社會發(fā)展的同時,人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。堅持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作,其中蘊含著深刻的思想和感悟,歡迎大家參考。
國家形勢與政策心得篇一
自從學(xué)習(xí)完《形勢與政策》課之后,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。
與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
國家形勢與政策心得篇二
當(dāng)前我國的政策形勢正在發(fā)生深刻的變化,作為普通民眾,我們需要了解并正確把握時代的發(fā)展,尤其是政策形勢的變革。在政策形勢的變化中,我們既要積極跟進(jìn),還要批判思考。如何正確把握政策形勢?這是我們需要探討的問題。
第二段:背景分析
在近十年的發(fā)展中,我國的政策形勢呈現(xiàn)出明顯的動態(tài)變化。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、中國特色社會主義的深入推進(jìn)以及國際風(fēng)云變幻,我們的政策形勢也發(fā)生了許多新的特點和趨勢。例如,我國正在經(jīng)歷著經(jīng)濟(jì)和社會結(jié)構(gòu)的深度調(diào)整,以及大力推動新一輪改革開放和創(chuàng)新發(fā)展等舉措。同時,國際上的形勢也在發(fā)生著深刻的變化,例如全球化、區(qū)域化、民族主義的抬頭和保護(hù)主義的興起。這些因素相互作用,正在不斷地影響著我國的政策形勢。
第三段:存在問題
當(dāng)我們面對如此復(fù)雜的形勢時,我們也要正視其中存在的問題。例如:仍然存在著一些“不合時宜”的政策,針對現(xiàn)實挑戰(zhàn)的政策研究不足等等。這些問題不僅直接影響到政策的實施,還影響到人們對政策形勢的看法。因此,我們需要認(rèn)真思考這些問題,并積極探索解決方案。
第四段:思考與建議
對于如何正確把握政策形勢,我們可以從以下三個方面來思考:一是要從客觀性出發(fā),真實的了解政策的來龍去脈、背景、意義、和影響。二是要從批判性出發(fā),透視政策中的疏漏和不足,有效提出有建設(shè)性的意見和建議。三是要從專業(yè)化出發(fā),通過拓展知識面,做到對政策的深度理解。
還應(yīng)該進(jìn)行以下工作:一是加強政策宣傳,提高公眾的政策意識。二是推動政策創(chuàng)新,深化改革的力度,積極研究和落實扶持企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策。三是加快政策的落地實施,為制度提供更多的保障。
第五段:結(jié)語
政策形勢是長期的、動態(tài)的過程。我們需要不斷學(xué)習(xí),關(guān)注政策規(guī)定和實施的進(jìn)展,才能更好地參與到國家建設(shè)和社會進(jìn)步中來。我們每個人都應(yīng)該盡自己的努力,積極融入到政策形勢發(fā)展中來,為國家的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
國家形勢與政策心得篇三
《形勢與政策》這門課,幫助我們大學(xué)生正確認(rèn)識國家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢,以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景,正確理解黨的基本路線、重大方針和政策,正確分析社會關(guān)注的熱點問題,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,增強其民族自信心和社會責(zé)任感,未來,勤奮學(xué)習(xí),成才報國。
老師的思維更是睿智敏捷,素材也豐富多彩,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。
形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。
最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要。因為,高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了中國,了解了世界,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步,也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù),為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過本學(xué)期的形勢與政策課,我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀。通過了解世界的經(jīng)濟(jì)政治形勢來了解整個時代的主題。再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了。重要的使命,-具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。作為時代的代言人,當(dāng)代大學(xué)生,面對跨世紀(jì)的宏圖和歷史賦予的重任,所以學(xué)習(xí)當(dāng)今世界的形式與政策是非常必要的,通過學(xué)習(xí)這門課程,使我正確認(rèn)識了當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政治的形勢,正確理解黨的路線、方針和政策,牢固確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民主偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念,努力掌握為祖國、為人民服務(wù)的真才實學(xué)。
學(xué)習(xí)當(dāng)今世界的形式與政策的目的在于要堅持理論聯(lián)系實際,解放思想、實事求是地發(fā)現(xiàn)當(dāng)今世界形勢新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,得出新思路。我們當(dāng)前特別要處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)的關(guān)系。
在校學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)固然重要,這是學(xué)生目前的主要任務(wù),但是理論學(xué)習(xí)更為重要,是方向和指針。專業(yè)學(xué)習(xí)越忙越艱巨,越需要多學(xué)理論,提高理論水平,加強理論修養(yǎng)。只有這樣,才能始終保持正確的航向,達(dá)到成功的彼岸!
更感謝老師的授業(yè)解惑。偶爾茫然的自己似乎找回了信心與希望。面對未來,不再是那么懼怕。前進(jìn)道路的方向更加清晰,目標(biāo)也更加明確了。思想再次得到了升華,就算不那么偉大的說成是為了為國家,為了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn),而是為了能讓自己的才華得以施展,自己的人生過得更精彩而努力學(xué)習(xí)吧。老師的講解讓我更加理解當(dāng)前形式與政策的重要性,增強了我對社會的緊迫感,讓我更加全面正確地了解和認(rèn)識黨和國家面臨的形式和任務(wù),把握時代命脈,增強改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會責(zé)任感。時代在進(jìn)步,我也不能落后,跟緊時代的步伐,不做社會前進(jìn)的絆腳石。深刻的認(rèn)識到不全面的自己還需要不斷努力的學(xué)習(xí),我應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做一個有理想的人,努力奮斗,這樣才能爭取早日把自己培養(yǎng)成為符合社會主義的人才。
國家形勢與政策心得篇四
事要以身作則,不管幾零后,都是一樣的。不論別人怎么評價關(guān)鍵是自己要做些有意義的事情讓人刮目相看,自古都是如此,與時代無關(guān)。時勢造英雄,什么樣的社會需要什么樣的人才,當(dāng)代大學(xué)生需要具備的不僅僅是愛國熱情,還要具備現(xiàn)代建設(shè)需要的各種素質(zhì)。
善于把握學(xué)習(xí)機會,有時間的人不能成功,擠時間的人才能成功。有學(xué)習(xí)才有選擇權(quán),沒有知識,要有常識,沒有常識,走進(jìn)教室。不是社會發(fā)展太快,是我們思維反應(yīng)太慢,為什么我們思維太慢,是我們沒有跟上學(xué)習(xí)。一個人不學(xué)習(xí),就會與社會脫節(jié),跟不上時代步伐,人活在21世紀(jì),思想在20世紀(jì),究竟學(xué)什么?不是只學(xué)會打工的技術(shù),而是要學(xué)創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)。
控制脾氣,能忍則忍。古人說:小不忍要亂大謀。脾氣來了,福氣走了。心理學(xué)家總結(jié)四種情商的結(jié)局:
1)有能力有脾氣的人–懷才不遇
2)有能力沒脾氣的人–春風(fēng)得意
3)沒能力有脾氣的人–一事無成
4)沒能力沒脾氣的人–貴人相助
玻璃心,心理脆弱容易受傷害的人難成大事。面對社會的壓力,沒有一定心理承受能力,很快會被淘汰。百折不撓千錘百煉是中國人發(fā)明的詞。
對新生事物反應(yīng)敏銳,眼光長遠(yuǎn),觀念更新。任何一個新生事物的誕生都與巨大的商機掛鉤。任何一個新生事物的誕生,又都在一片反對懷疑拒絕中悄然來臨。21世紀(jì)的新生事物一定和趨勢有關(guān),但趨勢不是用眼睛看的,是要用眼光來判斷的。誰抓住趨勢誰就抓住了未來。
國家形勢與政策心得篇五
近年來,中國的政策形勢經(jīng)歷了許多變化和發(fā)展,這些變化不僅在國際上產(chǎn)生了重大影響,對國內(nèi)市場和社會進(jìn)一步推動了發(fā)展和變革。在這樣的形勢下,我深刻認(rèn)識到政策形勢對企業(yè)發(fā)展和個人生活的重要影響,在此分享一下我的體會和思考。
第一段,政策形勢對企業(yè)發(fā)展的影響。如今,優(yōu)化營商環(huán)境、引導(dǎo)民間投資、提高技術(shù)含量、扶持創(chuàng)新發(fā)展等一系列政策的實施,對企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。同時,國內(nèi)外貿(mào)易政策和經(jīng)濟(jì)政策的變化也引導(dǎo)企業(yè)不斷調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營模式,必須時刻關(guān)注政策變化和調(diào)整工作內(nèi)容,及時把握市場需求和政策前景,才能做出正確的應(yīng)對和決策。
