總結(jié)是不斷進步的基礎(chǔ)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，進而提高自己的能力。在總結(jié)的過程中，我們可以通過對自己的評價和反思，找到提升自己的方法和途徑。以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)秀范文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
大課間感想篇一
鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學習的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊，精神抖擻的向操場走去，此時，操場上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置，在音樂聲中歡快地做起了廣播體操，緊接著全班同學迅速圍起了兩個雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著；后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學都做的很認真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊接著是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個同學都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的'雙手交叉著跳，真像一個運動健兒的氣勢。最后，大家一起跳兔子舞，個個爭先恐后，斗志昂揚，男女同學分開兩隊。后面同學的手搭在前面同學的肩上如同奧運場上的啦啦隊，在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個個勁頭十足，步調(diào)一致，個個瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出了花兒般的笑容和快樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風極了，“鈴鈴鈴”原來是下課了。同學們懷著依依不舍的心情回到了教室。
大課間活動不但鍛煉了身體，增強了意志和靈活性，更鍛煉了同學們團結(jié)協(xié)作的精神，對于加強紀律性和自覺性都有好處。
大課間感想篇二
叮鈴鈴，“下課啦，下課啦！”同學們歡快地叫喊著。他們就像放飛自由的小鳥一樣飛快地跑到操場上玩耍。
有的同學在玩捉迷藏，有的同學在打籃球，有的同學在玩123木頭人游戲。我和小余、小陳就在跳繩比賽。
只聽“一二三，開始！”，話音剛落。我們就像光速一樣快的跳繩。開始我們都跳得不分上下。
這時小陳跳的.很累，一直喘氣，就在她一不留神時，繩子就把她摔個倒蔥花，我看到差點笑出聲來了。現(xiàn)在只有我和小余在跳。很快小余也撐不下去了，便說：“累死我了，我不跳了，我不跳了?！闭f完便把繩子扔在一邊，你們看小余就像打了霜的茄子一樣。最后我勝利啦！
很快課間十分鐘過去啦，我們也要去上課了。
大課間感想篇三
最近，我們學校開展了大課間體育活動。清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧!可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘!過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而我只是和同學在走廊里玩耍。這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學習還是下棋，都要學會利用時間，勤加苦練，才能有所收獲!古人說得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香啊!“丁零零”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。你們看，雙杠那邊男同學和女同學正在賽杠，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰(zhàn)斗”了?？炜?，第一組的同學已經(jīng)開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”?！肮?”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打著了，突然中間的同學猛地轉(zhuǎn)身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了常那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的'小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。上課了，同學們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。
