計劃是指提前安排并確定行動步驟和目標的行為規(guī)劃。要制定一個具體可行的計劃，需要充分了解并評估自身的能力和資源。計劃的制定需要充分考慮到目標的可行性和可實施性。
科技創(chuàng)新工作計劃篇一
1.深地資源勘探。揭示成礦系統(tǒng)的三維結(jié)構(gòu)與時空展布規(guī)律，構(gòu)建深部礦產(chǎn)預(yù)測評價體系，拓展深地礦產(chǎn)開采理論與技術(shù)，開發(fā)礦產(chǎn)資源勘探關(guān)鍵技術(shù)與裝備，實現(xiàn)深部油氣資源8000—10000米、礦產(chǎn)資源1000—3000米的勘探能力，建立3000米深度礦產(chǎn)資源勘查實踐平臺、深層油氣和鈾礦資源勘查實踐平臺。
2.極區(qū)環(huán)境觀測。開展極區(qū)冰雪觀測、冰蓋運動與物質(zhì)平衡，極區(qū)環(huán)境過程觀測與生物地球化學循環(huán)，極區(qū)生物的生命特征、生態(tài)系統(tǒng)及其演替，極區(qū)海洋沉積物結(jié)構(gòu)及古氣候、古環(huán)境變化等方面研究。建立兩極海冰—海洋—大氣相互作用、協(xié)同集成的觀測系統(tǒng)，開發(fā)極區(qū)環(huán)境信息服務(wù)平臺，形成我國認識極地的多學科數(shù)據(jù)源。
3.極區(qū)變化對全球及我國氣候的影響。研究極區(qū)環(huán)流、海冰—海洋—大氣稠合變化及其氣候效應(yīng)，研究南極深冰芯記錄、北極冰凍圈演變過程、極區(qū)空間天氣大氣過程的相互作用及其對全球氣候變化和我國氣候與災(zāi)害性天氣過程的影響。
4.極區(qū)資源探測與利用。開展極區(qū)地質(zhì)構(gòu)造及潛在礦產(chǎn)資源探測，極區(qū)油氣和天然氣水合物資源探測，加強北極航道環(huán)境適航性探查與安全保障。
5.我國主導的大型極區(qū)國際合作計劃。實施北極長期觀測計劃、南大洋長期觀測計劃、南極深冰探測聯(lián)合研究計劃，提升我國在極區(qū)國際地緣政治中的影響力和話語權(quán)。
四、發(fā)展維護國家安全和支撐反恐的關(guān)鍵技術(shù)
第三篇增強原始創(chuàng)新能力
圍繞增加創(chuàng)新的源頭供給，持續(xù)加強基礎(chǔ)研究，布局建設(shè)重大科技創(chuàng)新基地，壯大創(chuàng)新型科技人才隊伍，力爭在更多領(lǐng)域引領(lǐng)世界科學前沿發(fā)展方向，為人類科技進步作出更多貢獻。
第八章持續(xù)加強基礎(chǔ)研究
堅持面向國家重大需求和世界科學前沿，堅持鼓勵自由探索和目標導向相結(jié)合，加強重大科學問題研究，完善基礎(chǔ)研究體制機制，補好基礎(chǔ)研究短板，增強創(chuàng)新驅(qū)動源頭供給，顯著提升我國的科學地位和國際影響力。
一、加強自由探索與學科體系建設(shè)
面向基礎(chǔ)前沿，遵循科學規(guī)律，進一步加大對好奇心驅(qū)動基礎(chǔ)研究的支持力度，引導科學家將學術(shù)興趣與國家目標相結(jié)合，鼓勵科學家面向重大科學研究方向，勇于攻克最前沿的科學難題，提出更多原創(chuàng)理論，作出更多原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)。切實加大對非共識、變革性創(chuàng)新研究的支持力度，鼓勵質(zhì)疑傳統(tǒng)、挑戰(zhàn)權(quán)威，重視可能重塑重要科學或工程概念、催生新范式或新學科新領(lǐng)域的研究。
加強學科體系建設(shè)。重視數(shù)學、物理學、化學、天文學、地學、生命科學等基礎(chǔ)學科，推動學科持續(xù)發(fā)展；加強信息、生物、納米等新興學科建設(shè)，鼓勵開展跨學科研究，促進學科交叉與融合；重視產(chǎn)業(yè)升級與結(jié)構(gòu)調(diào)整所需解決的核心科學問題，推進環(huán)境科學、海洋科學、材料科學、工程科學和臨床醫(yī)學等應(yīng)用學科發(fā)展。各學科論文總量和論文被引用數(shù)進一步增長，部分學科學術(shù)影響力達到世界領(lǐng)先。
二、強化目標導向的基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究
面向我國經(jīng)濟社會發(fā)展中的關(guān)鍵科學問題、國際科學研究發(fā)展前沿領(lǐng)域以及未來可能產(chǎn)生變革性技術(shù)的科學基礎(chǔ)，統(tǒng)籌優(yōu)勢科研隊伍、國家科研基地平臺和重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，超前投入、強化部署目標導向的基礎(chǔ)研究和前沿技術(shù)研究。
聚焦國家重大戰(zhàn)略任務(wù)部署基礎(chǔ)研究。面向國家重大需求、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場，針對事關(guān)國計民生、產(chǎn)業(yè)核心競爭力的重大戰(zhàn)略任務(wù)，凝練現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、人口健康、資源環(huán)境和生態(tài)保護、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、節(jié)能環(huán)保和新能源、新型城鎮(zhèn)化等領(lǐng)域的關(guān)鍵科學問題，促進基礎(chǔ)研究與經(jīng)濟社會發(fā)展需求緊密結(jié)合，為創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展提供源頭供給。
科技創(chuàng)新工作計劃篇二
堅持科學發(fā)展觀，以推進素質(zhì)教育為目標，以全面提高少年兒童的科學素養(yǎng)為宗旨，以全面提高學生綜合素質(zhì)為出發(fā)點，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
二、工作任務(wù)
1、成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組。為了加強對科技創(chuàng)新工作的領(lǐng)導，學校成立以孔副校長為組長，教研組長、學科骨干教師為組員的科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導小組，扎實有效的開展我校的科技創(chuàng)新活動。
2、積極推進科技類拓展型、探究型課程的建設(shè)，以第二課堂為主陣地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技普及教育。
3、探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，采用走出去、請進來的形式，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領(lǐng)略科技前沿的風景(聽科普講座，參與科普實踐活動等)。
4、積極創(chuàng)建學校的品牌項目，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，同時對那些開展活動較好的科技小組給予扶持，使其能更上一個臺階。
5、鼓勵教師積極參與科技教育的理論和實踐研究，以先進的教育理念引領(lǐng)科技教育實踐活動的開展。
6、保證必須的科技創(chuàng)新活動經(jīng)費。
三、具體措施
