隨著時(shí)間的推移，我們都會(huì)積累一些寶貴的心得體會(huì)，可以通過總結(jié)來將其提煉出來。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以通過舉例和實(shí)例，讓讀者更好地理解和接受。在讀這些心得體會(huì)時(shí)，我們可以積極思考，與自己的思維進(jìn)行對話和碰撞。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇一
活動(dòng)是為了增進(jìn)人際交往、開闊視野、提升自我等目的而進(jìn)行的一種集體性的行動(dòng)。在執(zhí)行一個(gè)活動(dòng)的過程中，我們常常會(huì)有所得與所失，有所收獲與所感。因此，寫一篇關(guān)于活動(dòng)的心得體會(huì)是很有必要的，本篇文章將從印象深刻的活動(dòng)、獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、對自己的認(rèn)識、對他人的印象以及活動(dòng)帶給我的啟示這五個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
活動(dòng)中有一個(gè)我印象非常深刻的瞬間。那是在我參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的最后一天，我們參觀了一所地方的貧困幼兒園。在現(xiàn)場，幼兒們英姿煥發(fā)，互相玩耍。他們雖然來自貧困家庭，但都非?；顫娍蓯?，絲毫看不出他們的身世帶給他們的陰影。這讓我深深地感受到了貧困并不能成為阻礙我們向前的理由，只要我們克服困難，勇敢向前，就一定能夠擺脫困境。
在活動(dòng)中，我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。在活動(dòng)中，我們團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，共同努力，才得以順利完成各項(xiàng)任務(wù)。其次，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。在面對困難時(shí)，我往往會(huì)感到無助和迷茫，缺乏自信。因此，我認(rèn)識到要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、勇敢面對困難，提升自己的能力，并在困境中找到突破。
活動(dòng)讓我對自己有了更深入的認(rèn)識。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)有責(zé)任感并且積極主動(dòng)的人。在活動(dòng)中，我主動(dòng)承擔(dān)起一些重要任務(wù)，積極參與討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這讓我意識到，只有主動(dòng)參與，才能實(shí)現(xiàn)自己的潛力。同時(shí)，我也認(rèn)識到自己還有很多需要改進(jìn)的地方，比如缺乏耐心和善于傾聽他人的問題。這次活動(dòng)讓我明白了“世界上沒有完美的人”，我會(huì)努力改正自己的不足。
通過活動(dòng)，我也對他人的印象有了新的認(rèn)識。在活動(dòng)中我與很多陌生人成為了朋友，我們合作愉快，并一同取得了很大的進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要去發(fā)掘他們的優(yōu)點(diǎn)，我們就能相互幫助，共同成長。遇到困難時(shí)，朋友間的互助才是最有力的支持。
這次活動(dòng)讓我領(lǐng)悟到了許多道理，也給我?guī)砹藛⑹?。我意識到每個(gè)人都有自己的潛力，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和發(fā)展，就能夠不斷提升自己。同時(shí)，我明白了要珍惜機(jī)會(huì)和友誼?；顒?dòng)中，團(tuán)隊(duì)的友誼和合作是我們成功的關(guān)鍵，我要好好地珍惜這些寶貴的情誼。
總結(jié)而言，活動(dòng)給予我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我對自己有了更深入的認(rèn)識，對他人有了更全面的了解。通過團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人努力，我充分體會(huì)到了困難不可怕，只要敢于面對，就能勇往直前。活動(dòng)帶給我的啟示將在我今后的成長道路上起到積極的推動(dòng)作用。我相信，通過這次活動(dòng)，我將變得更加自信、積極，并勇于迎接未來的挑戰(zhàn)。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇二
班級是學(xué)生成長的樂園，班級活動(dòng)是豐富多彩的。下面是帶來的班級活動(dòng)的心得，僅供參考。
班級活動(dòng)心得一：
讀書，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識。為此作為語文老師的我為打造書香班級做出了新的思考和探索!一、活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營造書香班級和書香家庭的氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，建立起以家庭、班級、個(gè)人為主的三級“兒童書庫”。
2、通過活動(dòng)，在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 3、通過活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
4、通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 5、通過有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交真正的朋友。
三、
活動(dòng)口號：“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍?！?/p>
四、活動(dòng)構(gòu)想： 1、制定讀書計(jì)劃：
(1)做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。此外，還可從學(xué)生讀書的心情出發(fā)，力求溫馨、舒適、甜蜜，可適當(dāng)運(yùn)用鮮花、音樂、書簽等。
(2)讓老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書，和學(xué)生交流讀書感受。
(3)征集讀書名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里，目的是為了進(jìn)一步營造班級書香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書熱情。3、辦讀書博覽會(huì)：
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)(1)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書以上，并精讀其中文章。(2)每天中午，舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級中形成良好的讀書氛圍。4、建立兒童小書庫：
(1)召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會(huì)，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。
(2)在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，班級建立起班級圖書角和家庭書架。5、建立好書交換站：
(1)同學(xué)與同學(xué)之間，我們班與四(4)班之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。
(2)每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自己的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)校級圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。
6、建立讀書成長冊：
每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。7、制作、評比書簽：
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 學(xué)生自己設(shè)計(jì)和制作書簽，有的把書簽設(shè)計(jì)成自己喜歡的卡-通形象，有的把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書簽”，老師貼上一個(gè)鮮艷的五角星以示鼓勵(lì)。學(xué)生對自己制作的書簽格外珍惜，每次看完書后，他們都會(huì)小心翼翼地把書簽夾進(jìn)去。學(xué)生每看完一本，就在自己的書簽上寫上書名，比比誰在一個(gè)學(xué)期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈(zèng)送給自己的老師和親人。8、倡導(dǎo)家庭讀書樂。(即親子共讀)學(xué)生的讀書活動(dòng)也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由于每個(gè)人的文化程度不同，職業(yè)需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內(nèi)容也應(yīng)因人而異。而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。因此，搞好家庭讀書有著至關(guān)重要的意義。9、開展讀書實(shí)踐活動(dòng)：
