人生的每一個階段都需要總結心得體會，這是我們成長進步的重要方式之一。寫一篇較為完美的心得體會，需要先理清寫作的思路與重點?？偨Y是對過去的回顧和反思，以下是一些總結的心得體會，希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。
好好學習天天向上心得體會篇一
1.團結小組：團結就是力量！
2.聰明小組：聰明第一，學習第一！
3.奮進小組：奮發(fā)向上，享受成功！
4.天使小組：美麗天使，展現自我！
5.給力組：激情飛揚，超越自我。
6.奮斗組：插上兩只夢想的翅膀，飛向智慧的天堂！
7.上進小組：擁有一顆上進的心，才能取得成功
8.晴天小組：心田陽光普照，快樂隨時駕到。
9.繽紛小組：學習著，并快樂著秀出繽紛的自己！
10.陽光小組：我們陽光，我們快樂！
11.炫彩小組：炫彩炫彩，炫出風采！
12.超人組：我自信，我出色，我努力，我成功。
13.陽光之星：共同進步，取長補短！
14.團結智慧組：好好學習，天天向上；團結友愛，智慧永恒。
15.快樂小組：快樂參與，快樂成長！
16.先鋒小組：先鋒、先鋒，永遠先鋒！
好好學習天天向上心得體會篇二
尊敬的老師：
在*學年上學期的期末考試中，大學新視野英語一沒有及格。針對這次掛科，我經過深刻反思，對自己做出全面的檢討，保證以后一定要好好學習，絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學習上的缺點，并且努力克服這些缺點，踏實學習的腳步，一點一滴的進步。也請老師相信我，再給我一次機會，讓我能夠證明自己，其實我能做的更好。
我仔細回想上學期的學習的問題出現在什么地方。我總結了一下，大概有以下幾點：
一、沒有集中精力在學習上，課余生活的無序影響了學習。在大一的時候，在忙碌的學習之余，我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會，可以豐富自己的社會經驗，鍛煉自己的與人交際交流的能力?？晌椰F在明白了，作為學生，目前的階段，學習永遠都是第一位的。
二、自己的性格比較內向，在學習和生活方面很少和同學交流。于是一學期下來，問題越積越多，最后影響了考試成績。關于這點我也認真想過，學習雖然是一個人的事，但學習的過程不能只局限于自己，把不會的東西提出來，大家在一起想辦法，在這個互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了。
這學期，我一定會全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來。對于以后的學習，我也做了很詳細計劃。大致如下：
一、改掉以前那種被動式的學習方式，主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間，也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取，才有可能實現。一個切實可行的計劃，在大學這種學習氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間，上課的時候認真聽講，及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時間留給英語。早自習的時間，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié)，我會加大聽力的力度，一定時期后，也會加大聽力難度?？傊际菫樗牧壴谧鰷蕚洹Ｆ渌臅r間安排，我也會側重考試上。
二、把精力放到學習上，專心于目前的學習生活。現在的學習課程安排的很滿，也沒有時間再去做兼職了。大學生的目的就是學習。而且，就我所學的計算機專業(yè)來說，知識的更新?lián)Q代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識，而且還要大量的接受龐大復雜的專業(yè)知識。時間上，兩年應該是很緊迫的。認清這些問題，我以后就不會盲目的去做兼職了。我應該把大量的時間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識上來。
學習對于現在的我們而言就是一種責任，我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我，我以后一定會在學習上多下功夫，把自己的學習提上去。類似這樣的掛科，保證再不會出現。我也會好好努力，調整好自己的學習狀態(tài)，爭取下學期拿到獎學金。
此致
敬禮
簽名：
日期：年月日
好好學習天天向上心得體會篇三
尊敬的老師：
我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。
以后我決定制定以下學習方法：
1.合理安排好學習時間。
每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是寶貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。
2.要注重預習和復習。
每次預習不用太多，一節(jié)內容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經被解決。否則，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內容；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容；到了晚上，把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。
3.注意課堂聽講效率。
在預習的基礎上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、思考、領會，全面正確地理解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。
無論怎樣，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進。
希望校長可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會。
謝謝。
此致
敬禮
保證人：___
__年_月_日
好好學習天天向上心得體會篇四
當我們有一些感想時，可以尋思將其寫進心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的好好學習天天向上心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
離開校園快有一年了吧。猶記得上學那會教室的模樣。長方形的大理石板鋪砌而成的地面，縱橫交錯的黑線把他們規(guī)規(guī)矩矩的拼接在一起。兩側的墻壁總是刷的雪白雪白的。偶有幾處淡淡的球鞋印跡，那是調皮的孩子留下的。墻壁中間的位置，貼著對聯(lián)一樣的兩張字條，上面各寫著一句話：書山有路勤為徑，學會無涯苦作舟。另一側的是不一樣的兩句：刀不磨要生銹，人不學要]落后。坐在課桌前，正眼看到的是幾乎占據了半面墻壁的黑板。每天都要被涂滿，擦掉無數次。引人注目的不是這塊不停更換著裝的黑板，而是她上方的.菱形的紅色紙張上面寫著的八個大字：好好學習，天天向上！
