最優(yōu)安全事故隱患心得體會(模板14篇)

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最優(yōu)安全事故隱患心得體會(模板14篇)
時間:2023-10-28 00:56:14     小編:琴心月

通過總結心得體會,我們可以反思并改正錯誤,從而不斷進步。那么,要寫一篇較為完美的心得體會,首先要確立寫作目的和主題,明確自己的觀點和思考角度。其次,要有條理地展開論述,邏輯清晰,避免冗長和重復。此外,還要注意語言簡練、準確,避免使用模糊的詞匯或概念。最后,在寫完初稿后,要進行仔細的檢查和修改,確保結構合理,語義通順,語法正確。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家借鑒和參考。

安全事故隱患心得體會篇一

固化安全思想是安全生產(chǎn)行為的先導,弘揚務實作風是踐行高質量發(fā)展的基礎。一直以來,我礦上下在安全管理過程中做了大量艱苦細致的工作,但若以高標準、高質量為衡量,還有一定差距。特別是隱患、“三違”屢禁不止的現(xiàn)象,反映出我們在安全管理中,特別是人的安全思想作風上還存在問題。因此安全思想作風大整頓工作的開展是十分及時的,也是十分必要的。

通過對20__年至今,我礦查揭隱患數(shù)據(jù)進行分析,我認為隱患、“三違”屢禁不絕,原因主要有以下幾方面。

一、領導班子存在安全擺位不當?shù)乃枷?/p>

金剛煤礦作為川東北最大的國有煤礦,又是達竹公司主力礦井,社會影響力極其廣泛。為了維護在區(qū)域內(nèi)外的良好形象,安全擺位不當?shù)乃枷霑r有出現(xiàn),特別是在隱患治理和反“三違”過程中表現(xiàn)得尤其突出。有時為了過于追求出經(jīng)驗、出亮點,卻忽略了對真正取得實效的探究。去年,我們提出了每日風險管控的創(chuàng)新做法,旨在提升全員辨別和化解風險的能力。但在實際運行過程中,針對性不強,也沒有發(fā)揮其應有的積極作用。特別是今年受新冠狀病毒肺炎疫情影響,春節(jié)假期延長,我礦生產(chǎn)任務嚴重滯后,更容易產(chǎn)生安全管理不到位以及搶工期、趕進度等安全擺位不當?shù)乃枷搿?/p>

二、干管人員存在好人主義思想

通過查揭的隱患、反“三違”數(shù)據(jù)分析,我們發(fā)現(xiàn)管理人員在實際查揭隱患、反“三違”過程中有意識地避重就輕,其中更不乏有為完成礦下達的查揭指標而故意為之。這樣典型的官僚主義和形式主義必將把安全工作從量變推向質變,最終害人害己。

三、個別職工存在經(jīng)驗主義思想

圖方便、想省事、搶工圖快是隱患“三違”產(chǎn)生的最直接原因。個別職工更存在有標準不執(zhí)行、有措施不落實,憑經(jīng)驗干工作的思想。根據(jù)20__年以來金剛煤礦安全管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計看出,大部分的隱患和違章事實并未造成實質性的嚴重后果,因此這種“老經(jīng)驗”在職工中反而成了一種備受推崇的“經(jīng)驗做法”和工作捷徑。從現(xiàn)象的實質來看,安全監(jiān)管不逗硬,執(zhí)行制度不得力,沒有為職工樹立正確的標準意識,沒有真正引導他們按章操作,也為職工滋生經(jīng)驗主義思想提供了環(huán)境土壤。

安全責任重于泰山。不管面臨多大壓力、不管任務多么繁重,安全工作容不得半點麻痹大意。這就需要我們在完善安全工作機制體制的過程中不斷強化文化建設和制度設計,有的放矢。

一是以上率下,樹立示范引領作用。領導班子必須擺正安全位置,統(tǒng)籌推進安全生產(chǎn)工作。想問題、做決策,都應從實際和長遠出發(fā)并堅持“安全第一”的原則,對安全工作中出現(xiàn)的問題必須發(fā)揚“釘釘子”精神,更多地傾注在問題的解決上。不盲目追求有形指標,不提脫離實際的空洞意見,以實現(xiàn)“作業(yè)零違章、崗位零隱患、工作零缺陷”為目標,生動踐行“守土有責、守土負責、守土盡責”使命擔當,推動礦井安全生產(chǎn)不斷持續(xù)向前發(fā)展。

