優(yōu)質(zhì)學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案范文(14篇)

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優(yōu)質(zhì)學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案范文(14篇)
時(shí)間:2023-10-28 01:06:14     小編:夢幻泡

方案的制定需要考慮各種因素和可能的情況,以確保最終的目標(biāo)能夠順利達(dá)成。如果你希望方案能夠成功實(shí)施,首先要確保各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)和銜接。方案在實(shí)施過程中需要不斷地監(jiān)督和評(píng)估,以確保實(shí)際效果的達(dá)到。

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇一

向xx快樂進(jìn)發(fā)!

為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

12月27—31日

學(xué)校西操場、各班教室。

(1)展示學(xué)生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng):

a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),以班級(jí)為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評(píng)比)

(2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

(3)班級(jí)會(huì)場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

(1)學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。

(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)目的:

值2017年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動(dòng)時(shí)間:

201612月31日下午1:40-3:00整

三、活動(dòng)對(duì)象:全體師生

四、活動(dòng)形式:

以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的.積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如:詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來設(shè)計(jì),確定活動(dòng)主題,認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表,活動(dòng)結(jié)束后,上交電子版活動(dòng)表、照片兩張,到ftp—政教處——?jiǎng)倮涌谝恍c元旦活動(dòng)夾內(nèi)。

五、活動(dòng)辦法:

1.各中隊(duì)布置好活動(dòng)場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。

2.整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場地布置與道具。

3.活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動(dòng)過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

七、注意事項(xiàng):

1.各班認(rèn)真組織,確?;顒?dòng)有序開展。

2.要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。

xx一小政教處

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇三

金秋十月,在此期間,大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到x學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。他們在軍訓(xùn)中充分發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。

x學(xué)院通過舉辦本場迎新文藝晚會(huì),讓全院師生共聚一堂,增進(jìn)彼此感情,同時(shí)特別表達(dá)對(duì)x級(jí)新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂章。

歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學(xué)院特色,同時(shí)鍛煉同學(xué)的組織應(yīng)變能力。開展本次迎新晚會(huì),為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學(xué)院的活力與和諧,從而激發(fā)新生對(duì)學(xué)校和學(xué)院的自豪感。且通過這次活動(dòng),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的'朋友,加快適應(yīng)大學(xué)生活的速度。

節(jié)目不限、形式不限,以歌舞為主,內(nèi)容盡量貼近主題。

(一)、本次晚會(huì)以x學(xué)院學(xué)生為主、面向全校學(xué)生。

(一)晚會(huì)前期準(zhǔn)備

1。由宣傳部負(fù)責(zé)出2張海報(bào),1條條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學(xué)樓前。另外,文藝部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀,若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。

2。在晚會(huì)的前一周,制作好節(jié)目單,(份數(shù)以所邀請的嘉賓人數(shù)為依據(jù))。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。

3。選派人員負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場的攝影工作(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式,晚會(huì)現(xiàn)場的整個(gè)過程不漏拍,拍攝角度多樣)。

4。選擇主持人:主持人數(shù)量在6個(gè)左右(包括歌舞和游戲主持)。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時(shí)候的觀察,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

5。篩選晚會(huì)節(jié)目:包括歌舞類,短劇類,才藝展示類,pop、dv作品,走秀等。另有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的節(jié)目展示。準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)的游戲,例如接歌,搶凳子,擊鼓傳花等。

6。晚會(huì)當(dāng)天場地負(fù)責(zé):包括節(jié)目負(fù)責(zé)人,場地布置負(fù)責(zé)人,晚會(huì)幻燈片負(fù)責(zé)人,燈光負(fù)責(zé)人,音響負(fù)責(zé)人,晚會(huì)結(jié)束后清理場地負(fù)責(zé)人等。

(二)晚會(huì)當(dāng)天流程

我院希望能溝通過這次晚會(huì)的舉辦,來增進(jìn)同學(xué)們之間的合作,樹立我院同學(xué)們踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神,展現(xiàn)我院的風(fēng)采,促進(jìn)各個(gè)專業(yè)的交流與相互了解。

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)時(shí)間:20xx10月08日

活動(dòng)地點(diǎn):應(yīng)天學(xué)院體藝樓

主辦單位:應(yīng)天學(xué)院

策劃承辦單位:應(yīng)天學(xué)院新聞部

贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、

面向?qū)ο螅簯?yīng)天學(xué)院大一新生

活動(dòng)目的:為了迎接我院新的師弟師妹為了迎接新的一年我院特開此活動(dòng),目的是為了豐富同學(xué)們的校園生活,提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力,使同學(xué)們在活動(dòng)參與中掌握更多知識(shí),提高能力;讓同學(xué)們感受學(xué)院對(duì)我們深深的愛戀,對(duì)我們的美好未來充滿祝福,讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美麗的學(xué)院。

