總結(jié)能夠讓我們及時發(fā)現(xiàn)問題和不足，并采取相應(yīng)的措施進行改進。寫總結(jié)前，我們需要對過去的活動和工作進行梳理和整理。范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)可以讓我們從他人的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗，避免走彎路。
工作總結(jié)遇到的困難篇一
大家好！我今天的說課內(nèi)容是山東人民版二年級上冊思品與生活第四單元第一課。我將從說教材，說模式，說設(shè)計、說得失四個方面進行。
下面我先來說教材。
本冊教材共有四個大單元，第一單元我愛我班、第二單元金色秋天、第三單元我的家鄉(xiāng)、第四單元是困難面前我不怕，都是以兒童生活為主線，把課程標(biāo)準(zhǔn)中的三條軸線兒童與自我、兒童與社會、兒童與自然精心組合到一起，打破了學(xué)科的界限。
本課《》是第四單元的第一課，主要是讓學(xué)生通過各式各樣的活動感悟到學(xué)習(xí)和生活中經(jīng)常會遇到困難，在不膽怯，要主動想辦法去解決，有勇氣嘗試富有挑戰(zhàn)性的活動，不怕苦，不怕難，做事有耐心，有毅力，能積極提出解決問題的看法或建議，努力使自己成為勇敢、自信、求上進的人。樹立生活中的榜樣，并努力向榜樣學(xué)習(xí)。這些就是本課的教學(xué)目標(biāo)及所要傳達(dá)的精髓所在。
說模式：
我校遵循《品德與生活》、《品德與社會》課程標(biāo)準(zhǔn)，貫徹“以人為本”的思想，凸顯“以學(xué)生發(fā)展為中心”教學(xué)理念，創(chuàng)設(shè)了自己獨特的教學(xué)模式：(一)“綜合學(xué)習(xí)——合作探究”式教學(xué)模式、(二)“自主合作——育情導(dǎo)行”式教學(xué)模式。
基于我所任教學(xué)段，我選用了“自主合作——育情導(dǎo)行”式教學(xué)模式，下面“自主合作——育情導(dǎo)行”教學(xué)模式的詳細(xì)步驟：
第一大環(huán)節(jié)：課前觀察自主體驗。
本環(huán)節(jié)為課前延伸。讓學(xué)生課前在成人的幫助下收集和查找名人或身邊的人克服困難的故事、相關(guān)圖片、文字資料，也可以整理自己在學(xué)習(xí)生活中遇到困難的例子等等，以備上課所用。
第二大環(huán)節(jié)：創(chuàng)設(shè)情境激情引趣。
從學(xué)生喜不喜歡參加體育活動入手，直奔主題“困難”，突顯出準(zhǔn)、實、快的特點，更好地切入主題。
第三個大環(huán)節(jié)：互動交流探究實踐。
這一環(huán)節(jié)分五步進行：
第一步：活動準(zhǔn)備：采用討論“毛毛學(xué)輪滑問題”進行，確定活動主題，明確活動目標(biāo)。
第二步：問題設(shè)置：針對“毛毛學(xué)輪滑是否堅持”“生活學(xué)習(xí)中自己遇到了哪些困難？怎樣解決的”等問題展開分析討論。
第三步：自主思考：充分留給學(xué)生足夠的思考時間與空間。
第四步：討論交流：可以同桌交流、組內(nèi)交流，然后逐一展示。
第五步：評價總結(jié)：活動結(jié)束后，教師要對學(xué)生的活動及時進行總結(jié)，作出實事求是的評價。
第四大環(huán)節(jié)：拓展延伸激勵踐行
教師把知識點進行適當(dāng)?shù)难由?，本課我采用教師送格言、學(xué)生在蘋果卡片上寫出遇到困難時對自己說的話等形式進行，旨在讓道德培養(yǎng)回歸生活，實現(xiàn)知行統(tǒng)一。
說設(shè)計：
本課我設(shè)計了四個探究活動。
這四個活動均采用“自主合作——育情導(dǎo)行”的方式與模式進行。
第一個活動：討論“毛毛學(xué)輪滑”的問題。
