讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的心情和感受的總結(jié)，它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容，我想我需要寫一篇讀后感了吧。寫讀后感需要注意段落的銜接和邏輯推理，確保文章的結(jié)構(gòu)緊湊而清晰。讀完書后，了解其他人的讀后感可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不同的角度和意義。
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇一
《你看起來(lái)好像很好吃》是一部有趣、感人的日本動(dòng)畫片。電影里把所有的動(dòng)物都擬人化了，它們會(huì)吃、會(huì)說、會(huì)玩、會(huì)干許多事，每個(gè)都充滿了感情。
電影主要講了：食草龍媽媽在河邊撿到了一個(gè)霸王龍的蛋。為了小霸王龍哈特它帶著小食草龍萊特離開了族群。小霸王龍和食草龍?jiān)谝黄鸩荒艹匀?，只能吃柔軟的果子，所以瘦成了皮包骨頭。有一次哈特去尋食，看見霸王龍?jiān)诖罂诖罂诔匀?，嚇得趕快回到媽媽懷中哭泣。之后，哈特意外地咬掉了霸王龍岡薩的尾巴，知道了肉的確很好吃。當(dāng)它知道自己是只霸王龍后，它離開媽媽和兄弟，獨(dú)自在草原上生活。在草原上，它敲開了一個(gè)蛋，里面是只小甲龍。小甲龍名叫“很好吃”,它叫哈特爸爸?！昂芎贸浴焙凸貙W(xué)本領(lǐng)，哈特照顧“很好吃”.最終，蛋山山崩，哈特義無(wú)反顧的冒險(xiǎn)去救媽媽，并成功地救出了把它養(yǎng)大成人的媽媽。
電影中有許多真摯的情感。有食草龍媽媽和哈特之間的母子之情；哈特和萊特之間的兄弟之情；哈特和“很好吃”之間的父子之情；巴克和哈特之間的父子之情。還有霸王龍一族的友情，長(zhǎng)頸龍一族的團(tuán)結(jié)精神。這些感情讓我很感動(dòng)，有幾次我都流下了熱淚。
這部電影中哈特的父親巴克還告訴我們一個(gè)道理：天上不會(huì)掉餡餅，一切寶貴的.東西，要靠努力、奮斗才能得到。
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇二
今天上午李老師給我們看了一部叫《你看起來(lái)很好吃》的繪本故事，故事內(nèi)容是這樣的：剛開始時(shí)，有一枚恐龍蛋在沙漠里，老師教同學(xué)們猜這枚蛋會(huì)變成什么動(dòng)物，大家都猜會(huì)是恐龍。結(jié)果真的是恐龍，它是一只小甲龍，小甲龍剛生出火山爆發(fā)了，它跑呀跑，終于跑到了一個(gè)安全的地方，它一邊哭一邊慢慢的說：“我的媽媽在哪里呀？”這時(shí)候一只霸王龍出現(xiàn)了，它看見小甲龍覺得好高興，在這荒郊野嶺的地方居然出現(xiàn)了食物，它對(duì)小甲龍說：“你看起來(lái)好像很好吃”,結(jié)果意外發(fā)生了，它猜錯(cuò)了。小甲龍看見霸王龍就飛快的跑過去抱住它的大腳，大喊：“爸爸，爸爸”霸王龍瞪大眼睛說：“居然有這么傻的恐龍！”于是它對(duì)小甲龍說：“你跟我走吧，我給你吃的?！焙髞?lái)，霸王龍發(fā)現(xiàn)小甲龍?jiān)诔圆荩倚〖堖€叫霸王龍一起來(lái)吃草，霸王龍會(huì)說：“我不餓，你吃吧。”這時(shí)棘蘭特龍來(lái)了，小甲龍稱它為“叔叔”,但棘蘭特龍卻說“你看起來(lái)好像很好吃”,于是就一口咬下來(lái)了，咬下去后才發(fā)現(xiàn)是咬住了霸王龍的身體，霸王龍用尾巴把棘蘭特龍打飛了。而小甲龍覺得大家看見它就說“你看起來(lái)好像很好吃”,就以為自己的名字叫“很好吃”.后來(lái)霸王龍就保護(hù)著小甲龍，并教了它很多防御的本領(lǐng)，最后小甲龍找到了自己的父母。
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇三
宮西達(dá)也的大人氣繪本霸王龍系列動(dòng)畫化了。這部以表現(xiàn)親情為主、老少皆宜你看起來(lái)好像很好吃的劇場(chǎng)動(dòng)畫《你看起來(lái)好像很好吃》已于2010年10月16日在日本全國(guó)公映。從小朋友到年長(zhǎng)的爸爸媽媽都深受喜愛的宮西達(dá)也繪本《霸王龍系列》終于動(dòng)畫化了。這一系列繪本累積銷售了150多萬(wàn)部?！赌憧雌饋?lái)好像很好吃》作為這一系列首次正式公布的動(dòng)畫名稱，在2010年秋天登上大銀幕，日本媒體稱這是當(dāng)年秋天最感人的溫馨作品。
で》（中文翻
譯：在和你一起的時(shí)間里）演唱者：平原綾香
【先行畫面】
