總結(jié)是一種有效地整理和概括信息的方式，可以使我們更好地理解和消化所學(xué)知識(shí)。寫一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納。以下是一些經(jīng)典案例，希望能夠給您提供一些靈感和參考。
稻草人的讀書(shū)心得篇一
一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服，耀得人眼花。……”——《小白船》這是多么詩(shī)情畫意呀！讀著葉圣陶老先生那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章葉圣陶老先生總會(huì)插入這么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀！葉圣陶老先生雖稱自己喜歡這童話，但最終還是掩蓋不住大作家的文采。這童話孩子可以看，大人也可以看，或者說(shuō)是大人也應(yīng)該看，因?yàn)槊科恼氯~圣陶老先生總會(huì)表達(dá)出一種思想感情或蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理或反映出當(dāng)時(shí)的一種社會(huì)現(xiàn)象。
讀完童話，能用另一只眼看穿老先生所想表達(dá)的意思，領(lǐng)悟到文章所包含的道理?！坝型鹊娜藚s要?jiǎng)e人拉著，拉車的人汗直往下滴，背上熱氣騰騰，像剛揭開(kāi)蓋的蒸籠?！薄懂嬅肌啡~圣陶老先生借畫眉的所見(jiàn)所聞所思所想，給讀者展現(xiàn)了一個(gè)解放前的中國(guó)。有錢的人家高高在上，要什么就用錢去換，生活得非常舒服。而那些沒(méi)錢的人家只能艱苦地勞動(dòng)，用來(lái)之不易的一點(diǎn)錢給嘴巴嘗嘗鮮。我想老先生一定非?？床粦T這種社會(huì)現(xiàn)象，但又不能正大光明地說(shuō)出來(lái)，因而借畫眉的嘴把自己的心聲吐露出來(lái)。整本書(shū)不僅有葉圣陶老先生那優(yōu)美而又深?yuàn)W的文字，還有許敦谷先生所配的插圖，讀起來(lái)一定更有趣。快來(lái)看看《稻草人》吧！
稻草人的讀書(shū)心得篇二
我的讀后感是，稻草人到了最后發(fā)生什么？稻草人市怎樣想的。當(dāng)我讀完了這篇童話故事之后，我就知道了稻草人很辛苦，我在課本上讀到了，要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，要是那狗跟他比，狗比他頑皮多了，狗有時(shí)候到處亂跑，累的主人到處找。我也要想稻草人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的.勤奮，學(xué)習(xí)他的忠誠(chéng)。
稻草人的讀書(shū)心得篇三
善良是心與心的關(guān)懷，善良是發(fā)自內(nèi)心的美好，世界正因?yàn)橛辛松屏?，我們的生命才充滿著溫馨與陽(yáng)光。
——題記
“奇文共欣賞，疑義相與析”非常假期，非常閱讀，在這個(gè)“特殊的”假期里，我認(rèn)真用心拜讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚杏|頗深。
文中稻草人是老太太自己親手造的。她丈夫很早以前就死了，接著老太太接連遭遇不幸，他擔(dān)心主人承受不住一次次傷心，但他卻“心有余而力不足”竟一動(dòng)也不能動(dòng)。見(jiàn)到漁婦和生病的孩子，他卻不能給病孩子煮茶水喝;一條鯽魚(yú)的哀求他同樣無(wú)能為力;一位被丈夫賣掉而絕望的女子，他想阻止女子尋死，但卻辦不到。他恨自己，恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力，他心碎而倒地。他多么地想用自己的心去溫暖其他的生命啊!雖然稻草人一動(dòng)也不能動(dòng)，但他的精神卻是那么崇高，心地是那么善良!
稻草人是一個(gè)富有同情心、不怕?tīng)奚约?、一心想著幫助別人的好心人。特殊時(shí)期，我們更應(yīng)該向稻草人學(xué)習(xí)其品質(zhì)!為他人多著想點(diǎn)，向抗疫前線的每一位“最美逆行者”一樣，多奉獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，世界多么美好!
