亂

玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲處。

懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎(jiǎng)勵(lì)。

才藝二：英語律動(dòng)

游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。

才藝三：我的夢(mèng)想

游戲三：指手畫腳

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

才藝四：上學(xué)堂

游戲四：舉高高

一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。

七家長(zhǎng)寄語

請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

舞臺(tái)策劃方案篇九

舞臺(tái)上的鎂光燈聚焦在中央的那個(gè)身影上，她隨著節(jié)奏舒緩地起舞，旋轉(zhuǎn)，跳躍，雪白的紗裙使她像一只高貴的白天鵝。

我在臺(tái)下癡癡地望著。那里，不是我的舞臺(tái)！

她是我的舞蹈班同學(xué)，極有舞蹈天賦。我總是敗給她，有她在時(shí)，我便沒有一次做過領(lǐng)舞。

我是多么想登上那個(gè)象征著夢(mèng)想與成功的舞臺(tái)，做一個(gè)領(lǐng)舞者啊。

回到家，來到鏡前，我告訴自己，要努力，讓那個(gè)舞臺(tái)也成為我的舞臺(tái)。接下來的日子里，我費(fèi)盡心思，苦練基本功。每一次小練，我努力將腳伸得更直；每一次旋轉(zhuǎn)，我努力將身體更加舒展；每一次跳躍，我努力更加輕盈。跳躍、旋轉(zhuǎn)、抬腿、上舉、側(cè)轉(zhuǎn)——直到一一過關(guān)。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我總會(huì)夢(mèng)到那個(gè)舞臺(tái)，那個(gè)還不屬于我的舞臺(tái)。

選拔那天，我穿上了領(lǐng)舞者的紗裙。我又看見了那個(gè)夢(mèng)寐已久的地方，那個(gè)舞臺(tái)。淺淺的光暈照在舞臺(tái)的中央，周圍靈動(dòng)的空氣像在邀請(qǐng)我，我深吸一口氣，登上臺(tái)。我感受到腳尖親吻著舞臺(tái)，它仿佛賦予了我一種力量，一種源泉。旋轉(zhuǎn)越發(fā)快速，身姿越發(fā)輕盈，我望著面前白色的燈光，才恍然意識(shí)到，此時(shí)，是我在臺(tái)上舞蹈，是我，站在這一方土地上！

此時(shí)，她在臺(tái)下贊許地看著我，為我鼓起了掌，我的心頭頓時(shí)一陣暖流。

此時(shí)，舞臺(tái)完全屬于我，原來這也是我的舞臺(tái)。望著眼前之景，我不禁想到，人生不也是這樣嗎，舞臺(tái)總在那里，只有勤加練習(xí)，永爭(zhēng)第一，才有資格當(dāng)最棒的舞者，在舞臺(tái)上演繹自己的人生。

回到眼前，臺(tái)上的燈光似乎更顯亮麗，我想俯身親吻舞臺(tái)，我想用舞姿告訴別人：

這里，也是我的舞臺(tái)！

每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，而這里就是我的舞臺(tái)。

燦爛的陽光灑向操場(chǎng)，同樣也照亮了幾天不見的球框。足球在迅速地滾動(dòng)著，仿佛我們急促的腳步，就在足球停住的瞬間，我們不再猶豫，爭(zhēng)搶著足球，開始了比賽。球越滾越快，時(shí)而被踢進(jìn)球框，時(shí)而被守門員截住……短短的三十分鐘，球在球場(chǎng)上不停地運(yùn)動(dòng)著，隊(duì)員們也跟著球，奔跑著。終于，一個(gè)完美的進(jìn)球，伴隨著隊(duì)員們的呼喊聲，結(jié)束了本場(chǎng)比賽的戰(zhàn)斗。因此，我驕傲地對(duì)自己說，足球場(chǎng)是我的舞臺(tái)！