好好學習，天天向上?！跋蛏稀敝傅氖且环N趨勢，就像火燒赤壁的主角大火，它要燒的越來越猛，就是一種趨勢。要讓火燒得猛，燒的合孫劉兩家的意，就需要一種東西。這種東西就是《三國演義》中，諸葛亮在七星臺上借來的東風。風是一種助力，它給了火燒的方向。人要向上，也需要一種助力來推動。學習就是一種助力，它給了我們奮發(fā)向上的這種態(tài)勢。小的時候，最早學會的長長的詞語就是這八個字了。不僅僅只是因為它簡單、好記，讀起來又朗朗上口，還因為那個時候的學習帶給了我快樂。簡單來說，就是讓我爽了，讓我的虛榮心滿足了。那個時候的學習，純粹是興趣使然。好好學習，成績好了；成績好了，在全班同學面前受到老師表揚了；受到老師表揚了，感覺自己比別人強了，心情就高興了；心情高興了，又會去好好的學習了。年少的時候，就是這一個循環(huán)一直促使著我好好的去學習，從而可以天天向上。
時過境遷，畢業(yè)之后踏入社會，離開學校，離開家鄉(xiāng)，來到新的環(huán)境，感受著工作的艱辛。時不時的總會后悔，當初在學校的時候，怎么就沒有好好學習呢！羨慕別人朝九晚五的工作，羨慕別人的雙休，羨慕別人的高工資。但是地球人都知道這世上沒有后悔藥。歲月是把殺豬刀，沒有好好學習的人只會越來越落后，與好好學習的人之間的差距也只會越來越大。現在的你，是否會記得每個周末和一些好朋友們一起瘋狂逛街；現在的你，是否還記得每天賴在床上不肯起床，甚至翹課睡懶覺；現在的你，是否還記得上課的時候，都是坐在最后面，用睡眠來打發(fā)每一堂課程。大學里的這些大好的青春時光，我們浪費了多少。捫心自問，如果再給你一次機會重新來過，你是否還會這樣度過這大學四年。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。還在沉迷于游戲，怠于努力的人，希望可以早點覺悟，不要事過之后才后悔當初沒有好好學習，到得現在，已是再也沒有機會重入校園，好好學習，天天向上了。但是我們還有機會，只要我們還有夢想，只要我們還有激情，我們就還能好好學習，天天向上。
人都是有夢想的。你的夢想是什么呢？有很多人都不知道自己的夢想是什么，只是曾經有過，現在卻忘記了。夢想對于現在的你來說，總是遙不可及的；可是當你真正努力過之后，你就會發(fā)現，其實也就這樣。夢想并非是遙不可及的。每個人的起點都是一樣的，只是經歷不同，漸漸的也就有了分別，能堅持努力學習的，一直都是那么的優(yōu)秀，堅持一下就放棄的，永遠沒有機會跟上優(yōu)秀的人進步的速度，只會在別人取得成績之后，暗自后悔當初自己意志不夠堅定，沒有堅持下來。如果堅持下來，我也會跟某人一樣取得什么什么樣的成就了。臨淵羨魚，不如退而結網。我們還有機會，只要我們能夠堅持好好學習，就會天天向上。一段時間下來，就會提升很多，回頭看看原來的自己，就會發(fā)現自己確實成長了很多，成熟了很多。
在中央宏觀調控下，房價依舊在緩慢上漲的今天，房貸，車貸，是否給了你很大的壓力；結婚，生子，現在的你是不是想都不敢想。我們不是富二代，我們沒有干爹，我們只有屬于自己的一雙手，有他們我們可以創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。而我們現在要做的只是這樣：放空一切，不去羨慕別人的成就，不去假想自己的未來，踏踏實實的走好屬于自己的每一步路，勤奮刻苦的努力學習著，努力的工作著，給自己設立一個目標，朝著這個目標的，努力的向前，不氣餒，不好高騖遠，不急躁冒進，努力做好每一件小事。當你能做好每一件平凡的小事的時候，你離成功已經不遠了。做好每一件平凡的小事就是不平凡。
所以，我們大家都努力吧！培養(yǎng)自己的工作興趣，激發(fā)自己的工作激情，斗志昂揚，不在困難面前低頭，不因為有點小成績而沾沾自喜，能屈能伸，努力學習，增長知識，克服困難，再創(chuàng)佳績，實現自己的目標，完成自己的愿望。好好學習，天天向上；好好工作，天天向上。
好好學習天天向上心得體會篇五
大家好！
人的一生是短暫的，而時間卻是永恒的。與時間相比，人的一生宛如夏夜那劃破長空的流星一般短暫，而要想在人生的長空里綻放出璀璨的光芒，那就需要我們珍惜時間、把握時間。
只有把握時間，才能把握成功。中國古代文人窮盡一生精力，寒窗苦讀，廢寢忘食地攻讀四書五經，最終考取功名，建立功業(yè)，正是由于他們珍惜每一寸光陰，不分晝夜地讀書，才能有所成就。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@正是說明了時光的短暫，告誡人們要珍惜時間，努力取得成就。20世紀最偉大的思想家xx連死的時候都伏案在桌前，他窮盡一生去思考，去探索，才有了偉大的xx主義。所以要想取得成功，就必須把握住每一分每一秒。
只有把握時間，才能取得超凡的價值。在科技革命時期，每提高一臺生產機器的工作效率，即調整單位產量的時間，就能創(chuàng)下巨額的利潤，這就是時間巨大的價值。在曾經的田徑賽場上，中國選手xx以12.88秒的成績超越極限勇奪110米欄金牌，他也因此成為世界飛人。這12.88秒不僅是他個人的超越，更是中國田徑的超越，這種價值是無可估量的。所以把握時間，就能爭取更高的利益。
只有把握時間，才能提高效率。同在一間教室上課的我們，接受相同老師的教授，上課的時間都是45分鐘，但得到的結果卻不相同。為什么時間相同而結果不同呢？因為有的人不善于好好利用時間，讓時間荒廢在其他無關的事情上；而有的人合理地規(guī)劃好自己的時間，努力集中地去聽講，提高了課堂效率，所以才取得好的收獲。前者是時間的奴隸，到某一時做某一事，而不是做某一事該是某一時，所以當其有一定的閑余時間時，卻又不知所措，實則為可悲；而后者卻能成為時間的主人，在有限的時間內創(chuàng)造出更多的價值和意義。所以要把握住時間，合理地利用時間，才能取得好的效率。
時間是世界上最長而又最短、最快而又最慢的存在。當你身臨其境，常覺得時間過得很慢，但當時過境遷，回頭一看又覺得光陰似箭，倏然而過。時間是世界上最平凡而又最珍貴的，最容易讓人忽視而又最讓人后悔的。平凡是因為它延綿不絕，珍貴是因為它一去不復返。我們要珍惜時間，把握時間，讓時間在有限中發(fā)揮出無限的光芒。
好好學習天天向上心得體會篇六
一。立書背景：
根據我目前學習成績，高三畢業(yè)很難考入理想大學，這樣不但會影響我就業(yè)，還會降低我以后的生活質量。為避免這一現象的出現，春節(jié)期間全家對我的學習狀態(tài)進行了調查、走訪、分析，結果一致認為：我學習意識不夠，欠缺努力。
二。學期目標：
