通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)和提高?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免泛泛而談，保持簡(jiǎn)潔明了。如果你不知道怎么寫一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
我的建議書科學(xué)篇一
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
今天，我冒昧地寫這封信，是想向您反映一個(gè)問題：咱學(xué)校近月來，浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重，同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的，一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它，就讓水管里的水“嘩嘩”地流著，來去的同學(xué)也好像沒看到似的，這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止，咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。
我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來越淺，導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視，甚至認(rèn)為水資源是無限的，用也用不完，最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對(duì)于以上問題，我想向您提出以下幾條建議：
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語，讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。
3、把水龍頭是改成自動(dòng)式，當(dāng)手伸過去，水就會(huì)自動(dòng)流出。
4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì)，來提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議，請(qǐng)您采用。
建議人：吳東碩
20xx年10月29日
我的建議書科學(xué)篇二
春姑娘早已來到我們身邊，隨處都可見到它，我建議大家去我的外婆家安徽廬江去那兒玩一玩，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、那兒景色宜人。
白天，你會(huì)看見那兒的山特別高，如爬到山頂，仿佛一伸手就能碰到白云似的；如爬到半山腰、就能看到大片大片金燦燦的油菜花和綠油油的茶葉樹，如還在山底那你就能聽到無數(shù)條小溪在流淌的聲音，如果你的運(yùn)氣好，就能看到樹上還有著小松鼠在樹上嬉戲著。
到了黑夜，你們就能聽到野狼、野豬的叫聲。你只要拿只手電筒往叢林里一照就能看到夜間行動(dòng)的動(dòng)物，有時(shí)能看見貓頭鷹；有時(shí)能看見野兔；有時(shí)能看見貓頭鷹和老鷹。凌晨、公雞不斷地打鳴叫著，提醒我們?cè)撈鸫擦耍?/p>
在池塘里、成群結(jié)隊(duì)的鴨子在水中游泳，池中的蓮蓬青翠欲滴，池邊的蝴蝶花隨風(fēng)飄蕩，仿佛是一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞似的。
在那里的公園、特別是節(jié)日中喜氣洋洋、張燈結(jié)彩、個(gè)個(gè)小燈籠像紅通通的柿子一樣，掛在樹上、美麗動(dòng)人。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我就不多說了，介紹了那么多美麗的場(chǎng)景，你們還不著迷嗎？至于剩余景物色彩，你們自己親自去看看吧！
我的建議書科學(xué)篇三
大家好！
我是希望小學(xué)四年級(jí)的李鋒。
針對(duì)我校的環(huán)保和衛(wèi)生情況來看，存在一個(gè)問題，請(qǐng)聽我慢慢道來：幾天前，我吃完早點(diǎn)從餐廳里走出來，我看見一個(gè)男同學(xué)將喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上，我在那里觀察了一會(huì)兒，看看有沒有誰會(huì)主動(dòng)地將水瓶扔進(jìn)垃圾桶里，我站在樓上，盯著礦泉水瓶，一分鐘過去了，五分鐘過去了……一直到快要上課的時(shí)候，一位男同學(xué)走了過去，我以為他會(huì)撿起來，他卻一腳，將水瓶一腳踢開了，剛好踢到了一塊沒有班級(jí)打掃的空地上。星期四早上，這個(gè)水瓶居然還在那里，在那里整整三天，多么驚人的數(shù)字！所以，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、宣傳文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。