采用課件播放視頻的`形式進行，讓學(xué)生展開討論：在毛毛學(xué)不會輪滑的時候，你是勸他堅持，還是會勸他放棄？說明理由。由此學(xué)生產(chǎn)生討論的興趣，針對問題進行分析研究。
這一活動采用了“互動交流，探究實踐”中的五個步驟進行，既拉近了書本與學(xué)生生活實際的距離，又能引發(fā)學(xué)生思考。
第二個活動：尋找學(xué)習(xí)的榜樣。
一是學(xué)生結(jié)合自己的親身經(jīng)歷說一說自己在學(xué)習(xí)與生活中都遇到哪些困難，怎樣克服的？二是根據(jù)課前收集的名人或身邊的人戰(zhàn)勝困難的故事進行交流反思。通過小組交流、全班交流等形式使學(xué)生對生活再一次充滿自信，進而產(chǎn)生勇于克服困難的勇氣。
第三個活動：獲取新體驗。
這一環(huán)節(jié)為了更好地抓住學(xué)生的注意力，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我設(shè)計了一個短劇表演，通過甲乙兩名同學(xué)問路的不同表現(xiàn)，讓學(xué)生再一次思考討論：為什么一個獲得了幫助，而另一個卻沒有呢？在交流后達(dá)成共識：向別人尋求幫助也是戰(zhàn)勝困難的方法之一，但是要有禮貌、態(tài)度要誠懇。這一活動與第二個活動緊密結(jié)合，承上啟下。使學(xué)生進一步意識到在困難面前心中要始終有一個聲音——我能行！
第四個活動：戰(zhàn)勝困難我快樂
課件展示兩個生活實例：一個是紅紅在公園與媽媽走散，另一個是娟娟家里煤氣泄漏，讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗幫助他們想辦法戰(zhàn)勝困難，從而激勵學(xué)生勇于向困難挑戰(zhàn)，進一步體驗戰(zhàn)勝困難的喜悅。
每一個活動之間都有著密切的聯(lián)系，每一個活動的最后教師總能適時總結(jié)評價提升。讓活動更顯完善，讓學(xué)生更好參與。以上活動均采用“自主合作——育情導(dǎo)行”的方式進行。
說得失：
仔細(xì)反思本節(jié)課的活動設(shè)計與教學(xué)過程，感覺有以下幾個方面的收獲：
一、讓學(xué)生充分體驗感悟遇到困難我不怕、我能行，戰(zhàn)勝困難我快樂。
二、充分利用小組合作進行問題討論分析。
三、經(jīng)歷合作探究的過程發(fā)展學(xué)生思維。
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師，以上是我說課的全部內(nèi)容，感謝您的聆聽，懇請您批評和指導(dǎo)！謝謝！
工作總結(jié)遇到的困難篇二
有些人，在遇到困難時，不找攻克困難的辦法，而是臨陣逃脫，知難而退，但有些人，在遇到困難的同時，想方設(shè)法，爭取克服它。，我會狡盡腦汁去攻克困難，直到解決.克服困難為止。
我記得有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)《一課三練》時，我有一道數(shù)學(xué)數(shù)奧題不會，狡盡腦汁都想不出來，我的父母又不在家，只讀過小學(xué)的奶奶又幫不上什么忙，我就用奶奶的手機撥了何雪鈺家的電話號碼，打了過去，打通以后，我連忙問何雪鈺這道題怎么做，何雪鈺幫助我一層層分析了這道題，講解給我聽，讓我理解，然后她讓我再講一遍，看我真正理解了沒，我理解了以后，她叫我多做這方面的練習(xí)題，鞏固這方面的知識，我向她道了謝，掛了電話。
朋友，如果你遇到困難時，你會怎么做？是迎難而上？還是知難而退？
，我會迎按而上，克服困難，勇敢地去面對它！
工作總結(jié)遇到的困難篇三
人生不如意事，十之八九，在成長的過程中，都會有困難、挫折、失敗，當(dāng)我們遇到困難時，需要提起它、解決它、放下它。