(一)科普宣傳
1、利用國旗下講話，做好科技創(chuàng)新活動宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播進行宣傳，班級出好一期科普宣傳?？?/p>
3、通過班會、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展科技創(chuàng)新活動主題教育。
4、各學科根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普知識教育。
(二)科普實踐
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。通過因特網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上學習科技知識，收集科技資料，在班會上互相交流。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座，召開一次以科技創(chuàng)新教育為主題的班隊會。
5、組織學生看一場科普錄相片。
(三)科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動
(1)“科技創(chuàng)新小制作”——比如利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品，運用科學原理自主創(chuàng)新。
(2)“電腦制作”——電腦繪畫、電腦動畫、網(wǎng)站(網(wǎng)頁)設(shè)計、程序設(shè)計、自動控制等。
(3)寫發(fā)明創(chuàng)意。包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙等。
2、科幻繪畫比賽
采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品用a4紙(學校提供)，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性。
3、科普手抄報比賽
根據(jù)主題進行集體或者個人創(chuàng)作。優(yōu)秀作品選送學校展評。
4、撰寫科普小論文
通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興縣、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
在積極開展科技創(chuàng)新活動中，要求課任老師要廣泛宣傳、營造氛圍、精心組織、積極參與、講究實效，認真地投入活動，利用活動契機，提高學生科技素質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，培養(yǎng)學生學科學、用科學的綜合實踐能力。
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科技創(chuàng)新工作計劃篇三
1.創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展示范縣。選擇有示范帶動能力的特色縣（市），重點開展科研單位與縣（市）科技合作平臺建設(shè)，培育壯大農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展縣（市）科技成果轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新服務(wù)平臺，加強創(chuàng)新驅(qū)動的考核評價。
2.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化科技示范縣。選擇農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平高、科技創(chuàng)新能力強、農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)密集、科教資源豐富的縣（市）,創(chuàng)建農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化科技示范縣，形成農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展樣板。
四、促進區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
優(yōu)化國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)布局，針對不同類型地區(qū)經(jīng)濟、社會和資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的問題，開展創(chuàng)新驅(qū)動區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的實驗和示范。完善實驗區(qū)指標與考核體系，加大科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化力度，促進實驗區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極探索區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展新模式。在國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)基礎(chǔ)上，圍繞落實國家重大戰(zhàn)略和聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程，以推動綠色發(fā)展為核心，創(chuàng)建國家可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新示范區(qū)，力爭在區(qū)域?qū)用嫘纬梢慌F(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)、資源節(jié)約循環(huán)利用、新能源開發(fā)利用、污染治理與生態(tài)修復(fù)、綠色城鎮(zhèn)化、人口健康、公共安全、防災(zāi)減災(zāi)和社會治理的創(chuàng)新模式和典型。
第十三章打造“一帶一路”協(xié)同創(chuàng)新共同體
發(fā)揮科技創(chuàng)新合作對共建“一帶一路”的先導作用，圍繞沿線國家科技創(chuàng)新合作需求，全面提升科技創(chuàng)新合作層次和水平，打造發(fā)展理念相通、要素流動暢通、科技設(shè)施聯(lián)通、創(chuàng)新鏈條融通、人員交流順通的創(chuàng)新共同體。
一、密切科技溝通和人文交流
二、加強聯(lián)合研發(fā)和技術(shù)轉(zhuǎn)移中心建設(shè)
三、促進科技基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通
科技創(chuàng)新工作計劃篇四
以下將這一學期的主要工作情況報告如下：
一、納新
新的學年也意味著學生會各部門的重組，我們學習部也積極投入到了這項工作中，認真做好納新的準備工作。首先是到12級各專業(yè)班級進行部門介紹;接下來，是認真準備面試的各項流程，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時我們也在他們的工作中對他們進行考核，通過考核，確定了最后成員。
二、中文辯論賽
