通過感悟，我們可以更加深入地思考人生的目標(biāo)和意義。建立一個感悟的框架，明確要表達(dá)的主題和觀點。以下是小編為大家整理的一些感悟案例，或許對你的人生觀產(chǎn)生一些啟示。
母校行感悟與體會篇一
在線上母?；卦L活動中，我重拾起與往日同學(xué)的聯(lián)系。曾經(jīng)的教室、操場，以及無數(shù)次的歡笑聲，都在我腦海中翻騰。通過這次回訪，我深深地感受到了好友關(guān)系的重要性。往日的同學(xué)們?nèi)缃穹稚⒃谑澜绺鞯?，但我們之間的情誼從未有絲毫減退。通過線上母?；卦L活動，我們重新建立起聯(lián)系，分享彼此的生活點滴。這種情感的連接使我感受到了親如家人的溫暖，讓我意識到友誼是一種寶貴的財富。
二、強化熱愛校園的情感
線上母?；卦L活動更是讓我重新燃起對母校的熱愛。在這片熟悉而親切的土地上，我感受到了學(xué)校對我的影響。無論是老師的言傳身教，還是校園的文化氛圍，都深深地刻在了我的心中。通過線上回訪，我重新認(rèn)識了學(xué)校的文化傳承，以及學(xué)校的發(fā)展變化。我感受到了學(xué)校的人文關(guān)懷，看到了學(xué)校努力為學(xué)生提供更好的條件。這一切讓我對母校的熱愛更加深沉，也激發(fā)了我繼續(xù)為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量的愿望。
三、拓展人際交往的廣度和深度
線上母校回訪活動為我們提供了一個更廣闊的人際交往平臺。無論是與老師還是同學(xué)，我們都可以隨時隨地交流。通過線上平臺，我們可以分享自己的成長故事，了解彼此的近況，也可以相互激勵、互相幫助。這種新形式的人際交往使我感受到了信息時代的便利與親切。與此同時，通過線上母?；卦L活動，我也感受到了交往的深度。在這個特殊的時刻，我們可以更加真實地表達(dá)自己的情感、觀點和思考，思想碰撞的火花也更加燦爛。這樣的交往體驗讓我感覺到人與人之間的心靈相通是多么美好而深刻。
四、提升對教育的思考和認(rèn)識
通過線上母校回訪活動，我對教育也有了更深入的思考和認(rèn)識。教育是培養(yǎng)一代人的重任，學(xué)校是教育者責(zé)無旁貸的地方。通過線上平臺，我了解到學(xué)校在引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長過程中，付出了巨大的努力和心血。學(xué)校為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。我也認(rèn)識到學(xué)校在發(fā)展中的困惑和挑戰(zhàn)，以及需要我們共同努力去解決。這次線上母校回訪活動使我深刻體會到了教育的重要性，也讓我更加關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和未來。
五、激發(fā)對未來的期待和行動
通過線上母?；卦L活動，我對未來充滿了期待。學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開每一位母校的學(xué)子。作為母校的一份子，我應(yīng)該為母校的發(fā)展盡自己的一份力量。我希望能夠積極參與學(xué)校的活動，回饋母校的培養(yǎng)。同時，我也期待未來的學(xué)子們能夠珍惜自己的學(xué)習(xí)時光，為母校綻放出更加美麗的光芒。通過線上母校回訪活動，我深深地明白，學(xué)校與學(xué)生是命運共同體，我們的努力與奉獻(xiàn)將共同創(chuàng)造更加美好的未來。
在線上母?；卦L活動中，我回顧了好友關(guān)系的重要性，強化了熱愛校園的情感，拓展了人際交往的廣度和深度，提升了對教育的思考和認(rèn)識，激發(fā)了對未來的期待和行動。這次意義非凡的回訪活動讓我思考自己的成長與責(zé)任，也讓我更加深入地了解了母校的輝煌與未來。我將會牢記這次回訪的感悟和體會，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，期待著與母校共同譜寫出更美好的未來。
母校行感悟與體會篇二
最近，我有幸參加了線上母?；卦L活動，以追憶之情回顧起曾經(jīng)的校園歲月。這次線上母校回訪為我提供了與老師、同學(xué)們的交流機(jī)會，讓我重新認(rèn)識了母校的變化。雖然沒有身臨其境地參觀校園，但通過與老師們的話語交流，我感到對知識的熱愛重新燃起，對母校的感激之情油然而生。
第二段：線上母?；卦L的收獲
通過線上母?；卦L，我重新認(rèn)識到了自己校園時光的珍貴與美好。我與老師們的交流，不僅讓我明白了選擇這所學(xué)校的初衷和意義，更感受到了母校為我們所付出的一切。通過老師們的分享，我了解到母校近年來的改革與發(fā)展，包括學(xué)校設(shè)施的升級、課程體系的優(yōu)化等。這一切都讓我感到驕傲和自豪，因為我是這所學(xué)校的一份子。
第三段：對線上母?；卦L的反思
回想起線上母?；卦L的經(jīng)歷，我深感自己在過去的日子里辜負(fù)了母校的期望。雖然線上回訪無法取代真實的校園體驗，但我意識到自己在學(xué)習(xí)和成長上的不足。我曾經(jīng)對學(xué)校的課程漠不關(guān)心，也沒有充分利用好老師們的教誨。如今，我意識到了知識的重要性和學(xué)校學(xué)習(xí)的意義，我決定改變自己，努力向母校和老師們證明我有能力做出改變。
第四段：展望未來，發(fā)自內(nèi)心的感激
通過線上母校回訪，我對未來充滿了信心與期待。我相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，追逐自己的夢想。同時，我也將對母校保持感激之心，記住母校對我的教育和培養(yǎng)。無論身在何處，我都將時刻保持對母校的感激之情，用實際行動回報母校的培養(yǎng)。
第五段：總結(jié)并表達(dá)未來的行動計劃
通過線上母?；卦L，我重新認(rèn)識到了母校對我的影響和重要性。在未來的學(xué)習(xí)與成長中，我將更加努力，去發(fā)揮自己的潛能，為母校爭光。我將更加積極地參與學(xué)校的各種活動，展示自己的實力與才華。同時，我也將堅守初衷，努力向母?；貓螅米约旱乃鶎W(xué)所知為學(xué)校和社會作出貢獻(xiàn)，讓母校驕傲?？傊?，線上母校回訪是一次難忘的經(jīng)歷，它不僅讓我重新認(rèn)識了母校，更激發(fā)了我對學(xué)習(xí)和成長的熱情。我將把這份感動與收獲銘記于心，并用實際行動去證明自己的成長和價值。
母校行感悟與體會篇三
作為一個畢業(yè)多年的校友，回憶起在母校度過的時光，往事歷歷在目，感慨萬千。無論是豐富多彩的課堂教學(xué)，還是充滿愛心的校園文化，都在我心中留下了深深的印記。這篇文章將以五個段落，分別從學(xué)業(yè)、師生關(guān)系、社團(tuán)活動、校園環(huán)境以及校友會活動五個方面，分享我在母校渡過的難忘時光。
首先，在學(xué)業(yè)方面，我所就讀的母校一直注重素質(zhì)教育的培養(yǎng)。無論是師資力量還是教學(xué)資源，都達(dá)到了相當(dāng)程度的充實完善。教師們既是淵博的學(xué)者，又是激情四溢的教育家。他們注重激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，使我們在學(xué)習(xí)中能夠主動思考問題、勇于表達(dá)自己的觀點。同時，學(xué)校還提供了豐富的選修課程和實踐機(jī)會，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實踐能力。這一切的努力不僅從學(xué)業(yè)上豐富了我們的知識，更使我們受益終身，成為具有獨立思考能力和實踐能力的人。
其次，母校注重師生關(guān)系的建立與維護(hù)。校長時常強調(diào)師生之間的平等和尊重，教師與學(xué)生之間的關(guān)系更像是朋友和合作伙伴的關(guān)系。老師們傾聽學(xué)生的聲音，尊重學(xué)生的個性，密切關(guān)注學(xué)生的成長。而我們學(xué)生也時刻保持對老師的敬意和感激之情。這種互動關(guān)系使我感到在母校的每一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)都充滿了快樂和溫馨。我相信，正是這種和諧的師生關(guān)系，培養(yǎng)了我們積極進(jìn)取、樂于助人的品質(zhì)。