第二段,政策形勢對個人生活的影響。政策性強、具有長遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義和基礎(chǔ)性的政策,很多時候會影響到個人的生活和收入。比如稅法改革、社保制度完善、家庭醫(yī)生制度推行等,都會影響到個人的生活品質(zhì)和開支水平,需要我們關(guān)注并及時調(diào)整生活方式和理財策略。
第三段,政策形勢對行業(yè)競爭格局的改變。政策重塑了行業(yè)結(jié)構(gòu)、指引了行業(yè)發(fā)展方向,導(dǎo)致消費結(jié)構(gòu)和消費群體的變化,因此,在現(xiàn)階段,企業(yè)不僅要關(guān)注行業(yè)的構(gòu)成和變化,也要考慮到政策帶來的深刻變革,及時調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略,才能獲取更大的市場收益。
第四段,政策形勢對環(huán)境友好型企業(yè)發(fā)展的影響。環(huán)保政策、可持續(xù)發(fā)展政策、綠色制造政策的實施,對企業(yè)的生產(chǎn)模式和技術(shù)創(chuàng)新提出了更高要求,引導(dǎo)企業(yè)從傳統(tǒng)的制造業(yè)向綠色環(huán)保型企業(yè)轉(zhuǎn)型。環(huán)保、節(jié)能技術(shù)成為企業(yè)轉(zhuǎn)型的龍頭和突破口,也會成為企業(yè)未來長期發(fā)展的重要抓手。
第五段,政策形勢對企業(yè)文化的塑造和影響。新時期,企業(yè)文化的核心價值正在發(fā)生著變化,對企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和商業(yè)展望產(chǎn)生了更高的要求,提出了人才管理、團(tuán)隊合作、價值觀念的建設(shè)等新的要求。政策在這個角度上的影響,是企業(yè)發(fā)展中不可避免的因素,更是打造強勁企業(yè)文化的必經(jīng)之路。只有在順應(yīng)政策大勢,不斷塑造企業(yè)品牌形象和文化氛圍,企業(yè)才能實現(xiàn)良性循環(huán)并獲得更好的發(fā)展機遇。
總而言之,政策形勢的變化對于企業(yè)和個人都產(chǎn)生了重要的影響和挑戰(zhàn),也孕育了各種新的發(fā)展契機。只有企業(yè)和個人在政策形勢的變化中不斷適應(yīng)和變革,加強政策研究和應(yīng)對能力,才能更好地獲取發(fā)展機遇,實現(xiàn)企業(yè)和個人的長足發(fā)展。
國家形勢與政策心得篇六
當(dāng)前,我國處于近代以來的發(fā)展時期,世界處百年未有之大變局,兩者同步交識,相互激蕩。這是在6月22日至23日,在中央外事工作會議上強調(diào)的,放眼全球,我們正面臨有未有之大變局。無論國際風(fēng)云如何變幻,中國維護(hù)國家主權(quán)和安全的信心和決心不會變,中國維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的誠意和善意不會變。
談到大變局中的中國與世界。
首先,我們必須深刻認(rèn)識百年未有之大變局,其中最為明顯的國際力量對比之變是“東升西降”,以中國為代表的新興市場國家和發(fā)展中國家群體性崛起,從經(jīng)濟(jì)總量來說,國際量對比越來越朝著更加均讀的方向發(fā)展。在世紀(jì)格局之變中,第二次世界大戰(zhàn)后,世界形成“兩級”對峙格局;20世紀(jì)末,美國成為世界的超級大國,世界形成一超多強”的局面;21世紀(jì)以來,資中主義矛盾加劇。在科技之變中,大量新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),新模式,正在改寫人類發(fā)展歷史,重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來翻天覆地的變化??萍及l(fā)展也帶來新的未知和挑戰(zhàn),影響每個國家的前途命運,以及國際秩序和格局的演變進(jìn)程。同時,我們現(xiàn)代化發(fā)展模式也發(fā)生了變化,中國建立發(fā)展了完整的工業(yè)體和國民經(jīng)濟(jì)體樂;建立起了最廣泛最真實的人民民主,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化,國家的現(xiàn)代化和人的現(xiàn)代化。
其次,我深刻的會到大變局中的機遇與挑戰(zhàn)同生并存。大變局催生了新的機遇。其孕育著推動新型經(jīng)濟(jì)全球化和全球變暖體系加速變革之機。它開放、包容、普惠、平衡,共贏,新型經(jīng)濟(jì)全球化,由世界上各個國家共同參與、共同主導(dǎo),實現(xiàn)共同發(fā)展,共同繁榮,共同富裕。大變局也充滿風(fēng)險挑戰(zhàn),有大國之間博弈加劇;有國際秩序變革陣痛;有熱點問題高燒不退;更有全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)險積聚。
最后,我們必須談到大變局中的中國角色。中國發(fā)展振興是百年大變局的重大變化之一,新中國成立71年以來,特別是改革開放40歲年來,中國人民勤力同心艱苦奮斗,用自己的勤勞,智慧、勇氣甚至犧牲取得了舉世矚目的偉大成就。
伴隨著實力的增長,中國與世界的關(guān)系也在發(fā)生歷史性變化,中國人民開創(chuàng)的符合國情的中國特色社會主義道路,引起越來越多國家的關(guān)注和認(rèn)同,學(xué)習(xí)借鑒中國經(jīng)驗成為世界潮流,70年來,中國共向166個國家和國際組織提供近4000億元人民幣援助,派遣60多萬名援助人員,為120多個發(fā)展中國家落實聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)提供幫助。
唯有發(fā)展,才能滿足人民群眾對美好生活的向往。
描繪了新民主主義社會的藍(lán)圖在新中國成立后,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族通過不懈努力,逐步確立并鞏固各方面的重要制度。最后摸索出了一條符合中國國情的具有中國特色的社會主義制度,并且健全黨的領(lǐng)導(dǎo)體系機制,加強人民當(dāng)家作主制度建設(shè)。
制度穩(wěn)則國穩(wěn),利度優(yōu)勢是一個國家的優(yōu)勢。中國特色社會主義剝度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本保證,這是從歷史和現(xiàn)實中得出的鮮明結(jié)論。
當(dāng)世界正徑歷百未自之大變局,國際形勢復(fù)雜多變,改革發(fā)展穩(wěn)定,內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各方面任務(wù)之繁重前所未有,我們面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻前所未有。完善度是應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的重要保障,而我們要做的就是在對風(fēng)險挑戰(zhàn)中推動制度日益完善。
以來,實如其來的新冠病毒成為20開年最火的關(guān)鍵間。隨著疫情的發(fā)展擴散,“中國怎么”“世界怎么辦”成崗全球共同關(guān)心的重大問題。蒼海橫流,方顯英雄本色。歷史的經(jīng)驗無數(shù)次證明,越是到關(guān)鍵時刻,中國共產(chǎn)黨人就越能克服各種橫亙于前的困難。用3個月的時間取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn),湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果,對我們這樣一個人口大國來說,這個成績來之不易。這不僅僅是我們?nèi)嗣颀R心協(xié)力、眾志成城的結(jié)果,更是因為我們“中國之治”優(yōu)秀的地方。也是我們中國能夠控制好自己疫情的同時還能夠幫助其他國家共度難關(guān)的關(guān)鍵。
國家形勢與政策心得篇七
當(dāng)前,我國處于近代以來的發(fā)展時期,世界處百年未有之大變局,兩者同步交識,相互激蕩。這是在2018年6月22日至23日,在中央外事工作會議上強調(diào)的,放眼全球,我們正面臨有未有之大變局。無論國際風(fēng)云如何變幻,中國維護(hù)國家主權(quán)和安全的信心和決心不會變,中國維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展的誠意和善意不會變。
談到大變局中的中國與世界。
首先,我們必須深刻認(rèn)識百年未有之大變局,其中最為明顯的國際力量對比之變是“東升西降”,以中國為代表的新興市場國家和發(fā)展中國家群體性崛起,從經(jīng)濟(jì)總量來說,國際量對比越來越朝著更加均讀的方向發(fā)展。在世紀(jì)格局之變中,第二次世界大戰(zhàn)后,世界形成“兩級”對峙格局;20世紀(jì)末,美國成為世界的超級大國,世界形成一超多強”的局面;21世紀(jì)以來,資中主義矛盾加劇。在科技之變中,大量新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),新模式,正在改寫人類發(fā)展歷史,重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來翻天覆地的變化。科技發(fā)展也帶來新的未知和挑戰(zhàn),影響每個國家的前途命運,以及國際秩序和格局的演變進(jìn)程。同時,我們現(xiàn)代化發(fā)展模式也發(fā)生了變化,中國建立發(fā)展了完整的工業(yè)體和國民經(jīng)濟(jì)體樂;建立起了最廣泛最真實的人民民主,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化,國家的現(xiàn)代化和人的現(xiàn)代化。
其次,我深刻的會到大變局中的機遇與挑戰(zhàn)同生并存。大變局催生了新的機遇。其孕育著推動新型經(jīng)濟(jì)全球化和全球變暖體系加速變革之機。它開放、包容、普惠、平衡,共贏,新型經(jīng)濟(jì)全球化,由世界上各個國家共同參與、共同主導(dǎo),實現(xiàn)共同發(fā)展,共同繁榮,共同富裕。大變局也充滿風(fēng)險挑戰(zhàn),有大國之間博弈加劇;有國際秩序變革陣痛;有熱點問題高燒不退;更有全球經(jīng)濟(jì)風(fēng)險積聚。
最后,我們必須談到大變局中的中國角色。中國發(fā)展振興是百年大變局的重大變化之一,新中國成立71年以來,特別是改革開放40歲年來,中國人民勤力同心艱苦奮斗,用自己的勤勞,智慧、勇氣甚至犧牲取得了舉世矚目的偉大成就。
伴隨著實力的增長,中國與世界的關(guān)系也在發(fā)生歷史性變化,中國人民開創(chuàng)的符合國情的中國特色社會主義道路,引起越來越多國家的關(guān)注和認(rèn)同,學(xué)習(xí)借鑒中國經(jīng)驗成為世界潮流,70年來,中國共向166個國家和國際組織提供近4000億元人民幣援助,派遣60多萬名援助人員,為120多個發(fā)展中國家落實聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)提供幫助。
唯有發(fā)展,才能滿足人民群眾對美好生活的向往。