在我快樂的童年記憶中，有趣的活動就像天上的點點繁星，數(shù)也數(shù)不清。但在模糊的記憶中，有一次活動卻讓我難以忘懷。這次活動，就是今年那一次有趣的大課間活動。
那一天，我們聽到出場的音樂后，便排著整齊的隊伍，昂首挺胸、面帶微笑地走向操常來到操場，大家找好位置站好后，聽著音樂，認真地做著廣播操和武術(shù)操。
做完操后，響起了“兔子舞”的音樂。我們找到自己的游戲位置后，開始玩“猴子搶球”的游戲。首先，小林當猴子。小崔將球用力地拋給小廖。小廖接住后，又將球傳給小李。眼看小李就要接住球時，小林一把撲上來，拿住了小李手中的球。小李無奈地笑了笑，上去當猴子。小林拿球做了個假動作后，把球輕松地拋給小仇。沒想到，小仇分心了，球掉在地上。幸好小鄧手疾眼快，把球撈到了手里。小鄧拿到球后，馬上傳球給我。我看準了，伸出雙手，接住了球。拿到球后，我不經(jīng)意地將球往右邊拋，沒想到剛好砸到死對頭小朱身上。他也沒注意到：球落在他身邊。小李趁機沖上去，把球拿祝小朱氣得咬著牙，直拍腦袋：“哎呀!我怎么會分神!那個許，又害我。我要報仇!”但是沒辦法，只好上去做猴子。小李將球扔給小吳。小吳接住球后，一邊笨手笨腳地將球滾給我，一邊結(jié)結(jié)巴巴地說：“小，小許。接，接好球，了?！蔽冶ё∏?，把球丟給小何。正當我得意之時，只見小朱雙腿一蹬，跳起來，伸出右手，“啪”的一聲，將我的傳球給封蓋了下來。他拿著球，笑嘻嘻地對我說：“哈哈!想害我!沒門!”我瞪著他，鼻孔直冒青煙。唉——這真是“智者千慮必有一失;愚者千慮必有一得”呀!我只得上去當猴子。
與此同時，操場上的其他同學也在進行有趣的游戲?！拔?、“哈哈”的歡笑聲在校園的上空回蕩。
今年的這次大課間活動真有趣。它不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們明白了團結(jié)友愛的重要性。雖然與這次活動已經(jīng)有一個月遠了，但是我們還是記憶猶新。
大課間感想篇四
叮鈴鈴叮鈴鈴下課了，同學們都興高采烈地跑到操場上玩耍。
另一邊，小丁和東東正在比賽爬桿，看誰爬得高。他們的手緊緊抓著桿子，腳也牢牢鎖住，生怕自己一不小心掉了下來。
小言和他的兩個好朋友在玩跳高的游戲，只見小言他數(shù)到三的'時候就快步地跳過去，跳過欄桿時，旁邊的同學都拍手叫好呢！有的同學在跳繩，還有的同學在踢毽子、打籃球……我們每天的課間活動都是充滿了歡聲笑語！
大課間感想篇五
下課鈴響起，從不拖課的missma宣布下課。教室里沸騰起來了，“調(diào)皮鬼”第一個把門打開，沖出教室。
學習派
瞧，幾個愛學習的正端端正正地坐在位置上津津有味地看著書呢。還有幾個在做自己額外買的課外參考書，很用功的復(fù)習呢?！罢{(diào)皮鬼”走進教室，邀請小昱去玩，小昱卻頭也不抬，拒絕了“調(diào)皮鬼”?！安恍?，我沒時間玩，這本書還沒有看完！”“調(diào)皮鬼”看了一眼小昱的書，好厚的書啊，這要看到什么時候啊?！罢{(diào)皮鬼”也不忍心打擾了，只好自己出去了。這些認真學習的同學，我們稱之為“學習派”。
游戲派
“調(diào)皮鬼”帶頭的一幫人叫做“游戲派”。最近我們流行玩yoyo球。你看，“調(diào)皮鬼”正和他的伙伴在專心致志地玩yoyo呢。一陣陣笑聲傳來，老遠就能聽見。大家都加入了調(diào)皮鬼的陣營。教室內(nèi)外不斷傳來尖叫聲，歡笑聲，全班人都被感染了。每個人臉上都洋溢著快樂的笑容。
兩大派一直并存著，正是因為我們兩個派，才形成了我們快樂的集體。
大課間感想篇六
叮叮叮！下課鈴響了，同學們像脫韁的野馬，一窩蜂似的.從教室向操場上跑去，參加各種活動。
頓時操場上熱鬧起來了，有的開開心心玩老鷹抓小雞的游戲，“小雞”牽著“雞媽媽”左躲右閃，可是還是被眼疾手快的老鷹抓到了，大家玩得可帶勁了！還有的在玩跳繩，同學們有節(jié)奏地揮動著臂膀，長長的大繩像彩帶一樣飛舞著，同學們一個個輕巧得像燕子似的在繩中翩翩起舞，穿來穿去。
叮叮叮！上課鈴聲又響了，同學們在沸騰中和歡笑聲中離開操場走進教室。