二、可以讓班級(jí)上的衛(wèi)生委員紀(jì)錄本周做的好的同學(xué)，讓后在班級(jí)上進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，讓其他同學(xué)也向這些做得好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
三、讓家長(zhǎng)對(duì)自己的子女進(jìn)行衛(wèi)生方面的教育。
讓我們一起攜起手來，創(chuàng)造一個(gè)干凈，文明的校園。
建議人：李鋒
20xx年12月8日
我的建議書科學(xué)篇四
全校師生員工：
隨著我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)、科研、辦公及教職工生活用電量劇增。學(xué)校已決定對(duì)清河校區(qū)的供電糸統(tǒng)進(jìn)行擴(kuò)容改造，目前已進(jìn)入設(shè)備招標(biāo)階段，整個(gè)工程預(yù)計(jì)20xx年2月底之前完工。近來由于天氣寒冷，供電設(shè)備、設(shè)施一直處在滿負(fù)荷狀態(tài)運(yùn)行(西清河河?xùn)|配電元月七日過載30%)，學(xué)校已經(jīng)采取對(duì)部分單位實(shí)行拉閘限電、避峰供電措施，保證供電安全。為了確保全校正常教學(xué)、科研、生活用電基本需求，安全度過今年冬季用電高峰。我們向全校師生員工發(fā)出"節(jié)約能源、科學(xué)用電"倡議：從現(xiàn)在做起，從自己做起，舍局部、保全局，以實(shí)際行動(dòng)開展節(jié)約用電、迎峰度寒冬保安全活動(dòng)。
一、各單位、各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做好節(jié)約用電的宣傳教育工作，樹立節(jié)約用電的良好習(xí)慣，要以身作則起表率作用;每位師生員工應(yīng)提高節(jié)約用電意識(shí)，做到科學(xué)用電，節(jié)約用電，堅(jiān)持"少開一盞燈，節(jié)約一度電"。
二、在用電高峰期，各單位、各部門的取暖電器應(yīng)盡量不用或少用;計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下，請(qǐng)關(guān)閉電源。
三、教室、辦公場(chǎng)所，在光線充足的時(shí)候，應(yīng)關(guān)閉照明電源，杜絕長(zhǎng)明燈。
四、耗電量較大的部門要顧全大局，盡可能錯(cuò)開用電高峰，以保證教學(xué)、生活用電基本需求。
五、廣大學(xué)生也應(yīng)積極投入到節(jié)約用電的活動(dòng)中，教室、寢室應(yīng)做到人走燈滅，其它用電設(shè)備在高峰期盡量不用。
六、廣大教職工住戶，應(yīng)積極響應(yīng)節(jié)約用電的倡儀，家用電器除基本生活必需品之外，其它大功率電器如：電水壺、電油汀、燒烤等高耗能電器在高峰期盡量不用或少用;家用空調(diào)啟用時(shí)溫度適當(dāng)控制，盡量節(jié)約用電。
"歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢"，勤儉節(jié)約是我們民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用電是全社會(huì)共同的責(zé)任。全校師生員工，讓我們積極行動(dòng)起來，齊心協(xié)力，顧全局、保安全，為學(xué)校的'穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份責(zé)任。我們相信，在全體師生員工的共同努力下，一定能安全度過今年冬季用電高峰。
注：用電高峰：上午9：30——12：30
下午3：30——7：30
我的建議書科學(xué)篇五
敬愛的校長(zhǎng)：
您好！您最近的工作還順利嗎？