二是理念引導,凝聚安全思想合力。以安全文化建設為切入點,通過傳統(tǒng)宣傳陣地和新媒體持續(xù)不斷地向廣大干部職工灌輸安全理念和正確的安全觀,引領全體干管人員牢固樹立“有位有為”的責任意識,自覺抵制安全管理中的歪風邪氣和不良思想。要通過開展聲勢浩大的群眾性安全活動、警示教育活動和“兩爭一創(chuàng)”安全明星選樹活動,促進廣大職工轉變思想,樹立正確的安全意識,營造濃厚的礦區(qū)安全氛圍。

三是培訓到位,提升安全綜合素質。通過選擇合理時間段、靈活多樣的方式開展高質量的安全綜合教育培訓,更加注重實際操作培訓,在培訓效果上做文章。祛除培訓走形式,考試有答案的“頑疾”,切實提高全員業(yè)務技能和整體安全綜合素質。

四是落實責任,鞏固“三位一體”長效機制。落實安全生產(chǎn)責任制,切實開展安全風險分級管控和隱患排查治理工作,強化制度執(zhí)行力度。對隱患、“違章”要敢于亮劍,敢于處罰,促進全員安全行為和安全思想的養(yǎng)成。要有憂患意識,把好源頭設計關和過程監(jiān)督考核,持續(xù)對標鞏固安全生產(chǎn)標準化成果,加快井下現(xiàn)場環(huán)境的改造和不斷延伸,建設適應井下現(xiàn)場實際的安全環(huán)境。加快“三化”水平推進步伐,帶動“一優(yōu)三減”工作落地落實,從根本上化解安全風險。

五是強化監(jiān)督,切實轉變干部作風。堅持問題導向,著力整治安全生產(chǎn)工作領域中的官僚主義、形式主義問題。強化安全責任擔當,及時啟動追責問責程序。同時,通過多種渠道以及信息化管理手段深挖、細查,嚴懲各種形式的工作飄浮、責任缺失、擔當不足問題,有力推動安全思想作風上的轉變。

安全事故隱患心得體會篇二

為全力做好全國第十九個安全生產(chǎn)月活動,緊緊圍繞“消除事故隱患、筑牢安全防線”主題,牢固樹立“隱患就是事故”和“安全生產(chǎn)無淡季”的理念,切實強化安全監(jiān)管責任,6月1日,博學路辦事處相關負責人帶隊對居民小區(qū)及臨街商鋪開展消防安全檢查。

在居民小區(qū)檢查中發(fā)現(xiàn)電動車充電棚內(nèi)滅火器材不符合要求且未年檢;沿街商戶存在地下室違規(guī)經(jīng)營燒烤、堆放易燃可燃雜物,違規(guī)堵塞消防栓、消防通道,違規(guī)住人存在“三合一”現(xiàn)象。針對此類情況,安全辦現(xiàn)場對物業(yè)單位及商戶負責人下達整改通知書,要求其立即整改。對于隱患要抓小抓早,除患務盡,切實將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

該負責人表示,要以安全生產(chǎn)月為契機,持續(xù)開展消防安全檢查,切實保障好人民的`生命財產(chǎn)安全,防消結合,把“防”字做好,落實好監(jiān)管責任,加大日常檢查力度,做到隱患整改“閉環(huán)管理”。同時注重宣傳教育工作,提高群眾的安全意識,確保安全形勢持續(xù)向好。

安全事故隱患心得體會篇三

近日,紅橋區(qū)在水趣園舉行20xx年“安全生產(chǎn)月”啟動儀式,區(qū)委副書記、區(qū)長何智能,區(qū)委常委、區(qū)政府黨組副書記、區(qū)委政法委書記張東明出席活動,區(qū)應急局、區(qū)消防救援支隊、各街道辦事處相關負責同志參加。