大課間感想篇七
為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，認真落實“健康第一”的指導思想，響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召。大力加強學校體育工作，把學校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
二、活動口號
我運動我健康我快樂
三、學習內(nèi)容
1、眼保健操
2、廣播操
3、校園集體舞
4、隊形隊列
四、實施目標
1.樹立科學的人才觀，充分認識陽光體育運動對學生強身健體、陶冶情操、啟迪智慧，以及培養(yǎng)學生團結(jié)、合作、堅強和有愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光大課間體育運動與體育課教學相結(jié)合，通過體育教學，教育引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。
3、開展陽光大課間體育運動與課外體育活動相結(jié)合，保證學生在每天都能到室外去，保證學生每天能有一小時的體育鍛煉時間。
4、建立評比表彰制度，對在陽光大課間體育運動中取得優(yōu)異成績的班級給予表彰獎勵，以喚起全體老師對學生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光大課間體育運動的開展。
五、活動安排
1、活動時間
上午：第二節(jié)下課10：00——10：30
下午：第二節(jié)下課15：40——16：00
2、活動方法
大課間活動由各年級班主任和副班主任組織，在做眼保健操、廣播操和校園集體舞時，每班要保證有兩名領(lǐng)操員領(lǐng)做，在做隊形隊列運動時，每班要有一名領(lǐng)隊員，并喊出本班的口號，班級的紀律和隊形由每班的班主任在前面組織紀律，副班主任在后面組織紀律。
六、落實情況
學校制定考核表，由校少先隊大隊委每天考核，周五匯總，評出本周的“優(yōu)秀體育班級”并頒發(fā)流動紅旗。
大課間感想篇八
校園是有趣的，校園是迷人的，校園更是豐富多彩的，校園中孩子們的嬉戲聲更是響徹天空。隨著笑聲，我們走進學校，看見同學們都做在什么？讓我們一起來看看吧！
游戲派
游戲派專屬游戲迷的討論組，其中我也是這里面的一員，每當只要聽見這種聲音“叮叮?！蔽覀儽惚阆衩擁\的野馬兒一樣沖出教室，出來談?wù)撝螒?，討論最激烈的當然是現(xiàn)在最最火的游戲——穿越火線。他們各自吹著自己的好槍，其中有一個說：“我什么槍都有。”其他人跟著起哄，“你吹吧你。”“你胡扯！”“你……”
彈筆派
彈筆派是把裝上零件，我又是彈筆派的頭兒，我這么厲害是國為我?guī)煾附涛医痰煤茫憧刹恢浪墒巧咸烊氲?，無所不能的“齊天大圣”——小q兒，可是他現(xiàn)在已經(jīng)奶出江湖了。
……
校園的剪影豐富多彩，有甜的，苦的，酸的，辣的，有藍的，黃的，紫的可謂是“色香味”俱全啊！
大課間感想篇九
今天下午上學的時候，我們都帶了一根跳繩，因為下“陽光大課間”要比賽跳繩。第二節(jié)下課后我們先后來到操場上。第一次女生跳，男生數(shù)數(shù)，第二次我們男生跳女生數(shù)數(shù)，我們一下跳了八十多個。第三次我們跳大繩，吳老師和班長搖繩子，我們一個一個排著隊跳，由于這是我們第一次跳大繩好多同學都不會跳，老師一步一步地教我們動作要領(lǐng)，同學們慢慢地掌握要領(lǐng)后學會了跳大繩。
我非常喜歡“陽光大課間”，因為這樣可以鍛煉我們的身體，只有好的`身體才能好好學習。
大課間感想篇十
叮叮，這是什么聲音，是第二節(jié)下課鈴響了起來，站隊開始了，排好了以后我們立刻下了樓。這時一個聲音響了起來，請大家安靜下來”。“立正，向左轉(zhuǎn)，兩手側(cè)平舉，向右轉(zhuǎn)，兩手前平舉”。
過了一會兒，廣播響起了，這是體操廣播，大家?guī)浊е皇謹[啊擺很壯觀，果然如此，大家連聲啪手，連聲跺腳，形成了很響的聲音。
做完體操，大家就根據(jù)指示，開始跑操，這跑操是最累人的項目，剛跑起來，說好是慢跑，但有些人跑得竟比領(lǐng)跑的還要快，甚至有一些人還在跑道上你拉我擠，到處亂撞，每次跑到一些矮的`樹下時，一些人總是喜歡跳起來，去摘樹葉子。
結(jié)束以后大家和各班都排成兩隊，回班里去了。
大課間感想篇十一
為了推動我校學生體育活動的廣泛開展，讓全體師生走向操場，走進大自然，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉，掀起健身活動的高潮。根據(jù)教育局文件精神，我校部署活動方案，統(tǒng)籌安排，于9月開展了“陽光體育活動月”活動。
