撰寫心得體會(huì)可以促使我們對(duì)同一事物有更深入的思考和理解。寫心得體會(huì)時(shí)，可以運(yùn)用一些修辭手法或者修辭方法來增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是一些心得體會(huì)的例子，希望能夠給大家寫作時(shí)的思路和表達(dá)方式提供一些借鑒。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇一
在整個(gè)中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有許多人以各種各樣的方式為國家的勝利努力著。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，許多組織和機(jī)構(gòu)為保護(hù)和支持國家的政治和軍事行動(dòng)作出了很大的貢獻(xiàn)。其中，團(tuán)體和集體課程是研究和發(fā)現(xiàn)抗日情境中的一種重要方式。通過學(xué)習(xí)這些課程，我們可以更好地理解和感知抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的事實(shí)，同時(shí)提高個(gè)人的直覺和反應(yīng)能力，這讓我深深地感到了這個(gè)時(shí)期的殘酷和偉大。
第二段：抗日故事
參加團(tuán)課教育的一個(gè)很重要的方面就是學(xué)習(xí)抗日故事。在這些故事中，我們可以看到許多英勇堅(jiān)毅的人們?yōu)楸Ｐl(wèi)自己的祖國而不惜犧牲自己的一切，他們的故事啟示了每個(gè)參與團(tuán)體課程學(xué)習(xí)的人們向這些英雄們學(xué)習(xí)，為祖國的解放做出更多的努力。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神
通過加入團(tuán)體學(xué)習(xí)，我們可以感受到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。許多團(tuán)隊(duì)可以通過正確的溝通和協(xié)作來正確地達(dá)到目標(biāo)，并取得成功。在抗日時(shí)期，由于各個(gè)地區(qū)之間的距離以及許多特殊情況的存在，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義更加重要。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互配合，并形成一個(gè)團(tuán)體精神，才能有效地抵制敵人的進(jìn)攻。
第四段：團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)
此外，在團(tuán)隊(duì)課程學(xué)習(xí)中，也存在許多的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)包括了一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)的各種情況，例如危機(jī)和沖突等。對(duì)于一個(gè)被困在困難中的團(tuán)隊(duì)，它需要通過發(fā)揮整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量，將團(tuán)隊(duì)成員的所有能力和知識(shí)最大化，才能有效地應(yīng)對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)，這種挑戰(zhàn)精神在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中也同樣重要。
第五段：總結(jié)
總之，團(tuán)課教育讓我們對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和那個(gè)時(shí)代的人們更加的了解。在團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)上，掌握如何面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難的能力，這些都是對(duì)我們今天的幫助和啟示。我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的努力，為了祖國的繁榮富強(qiáng)而不懈努力。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇二
團(tuán)課是中國傳統(tǒng)文化中的一種教育方式，旨在通過團(tuán)體學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)集體主義精神，提高個(gè)人素質(zhì)。隨著時(shí)代的變遷，傳統(tǒng)的團(tuán)課在現(xiàn)代社會(huì)中也得到了新的發(fā)展和應(yīng)用。本文將圍繞團(tuán)課中學(xué)習(xí)的抗日主題，分享我個(gè)人在參加團(tuán)課時(shí)的心得體會(huì)。
第二段：抗日主題的學(xué)習(xí)
抗日是中國近代史上的重要事件之一，也是團(tuán)課中經(jīng)常涉及的重要主題。通過學(xué)習(xí)抗日歷史，我深刻體會(huì)到了中華民族強(qiáng)大的凝聚力和歷史傳承的重要性。在學(xué)習(xí)中，我們了解了很多犧牲自己、保家衛(wèi)國的英雄人物，更能夠體會(huì)到他們的崇高精神所代表的價(jià)值和意義。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
如同抗日時(shí)期團(tuán)結(jié)一心的抗戰(zhàn)精神，團(tuán)課中也要求團(tuán)隊(duì)成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)合作過程中，我們互相幫助、支持，共同努力，實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)合作的心態(tài)也讓我在團(tuán)隊(duì)之中獲得了更多的收獲和成長。
第四段：個(gè)人成長的體驗(yàn)
團(tuán)課中，個(gè)人的成長也是不可缺少的環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)抗日的歷史，讓我體驗(yàn)到了堅(jiān)韌不拔、毅力不斷的品質(zhì)，讓我在面對(duì)不同的困難時(shí)能夠堅(jiān)定自己的信仰和行動(dòng)。同時(shí)，在與不同個(gè)性的人打交道時(shí)，我也更加懂得了如何與人相處，如何理性處理分歧，這些對(duì)我未來的人際交往和職業(yè)生涯大有裨益。
第五段：總結(jié)
總的來說，團(tuán)課是一種集體的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，讓我們?cè)趨⑴c的過程中收獲了很多體驗(yàn)和收獲。而抗日主題的學(xué)習(xí)，更加讓我們懂得了歷史的意義和傳承、集體意識(shí)的重要性，同時(shí)也使我們更加感受到了勇氣、膽識(shí)、擔(dān)當(dāng)這樣的人生準(zhǔn)則。最終，這些理念和價(jià)值觀將是我們走向未來并繼承中華文化的重要財(cái)富。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇三
隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來越多的人意識(shí)到健康的重要性，而運(yùn)動(dòng)被視為保持健康的一種很好的方式。在這一過程中，團(tuán)體課程逐漸成為越來越受歡迎的一種鍛煉方式。今天，我想分享一下我的團(tuán)體課心得體會(huì)，也希望能夠給大家一些啟示和幫助。
第二段：團(tuán)體課的特點(diǎn)
團(tuán)體課有些特別之處，首先是它可以讓我們與他人分享這種運(yùn)動(dòng)過程，這種鍛煉方式會(huì)更加有趣和有動(dòng)力。在課堂上，我們可以看到更多的笑臉和拼搏的身影，人們會(huì)互相鼓勵(lì)、支持和分享，這讓人感到非常充實(shí)和滿足。其次，這種運(yùn)動(dòng)方式還可以讓我們?cè)谝粋€(gè)較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到鍛煉的效果，這可以幫助我們更有效地安排時(shí)間表，減少日常工作和生活的壓力。