20xx年“安全生產(chǎn)月”以“消除事故隱患,筑牢安全防線”為主題,以增強全民安全意識、提升公眾發(fā)現(xiàn)處理事故隱患能力、遏制重特大安全事故為目標,以落實安全責任、開展安全生產(chǎn)專項整治三年行動為重點內(nèi)容,開展富有實效的宣傳教育活動,切實推動安全文化進企業(yè)、進社區(qū)、進學校、進家庭,促進全區(qū)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)向好,為建設安全城區(qū)筑牢堅實基礎。

啟動儀式上,區(qū)應急局、區(qū)消防救援支隊、藍星救援隊開展了防汛救援演練,通過專業(yè)隊伍的現(xiàn)場講解和實際操作,進一步增強了廣大干部群眾防汛搶險救災意識,有效檢驗了防汛搶險隊伍的`組織能力、快速反應能力、現(xiàn)場實踐能力,為全區(qū)平安度汛提供了應急保障。

安全事故隱患心得體會篇四

安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題。企業(yè)必須在保證安全的前提下開展工作。近日,發(fā)電車間以廠開展的安全思想作風大整頓、“大家談”活動為契機,開展典型事故案例學習分析活動。從職工的言語和日常行為中得知,職工在現(xiàn)場操作,存在安全規(guī)章制度執(zhí)行不嚴、巡檢不按時不認真、兩票三制執(zhí)行不規(guī)范、勞動保護用品穿戴不規(guī)范,部分職工認為程序復雜,簡化程序,省事圖快,憑經(jīng)驗操作,還有職工對發(fā)現(xiàn)的安全隱患視而不見,抱著僥幸心里等安全問題。

針對以上問題,必須要從以下幾個方面進行根治。

一是嚴格執(zhí)行安全規(guī)章制度。廠及相關部門要結合實際情況,及時修訂完善安全管理辦法,落實好安全生產(chǎn)責任制,杜絕好人主義思想。其次,必須嚴格標準、尺度,逗硬檢查考核,強化制度的落實落地,體現(xiàn)出制度的剛性。如果制度沒有有效地執(zhí)行,再好的安全制度也是一紙空文,所以,全廠人員應自覺遵守規(guī)定,嚴格執(zhí)行安全規(guī)定、辦法,積極主動落實好安全生產(chǎn)責任。

二是加強新技術運用,降低安全風險。廠發(fā)電設備經(jīng)過部分技術升級改造,已具有一定自動化水平。但是,部分設備故障檢查判斷,設備參數(shù)調(diào)整,電網(wǎng)故障判斷處理依然需要員工來手動操作完成,判斷失誤,誤操作,導致事故擴大的現(xiàn)象時有發(fā)生。對此,建議廠應加大新技術運用,減少人為判斷處理故障,用技術保證安全。

三是提高職工業(yè)務技能。一是企業(yè)要掌握員工的實際技能情況,有針對性的制定年度員工培訓計劃;二是要認真開展好傳幫帶活動,以此提高員工的整體業(yè)務技能;三是車間應充分利用班前會、政治安全學習會加強職工的安全教育和業(yè)務技能培訓,使職工熟練掌握所需的安全操作技能和本崗位的應知應會安全知識。

四是狠抓職工安全意識教育。要充分利用各種載體,不斷的加強職工的安全思想教育,提高職工的安全意識。要長期開展安全警示教育,“每日一題”、每周一案例等活動,同時向職工講明講透安全事故對自己、家庭、親人、企業(yè)帶來的危害,算好安全“八筆賬”,讓職工深刻認識到安全的重要性。

安全事故隱患心得體會篇五

高質量發(fā)展是近幾年都在談論的一個重要話題,黨中央國務院也把國有企業(yè)高質量發(fā)展作為發(fā)展方向,創(chuàng)建“安全高效”型企業(yè)成為每一個國有企業(yè)領導干部的基本要求,總書記也多次強調(diào),發(fā)展不能以犧牲人的生命為代價。日前,我支部管理人員、黨員開展了安全思想作風整頓“大家談”活動,深挖細查安全管理工作中存在的不足,提出了許多中肯的意見和建議。其中,安全管理工作中存在的形式主義,必須引起我們高度的重視,否則將嚴重影響我們企業(yè)安全戰(zhàn)略的實施,阻礙我們企業(yè)安全健康的發(fā)展。