(1)積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學(xué)生的優(yōu)秀閱讀報(bào)告，我們可以舉行“小荷尖尖——學(xué)生優(yōu)秀閱讀報(bào)告展”?！澳阕x的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動(dòng)。(2)課堂欣賞，熏陶感受。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 利用十分鐘早自修開設(shè)了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時(shí)我們聽磁帶欣賞，有時(shí)聽學(xué)生朗讀欣賞，對朗讀的文章進(jìn)行評析，使他們從小就受到語言文字美的熏陶，并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。10、讀書活動(dòng)評價(jià)：
(1)根據(jù)活動(dòng)實(shí)際情況，經(jīng)個(gè)人申報(bào)，各種讀書可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。
(2)制定循序漸進(jìn)的閱讀目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生超前完成，并進(jìn)行一定的星級評比活動(dòng)。
隨著學(xué)校組織的書香進(jìn)校園讀書活動(dòng)的推進(jìn)，營造書香班級，讓好書陪伴學(xué)生越來越深入每一位同學(xué)的心，也漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書活動(dòng)一直在悄然無聲中進(jìn)行著，持續(xù)到今天，在我們?nèi)w五(3)班管理老師的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
“讀萬卷書，行萬里路。”相信我們時(shí)代小學(xué)的書香校園一定能書香四溢、花開滿地!班級活動(dòng)心得二：
我們這次團(tuán)日活動(dòng)是以游戲?yàn)橹黝}，目的是讓我們同班的人可以更快的熟悉，更快地學(xué)會(huì)合作以及更好地相處。我們也很期待這次的團(tuán)日活動(dòng)。也特別期待勝利者的獎(jiǎng)品。
活動(dòng)之前，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們 5 / 9
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)為了搞好這次的活動(dòng)，開了多少次會(huì)，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細(xì)心準(zhǔn)備，同時(shí)也感謝他們給我們大家一個(gè)嬉戲的機(jī)會(huì)。
文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)得不舍棄了一個(gè)游戲，直接玩了第四個(gè)游戲，是用水杯倒水的游戲，這個(gè)游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒讓女生上場，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅(jiān)實(shí)的后盾—11信計(jì)，我們在這次活動(dòng)中獲得了友情，我們學(xué)會(huì)了合作，我們與更多的同學(xué)熟知，我們輸?shù)闷?活動(dòng)之后，我們毫無疑問地拿了心得獎(jiǎng)，其實(shí)也挺開心的，雖然是最后一名，但這沒什么，開心就好!也許很多年之后，當(dāng)我回想起那個(gè)溫暖的午后，我會(huì)打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛的11信計(jì)，我愛的11信計(jì)!班級活動(dòng)心得三：
班級是學(xué)生成長的樂園，班級活動(dòng)是豐富多彩的。如何在班級活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生成為班級活動(dòng)中的主人，讓班級活動(dòng)的教育作用不再有名無實(shí)，以下談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
一、營造和諧的班級氛圍。
班級是進(jìn)行教育
教學(xué)
的單位，只有營造一種活潑、和諧的班級氛圍，尊重學(xué)生的主體地位，才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極參與意識。文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)的關(guān)愛，心靈上得到震撼，學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動(dòng)力之火得以點(diǎn)燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力有了，參與班級活動(dòng)的勁頭也足了。二、培養(yǎng)學(xué)生的自主活動(dòng)能力。
在班級活動(dòng)中讓學(xué)生自主管理，班主任應(yīng)及時(shí)給學(xué)生具體的方法指導(dǎo)，要把握好自己參與的度，既不能放任自流，也不能包辦一切，在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時(shí)，留給學(xué)生思考和想象的余地，使學(xué)生主動(dòng)、獨(dú)立地發(fā)展。
三、讓更多的學(xué)生參與班級活動(dòng)
根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，給學(xué)生提供各種條件，互幫互學(xué)，讓更多的學(xué)生參與班級活動(dòng)?？蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動(dòng)，如表演、繪畫、體育競賽等，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。
到學(xué)生中去尋找?guī)褪?，連最差的學(xué)生也不放過，給予他們管理班級的機(jī)會(huì)，哪怕是管理一把鑰匙，管理一組書籍，擔(dān)任一個(gè)清潔副組長，一個(gè)學(xué)習(xí)副組長……這樣，能力差一點(diǎn)的學(xué)生也能學(xué)著幫班級做事。
四、因勢利導(dǎo)，精心培養(yǎng)
學(xué)生是社會(huì)的人，是具有獨(dú)特個(gè)性的人，班級活動(dòng)中不能排除有個(gè)別學(xué)生獨(dú)樹一幟，甚至背道而馳，嚴(yán)重影響班級活動(dòng)的開展。因此教師對這樣的學(xué)生除了要有愛心外，還要注意工作方法，正確引導(dǎo)他們成為班級活動(dòng)的主人。
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文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 教師只要努力跟學(xué)生溝通，幫助學(xué)生樹立信心，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班級活動(dòng)，就能使每一位學(xué)生真正成為班級活動(dòng)的主人。
一份耕耘，一份收獲，學(xué)生的主體作用在班級活動(dòng)中得到彰顯，成為了班級的主人。
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活動(dòng)育人心得體會(huì)篇三
活動(dòng)育人是指在學(xué)生的課外時(shí)間，開展各種形式的活動(dòng)，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的目的。作為一位中學(xué)教師，我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也致力于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、社交能力和個(gè)性品質(zhì)。在活動(dòng)育人的實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了課外活動(dòng)對學(xué)生發(fā)展的重要性，下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：如何組織課外活動(dòng)
為了組織一場成功的課外活動(dòng)，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先要確定活動(dòng)的目的和主題，然后制定詳細(xì)的計(jì)劃，包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員、預(yù)算等。此外，還應(yīng)根據(jù)不同年齡段和性別的學(xué)生需求，選擇適合的活動(dòng)內(nèi)容，包括文化活動(dòng)、體育活動(dòng)、社交活動(dòng)、義務(wù)活動(dòng)等。最后，要做好安全措施和常規(guī)管理，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
第三段：活動(dòng)育人的作用
活動(dòng)育人可以開展各種形式的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藍(lán)天計(jì)劃、課外閱讀、科技創(chuàng)新比賽等。這些活動(dòng)可以增進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作，提高團(tuán)隊(duì)意識和組織管理能力。同時(shí)，活動(dòng)育人可以提高學(xué)生的自信心和自我管理能力，培養(yǎng)積極向上的精神風(fēng)貌和創(chuàng)新意識。這對學(xué)生的將來人生發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：成功案例
我曾經(jīng)參與組織了一場“校園健身展示”。這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康意識，增加學(xué)生之間的交流和合作。我們通過全校廣場舞比賽、足球訓(xùn)練、體育知識競賽等多種形式開展活動(dòng)。經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備和組織，活動(dòng)取得了圓滿成功。學(xué)生們在活動(dòng)過程中收獲了許多，他們更加了解了健康的重要性，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神和組織管理能力。