我是五（3）班的一名學(xué)生，名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校?；貞浳迥陙砝蠋煂?duì)我們的關(guān)心、體貼、愛護(hù)和教育都?xì)v歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng)，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認(rèn)為，這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答老師對(duì)我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此，我希望校長(zhǎng)能采納我的建議。
建議一：開一個(gè)電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時(shí)，查課后資料也就方便了。
建議二：把實(shí)驗(yàn)室開放起來，不然上自然課的時(shí)候，不管老師怎么費(fèi)盡口舌，我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了，我們有不懂的問題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了，而且記憶非常深刻。
建議三：我希望學(xué)校把每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講座上空，給老師扇風(fēng)，第二臺(tái)掛在中間，給中間的同學(xué)扇風(fēng)，第三臺(tái)掛在最后，給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話，到了夏天，坐在第一組的`人又沒有窗簾，太陽(yáng)曬長(zhǎng)了就會(huì)中暑。
建議四：現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來不便，夏天，同學(xué)們上體育課時(shí)，會(huì)被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學(xué)們跳繩、跑步時(shí)容易被磕傷、碰傷，也給同學(xué)們的安全帶來了隱患。所以，我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛的校長(zhǎng)，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮
祝：全體老師工作順利！身體健康！
五（3）班xx
20xx年12月
我的建議書科學(xué)篇六
三月的微風(fēng)帶著溫潤(rùn)的芬芳?xì)庀⒋颠^山巒和田野，春姑娘邁著輕盈的步伐回到人間，大家如果想去春游，我建議去美寶山莊，看一看，玩一玩。
說到春游，我欣賞過許多優(yōu)美的景點(diǎn)，比如南山公園、農(nóng)大、三多堂，但是最令我陶醉的就是美寶山莊了。
春天來了，美寶山莊山清水秀，景色宜人，到處充滿春的氣息，小草從夢(mèng)中醒來，破土而出，舒展它那幼嫩的綠葉，伸了個(gè)懶腰，成了一片片的小草坪，在那上面野餐，舒服極了！路旁的幾顆柳樹在春雨的滋潤(rùn)下，抽出了一條條新的枝芽，那綠色真是讓人感到舒服，我想到一篇課文中的一句話：青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，形成了燦爛無比的春天。
春暖花開，有一排排的果樹，花開正旺。最顯眼的就要數(shù)桃花了，像姑娘的臉龐，白里透粉。桃花香氣撲鼻，沁人心脾，形成一道美麗的風(fēng)景線，十分引人注目，一群群小蜜蜂扇動(dòng)著翅膀在花叢中翩翩起舞，使美寶山莊更加美不勝收。
看！還有一個(gè)小池塘，池塘邊還有一群群小雞和小鴨子，小鴨子們一個(gè)接一個(gè)的都跳下水，領(lǐng)頭的估計(jì)是鴨媽媽在教小鴨子們正在練習(xí)游泳呢。還有幾位不聽話的小朋友拿上石頭砸鴨群，嚇得鴨子們嘎嘎直叫，連忙全都跳上岸，可有意思了！還有更有意思的就是走迷宮了，后面都是四面環(huán)山，有一個(gè)叫九曲黃河陣，我在里邊繞到東邊，繞到西邊，走都走不出去，只好原路返回。
怎么樣，那兒的景色使你們動(dòng)心了吧？那就親自去體驗(yàn)一下吧，沉醉在那迷人的春色里。
我的建議書科學(xué)篇七
我班的班干部我認(rèn)為有四大缺點(diǎn)，希望班主任能聽從我以下的建議，教化我們班的班干部們。
首先，管的.人太多。有時(shí)候一個(gè)人不夠，兩個(gè)人一起上，這可以原諒?？申P(guān)鍵是上去三個(gè)人，一個(gè)領(lǐng)讀，一個(gè)跟讀，一個(gè)巡視。那么這個(gè)“跟讀”的上去和沒上去不一樣了嗎？早上讀英語就是這個(gè)情況。
其次，管理的班干部無視紀(jì)律。有一次，我認(rèn)真地讀書。突然耳邊傳來大笑聲。我心想：這個(gè)一定要被抓了。抬頭一看，笑聲竟然是上面管理的班干部發(fā)出的。（這已經(jīng)不是一次兩次了，我們?nèi)绱税察o，她卻大笑，是誰，我就不點(diǎn)名了）不僅如此，中午的管理也一樣，管理的班干部經(jīng)常聊家常。