本學期，我要通過努力提高學習意識，充分利用和老師交朋友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現在班內40名為基礎，想方設法保證每次月考前進五個名次，到高一畢業(yè)進入班內xx年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱 有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們 的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學 習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán) 境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校 的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習 環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己 想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為 自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重 點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評， 并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī) 也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是 一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今， 犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評 和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為 動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
犯了這樣的錯誤， 對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊， 家長辛辛苦苦掙 錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習 中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對 此很慚愧。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度， 相信我 的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師 可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、 改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持 我，對我的問題酌情處理。
檢討人：xx-x
好好學習天天向上心得體會篇七
首先，感謝學校給我一次學習的機會。
本人遵循學校的校訓：好好學習，天天向上。熱愛班集體，團結同學。尊敬師長，勤奮學習！“三人行搜索，必有我?guī)熝?！”，本人將延續(xù)學校的優(yōu)良傳統(tǒng)。
為我人生書寫壯麗的篇章！在校期間，還望領導隨時指導教育！
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年x月x日
好好學習天天向上心得體會篇八
整個實踐過程分為三周進行，第一周從**起至**，在該公司行政、財務部，跟隨公司財務科長對整個公司的概況、整個**公司業(yè)務的操作過程進行一般的了解。
第二周從*起至*，在該公司財務部，主要學習日常財務核算的全部過程。
第三周從*起至*，在該公司財務部，主要了解公司財務制度情況和財務人員的主要職責，討論和學習財務管理的經驗和做法。
(一)公司概況
省略。
(二)具體情況
首先，在第一周時間里，我對公司業(yè)務流程的內容有了一定的了解。*。
其次，在第二周的時間里，我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據、如何根據原始憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、每月月底如何根據銀行對帳單與帳戶進行核對，及時編制調節(jié)表，個人簡歷向主管計學習財務報表的編制和財務分析。*。
最后，在第三周的時間里，我學習和了解了公司的有關財務制度，對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。**。
幾年來，公司在經營不斷發(fā)展，業(yè)務不斷擴大的客觀需要的前提下，財務管理得到各級領導的極大重視，行業(yè)會計制度日趨規(guī)范，會計核算、會計監(jiān)督、會計預算也更加完善。
(一)合理規(guī)范財務會計核算基礎。
(二)建立、健全成本費用明細分類目錄。
(三)進一步完善會計報表的編制和管理制度。
(四)建立、健全財務預算制度，提高資金利用效率。
雖然這次社會實踐時間很短，但感覺到公司的整個管理，尤其是財務會計工作比較規(guī)范、出色。由于*，公司財務會計也面臨著新的挑戰(zhàn)，目前我認為該公司在財務會計方面存在以下幾方面的問題：
這次在**公司的實踐，雖然時間不長，但是收獲頗多。開始認為社會工作總結實踐只是走走過場形式一下而已，不會對自己有什么幫助，但事實上，通過這次實踐，我有了很深的體會，感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的，在實踐過程中能主動的請教，虛心的學習，學會了日常財務工作的一般流程、盡量把理論知識融入到實踐中去，使自己的理論知識更上一個臺階，而且實踐技能與水平得到提高。在實踐過程中與該公司領導和一般科室人員相處關系融洽，鍛煉了自己在社會上人與人之間相處的方式、方法，深刻體會到立足于社會是多么不容易的一件事情。
這次社會實踐是學校根據教學計劃的要求安排的，是非常有意義的一次活動。為了更好的.提高自身綜合能力和業(yè)務水平，作為學生應主動配合學校的安排，并積極參與，及時做好調查實踐日記和總結，并在實踐活動中力爭多發(fā)現成功經驗和不足之處，并能提出寶貴建議，盡自己最大能力寫出一份合格的報告，讓自己和老師滿意。同時要注意及時與學校指導老師保持聯(lián)系，按期保質保量完成本次任務。
好好學習天天向上心得體會篇九
隨著暑假的到來，以“服務和諧社會建設，提高思想政治素質”為主題，唱響“同人民緊密結合，為祖國奉獻青春，實踐成才，服務社會”的主旋律的20xx年暑期社會實踐活動轟轟烈烈地展開，我院積極響應學校號召，成立了“計算機技能培訓志愿者服務隊，身為其中一名隊員，我感到非常榮幸，并積極投身到暑期社會實踐的熱潮中去。
在院團委書記程保國老師和指導老師李志勇老師的帶領下，本著在實踐中“受教育、長才干、做貢獻”的宗旨，小分隊15名隊員分別奔赴高新技術開發(fā)區(qū)、體育中心多家電腦公司、新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局等地，開展多種形式的科技服務工作，力爭做到社會實踐與專業(yè)實習相結合、與服務和諧社會相結合，突出“特色實踐”，打造“精品意識”。
7月11日，我與其他5名隊員同行，奔赴新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局，進行了為期半個月的社會實踐。在這半個月中，我們努力做到學習、實踐“兩不誤，兩促進”，在幫助縣委有關部門處理材料、解決技術難題的同時，不斷與有關領導進行交流，了解基層情況。我們的工作能力及年輕人特有的熱情，贏得了領導們的好評。
