光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃(篇一
3. 變革課堂教學(xué)
4. 有效進(jìn)行課程管理與開(kāi)發(fā)
5. 有序進(jìn)行各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽。
6. 做好幼小銜接、中小銜接、招生工作
7. 迎接3月19日視導(dǎo)和學(xué)期期末學(xué)?？?jī)效考核工作
8. 開(kāi)展教師培訓(xùn)，請(qǐng)黃局及王蓓蓓蒞作專項(xiàng)培訓(xùn)。
9. 完善教育科研資源庫(kù)工作
10.讀書(shū)工程
11.學(xué)籍管理
12.課題管理
具體工作
一、 常規(guī)工作(見(jiàn)教學(xué)常規(guī)文檔)
(一) 備課常規(guī)
(二) 課堂教學(xué)常規(guī)
(三) 作業(yè)布置與批改常規(guī)
(四) 課外輔導(dǎo)常規(guī)
a) 學(xué)科輔導(dǎo)常規(guī)
b) 社團(tuán)輔導(dǎo)常規(guī)
(五) 質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)
單元測(cè)驗(yàn)監(jiān)控
考試常規(guī)
小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃(篇二
教學(xué)計(jì)劃 | 培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 | 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 | 教研工作計(jì)劃 | 教師工作計(jì)劃
(六) 學(xué)生評(píng)價(jià)常規(guī)
(七) 教學(xué)研究常規(guī)
(八) 聽(tīng)課評(píng)課常規(guī)
(九) 外出學(xué)習(xí)常規(guī)
(十) 資料收集常規(guī)
(十一) 電教平臺(tái)使用常規(guī)
二、 課堂教學(xué)
開(kāi)展課堂教學(xué)改革，第二周開(kāi)始進(jìn)行課堂聽(tīng)課，繼續(xù)進(jìn)行高效課堂教學(xué)研究，請(qǐng)王蓓蓓博士繼續(xù)指導(dǎo)高效課堂，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行同課異構(gòu)活動(dòng)，提高上課實(shí)效。
1.“三主導(dǎo)?五自主”課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表(見(jiàn)附表)
2.聽(tīng)課記錄表(見(jiàn)附表)
3.多媒體使用記錄表(見(jiàn)附表)
三、 教科研管理
1. 教科研機(jī)構(gòu)(另紙)
2. 科組長(zhǎng)職責(zé)(另紙)
3. 行政端點(diǎn)安排
語(yǔ)文：麗儀、捷、妙
數(shù)學(xué)：區(qū)校、香姑、國(guó)
小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃(篇三
教學(xué)計(jì)劃 | 培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 | 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 | 教研工作計(jì)劃 | 教師工作計(jì)劃
英語(yǔ)：簡(jiǎn)、區(qū)校
體藝：少偉、區(qū)校、香姑、岑洲
4. 巡堂登記表(另表)
四、 課程管理
1. 課程設(shè)置
按廣東省教育廳的要求設(shè)置課程，每天6節(jié)課，開(kāi)設(shè)校本課程獅藝、武術(shù)、寫(xiě)字、班會(huì)等。(具體見(jiàn)附表)
2. 復(fù)習(xí)課程安排
最后三周安排復(fù)習(xí)課程，體育課照常，其他考查科目具體由科任協(xié)調(diào)，課程表上交行政室。
3. 代課管理
1)級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)每級(jí)的代課安排登記
2)學(xué)校統(tǒng)一排課不再算代課
3)凡外出的請(qǐng)假的老師先自行調(diào)課，無(wú)法調(diào)課請(qǐng)級(jí)長(zhǎng)派代課
4)凡請(qǐng)假的老師請(qǐng)假條交級(jí)長(zhǎng)登記。
4. 早讀、午讀、托管安排
1)早讀課分別由語(yǔ)、數(shù)、英老師調(diào)配，可按212的比例安排。
2)靜校托管安排兩天閱讀分別是1、4;其他時(shí)間語(yǔ)數(shù)英各一天進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo);
小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃(篇四
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3)1、2年級(jí)也可按語(yǔ)數(shù)32的比例安排早讀、靜校;