活動(dòng)對(duì)象:全體新生以及所有團(tuán)委的成員

晚會(huì)目的及意義:歲月匆匆,一年就這樣過去了,迎來了新一屆應(yīng)天學(xué)院的同學(xué),他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到應(yīng)天學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們院團(tuán)委打算通過舉辦迎新文藝晚會(huì),師生共聚一堂,歡迎新同學(xué)的到來,表達(dá)對(duì)新同學(xué)的關(guān)心與期望,讓他們能更多地了解學(xué)院的優(yōu)秀歷史,使他們能盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。

同時(shí),我們通過這個(gè)文藝晚會(huì)發(fā)掘我們學(xué)院的文藝人才,使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),還借它豐富大家的課余生活,提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

晚會(huì)主題:這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是:新生目前非常需要了解大學(xué)生活和校園文化,盡可能快的適應(yīng)大學(xué)生活,所以這次晚會(huì)突出一個(gè)愛字,借文藝晚會(huì)把大家對(duì)新同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來,讓他們能愉快的開始大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活。

晚會(huì)形式及內(nèi)容:學(xué)院新生每班編排一個(gè)節(jié)目(參賽人數(shù)不限),學(xué)校里的每個(gè)社團(tuán)排一個(gè)節(jié)目(從中選優(yōu)),形式不限,內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織策劃。所有節(jié)目需提前彩排,經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后,合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。

節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí),來自全校的學(xué)生觀眾及評(píng)委老師陸續(xù)入場。入場期間,晚會(huì)現(xiàn)場播放音樂(動(dòng)聽的音樂)。晚會(huì)進(jìn)行時(shí),可以使用各種道具活躍現(xiàn)場氣氛整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝記錄。

活動(dòng)流程:

1全體學(xué)生及嘉賓入場

2主持人致開幕詞

3主持人介紹嘉賓

4請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話宣布晚會(huì)正式開始

5文藝表演

6頒獎(jiǎng)

活動(dòng)尾聲:主持人宣布晚會(huì)結(jié)束,歡送嘉賓

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇五

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的`目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)??;同時(shí)也為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

【活動(dòng)時(shí)間】

20xx年2月x日上午9:00——11:00

【活動(dòng)地點(diǎn)】

幼兒園樓前廣場(操場)

【活動(dòng)對(duì)象】

全園師生及幼兒家長

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

(一)場地的布置

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所面積安排椅子。

(二)音響設(shè)備

整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。

(三)其它準(zhǔn)備

各班級(jí)現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾;班級(jí)按區(qū)域就坐。

【人員安排】

主持:xxx

道具音響:xxx

現(xiàn)場秩序管理:各班級(jí)2位教師

園安全工作:xxx

【活動(dòng)流程】

(一)開學(xué)典禮入場

(二)主持人出場

(三)園長發(fā)言

(四)教師發(fā)言

(五)家長代表發(fā)言

(六)幼兒代表發(fā)言(大班)

(七)學(xué)前班表演

(八)結(jié)束語

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇六

1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng),體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2.感受過新年的快樂。

3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗(yàn)成長的快樂。

1.召開班級(jí)家委會(huì)、布置教室環(huán)境等。

2、音樂和制作卡片材料。

3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。

4.新年小禮物

5.幼兒自帶水彩筆

活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日下午4:30 (如果家長還未下班,可等下班后過來)

各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年,明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!

1.團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐

各班級(jí)家委會(huì)小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動(dòng)。

家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動(dòng)中,感受集體活動(dòng)帶來的`親情感、成就感。

2.甜甜蜜蜜送祝福:

家長和孩子共同制作賀卡,利用廢舊材料和彩紙,制作新年賀卡。和朋友交換賀卡,送上新年祝福語。

3.快快樂樂親子游

游戲《看誰猜的對(duì)》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個(gè)家庭的重心,每位家長對(duì)自己的孩子喜歡吃什么,玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。就是想考驗(yàn)一下各位家長,看您對(duì)自己的孩子是不是真的了解。

4.喜氣洋洋舞起來

家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。

5.送上新年的禮物。

附:《數(shù)九歌》

一九二九,滴水勿流;

三九四九,鉸開搗臼;

五九四十五,樹頭叫鵓鴣;

六九五十四,笆頭出嫩枝;

七九六十三,破衣兩頭甩;

八七十二,黃狗攤陰地;

九九八十一,外婆磕一跌。

注:數(shù)九從冬至日起,冬至進(jìn)九,表示進(jìn)入一年中最寒冷的季節(jié)。

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇七

向xx快樂進(jìn)發(fā)!

