心得體會是我們成長過程中的一筆寶貴財富，可以讓我們從經(jīng)驗中獲得更多的教訓(xùn)和經(jīng)驗。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要明確總結(jié)的對象和范圍。這些范文中包含了豐富的觀點和深入的思考，對我們撰寫心得體會有很大的啟示作用。
去博物館志愿者心得體會篇一
博物館是人類文明的寶庫，是傳承和弘揚文化的重要場所。然而，要讓博物館真正發(fā)揮其教育和文化傳播的作用，離不開志愿者們的幫助和支持。志愿者作為博物館中不可或缺的一份子，他們用自己的熱情和行動共同為博物館的發(fā)展貢獻力量。作為一名博物館志愿者，我深刻體會到了志愿者共創(chuàng)博物館的重要性，并從中收獲了很多。
第二段：了解專業(yè)知識，提升博物館服務(wù)水平
共創(chuàng)博物館意味著志愿者不僅需要具備一定的專業(yè)知識，還需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。作為博物館志愿者，我在成為一名志愿者前接受了一定的培訓(xùn)，了解了博物館展覽、文物保護以及博物館服務(wù)的基本知識。通過這些培訓(xùn)，我對博物館的歷史和文化有了更深入的了解，并能夠?qū)⑦@些知識傳達給參觀者。與此同時，我還利用業(yè)余時間積極閱讀相關(guān)書籍，不斷擴充自己的知識面。這不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也使我能夠為參觀者提供更全面和深入的解說和服務(wù)。
第三段：培養(yǎng)團隊合作能力，提高自身交際能力
志愿者共創(chuàng)博物館是一個團隊活動，需要志愿者之間密切合作，相互協(xié)助。在博物館服務(wù)工作中，我與其他志愿者一起制定活動計劃、安排展覽，還要協(xié)調(diào)與其他單位的合作。通過和團隊成員的交流與合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，能夠更好地與人溝通和協(xié)商。在團隊合作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，通過與他人互動和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的交際能力和團隊合作能力。這些能力不僅在志愿者活動中有所提高，也對我日常生活和職場發(fā)展有著積極的影響。
第四段：豐富社會經(jīng)驗，拓寬視野
作為一名博物館志愿者，我有機會參與到各種各樣的博物館活動中，與來自不同背景和文化的人們進行交流。通過與參觀者互動，我了解到了不同年齡段和不同文化背景的參觀者的需求和興趣，也更加了解他們對博物館所展示的文化和藝術(shù)作品的理解和感受。通過這些互動和交流，我不僅豐富了自己的社會經(jīng)驗，還拓寬了自己的視野，對世界有了更為全面和深入的認識。
第五段：成為文化傳承的推動者，實現(xiàn)自我價值
志愿者共創(chuàng)博物館，不僅是對自己的一種鍛煉和追求，更是為文化的傳承和發(fā)展做出貢獻的一種方式。作為一名博物館志愿者，我有機會親身參與到博物館的工作中，成為文化傳承的推動者。通過為參觀者提供解說和服務(wù)，我?guī)椭麄兏玫乩斫夂托蕾p博物館中的文化遺產(chǎn)。同時，我也建立了與參觀者之間的聯(lián)系和交流，為他們搭建了與博物館溝通和互動的橋梁。這種參與和推動能夠讓我感到無比自豪和滿足，同時也實現(xiàn)了自己的自我價值。
總結(jié)：
志愿者共創(chuàng)博物館不僅是一種服務(wù)，更是一種奉獻和成就感的體驗。通過參與到博物館的服務(wù)工作中，我不僅能夠提高自己的專業(yè)知識和技能，還能夠鍛煉自己的團隊合作和交際能力。同時，我也成為了文化傳承的推動者，實現(xiàn)了自己的自我價值。作為一名博物館志愿者，我將繼續(xù)努力，用自己的行動和熱情為博物館的發(fā)展貢獻力量。
去博物館志愿者心得體會篇二
作為一名志愿者，我有幸參加了進博物館的活動。進入博物館時，我被宏偉的建筑和富含歷史氣息的陳列品所吸引。博物館內(nèi)的各類文物、藝術(shù)品和歷史遺物仿佛讓我穿越到了過去的歲月。這個經(jīng)歷讓我對文化和歷史產(chǎn)生了更深的興趣，并且激勵我深入了解和學(xué)習(xí)。
第二段：志愿者的職責和責任
作為志愿者，我的職責是指導(dǎo)參觀者，回答他們的問題，解釋展品的含義和歷史背景。我努力使用淺顯易懂的語言，讓參觀者更好地理解展品。我還盡力提供詳盡的信息，以滿足他們對歷史和文化的好奇心。作為志愿者，我深感責任重大，因為我代表著博物館，也代表著文化傳承的重要性。
第三段：與參觀者的互動和交流