校領(lǐng)導高度重視本次活動。為了搞好本次活動，校領(lǐng)導多次聽取建議并成立了活動領(lǐng)導小組，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，體育級與各年級聯(lián)動的活動體系。為了加大宣傳，擴大影響，學校訂制了橫幅懸掛于操場?；顒忧捌隗w育級老師們?nèi)翰呷毫Γe極安排活動內(nèi)容、規(guī)劃活動場地、策劃活動范圍、確定活動時間，為啟動活動做好充分準備。
活動期間，根據(jù)學生年齡特點，本著由小到大科學運動規(guī)律安排運動量的原則，體育組老師們精心組織了拔河比賽，籃球比賽，手球比賽?；顒又虚g，小同學拔河時信心百倍、精神抖擻，他們那永不言敗的精神感染著在場的每一位人。而各種球類的比賽又異彩粉呈，同學們那活潑身影、跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前，隨著那一聲聲的吶喊、一陣陣的掌聲，籃球場上匯成了一片歡樂的海洋，將我校的陽光體育活動推向高潮。
為了能使每個同學都能置身于活動月中，后期我校又舉行了廣播操大賽，在優(yōu)美的旋律中，全校同學們用整齊的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規(guī)范性。陽光體育活動的成功舉行，給寒冷的天氣增添了一絲暖意，給每個班級增添了活力，給學校的學生管理工作注入了新的內(nèi)容，更重要的是它使廣大師生深深體會到“擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命”的真諦。
最后，我們感謝在此活動中給予高度重視和支持的.學校領(lǐng)導，感謝精心籌備、盡心組織的體育組老師們，感謝積極參與、勇于拼搏的各個班集體。希望大家在以后的學習生活中，能樹立天天鍛煉、終身鍛煉的意識，能主動走出教室、走向大自然、走到陽光下展現(xiàn)自己的青春和活力，為擁有健康的體魄和健全的心理而不懈努力！
大課間感想篇十二
下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣“飛”進了操場。原本平靜的操場一下子沸騰起來了。有的.在興致勃勃地玩跑跑抓，有的在比賽跳繩，還有的在大汗淋漓地打籃球……你看，小紅跳得多帶勁??！她滿臉通紅，像小兔子一樣一蹦一跳。
大家玩得不亦樂乎！我最喜歡玩五步抓人，當“鬼”一步步靠近我時，我害怕極了，恨不得長出翅膀飛回“家”。終于，我還是被“鬼”抓住了。我嘆了口氣，垂頭喪氣地當了“鬼”?？蛇€沒開始玩，丁零零，上課鈴響了，同學們不約而同地跑回教室，操場上又恢復(fù)了平靜，不久，教室傳來了郎朗的讀書聲。
大課間感想篇十三
大課間訓練
這段時間學校開展了大課間訓練，說到訓練，那可真是一件苦差事喲！
大課間訓練共分為——隊列變換、開場舞、跑操、旱地劃龍舟和放松操五種，每天上午一個多小時、下午一個多小時，同學們在操場上操練。
首先要說的是隊列，只聽一聲哨響，伴著音樂聲發(fā)出一二一、一二一，同學們由踏步開始，接著隊列在踏步中變化著各種隊形，這對列講求的是集體觀念和密切的配合，這訓練使我感受到只有齊心協(xié)力，團結(jié)一致才能做得好。
接著要說的是開場舞，y、u、k、i、yuki、yeaa、yeaa……別以為這是在讀英語，告訴你吧！其實這是開場舞，隨著優(yōu)美的音樂聲，我們在老師的帶領(lǐng)下，跳著優(yōu)美的舞姿，這舞蹈即豪放，又有節(jié)奏感，使人煥發(fā)激情，帶給人們歡樂。
再讓我說說跑操，它不只是跑步那么簡單，它要求隊列保持整齊，每人相隔距離要一致，不準東張西望，不許亂說話，在老師的帶領(lǐng)下，圍繞著操場來回跑，在整個跑操訓練中，同學們經(jīng)受著日曬雨淋的考驗，也讓大家體驗到了嚴明的組織紀律性，鍛煉了同學們的意志力，有如在軍隊受訓。
旱地劃龍舟考驗的是大家的注意力和團結(jié)意識，否則難以劃得動。放松操是大家都很喜歡的.一種操，不僅音樂好聽，而且大家通過做操可以調(diào)整呼吸，達到放松的目的。
大課間的訓練，是一個很好的活動，能使人在思想和行為上都得到成長，雖說訓練有點苦，但樂在其中。
大課間感想篇十四
大家好，我是課間小記者，下課了，我為你直播同學的課間活動。
瞧，“古董派”的同學們在后花園埋了一件好玩的東西，然后去找別人藏的東西。聽，“哈哈，我找到了一把玩具手槍和一支鋼筆”。啊，你看，那位同學找到了毛絨玩具和一本小漫畫，真是很有收獲。