我相信我們偉大的祖國(guó)肯定會(huì)戰(zhàn)疫成功，武漢加油!中國(guó)加油!愿我們都能擁有像稻草人一樣的善心，讓明天的世界更加美好，靜待春暖花開(kāi)!
稻草人的讀書(shū)心得篇四
《稻草人》是葉圣陶先生的童話集，細(xì)細(xì)讀下來(lái)，很輕松。愜意，又讓我意猶未盡，中國(guó)的童話故事很美妙，其中飽含著作者的思想感情，曾經(jīng)讀過(guò)《古代英雄石像》，這次能完整地讀到《稻草人》也是一個(gè)很巧合的原因。在書(shū)中，葉老說(shuō)過(guò)：〝作文課是練習(xí)用自己的話表達(dá)自己的意思。模仿不是好辦法，抄襲是自己騙自己。〞現(xiàn)在的我不想像綠草一樣，春而遍野，秋而枯死，沒(méi)有思想，也不去思想。葉老的文章中，融化了許多〝成人的悲哀〞在里面。兒童文學(xué)家葉圣陶。冰心。張?zhí)煲?。陳伯吹。?yán)文井。曹文軒。秦文君等等，我也是一次聽(tīng)說(shuō)那么多的作家。我心想著，這些作家的書(shū)，我要慢慢的.去讀。在這本書(shū)中《小白船》（迷路）。《傻子》（功績(jī)）?！兑涣７N子》（無(wú)人要）?！兜厍颉罚ㄓ猩接泻＃??！斗純旱膲?mèng)》（星星項(xiàng)鏈）?！缎碌谋怼罚ㄗ鍪拢??！段嗤┳印罚ㄉ！堵眯屑摇罚ㄍ庑侨耍?。《富翁》（窮人變富人）?！鄂庺~(yú)的遇險(xiǎn)》（逃生命）?！堆蹨I》（同情）。《畫眉》（唱歌）?！痘▓@外》（長(zhǎng)兒進(jìn)花園）?！断楦绲暮佟罚ɡ伲??！断棺雍兔@子》（換）?！犊艘说慕?jīng)歷》（鏡子）?！犊鞓?lè)的人》（模糊快樂(lè)）?！缎↑S貓的戀愛(ài)故事》?！兜静萑恕罚▼D人）?！赌裂蛉恕?。《聰明的野?！??！豆糯⑿鄣氖瘛?。《皇帝的新衣》。《書(shū)的夜話》?！逗卟荨??！缎Q和螞蟻》?！缎茇埛蛉擞字蓤@》。《將來(lái)做什么》?！对鹿媚锏挠H事》。《最有意義的生活》（小青石與小黑石）和《鳥(niǎo)言獸語(yǔ)》是葉老的童話作品。葉老的文字很美。
春風(fēng)吹來(lái)了，細(xì)細(xì)的柳條不知什么時(shí)候染上了嫩黃色，甚至已經(jīng)有點(diǎn)兒綠意。風(fēng)輕輕吹過(guò)，把柳條下垂的梢頭一順地托了起來(lái)，一會(huì)兒又一齊垂了下來(lái)，仿佛梳得很齊的女孩子的頭發(fā)。
一道小溪在兩行柳樹(shù)之間流過(guò)。不知誰(shuí)把小溪斟得滿滿的，碧清的水幾乎跟岸相平。游戲又細(xì)又勻的美麗波紋好像刻在水面上似的，看不出向前推移的痕跡。柳樹(shù)的倒影因而顯得格外清楚。水的氣息泥土的氣息，使人一嗅到就想起春天已經(jīng)來(lái)了。溫和的陽(yáng)光籠罩在小溪上，好像使每一塊石子。每一粒泥沙都有了歡樂(lè)的生命，更不用說(shuō)那些小魚(yú)小蝦了。
稻草人的讀書(shū)心得篇五
這個(gè)暑假，我讀了現(xiàn)代作家葉圣陶寫的《稻草人》，被深深地震撼了。
稻草人心地善良、盡心盡責(zé)，想幫助所有需要幫助的人，但他只是一個(gè)不能走動(dòng)的稻草人，面對(duì)身邊的各種苦難卻無(wú)能為力，比較后，稻草人寧愿倒在地上，也不愿意再看見(jiàn)這個(gè)災(zāi)難深重的世界。
我四肢健全，有血有肉，我要做一個(gè)會(huì)行動(dòng)的“稻草人”。我要像稻草人一樣盡心盡責(zé)。作為學(xué)生，我要盡心盡責(zé)好好學(xué)習(xí)；作為媽媽的兒子和妹妹的哥哥，我要盡心盡責(zé)承擔(dān)起一個(gè)小小男子漢的責(zé)任。的.大教育家孔子說(shuō)：“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞?！?/p>
我要學(xué)習(xí)稻草人的善良。不管是同學(xué)還是陌生人，如果需要幫助，我就會(huì)毫不猶豫地幫助他們。那天傍晚，我在小區(qū)騎自行車時(shí)，看到一位老爺爺在找東西，非常著急的樣子，我就主動(dòng)問(wèn)了老爺爺：“爺爺，您在找什么呢？需要我?guī)兔幔俊崩蠣敔斦f(shuō)：“我的孫女找不到了?！蔽艺f(shuō)：“小區(qū)的北門有幾個(gè)小孩在玩，我們一起去看看吧?！蔽因T著自行車在小區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈。雖然比較終我沒(méi)能找到小女孩，但是我也盡了一份力。