童話劇 【北京兒童藝術(shù)劇院大型恐龍童話劇《你看起來(lái)好像很好吃》】
編輯本段看點(diǎn)
看點(diǎn)一
首次將國(guó)際流行繪本搬上中國(guó)兒童劇舞臺(tái)原著出版后即獲得了日本劍淵繪本鄉(xiāng)大獎(jiǎng)的肯定，中文繪本更是獲得了中國(guó)小觀眾和家長(zhǎng)的熱烈歡迎，多次被推薦為必讀的優(yōu)秀兒童作品。如今經(jīng)過北京兒藝的妙手改編，這個(gè)存在于紙張上曾感動(dòng)無(wú)數(shù)讀者的故事已成功變身為兒童劇，并作為2008北京國(guó)際兒童戲劇季的六一大戲，于5月28日至6月1日在國(guó)家大劇院戲劇場(chǎng)上演。為了將這部?jī)?yōu)秀的繪本作品精彩地呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，北京兒藝組建了一個(gè)強(qiáng)大的主創(chuàng)班底，包括擔(dān)任總導(dǎo)演的北京兒藝院長(zhǎng)吳玉中，青年編劇馮媛，新銳導(dǎo)演郭爽，戲劇顧問杭程，為《迷宮》、《魔山》、《琥珀》、《艷遇》等擔(dān)綱舞美設(shè)計(jì)的張武，著名造型設(shè)計(jì)胡曉林，燈光設(shè)計(jì)王琦等，以及為京城小觀眾熟悉的兒童劇明星演員——《迷宮》中的“果凍”王昭懿、《怪物城堡》中的“響雷”周逵都在劇中出演重要角色。
看點(diǎn)二
史前最感人的父子親情打動(dòng)人心
看點(diǎn)三
恐龍?jiān)煨皖嵏怖淇嵝蜗蟪錆M童趣在彩排現(xiàn)場(chǎng)記者看到，長(zhǎng)著褐色小甲片的可愛桔色小甲龍、揮動(dòng)著翅膀在高空飛舞的嫩綠的翼龍、有著紫色輕薄扇翼的扇龍、長(zhǎng)著巨長(zhǎng)的脖子身帶小斑點(diǎn)的體型龐大的梁龍??與大家以往印象中絕然不同的恐龍們占滿了整個(gè)舞臺(tái)，完全顛覆了《侏羅紀(jì)公園》里讓人印象深刻的冰冷殘暴的恐龍形象。舞臺(tái)上的恐龍們可謂色彩斑斕，以毛絨面料為主為各種恐龍量身定做的“恐龍服”全都舒適柔軟，讓恐龍們看上去顯得可愛而充滿童趣，仿佛一個(gè)個(gè)具有生命力的超級(jí)大布偶。據(jù)悉，劇中的服裝造型根據(jù)恐龍們性格和表演的不同而相互有異。比如有些顯得嬌小，演員著裝后不僅形象上顯得憨態(tài)可掬、乖巧可愛，并且能夠行動(dòng)自如，肢體表演絲毫不受影響；而有些則是十分龐大，例如為翼龍量身定做的服裝，縱長(zhǎng)將近兩米，穿上它的演員將通過服裝內(nèi)置手柄控制恐龍的頭與尾的動(dòng)作。
看點(diǎn)四
白堊紀(jì)童話世界處處有“玄機(jī)”拉一下開關(guān)，月亮滅了；使勁跺一下腳，地上噴出氣體來(lái)；紅果子樹倒著生長(zhǎng)從天而降；太陽(yáng)從蛋殼里孵出來(lái)；天上下起雨，掉下的雨滴卻是藍(lán)色的光斑??覺得不可思議么？而這恰恰正是《你看起來(lái)好像很好吃》的舞臺(tái)上發(fā)生的事情。白堊紀(jì)險(xiǎn)象環(huán)生、令人生畏的恐龍時(shí)代，如今在臺(tái)上變成了一個(gè)可愛并且極富想象力的童話樂園。導(dǎo)演郭爽表示，為了將一個(gè)童話般的恐龍世界表現(xiàn)得惟妙惟肖，看上去并不復(fù)雜的舞臺(tái)其實(shí)處處暗藏玄機(jī)，隨便一個(gè)小道具可能就會(huì)起到大作用，可謂布滿機(jī)關(guān)?？铸埖耐捠澜缇烤褂卸嗥婷?，恐怕只有親臨現(xiàn)場(chǎng)才能一一體會(huì)。
看點(diǎn)五
大小小各式各樣的恐龍從各個(gè)入口穿過觀眾席走上舞臺(tái)，引起在場(chǎng)觀眾特別是孩子們的陣陣驚嘆。為了使全劇的恐龍風(fēng)格貫穿始終，甚至連幕間換場(chǎng)的工作人員都讓恐龍們擔(dān)當(dāng)，觀眾們不禁被舞臺(tái)上恐龍們忙著布置道具的奇妙景象所吸引，而這時(shí)出現(xiàn)在觀眾席和小朋友們打招呼的恐龍更是讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛高漲。據(jù)透露，小恐龍們除了將在演出時(shí)進(jìn)入觀眾席，還將在演出前后在戲劇場(chǎng)入口處和小朋友們打招呼、合影，保證所有去看演出的小觀眾們都能有機(jī)會(huì)與恐龍來(lái)一次零距離的親密接觸，一次過足恐龍癮。
看點(diǎn)七