為增強廣大同學對中文辯論賽的認識，提高同學們的思辨及口頭表達能力，用語言啟迪智慧、探詢真理,同時活躍校園學習氣氛，豐富校園文化生活，增強學院之間、同學之間的文化交流，展現(xiàn)廣西大學“勤懇樸誠，厚學致新”的校訓精神和當代大學生良好精神風貌，我部特舉辦本次中文辯論賽。
在辯論賽的過程中，我們部門的同學通力合作，雖然在工作中暴露出了些許不足，但是最后也使中文辯論賽圓滿完成。在活動中，我們增長了很多見識和能力。
三、運動會
院運會和校運會我們部門都是負責成績統(tǒng)計方面的工作，這是一項很考驗細心的工作。在這幾次的工作之中，我部上下都增長了很多的能力，干事們學會了如何細心的去做一件事，我們這些副部長也學會了如何協(xié)調(diào)干事之間的工作。院運會和校運會圓滿閉幕，我們部門的統(tǒng)計分數(shù)的工作也圓滿的完成。
回首從前，我們的工作總體上來說做的還是很不錯的，值得表揚；放眼未來，我們還有很多的不足需要去改正。接下來是我們部門的一些不足之處：
有的時候干事的積極性不太高； 干事之間的交流不足，部門內(nèi)搞的活動不多，導致某些情況下不夠團結(jié)； 有時候在工作分配方面會出現(xiàn)問題，在干事的時間協(xié)調(diào)方面做的不好。
同時，我對整體團委學生會有以下建議：
在有各種活動之前，一定要先讓各部門知道，否則就會造成相當大的混亂，整個學生會是一個大家庭，需要協(xié)調(diào)好。
科技創(chuàng)新工作計劃篇五
油田作為我國重點關(guān)注的國家企業(yè)，對國家經(jīng)濟的走勢有著相當大的影響，堪稱國家經(jīng)濟發(fā)展的命脈，這也是大勢所趨，國際經(jīng)濟形勢如此。因此，我國為推進各個企業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展和進步，制定了相關(guān)的惠民政策，意在給國企這種大型企業(yè)制造發(fā)展的捷徑和良好的發(fā)展環(huán)境，從而帶動國家gdp的發(fā)展。然而，由于油田企業(yè)自身的某種問題卻辜負了國家給予的發(fā)展福利。在此，針對油田企業(yè)內(nèi)部的矛盾進行分析和探索出有利于油田經(jīng)濟發(fā)展的策略。
油田企業(yè);政工管理;創(chuàng)新;現(xiàn)狀;對策
一個人的思想決定了一個人的人生格局，一個國家的思想文化則影響著國家的發(fā)展方向。我國是一個禮儀文化之幫，有著悠久的歷史文化結(jié)晶，古人千辛萬苦積累起來的思想文化瑰寶需要代代傳承下去，為推動我國在世界的發(fā)展和地位，可見思想文化的作用之大。因此，企業(yè)的發(fā)展必須擁有優(yōu)良的企業(yè)文化，以正企業(yè)之風，規(guī)范企業(yè)員工的行事作為，擺正企業(yè)的發(fā)展之路。油田企業(yè)就把政工的思想建設(shè)作為發(fā)展企業(yè)的指導思想，以此為發(fā)展動力來推動企業(yè)的發(fā)展，只要堅持優(yōu)秀科學的企業(yè)反戰(zhàn)文化，才能將企業(yè)帶向光輝的未來。
一個企業(yè)的管理文化是企業(yè)健康發(fā)展的前提扼要，油田作為一個大型的企業(yè)深受國家的重視，因為油田的發(fā)展順應(yīng)了國家發(fā)展趨勢。要知道我國的經(jīng)濟體制是以公有制為主體的，油田企業(yè)就屬于這一范疇。因此，要充分發(fā)揮油田企業(yè)在經(jīng)濟發(fā)展中的作用，上下階層要協(xié)調(diào)好彼此之間的關(guān)系、統(tǒng)一企業(yè)發(fā)展的思想路線，眾志成城，帶領(lǐng)油田企業(yè)向前進步。然而，現(xiàn)在的企業(yè)工作人員不能充分意識到企業(yè)文化的重要性，沒有為企業(yè)盡職盡責的工作態(tài)度，導致很多人員的思想素質(zhì)與企業(yè)文化相背離，企業(yè)團結(jié)一致、埋頭苦干等的優(yōu)良文化不能很好地體現(xiàn)和發(fā)揮出來。因此，要想將油田企業(yè)帶上發(fā)展的高峰就要加強企業(yè)的文化培養(yǎng)和政工管理，制定相關(guān)的企業(yè)文化內(nèi)容來規(guī)范各個基層員工的行為，以此重整企業(yè)風氣，將員工的價值發(fā)揮大最大。
人力資源管理作用沒能充分體現(xiàn)出來
油田企業(yè)在國內(nèi)的發(fā)展態(tài)勢還算良好，在整個的貿(mào)易往來上不成問題，然而還是存在著很大的企業(yè)內(nèi)部矛盾，那就是管理階層與基層人員之間的矛盾。企業(yè)的壯大需要招兵買馬不斷擴展其規(guī)模，因此在人員的分配和調(diào)用方面就出現(xiàn)了很大漏洞，俗稱政工問題。企業(yè)人員的增多意味著人員之間矛盾的增加，這就體現(xiàn)出政工管理存在的不足之處，沒有充分發(fā)揮政工管理對于企業(yè)整只團隊的合理分配，很有可能是其管理模式出現(xiàn)問題，也有很大的可能就是在管理制度上出現(xiàn)裂痕。要想讓企業(yè)有規(guī)可依就要改善企業(yè)的管理制度，從而將企業(yè)帶上正確的發(fā)展道路。
油田企業(yè)缺乏基層員工
企業(yè)的發(fā)展除卻管理體制不健康外，企業(yè)結(jié)構(gòu)不合理也會阻礙企業(yè)的發(fā)展進度。首先要保證基層人員的合理數(shù)量才能讓企業(yè)的運作正常，各個環(huán)節(jié)的工作都有人員負責，否則會出現(xiàn)工作因人員短缺而將工作內(nèi)容擱置或延后的現(xiàn)象，嚴重拖慢了工作進度，這是企業(yè)結(jié)構(gòu)不合理的重大體現(xiàn)，嚴重阻礙了企業(yè)的進步。
企業(yè)內(nèi)部管理要遵循創(chuàng)新性原則
企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力，一個企業(yè)要打有準備的仗，因此要先解決企業(yè)內(nèi)部的管理文化，重整旗鼓、大刀闊斧地進行企業(yè)整改，從而整飭企業(yè)風氣，使得企業(yè)有一個優(yōu)良的工作環(huán)境，才能以一個全新的姿態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)。首先要拋棄舊有的發(fā)展觀念，推舊出新，制定出合理科學的創(chuàng)新性發(fā)展理念。再者就是企業(yè)內(nèi)部的部門要合理組織，科學分配各個部門組織的權(quán)利和職責，要求各個部門各司其職，充分發(fā)揮其作用。
完善人力資源管理，引進先進的信息技術(shù)
當今社會就是一個信息化的時代，各個企業(yè)都離不開信息管理的操作模式，可以說企業(yè)的任何一個環(huán)節(jié)都要運用數(shù)字信息，因而，從外引進創(chuàng)新性的信息技術(shù)，才能在管理上有所突破，從而加快企業(yè)處理事務(wù)的進度，增加效益。再者就是在人類資源管理上要相應(yīng)國家以人文本的發(fā)展理念，要多深入基層了解基層人員的心理訴求，培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)性人才，從而在企業(yè)發(fā)揮其存在的價值。
要開闊油田企業(yè)的發(fā)展空間
如今社會各行業(yè)的競爭都很激烈，要想立于不敗之地，就要學會審時度勢，在不斷創(chuàng)新和改革企業(yè)內(nèi)部管理的基礎(chǔ)上，將企業(yè)的發(fā)展目光放長遠，在市場上挖掘新的發(fā)展契機和空間，為企業(yè)開辟新的發(fā)展道路。
合理改進公司制度