讀完《稻草人》，我以后要更加努力地幫助別人。
稻草人的讀書(shū)心得篇六
原來(lái)是這樣的，乳娘把一顆粽子糖含在嘴里，讓他用嘴去接，他卻把乳娘的嘴給咬破了，乳娘叫他“你這個(gè)傻子”，從此后他就被叫做傻子了。
這篇文章共講了四個(gè)故事，其中一個(gè)故事他傻得太可愛(ài)了，我正擔(dān)他會(huì)闖禍，誰(shuí)知，他誤打誤撞，歪打正著，反讓國(guó)王不再打仗了。
我讀懂了，傻子是個(gè)好人，他為別人著想，只要能為別人減輕痛苦，得到快樂(lè)，他什么事都愿意做，挨打挨罵，他全不在乎，更不用說(shuō)譏諷和嘲笑了。
我們每一個(gè)人都要像他一樣做好人，讓別人睡覺(jué)，自己干到天亮，也不把罪過(guò)責(zé)怪于別人身上，任師傅懲罰不吃飯，也不讓自己的兄長(zhǎng)受冷，真是一個(gè)讓人可歌可泣的.傻子。
稻草人的讀書(shū)心得篇七
本學(xué)期，我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的.書(shū)籍，剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫的《荷花》，文章寫得很美，我很喜歡，我想孩子們也很喜歡，于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品，并和孩子們約定一起閱讀，一起撰寫讀后感。
對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的，對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去，可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。
當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。
這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式，運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法，調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?，無(wú)法成功，無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn)，甚至于將他們逼上絕路。
回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
稻草人的讀書(shū)心得篇八
田野里白天地風(fēng)景，詩(shī)人可以把它寫成美妙地詩(shī)，畫家可以把它畫成生動(dòng)地畫。那，到了夜間，詩(shī)人醉了、畫家正在低低彈唱，還有誰(shuí)能把田野里地風(fēng)景告訴我們呢？有，還有，就是稻草人。
在一個(gè)滿天星斗地夜晚，有一個(gè)忠實(shí)地稻草人，看著稻田，它地主人是一個(gè)老太太，老太太很可憐，自從她地丈夫和孩子死后，老太太就從沒(méi)有過(guò)一絲笑容。稻草人看見(jiàn)稻子長(zhǎng)地十分壯實(shí)，心里想今年一定是一個(gè)豐收地季節(jié)，到時(shí)主人一定十分高興。突然，一群小蛾飛了過(guò)來(lái)，落在稻子上面，它把卵產(chǎn)在了稻葉上，稻草人想盡一切辦法讓主人過(guò)來(lái)，但主人依然不睬不理，終因自身既不能說(shuō)話也不能移動(dòng)半步，只能眼睜睜地看著蛾子將稻子全部吃光，它十分痛心。
稻草人的讀書(shū)心得篇九