第五段：總結(jié)
活動(dòng)育人是中小學(xué)教育中不可或缺的組成部分。在實(shí)踐中，我們應(yīng)該注重活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和管理，以達(dá)到最佳效果。通過創(chuàng)造豐富多彩的課外活動(dòng)，我們可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、社交能力和個(gè)性品質(zhì)。活動(dòng)育人對學(xué)生成長的促進(jìn)是積極的，是學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要手段。同時(shí)，希望這篇文章能對廣大教育工作者有所啟發(fā)，一起為孩子們的成長貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇四
近年來，教育系統(tǒng)逐漸重視培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)和心理健康，育人育心活動(dòng)逐漸被各級學(xué)校廣泛開展。這些活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的思想品德為中心，以提高學(xué)生的心理素質(zhì)為目標(biāo)。我校最近也組織了一系列育人育心的活動(dòng)，在參與其中的過程中，我獲得了很多收獲和體會(huì)。
首先，育人育心活動(dòng)教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)中，我們需要共同分工合作，解決問題和找到最佳解決方案。通過這個(gè)過程，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，在相互合作中發(fā)揮最大的價(jià)值。而且，在合作中，我們也學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和尊重他人的觀點(diǎn)。這些品質(zhì)不僅在活動(dòng)中有用，而且對于我今后的學(xué)習(xí)和生活也非常重要。
其次，育人育心活動(dòng)增強(qiáng)了我的自信心。在活動(dòng)中，我們需要參與不同形式的表演，與陌生人進(jìn)行交流和合作。一開始，我感到非常緊張，懷疑自己能否做好。然而，在參與活動(dòng)的過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，只要自信，相信自己的能力，就能做好任何事情。通過這些經(jīng)歷，我逐漸克服了自己的內(nèi)心恐懼和膽怯，提高了自己的表達(dá)能力和人際交往能力。
此外，育人育心活動(dòng)培養(yǎng)了我對他人的關(guān)心和幫助意識。在活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)與一些困難的孩子們交流和合作。他們可能面臨著學(xué)習(xí)和生活上的困難，而我們可以通過與他們建立聯(lián)系，在他們身上發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)。有一次，我在活動(dòng)中和一個(gè)背負(fù)重?fù)?dān)的同學(xué)進(jìn)行了交流，得知他的困難后，我想盡自己的辦法去幫助他。通過這樣的體驗(yàn)，我明白了幫助他人其實(shí)能夠使自己得到更多的成長和滿足。
最后，育人育心活動(dòng)讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。在活動(dòng)中，有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折，但是只要堅(jiān)持下去，付出努力，就一定能夠克服困難取得成功。正如一次體育活動(dòng)中，我曾遇到一個(gè)難以克服的障礙，我感到心灰意冷。但是，我不放棄，不斷嘗試，最終成功克服了困難，這讓我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持和努力的重要性。成功需要付出代價(jià)，但只要堅(jiān)持，努力，就一定能夠取得令人滿意的結(jié)果。
通過這一系列的育人育心活動(dòng)，我不僅得到了知識和技能方面的訓(xùn)練，也獲得了許多品德和心理方面的成長。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，增強(qiáng)了自信心，培養(yǎng)了關(guān)心他人的意識，明白了堅(jiān)持和努力的重要性。這些是我今后發(fā)展的基礎(chǔ)，也將對我的未來起到積極的作用。希望我們的學(xué)校能繼續(xù)開展育人育心活動(dòng)，讓更多的學(xué)生受益，發(fā)展成為有益于社會(huì)的人才。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇五
開展黨史新中國史改革開放史社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是建立“不忘初心牢記使命”長效機(jī)制的重要內(nèi)容，也是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察上海重要講話精神的實(shí)際行動(dòng)。按照市委統(tǒng)一部署開展學(xué)習(xí)教育并進(jìn)行動(dòng)員部署，就是要推動(dòng)全區(qū)黨員干部掀起學(xué)習(xí)“四史”的熱潮，讓初心薪火相傳把使命永擔(dān)在肩。當(dāng)前，要把“四史”學(xué)習(xí)教育擺在更加突出的位置，全面學(xué)系統(tǒng)學(xué)深入學(xué)，為創(chuàng)新新時(shí)代汲取強(qiáng)盛動(dòng)力。
歷史是最好的教科書，在立即迎來建黨100周年的重大歷史節(jié)點(diǎn)之際，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，就是要讓黨員干部不忘歷史不忘初心，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基，就是要讓黨員干部知史愛黨知史愛國，不斷強(qiáng)化愛黨愛國的思想自覺和行動(dòng)自覺，就是要讓黨員干部以史為師以史為鑒，把新時(shí)代的長征路走得更穩(wěn)更好。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇六
學(xué)習(xí)黨史國史，是要從歷史中讀懂今天的的輝煌成就和幸福生活來之不易，是更加清醒認(rèn)識我們所肩負(fù)的使命與責(zé)任。黨史國史必然是沉重的，但卻并應(yīng)該是不枯燥和乏味的，歷史應(yīng)該是有趣的。
學(xué)習(xí)黨史國史的方式有很多，看書、看新聞、看報(bào)，網(wǎng)絡(luò)瀏覽，但現(xiàn)代人特別是青年人閱讀方式發(fā)生了很大的變化，或許人們更愿意打開常用社交軟件熱搜快速瀏覽感興趣的事物。但是翻開常用的社交軟件熱搜或者新聞資訊，更多的是“某某承認(rèn)與誰誰戀情”等娛樂圈的花邊新聞。不得不承認(rèn)，我們被“種草了”。仔細(xì)分析這種被“種草”心理，這是一種被動(dòng)的接受，雖然可能一開始并沒有刻意想去看，但擋不住“手滑”或者“標(biāo)題黨”，最后總有一樣吸引你，讓你一不小心就“入坑”。
是不是可以把這種“種草”行為用在宣傳黨史國史上，不必用枯燥乏味的課堂去講授，而是以一種時(shí)尚、有趣的方式讓更多的人特別是青少年在潛移默化中去學(xué)習(xí)黨史國史，讓學(xué)習(xí)黨史國史成為一種時(shí)尚，讓我們更多的青少年偶像不只是會(huì)唱會(huì)跳的娛樂明星，更多的是自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)的平凡人。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇七
第一段：引言（120字）
近年來，育人育心活動(dòng)在學(xué)校教育中逐漸興起，得到了廣大教師和家長的重視。這種活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的品德、情感和心理素質(zhì)為目標(biāo)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，更注重培養(yǎng)他們的道德情操和良好的心理健康。通過參與這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了育人育心活動(dòng)的意義和價(jià)值，并從中獲得了很多有益的啟示。
第二段：育人育心的重要性（240字）
育人育心活動(dòng)在現(xiàn)代教育中扮演著重要的角色。一個(gè)人的品德是綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，它關(guān)系到一個(gè)人整個(gè)生命的發(fā)展。通過參與育人育心活動(dòng)，學(xué)生可以接觸到各種各樣的生活經(jīng)歷，更好地理解和感受他人的需求，并在實(shí)踐中提高自己的人際交往能力。同時(shí)，心理健康也同樣重要。學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中面臨著各種壓力，而良好的心理健康是他們成功的保障。因此，在育人育心活動(dòng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)是至關(guān)重要的。
第三段：育人育心的效果體現(xiàn)（240字）
通過參與各種育人育心活動(dòng)，我觀察到學(xué)生們的整體素質(zhì)得到了全面的提高。例如，在做義工活動(dòng)時(shí)，學(xué)生們不僅學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，也感受到了樂于助人的快樂與滿足感。在參與心理輔導(dǎo)工作時(shí)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了傾聽和理解，提高了溝通和解決問題的能力。而且，良好的心理素質(zhì)也使學(xué)生們能夠更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，更為自信和積極。這些變化不僅是在學(xué)校，也在學(xué)生的日常生活中得到了體現(xiàn)。
