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支點(diǎn)作文800字篇一
深夜，萬(wàn)籟俱靜。昏黃的白熾燈拉長(zhǎng)了影子，氤氳的絨球在書(shū)頁(yè)停留，落下淺淺的陰影。她伏在桌上，筆走龍蛇。她眉頭緊皺，草紙上漸漸增多的算式，腦中的風(fēng)暴——這道數(shù)學(xué)不簡(jiǎn)單?！斑菄}”，門(mén)被推開(kāi)，屋外明亮的燈光順著那條縫延伸，塵埃飛舞，仿佛被擾清夢(mèng)。“啪嗒”，一杯清茶放置桌上。一只手帶著微涼，拍拍她的肩，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。剎那，一股不可名狀的力量充盈著她的血管，奔騰著，喧囂著，直抵大腦。她感受著神經(jīng)的顫抖，微微興奮，筆尖的速度越發(fā)快了。許久，她捧起那杯茶，溫?zé)釓闹讣獍l(fā)散開(kāi)。翠綠的茶葉在杯中回旋，細(xì)小的顆粒在燈光的映照下清晰可見(jiàn)，裊裊的水汽染濕她的鏡片。她抬手想抹掉水霧，卻將手置在眼下。是老爸還是老媽
父母的愛(ài)，是人生的支點(diǎn)。
氣氛一片凝重。“我們想重新買(mǎi)一套組服，那套太丑了?！彼炎罱K的期望壓在老媽身上。腦子里不斷回放著小組同學(xué)對(duì)那套衣服的厭惡，心中不安更甚。
“不行的，寶貝。”媽媽再一次溫柔而堅(jiān)定地拒絕?！盀槭裁础彼澛晢?wèn)。桌底下的手緊緊絞在一齊?！敖M服好看或否，都是你們自我選擇的，你們就要自我承擔(dān)選擇的后果。這是基本原則。”
她蒼白著臉回到房間，趴在窗臺(tái)前。天際是一片火紅。色彩淡淡地延伸，淺紫、淺粉……大團(tuán)大團(tuán)清云染上顏色，反射的光亮斑斑點(diǎn)點(diǎn)，宛若星河。天色漸漸纏綣，來(lái)自一億五千萬(wàn)千米開(kāi)外的光源正用獨(dú)特的方式訴說(shuō)著溫柔?？闪硪贿?，墨藍(lán)翻滾著黑，來(lái)勢(shì)洶洶，向日暮涌去。那昳麗的暮色漸漸滑落天際，盡顯荼蘼。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。她吐出一口濁氣，心里暢快許多。眼眸中的光斑越發(fā)亮了些。永恒的愛(ài)，或許能夠超越一切，可中間那薄薄一層，叫作原則。
原則是愛(ài)的支點(diǎn)。
春光葳蕤，生命融河，光束包繞整個(gè)星球，比個(gè)體的生命更神圣，太陽(yáng)是生命的支點(diǎn);小溪終要匯入大海，浩瀚無(wú)際，波瀾壯闊，比溫婉的小溪更博大，大海是小溪的支點(diǎn);廣袤的大地一次次碰撞，千百年來(lái)一次次沉默無(wú)聲的崛起，比囂張的山峰更雄壯。大地是山體的支點(diǎn)……人世茫茫，理性的愛(ài)是我的支點(diǎn)!
支點(diǎn)作文800字篇二
一句話(huà)語(yǔ)使我倍感溫馨;一個(gè)動(dòng)作使我重燃自信;一個(gè)無(wú)意的回眸使我繼續(xù)堅(jiān)持。她是我隱形的支點(diǎn)，默默立在我身邊幫忙著我，支撐著我。
煩躁，在一個(gè)冬日的午時(shí)徘徊在我身邊，如嗡嗡的蚊蟲(chóng)，使冬日如在烈日下般狂躁。很多的工作要在今日完成，我的腦中卻水洗一樣，沒(méi)有些許頭緒，一氣之下，我把門(mén)窗統(tǒng)統(tǒng)關(guān)上，跺著腳，仰著頭深深嘆氣。
突然，教室門(mén)被敲了敲，我?guī)缀鹾鸪鰜?lái)，讓那人出去，但出此刻門(mén)口的是她，“今日不是早放學(xué)了嗎”我耐著性子欲讓她離開(kāi)，她卻絲毫不上當(dāng)，踮著小步到我身邊的桌椅旁來(lái)。輕盈地扶起被我碰倒的椅，竟安穩(wěn)地坐下，放下書(shū)包，擺出一副不想走了的樣貌。
蒼舊的墻皮被我身后的手指甲咯吱咯吱地抓下，“讓我安靜……”話(huà)音未落，她卻用更哄亮的聲音責(zé)備我：“沒(méi)有頭緒，沒(méi)關(guān)系呀，去圖書(shū)室吧!”
“會(huì)兒……”我的后半句話(huà)突然舒緩下來(lái)，這倒也是個(gè)好主意，我故作沉思，讓自我安靜下來(lái)。見(jiàn)我這樣，她仿佛看到曙光一般又踮起腳來(lái)，撲上來(lái)拉著我的手，又拿上她的紙筆，向圖書(shū)館沖去。
“你在這邊，我去那邊!”她看著我，把大半工作分給自我。我看著滿(mǎn)山遍野的書(shū)，心中不禁“咯噔”一下，這樣豈不得找到天亮!我欲轉(zhuǎn)身離開(kāi)，她卻眼疾手快抓住我，踮著腳，閃動(dòng)著眼“沒(méi)問(wèn)題!”她說(shuō)著豎起拇指“有我在呢!”