媽媽讓我看這本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧!我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧!”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，看了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭;人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú);漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
《古代英雄的石像》，講的是一塊山石被雕刻成古代英雄的石像后，很驕傲，忘了自己本來(lái)也是塊石頭，還看不起底座上的小石頭，最后在一天半夜里忽然倒下來(lái)，碎成千塊萬(wàn)塊。這個(gè)故事使我懂得：石像雖然高大，但也離不開(kāi)腳下石塊支撐，與其做一個(gè)空虛的石像，還不如做一條真實(shí)的石子路，讓人們高高興興地走。
這真是一本好書(shū)，描寫得透徹、細(xì)膩，通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事告訴我們做人的道理，似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界。我看著這本書(shū)，猶如身臨其境一般，好像從書(shū)中的一個(gè)又一個(gè)的故事中走過(guò)一般。這是一本非常好的書(shū)，我喜歡這本書(shū)。
《稻草人》是我國(guó)童話創(chuàng)始人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶爺爺?shù)耐捈?。媽媽讓我看這本書(shū)的時(shí)候，我很不屑，我這么大了還需要看童話嗎?但拿起來(lái)一讀，我就被深深吸引住了，這本書(shū)太好了。讀著那優(yōu)美的語(yǔ)句，我仿佛已置身其中——看到了那潺潺的流水，看到了那可愛(ài)的小紅花，看到了那美麗的小草。每篇文章都有那么一段令人心曠神怡的描寫，真吸引人的眼球呀!
當(dāng)一位漁婦在河邊捕魚(yú)時(shí)，時(shí)常從艙里傳出孩子的咳嗽聲，它恨不得自己去作柴給孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥給孩子溫暖;又恨不得奪下小肉蟲(chóng)的贓物，給漁婦煮粥吃，但是它的身體像樹(shù)木一樣長(zhǎng)在泥土里，連半步也不能走。稻草人很是無(wú)奈。當(dāng)鯽魚(yú)被扔進(jìn)桶里哀求的說(shuō)：“我的朋友，你暫且放下手中的扇子，救救我吧!我離開(kāi)我水中的家只有死了。好心的朋友，救救我吧!”稻草人想救它，但是稻草人很無(wú)奈。第二天，主人走過(guò)稻田，看了看，完了，稻葉稻穗都沒(méi)有了，只剩下桿，她放聲大哭;人們從岸邊走過(guò)，發(fā)現(xiàn)河里的死魚(yú);漁婦提著木桶里死了的魚(yú)走回艙里，孩子咳嗽更厲害了。此時(shí)稻草人脆弱的心被折磨的碎了，也被看到的現(xiàn)實(shí)折磨的碎了。它最終也倒在了田里。
借著稻草人的眼睛，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的一切，我很無(wú)奈。但是我轉(zhuǎn)念一想，我畢竟不是稻草人，只能站在原地，我可以去創(chuàng)造啊。我雖然不能改變過(guò)去，但我可以享受現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。
看了稻草人的讀書(shū)心得
稻草人的讀書(shū)心得篇十
本文的作者是我國(guó)著名的文學(xué)家、教育家葉圣陶先生。
先生通過(guò)一個(gè)站住田里，既不能說(shuō)話又不能動(dòng)的稻草人的眼睛，向我們展示了一幕幕悲慘畫面：一個(gè)失去老伴和兒子，孤苦伶仃的老婦人;一個(gè)可憐的帶著生病兒子的漁婦;一個(gè)走投無(wú)路被賣掉的婦人。稻草人只能眼睜睜地看著這些可憐的.人，無(wú)法提供任何幫助，表達(dá)了先生想改變社會(huì)現(xiàn)狀，卻又無(wú)能為力的心情。
整篇文章充溢著一種無(wú)能為力的無(wú)奈!