第四段：育人育心的啟示（240字）
從育人育心活動(dòng)中，我領(lǐng)悟到了培養(yǎng)學(xué)生的品德和心理健康的重要性。首先，教育需要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅培養(yǎng)他們的學(xué)科能力，也要關(guān)注他們的品德修養(yǎng)和心理健康。其次，家庭和學(xué)校需要共同努力，形成一種育人育心的氛圍。家長要多關(guān)注孩子的情感需求，讓他們感受到家庭的溫暖與愛。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好的教育環(huán)境，提供多元化的育人育心活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。最后，學(xué)生本身也應(yīng)該積極參與，提高自身素質(zhì)和能力，并發(fā)揮榜樣的作用，影響身邊的同學(xué)。
第五段：結(jié)論（240字）
育人育心活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生的品德和心理健康的有效途徑。通過參與這些活動(dòng)，學(xué)生可以提高人際交往能力，感受到樂于助人的快樂與滿足感，同時(shí)也能夠更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。家庭、學(xué)校和學(xué)生自身共同構(gòu)成了育人育心的力量，培養(yǎng)出更加完整和健康的一代。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)對育人育心活動(dòng)的重視和推廣，讓更多的學(xué)生能夠從中受益，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇八
近年來，育人育心活動(dòng)在學(xué)校教育中得到了廣泛關(guān)注和推廣。作為學(xué)生的參與者和受益者，我深切感受到了這一活動(dòng)對于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和發(fā)展個(gè)性特長的重要性。在過去的幾年中，我積極參與了多項(xiàng)育人育心活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分享一些我在參與育人育心活動(dòng)中學(xué)到的體會(huì)與心得。
首先，育人育心活動(dòng)讓我意識到學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)試，更是為了全面發(fā)展。以前，我總是過于關(guān)注成績的高低，而忽視了其他重要的素質(zhì)培養(yǎng)。然而，在參與育人育心活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的興趣被激發(fā)了，我的學(xué)習(xí)動(dòng)力也有了明顯的提高。特別是在參加了學(xué)校的音樂課程和戲劇表演活動(dòng)后，我深深地感覺到，音樂和表演不僅是一門藝術(shù)，更是一種情感的表達(dá)和個(gè)性的展示。通過學(xué)習(xí)音樂和表演，我不僅在藝術(shù)方面得到了鍛煉，還培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。
其次，育人育心活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了多元化的學(xué)習(xí)和生活方式。在參與各種育人育心活動(dòng)的過程中，我接觸到了許多以前從未接觸過的領(lǐng)域和知識。比如，我曾積極參加學(xué)校組織的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，通過親身實(shí)踐，我學(xué)到了很多理論知識的應(yīng)用，并對科學(xué)產(chǎn)生了更大的興趣。此外，我還加入了學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)，如社團(tuán)雜志編輯團(tuán)隊(duì)和志愿者服務(wù)小組等。通過參與這些社團(tuán)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己的視野得到了拓寬，思維方式也變得更加多樣化。我認(rèn)識到，只有在多元化的學(xué)習(xí)和生活方式中，我才能真正發(fā)揮自己的潛能。
再次，育人育心活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和克服困難。在參與育人育心活動(dòng)的過程中，我面臨了許多挑戰(zhàn)和困難。比如，在學(xué)習(xí)樂器的過程中，我遇到了很多技巧性的問題，需要通過不斷的練習(xí)和探索來解決。在排練戲劇表演時(shí)，我需要記憶大量的對白和動(dòng)作，同時(shí)還要與其他演員進(jìn)行配合。這些困難與挑戰(zhàn)使我感到壓力和困惑，但通過不斷地努力和堅(jiān)持，我最終克服了這些困難，并取得了較好的成績。我意識到困難并不可怕，只要堅(jiān)持努力，就一定能夠克服困難并獲得成功。
最后，育人育心活動(dòng)讓我從中汲取了許多人生的智慧和情感體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)音樂和戲劇的過程中，我深刻地感受到藝術(shù)的力量和美好。音樂和戲劇不僅可以帶給人們歡樂和愉悅，更可以觸動(dòng)人們的內(nèi)心深處。與此同時(shí)，我也認(rèn)識到，只有真正了解和尊重藝術(shù)，才能更好地欣賞和表達(dá)情感。這不僅對我的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響，也成為我人生中寶貴的財(cái)富。
綜上所述，育人育心活動(dòng)讓我在學(xué)習(xí)中找到了更大的動(dòng)力和方向，讓我體驗(yàn)到了多元化的學(xué)習(xí)和生活方式，讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和克服困難，還讓我從中汲取了許多人生的智慧和情感體驗(yàn)。我相信，通過積極參與育人育心活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)與成長中不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想與目標(biāo)。育人育心活動(dòng)將繼續(xù)在學(xué)校教育中發(fā)揮重要的作用，為培養(yǎng)一代又一代優(yōu)秀的人才做出貢獻(xiàn)。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇九
活動(dòng)心得體會(huì)
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，學(xué)習(xí)解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展大討論的有關(guān)文件，聯(lián)系自己的工作實(shí)際，對照大討論內(nèi)容的精神實(shí)質(zhì)，著眼于本職，結(jié)合自身實(shí)際工作，個(gè)人心得如下：
第一，要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及黨的路線方針政策，時(shí)時(shí)關(guān)注國家新的政策方針，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，掌握業(yè)務(wù)和工作方法，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
第二，要善于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識，按照正確的方法進(jìn)行加工，“去粕留精”，轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變，要開動(dòng)腦筋，要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何打開工作局面。
第三，要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，這樣才能出思路，出新思路。
第四，要敢于轉(zhuǎn)變，在我們工作的過程中，會(huì)面臨各種各樣的人和事，面臨各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在工作中既要把握好原則性又要靈活多變，同時(shí)，要能放下身段，破除舊觀念，熱情周到地為地方政府部門做好服務(wù)。
腳步不到的地方眼光可以到，眼光不到的地方思想可以到，思想到了的地方腳步和眼光就有可能達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好服務(wù)，我們的事業(yè)一定能夠得到發(fā)展。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇十
八十一年前的今天，是世世代代中國人都不會(huì)忘記的一天。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，中國人民傷亡無數(shù)，每十三秒就有一個(gè)愛國人民死去，有無數(shù)孩子蹲在父母身旁抖著身體，哭泣。
那時(shí)，很多日本人都說我們是“東亞病夫”，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為中國人弱不經(jīng)風(fēng)，很怕他們，不敢反抗。
中國人，終于振興中華，團(tuán)結(jié)一心，終于將自己的國土保護(hù)住了。可是，這次戰(zhàn)斗死去了許許多多的中國人民。在這次持續(xù)好幾年的戰(zhàn)斗中，中國也有許許多多的愛過人民值得我們學(xué)習(xí)!
