演講稿應(yīng)該根據(jù)觀眾的背景和需求,選擇合適的內(nèi)容和方式進(jìn)行演講。演講結(jié)束后,可以留出時(shí)間與聽眾進(jìn)行互動和答疑解惑。這些演講稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的話題,適用于不同年齡和背景的聽眾。
二年級演講稿篇一
親愛的朋友們:
大家好!
我們是同事,是共同做事卻分工不同的合作者。我負(fù)責(zé)周一至周五,您負(fù)責(zé)周末;我負(fù)責(zé)白天,您負(fù)責(zé)晚上。每年,我上班的時(shí)間只有一半,那剩下的一半,就辛苦您了。
請大家閉上眼睛,(停頓),我看到有的家長朋友睜開了,是覺得不安全呢?還是好奇外面發(fā)生了什么?好,請大家都睜開眼睛。在剛才的幾秒鐘里,每個(gè)人的反應(yīng)都有所不同,這是因?yàn)榇蠹业慕?jīng)歷都不相同。所以,經(jīng)歷了什么,對一個(gè)人的影響很重要。
在現(xiàn)代心理學(xué)中,經(jīng)常使用的一個(gè)詞是源于瑜伽的“冥想”。今天,我想和大家做一次冥想。首先,請大家和前后左右的伙伴們微笑問好。好了,現(xiàn)在請大家坐端正,兩腳并齊踩地,胳膊交疊放在桌上,腰背挺直,請?jiān)僖淮伍]上雙眼,直到我讓您睜開。
請調(diào)勻您的呼吸,接下來我會從一數(shù)到六。我數(shù)單數(shù),請您吸氣;我數(shù)雙數(shù),請您呼氣。(師數(shù)數(shù):1--6)。請保持自然呼吸。現(xiàn)在,已經(jīng)是20年后的一個(gè)周6,您已經(jīng)50多歲了,今天天氣很好,頭發(fā)花白的您,正坐在一把藤椅上,翻看著手中的相冊。首頁,是孩子呱呱墜地的那一刻,還有些手忙腳亂的您,興奮地按下快門,記錄下這激動人心的一刻。您繼續(xù)往后翻,孩子上幼兒園了,您期待著他的生活是快樂的,希望他結(jié)交很多好朋友,然后,健康地長大。后來,他上小學(xué)了,您希望他學(xué)習(xí)好,能更多地得到老師的肯定,您希望他比您希望得還要優(yōu)秀省心一些。我們繼續(xù)往后翻,他上了理想的初中,他經(jīng)歷著這個(gè)年齡帶給他的明媚和燦爛。經(jīng)過中考,他考上了重點(diǎn)高中,您發(fā)現(xiàn),有時(shí)候,他開始變得沉默,當(dāng)然,他比以前更知道努力讀書了。高考過后,一紙大學(xué)錄取通知書將他帶離了您的身邊,他的大學(xué)生活是豐富多彩的。后來,他畢業(yè)了,他工作了,他結(jié)婚了,他也有了自己的三口之家。有時(shí)他很忙,但他也會經(jīng)常地看望您,因?yàn)樗馈鞍偕菩橄取?;有時(shí)他很累,但他也會照顧好一家老小,因?yàn)樗且粋€(gè)有責(zé)任心的人;多數(shù)情況下,他積極努力地工作,因?yàn)樗麩釔圩约旱腵崗位。他總是面帶微笑,樂觀地面對一切,因?yàn)?,他有感知幸福的能力,他是一個(gè)讓您放心的孩子。合上相冊,您的嘴上露出了一絲微笑。請大家睜開眼睛。
其實(shí),這本相冊現(xiàn)在只有兩張照片。每一個(gè)孩子的到來都成全了一個(gè)家庭,孩子的幼兒園時(shí)期,是您相對輕松也幾乎意識不到問題的時(shí)期。這第三張照片,就是孩子的6年小學(xué)生活。所以說,很慶幸,您有足夠的時(shí)間和機(jī)會來讓這本相冊變得充實(shí)、美好,符合您和孩子的意愿。所幸,我們還在經(jīng)歷著,一切,剛剛好。
在過去的近兩年里,多數(shù)孩子都已經(jīng)養(yǎng)成了相對固定的好習(xí)慣。比如,他們能早睡早起(需要大家開始記錄,這個(gè)習(xí)慣可能會影響他一輩子),2,(一個(gè)好習(xí)慣占一行,請另起一行)珍惜時(shí)間不拖拉(早上,您是一直在催呢?還是幫助孩子有條理地規(guī)劃一日之晨呢?),3,能按時(shí)上學(xué)不遲到(要以身作則地教育孩子,守時(shí)是一種好品質(zhì)),4,能遵守班級規(guī)定(請注意,教育孩子守規(guī)則是立規(guī)矩的開始),5,能專心致志地傾聽(能做到這一點(diǎn)很難,也很重要,若做不到,是不是因?yàn)槟紶枙驍嗾趯P淖鍪碌暮⒆??比如他玩玩具時(shí),他思考問題時(shí)?),6,能清晰地表達(dá)(那些聲音小的、語速快的、說話后半句聽不清的,請家長朋友和我一起反思,我們是怎樣和孩子說話的?),7,能自信、真誠地交往(在關(guān)愛中長大的孩子,學(xué)會了欣賞;在批評中長大的孩子,一邊自卑一邊叛逆。這里,要注意度的把握),8,開始學(xué)會思考(不只是獨(dú)立地思考問題,有時(shí)也開始靜下來反思自己),9,熱愛勞動的好習(xí)慣(愛勞動是態(tài)度,會勞動是能力,在這個(gè)年齡,態(tài)度基本都好,在這個(gè)時(shí)代,能力基本都沒有,這就是現(xiàn)狀),10,文明有禮貌(這一點(diǎn)是我一直強(qiáng)調(diào)的,小時(shí)候有助于抑制犯錯(cuò),長大后有助于抑制犯罪)。