描繪了新民主主義社會的藍(lán)圖在新中國成立后,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族通過不懈努力,逐步確立并鞏固各方面的重要制度。最后摸索出了一條符合中國國情的具有中國特色的社會主義制度,并且健全黨的領(lǐng)導(dǎo)體系機制,加強人民當(dāng)家作主制度建設(shè)。
制度穩(wěn)則國穩(wěn),利度優(yōu)勢是一個國家的優(yōu)勢。中國特色社會主義剝度是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本保證,這是從歷史和現(xiàn)實中得出的鮮明結(jié)論。
當(dāng)世界正徑歷百未自之大變局,國際形勢復(fù)雜多變,改革發(fā)展穩(wěn)定,內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍各方面任務(wù)之繁重前所未有,我們面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻前所未有。完善度是應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn)的重要保障,而我們要做的就是在對風(fēng)險挑戰(zhàn)中推動制度日益完善。
2020年以來,實如其來的新冠病毒成為2020年開年最火的關(guān)鍵間。隨著疫情的發(fā)展擴散,“中國怎么”“世界怎么辦”成崗全球共同關(guān)心的重大問題。蒼海橫流,方顯英雄本色。歷史的經(jīng)驗無數(shù)次證明,越是到關(guān)鍵時刻,中國共產(chǎn)黨人就越能克服各種橫亙于前的困難。用3個月的時間取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn),湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果,對我們這樣一個人口大國來說,這個成績來之不易。這不僅僅是我們?nèi)嗣颀R心協(xié)力、眾志成城的結(jié)果,更是因為我們“中國之治”優(yōu)秀的地方。也是我們中國能夠控制好自己疫情的同時還能夠幫助其他國家共度難關(guān)的關(guān)鍵。
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國家形勢與政策心得篇八
作為一名西安體育學(xué)院藝術(shù)系輔導(dǎo)員,我本人有幸擔(dān)任本學(xué)期的形勢與政策課講習(xí)任務(wù),本學(xué)期我的授課對象是足球?qū)W院20_級的四個班學(xué)生。下面我就自己第五周第一個專題備課和授課的一些感悟大概總結(jié)如下:
1、認(rèn)識形勢與政策課授課的目的和意義
《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對當(dāng)代各個專業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是每個大學(xué)生的必修課程,在大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命。課程設(shè)置的目的在于使當(dāng)代大學(xué)生正確地關(guān)注國家和人民生活中的熱點問題,幫助學(xué)生掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。作為授課老師,我們要讓學(xué)生認(rèn)識到個體的成長和發(fā)展必須賴于對當(dāng)今世界和國家形勢的了解和掌握,因為社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的環(huán)境、上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們讓學(xué)生必須學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策,具備適應(yīng)社會發(fā)展的創(chuàng)新能力。
2、作為授課教師,要對自己的授課對象有深刻的認(rèn)識
我本學(xué)期的授課對象是足球?qū)W院20__級的大二學(xué)生。學(xué)生的專業(yè)特點非常鮮明:運動成績突出,對于政治理論關(guān)注度不高,但是作為大二學(xué)生,對于大學(xué)生活和自己的職業(yè)規(guī)劃和人生定位相對比較明晰。比起大一才入校的新生,對學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)和社會生活中不同層面存在的問題認(rèn)識深刻,對自己的大學(xué)生活有較為客觀而且全面的認(rèn)識,針對第一專題中的黨紀(jì)問題,因為大二已經(jīng)有同學(xué)被確立為積極分子,對黨的知識有部分了解,其他的同學(xué)也有這方面的訴求,以此來切入主題,是符合學(xué)生的認(rèn)知特點的。
與此同時,在課堂上還應(yīng)該將形勢政策課專題講課貼近學(xué)生的學(xué)業(yè)和校園生活以及學(xué)生的人生規(guī)劃中,鼓勵學(xué)生客觀而全面的認(rèn)識當(dāng)前的國際和國內(nèi)發(fā)展形勢,并立足于此來教育學(xué)生在社會發(fā)展的大潮流中找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出"誠、勤、信、行"的品牌大學(xué)生。
3、在形勢與政策課的課堂教學(xué)中要認(rèn)真嚴(yán)肅的講解專題,傳播正能量
當(dāng)今世界飛速發(fā)展,通訊傳媒極為發(fā)達(dá),學(xué)生獲得信息的途徑也變得多樣化,信息來源和信息質(zhì)量參差不齊,極為復(fù)雜。我們作為形勢與政策課的主講老師,在課堂上必須認(rèn)真嚴(yán)肅地澄清一些錯誤的認(rèn)識和在學(xué)生中間傳播廣泛、觀點偏激而且斷章取義的評判。我們要讓學(xué)生在思想政治教育層面形成系統(tǒng)而正確的認(rèn)知,讓學(xué)生學(xué)會將自己的政治理論思想不斷完善,逐漸成熟,在思想意識層面形成和專業(yè)認(rèn)知一樣的系統(tǒng)樹,從而達(dá)到形勢與政策課“授人以漁”的目的。
青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。
通過形勢與政策課教學(xué),讓學(xué)生深刻地認(rèn)識了中國,了解了世界,使我在思想上逐漸進(jìn)步,讓學(xué)生明確認(rèn)識社會的形勢和國家政策現(xiàn)狀,提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素養(yǎng)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀,讓學(xué)生樹立起主人翁意識。我想這也正是形勢與政策課開設(shè)的初衷的。
國家形勢與政策心得篇九
經(jīng)過對《形勢與政策》課差不多兩年的學(xué)習(xí),我對國際和國內(nèi)形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然每學(xué)期只是短暫的幾節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感慨良多。剛開始時,不太愿意去上這門課,在很大程度上是因為對課程的價值困惑和迷惘。覺得課程內(nèi)容和自己的學(xué)習(xí)生活相距甚遠(yuǎn),感覺不到這樣的課程對自己的發(fā)展有什么好處和價值。可是,上過幾節(jié)課后,漸漸發(fā)現(xiàn)形勢與政策課與大學(xué)生們有著密切的關(guān)系,于是漸漸喜歡上了這門課。
形勢是國內(nèi)外重大事件的狀況及發(fā)展趨勢,是人們選擇行為的依據(jù)。面對形勢,人們需要做到正確認(rèn)識和正確應(yīng)對。黨和國家的路線、方針、政策,是分析和認(rèn)識形勢的產(chǎn)物,是統(tǒng)一人們行動的準(zhǔn)則,是實現(xiàn)黨和國家各項任務(wù)的必要保證。對黨和國家的路線、方針、政策,人們需要做到深刻理解和認(rèn)真貫徹。
而我們大學(xué)生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望和祖國的未來?,F(xiàn)階段,我們大學(xué)生能否正確認(rèn)識形勢、能否很好地理解黨和國家的路線、方針、政策,事關(guān)能否成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的大問題。大學(xué)生在德育方面的全面發(fā)展,應(yīng)該包括能夠?qū)鴥?nèi)外主要形勢有正確認(rèn)識,能夠?qū)h和國家的大政方針有正確認(rèn)識。
形勢與政策課既傳達(dá)、貫徹、落實黨和國家在國內(nèi)外重大時事上的政策、立場、態(tài)度,也為大學(xué)生成長成才奠定基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)這門課對大學(xué)生的意義有:
1.了解國內(nèi)外形勢,認(rèn)清時代的潮流;
2.理解黨和國家的政策,提高貫徹執(zhí)行的自覺性;
3.明確歷史使命和社會責(zé)任,增強成才意識。
通過形勢政策課程的學(xué)習(xí),幫助我們正確認(rèn)識到國家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢,以及國家改革與發(fā)展所處的國際環(huán)境、時代背景,正確理解黨的基本路線、重大方針和政策,正確分析社會關(guān)注的熱點問題,極大激發(fā)了我的愛國主義熱情,增強了民族自信心和社會責(zé)任感,有利于我更好的樹立正確的人生觀和價值觀,努力學(xué)習(xí),把握未來。
國家形勢與政策心得篇十
沒有淚的眼睛是干涸的,沒有夢想的人生是不完美的。因為一顆心而活著,心因為有了方向而執(zhí)著,而方向就是我們的夢想,夢想是一個人財富,它就像我們?nèi)松飞系囊槐K明燈,總是在漫漫的漆黑夜晚為我們照亮前方。可以說每個人有自己的夢想,不管你是高高在上的公主,還是不起眼的灰姑娘,我們都能找到一件自己想做的事,而這件事會支撐我們很久很久,即使受到全世界的人的嘲笑,有那么一個夢,你都能繼續(xù)走下去。這就是夢的力量。我們有夢,當(dāng)然我們的國家也有夢。那就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這就是中華民族近代以來最偉大的夢想。中國夢,深刻的道出了中國近代以來歷史發(fā)展的主線,深刻的描繪了近代以來中華民族生生不息、不斷求索、不斷奮斗的歷史。
一、“中國夢”的涵義、提出的背景以及現(xiàn)實意義。
20xx年11月29日,中共中央總書記習(xí)近平帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場。習(xí)近平定義“中國夢”--實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想,而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧、真正實現(xiàn)每一個人的自由和全面發(fā)展。歸納起來就是:國家好,民族好,大家才會好!