我們漫長(zhǎng)的“書(shū)蟲(chóng)”之旅就此開(kāi)始!她到一臺(tái)書(shū)柜前穿梭，不時(shí)向高處蹦著，又遵在地上，瞇著眼，將那犀利的眼神掃過(guò)每一本書(shū)籍，顯出賣(mài)力的樣貌。每過(guò)一會(huì)兒都向我很自信地笑笑，支撐著我繼續(xù)找著。
偶爾發(fā)現(xiàn)中意的，便立即抽出，迫不及待就地坐下，仔細(xì)翻閱起來(lái)，有時(shí)期望落空但還是打起了精神，向我踮著腳步，擺出大力士的樣貌，仿佛說(shuō)著：“我的力氣還沒(méi)用一點(diǎn)呢?！?/p>
天色暗下來(lái)，肚子也不禁吃不消了，她讓我快去吃飯，先幫她買(mǎi)著，她一會(huì)兒吃，畢竟圖書(shū)館不讓吃東西的。說(shuō)罷，她又興致勃勃地翻起書(shū)來(lái)。
待我回來(lái)，她竟一下子撲了過(guò)來(lái)，把幾本中意的書(shū)擺放在我面前，給我看她詳細(xì)的標(biāo)記，她的批示。的確很有用，我心中的煩躁漸漸退去，夜色下，我與她靜靜地啃了一本又一本的大書(shū)。不論書(shū)有多厚，天色有多晚，她都鼓勵(lì)著我，是那一行行細(xì)小的字跡與動(dòng)作支撐著我的堅(jiān)持。
直到關(guān)門(mén)，她才依依不舍地挑出幾本好書(shū)打算借走。我在門(mén)口等著，屋內(nèi)卻突然響起一陣爭(zhēng)吵，原先管理員不讓一次借這么多書(shū)，她卻死活不一樣意，突然間，她踮著的小腳停了下來(lái)?！耙凰懔?”我勸著她，卻被她一把拉走“對(duì)面圖書(shū)館也有，我們?nèi)ツ抢?”她的臉氣得鼓鼓的，卻絲毫沒(méi)有想放棄。最終，又大費(fèi)一番周折，我們才一人抱著一大撂書(shū)，滿(mǎn)意地走了。臨走前，她還把她作的筆記交給我，說(shuō)著她的想法，剛要分別又立刻回頭，對(duì)我說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話(huà)。我高興地笑了笑，看我精神了。她才放心地離開(kāi)，月下又閃現(xiàn)著踮動(dòng)的步子。
那一次，我竟真地奇跡般完成了自我的任務(wù)，是她的舉動(dòng)鼓勵(lì)我，支撐著我，如一個(gè)隱形的支點(diǎn)給我力量，讓我重燃自信，勇于堅(jiān)持。
支點(diǎn)作文800字篇三
微瀾湖畔，微風(fēng)徐徐，柳枝搖曳，湖面如一塊無(wú)瑕剔透的綠寶石吸引著行人停駐，一切都顯得那么和諧完美。
這天清早，告別門(mén)衛(wèi)王叔叔，我便如往常一般來(lái)到了湖邊練聲，期望勤能補(bǔ)拙，將自我唱歌時(shí)氣息不穩(wěn)的缺點(diǎn)改掉，早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)自我從小的愿望，考上音樂(lè)學(xué)院，成為一個(gè)歌唱家。片刻休息后，我又動(dòng)力滿(mǎn)滿(mǎn)的在湖邊“啊~”起來(lái)，此時(shí)已晨光高照，人們也都漸漸出來(lái)活動(dòng)了。
“聲音那么嘶啞，唱出來(lái)的歌能好聽(tīng)嗎天天早上在那里啊啊啊的，也不想想是不是吵到別人了。”耳邊傳來(lái)的隱隱約約的話(huà)語(yǔ)，如找準(zhǔn)方向的導(dǎo)彈，在我心里“砰”的一聲爆炸開(kāi)來(lái)，已經(jīng)不是第一次被這樣否定了，我真的還應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去嗎我的音樂(lè)夢(mèng)就到此為止吧。最終，我強(qiáng)忍著痛苦，難堪地將最終一點(diǎn)練完，便如喪家之犬一樣落荒而逃了。
我不再唱歌，感興趣的音樂(lè)節(jié)目也不再觸及，原本熾熱的音樂(lè)夢(mèng)也被打包好深埋在心底。“這么快就放棄你的音樂(lè)夢(mèng)啦我還記得你當(dāng)初發(fā)誓說(shuō)要努力成功呢?！遍T(mén)衛(wèi)王叔叔明白了我的打算，問(wèn)道?！氨旧砩ぷ硬恍校僭鯓优σ矝](méi)有用，這個(gè)缺點(diǎn)我改不了的?！蔽疑袂槁淠?。
王叔叔突然凝視我的手指，若有所思，之后說(shuō)道：“你手指長(zhǎng)，氣質(zhì)蠻好，很適合彈古琴呢，你要不要去試試也能夠?qū)崿F(xiàn)你的音樂(lè)夢(mèng)哦!我侄女就是學(xué)古琴的，你倆挺像的?！北０彩迨宓脑?huà)讓我躍躍欲試!是呀，我的手指修長(zhǎng)而靈活，氣質(zhì)嫻靜而文雅，是大家公認(rèn)的!我為什么不揚(yáng)長(zhǎng)避短呢
來(lái)到琴行，我的目光便被古琴優(yōu)美含蓄的外形給吸引了，琴身繁復(fù)精致的花紋，充滿(mǎn)著古典氣息。我的手指撥弄琴弦，指下流淌出陣陣中正平和的琴聲，立刻和我的心靈發(fā)生共鳴。
學(xué)習(xí)古琴的時(shí)光似如白駒過(guò)隙、充實(shí)又滿(mǎn)足，我纖長(zhǎng)的手指在琴弦上跳舞，時(shí)而發(fā)出洪亮如鐘的散音，時(shí)而躍出清晰透明的泛音，時(shí)而滑出優(yōu)雅柔和的按滑音……我領(lǐng)悟到“音宜古淡，節(jié)宜清晰”的要訣。
現(xiàn)如今的我在古琴班里面也漸漸展露頭角，古琴教師時(shí)?？湮姨熨x好，領(lǐng)悟力高，力度掌握得當(dāng)。回想起當(dāng)初練習(xí)唱歌時(shí)的艱難，頗有感觸：那些十分優(yōu)秀的人都是發(fā)揚(yáng)了自我的長(zhǎng)處，容納了自我的短處吧。有缺點(diǎn)不要緊，要緊的是找到自我優(yōu)點(diǎn)。然后以此為支點(diǎn)，撬起成功的人生。
“耳根得聽(tīng)琴初暢，心地忘機(jī)酒半酣”，再次來(lái)到微瀾湖畔，看著自我纖巧的手指，心中響起清靈靈的古琴聲。
支點(diǎn)作文800字篇四
病了，躺在家里。
那段時(shí)間忙的要死，學(xué)校里要辦活動(dòng)，大考小考卻偏偏一次接一次地來(lái)。自然身體扛不住了，精神也扛不住了。
母親給我說(shuō)：“你要努力呀!看你這學(xué)習(xí)……”教師說(shuō)：“你還不夠努力，加油呀!”年級(jí)主任也過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你負(fù)責(zé)的節(jié)目我看了，還是不行，你可要努力呀!”而我卻病了。
窗外飛沙走石，風(fēng)吹打著窗戶(hù)，樹(shù)葉在天上橫飛。不是她今日要來(lái)，我死也不會(huì)生著病下樓的，電話(huà)響了，從床上爬起來(lái)接電話(huà)。
“我到了，我上去”
“不用了，我下來(lái)?！?/p>
“你病了……”
“沒(méi)事?！?/p>
我穿上厚厚的羽絨服，圍上圍巾，戴著口罩出門(mén)了。推開(kāi)異常沉重的大門(mén)，看見(jiàn)她站在臺(tái)階上，用腳踢開(kāi)地上的石子，雙手抱著肩膀，拍了拍她，喉嚨里小聲地發(fā)出一聲“嗨!”因?yàn)闇喩淼奶弁淳土⒖套诹伺_(tái)階的邊上。她轉(zhuǎn)頭淡淡地看了我一眼便坐在了我邊上。坐下的同時(shí)把身后的書(shū)包拎到身前，輕輕地拉開(kāi)拉鏈，翻騰，半天，翻出了一張干凈的數(shù)學(xué)試卷說(shuō)：“昨日的考試?！?/p>
隨意瞟了一眼分?jǐn)?shù)，便立刻把那張紅通通的試卷丟到一邊。她嘴唇動(dòng)了動(dòng)，我明白她想安慰我，最終話(huà)沒(méi)出來(lái)，倒是手伸了出來(lái)。她用冰涼的手輕碰了一下我的額頭，小聲驚呼：“天啊!你發(fā)燒了!趕緊上去吧!”