第三，母校提供了豐富多彩的社團(tuán)活動。這些社團(tuán)不僅給我們提供了展示自己才華和興趣的平臺，也增強了學(xué)生之間的互動和交流。我還記得那個參加學(xué)校吉他社團(tuán)的夜晚，我們團(tuán)隊在舞臺上歡快地彈奏著音樂，為校園增添了青春的色彩。此外，我們還有志愿者團(tuán)隊、運動俱樂部等等，這些活動不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作能力，也增強了我們的社交能力。社團(tuán)活動的豐富與多樣性，讓我在母校度過的時光更加有意義和充實。
第四，母校的校園環(huán)境也給我留下了深刻的印象。學(xué)校的建筑風(fēng)格獨特，環(huán)境優(yōu)美。教學(xué)樓與圖書館密切相連，方便我們學(xué)習(xí)和閱讀；操場和體育館寬敞明亮，為我們提供了充足的鍛煉和休閑的場所；綠樹成蔭的校園小道為我們提供了美麗而宜人的散步環(huán)境。在這樣的校園環(huán)境中，我們提高了學(xué)習(xí)的興趣，也形成了良好的生活習(xí)慣。母校對于校園環(huán)境的建設(shè)與管理，讓我們對于美的追求有了更深的體會。
最后，校友會活動也讓我深感母校之情的延續(xù)與傳承。校友會定期舉辦各種聚會、論壇和講座，為校友們提供了一個相互交流和學(xué)習(xí)的平臺。參加這些活動，我有幸結(jié)識了許多優(yōu)秀的校友，聽取了他們的工作經(jīng)驗和生活感悟，使我對未來的發(fā)展有了新的啟發(fā)。感謝母校的安排，我從校友會中真切地感受到了母校一直在關(guān)心我們，一直在為我們的發(fā)展加油鼓勁。
總之，回想起在母校度過的時光，我深深地感受到母校精心培養(yǎng)的每一位學(xué)子的價值。母校的學(xué)業(yè)教育、師生關(guān)系、社團(tuán)活動、校園環(huán)境以及校友會活動，無不展現(xiàn)出了母校的特色和魅力。這些經(jīng)歷和體會，將伴隨我一生，讓我時刻銘記并為之自豪。感謝母校給予了我成長的機(jī)會和平臺，讓我成為了今天的自己。我將以母校的人文關(guān)懷和追求卓越的精神為動力，不忘初心，砥礪前行。
母校行感悟與體會篇四
一直以來，我在尋找，“母?！钡降资且粋€怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
“母?！保蚁?，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷；更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！保谟谒龓Ыo千千萬萬學(xué)子的無形的財富。
而今天，在這里，__就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到__的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運?。∠喾曜允怯芯?，因為有緣，我千里而至；鐘情已有千年，因為千年，我矢志不渝！
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校__，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們！是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們？也終于明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風(fēng)皺面！
母校??！此時此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心！母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您！
母校行感悟與體會篇五
五年的時光，好像匆匆走過，又好像有些漫長。現(xiàn)在，我已經(jīng)步入了五年級的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的老師、同學(xué)們分別了；喜是因為我將會學(xué)習(xí)到更多新知識。
回顧五年來走過的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次；不曉得在多少個夜里，老師開著燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無知的兒童變成了稍有知識的少年。
我敬愛的老師??！是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門；是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂；是您帶我遨游在知識的海洋；是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠(yuǎn)會銘記在心；您的嘔心瀝血，我永遠(yuǎn)都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上；您像陽光，溫暖人們的心靈?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多，卻不求一點一滴的回報。
親愛的同學(xué)們，這五年中，我們經(jīng)歷過酸甜苦辣。我們一起奮斗，一起進(jìn)步，一起成長，一起歡笑。雖然我們將分開，但轉(zhuǎn)念一想，我們將會離自己的夢想更進(jìn)一步，難道這不值得興奮嗎？“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！辈徽撐覀兩硖幒畏?，但我們的友情就如同一朵朵臘梅花，任冰雪拍打，卻依然挺立、綻放，堅強不屈地生長，并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會有坎坷，但只要有勇氣和信心，就一定會沖破艱難險阻，到達(dá)夢想的彼岸。
母校那碧綠的操場中的每個地方，都留著我們的腳印和歡聲笑語；那五年四班有著我們一起奮斗過的汗水；那國旗中記載著我們在升旗儀式時莊嚴(yán)的情景。
五年的情誼，難舍難分。這五年中發(fā)生的事情，猶如一張張相片而記憶就是一本相冊，將這些點滴的事情保存在我的心中。
母校，請放心。我們會努力，會奮發(fā)，會騰飛！現(xiàn)在，我們以您為榮。但將來，您一定會以我們?yōu)闃s！
母校行感悟與體會篇六
母校如母親般呵護(hù)著每一個人的成長，在我們成人后，也許我們離開了母校，卻還是把母校掛在心上。近年來，不少母校學(xué)子回到母校從事教育工作，而我也是其中之一。這一年來，我在母校任教，收獲了很多，也發(fā)現(xiàn)了很多不足和問題，今天我來分享一下我的感悟心得體會。
第二段：回歸母校的感悟
回歸母校是一種幸福的感覺，可以重新感受到母校的氛圍，感受到在這個校園里成長的自己有多么幸運。回到母校，我才真正意識到母校為我們所教育的一切，感受到母校作為一種集體和人文情感的存在。這對于我?guī)е?zé)任和使命感去承擔(dān)任教工作，更加珍惜現(xiàn)在每一個機(jī)會和時光。
第三段：任教中的成果
在任教中我感受到，學(xué)生的進(jìn)步和成長是一件令人開心的事情，作為老師，看到學(xué)生的成果和進(jìn)步是一種身心愉悅的過程。在課堂上，我盡量做到讓學(xué)生感受到知識的趣味性，讓他們從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給他們帶來知識的啟迪和思考。在成績單中，能夠看到學(xué)生成績的不斷提升，是我服務(wù)母校、服務(wù)學(xué)生的最有力證明。
第四段：任教中的問題