二、偉大復(fù)興——中國夢的深刻內(nèi)涵。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這絕不是一句豪言壯語,而是有著十分深刻的內(nèi)涵,這就是讓國家更昌盛,人民更幸福,中華民族對世界作出更大的貢獻(xiàn)。國家不富強,就會被人欺辱;民族不復(fù)興,就無言擔(dān)當(dāng)龍的傳人。強國才能富民,強國也是為了富民。處于偉大復(fù)興進(jìn)程中的中國,在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切。
三、中國夢的時代特征。
當(dāng)代中國所處的發(fā)展階段,決定了全面建成小康社會是“中國夢”的根本要求,相應(yīng)地,“中國夢”也呈現(xiàn)出這個階段的諸多重要時代特征。
1、綜合國力進(jìn)一步躍升的“實力特征”。“中國夢”的第一要義,就是實現(xiàn)綜合國力進(jìn)一步躍升。
2、社會和諧進(jìn)一步提升的“幸福特征”。黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民共圓“中國夢”的根本目的,就是要實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,進(jìn)而提升全社會的幸福指數(shù)。
3、中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”。中華文明是世界上幾千年不斷延續(xù)、傳承至今的文明,但要體現(xiàn)現(xiàn)代文明色彩,就必須超越數(shù)千年來創(chuàng)造的農(nóng)耕文明形態(tài)。
4、促進(jìn)人全面發(fā)展的“價值特征”?!爸袊鴫簟本哂卸鄠€維度,而其價值維度就是要實現(xiàn)人的全面發(fā)展。黨的xx大明確把“促進(jìn)人的全面發(fā)展”納入中國特色社會主義道路的內(nèi)涵之中,并且強調(diào),“不斷在實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享、促進(jìn)人的全面發(fā)展上取得新成效?!边@標(biāo)志著中國特色社會主義把實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展作為終極價值追求,必將極大提升“中國夢”的吸引力、凝聚力和感召力。
四、中國夢的實現(xiàn)途徑。
1.實現(xiàn)中國夢必須走中國道路,這就是中國特色社會主義道路。這條道路來之不易。它是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的,是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的,是在對中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實基礎(chǔ)。
2.實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神。這就是必須以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魂。愛國主義始終是把中華民族堅強團(tuán)結(jié)在一起的精神力量,改革創(chuàng)新始終是鞭策我們在改革開放中與時俱進(jìn)的精神力量。全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神,不斷增強團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來。
3.實現(xiàn)中國夢必須堅持實干興邦,只有實干興邦,才能避免空談?wù)`國。反對空談、強調(diào)實干、注重落實,是我們黨一個長久的優(yōu)良傳統(tǒng)。堅持實干興邦,才能承前啟后繼往開來繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
4.實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量,這就是中國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國夢是民族的夢。也是每個中國人的夢。只要我們緊密團(tuán)結(jié),萬眾一心,為實現(xiàn)共同夢想而奮斗,實現(xiàn)夢想的力量就無比強大全國各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用14億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。其中,道路是決定因素,發(fā)展是根本因素,實干是關(guān)鍵因素。
最后,我想說的是:有夢的人,才是真正的人,有夢的國,才是真正的國!中國的夢,祖國的夢,你我的夢。
讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!讓我們?yōu)榱思覈畨艉妥约旱膲粝?,攜手同行吧!
國家形勢與政策心得篇十一
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為, 高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。通過學(xué)習(xí)《形勢與政策》,激發(fā)了我們對國家大事了解的激情,拓寬了我們的眼界,提升了我們的素養(yǎng)。學(xué)這門課程使我們更深刻地認(rèn)識世界,認(rèn)識中國,讓我們感受社會的形勢和國家的政策。在復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)。只有這樣祖國才能越來越富強,只有這樣,我們才能始終保持正確的航向,到達(dá)成功的彼岸!
國家形勢與政策心得篇十二
經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,感觸良多。但是,我對這門科目有一些自己的意見。
首先,這門課程開課以來,不怎么受到同學(xué)的關(guān)注,我覺得應(yīng)該要加強我們對這門課的認(rèn)識,多作宣傳。并配套一些相關(guān)教材?;蛘咄庥嗁徱恍r事政治的書刊或雜志,讓我們能夠經(jīng)常性的關(guān)注形式政治,了解國內(nèi)外最新大事件。其次,形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
然后,形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。
首先,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,是因為他優(yōu)秀,我們欽佩他,是因為我們年輕,我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因為,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
學(xué)習(xí)當(dāng)今世界的形式與政策的目的在于要堅持理論聯(lián)系實際,解放思想、實事求是地發(fā)現(xiàn)當(dāng)今世界形勢新情況,解決新問題,總結(jié)新經(jīng)驗,得出新思路。我們當(dāng)前特別要處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)的關(guān)系。
在校學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)固然重要,這是學(xué)生目前的主要任務(wù),但是理論學(xué)習(xí)更為重要,是方向和指針。專業(yè)學(xué)習(xí)越忙越艱巨,越需要多學(xué)理論,提高理論水平,加強理論修養(yǎng)。只有這樣,才能始終保持正確的航向,達(dá)到成功的彼岸!