第三段：課堂體驗(yàn)
在我的團(tuán)體課體驗(yàn)中，我的老師非常有耐心和關(guān)心，他總是會(huì)為我們提供幫助，鼓勵(lì)我們?nèi)ネ黄谱约旱木窒?。此外，我的團(tuán)體課程內(nèi)容也非常有挑戰(zhàn)性。每堂課都有一個(gè)不同的主題，針對(duì)不同的肌肉群進(jìn)行練習(xí)。我們會(huì)進(jìn)行有氧和無氧訓(xùn)練，并且不同的課程也會(huì)采用不同的器材和訓(xùn)練方法，這讓我在鍛煉中不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
第四段：團(tuán)體課的收獲
通過參加團(tuán)體課，我的身體狀況和健康都有了很大的改善。每堂課的挑戰(zhàn)性都讓我感到充實(shí)和滿足。我還結(jié)交了很多志同道合的朋友，在課堂上我們互相支持和鼓勵(lì)，這也是受益匪淺。每周的課程安排還讓我更加規(guī)律和有序地進(jìn)行鍛煉，也讓我更加自信和精力充沛。
第五段：總結(jié)
參加團(tuán)體課不僅可以讓我們鍛煉身體，還可以在交往中結(jié)交更多的朋友。這種鍛煉方式非常適合那些想增加鍛煉多樣性和體驗(yàn)集體情感的人。同時(shí)，保持生活的規(guī)律和有序也是非常重要的，因此我們需要更好地安排時(shí)間并堅(jiān)持鍛煉。通過這些措施，我們也可以體驗(yàn)身體和情感上的滿足和成就。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇四
近年來，中國電影以其故事真實(shí)、情感真摯的特點(diǎn)不斷贏得觀眾的喜愛與認(rèn)同。其中，《抗日?qǐng)F(tuán)課》這部紀(jì)錄片以其獨(dú)特的紀(jì)實(shí)手法，深入的歷史考證和真實(shí)感人的人物故事，引起了廣泛的關(guān)注和熱議。觀影后，我深感這部影片不僅是一次重溫歷史的機(jī)會(huì)，更是對(duì)勇敢抗戰(zhàn)精神的一次強(qiáng)烈呼喚。以下將從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)這部影片的體會(huì)。
首先，影片通過真實(shí)的歷史記載和人物故事，生動(dòng)地再現(xiàn)了那一段慘烈而又英勇的抗戰(zhàn)歲月。在我看來，《抗日?qǐng)F(tuán)課》所述的真實(shí)事件，源自于獨(dú)立自主的歷史調(diào)查和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖妨涎芯?。這些事件的真實(shí)再現(xiàn)讓我對(duì)歷史有了更加深入和具體的理解。影片中所呈現(xiàn)的那些抗戰(zhàn)英雄和同胞們深愛的熱土，令我為他們的民族大義和犧牲精神而動(dòng)容。在看到他們?yōu)閲颐褡宀磺粨系膽?zhàn)斗時(shí)，我體會(huì)到了他們心中那股不畏艱難和死亡的堅(jiān)定信念，從而引起了我內(nèi)心深處對(duì)于勇敢與堅(jiān)持的敬佩之情。
其次，影片通過展示抗日英雄個(gè)人的品質(zhì)，呼喚我們新時(shí)代的團(tuán)隊(duì)精神和擔(dān)當(dāng)責(zé)任的品質(zhì)。通過對(duì)于抗戰(zhàn)英雄的描寫，影片強(qiáng)調(diào)了他們的智慧、毅力和忍耐精神。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的斗爭(zhēng)中，抗戰(zhàn)英雄們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)最終的勝利，展現(xiàn)出了巨大的毅力和頑強(qiáng)的意志。這些英雄的個(gè)人品質(zhì)在現(xiàn)實(shí)生活中依然值得我們持續(xù)學(xué)習(xí)和借鑒。新時(shí)代的我們正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和艱巨任務(wù)，只有通過團(tuán)結(jié)協(xié)作和擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們才能在面對(duì)各種困難的時(shí)候勇往直前，最終戰(zhàn)勝困難取得勝利。
最后，影片通過深入揭示抗戰(zhàn)背后的人性和家國情懷，引起了觀眾們的共鳴和思考。影片中展示的那些英勇抗戰(zhàn)的紅色精神和歷史悲情，實(shí)質(zhì)上是對(duì)內(nèi)心人性的一次觸動(dòng)。這些抗戰(zhàn)英雄們?cè)趹?zhàn)火紛飛的年代中，為救國家民族放棄了自己的快樂和幸福。在看到這些英雄為國家民族不屈不撓的戰(zhàn)斗時(shí)，我深感到他們內(nèi)心深處那份無私奉獻(xiàn)的家國情懷。這讓我感到應(yīng)該銘記這份情懷，保持對(duì)家國純真的感情，為實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
總之，通過觀看《抗日?qǐng)F(tuán)課》，我深刻地體會(huì)到了那段英勇抗戰(zhàn)歲月的艱辛和偉大。這部影片通過真實(shí)的歷史資料，揭示了抗戰(zhàn)背后的人性和家國情懷，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神和擔(dān)當(dāng)精神的重要性。作為一個(gè)新時(shí)代的年輕人，我將永遠(yuǎn)銘記那段歷史，堅(jiān)守對(duì)國家、對(duì)民族的忠誠，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。相信在未來，我們的國家將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，在新時(shí)代的廣闊舞臺(tái)上，肩負(fù)起歷史賦予的時(shí)代使命。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇五
近期，我參加了學(xué)校組織的團(tuán)課活動(dòng)，從中獲得了很多經(jīng)驗(yàn)和收獲。我對(duì)團(tuán)課的理解也從模糊逐漸清晰，深刻感到參加團(tuán)課和正常課程的區(qū)別。
首先，團(tuán)課促進(jìn)了個(gè)人的成長，因?yàn)樗鼜?qiáng)調(diào)的是集體的協(xié)作和互助。在這樣的環(huán)境下，每個(gè)人都會(huì)感受到自己不僅要考慮自己的觀點(diǎn)和行為，還要顧及到團(tuán)隊(duì)的整體利益。這需要我們充分發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又能積極地協(xié)同與他人相互協(xié)作。在這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)卻可以創(chuàng)造奇跡。
其次，團(tuán)課也有利于規(guī)范個(gè)人言行。在課堂上，老師會(huì)要求我們尊重他人的思想和行為，不能打擾他人上課。這對(duì)我們提交自我控制的要求相當(dāng)之高，促進(jìn)了我們形成良好的行為規(guī)范。也就是說，只有我們遵守了基本的社交規(guī)則，才能讓團(tuán)隊(duì)默契的合作，從而完成更出色的任務(wù)。
另外，團(tuán)課也幫助我們深化了對(duì)知識(shí)的理解。相對(duì)于常規(guī)的課程，團(tuán)課更注重思考的引導(dǎo)，以及加強(qiáng)彼此之間的學(xué)習(xí)交流。我們通過與同伴間的知識(shí)互補(bǔ)，很容易發(fā)現(xiàn)自己掌握的不足之處，然后會(huì)有很多機(jī)會(huì)改進(jìn)。例如，我在化學(xué)方面遇到一些疑惑時(shí)，就聽同班同學(xué)跟我講解，他從他的角度理解，給出的答案、思路和解題方法都是有所創(chuàng)新的，同樣的問題，分組討論的方式能夠讓我更好的了解他人思考、問題解決的方式。