最熱鬧的就數(shù)“武俠派”的同學。那邊，“火影忍者”宋和謙向“孫悟空”傲雄撲來，“孫悟空”跳向吊燈，讓“火影忍者”撲了個狗吃泥。這邊，“橡皮”和“蛇影”正進行著殊死搏斗?！跋鹌ぁ笔钩隽Υ鬅o窮的拳頭向?qū)Ψ酱蛉?，“蛇影”東躲西藏，最后又使了個回馬槍，打得“橡皮人”倒在了地上。
還有“追逐派”。只見一個藍色的身影像閃電似的跑進了男廁所，后面一陣喊聲，“臭小子，你給我站住，我要殺了你。”不一會兒韋一諾追了過來，它可是十大暴烈女排名第二的人物啊。
哇！同學的課間活動真是豐富多彩，這次直播到此結(jié)束。
大課間感想篇十五
為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，確保我校學生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學校體育工作作為全面推進素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，把大課間活動作為“陽光體育”活動的內(nèi)容之一，認真籌劃、安排，扎實開展學?！按笳n間體育活動”，使學生活動興趣得到培養(yǎng)，學生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進了學生全面發(fā)展和健康成長?，F(xiàn)將我校的主要做法和體會匯報如下：
組織老師們認真學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動的文件精神，提高對開展大課間活動重要性的認識，明確了開展此項活動的指導思想和相關(guān)的理念：堅持“健康第一”的指導思想，發(fā)展陽光體育運動，提高學生參加體育鍛煉的榮譽感和自覺性，鼓勵學生走向運動場，走進大自然，走到陽光下，形成學生體育鍛煉熱潮，增強終身體育意識，養(yǎng)成堅持鍛煉的習慣。學校切實抓好每天一小時的體育鍛煉，保證學生體育鍛煉的時間和質(zhì)量，并以大課間為輻射點，全面推進素質(zhì)教育。
學校為確保大課間活動扎實開展，成立了以校長為組長的學校大課間活動領(lǐng)導小組，由分管學校體育衛(wèi)生工作的德育處李華猛主任親自抓，形成了學校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機制，明確各自的職責：領(lǐng)導職責：校長到操場親自參與活動，同時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并提高全體師生對大課間活動的重視程度。體育老師職責：
（1）負責班級活動場所及進退場的安排；
（2）組織大課間活動的全過程；
（3）負責技術(shù)指導。班主任職責：組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，正確引導并以身作則，指導學生活動。跟班教師職責：按照學校的規(guī)定，配合班主任組織本班學生按時認真參加大課間活動。
集思廣益定項目。學校為了創(chuàng)設(shè)出學生喜聞樂見的大課間活動，根據(jù)我校師生的優(yōu)勢，召集了全體教師會，讓老師們說說自己小時侯的游戲項目，談?wù)勛约簩Υ笳n間活動的看法。采訪學生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項目和對大課間活動的想法。然后根據(jù)學校情況，在大課間活動的設(shè)計上力爭做到科學性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項目和班級特色性項目等兩大塊內(nèi)容。全校性的內(nèi)容主要有韻律操、跳繩、踢毽子等項，在簡單易行的跳繩、踢毽子的項目中，全校學生每人自備一根短繩、一個毽子，課間可隨時進行鍛煉。較好激發(fā)了學生參與鍛煉的熱情。
班級特色性項目中，我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容，項目新穎多樣，力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動量適度、安全性強。我們選用了踢毽子、跳長繩、短繩、跳橡皮筋（單人、雙人、小組、花樣等）、擲布沙包、搖呼啦圈（呼啦圈設(shè)障礙）、軟式排球、穿梭接力（小組對抗賽）、組合器械、跳宮格（個人、集體）等孩子們喜歡的各種游戲活動。
大課間的器材一部分由學校提供，更多的則是老師和學生自己動手制作，器材簡便易操作，有彩繩、沙包、橡皮筋彩帶等。既充實了活動內(nèi)容，又挖掘了學生的潛能，提高了動手能力，還方便學生隨時鍛煉。