有一天，也許就是昨天，也許就是今天，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我的雙腳可以拉成一直線了，下腰也慢慢的變快了，同學(xué)的目光終于不再集中到我身上了，我卻裝作若無其事，但我的心中真的是欣喜若狂！我這才發(fā)現(xiàn)，只要做事能夠有恆心、有堅持、有認(rèn)真，一定可以完成自己想要做的事情?；侍觳回?fù)苦心人，不要小看日積月累的成效喔！
升上四年級，放學(xué)后我都自己走回家，往往每次看見一大堆學(xué)生都是沖去零食糖果店，也有一些好朋友勾肩搭背的邀約買東西吃，我則是手握著一些錢，手心冒冷汗，我的心里面在奮力的掙扎，惡魔和天使在交戰(zhàn)。這時候，我的良心和肚子也在交戰(zhàn)，我就站在那里，不知所措的望著他們，看是誰打贏，大部分是看到天使贏了，我馬上飛奔回家；少部分是惡魔贏了，走進零食糖果店，買下媽媽不準(zhǔn)我吃的零食，大飽口福。最后我終于懂了，原來只要自己犯下一個小錯誤，也會有后悔莫及的感覺，凡事自己要三思而后行啊！
每個人都會有遇到困難的時候，勇敢面對不退卻，相信一定能戰(zhàn)勝困難，贏得雨過天青后，那一道繽紛燦爛的彩虹。
工作總結(jié)遇到的困難篇四
以前生活給予我許多夢幻，讓我無盡地追尋望眼欲穿，總摸不清夢的起點無盡的惆悵彌漫在我的眼前；但我不怕因為我有一個堅定的'信念，我要用自己的智慧和力量去改變我的執(zhí)著我的矜持，我的練達(dá)，使我重新充滿力量，去搏擊，去追尋。
人的一生，不可能一帆風(fēng)順多少總會有一些坎坷和波折，在理解命運挑戰(zhàn)時我們就應(yīng)勇敢地說：“我能行?！?/p>
工作總結(jié)遇到的困難篇五
每當(dāng)看見有人騎著自行車從我身邊路過，我心里都會有一點小驕傲。因為，我也會騎自行車了！
那天，在姥姥家媽媽突然心血來潮要教我騎自行車。這可把我給樂壞了，每天走著去上學(xué)時，看著騎自行車上學(xué)，上班的人們從我身邊路過，我就想騎自行車試試，于是我便和媽媽推著車出去了。到了地，媽媽首先示范了一下怎么上去，我從旁邊看著越來越覺得險。到我了，沒辦法只好照貓畫虎的上，可沒等我上去就“咚”地一聲一屁股坐到了地上?，F(xiàn)在想起來，屁股好像還在隱隱作痛，不過當(dāng)時幸好是在土地上，如果在水泥地或是馬路上，我一定會擦傷。
看來，我要想學(xué)會騎自行車，首先要找到一種我能用的“上車方案”。
沒辦法！我想了很多種辦法，貌似只有從后直接坐上去最適合我?，F(xiàn)在回想一下，要是我矮一點，而且當(dāng)時我騎的是那種輪子很大的自行車我當(dāng)時從后面上去根本上不去。不過，現(xiàn)在看著人們?yōu)t灑地上車，我還是會羨慕的！但我好歹是上去了。上去了就騎，我認(rèn)為只要上去了后面的事就容易了，蹬轉(zhuǎn)它還不簡單！一開始，媽媽用手扶著車后架，我緩緩地往前騎，我認(rèn)為差不多了就搖搖手，示意媽媽不用扶了?？烧l知還沒兩步，我就“臥倒”了不過這次沒摔著屁股，否則我連坐都不敢了??！起來后，我很不爭氣的一屁股坐下了，摔個跟頭怎么了？大不了本姑娘不學(xué)了！可我剛下定決心，腦海里又浮現(xiàn)出人們騎著自行車從我身邊滑過的情景，仔細(xì)想想，他們的神情好像在嘲笑我這個沒他們快的“11路”他們看什么看呀！汽車不還比他們快呢嗎？！我一定要學(xué)會騎自行車，而且我還要在18周歲時拿下駕照！想到這兒我噌地一下站了起來，扶起車，從后邊坐了上去。第一次，摔了。第二次，又摔了。第三次，還是摔。第四次········到了不知道第幾次，我終于在關(guān)鍵時刻控制了一下車頭，車子穩(wěn)住了，我成功了！我學(xué)會了騎自行車不過要想上路，還得等我滿12周歲了才行！
就這樣我學(xué)會了騎自行車。但我想我不僅會騎自行車了，還知道了困難并不可怕，困難是可以克服的`，是可以戰(zhàn)勝的！不過，在困難面前不但要有信心，還要有堅持不懈的精神！
工作總結(jié)遇到的困難篇六
3、不認(rèn)識痛苦，就不是一條好漢?！旯?/p>