在與參觀者的互動和交流中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并不斷地改進表達能力和知識儲備。有些參觀者對特定展品或歷史事件有疑問，我會盡力解答，但有時也會遇到無法回答的問題。這時，我學(xué)會了虛心承認自己的不足，并鼓勵參觀者進一步探索和學(xué)習(xí)。與參觀者的交流也讓我意識到，文化傳承和教育是多么重要，我們應(yīng)當以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)和傳播。
第四段：志愿者服務(wù)的收獲和體會
在服務(wù)過程中，我不僅學(xué)到了豐富的知識，也積累了寶貴的社交經(jīng)驗。通過與不同背景和興趣愛好的參觀者互動，我了解到了更多的人文和歷史故事。這讓我對世界產(chǎn)生了更廣闊的視野，并且激發(fā)了我進一步探索的欲望。服務(wù)中的收獲遠不止于此，我還結(jié)交了志同道合的朋友，和他們一起分享了許多有趣的經(jīng)歷和見解。
第五段：志愿者服務(wù)的意義和影響
作為志愿者，我深刻體會到了志愿服務(wù)的意義和影響。通過志愿服務(wù)，我不僅為社會做出了一點貢獻，還培養(yǎng)了自己的責任心和組織能力。志愿服務(wù)不僅僅是幫助別人，更是對自己的一種提升和鍛煉。志愿者的參與讓博物館的參觀者感受到更加友善和愉悅的環(huán)境，也讓他們對歷史和文化有了更深刻的認知。
總結(jié)：
志愿者進博物館的體驗讓我對歷史和文化有了更深的了解和熱愛。我學(xué)到了豐富的知識，結(jié)識了志同道合的朋友。通過與參觀者的交流和互動，我不斷提高自己的表達能力和知識儲備。志愿服務(wù)的意義和影響使我堅信，只有通過不斷學(xué)習(xí)和傳播，我們才能更好地傳承和弘揚文化遺產(chǎn)。作為一名志愿者，我將繼續(xù)努力，為博物館的參觀者提供更好的服務(wù)，為文化傳承貢獻自己的力量。
去博物館志愿者心得體會篇三
作為一名志愿者，我參與了三線博物館的工作，為游客提供服務(wù)，經(jīng)歷了許多令人難忘的時刻。在這段時間里，我深刻體會到了博物館的魅力和重要性，也感受到了志愿者服務(wù)的意義和價值。
第二段：博物館的魅力與重要性
三線博物館作為對文化歷史的保護和傳承，承載了人類的智慧和傳統(tǒng)。這些博物館所展示的文物，是過去時代的珍貴遺產(chǎn)，有著無法估量的價值。通過博物館的展示和解說，我們可以了解到不同時代的文化、藝術(shù)、科學(xué)等方面的發(fā)展，更好地認識自己和他人。博物館不僅僅是保存和展示文物的場所，更是社會教育和文化交流的重要平臺。因此，三線博物館的存在和保護意義重大，我們的志愿服務(wù)也顯得尤為重要。
第三段：志愿者服務(wù)的意義與價值
作為一名志愿者，我有機會親身參與到博物館的文物保護和展示工作中，充分發(fā)揮自己的力量和能力，為博物館的工作貢獻自己的一份力量。通過為游客提供講解和引導(dǎo)服務(wù)，我可以將自己對文物的了解和熱愛傳遞給更多人，并讓他們對博物館有更深入的了解和認識。同時，志愿服務(wù)也為我提供了一個學(xué)習(xí)和成長的機會，通過與專業(yè)人員交流和合作，我不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識，還提高了自己的溝通和表達能力。志愿者服務(wù)不僅為社會做出貢獻，也讓我個人受益良多。
第四段：志愿服務(wù)中的體會與感悟
在志愿服務(wù)的過程中，我遇到了許多游客，每個游客都有自己獨特的故事和需求。有的游客是專業(yè)學(xué)者，對某個特定的展品非常感興趣，他們希望能得到更多的專業(yè)講解；有的游客是家長帶著孩子來參觀，他們希望孩子能通過博物館的展示和講解了解到更多的知識和文化。在與這些游客交流的過程中，我不僅要根據(jù)他們的需求提供不同的服務(wù)，還要用自己的知識和熱情去引導(dǎo)他們，讓他們對博物館產(chǎn)生興趣和認同。通過與不同的游客接觸，我深刻體會到了個體差異和個體需求的重要性，也學(xué)會了用心去傾聽和理解他人的心聲。
第五段：結(jié)語
通過作為三線博物館的志愿者，我不僅了解到了博物館的魅力和重要性，更感受到了志愿者服務(wù)的意義和價值。志愿服務(wù)不僅是對社會的奉獻，也是對自己的成長和提升。通過與不同游客的交流和互動，我豐富了自己的知識和經(jīng)驗，提高了自己的能力和素質(zhì)。我將繼續(xù)擔任博物館的志愿者，將自己的熱情和知識傳遞給更多的人，為博物館的發(fā)展和文化傳承貢獻自己的力量。
去博物館志愿者心得體會篇四
第一段：引入背景和主題（150字）