國家形勢與政策心得篇十三
國家安全是國家大事,與國家的興衰成敗和民族的振興發(fā)展緊密相關(guān)。隨著國際國內(nèi)安全形勢的不斷變化,在大學(xué)生中進(jìn)一步加強國家安全意識培養(yǎng),具有十分重要的戰(zhàn)略意義,不僅關(guān)系到高校教育事業(yè)的健康發(fā)展,也對維護(hù)國家的和平穩(wěn)定意義重大。
國家安全是一個動態(tài)概念,其內(nèi)涵和外延隨著一定歷史條件的變化而變化,在不同的時代背景下,其維護(hù)國家安全的任務(wù)、內(nèi)容和方式都是不同的。它不僅受本國綜合因素的影響,也受國際環(huán)境的影響。冷戰(zhàn)結(jié)束后,一方面,在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、信息國際化、文化多樣化的新時期,世界各國已經(jīng)被密切聯(lián)系在一起,成為不可分割的地球村,國家安全已經(jīng)不是一個國家自己的事情,也不僅是地緣相鄰的幾個國家之間的事情,而成為了國際性的、全人類的事情。國家安全由此與全球安全、國際安全、地區(qū)安全密切相關(guān),人們需要從國際安全的大視野中審視國家安全,從國際環(huán)境中思考自己國家的安全。另一方面,國家安全不再只是對外關(guān)系和軍事安全。出于國內(nèi)因素對國家安全的威脅日趨嚴(yán)重和突顯,內(nèi)部因素開始成為國家安全的重要構(gòu)成內(nèi)容。國內(nèi)因素是國家安全的根本性決定性因素。
國家安全意識是人們對國家安全問題的情感態(tài)度、認(rèn)知以及在維護(hù)國家安全中具備的觀念意識的總和,是世界觀、道德觀、政治觀在國家安全問題上的具體體現(xiàn)。大學(xué)生國家安全意識指大學(xué)生在履行維護(hù)國家安全的義務(wù)方面所應(yīng)具備的觀念的總和,是其世界觀、價值觀、政治觀在國家安全方面的體現(xiàn)。大學(xué)生是擁有較高知識水平的青年群體,他們多方面的綜合素質(zhì)會對國家安全問題形成自己的價值觀念,對維護(hù)國家安全、民族利益有自己的意識取向。他們的價值觀念和意識取向來自于受教育的經(jīng)歷。大學(xué)生可塑性還很強,世界觀、價值觀、政治觀還在進(jìn)一步形成過程中,因而隨著知識水平和各方面能力的增強,大學(xué)生國家安全意識還在不斷的發(fā)展變化中。
這就是說,在未來想當(dāng)長的時期內(nèi),大國之間的競爭表現(xiàn)為綜合國力與綜合安全的較量。清醒地認(rèn)識我國安全形勢與國際國內(nèi)環(huán)境,是對大學(xué)生進(jìn)行國家安全教育,培養(yǎng)國家安全意識和國防意識的重要前提。
當(dāng)今時代,互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展,已廣泛應(yīng)用于社會的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育等各方面領(lǐng)域,互聯(lián)網(wǎng)本身具有極強的開放性、擴張性和滲透性,除其積極作用外,其產(chǎn)生的負(fù)面影響,危害性極大。加上世界各國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展得極不平衡,隨著全球化和信息化進(jìn)程不斷推進(jìn),我國網(wǎng)絡(luò)自身技術(shù)的缺陷,使得我國的國家安全面臨著新的嚴(yán)重威脅和挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)、網(wǎng)絡(luò)信息戰(zhàn)等,網(wǎng)絡(luò)化已成為威脅國家安全的新形式。
大學(xué)時期是一個人成長過程中思想問題的多發(fā)期和高發(fā)期,同時也是大學(xué)生世界觀、人生觀和價值觀形成的重要時期。加強大學(xué)生國家安全意識培養(yǎng)有利于大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀的實現(xiàn),有利于大學(xué)生國民素質(zhì)和綜合能力的全面提高,有利于大學(xué)生實際生活中安全防范能力的提高。
首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為投身國防和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而儲備技能和本領(lǐng),居安思危,時刻牢記我們是炎黃子孫,是中國人,要為作為中國人而感到驕傲與自豪。
二、始終樹立國家利益高于一切的觀念,國家安全涉及的國家社會生活的方方面面,是國家、民族生存與發(fā)展的首要保障??茖W(xué)技術(shù)是沒有國界的,但知識分子不能沒有自己的祖國。所以,把國家安全放在高于一切的地位,是國家利益的需要,又是個人安全的需要,也是世界各國的一致要求。
三、努力熟悉有關(guān)國家安全的法律法規(guī),特別應(yīng)當(dāng)熟悉各種法律法典,對遇到的法律界限不清的問題,要肯學(xué)、勤問、慎行。
四、要善于識別各種偽裝,對發(fā)現(xiàn)別有用心者,要依法及時舉報,進(jìn)行斗爭,決不準(zhǔn)其肆意妄行。
五、要克服妄自菲薄等不正確思想。任何國家都有自己的安全與利益自不待言,也有別人沒有的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科技、資源等。中國是發(fā)展中國家,但又是不可小視的國家,所以,作為中國人要挺直腰板,決不妄自菲薄。
六、要積極配合國家安全機關(guān)的工作。國家安全機關(guān)是國家安全工作的主管機關(guān),是與公安機關(guān)同等性質(zhì)的司法機關(guān),分工負(fù)責(zé)間諜案件的偵查、拘留、預(yù)審和執(zhí)行逮捕。當(dāng)國家安全機關(guān)需要大家配合工作時,應(yīng)如實提供情況和證據(jù),做到不推、不拒,更不以暴力、威脅方法阻礙執(zhí)行公務(wù),還要切實保守好已知的國家安全工作的秘密。
國家安全是關(guān)系到國家存亡的大事,沒有國家安全,就沒有和平穩(wěn)定的建設(shè)環(huán)境,就沒有社會主義的現(xiàn)代化。每個公民都肩負(fù)有維護(hù)國家安全的責(zé)任和義務(wù)。因而,大學(xué)生學(xué)習(xí)系統(tǒng)的國家安全知識、樹立正確的國家安全意識,是其作為現(xiàn)代化建設(shè)生力軍之必需。讓我們時刻保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng),為國家的安全守護(hù)好屏障,為祖國的富強奮斗終生。
國家形勢與政策心得篇十四
第一段:引言(200字)
在當(dāng)今社會,形勢和政策的變化速度是前所未有的快,各行各業(yè)都受到影響,作為一個普通公民,對于形勢和政策的了解和把握顯得尤為重要。通過對形勢政策的學(xué)習(xí)和研究,我深刻感受到政策的重要性,也對自己所處的環(huán)境有了更全面的認(rèn)識。在這篇文章中,我將分享我對形勢政策的心得體會。
第二段:形勢與政策的相互作用(200字)
首先,形勢和政策之間存在著密切的相互關(guān)系。形勢作為社會發(fā)展的動力,是政策制定的基礎(chǔ)。政策則是對形勢的一種回應(yīng)和引導(dǎo)。形勢的變化需要政策加以調(diào)整和應(yīng)對,而政策的推動又會對形勢產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。例如,當(dāng)前的全球經(jīng)濟(jì)形勢不穩(wěn)定,政府出臺了一系列的宏觀調(diào)控政策,以穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)形勢,推動經(jīng)濟(jì)增長??梢?,政策對于調(diào)整形勢、推動發(fā)展具有重要作用。
第三段:形勢政策對個人的影響(300字)
其次,形勢政策對每個個人都有著直接或間接的影響。在一個高度全球化的世界,國際政治、經(jīng)濟(jì)、科技等各領(lǐng)域的形勢變化都會直接地或間接地影響到我們的生活。每一項政策的出臺都會對個人及其所處的領(lǐng)域產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。比如,當(dāng)前的科技創(chuàng)新形勢大好,政府出臺了一系列支持創(chuàng)新的政策,激發(fā)了更多人才的創(chuàng)新熱情,并推動了科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這些政策對創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者以及整個社會都帶來了正面的影響。
第四段:靈活應(yīng)對形勢政策的重要性(300字)
然而,形勢和政策的變化是不可預(yù)測的,這就要求個人要具備靈活應(yīng)對的能力。只有及時了解并把握形勢,適應(yīng)并應(yīng)用政策,才能更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。此外,對于個人發(fā)展來說,對形勢和政策的敏感度也顯得尤為重要。只有掌握了形勢和政策,才能有效地規(guī)劃自己的人生規(guī)劃,并在關(guān)鍵時刻做出正確的決策。因此,不斷學(xué)習(xí)和研究形勢政策,提高自身的應(yīng)對能力,是每個人都應(yīng)該重視的任務(wù)。
第五段:總結(jié)(200字)
形勢政策是社會發(fā)展的重要組成部分,對每個個人都有著深遠(yuǎn)的影響。了解形勢和掌握政策,是每個人應(yīng)該追求的目標(biāo)。不僅要明確形勢和政策之間的相互關(guān)系,還要靈活應(yīng)對和及時調(diào)整自己的行動。只有如此,才能在激烈的競爭中立于不敗之地,并為個人發(fā)展和社會進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。在今后的日子里,我將繼續(xù)關(guān)注形勢政策的變化,不斷提升自己的綜合素質(zhì),做好應(yīng)對形勢政策的準(zhǔn)備,為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
國家形勢與政策心得篇十五
世界多極化加速發(fā)展,地區(qū)熱點此起彼伏,中國的發(fā)展需要一個穩(wěn)定的周邊環(huán)境。所以本文就從中國周邊一些國家與中國的關(guān)系入手分析。
日本