9、即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達(dá)到他所向往的目標(biāo)?！斞?/p>
11、順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇?！喔?/p>
14、能克服困難的人，可使困難化為良機?！鸺獱?/p>
15、尚未實現(xiàn)的崇高目標(biāo)，要比已經(jīng)達(dá)到的渺小目標(biāo)尤為珍貴。——歌德
16、不要在已成的事業(yè)中逗留著！——巴斯德
19、患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)校?！簡⒊?/p>
20、逆境有一種科學(xué)價值。一個好的學(xué)者是不會放棄這種機會來學(xué)習(xí)的?！獝勰?/p>
21、通過苦難，走向歡樂?！惗喾?/p>
22、英雄常食苦難與試練的面包。——羅曼·羅蘭
23、災(zāi)難本身即是一劑良藥?！及?/p>
24、被克服的困難就是勝利的契機?！R拉斯
25、痛苦留給的一切，請細(xì)加回味！苦難一經(jīng)過去，苦難就變?yōu)楦拭?。——歌?/p>
26、任何新生事物的成長都是要經(jīng)過艱難曲折的。在社會主義事業(yè)中，要想不經(jīng)過艱難曲折，不付出極大努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法，只是幻想。
28、上天給人一份困難時，同時也會給人一份智慧?！昀?/p>
29、必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂。——大仲馬
30、其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞?/p>
39、最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日?！闷苼?/p>
40、什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從唯有荊棘的地方開辟出來的?！斞?/p>
41、困難產(chǎn)生于克服困難的努力中。——斯邁爾斯
42、當(dāng)困難來訪時，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起?！蟹颉ね袪査固?/p>
43、不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)?！鼱柼?/p>
45、患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府?！K格拉底
46、我覺得坦途在前，人又何必因為一點小障礙而不走路呢？——魯迅
48、困難是嚴(yán)正無比的教師?！?/p>
50、困難是一個嚴(yán)厲的導(dǎo)師?！?克
工作總結(jié)遇到的困難篇七
“世上無難事，只要肯攀登?！笔裁词虑槎际强孔约鹤鲞^了才會成功，只要付出汗水與努力，就不怕會錯了。往往的困難都會讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝困難后，便能體會到“功夫不付有心人”此話的含義了。
還記得有一次暑假時，我買了一本練習(xí)冊，里面的數(shù)學(xué)題很難，其中有40多道求陰影部分面積的.圖形，它們都是奇形怪狀的圖，真的很難了?？墒堑谝坏?，第二道，第三……直到第39道，我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個午時，我都沒想出它的重要條件來。急得快哭了，覺得要想戰(zhàn)勝困難真是還難過于登天??！便沮喪的丟開練習(xí)冊，躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的心思，嚷道：“我們在生活中往往遇到了許許多多的困難，那么就應(yīng)當(dāng)有耐心和用心。困難嘛，不用怕的，功夫不付有心人。你再去思考思考，便總會想出困難的缺點了。”此時此刻，我心中立刻涌出一股熱氣，便拿起練習(xí)冊來再思忖一會兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過。“我懂了！”我立刻歡呼起來。之后再一步步做下去。原先困難也并不是意想之中的厲害??！爸爸所說的話也不是錯的。