稻草人的讀書(shū)心得篇十一
在一條小溪的右岸停著一條小白船。船上有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，在行駛中他們快樂(lè)地唱起了，正在這時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，他們掌舵失控被飄到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方，他們迷路了。正在這時(shí)他們遇到了一個(gè)長(zhǎng)得很可怕的男人，那男人要求他們回答三個(gè)問(wèn)題，回答對(duì)了就可以送他們回家?！暗谝粋€(gè)問(wèn)題，鳥(niǎo)兒為什么要唱歌？”那個(gè)人問(wèn)。“他們要唱給愛(ài)他們的人聽(tīng)?！迸屜然卮稹Ｄ莻€(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“算你答得不錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題：花兒為什么香？”男孩兒回答說(shuō)：“香就是善，花是善的標(biāo)志。”那個(gè)人拍手說(shuō)：“有意思。第三個(gè)問(wèn)題是，為什么你們乘的是小白船？”女孩回答：“因?yàn)槲覀兗儩?，只有小白船才配讓我們乘?！蹦莻€(gè)人大笑起來(lái)，很滿意他們的回答，就答應(yīng)送他們回家了。
當(dāng)生病的孩子咳嗽，口渴時(shí)，稻草人他想盡全力幫助孩子，但他有心無(wú)力，只能看著孩子的病情一點(diǎn)點(diǎn)加重，自己默默傷心。
當(dāng)漁婦網(wǎng)上來(lái)的鯽魚(yú)在木桶中痛苦的掙扎時(shí)，稻草人很想救它，身子卻被固定在土中，無(wú)法挪動(dòng)半步，只能在那兒，默默地忍受鯽魚(yú)對(duì)它的責(zé)怪、怨恨，默默地為那條鯽魚(yú)而悲傷哭泣。
看，即使是一個(gè)稻草人，也會(huì)為人們的.不幸而傷心，就算是一個(gè)稻草人，他也是有感情的。而我們不像稻草人，我們可以自由地行走，可以去幫助他人。但有些人，就只會(huì)看熱鬧，一點(diǎn)兒也不去幫助別人。甚至有許多鐵石心腸的人，連對(duì)不幸的人的憐憫沒(méi)有一絲一毫。我們?cè)谖镔|(zhì)方面比稻草人強(qiáng)得多，但在感情和幫助別人這些方面，有時(shí)候，還真的不如稻草人啊。
稻草人的讀書(shū)心得篇十二
《稻草人》這篇文章是葉圣陶寫的，主要講的是一位老婦人，她有一片田野，田野里有一個(gè)稻草人。稻草人全心全意地趕著啄食谷物的鳥(niǎo)。稻草人也經(jīng)歷了很多悲傷的事情，最終死在稻田里。
第一件事是稻草人看到一只灰蛾在稻葉尖上產(chǎn)生了很多卵，它會(huì)孵化成許多毛毛蟲(chóng)，吃掉所有的'水稻。他想趕走灰蛾，但他無(wú)能為力。
第二件事是，他發(fā)現(xiàn)船上有一艘漁船，一名婦女和她生病的兒子，但婦女正忙著釣魚(yú)，不能照顧孩子，孩子渴了，只給了他一口河。
第三件事是因?yàn)檎煞蚩吹揭粋€(gè)女人欠錢，要賣她，所以要自殺。稻草人雖然想救她，但他無(wú)能為力。
稻草人的讀書(shū)心得篇十三
今天看了《花聲》里的《稻草人》，這是我們史老師寫的。這篇文章很感人，看完之后有很深的'體會(huì)。
這篇文章主要講述了一個(gè)稻草人。不管誰(shuí)欺負(fù)她，她都應(yīng)該堅(jiān)持下去，看守她的麥田。許多喋喋不休的麻雀來(lái)到這里欺負(fù)她，她并不害怕。突然有一天，一陣風(fēng)吹來(lái)稻草人。她旁邊的一切都來(lái)吸干她的血。
