實(shí)用生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)范文(16篇)

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實(shí)用生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)范文(16篇)
時(shí)間:2023-10-28 05:37:13     小編:筆舞

健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都應(yīng)重視它。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞得體,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,以增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和吸引力。以下是總結(jié)撰寫的一些技巧和要點(diǎn),供您參考和借鑒。

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇一

人生就像一場(chǎng)馬拉松,路上的絆腳石就是你在人生遇到的挫折。人生注定不是平坦大道,只要你有遠(yuǎn)大的志向,堅(jiān)持不懈,鐵棒也能磨成針。無(wú)論是怎樣的坎坷,只要你下定決心,就能克服過(guò)去,讓自己在成功的道路上不斷強(qiáng)大!

果然,成績(jī)出來(lái)了,當(dāng)老師念到我的名次與成績(jī)時(shí),我難過(guò)極了,拿到試卷后,拼寫錯(cuò)誤,句子沒有間隔,簡(jiǎn)直是牛頭不對(duì)馬嘴,一塌糊涂。后來(lái),我刻苦、努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這讓我交到了一個(gè)好朋友——書籍,一旦哪一天沒有了他,便會(huì)覺得好像在浪費(fèi)時(shí)間。終于,在期末考試中,因?yàn)槌煽?jī)突出受到了老師的贊揚(yáng)。這小小的成就感讓我滿心歡喜,真是不枉我努力的付出。以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,只要想到努力付出就會(huì)有回報(bào),我就更加下定決心去做好它。

從這件事以后,“世上無(wú)難事,只怕有心人?!本统闪宋业?p>座右銘

。

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇二

我看過(guò)一則漫畫,畫的是兩個(gè)小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫只有簡(jiǎn)單的四幅圖,但是給我的'啟示卻很深很深。

漫畫里,小明和小紅放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是,小紅叫小明一起撿垃圾。突然,小明想到了一個(gè)好辦法,他從本子上撕下一張紙,然后把紙貼到垃圾桶上,上面寫著一句溫馨的提示語(yǔ):文明——只差一步!這個(gè)故事使許多亂扔垃圾的人都變得文明了。

有一次,我和同學(xué)約好了去外面吃烤肉串,我點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂,同學(xué)也點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂。我吃完把可樂瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里,他卻用空瓶子當(dāng)球,一腳踢向垃圾桶,遺憾的是他并沒有“進(jìn)球”,可樂瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開口,又閉上了嘴,心想:他怎么亂扔垃圾呢?第二天,我跟他講道理,他卻說(shuō)我多管閑事。晚上,他又約我去吃串串,我一口答應(yīng)了。

吃飯的時(shí)候,我故意沒把牛奶?完,在上面貼了一張紙條,遞給正在吃串串的他。他見有個(gè)牛奶盒子,就把它當(dāng)做足球來(lái)踢,沒想到,他的腳剛挨到牛奶盒子,牛奶就噴出來(lái)灑了他一身。他仔細(xì)一看,牛奶盒上有一張紙條,上面寫著“亂扔垃圾的后果”。從此,他再也不亂扔垃圾了。

我們都要懂得一個(gè)道理,垃圾會(huì)污染環(huán)境。所以,我們堅(jiān)決不能亂扔垃圾,要爭(zhēng)做文明好少年!

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇三

我在生活中得到了許多啟示,其中有一件事讓我至今難忘。

有一天,我們家存了許多塑料瓶,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們存了這么多塑料瓶,把他們買了吧?!?/p>

媽媽說(shuō):“好吧,今天中午就買?!?/p>

中午,收破爛的來(lái)了,媽媽把他叫上來(lái),讓他查一查。他查

了一會(huì)兒,在一本破書里發(fā)現(xiàn)了三塊錢,對(duì)我媽媽說(shuō):“這里有三塊錢,給你?!蹦鞘俏覌寢尭揪蜎]看這里,聽見他說(shuō)了,說(shuō):“你工作辛苦,掙錢不容易,再說(shuō)我們也不知道這里有三塊錢,這就給你吧。”