所謂沒有規(guī)矩，不成方圓。一個企業(yè)的運作是否有條不紊，員工是否各司其職都是制度在起作用，所以企業(yè)要想順利發(fā)展業(yè)務(wù)就要制定合理科學的企業(yè)管理制度來規(guī)范企業(yè)部門和企業(yè)各人員的職責，提高工作人員的辦事效率和工作素養(yǎng)，滿足企業(yè)人員的心理訴求，從而讓員工心悅誠服的為企業(yè)服務(wù)。
培養(yǎng)專業(yè)的高素質(zhì)人才
一個企業(yè)的精裝團隊是企業(yè)進步的核心力量，只有專業(yè)的高素質(zhì)人才才能為企業(yè)的創(chuàng)新改革出謀劃策，為企業(yè)處心積慮的獻言獻計。因此，企業(yè)要招收一些高校有著高素養(yǎng)的知識性人才，不僅思想要活躍，知識積累也要牢固和豐富。然后加強內(nèi)部人員的專業(yè)培訓，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和隨機應(yīng)變的辦事效率，從而不斷為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。
科技創(chuàng)新工作計劃篇六
1.大氣污染防治。加強灰霾和臭氧形成機理、來源解析、遷移規(guī)律及監(jiān)測預(yù)警研究，為污染治理提供科學支撐，加強大氣污染與人群健康關(guān)系的研究，加強脫硫、脫硝、高效除塵、揮發(fā)性有機物控制、柴油機（車）排放凈化、環(huán)境監(jiān)測等技術(shù)研發(fā)，建設(shè)大氣污染排放控制及空氣質(zhì)量技術(shù)體系，開展大氣聯(lián)防聯(lián)控技術(shù)示范，支撐重點區(qū)域空氣質(zhì)量改善，保障國家重大活動環(huán)境質(zhì)量。
2.土壤污染防治。針對農(nóng)田土壤污染、工業(yè)用地污染、礦區(qū)土壤污染等治理，開展土壤環(huán)境基準、土壤環(huán)境容量與承載能力，污染物遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律、污染生態(tài)效應(yīng)、重金屬低積累作物和修復(fù)植物篩選，以及土壤污染與農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、人體健康關(guān)系等方面研究。推進土壤污染診斷、風險管控、治理與修復(fù)等共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)。
3.水環(huán)境保護。加快研發(fā)廢水深度處理、生活污水低成本高標準處理、海水淡化和工業(yè)高鹽廢水脫鹽、飲用水微量有毒污染物處理、地下水污染修復(fù)、危險化學品事故和水上溢油應(yīng)急處置等技術(shù)，開展有機物和重金屬等水環(huán)境基準、水污染對人體健康影響、新型污染物風險評價、水環(huán)境損害評估、高品質(zhì)再生水補充飲用水水源等研究。
4.清潔生產(chǎn)。針對工農(nóng)業(yè)污染排放和城市污染，研究鋼鐵、化工等生態(tài)設(shè)計、清潔生產(chǎn)、污染減量等技術(shù)，研究環(huán)境友好產(chǎn)品、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)政策及標準體系。
5.生態(tài)保護與修復(fù)。圍繞國家“兩屏三帶”生態(tài)安全屏障建設(shè)，以森林、草原、濕地、荒漠等生態(tài)系統(tǒng)為對象，研究關(guān)鍵區(qū)域主要生態(tài)問題演變規(guī)律、生態(tài)退化機理、生態(tài)穩(wěn)定維持等理論，研究生態(tài)保護與修復(fù)、監(jiān)測與預(yù)警技術(shù)；開發(fā)巖溶地區(qū)、青藏高原、長江黃河中上游、黃土高原、重要濕地、荒漠及荒漠化地區(qū)、三角洲與海岸帶區(qū)、南方紅壤丘陵區(qū)、塔里木流域鹽堿地、農(nóng)牧交錯帶和礦產(chǎn)開采區(qū)等典型生態(tài)脆弱區(qū)治理技術(shù)，研發(fā)應(yīng)對城市開發(fā)建設(shè)區(qū)域造成的生態(tài)破碎化、物種棲息地退化治理技術(shù)，開發(fā)適宜的生態(tài)產(chǎn)業(yè)技術(shù)，支撐生態(tài)退化區(qū)域可持續(xù)發(fā)展，提升陸地生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)能力。
6.化學品環(huán)境風險防控。結(jié)合我國化學品產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點及化學品安全需要，加強化學品危害識別、風險評估與管理、化學品火災(zāi)爆炸及污染事故預(yù)警與應(yīng)急控制等技術(shù)研究，研發(fā)高風險化學品的環(huán)境友好替代、高放廢物深地質(zhì)處置、典型化學品生產(chǎn)過程安全保障等關(guān)鍵技術(shù)，構(gòu)建符合我國國情的化學品整合測試策略技術(shù)框架，全面提升我國化學品環(huán)境和健康風險評估及防控技術(shù)水平。
7.環(huán)保產(chǎn)業(yè)技術(shù)。推動環(huán)保技術(shù)研發(fā)、示范、推廣，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)、新模式、新機制，建設(shè)綠色技術(shù)標準體系，推廣“城市礦產(chǎn)”、“環(huán)境醫(yī)院”、“庫布其治沙產(chǎn)業(yè)”等模式，加快先進環(huán)保技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。
8.重大自然災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警與風險控制。針對地震、地質(zhì)、氣象、水利、海洋等重大環(huán)境自然災(zāi)害，加快天氣中長期精細化數(shù)值預(yù)報、全球海洋數(shù)值預(yù)報、霧霾數(shù)值預(yù)報、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警、洪澇與旱災(zāi)監(jiān)測預(yù)警、地震監(jiān)測預(yù)警、森林火災(zāi)監(jiān)測預(yù)警與防控、沙塵暴監(jiān)測預(yù)警等系統(tǒng)研究，提升重大自然災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警與風險評估能力。
9.全球環(huán)境變化應(yīng)對。突破溫室氣體排放控制、生物多樣性保護、生物安全管理、化學品風險管理、臭氧層保護、荒漠化防治、濕地保護等技術(shù)瓶頸，解決污染物跨國境輸送機制、國際履約談判等中的科學問題，提升我國履行國際環(huán)境公約的能力。
二、發(fā)展資源高效循環(huán)利用技術(shù)