離那次戰(zhàn)斗已經(jīng)很長時(shí)間了，我們中國也是對日本很友好，沒有招惹過日本，井水不犯河水。
現(xiàn)在，八十一年后的今天，日本又一次來找中國的麻煩了。這一次，日本把目標(biāo)鎖定在了我們的釣魚島上，釣魚島明明是中國固有的領(lǐng)土，可是日本人卻說，釣魚島應(yīng)該屬于他們，他們還要非法購買釣魚島。真是可惡的日本人!
今天是國恥日，日本人想在這個(gè)時(shí)候侵占釣魚島，不是很明顯的在藐視我們中國人嗎?所以，我們要展現(xiàn)出我們的勇氣，用智慧保護(hù)釣魚島，向他們證明：我們是中華少年，不會(huì)是那“東亞病夫”，更不會(huì)是日本人的奴隸!
9.18，不忘國恥，今天，在全國各地，警鐘響起了，這聲音，提醒著我們八十年前的事情，提醒著日本人以前、現(xiàn)在對中國人民是什么態(tài)度!
愛我中華，用口頭說說是沒用的;愛我中華，抵制日貨，從我做起;愛我中華，用我們的毅力，讓日本人再也不敢欺負(fù)我們!
愛我中華，五十六個(gè)民族，14億人民如果團(tuán)結(jié)一心，保護(hù)祖國，保護(hù)祖國的領(lǐng)土，那么外國人，即使再怎么樣欺負(fù)我們，我們也不會(huì)屈服的!
現(xiàn)在，在大街小巷上，都可以看到“誓死保護(hù)釣魚島!”“日本人，滾出釣魚島!”“寧可大陸不長草，也要保護(hù)釣魚島”等等一系列子祥，我們中國的土地上，早晚有一天會(huì)灑滿日本人的獻(xiàn)血，告訴日本人，我們中國不是好欺負(fù)的!這幾十年的仇恨，堆積在每一個(gè)中國人民的血液之中，今天，這仇恨爆發(fā)了!我們實(shí)在是忍受不了日本人的不講理了!
今天，我想提醒一下大家：勿忘國恥，振興中華，發(fā)奮學(xué)習(xí)，只要團(tuán)結(jié)，沒有不可能!讓我們一起努力，保護(hù)我們的祖國母親!
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇十一
今年是全國節(jié)能宣傳周30周年。今年的宣傳活動(dòng)將于6月29日—7月5日舉辦，主題為“綠水青山，節(jié)能增效”。為落實(shí)好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控要求，結(jié)合今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和特點(diǎn)，全國節(jié)能宣傳周在往年活動(dòng)安排的基礎(chǔ)上，對活動(dòng)內(nèi)容和宣傳方式上都進(jìn)行了豐富和創(chuàng)新。
活動(dòng)內(nèi)容上有“三大亮點(diǎn)”：
一是推廣高效節(jié)能產(chǎn)品，促進(jìn)綠色消費(fèi)。今年恰逢我國能效標(biāo)識制度實(shí)施15周年，為推廣高效節(jié)能產(chǎn)品，宣傳周期間，多家主要家電企業(yè)將率先響應(yīng)，通過讓利促銷、“以舊換綠”等方式，開展綠色消費(fèi)活動(dòng)。同時(shí)，為改善貧困地區(qū)貧困戶的照明環(huán)境，降低照明能耗和用電成本，我委將會(huì)同有關(guān)部門向部分貧困縣捐贈(zèng)半導(dǎo)體照明產(chǎn)品，助力脫貧攻堅(jiān)。
二是推廣先進(jìn)節(jié)能技術(shù)，推動(dòng)綠色創(chuàng)新。節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新對節(jié)能提質(zhì)增效、推動(dòng)能源轉(zhuǎn)型具有重要作用。近年來，我國積極推動(dòng)節(jié)能技術(shù)研發(fā)推廣工作，加快新型節(jié)能技術(shù)裝備研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。宣傳周期間，我們將積極利用新媒體，通過線上技術(shù)展覽等方式宣傳和推廣最佳節(jié)能技術(shù)和實(shí)踐，推動(dòng)節(jié)能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
三是推動(dòng)綠色生活方式，踐行綠色發(fā)展。為加強(qiáng)塑料污染治理，電商、快遞、外賣等新興領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)企業(yè)，主動(dòng)發(fā)起“應(yīng)對塑料污染推廣綠色包裝”的聯(lián)合倡議，號召使用綠色循環(huán)包裝，發(fā)展綠色物流，減少一次性塑料制品使用，助推新興領(lǐng)域綠色轉(zhuǎn)型;有關(guān)方面還將開展廢舊物品回收、綠色騎行等活動(dòng)，動(dòng)員全社會(huì)積極踐行綠色生活方式，減少能源消耗和環(huán)境影響。
宣傳方式上：今年宣傳周期間，將圍繞“云”上節(jié)能周策劃開展一系列線上活動(dòng)，通過新興媒體加載節(jié)能宣傳視頻、線上節(jié)能知識講座、線上先進(jìn)節(jié)能技術(shù)展覽、線上答題活動(dòng)等，普及節(jié)能知識，倡導(dǎo)全民參與節(jié)能降耗，鼓勵(lì)大家積極踐行綠色生產(chǎn)和生活方式。同時(shí)，將在委門戶網(wǎng)站開設(shè)專欄，宣傳各部門、各地區(qū)、各行業(yè)節(jié)能工作實(shí)踐和成效，并通過委門戶網(wǎng)站和“兩微一端”實(shí)時(shí)推送宣傳周最新活動(dòng)進(jìn)展。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇十二
從古至今，清官廉吏最為百姓稱贊。杭州西湖岳王廟有一楹聯(lián)：“不愛錢，不惜命，乃太平根基，名將名言，貪婪者跽跪；取束芻，取縷麻，定斬徇軍律，保民保國，正氣壯河山?！贝寺?lián)歌頌了岳飛的高尚節(jié)操，以及岳家軍嚴(yán)軍紀(jì)、不擾民的優(yōu)良作風(fēng)。
市局統(tǒng)一組織觀看的警示教育片中，一個(gè)個(gè)才器就在一個(gè)個(gè)“欲望”的“石榴裙”下迷失了自己的道路。習(xí)近平同志曾強(qiáng)調(diào)“公生明，廉生威”，“始終做到秉公用權(quán)、不以權(quán)謀私，依法用權(quán)、不假公濟(jì)私，廉潔用權(quán)、不貪污腐敗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色”?！案瘮 碧焐矚g和權(quán)力黏在一起，因此作為權(quán)力的使用者，我們要時(shí)刻處理好與這位“老鄰居”的關(guān)系，當(dāng)“腐敗”向我們逼近時(shí)，我們要敢于堅(jiān)決地說“不”。
二是不要讓高雅變畫皮。一個(gè)人“清正高潔，超凡雅致”，也許會(huì)被世人崇拜；但是一個(gè)人“金玉其外，敗絮其中”，卻會(huì)被世人更加唾棄，在警示教育片中我也不乏看到了這些偽君子，藝術(shù)是一種修養(yǎng)的表現(xiàn)，但是有些人會(huì)在這個(gè)象牙塔上細(xì)數(shù)金錢，連這最后一片“凈土”都要染指。賴昌星有一句名言“不怕領(lǐng)導(dǎo)講原則，就怕領(lǐng)導(dǎo)沒愛好”。就因?yàn)橛辛恕昂谩保庞辛藙e人的“投其所好”，因?yàn)椤案哐拧辈鸥菀妆弧皭核住辩栉?，因此我們更要時(shí)刻注意堅(jiān)守那難得的“高雅”。
三是不要讓公家成自家。在腐敗案件中，自古有公私難分家的情況，古人云:“欲治國者，必先齊家”，一家不齊，就會(huì)出現(xiàn)公私難分的情況，己雖不欲，自有人為。權(quán)力姓“公”，是群眾出于信任而賦予我們的，權(quán)力具有普遍效力----可治萬民，用在個(gè)人身上當(dāng)然會(huì)覺得游刃有余，像警示教育片中一樣，有些人中飽私囊，完全忘了群眾給你權(quán)力的信任。物必自腐，而后蟲生，一個(gè)腐敗開始有時(shí)會(huì)來自家庭，所謂“清官難斷家務(wù)事”，在面對家庭可能要危及到公務(wù)時(shí)，我們要將其中的千絲萬縷迅速斬?cái)?，防止日后腐敗難受，葬送家庭。