他說(shuō):“不,我從來(lái)不貪要錢,該是誰(shuí)的就是誰(shuí)的。”一邊說(shuō)一邊把錢給我媽媽,然后把賣破爛的錢也給了我媽媽。然后自己拿著破爛下去了。

我站在屋里想:這個(gè)收破爛的可真是個(gè)好人,那是我媽媽也沒看見,他可以自己拿走那三塊錢,可是他沒有,他把錢還給了媽媽,他家里那么窮,可是他卻不貪占別人的便宜。

我想我們做人就應(yīng)該向那位老人那樣,不貪要?jiǎng)e人的.錢。要自己踏踏實(shí)實(shí)的掙錢。

這件事會(huì)給我留下永久的回憶和終生的啟示。

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇四

我國(guó)是世界文明古國(guó)之一,傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù)、豐富多彩,有窗花、泥人、賽龍舟……但我還是喜歡鬧花燈。

據(jù)傳,鬧花燈的習(xí)俗始于西漢,興盛于隋唐。隋唐以后,歷代燈火之風(fēng)盛行,并沿襲傳于后世,而正月十五又是一年一度的鬧花燈放煙火的高潮。在正月十五來(lái)到之前,滿街掛滿燈籠,到處花團(tuán)錦簇,燈光搖曳,美麗極了。在正月十五晚上,街頭巷尾,紅燈高掛,有宮燈、走馬燈、花卉燈等,真是熱鬧非凡。當(dāng)然以品種繁多、制作精巧、外觀引人出名的要數(shù)太古的燈,它有紙燈、紗燈、羊角燈、繡球燈、緞繡燈。在花燈之夜,還可以看到懸于街頭的植物燈、禽獸燈、商標(biāo)燈、字謎燈等等,讓人看得眼花繚亂。

我國(guó)的花燈是不是很有趣呀?

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇五

一天,媽媽從超市買了幾個(gè)蘋果,蘋果多美呀!她的臉蛋紅撲撲,水靈靈的,生活中的發(fā)現(xiàn)。

我拿來(lái)了一把小刀,想把蘋果切開,看看里面是什么樣。

我先拿了一個(gè)蘋果豎著切了一刀,你猜我看到了什么,切成兩半兒的蘋果是雞心形。如果橫著切會(huì)是什么樣呢?我又切了一個(gè)蘋果,一看,蘋果的中心是五角星形的,五個(gè)子平均放在五個(gè)角上,很整齊。后來(lái)我問(wèn)媽媽,才知道為什么橫著切出來(lái)的蘋果中心是五角星形的,那是因?yàn)樘O果核是五角星形的。

通過(guò)做這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我懂得了生活中有許許多多的秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們用自己的一雙小眼睛仔細(xì)觀察,一定會(huì)有更多更多新奇的發(fā)現(xiàn)。

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇六

晚上,我躺在床上,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)里,我看見地球媽媽山清水秀,鳥語(yǔ)花香,小溪?dú)g快地流淌,動(dòng)物蹦蹦跳跳,人類幸福安康。空氣清新,天空蔚藍(lán),森林郁郁蔥蔥。

在夢(mèng)里,我還看見學(xué)生們?cè)僖矝]有了太多的作業(yè)和沉甸甸的書包,取而代之的是薄薄的練習(xí)冊(cè)、課本、輕巧的書包,以及極少的作業(yè)。他們?cè)趯W(xué)校里每天都是快樂的:快樂地上課、快樂地玩?!瓦B寫作業(yè),他們也是快樂的。

在夢(mèng)里,我在世界的每一個(gè)角落都看到了人們豐收的喜悅場(chǎng)景。白花花的大米一粒一粒從碾米機(jī)中落下,紅彤彤的蘋果一箱又一箱地運(yùn)往異國(guó)他鄉(xiāng)……農(nóng)民伯伯流著汗水,臉上掛滿了燦爛的微笑。

在夢(mèng)里,我看見了瀕臨滅絕的生靈們重新在地球上繁衍,并獲得新生。我看見了人們親手栽下一棵棵樹苗,看見了自然災(zāi)害再也不會(huì)發(fā)生,看見了大地上燃起了萬(wàn)物共生的希望!