大課間活動，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康?；顒幼寧熒叩酶蠋熀蛯W生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用，學校學生體質(zhì)健康達標率大大提高，真正做到了以“達標爭優(yōu)，強健體魄”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，學生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學校集體大會中，學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少；另外，學生不良視力有所改善，學生的運動參與性、運動技能、身心健康，社會適應(yīng)性等方面均有所加強，集體榮譽感和凝聚力不斷增強。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。
開展大課間活動，只是一個起步，今后我們將不斷總結(jié)實施過程中的經(jīng)驗和教訓，吸收兄弟學校的先進經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動項目，盡快訓練可供雨天、炎熱天活動的室內(nèi)操，在體育大課間活動中引入更多的具有本地文化特色內(nèi)容供學生選擇練習，進一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護學生的自主創(chuàng)新意識，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動項目。讓學生在大課間活動中學會學習、學會合作、學會鍛煉、學會舞蹈、學會欣賞，真正實現(xiàn)了“我運動、我健康、我快樂”的美好愿景。
大課間感想篇十六
“叮鈴”，隨著下課那美妙旋律緩緩地響起，班里的同學像打了雞血似的從屋里涌出。今天我作為一名記者，來觀察他們的一舉一動。
“一二三，開戰(zhàn)！”“競技派”的槍戰(zhàn)開始了，幾人分成一隊，向“戰(zhàn)斗地點”一路狂奔?！斑青辍?，一顆“手雷”騰空飛起，隨著許多戰(zhàn)士的哀嚎聲炸開，帶頭的奔出“戰(zhàn)壕”，用“ak47”向天掃射，同時還大喊著“沖呀，兄弟們”。頓時，幾十名戰(zhàn)士把“槍”上了膛，大叫著射向敵人，一名戰(zhàn)士扛起火箭筒，一顆導彈托著白煙嚎叫著飛過去。不一會兒，“敵人”被打得滿地找牙，戰(zhàn)士們押著“俘虜”神氣地占領(lǐng)了一座“要塞”。這些同學玩得真刺激。
“考古派”同學有著不一樣的身手。他們興致勃勃地剝開厚重的泥土，將一些東西埋進了泥土。等下課了，他們就像風一樣飛奔到泥土附近，用鉛筆把雜土剝開，找到泥土下面的東西。對于找到的“寶貝”，他們有的拿出尺上的放大鏡，閉上一只眼，進行著掃描；還有的凝視著“寶貝”，雙手捧著拿來珍藏，真有趣。
還有“速度派”。他們同時站在起跑線上，只聽見一聲命令，便同時從起跑線上奔出，身后冒出一片片沙塵。他們好似千里馬似的飛奔而去，咬著牙向前沖。贏的人大聲歡呼，輸?shù)娜藙t失望的躲來躲去。不過還可以進行第二輪，輸?shù)娜藭卣旃?，那種興致，真令人驚嘆！
現(xiàn)在的學生頑皮、可愛、有趣，看看我們的課間就知道了！
大課間感想篇十七
為了更好地貫徹落實《學校體育工作條例》和《全民健身計劃綱要》，全面實施素質(zhì)教育和加強學校的社會主義精神文明建設(shè)，保證學生每天一小時體育活動時間。此次活動的開展，受到了師生與家長的歡迎，得到了社會的廣泛關(guān)注，收到了良好的效果和社會反響。
一、統(tǒng)一思想，提高認識
大課間體育活動是在課間操基礎(chǔ)上發(fā)展起來的'一種學校體育活動形式，是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，它比課間操的時間長，活動內(nèi)容豐富，組織形式靈活，深受學生喜愛的體育活動。隨著課時計劃的調(diào)整，學生在校時間縮短，開展學校體育工作在時間上受到一定影響，很難保證每天一小時的體育活動時間，我們把目光轉(zhuǎn)向課間操改革上來，實行大課間體育活動，將原課間操時間延長，充實內(nèi)容，拓寬課間操的教育功能，提高鍛煉身體的價值。在學校的每一天工作中，只有課間操是全校性的有組織、有領(lǐng)導的集體活動，如果能充分地利用這一固定時間，科學地安排活動內(nèi)容，靈活組織，將對學生的身心健康發(fā)展，全面提高學生素質(zhì)具有很重要的作用。