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的博物館在各地成立。為了更好地保護和弘揚我國的歷史文化，許多博物館開始招募志愿者參與其中。作為一名志愿者，我有幸加入了三線博物館的志愿者團隊。在過去的一年中，我通過參與各種志愿者活動，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
第二段：參與活動的介紹和經(jīng)歷（250字）
這一年里，我參與了許多博物館的志愿者活動。一次我參與了一次特別活動，幫助博物館舉辦了一場主題展覽。在展覽期間，我負責引導(dǎo)游客參觀和講解展品。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了志愿者的重要性。我不僅能夠通過參觀博物館了解到許多不為人知的歷史，還能夠與游客們分享我的知識和感悟。我看到了參觀者們在我的講解下對歷史文化的興趣和關(guān)注，這讓我覺得自己的努力是有價值的。
第三段：心得和感悟（300字）
通過這一年的志愿者活動，我學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)會了如何與不同類型的人們進行溝通和合作。博物館是一個多元化的場所，游客有各種各樣的背景和需求，作為志愿者，我需要學(xué)會尊重和理解他們的差異，以便更好地為他們提供服務(wù)。其次，我學(xué)會了如何更好地組織時間和安排工作。作為志愿者，我們需要按照博物館的安排合理安排時間，合理分配工作，以確保活動的順利進行。最后，我學(xué)會了如何處理各種意見和問題。志愿者活動中，難免會遇到一些意見不合的情況，作為志愿者，我們需要冷靜和耐心地解決這些問題，以確?；顒幽軌蛘ｉ_展。
第四段：對博物館志愿者工作的認識和意義（250字）
通過志愿者工作，我深刻認識到博物館志愿者的工作是非常有意義的。博物館是我們國家歷史文化的重要載體，而志愿者則是博物館傳播歷史文化的重要方式。志愿者能夠通過參與各種活動，向更多的人傳遞歷史的魅力，讓更多的人了解到我們國家的歷史文化。另外，志愿者工作也為年輕人提供了一個鍛煉自身能力和素養(yǎng)的良好平臺。通過參與志愿者工作，我們可以學(xué)習(xí)到很多與專業(yè)知識相關(guān)的東西，并且在活動中提升自己的組織能力和溝通能力，這對我們的將來發(fā)展是非常有益的。
第五段：總結(jié)（250字）
通過一年的志愿者工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和感悟。志愿者工作不僅讓我拓寬了自己的知識面，還讓我學(xué)會了如何與人相處、如何處理問題，提升了我的組織能力和溝通能力。我相信，在未來的工作和生活中，這些經(jīng)驗和能力都將會派上用場。同時，通過志愿者工作，我也深刻認識到了博物館志愿者工作的重要性和意義，我將會堅持下去，為推動我國歷史文化事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
去博物館志愿者心得體會篇五
第一段：引言（120字）
作為一名志愿者，我有幸參與了講解博物館的工作。這段時間的經(jīng)歷讓我深刻體會到了志愿者的意義以及博物館的價值。志愿者講解不僅僅是為游客提供歷史文化知識，更是傳播文明、推動社會進步的重要一環(huán)。
第二段：成長與挑戰(zhàn)（240字）
初次參與講解博物館，我充滿了期待，但也有些緊張。在面對各種人群時，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還遠遠不夠，要想提供專業(yè)的講解，我需要不斷學(xué)習(xí)，補充知識。同時，與游客的交流也是一個挑戰(zhàn)，因為每個人的背景、興趣愛好都不盡相同，所以如何以簡潔明了的方式讓他們喜歡并且理解講解的內(nèi)容，是一個需要不斷摸索的過程。
第三段：樂于分享與幫助（240字）
在講解的過程中，我明白了志愿者的責任是讓游客對博物館有一次深入的了解。每當看到游客聽得津津有味、發(fā)現(xiàn)了一些有意思的歷史細節(jié)，我就感到非常滿足。我發(fā)現(xiàn)，只有用心去分享，并幫助他們理解，才能讓博物館的價值得以傳承。而這種樂于幫助、分享的精神也影響了我自己，在講解之外，我也愿意主動幫助身邊的人，成為一名更加熱心的志愿者。
第四段：博物館對社會的貢獻（240字）
通過這段時間的講解博物館，我漸漸意識到博物館的重要性。博物館不僅僅是一座陳列歷史文物的建筑，更是一個社會教育的平臺。在博物館中，人們可以進一步了解自己的歷史文化，認識到自己所在的時空位置。同時，博物館還提供了各種教育活動，吸引著學(xué)生和家長前來參觀，促進了青少年的學(xué)習(xí)興趣和社會積極參與意識的形成。
第五段：體會與展望（360字）