再次，有些愛盯人。有些人專門盯著一個(gè)角落，就是我這個(gè)角落。我坦白我紀(jì)律是不好，可她也不能只盯我一個(gè)人吧。旁人說話，她不管。具體是誰，我也不點(diǎn)名了。
最后，“收放自如”。有人問個(gè)問題，她就拿走語文書，但當(dāng)時(shí)旁邊的兩大組還有人在聊天。可有一次，有人聊八卦，她們卻是一訓(xùn)了之。這說明了？說明了她們嚴(yán)起來很嚴(yán)，松起來很松。（典型的中美教育方式交錯(cuò)癥）
據(jù)以上提要，請(qǐng)班主任明察，此是我的親身體會(huì)。如屬實(shí)，請(qǐng)班主任改善我們班的管理模式。我們以積極打造完美班級(jí)形象為奮斗目標(biāo)。
我的建議書科學(xué)篇八
親愛的各位朋友們：
電，晚上能夠給我們帶來光明，它是我們生活中不可缺少的，但是用電必須講究安全。
安全用電是用電的前提，如果你這點(diǎn)不能做到那么你就不配擁有用電的資格，下面這個(gè)例子，就是不安全用電才造成的安全事故，那天我在地上撿了一小半張報(bào)紙，報(bào)紙上的內(nèi)容是：一家房子被燒起來了，原因是電爐插頭沒拔掉，電爐也在開著，就在半夜老人和小孩熟睡的時(shí)候不幸事發(fā)生了，電爐將沙發(fā)燒了起來，老人、小孩還在睡夢(mèng)中就被無情的大火奪取了生命。這場(chǎng)火災(zāi)還給周邊的鄰居也造成了災(zāi)難。這就是家人不懂安全用電知識(shí)，才付出了慘痛的代價(jià)。
這個(gè)慘痛的例子給了我一個(gè)啟示，在現(xiàn)實(shí)生活中，電也有壞處的，它也有傷害我們的時(shí)候，不過只要懂得用電安全，我們就能控制電對(duì)我們的傷害。
現(xiàn)在不管是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，家里或多或少都有幾樣家用電器，洗衣機(jī)這個(gè)名字我們大家應(yīng)該都不陌生吧，它是現(xiàn)在為止最方便的洗衣工具，只要把換下來的衣服往里一放，再放入洗衣粉和水在洗衣機(jī)里，再將蓋子蓋好，最后再將電源接好，扭一下按扭，洗衣機(jī)就自動(dòng)洗起來了，這可真是家庭婦女的洗衣“丫環(huán)”呀！如果不用好它，它也會(huì)給我們家庭帶來不幸，去年我就在電視看得一篇報(bào)道，兩我小孩捉迷藏，藏在洗衣機(jī)內(nèi)，由于當(dāng)時(shí)洗衣機(jī)的電源沒有扒掉，孩子進(jìn)去按到了洗衣機(jī)電源開關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)起來，把兩個(gè)小孩都絞死了。
電飯鍋，電磁爐是我們常用的家用電器，它們的作用大家都應(yīng)該知道，它們的作用就是煮飯，有了電飯鍋、電磁爐我們就不用去山上撿柴了，生態(tài)得到了保護(hù)，大家可以節(jié)約時(shí)間，多做更多的事了。
不知道安全用電的知識(shí)，電就會(huì)給我們帶來安全隱患。我們?cè)谏钪幸欢ň蛯W(xué)會(huì)怎樣安全用電，首先要認(rèn)識(shí)電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源；其次是濕手不能觸摸帶電的家用電器，進(jìn)行家用電器修理時(shí)必須先斷開電源；其次是不管是什么電器使用完畢后，應(yīng)該拔掉電源插頭，拔電源插頭的時(shí)候不要用力拽電線，以防止電線的絕緣受損造成觸電：電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新的線或用絕緣膠布包好。
我們小學(xué)生除了懂得一些安全知識(shí)外，還要懂得節(jié)約用電常識(shí)。我們現(xiàn)在不管是在農(nóng)村還是城市，家庭都安裝了空調(diào)，它能讓我們冬暖夏涼，如果不合理使用，它的耗電量太大了。合理使用空調(diào)，可減少電能損耗。及時(shí)清洗空調(diào)過濾網(wǎng)，保持出、進(jìn)風(fēng)量，提高制冷效果合理設(shè)置空調(diào)溫度，減少壓縮機(jī)遠(yuǎn)行時(shí)間等；第二條多用節(jié)能燈使用節(jié)能電節(jié)電70%~80%正確選擇燈功率；原來使用60瓦白熾，燈的地方現(xiàn)需11瓦節(jié)能燈就夠了。第三條；適當(dāng)調(diào)節(jié)電視，電腦音響等音量大小和亮度強(qiáng)弱等，同樣可達(dá)到節(jié)約電的效果。