在團(tuán)課中不僅是知識(shí)的交流，也讓我們通過訴說和表達(dá)來展示自己。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有分享自己想法的機(jī)會(huì)。這樣，我們不僅能夠跟別人使自己的眼界得以拓寬，也是為下一步的有意義講解作了準(zhǔn)備。
最后，團(tuán)課教育了我們集體榮辱意識(shí)。課堂上勝負(fù)歸零，沒有誰能成為絕對(duì)的贏家或失敗者。一篇文章，一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的每個(gè)人都是必不可少的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)應(yīng)該不畏前行，時(shí)刻著眼于完成集體的任務(wù)。這樣做只是為了有一份屬于我們自己的成就感，也可以激發(fā)起我們對(duì)自己，對(duì)團(tuán)隊(duì)的更大努力。
總之，團(tuán)課具有很多優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都可以在這樣的環(huán)境中獲益。我們應(yīng)當(dāng)積極投入進(jìn)去，成為一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)成員，不斷提升自身素養(yǎng)，書寫著自己的華麗篇章。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇六
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國近代史上的一段悲壯歷程，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的啟示和精神價(jià)值至今依然深深地感染著我們。為了讓廣大青年學(xué)生更深入地了解和傳承抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的精神，許多大中小學(xué)都組織了抗日?qǐng)F(tuán)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在近期我所參與的抗日?qǐng)F(tuán)課中，我受益匪淺，獲得了很多的心得體會(huì)。
第一段：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)留下的深刻印象
通過參加抗日?qǐng)F(tuán)課，我深刻地感受到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民帶來的巨大苦難和沉重負(fù)擔(dān)。在團(tuán)課中，老師以生動(dòng)有趣的方式為我們展示了抗日過程中的慘烈戰(zhàn)斗、無辜民眾的痛苦以及英勇抗?fàn)幍膱?chǎng)景。那些血與火的歲月讓我感受到了祖國的偉大和付出的代價(jià)。同時(shí)，我也深感到了年輕一代的責(zé)任和使命，我們要時(shí)刻牢記歷史，珍惜和平，保衛(wèi)祖國。
第二段：英雄事跡勾勒出崇高品質(zhì)
抗日?qǐng)F(tuán)課讓我了解到了許多抗戰(zhàn)英雄的事跡，他們的崇高品質(zhì)給了我莫大的啟發(fā)。無論是鄧小平、葉挺，還是劉胡蘭等普通人，他們?cè)诿鎸?duì)困難和敵人時(shí)都保持著堅(jiān)定的信念和勇氣。他們的英勇事跡讓我明白，只有當(dāng)我們具備堅(jiān)韌不拔的毅力和樂觀向上的精神，才能夠面對(duì)困境，戰(zhàn)勝敵人，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三段：團(tuán)結(jié)合作是戰(zhàn)勝敵人的關(guān)鍵
團(tuán)結(jié)合作是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中最為重要的因素之一，也是我在抗日?qǐng)F(tuán)課中學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)。在抗日?qǐng)F(tuán)課中，我們了解到了中國各個(gè)抗日區(qū)域的民眾在戰(zhàn)爭(zhēng)中是如何相互支持、密切合作的。只有眾志成城、同仇敵愾，才能夠戰(zhàn)勝強(qiáng)敵，保衛(wèi)家園。這種精神也給我深深地啟示，身處當(dāng)下的我們，應(yīng)該珍視團(tuán)結(jié)合作，共同面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：愛國情懷和奮斗精神要時(shí)刻保持
在抗日?qǐng)F(tuán)課中，我深深感受到了愛國情懷和奮斗精神的重要性?？谷諘r(shí)期，全國人民為了抵抗侵略者不惜生命，拋頭顱灑熱血。他們無私奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著我要為了國家的繁榮和人民的幸福而努力。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將時(shí)刻保持對(duì)祖國的熱愛和對(duì)事業(yè)的奮斗精神，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：傳承精神，共同前行
抗日?qǐng)F(tuán)課讓我明白，抗戰(zhàn)精神是永不磨滅的火種，是中華民族堅(jiān)定意志和偉大力量的源泉。作為當(dāng)代青年，我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神。我們要通過學(xué)習(xí)歷史，在日常生活中樹立正確的價(jià)值觀，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。只有通過每一個(gè)人的努力，我們才能夠共同前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。
抗日?qǐng)F(tuán)課給予我們諸多的啟示和感悟，讓我們更加深刻地了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史和價(jià)值。通過學(xué)習(xí)和傳承抗戰(zhàn)精神，我們將更加堅(jiān)定信心，勇敢追求夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我們要牢記歷史，砥礪前行，為我們偉大祖國的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇七
最近，學(xué)校組織了一次精彩的團(tuán)課活動(dòng)，讓我們收獲了很多。在這次活動(dòng)中，我深深地感受到了集體的力量，也學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，讓我受益匪淺。
首先，通過這次團(tuán)課活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了集體的力量。在很多任務(wù)中，我們需要和其他同學(xué)合作才能完成。比如，我們需要分組進(jìn)行某項(xiàng)任務(wù)，每個(gè)小組的成員需要一起協(xié)作，分享信息和經(jīng)驗(yàn)，才能最終完成任務(wù)。在這一過程中，我發(fā)現(xiàn)，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持才能取得更好的成績。這一點(diǎn)讓我深深地感受到了團(tuán)體的力量，也讓我明白了成員之間的緊密聯(lián)系對(duì)于共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。
其次，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作。在我們小組的合作過程中，我們需要對(duì)任務(wù)進(jìn)行分工，同時(shí)，我們還需要協(xié)調(diào)好各自的進(jìn)度，確保每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)。在其中的相互信任、協(xié)作與互動(dòng)中，我們不斷地嘗試、反思、調(diào)整，使自己更好地適應(yīng)這一團(tuán)隊(duì)模式，從而達(dá)到了更好的效果。這讓我明白了一個(gè)道理，隨著年齡的增長，我們需要更好地與同齡人相處，建立更加緊密的人際關(guān)系。