我搖搖昏昏沉沉的頭，低著頭：“沒(méi)事?！蔽业慕廾读耍仨毝宋以谌鲋e。
這就是我們之間的默契，她說(shuō)：“那我先走了?！蔽覀兺瑫r(shí)站起身。她輕輕地抱了抱我，好像完全沒(méi)有用力，只是輕輕地，她在我耳邊低語(yǔ)：“放松點(diǎn)，沒(méi)什么大不了的。我跟教師說(shuō)過(guò)了，以后我?guī)湍闩殴?jié)目。”放開(kāi)我，笑笑，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。她明白，我最不期望別人看到我脆弱的一面。
她走以后，我就蹲在原地，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
從那以后，她有時(shí)在排練時(shí)默默地站在我旁邊，有時(shí)輕拍我的肩膀，叫我不要急，她在我邊上，我總能感到一種無(wú)形的力量，有時(shí)我們還會(huì)晚上一齊自習(xí)。她在我不會(huì)的問(wèn)題上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，原本很難的題反而簡(jiǎn)單了起來(lái)。我總會(huì)用臉上大大的笑容來(lái)多謝她。
慢慢的，我的筆尖在紙上劃動(dòng)的速度越來(lái)越快，需要她講的地方越來(lái)越少了。她甚至笑我：“再教你，你真的要比我好了。”年級(jí)主任漸漸的對(duì)我有了信心。一天春風(fēng)滿(mǎn)面地過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你的那個(gè)節(jié)目，學(xué)校批下來(lái)了。”
我找到她，發(fā)自肺腑地說(shuō)了一句：“多謝!”她笑道：“謝什么，都多少年的老朋友了?！?/p>
支點(diǎn)不必須要做很多，就像她，只是輕輕地，默默地支持我。這就是對(duì)我最好的幫忙。她是我最好的支點(diǎn)。
支點(diǎn)作文800字篇五
在《愛(ài)麗絲漫游仙境》中有一只西裝革履的小兔子，他一邊看表一邊大叫：“來(lái)不及了”。這恰恰映證出現(xiàn)代人匆忙復(fù)雜的處境：我們?cè)谥苊艿陌才爬锲埓回?fù)重的名利壓抑，孜孜追求，周而復(fù)始。
其實(shí)，這一切只是假象，復(fù)雜的生活處境源于我們?nèi)藶槔`的外物。粗糙簡(jiǎn)單的生活追求無(wú)法得到心靈的滿(mǎn)足。化繁為簡(jiǎn)，化簡(jiǎn)為繁，只需為生活做個(gè)簡(jiǎn)單的加減，便能于紛雜中覓得心靈的空閑，給靈魂一個(gè)支點(diǎn)。
偶讀葉芝《隨時(shí)間到來(lái)的智慧》，明白葉于花的絢爛只是附加，一切終究在枯萎中成為真實(shí)。生命的加法，是豐富;生命的減法，是厚實(shí)。這都是，生命的智慧。
老舍思念北平，稱(chēng)贊北平的城市布局比巴黎、倫敦勻調(diào)很多?！北逼降暮锰幉辉谔幪幵O(shè)施完備，而在它處處有空兒，能夠使人自由地喘氣，不在它處處有美麗的建筑，而在建筑四周都有空閑的地方，使它們成為美景?！睋頂D的城市縱然繁華，卻令人窒息，而不留空白的人生不僅僅不會(huì)促進(jìn)生命境界的提高，反會(huì)引發(fā)對(duì)生活的厭惡。刪繁就減，于高樓林立的現(xiàn)代化禮貌中，覓得一方寄存心靈的天地。
然而，不可否認(rèn)，在這物欲縱橫的年代，一味就“簡(jiǎn)”簡(jiǎn)到極致而無(wú)法把握適度，人們正面臨過(guò)于簡(jiǎn)單而缺乏沉淀與細(xì)節(jié)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。炒作，丑聞更是層出不窮。所謂專(zhuān)家，竟成了流水線(xiàn)的產(chǎn)物。可嘆!可悲!
所以，我們期待追求品質(zhì)的“道格拉斯”，拒絕侃侃而談的“磚家學(xué)者”;我們認(rèn)可化簡(jiǎn)為繁的工匠精神，摒棄金玉在外，敗絮其中的形式主義;我們敬畏舌尖上的復(fù)雜，尊重古老手藝的人文情懷，將生命的每個(gè)細(xì)節(jié)都付諸行動(dòng)。
這種從簡(jiǎn)到繁，正是源于對(duì)生活、生命的精益求精。生活同樣不可或缺的正還有加法。
給靈魂一個(gè)支點(diǎn)，生活的加減，是求簡(jiǎn)，還是索繁，均在一個(gè)適宜的度。事無(wú)美惡，過(guò)則成災(zāi)。我們需要追逐物質(zhì)的糖衣，在行走的路上化繁為簡(jiǎn)，別擠壓了理智，沉重了靈魂。與此同時(shí)，我們也要將品質(zhì)、細(xì)節(jié)和詩(shī)意的追求，緊握手中，加三兩筆，生活便會(huì)煥發(fā)光彩。
生命的加減為靈魂尋得一個(gè)支點(diǎn)，減去了紛雜，添上的是詩(shī)情與畫(huà)意。
支點(diǎn)作文800字篇六
雁兒排著整齊的人字形劃過(guò)天際，而天空下，坐著的就是我和怡。
她便是我的支點(diǎn)。
期中考試結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)之后一個(gè)地說(shuō)說(shuō)笑笑地離開(kāi)考場(chǎng)，只留下我蹲在角落里哭泣。原因很簡(jiǎn)單，期中考試失敗了。
我打開(kāi)門(mén)瘋似地跑出去，躺在學(xué)校的一塊草坪上，怡背著書(shū)包靜靜地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“就明白你會(huì)在這，怎樣了沒(méi)考好嗎有什么能幫上你的嗎”“你考的那么好，此刻你可離開(kāi)這了，不用那么假惺惺地來(lái)安慰我!”我的憤怒使怡的腳步愕然止住了，過(guò)了幾秒后她又嗤地一聲笑了。隨手摘下地上的小花，聞了聞后放在了我鼻子前，頓時(shí)絲絲縷縷的不是十分濃郁的帶著些甜甜的花香沁入了我的鼻子中，心境也便不再那么壓抑，似乎也變的有些甜甜的。
“來(lái)，心境好一點(diǎn)了吧，我?guī)湍憧纯吹降自鯓踊厥??！扁话褜⑽依?，拖著我向教室方向走去，她推開(kāi)教室的門(mén)，把我按到座位上，自已也拿了一個(gè)凳子坐在我的身邊，抽出了一根筆，點(diǎn)著我錯(cuò)的每一道題給我講起來(lái)。午后的陽(yáng)光慵懶的灑進(jìn)屋中，照在了怡和那張考卷上。最終一道錯(cuò)題講完了，怡用筆桿敲著我的腦袋問(wèn)：“都聽(tīng)明白了嗎不懂的可要問(wèn)喔?！蔽衣?tīng)話(huà)地點(diǎn)點(diǎn)頭，抬眼望見(jiàn)的便是怡那張微笑著的臉。
夕陽(yáng)將最終一抹余輝灑向大地，我和怡一同走出校門(mén)，怡又如變戲法似的變出一個(gè)本子給我，里面認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的是筆記和針對(duì)我的錯(cuò)誤為我出的練習(xí)題?！斑@是我午時(shí)為你總結(jié)的，回來(lái)之后必須要認(rèn)真看看。有什么不會(huì)的必須要問(wèn)我，你很聰明的，一次考試的失敗不算什么，下一次你必須行的!如果不高興就給我打電話(huà)，我必須讓你高興起來(lái)的。”說(shuō)完話(huà)蹦蹦跳跳地走了。不時(shí)地回頭向我擺手，她的背影如小鹿般消失在了夕陽(yáng)里，手中握著她的筆記本，又不覺(jué)得笑了。
第二天，我依然帶著笑來(lái)上學(xué)。怡告訴我過(guò)無(wú)論發(fā)生什么，都要開(kāi)開(kāi)心心的。