4)下午托管按語(yǔ)數(shù)英211比例安排。
5)下午第一節(jié)十分鐘繼續(xù)數(shù)學(xué)訓(xùn)練。
6)中午12：10開(kāi)始進(jìn)行10分鐘靜心練字訓(xùn)練。
五、 競(jìng)賽工作
1. 校內(nèi)競(jìng)賽設(shè)置
綜合競(jìng)賽：中段競(jìng)賽(11周初)模擬考試(18周)
語(yǔ)文科競(jìng)賽：低段(4月閱讀)拼音漢字競(jìng)賽(5月)看圖寫(xiě)話(6月)
中段(4月閱讀)句型轉(zhuǎn)換(5月)生字詞語(yǔ)(6月)
高段(4月閱讀)命題作文比賽(5月)生字詞語(yǔ)(6月)
數(shù)學(xué)科競(jìng)賽：4月10日計(jì)算競(jìng)賽，5月8日數(shù)量關(guān)系競(jìng)賽
英語(yǔ)科競(jìng)賽：4月26日英語(yǔ)中段單詞，6月28日期末英語(yǔ)單詞，5月22英語(yǔ)口語(yǔ)
2. 校外競(jìng)賽安排(具體以鎮(zhèn)通知為準(zhǔn))
1)聽(tīng)評(píng)課競(jìng)賽
2)征文競(jìng)賽
六、 銜接工作
小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃(篇五
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4)組織畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)(3月6月)
5)抓好教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，認(rèn)真制定本學(xué)年畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃，抓好臨界生的輔導(dǎo)，抓好尖子生的培訓(xùn)。落實(shí)段考、模擬考工作：三月底、四月底各一次;六月到七月進(jìn)行兩次模擬考。
3. 招生工作
1)新生：嚴(yán)格按教育局要求進(jìn)行招生，本學(xué)年初定招生160人。時(shí)間：五月份;地點(diǎn)：民樂(lè)小學(xué);報(bào)名辦法：帶小朋友和資料如戶口本原件、復(fù)印件等中午：12：10——1：30到啟沅書(shū)屋見(jiàn)面。具體操作另定。
2)插班生：先由介紹人進(jìn)行介紹，然后由行政室組織招生人員進(jìn)行檢查，錄取后做好學(xué)籍錄入。
七、 迎檢工作
1. 視導(dǎo)(3月19日)，本次視導(dǎo)工作主要是聽(tīng)課、評(píng)課，共開(kāi)放72節(jié)課，任務(wù)是每位老師一節(jié)新授課，目標(biāo)是a級(jí)課，90以上，能使用電教平臺(tái)就使用電教平臺(tái)。
小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃(篇六
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6、 第6周 作業(yè)檢查(包括單元檢測(cè)、質(zhì)量分析)教案檢查，邀請(qǐng)黃局指導(dǎo)聽(tīng)評(píng)課。
7、 第7周 讀書(shū)活動(dòng)檢查;檢查各班圖書(shū)角建設(shè)，學(xué)生課外書(shū)籍閱讀的開(kāi)展，尤其是假期的課外閱讀情況。
8、 第8周 布置中段競(jìng)賽，數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽
9、 第9周 課外閱讀競(jìng)賽
10、 第10周 英語(yǔ)單詞競(jìng)賽
11、 第11周 中段競(jìng)賽 讀書(shū)活動(dòng)心得交流，成果展覽
12、 第12周 數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系競(jìng)賽 準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)小課題結(jié)題
13、 第13周 語(yǔ)文拼音生詞競(jìng)賽 招生工作
14、 第14周 英語(yǔ)口語(yǔ)交際競(jìng)賽
15、 第15周 作業(yè)檢查、教案檢查 ，鎮(zhèn)級(jí)小課題結(jié)題
16、 第16周 術(shù)科考查 準(zhǔn)備年終迎接工作
17、 第17周 術(shù)科考查工作 語(yǔ)文中年級(jí)句型競(jìng)賽，低年級(jí)看圖寫(xiě)話，高年級(jí)作文競(jìng)賽
18、 第18周 模擬考試 迎接年終工作
19、 第19周 復(fù)習(xí)考試 英語(yǔ)單詞競(jìng)賽
20、 第20周 復(fù)習(xí)考試工作。
21、 第21周 復(fù)習(xí)考試工作。
小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃(篇七
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每周工作要點(diǎn)：