請大家再看一遍您記錄的10個(gè)好習(xí)慣,逐個(gè)考核,孩子完全能做到的打?qū)μ?,基本做到的打?qū)μ柕那鞍氩糠?,做不到的先空著。(等候)好了,回家后和您的另一半再交流一下,看接下來?yīng)該采取哪些措施,一定要達(dá)成共識。
會前大家領(lǐng)到了一張紙條,孩子的名字前有一個(gè)序號(隨機(jī)生成)。接下來,我將以序號代替名字,逐個(gè)評價(jià)。說明一下:孩子名字有寫錯(cuò)的,請一定及時(shí)告訴我;第二,在我描述別人的過程中,您也注意聽有沒有適合您的解決問題的方法。
……
我的分析就到這里,不全、不當(dāng)之處多多包涵,請大家相信我會和孩子一起進(jìn)步,也請大家一起來——您孩子沒管好,不是您的能力問題,是因?yàn)槟枰槌龈嗟臅r(shí)間,來陪伴孩子!
二年級演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的'階梯”、“讀書好,好讀書,讀好書”、“生命的意義在于付出,在于給予”……從古到今,這些名人名言一直激勵(lì)我們:“要愛上讀書!”還有很多的有關(guān)于讀書的故事,如:蘇秦為了使自己不睡著讀到書,就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹,便用一根繩子綁住頭發(fā),另一頭緊緊的綁住房梁,這樣,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),把頭皮扯痛了,他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數(shù)都數(shù)不清。
同學(xué)們,書就像一艘戰(zhàn)艦,帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師,讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬,告訴我們生活的真諦。同學(xué)們,讓我們一起飛在書的王國,知識的天地!
我的演講完畢,謝謝大家。
二年級演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《感恩父母》
是誰給了我生命?撫養(yǎng)我成長呢?是爸爸、媽媽。
我今年6歲了,爸爸、媽媽為了我的成長,付出了太多的愛,他們沒有因?yàn)楣ぷ髅?,而忽視了對我的關(guān)愛,總是抽時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣,茁壯成長。
記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽,他們趕緊帶我去醫(yī)院,因?yàn)樽叩募保瑡寢尵谷淮┲闲团艹鋈チ?,我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無怨言。在醫(yī)院里,她跑上跑下,帶我檢查、取藥?;氐郊?,她又一直照顧我。過了兩天,我的病好了,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛的同學(xué)們,讓我們一起對父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!”
我還要感恩偉大的'祖國、敬愛的老師,感謝所有關(guān)愛我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
二年級演講稿篇四
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入春暖花開的季節(jié),在這美好的季節(jié)里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。
人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會向老師問好,學(xué)會使用禮貌語言。
文明的學(xué)生,一定是有愛心和責(zé)任感的人,他會尊敬師長,友愛同學(xué),懂得感恩??文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?/p>
二年級演講稿篇五
尊敬的老師親愛的同學(xué):
大家好!我叫xxx,今年九歲了,是個(gè)小女生。我個(gè)子中等,長著烏黑光亮的頭發(fā),彎彎的眉毛像一條小船,一雙又大又圓的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,長著一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩電腦和讀書了!
