讀后感是讀者在閱讀一本書或一篇文章后,基于個人的心情、經(jīng)歷和觀點來表達(dá)對作品的理解和感受。寫讀后感時,可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和觀察,從而與書中的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。希望通過這些范文的閱讀,大家能夠?qū)懽髯x后感有更深入的理解,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。讀后感是一種很好的學(xué)習(xí)和交流方式,希望大家能夠充分利用這種方式,真情實感地表達(dá)自己對所讀內(nèi)容的理解和感受。祝大家寫出優(yōu)秀的讀后感作品!
老人與海讀后感篇一
鯊魚飛速地逼近船梢,它襲擊那魚的時候,老人看見它張開了嘴,看見它那雙奇異的眼睛,它咬住魚尾巴上面一點兒的地方,牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。鯊魚的頭露出在水面上,背部正在出水,老人聽見那條大魚的皮肉被撕裂的聲音,這時他用魚叉朝下猛地扎進(jìn)鯊魚的腦袋,正扎在它兩眼之間的那條線和從鼻子筆直通到腦后的那條線的交叉點上。這兩條線實在是并不存在的。只有那沉重、尖銳的藍(lán)色腦袋,兩只大眼睛和那嘎吱作響、吞噬一切的突出的兩顎??墒悄莾赫悄X子的所在,老人直朝它扎去。他使出全身的力氣,用糊著鮮血的雙手,把一支好魚叉向它扎去。他扎它,并不抱著希望,但是帶著決心和滿腔的惡意。
鯊魚翻了個身,老人看出它眼睛里已經(jīng)沒有生氣了,跟著它又翻了個身,自行纏上了兩道繩子。老人知道這鯊魚快死了,但它還是不肯認(rèn)輸。它這時肚皮朝上,尾巴撲打著,兩顎嘎吱作響,像一條快艇般劃破水面。海水被它的尾巴拍打起一片白色浪花,它的四分之三的身體露出在水面上,這時繩子給繃緊了,抖了一下,啪地斷了。鯊魚在水面上靜靜地躺了片刻,老人緊盯著它。然后它慢慢地沉下去了。
“它吃掉了約莫四十磅肉?!崩先苏f出聲來。它把我的魚叉也帶走了,還有整條繩子,他想,而且現(xiàn)在我這條魚又在淌血,其他鯊魚也會來的。
他不忍心再朝這死魚看上一眼,因為它已經(jīng)被咬得殘缺不全了。魚挨到襲擊的時候,他感到就像自己挨到襲擊一樣。
可是我殺死了這條襲擊我的魚的鯊魚,他想。而它是我見到過的最大的登多索鯊。天知道,我見過好些大的哪。
光景太好了,不可能持久的,他想。但愿這是一場夢,我根本沒有釣到這條魚,正獨(dú)自躺在床上鋪的舊報紙上。
“不過人不是為失敗而生的,”他說,“一個人可以被毀滅,但不能給打敗?!辈贿^我很痛心,把這魚給殺了,他想?,F(xiàn)在倒霉的時刻要來了,可我連魚叉也沒有。這條登多索鯊是殘忍、能干、強(qiáng)壯而聰明的。但是我比它更聰明。也許并不,他想。也許我僅僅是武器比它強(qiáng)。
老人與海讀后感篇二
自信帶來了樂觀,樂觀排解了困難,文中有段對白這樣寫到,原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信?!薄笆堑?。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點的背運(yùn),人也只能自信。因為他的“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。”人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。
除此之外,沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,自信與寬容便展現(xiàn)了他們之間的聯(lián)系。
是啊,我們的生活就如同我們腳底下的路,不可能總是那么的平平坦坦,總會是充滿了溝溝坎坎的??偸且闳猿种呦氯ィ^沙地、爬過山嶺、跨過深壑,才能到達(dá)你的目的地,收獲你的那一份安逸。
大海有時也會有她靜若處子的一面,湛藍(lán)的天空,可以放飛你任何的思緒,在她的懷抱中可以充分體味那份無拘的柔美;但是大??裨甑臅r候,呈現(xiàn)給你的就是惡浪滔天,烏云壓頂,有時你會覺得喘不過氣,身壓千斤,但是這些你堅持一下,就能挺過來,自信一些,海空總會放晴。所以,困難總是會有的,但是堅持不懈,迎難而上,困難自會迎刃而解。懷揣自信,大踏步向前,你的人生自會別樣的精彩。
因為喜歡海,自此就與大海結(jié)下了不解之緣,通過幾年大海上的歷練,再回來重讀這本書,感覺意味深遠(yuǎn),簡單的故事情節(jié),正好也描述出了大海上看似簡單的生活,平淡無奇,卻承擔(dān)著絕大部分世界上的貿(mào)易往來。自豪中也透露出一份硬漢的氣息,海運(yùn)人總是那么的不容易屈服,倔強(qiáng)中擁有的是一份自信。
汪洋大海之中,巨輪也只能是一葉扁舟,徜徉在大海的懷抱中,恬靜中可以靜享深海的靜美,而狂躁中卻可以體味深海的那份悲情,不講情份,盡情的挑戰(zhàn)你的體能極限。海中的硬漢們,唯一能做的就是,拿起你的自信,在海浪中劈浪直行,握好手中的舵輪,盡情的做好一把廣袤大海中的一名牧海者。
老人與海讀后感篇三