開(kāi)學(xué)工作：核實(shí)上學(xué)人數(shù)，發(fā)教科書(shū)，作業(yè)本、訂練習(xí)冊(cè)。
1、 第一周：寒假作業(yè)評(píng)選;制定學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和各項(xiàng)常規(guī)制度，教師會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)章制度。明確各項(xiàng)計(jì)劃1)學(xué)科計(jì)劃(各級(jí)科一個(gè)，任課老師負(fù)責(zé)，包括綜合、科學(xué)、思品、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等) 2)科組教研計(jì)劃一個(gè)，科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，要有每周教學(xué)進(jìn)度，教研主題。3)課外閱讀計(jì)劃，各級(jí)一個(gè)，語(yǔ)文科組老師負(fù)責(zé)。
2、 第二周：建立教學(xué)資源庫(kù)，收計(jì)劃，收本學(xué)期電子文檔教案，以科組為單位收。，行政分工聽(tīng)課，巡堂檢查。
3、 第三周：視導(dǎo)課試教。完善托管課。
4、 第四周 視導(dǎo)課試教，準(zhǔn)備19日視導(dǎo)。
5、 第五周 迎接視導(dǎo)。
小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃(篇八
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2. 學(xué)校期末績(jī)效考核(具體的工作下周再出)
八、 教師培訓(xùn)
1. 校本培訓(xùn)，請(qǐng)黃局及王蓓蓓蒞作專項(xiàng)培訓(xùn)。
2. 外出培訓(xùn)登記(見(jiàn)表格)
九、 資源庫(kù)工作
1. 教案、課件收集
2. 論文文檔收集
3. 課題資料
4. 錄像資料
5. 圖片資料
6. 活動(dòng)資料
十、 讀書(shū)工程(具體的工作下周再出)
十一、 學(xué)籍管理
十二、 課題管理
1. 課題立項(xiàng)、結(jié)題管理
2. 課題過(guò)程管理
本學(xué)期將進(jìn)行各級(jí)課題研究，其中，區(qū)級(jí)小課題進(jìn)行申報(bào)，鎮(zhèn)級(jí)小課題進(jìn)行結(jié)題，請(qǐng)有關(guān)單位根據(jù)要求做好資料收集上送準(zhǔn)備，鎮(zhèn)級(jí)小課題月5月底完成。
小學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃(篇九
教學(xué)計(jì)劃 | 培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃 | 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作計(jì)劃 | 教研工作計(jì)劃 | 教師工作計(jì)劃
1. 幼小銜接
1)按計(jì)劃做好有效銜接工作，力爭(zhēng)在學(xué)期初派老師到幼兒園對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)前教育的指導(dǎo)，向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接方面所開(kāi)展的每一項(xiàng)工作，并向家長(zhǎng)提出一些相應(yīng)的要求，如要求家長(zhǎng)配合學(xué)校在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù)，培養(yǎng)幼兒做事的效率性，為學(xué)校學(xué)習(xí)提供在時(shí)間上的保證;培養(yǎng)幼兒責(zé)任性，使幼兒的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持有始有終。
2)下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，讓大班的小朋友到學(xué)校進(jìn)行參觀，讓小孩子對(duì)學(xué)校的環(huán)境有一個(gè)了解，激發(fā)上學(xué)的欲念。
2. 中小銜接
1)以控流方案措施對(duì)畢業(yè)生實(shí)施控流
2)做好迎考激勵(lì)工作，組織畢業(yè)班進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)(5月6月)
3)做好迎考復(fù)習(xí)教案設(shè)計(jì)工作。五月前出好復(fù)習(xí)學(xué)案集。嘗試分層設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)學(xué)案，促進(jìn)臨界生的學(xué)習(xí)。
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