大課間體育活動是我國各地區(qū)近期新興起來的一項全校性的活動。有比較成功的經(jīng)驗，我們進一步統(tǒng)一了思想，提高認識。期初，我們根據(jù)實際情況制定了活動方案，領(lǐng)導詳細地審閱了方案，并給予了大力的支持和合理化的建議。為大課間活動的順利開展提供了有效的保障。
二、學校重視，群策群力
體育大課間活動得到了領(lǐng)導的高度重視，成立了組織管理系統(tǒng)。領(lǐng)導、少先隊、班主任、體育組全員參與，體育骨干學生密切配合，多次例會研究，到教師、學生家長中征求意見，制定了適合我校特點的體育大課間活動方案，科學系統(tǒng)地組織安排了體育大課間活動方案，做到了集思廣益，群策群力。
三、百花齊放，各具特色
本次活動讓我們驚喜地看到，我校能夠本著以學生為中心，發(fā)揮大課間體育活動多功能作用，“以活動促德”，“以活動輔智”，“以活動鍵體”，“以活動審美”為目的，貫徹大課間體育活動原則，正確處理體育活動中各種矛盾的關(guān)系，為提高大課間體育活動質(zhì)量提供了重要保證，集中體現(xiàn)在以下幾個特點。
(一)、教育性
大課間體育活動既是對學生進行教育的內(nèi)容，也是對學生進行素質(zhì)教育的手段，不管是創(chuàng)編校本操，還是開展各種活動，都能夠發(fā)揮大課間體育活動對促進學生身心健康發(fā)展，向?qū)W生進行素質(zhì)教育的多種功能。
(二)、科學性
能夠遵循少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，科學合理地安排運動負荷，身體得到適宜的鍛煉，心理得到恰當?shù)恼{(diào)節(jié)。活動時間基本都在25---30分鐘，運動量適當。音樂的選擇具有時代感，符合青少年的心理發(fā)展特點。
(三)、目的性
能根據(jù)我校體育工作計劃，選擇大課間體育活動的內(nèi)容，做到有的放矢，目的明確。
(四)、針對性
能根據(jù)學校實際，有針對性的開展大課間體育活動。針對學生的年齡、性別、健康狀況、技能水平、場地器材、氣候條件等實際情況來選擇內(nèi)容，做到了因人而異，因地制宜。
(五)、群體性
大課間體育活動要面向全體學生，更要體現(xiàn)師生全員參與。教師參與到活動當中，與學生共同活動，使全體師生都能從中受益。
(六)、創(chuàng)新和特色性
本次大課間活動，反映了現(xiàn)代體育的發(fā)展成果，創(chuàng)造了有活力，富有新鮮感的內(nèi)容，具有鮮明的時代感。形成了具有我校的特點和特色緊扣主題的大課間體育活動。音樂健康向上，催人奮進，使大課間體育活動與音樂伴奏渾為一體，體現(xiàn)了當代小學生在操場上健康活潑，積極向上的良好精神風貌。
我校大課間活動將長期有效的開展下去，使師生在身心愉悅中進行學習。
大課間感想篇十八
同學們：大家好！
生命因運動而美麗！體育是躍動的音符，體育是舞動的旋律，體育是運動的藝術(shù)。體育不僅能提高人的運動技巧，提高人的感悟美、鑒賞美的能力，而且還能陶冶人的情操，培養(yǎng)健康的人格和積極向上的精神。青少年的健康是國家的財富，更是每一個人健康成長和實現(xiàn)幸福生活的根基。有了健康的體魄，才能為祖國和人民做出更大貢獻，擁有更加幸福的生活。學校體育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是促進青少年學生健康成長、全面發(fā)展、終身發(fā)展的奠基性工程。今天，我們開展以“快樂大課間，健康每一天”為主題的學生陽光體育運動，目的就是要全面推進素質(zhì)教育，認真落實“健康第一”的理念，讓“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念深入人心。為此，我們向全校的同學們發(fā)出以下倡議：
1、迎接北京奧運，開展體育運動，爭做陽光少年。
2、讓體育運動貫穿我們今后的學習和生活，讓體育運動陽光一樣成為我們的.生活需求。
3、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
運動吧，親愛的同學們，讓我們在課間走出教室，走到操場上來，走到陽光中去，呼吸清新的空氣，沐浴和煦的春光，踴躍參加豐富多彩的體育活動，在運動中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的美麗，體會運動的快樂。為了健康，為了未來，讓我們積極行動起來，滿懷激情地投入到體育運動中去吧！
敬愛的老師、親愛的同學們：?