我知道稻草人是我們學(xué)校的老師，麥田是她的班級(jí)。老師是一個(gè)堅(jiān)持不懈的稻草人，總是照顧他的學(xué)生。她為學(xué)生們付出了很多努力。
這位堅(jiān)持不懈的老師值得我們努力學(xué)習(xí)。
稻草人的讀書(shū)心得篇十四
今年暑假，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》，感觸頗深。在我讀這本書(shū)之前，我以為《稻草人》是一部小說(shuō)，但當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它是由幾十個(gè)小故事組成的。但轉(zhuǎn)念一想，為什么不叫別人，卻選擇了“稻草人”呢？后來(lái)才知道“稻草人”的故事很有名。
稻草人，在生活中，它是由稻草制成的，插在稻田的中央，用來(lái)趕走那些拿著稻子的麻雀。但在葉圣陶爺爺?shù)淖髌分校静萑耸遣煌?。他有思想，心地善良，想幫助那些受傷的人?/p>
稻草人有一個(gè)可憐的主人，是個(gè)老太太，她很愛(ài)哭！這是因?yàn)樗恼煞蛩懒耍蛢鹤踊巳甑臅r(shí)間努力種稻子，用掙來(lái)的辛苦錢還清了丈夫的埋葬費(fèi)。但可悲的是，她的兒子死于白喉病。留下這樣一位孤獨(dú)的老太太，她又種了三年地還清了兒子的埋葬費(fèi)。這些年來(lái)，老太太住的地方總是發(fā)洪水，收成也不好！
然而，今年與往年不同，今年這里沒(méi)有水，稻草人想有一個(gè)好收成，所以很高興，當(dāng)然，這也是為了老太太。然而，美好的時(shí)光并沒(méi)有持續(xù)多久，稻草人看到一些麻雀在吃米飯！稻草人拿起手上的扇子，用力扇，但風(fēng)很小，麻雀仍然不能飛！稻草人更用力地扇扇子，這是唯一能提醒主人的暗號(hào)。
這時(shí)，主人來(lái)了，因?yàn)樗偸强?，所以他的眼睛看不清楚，他看到?只是一個(gè)模糊的，也就是說(shuō)，他看不到稻草人用力扇的扇子，也看不到吃米飯的麻雀。
除了稻草人，沒(méi)有人擔(dān)心稻谷。但稻草人真的無(wú)能為力！漸漸地，濃綠色的稻谷消失了！看來(lái)老太太今年又要哭了。
稻草人是多么想幫助他周圍的人啊！為了趕走破壞稻谷的麻雀，他拍了拍自己的身體，想告訴那個(gè)可憐的老太太。為了救生病的孩子，他想把自己拆成被子，為他取暖。為了組織女人跳進(jìn)河里，他流下了眼淚！最后，稻草人摔倒了，不是因?yàn)樗ε峦纯?，而是因?yàn)樗男乃榱恕?/p>
稻草人的精神是多么崇高啊！我總是為別人著想?？赐曛?，我好像成了稻草人，心里酸酸的。稻草人是葉圣陶爺爺寫的杰作。這本書(shū)給了我很多收獲：它讓我明白，做人要有一顆善良的心，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)的精神，為人無(wú)私奉獻(xiàn)。
稻草人的讀書(shū)心得篇十五
在讀葉圣陶《稻草人》的時(shí)候，剛開(kāi)始真的很不想讀了，因?yàn)槲矣X(jué)得這些都是兒童的讀物沒(méi)有意思，想想是葉圣陶的，我就__自己讀下去，慢慢地讀，雖然有些都是很不經(jīng)心的，但是有幾篇印象挺深刻的，《富翁》、《跛乞丐》、《快樂(lè)的人》、《稻草人》、《含羞草》等。葉圣陶老師在192幾年就寫出的事，想想今天，是一樣的。
稻草人的讀書(shū)心得篇十六
自從我讀了《稻草人》后，我發(fā)現(xiàn)稻草人心地善良，熱愛(ài)幫助別人。