從此，我調(diào)整了心態(tài)，為最終的期末做著努力，在平時(shí)單元考試前怡都會(huì)幫忙我輔導(dǎo)，偶爾，我的成績(jī)也會(huì)超過(guò)她，可她仍然會(huì)給予我祝賀和那甜甜的微笑，我們從互幫互助的師徒逐漸變成了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最終，在期末考試時(shí)，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
午后的陽(yáng)光依然溫暖，我和怡仍然坐在這草地上沐浴著這來(lái)之不易的陽(yáng)光，抬頭望著天空，我輕輕地說(shuō)：“怡，你是我的支點(diǎn)，是你支撐著我走向成功?！?/p>
支點(diǎn)作文800字篇七
每個(gè)人的生命只有一次，它是寶貴的。
生命的支點(diǎn)是什么？
是偉大的愛(ài)心。
19歲的少女萍萍生患白血病，在新聞媒體的幫助下，社會(huì)上的人都紛紛伸出援助之手，幫她渡過(guò)難關(guān)。在這么多好心人的幫助下，她那寶貴的生命得到了延續(xù)，這是生命的支點(diǎn)。
生命的支點(diǎn)是什么？
是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
還記得“非典”嗎？它的到來(lái)讓我們看到了那站立在第一線(xiàn)的白衣天使是多么的無(wú)私，他們把生命的支點(diǎn)留給了患者，而自己卻倒下了，讓無(wú)數(shù)名患者走向了健康，這也是生命的支點(diǎn)。
生命的支點(diǎn)是什么？
是那一瞬間的決定。
有位老師，她叫殷雪梅，在那無(wú)情的車(chē)禍中，她放棄了自己的生命，卻在那一瞬間又挽救了許多生命，她把生命的支點(diǎn)留給了她的學(xué)生，把生命支點(diǎn)留給了學(xué)生們的家長(zhǎng)，把生命的支點(diǎn)留給了每一個(gè)人。只希望這些孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，這還是生命的支點(diǎn)。
有人說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)整個(gè)地球?！笨晌覅s要說(shuō)：“那是不實(shí)際的，不如給他人一個(gè)支點(diǎn)，讓他人的生命得到延續(xù)，生命需要支點(diǎn)，一個(gè)支點(diǎn)可以挽救一條生命！”
生命的支點(diǎn)可以是愛(ài)心，可以是奉獻(xiàn)，也可以是那一瞬間的決定，它指引著你生命的前進(jìn)方向。
加固支點(diǎn)，永延我們對(duì)生命的酷愛(ài)和執(zhí)著……
支點(diǎn)作文800字篇八
朋友，你喜歡讀書(shū)嗎？書(shū)拉近了時(shí)間的距離，縮短了地域的間隔。書(shū)，使你暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴你踏上理想的征途，讓你實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
是的，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。有人這樣認(rèn)為：“生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有太陽(yáng)；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”約翰遜更直言不諱地宣告：“在讀過(guò)書(shū)和沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的人之間，同死人和活人之間，有同樣大的差別。”
的確，書(shū)籍對(duì)一個(gè)人理想的樹(shù)立，人生的選擇都起著重要的啟蒙和指導(dǎo)作用。毛澤東熟讀經(jīng)史，精研馬、恩、列、斯，于是世界思想寶庫(kù)中又增添了中國(guó)式的馬列主義，人類(lèi)歷史上又誕生了一個(gè)輝煌千秋的新紀(jì)元。
與革命前輩相比，我或許不過(guò)是滄海一粟，然而我想追隨他們的足跡——讀書(shū)。
我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，結(jié)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。我仿佛看見(jiàn)了那激奮人心的場(chǎng)面。無(wú)數(shù)的蘇聯(lián)青年，懷揣這本書(shū)，高呼：“為了祖國(guó)，前進(jìn)！”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原……
舉世聞名的大科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“給我一根杠桿，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以托起整個(gè)地球?！?/p>
現(xiàn)在，無(wú)論你是悠閑的漫步于校園，還是靜靜地坐在石桌石凳上，都要試著帶上一樣?xùn)|西——書(shū)本。因?yàn)橥谶@個(gè)時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)如浴春風(fēng)，顯得那么愜意。
讀書(shū)吧，朋友們。給你一本書(shū)，把它看作杠桿，給你一顆心，把它看作支點(diǎn)，你會(huì)托起自己的另一片天空。
支點(diǎn)作文800字篇九
一個(gè)興趣廣泛的人，對(duì)什么事都喜歡，從而，發(fā)展到對(duì)任何事都愛(ài)做，都擅長(zhǎng)做，據(jù)調(diào)查：最有長(zhǎng)處的人往往都是那些興趣十分廣泛的人，也是那些最有自信的人，最終，他們的成功率要比別人的要高出許多。
不管在蒼穹中，涌動(dòng)的怒濤間，還是在荒無(wú)人煙的沙嶺之野上，總有大大小小的沙石屹立其中，數(shù)不勝數(shù)。這就是大山的長(zhǎng)處——遍歷世界各地；一滴滴輕微的水滴，滴在堅(jiān)硬而厚重的山巖之上，啄出了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小洞。這就是水的長(zhǎng)處…… 長(zhǎng)處是建立在堅(jiān)強(qiáng)之上，眾生之中的，其間蘊(yùn)含著各個(gè)民族、世世代代，永存的有利條件。
在花叢之間，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放;在海水面前，浪涌一次又一次如猛獸般，沖擊著海岸…… 而在學(xué)習(xí)面前，難道人們就不能刻苦鉆研，為人類(lèi)，為發(fā)展做出貢獻(xiàn)？
……
這，就是長(zhǎng)處的體現(xiàn)——花兒因競(jìng)爭(zhēng)而懂得了美，浪花因爭(zhēng)相其上而明白了居高臨下之感，人們又因“爭(zhēng)”而了解了知識(shí)的博大、“有知識(shí)，搞發(fā)展”的理念。所以，競(jìng)爭(zhēng)的長(zhǎng)處，是萬(wàn)物所必需的——是一個(gè)人生的支點(diǎn)。擁有長(zhǎng)處，才會(huì)擁有成功。
世間中的長(zhǎng)處無(wú)處不在，各有其長(zhǎng)：獵豹快速奔跑，羚羊靈活跳躍是長(zhǎng)處；孝敬父母，善于合作也是長(zhǎng)處，每個(gè)人都有長(zhǎng)處，每一種長(zhǎng)處都值得我們欣賞。
所以，長(zhǎng)處是智慧中最大的體現(xiàn)，是奔跑中最長(zhǎng)的腳，使動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的肌肉，是團(tuán)結(jié)而有利的集體，也是最誠(chéng)實(shí)的的精神。成功是高興的，它可以光明一片天空；失敗是可怕的，它可以將世界帶入地府。要想光明從現(xiàn)，那就讓長(zhǎng)處作為人生的支點(diǎn)，蹺起藍(lán)天，支起太陽(yáng)，讓陽(yáng)光照到每一個(gè)人的頭上。