在新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局有關領導的熱情幫助下，我們多次深入農村基層，結合“三農”政策，對農村的經濟狀況，醫(yī)療狀況，產業(yè)結構調整，稅費改革，旅游開發(fā)等方面展開調查。懷著滿腔的激情，我們積極主動地幫助農民群眾干農活，幫忙他們解決一些社會問題，并為他們的生產，生活出謀劃策。面對農民渴求知識的新景象，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩負的重任，也充分認識到書本知識與實際生產需要的差距，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有“從實踐中來，到實踐中去”，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢，把農村當作施展才華的廣闊天地，才能真正做到學以致用。
今年的暑期社會實踐活動開辟新途徑，即“保持先進性教育活動與暑期社會實踐活動相結合”。學習教育與實踐活動“兩不誤，兩促進”，集中學習與分散學習相結合。
暑期社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；更重要的是我們和新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局確立了長期的聯(lián)系，今后將長期開展交流活動。但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
好好學習，
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好好學習天天向上心得體會篇十
一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂，經不住暴風雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？xx年暑假，走出校園，踏上社會，我們要書寫一份滿意的答卷。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式.在酷熱中，我迎來了作為大學生的第二個暑假，也滿懷激情地報名參加了科大設計與藝術學院的暑期社會實踐活動，并有幸擔任副領隊一職，同十位隊友一起體驗這07暑假。我們的實踐時間從7月20日到8月20日。作為一名大二奔三學生，就快要步入社會的我?guī)е鴮W習和好奇的心情去迎接這來臨的實踐。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，當然有時候會是早10：00到晚6：00。
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
xx年大一后的暑假也是想這暑假就不回家拉，在西安這找些兼職做做，賺些生活費什么的，為家里減些負擔，呵呵，事實不太理想，家在山東臨沂自信身體還可以的我卻有些不適應西安的夏天，唉！稍稍小中暑了下，饒是難受了好一陣子，開始時回家了一下從走到回學校來花了一周時間吧，回家補補休整了下。當然回來并沒有閑著，開始學校有搬遷工作，幫了三天，之后便去外面找兼職做了，算我幸運拉，參加了一個大公司的招聘，并認識了那里的主管，那次招聘后，我明白到求職之前得要好好準備下，理好頭緒，根據自己的性格特點、興趣愛好、經驗特長等因素，說個一分鐘，有的放矢，這事先準備是必不可少的喲！
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二奔三學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。07暑假，是個特殊的時候，學校剛在評估工作中取得好成績，就更加想讓她的學生提早走進社會去認識社會、適應社會，最近幾年的大學生就業(yè)難已經不是怪事情拉，所以畢業(yè)要求職不可少了事先準備喲！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在今年暑假實踐中，我不止去了一個地方去應聘，大略總結了求職不可少的事先三準備：
〈一〉是要保持一顆平常心。面對就業(yè)市場上激烈的競爭，無論是想要一份兼職工或還是要獲得一份理想的職位，良好的心態(tài)一定要有，成敗無所謂拉，不能太在乎了，容易無法定位自己，選擇些基層企業(yè)凝練。其次就是，要定位自己，明確自身的就業(yè)目標，根據自己學校、專業(yè)以及本人的具體情況去選擇適合自己的崗位。這樣的話，在面試過程中能夠整理的有條不紊了。
〈二〉是參加應聘前得多規(guī)劃下。根據自己的專業(yè)技能、性格愛好、經驗特長等因素整一個規(guī)劃出來。在應聘中，用人單位可能會問到各種問題，所以事先準備下。
〈三〉是衣著言行得得體。沒辦法，來應聘的人潮涌動，應該給用人方留下個好印象。穿著打扮以及語言帶來的第一印象非常重要。穿著奇裝異服，或者特別暴露來引人注目絕非良策，一般單位更傾向于選擇衣著干凈利索的應聘者作為候選人。
今年實踐主要是在賣場做產品的宣傳與銷售，還夾雜了些市場調研。周末在東大街唐城國美做臨時促銷，平時在蘇寧電器和鐘樓書店做調研和銷售，接觸了好多事物和好多陌生的人，交際必不可少了，還有得將自己的組員合理的安排下去，做到各司其職。如上面所說的，這些工作與我本專業(yè)沒有直接的關系，但從中卻也學到了些有用的東西如公司的理念文化、激勵的傳遞等等。公司今年在鞏固完善現有市場的同時將充實強有力的銷售力量，重點推出新型產業(yè)項目。在加強銷售多元化產品的過程中，加大開掘銷售市場網絡的縱深度，并恪守“信譽是本分”的原則，實行“三個月包換、一年保用、終身維護”的優(yōu)質服務措施，讓廣大消費者買的舒心、用的放心，建立與健全顧客滿意的忠誠度與信譽度。為廣大消費者提供優(yōu)質的產品和服務，用腳踏實地、步步登高的精神建立起良好的企業(yè)信譽和形象，真正使公司“說到不如做到，要做就做最好”企業(yè)經營理念不斷發(fā)揚光大。這幾點在我們做人處世上都將有很大的幫助。
當清晨的第一道霞光擠滿我的房間，在照亮我的空間和心田的同時，我面帶微笑，充滿喜悅和希望地對自己說：“新的一天來了，我將和你一道同行！”暑期實踐里每天的作息，讓我懂得了要在早晨將一天的時間安排下，做到有條不紊那！正如中國有句名言：“一日之計在于晨”。
清晨成為每天的一個良好開端。我利用早起，去跑步晨練，呼吸著新鮮清新的空氣，頭腦感覺特清醒，我終于有時間靜下頭腦了。
近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
好好學習天天向上心得體會篇十一
首先，感謝學校給-§我一次學習的機會。
本人遵循學校的校訓：好好學習，天天向上。熱愛班集體，團結同學。尊敬師長，勤奮學習！“三人行搜索，必有我?guī)熝?！”，本人將延續(xù)學校的優(yōu)良傳統(tǒng)。
為我人生書寫壯麗的篇章！在校期間，還望領導隨時指導教育！
此致
敬禮！
姓名：xxx
20xx年x月x日
好好學習天天向上心得體會篇十二
大學如水，像清泉一樣清澈但波瀾的讓我們無法看清未來藍圖的倒影；
十年寒窗，終告一段落。曾經的夢想，曾經的奢望，曾經的意氣風發(fā)，曾經的滿腹激情將從大學這個新的起點揚帆起航！
為了征服學習，征服愛情，征服大學。我們唯有好好學習，天天向上！
我的大學我的愛
以利相交，利散人分；
以情相交，情斷一絕；
只有以心相交，才能生生不息。
浪漫因愛而美麗，青春因愛而升華，激情因愛而燃燒。浪漫，青春，激情的我們因大學而相聚。同學間深深地友情，終身難忘；“不求天長地久，只愿曾經擁有”的過程主義愛情痛并快樂著，但更讓我們刻骨銘心。