然后，在任教中也有許多問題，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生學(xué)習(xí)動力不足，難以產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。我意識到這是因為他們?nèi)狈ιw驗和真正知識的體驗，因此我要盡可能多了解他們，以制定針對其個性化需求的教學(xué)計劃，創(chuàng)造有魅力的課堂，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，同時也要與學(xué)生家長進(jìn)行溝通，讓他們發(fā)揮更多的作用。
第五段：對母校的思考
在母校任教這一年中，我經(jīng)常思考自己是否為母校盡了自己所能做的力量，是否為學(xué)生做出了最好的貢獻(xiàn)。母校是我們的根，我們應(yīng)該理解母校對我們的教育貢獻(xiàn)和培養(yǎng)，自己更好地承擔(dān)起傳承母校的責(zé)任。我相信，若我們能夠全力以赴地把母校的教學(xué)哲學(xué)做到極致，那么，我們對于母校的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)就是實實在在的。
總結(jié)：結(jié)論
回歸母校，成為一名合格的教師，我們要用心去感悟母校的歷史和文化，深入了解學(xué)生的心理，創(chuàng)造有魅力的課堂，彰顯“師問世，問鄂學(xué)”的校訓(xùn)，在傳承母校的同時，也為學(xué)生的發(fā)展提供更好的課程和服務(wù)。這一年來的經(jīng)歷，使我更加堅定了走好未來的決心。母校是我創(chuàng)造未來的起點，在母校任教的歲月里，我將領(lǐng)會更多，收獲更多。
母校行感悟與體會篇七
作為一名從母校走出來的校友，我有幸能夠回到母校作為一名教師，成為了學(xué)生眼中的老師，成為了許多家長眼中的傳道人。在這一段時間內(nèi)，我切身感受到了母校任教帶給我的感悟、體會和心得，下面就讓我來分享一下。
第一段：感悟母校教育的力量
作為一名母校的校友，我深深感受到了母校教育對我的影響。而今天，我又重新回到母校的教師隊伍中，成為了學(xué)校里面的一員。在這里，我可以自由地表達(dá)、探索自己的學(xué)術(shù)興趣，充分發(fā)揮自己的特長與才能。而所有這一切，都是母校教育帶給我的。
第二段：技能培養(yǎng)是關(guān)鍵
現(xiàn)在的教育越來越強調(diào)考試的分?jǐn)?shù)，學(xué)生的基本技能都沒有得到很好的培養(yǎng)。因此，作為一位教師，對于學(xué)生基本技能的培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。每個學(xué)生都有著自己的特長與優(yōu)點，我們需要豐富多樣的教學(xué)手段，讓每一個學(xué)生都能夠在教育中得到自己的發(fā)展。
第三段：語言表達(dá)能力的重要性
在母校任教的過程中，我意識到了學(xué)生的語言表達(dá)能力對于他們的將來有多么重要。在幼兒園和小學(xué)，我?guī)椭鷮W(xué)生通過朗讀與音頻對話的形式來提高他們的語言表達(dá)能力。在中學(xué)教授英漢語言和文學(xué)時，我更加注重如何讓學(xué)生可以流暢地表達(dá)自己的思想，并且讓他們了解到語言不僅僅是用來對話，還能夠代表人的文化和思維方式。
第四段：教學(xué)的效率要因材施教
基于學(xué)生的個人發(fā)展特點和實際環(huán)境的不同，我們需要針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方式和方法。不同的學(xué)生有著不同的需求和學(xué)習(xí)方式，因此為學(xué)生量身定做計劃和教學(xué)內(nèi)容是必要的，而這也是提高教學(xué)效率的關(guān)鍵所在。
第五段：作為一名教師，永遠(yuǎn)要保持熱情
在母校任教的過程中，我逐漸認(rèn)識到，作為一名教師，保持熱情是非常重要的。一旦失去熱情，教育工作就會變得索然無味。教育事業(yè)需要我們對學(xué)生情況的關(guān)注、對教學(xué)進(jìn)展的觀察和對未來發(fā)展的展望。在我的教學(xué)中，我總是保持一種積極的態(tài)度，這一點不僅為學(xué)生提供了一個積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，也加深了我對教育的感悟和理解。
總之，母校教育是我人生中一段非常重要的經(jīng)歷，在我今天作為教師的路上，母校所帶給我的各種感悟、體會和經(jīng)驗也是非常寶貴和重要的。帶著這些感悟，我將不斷努力，讓自己可以更好地為學(xué)生提供一種更加有領(lǐng)導(dǎo)感和發(fā)展性的教育方式。
母校行感悟與體會篇八
近年來，隨著我國教育體制的不斷完善，越來越多的畢業(yè)生選擇到母校任教。作為一名母校教師，我也有幸回到校園，學(xué)習(xí)和成長。在這里，我深切地感受到母校的熱愛與關(guān)懷，同時也更加懂得了教育的重要性和意義。
第二段：自我認(rèn)知
我作為一名任教人員，需要認(rèn)真思考自己的角色。畢竟，傳授知識是一個非常嚴(yán)肅的任務(wù)，對自己的職業(yè)素質(zhì)要求非常高。在課堂上，我始終堅持教育理念的正確性，為學(xué)生們打造一個溫馨、有序，注重素質(zhì)和能力的教育環(huán)境。同時，我也深刻認(rèn)識到，作為母校的一份子，我需要更多地了解學(xué)校的特點和文化，不斷增加證書和資格，提高教學(xué)水平，創(chuàng)造更好的教育效果。
第三段：緊密聯(lián)系
作為一名母校教師，我十分注重與學(xué)校、學(xué)生、家長等群體的聯(lián)系。與學(xué)校管理層交流、學(xué)生了解同班同學(xué)的情況、與家長溝通了解家庭情況，其實也是一種學(xué)習(xí)，是潛心于教育工作的必要方法。幫助學(xué)生、傾聽他們的聲音和故事、鼓勵他們、指導(dǎo)他們。這需要教師細(xì)心的觀察和準(zhǔn)確的判斷，也需要不斷提高自己的教學(xué)素質(zhì)，做到讓每一個學(xué)生都能得到合理的指導(dǎo)和支持。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作
母校的團(tuán)隊合作和發(fā)展是我在母校任教的重要收獲之一。班級管理、課程設(shè)置、教學(xué)研究等，都需要團(tuán)隊的力量，而團(tuán)隊的發(fā)展和壯大，離不開每一個成員的共同努力和貢獻(xiàn)。母校教師需要互相學(xué)習(xí)、互相探討、多分享。而我在團(tuán)隊中的學(xué)習(xí)和交流，讓我更全面地了解教育工作的各個方面，獲得了更加廣泛的知識和技能。
第五段：總結(jié)
通過一年多的時間在母校進(jìn)行的任教工作，我的心中培育出了愛、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。深切地感悟到：教學(xué)工作是一項令人心靈感動的工作，是一份深藏在心靈深處的良心工作。給學(xué)生啟蒙，是一份快樂的事情。它給了我很多力量，也給了我很多感悟和收獲，我覺得他們是對我個人素質(zhì)的巨大提升，也是我人生經(jīng)歷的一次有意義的磨練。在今后的工作中，我會更加努力，深入學(xué)習(xí)，為學(xué)生打造一個更好的教育環(huán)境，展示出我母校所培養(yǎng)出的優(yōu)秀之人的風(fēng)范！
母校行感悟與體會篇九
段一：介紹主題及背景（200字）
母校是每個人成長過程中最重要的一部分，它見證了我們從稚嫩到成熟的轉(zhuǎn)變。母校是我們的精神寄托和情感港灣，它給予我們學(xué)習(xí)知識的機(jī)會，培養(yǎng)了我們的品格和價值觀。在這個主題下，我將分享我在母校獲得的寶貴體會和深刻體驗。
段二：母校教育的重要性（300字）