此刻回想起來，才明白我門不能一步登天，應(yīng)對著困難時該有耐心，不要放棄，這樣一步一步的，困難便會軟弱，這樣它就會不堪一擊了。
工作總結(jié)遇到的困難篇八
困難像一塊磨刀石，不斷磨煉你。遭遇困難的人是不幸的人，而戰(zhàn)勝困難的人是勇敢的人。
戰(zhàn)勝困難要有信心。如果沒有信心，認(rèn)為自己不行，那么就會被困難徹底擊敗，反而更加沒有信心了。《狼王夢》中狼王洛嘎就是在困難中恢復(fù)了信心，將要奪去他的狼王寶座的狼擊敗，才保住了狼王寶座，從困境中走了出來；而那要篡位的狼就是因為在最終一刻失去了信心，所以被洛嘎?lián)魯?，與那寶貴的狼王寶座擦肩而過從而被眾狼吃掉，變成了一堆白森森的骷髏。所以，走出困境要有信心。
戰(zhàn)勝困難要直視它，勇敢地去應(yīng)對。如果不敢應(yīng)對困難，那么見到困難就逃避，永遠(yuǎn)都只能成為困難的手下敗將?！?·12"汶川大地震中自救逃生的人們就是因為勇敢地正視困難，不怕困難，才一步步從困境中走了出來；而假設(shè)他們當(dāng)時泄了氣，不敢應(yīng)對困難，就會被困死廢墟，讓困難壓在腳下。所以，戰(zhàn)勝困難要勇敢應(yīng)對他。
戰(zhàn)勝困難要有別人的幫忙。如果不借助別人的力量，就很難戰(zhàn)勝困難?！度龂萘x》中劉備就是在極其困難的時候，三顧茅廬，請求諸葛亮的幫忙，最終走出了困境，得以建國立業(yè)，封王稱帝，要是劉備得不到諸葛亮的幫忙，也許就不會有什么大作為。所以，要想戰(zhàn)勝困難就務(wù)必得到別人的幫忙。
戰(zhàn)勝困難要認(rèn)可并理解別人的推薦。倘若認(rèn)為僅有自己的推薦是對的，把別人的推薦拒之門外，就會構(gòu)成一意孤行的孤僻心理。袁紹就是因為孤傲，不采納別人的推薦，于是大敗給了曹操，陷入絕境；而與其相反的曹操，就是因為采納了謀士許攸的推薦，才獲得了勝利。所以，理解別人有用的推薦是戰(zhàn)勝困難不可缺少的`條件。
戰(zhàn)勝困難······
然而，僅有信心、勇氣、別人的幫忙和推薦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要用行動來實現(xiàn)。
可惜的是，很多人并沒有以上幾點的認(rèn)識，從而絕望的發(fā)出了一聲嘆息：“?。⊥炅恕ぁぁぁぁぁぁ?/p>
工作總結(jié)遇到的困難篇九
雖然，我只有九歲;但是我“這一生”到現(xiàn)在，遇到的困難，可也是一點也不少呢！例如：交朋友的時候，寫功課的時候，考試的時候，甚至“偶爾”、“有時”早上起床的時候，都常常遇到困難。遭遇到這么多的“困難”時，我又是怎么迎刃而解的呢？這時的我，只有一個方法，就是尋求“專業(yè)人士”協(xié)助了。
當(dāng)我寫功課的時候遇到困難，我總是馬上扯開喉嚨大喊：“媽，這題我不會！”雖然我媽媽會馬上出現(xiàn)在我書桌旁邊，但免不了一陣碎念。后來為了避免被媽媽魔音穿腦，于是我下定決心，上課更認(rèn)真聽講，寫題目時多加思考。寫語文時，我都會準(zhǔn)備一本字典，工欲善其事，必先利其器。這樣我一遇到不會的字，可以馬上查閱。而數(shù)學(xué)呢？我選擇用更簡單的方法，專心仔細(xì)的看完題目在作答。在這之后，果然困難變少了，寫功課也愈來愈快樂了。