節(jié)約用電是每個(gè)公民都應(yīng)該做的，我們一起看看一度電的作用有多大，一度電能供電視開10小時(shí)；一度電可供普通電風(fēng)扇連續(xù)運(yùn)行15個(gè)小時(shí)；一度電能將8千克的'水燒開。我們?nèi)绻蠹倚袆?dòng)起來，都養(yǎng)成安全用電，節(jié)約用電的習(xí)慣。節(jié)約用電會(huì)給我們的社會(huì)帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)收入。
我的建議書科學(xué)篇九
電能作為一種清潔、高效、優(yōu)質(zhì)的能源，它已融入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，電能消費(fèi)量成為衡量一個(gè)區(qū)域現(xiàn)代化程度和人民生活水平的重要標(biāo)志，科學(xué)用電倡議書模板。當(dāng)前，我國(guó)人均電能消費(fèi)量較低，而電能利用效率不高、浪費(fèi)電能等現(xiàn)象又大量存在。做為一名未來的社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造者，我們?cè)诹私馀c學(xué)習(xí)科學(xué)用電理念和常識(shí)同時(shí)，將進(jìn)一步宣傳電能的優(yōu)越性，把“善待電能，成就美好生活”“節(jié)約用電，從我做起”的理念帶入我們的生活與學(xué)習(xí)中去，為了更加科學(xué)合理地使用電能，提高自身的科學(xué)用電常識(shí)，增強(qiáng)大家科學(xué)用電的意識(shí)和技能。我們將通過此次“家庭電氣化”征文活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)約用電的`意識(shí)，提升科學(xué)用電的意識(shí)，進(jìn)一步做好節(jié)約能源，同時(shí)，也將以自已的實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，從學(xué)校生活做起，將節(jié)約能源的自律行動(dòng)與宣傳活動(dòng)做好，從思想上傳遞節(jié)能的意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)節(jié)能的濃厚氛圍，養(yǎng)成節(jié)約用電的良好習(xí)慣。
節(jié)約能源，從每個(gè)人做起，讓我們積極行動(dòng)起來，從身邊做起，從小事做起，為節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，珍惜每一度電，善待每一度電。
謝謝大家！
我的建議書科學(xué)篇十
親愛的老師、同學(xué)們：
水，是生命的源泉，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。長(zhǎng)期以來，人們錯(cuò)誤地認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有養(yǎng)成良好的節(jié)約用水觀念和習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
眾所周知我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重干旱缺水的國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。而寧夏又處在我國(guó)西北干旱區(qū)，水資源更為短缺，人均水資源占有量不足全國(guó)人均水平的十分之一，水資源嚴(yán)重短缺已經(jīng)危及到人的生存。因此合理節(jié)約用水，保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)人與自然和諧相處，保護(hù)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為——我們每個(gè)人肩負(fù)的歷史使命和時(shí)代責(zé)任。
3月22日是第二十屆“世界水日”、第二十五屆“中國(guó)水周”，值此之際，我們向全校師生員工發(fā)出熱切倡議：
1、全面認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性和緊迫性，教職員工要積極培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)和習(xí)慣，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念，重塑勤儉節(jié)約美德;同學(xué)們要積極行動(dòng)起來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，充分發(fā)揮高校在全社會(huì)節(jié)水工作中的示范和引領(lǐng)作用。