結(jié)合我們的本職工作來看，作為人民警察，本身就是執(zhí)法者，更應(yīng)懂得利害關(guān)系，更要有拒腐防變意識，失廉潔就會(huì)失民心，失民心就會(huì)失道寡助;作為人民警察就要“忍得過”誘惑，要壓得住自己欲望，見欲而止為德，“青山本不老，為雪白頭；綠水原無憂，因風(fēng)面皺?！弊鳛槿嗣窬煲袌?jiān)定的自律精神。春秋時(shí)期宋國有賢人叫子罕，官至輔政，有人獻(xiàn)美玉與他，子罕不受，獻(xiàn)玉者不解，子罕答，我以不貪為寶，而你以玉為寶，我們各守其玉，請你把玉拿走吧。高風(fēng)亮節(jié)由此可見，自律自省可見一斑。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇十三
正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蓖ㄟ^這次“少年正是讀書時(shí)”的綜合性活動(dòng)，我知道了書的魅力，古詩的韻味，也讓我感受到了同學(xué)們的智慧。
“飛花令”活動(dòng)剛開始，同學(xué)們便激動(dòng)起來，摩拳擦掌。有的'翻書查找，有的竊竊私語，有的翻看電話手表，熱鬧極了，“飛花令”環(huán)節(jié)一共兩場，每場五輪，一輪與“花”有關(guān)，一輪與“春”有關(guān)，比賽一開始同學(xué)們紛紛作答，各種“花”詞“花”句紛紛脫口而出，節(jié)奏非?？?，直到一位同學(xué)卡殼了，節(jié)奏才慢了下來，我也盡力作答，加上同組成員的努力，我們一直位居第一，五輪結(jié)束后，有兩組沒能與其他六組齊平，致使第一局完敗。第二局和第一局結(jié)果一樣，但因?yàn)橥瑢W(xué)們有了前面的經(jīng)驗(yàn)，所以作答更快，更加迅速，不久，比賽結(jié)束了，同學(xué)們的興奮還難以平息！
后面又經(jīng)過了好書推薦，擊鼓傳花等一系列活動(dòng)，綜合性學(xué)習(xí)成功收尾，這里面讓我收獲最大的還是名言警句、讀書故事、讀書方法分享，這些都讓我受益匪淺，讓我明白了讀書的意義，讀書的方法，讓我有了新的讀書目標(biāo)。
通過統(tǒng)計(jì)本組的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)，并用相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行展示，讓我知道了我與同學(xué)們的差距，在讀書的情況上我做得不好，我讀書時(shí)沒能隨手做筆記，也沒有與同學(xué)們交流的習(xí)慣，還有讀書范圍不夠廣，對這些問題我一定要改正，把自己的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)起來！
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇十四
唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，唯聞女嘆息；三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切；北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔，一句句耳熟能詳?shù)脑娋鋸亩咃h過，宛如縷縷悠遠(yuǎn)的清香滋潤著我的每個(gè)細(xì)胞，我灰色的心情也逐漸明朗起來。
我愛讀書，它讓我看到更美的世界，成為更好的人。
《孝經(jīng)》讓我懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。夫孝，始于事親，中于事君，終于立身”，“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，人之行也”。百善孝為先，孝乃諸德之本，孝悌之至，能夠通于神明，光于四海，無所不通。讀之前覺得自己做的已很好，淺讀后發(fā)現(xiàn)自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！缎⒔?jīng)》讓我明白行孝要及時(shí)，要用父母能接受的方式，要多點(diǎn)耐心與陪伴。孝無終始,在以后的日子里，我要用孝敬之心撫平爸媽臉上的皺紋，讓爸媽不孤單。
《大學(xué)·中庸》教會(huì)我嚴(yán)以律己，寬以待人。生活在今天的'我們，壓力都很大，也會(huì)有各自的問題與煩惱?！按髮W(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，只有始終保持內(nèi)心的光明，并不斷地去實(shí)踐才能達(dá)到至善至美的境界。以前同事找我?guī)兔?，?huì)幫但并不情愿，現(xiàn)在幫助別人，快樂自己，何樂而不為？“知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”，讓我找到了解決浮躁的方法，“心誠求之，雖不中，不遠(yuǎn)矣”。獨(dú)處時(shí)最能顯現(xiàn)出一個(gè)人的本性，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也”，在我想對自己降低要求時(shí)，我會(huì)告訴自己“我受到的教育不允許我這么做”?！坝谥?，知其所止，可以人而不如鳥乎？”相信堅(jiān)持，我會(huì)更精進(jìn)。
了凡先生讓我明白，唯有反思與改過，才能更好地前行。“務(wù)要日日知非，日日改過；一日不知非，即一日安于自是；一日無過可改，即一日無步可進(jìn)”，什么才是進(jìn)步？改過就是進(jìn)步?！叭朔鞘ベt孰能無過”，是人就會(huì)犯錯(cuò)，只是鮮有人會(huì)進(jìn)行自我反思，認(rèn)真改過?！拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”，我在努力，愿你也是。“從前種種,譬如昨日死,以后種種,譬如今日生”，不戀過去，改正現(xiàn)在，期待未來。
《道德經(jīng)》幫我端正心態(tài)，開啟智慧。追求生活，要適可而止，不可過度，正如書中所言：“五色令人目盲；五音令人耳聾；五味令人口爽；馳騁畋獵，令人心發(fā)狂；難得之貨，令人行妨；是以圣人為腹不為目”?！爸绿摌O，守靜篤”，讓我在喧囂中能盡可能地保持住心靈的寧靜?！吧仙迫羲?。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭，故無尤”，更是讓我懂得要向水一樣樹立明確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中低調(diào)做人，并有良好的心態(tài)，戰(zhàn)勝自己，主動(dòng)成長。
古詩詞，令我的生活更富有詩意。聚會(huì)時(shí)，我會(huì)想到“勝友如云，高朋滿座”；寫出好句時(shí)，我會(huì)自夸道“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”；落寞時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)自己“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”；高興時(shí)，我會(huì)想到“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”；饑餓時(shí)我會(huì)想到“五花馬千金裘，呼兒將出換美酒”；看到夕陽，我會(huì)想到“夕陽無限好，只是近黃昏”。
“人丑就該多讀書”，讀名作，讀經(jīng)典，用前輩人創(chuàng)造的精神食糧滋養(yǎng)自己，做文質(zhì)彬彬的晉能人。最后用弟子規(guī)中的一句話與君共勉：勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇十五
緊張的期末考結(jié)束后，xx大學(xué)法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在輔導(dǎo)員石老師的帶領(lǐng)下前往開封市蘭考縣進(jìn)行了為期六天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)主要是針對現(xiàn)在留守兒童問題越來越突出的現(xiàn)狀進(jìn)行更深入的調(diào)查，幫助留守兒童加強(qiáng)法律意識，樹立法治觀念。此外，我們還針對基層群眾對廉政方面的認(rèn)識和了解進(jìn)行了一些調(diào)查。