明亮的陽光灑向窗戶，透過它，灑進(jìn)了教室。那時(shí)，正在進(jìn)行月考。考試中，每位同學(xué)都仔細(xì)答題，下筆如有神，只多半是因?yàn)槠綍r(shí)上課時(shí)的專心聽講、刻苦努力。即使是收卷的鈴聲想起了，也不能打斷他們的思緒，依然是仔細(xì)地檢查自己的試卷，不放過任何一題，心無旁騖。這只因?yàn)樗谂Φ钠饺绽锵胗每荚嚦煽?jī)來證明一切。最后，分?jǐn)?shù)揭曉了，他的總成績(jī)竟在班上排到了第6名！這是多么意想不到?。∮谑?，我滿意地對(duì)自己說，考場(chǎng)是我的舞臺(tái)！

下午的陽光仍然那樣耀眼，象棋室的課桌是如此的整潔，、如此的樸素，棋盤上卻依然硝煙彌漫。雙方正緊盯著自己與對(duì)方的棋子，眉頭緊鎖，思考著什么。終于，他恍然大悟，走了漂亮的一步，使對(duì)方的防御措施難上加難。最后，以完美的一步致勝。多么辛苦，多么周折，終于把對(duì)方解決了！我高興地對(duì)自己說，象棋室是我的舞臺(tái)！

多少年的歲月，帶我走進(jìn)了這個(gè)冬天，時(shí)光流逝，我相信最終的大舞臺(tái)已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇?，我一定?huì)站在這個(gè)舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)！我一定會(huì)竭盡全力去拼搏！

我憧憬生機(jī)勃勃的春天；我期盼驕陽似火的夏天；我懷念雪花紛飛的冬天；但我更鐘情金風(fēng)送爽的秋天，因?yàn)槟鞘菍儆谖业奈枧_(tái)。

秋天的陽光沒有夏日那么毒，也沒有冬日那么稀少，伴隨著陣陣清風(fēng)帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣，穿著迷彩服的我走進(jìn)了考驗(yàn)重重的中學(xué)校園。

舉行完開營(yíng)儀式的我們便來到了指定地點(diǎn)開始訓(xùn)練?！敖裉?，我們要練習(xí)齊步走！”教官用洪亮的聲音說到。

首先，我們先練習(xí)擺臂動(dòng)作：右手向前45°方向伸直，左手向后伸，這樣不停地來回?cái)[動(dòng)。不一會(huì)兒，每個(gè)人都完成了。接下來就要加上腿部動(dòng)作了，加上腿部動(dòng)作的我們不禁變得僵硬起來。

很快第一排走完了，到我們了，我不停地深呼吸著，當(dāng)教官喊到：“齊步走！”我才緩緩走了起來，眼前仿佛就是我一個(gè)人的場(chǎng)地，想到這兒我不禁放松了許多，便大步且輕快地走了起來，終于完成了，教官對(duì)大家說我完成得最標(biāo)準(zhǔn)，便單獨(dú)讓我一個(gè)人又走了一次，有了前面的練習(xí)，我似乎沒那么緊張了，可我仍毫不懈怠，一步步認(rèn)認(rèn)真真走了起來，那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺(tái)，同學(xué)們都是我的觀眾，而我正落落大方地走著。

結(jié)束了，我獲得了熱烈的掌聲，如吃了蜜般甜蜜；微風(fēng)也伴隨著掌聲帶來清涼，仿佛是它對(duì)我的稱贊與鼓勵(lì)。

秋風(fēng)飄飄，秋意涼涼，汗水與堅(jiān)持的磨練，鑄造了一個(gè)璀璨的舞臺(tái)，仿佛它是屬于我一個(gè)人的，我奮力拼搏，終在舞臺(tái)上展現(xiàn)了最好的自己。

在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在爸爸的單位里，看見幾個(gè)人正在搖頭晃腦的拉著二胡。那時(shí)候我根本不知道什么是二胡，只是一味得覺得他們的樣子很好玩。

我當(dāng)時(shí)問爸爸那個(gè)是什么，爸爸告訴我那個(gè)就是二胡，二胡是民族樂器的一種。我聽他們拉得怪好聽，就讓爸爸也個(gè)我買了個(gè)二胡。