2、無論是在教室、寢室、辦公室還是其他場(chǎng)所，都要注意節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)行為，養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。
3、愛水、惜水、節(jié)水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開關(guān)大小，不要長(zhǎng)流;縮短洗漱時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具;用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高。
4、倡導(dǎo)一水多用，洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁。
5、遇見水管跑水或漏水情況，應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告之后勤部門，有好的節(jié)水用水的方法或建議可以向周圍同學(xué)介紹或向?qū)W校后勤部門建議。
不舍細(xì)流，方成汪洋。您節(jié)約一滴水，也許可以孕育一棵綠色生命;他節(jié)約一滴水，可以救活一只云雀，千百萬人聯(lián)合起來，拯救的將是人類。
讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，樹立良好的用水憂患意識(shí)、節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，爭(zhēng)做生命之源的`呵護(hù)者、城市節(jié)水的參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者，為構(gòu)建人水和諧的新銀川做出自己的貢獻(xiàn)。
我的建議書科學(xué)篇十一
春姑娘邁著輕盈的.步伐，來到了人間，染綠了樹，染紅了花，還召來了百鳥，形成了爛漫無比的春天，春游自然成了同學(xué)們不可缺少的活動(dòng)。別以為去公園、名勝古跡才能滿足心愿，去青少年科技館就是一個(gè)很好的選擇。
剛到那兒，才早上八點(diǎn)半，科技館前才幾個(gè)人，正是因?yàn)槿松伲趴辞辶丝萍拣^的真面目。在一扇結(jié)實(shí)的鋼筋門后，是一個(gè)仙境般的地方：近處是一片草地，上面點(diǎn)綴著幾朵野花，果然別有一番情趣，遠(yuǎn)處是如體育館般雄偉的科技館，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，就被薄霧籠罩著，是個(gè)未知世界。
進(jìn)了大門才知道科技館的草坪仿佛更有活力。遠(yuǎn)處，小樹吐出了嫩芽，草地上也有了一種初生的翠綠，柔得像絨毛，像細(xì)絲，遠(yuǎn)望是朦朦的綠，讓人感到清爽，再近一點(diǎn)，是一種煙綠，像裊裊的青煙，等它們到了自己腳底下，心里就發(fā)出了一種說不出的清爽。
該進(jìn)館內(nèi)了，每走近科技館一步，我的心就跳一下，科技館是半圓形的，如同一個(gè)巨大的鳥巢，周圍是湛藍(lán)的湖水，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出神秘莫測(cè)的銀光。進(jìn)館了，周圍的一切都讓我驚呼。天花板上有無數(shù)的天窗把陽(yáng)光透進(jìn)來，四周布置得十分精致，富有童話色彩而不失科學(xué)風(fēng)范的建筑五花八門，我們的隊(duì)伍沉默了三秒，便一擁而散。
在科技館里，我玩了許多設(shè)施，看到機(jī)器人是怎樣隨音樂節(jié)拍跳舞，感受到火山噴發(fā)的威力，懂得了因?yàn)橐Φ牟煌?，自己在地球和其他星球上體重的區(qū)別，我學(xué)到了數(shù)學(xué)、物理、光學(xué)、聲學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)等許多科學(xué)知識(shí)，并親自體驗(yàn)了駕駛飛機(jī)、劃船、騎馬，真正體驗(yàn)到了什么是寓教于樂。令我最難忘的就是球幕電影了，球幕影院是一個(gè)圓形的電影院。不一會(huì)，電影開始了，放映的是《海洋歷險(xiǎn)》，兇猛的大白鯊，可愛的熱帶魚，紛紛映入我的眼簾，屏幕把我們團(tuán)團(tuán)包圍，讓我們置身于一個(gè)奇幻的海底世界。
來青少年科技館真是值得，我強(qiáng)烈推薦同學(xué)們來這里感受一下。春游機(jī)會(huì)難得，為什么不到這個(gè)歡樂中不僅能學(xué)到知識(shí)，也能陶冶情操的好地方呢。
我的建議書科學(xué)篇十二