讀了《老人與?!?,我對故事中的老人產(chǎn)生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亞哥是一個“倒霉”的老人,連續(xù)84天沒釣到魚,出海第八十五天,經(jīng)過兩天三夜的奮戰(zhàn),終于釣到了一條大馬林魚1500多斤。然而,天氣變幻莫測,在返航途中,一條鯊魚多次襲擊,老人和鯊魚展開了一場很好的搏斗,大馬林魚被鯊魚吃掉了,一條魚骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。
老人與海,一個強(qiáng)大的力量來對抗自然,我們都面臨著一些學(xué)習(xí)和生活的挫折,與老漁夫相比,真是小巫見大巫。他的手上滿是老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光斑點,破碎的漁船,無法抵擋的暴雨,但他并沒有放棄對生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一縷陽光前去釣魚。不管他有沒有收獲,他都會堅持捕魚,不僅僅是因為他必須靠捕魚為生,而且捕魚已經(jīng)成為他生活的一部分,這是他的記憶。最后一次釣魚,他釣到了一條大魚,但在返回香港的路上,他撞上了鯊魚的襲擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動的果實。雖然最后一條大魚被鯊魚吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他堅持不懈的精神得我們敬佩。
回想一下老人的話:“人不是為失敗而生的,一個人是可以毀滅的,而是不能被打敗的”這是多么堅強(qiáng)的信念啊,他獨(dú)自一人去捕魚,在多次受到鯊魚的撕咬下,自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚,就這樣變成了魚骨。面對這樣巨大的損失,漁夫并不在乎,還能以樂觀心態(tài)來應(yīng)對。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅持不懈的優(yōu)秀品格的話,那么我們就會取得很好的成績。
漁夫堅持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)總是時好時壞,并不穩(wěn)定,那是因為我的學(xué)習(xí)總是不堅持做課后習(xí)題,每一天只讀半小時的書就算完成作業(yè)了。如果成績不好的話就奮起直追,然后就漸漸好了起來。如果成績好的話,又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果我能堅持不懈地學(xué)成的話,成績將變得更好。
我要向那位漁夫?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)他那堅持不懈、持之以恒的精神。
老人與海讀后感篇四
圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經(jīng)過重重艱險捕獲一條“不止磅重的馬林魚”,這個驚人的重量,禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強(qiáng)壯的魚尾。在捕魚期間,圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了,他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜,圣地亞哥雖然精疲力竭,但心中那份堅定的信念始終支撐著他,成為他的力量的支柱。
但好景不長,這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架,但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人,他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現(xiàn)了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優(yōu)雅風(fēng)度。這種精神上的永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝使圣地亞哥成為文學(xué)史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的。現(xiàn)實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商,認(rèn)為與這么大的魚戰(zhàn)斗,簡直是自討沒趣,興許還會把自己的命賠上()。但是在巨大的誘惑下,人可能會不顧一切地去搏斗,甚至獻(xiàn)出生命。老人在連續(xù)多天無魚的情況下,實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑,使他奮不顧身。這個老人的形象,其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現(xiàn)實生活中,人都是脆弱的,即使外表顯得很堅強(qiáng),卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢,于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