這就是我的夢(mèng),一個(gè)最美麗的愿望!

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇七

今天,我看到了一個(gè)只有四幅圖的漫畫,但這僅僅只有四幅圖的漫畫卻讓我受益匪淺。

一天,小明和小麗放學(xué)后,走在回家的路上。他們剛快到家的時(shí)候,看到小區(qū)門口的垃圾桶周圍的垃圾數(shù)不勝數(shù),有紙屑、有果皮、有飲料瓶、有牛奶盒、有……垃圾桶的口處還搭著一些香蕉皮,發(fā)出一股難聞的?味。小麗皺起眉頭,說(shuō):“是哪個(gè)人這么不文明啊!竟然把垃圾倒在垃圾桶外!”話音剛落,小麗就不管臟?,用手去把垃圾桶周圍的垃圾捧起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。

小麗見小明站在身后一直沒有動(dòng),就說(shuō):“小明,快來(lái)幫我啊!”小明還是呆呆地站在那里。他想:現(xiàn)在把這些垃圾放進(jìn)桶里,以后他們?cè)侔牙尤拥搅送饷嬖趺崔k呢?突然,小明眼睛一亮,想出了一個(gè)好辦法。他從書包里拿出了一張紙和一支筆,在上面寫了幾個(gè)字,他寫完后,小麗也收拾完了。小明拿出膠水把紙黏在桶上,“文明—只差一步?!毙←惸畹?,說(shuō)完她便向小軍豎起了大拇指。

看完這幅漫畫,我不禁想起學(xué)校那些不文明行為:有的同學(xué)到操場(chǎng)上的時(shí)候故意扔一些紙片,而其他同學(xué)不但沒有撿起來(lái),反而還踢著玩兒,真是太不文明了!

有的同學(xué)上美術(shù)課的時(shí)候,把用的廢紙都扔在了地上,下課后,還不把廢紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里,太可惡了!小明說(shuō)的對(duì),文明只差一步,我們不能因?yàn)閼卸瓒蛔叱鲞@一小步,那樣地球爺爺?shù)囊路?huì)很臟,他會(huì)很傷心,所以我們不能懶惰,要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我們每個(gè)人的一小步將會(huì)是地球爺爺?shù)囊淮蟛?

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇八

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這句話說(shuō)起來(lái)容易,但做起來(lái)卻很難。其實(shí),保護(hù)環(huán)境非常簡(jiǎn)單,例如:撿起一個(gè)塑料瓶,撿起馬路上的一團(tuán)紙,保護(hù)花草樹木不受破壞,這都是保護(hù)環(huán)境的行為。

今天,我從語(yǔ)文書上周月泉的一幅漫畫,里面講的是關(guān)于砍樹的一幅漫畫,可我看了之后卻笑不起來(lái),心里久久不能平息。木頭李以砍樹為生,他穿著剛買完樹的錢買的衣服,頭戴一頂鴨舌帽,嘴里叼著一根香煙。他正在砍一棵粗壯的樹,這時(shí),不知從哪里飛來(lái)了一只啄木鳥,落在了木李里的頭上,一邊啄,一邊說(shuō):“這段木頭里一定有蟲子?!笔茄?,木頭李的腦袋里是有一條蟲子,這條害蟲就是破壞樹木,不保護(hù)環(huán)境的這種思想。其實(shí),在我們生活中也有許多像木頭李這樣的人。

下面我就說(shuō)一說(shuō)我的壞毛病吧。水是生命資源,這樣說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。我就有一個(gè)壞毛病,這就是洗完手后不關(guān)緊水龍頭。我清楚的記得,在一個(gè)晚上,我洗了手后,又忘記關(guān)水龍頭了,到第二天我才知道。我竟然讓水龍頭流了一個(gè)晚上。我上網(wǎng)查了一下資料,如果每天晚上都這么流水的話,連續(xù)一個(gè)月,那么將會(huì)有滿滿十噸水,十噸水足夠我家用一個(gè)月的了。