可是買了二胡不會(huì)拉，怎么辦呢？爸爸給我?guī)У搅税桌蠋熌?，讓我在那學(xué)習(xí)二胡。

在那的第一節(jié)課是最基本的“1、5、1、5……”“哈！原來二胡這么簡(jiǎn)單?！蔽倚南?。

“接下來咱們練d調(diào)的1、2、3、4、5、6、7?！卑桌蠋熣f?！鞍?！這么復(fù)雜，還分什么d調(diào)?！蔽倚南?。但我又轉(zhuǎn)念一想，如果半途而廢，多可惜呀！我便一咬牙，狠心練了小來。

由于二胡不像笛子那樣有固定的位置，所以我老是拉不準(zhǔn)，難怪民間有“百里笛子千里簫，小小琴胡拉斷腰”。我真想放棄二胡。在這時(shí)白老師對(duì)我們說：“把咱們學(xué)的這首《花好月圓》背下來，回頭上這兒的春晚。”

聽了白老師的那句話，不知從何處來了一股神秘的力量，讓我接著學(xué)了下去。

我每天一有空就練琴，功夫不負(fù)有心人，過了一個(gè)星期，我終于把這首曲子拉熟了，把位找準(zhǔn)了，在快攻d調(diào)轉(zhuǎn)f調(diào)時(shí)也能很快的找到把位。

又過了三個(gè)星期左右，終于在油田的春晚上表演了。

我的舞臺(tái)便從家里轉(zhuǎn)到了文體中心。

剛開始，我在臺(tái)上拉的斷斷續(xù)續(xù)，緊張極了，不像在家里拉得那樣好，我想，把觀眾當(dāng)大白菜好了。漸漸地，我心情放松了，拉得也同順了，不知不覺中，我已經(jīng)陶醉在了音樂的天堂。

勇氣和毅力讓我在二胡的舞臺(tái)上成長(zhǎng)，我已經(jīng)深深愛上了二胡，愛上了屬于二胡的舞臺(tái)。

舞臺(tái)策劃方案篇十

小時(shí)候，你的肩背就是我的舞臺(tái)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我找不到你的肩，只能在你的墳前用思戀筑起舞臺(tái)，在上面唱一支“外婆的歌”，跳一支“外婆的舞”。

――題記

“哇，哇，哇。”我大哭起來，你聽見我哭，你連忙走過來問我怎么了，我?guī)е耷换卮稹拔以趯W(xué)校唱歌，同學(xué)說我唱得不好聽?！薄澳悄愠氖裁?？”你又問道，我瞪著圓圓的眼睛看著你“外婆橋”，你聽完笑著說“他們說你唱得不好聽，外婆教你唱?！蹦愣紫律碜诱f“來，到外婆背上來，外婆教你唱，外婆背你回家?！?/p>

你在前面一句一句地教著，我在后面一句一句地學(xué)著“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”這歌聲在你的背上響起，從那以后我就固執(zhí)地認(rèn)為你的背就是我的舞臺(tái)。

后來你的背便慢慢彎下去，我說你的背是被我壓彎的，但你卻說不是。你說你的背彎是為了讓你的乖孫女在那個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)上跳舞。后來我便纏著你教我跳舞，你耐心地在前面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，我在后面一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，還是一樣的人，還是一樣的歌?！皳u啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”

你說等我學(xué)會(huì)了那支舞，你就夸我好寶寶，就讓我到你的背――我的舞臺(tái)上跳給你看。

可后來，我好不容易學(xué)會(huì)了，你卻病了，躺在醫(yī)院里。我去看你的時(shí)候，說要把那支外婆的舞跳給你看，你高興地不得了，你說等你病好了，我就到你背上去跳。我說一言為定，還和你拉了鉤鉤。可不曾想，舞還沒跳，你卻先閉上了眼。媽媽告訴我你累了，要休息。我當(dāng)時(shí)在樂呵呵地說，等你休息好了再跳給你看。就這樣，等我長(zhǎng)大了你還是沒有醒，我才知道你再也醒不來了，不能讓我在你背上跳舞了，也不能夸我好寶寶。再也不能了！