“恐龍式教育”教孩子們識(shí)別危險(xiǎn)“拉這種藍(lán)色粑粑的，是吃水草長(zhǎng)大的薄片龍，你可以和薄片龍做朋友??拉這種紅色粑粑的，是吃山上紅色鐵杉樹長(zhǎng)大的梁龍，你可以和梁龍做朋友??拉這種又黑又臭的粑粑的，是之前欺負(fù)你的那幾只盜龍，你不用跟這種恐龍做朋友，遇到這樣的粑粑，你要使勁的跑。”這種別開生面、讓人忍俊不禁的教育方式，肯定是“爸爸”霸王龍和“兒子”“很好吃”所特有的。生活中總會(huì)有孩子們所不能看清的危險(xiǎn)，如何在孩子的成長(zhǎng)中為他們上好危機(jī)識(shí)別這一課顯得特別重要。通過恐龍的粑粑來(lái)判斷它是否對(duì)自己構(gòu)成威脅，劇中的“家長(zhǎng)”霸王龍選擇的方式可謂獨(dú)具匠心。這一設(shè)計(jì)不僅讓逗得孩子們哈哈大笑，也引起了家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育方式的一些思索。
看點(diǎn)八
日本動(dòng)畫大師宮崎駿御用作曲——久石讓音樂唯美演繹親情旋律唯美動(dòng)人的音樂也是《你看起來(lái)好像很好吃》的王牌之一。劇組經(jīng)過深入的探討，不僅集中強(qiáng)大的創(chuàng)作班底為該劇量身創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的音樂，更與日本著名音樂大師久石讓進(jìn)行了交流與切磋，采用了久石讓部分經(jīng)典音樂作品作為該劇的關(guān)鍵旋律。在國(guó)際上早已聞名遐邇的音樂大師久石讓，不僅是日本著名動(dòng)畫大師宮崎駿的御用音樂人，更是在音樂劇、電影等領(lǐng)域擁有不可撼動(dòng)的地位。此次久石讓的音樂在劇中起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，成功的烘托出了故事發(fā)展的氛圍，尤其是作為主旋律的鋼琴曲，將霸王龍與“很好吃”的父子深情渲染得格外動(dòng)人，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾也不由地隨之哼唱起來(lái)。
看點(diǎn)九
恐龍化身“舞”林高手 白堊紀(jì)群龍起舞從孩子的視覺角度出發(fā)，《你看起來(lái)好像很好吃》給所有的恐龍們都編排了極富童趣的舞蹈。盜龍、梁龍、翼龍、鳥龍、三角龍、嚙齒龍、扇龍、鴨嘴龍??每一種恐龍都有屬于自身特色的獨(dú)有舞蹈動(dòng)作，讓觀眾一眼便能抓住恐龍們的各自特點(diǎn)。例如翼龍將由演員通過操縱手柄來(lái)用翅膀在高空翩翩起舞，形成舞臺(tái)上一道奇妙的風(fēng)景線；而有著將近兩米長(zhǎng)脖子的梁龍則扭動(dòng)著脖子跳起了憨態(tài)可掬的碎步舞。舞蹈指導(dǎo)魏巍表示，所有的恐龍的動(dòng)作均是經(jīng)過精心編排的，都十分符合自身的特點(diǎn)而決不重復(fù)，觀眾們一定會(huì)被舞臺(tái)上群龍起舞的景象所吸引所感染。
看點(diǎn)十
外膾炙人口的管弦樂作品；音樂教育專家賴達(dá)富老師將采用柯達(dá)伊音樂教學(xué)法和同學(xué)們一起和音樂做游戲，玩熱身律動(dòng)、繞圈游戲、傳遞游戲、游戲創(chuàng)編??讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)音樂、感受音樂。你聽說過“交響童話”嗎？想與交響樂一起狂歡、體驗(yàn)“兒童jazz”的樂趣嗎？那快來(lái)加入我們的隊(duì)伍吧，在國(guó)家大劇院你會(huì)與更多新結(jié)識(shí)的小朋友們共同度過一個(gè)開心難忘的兒童節(jié)！此外，大劇院周圍的湖水為什么會(huì)四季“春水蕩漾”？公共大廳的大理石地面為何起名為“錦繡大地”？戲劇場(chǎng)的墻壁為什么是軟的？??這些神秘的問題也都在等待著小朋友們親身去探尋。
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇四
當(dāng)觀看完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。在寫觀后感之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的《你看起來(lái)好像很好吃》觀后感，歡迎大家分享。
今天語(yǔ)文老師帶我們看了一部電影，名叫《你看起來(lái)好像很好吃》。依然是動(dòng)畫片，日本動(dòng)畫，剛開始的時(shí)候笑的不能行，中間卻感動(dòng)得流淚，電影最后又流淚了，哎……這樣一部小小的電影竟然可以這么容易讓我的情緒不斷變化！