我最喜歡讀書了!
在書的`海洋里,我就像一條快樂的小魚,四處暢游。
在書的天空中,我就像一只快樂的小鳥,自由翱翔。
我的課余時(shí)間都用到讀書上了!
記得六歲的時(shí)候,我被一本厚厚的《安徒生童話》所吸引住了,那本書中的《狼來了》讓我終身難忘。《賣火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇,淚水一次又一次打濕我的臉。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了,晚上寫完作業(yè)就會捧起《
中國
上下五千年》,品讀“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄?!笨墒?,媽媽總是叫我睡覺,我才在媽媽的勸說下依依不舍得把書放下。我愛讀書!書就是我的朋友,無時(shí)無刻都陪伴著我,滋潤著我的心田。
這就是愛讀書的我!
二年級演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們:
愉快的暑假生活就快要結(jié)束了,在假期中我有很多收獲,而收獲最大的就是讀了幾本好書。
在我讀《三國演義》時(shí),我仿佛看到了三國交戰(zhàn)時(shí)的`激烈場面和將軍們的斗智斗勇;而讀《甜橙樹》時(shí),讓我懂得做事一定要堅(jiān)持不懈才能做好,還懂得了幫助別人是一件很快樂的事情;《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭中明白了要想做成功一件事,要不怕困難,勇往直前;我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書。從這些書中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們樂觀、勇敢、積極向上的精神。
我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我獲取了許多知識,懂得許多道理,獲得了快樂;我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我懂得了美與丑、善與惡的區(qū)別;我愛讀書,因?yàn)樽x書讓我變得更聰明,更有智慧。
二年級演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有首歌曾這樣唱到:感恩的心,感謝有你,伴我一身有勇氣做自己,那我感恩誰呢?我感恩她——小芳。
窗外,樹木繁茂,鳥語花香,陽光透入教室,映在一張充滿朝氣的臉上,賞心悅目,可我眉頭緊鎖,嘴唇泛白,雙頰失去了色彩?,p人喀蒼白無力,這時(shí)候的`我,因?yàn)槲覆砍橥?,讓我痛不堪言,我不得不落下眼淚,就在這時(shí),一個(gè)人輕輕來到我身邊。
她神色著急地問我:“怎么了?怎么哭了!”我不知怎么開口竟要有暈倒的可能了。她更加著急:“是不是哪里不舒服,我可以還你去向老師請假!”隨即便被她抱住雙肩。向前。我在她懷里,感受著那溫暖傳入我的心扉,好像減輕了些微痛苦。
向老師請假后,她帶我飛奔到藥店。不料,我竟暈倒了,她便急切地拍打我的臉頰,大聲喊著:“醒醒,別睡了!”我微微睜開雙眼堅(jiān)持著,終于到了藥店。
在藥店里她大聲而又著急地喊著,聲音有些顫抖。她喊著:“醫(yī)生!醫(yī)生!快救命啊!”那時(shí),我深刻地感受到了她那顫抖的身軀,卻充滿力量地抱著我,讓我倍感溫暖。最后,醫(yī)生把我救醒了,她如釋重負(fù),紅腫的雙眼死死地盯著我,我感到了幸福與溫暖,感到朋友之間無私的友情。她風(fēng)我醒了,便緊緊地?fù)肀е?,聲音有些哽咽地說:“太好了!太好了!你終于醒了?!蔽乙卜浅8屑ぞo緊地抱住她,再次感受她帶給我的溫暖,如沐春風(fēng)。在燈光的映照下,一緊擁的身影成了最美的風(fēng)景,亦是最溫暖的風(fēng)景。
那個(gè)春天的夜晚,一段美麗的邂逅溫暖和美麗著一個(gè)個(gè)夜晚。
二年級演講稿篇八
有一次,里根要向全國發(fā)表廣播講話,在即將開始正式講話前,播音室的工作人員在做最后準(zhǔn)備.“里根先生,請您再試一下音響,幾分鐘以后就要正式播音了.”
里根坐在話筒前,用一種莊重的聲音說“美國的公民們,我很高興的告訴你們,今天我簽署了一項(xiàng)毀滅俄國的法令.5分鐘以后我們將開始轟擊俄國.”