我意識(shí)到，你的背已經(jīng)足夠彎了，甚至可以彎到地底下去了。你走了，我的舞臺(tái)也垮了，但思念的舞臺(tái)還在。

你走了，有形的舞臺(tái)不在了，但思念在，無形的思念化作有形的舞臺(tái)。永存。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

舞臺(tái)策劃方案篇十一

以技能大賽為載體，以鍛煉學(xué)生教育能力為核心，全面提升學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生將來就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以促進(jìn)學(xué)生在信息技術(shù)環(huán)境下的從業(yè)技能和教學(xué)水平的提高。通過大賽。引發(fā)大家對(duì)當(dāng)代教育教學(xué)教師的關(guān)注，為廣大同學(xué)提供培養(yǎng)自己，鍛煉自己，展示自己的廣大平臺(tái)。

1、賽前策劃宣傳：通知各班學(xué)習(xí)委員并由宣傳部制作宣傳海報(bào)

2、參賽對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與政法學(xué)院全體學(xué)生

3、參賽方式：

（1）報(bào)名方式：在各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，再由學(xué)委交學(xué)習(xí)部

（2）參賽要求：

主題不限，內(nèi)容文明健康，積極向上，書面課件一式兩份，多媒體與傳統(tǒng)講課皆可，時(shí)間為20分鐘以內(nèi)（個(gè)人或團(tuán)體參賽方式）

1、教案設(shè)計(jì)

自定課題不受專業(yè)限制，其內(nèi)容包括：教學(xué)目的，教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)及突破，問題設(shè)計(jì)，體現(xiàn)課堂教學(xué)機(jī)智，教學(xué)程序、結(jié)構(gòu)。

2、模擬課堂教學(xué)

從一定教材中自由選取教學(xué)內(nèi)容（不受專業(yè)限制），按照課堂教學(xué)進(jìn)行模擬授課，檢驗(yàn)學(xué)生的教學(xué)藝術(shù)，語言運(yùn)用能力，課堂組織能力，多媒體課件等現(xiàn)代化教學(xué)手段運(yùn)用能力，以及板書等傳統(tǒng)教學(xué)手段的運(yùn)用能力等一系列教學(xué)實(shí)踐能力。結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，本屆大賽提倡雙語教學(xué)。

3、講課

講課內(nèi)容包括課題，教學(xué)設(shè)計(jì)思想，所選課題在教材中的地位，與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。

4、個(gè)人風(fēng)采展示

學(xué)生結(jié)合自身專長(zhǎng)和學(xué)科特點(diǎn)，以舞臺(tái)表演形式進(jìn)行。包括：歌曲、舞蹈、器樂、書法、繪畫等，以及教學(xué)專長(zhǎng)表演，如：設(shè)計(jì)教具小發(fā)明小魔術(shù)等，與教學(xué)相關(guān)皆可。

初賽：4月6日（星期二）下午6點(diǎn)

決賽：4月9日（星期五）下午4點(diǎn)，地點(diǎn)另行通知

1、堅(jiān)持“公平、公正、透明”原則，評(píng)委將對(duì)每位選手當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)（由一名評(píng)委+前位選手），并當(dāng)場(chǎng)公布決賽名單,進(jìn)入決賽者當(dāng)天抽取決賽登場(chǎng)順序。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名證書+獎(jiǎng)品

二等獎(jiǎng)二名證書+獎(jiǎng)品

三等獎(jiǎng)三名證書+獎(jiǎng)品

4、評(píng)委：初賽由各班級(jí)學(xué)生代表評(píng)選

決賽由老師及學(xué)生代表評(píng)選

舞臺(tái)策劃方案篇十二

舞臺(tái)劇是源于生活的一種對(duì)人生，對(duì)社會(huì)的感想和認(rèn)識(shí)的藝術(shù)表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識(shí)到生活中種種現(xiàn)象，當(dāng)代大學(xué)生是這個(gè)社會(huì)不可缺少的一部分，很多大學(xué)生都有著自己對(duì)生活的理解和看法，舞臺(tái)劇大賽可以說就是為我們學(xué)生提供了一個(gè)表達(dá)或者說是主張自己觀點(diǎn)的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。介此我校建校六十周年之際，我院特以“舞動(dòng)青春，炫彩校園”為主題開展第四次管理學(xué)院舞臺(tái)劇大賽。