通過這段講解博物館的經(jīng)歷，我不僅增長了知識，還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。下一步，我打算繼續(xù)參與博物館的志愿者工作，提升自己的講解能力。此外，我也希望更多的人能夠加入志愿者隊伍，傳遞博物館的文化魅力。通過志愿者活動，不僅可以幫助他人，同時也能提升自己的綜合素質(zhì)。希望未來更多的人能夠關(guān)注和參與博物館事業(yè)，共同推動社會進步。
總結(jié)：通過參與志愿者講解博物館的工作，我深刻體會到了志愿者的意義和博物館的價值。講解博物館不僅僅是傳播知識，更是推動社會進步的重要一環(huán)。在這個過程中，我不僅提升了自己的知識和技能，還學(xué)會了分享和幫助他人。希望未來更多的人能夠加入志愿者隊伍，共同傳遞博物館的文化魅力，推動社會的發(fā)展。
去博物館志愿者心得體會篇六
今天看了之前的照片，發(fā)現(xiàn)了一張去鴉片戰(zhàn)爭博物館的照片。我記得……那天，我和爸爸媽媽走進博物館的大門我們首先看到的是一扇三層樓的門，上面寫著鴉片戰(zhàn)爭博物館。當我們走進大廳時，陳列柜里有很多東西，包括大炮、大刀、長矛、洋槍和洋炮。我眼花繚亂。然后看到林則徐紀念碑。林則徐是福建人，是清朝的大人物，著名的虎門了著名的虎門銷煙。是我們的民族英雄。離開林則徐紀念碑往左走，去了銷煙池有兩個煙池，方形，比游泳池小。池子旁邊有一個涵洞，通向大海。爸爸似乎說過，雖然池子不顯眼，但100多年前，林則徐在這兩個池子里銷毀了2萬多盒鴉片，即著名的虎門銷煙。當時我想:林則徐太棒了，鴉片燒得太好了。
看著這些照片，我覺得中國要想不被欺負，就必須堅強起來，所以現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為祖國的發(fā)展增添力量。
去博物館志愿者心得體會篇七
今天，我和父親去河南博物館參觀和玩耍。他們非常高興，學(xué)到了很多知識。我們在售票處買票，檢票后進入博物館。
走進大廳，我一眼就看到大廳中央站在我面前的嫦娥一號模型。中間是紅色的'，兩邊是白色的，寬約3米。總的來說，它非常壯觀。評論員解釋得很仔細。我聽得很仔細，學(xué)到了一些天文學(xué)知識。我又來到了展示實驗結(jié)果的地方。真有趣！最有趣的是地震。
8人站在上面，服務(wù)員按下按鈕，踏板振動，從1級開始，然后水平越來越高，直到9級停止地震演習(xí)，我頭暈，感覺很有趣，學(xué)習(xí)地震知識：只要人們破壞地球，就很容易引起地震。
我又玩了一架戰(zhàn)斗機。我坐在戰(zhàn)斗機上，盯著電視屏幕，認真地操縱戰(zhàn)斗機，左右，非常有趣。今天，我不僅學(xué)到了很多知識，而且玩得很開心。
去博物館志愿者心得體會篇八
20xx年3月31日，河南省周口市博物館舉行“學(xué)雷鋒、樹新風”志愿者活動儀式，拉開了市博物館志愿者活動常態(tài)化的序幕。第一次招募博物館志愿者工作雖然不是十分完美，但它為進一步打造周口市博物館志愿者隊伍作了良好鋪墊，提供了先期實踐性實驗，并營造了積極參與志愿活動的良好氛圍。整合多種模式，開展多層次講解服務(wù)，是博物館致力的一個服務(wù)方向，因此，當周口市博物館全方位向社會開放后，就不斷誠邀志愿者，并將他們打造成一支充滿活力的服務(wù)隊伍，讓他們與我們的工作人員并肩戰(zhàn)斗，共同牽手歷史，快樂奉獻社會。
一、博物館 志愿者
“ 志愿者”的含義就是不為物質(zhì)報酬，基于良知、信念和責任，志愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。如醫(yī)護志愿者、消防志愿者、教育志愿者、環(huán)衛(wèi)志愿者等。我們經(jīng)?？吹?，大街十字路口有志愿者協(xié)助指揮行人遵守交通規(guī)則，地鐵里也有志愿者呼吁大家保持秩序，志愿者頻繁出現(xiàn)于社會生活的各個方面，各種志愿者服務(wù)活動的廣泛開展，為社會文明進步發(fā)揮了積極作用。志愿者在不追求物質(zhì)報酬的前提下，為推動人類發(fā)展、社會進步和福利事業(yè)的開展，心甘情愿地貢獻出自己的時間和精力。他們以“團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻”為服務(wù)宗旨，為社會做了大量踏踏實實的工作，贏得了社會廣泛認同與好評。20xx年，中國志愿者在汶川大地震中的無私無畏和在北京奧運會中的真誠奉獻，給人們留下了良好的、深刻的、不可磨滅的印象。近年來，志愿者活動在我國已成為一種新的社會風尚，越來越多的人踴躍加入到這個隊伍中來?，F(xiàn)在，志愿服務(wù)已是每個文明社會不可缺少的一部分，聯(lián)合國確定自1985年起，每年12月5日為“國際志愿人員日”，可見，志愿者組織的發(fā)展，既是國家與社會文明成長的一項重要指標，也是世界文明發(fā)展的新潮流之一。