以保障資源安全供給和促進資源型行業(yè)綠色轉(zhuǎn)型為目標，大力發(fā)展水資源、礦產(chǎn)資源的高效開發(fā)和節(jié)約利用技術(shù)。在水土資源綜合利用、國土空間優(yōu)化開發(fā)、煤炭資源綠色開發(fā)、天然氣水合物探采、油氣與非常規(guī)油氣資源開發(fā)、金屬資源清潔開發(fā)、鹽湖與非金屬資源綜合利用、廢物循環(huán)利用等方面，集中突破一批基礎(chǔ)性理論與核心關(guān)鍵技術(shù)，重點研發(fā)一批重大關(guān)鍵裝備，構(gòu)建資源勘探、開發(fā)與綜合利用理論及技術(shù)體系，解決我國資源可持續(xù)發(fā)展保障、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級面臨的突出問題；建立若干具有國際先進水平的基礎(chǔ)理論研究與技術(shù)研發(fā)平臺、工程轉(zhuǎn)化與技術(shù)轉(zhuǎn)移平臺、工程示范與產(chǎn)業(yè)化基地，逐步形成與我國經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應(yīng)的資源高效利用技術(shù)體系，為建立資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會提供強有力的科技支撐。
科技創(chuàng)新工作計劃篇七
體育舞蹈是一項綜合性的運動項目,它集運動、藝術(shù)以及娛樂為一體,并且具有娛樂性、鑒賞性等特征。體育舞蹈的審美特征主要指的是過程的感染力、標準的國際性以及形式多樣性等等。該文主要從體育舞蹈的特點出發(fā),分析了體育舞蹈所含有的審美特征。
體育舞蹈；審美特征；特點；分析
體育舞蹈,有人也將之稱為國際標準舞,一般來說,它主要有兩大類,即拉丁和摩登。另外,除了這兩大類之外,體育舞蹈還包括隊列舞,也就是所謂的團體舞。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們對于運動健身也越來越重視,因而也有越來越多的人開始注意到體育舞蹈的重要性,并開始體育舞蹈的學習。該文主要對體育舞蹈的審美特征做了一個詳細分析,以便人們更好地認識體育舞蹈,從而更科學地學習體育舞蹈,擁有健康體魄。
一般來說,體育舞蹈的特點有:首先,體育舞蹈具有鑒賞性。體育舞蹈是舞蹈的一種形式,因而它擁有豐富的韻律以及多樣的節(jié)奏,使人在觀看的時候感受到藝術(shù)的熏陶。其次,體育舞蹈具有健美性。體育舞蹈是舞蹈的特殊形式,它更多的是屬于健身運動的一種形式,通過長期不斷地訓練,可以幫助人們擁有一個健美的身材[1]。再次,體育舞蹈具有規(guī)范性。體育舞蹈和其他類型的舞蹈一樣,是經(jīng)過長期探索以及完善才形成的,因此,它的動作規(guī)范是有嚴格要求的。第四,體育舞蹈具有國際性。體育舞蹈的起源不僅僅是來自一個國家,一個民族,它的風格多樣,并且是國際間進行交流交際的重要方式。最后,體育舞蹈具有普遍性。體育舞蹈的最大一個特點就是它的普遍性,它不受場地、人群、年齡等的限制,任何人都可以進行學習[2]。
體育舞蹈是一種綜合性的藝術(shù)形式,它是集舞蹈、健身、藝術(shù)、音樂等形式為一體的高雅運動。因此,體育舞蹈具有多樣的藝術(shù)形式以及豐富的藝術(shù)內(nèi)涵,并且,體育舞蹈的審美特征也是十分豐富的。一般來說,大致有以下幾種。
國際性的審美標準
審美標準主要是指對審美對象的一種評判尺度。體育舞蹈由于來源多元化,因此,它是不分國界的[3]。并且它的很多動作標準是和我國的傳統(tǒng)舞蹈風格迥異的,但是卻依舊受到我國體育愛好者、舞蹈愛好者的喜愛。近年來,更是受到了全世界體育愛好者的喜愛。在世界上,語言是不統(tǒng)一的,但是體育舞蹈卻越來越變成一種共同的趨勢,受到大家的普遍接受。因此,雖然體育舞蹈在動作、編舞等方面還沒有一個統(tǒng)一的標準,也并沒有進入奧林匹克運動會成為比賽項目,但是它的國際性仍然是顯而易見的。
感染性的審美過程
體育舞蹈所具有的感染性的審美過程是由其本身所具有的特點所決定的,因而它不僅表現(xiàn)為形式上的感染性,也不僅僅表現(xiàn)為內(nèi)容上的感染性,而是形式與內(nèi)容統(tǒng)一起來的感染性,它滲透在舞蹈學習的全過程之中[4]。當人們在進行舞蹈的學習以及欣賞的時候,會獲得美的體驗,并且高雅的舞蹈藝術(shù)可以讓人們產(chǎn)生一種愉悅沉醉的情緒。而對于舞者來說,在表演的過程中,舞者的身體能量得到釋放,并且也會在舞蹈動作中將他們的內(nèi)心情感通過舞蹈動作表達出來。并且,體育舞蹈之所以受到人們的普遍接受與喜愛,主要的原因是因為它本身所具有的獨特的、強烈的感染力量,換句話說,也就是它本身蘊含著使人愉悅的特質(zhì),這種特質(zhì)不僅是對于觀賞者來說的,對于舞者來說,它也具有這種特質(zhì)。它通過直接的語言動作表達出美的含義,它不直接將美丑的定義傳遞給人們,而是讓觀賞者在觀看舞蹈的過程中讓其感受到美。通過長期對這種美的藝術(shù)的接受,會使得人們形成高雅的人格,并且使人們審美能力以及鑒賞能力得到很大提升[5]。
多樣性的形式表達
體育舞蹈之所以可以受到全世界的普遍接受與喜愛,最主要的一個原因就是它具有多樣性的形式表達。就體育舞蹈的兩大分類,拉丁以及摩登來說,它的每一種小的分類舞種都獨具特色。每個舞種中所蘊含的節(jié)奏、韻律、動作、風格等,都體現(xiàn)出了體育舞蹈表達的多樣性。如拉丁舞,它主要是一種自由歡快的節(jié)奏韻律,而摩登舞則處處體現(xiàn)了貴族的高貴典雅。通過對這些不同體育舞蹈的鑒賞以及學習,將會使人們感受到各個民族不同的表達美的方式。體育舞蹈雖然在形式上具有多樣性,但同時它又有一定程度的整合性質(zhì),它主要表達了各個國家所特有的民族風格。體育舞蹈的分類眾多,并且它的表達形式多樣,但是它一旦成了一個整體舞蹈進行表演的時候,它又是一個有機的整體,所呈現(xiàn)給觀眾的也是一個整體的視覺享受。體育舞蹈的舞者可以根據(jù)自身的實際情況,進行舞種選擇,可以選擇雙人舞,也可以根據(jù)需要組成隊列進行參與,并且它不受到年齡等條件的限制。體育舞蹈風格、形式的多樣,也要求舞者在參與的過程中,要以不同的表達方式來進行情感表達,并且將自己內(nèi)心的情感投注到舞蹈動作中去,用心去表演,塑造出整體的表演方式,從而使得體育舞蹈表達的多樣性得以體現(xiàn)。
抒情的審美形象
審美形象主要指的是審美具有客觀存在的形式,并且這種形象是可以被觀賞者所感覺的。它不是一種抽象的概念,而是欣賞者在觀看舞蹈時所看到的和感覺到的,它具有具體的形態(tài)存在于客觀之中。體育舞蹈本身就是一種具有感染力的運動,它集舞蹈、音樂、服飾等藝術(shù)形式于一體,并且它的表達方式強烈,每一個舞蹈動作,每一個表情都表達著舞者對于舞蹈的理解,同時也是舞者內(nèi)心的表達。舞者在表達舞蹈動作的同時,通過表情、動作以及服飾等變化,給人們展現(xiàn)出一個個鮮活的藝術(shù)形象,給人們強烈的視覺沖擊感,并且在舞者表現(xiàn)的同時也將一股抒情力量傳遞給觀眾。可以說,體育舞蹈中,不管是業(yè)余舞者還是專業(yè)舞者,在表演的時候,都是一種內(nèi)心情感的真實表達。舞者在表演的時候,通過動作、表情、音樂、服飾等的不同,將舞蹈本身所要表達的含義真實地傳遞給觀眾,讓觀眾在欣賞的過程中,可以直觀地感受到藝術(shù)的感染力,并且感受到體育舞蹈的美。這種美和其他藝術(shù)形式的美不同,它不是繪畫、雕塑等藝術(shù)形式所表達的靜態(tài)的美,而是一種動態(tài)的、直觀的美。在這個過程中,觀賞者會獲得巨大的視覺沖擊力。
綜上所述,體育舞蹈是一種綜合性的藝術(shù)表現(xiàn)形式,它在表演的過程中,不僅展示了舞蹈的魅力,還將音樂、服飾、形體等藝術(shù)的魅力也進行了充分展示,讓觀賞者在觀看的時候,可以獲得全方位的審美體驗。因此,在今后的體育舞蹈探索中,需要加強對體育舞蹈審美特征的深層次表達,使其藝術(shù)感染力進一步提高,同時使其感染力以及抒情性也得到提升。只有這樣,才能讓觀賞者在觀看的時候,不僅獲得視覺上的享受,還獲得一種更深層次的藝術(shù)享受。
[1]張嵐.對體育舞蹈教學中審美教育的探討[j].內(nèi)江科技,2012(5):77,102.