校慶—舞動(dòng)青春，炫彩校園

豐富校園文化，活躍校園氣氛，為慶我校建校六十周年獻(xiàn)禮，給大學(xué)生提供鍛煉自己的平臺(tái)，并去感染他們，讓同學(xué)們關(guān)注生活，展示自我，張揚(yáng)個(gè)性展示大學(xué)生樂觀向上，斗志昂揚(yáng)的精神。

3月9日~4月18日(暫定)

ufe廣場(chǎng)（暫定）

(1)將板報(bào)至于食堂外

(2)操場(chǎng)等地張貼橫幅

(3)各個(gè)宿舍樓及教學(xué)樓前張貼海報(bào)

(5)借助校內(nèi)廣播在校內(nèi)進(jìn)行滾動(dòng)宣傳

本次大賽面向西安財(cái)經(jīng)學(xué)院13、12、11級(jí)全體學(xué)生，最好以班級(jí)為單位報(bào)名參加比賽

（2）可在我院設(shè)置的報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表填寫，完成后交至報(bào)名點(diǎn)

（2）劇本要求積極向上，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，貼近大學(xué)生的生活，具有時(shí)代感

（3）劇本需貼合大學(xué)生生活，支持自創(chuàng)或借鑒，不要選擇經(jīng)典劇目，服裝道具自備

（4）舞臺(tái)劇長(zhǎng)度控制在10分鐘以內(nèi)，參賽人數(shù)在10人以內(nèi)

3月9日：組織部申請(qǐng)桌椅教室給各班班長(zhǎng)團(tuán)支書周日開會(huì)備用

3月10日：辦公室做宣傳材料

3月11日：給各班長(zhǎng)團(tuán)支書開動(dòng)員會(huì)

3月12日：各部例會(huì)，組織部給各二級(jí)學(xué)院致邀請(qǐng)函，宣傳部打出展板及通知

3月13日—3月14日：設(shè)點(diǎn)報(bào)名

3月16日：收取各參賽隊(duì)伍的劇本

3月17日—3月18日：審劇本

3月18日：確定并公布進(jìn)入初賽的劇本名單，通知入圍初賽的各班劇本負(fù)責(zé)人開始排練

3月19日：初賽劇本負(fù)責(zé)人開會(huì)，講明要求，提出建議

3月27日—3月28日：初賽

4月4日—4月5日：復(fù)賽

4月12日：第一次彩排

4月14日：第二次彩排

4月16—4月18日：根據(jù)天氣原因確定決賽日期

管理學(xué)院團(tuán)工委

舞臺(tái)策劃方案篇十三

以時(shí)尚亮麗、青春活潑基調(diào)為主，配合迎新晚會(huì)的主題，展現(xiàn)交通青年風(fēng)采，增加與臺(tái)下觀眾的互動(dòng)。

1.背景幕布

（1）利用投影儀，投影幕布中央以“交通學(xué)院迎新晚會(huì)”的logo作背景墻，要十分顯眼，奪人眼球。

（2）兩旁的裝飾墻貼海報(bào)，利用小彩燈和氣球進(jìn)行裝飾。 備注：需提前告知宣傳部準(zhǔn)備海報(bào)和背景墻的內(nèi)容。

2、簾布裝飾

利用窗簾作為裝飾，且用升降簾配合表演的換場(chǎng)及現(xiàn)場(chǎng)氣氛，以紅色簾幕為主。 備注：需提前告知文娛部，請(qǐng)文娛部幫忙通知搭舞臺(tái)的工作人員。

3、舞臺(tái)前：用字母氣球“happy day（或其他）”配合迎新晚會(huì)的主題，并用彩色裝飾帶進(jìn)行裝飾。

4、舞臺(tái)兩旁：放置泡泡機(jī)和干冰機(jī)，為節(jié)目高潮時(shí)烘托氣氛。 5、舞臺(tái)頂部：懸掛迎新晚會(huì)主題橫幅。

5、在中心舞臺(tái)旁放置一個(gè)投影儀簾幕，作為微博墻，與同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