為慶祝xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

12月27---31日

學(xué)校西操場、各班教室

1、展示學(xué)生特長,全員參與。

2、節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng):

(1)一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

(2)四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。

(3)班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),以班級(jí)為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

1、各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。

2、各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案,要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。

3、班級(jí)會(huì)場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。

2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。

1、各班要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周五)下午第三節(jié),不得提前。

3、活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇八

為豐富全校師生的校園生活,讓師生在緊張的工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)得到有效放松,同時(shí)也為同學(xué)和老師們提供一個(gè)才藝展示的舞臺(tái),增強(qiáng)師生凝聚力。經(jīng)12月18日校長辦公會(huì)研究決定從12月19日至29日舉行“師生同樂慶元旦迎新年”系列活動(dòng)。

慶元旦樹新風(fēng)

本次活動(dòng)由校委會(huì)牽頭,政教處、教導(dǎo)處具體組織,學(xué)校其他部門、全體教師緊密配合完成。

(1)組委會(huì)

組長:李偉

職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng),做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。

委員:邢海兵江保偉郝彥江張建東王建劉敏

職責(zé):協(xié)調(diào)活動(dòng)各環(huán)節(jié)的銜接,督促各工作組按時(shí)完成任務(wù),組織活動(dòng)全面開展。

(2)秘書宣傳組

組長:

成員:

職責(zé):宣傳造勢(會(huì)銜、標(biāo)語、彩旗),打印各小組活動(dòng)所用的各種表冊、材料、領(lǐng)獎(jiǎng)憑條,音響設(shè)備提供,活動(dòng)攝影、照相。

(3)后勤籌備組

組長:

成員:

職責(zé):負(fù)責(zé)籌備活動(dòng)所用各種器材、簽發(fā)與回收器材、獎(jiǎng)品的提供、發(fā)放。

(4)安全保衛(wèi)、醫(yī)療救護(hù)組

組長:

成員:

職責(zé):維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律、安全,處理活動(dòng)中傷害事故及突發(fā)事件。

(一)體育

(二)師生書畫展

(三)小學(xué)部漢字聽寫大賽和口算比賽

(四)猜謎語游戲。

(五)教師聯(lián)歡

(六)師生大聯(lián)歡

(一)體育活動(dòng)

組長:職責(zé):負(fù)責(zé)體育活動(dòng)實(shí)施方案的制定和落實(shí)。

組員:

職責(zé):負(fù)責(zé)體育活動(dòng)實(shí)施方案的制定,全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng),做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。

師生書畫展

組長:王鵬宇

組員:成園園張玲各班主任

職責(zé):負(fù)責(zé)師生書畫展實(shí)施方案的制定,全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng),做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。

(三)小學(xué)部漢字聽寫大賽和口算比賽

總負(fù)責(zé)人

漢字聽寫大賽組長:任蔚清;口算比賽組長:白娟

組員:xx小學(xué)所有語文、數(shù)學(xué)教師

職責(zé):負(fù)責(zé)小學(xué)部漢字聽寫大賽和口算比賽實(shí)施方案的制定,全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng),做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。

比賽要求:

按下發(fā)的漢字聽寫和口算比賽活動(dòng)方案執(zhí)行

(四)猜謎語游戲

組長:

職責(zé):負(fù)責(zé)收集謎語素材,現(xiàn)場兌獎(jiǎng)。

組員:

職責(zé):負(fù)責(zé)猜謎語游戲?qū)嵤┓桨傅闹贫?,全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng),做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。

(五)教師聯(lián)歡活動(dòng)

組長:

組員:

職責(zé):負(fù)責(zé)教師聯(lián)歡活動(dòng)實(shí)施方案的制定,全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng),做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作。

師生節(jié)目匯演

組長:

組員:

職責(zé):負(fù)責(zé)制定師生節(jié)目匯演方案,全面領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)活動(dòng),做好組織、督促、協(xié)調(diào)、決策工作,做好各自任務(wù)分工,協(xié)調(diào)組織好整個(gè)活動(dòng)。

1、班主任有組織、有秩序地組織本班學(xué)生參賽和觀看比賽。

2、比賽前班主任、工作人員要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,講解各項(xiàng)活動(dòng)注意事項(xiàng)。

3、各組組長提前制定出各活動(dòng)方案將電子版于12月22日前上報(bào)秘書宣傳組(王鵬宇老師)。

4、體育,猜謎語等各類活動(dòng)屬于獎(jiǎng)勵(lì)性質(zhì)活動(dòng),故需提前預(yù)算出本組活動(dòng)所需獎(jiǎng)品數(shù)目并上報(bào)后勤籌備組(邢海兵老師),以便后勤籌備組籌備獎(jiǎng)品。