[3]趙雙,謝媛媛.現(xiàn)代體育藝術(shù)類項目審美價值綜述[j].當代體育科技,2013(30):162,164.
[4]丁督前.體育舞蹈的美學特征分析及對大學生審美教育功能的研究[j].當代體育科技,2015(27):233,235.
科技創(chuàng)新工作計劃篇八
面向社會公開招聘符合崗位條件的人員。
(二)基本條件
1.政治素養(yǎng)好，擁護黨的路線方針政策，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，具有良好的職業(yè)操守，遵紀守法，勤勉盡責，團結(jié)協(xié)作，廉潔從業(yè)。
2.具有較突出的工作業(yè)績，熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理，有較強的經(jīng)驗管理能力、開拓創(chuàng)新精神和市場競爭意識。
3.具有履行崗位職責所必需的專業(yè)知識，熟悉相關(guān)政策，熟悉市場和相關(guān)行業(yè)情況。
4.具備良好的職業(yè)操守和個人品行，具有能夠正常履行職責的身體素養(yǎng)。
(三)不受理報名的情況
1.曾因犯罪受過刑事處罰的。
2.被開除中國^v^黨籍的。
3.被依法列為失信聯(lián)合懲戒對象的。
4.受到黨紀政紀處分，仍在處分影響期限內(nèi)的。
5.涉嫌違紀違法正在接受調(diào)查的。
6.有《^v^公司法》第一百四十六條所列情形之一的。
7.其他不宜報名的。
科技創(chuàng)新工作計劃篇九
一、活動目的：
在科技創(chuàng)新月期間，為了提高廣大學生的科技創(chuàng)新意識和熱情，增強大家的科創(chuàng)動手能力，濃厚學習風氣。本次活動旨在引導大學生們將理論和實踐相結(jié)合，鍛煉動手能力，激發(fā)創(chuàng)新精神，乘己之長，真正將專業(yè)所學融于實踐之中，力求學以致用。同時，本次活動為同學們提供更大的鍛煉空間，拓寬實踐范圍，為更多的電子愛好者提供一個交流學習的平臺。
二、活動口號：
我們一切來見證奇跡三
三、活動主題：
理論與實踐結(jié)合，提高大學生動手制作能力
四、參加對象：
物理學院大一、大二全體同學及廣大的電子制作愛好者
五、活動內(nèi)容：
1、參賽選手自己選擇我們準備好的幾項內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。
3、工作人員提供相應(yīng)的技術(shù)指導和監(jiān)督，最后在規(guī)定時間內(nèi)完成作品的有獎品。
六、活動流程：
1、無線電協(xié)會做前期元器件準備工作。
2、活動當天實行現(xiàn)場報名，現(xiàn)場制作。
3、在規(guī)定時間內(nèi)能夠diy組裝完成并且效果良好的參賽者可獲得本制作產(chǎn)品。
4、在制作過程中無協(xié)成員可做適當指導。
七、活動時間及地點：
活動時間：
3月17
活動地點：
大食堂門口
八、活動解釋：
1、本活動會涉及到電烙鐵的使用和用電安全問題，請參賽同學一定注意安全用電。
2、本活動涉及到一定的工本費，如果超過規(guī)定的時間制作完成并且效果良好，本人想要此diy作品，定的工本費獲得此產(chǎn)品。
科技創(chuàng)新工作計劃篇十
本學期，我部將充分發(fā)揮部門的優(yōu)勢，舉辦與本部門職能相關(guān)的特色活動。通過活動，一方面提高全系學生的綜合素質(zhì)，加強建筑工程系學生創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)新的思維，多思考，多鍛煉，另一方面加強我部成員組織策劃能力，考驗其團隊團隊合作、協(xié)調(diào)能力，提升部門綜合實力。
新的學期已經(jīng)開始，科創(chuàng)部人員經(jīng)歷人員調(diào)整，隨著20xx級新生干事的加入，組織結(jié)構(gòu)更加合理，團隊合作協(xié)調(diào)能力進一步增強。 我部本學期工作計劃如下：
一工作目標
全心全意為學生服務(wù)，豐富我系學生課外活動，也讓分團委像一個大家庭一樣，相助、相輔、相持！
二工作計劃
俗話說：“計劃不如變化?！斑@計劃只是本部門工作的綱領(lǐng).。也可能根據(jù)實際情況出發(fā)，進行適當?shù)恼{(diào)整，也便于活動的順利展開！
1部門特色活動
活動時間在10月到12月中旬之間舉行，舉辦此類活動具有建筑水平，展現(xiàn)我院的特色，像我校同學宣傳科普知識，以及建筑方面等有關(guān)聯(lián)的其他信息！
2借宣傳部的力量
新科技新聞！《策劃》
3協(xié)辦校學生會活動、
積極協(xié)助宣傳、組織參加校學生會舉辦的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽的工作展開.