投影儀（2個(gè)，租借） 裝飾墻（租借） 簾布（申請(qǐng)） 小彩燈（2條）

五號(hào)電池（4節(jié)+2節(jié)備用） 彩帶（一捆）

干冰機(jī)（1個(gè)） 彩色亮條（10條） 橫幅（待定） 泡泡機(jī)（1個(gè)）

備注：所有物品的價(jià)格均來自淘寶商店及學(xué)校西門樂爾樂超市，購買時(shí)商品價(jià)格和運(yùn)費(fèi)或許會(huì)有些許出入。

舞臺(tái)策劃方案篇十四

“勞逸結(jié)合·全面發(fā)展”

舞臺(tái)劇

策劃

書

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

生活部

20xx年11月15日

一、活動(dòng)主題：勞逸結(jié)合·全面發(fā)展 二、活動(dòng)目的：

為了使同學(xué)們的身心得到休憩，激勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)好知識(shí)的同時(shí)，保持勞逸結(jié)合，以是我們更好的發(fā)展。

三、資源需要：

承辦單位：計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部 七、參與人員：計(jì)算機(jī)系10、09級(jí)各班同學(xué)

八、參賽種類：展示大學(xué)生青春活力，積極向上的劇本 九、前期宣傳： 1、聯(lián)絡(luò)工作：

（1）尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師的支持，保證活動(dòng)所需 設(shè)備落實(shí)到位

（2）通過廣播等方式宣傳 十、比賽內(nèi)容： 1、比賽流程

第一項(xiàng)：由主持人致開場(chǎng)詞，介紹前來參與人員 第二項(xiàng)：由xxx老師致詞

第三項(xiàng)：由主持人按順序宣布比賽小組上臺(tái)比賽 第四項(xiàng)：由xxx老師宣布比賽成績(jī) 第五項(xiàng)：由xxx老師總結(jié) 第六項(xiàng)：宣布大賽結(jié)束 2、各部人員安排：

學(xué)習(xí)部和宣傳部負(fù)責(zé)舞臺(tái)、現(xiàn)場(chǎng)布置 秘書處負(fù)責(zé)三角牌制作及批場(chǎng)地 文藝部負(fù)責(zé)背景音樂、話筒音響及照相 外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)條幅等 體育部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序 3、現(xiàn)場(chǎng)工作：

（1）所需物品準(zhǔn)備，三角牌擺放，礦泉水，小手發(fā)放 （2）會(huì)場(chǎng)座位劃分與會(huì)場(chǎng)秩序 （3）組織人員提前一小時(shí)到場(chǎng)布置 （4）主持人及參賽人員提前半小時(shí)到場(chǎng) 4、時(shí)間安排：

（1）20xx年10月20日 活動(dòng)策劃、組織、準(zhǔn)備

（2）20xx年10月30日 宣傳及通知各班同學(xué) （3）20xx年11月15日 比賽開始 （4）20xx年11月16日 進(jìn)行活動(dòng)總結(jié) 十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十三、注意事項(xiàng)：

1、參加比賽的同學(xué)要聽從工作人員的安排，注意禮貌和文明舉止

2、后勤同學(xué)要保證比賽能順利進(jìn)行，以及對(duì)比賽的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行看護(hù)和管理

十四、后期準(zhǔn)備：

1、由學(xué)生會(huì)全體干事整理恢復(fù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，歸還使用道具 2、活動(dòng)總結(jié)

計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

生活部

舞臺(tái)策劃方案篇十五

1.背景幕布：背景幕布已經(jīng)做好，我們可以在幕布的兩側(cè)的邊分別加一條氣球組成的帶，不用多做其他裝飾，免得綴余。

2.舞臺(tái)：舞臺(tái)前緣呈弧形，兩邊有很大的音響，弧形邊緣

方案一：用大約十盆花，一般大的那種就行，不要太高，在舞臺(tái)邊緣均距排放好。

方案二：如果經(jīng)費(fèi)有限，也可用氣球代替，用粉紅色的球效果比較好。

3.舞臺(tái)和地面垂直的豎直弧面：

這個(gè)豎直面不太美觀，可用氣球串起來呈波浪狀粘貼上去，要多用點(diǎn)氣球，大概有一米高。

4.舞臺(tái)下的地面：

可以在兩側(cè)各擺放那種大型花盆的盆景，一邊兩盆，共四盆。(若找不到就算了)