母校的教育不僅僅是授課，更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的機(jī)會。通過多樣化的學(xué)科和活動，母校為我們提供了廣闊的發(fā)展空間。在母校的培養(yǎng)下，我逐漸明白教育的真諦不僅僅是知識的傳授，更是習(xí)得思辨能力、情商和合作精神等重要素質(zhì)。我曾在母校參與各類課外活動，這些活動讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作與領(lǐng)導(dǎo)能力，讓我發(fā)現(xiàn)自己獨特的才華和潛力。
段三：母校給予的溫暖與鼓勵（300字）
母校不僅給予了我豐富的教育資源，還給予了我溫暖的庇護(hù)和充滿鼓勵的言傳身教。教師們不僅僅是我的知識導(dǎo)師，更是我人生中的引路人。他們對我的成長給予了耐心和關(guān)懷，給予了我對人生的堅定信念和正確的價值觀。每當(dāng)我遇到困擾和挑戰(zhàn)時，他們總是給予我積極的支持和指導(dǎo)，鼓勵我堅持下去。
段四：母校情誼與友誼（200字）
在母校，我結(jié)交了一群志同道合的朋友，與他們共同度過了那段珍貴的時光。我們一起面對學(xué)業(yè)的壓力、競爭的激烈和自我成長的困惑，共同成長，共同分享喜悅和苦痛。母校的友情不僅僅是學(xué)校期間的交往，更是一生的紐帶。即使我們分隔兩地，但母校的情誼依舊讓我們感到溫暖，讓我們感到生命中擁有了一份至誠至切的情感。
段五：母校心得總結(jié)與感悟（200字）
回顧母校的時光，我深深感受到它對我成長的重要性。母校給予了我全面成長的機(jī)會，讓我獲得了知識的智慧和品格的塑造。在這個特殊的環(huán)境中，我明白了友情的珍貴、師長的悉心栽培、團(tuán)隊合作的力量，這些都是我一生中寶貴的財富。我將永遠(yuǎn)懷念母校，把它作為我不斷前進(jìn)的動力，去追求更多的成就和價值。
結(jié)尾：重申主題并表達(dá)個人成長的信念（100字）
我們的母校是我們成長的搖籃，它給予我們無盡的智慧和關(guān)愛。它培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和品格，給予我們寶貴的人生經(jīng)驗和成長機(jī)會。我將永遠(yuǎn)懷念和感恩母校，將把母校的精神永遠(yuǎn)銘記在心，堅定不移地追求個人成長和社會責(zé)任。
母校行感悟與體會篇十
作為一個現(xiàn)代人，我們時常會經(jīng)歷許許多多的事情，有喜有悲，有成有敗。而這些經(jīng)歷不僅僅是一個人的經(jīng)歷，也是一個人的心得體會，它們會在我們的生命中留下痕跡，變成我們成長和進(jìn)步的動力。在這篇文章中，我將分享我在生活和工作中的一些心得體會和感悟，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第一段，我的第一次面試
第一次的面試，我準(zhǔn)備得非常充分，穿著整齊、頭發(fā)整齊、皮鞋擦得非常干凈，自認(rèn)為自己的實力很強，所以心態(tài)很放松。但是，當(dāng)我走進(jìn)面試室時，我突然緊張起來。面試官看著我，讓我感覺好像我什么也不懂。我緊張得汗流滿面，喉嚨干燥，連話都說不太清楚。當(dāng)我越來越緊張時，我的表現(xiàn)就越來越糟糕，最終導(dǎo)致我未能得到這份工作。但是，這次失敗讓我認(rèn)識到了一個問題：即使準(zhǔn)備充分，也不能忽視心態(tài)的重要性。這次經(jīng)歷教育我要保持從容自如，并通過每次失敗不停地完善自己。
第二段，自我管理
工作之余，我開始在家學(xué)習(xí)一些軟技能和管理知識。通過對自我管理的一些方法的學(xué)習(xí)，我的生活變得更加規(guī)律和高效。我每天早上5點起床，按照自己的計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息，每周末都會制定自己下周的計劃并執(zhí)行。這些方法讓我更好的管理時間和自己的狀態(tài)。我通過這樣的方式得到了很多提升，我也更加明白，學(xué)習(xí)是一種行動。如果我們學(xué)習(xí)了一些知識，但不付諸實踐，那么這些知識就沒有什么意義。
第三段，文化與習(xí)慣
在我的工作和生活中，經(jīng)常會遇到和不同文化和習(xí)慣有關(guān)的問題。我曾經(jīng)因為沒有了解其他文化和習(xí)慣而與人產(chǎn)生矛盾。例如，在參加一個國際會議時，我做了一件讓人很生氣的事情：按照我們團(tuán)隊的風(fēng)俗，我在會議中間提出了自己的疑惑問題，但是在會議的進(jìn)行中，其他人一直在聊天或者喝咖啡等其他的事情，這讓我很生氣。但是，在這種情況下，我應(yīng)該更多的理解其他人文化的差異，而不是與人生氣。這件事情讓我明白：溝通沒有錯，不同的文化和習(xí)慣需要我們?nèi)プ鹬亍?/p>
第四段，團(tuán)隊合作
作為一名合格的員工，團(tuán)隊合作是必須要具備的能力。一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要大家相互幫助，需要大家相信和尊重對方。我的經(jīng)歷告訴我，團(tuán)隊合作最重要的是協(xié)作和溝通。素質(zhì)好的團(tuán)隊成員都能夠保持開放心態(tài)，勇于傾聽他人的建議，充分發(fā)揮自己的專業(yè)技能，共同完成團(tuán)隊的任務(wù)。通過與團(tuán)隊合作，我在與人溝通，解決問題等方面有了很大提升。
第五段，堅持不懈
在我的工作和生活中，我經(jīng)常會面臨各種困難和挑戰(zhàn)。如何能夠在面對這些挑戰(zhàn)時，堅持不懈，取得成功？經(jīng)過我的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，我明白了兩個原則，第一，不輕言放棄。當(dāng)我們遇到任何的挑戰(zhàn)和困難時，需要多思考一下，尋求辦法和方法進(jìn)行解決。第二，需要細(xì)心和耐心。在攻克一些難題的過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、研究、嘗試，始終堅持精益求精的態(tài)度。
總之，我們的生活和工作中有許多機(jī)會讓我們學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步。只有我們能夠充分利用這些機(jī)會，從失敗和挫折中吸取教訓(xùn)，才能夠成為更好的自己。這個過程需要堅持不懈、反思和成長，只要我們能夠堅持下去，積極面對困難與挑戰(zhàn)，那么我們一定能夠達(dá)到我們的目標(biāo)。
母校行感悟與體會篇十一
這是我第二次參加軍訓(xùn)，感覺比上次輕松了很多，大概是我又長大了一點的緣故吧。
這次軍訓(xùn)只有兩天，還是去的園山。到了基地，換上軍裝，每人領(lǐng)了一瓶水。教官介紹了一下基地之后，就開始了第一天上午的訓(xùn)練。
第一天上午主要是練習(xí)下蹲、起立、敬禮、跨立、四面轉(zhuǎn)法。這對于我來說不是很困難。中午吃飯時的要求，也比我上次軍訓(xùn)時寬松了許多，不用被罰站哪么久了。不過，要是吃飯的時候講話，那就沒有飯吃了。
下午，教官對我們說有一個比賽，叫“閃電報數(shù)”。就是每班選出20名“鋼鐵戰(zhàn)士”，以最快的速度報數(shù)，而且還要大聲，我有幸成為了“鋼鐵戰(zhàn)士”。經(jīng)過努力訓(xùn)練，我們獲得了第二名。
晚上，基地舉行了一場聯(lián)歡晚會，我們班演唱了歌曲《童年》。其他班也有自己的節(jié)目，大家都很開心。
第二天上午又有一個“吸管建塔”的比賽，就是用吸管建塔，看誰的塔建得最穩(wěn)、最美。我們雖然沒有拿到名次，但也給了我們一個“最佳”獎。
第二天下午是“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任感的訓(xùn)練”。跟上次一樣，也是每班選出兩名領(lǐng)袖，如果有10個人做錯動作，領(lǐng)袖將跑10圈。一次下來，我們班有38個同學(xué)出錯，這意味著領(lǐng)袖將跑38圈！在領(lǐng)袖跑的時候，很多同學(xué)都感動得哭了，我也一樣......