我以后必須改掉這個(gè)壞毛病。醒醒吧!貪婪的人們。我們應(yīng)該讓世界充滿綠色,讓地球好好地造福于我們的子孫后代吧!雖然20_年不是是世界的末日,但人類如果在這么執(zhí)迷不悟的話,遲早有一天末日會(huì)來(lái)到的。

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇九

跌跌撞撞走過(guò)朦朦朧朧的童年道路,有些人發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,而有的人依然不愿拋下童年美好的記憶。我的媽媽就像是一個(gè)貝,用自己的心血把我磨成了一個(gè)耀眼的珍珠。當(dāng)別人稱贊我的時(shí)候,媽媽只是默默的微笑,那笑中充滿了愛,卻默默無(wú)聞。

那是一個(gè)傍晚,我悠閑地一邊看電視一邊吃零食,而媽媽在一旁借著電視微弱的光在給我縫補(bǔ)衣服,是那樣的專注,而我卻全然不覺。過(guò)了一會(huì),我感到肚子一陣疼痛,如刀絞一般,望著我難受的樣子,媽媽立即站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,怎么了,哪里不舒服?”

我疼的滿頭大汗,說(shuō)不出話來(lái)。媽媽二話沒說(shuō),立即馬上背起我就向醫(yī)院跑去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽又把我背回家,上樓時(shí),我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您太辛苦了,我已經(jīng)好多了,我自己能上樓?!?/p>

我的話立馬就被媽媽拒絕了:“不行,你太小,體質(zhì)又這么差,還是我來(lái)吧?!?/p>

終于到家了,我猛然一回頭:媽媽的臉憋的通紅,豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過(guò)。我內(nèi)心升起了愧疚之情。是呀,媽媽養(yǎng)育了我這么多年,從來(lái)都沒說(shuō)過(guò)累,不管發(fā)生什么事情,但在我的.面前從來(lái)都是面帶微笑,給我一種溫馨的感覺。而我,給過(guò)媽媽什么?我連自己都不知道,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切希望。

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇十

可是,這一則漫畫卻特別有意義。第一幅圖的意思是兩個(gè)小朋友在放學(xué)的路上看到了垃圾桶外邊有許多垃圾。第二幅圖的意思是小女孩好像在說(shuō):“我們一起把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧?”而小男孩卻紋絲不動(dòng),不予理睬。我想,當(dāng)時(shí)小女孩一定在想:旁邊的人真是一個(gè)懶蟲。百善孝為先,萬(wàn)惡“懶”為首。他這樣“懶”,地球遲早要完蛋!然而,我錯(cuò)了。

在第三幅圖里,小男孩正趴在地上寫字呢!小女孩則把垃圾全部放進(jìn)了垃圾桶里。此時(shí),我突然想起了一個(gè)故事:從前,有兩個(gè)人來(lái)到了“燒魚村”。一位老者有一把釣魚竿和一袋魚。第一個(gè)人選了一袋魚,第二個(gè)人選擇的是釣魚竿。結(jié)果就是第一個(gè)人餓死了,第二個(gè)人卻釣上來(lái)無(wú)數(shù)條魚。原來(lái),小男孩是在想:垃圾清理干凈之后,還會(huì)有人亂扔,不如寫一個(gè)警示牌一勞永逸。

最后一幅圖里,小女孩向小男孩豎起了大拇指,兩個(gè)孩子開心地笑了。垃圾桶上是小男孩寫的'六個(gè)大字:文明——只差一步!