5.上舞臺(tái)的小樓梯：

在舞臺(tái)的兩側(cè)有兩個(gè)小樓梯，可以在樓梯的邊緣粘貼氣球，也可以用彩帶裝飾。

6.墻壁:可粘貼彩帶，或粘貼由幾個(gè)氣球組成的小團(tuán)，組成的樣式最好都一樣。

7、門口：門框上用彩帶或氣球裝飾;門口兩邊各擺一盆大點(diǎn)的盆景，共四盆。

舞臺(tái)策劃方案篇十六

展現(xiàn)地球村各國(guó)特色，活躍各班同學(xué)的創(chuàng)作思維，豐富同學(xué)們課余生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。擴(kuò)大英語沙龍的影響力。

：中心花園

文藝晚會(huì)形式。以各班為單位，每班上送一個(gè)代表本班地球村國(guó)家的特色節(jié)目，在舞臺(tái)上表演展示。加插班級(jí)問答環(huán)節(jié)。

18：30－19：00班級(jí)代表國(guó)家圖片/flash展示

19：00－19：10嘉賓介紹、領(lǐng)導(dǎo)講話

19：10－20：40表演、展示、問答

20：40－21：00英語沙龍活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)儀式

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：燈光音響1500元

背景噴畫500元

場(chǎng)地租用、布置及雜費(fèi)300元

獎(jiǎng)品200元

共：2500元

評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)包括：一、二、三等獎(jiǎng)；最具人氣獎(jiǎng)，最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)看各環(huán)節(jié)，如有不清楚可咨詢主辦部門

收?qǐng)龉ぷ鳎?/p>

1.地球村結(jié)束之后，各班負(fù)責(zé)清理好各自攤位的垃圾雜物。準(zhǔn)備魅力舞臺(tái)的節(jié)目。

2.魅力舞臺(tái)結(jié)束之后，各班收拾好帳篷，移交課桌椅、帳篷、活動(dòng)板。

3.活動(dòng)正式結(jié)束后，學(xué)生會(huì)全體成員在各部門的組織下，盡快收拾好舞臺(tái)板等物品。

突發(fā)事件：暫略

附注：

出口貨物流程主要包括：報(bào)價(jià)、訂貨、付款方式、備貨、包裝、通關(guān)手續(xù)、裝船、運(yùn)輸保險(xiǎn)、提單、結(jié)匯。

一、報(bào)價(jià)

在國(guó)際貿(mào)易中一般是由產(chǎn)品的詢價(jià)、報(bào)價(jià)作為貿(mào)易的開始。其中，對(duì)于出口產(chǎn)品的報(bào)價(jià)

主要包括：產(chǎn)品的質(zhì)量等級(jí)、產(chǎn)品的規(guī)格型號(hào)、產(chǎn)品是否有特殊包裝要求、所購產(chǎn)品量的多少、交貨期的要求、產(chǎn)品的運(yùn)輸方式、產(chǎn)品的材質(zhì)等內(nèi)容。

比較常用的報(bào)價(jià)有：fob"船上交貨"、cnf"成本加運(yùn)費(fèi)"、cif"成本、保險(xiǎn)費(fèi)加運(yùn)費(fèi)"等形式。