行動(dòng)吧！讓長(zhǎng)處伴隨我們，讓我們擁有成功！
支點(diǎn)作文800字篇十
阿基米德曾說(shuō)過(guò)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就可以翹起地球。一個(gè)好的支點(diǎn)足以掌握地球，人生不能沒(méi)有支點(diǎn)就如同人生不能沒(méi)有信仰。
我們生活在這個(gè)大中國(guó)，這個(gè)擁有瑰麗文化的歷經(jīng)洗禮的中國(guó)，每個(gè)人都有他生活下去的理由，每個(gè)人都有屬于他的信仰。
信仰是一個(gè)人心靈的寄托，它可以成為你的精神糧食，我的信仰不是佛教，不是金錢(qián)，不是名利，而是花開(kāi)。人生不能沒(méi)有信仰，沒(méi)有信仰的人生就如同一具沒(méi)有靈魂的肉體，在我看來(lái)沒(méi)有信仰的人生是可恥的，碌碌無(wú)為的，是受到人鄙視的。
一朵開(kāi)放的花是美的，無(wú)論你是牡丹，海棠，芍藥，丁香，還是野花都是最美的?；ㄖ蚤_(kāi)放是因?yàn)樗行叛?，一朵有信仰的花一定?huì)開(kāi)放。你的人生可以沒(méi)有驚天動(dòng)地，你的人生也可以屢屢失敗，但只要你沒(méi)有忘記你的信仰，你的人生一樣會(huì)很精彩。人生中少不了懷疑，諷刺，甚至譏笑但是這些東西就像一面鏡子，你打碎了就碎了。人生一輩子，信仰一輩子，快樂(lè)一輩子，灑脫一輩子。
我可以允許我的人生沒(méi)有財(cái)富，可以沒(méi)有美貌，可以沒(méi)有名利但是不能沒(méi)有信仰。我的信仰就是哪一朵朵開(kāi)花的花，在群芳中我喜愛(ài)芍藥，它努力生長(zhǎng)，喜愛(ài)安靜生長(zhǎng)，它不是高傲，也不是孤僻，只要你肯去了解它，去欣賞它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種異樣的美。
做一個(gè)明媚的女子，可以不傾國(guó)傾城，以?xún)?yōu)雅的姿態(tài)去摸爬滾打，信仰會(huì)帶你找到正確的方向，信仰會(huì)帶你看見(jiàn)黎明的曙光。
信仰是人生的支點(diǎn)，花開(kāi)是我人生信仰的支點(diǎn)，我不傾國(guó)傾城也不風(fēng)情萬(wàn)種，但我就是那明媚的女子因?yàn)槲矣行叛?，我有前進(jìn)的動(dòng)力我有我的快樂(lè)。
人生在世羈絆太多，太多放不下，太多得不到，太多忘不了，拋開(kāi)一切攜帶信仰，瀟瀟灑灑走一回。
支點(diǎn)作文800字篇十一
人家阿基米德說(shuō)：“假如給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)整個(gè)地球?！敝c(diǎn)，無(wú)論在何時(shí)何地都是任何事的.主宰。可想而知，支點(diǎn)在人生的重要性。它是我們?nèi)说碾p腳：優(yōu)點(diǎn)和愿望。
我們無(wú)法想象，沒(méi)有支點(diǎn)的人生是如何的慘淡，那么枯萎的眼神，讓人的心靈是如何的冰涼？那必定是一個(gè)死寂的世界，沒(méi)有一扇窗，沒(méi)有一道門(mén)。就宛如一個(gè)真空世界。
“天生我才必有用”，在每一件到了緊急關(guān)頭而不能轉(zhuǎn)彎的事時(shí)，請(qǐng)及時(shí)發(fā)揮粗出你的優(yōu)點(diǎn)，迅速找出事情的弊端，解決燃眉之急，從而拯救事情。當(dāng)你又站在一個(gè)熟悉的舞臺(tái)上，請(qǐng)及時(shí)發(fā)揮出你的優(yōu)點(diǎn)，迅速成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)……
極其象水的愿望，它是那么的明澈或純潔，時(shí)常變幻摸測(cè)！靜止時(shí)的寂寞，沸騰時(shí)的熱切，緩流時(shí)的溫和，急流時(shí)的莽撞。那是請(qǐng)澈得沒(méi)有雜至質(zhì)的愿望，隨意的變化，就象是融化了的鉆石，熠熠生輝。又象是透明的云朵，處處恬然飄忽。一個(gè)比空氣還沉重的愿望，一個(gè)比水還干凈的愿望。
請(qǐng)揚(yáng)起越過(guò)耳畔的發(fā)稍，細(xì)心的聆聽(tīng)一下生命之歌。他壯烈，飄忽，交錯(cuò)而又陰柔。有支點(diǎn)的生命，它的過(guò)程肯定有著恍忽得意志和狠辣的火焰交織的戰(zhàn)斗氣息。是那么的壯烈，讓人心生敬慕。
有支點(diǎn)的生命，象是遠(yuǎn)離地面而又毫無(wú)阻擋的風(fēng)，肆意自由地灌穿每一個(gè)角落；象是恬然飄忽而又自由不羈的云，隨心所欲地游遍每一寸土地。有支點(diǎn)的人生，是一塊純凈的玉，一塊沒(méi)有棱角的石頭，一塊嬌冷傲艷的冰。
我有我自己獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)和愿望，所以我的人生有了支點(diǎn)。就如阿基米德所說(shuō)的，正因?yàn)槲矣辛酥c(diǎn)，我就可以撬動(dòng)我的人生！
請(qǐng)以這個(gè)世界上最漂美的動(dòng)作來(lái)面對(duì)人生：微笑。揮揮你身上的塵埃，為尋找人生的支點(diǎn)而就此起航！
支點(diǎn)作文800字篇十二
阿基米德說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球。”而我說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起快樂(lè)?！?/p>
這個(gè)支點(diǎn)就是書(shū)。
常聽(tīng)說(shuō)有人要女孩子做淑女，我想為何不做一個(gè)“書(shū)女”呢？常讀書(shū)可以明智啊！
作為“書(shū)女”的一員，我熱愛(ài)讀書(shū)。無(wú)論是古典的還是現(xiàn)代的，長(zhǎng)篇的名著，小說(shuō)，短篇的散文，詩(shī)歌。只要有時(shí)間，我就會(huì)捧起一本書(shū)，靜靜的感受書(shū)給我?guī)?lái)的喜怒哀樂(lè)。我每看一本書(shū)都會(huì)被書(shū)中的情節(jié)帶入一個(gè)奇妙的世界：我可以與屈原一起吟誦---眾人皆醉我獨(dú)醒，我可以與杜甫一起感受春雨的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，還可以與巴金去遨游鳥(niǎo)的天堂，與綠山墻上的安妮一起奇思妙想，為林黛玉的夭折而悲痛，為孫悟空大鬧天宮而喝彩，正如歌德所說(shuō)-----讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
每當(dāng)我打開(kāi)一本本書(shū)，我的心就隨著書(shū)中的主人多變的命運(yùn)波瀾起伏，曾幾何時(shí)，我在宋公明魂聚蓼兒洼時(shí)而失聲痛哭，為赤壁之勝而拍手叫好，于是我又重讀一遍，每讀一遍，就會(huì)有一些難以言表的感受，畢竟蘇軾說(shuō)過(guò)，故書(shū)不厭百回讀 ，熟讀深思子自知。
作為一個(gè)書(shū)女，我很快樂(lè)，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，讀書(shū)可以使我豁然開(kāi)朗，當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，讀書(shū)可以使我的心得以平靜，當(dāng)我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而驕傲?xí)r，讀書(shū)可以讓我找回真實(shí)的自我。