愛自己，愛親人，愛師長，愛同學，愛朋友，愛我愛的人和愛我的人，讓我們的心靈充滿愛。以自己的真誠，信任，善意的態(tài)度感動周圍的人，贏得他人的信任。愛是一種希望，他給我們帶來無情無盡的期待；愛是一種力量，他給我們帶來只要生命不息就要執(zhí)著到底的信念；愛更是一種幸福，他讓我們懂得珍惜今天，奮斗明天。
大學生，就應該對自己狠一點
大學擴招的速度有多快，大學生群體貶值的速度就有多快！修煉內功，提高學歷，擴寬知識面，增強自身競爭力才是我們日后發(fā)展的王道。樹可以在校園年復一年的生長，但是我們卻注定要很快被另一群人所代替，只有遠離誘惑和浮躁，才能真正的成功。大學里，如果你沒有在自習室獨自寒冬苦讀“經書”的經歷，沒有在孤寂無聲的深夜鉆研學術的經驗，怎能說上過大學。
同在大學卻有截然不同的結局，畢業(yè)時，常有人會在心里唱兩首歌，一首叫“飛得更高”，主唱者們才華橫溢，他們已經有了滿意的工作開始笑對明天；另外一首叫“有多少愛可以重來”，主唱者們畢業(yè)就失業(yè)，他們開始惆悵迷茫，常常開始后悔自己當初不應該，開始懊悔自己曾經的種種。不同的歌聲折射出了不同的人生境遇，大學畢業(yè)必定會是一個分水嶺。若干年后，有的成為了政府要員，有的成為了職場精英，有的通過創(chuàng)業(yè)成為小有名望的地方富豪；當然，也有的以父祖輩家業(yè)勉強維持著生計，有的四處奔波不停的找工作，過著漂泊不定的流浪生活。
大學不同于加工廠，大學生更不同于標準化的產品，不管我們目前就讀的學校是普通還是名牌，不管是?？七€是本科，最終的結果都將取決于我們自身的努力。大學就是人生的大熔爐，我們要有精英意識。培養(yǎng)自己，鍛煉自己，讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓自己脫穎而出，讓自己站在時代的前沿。
與時俱進，向“雜交水稻”學習
21世紀最缺的是什么？——人才！
當代大學生最難找的是什么？——工作！
要成為強者，就必須向強者看齊，向強者靠攏，向強者學習。我們要學習國寶“雜交水
稻”頑強的生命力和廣泛的適應性。雜交水稻不管是在南方還是北方，高原還是盆地，都能夠扎根生長，且多產多收。我們要做到人無我有，人有我強，人強我獨特。
與時俱進，力爭成為“雜交水稻式復合型人才”，我們要好好學習，天天向上。
好好學習天天向上心得體會篇十三
我們的專業(yè)為應用心理學，應用心理學，應該也叫應用心理科學，應用，可以說是實際操作層面的，而心理為學科屬性，而科學應該是屬于高端運作層面的，既然難得升入云端求道，那我就沉入海底成佛吧。
異常心理都是相當于正常心理而言的，那么我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獙φ沼谏鐣ＤＨド钊ニ茉臁拔易约骸蹦兀栌么呙邔W里“我執(zhí)”一詞，那大部分人就可以成為“被動我執(zhí)”或“社會我執(zhí)”、、、當老師提問到童年的快樂時，我很悲哀，真的，童年我總共只記得幾件事，而且還沒有一件是真的覺得快樂的。這里提到一個觀點，對于人最主要的教育在幼兒園，這個是有道理的，那時候主觀意識直接反應到生理機制，相當于潛意識直接流露，故0—6歲的教育，確實不能忽視。這里總結幾個觀點：第一，安利文化，積極快樂成功。我不是安利的粉絲，然，我覺得心理學學習就是應該融合一切優(yōu)秀的心理學知識與理念。博采眾家之長成一家之榮。
第二，想象力決定人的幸福感。第三，孩子一般缺失童年的快樂（多接觸大自然）、學習的動力（合理歸因+榜樣效應）、精神文化（以建立高度的文明社會為己任）、有效的溝通（溝通不等于你對我錯或者是我對你錯，而是達成共識；強調四點，1、避免在沖突有情緒時說教孩子，2、好話好說，3、想好再說，4、學會傾聽（口乃心之門戶））、成就感（對孩子的贊美比什么都重要）。第四，你認為世界是怎么樣的，他就是怎么樣的。人像對了，他的世界就對了。第五，讓孩子融入到整個家庭，讓其勞動，讓他體會到家是個家，而不是個房子，并且還是他自己的家，他自己需要共同建設的家。第六，讓孩子奮斗、勞動，以得到成就感。第七，人因夢想而偉大！第八，人因勇敢而不難，因怕難而不勇敢。第九，成人比成功重要，成才比成績重要，經歷比名詞重要，付出比得到重要（大舍大得小舍小得不舍不得，品味舍得，任何成功人士任何溝通高手都是先舍得），對話比對抗重要，激勵比指責重要。
第十，自己一個人的孩子—全婁底人們的孩子—全中國人們的孩子。第十一，天上不會掉餡餅的，如果掉了餡餅必定是假的。第十二，給孩子食物只能讓孩子長大，給孩子經歷能夠讓孩子強大，給孩子思想才可以讓孩子偉大！
好好學習天天向上心得體會篇十四
人們都知道五十多年前，毛主席曾為一名小學生題詞：“好好學習，天天向上?！边@一題詞，在過去的幾十年里激勵著幾代中國人的成長，也是我們青少年的座右銘。一句多么樸實的話語，當我們平靜下來仔細審視它的時候，你會發(fā)現它是如此地完美，在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個讓人怦然心動的真理，一種飽含深情的希翼。
“好好”就體現了一種切切實實的、腳踏實地的那種學習姿態(tài)，沒有做作，沒有虛張，沒有花哨，只告訴你學習應該是好好地學。還有呢？就是要“天天向上”，這里既是“好好學習”的目的，更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的，學而知之，學而善之，要靠教化才能不斷進步，“向上”即是從善，要有好學的精神，要有見賢思齊的思想，要能不斷彌補自己的不足之處、改正自己的缺點，從而把自己塑造成一個文明的人，一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才干的人。
在和平年代，我們不能奮勇殺敵來維護祖國安全，但是作為祖國未來的接班人我們可以好好學習天天向上，努力掌握各種知識，為了將來能維護和發(fā)展先烈們拋頭顱撒熱血換來的革命成果，保護這個美好社會的和諧安定。讓在我們手中的祖國更加美好。
好好學習天天向上心得體會篇十五
班級未來的精英領袖們，大家好!
我是南陽津媽，非常感恩老師同學們能給我這樣的機會，和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學習改變的感受，來和家長和同學們分享，分享的主題是：父母好好學習，孩子天天向上!也可以理解為，父母改變了，孩子自然改變!
當昨天晚上孩子給我打電話說，明天家長會老班讓我發(fā)言，我真的有點小激動，同時也有一點意料之中。為什么?因為這是我的孩子上學以來我第一次，作為家長代表在家長會上發(fā)言。以前自認為自己還是不錯的，還是優(yōu)秀的。我深深的反思，我以前對孩子的教育，走了不少彎路，我相信在座的家長，也一定，有這樣的困擾，家長糾結，焦慮，不安，擔心。為什么會這樣?因為我們家長，只是按照自己的固有的觀念在教育孩子，注重成績，你沒有成長，你沒有學習，你要讓孩子長成你所要長成的樣子，結果呢?事與愿違!現在呢，我通過不斷的學習，學習育兒知識，讀經典，成效已經顯現，孩子靜了，孩子努力了，孩子內心快樂了，成績自然上去了。
關于好好學習的演講稿為什么孩子會靜了，安了，那是因為，作為家長，我們的心要靜，要安。就如大學所云：定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。
雖然昨天，孩子說我和年級比的話，一定在后面，我說沒關系，慢慢來，媽媽非常高興!孩子知道比了，她有方向了，孩子是多么的優(yōu)秀和可愛，只是以前家長的雙眼被烏云遮擋，只看到不足和不滿!