能夠參加此次暑期實(shí)踐活動(dòng)，我感到很榮幸，雖然要比其他人延遲回家，也不能和小伙伴提前約，但是此次活動(dòng)確實(shí)讓我受益良多。比如說，親自參與到問卷調(diào)查的過程中，不僅能夠讓我直接了解留守兒童以及其他群眾對法律的了解情況，而且能夠通過數(shù)據(jù)對這種現(xiàn)狀有更直觀的認(rèn)識，更重要的是，將理論實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，讓我們在調(diào)查的過程中將理論歸到實(shí)際中去指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐。
六天時(shí)間很快過去，但我卻記憶猶新。還記得第一天出發(fā)前我們的創(chuàng)意合影，在炙熱夏日下，那一群充滿活力的藍(lán)精靈。第二天，我們就正式前往開封市蘭考縣進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，上午我們進(jìn)行了關(guān)于廉政的問卷調(diào)查，第一次做這種事情，當(dāng)然非常興奮，也很有熱情，但是發(fā)放問卷的過程中難免被人拒絕，有好幾次已經(jīng)踏入店門口，又被店主的冷漠逼退，感覺挺尷尬的。漸進(jìn)中午，天氣也越來越熱，心里的熱情都被炎熱和疲憊所澆滅。下午我們到蘭考縣焦裕祿干部學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，聽了一個(gè)焦裕祿精神的報(bào)告，走進(jìn)大廳，席主席題的紅色大字赫然醒目，焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng)，塑造了一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，這種精神是保持黨的先進(jìn)性、純潔性的必需，艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，更需要我們每一個(gè)人傳承和弘揚(yáng)。
接下來的幾天我們做了關(guān)于留守兒童的問卷調(diào)查，發(fā)放宣傳手冊，接受法律咨詢和表演模擬法庭。在對留守兒童的調(diào)查過程中，我們更加深切的認(rèn)識到留守兒童的現(xiàn)狀，留守兒童中家庭貧困者占多數(shù)，他們的父母為了使其得到較好的物質(zhì)生活而外出打工，留下年幼的孩子們在家與爺爺奶奶或外公外婆共同生活。我們所接觸的留守兒童性格大都比較內(nèi)向，不善言談，我也是生在農(nóng)村、長在農(nóng)村的孩子，在我的身邊就有很多這樣的留守兒童，他們因?yàn)殚L期與父母分離，在成長階段缺少父母對其思想的及時(shí)引導(dǎo)和教育，且與父母關(guān)系淡化，因而在父母面前變得更加叛逆，導(dǎo)致很多問題的發(fā)生。所以說，他們需要的不僅僅是物質(zhì)上的豐盈，更重要的是精神上的陪伴。
無論是每天在外發(fā)放問卷接受法律咨詢被烈陽曬傷，汗水浸濕全身的衣服，還是每天早晨就開始的路途奔波，每天的走訪，吃飯，總結(jié)，休息，成為了我們的主線。在實(shí)踐當(dāng)中我們是xx大學(xué)法學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，我們要注意個(gè)人形象，不能有損學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)、有專業(yè)知識的大學(xué)生，對于他們不理解、不明白的方面要耐心講解，有理有據(jù)，讓他們信服;盡我們所能幫助他們，為他們答疑解惑?？v然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是能做多少就做多少，至少問心無愧，哪怕只是讓他們感到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖與關(guān)愛，但只要有個(gè)開始我就相信未來會(huì)是美好的。
古語有云：三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。此次社?huì)實(shí)踐歷時(shí)六天，也能算是一個(gè)不短的時(shí)間了。在這段時(shí)間中，我認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn)，如做事不經(jīng)過縝密思慮就會(huì)出現(xiàn)事倍功半的結(jié)果;有時(shí)候不能固執(zhí)的做獨(dú)行俠,更多時(shí)候需要我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作;也學(xué)到了周圍同伴的優(yōu)點(diǎn)：自信開朗，敢于與他人交流，不怯場;會(huì)為周圍人考慮，熱心體貼，不會(huì)以自我為中心;遇事沉著冷靜，不人云亦云;尤其是在模擬法庭上，這些參加表演的同伴們頭頂烈日，沒有陰涼的樹陰、也沒有遮陽傘，大家卻毫無怨言，只為不辜負(fù)這么多天的排練，不辜負(fù)這么多同伴的配合，力求為群眾呈現(xiàn)一個(gè)相對完美的庭審現(xiàn)場。通過此次社會(huì)實(shí)踐，我不僅增加了對自己的認(rèn)識，還意識到人外有人，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，這些足以使我獲益終身。
在社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，大家及時(shí)分析數(shù)據(jù)，撰寫社會(huì)實(shí)踐總結(jié)、心得體會(huì)。在將近一周的社會(huì)實(shí)踐過程中，全體成員都有很大收獲，在實(shí)踐服務(wù)過程中大家學(xué)習(xí)如何運(yùn)用理論知識結(jié)合實(shí)踐，尋求專業(yè)知識的進(jìn)一步的豐富與提高，在工作中大家既有分工又有合作，使合作意識在隊(duì)員們的心中得到了進(jìn)一步升華。我深深地感受到大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，參加社會(huì)實(shí)踐的必要性。很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會(huì)所需要的人才。正因?yàn)槿绱耍覀円湎КF(xiàn)在每次參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
實(shí)踐歸來后我也總結(jié)了許多，這些天來，雖然付出了不少汗水，感覺很辛苦，但借此也使我的意志力得到了不少的磨練，而且也感受到了與同伴一起奮斗的快樂。我覺得通過社會(huì)實(shí)踐加深了我對社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無憾。通過這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái)，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，當(dāng)我們走進(jìn)群眾的法律生活，才真切的感受到不懂法律、用不起法律的悲哀，為在將來真正努力把法治深深植入人心注入無窮動(dòng)力。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，勇?lián)?zé)任，為成為優(yōu)秀的法律人增添一份力量。
希望未來某一天法律教育能走到中國的每一寸土地，法律能走進(jìn)每一個(gè)人的生活，即使對于最底層的人來說，它也不是遙不可及的天書，而是每個(gè)公民合法權(quán)益受到侵害時(shí)觸手可及也最有力的武器。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇十六
上海檔案館外灘新館位于上海的標(biāo)志性風(fēng)景名勝地--外灘，是市級建筑保護(hù)單位。大樓共11層，總建筑面積為9270平方米。
上海檔案館外灘新館是查閱政府公開信息檔案文件資料的中心，是展示上海近現(xiàn)代城市歷史發(fā)展的窗口，是市級青少年愛國主義教育基地，是檔案工作者的溫馨之家，也是具有濃厚歷史文化韻味的休閑娛樂場所和旅游觀光的新景點(diǎn)。
在1月20日下午，我們慕名來到了上海檔案館，參觀了以"做時(shí)代先鋒，為黨旗增輝--建國以來上海市共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡檔案文獻(xiàn)圖片展"的展覽，展覽包括了約200多幅照片、40余件實(shí)物展品、140多份檔案文獻(xiàn)。