博物館志愿者亦是志愿者隊伍當中默默奉獻的一員。上海博物館館長陳燮君說，志愿者是博物館的重要組成部分，是博物館面向社會開放的重要環(huán)節(jié)，也是走向社會的主要橋梁和紐帶，他們?yōu)椴┪镳^提供了取之不盡的人力和智力資源，也是建設(shè)和諧社會的重要舉措。志愿者精神傳承了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，又體現(xiàn)了社會主義道德的基本要求，具有鮮明的時代特征。
在博物館工作中引入“志愿者”形式，其實質(zhì)就是希望以志愿者作為載體，在大眾與博物館之間建立起溝通的橋梁，更好地促進博物館走向社會，服務(wù)社會。博物館志愿者具有無所不在的傳播功能，他們志愿、主動、積極、熱誠，盡心盡力，無私奉獻，服務(wù)公眾，回報社會，傳承多元文化，擔當歷史使命，為弘揚與共享人類文明而不懈努力。近年來，各地博物館都在充分發(fā)揮志愿者在公益文化事業(yè)上的作用，志愿者已經(jīng)成為博物館服務(wù)不可或缺的一支重要力量。博物館的志愿者無論對社會還是博物館都有著重要的意義，作為一項社會活動，它是改善社會風氣，建立溫馨、和諧人際關(guān)系的有效措施，也是一個讓志愿者實現(xiàn)社會價值和個人價值的舞臺。
二、志愿者與博物館之間的關(guān)系
志愿者與博物館之間的關(guān)系是一種互惠互利的關(guān)系。首先，“博物館為志愿者提供了廣闊的天地，志愿者在這里學(xué)到了許多在外邊學(xué)不到的知識，增加了智慧，提高了膽量和語言表達能力，充分展示了自我價值。博物館則通過吸收志愿者達到了利用這批社會力量開展工作，更好地服務(wù)于觀眾，取得了一定的社會效益和經(jīng)濟效益?！币簿褪钦f，博物館為志愿者更多地獲取藏品的知識以及感受博物館的文化創(chuàng)造了良好的機會，同時，博物館的平臺資源也得到了更大的發(fā)揮。許多志愿者說，博物館成為我們展示風采、挑戰(zhàn)自我的絕佳平臺，每一次講解也是一次鍛煉和升華，我們團結(jié)合作，興致頗高，受益匪淺，備受鼓舞，通過充當志愿者，為別人服務(wù)的同時，也讓自己的生活更充實，讓自己的人生更精彩，讓自己的存在更有價值?！皬闹驹刚叻矫嫒タ紤]，他們付出的主要在于‘時間’和‘精力’，而回報主要來自于‘個人綜合素質(zhì)的提高’和‘社會對本人能力的認可’。從博物館方面來考慮，博物館的付出主要在于‘管理’和‘培訓(xùn)’，而回報則來自于‘直接的社會效益’和‘間接的經(jīng)濟效益’以及‘先進文化在更廣泛層面上的普及與推廣’?！?/p>
三、對博物館志愿者工作的思考
1、 博物館志愿者是時代的需求
越是經(jīng)濟發(fā)達的國家，它的志愿者工作開展得就越好。一個城市的文明程度，不是看它有多少高樓大廈，而是看有多少志愿者，社會的進步需要全社會的共同參與和努力。目前，我國的經(jīng)濟發(fā)展速度加快了，城鎮(zhèn)居民的經(jīng)濟收入增加，物質(zhì)生活穩(wěn)定、富足，人們尋求滿足多元化的精神文化需求也在加強，隨著社會的發(fā)展和公眾文化意識、文化素養(yǎng)的不斷提高，他們對博物館的要求也在日益提升。精美的展品，豐富多彩的展覽固然是一個方面，更多的是服務(wù)理念的更新，這是積極發(fā)展博物館志愿者的一個很好的契機?？磥?，博物館志愿者活動是社會發(fā)展的必然趨勢，博物館應(yīng)順應(yīng)這個潮流，與時俱進。
2、 博物館志愿者是博物館自身的發(fā)展需要
“取之社會，服務(wù)社會”是新時期博物館工作的宗旨，社會的進步和發(fā)展需要全社會的共同參與，博物館的志愿者工作正是鼓勵和動員眾多的人加入到服務(wù)社會、促進社會進步的行列中來。博物館志愿者的參與，讓博物館的展品和希望了解展品文化信息的人們靠的更近，志愿者服務(wù)進一步縮短了博物館和觀眾的距離，增加了觀眾的親切感，這就使博物館的社會教育職能更外在化、更豐富、更有層次。博物館志愿者工作的開展能有效地彌補現(xiàn)有專職人員的不足。由于不求回報地服務(wù)他人是志愿者精神的要點，因之開展博物館志愿者工作亦能直接或間接地節(jié)省館內(nèi)經(jīng)費開支。當然，志愿者服務(wù)對于博物館來說，不僅是一種免費的資源及擴大博物館影響的補充方式，更重要的是它有利于公民的道德建設(shè)和社會團結(jié)基礎(chǔ)的擴大，以及培育公民關(guān)懷社會、服務(wù)民眾的美德。博物館志愿者活動的開展，既提升了博物館的社會服務(wù)性質(zhì)，又擴大了服務(wù)層面，使有效的資源與無盡的服務(wù)需求有效配合。從某種意義上說，一個博物館志愿者活動開展得如何，也是衡量這個博物館工作的重要標志之一，它也從一個側(cè)面反映著博物館的綜合效益和品質(zhì)。博物館志愿者隊伍的建立、完善、不斷壯大，不但起到提升博物館社會影響力，使之進一步弘揚社會美德，傳播城市文明的作用，同時也會成為博物館精神文明建設(shè)的一道亮麗的風景。