《老人與?!分械孽忯~,作為一個與老人對立的形象,又是搶奪勞動果實的不義之士,往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好,有競爭才有壓力,有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的,即使沒有人敢做你的敵人,你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了,但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚,但他卻意外地收獲了勇氣,收獲了頑強(qiáng),更收獲了別人的尊重。在現(xiàn)實生活中,誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領(lǐng)一個區(qū)域,哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下,哪怕在黑暗的角落里,也是一片天地,是光明外的另一個晴天。
總之,我想說,我要說,在現(xiàn)實生活中,有太多太多的競爭與合作,拼搏與妥協(xié)。我們要學(xué)習(xí)《老人與?!分械氖サ貋喐?,要與這位硬漢一樣,用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人,為自己的人生劃上一個圓滿的句號。
老人與海的讀后感(六):2000字
老人與海讀后感篇五
“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?!返摹?/p>
《老人與?!匪茉炝艘粋€經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的`話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是《老人與?!废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn),只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒?,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信!
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!
每一本書,都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時,自己也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個書中所構(gòu)想的世界。
老人與海讀后感篇六
堅持就意味著成功,因為你戰(zhàn)勝了自己。只要永不放棄,就還有希望,一個永不放棄的人是不可以被稱作失敗者的。
——題記
在一次偶然的情況下,我得到了《老人與?!愤@本書。原本對這本書毫無興致的我,在打開了它的第一頁后,卻像著了迷似的被這本書的內(nèi)容吸引住了。
這本書的內(nèi)容異常精彩,講述了一個老漁夫圣地亞哥整整84天沒打到魚了。如果是我,毋庸置疑,早就放棄了??墒?,這位老人卻沒有放棄,反而一天比一天更堅定自己要捕一條大魚回來的信念。他再次遠(yuǎn)航捕魚,可仍一無所獲,就在他無精打采準(zhǔn)備回去的路上,卻偶然釣到了一條身長十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚。卻沒想到魚太大,甚至拖著船往海里走,可是老人依然死拉著不放,絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜,他終于殺死了大魚,把它拴在船邊。但許多鯊魚卻在此時前來搶奪他的戰(zhàn)利品。即使他一一地殺死了它們,可大魚還是難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人只能筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。
雖然老人最后還是沒能釣到魚,但我仍佩服他,佩服他有一份擊敗兇惡鯊魚的勇氣,更佩服他堅持不懈、臨危不亂、永不放棄的精神。有時候甚至在想,這樣一個瘦弱的老人,
能承受住一大群鯊魚的襲擊,受住饑餓和勞累,最后平安回來,真是一個奇跡!堅持不懈,學(xué)會動腦筋,臨危不亂……千萬種好的品質(zhì)都反映在了圣地亞哥的身上,他的精神傳染著我們,就像作者海明威所說的:“人生來就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗?!苯^不輕言放棄,才能活出最精彩的人生!