同學(xué)們感觸頗多：
"有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè);有人說老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。這一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員是教師隊(duì)伍中的一朵奇葩，她就是查文紅。她是一名下崗工人，她離開城市，赴山區(qū)支教，她更是一位愛生如子的優(yōu)秀教師。"
"在展覽中陳衛(wèi)國的事跡喚起了我們的回憶，他在20xx年出警過程中，與歹徒搏斗英勇犧牲。從警22的年中，陳衛(wèi)國多次被評為先進(jìn)個(gè)人以及優(yōu)秀，并于20xx年榮立個(gè)人三等功。"
" 讓我印象最深的還是一輛自行車。這是一輛28寸的老式鳳凰牌自行車 原來，正是這輛自行車，見證了華東醫(yī)院院長俞卓偉心系患者的真情。他在瑞金醫(yī)院工作期間，由于連夜工作，俞醫(yī)生在自行車上打起了瞌睡，摔下了車，跌破了眼鏡，車子也壞了。"
通過此次活動(dòng)，團(tuán)員們走進(jìn)了社會(huì)，更加真切的認(rèn)識、學(xué)習(xí)了先進(jìn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡以及精神，通過一句句體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的語言、一幅幅生動(dòng)感人肺腑的圖片、一篇篇彌足珍貴的文獻(xiàn)、一個(gè)個(gè)真實(shí)而動(dòng)人的故事，本次活動(dòng)真正達(dá)到了"進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義思想，深化民族精神代代傳教育，促使自身政治素養(yǎng)的提高"這個(gè)目。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇十七
首段：引入活動(dòng)主題，說明參與的背景和目的
最近，我參加了一場由學(xué)校組織的關(guān)于社會(huì)公益活動(dòng)的參與者心得分享會(huì)。這次活動(dòng)的目的是讓同學(xué)們分享在參與公益活動(dòng)中的心得體會(huì)，以便更好地促進(jìn)他們的成長和人格培養(yǎng)。在這次活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與其他同學(xué)深入交流，學(xué)到了許多關(guān)于奉獻(xiàn)、合作和責(zé)任的重要價(jià)值理念。
二段：描述活動(dòng)過程，講述自己參與的具體體驗(yàn)和感受
在這次活動(dòng)中，我選擇參與了一次志愿者活動(dòng)，為一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。我們一行人前往了位于山區(qū)的某小學(xué)，為那里的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)和生活指導(dǎo)。通過這次活動(dòng)，我深深地感受到了貧困山區(qū)孩子們的命運(yùn)與我們的差距。他們因?yàn)榈乩憝h(huán)境的限制，無法享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。但是，他們對學(xué)習(xí)的渴望和努力仍然深深地打動(dòng)了我。在活動(dòng)期間，我盡我所能為他們提供幫助和鼓勵(lì)，而同學(xué)們的感激和成長是我最大的回報(bào)。
三段：總結(jié)活動(dòng)的收獲和意義，提出自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)
通過這次活動(dòng)，我不僅看到了這個(gè)世界的不公平，也更加深刻地理解了奉獻(xiàn)的核心意義。作為一個(gè)青少年學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為那些需要幫助的人盡一份力量。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓我認(rèn)識到了合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在活動(dòng)中，每個(gè)人都起到了自己的作用，大家默契地配合，使整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。這讓我明白，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能夠取得更大的成績。
四段：談及活動(dòng)的影響以及未來的計(jì)劃
這次活動(dòng)使我深受觸動(dòng)，為我樹立了一個(gè)嶄新的目標(biāo)，那就是長大后要從事公益事業(yè)。我希望可以通過自己的努力，為那些需要幫助的人們提供力所能及的援助。我還計(jì)劃將這次參與的活動(dòng)推薦給更多的同學(xué)，讓他們也能夠感受到公益事業(yè)的重要性，并激勵(lì)他們積極地參與其中。
五段：總結(jié)全文，談?wù)搶ξ磥淼钠谕?/p>
通過參與這次活動(dòng)，我深深地感受到了奉獻(xiàn)、合作和責(zé)任的重要性。這些價(jià)值觀將在我未來的成長道路上起到重要的指導(dǎo)作用。我希望自己能夠勇敢地投身于公益事業(yè)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。從這次活動(dòng)中我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)就是，只有通過奉獻(xiàn)，我們才能夠獲得真正的成長和滿足感。我相信，在未來的道路上，我將付出更多的努力，為我們的社會(huì)和世界變得更加美好而努力奮斗。
活動(dòng)育人心得體會(huì)篇十八
教師節(jié)過后不久，學(xué)校發(fā)展部組織全體教師在一樓報(bào)告廳學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，我簡單談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：
第一，嚴(yán)以律己，注重言行。
為人師表，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，增強(qiáng)自身的自控能力，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，不以個(gè)人得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。
第二，培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。
只有不斷的`更新自己的知識，提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。
第三，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。
精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失，學(xué)生對教師也沒有信心可言，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。
第四，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂。
第五，注重團(tuán)隊(duì)合作。
學(xué)校的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作，這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神，字只有四個(gè)，簡單的說來就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。
師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
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