本以為他們的父子關(guān)系就這樣結(jié)束了，可是“很美味”卻不小心闖進(jìn)了其他霸王龍的領(lǐng)地，當(dāng)他的一聲慘叫傳到哈特的耳朵里時(shí)，哈特立刻慌忙地循著小家伙的腳印開始尋找。父愛的力量是偉大的吧，當(dāng)一個(gè)父親非?？释麪I(yíng)救自己的孩子時(shí)，他的力量是驚人的。于是，哈特一個(gè)人把一群霸王龍打倒在地，并且沒用它鋒利的牙齒，因?yàn)樗选昂苊牢丁焙谧炖?。被拼命救回?lái)的小家伙蘇醒后的第一句話就是，“爸爸，我賽跑沒有輸吧？以后我們還能永遠(yuǎn)在一起吧？”呵呵，當(dāng)然了。不過因?yàn)檫@件事，這塊領(lǐng)地的霸王龍首領(lǐng)巴克決定把他驅(qū)逐出去，不讓他再回來(lái)。
一直很喜歡這類溫暖的故事，當(dāng)動(dòng)物被賦予人的感情時(shí)，也可以這么感人的。一個(gè)超脫種族觀念的媽媽，明知道自己的決定將來(lái)會(huì)有什么樣的后果，可是依然堅(jiān)決地收養(yǎng)了異類。而一個(gè)食肉類的霸王龍卻也莫名其妙地收養(yǎng)了一個(gè)食草類的孩子并且用心照顧他長(zhǎng)大。很多時(shí)候，人類的情感都是既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的，正是因?yàn)檫@樣，才有了一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)的瞬間。當(dāng)我們被紛繁的社會(huì)迷住雙眼的時(shí)候，當(dāng)我們逐漸遠(yuǎn)離自己心靈深處的真實(shí)時(shí)，當(dāng)我們站在十字路口迷茫失落時(shí)，是不是可以回家看看，抱抱自己的最愛的人，讓自己的心靈回歸在本真吧！
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇五
出示幻燈片：
二、正式上課，了解基本讀書方法。
師：讀一本書我們要從封面讀起，這就是故事書封面。
師：從封面上你看到了什么？
師相機(jī)介紹宮西達(dá)也、介紹霸王龍后總結(jié)讀書從封面看起。
三、老師講故事，學(xué)生看圖畫想象、感悟情節(jié)。
今天我們故事中的霸王龍是怎樣的呢？我們一起讀一讀。在讀故事之前，老師有個(gè)要求：
仔細(xì)聽故事，觀察圖畫，積極參與討論。好嗎？那我們開始。
1、師讀故事，課件演示。講至“甲龍寶寶出生了”，理解：甲龍是怎樣的恐龍呢？介紹。
再講故事，“啊嗚”，一只霸王龍走來(lái)了。
3、師繼續(xù)讀，至“正要猛撲過去”一段，想想：接著會(huì)發(fā)生什么故事呢？
師：就在這時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：“爸爸”，弱小的甲龍寶寶一把抱住霸王龍，兩只眼睛深情地望著它，小臉蛋親昵地貼在霸王龍的大腳上，細(xì)聲細(xì)氣地說：“我好害怕喲！”一直讀到“霸王龍瞪大眼睛”。
師：你們說霸王龍聽到甲龍寶寶深情地叫他爸爸時(shí)，心里會(huì)是什么樣的感覺？它會(huì)怎么想？
4、師繼續(xù)讀至：“恩……啊……還不如吃肉……不，不不不，爸爸不餓，你都吃掉吧。”
5、師繼續(xù)讀至“說著，吉蘭泰龍就張大嘴巴，向“很好吃”猛撲過去。（注：吉蘭泰龍是另一種兇猛的恐龍）
6、師繼續(xù)讀至“‘咣當(dāng)’！很好吃什么都不知道”
8、繼續(xù)讀找甲龍片段，加入緊急音樂，到“很好吃”背著果子回來(lái)啦。
師：這段話中，你感覺霸王龍心情怎么樣？（生：很著急）他為什么這么著急呢？體驗(yàn)朗讀
9、師繼續(xù)讀，至很好吃每天早晨都會(huì)去摘果子，霸王龍從此也美滋滋地吃著小甲龍摘的果子。
師：讀到這兒你有什么奇怪的嗎？師引導(dǎo)生質(zhì)疑：霸王龍?jiān)趺闯云鸸觼?lái)了？
10、師繼續(xù)讀至甲龍向霸王龍學(xué)本領(lǐng)一段。引導(dǎo)學(xué)生三次讀稱贊霸王龍的話。（先請(qǐng)兩生，后兩次全班齊讀。）
師：想想，霸王龍除了教小甲龍本領(lǐng)外，他們?cè)谝黄疬€會(huì)做什么呢？
11、讀到一個(gè)勁兒地向山上跑去……”，
四、猜測(cè)結(jié)尾說話：看圖感知情節(jié)。
師：你覺得故事接下去會(huì)怎樣呢？
師：我們看看故事的結(jié)尾？師讀：“再見，很好吃，霸王龍小聲地說著，吃下一個(gè)紅果子”
這是誰(shuí)的尾巴？（霸王龍）霸王龍走了。它為什么要離開？
五、深化感知內(nèi)容。
1、師：你們喜歡這兩只恐龍嗎？今天，老師把甲龍請(qǐng)到我們的課堂，陪我們做個(gè)有獎(jiǎng)知識(shí)問答游戲，如果答對(duì)了，可以得到一張漂亮的書簽，后面還有一句甲龍送給大家的悄悄話。
互動(dòng)。
師過渡：甲龍寶寶說的真好，讓我們把小甲龍說的話記在心里。來(lái)一起讀讀：
課件出示名言，讀一讀