在學(xué)校和同學(xué)朋友交往，也一直是我頭疼的問題之一。身為家中獨生女的我，有時真的不懂，為什么我要“禮讓”。常常為了搶第一，或是同學(xué)想法和我不同，就和同學(xué)有一些爭執(zhí)，所以在學(xué)校交朋友，也成了我的難題之一。不過有一天，閱讀課的時候我看到一句話：放大別人，縮小自己。我突然覺得，這正是我需要的.;就這樣，我和同學(xué)相處時，盡量多幫同學(xué)著想，雖然有時心中小惡魔還是會竄出，但是起爭執(zhí)的情況真的明顯減少許多了！
其實，遇到困難的時候，我們常在心里列出長長的一串“救火隊”清單，看看誰能拯救我們。所謂：靠山山倒，靠人人跑，靠自己最好。仔細(xì)想想，依賴別人的協(xié)助只是一時的，如果真正要永遠(yuǎn)解決這些困難，真正可以靠的只有一個人，不用懷疑了，那個人就是——“你自己”。
工作總結(jié)遇到的困難篇十
2、玉經(jīng)磨多成器，劍拔沉埋便倚天?！醵ū?/p>
4、上天給人一份困難時，同時也給人一份智慧?！昀?/p>
6、咬定青山不放松，立根原在破巖中，知磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)?！嵃鍢?/p>
7、逆境能打敗弱者而造就強者?！峥怂?/p>
9、世界上再沒有比得到真理更困難的了。——厄爾文
10、向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲“好”。
12、做事不畏難，自無難人事——蘇聯(lián)
13、登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的卻是無限風(fēng)光。
15、在生活道路上沒有遇著困難的人，——埃塞俄比亞
17、最困難的時候，也就是離成功不遠(yuǎn)的時候?！?p>拿破侖
18、不管發(fā)生什么事，都要冷靜、沉著。——狄更斯
20、即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開始了的事情決不放棄?！?/p>
23、困難－－懦夫回頭的便橋；衛(wèi)士前進的階梯?！?/p>
25、惟其痛苦，才有歡樂?！惗喾?/p>
27、江山好改，本性難易。改變一個人的習(xí)慣----容易，改變一個人的稟性----困難。為了養(yǎng)生，為了保健，改變稟性再難，也要改變。
28、凡人便是生知之資，也須下困學(xué)勉行的工夫方得。——朱熹
30、永遠(yuǎn)沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望?！鹚谷R
33、生命里最重要的事情是要有個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅毅來完成它?！璧?/p>
34、最困難之時，就是我們離成功不遠(yuǎn)之日
37、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯
40、天空雖有烏云，但烏云的上面，永遠(yuǎn)會有太陽在照耀?！志c子
43、如果人生的途程上沒有障礙，人還有什么可做的呢?！滤果?/p>
44、人人都希望過幸福的生活，戰(zhàn)勝困難也應(yīng)當(dāng)人人盡力?！焯亓?/p>
45、更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。——毛澤東
46、擒龍要下海，打虎要上山——阿拉伯
47、人和人之間可以和平相處，不要遇到困難就傷害朋友了。
49、往往活了一輩子，才知道應(yīng)該怎樣生活，這就是人生的困難所在?！?/p>
50、我要抱住命運的咽喉，決不能讓命運使我屈服——貝多芬
工作總結(jié)遇到的困難篇十一
我們時常會遇到很多困難。像俗語說：“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”一樣，我們應(yīng)該正確地面對困難，決不能退縮。