最后，我們?cè)趫F(tuán)課活動(dòng)中學(xué)到了更多的技巧。在團(tuán)體的支持與互動(dòng)下，我們還深度學(xué)習(xí)了如何有效地與別人溝通、協(xié)作。無論是任務(wù)分工，還是合理安排時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的方法，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)會(huì)了這樣的技巧，我們可以更加高效地完成任務(wù)，也能夠更加順利地解決日常問題。
總的來說，這次團(tuán)課活動(dòng)讓我從多個(gè)方面受益，明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性，也了解到了更多的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我相信這些收獲會(huì)成為我人生道路上的重要財(cái)富，帶領(lǐng)我走向成功之路。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇八
五千年的歲月，五千年的傳承，因?yàn)橛袎?mèng)，中國才會(huì)強(qiáng)大。這就是中國夢(mèng)，堅(jiān)持了五千年，仍毫不改變的中國夢(mèng)。
輝煌的歷史，萬里長城，巍巍黃河。養(yǎng)育了千萬代的炎黃子孫，我們擁有龍的血脈，我們擁有龍的圖騰，我們擁有偉大的中國夢(mèng)，我們是中國人!
起初，我想當(dāng)一名教師。那時(shí)小，看到老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在地講課。老師管理許多學(xué)生，同學(xué)們都很尊敬老師。愛打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，馬上安靜了，教室里鴉雀無聲。而且老師在課堂上講得有滋有味，繪聲繪色，毫無保留地把知識(shí)傳授給我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長。所以，我從那時(shí)起，就想當(dāng)一名老師。
我長大了，就更想當(dāng)一名老師了，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓自己變得更美，不是外表，而是心靈，當(dāng)一名老師會(huì)變得更善良。當(dāng)一名老師，會(huì)讓“幼苗”長出粗壯的枝干;會(huì)讓“花苞”開出鮮艷的小花;會(huì)讓“種子”生根發(fā)芽;會(huì)讓……當(dāng)一名老師，我會(huì)感到無比自豪。有了夢(mèng)想，我就會(huì)一步一步走下去，是夢(mèng)想引導(dǎo)我走向成功，向著夢(mèng)想努力奮斗追求吧!
盛開的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心的.花朵就會(huì)綻放出五顏六色的光芒。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇九
每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候，我?guī)еr艷的紅領(lǐng)巾，看著五星紅旗在旗桿上飄揚(yáng)，我的心中充滿了自豪，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是革命先輩的鮮血染紅的，尤其是在未來，我可以帶著紅領(lǐng)巾，相約我的中國夢(mèng)，一起走向未來!
不知不覺中，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴隨著我度過六個(gè)春秋了，在這六年中，它如一位嚴(yán)厲的恩師，不需要只言和片語，便時(shí)時(shí)鞭策著我前進(jìn);它如一盞閃耀的明燈，不需要燭火秘光芒，便時(shí)時(shí)照耀著前行的道路。
在這六年來，每次我對(duì)夢(mèng)想覺得迷茫的時(shí)候，我總會(huì)想到紅領(lǐng)巾，想到紅領(lǐng)巾的精神，而紅領(lǐng)巾也相約著我的夢(mèng)想，鼓舞著我，讓我不斷的前進(jìn)。
在這六年中，紅領(lǐng)巾無數(shù)次使我斗志昂揚(yáng)，信心滿滿，它賦予了我無窮的力量!曾經(jīng)的欣喜早已蕩然無存，那時(shí)的自豪卻淡淡地保留了下來，回想紅領(lǐng)巾帶給我的一幕幕，依然歷歷在目。
而現(xiàn)在，我展望未來，在未來，讓紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，相約我的中國夢(mèng)，去迎接美好嶄新的未來。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十
通過本期團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。中國共青團(tuán)走過了80多年的風(fēng)雨歷程，踏尋歷史的足跡，我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領(lǐng)下吹響進(jìn)軍的號(hào)角，依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設(shè)中用血汗演繹的一段段感人的故事。
那么究竟該如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。
1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)。
3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評(píng)和自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。
在團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。
中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。
團(tuán)課給了我前進(jìn)的自信和動(dòng)力。未入大學(xué)，認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該是很輕松的，成績的好壞已經(jīng)無關(guān)緊要，大學(xué)應(yīng)該是一段好好玩的時(shí)光，不該有任何負(fù)擔(dān)。直到上了大學(xué)之后，我對(duì)未來的路感到迷茫，未來的路該怎么走?我該做一個(gè)什么樣的人?在了解了就業(yè)壓力之后，我對(duì)自己失去了信心，一個(gè)二流院校畢業(yè)，成績又不是很好的人會(huì)有著怎樣的未來，我對(duì)這個(gè)答案感到恐懼。
思想不同，所看到的世界是不同的。當(dāng)你改變自己的認(rèn)識(shí)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個(gè)世界。這是我上這次團(tuán)課最大的感受。無疑正確價(jià)值觀的樹立對(duì)我們共青團(tuán)員來講，不僅僅是一種需要，更是一種責(zé)任。它讓我從思想上對(duì)共青團(tuán)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。也對(duì)以后的工作有了更明確的認(rèn)識(shí)。我們做為團(tuán)員時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨的任務(wù)。我們還應(yīng)不斷在工作中打好基礎(chǔ)，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。作為黨的后背軍，我們時(shí)刻準(zhǔn)備為黨諸如新鮮的血液，時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的崛起貢獻(xiàn)自己的力量!