老人與海讀后感篇七
當(dāng)我讀完這本書,我知道了,這一本書,它想讓我們知道,老人們也有身份與尊嚴(yán)和老人的這種“打不敗”的精神。而且這種精神將代代相傳。
這本書主要講了一位老人他84天沒有捕到一條魚。但老人依然很快樂因為他的身邊還有一位叫馬若林的男孩。
終于有一天,大馬林魚累了老人趁此機(jī)會讓魚不停地旋轉(zhuǎn)著而老人也不停的收魚線。功夫不負(fù)有心人老人終于把魚拉到了船邊并把魚捆在船上。搖起漿準(zhǔn)備返航。
在返航的過程中,先是一只,接著是兩只最后一群接著一群的鯊魚來爭搶那條大馬林魚的肉,老人見狀立刻拿起身邊的武器奮力與鯊魚群搏斗,但很可惜回到海港時,那條大馬林魚只剩下一副巨大的骨架,但老人卻筋疲力盡地倒在了陸地上。那個叫男孩馬諾林又帶了一點食物來看望老人,他覺得老人戰(zhàn)勝了自己,捕到了一條大魚。
那天老人被孩子扶著睡在了棚屋里。而那時老人正夢見“獅子”。
這一本書告訴了我們,人不是為失敗而生的,只要努力一切都可變成現(xiàn)實。
老人與海讀后感篇八
小說很短,三四個小時可以讀完,我讀了好幾天,這也是我唯一讀完的一本書。
故事很簡單,一個老人乘一條小船出海捕魚,跟一條大魚拉扯很久,最后收獲了那條大魚。
返航途中遇見鯊魚,又跟鯊魚搏斗,大魚被鯊魚吃的只剩下魚骨。
最后老人帶著一條魚骨返航。
當(dāng)我們遇見“大魚”的時候,就盡一切所能去征服它,即使傷痕累累、筋疲力盡,可以被困難打敗,但從不屈服與困難,因為我們的身份就是“漁民”,那是我們活著的使命。
工作、愛人、健身是“我”的使命。
當(dāng)遇見“鯊魚群”,我們可能已經(jīng)預(yù)料到了結(jié)果---丟失掉魚,但是還是要拿起身邊所有可利用的武器,跟鯊魚群做全力的斗爭,即使明知?dú)w途遙遠(yuǎn)、魚群巨多。只要“我”還在,就要試試看。
失敗、被嘲諷、被看不起并不是很重要,重要的是你自己,要不要去守護(hù)你的“魚”。
當(dāng)大魚只剩下一條魚骨的時候,就會船艙好好休息休息吧,你終于可以不要擔(dān)心魚肉被鯊魚吃掉。
人總會在事業(yè)、愛情上面臨某個重大的挫折,當(dāng)自己盡力做了、愛了,如何最后失敗了、失去了,就歇一歇,回“船艙”歇一歇。
我可能達(dá)不到老人的那種精神,也不是每一種情況都適合。
但對于自己的熱愛,一定會懷著這種精神,熱愛。
老人與海讀后感篇九
輕輕合上《老人與?!愤@本書,腦海中情不自禁地回想起書中的情節(jié)??傆幸痪湓挀]之不去,驅(qū)之不散——“一個人即使被毀滅,也不應(yīng)該被擊垮,人絕不是為失敗而生的?!?/p>
《老人與?!分v述的是圣地亞哥在84天都沒捕到魚的情況下,獨(dú)自釣到一條大馬林魚,在與大馬林魚僵持了三天后終于成功地把大馬林魚釣上來??墒谴笞匀豢傁矚g和人類開玩笑不是嗎?大馬林魚引來了鯊魚。圣地亞哥與鯊魚殊死搏斗,終于打敗了鯊魚。不過大馬林魚被鯊魚吃光了,拖回家的只有一副光禿禿的骨架和一身傷。但是圣地亞哥也得到了大家的賞識。
“一個人即使被毀滅,也不應(yīng)該被擊垮,人絕不是為失敗而生的?!边@句話是圣地亞哥的精神寫照。我想他一定是一個不服輸?shù)睦项^,他一定不懼怕任何挑戰(zhàn)、任何困難,他相信自己一定能成功。當(dāng)圣地亞哥在海上孤軍奮戰(zhàn)時,他是孤獨(dú)的,他沒有助手,也沒有可以傾訴的人,他承受的是精神的折磨。當(dāng)圣地亞哥手抽筋時,手被劃破時,肩膀被釣索勒出傷痕時,與鯊魚搏斗而傷痕累累時,承受肉體折磨時,他從未放棄過,也從未想過放棄。敢問你們當(dāng)你們處在圣地亞哥那種處境時,你們是否會放棄?是否會想過放棄?如果是我,我想我會放棄的。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,長不成大樹,不收百煉,難以成鋼?!薄鞍l(fā)明大王”愛迪生曾經(jīng)花了整整十年去研制電池,其間不斷遭受失敗,但他咬牙堅持,經(jīng)過五萬次左右的實驗,終于取得成功。十年說長不長,說短不短,可又有幾個人能堅持呢?我國數(shù)學(xué)著名數(shù)學(xué)家華羅庚,沒有文憑、沒有導(dǎo)師,但他卻可以成功。為什么?這正是因為他鍥而不舍的精神,他臥床三個月翻書不止就是一個證明。
這些事例告訴我們,不管你是誰,不管你做什么事,堅持不懈是成功的基礎(chǔ)。你看,圣地亞哥雖年邁,但它最終還是戰(zhàn)勝了巨大的馬林魚。他不靠助手,靠自己的雙手,靠自己的力量,靠自己的意志。書中還有一個讓我印象深刻情節(jié),圣地亞哥和一個大黑人比掰手腕,整整四十八個小時,他們誰都不讓誰,最后是圣地亞哥拼盡全力把大黑人的手一點一點壓到桌面上去。在面對強(qiáng)大的對手,圣地亞哥仍然不服輸,堅持到底,勇于斗爭,最后獲得成功。相對于圣地亞哥來說,我們身上是不是有更多的未知與可能,那么為什么我們要放棄?為什么不拼盡全力一試?哪怕傷痕累累,也不愧于自己,不愧于青春,不愧于生命!