上學(xué)期，我們學(xué)過一篇課文，題目是《第八次》，講的就是布魯斯王子打了七次仗都失敗了，可他受了蜘蛛的啟發(fā)，打了第八次仗，終于勝利了?？矗敲鎸χ粋€又一個困難不退縮，終于把外國侵略軍趕出了自己的國家。
我也時常會遇到困難，有一次，數(shù)學(xué)老師下發(fā)了回家作業(yè)：一張試卷，最后一題思考題得把我難住了，我用最普通的方法：打草稿來解答，可是，我列了無數(shù)個算式，紙都快被我寫破了，還是寫不對！我又去請教了媽媽，媽媽答道：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來?！蔽夷弥?，靜下心，一步步慢慢來，果然最后被我解答出來了。
在這個世界上，沒有人從沒遇到過困難，關(guān)鍵看你對待困難的態(tài)度。讓我們昂首挺胸，披荊斬棘，消滅生活中的.一個個困難吧！
工作總結(jié)遇到的困難篇十二
每候,總會有許多親朋好友在幫助我,幫助我解決問題,幫助我從困難中走出來。
4月8日,是我的生日,那一天,我答應(yīng)爸爸,媽媽為客人們親手做一道菜。我的好朋友都喜歡吃“四季田螺”,于是,我就準(zhǔn)備做這道菜。首先,我和姐姐從菜市場買了1斤田螺,1斤姜,1斤蔥,半斤辣椒,半斤蒜這些原料?；氐郊液?我執(zhí)意把爸爸推出廚房,自己來做。我拿出田螺和菜,洗凈放在盤子里,然后煮了一鍋水,并把田螺放進去了。等水開后,我拿起田螺準(zhǔn)備為它們?nèi)ノ?但是問題出現(xiàn)了：田螺全身都是“鎧甲”,我從哪兒下手呢?我正在發(fā)呆,忽然姐姐進來了,問：“田螺燒好了么?我都餓死了!”“我不知道怎么去尾?！蔽也缓靡馑嫉恼f。“你呀！”姐姐點了一下我的臉，“還是我來教你吧。”說完，就找出鉗子來教我。姐姐用鉗子對準(zhǔn)螺尾，用力一剪，“喀嚓”，螺尾掉了下來。
我高興極了，連忙把姐姐推到了外面，說：“會了，會了，我會了！你就等著吃四季田螺吧！”把姐姐推走以后，我?guī)退械奶锫荻既チ宋?。但是，問題又出現(xiàn)了：燙過以后，田螺該怎么燒呢？怎么才能把它做成美味佳肴呢？沒有辦法，只好去請教姐姐。姐姐見我一臉通紅，無奈極了，說：“你不是會了么？怎么還要我教??？”我不好意思的說：“圣人千慮，必有一失，我要不恥下問嘛！”姐姐只好走進廚房。我把問題說了出來，姐姐想了想，說：“炒，炒田螺?！痹瓉砣绱?，我恍然大悟,趕緊把準(zhǔn)備好的姜、蔥、蒜和辣椒洗干凈，切成絲用碗裝好，在打開火，往鍋里倒了一些花生油，并把田螺放進鍋里，配料、調(diào)料，不分主次，一起放進鍋里。用鍋鏟不停地翻炒起來。不一會，“四色田螺”就出鍋了。嘗一口，大家都說好吃，我聽了，心里美滋滋的，別提有多高興了！
同學(xué)們，每當(dāng)我們遇到困難的時候，我們就要虛心向別人請教，直到弄懂為止！
工作總結(jié)遇到的困難篇十三
那一天萬里無云。我、媽媽、阿姨還有小表妹一起去上海度假。我們一起去百貨商場買點新衣服。一路上我和表妹都蹦蹦跳跳的，像只小兔子似的快要蹦上天去了。大人們看著我們也樂呵呵地笑了起來。
由于百貨商店有點遠(yuǎn)，所以我們要一起去坐地鐵。可能是雙休日的緣故，許多人都來坐地鐵。地鐵里你擠我推的，大家都顯得很不耐煩。我雖然穿著短袖衫，可還是熱得喘不過氣來。地鐵行駛了一會兒后，突然停了下來，外面是一片漆黑。我頓時感到驚慌起來，在電影中看到過的情節(jié)也一遍遍重復(fù)在腦海里——該不會是停電了吧？我緊握著的拳頭冒著冷汗，不僅僅是熱在冒汗，心也在冒汗。但我很快地就鎮(zhèn)定下來了，此時的我更需要的是冷靜下來。小表妹稍有些嚴(yán)肅地對我說：“表姐，地鐵不動了耶！那我們該怎么辦？”我聳聳肩，搖搖頭，說：“我也不知道?，F(xiàn)在我們只能聽從指揮了?！彪m然說心里有點鎮(zhèn)定下來了，可是我還是有點害怕會永遠(yuǎn)困在這里。
不一會兒后，人們開始議論紛紛了：“咦！地鐵怎么停了？”“怎么了怎么了？地鐵該不會出了什么問題吧？”“呀，怎么辦，地鐵停了這么久了還沒有人提出逃生的指示呢？”地鐵里亂哄哄的，顯得更加擁擠，更熱了。這時，駕駛員在呼機中傳出了向總站提出重新發(fā)電的請求。十幾秒過后，地鐵又重新啟動了。亂哄哄的地鐵一下子就安靜下來了。我擦了擦額頭上的冷汗，長吁了一口氣，心想，意外真是說來就來，讓人措手不及??！