4配合兄弟部門學院開展各種活動
新學期已經(jīng)來臨，昨天的已成為過去，我們要迎接明天的挑戰(zhàn)，面對現(xiàn)在的不足，我們會重新審時度勢，讓這些不足成為我們前進的指明燈。我們會一如既往，抓住新的機遇探索出一條屬于科創(chuàng)部自己的工作路線，把科創(chuàng)部發(fā)展成為一個團結(jié)、創(chuàng)新的綜合的學生會服務(wù)部門！
建筑工程系 科創(chuàng)部
20xx年9月10日
具體情況還有具體分析，這只不過是初步計劃，會有所改變。
科技創(chuàng)新工作計劃篇十一
學科部作為學生會里唯一與學習掛鉤的特色部門，在―x學年度第二學期，除了將一如既往的做好院辦值班以及與學生會其它部門合作等本職工作以外，更有責任深入同學，開拓創(chuàng)新，開展一系列特色活動，幫助提高同學學習，拓展思維。
在進行各項工作的同時，我們也會注重團隊的精神建設(shè)以及發(fā)掘干事的才能，鼓勵干事提出自己的特色想法，培養(yǎng)他們的責任心，并要求他們按時完成各項工作，及時反映問題，以此來制定出更好，更具體的計劃并落到實處。
為使下學期學術(shù)科技部的工作能夠更加順利圓滿的進行，特制訂下學期計劃如下：
下學期，學科部會一如既往的在教學辦公室安排干事值班，及時的幫助老師完成各項工作，認真負責的對待老師交給的每一項工作。
1、藍未來
對于第二屆的“藍未來”，具體的形式，內(nèi)容等等均有可能與以往不同，雖然下學期的時間將更緊湊，但對于辦好它的信心與決心，我們絕對有！策劃書將于三月底上交至主席團，四月份正式實施。關(guān)于具體的活動細節(jié)將在策劃書中一一寫明，在這不做過多闡述。
2、考研講座
為了幫助面臨考研以及對考研有所困惑的人，解決他們在考研途中遇到的疑惑。學科部將在五月份舉行“考研交流講座”，具體的活動細節(jié)將在策劃書中一一闡述。
下學期學生會各個部門都有活動，學科部會努力的協(xié)助其他部門的工作，已達到學生會的整體共贏。
1、對于學科部未來的問題，我們會在接下來的一個學期里挖掘出適合留下來的干事，并作出針對性的能力培養(yǎng)及鍛煉，同時在各干事不失和的前提之下和睦地處理好各干事間漸漸微妙的關(guān)系，力求做到學科部歷年和睦團結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
2、在下學期，我部門將一如既往地實施學科小聚，旨在培養(yǎng)各伙伴之間感情的基礎(chǔ)之上，培養(yǎng)各干事的創(chuàng)新爭優(yōu)意識以及團結(jié)協(xié)作的能力。
在新的學期里，學科部全體成員會更加，積極努力地完成各項任務(wù)，期待學生會更美好的明天！
科技創(chuàng)新工作計劃篇十二
持續(xù)抓好國際創(chuàng)新資源集聚，圍繞數(shù)字經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等領(lǐng)域，瞄準關(guān)鍵小國新加坡、荷蘭、比利時，創(chuàng)新大國德國，扎實推進“生根計劃”工作，建設(shè)目標國家海外協(xié)同創(chuàng)新中心，引導企業(yè)對接引進國際創(chuàng)新資源，加大與國內(nèi)一流高校高端人才團隊對接融合，與龍頭企業(yè)共建7家新型研發(fā)機構(gòu)，實現(xiàn)數(shù)量倍增，質(zhì)量提升。
(二)實施高新技術(shù)企業(yè)培育突破計劃
加快高新園區(qū)提檔升級，按照“大樹移栽”和“育苗造林”相結(jié)合的方式，緊扣目標極限攀升，加大科技型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)培育力度，力爭新增高新技術(shù)企業(yè)60家以上，高新技術(shù)產(chǎn)值增長20%以上，形成創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展強勁動能。
(三)實施打造一流高新園區(qū)計劃
優(yōu)化高新區(qū)管理體制，打造建鄴高新區(qū)企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)鏈;優(yōu)化布局、提質(zhì)增效各類眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器，打造一站式服務(wù)的創(chuàng)新企業(yè)孵化鏈;完善高新區(qū)生活、休閑、商務(wù)等綜合配套，打造零距離貼心生活服務(wù)鏈;加強金融和科技的結(jié)合，設(shè)立科技企業(yè)風險補償基金，打造“基金+創(chuàng)業(yè)空間+創(chuàng)業(yè)輔導+金融服務(wù)”的金融科技融合鏈，形成一流創(chuàng)新生態(tài)，力爭實現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值200億，有效發(fā)明專利擁有量1000件，爭創(chuàng)一流高新名園。
(四)實施優(yōu)化“創(chuàng)業(yè)建鄴”英才計劃
做優(yōu)人才服務(wù)大廈，組建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟，啟動省、國家級人力資源產(chǎn)業(yè)園申報工作，打造一流引進與服務(wù)人才的生態(tài)圈。強化功能園區(qū)的引才主體職責，為人才提供優(yōu)質(zhì)稀缺的行業(yè)服務(wù)、一流專業(yè)的市場服務(wù)、高效便捷的政務(wù)服務(wù)，打造全鏈條式人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合服務(wù)平臺，推動高端創(chuàng)新人才向建鄴集聚，努力打造具有全省影響力的國際化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高地。
科技創(chuàng)新工作計劃篇十三
在新學期之際，我們部門要作好充分準備，堅持學風建設(shè)這個中心，繼續(xù)完善并發(fā)展部門職能。迎接新的挑戰(zhàn)，爭取獲得更大的進步。學術(shù)科技部是團委學生會下屬的一個職能部門，主要的工作是組織學習經(jīng)驗交流活動，宣傳學校教育的新動態(tài)，創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造豐富多彩、健康進步的文化氛圍。針對學術(shù)科技部自身工作職責以及內(nèi)部的具體情況，現(xiàn)對xxxx—xxxx學年學術(shù)科技部工作作如下計劃：
一、新學期配合完成院團委招新工作，并做好部門納新工作。
在新的學年里，配合完成院團委的學生干部的招新工作，做好招新工作前期的一切準備工作，以及在今后的工作生活中做好對學生干部的培養(yǎng)工作，制定學生干部培養(yǎng)計劃。
二、配合學院加強學風建設(shè)，展示我們廣大學生的文化修養(yǎng)，展現(xiàn)當代大學生健康向上的精神風貌。
三、加強例會管理力度，保證每次例會以高質(zhì)量召開，并保證工作落實到位。
1，根據(jù)本部門例會制度，對例會時間及地點作出明確規(guī)定，對本期內(nèi)的工作任務(wù)安排到位，責任到人。爭取達到預(yù)期效果。
2，作出明確的合理的例會制度。
四、加強部門考核制度，確保對干事進行公平公正的分數(shù)考核，以調(diào)動工作的積極性。
1，制定出明確的部門考核制度，對干事的各項考核予以規(guī)范。
2，部長委派專人負責記錄，適時公布考核結(jié)果，每學期根據(jù)分數(shù)評選出優(yōu)秀干事。
五、規(guī)范資料管理制度。
要規(guī)范管理部門資料文件(包括部門制度、通訊表、周報表、月結(jié)表、會議記錄、活動策劃、工作計劃及總結(jié)、學生干部檔案表等)，形成一定的歷史資料為后屆屆學習部工作提供經(jīng)驗教訓，作參考，同時可以為部門年度考核提供資料。學習部檔案分為：章程制度、活動策劃、工作總結(jié)等。
六、搞好部門的集體活動。
每學期組織一次學術(shù)科技部集體戶外活動，旨在加強學習部的內(nèi)部團結(jié)與合作。
七、配合學院和學部開展豐富多彩的校園文化活動。
1，積極配合學生會組織好，開展好學院的集體活動，如，金秋十月文化活動，技能節(jié)，女生文化月等活動。
2，配合領(lǐng)導做好與學風建設(shè)相關(guān)的活動，如學生信息員工作等。 我們堅信學術(shù)科技部在團委領(lǐng)導老師，主席團的正確領(lǐng)導下能夠更加團結(jié)工作，不斷進步，真正做到“為同學服務(wù)”的宗旨，我們也一定會秉承學術(shù)科技部一直以來的優(yōu)良工作作風，努力做到最好!