讓我們在青春的美好年華中拼盡全力,哪怕傷痕累累也不退縮,因為“一個人即使被毀滅,也不應(yīng)該被擊垮,人絕不是為失敗而生的”。
老人與海讀后感篇十
今天上午,我讀完了《老人與海》這本書。這本書講述了老人已經(jīng)100多天沒有捕到魚了,終于他在一次遠(yuǎn)航中釣到了一條大鯊魚,但這條鯊魚受傷了,流了許多血,引來了一群鯊魚對老人的圍攻。于是老人堅強(qiáng)地與他們搏斗,最終,戰(zhàn)勝魚群,勝利地回到了家,但鯊魚已經(jīng)被群魚吃得差不多了,只剩下一堆白森森的魚骨頭。這是多么了不起的一個奇跡??!一位高齡老人,竟然斗敗了一群鯊魚。他沒有什么先進(jìn)的武器,僅有一桿魚叉,是什么力量支撐他打敗鯊魚的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念,是毅力!老人堅信:憑自己的智慧和毅力與鯊魚搏斗定能取勝!于是,他老人頑強(qiáng)抗?fàn)?,永不放棄。正是這種不屈不撓的精神,使他打敗了一條條彪悍的鯊魚。
其實許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒,雖然雙目失明,雙耳失聰,但她堅持不懈地學(xué)習(xí),一生寫了12部著作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶曉,她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠(yuǎn)銘刻在世人心中。
我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥,他已經(jīng)上高三了。在這個暑假過后他就要考大學(xué)了,這個暑假,他天天埋頭苦練,總是把自己關(guān)在家里,一個人做練習(xí)題、試卷……他每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不斷的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充知識。從早上開始,就一直在那復(fù)習(xí),直到晚上黑夜降臨了,他才肯放下書本。他每天都會起早貪黑,我相信功夫不負(fù)有心人,他一定會考上大學(xué)的。
在我們身邊,像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習(xí)、工作,堅強(qiáng)勇敢地面對困難,堅持不懈地戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種不屈不撓的奮斗精神。
懷著崇敬的心情,我讀完了《老人與?!愤@部小說。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個故事主要講了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚。魚大勁也大,它拖著船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來了鯊魚,經(jīng)過一場生死搏斗后,鯊魚被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚骨架。
看了這本書,我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的發(fā)動機(jī),是人前進(jìn)的動力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
我們的一生會經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習(xí)過程中的每次考試,都需要我們認(rèn)真對待。有了克服困難的信心,有了對美好生活的希望,我們需要做的就是好好學(xué)習(xí),把自己的事情做好。做為一名小學(xué)生,我的學(xué)習(xí)成績并不是非常理想,課堂知識的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報怨過?,F(xiàn)在想來,相比在大海中生存的老人,這點困難算得了什么呢?我更應(yīng)該從老人身上獲取能量,做生活的強(qiáng)者!