一是安全宣教中的形式主義。如今,一提起安全生產(chǎn)工作,“高度重視”的說辭不絕于耳,事無論大小口號先行,一進廠房車間現(xiàn)場,標語牌板滿眼鉆,好象口號越多,對工作就越重視,工作就越有成績,而那些形而上學、大而全的口號、標語,內(nèi)容是否切合實際,是否能起到觸動作用效果并不明顯。在一些安全宣傳教育的廣場活動中,宣傳工作存在機械落實的情況,表現(xiàn)為多掛幾個條幅、多做幾個牌板、把宣傳冊做得更精美漂亮,美其名曰拍照片、拍視頻拍出來才豐滿、才熱鬧、才有效果,至于實際效果好不好,反正留有痕跡,算完成了工作,這種用標語條幅代替推進工作、用視頻照片總結工作、將發(fā)幾個文件播幾篇稿件等同于安全教育的現(xiàn)象還不同程度地存在。

二是安全培訓工作中的形式主義。安全培訓是我們企業(yè)抓好安全工作的重要手段,但在三級培訓中,廠級培訓、車間培訓效果并不如人意,甚至有走過場的現(xiàn)象。一方面,廠級培訓貪大求全,規(guī)模上要求全員參與,培訓內(nèi)容就不可能結合崗位實際,只能是標語、口號式的培訓,內(nèi)容空洞,年年炒剩飯,不能有效解決實際問題,有時為圖省事,還實行開卷考試,抄上答案簽個字能應付上級檢查就算完結。另一方面,車間級培訓也流于形式,參培人員以工作忙為借口,培訓記錄上簽個字就不見人影。同時,單位也以用人緊,要求急于上崗,也應付了事,不關心培訓效果,特別是一些新參工或崗位調(diào)整的人員一到現(xiàn)場糊里糊涂,成為事故的隱患。其三,在年度培訓計劃設計中,把關不嚴,目的錯位,還有個別基層單位開展培訓時,將同一個崗位分多個項目報送培訓計劃,已然將獲取更多培訓費用當成增收的一個渠道,顯然已違背了培訓工作的初衷。

三是安全督查工作中的形式主義。平時的督查重痕跡輕結果,導致形式主義之事增多,真實的情況看不到、聽不到。一項工作做得好與壞,應主要以結果和群眾評價為準,追求的是效果??墒怯械亩讲榭己酥笜梭w系,工作結果與群眾評價占比相當少,也不起決定作用。同時,有些考核指標體系,少則幾十項,多則上百項,除了專業(yè)從事此項工作的,其他人怕是記不下的。這就導致一些督查考核的怪象,基層單位往往熱衷于對照細則做臺帳、內(nèi)容上墻、擺拍,拼命留痕,工作結果好、群眾評價好的,不一定能夠評先評優(yōu),反而因為痕跡資料不到位,被扣分或追責,使基層產(chǎn)生疲勞,心生反感。

在此次大家談活動中,我們認真反思剖析認為,上述三個方面的形式主義表現(xiàn)最突出,職工群眾反映最突出。要抓好安全管理工作,實現(xiàn)安全高效的高質量發(fā)展,就必須著力解決好職工關心、關注的這些形式主義問題。

一是深化安全宣傳教育內(nèi)涵。我們常常把安全文化等同于安全宣傳教育,安全宣傳教育僅僅是安全文化的一個方面,其核心更應該是職工群眾的安全觀念、安全意識、安全態(tài)度、安全警覺性。我們的安全文化應將安全理念落實在管理制度執(zhí)行當中,落實到職工的行為方式當中,職工不僅僅是記住幾個安全理念口號,更重要的是牢記操作規(guī)章制度,將安全標準落實在生產(chǎn)過程之中,由此提升干部職工的安全生產(chǎn)自覺性和安全生產(chǎn)的技能,構建一個良好的安全生產(chǎn)氛圍。目前,針對離退休人員較多、轉崗并崗人員頻繁的現(xiàn)狀,我廠洗煤車間正開展轉“崗位并崗、一崗多能”試點,將所有崗位安全操作規(guī)程進行整合,印制成小冊子人手一冊,以確保安全理念落實到崗位制度當中,規(guī)范職工安全行為。