2009年是中日邦交正?;?7周年。中日關(guān)系顯現(xiàn)出改善和發(fā)展的良好勢頭。但是日本作為世界第二大經(jīng)濟(jì)強國,并且目前正處于轉(zhuǎn)型過程,其走向?qū)⒅苯訝可娴轿覈臇|部安全。而近幾年日本在對外政策上加快謀求政治大國或“正常國家”的步伐,強化日美同盟,防范和牽制我國的行動不斷升級,使日中關(guān)系在發(fā)展中卻有存在著許多隱患。人本政府對周邊國家尤其是中國的強硬態(tài)度,嚴(yán)重影響地區(qū)的穩(wěn)定,在歷史問題上的錯誤態(tài)度也引起眾多亞洲國家的不滿,釣魚島問題也激化了中日兩國在東海問題上的矛盾。雖然我國政府從大局出發(fā),采取了理性和負(fù)責(zé)任的態(tài)度,但伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的不斷提升,中日關(guān)系重新定位的過程中,矛盾和摩擦不可避免。進(jìn)入21世紀(jì)后,日本不斷突破向海外派兵的限制,擴大對美軍事支援的范圍。日本實施海外軍事干預(yù)意志和能力的增強將成為東亞地區(qū)的潛在威脅和中日沖突的隱患。
日本的存在如芒在背,讓我們不得不時時警惕,當(dāng)然,和諧是我們的主題,構(gòu)建和諧社會是我們的重中之重。只是現(xiàn)在看著日本打著各種幌子、喊著各種口號而我們還是一再忍讓無動于衷時,感觸頗多。
俄羅斯
中俄關(guān)系經(jīng)過十幾年的發(fā)展已達(dá)到前所未有的高水平。兩國建立了戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系,簽署了中俄睦鄰友好合作條約。雙方高層交往密切并已實現(xiàn)機制化,各領(lǐng)域互利合作發(fā)展迅速不斷深化,在國際和地區(qū)事務(wù)中保持密切溝通與配合。在中俄關(guān)系中,經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的合作一直滯后于政治和軍事合作,這與其他大國雙邊關(guān)系的發(fā)展軌跡呈反向形狀。其中,能源合作進(jìn)展不暢是重要原因。只有這方面加快發(fā)展,中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系才能走向全面化。隨著《中俄睦鄰友好合作》條約的簽訂以及邊界問題的解決,為雙邊關(guān)系的長遠(yuǎn)發(fā)展前景奠定了堅實的基礎(chǔ)。中俄兩國經(jīng)濟(jì)具有很強的互補性,經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展?jié)摿薮蟆kp方已經(jīng)商定,要努力使雙邊貿(mào)易額在2010年達(dá)到600億至800億美元。與歷史上的兩國關(guān)系不同,目前的中俄關(guān)系既沒有強烈的針對性,也沒有沉重的歷史包袱;既有現(xiàn)實的互利考量,也有締造長久和平的長遠(yuǎn)打算。兩國共同創(chuàng)造了一種新型的理性國家關(guān)系,因此有理由相信,這種關(guān)系將得到長久的發(fā)展.。中俄應(yīng)共同努力打造理性國家關(guān)系,中俄戰(zhàn)略協(xié)作關(guān)系對于一級世界造成的重心傾斜具有重要的平衡作用,對于中俄兩國來說,也具有巨大的安全和經(jīng)濟(jì)價值。隨著中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系全面深化和發(fā)展,已顯示出前所未有的生機和活力,希望雙方加倍努力,密切配合,推動中俄戰(zhàn)略協(xié)作在今后取得更加豐碩的成果。
菲律賓
中菲歷來是友好鄰國,明朝時統(tǒng)治菲律賓的蘇祿國國王甚至跟隨鄭和的船隊到北京去朝見永樂皇帝,國王在中國待了很長時間最后在中國去世,現(xiàn)在山東德州還有蘇祿國國王墓。菲律賓自宋朝以來就有華人移民,大部分時間都與當(dāng)?shù)厝撕推焦蔡?,曾?jīng)一起抗擊西班牙,美國和日本侵略者。不過近期就不同了,70年代以后中國和菲律賓在南海諸島問題上相持不下,中國雖然一再忍讓,不斷把國界向北遷移。但是菲律賓人心不足,經(jīng)常趁中國需要和平之際不斷非法占領(lǐng)南海諸島。鄧小平還曾經(jīng)和菲律賓總統(tǒng)有直接沖突-菲律賓總統(tǒng)說爭議島嶼離菲律賓更近,而鄧小平卻反擊說菲律賓離中國也很近。導(dǎo)致不歡而散。中國現(xiàn)今國力不足,鄧小平死后一心專著經(jīng)濟(jì)發(fā)展。所以有許多島嶼都被菲律賓占領(lǐng)了,最近菲律賓又攻占了幾個中國島嶼,兩國關(guān)系比較緊張,還需要以后慢慢解決。利益使人熏心,果不其然。
朝鮮、韓國
而一直被外界稱為中國友好邦聯(lián)的朝鮮,走上了與世界對抗的局面。關(guān)閉的核設(shè)施又重新啟動,并不斷試射導(dǎo)彈。更放出狠話,不允許任何國家干涉其內(nèi)政,明確的表示出“誰惹我就打誰”的備戰(zhàn)狀態(tài)。最近又進(jìn)行了一次地下核爆。誰也不希望鄰國具有威懾自己的核彈。中國極力反對朝鮮進(jìn)行核活動。并勸其繼續(xù)參加六方會談。另外聯(lián)合國安理會也采取了對朝鮮的強硬措施。戰(zhàn)備充足的美國更是虎視眈眈。朝核問題產(chǎn)生的國際影響極其重大。
同樣與朝鮮一個半島,一個民族的韓國,卻對中國抱有不小的敵意,因為自古他就是中國的屬國,所以說我們侵略他們;因為抗美援朝我們的正義之舉,說我們居心叵測阻礙他統(tǒng)一。韓國人自尊心很強,因為老受欺負(fù),別人碰不得;別人的東西,老說是自己的,因為他們沒有。
印度
中國的處境已經(jīng)難堪,但與第三世界的千年老二,印度也是糾纏不清。中國不是一個暴力的國家,但不意味著不懂暴力;當(dāng)初中印邊界自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中國向從不存在的麥克馬洪線那邊推進(jìn)了30萬平方公里,初步顯示了自己的武力,其中一些戰(zhàn)役令人咂舌,竟有一個戰(zhàn)士擊潰印軍一個炮連,繳獲四門大炮;八個戰(zhàn)士俘虜180印度士兵;半個緊急湊起來的連在邦迪拉外阻擊了裝備齊全的3000印軍,我們的軍隊一直打到距離新德里只有數(shù)百里的地方。把印度人打得嚇破了膽,留下了心理陰影,所以一直對中國畏之如虎,也許印度到目前都沒有全國統(tǒng)一計劃生育,是想以人數(shù)取勝,只是如果還是那種作戰(zhàn)能力的話,就是把國土堆滿人也是不夠的。其實從本質(zhì)上,中印都是從數(shù)百年壓迫下解放出來的有著同樣龐大國土與人口基數(shù)的發(fā)展中國家。可謂是難兄難弟,歐美資本國家更傾向支持印度只是想利用它牽制住中國的腳步。而同樣的,中國的強大也為印度的發(fā)展提供了蔭蔽,木秀于林,風(fēng)必摧之,成為眾矢之的感覺可不怎么好。中國不存,印度焉附?這個道理并不是太難懂,所以中印之間和平發(fā)展將會是未來的主流趨向。當(dāng)然,如果印度想搞非主流,后果自負(fù)。
巴基斯坦
對于鄰邦小國巴基斯坦,中國在第二次印巴戰(zhàn)爭時除了為巴基斯坦提供了飛機,坦克大炮外,毛主席幾乎決定派兵增援巴基斯坦,挽救了巴基斯坦,幫巴基斯坦保住了巴占克什米爾地區(qū),第三次印巴戰(zhàn)爭發(fā)生于1971年,當(dāng)時中國正處于文化大革命的**之中,除了做外交和道義上的對巴基斯坦支持外,以無力對巴基斯坦做軍事上的支持,導(dǎo)致巴基斯坦失敗,失去東巴基斯坦也就是說,巴基斯坦能保住自己當(dāng)前的領(lǐng)土完整和對巴占克什米爾地區(qū)的控制,是與中國的支持緊密聯(lián)系的,巴基斯坦人民都知道這一點,絕大多數(shù)巴基斯坦人,從上到下對中國都心懷感激,對中國友好這是中巴友好的原因。再者,去年的奧運火炬?zhèn)鬟f,在巴基斯坦境內(nèi)得到了十分嚴(yán)密的保護(hù)和極高的待遇,甚至國家元首級人物出席傳遞儀式,這就毋庸置疑的說明了一點:中巴友好。
尼泊爾
中尼之間有著上千年友好交往的歷史。晉代高僧法顯、唐代高僧玄奘曾到過佛祖釋迦牟尼誕生地蘭毗尼(位于尼泊爾南部)。唐朝時,尼泊爾公主尺真與吐蕃贊普松贊干布聯(lián)姻。元朝時,尼著名工藝家阿尼哥曾來華監(jiān)造北京白塔寺。在尼看來,中國一直是強大的,而且又相鄰,對待中國要保持著足夠的親和力,但另一方面就得罪藏獨分子,尼是個小國,面臨著被其顛覆的危險,干脆一不做二不休,徹底反藏獨分子,中國也會考慮到利害關(guān)系,支持尼方,并與之加強聯(lián)系。尼泊爾,緬甸,柬埔寨這些國家是中國可以信賴的伙伴。
總而言之,言而總之,亞洲的形勢瞬息萬變,短短幾張紙是無法概述的21世紀(jì)發(fā)展是主題,世界上五分之一的人口所締造的國家絕對不容它人小覷,炎黃的血脈流遍華夏土地,注滿紅色旗幟,懸起的五顆星星注定將插上世界之巔。
國家形勢與政策心得篇十六
一、臺灣問題的由來
臺灣在第二次世界大戰(zhàn)之后,不僅在法律上而且在事實上已歸還中國。之所以又出現(xiàn)臺灣問題,與隨后中國國民黨發(fā)動的反人民內(nèi)戰(zhàn)有關(guān),但更重要的是外國勢力的介入。臺灣問題與國民黨發(fā)動的內(nèi)戰(zhàn)。中國抗日戰(zhàn)爭期間,在中國共產(chǎn)黨和其它愛國力量的推動下,中國國民黨與中國共產(chǎn)黨建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,抗擊日本帝國主義的侵略??谷諔?zhàn)爭勝利后,兩黨本應(yīng)繼續(xù)攜手,共肩振興中華大業(yè),惟當(dāng)時以蔣介石為首的國民黨集團(tuán)依仗美國的支持,置全國人民渴望和平與建設(shè)獨立、民主、富強的新中國的強烈愿望于不顧,撕毀國共兩黨簽訂的《雙十協(xié)定》,發(fā)動了全國規(guī)模的反人民內(nèi)戰(zhàn)。中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下被迫進(jìn)行了三年多的人民解放戰(zhàn)爭,由于當(dāng)時的國民黨集團(tuán)倒行逆施,已為全國各族人民所唾棄,中國人民終于推翻了南京的“中華民國”政府。1949年10月1日成立了中華人民共和國,中華人民共和國政府成為中國的唯一合法政府。國民黨集團(tuán)的一部分軍政人員退據(jù)臺灣。他們在當(dāng)時美國政府的支持下,造成了臺灣海峽兩岸隔絕的狀態(tài)。
二、臺灣問題現(xiàn)狀