2、師：是啊，愛是人間的天使。愛是持久的感動(dòng)，愛是溫暖的光芒。愛是自然界的第二個(gè)太陽(yáng),愛,可以創(chuàng)造奇跡.其實(shí)每個(gè)人心中都有一顆愛的種子.相信，只要付出愛，就能收獲愛的溫馨與甜蜜。
六、課外鏈接。
真高興，我們一起上了這堂讀書課，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了最基本的讀書方法，知道讀書要先看封面，再了解題目、作者以及相關(guān)內(nèi)容。因此，我特意帶來(lái)宮西達(dá)也的另外兩本很好看的書送給大家。一本是《我是霸王龍》，另一本是《你真好》。最后，希望大家能用我們今天學(xué)到的方法去讀書、多讀書，讀好書。讓我們記住偉大的作家高爾基曾說的一句話：“愛書吧，它是知識(shí)的源泉。”讓我們一起尋找知識(shí)，去書中尋找樂趣、尋找快樂。
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇六
今天陪女兒看了一本圖畫書——《你看起來(lái)好像很好吃》，頗有一些感觸，寫下來(lái)，與大家分享。
1個(gè)紅果子，小聲地說：?再見，‘很好吃’。?
這是一個(gè)關(guān)于愛的故事。
這是一個(gè)關(guān)于愛的溫馨的故事。
如果這個(gè)故事發(fā)生在甲龍父子身上，我們或許還不會(huì)這樣感動(dòng)，因?yàn)槟遣贿^是天經(jīng)地義的舔犢之情?？蛇@個(gè)故事卻恰好發(fā)生在一頭最冷血、最殘暴的霸王龍的身上——從霸王龍這個(gè)名字上我們就可以知道，它是恐龍這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里的霸主——于是，我們就看到了最不可思議的一幕，我們看到它為了保護(hù)小甲龍挺身而出，看到它摟著小甲龍睡在閃爍的星空之下……我們不由得驚嘆起來(lái)，原來(lái)一個(gè)那么嗜殺成性的食肉動(dòng)物也會(huì)愛！當(dāng)然，這顆愛心是被天真無(wú)邪的小甲龍喚醒的。
這本書的日文版沒有導(dǎo)讀，但中文版加上了一段非常好的導(dǎo)讀：每個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使是粗暴的可怕的霸王龍。在遇到小甲龍之前，霸王龍兇猛的外表下其實(shí)包裹著一顆孤獨(dú)的心。它從未被人信任過，從未被人關(guān)愛過，也從沒有誰(shuí)為它驕傲過。在遇到小甲龍之后，小甲龍對(duì)?爸爸?的無(wú)限信任、真誠(chéng)關(guān)愛和無(wú)比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬?土壤?里的?愛的種子?發(fā)芽啦。雖然失去了?很好吃?的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。因?yàn)橛腥藧壑?，它便不再孤?dú)。在愛與被愛之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道，小甲龍也不再孤單，霸王龍為它擋住敵人的襲擊，教它各種本領(lǐng)，并幫助它回到了父母的身邊。在一起的日子，對(duì)它倆而言都是一段幸福的時(shí)光。
我不由得想到在我們的班上，有些孩子的表現(xiàn)就像是一只小小的霸王龍。他有的時(shí)候蠻不講理并且倔強(qiáng)，會(huì)搶奪同伴的玩具上課不聽你的指揮……對(duì)于這樣的孩子，我們真是傷透腦筋，有時(shí)真想不管他。但是看了恐龍的故事后，我感觸很深。如果這樣做，對(duì)他們就不公平，老師沒有把愛分給他們一份。在與其他老師交流時(shí)，我得知大多數(shù)班級(jí)都有一兩個(gè)這樣的小小霸王龍。在這里，我呼吁大家：不要輕易責(zé)怪這些曾令你生氣的小家伙。給予他更多信任與關(guān)愛，更多告訴他有關(guān)霸王龍的溫情故事吧。我們應(yīng)該相信，每個(gè)孩子心里那顆愛的種子，需要灌溉才能茁壯成長(zhǎng)。
沒有比愛與理解更好的營(yíng)養(yǎng)灌溉了。
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇七
這本書主要寫了：巨大的霸王龍看見了一個(gè)小小的甲龍寶寶，想把它吃掉，飽餐一頓。霸王龍對(duì)甲龍寶寶說：“你看起來(lái)好像很好吃?！卑酝觚垊傁氚鸭垖殞毘缘?，甲龍寶寶卻叫了霸王龍一聲爸爸。霸王龍問甲龍寶寶：“你為什么喊我爸爸？”甲龍寶寶回答：“因?yàn)槟阒牢业拿?，我的名字就叫很好吃。”霸王龍的心突然被甲龍寶寶的話融化了一點(diǎn)，也就是霸王龍心里有了一種愛的感覺。于是，霸王龍一路護(hù)著小甲龍長(zhǎng)大，并且教會(huì)了它許多本領(lǐng)。最后霸王龍還幫小甲龍找到了它真正的'父母，回到了它們身邊。但是小甲龍的身邊從此沒有了霸王龍，小甲龍心里一定很傷心吧，他一定希望還能再見到霸王龍！