5、后勤籌備組負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品發(fā)放、書寫、記錄、簽領(lǐng)工作,獲獎(jiǎng)學(xué)生以本活動(dòng)組組長領(lǐng)獎(jiǎng)憑條到后勤籌備組領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

6、各相關(guān)人員必須細(xì)化工作,責(zé)任到人,確保本次活動(dòng)安全、順利、圓滿結(jié)束,以達(dá)到預(yù)期目的。

xx學(xué)校校委會(huì)

20xx.12.18

迎新年親子活動(dòng)方案

迎新年主題班會(huì)活動(dòng)方案

學(xué)校春節(jié)活動(dòng)方案

學(xué)校植樹活動(dòng)方案

學(xué)?;顒?dòng)策劃方案

學(xué)校大型活動(dòng)方案

學(xué)校公益活動(dòng)方案

學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案

學(xué)校春游踏青活動(dòng)方案

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇九

向xx快樂進(jìn)發(fā)!

為慶祝xx年元旦的.到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與成功,展望對(duì)新年的希望。各班以班級(jí)為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動(dòng),為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái),分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng),讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

12月27—31日

學(xué)校西操場、各班教室。

(1)展示學(xué)生特長,全員參與。

(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項(xiàng)活動(dòng):

a、一至六年級(jí)每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。

b、四至六年級(jí)每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級(jí)主題活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),以班級(jí)為單位,百花齊放,才藝展示,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。

(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評(píng)比)

(2)各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。

(3)班級(jí)會(huì)場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。

(1)學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評(píng)比。

(2)本次活動(dòng)結(jié)果將納入1月班級(jí)考評(píng)。

(1)各班要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面,充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

(2)班級(jí)活動(dòng)時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(hào)(周五)下午第三節(jié),不得提前。

(3)活動(dòng)結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1、新年到了,知道自己長大了一歲。

2、通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動(dòng)重點(diǎn):

通過制作賀卡、送祝福話等活動(dòng)感受新年互送祝福的快樂,懂得關(guān)愛他人。

活動(dòng)難點(diǎn):

制作賀卡和說祝福的話來表達(dá)祝福。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師和幼兒共同布置新年的環(huán)境:用彩色的皺紋紙穿成圓環(huán),做簡單的新年掛飾,并帶一些氣球來裝扮活動(dòng)室。

2、彩色筆、剪刀、漿糊、抹布,幼兒用書《新年的祝?!?。

3、教師制作一個(gè)禮物盒,里面有自制的送給幼兒和同班教師的新年賀卡。

活動(dòng)過程:

一、引導(dǎo)幼兒猜測禮物盒中的禮物,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

1、教師出示大禮盒。

師:猜猜里面有什么?(賀卡)

2、幼兒自由猜測,并大膽表述自己的猜測。

3、教師打開禮物盒,展示賀卡

師:猜猜這些賀卡是送給誰的?

二、教師送新年祝福,幼兒感知在過新年時(shí)送祝福的快樂。

1、給幼兒送祝福。

師:(教師拿出一張賀卡)這張賀卡是送給誰的?請小朋友仔細(xì)聽——親愛的小1班孩子們,祝你們在新的一年里身體健健康康,在幼兒園里快快樂樂,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),交到更所的朋友,新年快樂!

師:你們先和好朋友說一說,然后老師再請你們來說。

2、給同班教師送祝福。

師:這兒還有許多賀卡,你們想知道老師是送給誰的嗎?

師:(打開賀卡)親愛的陳老師,祝你在新的一年里身體健健康康,每天開開心心,永遠(yuǎn)漂漂亮亮,心想事成,新年快樂。

師:賀卡里我們又說了哪些祝福的話呢?

幼兒學(xué)說。

三、幼兒在幼兒用書《新年的祝福》畫面上繪制賀卡,并大膽送出自己的祝福。

師:過新年了,你想把祝福送給誰?送給你們的爸爸媽媽、老師、好朋友,還是爺爺奶奶?請你們在這張賀卡上畫上你喜歡的圖案,相好祝福的話,然后送給他們。開始吧。

幼兒制作賀卡,教師注意指導(dǎo)個(gè)別幼兒繪畫,并詢問幼兒賀卡想送給誰,準(zhǔn)備對(duì)他們說什么祝福的話。

四、幼兒送賀卡,感受收到、送出賀卡的心情。

師:我們每人都做好了一張賀卡,現(xiàn)在把這張賀卡送給想送的人,并說上一句祝福的話。(如果是送給家里人的,可以回家再送,先和大家說一說。)