老人與海讀后感篇十一
一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!這就是美國作家海明威寫的《老人與?!?。
故事從古巴一位老漁夫說起,這位叫圣地亞哥的老人一次獨(dú)自出海打漁,在一無所獲的八十四天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過的,比他的船還長一些的一條大魚。魚大勁更大,拖著老人和小船漂流了整整三天,老人終于把魚刺死并拴在船頭。老人駕船返回時卻遇到了鯊魚群,老人與鯊魚群進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
讀完這本書,我的心情久久不能平靜,無論老人最后帶回來的是一條完整的馬林魚還是一副空骨架,他敢于挑戰(zhàn)的形象都留在了人們心中,即使他最終失敗了,但他沒有向馬林魚,更沒有向鯊魚屈服,表現(xiàn)出了精神上的勝利,他依然是頂天立地的男子漢!
我做事曾經(jīng)只有三分鐘熱度:一次,媽媽給我買了雙溜冰鞋,我馬上換上它,迫不及待地開始學(xué)了,剛開始雖然我連站都站不穩(wěn),但我還是興奮又好奇,學(xué)了大半天之后,我還是只能滑行一點點遠(yuǎn),最初的興奮勁也過去了,我感覺越來越?jīng)]有意思,怎么這么久都學(xué)不好呢?我急躁起來,雙腳用力一蹬,啊!我竟然……沒控制好,一下子摔了個狗啃泥,手掌也摔破了皮,我氣急敗壞地脫下溜冰鞋,回到家便將它冷落在了角落里。
現(xiàn)在我會經(jīng)常想想老人的堅強(qiáng),用這種精神來鼓勵自己戰(zhàn)勝困難。其實作為00后的我們生活的壓力很小,也很少有可以稱之為挫折的東西,在今后漫長的成長道路上,會不斷地面對挫折與失敗,我也要像老人一樣學(xué)會堅強(qiáng)的面對一切。
人生本來就是一種無止境的追求,它的道路漫長,艱難,充滿坎坷,但是如果我們能超越極限,世界終究會為你打開光明的大門!
老人與海讀后感篇十二
去年寒假,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?!?。我十分欽佩老人的意志與精神。小說給了我許多啟迪,讓我懂得了一個人要有堅持不懈、知難而進(jìn)、勇于拼搏和樂觀的精神,才能獲得成功。
《老人與?!访鑼懥艘粋€六旬的老漁夫,在一次獨(dú)自出海捕魚,釣到了一條比他的小船大很多的大馬林魚,雖然明知難勝,但他卻知難而進(jìn)。后來在返航途中,馬林魚傷口上血腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍舊不放棄,最終贏得勝利,將大魚的骨架帶回了碼頭,令其他漁夫驚嘆。
“老漁夫想:這里離海岸太近了,也許更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”
“大馬林魚開始快速圍著小船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著魚叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力向它的心臟叉去,結(jié)束了大魚的生命……”
老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,令我驚嘆。雖知對手實力強(qiáng)大但他也沒有絲毫退卻,而是迎難而上。正因有了這種精神,老人才獲得了勝利,釣到了魚。我們在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中也會遇到許多困難,但我們要像老人一樣不怕困難,才能取得成功。