兩天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，在“結(jié)營儀式”上，我被授予了“優(yōu)秀少年”的稱號，還獲得了一個榮譽證書。
這次軍訓(xùn)使我體會到，面對困難和挫折的時候，要有不怕苦、不怕累的精神，才能獲得最后的成功！
兩天的軍訓(xùn)把我累壞了，回到家好好沖個涼，真爽！只是被太陽曬得有些過敏、滿臉通紅，嗓子也變成“唐老鴨”了。
母校行感悟與體會篇十二
自己做事的過程中，不斷累積了一些心得體會和感悟。這些經(jīng)驗并不是從書籍中學(xué)來的，而是在生活實踐中逐漸積累的。它們來自于觀察、思考、實踐和反思。這些經(jīng)驗不僅幫助我更好地理解生活和工作，也讓我感到自己整個人從內(nèi)到外都得到了提升。在這篇文章中，我想分享我在生活、學(xué)習(xí)和工作中的一些心得體會和感悟，希望能幫助讀者增長見識，找到自己的方向。
第二段：生活中的心得體會
生活中的種種經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我懂得了許多道理。我發(fā)現(xiàn)，在人生的道路上，我們需要學(xué)會堅持，堅持自己的信念和追求。同時，也要學(xué)會適應(yīng)，適應(yīng)環(huán)境和不同的人。另外，我也意識到身體是革命的本錢，我們應(yīng)該注重保養(yǎng)和鍛煉，并時刻保持積極的心態(tài)。生活因此而更加充實和有意義。
第三段：學(xué)習(xí)中的心得體會
學(xué)習(xí)是我們成長的必經(jīng)之路。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)需要有計劃和方法。在不同的學(xué)習(xí)過程中，我體會到：首先，需要有清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，以便達(dá)到自己想要的成果；其次，建立自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，不斷提高學(xué)習(xí)效率，讓自己成為一個有趣的學(xué)習(xí)者。同時，也要保持好奇心和求知欲，努力拓展自己的知識面和視野。
第四段：工作中的心得體會
工作是我們實現(xiàn)自我價值的重要途徑之一。我發(fā)現(xiàn)，在工作中，態(tài)度決定一切。我們需要對工作有熱情和執(zhí)著，有責(zé)任感和積極主動的行動。與此同時，也要合理安排自己的工作和生活，保持積極的心態(tài)和心境。如此一來，我們就能更好地完成自己的工作任務(wù)，獲得個人成長和成功的喜悅。
第五段：結(jié)語
總之，生活、學(xué)習(xí)和工作中的心得體會和感悟，讓我更加明白了人生的意義和價值。我們應(yīng)該始終保持一顆求知和成長的心，面對挑戰(zhàn)和機(jī)遇時，保持韌性和自信。希望我們在追尋夢想的道路上，能夠不斷探索，勇敢前行，把握好自己的人生！
母校行感悟與體會篇十三
――雙鴨山王旭
首先，我非常感謝公司給了我這次培訓(xùn)機(jī)會，這說明公司對我的重視。經(jīng)過這幾天的培訓(xùn)，完全打破了我沒培訓(xùn)之前認(rèn)為這是個枯燥乏味的過程的想法。
在這幾天的培訓(xùn)中我學(xué)到了，《外部環(huán)境建設(shè)》，《續(xù)期指標(biāo)的經(jīng)營與分析》，《會議經(jīng)營》，《有效面訪》，《中支業(yè)務(wù)督導(dǎo)與追蹤》，《未收件管理》，《退保勸阻》，《利用基本法有效晉升與管理》，《團(tuán)隊建設(shè)與管理》，讓我更加的了解續(xù)期工作是需要具備多方面能力和責(zé)任心的。
如果在工作中我們?nèi)笔魏我豁椉寄?，那么就不能有效的做好續(xù)期工作，失去續(xù)期部門應(yīng)有的`價值；另外《未收件管理》讓我們學(xué)習(xí)到運用正確的管理流程，從而可以有效的進(jìn)行保單回收，并提高指標(biāo)上升。
公司的這一次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的通關(guān)上就可以看出公司對培訓(xùn)是非?？粗氐?，班主任及助教老師都做了很多準(zhǔn)備，讓我們在培訓(xùn)中充分感受到了公司對員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，在未來的工作中端正心態(tài)，加強技能，更加努力，自信。
回顧這幾天來的課程培訓(xùn)的思路。一、是如何建設(shè)帶領(lǐng)好一支團(tuán)隊。二、作為一個合格的續(xù)期管理者所要具備的能力。三、如何營造良好的工作環(huán)境。
首先《會議經(jīng)營》、《團(tuán)隊建設(shè)與管理》，都是關(guān)注于團(tuán)隊的建設(shè)。會議經(jīng)營中說到要建立團(tuán)隊文化、交流經(jīng)驗心得、實施輔導(dǎo)訓(xùn)練、檢查計劃落實情況、階段總結(jié)、落實規(guī)章制度，才能管理建設(shè)好團(tuán)隊。早會是鼓舞士氣，貫徹思想。夕會是安撫療傷，明日計劃。周例會是上周工作總結(jié)、下周工作計劃、同時點評，研討問題反饋及時處理。專題進(jìn)行培訓(xùn)。品管會中要進(jìn)行續(xù)期、合規(guī)等相關(guān)知識學(xué)習(xí)。短期要指標(biāo)，長期要改善業(yè)務(wù)品質(zhì)，提高續(xù)期指標(biāo)。團(tuán)隊建設(shè)與管理中學(xué)到了角色與定位，我在團(tuán)隊中有何作用、我應(yīng)該如何管理團(tuán)隊。合格的管理者要具備哪十大能力。學(xué)會團(tuán)隊管理，獎罰分明，制度和感情都要用。以后工作中要經(jīng)常開會。
《續(xù)期指標(biāo)的經(jīng)營與分析》、《有效面訪》、《中支業(yè)務(wù)督導(dǎo)與追蹤》、《未收件管理》、《退保勸阻》、《利用基本法有效晉升與管理》都是作為一名合格的續(xù)期管理者所要具備的基礎(chǔ)技能。
要掌握指標(biāo)分析的八個步驟，弄清楚現(xiàn)狀-宏觀差距-明白差距的原因-分析現(xiàn)有資源-尋找問題突破口-搜索解決問題的機(jī)會-確定爆破-制定方法；啟動意愿、追蹤管理、訓(xùn)練輔導(dǎo)是落實面訪的三個步驟；要在今后工作中明確督導(dǎo)與追蹤的步驟：設(shè)定目標(biāo)，全程參與，及時反饋，總結(jié)評估。針對未收件管理要嚴(yán)格按照流程走，這樣才能有效的提升指標(biāo)。退保勸阻要清楚退保流程，秉持熱情誠懇、換位思考、尊重贊揚、給予考慮時間、贈送禮品、反饋及時、服務(wù)及時、決不放棄原則去做。利用基本法有效晉升與管理要明白配置人力的五大因素包含：服務(wù)區(qū)因素、保單結(jié)構(gòu)因素、薪資收入因素、工作量因素、崗位生存因素。
如何營造良好的工作環(huán)境其實也就是邵俊老實所講的外部環(huán)境的建設(shè)，簡單講也就是為人、處事。良好的外部環(huán)境包含哪些方面，有政策環(huán)境、人文環(huán)境、業(yè)務(wù)環(huán)境、職場環(huán)境要把這些環(huán)境建設(shè)好才能對工作開展更加便利。讓大家知道續(xù)期是幫助營銷提高收入，穩(wěn)定團(tuán)隊的。
最后制定了下一步個人工作計劃。1.按照未收件管理流程用于今后工作中，按照流程每一階段區(qū)完成工作。2.和各個部門做好工作協(xié)調(diào)，建設(shè)好外部環(huán)境。3.做好會議經(jīng)營，把夕會、周例會在今后工作中開展起來。4.和銀保同事處理好關(guān)系，建立一個良好合作關(guān)系。也請各位領(lǐng)導(dǎo)同事對我進(jìn)行監(jiān)督。
母校行感悟與體會篇十四
操場圍墻上美麗的白雪公主，你可曾記得，我們在你面前追逐嬉戲；大廳中懸掛的國旗，你可曾記得，我們在你的俯視下手不釋卷；“童星苑”里的相片，你可曾記得，我們在你前面歡呼雀躍？可這一切，卻將永久地只留存在我們的腦海中，成為一段美好的回憶。