作為一個(gè)書(shū)女，我很自豪。因?yàn)槲矣幸晃粺o(wú)聲的朋友---------書(shū)?？鞓?lè)的時(shí)候，我與她分享，悲傷的時(shí)候，我向她傾訴。書(shū)，就是我的閨蜜。
有人說(shuō)過(guò)：“人生快事，莫如讀書(shū)。它能讓我們識(shí)天地之廣，曉人生之道，有自知之明，有預(yù)料之先，不以物喜，不以己悲。”那么，我們一起去讀書(shū)吧，成為“小書(shū)女”“小書(shū)蟲(chóng)”，讓知識(shí)豐富我們的人生。我的快樂(lè)的支點(diǎn)，叫做書(shū)。我用書(shū)撬起快樂(lè)。
支點(diǎn)作文800字篇十三
我希望我的生命，是堅(jiān)定了新年永不氣餒的執(zhí)著；
我希望我的生命，是敢于追求內(nèi)心世界的真實(shí)；
我希望我的生命，我吧寒風(fēng)冷雨拋在腦后向前開(kāi)辟的一條大道；
我希望我的生命。是點(diǎn)燃未來(lái)的一盞燈……
也許現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想如此遙遠(yuǎn)，但我依然義無(wú)反顧。阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”相信把握住生命的每一個(gè)瞬間，我們也可以實(shí)現(xiàn)那不可能的唯一。
每個(gè)人是被上帝咬了一口的蘋(píng)果，但她不曾抱怨，那是趙晨飛。一個(gè)本該享受美麗生活的陽(yáng)光女孩，卻遭受著腦癱的沉重打擊。那意味著失去一個(gè)正常人所擁有的自由，失去了美好的想象與靈敏的思維。但是，五年來(lái)用下巴洋洋灑灑敲出幾萬(wàn)字，這是她與命運(yùn)抗?fàn)帉?xiě)下的奇跡，讓我們看到一個(gè)不屈的天使正飛向夢(mèng)想的前方。
夕陽(yáng)下，一位老翁在東籬下飲酒采菊，怡然自得，那是歸隱的陶淵明。在他一生中，官場(chǎng)曾帶給他權(quán)利和財(cái)富，但依然取代不了他“性本愛(ài)丘山”的天性。于是，他辭官了，回到田園中，尋找年少時(shí)的回憶，讓內(nèi)心返璞歸真的情感自然流露。
民國(guó)時(shí)期，內(nèi)憂(yōu)外患的中國(guó)讓人們看不到未來(lái)，失去了希望。但有一個(gè)人站出來(lái)了，那是魯迅。他用筆下文字猛烈抨擊舊時(shí)封建的愚昧無(wú)知，解釋了了暗無(wú)天日的社會(huì)和敵人丑惡的嘴臉。因此，越來(lái)越多人被喚醒，加入了救國(guó)救民的運(yùn)動(dòng)中。這時(shí)任性光輝的發(fā)揚(yáng)，這時(shí)一顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心，這是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡母呱腥烁瘛?/p>
他是一名歌手，唱出了一段段不平凡的愛(ài)，這是叢飛。一個(gè)把自己的一切掏空了給別人的人，一個(gè)從不會(huì)想到自己的人，一個(gè)為了幫助他人忍著病痛的人，一個(gè)在臨死前還想著奉獻(xiàn)的人。是的，叢飛走了，但是他的笑容依然燦爛。如果說(shuō)生命是一個(gè)玻璃瓶。那叢飛的玻璃瓶碎了，卻濺起了一地的璀璨！
熱愛(ài)生命，是讓它更有意義，更具價(jià)值。也許我也可以實(shí)現(xiàn)生命中的夢(mèng)想。找到那個(gè)“支點(diǎn)”，就可以撬起整個(gè)希望！
支點(diǎn)作文800字篇十四
著名的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中，有著一塊揚(yáng)名世界的墓碑。
其實(shí)，它是一塊十分普通的墓碑，粗糙的花崗石質(zhì)地，造型也泛泛一般，同周?chē)切┵|(zhì)地上乘、做工優(yōu)良的亨利三世到喬治二世等20多位英國(guó)前國(guó)王墓碑以及牛頓、達(dá)爾文、狄更斯等名碑比較起來(lái)，它更是微不足道、不值一提。并且它還只是一個(gè)無(wú)名氏的墓碑，沒(méi)有姓名,沒(méi)有生卒年月，甚至它連墓主的一個(gè)介紹文字也沒(méi)有。
但就是這樣一塊墓碑，卻是名揚(yáng)全球的一個(gè)著名墓碑，每一過(guò)威斯特敏斯特大教堂的人，他們可以不去拜謁那些曾經(jīng)顯赫一世的英國(guó)前國(guó)王們，可以不去拜謁那些諸如狄更斯和達(dá)爾文等世界名人們，但他們卻沒(méi)有不來(lái)拜謁這一個(gè)普通墓碑的，他們都被這個(gè)墓碑深深震撼著，準(zhǔn)確些說(shuō)，他們都被這塊墓碑上的碑文深深震撼著。
在這塊墓碑上，刻著這樣的話(huà)：
當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的想象力從沒(méi)有受過(guò)限制，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。
當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家。
當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是，這也不可能。
當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：
如果我一開(kāi)始僅僅去改變我自己，然后作為一個(gè)榜樣，我可能改變家庭。
在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情。
然后，誰(shuí)知道呢？我甚至可能改變這個(gè)世界。
據(jù)說(shuō)，許多世界政要和名人看到這篇碑文時(shí)都感慨不已，有人說(shuō)這是一篇人生的教義，有人說(shuō)這是一章生命力學(xué)的論文，還有人說(shuō)這是靈魂的一種自省。
真的，要想撬起世界，它的最佳支點(diǎn)不是整個(gè)地球，不是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，也不是別人，它的最佳支點(diǎn)只能是自己的心靈。要想改變世界，你必須從改變你自己開(kāi)始。要想撬起世界，你必須把支點(diǎn)選在自己的心靈上。
支點(diǎn)作文800字篇十五
一陣微風(fēng)吹過(guò)，我毫不猶豫地隨著風(fēng)的方向，踏上了第一級(jí)石階，然后是第二級(jí)，第三級(jí)。起初還算順利，但當(dāng)仰頭看著那山頂?shù)男⊥ぷ訒r(shí)，我竟有些泄氣了。我的步子隨之慢了下來(lái)。
“這就累了？”走在前面的父親對(duì)我說(shuō)，“前進(jìn)的路上固然有阻力，但是你以堅(jiān)持為支點(diǎn)，便能獲得動(dòng)力！”
不甘落后的我于是又奮力地跨上了一級(jí)石階。父親的鼓舞使我又有了充沛的體力，我在蜿蜒的山間小路上賣(mài)力的前行著，看著路旁的小樹(shù)從身邊掠過(guò)，我更是努力邁出新的一步。我感覺(jué)自己的全身在發(fā)熱，臉燒起來(lái)，原先平穩(wěn)的呼吸開(kāi)始變得急促。我累了，汗滴從額頭滴下，滑下臉頰，但心中有一個(gè)有力的聲音在吶喊：“擁有堅(jiān)持的支點(diǎn)就能克服阻力！”用手背抹抹臉上的汗，我又向更高處挺進(jìn)。
兩側(cè)的樹(shù)木向后掠過(guò)的速度明顯變慢了，我卻依然堅(jiān)持著，心中的那個(gè)聲音像根長(zhǎng)鞭，鞭策著，迫使著我向前走。然而費(fèi)力的抬頭一望，那座小亭仍小似螞蟻——我離山巔還遠(yuǎn)得很呢。我的腳步慢下來(lái)，再慢下來(lái)，停住了。心中那有力的聲音，也消失了。