親愛的朋友們：
日前對(duì)我院辦公區(qū)及廠房區(qū)進(jìn)行觀察，白天很多都是日光燈長(zhǎng)明，雖然外面陽(yáng)光明媚，這樣就形成了日光燈與日光誰更亮的競(jìng)爭(zhēng)模式。
白天日光燈長(zhǎng)明，不僅浪費(fèi)電能，而且也說明了我們做某些事情時(shí)候不認(rèn)真，不仔細(xì)，從側(cè)面反映了一個(gè)人的整體素質(zhì)。為了避免類似現(xiàn)象發(fā)生，我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面來節(jié)約用電：
1、樹立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的現(xiàn)代理論，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成隨時(shí)關(guān)電的良好習(xí)慣，營(yíng)造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍，帶動(dòng)更多的人自覺節(jié)約用電。
2、經(jīng)常學(xué)習(xí)、交流節(jié)約用電、安全用電的知識(shí)和竅門，推廣使用節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)品，做到科學(xué)用電、節(jié)約用電。
3、減少電腦顯示屏、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)和其他電器的待機(jī)時(shí)間，午餐之前，下班之前、上班中途外出之前，應(yīng)關(guān)閉電腦、打印機(jī)、飲水機(jī)和其他電器的電源。
4、堅(jiān)持“隨手關(guān)電、杜絕浪費(fèi)”，做到“人走燈滅，人離扇停，光線充足時(shí)不開燈”，避免電耗和防止火災(zāi)隱患。
節(jié)約用電，安全用電刻不容緩，讓我們積極行動(dòng)起來，人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約用電，保護(hù)用電，安全用電，防災(zāi)減災(zāi)，共建和諧美好的綠色家園。
我的建議書科學(xué)篇十三
全校師生員工：
隨著我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)、科研、辦公及教職工生活用電量劇增。學(xué)校已決定對(duì)清河校區(qū)的供電糸統(tǒng)進(jìn)行擴(kuò)容改造，目前已進(jìn)入設(shè)備招標(biāo)階段，整個(gè)工程預(yù)計(jì)20xx年2月底之前完工。近來由于天氣寒冷，供電設(shè)備、設(shè)施一直處在滿負(fù)荷狀態(tài)運(yùn)行(西清河河?xùn)|配電元月七日過載30%)，學(xué)校已經(jīng)采取對(duì)部分單位實(shí)行拉閘限電、避峰供電措施，保證供電安全。為了確保全校正常教學(xué)、科研、生活用電基本需求，安全度過今年冬季用電高峰。我們向全校師生員工發(fā)出“節(jié)約能源、科學(xué)用電”倡議：從現(xiàn)在做起，從自己做起，舍局部、保全局，以實(shí)際行動(dòng)開展節(jié)約用電、迎峰度寒冬保安全活動(dòng)。
一、各單位、各部門領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭做好節(jié)約用電的宣傳教育工作，樹立節(jié)約用電的良好習(xí)慣，要以身作則起表率作用;每位師生員工應(yīng)提高節(jié)約用電意識(shí)，做到科學(xué)用電，節(jié)約用電，堅(jiān)持“少開一盞燈，節(jié)約一度電”。
二、在用電高峰期，各單位、各部門的取暖電器應(yīng)盡量不用或少用;計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下，請(qǐng)關(guān)閉電源。
三、教室、辦公場(chǎng)所，在光線充足的時(shí)候，應(yīng)關(guān)閉照明電源，杜絕長(zhǎng)明燈。
四、耗電量較大的部門要顧全大局，盡可能錯(cuò)開用電高峰，以保證教學(xué)、生活用電基本需求。
五、廣大學(xué)生也應(yīng)積極投入到節(jié)約用電的活動(dòng)中，教室、寢室應(yīng)做到人走燈滅，其它用電設(shè)備在高峰期盡量不用。