“總統(tǒng)先生,您不是正式宣布吧?”
“當(dāng)然不是,只不過是個(gè)玩笑而已,就像倒數(shù)9、8、7、6、5、4、3、2、1一樣.”
“還剩兩分鐘,你不想再試一次嗎?”
“不想試了.”
“請無論若何再試一次吧?”
“為什么?”
“現(xiàn)在音響室里的很多人已經(jīng)放下了手里的工作,出去給自己的太太打電話.”
“究竟發(fā)生了什么事?”
“他們要告訴家里早早做好對付俄國的準(zhǔn)備.”
二年級演講稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
在我的讀書之最中我寫了看的最苦的書:射雕英雄傳(經(jīng)過抽簽,凌晨2——5點(diǎn))小心不理解,想來也卻是難以相信。
我上學(xué)的時(shí)候正好趕上金庸熱,窮學(xué)生沒有多余的錢買這類書,圖書館也根本借不到,只好攛掇當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)去家里借。
一個(gè)星期天,好哥們終于借到了一套《射雕英雄傳》。他偷偷的躺在床上看,舉止頗為神秘,被另外同學(xué)抓了現(xiàn)行,我們班三個(gè)宿舍的男生都跑了過來搶著要看。大家全急了,互不相讓,絲毫沒有了同學(xué)的情意。不知是誰想出了辦法,通過抽簽決定看書的先后次序。24小時(shí)不間斷傳看,每人限定三個(gè)小時(shí),不得超時(shí),上課時(shí)間也在其中,并且做好表格記錄順序,我現(xiàn)在還清楚的記得我抽到的是紅桃5,按照排列是凌晨2——5點(diǎn)。排好順序以后,同學(xué)們真是想不到的自覺,根本不用上鬧鐘,到點(diǎn)準(zhǔn)會下傳。
我得到書是在睡夢中被人推醒。一本書,一把手電筒,當(dāng)時(shí)那個(gè)激動就別提了??磿男室矎膩頉]有那么高過,記得看完是凌晨4點(diǎn)半,還有半個(gè)小時(shí)又重新復(fù)習(xí)了一遍。5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)傳到下家,繼續(xù)睡覺去。那天的morning call是睡在上鋪兄弟癡迷的笑聲,為此我得到一瓶酸奶的補(bǔ)償。
以后可能再也沒有這樣的經(jīng)歷了,書的內(nèi)容記憶也不如看書過程記憶深刻。
二年級演講稿篇十
每個(gè)人都會做夢,每個(gè)人都會有自己的夢想。
美羊羊的夢想是能夠在青青草原上盡情地玩耍,光頭強(qiáng)的夢想是把大森林里的樹木都砍光。我的夢想,可以是一盒可口的點(diǎn)心,考試后的100分,還是媽媽對我夸獎(jiǎng)的笑容……可今天,老師1說,我們每個(gè)人不但要有自己的夢,還要有中國夢。那么,什么是中國夢呢?我想應(yīng)該是國家富強(qiáng)。
建設(shè)美麗中國,就要從小事做起。在學(xué)校,看到地上有紙屑,我會主動彎腰撿起;看到水龍頭滴水,我也要把它關(guān)緊。春天來了,我拉著媽媽買樹苗,到附近山坡上1植樹,因?yàn)槲抑?,綠化造林是防治大氣污染的一種有效方法。
少年智,則國智;少年強(qiáng),則國強(qiáng);一家人的力量很微薄,但是如果全中國的孩子都能行動起來,每個(gè)中國家庭都行動起來,那就會匯成強(qiáng)大的環(huán)保能量,才能建設(shè)好美麗中國。我們要實(shí)現(xiàn)自1己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,要腳踏實(shí)地地為自己的'理想奠定基礎(chǔ)。長大后,一定要讓我的夢想之花在某一天華麗的綻放。
這就是我的夢,中國夢!