五、通過表演唱歌曲《新年好》《新年到》,感受新年的快樂。

師:讓我們一起唱歌跳舞,慶祝新年的來到吧。

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學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇十一

“向xx快樂出發(fā)”迎新年活動(dòng)實(shí)施方案

活動(dòng)一:快樂新年,我來畫

用手中的畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動(dòng)、最難忘的瞬間,也可畫出對(duì)明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的美好祝愿……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動(dòng),期待你的佳作。

要求:紙張用8開紙大小,每班選送兩張參賽,作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)

活動(dòng)二:打開新一年的大門

1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng)(三?五):春聯(lián)編寫要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

要求:學(xué)生自己書寫,用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙,有橫批,作品于12月23日送交德育處,優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。

2、自制賀卡?溫暖xx:在新年活動(dòng)中不忘節(jié)約,提倡同學(xué)間互送自制賀卡,要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師,說出真心祝福,作為新年禮物,將溫暖灑向父母的心田,灑滿我們的校園。

要求:各班舉辦自制賀卡展,并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計(jì)劃的組織好)

3、教師寄語:教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由書寫)

活動(dòng)三:歡天喜地過大年

各班針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生才藝,精心策劃,要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),整個(gè)方案新穎、活潑,將快樂帶給每個(gè)學(xué)生。

要求:各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月26日上交,聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置,聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義,氣氛活躍。

年是我們拼搏的加油站,年是我們奔跑的接力棒,年是歲月溜冰的歌,年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象,揚(yáng)起風(fēng)帆向xx快樂出發(fā)!

前言

方案

我在長期調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合近期區(qū)委、區(qū)政府的部署和要求,會(huì)同xx鄉(xiāng)等有關(guān)部門,又對(duì)我區(qū)化纖紡織產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了為期兩個(gè)多月的深入調(diào)研和考察,并編制了產(chǎn)業(yè)近期規(guī)劃(草案)。此規(guī)劃立足我區(qū)化纖紡織業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,著重圍繞化纖針織物展開,對(duì)化纖紡織鏈條中的其它上下游產(chǎn)品的規(guī)劃還有待做進(jìn)一步的深入調(diào)研論證。

由于我們的知識(shí)和水平有限,不足和錯(cuò)誤之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

目錄

前言

第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義

第一節(jié)產(chǎn)業(yè)優(yōu)、劣勢分析

第二節(jié)本地產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析

第二章規(guī)劃項(xiàng)目概況

第一節(jié)產(chǎn)品定位

第二節(jié)對(duì)環(huán)境、安全的影響

第三節(jié)產(chǎn)業(yè)鏈的形成

第三章規(guī)劃項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益分析

第一節(jié)單機(jī)單產(chǎn)效益分析

第二節(jié)整體效益分析

第四章規(guī)劃項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立

第一節(jié)龍頭企業(yè)――洛陽吉思達(dá)針紡有限公司

第二節(jié)“公司+農(nóng)戶”的管理模式和銷售網(wǎng)絡(luò)

第三節(jié)中介組織――xx區(qū)化纖紡織業(yè)協(xié)會(huì)

結(jié)語

第一章產(chǎn)業(yè)規(guī)劃的背景和意義

我國改革開放20多年來,國民經(jīng)濟(jì)得到了迅猛發(fā)展,廣大人民群眾的生活水平和生活質(zhì)量得到了明顯的改善和提高,與人民群眾生活息息相關(guān)的紡織品也隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高而發(fā)生著重大的變化。過去以解決穿衣為主要目的的紡織品正向著高檔次、高質(zhì)量、多品種的方向快速發(fā)展,市場的需求也有效地促進(jìn)了中國紡織業(yè)的迅猛發(fā)展,尤其是我國加入wto后,國內(nèi)紡織業(yè)經(jīng)歷了一個(gè)較深層次的變革,正和國際接軌,我國紡織業(yè)已由傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閲窠?jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一。在我國的對(duì)外貿(mào)易中,紡織品占總出口額的40%左右,而紡織品出口所帶來的貿(mào)易順差占我國貿(mào)易總順差的60%以上。

東南沿海地區(qū)是我國紡織產(chǎn)業(yè)的聚集區(qū),該地區(qū)的紡織品產(chǎn)量占我國市場的70%以上,占世界市場的40%以上。隨著近年來的`持續(xù)高速擴(kuò)張,在經(jīng)歷了一個(gè)高速成長期之后,經(jīng)過市場的洗禮,東南沿海紡織企業(yè)涌現(xiàn)出一大批以市場為先導(dǎo)、以科技為支撐、資產(chǎn)上億元的民營紡織企業(yè),占居了市場的主導(dǎo)地位。他們在快速完成原始積累之后,又一路領(lǐng)先加快產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代,紛紛轉(zhuǎn)向高附加值的面料、服裝生產(chǎn)上,借此打入國際市場,參與激烈的國際競爭,謀求利潤的最大化。