四、志愿者工作亟待納入博物館議程
志愿者精神體現(xiàn)了社會主義道德的基本要求，具有鮮明的時代特征，我們應(yīng)更深入地探討新時代下的志愿者精神，并讓志愿者精神薪火相傳。博物館志愿者服務(wù)是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的產(chǎn)物，是傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明的結(jié)晶，志愿者工作亟待納入博物館議程。我們必須更進一步打造博物館優(yōu)秀的志愿者隊伍，為博物館志愿者事業(yè)的發(fā)展壯大創(chuàng)造良好的氛圍和便利條件，并加強管理，總結(jié)經(jīng)驗，使博物館志愿者工作機制不斷完善，服務(wù)領(lǐng)域不斷開展，隊伍不斷壯大，使志愿者的整體素質(zhì)和影響力可持續(xù)發(fā)展，爭取以更高的服務(wù)水平、更佳的服務(wù)狀態(tài)為社會公眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
去博物館志愿者心得體會篇九
早上，雖然雨下得很大，但還是擋不住我們的腳步。
在博物館里，我看到了許多古代大畫家的畫，真的栩栩如生。畫中的鹿似乎活蹦亂跳，桃花遍布全鎮(zhèn)，似乎最后一秒還沒有開花，下一秒就會盛開。
我還看到了熊頭骨化石。聽到這個名字很可怕嗎？但這塊化石并不太可怕，它的嘴和頭都有裂縫，牙齒仍然不同，就像山崩塌后形成的形狀一樣。我還看到了一對鹿角化石，看起來像一根彎曲的樹枝。我很好奇這些化石是如何保存到現(xiàn)在的？靜雅青花讓我陶醉，青花瓷畫是中國藝術(shù)家陳志精最近的探索。潔白的瓷胚，純凈的青料，靜水流深的技藝，通過窖變呈現(xiàn)出優(yōu)美典雅的青白環(huán)境；透明的青花，清澈的空白，用靜謐的觀光營造出禪意般的空靈世界。而立體、多面的構(gòu)成則引起了我們的環(huán)狀思維。
參觀博物館讓我們感受到8000年前悠久的歷史和文化奇跡，向祖先的智慧和考古學(xué)家致敬。
去博物館志愿者心得體會篇十
周日上午，風和日麗，張先生組織我們參觀天門博物館的移動科技博物館。
我一進入科技館，鳥籠就映入我的眼簾。我和朋友們立刻跑過去研究。我看到一張方形桌子上有一個玻璃罩的大圓柱體。圓柱體里有幾只黑鳥，里面是黑圓柱體。圓柱體呈空心狀，白光從縫隙中發(fā)出。我的.朋友們非常喜歡玩，所以我排隊加入了這個團隊。
終于等到我，我用手快速旋轉(zhuǎn)手輪，看到鳥在空中快樂飛翔，張老師看到我們，過來告訴我們原則：人眼觀察風景，光信號通過大腦形成視覺，但光后，大腦的視覺形象不會立即消失，但會停留0.1到0.4秒，這是人眼的視覺暫留現(xiàn)象。
原來這個展品把鳥飛行的連續(xù)動作分解成連貫的靜止畫面。隨著鳥籠的快速旋轉(zhuǎn)，大腦中的圖像會填補鳥籠柵欄帶來的視覺空白，讓人眼看到鳥在籠子里飛翔。
我們還參觀了很多展品，包括會跳舞的回形針、骨傳感、管中窺豹、汽車差速器等。
科技館真神奇！不僅有趣，而且讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識！
去博物館志愿者心得體會篇十一
星期天的上午，風和日麗，張老師組織我們?nèi)ヌ扉T博物館參觀流動科技館。
一進入科技館，“飛鳥入籠”就映入了我的眼簾，我和小伙伴們立刻跑過去，研究起來。只見一張正方體桌子上面，有一個玻璃罩的大圓柱體，圓柱體里面，是幾只黑色的小鳥，最里層是黑色的圓柱體。圓柱體呈空心狀，里面有白色的光從縫隙中發(fā)射出來。小伙伴們都非常喜歡玩，所以排著隊，我也加入了這條隊。
終于等到我了，我用手快速地旋轉(zhuǎn)著手輪，看見“飛鳥”在空中快樂地飛翔，張老師看見了我們，走過來告訴我們原理：人眼在觀察景物時，光信號通過視神經(jīng)過大腦形成視覺，但光的作用結(jié)束后，大腦的視覺形象并不會立即消失，而是會停留0.1至0.4秒，這就是人眼的視覺暫留現(xiàn)象。
原來這件展品將“小鳥”飛翔的連續(xù)動作分解成一幅幅動作連貫的靜止畫面，隨著“鳥籠”快速轉(zhuǎn)動，大腦中暫留的影像會填補鳥籠柵欄所帶來的視覺空白，于是人眼便會看到“小鳥”在籠中飛。
我們還參觀了許多展品，真是琳瑯滿目，有“會跳舞的回形針”、“骨傳感”、“管中窺豹”、”汽車差速器”等等。
科技館真神奇啊!不僅有趣，還讓我們學(xué)到了很多科學(xué)知識!