一塊普通的黑板，如果被人傾注了畢生的心血，就會成為一盞明燈，照亮你的人生；一根平凡的粉筆，如果被人注入了整個心底的愛，就會變?yōu)橐恢О簦更c你命運的征程。而這個人，就是老師。
曾記否，我們的老師曾在講臺上循循善誘，突然，她的眉頭輕輕地皺起，大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出，可是她依然強忍劇痛，繼續(xù)上課；午飯時間，她曾耐心地為同學(xué)一次次的講解難題，當(dāng)同學(xué)豁然開朗，她也露出欣慰的笑容，可卻又發(fā)現(xiàn)菜桶里已空空如也。難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業(yè)”。
雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀，但友誼卻無疑是我們最大的收獲。我們的友誼是最純潔的，因為我們的心如水晶般透明無瑕。
曾記否，當(dāng)一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將，我們會情不自禁地歡呼起來，卻引來周圍同學(xué)詫異的目光；當(dāng)同學(xué)無意摔傷，我們抬的抬，扶的扶，將他送回教室。當(dāng)他第二天打著石膏來到教室，我們便幫他拿本、盛飯；有時，我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張，可第二天，我們一起游戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校，也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否，舞蹈隊姿態(tài)翩躚，合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健，田徑隊英姿颯爽……無數(shù)個嚴(yán)寒酷暑，無數(shù)個日曬風(fēng)吹。而數(shù)不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們，又該給母校留下些什么？
母校行感悟與體會篇十五
六年的生活像流水一般匆匆而過，如今我們原來的班級同學(xué)已經(jīng)各自奔向自己的中學(xué)?；叵肫鹋c同學(xué)的`六年時光我們不經(jīng)潸然淚下！六年的生活像無味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣都有。
關(guān)于甜想起了二年級與同學(xué)們一起在學(xué)校噴泉時玩耍的時候，那時我們互相往對方身上潑水，把煩惱“潑掉”，一起無憂無慮的盡情玩耍！我們幻想有一天像二年級那樣盡情玩耍，但這是不可能的事情了，我們都已經(jīng)長大了，奔向天涯海角，想在重新坐在同一個教室中，看同一本書，再聽一次老師講的課，聽一次熟悉的上課鈴，感受老師習(xí)慣性的拖堂，這樣的幾率很小很小，只有回憶，留下的也只是回憶。我們只能回憶，事情不可能再次上演！
想起我們每一次春游，總是開開心心的出去，開開心心的回來。中午一塊坐在墊子上，開開心心、快快樂樂的聊天。有一次我們到圓明園春游還和幾個好朋友取景拍了一個小視頻，每當(dāng)看見上面的我們，總是不由自主得對著屏幕毫無顧忌、毫無忌憚的大笑。
想起酸，苦，辣，咸；我總是想到每一次我們犯了錯誤，老師在講臺上說我們，說我們不會尊重老師，沒有眼力價……當(dāng)時我們會感覺老師有點煩，心里不太舒服，在我們憋屈的時候，總是坐在操場上盡情的聊天或者把煩惱轉(zhuǎn)化成動力在操場上跑步。
回想起在畢業(yè)典禮上時，我們手牽手，回想六年來有同伴的生活時，我們真的不自覺的流下了眼淚?，F(xiàn)在看看當(dāng)年的畢業(yè)照，大部分的人都紅著眼眶！
母校六年來給了我們很多，為我遮風(fēng)擋雨，傳授學(xué)業(yè)，帶我長大，我要感謝我的老師，感謝我的母校，同時祝所有辛勤工作的老師們“教師節(jié)快樂！您辛苦了！”
母校行感悟與體會篇十六
再放假，回到追夢的地方。
英語課的緊張已抑制不住即將放假的喜悅，難得的假期，我們即將回到，我們追夢的地方。天空如此晴朗，道路如此暢通，我即將回到，那個追夢的地方；將會看到，改變我一生的老師。
嘻哈聲，歡笑聲，我們又聚在了一起，等著老師。言論著，談?wù)撝覀冊鯓涌鞓?，?shù)學(xué)怎樣難解。
遠(yuǎn)處，那個熟悉的身影，近了，更近了，我們歡快的圍了過去。說著自己班里的事情。
進(jìn)到辦公室，又見到劉老師，依舊漂亮。愛和老班聊天，似乎總有聊不完的話題，現(xiàn)在，你會發(fā)現(xiàn)，那些怒吼，打罵，一切多么溫馨。多想回到那些年的時光，回到20班的座位上繼續(xù)聽你講課，黑板上瀟灑的字跡，你舍得擦掉么。
靜聽老班的自豪，她的班級，像我們當(dāng)初一樣，一樣的從倒數(shù)進(jìn)入了前十。
又見老王，還是那么健談，像上課一樣給我們講著她的初中，高中。再上一節(jié)物理課吧，那些笑話我們還沒聽夠，雋哥拔的花還沒還上。
十五中，沒有進(jìn)去。雄偉的廁所，沒有見到，遠(yuǎn)望我們曾經(jīng)的教室，回不去的過往。我們心在那里，那是改變我的地方，那里有改變我的老鄭。
天暗了，惜別了，我們什么時候還能再回來。再回來，定會穿上校服，坐在教室，老師提問的時候，第一個把手高高舉起！
母校行感悟與體會篇十七
初中后就沒怎么接觸小學(xué)的母校，所以上高中后回初中，感覺特別激動，嗨……小孩就是小孩。我的目光打從一進(jìn)辦公室門，便開始搜尋教過我的老師的蹤影，邊走著，內(nèi)心好像有什么東西要迸發(fā)。是淚水將決堤？還是心潮的暗涌？我不知道，心中充斥著n年前師生之間的種種畫面。它們現(xiàn)在離我遠(yuǎn)去了。
我的目光同腳步一起停了一下，因為眼前久違了的老師正背用著我用他那熟悉又陌生的姿勢批改著作業(yè)，那背影同樣熟悉又陌生。我重新拾起的腳步慢了，口中一聲“卓彬老師”呼之欲出。這位看似年幼卻已經(jīng)很老的老師曾經(jīng)用書敲打過我的頭，曾疼愛過我欺負(fù)過我……受不了了再不叫眼淚就要出來了――“卓彬老師！”
這個兒子都那么高卻仍像20多歲的臉看了看我――“哎？py！”，他認(rèn)出了我，眼睛瞪得老大。他的第1句話我忘了，只記得后來竟然跟我討論起誰誰誰交往了，誰誰在哪個中學(xué)學(xué)得怎樣。瞧這世道新鮮的，感興趣這些。
聊了一節(jié)課，我?guī)退牧司眠`了的`初二物理考卷，匆匆地去拿畢業(yè)證了。這辦公室，到這補課補了3年的熟悉又陌生辦公室，我再也坐不進(jìn)來了。出校門，遠(yuǎn)處一個熟悉的身影漸漸向我靠近――那是3年來最疼偶的班主任張靈。很熟悉的一身衣裙。曾經(jīng)的，她平時見到我不管我表現(xiàn)怎樣，不管刮風(fēng)下雨還是走著或站著都是有話對我“教導(dǎo)”的。什么穿啥吃啥她都會寒喧幾下。當(dāng)時不乖的我，見到她還得躲著她。是人都怕羅唆，尤其被班主任天天叫去“教導(dǎo)”式的羅唆。
上次聚會我沒有來，又隔了一個學(xué)期沒來……
轉(zhuǎn)過頭，只有灰蒙蒙天空……
11月8日，我和四個同事來到湖南省寧鄉(xiāng)師范學(xué)校參加長沙市首批骨干教師培訓(xùn)，因這樣我又回到了闊別已經(jīng)的母?！獙庎l(xiāng)師范！寧師是我成長的搖籃，她決定了我的人生取向。當(dāng)我十二年后重新站在母校的大門口時，才知道現(xiàn)在母校擁有這么多的身份：長沙市信息技術(shù)職業(yè)學(xué)校、長沙市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、湖南省小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地——恭祝母校在不斷地發(fā)展與壯大之中，愿母校有更美好的未來！
重返母校的我自然的想起在這學(xué)習(xí)和生活時的情景：冬日在寧鄉(xiāng)玉潭鎮(zhèn)的大街上進(jìn)行冬季長跑；在校園內(nèi)古老的銀杏樹下早讀；在四樓的'教室和同學(xué)一起學(xué)習(xí)；在操場的跑道上參加5000米長跑；在寢室的被子里打著手電筒看書，以迎接學(xué)校的考試及自學(xué)考試……我和同來的幾個進(jìn)修的同事開玩笑的說，在寧師唯一的遺憾就是沒有談戀愛。他們都笑了，似有同感。