六、廣大教職工住戶，應(yīng)積極響應(yīng)節(jié)約用電的倡儀，家用電器除基本生活必需品之外，其它大功率電器如：電水壺、電油汀、燒烤等高耗能電器在高峰期盡量不用或少用;家用空調(diào)啟用時(shí)溫度適當(dāng)控制，盡量節(jié)約用電。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，勤儉節(jié)約是我們民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)約用電是全社會(huì)共同的責(zé)任。全校師生員工，讓我們積極行動(dòng)起來，齊心協(xié)力，顧全局、保安全，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡自己的一份責(zé)任。我們相信，在全體師生員工的共同努力下，一定能安全度過今年冬季用電高峰。
注：用電高峰：上午9：30——12：30
下午3：30——7：30
我的建議書科學(xué)篇十四
親愛的朋友們：
如果，我們沒有了電，我們就會(huì)生活在一片黑乎乎的世界里，猶如摔入萬丈深淵！如果，有了電，就像是如魚得水！電的能源是可貴的，所以，我們要節(jié)約用電?？墒?，怎么才能節(jié)約用電呢？下面我就舉兩個(gè)節(jié)約用電的方法：比如說電視機(jī)，在晚上的時(shí)候，你看電視看得很晚了，想睡覺了，你就只把開關(guān)關(guān)了，這樣就是浪費(fèi)電，應(yīng)該把插座拔掉，這樣才能讓電源完全不通！起到省電的作用。還比如說空調(diào)吧：有的人喜歡把空調(diào)溫度調(diào)得很低很低，這樣既浪費(fèi)電，又對(duì)身體有害，我有一個(gè)巧妙的方法，我覺得只要把空調(diào)開到26~27度就行了，這樣既舒服又省電。
我覺得我們要節(jié)約用電，因?yàn)樵陔姺浅＞o缺的時(shí)候可以說用金錢也是買不到的，所以說電也是可貴的而有限的。電還是無價(jià)之寶呢！我們大家真的應(yīng)該節(jié)約用電和安全用電了！讓我們從現(xiàn)在做起，節(jié)約用電和安全用電吧！
我的建議書科學(xué)篇十五
親愛的同學(xué)們：
電，是一種能源，是我們現(xiàn)代生活的一個(gè)重要組成部份，如果沒有電，我們的生活將會(huì)是怎么樣呢?如果沒有電，我們的世界將會(huì)是一片黑暗，因此，我們?cè)谙硎茈娏矶骰莸耐瑫r(shí)，要節(jié)約用電，安全用電，倡導(dǎo)“綠色環(huán)保、低碳生活”，更要保護(hù)電力設(shè)施，確保用電秩序。為此，我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用電熱棒、電飯鍋、電磁爐、電熱杯、電熱毯、電夾板等違章電器;不購(gòu)買和使用“三無”產(chǎn)品和劣質(zhì)電器。
2、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)私拉亂接電源線或?qū)㈦姴灏宸胖迷诖采?室內(nèi)無人時(shí)務(wù)必關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。
3、嚴(yán)禁在臺(tái)燈上覆蓋可燃物，臺(tái)燈不要靠近枕頭被褥。
4、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)吸煙、燃燭看書、點(diǎn)燃明火。
5、嚴(yán)禁在寢室內(nèi)堆放易燃易爆等危險(xiǎn)物品。
6、愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材，不隨意移動(dòng)或挪做他用。
7、掌握基本消防知識(shí)和技能，提高自防自救能力
8、如果發(fā)現(xiàn)任何存在安全隱患的情況，應(yīng)及時(shí)向宿舍管理員、輔導(dǎo)員或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
多一份細(xì)心就會(huì)少一份隱患，多一份關(guān)注就會(huì)少一份危險(xiǎn)!作為高校學(xué)子，我們一定要做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。為了自身和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓我們響應(yīng)倡議，積極行動(dòng)起來，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遠(yuǎn)離違章電器，營(yíng)造一個(gè)關(guān)愛溫馨的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境。從現(xiàn)在做起，從我做起，率先垂范，安全用電，珍愛生活，珍惜生命!
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