現(xiàn)狀臺灣問題發(fā)展到現(xiàn)在,已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化,但純屬中國內(nèi)政問題的本質(zhì)仍沒有改變。2005年3月4日,胡錦濤主席在對臺“四點意見”中就兩岸關(guān)系現(xiàn)狀做了定位。他說:“1949年以來,盡管兩岸尚未統(tǒng)一,但大陸和臺灣同屬一個中國的事實從未改變。這就是兩岸關(guān)系的現(xiàn)狀”。對此,有學(xué)者評論說,這種對兩岸關(guān)系現(xiàn)狀的闡釋,把1949年以來兩岸尚未統(tǒng)一的狀況明確限定在絕非主權(quán)和領(lǐng)土的層面,定義為中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整并沒有因為兩岸尚未統(tǒng)一而出現(xiàn)割裂,完全符合臺灣問題是中國內(nèi)戰(zhàn)遺留問題的客觀現(xiàn)實。既堅持了一個中國原則,同時也關(guān)聯(lián)到臺灣過去數(shù)十年在島內(nèi)行使的相關(guān)政治文件,提醒臺灣當(dāng)局必須尊重兩岸政治關(guān)系的歷史與現(xiàn)實。
“臺獨”勢力上臺,力謀分裂中國 蔣氏政權(quán)時期,蔣介石誓死宣稱“漢賊不兩立”,雙方的分歧主要在于究竟是以一個什么樣的國號,即是用中華民國還是用中華人民共和國來統(tǒng)一中國的問題。1988年,蔣經(jīng)國逝世,李登輝攀上臺灣權(quán)力頂峰。在其任期前期,即20世紀(jì)90年代初,兩岸關(guān)系突破種種阻力,曾取得重大發(fā)展,一度處于70年代初以來發(fā)展最為快速與互動較為良好的時期,不僅經(jīng)濟(jì)、文化等各項領(lǐng)域的交流不斷突破與發(fā)展,而且事務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性商談取得了一定進(jìn)展,主要體現(xiàn)為“九二共識”的取得和“汪辜會談”的成功舉行。
內(nèi)因:“臺獨”勢力上臺,力謀分裂中國。
蔣氏政權(quán)時期,蔣介石誓死宣稱“漢賊不兩立”,雙方的分歧主要在于究竟是以一個什么樣的國號,即是用中華民國還是用中華人民共和國來統(tǒng)一中國的問題。1988年,蔣經(jīng)國逝世,李登輝攀上臺灣權(quán)力頂峰。在其任期前期,即20世紀(jì)90年代初,兩岸關(guān)系突破種種阻力,曾取得重大發(fā)展,一度處于70年代初以來發(fā)展最為快速與互動較為良好的時期,不僅經(jīng)濟(jì)、文化等各項領(lǐng)域的交流不斷突破與發(fā)展,而且事務(wù)性、經(jīng)濟(jì)性商談取得了一定進(jìn)展,主要體現(xiàn)為“九二共識”的取得和“汪辜會談”的成功舉行。
但是,自1995年以來,李登輝的“臺獨”面目逐漸暴露于世人面前,力謀分裂中國:在兩岸關(guān)系上,鼓吹“兩個對等政治實體”、“兩岸分裂分治”,并以此作為處理兩岸關(guān)系及對外關(guān)系的基點,阻撓兩岸關(guān)系的發(fā)展,拖延統(tǒng)一進(jìn)程;在國際上,則千方百計推行“務(wù)實外交”,鼓噪“參與聯(lián)合國”,制造“一中一臺”、“兩個中國”,并試圖將臺灣問題國際化,兩岸關(guān)系出現(xiàn)嚴(yán)重倒退,臺灣問題呈現(xiàn)出新面目。
2000年,前任臺灣“總統(tǒng)”陳水扁第一次登臺,沿著李登輝的“臺獨”路線一路直走,拒不承認(rèn)“一個中國”的原則,不愿意回到“九二共識”立場上來。不僅如此,民進(jìn)黨當(dāng)局還頑固堅持“臺獨”分裂的立場,一意孤行“去中國化”的政治路線,挑釁大陸,挑起兩岸之間的緊張與對立,甚至提出與推行“公投”、“制憲”與“建國”的“激進(jìn)臺獨時間表”,大陸海協(xié)會與臺灣?;鶗膶υ捈皡f(xié)商機制陷于停頓,使兩岸關(guān)系陷于空前危機與緊張局面。臺灣問題演變成為分裂與反分裂的問題,焦點是一個中國與“兩個中國”以及“臺灣獨立”的斗爭。2005年5月14日臺灣“任務(wù)型國大”選舉結(jié)束后,圍繞“修憲”問題,陳水扁更是全力動員,以確保包括“公投制憲”內(nèi)容在內(nèi)的“修憲”方案得以通過,從而為兩岸關(guān)系的發(fā)展制造陰影。這也是臺灣問題在內(nèi)因上達(dá)到一個頂峰階段。
外因:美國等國家對臺灣的干預(yù)。
臺灣問題是中國內(nèi)政,本不該成為影響中美關(guān)系的因素。然而,在冷戰(zhàn)的背景下,中國領(lǐng)土臺灣被美國當(dāng)做其國際棋盤上的一個棋子來擺布,臺灣問題已成為中美關(guān)系中最重要、最敏感的問題。
20世紀(jì)60年代末期,國際格局中蘇攻美守、美國深陷越南戰(zhàn)爭的殘酷事實,以及中蘇關(guān)系的破裂催生了三個“聯(lián)合公報”。美國宣稱堅持“一個中國”原則,并同意最終從臺灣撤出武裝力量和軍事設(shè)備。但中美建交三個月后,美國參、眾兩院先后通過《與臺灣關(guān)系法》,為臺灣提供法理保障。這表明,中美建交以后,美國一方面表示遵守中美聯(lián)合公報,執(zhí)行一個中國政策,但同時又以《與臺灣關(guān)系法》為基礎(chǔ),繼續(xù)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面扶植臺灣,阻撓著中國的統(tǒng)一。至此,美國在臺灣問題上形成了“以臺制華”、維持兩岸“不統(tǒng)不獨”的局面的政策。也正是在美國等一些國家的支持下,臺灣問題才遲遲難以解決。
日本與臺灣問題 日本是臺灣問題形成的最初原因所在。1894年爆發(fā)的甲午戰(zhàn)爭,拉開現(xiàn)今臺灣問題得以形成的序幕。雖然臺灣回到了中國人手里,但是日本重新染指臺灣的野心從來就沒有停止過。戰(zhàn)后初期,日本在對華關(guān)系、臺灣問題上緊緊跟隨美國,大談“臺灣歸屬未定論”,謀劃“兩個中國”,干涉中國內(nèi)政。70年代中日兩國建交后,日本在臺灣問題上的干涉程度有所收斂,基本遵守了中日“聯(lián)合聲明”和“和平友好條約”的原則精神,基本履行了日本政府對中國所做的承諾,把日臺關(guān)系限定在經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域民間的非官方層面上。
現(xiàn)形勢下我們要處理好臺灣的問題,就要處理好以上的兩個方向。
連宋登訪大陸 2005年的春天將永遠(yuǎn)鐫刻在史頁上。在事隔半個多世紀(jì)之后,在歷史潮流的推動下,2005年4月,中國國民黨首次回到大陸,令普天下無數(shù)華人華僑為之激動、歡呼。繼這之后,親民黨也組團(tuán)回到祖國大陸祭祖、拜謁黃帝陵等。
中美兩國作為世界上具有重要影響的大國,在維護(hù)世界和地區(qū)的和平與穩(wěn)定、促進(jìn)亞太和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等方面都負(fù)有重大的責(zé)任。美國應(yīng)該了解:在臺灣問題上,中國并沒有傷害美國的國家利益,而美國所傷害的正是中國最重大的國家利益和最根本的民族感情。冷戰(zhàn)后,國際關(guān)系中有一個“合作安全”的新概念,即認(rèn)為“合作”必須建立在“相互安全”之上。在和平與發(fā)展的時代背景下,中美雙方不應(yīng)再損害彼此最為根本的國家利益。
總得來講,臺灣是中國不可分割的一部分,卻是誰也無法否認(rèn)的。只要我們順歷史潮流而行,多動腦筋,好好把握時機,解決臺灣問題的和平之路一定能夠盡快找到,祖國統(tǒng)一也一定能夠早日實現(xiàn)。
國家形勢與政策心得篇十七
近年來,我國的經(jīng)濟(jì)、文化、政治等各個領(lǐng)域都取得了巨大的發(fā)展,受到了全球的關(guān)注和贊賞。我作為一名普通的公民,也對我國的形勢政策有了更深入的了解和體會。在這篇文章中,我將通過五個方面來分享我對形勢政策的心得體會。
首先,我們要看到我國目前社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的優(yōu)勢和不足之處。作為改革開放的先行者,中國在市場經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域已經(jīng)取得了巨大的成就。然而,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們也要面對一些問題。例如,資源的不均衡分布、環(huán)境污染的嚴(yán)重等。因此,我認(rèn)為我們要充分發(fā)揮市場的作用,同時也要加大政府的監(jiān)管力度,以確保市場的公平和穩(wěn)定。
其次,我認(rèn)為教育政策對于一個國家的未來發(fā)展至關(guān)重要。教育是培養(yǎng)人才的搖籃。我國的教育改革和發(fā)展也取得了顯著的成效,例如高等教育的普及、職業(yè)教育的改革等。但是,我們也要反思一些問題,例如應(yīng)試教育的過重以及教育資源的不均等。因此,我認(rèn)為我們要加強職業(yè)教育和技能培訓(xùn),同時也要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
第三,我認(rèn)為農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策對于我國的發(fā)展至關(guān)重要。 農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),也是解決農(nóng)村問題的關(guān)鍵。在過去幾年里,我們國家的農(nóng)業(yè)政策取得了顯著的成效,例如農(nóng)村改革和農(nóng)民收入的增加。但是,我們也要看到一些問題,例如農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)問題、土地流轉(zhuǎn)問題等。因此,我認(rèn)為我們要加大對農(nóng)業(yè)的投入和支持,同時也要加強農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境保護(hù)。
第四,我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策對于我國的繁榮至關(guān)重要。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是國家強盛的基礎(chǔ),也是人民幸福的保障。在過去幾年里,我國堅持穩(wěn)中求進(jìn)的經(jīng)濟(jì)政策,避免了經(jīng)濟(jì)過熱和過冷的問題,保持了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。但是,我們也要看到一些問題,例如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不合理和勞動力成本的增加。因此,我認(rèn)為我們需要加大對創(chuàng)新和科技的投入,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級和轉(zhuǎn)型。