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇十一

在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,小姨帶著我和樂樂去蓮湖公園的健樂溜冰場(chǎng)去滑旱冰。

那是我第一次去室內(nèi)的溜冰場(chǎng),既緊張又興奮。我的好朋友樂樂說(shuō)過(guò)好多遍,說(shuō)那里有多好。因?yàn)槲矣谐跫?jí)的經(jīng)驗(yàn),所以想去一探究竟,看看那里到底有多好。

來(lái)到健樂溜冰場(chǎng),那里面非常的大,人也特別多。小姨到前臺(tái)辦完手續(xù)后,我倆便換上裝備,加入到人群中。以往爸媽帶著我都是到人少的地方溜冰,這個(gè)陣勢(shì)我還是第一次見到,有點(diǎn)害怕了。

剛開始我很小心,一點(diǎn)一點(diǎn)溜,生怕被別人撞倒。樂樂經(jīng)常去,顯得很自如。溜完一圈后我認(rèn)為自己熟練了,就大搖大擺地滑起來(lái),結(jié)果一下子撞倒大哥哥身上,摔得那個(gè)脆啊!疼死了。樂樂看見后滑過(guò)來(lái)拉著我的手說(shuō):“慢慢來(lái),別害怕?!蔽覀兝忠黄鸹艘蝗?,正在得意洋洋時(shí),由于我的重心不穩(wěn),一下子和樂樂一起摔倒,趴在地上,兩個(gè)人的滑稽像逗樂了身邊的每個(gè)人。

我們堅(jiān)持不懈的努力著,摔倒了爬起來(lái),直到兩個(gè)人配合的非常的默契,滑的也很好的時(shí)候,聽到小姨叫著我們的名字說(shuō):“該走了,時(shí)間已經(jīng)晚了。”哎呦!時(shí)間過(guò)得好快呀,怎么還沒過(guò)癮呢,就該回家了。

度過(guò)了多么有趣的一天呀!下次再去!

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇十二

跌跌撞撞走過(guò)朦朦朧朧的童年道路,有些人發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,而有的人依然不愿拋下童年美好的記憶。我的.媽媽就像是一個(gè)貝,用自己的心血把我磨成了一個(gè)耀眼的珍珠。當(dāng)別人稱贊我的時(shí)候,媽媽只是默默的微笑,那笑中充滿了愛,卻默默無(wú)聞。

那是一個(gè)傍晚,我悠閑地一邊看電視一邊吃零食,而媽媽在一旁借著電視微弱的光在給我縫補(bǔ)衣服,是那樣的專注,而我卻全然不覺。過(guò)了一會(huì),我感到肚子一陣疼痛,如刀絞一般,望著我難受的樣子,媽媽立即站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,怎么了,哪里不舒服?”

我疼的滿頭大汗,說(shuō)不出話來(lái)。媽媽二話沒說(shuō),立即馬上背起我就向醫(yī)院跑去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽又把我背回家,上樓時(shí),我心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您太辛苦了,我已經(jīng)好多了,我自己能上樓?!?/p>

我的話立馬就被媽媽拒絕了:“不行,你太小,體質(zhì)又這么差,還是我來(lái)吧?!?/p>

終于到家了,我猛然一回頭:媽媽的臉憋的通紅,豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過(guò)。我內(nèi)心升起了愧疚之情。是呀,媽媽養(yǎng)育了我這么多年,從來(lái)都沒說(shuō)過(guò)累,不管發(fā)生什么事情,但在我的面前從來(lái)都是面帶微笑,給我一種溫馨的感覺。而我,給過(guò)媽媽什么?我連自己都不知道,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切希望。

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇十三

她就是我的媽媽,她是一名國(guó)家干部,也是一名共產(chǎn)黨員,在這不平凡的春節(jié)里,我的媽媽吃了一頓團(tuán)圓飯就走了。大年初一,媽媽就到小區(qū)的卡點(diǎn)去值班,我們?cè)诩依锟局偷幕馉t,他們卻在寒風(fēng)中給人們測(cè)量體溫,我的媽媽和一群叔叔阿姨都一直堅(jiān)守在崗位上,他們不怕辛苦、不怕累,是我們?nèi)嗣裰械挠⑿?