中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后,收入水平偏低,對(duì)紡織品的需求主要集中在中、低檔產(chǎn)品上。而這些產(chǎn)品對(duì)于東南沿海地區(qū)來言,已是利潤率不高的斷檔商品。加之近年以來國家實(shí)施“西部開發(fā)和宏觀調(diào)控戰(zhàn)略”,一方面是中西部地區(qū)有較好的資源、人才、市場、優(yōu)勢;一方面是東南沿海發(fā)展中檔紡織品面臨的能源緊張、人工費(fèi)用增加、市場向中西部轉(zhuǎn)移的劣勢,促使一些東南沿海紡織企業(yè)向中西部轉(zhuǎn)移。

我區(qū)具有發(fā)展化纖紡織業(yè)得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,大化纖工程的投產(chǎn)提供了原料的保證。近年來,區(qū)內(nèi)一些有識(shí)之士開始籌建紡織企業(yè),如吉美紡織等,但規(guī)模小,產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)能力差。吉思達(dá)針紡公司的落戶,為我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展注入了生機(jī)和活力,以此為龍頭,示范帶動(dòng)我區(qū)化纖紡織業(yè)的發(fā)展,具有較高的現(xiàn)實(shí)意義,也一定會(huì)產(chǎn)生出較大的社會(huì)效益。

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇十二

xx工作室于20xx年7月正式展開了延安市“十二五”基礎(chǔ)教育科研課題――《基于語篇的英語閱讀教學(xué)行動(dòng)研究》的研究工作。課題研究實(shí)際從20xx年3月已經(jīng)開始,現(xiàn)將我課題組前階段工作進(jìn)行總結(jié),并進(jìn)一步明確接下來的工作方向與思路。

課題組主要通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,不斷提升課題組成員的理論素養(yǎng),同時(shí)提升了解決問題的能力。

1、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。如建構(gòu)主義的相關(guān)理論等。

體現(xiàn)形式:學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、論文等。

2、英語教育教學(xué)理論。主要學(xué)習(xí)了韓禮德的主述論、胡壯麟等語言學(xué)家的語篇分析論的系統(tǒng)理論、top-down理論等,尤其是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了由葛炳芳主編的《中學(xué)英語教師閱讀教學(xué)研究叢書》。另外,課題組組織成員認(rèn)真研讀了初中和高中的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。

體現(xiàn)形式:學(xué)習(xí)研討會(huì)議記錄與研討材料、心得體會(huì)、論文與音頻視頻資料。

3、參加培訓(xùn)研討。課題組成員多次參加英語教學(xué)教研的培訓(xùn)與研討,如縣、市、省上培訓(xùn)活動(dòng),參加名師大講堂等。

體現(xiàn)形式:學(xué)習(xí)筆記及交流材料。

課堂調(diào)研活動(dòng)主要在20xx年3月至5月間進(jìn)行,調(diào)研的方式主要是直接觀察閱讀課教學(xué)課堂、觀看閱讀課課堂實(shí)錄以及課堂教學(xué)案例。

1、課題組成員共進(jìn)入課堂觀察閱讀課教學(xué)共60多節(jié),主要以課題組成員內(nèi)部聽課為主,同時(shí)也聽評(píng)子長縣中學(xué)及秀延中學(xué)其他英語教師的閱讀課,課后與授課教師進(jìn)行口頭交談,了解具體的教學(xué)目的與意圖,以及從聽課人與授課人不同看角度目的的達(dá)成程度。

體現(xiàn)方式:聽課筆記及心得體會(huì)。

2、觀看名優(yōu)教師的在線課堂實(shí)錄和課題組成員錄像課。觀看名優(yōu)教師的在線課堂實(shí)錄主要以自學(xué)為主,然后交流心得體會(huì)。課題組在20xx年4月29日至30日在子長縣中學(xué)進(jìn)行了高中組同課異構(gòu)換班上課的教學(xué)交流活動(dòng),共進(jìn)行了5節(jié)課并錄制了視頻,活動(dòng)后,各位老師又不斷研讀錄像評(píng)析優(yōu)缺點(diǎn),在交流中不斷提高課題組教師的教學(xué)水平,改進(jìn)教學(xué)行為。