所以今天，請家長們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子，鼓勵我們的孩子!學習是孩子們的事，孩子本來就是能量具足的，只要你給他，足夠的營養(yǎng)和土壤，她一定會生長得很好的。管的太多是沒有效的，甚至會適得其反。
我們家長如何去做?我想分享，家長要用好三面鏡子，第一，放大鏡，把孩子的優(yōu)點放大來看，第二，縮小鏡，把孩子的缺點縮小來看，;第三，望遠鏡，把孩子的前途放遠來看。當關注孩子缺點的時候，優(yōu)點就淡化了;當關注優(yōu)點的時候，缺點就淡化了。
也就是說，家長們首先要打開善眼，你們一定也想知道我是如何打開善眼的?我現在看我的孩子，真的覺得她非常非常的棒，非常的善解人意，非常可愛，有愛心，樂于助人，房間書桌整理得井井有條，不惹媽媽生氣等。其實這些優(yōu)點，一開始她就有的，可我以前，就沒看到，看到的只是她的學習上的不足，因為我的眼里當時只有學習成績，我曾苦惱，糾結，甚至痛苦，后來我開始，求助，學習，我們用書信打開了彼此的心結。在慢慢的學習過程中，我悟道：孩子是復印件，家長是原件，家庭是復印機。孩子的問題要從家長身上來找，我們要反求諸己，不要外求。
我想給你們簡單的分享，我成長改變的3個階段，三流的家長做保姆;二流的家長做教練，一流的家長做榜樣。大家可以對照一下，自己處在哪個階段?我重點想說一下，我現在做榜樣的這個階段。我現在每天5點起床，冬天5點半，聽《易經》早課，育兒課，然后讀易經，孝經，大學中庸，論語等經典，易經已經通讀48遍了，目標100遍，其他的經典也一樣。晚上寫讀經感恩日記，日記已經累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書，用經典滋潤我的內心，提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個平臺學習;每周五我去聽家長課，吸收高能量的智慧，我非常感恩老師們，同時我也感恩我的孩子，讓我成長!
在開學第一個月的家長會上，當我聽到語文老師裴老師，引用《從此刻起，我要》，還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時，我情不自禁的，對孩子說，你看，你們語文老師是一中的名師，媽媽現在所學的理念，和裴老師的是那么的一樣，一致。你們語文老師一定也讀經典了，學國學了，媽媽真的慶幸自己能讀經典，學國學。雖然現在我的孩子還沒有開始讀經典，但是我不著急，我相信她一定會跟著我的腳步走的。
我現在感覺非常的幸福，我也分享了好幾篇文章在我學習的群里。值得慶幸的是，我們班有家長，孩子，和我一塊兒開始走上學習的路了，他就是十六媽媽，非常值得贊賞的是，十六也已經開始讀經了，通過讀經，特別是易經，能讓我們做大格局的人，能讓我們增長智慧，有一天到國外，能宣揚我們中國的文化，好處多多，以后再說。
我的夢想是，能帶動更多的家庭，走上學習的道路，能夠讓家幸福，讓孩子成才!分享完公布我的，平臺。歡迎更多的家人走進來，家長好好學習，孩子自然會天天向上。當我們家長改變了，孩子自然改變!當我們做好家長的榜樣時，你還害怕孩子不跟隨嗎?你還會擔心我們的孩子嗎?家長的格局提升了，善眼打開了，能量足了，你還擔心引導不好孩子嗎?當我們用善眼看待一切的時候，幸福自然來臨!
以上是針對家長的一些分享，當然孩子聽了，我想也會受益的，只要家長走進孩子的內心，孩子一定愿意和你交流溝通的。
親愛的同學們，你們一定想，怎樣能提高自己的學習成績，怎樣讓自己快樂，內心靜下來，好好學習。
下面我就來分享一下，要想提高成績，就要改善關系，也就是，關系管道理論。
人與人、人與物之間有一個無形的管道，就像無線網絡，它流淌著看不見的信息(精神、能量、福報、智慧、知識、業(yè)障)，決定了人與人、人與物之間溝通的“網速”和一體程度(consubstantial level)，以及彼此的意識狀態(tài)(conscious state)。這個管道就是我們通常所說的關系。這就是關系管道理論。
關系管道理論在成績上的應用是：成績就是關系，關系就是成績。要想改善成績，必須改善關系;只要改善關系，自然改善成績!
那影響成績的關系有哪幾種呢?
第一種就是：與父母的關系;第二種就是：與老師的關系;
第三種就是：與功課的關系;第四種就是：與同學的關系;
第五種就是：與學校的關系;第六種就是：與國家和社會的關系;(是否為國家民族強盛而學習)第七種就是：與自然萬物的關系。
關系改善了，暢通了，成績自然會提高的。即使現在成績不太理想，也不要緊。想想俞敏洪，新東方的創(chuàng)始人，從他的身上，應該能夠學到很多很多，推薦大家看看他的書。
1、學會做夢——有夢的孩子才會走得更遠!有一句話，這樣說，“有夢的孩子在歌唱，沒夢的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學，都能夠做一個有夢的人!
2、學會自我管理——自己的事情自己做!
3、學會承擔責任——主動幫助，主動求助!
4、學會肯定自己，欣賞別人——你生命中的每一個人都是來成就你的!
5、學會感恩——感恩從做好自己開始，從身邊的小事開始!
我想對你們說一句話：你們本是太陽!并且是能量具足的太陽!你們要做太陽，溫暖別人，照亮自己!其實毛澤東主席老早都說過了，青年是八九鐘的太陽!你們要相信自己，努力學習，前途一定會光明輝煌!
今天我的分享，總結一下，就是：家長好好學習，孩子天天向上!家長改變了，孩子自然改變，家長要做好榜樣!做好孩子的引路人!當你能力具足時，一切都不是問題。孩子要運用關系管道理論，做一個有夢的人，要做太陽，因為你本來就是太陽!
再次感恩老師和同學給我這次分享發(fā)言的機會，說的不到的地方請大家多多包涵!
我的目標是，不光是帶動咱們班級的家長去學習，還要帶動咱們的老班，帶動更多的家庭走上幸福學習的道路。去獲得智慧，獲得能量!