“你怎么不走了？”又是父親。他在高處向我招手：“堅(jiān)持下去??！”
我猛然間醒了——我失去了堅(jiān)持的支點(diǎn)，結(jié)果是止步不前。有了它，才能撬起困難的頑石，贏得成功！
我深吸一口氣，向上賣(mài)起了大步。汗涌出來(lái)，我卻無(wú)心理會(huì)它；腿酸疼了，我也只是猛烈的錘幾下，再大步向前走。我的眼前，只有那飛快掠過(guò)的樹(shù)形成一抹濃綠和一級(jí)級(jí)通向山頂?shù)氖A。
忽而眼前豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)一座小亭佇立著，我到了山頂！一陣清爽的風(fēng)拂面吹過(guò)，成功的喜悅和愜意油然而生。父親走過(guò)來(lái)，欣慰的拍拍我的肩。我咧開(kāi)嘴，笑了——雖然我動(dòng)搖過(guò)，但最終堅(jiān)持的支點(diǎn)給于了我源源不斷、永不消退的動(dòng)力，幫我克服了重重阻力，撬起那困難之石！
我想，人生也亦如這漫漫山路吧，他是一支杠桿，一端有著無(wú)數(shù)的困難與阻礙，但只要在這個(gè)杠桿上加一個(gè)名叫“堅(jiān)持”的支點(diǎn)，成功之路便為你鋪開(kāi)。
支點(diǎn)作文800字篇十六
這時(shí)，食安局叔叔阿姨們了解到學(xué)校周?chē)辛鲃?dòng)食攤和無(wú)證食店，他們多次整治學(xué)校周邊食品安全，沒(méi)收流動(dòng)攤檔和無(wú)證食店的工具，向我們學(xué)生宣傳健康的飲食觀念，要我們堅(jiān)決抵制三無(wú)食品，讓我們懂得了要到經(jīng)他們檢驗(yàn)合格的攤檔買(mǎi)放心早點(diǎn)。
“阿信嫂、生意不錯(cuò)啊。” 前面還有七八個(gè)客人在等著上早點(diǎn)，我剛坐下，又陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)客人，感覺(jué)近期“百信”的生意確實(shí)佳。
“我說(shuō)老百姓叔叔，你那上電視的事情究竟是怎么回事呀，能跟我說(shuō)說(shuō)么。”我忍不住對(duì)老百姓為何能上電視的好奇心開(kāi)始詢(xún)問(wèn)。
“哈，沒(méi)啥，還不是感謝你們這些顧客和食安所的人，一傳十、十傳百，后來(lái)電視臺(tái)有個(gè)什么食品安全專(zhuān)題報(bào)道就找上來(lái)了?！?老百姓遞完我旁邊桌子顧客的豆?jié){，找了張板凳坐下侃侃而談。
“其實(shí)，一個(gè)理，誠(chéng)信。你看看這油，別人用啥油我就不說(shuō)了，光說(shuō)這油，我每天的成本就高出三四元，你再看這豆，上好的，豬肉是剛買(mǎi)的，菜是現(xiàn)場(chǎng)洗的?！焙苊黠@，老百姓也關(guān)注了地溝油事件，我回頭一看，整塊的豬肉很新鮮，前面的一放的菜有兩小堆，完全看不到任何雜質(zhì)。
“你過(guò)來(lái)看看這豆?jié){，我每天磨，要七道工序，饅頭都是特級(jí)面粉做的。而一些黑作坊，豆?jié){在生產(chǎn)過(guò)程中靠添加消泡劑，延長(zhǎng)保質(zhì)期，保持口感。其使用的消泡劑還不是食品用添加劑。還有用硫磺蒸白饅頭……這些手段多陰，你想一下這樣的要害多少人。我不賺這樣的昧心錢(qián)！”
“你應(yīng)該還沒(méi)注意到我煮食的鍋，還有刀，你摸摸看刀柄跟鍋柄?！蔽颐艘幌拢l(fā)現(xiàn)很干凈，完全沒(méi)有油膩感。
誠(chéng)信，食品安全的支點(diǎn)，上等選材、物美價(jià)廉、干凈衛(wèi)生。但一些人往往違背了良心道德，以劣質(zhì)食品來(lái)賺取黑心錢(qián)，這些錢(qián)是建立在別人的病痛上，試問(wèn)這樣的賺的會(huì)安心嗎？
支點(diǎn)作文800字篇十七
當(dāng)貝多芬用他的才華橫溢譜寫(xiě)出慷慨激昂的《英雄交響曲》時(shí)，沒(méi)有人知道是什么給了他戰(zhàn)勝耳疾，熱愛(ài)音樂(lè)的力量。
當(dāng)勾踐率領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬縱橫馳騁于吳軍國(guó)度之時(shí)，沒(méi)有人能想象是什么給了他臥薪嘗膽，一心復(fù)國(guó)的決心。
當(dāng)劉偉堅(jiān)韌地用雙腳在金色維也納大廳里演繹著每一個(gè)動(dòng)人的音符時(shí)，沒(méi)有人能懂得是什么給了他揚(yáng)起笑容，擊破困阻的勇氣。
當(dāng)菜市口回旋著譚嗣同振臂高呼的聲音時(shí)，誰(shuí)又能明白是什么給了他至生死于度外的氣概與坦然？
每個(gè)人都有自己想要去做到的事，想要抵達(dá)的目標(biāo)，然而，當(dāng)人們因絆腳石而摔倒時(shí)，當(dāng)前進(jìn)的道路遭遇荊棘密布時(shí)，有太多人徘徊了、麻木了、退縮了、一蹶不振了。成功本應(yīng)是屬于他們的，彼岸就在不遠(yuǎn)處的，燦爛的曙光在前方轉(zhuǎn)角處便可見(jiàn)到的，而他們卻不能感受到這些了，他們累了、痛了、怕了，沒(méi)有一點(diǎn)決心與力量了，他們心里只有“難”這個(gè)字了，于是，碌碌無(wú)為的人生便屬于了他們，屬于了大多數(shù)人。
貝多芬、勾踐、劉偉、譚嗣同之所以為世人所知、所敬，并不是由于上天的安排，而是在于他們心中有一個(gè)決不動(dòng)搖的支點(diǎn)，它是成功者精神的寄托、力量的源泉。這個(gè)支點(diǎn)便是信仰，擁有它的人，便會(huì)同魯迅先生所言的“糾纏如毒蛇，執(zhí)著如冤鬼”之氣概而為此拼搏，為此奮斗，這便是衡量杰出與平庸，成功與失敗的標(biāo)準(zhǔn)。
無(wú)法想象沒(méi)有信仰的梅花會(huì)在寒冬里溢發(fā)醉人馨香。
無(wú)法想象沒(méi)有信仰的雄鷹會(huì)在危難中俯沖懸崖。
無(wú)法想象沒(méi)有信仰的螞蟻會(huì)在饑餓下將重于自身百倍的食物搬回蟻穴。
更無(wú)法想象沒(méi)有信仰的人會(huì)托起生命的輝煌，為世人所敬、所仰！
愚者曰，路漫航遠(yuǎn)，舉步維艱。
智者云，仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍
而我說(shuō)，擁有支點(diǎn)，不只是擁有支點(diǎn)。
支點(diǎn)作文800字篇十八
鐵軍從上學(xué)時(shí)起，就對(duì)除學(xué)習(xí)之外的一切事物不感興趣。學(xué)校組織的活動(dòng)，他能躲就躲。什么體育比賽、演唱比賽、演講比賽、科技活動(dòng)，一律不參加?！耙恍闹蛔x教科書(shū)”，“培養(yǎng)那么多業(yè)余愛(ài)好干什么，把學(xué)習(xí)搞好了才是真的?！辫F軍說(shuō)。
上中學(xué)以后，鐵軍這種“單打一”的做法，使他陷入重重困境。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，一下子滑到了中游；人際關(guān)系相當(dāng)糟糕，竟連稍微親近點(diǎn)的朋友也沒(méi)有；心理素質(zhì)很差，整天處于自卑、孤獨(dú)、焦慮的不良情緒之中。
由于鐵軍只抓學(xué)習(xí)沒(méi)有其它活動(dòng)，他的價(jià)值、興趣、信心僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)這一點(diǎn)上，他也就不能允許別人在學(xué)習(xí)上超過(guò)自己，不允許別人在學(xué)習(xí)的榮譽(yù)上與自己“平分秋色”。在狹隘心理支配下，他對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)趕上自己的同學(xué)嫉妒、生氣、著急、恐慌，而人一旦缺乏沉著自若的心態(tài)，學(xué)習(xí)又怎能搞得好？