二是注重安全培訓效果。一方面是抓好安全集中培訓,規(guī)范培訓課案,廠級開展安全理念、安全法律法規(guī)的培訓;車間重點開展規(guī)章制度、事故案例學習;班組重點開展安全操作規(guī)程的學習。二是培訓效果監(jiān)督,嚴格考核,獎懲分明,按培訓、考試分離的原則,實行兩條線,所有安全培訓理論考試采用安監(jiān)科擬定試卷,以此對培訓責任單位和培訓人員的培訓效果進行測試,防止假培訓、假考試,杜絕培訓單位又當裁判又當隊員的形式主義。

三是優(yōu)化督查制度。進一步精簡督查考核指標,解決好督導過于指標化、虛無化問題。結合基層的主要職能,突出重點工作,防止面面俱到,重點突出實績導向、問題導向、民意導向,將基層更多的精力落實到現(xiàn)場而不是完善臺帳。堅持不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的“四不兩直”督查考核方式,聽真聲音、找真問題,如此既可減少督查頻次,減少基層疲于應付的安全“臺帳防控”,也能體現(xiàn)督查考核的客觀性、公正性。

俗話說,空談誤國,實干興邦,安全工作更是如此,空有理論不落實,于安全生產(chǎn)也無裨益。對于安全工作中的形式主義,發(fā)現(xiàn)一起必須整治一起,哪怕是萬里長征第一步,總是在進步,如愚公移山,只要長期堅持了,安全高效就不會是空談。當然,安全管理涉及到方方面面,形式主義還體現(xiàn)在其他諸多層面,我這里就不一一列舉,僅作拋磚引玉,引起大家思考和重視,一起共勉。

安全事故隱患心得體會篇六

1989年5月5日,石板選煤發(fā)電廠建廠投產(chǎn),30年來,發(fā)生了大大小小的各類安全生產(chǎn)性事故,事故不僅給企業(yè)帶來了經(jīng)濟損失和負面影響,而且給事故責任者帶來了傷害,甚至有3名年輕職工因事故而失去了年輕的生命。痛定思痛,我們在反思安全管理中存在的問題和漏洞,發(fā)現(xiàn)主要的癥結在于班組管理不規(guī)范造成,20__年3月以來,該廠以創(chuàng)建班組標準化為載體,每年度建立健全班組建設標準化體系,全面提升班組安全生產(chǎn)管理能力,促進了該廠安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定,已連續(xù)11年無重傷及以上事故發(fā)生。由此可見,推進班組安全標準化建設,是實現(xiàn)促進企業(yè)安全生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展的關鍵點。

一、建立健全班組“五化”標準

(一)班組管理標準化:明確班組是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)的責任主體,班組長是作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)的第一責任人,班組成員既是自己、也是他人的安全責任人,既要搞好自主保安工作,同時也要搞好互助保安工作,只要班組成員之間構筑起良好的安全防范意識,“人人都是安全員、個個都有安全責”,班組管理實現(xiàn)“自主、公開、規(guī)范”。

(二)班組制度標準化:“沒有規(guī)矩不成方圓”,班組管理首先要建立完整、規(guī)范、透明、可操作、有針對性的班組制度,主要包括班組長和班組成員安全生產(chǎn)責任制,包括“班前會、班中、班后會制度,交接班制度,安全生產(chǎn)標準化制度,文明生產(chǎn)管理制度,班組學習培訓制度,安全承諾制度,民主管理班務公開制度,隱患排查治理報告制度”等。

(三)班組現(xiàn)場標準化:嚴格落實班前(后)會和交接班制度,推行現(xiàn)場定置管理,實現(xiàn)班組作業(yè)現(xiàn)場正規(guī)有序、整潔美觀,從根本上保證安全。

(四)班組操作標準化:對班組現(xiàn)有操作規(guī)程、標準進行融合、提煉、完善,形成一套覆蓋所有作業(yè)、安全可靠、通俗易行的常規(guī)應急作業(yè)標準體系,確保每一項作業(yè)對應一個獨立的操作標準。

(五)班組檢查標準化:嚴格落實每個檢查層次的職責,并形成詳細記錄,使安全檢查成為日常性的“拉網(wǎng)式”活動,為防范安全事故奠定堅實基礎。

(六)班組培訓標準化:分類施教、對癥下藥,利用“安全確認”、“安全風險辨識”等增強職工辨別安全風險的能力;利用“班后總結”不斷總結經(jīng)驗,避免錯誤或失誤重復出現(xiàn);利用事故案例教育提升職工安全思考力、學習力和自我反省能力;利用“班前抽考”“現(xiàn)場操作技能考核”檢驗學習效果,提升安全操作水平。