二年級演講稿篇十一
尊敬的xxx:
書像一個(gè)太陽,書像人知識的生命。我是一個(gè)愛讀書的小男孩,一天不讀書就好像什么也沒干一樣。
記得有一次,我在松山湖的家里讀書,這時(shí)爸爸說:“快做作業(yè),修遠(yuǎn)。”我說:“再看一下?!卑职纸形易鐾暝倏?,并把書拿走了。我做了一會作業(yè),想:“沒得看書真沒意思,還是把書偷回來看吧。于是,我躡手躡腳的走到爸爸房間的門口,看見書放在書柜上,就把書悄悄偷了過來?;氐椒块g,我像一匹餓狼趕緊打開書貪婪的讀著。我越讀越起勁,把身邊的全忘了。這時(shí),耳邊突然響起了爸爸的腳步聲,我吃了一驚,急忙把書扔進(jìn)床底拿起筆做作業(yè)。爸爸一走,我趕緊爬進(jìn)床底,把書拿出來繼續(xù)看。我看了一會就看入迷了,我津津有味的看著。我已經(jīng)完全沉浸在書中,忘記了作業(yè),忘記了腰酸背痛,忘記了疲勞的眼睛。突然,爸爸叫我去幫忙,這一聲打破了我在書中的夢游,把我從夢中驚醒!我爬起來,眨了眨眼,我的腰好酸,可我得到了很多知識,也就把疲勞丟到腦后了。
二年級演講稿篇十二
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是他(她)們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撇下心血點(diǎn)點(diǎn),辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!
老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。
老師,感謝你們,感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達(dá)知識的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!
二年級演講稿篇十三
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來自二年級的xxx,今天,我演講的題目是“養(yǎng)成好習(xí)慣,鑄就中國夢”。
很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了x犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張,但我們應(yīng)該從自己做起,從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。比如:在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;學(xué)習(xí)時(shí),養(yǎng)成正確的.讀書寫字姿勢;行走在大街上時(shí),能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒有做到,就從現(xiàn)在開始。在家,做孝敬父母的好子女;在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛護(hù)校園里的一草一木,讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),課下和同學(xué)快樂友好地玩耍,讓我們在這里留下童年最美好的回憶。同學(xué)們,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣改變性格,性格決定命運(yùn),讓我們從細(xì)節(jié)處開始,從現(xiàn)在開始,培養(yǎng)良好習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
二年級演講稿篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今一年的小學(xué)生活,讓我慢慢明白了班長的職責(zé):班長要努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,還要做全同學(xué)的榜樣,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步;班長還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事,成為同學(xué)們的好伙伴,老師的好幫手。
如果我競選上了班長,我會團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,請大家支持我,為我投上神圣的`一票,我不會讓大有失望的!
謝謝大家的支持!
二年級演講稿篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是二五班演講員xxx,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識的'寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!請大家和我一樣熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家。
二年級演講稿篇十六
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天是一個(gè)令人激動的日子——我們盼望已久,日夜思想的兒童節(jié),終于到來了。
六月是一個(gè)美麗的季節(jié),百花盛開,鳥語花香,六月更是令人開心,令人向往的的季節(jié)?!傲粌和?jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍,嬉戲,像一只只快樂的小鳥。在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來,因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天,慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。
今天,是我們的節(jié)日,讓我們盡情狂歡,享受這開心的時(shí)刻吧!
不過,我在玩的同時(shí),也不能忘了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就好像是一塊菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就會干旱,會長滿雜草,最后荒廢了。
最后祝大家節(jié)日快樂!
謝謝大家!
二年級演講稿篇十七
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自二年級的xx,今天我演講的題目是《感恩父母》。
是爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)世界上來的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個(gè)美好的'世界。當(dāng)我們第一次說話時(shí),當(dāng)我們第一次邁步時(shí);當(dāng)我們寫第一個(gè)字的時(shí)候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時(shí)候,當(dāng)我們生病的時(shí)候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢,爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
我們要做一個(gè)乖孩子,在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!我的演講完了,謝謝大家!