讀完這本繪本，我學(xué)到了做人要有愛心，愛別人和被人愛都是幸?？鞓返?。每個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使最粗暴、可怕的霸王龍也有善良的一面。當(dāng)別人有了困難要勇于幫助別人，要懂得謙讓，要懂得感恩，受到了別人的幫助也要回報(bào)別人。
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇八
本作由日本知名漫畫家宮西達(dá)也的同名漫畫改編，本書曾獲劍淵繪本鄉(xiāng)繪本獎(jiǎng)大獎(jiǎng)。作為日本著名繪本大師宮西達(dá)也最受歡迎的繪本之一，《雖然只是簡(jiǎn)單的動(dòng)畫，沒有特效也沒有大場(chǎng)面，不過整個(gè)故事看起來(lái)非常溫馨。；慈母龍（食草恐龍）媽媽撿到了一顆從河里飄來(lái)的'蛋，便把它和自己生的蛋放一起孵育。幾天后，破殼而出的小生命是一只暴龍（食肉恐龍）。媽媽為這只小恐龍起名為heart,自己的孩子則叫作light.t和light一起成長(zhǎng)，感情非常好。一天，哈特偶然得知自己其實(shí)是一只食肉恐龍，大為震驚。幾經(jīng)思量之下，哈特離開了媽媽和light.在草原孤獨(dú)的生活練就了heart堅(jiān)強(qiáng)的生存本領(lǐng)，逐漸成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的霸王龍，但是每一個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即使是粗暴的可怕的霸王龍。一天，偶爾遇到一只破殼而出的食草恐龍寶寶，heart陰差陽(yáng)錯(cuò)的被恐龍寶寶誤認(rèn)為是"爸爸"，而且為小恐龍取名為"很美味"，自此開始了又一段奇異的恐龍父子情。在愛與被愛之間存在著循環(huán)往復(fù)的通道，小甲龍也不再孤單，heart為他擋住敵人的襲擊，教他各種本領(lǐng)，在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段幸福的時(shí)光。然而，伴隨著生存環(huán)境的惡化，恐龍們生存的孵蛋山開始大規(guī)?；鹕絿姲l(fā)，恐龍們的生存遭受著前所未有的破壞，heart也開始面對(duì)自己的內(nèi)心，決定回去找尋撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的慈母龍媽媽，在此千鈞一發(fā)之際，heart和light再相逢一起救出了慈母龍媽媽以及他們的弟弟，而heart也在面對(duì)自己的生父霸王龍-膜的對(duì)決中得到了成長(zhǎng)。
看這樣的故事讓人感受到，成長(zhǎng)的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人心里都有一顆愛的種子，由此會(huì)體驗(yàn)愛與被愛的快樂，人與人之間交往的真諦——信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。面對(duì)自己的內(nèi)心，這才是你自己。
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇九
《你看起來(lái)好像很好吃》這部電影圍繞主龍公哈特的一生奇異經(jīng)歷展開描寫。
哈特的母親從哈特破殼而出就知道他是一只食肉性霸王龍。在母愛的驅(qū)使下，他冒著生命危險(xiǎn)和被頭領(lǐng)驅(qū)逐出族群的情況下，獨(dú)自一人含辛茹苦的把哈特和來(lái)特?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大。隨著年齡的增長(zhǎng)，哈特的食肉感越來(lái)越強(qiáng)，但在親情的影響下，它強(qiáng)壓著沒吃它媽媽和哥哥。最后它怕控制不住，只好選擇離家出走。
哈特離開媽媽在外獨(dú)立生活的時(shí)候，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的打斗。單眼龍告訴它這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，你想生存下去就必須要讓自己強(qiáng)大起來(lái)。它經(jīng)過一段時(shí)間的.努力，終于可以打敗其它的霸王龍。