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十一
通過這次的團(tuán)培學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)團(tuán)和黨有了更好的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何更好的運(yùn)用理論知識(shí)為實(shí)際問題的解決服務(wù)，如何用自己的能力來為社會(huì)作出更多。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題的能力.同時(shí)通過各種實(shí)踐活動(dòng)的參與，我也更明確了自己可以做些什么。對(duì)自己的不足和優(yōu)勢(shì)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)。
通過對(duì)于團(tuán)史、團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)膚淺的稱謂，不只是一種榮譽(yù)的象征;她應(yīng)是一種內(nèi)在責(zé)任的意識(shí)，內(nèi)在愛國的熱情、誠信意識(shí)、創(chuàng)新精神。我深深地領(lǐng)悟到：“中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的后備軍，更是中華民族未來的生力軍?！痹谛率兰o(jì)里中國發(fā)展面臨新一輪挑戰(zhàn)，更需要一大批青年人才，而我們大學(xué)生就是祖國的希望?！闭缌?jiǎn)⒊壬f的那樣：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！?/p>
中國共青團(tuán)是一個(gè)擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團(tuán)員，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，以身作則，不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí)，在學(xué)習(xí)、工作中，實(shí)踐一個(gè)真正合格團(tuán)員的精神，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性與先進(jìn)性，絕不能讓胸前的團(tuán)徽褪色。
以上，就是可圈可點(diǎn)小編為大家精心整理的2022年共青團(tuán)建團(tuán)100周年優(yōu)秀作文600字全部內(nèi)容，可圈可點(diǎn)一直關(guān)注學(xué)習(xí)資料，為大家提供優(yōu)質(zhì)文章，如果想要獲取更多精彩內(nèi)容，請(qǐng)持續(xù)關(guān)注。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十二
五千年的歲月，五千年的傳承，因?yàn)橛袎?mèng)，中國才會(huì)強(qiáng)大。這就是中國夢(mèng)，堅(jiān)持了五千年，仍毫不改變的中國夢(mèng)。
輝煌的歷史，萬里長城，巍巍黃河。養(yǎng)育了千萬代的炎黃子孫，我們擁有龍的血脈，我們擁有龍的圖騰，我們擁有偉大的中國夢(mèng)，我們是中國人！
起初，我想當(dāng)一名教師。那時(shí)小，看到老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在地講課。老師管理許多學(xué)生，同學(xué)們都很尊敬老師。愛打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，馬上安靜了，教室里鴉雀無聲。而且老師在課堂上講得有滋有味，繪聲繪色，毫無保留地把知識(shí)傳授給我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長。所以，我從那時(shí)起，就想當(dāng)一名老師。
我長大了，就更想當(dāng)一名老師了，因?yàn)槔蠋煏?huì)讓自己變得更美，不是外表，而是心靈，當(dāng)一名老師會(huì)變得更善良。當(dāng)一名老師，會(huì)讓“幼苗”長出粗壯的枝干；會(huì)讓“花苞”開出鮮艷的小花；會(huì)讓“種子”生根發(fā)芽；會(huì)讓……當(dāng)一名老師，我會(huì)感到無比自豪。有了夢(mèng)想，我就會(huì)一步一步走下去，是夢(mèng)想引導(dǎo)我走向成功，向著夢(mèng)想努力奮斗追求吧！
盛開的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心的?；ǘ渚蜁?huì)綻放出五顏六色的光芒。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十三
通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對(duì)如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識(shí)，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個(gè)方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。在老師的課上，我對(duì)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動(dòng)的，自愿的去獲取知識(shí)，而不是單純的完成任務(wù)這么簡(jiǎn)單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個(gè)空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識(shí)，來補(bǔ)充課堂的局限，把知識(shí)系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶------有自己消化和加工的過程。
與人合作。在老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個(gè)團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個(gè)人是完不成的。團(tuán)組織也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補(bǔ)短，每一個(gè)人都有不同的特長，合作的團(tuán)體絕對(duì)不止是一加一大于二那么簡(jiǎn)單，合作會(huì)使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個(gè)問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時(shí)間。老師的課生動(dòng)而且實(shí)用?，F(xiàn)在的我的確面臨時(shí)間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個(gè)月后的目標(biāo)，然后把時(shí)間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動(dòng)力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對(duì)我的指導(dǎo)會(huì)讓我在大學(xué)的路上越走越好。