我的媽媽30歲左右,她個(gè)子不高,但她是一個(gè)有趣的人,雖然她去了疫情小區(qū)卡點(diǎn),但是她已經(jīng)牢牢地記在了我的心里。

我的媽媽從初一就去了疫情卡點(diǎn),直到疫情結(jié)束才能完成工作,她本來(lái)答應(yīng)我春節(jié)好好的休息,但工作的需要,她不得不堅(jiān)守在工作崗位上。

他(她)們就是這次疫情中的逆行者!也是這次疫情中的英雄!向許許多多的逆行者致敬!

中國(guó)加油,武漢加油!

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇十四

在《三國(guó)演義》中塑造了無(wú)數(shù)的英雄形象,運(yùn)籌帷幄、足智多謀的諸葛亮;忠義雙全、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽;橫掃千軍、渾身是膽的趙云……他們都給我留下了深刻的印象。

在今年春節(jié)前后,新冠病毒席卷了中國(guó)大地。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的逆行者。他們像三國(guó)中的人物一樣,迎難而上,用自己的聰明才智和血肉之軀與病毒作斗爭(zhēng),他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

這其中有84歲高齡的中科院院士——鐘南山爺爺。當(dāng)所有人都紛紛逃離武漢時(shí),他卻毅然決然地坐上了開往武漢的高鐵,他像諸葛亮一樣運(yùn)籌帷幄,用自己的專業(yè)知識(shí)和聰明才智給全國(guó)人民吃下了定心丸。他尊重、關(guān)懷、善待身邊的每一個(gè)人,這都源于他對(duì)生命的大愛。他珍愛他人生命,甚至超越了自己的生命。

有火神山、雷神山的建設(shè)者們。他們都來(lái)自四面八方,7000多名建設(shè)者在春節(jié)期間接到指令,毅然地來(lái)到了這座危險(xiǎn)的城市。在短短的十天時(shí)間內(nèi),讓火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起,火速運(yùn)轉(zhuǎn),這是令全世界都覺得不可思議事情,但是我們中國(guó)做到了,這就是中國(guó)速度。這些建設(shè)者們就像關(guān)羽一樣,把忠義做到了兩全。對(duì)祖國(guó)的忠、對(duì)人民的義全都體現(xiàn)在他們的汗水中。

還有一群90后的青年醫(yī)生。他們還沒來(lái)得及脫下校服,就穿上了戰(zhàn)服,且義無(wú)反顧地簽下請(qǐng)戰(zhàn)書,奔赴抗疫前線。他們像趙云一樣奮力血戰(zhàn)。他們身穿防護(hù)服,不得不保持十幾小時(shí)滴水不進(jìn);他們強(qiáng)忍身體的不適,堅(jiān)守在自己的崗位;他們?yōu)榱伺c“死神”搶奪時(shí)間,晝夜不停地工作;還有他們那被消毒水泡腫的手指,被防化服留下勒痕的臉龐;都為病人帶來(lái)希望,為民眾帶來(lái)曙光。

無(wú)論是三國(guó)時(shí)期還是疫情期間,都有英雄不顧自己安危,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,救國(guó)家于危難,救人民于水火,他們都是永遠(yuǎn)值得我們敬佩的真正的英雄。

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇十五

我摸摸它纖細(xì)的、卻異樣強(qiáng)壯的莖,仿佛感到有一股難言的力量流過(guò)它的脈絡(luò),傳遞到我掌心,透過(guò)心臟,浸進(jìn)骨髓,潤(rùn)入脾腑。

青山綠水,紅花翠葉,粉桃碧竹,皆為自然。人類受惠自然,自然啟示人類。每每我駐足在一花一葉前,目睹那孱弱的生靈沖破束縛,煥發(fā)生機(jī),那一刻,靈魂受到震撼,心靈受到洗滌。

那年,正值寒冬。我在準(zhǔn)備不久將要到來(lái)的音樂大賽,日夜苦練著吉他。寒風(fēng)糾纏著窗欞發(fā)出嗚咽,樹葉婆娑的影子倒映在玻璃窗上。我的指尖早已凍得通紅,麻木地挑起琴弦,弦錚錚地發(fā)出顫鳴,我煩亂地丟開吉他,搓搓僵硬的指尖,走出門外。