去博物館志愿者心得體會篇十二
上周六下午，我終于帶她去了廣州博物館，以履行對西溪的承諾。
當我來到越秀公園正門時，我抬頭一看。嘿，這也是一個四級風景名勝區(qū)。我真的很驚訝。城市里有這樣的風景嗎？進入公園后，我們右轉(zhuǎn)，沿著大道走。可以看出，山上綠樹成蔭，公園風景秀麗。當我還是個孩子的時候，我沒有這種感覺。我只記得五層樓和五羊石像。
走了20分鐘后，我們到達了鎮(zhèn)海樓——廣州標志性建筑之一，博物館就在這里。進入一樓，我們可以看到廣州古城的示意圖、航海圖和鐵錨，以及尹積昌等大師的銅雕原稿；在二樓和三樓，新石器、秦漢、三國、晉朝、南北朝、隋朝、唐朝、宋朝、宋朝、元朝、明清時期的青銅器、陶瓷等文物展示在我面前，其中最吸引我的是元代銅壺的泄漏。西西看那些陶瓷器津津有味。
以后有空的時候，我會帶西西去其他地方，讓她長大。
去博物館志愿者心得體會篇十三
近年來，濟寧市博物館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展志愿服務(wù)活動，發(fā)揮了志愿服務(wù)在濟寧市博物館精神文明建設(shè)中的引領(lǐng)示范作用，以及志愿服務(wù)在創(chuàng)建文明城市工作中的積極推動作用。
一、強化隊伍建設(shè)
濟寧市博物館組織志愿者隊伍近年以“三貼近”為指導(dǎo)思想，認真履行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的承諾，以“服務(wù)一流、管理一流、人才一流、業(yè)績一流”為目標，深入開展創(chuàng)優(yōu)工作。
其次，在全館職工隊伍中開展“講文明樹新風”活動，履行社會職責，通過組織職工義務(wù)獻血、幫扶貧困家庭、捐助受災(zāi)地區(qū)、慰問留守兒童、與濟寧市大中小學(xué)校結(jié)對共建等活動，提升社會效益。
再次，濟寧市博物館成立了“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊伍”，這些志愿者將成為博物館精神文明建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、文明成果展示的傳播員和宣傳員。濟寧市博物館網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的主要任務(wù)是收集整理濟寧市博物館精神文明建設(shè)的工作動態(tài)、創(chuàng)建成果、先進事跡等情況，編發(fā)相關(guān)文字、圖片及音視頻材料，協(xié)助博物館網(wǎng)站內(nèi)容建設(shè)；利用博客、論壇、網(wǎng)絡(luò)百科、網(wǎng)絡(luò)問答等互動陣地，傳播宣傳思想文化和精神文明建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容等。
二、打造活動載體
作為濟寧市“學(xué)校德育基地”、“愛國主義教育基地”、 “國防教育基地”，濟寧市博物館在長期的未成年人思想道德教育中，積極推進文博場館和學(xué)校地“結(jié)對”共建，充分發(fā)揮教育基地、文化陣地的作用，先后與市內(nèi)多所學(xué)校簽定了教育基地協(xié)議書，使?jié)鷮幨胁┪镳^成為越來越多學(xué)生的“第二課堂”，成為青少年學(xué)習(xí)地方歷史、科學(xué)文化知識的實踐基地。
為加強青少年思想道德教育，開展好志愿服務(wù)活動，濟寧市博物館開展了 “小小講解員”培訓(xùn)、“文博大課堂”、“流動博物館”等主題活動，先后進入12個社區(qū)和10多所中小學(xué)校，共吸引25000余人次的積極參與。形式多樣的社會教育活動，受到廣大師生、市民的普遍歡迎。