為了加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的思想教育，提高我院團(tuán)員的整體素質(zhì)，為將來黨員的培養(yǎng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)，我院自10月27日起開始對(duì)團(tuán)員進(jìn)行第四期團(tuán)分校團(tuán)課教育。開課以后，各團(tuán)支部都積極組織學(xué)習(xí)，學(xué)生反映良好，培訓(xùn)效果優(yōu)良。帶著第一課的學(xué)習(xí)成果，11月6日晚，我們又開始了第二次的團(tuán)課學(xué)習(xí)。
此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院07級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國家都十分關(guān)注的臺(tái)灣問題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國和平統(tǒng)一的愛國之心使得團(tuán)課授課過程十分順暢，授課效果十分顯著。
郭老師從古至今的把臺(tái)灣與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與臺(tái)灣的幾次紛紛和和中，我們可以感覺到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國歷史才能認(rèn)清將來中國的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛國主義教育。
郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的臺(tái)灣局勢(shì)以及國際形式，美國對(duì)臺(tái)灣問題的干涉，日本在臺(tái)灣問題上的介入都成了臺(tái)灣回歸祖國的外在因素，而對(duì)于我們國家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國自身的實(shí)力才是解決臺(tái)灣問題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。
團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語久久的在我們腦海里回響。
此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛國主義教育的洗禮，只有我們祖國真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q臺(tái)灣問題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國貢獻(xiàn)力量的使命，祖國的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。
接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。
團(tuán)課心得體會(huì)范文二：
這一次，我有幸參加了校團(tuán)委組織的第六期團(tuán)校培訓(xùn)。由于匯集了校組織和各院系的主要學(xué)生干部，因而使整個(gè)團(tuán)校洋溢出一種非凡的氣質(zhì)。我懷著激動(dòng)的心情，認(rèn)真體會(huì)了團(tuán)校安排的每一個(gè)細(xì)節(jié)。今天，團(tuán)校就要結(jié)業(yè)了，在此，感謝校團(tuán)委的老師給了我們這樣一個(gè)鍛煉和交流的機(jī)會(huì)，也感謝校學(xué)生會(huì)的精心組織和安排。
在講座的這個(gè)環(huán)節(jié)里，首先是年輕的心理學(xué)田老師講的在日常生活中人與人交往的心理效應(yīng)，講得生動(dòng)貼近生活，并引入有趣的故事，聽起來津津有味，意味深長。解釋了很多曾經(jīng)沒有想明白的問題，有一種恍然大悟的感覺。聽梁老師講的十七大報(bào)告，也很有收獲。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀等政治上的名詞，有了直觀的概念，甚至想到要站在一個(gè)國家的高度上來思考問題，來真正指導(dǎo)自己在學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作，也只有有了這樣一個(gè)宏觀的思考，才能在工作中不會(huì)迷失方向，很好的完成任務(wù)。第三個(gè)講座是有關(guān)臺(tái)海局勢(shì)的。是中國人民解放軍外國語學(xué)院的張?jiān)獋ソ淌趤碇v的，這對(duì)于作為一名國防生的我，更有特殊的意義。國家要求我們做一名政治素質(zhì)過硬的干部，那么愛國、維護(hù)祖國統(tǒng)一就是其中最基本的一項(xiàng)。在這里，我做為一名國防生，我愿意在國家需要我的任何時(shí)候踏上戰(zhàn)艦，向任何企圖分裂我國領(lǐng)土完整的行為做出堅(jiān)決的抗?fàn)?
團(tuán)校有一個(gè)很新穎的單元：素質(zhì)拓展。這一天過的非常充實(shí)、有活力、刺激。我們做了好多游戲，教練也很善于將大家的興奮點(diǎn)調(diào)到一個(gè)忘我的狀態(tài)。我們分為六個(gè)團(tuán)隊(duì)，并在二十分鐘時(shí)間里有了自己的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌，還有每人一個(gè)代號(hào)。那一天，我不再是李亢，不再是電信的主席，我給自己起名叫“黑熊”，并大大咧咧地表現(xiàn)著，放棄了冷酷和沉默。每個(gè)人都一樣，大家很快就溶入一起了。我所在的組參加了三個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是從高臺(tái)上倒下來，讓隊(duì)友將你接住，我是第一個(gè)正式倒的隊(duì)員，仍然能記得我被大家接住的那一刻心里的那一份踏實(shí)的感覺，仿佛幼時(shí)對(duì)母親懷抱的依戀。第二個(gè)項(xiàng)目是高空行走，是隊(duì)友們?cè)谙旅嫱ㄟ^拉繩子來保持板的平衡。這個(gè)項(xiàng)目讓我聯(lián)想到我做這個(gè)高高在上的主席，做起事來也是小心翼翼，如履薄冰，靠得都是下面的盡心的幫我啊!第三個(gè)是盲人摸象，即把眼睛蒙起來，把一條打了結(jié)的繩子，圍成一個(gè)正方形。沒有光明的那一會(huì)，走起路來心里都沒底，我小心地拉著我身旁不知是誰的同伴。這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)到一個(gè)這樣的道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果都是領(lǐng)導(dǎo)的話，團(tuán)隊(duì)就不能運(yùn)行，組織工作固然重要，配合組織的工作才是完成整個(gè)工作的重要組成部分啊!后來，在小組內(nèi)交流時(shí)我是這樣發(fā)言的，沒有想到身居“高位”的各位能這么好的完成配合工作，沒有想到外表很酷的各位能這么好相處，我在今天也解脫了自己，希望我們可以做長久的朋友。
團(tuán)課就要結(jié)束了，但她的精神留給了我，在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷的指引我，給我力量和勇氣前進(jìn)，前進(jìn)。正如俞老師所說的，我們是各院的代表，要在各方面，各個(gè)細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格地要求自己。我相信，在十七大精神的指引下，河科大第六期團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束后，我能更加成熟，更加熱情地投入到團(tuán)學(xué)工作中去，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的期望!