體現(xiàn)方式:視頻及學(xué)習(xí)筆記。

3、英語閱讀教學(xué)中存在的問題。

(1)、閱讀教學(xué)處于一種淺層閱讀狀態(tài),即:“梳理文章信息――語言知識(shí)講解”的教學(xué)模式。

(2)、分離式語言技能訓(xùn)練即對(duì)聽說讀寫技能進(jìn)行分別訓(xùn)練,缺乏把語言技能看成整體而進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練的整體教學(xué)思路。

(3)、忽略語境的語言知識(shí)傳授的教學(xué)理念占主導(dǎo)地位。

4、確定了具體的研究思路與實(shí)施辦法。

通過前期大量調(diào)研,我們課題組成員一致決定在語篇分析論的理論指導(dǎo)下,進(jìn)行英語閱讀教學(xué)的教學(xué)行動(dòng)改進(jìn)研究,研究的`對(duì)象為課題組的八位成員的課堂教學(xué)行為。

具體研究思路是:

閱讀教學(xué)應(yīng)是以篇章為基本單位的教學(xué)方法。教師應(yīng)立足于整篇文章的分析理解和掌握,從篇章的整體出發(fā),分析理解篇章結(jié)構(gòu),如題材特點(diǎn)、體裁等,然后分析句子間、段落間的銜接及邏輯思維的連貫性,使學(xué)生在通覽全文的同時(shí)掌握文章的主體并掌握句子在表達(dá)篇章整體意義上的所起的作用,同時(shí)將聽說讀寫滲透和貫穿在其中,更加注重語言的語用性。

從20xx年5月至今,本課題組一直按計(jì)劃實(shí)施研究活動(dòng)?,F(xiàn)就前階段的主要活動(dòng)及成果作一總結(jié)匯報(bào):

1、20xx年6月在子長縣秀延初級(jí)中學(xué)進(jìn)行了5節(jié)同課異構(gòu)換班上課的活動(dòng)。我們在開課前,先用語篇分析論對(duì)教材進(jìn)行了集體解讀,然后在課前與課后對(duì)學(xué)生的進(jìn)行了問卷調(diào)查與測試。

體現(xiàn)形式:教案、會(huì)議記錄、問卷調(diào)查、課堂視頻。

2、課題組成員把語篇分析論應(yīng)用于日常教學(xué)活動(dòng)中,并就此開展主題交流活動(dòng)。我們先后進(jìn)行了5次主題交流活動(dòng),如代詞在語篇銜接中的作用、主述論在閱讀教學(xué)中的應(yīng)用等。

體現(xiàn)形式:交流材料、會(huì)議記錄、微課

3、開發(fā)了完整的基于語篇分析論的現(xiàn)階段八年級(jí)與高中必修一與必修三的閱讀課教案,以及部分典型課件、論文、反思、微課等。

4、課題組成員教學(xué)能力迅速成長。課題組王文靜、閆凱、白娟老師已走出了學(xué)校,進(jìn)入了縣、市的賽教。張小梅老師已成為子長中學(xué)骨干教師,選拔成為影子工程的培養(yǎng)對(duì)象。

體現(xiàn)形式:榮譽(yù)證書、培訓(xùn)通知等。

5、課題組建立了自己的博客和網(wǎng)站,博客與網(wǎng)站更新及時(shí),均為原創(chuàng)作品。

體現(xiàn)形式:網(wǎng)站

1、研發(fā)課程資源系統(tǒng)性不夠。在教學(xué)資源開發(fā)中,如教案、課件、習(xí)題集未編成系統(tǒng)序列,有較大的隨意性。

2、缺乏對(duì)課題組成員的課堂教學(xué)行為的系統(tǒng)研究,跟蹤性改進(jìn)不夠及時(shí)和系統(tǒng)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),并將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,進(jìn)一步加強(qiáng)主題研討交流活動(dòng)。

2、加強(qiáng)課題組成員閱讀課互聽互研活動(dòng),促進(jìn)組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)成長。

3、繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)資源開發(fā),并力爭做到連續(xù)和系統(tǒng)性。

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇十三

為迎接新年,繼承中華民族“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化,踐行勞技教育課程,全面推進(jìn)“品質(zhì)提升—擦亮鳳凰”工程,培養(yǎng)全校師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)習(xí)慣,營造整潔、優(yōu)美、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境,經(jīng)研究決定在全校開展“干干凈凈迎新年”主題活動(dòng)。