大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭先來搶食,老人的左手正好抽筋,他用右手拿木棒、魚叉等一切可以用來攻擊的武器來驅(qū)趕鯊魚,最終趕走了鯊魚,但大魚的肉幾乎被吃光了,但老人卻還幽默地批評自己的左手在該工作的時候休息,而不是自暴自棄。在生活中,有些挫折和損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來面對,不自暴自棄。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力拼搏的精神。想到我們自己,在學(xué)習(xí)和生活中,是否也應(yīng)該像老人那樣,不安于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢呢?只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀后感篇十三
海是調(diào)皮的頑童,它有時平波如鏡,有事掀起狂潮巨浪,與正真的勇士試比高下。人的精神是無形的,它可以深藏在人們內(nèi)心里一動不動,也可以一觸即發(fā),用它難以形容的威力與惡勢力作斗爭。
一位以打漁為生的老人,一望無際的大海,就算是正值壯年的男子漢在大海面前都顯得那么微不足道,更何況是一位老人?然而這位老人卻戰(zhàn)勝了這片汪洋,又有誰能像那位老人一樣與幾十條鯊魚作戰(zhàn),是什么力量促使老人去戰(zhàn)斗呢?是精神,是頑強(qiáng)不屈的精神。
一個人一旦擁有了這種精神,他就是這個世上最勇敢的人,不可戰(zhàn)勝的人。是的,的確可以戰(zhàn)勝一個人,但就是大不挎它,或許那些所謂的“勝利者”會贏得某些人的掌聲,但在人們內(nèi)心深處有種聲音在說:“你們的勝利是最可悲的!”為什么我們的英雄在戰(zhàn)場上可以無所畏懼,為什么我們的勇士在刑場上可以昂首挺胸呢?因為人類不可泯滅的精神,是無法戰(zhàn)勝的正義。
我們應(yīng)該歌頌?zāi)切┕沤裰型鈸碛羞@種精神的人。
老人與海讀后感篇十四
失敗為什么會閃耀?當(dāng)然是所謂“雖敗猶榮”。
曾經(jīng)有一位漁夫,他每天都出海捕魚,卻一連八十多天也沒有捕到一條魚,成了其他漁夫的笑柄。再次出海時,他的好運(yùn)氣來了,居然捕到了一條與自己的小船差不多大小的大魚!老人與之對峙了三天三夜,終于制服了大魚。但是在回返途中,一條條鯊魚繼相來爭奪老人的獵物,老人努力與大魚抗?fàn)?,而最后大魚被吃得只剩骨架,老人再一次失敗了。
遭到人們的嘲笑,老人的心情是沮喪的。但從他對男孩說的“可我們有(信心),是不?”我能感受到希望和信心從未在他的心里消失過,反倒是更為強(qiáng)烈,更為閃耀。男孩就如他唯一的朋友,兩人更是心靈相通。不知為什么,在小男孩與老人的平淡無奇的對話中,稚嫩的男孩顯出了一些成熟,滄桑的老人染上了一絲可愛,他們之間的情感,像親情,也像友情,這就是緣分的所在吧。
出海遇見一條巨大的馬林魚,可是老人卻如何也占不到優(yōu)勢,掌握權(quán)在馬林魚手里,小船隨著大魚的游動而前進(jìn),幾次老人都由于魚的突然前進(jìn)而受傷,鮮血不僅僅滴在了船上,落在了海里,更是染紅了我的心。老人每一次的自言自語都體現(xiàn)出了他潛內(nèi)心中的孤獨(dú),他對手上的各種傷口毫不體現(xiàn)出疼痛,且說出許多十分幽默的話語:“手,你感覺好些了嗎?”“手啊,你快點停止抽筋吧?!笔殖闪怂摹盎锇椤?,又一次讓我對他的孤獨(dú)產(chǎn)生了說不出的情感。
返回途中不幸地遭到鯊魚的爭奪,老人冒著生命的險境,利用一切的工具,努力保護(hù)自己的大魚,與鯊魚爭斗。最后只剩下了船槳,他沒有灰心,而是拿起船槳打在鯊魚的頭部,一下,一下,一下……大魚已被吃得所剩無幾,但是這塊魚骨中卻蘊(yùn)含著老人的勇敢、耐心與智慧,更是含著老人的吶喊:我絕不會向你們低頭屈服!