團(tuán)課心得體會(huì)范文三：
在這個(gè)炎熱的夏天的尾巴上，第八屆團(tuán)校學(xué)習(xí)如期而至。之前認(rèn)為，團(tuán)校學(xué)習(xí)一定很枯燥乏味，最初的心情自然是不情愿的。但是通過幾天的團(tuán)校學(xué)習(xí)，不僅使我對(duì)團(tuán)學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解，與各個(gè)團(tuán)學(xué)工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先，喬老師所講的人際交往中的基本禮儀及語言表達(dá)藝術(shù)這一課非常的精彩，寧我受益匪淺，受用終身。也許在大家面前，作為一名主要學(xué)生干部的我，是自信的，不畏懼公開的各類演講。但實(shí)際上，站在公眾場(chǎng)合發(fā)言，我的內(nèi)心是有所畏懼的，很多時(shí)候即使準(zhǔn)備的再充分，也并不是特別有勇氣主動(dòng)地站起來發(fā)表自己的見解。喬老師告訴我們，首先從心理上不能畏懼語言交流，然后交給我們?cè)S多實(shí)用的鍛煉自己語言交流能力的方法。同時(shí)，給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對(duì)一個(gè)學(xué)生干部以及進(jìn)入社會(huì)后的任何一個(gè)工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸，自信自謙等等。當(dāng)然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達(dá)到的效果都大相庭徑。除了語言的交流，喬老師還細(xì)心的給我們講述與不同的人群交往應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度，運(yùn)用怎樣的技巧。這些人際交往中的禮儀及技巧，是我們?cè)谄渌胤胶苌儆袡C(jī)會(huì)學(xué)到的，當(dāng)卻是對(duì)我們現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進(jìn)入社會(huì)后不可或缺的知識(shí)。
相比之下，向書記的課更加緊密的與團(tuán)學(xué)工作相結(jié)合。上課之前的“你是幾段秘書”的測(cè)試，揭開了向書記講課的主題：領(lǐng)悟能力、計(jì)劃能力、指揮能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、授權(quán)能力、判斷能力、創(chuàng)新能力，這些都應(yīng)該是作為一個(gè)主要學(xué)生干部，一個(gè)團(tuán)學(xué)工作者，或多或少說具備的能力，也是我們需要通過鍛煉去具備的能力。我領(lǐng)悟最深的就是向書記所說的創(chuàng)新能力。他說，這其實(shí)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題的過程。在連續(xù)作了2年團(tuán)學(xué)工作之后，我發(fā)現(xiàn)，任何一個(gè)形式的活動(dòng)，無論大小，即使你之前的準(zhǔn)備工作再充分，也無法避免有問題出現(xiàn)，只是出現(xiàn)的問題大小而已。在問題出現(xiàn)時(shí)，我們常常抱怨，追究責(zé)任，被責(zé)怪或者是去責(zé)怪別人。因此，我們害怕出現(xiàn)問題，害怕被責(zé)備，即使在問題出現(xiàn)時(shí)，我們首先想到不是怎樣去解決問題，而是逃避甚至掩飾問題。這也是為什么我們平時(shí)總在說創(chuàng)新，而無從下手的原因，因?yàn)槲覀兏緵]有清醒的認(rèn)識(shí)到，只有從現(xiàn)有的問題入手，才能找到創(chuàng)新的突破口。同時(shí)，向書記還告訴我們，細(xì)節(jié)決定成敗，心態(tài)決定命運(yùn)。團(tuán)學(xué)工作是繁瑣而辛苦的，我們只有一步步從細(xì)節(jié)上做好它，才能取得最后的勝利。而作為一名主要學(xué)生干部，更要在學(xué)習(xí)、工作、生活上端正自己的態(tài)度，才能起到學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用，才能順利的在同學(xué)們中開展工作，也才能夠更好的達(dá)到為學(xué)生服務(wù)的目的。
白書記的課，也更是形象生動(dòng)，讓我受益良多。白書記詳細(xì)的給我講述了作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。首先，我們應(yīng)該對(duì)自己學(xué)生干部職業(yè)生涯有一個(gè)總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清所擁有的資源，以及好好利用自己擁有的資源。要端正自己作為學(xué)生干部的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)，提升自己的思想高度。白書記也給我們大致的講解了整個(gè)團(tuán)學(xué)工作的基本格局，使我們清楚的認(rèn)識(shí)到今后的團(tuán)學(xué)工作的開展路線。白書記最后教導(dǎo)我們做一個(gè)仰望星空的人，擁有崇高的理想和踏實(shí)的業(yè)務(wù)能力。
除了理論課，我們也參與了社會(huì)實(shí)踐，校園環(huán)境綜合治理。我們冒雨在室外清掃，說不上辛苦，但是可以體會(huì)到，環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕，一蹴而就的，這是一個(gè)長期的過程，需要一個(gè)群體的整體參與，并且形成一種強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。
總之，這一次的團(tuán)校學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己有待提高之處，收獲了許多知識(shí)和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會(huì)將這一次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
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抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十四
口中含玉為國，一磚一瓦為家。五十六個(gè)民族，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。家興國興，有國才有家。
曾有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才不會(huì)干?”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里?！比绱撕?jiǎn)短的回答，卻突顯了一個(gè)深刻的哲理：個(gè)人離不開集體而生存，只有在團(tuán)結(jié)協(xié)助的集體中才會(huì)有無窮的力量，反之，就算有再大的力量，也終會(huì)枯竭。
孔子曰：“人能弘道，非道弘人?！痹釉唬骸笆遣豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)?！比欢谶@所謂的道義背后，在這一樁英雄事跡中，始終體現(xiàn)著一種不變的精神——民族精神。不可否認(rèn)，自古以來就有許多維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事跡。昭君出塞、文成公主和親入藏、土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)下還鄉(xiāng)……它們雖然發(fā)生在離我們很遙遠(yuǎn)的古代，但流傳至今。