重返母校的我自然忘不了拜訪我的班主任李水生老師：是他給了我在寧師更好的學(xué)習(xí)機(jī)遇，剛進(jìn)寧師的我入學(xué)成績排在班上第38名，但我沒想到班主任提名讓我當(dāng)班長，而且一當(dāng)就是三年；是他教給了我做人的基本道理，讓我在寧師發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力搞好班級工作，最終在寧師成為一名光榮的中共預(yù)備黨員；是他給了我老師職業(yè)的取向。李老師是教計算機(jī)的，在寧師最初是在他的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)計算機(jī)語言的，現(xiàn)在永遠(yuǎn)記得當(dāng)時李老師用286的機(jī)器及basic語言編程解決全班同學(xué)成績統(tǒng)計方面的程序?，F(xiàn)在都記得他把源程序打印出來給我看（我當(dāng)時是看不懂的）并耐心地講解的情景（當(dāng)時他還給了我一份打印稿）……這些直接影響了我從事小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)及學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作，也是我今天能作為長沙市小學(xué)信息技術(shù)骨干教師前來參加培訓(xùn)的主要原因。
重返母校的我自然想起了昔日同窗三載的學(xué)友們：走在校園的林間小道上，腦子里呈現(xiàn)的是年輕時我們一起學(xué)習(xí)、一起活動的情形，揮之不去?。⌒闹兄挥幸粋€感慨：太陽的東升西落的頻率是不是太快了點！同班同學(xué)畢業(yè)后有幾個改行了，進(jìn)了政府部門，成了政府要員。有的干其它的去了；大多數(shù)的同學(xué)和我一樣，在長沙的基礎(chǔ)教育事業(yè)士攘里無怨無悔地耕耘著。前來參加此次培訓(xùn)的還有我的一個同班同學(xué)，難得啊。
母校行感悟與體會篇十八
時間想風(fēng)一樣從我們的指尖劃過，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過了，轉(zhuǎn)眼間便要分別了，心中的苦澀無法用言語表達(dá)。
還記得三年前的那個夏天，年少的我剛剛步入校園，院內(nèi)的兩棵法桐樹邊深深的吸引了我，我即將要面對一群陌生的人，我的新生活便從這一步開始。
從當(dāng)年的年少，到現(xiàn)在的成熟，這三年內(nèi)經(jīng)歷了太多太多，也讓我懂得了許多。這一切的一切都是它帶來的——我的母校。
它帶給我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶給我們歡笑和淚水，它記錄了我們成長的點點滴滴，是母校帶給了我難忘的記憶。
即將要畢業(yè)，要離開我的母校，心中有一千個一萬個不舍，可我確無能為力，我只能緊緊抓住我們之間的回憶，當(dāng)許多年以后，我還能記得這所學(xué)校，謝謝你!母校!
是母校給我們提供了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我們克服困難的勇氣，讓我們在遇到困難時頑強拼搏，經(jīng)歷了學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣，是母校見證了我們成功的那一刻，我們應(yīng)該把最熱烈的掌聲送給她。
看到學(xué)校里雄偉的教學(xué)樓時，不由得想起，當(dāng)自己懷著一顆充滿童真的心，第一次站在這棟高大的樓房下時的情景。相比起來，好像比以前要矮小了許多，這是才會猛然的發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)在這片土地上度過了三年學(xué)習(xí)的生涯，自己的身體也長高長大了許多，早就已經(jīng)不是當(dāng)年那個充滿童真的小孩子了，度過了青春期之后的我們，已經(jīng)顯得成熟了不少，但這也意味著我們即將離開這所學(xué)校，離開這我們生活了三年的學(xué)校。
“母?！睂εc我們來說，并不是一個陌生的字眼，我們也都曾經(jīng)經(jīng)歷過離開小學(xué)母校的經(jīng)歷，但是以前和現(xiàn)在相比，早已不是當(dāng)年那個還乳臭味干的小毛孩子了，或許已經(jīng)忘記了當(dāng)時的情景，由于年紀(jì)比較小，加上情感不足，或許已經(jīng)淡忘了，但是即將面對的是離開我們生活了三年的，這端莊的母校。
初中三年，讓我們從懵懂無知成長為有理想有抱負(fù)的青少年，讓我們領(lǐng)略這神奇的大千世界，讓我們學(xué)會了感恩，學(xué)會了做人。這一切都來源于我們的母校，是她如母親般呵護(hù)，哺育了我們?nèi)?，給予我們溫暖與關(guān)愛。
門前的兩棵法桐，雖經(jīng)歷了滄桑的變幻，但依舊郁郁蔥蔥，三年的輪回，它的風(fēng)采依舊。跑道上，有我們曾揮灑過的汗水。忘不了那場足球賽，忘不了運動員們的努力拼搏，忘不了同學(xué)們的高聲吶喊，這些我們都銘記于心?；@球場上，我們也曾努力過，奮斗過。當(dāng)再次站在那個臺子上，總會想起當(dāng)年的我們，往事歷歷在目，如同電影般在放映。在那個臺子上，我們曾高歌，用歌聲書寫我們的青春。
這一切都要感謝母校，是她給了我們這些機(jī)會，是她讓我們的青春如此絢麗多彩，讓我們的回憶如此豐富絢爛。人生應(yīng)奮斗激昂，自油奔揚，而母校是我們?nèi)松凶顫庵氐木€條和色彩，勾勒了人生最美麗的畫面。
思緒回到了三年前的那個暑假，我清楚的記得那是一個雨天，我獨自一人撐著傘，來到這所學(xué)校的對面，隔著一條馬路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，望著那被雨霧環(huán)繞而頗具神秘色彩的教學(xué)樓，心中充滿了好奇與期待。開學(xué)后，我應(yīng)該會有一位極其負(fù)責(zé)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦习嗪鸵蝗嚎蓯鄣耐瑢W(xué)吧!然后，我開始接觸它，體驗它，也曾經(jīng)埋怨過它，但最后還是喜歡上了它。
每當(dāng)有人問起我對十三中的感覺，我都會用一個字概括：嚴(yán)!每天要穿校服，戴校徽，要隨時檢查自己的頭發(fā)長度是否在安全長度以內(nèi)，一不小心，就有可能會被老師查住，量化分是扣定了，也許還會拖累班級。因為嚴(yán)，這里的風(fēng)氣肯定沒得說，打架等一系列現(xiàn)象統(tǒng)統(tǒng)沒有出現(xiàn)過，同學(xué)們之間相互幫助，既有競爭，又有合作，在合作中競爭，在競爭中合作，實現(xiàn)雙贏，在這三年中，母校除了教會我必要的知識外，還教會了我應(yīng)該遵守規(guī)章制度，什么年齡應(yīng)該做什么事，為人處事的基本原則和積極向上的求學(xué)精神。
恩師的教誨和學(xué)校的培育都將是我們我們?nèi)松囊淮筘敻?，鐫刻成一幅美麗的風(fēng)景畫珍藏在我們記憶里。
母校行感悟與體會篇十九
農(nóng)歷臘月初三，我懷著無比激動的心回到了我的母?！Y縣第二中學(xué)。 到了學(xué)校熟悉親切的感覺撲面而來，心里有一種說不出的感動，頓時感到溫馨又溫暖。樹上的葉子掉光了，不像南京的大部分樹依然充滿生機(jī)，但對于生長在北方的我，這才是最熟悉不過的冬天的風(fēng)景。雖然已經(jīng)考完試了，但學(xué)弟學(xué)妹們還是在上課，校園里幾乎沒有人在走動，陽光明媚，帶著幾絲微風(fēng)，學(xué)校顯得安靜而又美麗。
一、我的母校