正當(dāng)我轉(zhuǎn)身之際,余光瞥到一抹鮮亮的顏色,我一下子震住了,身子愣在那兒,目光灼灼地盯著那墻角,那株小小的,不起眼的,甚至不知名的雜草正在迸發(fā)著世界上最璀璨的光芒。那小東西即使縮在墻角,亦未攀附一絲外力,周圍鋪天蓋地的霜雪,也未把它埋沒。

我摸摸它纖細(xì)的,卻異樣強(qiáng)壯的莖,仿佛感到有一股難言的力量流過(guò)它的脈絡(luò),傳遞到我掌心,透過(guò)心臟,浸進(jìn)骨髓,潤(rùn)入脾腑。在這樣的寒冬里,我卻感受到心臟熾熱地跳動(dòng)著,仿佛要灼穿我的胸膛。

倘若世間沒有風(fēng)和雨,這枝上繁花,又歸何處?我的心早已如春風(fēng)拂過(guò)的明鏡,清明澄凈,輕輕拂去它葉上的污漬,回到房間,拾起吉他,拾起夢(mèng)想,孤影耕霞。

比賽那天,我坐在臺(tái)上,輕吁一口氣,挑起一根琴弦,弦在指尖輕顫,閉上眼,音起,裊裊似行云流水般,回蕩在每個(gè)人耳畔。那琴音似大珠小珠落玉盤,似雨滴劃過(guò)屋檐,似露珠墜落蓮葉······音落,掌聲雷鳴。我望著初升的太陽(yáng)將世界籠上金紗,不知怎的,腦海里忽地閃過(guò)那株在雪中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的草,眸中涌起熱流,嘴角暈開笑靨。

后來(lái),每當(dāng)我深陷黑暗時(shí),我便會(huì)遙望自然,那是上天賜給人類的財(cái)富,人理應(yīng)聆聽自然的回響,領(lǐng)悟自然的真諦。那陡然崛起的青山,那傲然凌于枝頭的蠟梅,那外表丑陋卻異樣甘甜的丑橘······太多人忙于低頭匆匆趕路,卻忘了駐足抬頭看看。

人與自然,相輔相成。愿每個(gè)人都能端坐磐石上,醉倒落花前。聆聽自然,方能領(lǐng)悟自然,領(lǐng)悟人生。

生活中的啟示小學(xué)三年級(jí)篇十六

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幅漫畫,漫畫的主要內(nèi)容是:有一天,小明和小紅走在放學(xué)回家的路上,突然看見路邊一個(gè)垃圾箱,垃圾箱周圍都是垃圾,大概是扔垃圾的人比較懶的緣故吧,不肯多走一步,所以垃圾倒在外面,而垃圾箱卻是空空的,什么也沒有,垃圾箱周圍可以說(shuō)是?味熏天。

經(jīng)過(guò)的人可以說(shuō)都捂著鼻子匆匆忙忙跑開,突然小紅腦子一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好主意,就是小紅把垃圾弄到垃圾箱里去,讓小明找張紙和筆,他們說(shuō)做就做,小紅不怕臟,不怕累,一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾清理掉,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,小紅把垃圾清理干凈了,小明也寫好了,他們就把寫好的字粘在垃圾箱上,上面寫著“文明只差一步”。小紅高興的向小明豎起了大拇指,小明也笑了。

由這幅漫畫我想到以前有一個(gè)年輕人的所作所為。有一次,我走在回家的路上,看見有一個(gè)年輕人拿著垃圾,走往垃圾箱的路上,誰(shuí)知他專門走一路掉一路,一路上的都是垃圾。我看了十分生氣,也非常的氣憤,太不講文明了。

想到這,我悟出了一個(gè)道理。文明其實(shí)離我們不遠(yuǎn),只要我們?nèi)巳硕及盐拿鞣旁谛纳希嘧鑫拿髦?,文明離我們并不遠(yuǎn)。

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