自新中國成立以來，國家貫徹實(shí)施以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度，不斷堅(jiān)持和完善“平等、團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步”的新型民族關(guān)系，進(jìn)一步促進(jìn)了各民族的團(tuán)結(jié)與融合。中華民族有五十六個(gè)民族，每個(gè)民族都各有特點(diǎn)，但也隱藏著許多相似之處，民族團(tuán)結(jié)的心是一致的，并沒有因民族、語言、習(xí)俗等各方面的不同而不交流，相反，有困難互相幫助，互相訴說心里話，用真情澆灌一朵朵民族之花，用行動(dòng)讓民族之花開得火一樣絢爛。
曾記得這樣一件事：一位白皮膚的婦女帶著她的兒子去坐出租車，出租車司機(jī)是個(gè)黑皮膚的男人，小孩便揪著婦女的衣角問：“媽媽，為什么這位叔叔這么黑呀?他是不是很久沒有洗澡了?”男孩的眼睛一閃一閃的。媽媽聽了后彎下腰，臉上露出了甜美的笑容，眼睛像月牙一樣彎彎的，她柔聲說道：“小調(diào)皮，這世間萬物都有所相同，也有所不同，那些不同是為了讓我們更加地想要去了解，促使我們更好地相親相愛。”出租車司機(jī)似乎也聽了婦女的話，便朝這對(duì)母子會(huì)心一笑。
是啊，不同只是為了讓我們更好地相親相愛。那紅紅的中國結(jié)，紅遍了整個(gè)中國大地，映紅了一張張幸福的笑臉;那奇異的服飾，裝點(diǎn)了多彩的中國，那不同的語言，使我們更加驚喜，在這偌大的世界上，各民族手牽手，心連心，依然溫暖相擁。
一堆沙子是松散的，可是它和水、水泥混合后，比花崗巖還堅(jiān)硬。民族一家親!讓民族團(tuán)結(jié)之花永遠(yuǎn)綻放在我們祖國大地上，愿中華民族永遠(yuǎn)像巨人一樣屹立在世界的東方。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十五
團(tuán)課心得體會(huì)作文感想初中
團(tuán)課是我們初中生活中非常重要的一部分，尤其是在這個(gè)大環(huán)境下，我們可以通過團(tuán)課更好地學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人品質(zhì)等方面的素質(zhì)。作為一名初中生，我參與了多次團(tuán)課活動(dòng)，收獲了很多體驗(yàn)和感悟，本文就讓我把這些分享給大家。
首先，團(tuán)課給我最大的啟示是要具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在團(tuán)隊(duì)中，集體智慧的匯聚和人員分工的合理安排是非常重要的。我常常和同伴們互相支持，共同解決問題和完成任務(wù)，這不僅可以提高團(tuán)隊(duì)合作能力，還可以避免個(gè)人主觀性和盲目性的影響。
其次，團(tuán)課也教會(huì)了我如何更好地理解和體察他人的需要。當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中遇到難題時(shí)，每個(gè)人的想法和建議都很寶貴。學(xué)會(huì)表達(dá)和傾聽他人的意見，不僅可以更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的決策和共識(shí)達(dá)成，還可以更好地掌握人際交往技巧，提高個(gè)人的社交能力。
另外，團(tuán)課中我還受益良多于如何遇到挫折和困難時(shí)保持樂觀和堅(jiān)定的信心。當(dāng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，絕不該放棄，應(yīng)該努力推動(dòng)團(tuán)隊(duì)向前走。這樣，我們不僅可以增加自身的情商，還可以塑造良好的個(gè)人品質(zhì)和形象。
總的來說，團(tuán)課是一次珍貴的成長機(jī)會(huì)，讓我更好地認(rèn)識(shí)了自己，提高了個(gè)人能力和素質(zhì)，也讓我更好地理解了人際交往和協(xié)作的重要性。我相信，通過團(tuán)課的錘煉，我會(huì)變得更加堅(jiān)韌、自信和成熟，更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
抗日?qǐng)F(tuán)課心得體會(huì)和感想篇十六
當(dāng)我看起書，寫起作文的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)夢(mèng)想——做一名杰出的作家。就這樣，我每晚躺在床上，一遍一遍地幻想著我當(dāng)上了作家以后的情景：我坐在一張桌子前，靜靜地寫著一篇篇文章，抬頭一看，稿紙已經(jīng)堆了厚厚地一疊，我已經(jīng)疲憊不堪。不過，我的心里正為此感到驕傲呢!這就是我的夢(mèng)!
我第一次接觸書的時(shí)候，大概是在三、四歲的時(shí)候吧。當(dāng)時(shí)我們家旁邊的鄰居都說我太小，還在奶奶的懷里牙牙學(xué)語，怎么能看書呢?可是我的奶奶以前就是一名教師，非常喜歡讓我從小就接觸書籍。而當(dāng)我自己看上書的時(shí)候，也久久沉浸在書的世界里不能自拔。
直到有一天，我腦子里突然閃過了一個(gè)念頭：我這么愛看書，為什么長大以后不去當(dāng)個(gè)作家呢?不對(duì)，作家的作文也是要一級(jí)棒的，我要去苦學(xué)作文，一定要當(dāng)一名作家!從此以后，我走上通往了寫作的巔峰之路。
第一次寫作文，是在一年級(jí)的一個(gè)秋天，我望著外面那紅的、黃的，憔悴的落葉時(shí)，我的腦袋里突然迸發(fā)出了寫作的欲望，我立刻埋頭寫起作文來。
當(dāng)我寫的第一篇作文，第一次被老師在課堂上朗讀，第一次受到在寫作文方面的表揚(yáng)時(shí)，我是多么得意啊!這時(shí)，我想當(dāng)作家的夢(mèng)想已經(jīng)堅(jiān)定不移，我一心向著這個(gè)目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
后來，我寫的作文多次受到老師的大力表揚(yáng)，我堅(jiān)信，我離這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)不遠(yuǎn)了，可是還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我們班正在進(jìn)行一次單元考試，這次的作文題目是嘿，我這個(gè)人。一看到題目，我就慌了：我這個(gè)人不怎么幽默，不怎么搞笑，這次的作文，我該怎么寫呢?我渾渾噩噩地應(yīng)付著這篇作文，整篇文章不符合邏輯?？墒?，已經(jīng)寫完了，還能怎么辦呢?當(dāng)我聽見老師的一聲考試停止，收卷!，我的心里有一種不好的預(yù)感：這次會(huì)考砸!
試卷發(fā)下來，我不敢直視自己的分?jǐn)?shù)，但總要面對(duì)的，我睜開眼一看：80分!果然沒有考好我失落地過完了一個(gè)下午，本以為回到了家里一切都會(huì)平安?？墒堑搅送砩?，我聽見了電話鈴聲叮鈴鈴，叮鈴鈴。我迷迷糊糊地拿起電話，問了一聲：誰啊?我是馬老師，你是秋宇吧。你這次的考試沒考好，我知道是作文的原因，但是你不能灰心，你的路還很長吶老師的話激勵(lì)了我，我再一次堅(jiān)定了要當(dāng)做家的夢(mèng)。不過通過這次的考試教訓(xùn)，我懂得了一個(gè)人的知識(shí)面要豐富，否則遇到自己棘手的作文要求，就會(huì)失敗了。
這一次次的艱辛，一次次的勞動(dòng)，一次次的失敗，一次次的成功，讓我對(duì)自己的夢(mèng)想駐足堅(jiān)持。我堅(jiān)信，只要我能夠吃苦，夢(mèng)想一定就能成功實(shí)現(xiàn)!這就是我的夢(mèng)，別人不能超越的夢(mèng)!
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