我的母校禮縣第二中學(xué)（簡稱禮縣二中）坐落于甘肅省隴南市禮縣東大門鹽官鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，遷建于1993年。是一所服務(wù)于禮縣東部五鄉(xiāng)一鎮(zhèn)約15萬人口的縣直完全中學(xué)。學(xué)校在硬件建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面取得了一定成績，成為鹽官教育的龍頭。幾年來，學(xué)校堅持素質(zhì)教育，加強師德建設(shè)，立足科研興校，不斷深化教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里有盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的老師；還有一群可愛的同學(xué)，大家相處的像家人一樣，有了問題大家相互講解，互相商量。我在這樣的一個集體中快速的成長，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會了做人，學(xué)會了生活，并且順利的考上了大學(xué)。
二、重回母校，介紹我的大學(xué)
么充分，我給你兩節(jié)課的時間，好好宣傳一下，然后以過來人的身份好好指導(dǎo)一下學(xué)弟學(xué)妹，幫他們答疑解惑，增強他們的信心?！甭牭桨嘀魅卫蠋熃o了我這么長時間，我打心眼里高興，謝過班主任。我們有談?wù)撈鹆宋业拇髮W(xué)生活，班主任一邊聽一邊給我提了一些建議。時間過得真快，沒說多長時間他們就下課了。班主任把我領(lǐng)進(jìn)教室，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)之后他就離開了。我先做了自我介紹，然后表明來意，同學(xué)們聽到后非常高興。緊接著我先介紹了我們學(xué)校（利用ppt)，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)是教育部直屬“211工程”和“985優(yōu)勢學(xué)科平臺”的重點大學(xué)，是全國56所具有研究生院的高校之一。南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的歷史最早可追溯到1902年的三江師范學(xué)堂，是一所具有百年辦學(xué)歷史的綜合性大學(xué)，學(xué)科設(shè)置涵蓋了農(nóng)學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、生命科學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等各個領(lǐng)域，是我國東部地區(qū)現(xiàn)代高等農(nóng)業(yè)教育基地。校區(qū)面積560公頃，各類實驗場、站面積440公頃，學(xué)校建筑面積52.6萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3億多元。現(xiàn)有校內(nèi)外教學(xué)科研基地200余個，實驗教學(xué)中心23個（其中國家和省級教學(xué)示范中心8個）。圖書資料收藏量200余萬冊（部），擁有中外文全文期刊1萬余種，中文電子圖書40余萬種，中文電子期刊近1萬種，還擁有大量的數(shù)字資源和先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)檢索查詢系統(tǒng)。學(xué)校教學(xué)科研和生活設(shè)施配套齊全，校園環(huán)境優(yōu)美，是江蘇省園林式單位、江蘇省愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位。學(xué)校分為兩個校區(qū)，其中衛(wèi)崗校區(qū)占地900余畝，是南農(nóng)本部，浦口校區(qū)位于南京浦口區(qū)，比鄰長江占地面積716畝，緊鄰浦口校區(qū)還有南農(nóng)新校區(qū)（正在建設(shè)中）—農(nóng)業(yè)的硅谷5050畝，學(xué)校有兩個大型現(xiàn)代化的圖書館，同時擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，同時學(xué)校耗巨資鋪設(shè)了長達(dá)30余千米的光纜把衛(wèi)崗和浦口兩個校區(qū)連在一起，使兩個校區(qū)的交流更加密切。
65個博士學(xué)科專業(yè)、106個碩士學(xué) 科專業(yè)、57個本科專業(yè)，1個第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)，以及獸醫(yī)博士和獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士、公共管理碩士（mpa）、風(fēng)景園林碩士等五種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，形成了博士、碩士、學(xué)士以及包括成人教育與干部培訓(xùn)在內(nèi)的完整的人才培養(yǎng)體系?，F(xiàn)有在職教職工2689人，其中：中國工程院院士2名，博士生導(dǎo)師253人，碩士生導(dǎo)師526人，高級職稱教師744人，國家、部級有突出貢獻(xiàn)中青年專家28人，“長江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授2人，獲“國家杰出青年科學(xué)基金”9人，入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次專家7人，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃”8人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者27人，教育部“優(yōu)秀青年教師資助計劃”18人。對于同學(xué)們最關(guān)心的就業(yè)和助學(xué)金的情況，我還做了重點介紹。然后還和同學(xué)們談了下自己高中時的學(xué)習(xí)體會，以自己當(dāng)年高考的親身經(jīng)歷回答了他們高考前備戰(zhàn)的一些問題等等，傳授一些復(fù)習(xí)方法，放松心情的方法，并結(jié)合自己當(dāng)年高中畢業(yè)后填志愿的茫然向?qū)W弟學(xué)妹介紹了高考填報志愿的相關(guān)考慮，讓同學(xué)們對高考填報志愿有了初步得了解。最后談了在大學(xué)參加的社團(tuán)活動以及從中得到的鍛煉，向?qū)W弟學(xué)妹介紹了南農(nóng)的一些社團(tuán)及參加這些活動對自己的影響。我留下了自己的聯(lián)系方式，與同學(xué)們建立了長久的聯(lián)系。
三、收獲與不足
1、收獲
假活動，對于我個人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信，以后再有類似的活動時，我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。
2、不足
自己性格內(nèi)向，不善于與人交流，不自信。所以活動做得不太完美。感覺過于簡潔；再有，時間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。除此以外，沒有能與教務(wù)處的老師合作也是很大的遺憾。
四、心得體會
今年的寒假，我有幸能夠參加學(xué)校組織的“寒假社會實踐暨優(yōu)秀學(xué)子回訪母?！鄙鐣嵺`活動。我很高興能夠參加類似的活動，我個人性格內(nèi)向、易緊張、不善語言表達(dá)，這次的活動恰恰能夠磨練我與人交往的能力，還能讓我在鍛煉自我之余，體會到自身的價值，對他人做出貢獻(xiàn)。所以這次的實踐活動對我大有裨益。
總的來說，我認(rèn)為我這次在母校開展活動是非常的成功的?；卦L母校使我收獲了舊情，同時對我將來人生情感起到了重要的導(dǎo)向作用。在活動中我收獲了課本上學(xué)不到的東西，這對我的人生有非常重要的作用。。不管是我自己還是那些學(xué)弟學(xué)妹們都可以收獲很多。所以，我真誠地希望這個活動可以像接力賽一樣一棒一棒的傳遞下去。同時，也真誠地希望我的母校越來越好，我的大學(xué)——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)也越來越好！
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