從鐵軍的事例上，我們可以悟出點(diǎn)什么。
有一堆雞蛋，甲把它們?nèi)挤旁谝粋€(gè)籃子里，全力看護(hù)好它們；乙卻把它們分放在幾個(gè)籃子里，這個(gè)籃子里的雞蛋破了丟了，還能剩下其它幾個(gè)籃子里的雞蛋。
甲與乙的做法各有利弊，若不根據(jù)具體情況，應(yīng)當(dāng)沒(méi)有孰優(yōu)孰劣。然而，如果從心理健康的角度來(lái)看，乙的做法則更值得肯定。
為什么這么說(shuō)呢？我們?cè)僖澡F軍為例，倘若他不光學(xué)習(xí)好，而且還有多種特長(zhǎng)和業(yè)余愛(ài)好，且朋友眾多，那么即使別人的學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)超過(guò)自己，他也很容易看得開(kāi)、想得開(kāi)。因?yàn)橹嗡孕抛宰鸬?，不僅僅只有學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，還有其它許多令其自豪的方面。他可以通過(guò)其它擅長(zhǎng)的活動(dòng)，恢復(fù)自信，調(diào)整心態(tài)；因?yàn)橛泻枚嗯笥眩梢酝ㄟ^(guò)訴說(shuō)宣泄不快，獲得友誼。不把人與人之間的關(guān)系狹隘地理解為“攀比”，心理上就有了豁達(dá)的寬容度。
所以，人要多方面發(fā)展，有廣泛的興趣愛(ài)好，有良好的人際關(guān)系，如此就好像有了更多的大樹(shù)，抵御風(fēng)寒的能力自然會(huì)增強(qiáng)。也就是說(shuō)，人的抗挫折的心理承受力加強(qiáng)了。
支點(diǎn)作文800字篇十九
生活中，你會(huì)遇到許許多多的人，碰上許許多多的事。當(dāng)你碰上困難時(shí)，你第一個(gè)想起的會(huì)是誰(shuí)？是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的同窗？亦或是無(wú)生命的禮物？我想到的，是我的母親。在我看來(lái)，她就是我生命中的支點(diǎn)。
記得是很小的時(shí)候。我們?cè)诠珗@里，又唱又跳，玩得不亦樂(lè)乎。我一路小跑，結(jié)果一個(gè)趔趄，趴在了地上，我慢慢地用小手撐起來(lái)。向后一仰，走了起來(lái)，看看自己的小手，紅紅的，開(kāi)始不顧一切地大哭。
這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，她一條腿半跪在地上，一條腿蹲著，從包里拿出一塊手絹，左手捧著我的右手，右手輕輕地拿著手絹，在我的右手上蹭，一下，兩下，三下……一邊蹭一邊用嘴在我的手上輕輕地吹風(fēng)。然后，她把我抱起來(lái)，一手托著我，一手慢慢地，一下一下地拍著我那不懂得母愛(ài)的小腦袋，而我呢，則在這片刻的溫暖與安全中，悄然入睡……
那時(shí)的我，覺(jué)得母親是一個(gè)避風(fēng)港。
稍微長(zhǎng)大了些，我進(jìn)入了小學(xué)，開(kāi)始有了繁重的功課。每天晚上，我的作業(yè)有了不會(huì)做的題，總是跑去找母親左問(wèn)右問(wèn)。而母親呢，總是微笑著接過(guò)問(wèn)題，拿起鉛筆在一張紙上寫(xiě)幾個(gè)算式，一道又一道的問(wèn)題就被她以最不可思議的方式迎刃而解。在我走之前，她還會(huì)隨手在本上多寫(xiě)幾道題。用以鞏固。
那時(shí)的我，覺(jué)得母親是一個(gè)萬(wàn)事通。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了許多。上了中學(xué)，做著母親做不出來(lái)的題。雖然她現(xiàn)在幫不了我做題，但是她還是力所能及地滿(mǎn)足我：在我冷時(shí)，為我披上一件貼心的背心；在我渴時(shí)為我送上一杯暖心的茶水；在我累時(shí)為我放一首可心的歌曲。她雖然已從我的物質(zhì)生活退居二線(xiàn)，但在精神世界，她一直都是我心靈的守護(hù)者。傷心時(shí)的一句安慰，失敗時(shí)的一次鼓勵(lì)，叫我怎能放下她？
母親，也許你可能不知道，但你已成為我生命中，唯一的支點(diǎn)。
支點(diǎn)作文800字篇二十
“給我一根杠桿，給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以把地球托起來(lái)?！卑讶松母軛U，放在書(shū)的支點(diǎn)上，它可以托起我們遠(yuǎn)大的理想。
請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧！
上幼兒園時(shí)，我不懂怎么看書(shū)，就在老爸的書(shū)上亂涂亂畫(huà)，每一本書(shū)都被我畫(huà)得稀巴爛。然而，老爸并沒(méi)有責(zé)怪我，因?yàn)槟嵌际切┮呀?jīng)用過(guò)的書(shū)。
后來(lái)，老師讓家長(zhǎng)買(mǎi)書(shū)回家讀給孩子聽(tīng)。于是，媽媽每天晚上睡覺(jué)之前都會(huì)讀書(shū)給我聽(tīng)?？墒?，媽媽晚上要上班的話(huà)就沒(méi)有時(shí)間給我讀書(shū)，我只能自己嘗試著看書(shū)。打開(kāi)書(shū)，我什么字都不認(rèn)識(shí)，只能去請(qǐng)教爸爸。慢慢地，我認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字，爸爸也教會(huì)我查字典的方法。后來(lái)，我就可以自己獨(dú)立看書(shū)啦。
就這樣，我愛(ài)上了看書(shū)。我和書(shū)親如姐妹，不管什么時(shí)候，不管有多忙，我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。
有一次，我讀到一篇作文，淚水忍不住地流了下來(lái)。故事的大概是這樣的：某一天，一個(gè)村子發(fā)生一件觸電事故。一位男子在湖邊釣魚(yú)，就在甩桿的那一剎間，魚(yú)鉤鉤住了高壓線(xiàn)，男子觸電了。他身上90%的皮都被燒焦了，幾乎沒(méi)有一塊完整的皮。電線(xiàn)桿被鉤住時(shí)發(fā)出了一聲巨響，這引來(lái)了男子的老婆。老婆一看就趕緊把丈夫送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你家有一對(duì)兒女，我想讓兩個(gè)孩子植皮給他們的父親。因?yàn)槟愕恼煞蛉砘緵](méi)有一塊好皮，需要植皮?！薄盀槭裁次也恍?？”妻子問(wèn)?！耙?yàn)槟愕钠げ缓弦?，而他們的皮卻是可以植給你丈夫的?！逼拮雍菹滦膩?lái)，決定試一試。于是她回家去跟孩子們說(shuō)。孩子們覺(jué)得，只要能救父親，不管讓他們做什么都可以……
我被感動(dòng)了，我被這名男子的一對(duì)兒女所感動(dòng)了。在他們看來(lái)，只要能救父親，這點(diǎn)犧牲算得了什么。
像這樣感動(dòng)我的故事還有很多很多，這些故事像春雨，滋潤(rùn)我的心田，而這些故事又恰好出現(xiàn)在書(shū)里，我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)，像食物，像水，像空氣，是我們生命中不可缺少的一部分。有了書(shū)，我們的人生就有了一個(gè)支點(diǎn)。我愿在書(shū)的支撐下，托起我更加燦爛的明天。
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