二、訂貨（簽約）

貿(mào)易雙方就報(bào)價(jià)達(dá)成意向后，買方企業(yè)正式訂貨并就一些相關(guān)事項(xiàng)與賣方企業(yè)進(jìn)行協(xié)商，雙方協(xié)商認(rèn)可后，需要簽訂《購貨合同》。在簽訂《購貨合同》過程中，主要對(duì)商品名稱、規(guī)格型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格、包裝、產(chǎn)地、裝運(yùn)期、付款條件、結(jié)算方式、索賠、仲裁等內(nèi)容進(jìn)行商談，并將商談后達(dá)成的協(xié)議寫入《購貨合同》。這標(biāo)志著出口業(yè)務(wù)的正式開始。通常情況下，簽訂購貨合同一式兩份由雙方蓋本公司公章生效，雙方各保存一份。

三、付款方式

比較常用的國(guó)際付款方式有三種，即信用證付款方式、tt付款方式和直接付款方式。

1、信用證付款方式

信用證分為光票信用證和跟單信用證兩類。跟單信用證是指附有指定單據(jù)的信用證，不附任何單據(jù)的信用證稱光票信用證。簡(jiǎn)單地說，信用證是保證出口商收回貨款的保證文件。請(qǐng)注意，出口貨物的裝運(yùn)期限應(yīng)在信用證的有效期限內(nèi)進(jìn)行，信用證交單期限必須不遲于信用證的有效日期內(nèi)提交。

國(guó)際貿(mào)易中以信用證為付款方式的居多，信用證的開證日期應(yīng)當(dāng)明確、清楚、完整。中國(guó)的幾家國(guó)有商業(yè)銀行，如中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)工商銀行等，都能夠?qū)ν忾_立信用證（這幾家主要銀行的開證手續(xù)費(fèi)都是開證金額的1.5‰）。

2、tt付款方式

tt付款方式是以外匯現(xiàn)金方式結(jié)算，由您的客戶將款項(xiàng)匯至貴公司指定的外匯銀行賬號(hào)內(nèi)，可以要求貨到后一定期限內(nèi)匯款。

3、直接付款方式

是指買賣雙方直接交貨付款。

八、運(yùn)輸保險(xiǎn)

通常雙方在簽定《購貨合同》中已事先約定運(yùn)輸保險(xiǎn)的相關(guān)事項(xiàng)。常見的保險(xiǎn)有海洋貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)、陸空郵貨運(yùn)輸保險(xiǎn)等。其中，海洋運(yùn)輸貨物保險(xiǎn)條款所承保的險(xiǎn)別，分為基本險(xiǎn)別和附加險(xiǎn)別兩類：

（1）基本險(xiǎn)別有平安險(xiǎn)、水漬險(xiǎn)和一切險(xiǎn)三種。平安險(xiǎn)的責(zé)任范圍包括：由于海上自然災(zāi)害引起的貨物全損；貨物在裝卸和轉(zhuǎn)船過程中的整體滅失；由于共同海損引起的犧牲、分擔(dān)和救助費(fèi)用；由于運(yùn)輸船只觸礁、擱淺、沉沒、碰撞、水災(zāi)、爆炸引起的貨物全損和部分損失。水漬險(xiǎn)是海洋運(yùn)輸保險(xiǎn)的基本險(xiǎn)之一。按中國(guó)人民保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)條款，其責(zé)任范圍除了承擔(dān)平安險(xiǎn)所列各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)外，還承擔(dān)惡劣氣候、雷電、海嘯、洪水等自然災(zāi)害的風(fēng)險(xiǎn)。一切險(xiǎn)的承報(bào)保責(zé)任范圍相當(dāng)于水漬險(xiǎn)和一般附加險(xiǎn)的總和。

（2）附加險(xiǎn)別。附加險(xiǎn)別有一般附加險(xiǎn)和特別附加險(xiǎn)兩種類型。一般附加險(xiǎn)有偷竊提貨不著險(xiǎn)、淡水雨淋險(xiǎn)、抽竊短量險(xiǎn)、滲漏險(xiǎn)、破損破碎險(xiǎn)、鉤損險(xiǎn)、混雜沾污險(xiǎn)、包裝破裂險(xiǎn)、霉變險(xiǎn)、受潮受熱險(xiǎn)、串味險(xiǎn)等。特別附加險(xiǎn)有戰(zhàn)爭(zhēng)險(xiǎn)、罷工險(xiǎn)等。

【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/4214997.html】