好好學習天天向上心得體會篇十六
同學們，回顧上學期的學習生活，有三件事情讓我為你們深感驕傲和自豪：
第一，我們的開放課堂分組合作探究學習。同學們在這種新的學習方式下，所表現出來的那種激情、智慧、互助、共贏的協(xié)作精神，你們的自學能力、自學水平突飛猛進地提高，讓我禁不住暗暗地為你們喝彩。
第二，我們的閱讀課程。同學們在閱讀中精神上的成長，自制力、世界觀、個人修養(yǎng)、認識水平等方面的大幅度提高，讓我不得不為你們感到自豪。
第三，我們的自主管理。班委、團支部、值日班長、學習小組長、舍長在自主管理當中表現出來的勇敢積極、大膽負責、忘我工作、樂于服務的精神，令我感動。我可以非常高興地對你們說：“孩子們，你們永遠是我的驕傲！”
同學們，新學期開始了，現在正值山東省教育廳在全省范圍推進素質教育進程，雙休日我們不允許老師上課了，不允許老師輔導自習了，同學們的自主學習時間長了，老師們與你一起打拼的時間短了，這樣做不是對同學們的要求降低了，而是對同學們的要求提高了，你的自主管理水平怎么樣，你的自主學習能力怎么樣，你的思維深度怎么樣，你的知識掌握是否牢固，所有這些都直接影響你們學習成績。
同學們，這一學期高三學生面臨高考，初三學生面臨中考，其它年級的學生面臨升級考試，時間緊、任務重，為幫助同學們更好地學習，在這里，我提四點要求：
一、要始終堅定信念。
自信是人生成功的第一要訣。一個人連自信心都沒有了，哪里還有動力？我們的高效課堂、課堂閱讀和自主管理都是全省領跑的，走在了全省教育的最前面，這是一種新的學習方式的革命，學校為每一位同學提供了一個自主發(fā)展、自我成就的成長平臺，希望你們好好利用。同學們，沒有你不能做的，只有你不想做的。成功是一種態(tài)度，成功是你自己的選擇。希望同學們忘記分數和名次的壓力，擺脫掉急功近利的不良心態(tài)，天天反思，天天改進，做一個沉著、理智，說到做到的人、做一個不可戰(zhàn)勝的人。懷揣著信念，肩扛著責任，勇敢前進，勝利永遠屬于你們。
二、在高效課堂、自主學習過程中做一個積極的學習者。
在自學過程中，同學們要認真讀書、積極思考、認真演練。在小組討論和展示當過程中，要勇于發(fā)言，積極展示。對優(yōu)秀同學來講，給其他同學講一遍勝過自己思考三遍，最關鍵還是在你幫助他人的過程中得到大家的尊重和信賴，人脈的收獲要遠遠高于知識的收獲。對那些基礎稍差的同學來講，說對說錯不重要，最重要的是開口說話！只要你敢開口說話，你就動腦思考，在不斷開口說話、動腦思考的過程中，你的學習就會步入良性循環(huán)的境地。希望同學們在新學期中，做積極的自主學習探究者。我們號召小組與小組展開競爭，爭做優(yōu)秀學習小組。同學們之間也展開競爭，爭做自主學習之星。
三、大量閱讀，做一個積極的閱讀者。
四、從我做起，做一個積極的自主管理者。
人生來都是平等的，人人都可以做領袖，就看你愿做不愿做。這一周，學校要開展常規(guī)管理競賽月暨落實德育規(guī)范實施細則、爭做德育之星活動。我希望同學們在學校為你提供的這個成就個人的平臺上，刻苦鍛煉自己，隨手撿起一片紙，不亂花零錢，不亂扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同學，寬容別人，和諧關系。同學們，只要你做到了這一些，你就牢牢把握住了將來成長的機會，在一生的學習和事業(yè)中走在別人的前邊。各班班委、團支部、值日班長、學習小組長和舍長都要在自主管理當中，要勇于為其他同學服務。服務別人，是一個福份，服務別人，是一種鍛煉，與伙伴一塊完成一件事情是一種快樂，在成就別人的同時成就自己。人人為我，我為人人。大家共同努力創(chuàng)造一個和諧、文明、積極、發(fā)展的和諧校園！
最后，祝同學們好好學習、天天向上。
謝謝。
好好學習天天向上心得體會篇十七
好好學習，天天向上(教師中心稿)
實習時，我先在一所初中干了一個月，又去了一所農村小學干了一個星期。有件小事，來，仍然記憶猶新。我在板書時，一個三年級的女生站起來，說“北京”的“北”不是這樣寫的吧？我很吃驚，我對著書一看，真的錯了。此前，我一直是這么寫的，左邊兩筆，右邊兩筆，哪里知道左邊應該是三筆呢。我真誠地謝了這位小女孩，從此注意課堂上學生的每一點疑問，獲益匪淺。
課堂是教師工作的舞臺，是向學生展示才藝的舞臺，但也是接受學生質疑與挑戰(zhàn)的舞臺。首先，要有“放下臭架子，甘當小學生”（毛主席語錄）的觀念。不要拒絕學生的質疑與挑戰(zhàn)，更不要因為學生當堂讓你難堪而暴跳如雷，甚至給他小鞋穿。應該用自己的言行引導學生積極學習，不恥下問。
其次，課堂上一下子解決不了的爭執(zhí)，不要忙著做結論，完全可以留到課下，充分掌握資料后，再行決斷。
第三，有些東西，講的'時候覺得是完全正確的，學生也沒提出疑惑，但隔了段時間后，自己發(fā)現出了問題，這個時候，要及時大膽的在課堂上公開糾正自己的錯誤，千萬不要“算了”。
如今，學生的視野更加開闊，智力更加發(fā)達，思維更加活躍，教師如果固步自封專橫霸道，很可能遭學生恥笑，被時代淘汰。只有勇于向學生認錯，在課堂上虛心學習，才能真正當演好教師這一角色。
好好學習天天向上心得體會篇十八
――高二（2）班主題班會
目的：進一步在全班范圍營造你追我趕的良好的學習氛圍，切實貫徹十六大精神。
時間：3月25日星期二班會課
地點：高二（2）班教室
活動形式：故事引入、大組交流、小組討論、小品表演等
活動過程：
1、引入課題
李四光努力求學的故事。
2、解釋學習動機
我們常說，行為之后必有原因，這兒所指的原因即我們今天要討論的動機。即動機是推動人從事一定活動的心理動因，而學習動機則是指直接推動人進行學習的內部動力。如李四光之所以努力學習，是因為要為祖國作出貢獻。將來為祖國作出貢獻是他的主要學習動機。學習動機有很多種類，有直接動機（如對學習活動本身有興趣，追求一個高分數等等）、間接動機（如對外語本身沒興趣，但想到今后要出國，所以現在也在努力學習外語等。）