濟寧市博物館十分重視青少年傳統(tǒng)文化教育建設(shè)，積極爭取把博物館教育納入濟寧市國民教育體系當中，特別是針對全市的特殊教育學(xué)生開展了一系列集參觀、娛樂、體驗和學(xué)習(xí)于一體的精準化教育實踐活動。濟寧市博物館為濟寧市特殊教育學(xué)生開展服務(wù)伊始，就充分考慮到可能出現(xiàn)的安全、溝通等方面的問題，對館內(nèi)各項無障礙設(shè)施進行了完善，設(shè)置了殘疾人綠色通道，對洗手間、指示牌等進行了改造，增加了輪椅等服務(wù)設(shè)施。專門邀請濟寧特教學(xué)校手語老師來到濟寧學(xué)院文化傳播系，現(xiàn)場招募學(xué)生成立“助殘志愿者小隊”，為他們開展手語技能、文物知識和心理輔導(dǎo)等方面知識的培訓(xùn)。來博物館參觀的特殊教育學(xué)生，除了參觀常設(shè)展覽外，聾啞學(xué)生還可以在青少年傳統(tǒng)教育文化體驗基地參與拓碑、寫毛筆字等體驗活動?；顒又?，為弘揚人道主義精神和中華傳統(tǒng)美德，我館還組織大中小學(xué)生與特殊教育學(xué)校的學(xué)生開展聯(lián)誼。
但是對于有些視力較弱或全盲的學(xué)生，在參觀博物館的過程中，只能靠“聽”來了解濟寧的歷史文化。如何能利用一種媒介，讓這些孩子們和普通孩子們一樣，可以輕松地學(xué)習(xí)感知有著厚重歷史的文物。
20xx年，濟寧市博物館承接“大河上下——黃河流域史前陶器展”。期間開展了“陶世界”、一起來“陶”吧、看誰最“陶”等豐富多彩的社教項目，吸引了市內(nèi)好幾所學(xué)校學(xué)生、幼兒園小朋友來參與。六一兒童節(jié)當天，我們專門邀請了市特殊學(xué)校的學(xué)生來博物館歡度節(jié)日。考慮到學(xué)生的特殊性，我們把150余名學(xué)生進行了分組。聽障部孩子們在老師指導(dǎo)下用手中的陶泥捏出了一個個形象生動的動漫人物，視障部的孩子們在宣講老師和志愿者的幫助下聆聽歷史故事、觸摸院內(nèi)鐵炮，孩子們收獲多多。市博物館王莉館長看到孩子們對知識的渴求和獲得的快樂很受感慨，向市特殊教育學(xué)校提出與他們共同合作編寫盲文、大字校本課程。通過積極溝通協(xié)調(diào)，濟寧市特殊教育學(xué)校選派了精干力量參與到教材的編寫中。
教材分為5個模塊，分別是 禮樂、飲食、人物、軍事、地域文化，其中地域文化為自讀模塊，每個模塊又細分為4個單元，由淺入深地對主題進行了闡述。每個模塊還設(shè)計制作了影像資料，既照顧了弱視學(xué)生，也兼顧了視障學(xué)生。20xx年9月7日，開學(xué)第一天，市特殊教育學(xué)校三年級的學(xué)生成為首批受益者，在課堂上通過老師繪聲繪色的語言，一點一滴的觸摸，真正的有機會去感悟、觸摸歷史。
我館和特殊學(xué)校聯(lián)合出版的這套盲文教材，不僅讓視障學(xué)生們在課堂上學(xué)習(xí)了“禮樂”、“軍事”等知識，引起孩子們的共鳴，而且博物館的展品通過勾勒打印真實地呈現(xiàn)，可以讓孩子們直觀地觸摸到石斧、石錛、石鑿等生產(chǎn)工具，陶制罐、豆、鬲、甑等生活器皿，鼎、簠、簋等禮器，再配以短小的動漫故事，加之一些拓展教育活動，讓孩子參與其中體驗，他們一定會興致勃勃地欣賞、想象，自己勾勒出一幅那個時代生動的生產(chǎn)生活場景，這樣，知識會記得更牢靠，求知的欲望更強烈。
通過開展志愿服務(wù)活動，提升了廣大職工的思想品德，調(diào)動了濟寧市博物館職工自覺參與創(chuàng)建文明單位工作的熱情，為形成公共文明建設(shè)志愿服務(wù)的良好局面，提高城市公共文明水平，促進創(chuàng)建工作的深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。志愿服務(wù)活動事關(guān)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的深入發(fā)展，在今后的工作中，濟寧市博物館將努力做好長效規(guī)范管理，完善服務(wù)機制，開創(chuàng)志愿服務(wù)活動新局面。
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