二年級演講稿篇十八
各位同學(xué):
下午好
在這個(gè)新組建的班集體中,我非常榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時(shí)日,部分同學(xué)可能還不認(rèn)識我,也不了解我。請?jiān)试S我先作一個(gè)簡短的自我介紹。我姓,名?乃取不同之意。我來自于原高一(3)班,原任其班班長??傮w上講,有較強(qiáng)的責(zé)任意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。
攻讀學(xué)業(yè),提高自己,接受高考的檢驗(yàn),走向美好的.未來這一共同的目標(biāo),使咱們相聚在一起。能相互關(guān)心,相互理解,相互支持,相互幫助,協(xié)調(diào)一致,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,緊張有序,舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)成一個(gè)勇于攻關(guān),不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對咱們這些憧憬明天的高中生來講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學(xué)校的安排得到落實(shí),各項(xiàng)活動能正常,優(yōu)秀地進(jìn)行。就得有同學(xué)站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作,為班集體的穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)與發(fā)展做出實(shí)事。
此時(shí),一定有人想要問,我為什么愿意擔(dān)任班長一職。
其實(shí),要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點(diǎn)事,多用自己的力量做出貢獻(xiàn)。例如,上學(xué)期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書?;蛟S對于個(gè)人來說這點(diǎn)錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少,那卻是通過自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢。這錢也可以拿來充班費(fèi)啊。這是一種成功感。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!弊孕攀堑谝徊?,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當(dāng)然,能力也非常重要,我的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的。
班長一職,需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
具體來說,首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個(gè)學(xué)生干部,更要的是以班集體利益為重,主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì),要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地,要肩負(fù)起一份責(zé)任,熱愛工作,自愿犧牲一些時(shí)間和精力,堅(jiān)持到底。沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力,學(xué)生干部要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,哪怕是一件非常不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個(gè)重要的職務(wù)所獲得的相對權(quán)利都來自于大眾的信任,所以每一個(gè)獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競選班長,一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實(shí)謀權(quán)益的使命,做為一個(gè)班級的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微,自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點(diǎn)江山,發(fā)出咱們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任”提案,對我進(jìn)行彈劾。
做班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
同學(xué)們,選票就在你們手中。請細(xì)細(xì)斟酌,透出最正確的一票吧!
謝謝大家,我的演講完了!
二年級演講稿篇十九
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。今天我演講的話題是:“安全記心中”!
大人們常說我們是祖國的花朵,祖國的未來,這我不是很明白!但我知道,我是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的小寶貝!他們關(guān)心我、愛我,我是他們的一切!所以,我要更加的愛護(hù)自己,時(shí)刻把安全記在心中!
記得每次出門,家人都會囑咐我,路上小心!上學(xué)時(shí),奶奶總領(lǐng)著我走斑馬線,看清紅綠燈;外出游玩時(shí),父母總是讓我緊跟他們,不要走丟了;去奶奶家,他們也總是說不要玩水、玩火……我的安全總是記在他們的心中,現(xiàn)在我長大了,更要時(shí)刻把安全掛在自己心上!
對于我們小學(xué)生來說,幾乎每天都要上學(xué)、放學(xué),注意交通安全就顯得更為重要!人們說,交通事故猛于虎??墒抢匣⒃賰?,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命?,F(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字:
去年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人,其中中小學(xué)生占了10萬多。這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數(shù)字?,F(xiàn)在,我把一些交通常識編成了一首小歌謠:
同學(xué)們要注意安全行走莫打鬧;放緩步靠右行車輛駛過要躲避;過馬路左右看人行橫道腳下踩;遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來。
最后,我祝愿大家身體健康,安全一生!
二年級演講稿篇二十
尊敬的各位老師、家長們:
你們好!
我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
我的孩子xx,剛上小學(xué)時(shí),我們就選擇了光明小學(xué),事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此時(shí)機(jī),我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的`作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣做起,從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就到達(dá)了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xx及所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!
二年級演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是***。我第一次參加演講,心里非常激動。
拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”,我要競選班長!班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信:我有這個(gè)能力!
我熱情開朗、熱愛集體,還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說:寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們五(2)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。
假如我當(dāng)上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步!
假如我當(dāng)上了班長,我就會每周給同學(xué)推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。
假如我當(dāng)上了班長,我會把我們的qq群更加完善起來,還要建立老師群、家長群,讓大家能夠很好地交流、溝通。
我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!
老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請投我一票吧!
二年級演講稿篇二十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩父母》
是誰給了我生命?撫養(yǎng)我成長呢?是爸爸、媽媽。
我今年6歲了,爸爸、媽媽為了我的成長,付出了太多的愛,他們沒有因?yàn)楣ぷ髅?,而忽視了對我的關(guān)愛,總是抽時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣,茁壯成長。
記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽,他們趕緊帶我去醫(yī)院,因?yàn)樽叩募?,媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了,我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無怨言。在醫(yī)院里,她跑上跑下,帶我檢查、取藥?;氐郊?,她又一直照顧我。過了兩天,我的病好了,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛的同學(xué)們,讓我們一起對父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!”
我還要感恩偉大的.祖國、敬愛的老師,感謝所有關(guān)愛我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
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