這次的地鐵“歷險記”雖然平凡，可是我又在從中學(xué)到了許多東西：一定要保持冷靜、臨危不亂的心態(tài)，或許困難也并沒有我們想象中那么可怕。
工作總結(jié)遇到的困難篇十四
2、高尚的人總是默默地忍受悲痛。——席勒
3、苦難對我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明?！?/p>
4、痛苦留給的一切，請細(xì)加回味！苦難一經(jīng)過去，苦難就變?yōu)楦拭?。——歌?/p>
5、如果人生的途程上沒有障礙，人還有什么可做的呢。——俾斯麥
6、被克服的困難就是勝利的契機?！R拉斯
7、能克服困難的人，可使困難化為良機?！鸺獱?/p>
8、逆境展現(xiàn)才華，順境遮蔽才華?！≈V語
9、成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。——約翰遜
10、一切痛苦能夠毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅！——拜倫
11、只要與困難抗?fàn)?，便能使孱弱的筋肉變得堅強。——卓賓
12、即使在把眼睛盯著大地的時候，那超群的目光仍然保持著凝視太陽的能力?！旯?/p>
13、天若無霜雪，青松不如草。地若無山川，何人重平道?！对娙擞裥肌?/p>
15、苦難有如烏云。遠(yuǎn)望去但見墨墨一片，然而身臨其境時不過是灰色而已?！锵Ｌ?/p>
18、偉大的工作，并不是用力量而是用耐心去完成的?！s翰遜
20、患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府?！K格拉底
工作總結(jié)遇到的困難篇十五
每當(dāng)我候,總會有許多親朋好友在幫助我,幫助我解決問題,幫助我從困難中走出來。
4月8日,是我的生日,那一天,我答應(yīng)爸爸,媽媽為客人們親手做一道菜。我的好朋友都喜歡吃“四季田螺”,于是,我就準(zhǔn)備做這道菜。首先,我和姐姐從菜市場買了1斤田螺,1斤姜,1斤蔥,半斤辣椒,半斤蒜這些原料?；氐郊液?我執(zhí)意把爸爸推出廚房,自己來做。我拿出田螺和菜,洗凈放在盤子里,然后煮了一鍋水,并把田螺放進去了。等水開后,我拿起田螺準(zhǔn)備為它們?nèi)ノ?但是問題出現(xiàn)了：田螺全身都是“鎧甲”,我從哪兒下手呢?我正在發(fā)呆,忽然姐姐進來了,問：“田螺燒好了么?我都餓死了!”“我不知道怎么去尾?！蔽也缓靡馑嫉恼f?！澳阊?！”姐姐點了一下我的臉，“還是我來教你吧?！闭f完，就找出鉗子來教我。姐姐用鉗子對準(zhǔn)螺尾，用力一剪，“喀嚓”，螺尾掉了下來。
我高興極了，連忙把姐姐推到了外面，說：“會了，會了，我會了！你就等著吃四季田螺吧！”把姐姐推走以后，我?guī)退械奶锫荻既チ宋?。但是，問題又出現(xiàn)了：燙過以后，田螺該怎么燒呢？怎么才能把它做成美味佳肴呢？沒有辦法，只好去請教姐姐。姐姐見我一臉通紅，無奈極了，說：“你不是會了么？怎么還要我教?。俊蔽也缓靡馑嫉恼f：“圣人千慮，必有一失，我要不恥下問嘛！”姐姐只好走進廚房。我把問題說了出來，姐姐想了想，說：“炒，炒田螺?！痹瓉砣绱?，我恍然大悟,趕緊把準(zhǔn)備好的姜、蔥、蒜和辣椒洗干凈，切成絲用碗裝好，在打開火，往鍋里倒了一些花生油，并把田螺放進鍋里，配料、調(diào)料，不分主次，一起放進鍋里。用鍋鏟不停地翻炒起來。不一會，“四色田螺”就出鍋了。嘗一口，大家都說好吃，我聽了，心里美滋滋的，別提有多高興了！
同學(xué)們，每當(dāng)我們遇到困難的時候，我們就要虛心向別人請教，直到弄懂為止！
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