哈特在獨(dú)立生活的期間，還陰差陽(yáng)錯(cuò)的做了“爸爸”。期間它有好幾次想把“很好吃”吃掉，都?jí)褐谱×恕Ｎ覐闹卸昧耍?/p>
一、母愛偉大，父愛也偉大。哈特丟下“很好吃”，就在離開不久，便聽見“很好吃”的求救。哈特飛一般的跑向聲音傳來(lái)的地方，看見幾只恐龍?jiān)谄圬?fù)“很好吃”。心中的怒火馬上就爆發(fā)了出來(lái)，他把“很好吃”含在嘴里。立馬就跟其它幾只霸王龍打了起來(lái)。從中我覺得哈特為了保護(hù)“很好吃”，不顧同類的情面，就打了起來(lái)，這點(diǎn)讓我很感動(dòng)。
二、整部電影讓人印象最深的不是可愛的小角龍“很好吃”，也不是武功高強(qiáng)，善良又略帶叛逆的霸王龍哈特，而是食草龍媽媽。那個(gè)把霸王龍撫養(yǎng)大的媽媽。其實(shí)她心里比誰(shuí)都清楚她在做什么。她一開始就知道哈特不是食草龍，她知道哈特早晚有一天會(huì)離開他，她知道有一天她甚至可能成為哈特的食物……但是因?yàn)閭ゴ鬅o(wú)私的母愛，她仍然對(duì)他視如己出，甚至更偏向他。比如自己的孩子來(lái)特都是自己出去找吃的，而媽媽卻要和來(lái)特一起幫哈特搜集果實(shí)。
三、“很好吃”為了給哈特找吃的。冒著危險(xiǎn)，跑到很遠(yuǎn)的山上去摘紅色果子，背回來(lái)給自己的爸爸吃。我覺得這樣的父子情太令人感動(dòng)了。我們?nèi)祟惖募彝ズ螄L不是這樣呢？大人辛辛苦苦賺來(lái)的錢花在小孩子身上，小孩子因?yàn)橄胍笕碎_心，所以盡量考試考得好一些，這樣家長(zhǎng)就會(huì)開心一點(diǎn)了。
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇十
天晚上，“很好吃”在霸王龍的懷里睡著了。看著它，霸王龍小聲說：“你想長(zhǎng)得像我一樣啊！”霸王龍心里一陣陣地疼，比背上的傷口還要疼。可第二天一早，它發(fā)現(xiàn)“很好吃”不見了，它急壞了，原來(lái)“很好吃”去給它摘紅果子去了。當(dāng)霸王龍教會(huì)了“很好吃”各種各樣的本領(lǐng)之后，它對(duì)“很好吃”說：“今天我們就分手吧！”“很好吃”哭了：“我要長(zhǎng)得像爸爸一樣，我一定要和爸爸在一起?！卑酝觚堈f：“不，你不應(yīng)該長(zhǎng)得像我一樣，你也不會(huì)長(zhǎng)得像我一樣?！彼_“很好吃”說咱們賽跑吧，如果你先跑到那座山上，我就會(huì)一直和你在一起！為了一直和爸爸在一起，“很好吃”頭也不回地朝著山上跑去。這時(shí)，它看到了兩頭大甲龍，那才是它真正的爸爸和媽媽。在它身后一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，霸王龍吃下了一個(gè)紅果子，小聲地說：“再見，‘很好吃’?！?/p>
閱讀是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作時(shí)創(chuàng)造。上面這12篇《你看起來(lái)好像很好吃》繪本故事就是為您整理的你看起來(lái)很好吃繪本范文模板，希望可以給予您一定的參考價(jià)值。
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇十一
1、仔細(xì)觀察畫面，理解霸王龍和小甲龍之間情感的變化，感受愛與被愛的快樂。
2、積極參與討論，能大膽猜測(cè)故事的發(fā)展和角色的心理活動(dòng)。
ppt課件，霸王龍、小甲龍頭飾，小圖書。
1、講述故事開頭：小甲龍的出生。
提問：說說小甲龍長(zhǎng)得怎么樣？
2、播放聲音：霸王龍出現(xiàn)了。
提問：猜猜霸王龍見到小甲龍會(huì)發(fā)生什么事？
1、集體閱讀：霸王龍做了小甲龍的爸爸。
提問：霸王龍會(huì)吃了小甲龍嗎？說說你的理由。
小結(jié)：是啊，這一聲爸爸叫的霸王龍的心都融化了，于是他再也不忍心吃掉小甲龍了。
2、扮演：教師扮演霸王龍，全體幼兒扮演小甲龍。
小結(jié)：就這樣，霸王龍稀里糊涂的當(dāng)上了小甲龍的爸爸，小甲龍稀里糊涂的當(dāng)上了霸王龍的兒子，于是，愛的故事就發(fā)生了。
3、自主閱讀圖書。
要求：認(rèn)認(rèn)真真翻看自己的圖書，想一想，記一記，霸王龍和小甲龍生活在一塊兒遇到了哪些事。
提問：在這書里有4件感人的故事，你記得是哪4件事？
（1）遇險(xiǎn)吉蘭泰龍
提問：霸王龍?jiān)趺幢Ｗo(hù)小甲龍的？
霸王龍?jiān)趽?dān)心什么？
小結(jié)：每一個(gè)爸爸都是這樣的，深深的愛著自己的孩子，因?yàn)檫@份愛，霸王龍決定為小甲龍做更多的事。
（2）教兒子學(xué)本領(lǐng)
提問：霸王龍是怎么教小甲龍學(xué)本領(lǐng)的？