3、學生交流各自的`學習動機。
現在請同學們來交流一下，你為什么來學習？
……
為了多學本領，為祖國多做貢獻。
學到知識后，以后能找到好的工作。
讀書是很開心的事。
為了能考上大學。
為了實現父母的愿望。
……
4、教師總結：剛才同學們交流了自己的學習動機，其中有不少人都有較高的目標，
他們希望將來能取得成就，這種動機我們又把它叫做成就動機，即它是推動人們去努力完成有價值的任務。以達到其確定目標的一種內在的推動力量。成就動機使人類表現出以下行為：追求較高的目標。完成困難的任務，與人競爭并超過別人。
5、討論學習對自己的利弊得失。
分成8個小組，討論以下問題：
（1）學習對自己有什么好處？
（2）不學習對自己有什么壞處？
（老師巡視各小組，也可以參加某小組的討論，時間控制在5-10分鐘。）
6、歸納對學習的看法。
請幾位同學來談一談：你認為學習是什么？
（至少要歸納出以下幾個方面：學習滿足我們的需要，幫助我們進步，社會發(fā)展少不了學習，實現了父母的愿望等。老師重復學生的正確回答。）
7、小品表演（強化學習動機的重要性）
請兩組學生上來表演心理?。▋热荩赫f服一個不愿讀書的孩子要好好讀書。其中扮演孩子的學生事先給他們布置過，要求他們反復強調自己不愿讀書，讀書是很苦的，讀書沒勁，讀了書就不能玩了，……當“長輩”理由充分時才轉變觀念。扮演長輩（老師）的則臨時抽學生，當“長輩”教育乏術時，可讓其他同學幫他出點子。）
一組表演完后馬上請同學點評。（扮得像不像，運用方法是否正確，理由是否充分、可行。）
然后第二組表演，點評。
（這部分活動時間控制在10分鐘以內。）
8、寫出各自的感受（視時間而定，可交流）
9、小結：
學習不僅是為了自己，同樣也為了我們的父母，為了我們的國家。我們的知識豐富了，生活才能更富裕、更充實。父母的愿望才能夠實現。因此，同學們一定要好好學習，天天向上，努力實現自己的理想，實現父母的愿望！
好好學習天天向上心得體會篇十九
學習使我快樂，學習，在我們的生活中起著非常重要的作用。因為有了學習，我們的生活才能變得那么好，懂得知識越多，會的東西也就越多?，F在的社會，都是那些有文化，有勞動的人創(chuàng)造的成果。好好學習，天天向上，這是一句警醒我們認真學習的話。學習非常重要，因為有了學習，才有了現在的生活。
學習分為非常多的種類。學習里有語文，數學，英語，政治，生物，化學等等。數之無盡的學習讓我們不知道該選哪項來提高自己的文化水平。學習使我們進步，因為有了學習，我們才能懂得越來越多的道理。學習就像大海上的燈塔，為迷失方向的小船指引方向；學習就像兩座懸崖之間的一座獨木橋，那我們有路可走。學習非常重要，只要好好學習，才能讓我們不斷的進步。
有了學習，學習的項目又那么多，我們該怎樣去學習呢。我們應該挑選適合自己的那項科目去學習，就像現在我讀書的我，學習只學語文、數學、英語、生活、音樂、美術、體育。語文可以提高我們的表達能力，可以讓我們懂得非常多的漢字，還有人生道理。數學培養(yǎng)我們的算術能力，還有邏輯思維。我們懂的外國的方言，更方便同外國人溝通和交流。
生活讓我們懂得了社會中很多生活日常的道理。音樂和美術這是培養(yǎng)自己獨特的愛好，使自己的生活不那么空虛。學習可真多啊，學習上我們應該認真聽老師講課，豐富自己的知識和頭腦。在課堂上做筆記，也要多了解外面的事物來發(fā)展自己。讀書使人上進，學習豐富的頭腦，只有認真學習，我們人類才能不斷的不進步。
好好學習，天天向上。若想考個好成績，就要不斷的努力去學習，認真做筆記，多看課外書籍。我們的校門口的墻上就貼著“好好學習，天天向上”這樣的字。這句話讓我們的頭腦清醒過來，像我們這樣的年紀，本應該認真讀書好好學習，不應該因為游戲而荒廢了學習，也不要因為覺得學習無所謂而無所事是，學習是多么重要啊！因為學習培養(yǎng)出的人才，才有了我們現在的生活。
請我們認真學習吧，因為有人學習，我們頭腦才會不斷的進步，才有現在的生活。所以請我們認真學習吧，學習對我來說非常重要。好好學習，天天向上，這句話說得真得沒有錯。
好好學習天天向上心得體會篇二十
“好好學習，天天向上”，毛主席的這句話，爸爸媽媽爺爺奶奶每天都會對我說一遍，什么意思呢?經過幾件事情，我慢慢有點懂了：
場景一：好好運動
“哎呀!老師!我跑不動了!我要坐下休息一會!”我雙手叉腰，拖著沉重的步子，向老師求救道。體育劉老師，放下吹口令的哨子，跑回來接我，笑瞇瞇地說：“小呂啊小呂，這點運動量就把你累成這樣!身體素質太差了，可不是祖國的好苗苗哦!得加強鍛煉了，身體是革命第一本錢!”“啥!身體是革命的本錢?身體怎么和錢有關系呢?我不懂!”我撅著嘴巴，不服氣地說道。
“這你就不懂了吧!只有身體好了，才有力氣學習啊，將來才能為祖國做貢獻啊!如果身體不夠強壯，交給你任務你也沒有體力和精力去完成啊!”劉老師意味深長地說。
我似懂非懂，但是從那天開始，我每天跟著劉老師晨跑，這一跑呀，就是一學期，在最后的體能測驗中，我居然名列前茅，而且身體一點也不累!看來，老師說得對，身體好，是第一步啊!
場景二：好好學習
“臭小子，速度快一點!這么慢，和蝸牛比賽啊?”進入三年級，明顯感覺到比二年級辛苦，加上我動作比較慢，每天都會在老媽的催促中尋找存在感。
突然有一天，數學老師發(fā)貨幣，因為我態(tài)度端正，居然得到了有史以來的第一個獎勵貨幣。這大大的激勵了我，從那以后，我每天都認真上課，認真聽課，不懂就問，就為了數學馬老師可以表揚我，得到更多的貨幣。說也奇怪，從那以后，我的速度不是最后一名了，每次都有進步，甚至好幾次還是前面幾個交的。我非常開心，把這件事情告訴了媽媽，媽媽和我一起分析：是因為上課認真聽了，難的問題及時解決了，做題當然快了!原來是這樣啊，原來好好學習，并不是遙不可及，只要上課認真聽講，作業(yè)認真完成，就對啦!
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