科技創(chuàng)新工作計劃篇十四
一、指導思想：
加強科技創(chuàng)新教育，培養(yǎng)與提高學生的科學素養(yǎng)，不僅是新世紀人類全面發(fā)展的需要，更是現(xiàn)代社會科學技術(shù)發(fā)展與振興民族、增強綜合國力的需要。我們將繼續(xù)推進全面素質(zhì)教育，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，大力普及科學知識、弘揚科學精神,堅持少年兒童科普活動的廣泛性、實踐性和選擇性，培養(yǎng)少年兒童的科學素養(yǎng)。
二、發(fā)展目標：
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動，培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，提高學生動手、動腦能力，讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的活動計劃，從實際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計好內(nèi)容豐富多彩的活動。
三、科技教育的思路：
(一)科技教育工作常規(guī)工作。
1、健全科技教育管理領(lǐng)導機制。逐步形成了“科技教育領(lǐng)導小組——教導處——科技教研組——科技輔導員和班主任——少年兒童科技活動小組”的科技教育管理領(lǐng)導機制?？萍冀逃I(lǐng)導小組由學校的領(lǐng)導班子成員組成，以校長為組長，教導處負責科技活動開展的具體工作和日常事務(wù)，科技輔導員和班主任負責組織和開展科技教育活動。
2、定期開展教科研活動。領(lǐng)導小組成員應(yīng)不斷加強自身建設(shè)，熟悉科技教育活動內(nèi)容，對科技輔導員老師定期進行業(yè)務(wù)指導，加強落實學科教育中對學生創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。積極按照市、旗下達的各項任務(wù)要求開展競賽與活動。本學期重點參加參加科技創(chuàng)新大賽選拔。
(二)科技教育工作具體工作。
1、舉辦科技活動。由科技領(lǐng)導小組策劃舉辦各種各樣的科技活動,開展校園科技活動，展覽學?？萍冀逃晒龅饺巳藚⑴c，班班啟動、全面普及。
2、開設(shè)興趣小組活動。根據(jù)學生個性特長和興趣，利用課外拓展時間進行訓練輔導，開展豐富的課外興趣活動，培養(yǎng)一批從小愛好科技的尖子生。做到分組訓練、分層提高、學有所長。
3、組織社會實踐活動。由校科技輔導教師與家長共同組織，充分利用社會、家庭資源，指導孩子進行閱讀、收集、處理現(xiàn)代科技信息，輔導孩子開展科技小制作、小實驗、小發(fā)明活動；組織孩子參觀科技教育基地、聽取科技知識講座、參加課外科技實踐活動；做到全面關(guān)注、加強實踐、學有所用。
4、充分發(fā)揮我校科技特色的示范、引領(lǐng)作用。為市各學校到我?？萍继厣^摩學習提供一個平臺。
學校要創(chuàng)造條件，做到方案早制定、工作早部署、活動早安排、項目早落實，在組長的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，各項目負責老師積極參與，分工協(xié)作、主動配合，形成合力，確保學校各項科技活動的成功開展，切實提高青少年科技活動的實效。
科技創(chuàng)新工作計劃篇十五
一、宗旨：
豐富校園文化生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，展示學生特長，豐富學生的精神世界，提高學生綜合能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題：體驗生活，健康成長
三、組織機構(gòu)：
1、組委會組長：
副組長：
成員：
2、輔導老師
科普“征文”輔導：語文老師
科普板報輔導：班主任老師
科普繪畫輔導：各部美術(shù)組老師
科技制作輔導：物理教師邢宇老師曹云老師
四、活動內(nèi)容：
本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。
(一)、科普宣傳
1、利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2、利用板報、廣播、電視進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
3、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑，結(jié)合學生特點開展主題教育。
4、各學科也可根據(jù)學科特點，向?qū)W生進行相關(guān)的科普教育。
(二)、科普實踐
1、利用班級活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。
2、學生每人選讀一本科普讀物，寫出讀后感。
3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。
4、舉辦一次科普知識講座。
5、組織學生觀看科普錄相片
(三)、科普比賽
1、科技創(chuàng)新制作活動
(1)主題、說明
a：“科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。
b：“生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。
(注：如無制作條件，也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意，包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)
(2)活動要求：
a、根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題，進行準備與制作，每位學生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3至5件)
b、比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切，并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。
c、作品上貼注：作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。
(3)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。
(4)負責：各部主任
(5)截止時間：__年4月28日(參賽作品統(tǒng)一交部主任處)
2、科普板報比賽
(1)參賽對象：各年級各班
(2)板報內(nèi)容：根據(jù)主題“探究身邊的科學”進行集體創(chuàng)作。
(3)參賽辦法：以各班教室內(nèi)的板報為板面，自行設(shè)計、參賽。
(4)負責部門：教務(wù)處
(5)比賽方式：現(xiàn)場打分
(6)比賽時間：__、4、21——__、4、28
3、科技創(chuàng)新繪畫比賽
(1)參賽對象：各年級各班
(2)比賽內(nèi)容：各班圍繞科技月主題進行訓練、選拔、參賽
(3)比賽辦法：每班選送參賽作品2至3件
(4)作品要求：
a、參賽作品一律用400mm_600mm的紙(材質(zhì)不限)，作品要求整潔，反面右下角注明：作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。
b、本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法，作品大小8開紙，紙張要求不限，繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。
c、作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創(chuàng)，不得臨摹或抄襲他人作品)。
(5)比賽時間：5月11日前交稿，統(tǒng)一交至教務(wù)處。
(6)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品，各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。
4、科技小論文與觀察日記競賽
(1)參賽對象：各年級各班
(2)比賽內(nèi)容：各班通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記；或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料，結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想，寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)
格式要求：用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿，在題目左上方注明：“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”
(4)截止日期：__年5月11日(參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)
(5)評獎方法：由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委，評出一、二、三等獎若干名。
五、活動時間：4月11日—5月11日
(4月11日—14日宣傳動員階段；4月有15日—5月7日準備階段，5月8日—11日總結(jié)階段)
六、參賽對象：全校學生
七、獎勵措施
1、獎項設(shè)置：
集體獎：小學一等獎1名，二等獎2名；初中一等獎1名，二等獎2名；高中一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
個人優(yōu)秀獎若干名。
學校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。
2、獎勵辦法：
凡上交作品學校將組織評比，作為班級考核內(nèi)容之一。
八、備注
各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集?；顒又?，要求各班積極認真地投入活動，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實效，要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導精品，培養(yǎng)尖子參加競賽。
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