它非常愛(ài)他的主人，因?yàn)樗闹魅朔浅？蓱z，當(dāng)它想驅(qū)趕吃稻子的害蟲(chóng)時(shí)，它只能搖動(dòng)扇子，可是害蟲(chóng)還是在稻子上休息，它想馬上跑過(guò)去把蟲(chóng)子趕走，可是他的身體是用竹枝和稻草做的，半步也不能離開(kāi)。當(dāng)它傷心的低下頭的.時(shí)候，瞬間淚流滿面，它感覺(jué)自己無(wú)能為力。我覺(jué)得稻草人也非?？蓱z。
稻草人的讀書(shū)心得篇十七
今日：我看了我在圖書(shū)館借的書(shū)稻草人，現(xiàn)在我給大家分享幾個(gè)故事。
第一篇文章是《傻瓜》。他講述了一個(gè)被父母遺棄的嬰兒，放在抽屜里。嬰兒大廳的人看到抽屜里有孩子，就把他放下來(lái)，讓奶娘喂他奶。他傻瓜的名字是這樣來(lái)的。奶娘很高興，抱著他玩，嘴里放了一顆棕色的糖，讓他吃。你想讓他咬奶娘的嘴，所以奶娘罵他傻瓜。
傻子的課文告訴我，不管你的地位如何，都不要有一顆善良的心，這樣才能吸引人。
稻草人的讀書(shū)心得篇十八
我讀了一本叫《稻草人》的書(shū)。它的作者是葉圣陶。這是一個(gè)以稻草人為線索的富有想象力的故事?？赐曛?，我流下了眼淚。
故事講述了稻草人是農(nóng)民自己做的，是稻草和竹枝做的'。一個(gè)秋夜，水稻成熟了，金黃的金子，大片金黃的水稻在風(fēng)中擺動(dòng)，發(fā)出“舒舒~舒~”的聲音。稻草人很高興，以為主人可以收獲很多水稻，但后來(lái)悲傷的事情來(lái)了。
一只飛蛾飛了過(guò)來(lái)，停在稻子上，還在產(chǎn)卵。稻草人試圖用扇子扇走稻子上的天敵飛蛾，但無(wú)論風(fēng)有多大，它都不能被嚇跑。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，雞蛋孵化了，越來(lái)越多的飛蛾，稻草人的心碎了，看到稻子即將被飛蛾吃掉，稻草人非常難過(guò)。
我還看到一個(gè)漁夫在附近釣魚(yú)，旁邊有一個(gè)孩子，他生病了，又小又瘦。漁夫想到了“今天為孩子們釣魚(yú)”。漁夫釣了一條魚(yú)，放在一個(gè)沒(méi)有水的桶里，旁邊的孩子咳嗽了起來(lái)。漁夫拿了一個(gè)小碗，給孩子們喝了一勺水。結(jié)果，天黑了，漁夫忘了給魚(yú)加水，魚(yú)向稻草人求助，但稻草人無(wú)法幫助它，第二天魚(yú)就死了。
稻草人心碎了。他想把所有的飛蛾都趕走，幫孩子煮粥，阻止女人自殺。他還想幫魚(yú)脫身，但換來(lái)的是無(wú)能為力的悲劇。但稻草人的腳牢牢地扎進(jìn)了土里。
我覺(jué)得從這本書(shū)中得到了很多做人的道理。建議家長(zhǎng)也看看《稻草人》這本書(shū)，因?yàn)檎娴暮芎谩?/p>
稻草人的讀書(shū)心得篇十九
在一個(gè)看似普通的夜晚，一個(gè)十分負(fù)責(zé)的稻草人看到了三件慘痛的事，先是它的主人——一個(gè)貧窮的老奶奶，一個(gè)人辛苦了許久才好不容易種出的稻谷被一群可惡的蟲(chóng)子吃光了；一個(gè)小男孩得了一種怪病，總是口渴，可他的媽媽卻沒(méi)有時(shí)間關(guān)心他，因?yàn)樗驖O，來(lái)為孩子熬粥，可是她辛苦了一晚上卻才只打到了一條小鯽魚(yú)，孩子的臉更瘦了病得也更嚴(yán)重了；還有一個(gè)女人因?yàn)樗恼煞蛴幸稽c(diǎn)錢不是去賭場(chǎng)賭兩場(chǎng)輸光了就是到處喝酒花光了，最后還要將她賣掉，所以選擇了跳河自殺！
讀了這篇叫《稻草人》的'故事后，這些人生活的貧苦狀態(tài)讓我覺(jué)得很心痛，同時(shí)也讓我感受到我們現(xiàn)在的生活是多么幸福呀！
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