3月，是春暖花開,陽光燦爛的季節(jié)，是我們揮灑青春、擁抱陽光的季節(jié)。
為全面貫徹黨的教育方針，進一步全面推進素質(zhì)教育，認真落實“健康第一”的指導思想，在全國各級各類學校中廣泛、深入地開展全國億萬學生陽光體育運動。如今，成都市中小學正在如火如荼地開展“大課間”活動，為了落實成都市教育局的關(guān)于“大課間”的有關(guān)精神，進一步落實積極開展全民健身運動，經(jīng)過籌備，我們學校繼上期后在本期廣播操、氣排球的基礎(chǔ)上融入了其他豐富多彩的體育活動，改變了單調(diào)的活動格局，讓同學們得到各種形式的鍛煉，讓我們真正擁有快樂的毎一天，切實提高同學們的身體素質(zhì)和身心健康水平。
體育是躍動的音符，體育是舞動的旋律，體育是運動的藝術(shù)。我們的大腦、身體等各方面還具有很大的潛力，只有全面地、多項目地進行體育鍛煉，才能更好全面均衡地發(fā)育和發(fā)展。我們可以從簡單的跳短繩、踢毽子跳長繩、兔子舞、健美操、慢跑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球等項目做起，形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍。為此，學校向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、開展體育運動，爭做陽光少年。
2、讓體育運動貫穿我們今后的學習和生活，讓體育運動像水和陽光一樣成為我們的生活需求。
3、每天鍛煉半小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。
4、一至三年級同學每天堅持自帶氣排球到校活動；四、五年級同學每天堅持自帶空竹到?；顒?；（全校同學還可自帶毽子、短繩、羽毛球、乒乓球等健身器材）
最后，祝愿老師、同學們在陽光體育運動鍛煉中增強體魄，健康成長，快樂生活!
成都市紅光小學體育組
2012年3月
親愛的少先隊員們：
大家好！在這個金菊飄香的季節(jié)里，你們是否聽見了冬季的腳步聲在向我們臨近。冬天，是一年的末尾，也是我們鍛煉身體的大好時節(jié)。為全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》精神，不斷推進學生陽光體育運動，切實提高我們體質(zhì)健康水平，學校舉辦了首屆體育節(jié)，作為體育節(jié)的一個組成部分——“大課間活動”冬日長跑，繩毽活動從今天正式拉開帷幕。在此，我代表少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：
一、堅持參加大課間活動和陽光體育課外活動，認真鍛煉，積極參加各種有趣的體育游戲活動。
二、從今天開始每天堅持長跑，增強心肺功能，提高我們的身體素質(zhì)。
三、在節(jié)假日里，與爸爸媽媽、爺爺奶奶或小伙伴們一起，積極進行各種有益于身體健康的體育活動，豐富我們的課余文化生活。
少先隊員們，讓我們發(fā)揚更快、更高、更強的奧運精神，拿出你朝氣蓬勃的力量，積極參加體育節(jié)的各項活動，鍛煉身體，磨練意志，去追逐早晨初升的太陽，去追逐我們健康的人生吧!
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