最后,我認(rèn)為環(huán)境保護(hù)政策對于我國的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。作為一個人口眾多的國家,我們必須要面對環(huán)境污染的嚴(yán)重問題,例如空氣污染和水污染等。在過去幾年里,我國加大了對環(huán)境保護(hù)的力度,采取了一系列的措施,例如推行綠色發(fā)展和減少污染物排放。但是,我們也要看到一些問題,例如環(huán)境監(jiān)管的不力和企業(yè)的不負(fù)責(zé)任。因此,我認(rèn)為我們需要加強法律法規(guī)的制定和實施,同時也需要加大對環(huán)境監(jiān)管和企業(yè)責(zé)任的監(jiān)督。
綜上所述,形勢政策對于一個國家的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在我國取得了巨大的成就的同時,我們也要面對一些問題。只有通過不斷地改革創(chuàng)新,我們才能夠保持經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長和社會的穩(wěn)定發(fā)展。我相信,在我國黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
國家形勢與政策心得篇十八
我們只有了解了形勢與政策,制定出適合自己的成長計劃,努力奮斗,成為一名適應(yīng)社會潮流發(fā)展要求的大學(xué)生。本站小編整理了20xx年形勢與政策
心得體會
范文,歡迎閱讀。《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。
首先,趙院長上課非常生動,同學(xué)們都非常喜歡聽,而老師的思維更是睿智敏捷,素材也豐富多彩,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。
我認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有"識時務(wù)者為俊杰",今應(yīng)為"適時務(wù)者為俊杰"。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。
與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出"誠、勤、信、行"的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,"藝高人膽大,膽大藝更高",利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做一個成功人士!
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
其次,青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。
再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好的把握住自己,必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課,這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。
最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要。因為,高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了中國,了解了世界,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步,也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù),為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過四年來對《形勢與政策》講座的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解,雖然每學(xué)期只有短暫的幾個講座的時間,但卻使我受益匪淺,感觸良多。
特別是作為一名大學(xué)生,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,而學(xué)習(xí)這些開展的形勢與政策講座是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點。形勢與政策講座的開展是我校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點和方法。 特別是在講到關(guān)于科教的講座上,我們得充分認(rèn)識到我們國家一定要努力發(fā)展高科技,只有這樣才能在當(dāng)今世界形勢中處于不敗之地,才能振興我們的民族?!翱平膛d國”戰(zhàn)略正是如此?!吧裰邸碧栵w船成功的事實,已經(jīng)向包括美國在內(nèi)的全世界證明了中國的實力。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,我們肩負(fù)了祖國的未來,深感責(zé)任重大。我們一定要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,只有這樣才能不辜負(fù)祖國對我們的培養(yǎng)和期望。只有了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,認(rèn)識中國,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,紛飛的國度,發(fā)展與進(jìn)步必然受到其影響,個人尋求更大發(fā)展的機會也必然會減少。
因此當(dāng)代大學(xué)生如果不能認(rèn)識與把握當(dāng)下的形勢與政策,充分了解決定政策的形勢,準(zhǔn)確判斷政策如何改變未來的形勢,逆著社會的大形勢而為,可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。因此只有準(zhǔn)確靈活的掌握當(dāng)下的形勢與政策,我們才能接著根據(jù)自己的實際,優(yōu)勢與劣勢,結(jié)合自己的目標(biāo),制定最終可行的發(fā)展方案與計劃,并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的 方向前進(jìn),實現(xiàn)自我的發(fā)展并最終取得最后的勝利。同時給我們舉行講座的的老師用他們睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在每一場講座里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。
讓我印象深刻的是給我們開講座的祁潤興老師上課非常生動,同學(xué)們都非常喜歡聽,而老師的思維更是睿智敏捷,素材也豐富多彩,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺、澤被至深。在祁潤興老師《形勢與政策》的講座上,我們不僅僅了解了當(dāng)今世界的局勢,了解了中國的發(fā)展方向,還聽了很多與專業(yè)相關(guān)的講座,比如說中國與周邊國家的形勢與政策的研究的講座,風(fēng)趣、幽默,同時又有著極其耐人尋味的教育意義。這樣別出心裁的授課模式,深受大家的喜愛。
在其他老師講的關(guān)于形勢與政策的內(nèi)容里面讓我更加認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。在形勢與政策課上,我所聽到的,并沒有那種喋喋不休、催人入睡的長篇大論;我所看到的,也并沒有空洞無聊的ppt。相反的,學(xué)院的形勢與政策課形式新穎,內(nèi)容豐富有趣,有講座,有電影,非常有樂趣。
史有 “識時務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個人目標(biāo),制定切實可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個遠(yuǎn)大理想,做一個成功人士!
同時,也讓我意識到關(guān)注世界的重要性。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。
青年是推動社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。 當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn),堅定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報效祖國,具有重大的現(xiàn)實價值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。
綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好的把握住自己,必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課,這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。要清楚的認(rèn)識到我們國家不再局限在這種高不成低不就的局面。然而,壓力還是存在的。13億人口的中國,在追求共同富裕的途中,如何解決這一矛盾呢?也許還是需要由國家、企業(yè)、各教育機構(gòu)當(dāng)然大學(xué)生自身共同作出努力的。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我將保持一個積極樂觀的心態(tài)不斷進(jìn)取提高自身的素質(zhì)從而增強自身的競爭力和資本。
最后,我想說,雖然身處校園不能像爸媽那樣真切地感受到經(jīng)濟(jì)危機對現(xiàn)實生活的影響,但是作為這個社會新生的力量,我們有必要耳聽六路、眼觀八方、抓住時代的脈搏、在學(xué)海與生活中做個敢于搏擊、勇于攀登的勇者。通過這形勢政策的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到社會是個大集體。我們有責(zé)任去營造一個溫馨美好的環(huán)境、創(chuàng)造一個屬于每個人的美好未來。因此開展的《形勢與政策》系列講座是非常有必要。因為,高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了中國,了解了世界,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步,也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù),為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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