海明威的語言十分簡潔,毫不矯揉造作,卻將事情描述得十分清楚,一字一句,似乎都在他的筆下有了魔力,有了生命,栩栩如生,這是我喜愛海明威作品的一個原因。這樣的寫作風(fēng)格,將一個“硬漢”的所有精神與情感坦率地表達(dá)了出來。
事實上,老人沒有失敗,他在一整個過程中體現(xiàn)了許多可貴的精神品質(zhì):堅持、樸素、勇敢、機(jī)智、耐心……我在讀這篇小說前,我從來沒有想過一個孤獨(dú)的、滄桑的老人會有如此的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),這些精神將會永遠(yuǎn)地閃耀,就如海上的燈塔,能鼓勵那些自暴自棄、絕望潦倒的人們重現(xiàn)希望與目標(biāo)。
“人并不是生來就要吃敗仗的,一個人可以被消滅,但不可以被打敗?!?/p>
老人與海讀后感篇十五
生命很短暫,只在世間一恍而過。我們的人生只有充實了才會無憾。
《老人與海》讓我懂得什么是夢想,什么是奮斗與堅持。
人生,因夢想而美麗,在我們一生的道路上,不停地給我們補(bǔ)充能量,繼續(xù)向前。
因為有夢,我們不會迷茫;因為有夢,我們敢于奮斗;因為有夢,我們不怕失敗。
對于大多數(shù)老人來說,我們的愿望就是能夠和自己的子孫共享天倫之樂。而老人,他唯一的愿望就是能夠打到一條大魚。就算是八十四天沒有打到魚。他也不放棄出海。在他的意識中,始終有一個聲音呼喚著他,那是他一生的夢想。
我很佩服老人能有值得他追求一生的夢想。心中有夢想,腳下就有路。當(dāng)我們擁有自己的夢想時,即使再累,也不會灰心喪氣。人生有了夢想,就不會整日無所事事,我們會對自己的夢想緊緊追求。當(dāng)我們晚年回憶時,就不會因為當(dāng)年的事而后悔了吧!
人生,不是因為成功而輝煌,而是因為有夢所以美麗。
奮斗使人生更加精彩
帶著夢想出發(fā),人生需要奮斗。
奮斗的人生就是快樂的人生,沒有奮斗,我們就不會懂得成功的喜悅。
老人的一生就是奮斗的一生,他一個人獨(dú)自面對大海,獨(dú)自與大馬林魚搏斗,一斗就是兩天一夜,獨(dú)自面對來犯的鯊魚。
我可以清晰地想象出老人那雙布滿血絲的雙眼,那雙抖動不止的手,還有呼吸狹促的樣子。老人為了自己的夢想,奮斗了。
或許多數(shù)人不懂老人的奮不顧身是為什么,畢竟人生不是只有一件事可做,不需獨(dú)自為一個夢固執(zhí)地奮斗。剛開始的我,也不理解他。
有一段時間的我,心里沒有夢想也不在乎奮斗,只是在心里想:休息幾天,然后十倍地努力學(xué)習(xí),把之前浪費(fèi)的時間都補(bǔ)回來。之后,就心安理得地上網(wǎng)聊天,看電視之類的。剛開始的時候真的很舒服,但時間久了,就覺得心里很空虛。好像整個世界都沒了光彩,生活沒有了樂趣。直到有一天老爸叫我去干活,當(dāng)汗水滾滾落下時,我竟一點不覺得累,反倒覺得心里很充實。發(fā)覺內(nèi)心的深處的某一個角落被觸動了一下,開始蘇醒了。
才知道奮斗能使我們的人生更充實,奮斗讓我們的人生更加精彩。
成功的名字叫堅持
我們都可以有夢想,都會為了夢想而奮斗,但是,能夠永不言棄的人卻很少。
八十四天的一無所獲,八十四天的被嘲笑,老人沒有放棄,他堅持了;與大馬林魚搏斗,直到手流血抽筋,他堅持了;與前來搶肉吃的一群鯊戰(zhàn)斗他丟了小刀,折斷了漁叉,老人堅持了。
即使最后沒有成功,老人也曾經(jīng)一次次德堅持過。他說;“一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!庇纱丝梢娝麤Q定的就不會動搖,他選擇的就會一直下去。
堅持,說著總是那么輕松,但做起來卻很難。有時,我們會因為一次逛街而放棄堅持;有時我們會因為一場電視劇的精彩大結(jié)局而放棄堅持;有時,我們也會因為一頓美味而放棄自己的堅持。
堅持的路上,總有那么多的困難。堅持了不一定成功,但是成功一定是因為堅持!因為成功的名字叫堅持!
人生需要夢想,也需要奮斗,更需要堅持!
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