霸王龍為什么要教小甲龍學(xué)本領(lǐng)呢？
小結(jié)：一個(gè)負(fù)責(zé)的好爸爸，一定會(huì)教他的孩子很多本領(lǐng)，讓他在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候可以保護(hù)自己。
（3）摘果子
提問：小甲龍為爸爸做了什么事情？
霸王龍不愛吃果子，可他對(duì)小甲龍說這果子很好吃呢，這是怎么回事呢？
小結(jié)：是啊！一定是霸王龍感受到了小甲龍對(duì)它的愛，所以才會(huì)吃出甜蜜的滋味吧。
1、教師講述故事最后一段
2、請(qǐng)幼兒幫小甲龍一起大聲說：爸爸，我愛你。
小結(jié)：愛的故事就是這樣，盡管有一些眼淚，可是心里總是甜甜的，霸王龍那么愛小甲龍，最終還是讓他回到自己爸爸媽媽的身邊，生活在它最安全的地方。
3、用“我愛你”這句話和現(xiàn)場(chǎng)老師再見。
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇十二
今天聽辦公室老師推薦了一個(gè)很好看的電影——《你看起來(lái)很好吃》，名字很有意思，這部電影本來(lái)是一本書，是繪本形式的書籍，故事主要講了一只霸王龍收養(yǎng)了一只名叫“很好吃”的小甲龍后發(fā)生的種種故事。
故事中發(fā)生了一件事：在“很好吃”出去摘果子時(shí)被藍(lán)磷斑龍抓到了，霸王龍為了保護(hù)“很好吃”用自己的身體擋住了傷口?？粗砩系膫冢酝觚埿睦锓浅Ｌ?，比身上的傷口還要疼。聽完這段話，我感受到了霸王龍?jiān)趧偸震B(yǎng)“很好吃”時(shí)并未全部接受他，而他霸王龍卻為了一只食草龍而被其他龍抓傷，聲譽(yù)大損，使霸王龍為自己受的恥辱感到不甘。
在故事中還講到這樣一段話：“很好吃”為了讓霸王龍留在自己身旁?shī)^力向山坡上跑去，而霸王龍自己卻偷偷地拿了一個(gè)“很好吃”摘的果子咬了一口，含著淚往遠(yuǎn)方跑去。其實(shí)，霸王龍?jiān)缫呀邮芰恕昂芎贸浴边@個(gè)兒子，而“很好吃”也接受了這個(gè)爸爸，但他們一個(gè)是溫順的食草恐龍，一個(gè)是暴躁的食肉恐龍，是不可能永遠(yuǎn)在一起的。霸王龍?jiān)诜蛛x時(shí)才意識(shí)到：自己要離開兒子了。
每個(gè)人心里都有一顆愛的種子，即時(shí)是粗暴的霸王龍。在遇到小甲龍之前，霸王龍兇猛的外表下其實(shí)包裹著一顆孤獨(dú)的心。他從來(lái)沒被人信任過，從未被人關(guān)愛過，也從沒有誰(shuí)為他驕傲過。在遇到小甲龍后小甲龍對(duì)“爸爸”的無(wú)限信任，真誠(chéng)關(guān)愛和無(wú)比驕傲，讓霸王龍埋在堅(jiān)硬“土壤”里的“愛的種子”發(fā)芽了。雖然失去了“很好吃”的美味，霸王龍卻嘗到了被愛的滋味。因?yàn)橛腥藧壑悴辉俟陋?dú)。在一起的日子，對(duì)他倆而言都是一段幸福時(shí)光。特別是最后幫助小甲龍回到爸爸媽媽身邊更加充分體現(xiàn)了他的愛，無(wú)私的愛。
成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，但每個(gè)人心中都有一顆愛的種子，希望孩子由此體驗(yàn)到愛與被愛的快樂，以及人與人之間交往的真諦。
你看起來(lái)好像很好吃讀后感篇十三
我經(jīng)常看一本手繪本，名字叫《你看起來(lái)好像很好吃》，這是一年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。
從前有一只甲龍寶寶孤獨(dú)地出生在一塊空地上，忽然霸王龍出現(xiàn)在小甲龍的面前準(zhǔn)備吃掉它，很奇怪的是小甲龍居然叫它爸爸，原來(lái)是霸王龍說的一句話“嘿嘿嘿嘿，你看起來(lái)好像很好吃?！边@讓小甲龍以為自已的名字叫“很好吃?！睆拇?，小甲龍就跟著霸王龍，一步也不離開。甲龍寶寶對(duì)“爸爸”的無(wú)限信任、真誠(chéng)關(guān)心和以它為驕傲感動(dòng)了霸王龍，它也把甲龍寶寶當(dāng)成自己的親生寶寶，它為寶寶擋住敵人的襲擊，還受了傷，教它各種本領(lǐng)，并幫助它回到了自己父母的身邊。每次我看到霸王龍為了甲龍寶寶受了傷流了血，還有甲龍寶寶不肯離開霸王龍撲簌簌地流淚，說要和爸爸長(zhǎng)得一樣，永遠(yuǎn)在一起的時(shí)候，我就很傷心，眼淚就流了下來(lái)。
看了這本書后我體會(huì)到了愛與被愛的快樂，以及人與人之間交往要——信任、關(guān)愛和鼓勵(lì)。我很喜歡這本《你看起來(lái)好像很好吃》。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/4067765.html】