20xx年1月22日下午

(一)個(gè)人衛(wèi)生

(二)教室、辦公室、各班衛(wèi)生區(qū)域、樓道、門窗等

(一)了解中國“掃塵迎新”的傳統(tǒng)文化。

(二)個(gè)人衛(wèi)生

發(fā)型整齊,衣著整潔,臉白手凈,早晚刷牙勤洗澡。

(三)教室

1、室內(nèi)空氣清新、桌凳擺放整齊,物品擺放有序,窗簾清潔。

2、講臺(tái)桌面潔凈、無灰塵、無污跡,黑板不亂畫亂涂。

3、門窗玻璃明亮、潔凈,門框、窗臺(tái)干凈、無塵、無污跡。

4、衛(wèi)生工具擺放整齊、垃圾、廢水及時(shí)清倒。

(四)衛(wèi)生區(qū)域

1、地面平整清潔,沒有紙屑、塑料袋、樹葉等,無衛(wèi)生死角。

2、操場四周無樹葉,塑料袋等雜物。

3、走廊欄桿、樓梯間扶手明亮干凈。

(五)辦公室

1、地面干凈、無灰塵污跡。作業(yè)本擺放整齊,無亂堆放現(xiàn)象。

2、辦公桌面整潔,無多余的書籍、紙張等雜物,桌底無堆放物,物品擺放整齊。

3、辦公室的所有用品干凈整潔、無灰塵,保持整體美觀。

1、班主任要樹立課程意識(shí),將活動(dòng)納入課程管理,注意留存該主題活動(dòng)資料。

2、各班選兩名衛(wèi)生監(jiān)督員對(duì)個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行晨檢午檢。

3、班主任要教育學(xué)生注意安全,不作危險(xiǎn)性動(dòng)作,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)紀(jì)律要求。

4、班主任、輔導(dǎo)員跟班,相互協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé);把學(xué)生分成小組,小組任務(wù)要明確。

5、辦公室衛(wèi)生由各年級(jí)組長安排統(tǒng)一打掃。

6、學(xué)生需要自備抹布。

7、各班主任注意發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),樹立榜樣,學(xué)校德育處、少先大隊(duì)將進(jìn)行跟蹤檢查。

20xx年x月

學(xué)校新年開學(xué)迎新活動(dòng)方案篇十四

隨著時(shí)間老人的腳步,我們即將送走歡快的,迎來嶄新的一年,在新的一年里,你又有什么打算呢?我們學(xué)校德育處為大家準(zhǔn)備了豐富的活動(dòng),以下是此次活動(dòng)的`方案,希望大家看后能根據(jù)自己的特長,選擇自己喜歡的活動(dòng),提前做好準(zhǔn)備,也可以請爸爸媽媽幫助大家,使我們的此次活動(dòng)更精彩。

活動(dòng)一:快樂新年,我來畫

用手中的畫筆,記錄下腦海中最快樂、最感動(dòng)、最難忘的瞬間,也可畫出對(duì)明天生活的憧憬與希望,也可用繪畫日記的方式畫出對(duì)班級(jí)、學(xué)校的美好祝愿……比比看,誰筆下生花、誰能讓人怦然心動(dòng),期待你的佳作。

要求:紙張用8開紙大小,每班選送兩張參賽,作品于12月19日上午送交德育處。(其他作品用于布置教室)

活動(dòng)二:打開新一年的大門

1、優(yōu)秀春聯(lián)展評(píng)(三?五):春聯(lián)編寫要有新意,能體現(xiàn)本班特色,寄語新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

要求:學(xué)生自己書寫,用標(biāo)準(zhǔn)的春聯(lián)紙,有橫批,作品于12月23日送交德育處,優(yōu)秀作品將在校園內(nèi)展貼。

2、自制賀卡?溫暖:在新年活動(dòng)中不忘節(jié)約,提倡同學(xué)間互送自制賀卡,要求全體少先隊(duì)員每人親手制作溫情賀卡送給自己的父母、任課老師,說出真心祝福,作為新年禮物,將溫暖灑向父母的心田,灑滿我們的校園。

要求:各班舉辦自制賀卡展,并于30日前送到各任課教師手中。(班主任老師有計(jì)劃的組織好)

3、教師寄語:教師向?qū)W生提出新一年的祝福和希望。(形式不限,自由書寫)

活動(dòng)三:歡天喜地過大年

各班針對(duì)自己班級(jí)的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生才藝,精心策劃,要求每班設(shè)計(jì)二至三個(gè)全員參與的游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),整個(gè)方案新穎、活潑,將快樂帶給每個(gè)學(xué)生。

要求:各班將整體活動(dòng)設(shè)計(jì)方案于12月26日上交,聯(lián)歡時(shí)教室要精心布置,聯(lián)歡活動(dòng)要組織有序、有意義,氣氛活躍。

年是我們拼搏的加油站,年是我們奔跑的接力棒,年是歲月溜冰的歌,年也是事業(yè)起舞的風(fēng)。春在招手,我們和年一起迎接萬象更新的新景象,揚(yáng)起風(fēng)帆向快樂出發(fā)!

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