二、選好用好班組長

班組長作為班組的領頭雁,是生產(chǎn)的直接組織和參加者,既是承上啟下的橋梁,又是工廠各項決策、方案的最終執(zhí)行者、具體的落實者。那么,如何才能有效發(fā)揮班組長的領頭雁作用呢?首先是要選好一支能領好頭的雁。要選拔品行端正、工作有責任心、業(yè)務熟練、有威信的人員擔任班組長,應是技術骨干,也應是業(yè)務上的多面手,要堅持標準、認真挑選、嚴格考核。其次是要充分重視班組長的重要性,班組長既要直接參加勞動,完成自己的工作,又要指揮班組的生產(chǎn),完成全班的任務,班組長的組織直接影響著班組的安全生產(chǎn)、質量效益。因此,我們要注重培訓班組長的系統(tǒng)管理知識,提高他們的角色認知能力,樹立他們的使命感、責任感,切實引導他們發(fā)揮領頭雁的作用。

三、認真貫徹落實安全核心理念,增強安全文化滲透力

將“事故可防可控、必防必控,平安、健康、零傷亡”“安全是最大的效益,事故是最大的浪費”等安全理念內(nèi)化于心外化于形。首先是開展以班組安全生產(chǎn)責任制考核為核心,以強化職工培訓為重點,以規(guī)范職工安全行為為落腳點的安全文化建設工作。其次是高度重視事故案例警示教育工作。班組要結合本單位建廠以來的安全事故典型案例,充分利用黑板報、微信等載體進行學習,做到班員人人皆知,在職工思想上引起共鳴,積極營造有利于安全生產(chǎn)工作的良好輿論氛圍。

四、加強班組學習

知識就是力量,現(xiàn)在科技日新月異,這就要求我們班組必須加強業(yè)務理論、崗位操作技能的學習。首先是要強化安全規(guī)章制度、崗位理論知識等安全、技能教育培訓,堅持理論知識與實訓相結合的原則,提高培訓科目的針對性和實效性。其次是要突出抓好新入廠人員和特種作業(yè)人員的安全、技能培訓工作,要高標準、嚴要求。最后就是要積極開展好崗位練兵、技術打擂比武活動和師帶徒工作,充分發(fā)揮專業(yè)技師和技能人才的輻射帶動作用,積極鼓勵職工鉆研業(yè)務、提高技能。

五、大力開展反習慣性違章活動

由于習慣性違章具有頑固性、潛在性、普遍性。因此,班組長要堅定信心、態(tài)度果斷、以身作則,起到模范帶頭作用。班組成員要牢固樹立“安全第一”的思想,時刻繃緊安全這根弦,增強安全意識和自我保護意識。

六、抓好安全風險分級管控和生產(chǎn)預控管理,保障正常安全生產(chǎn)秩序

班組要建立健全生產(chǎn)預控管理工作責任區(qū)域,抓好班前安全風險防控、班中安全控制、手指口述安全確認、手上交接班、班員同進同出,細化職責,明確責任,掌握標準,強化辨識評估工作,明確重大風險源和主要風險點,采取針對性的管(預)控措施,嚴格落實,定期檢查、分析,切實保障安全生產(chǎn)秩序正常推進。

“上邊千條線,線線都要班組來實現(xiàn)”,只要我們切實推進班組建設管理能力,班組建設的水平和人員素質提高了,“作業(yè)零違章、崗位零隱患、工作零缺陷”目標一定能實現(xiàn),從而也能促進企業(yè)安全生產(chǎn)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

安全事故隱患心得體會篇七

隨著社會的發(fā)展,生活水平的提高,我們生活的環(huán)境也越來越安全。然而,隱患在我們的身邊仍然存在。這些潛在的危險可能對我們的生命和財產(chǎn)產(chǎn)生巨大的威脅。因此,對于隱患安全,我們必須保持高度的警惕,并采取措施來預防事故的發(fā)生。在這篇文章中,我將分享我的一些個人經(jīng)驗和心得,希望能給大家的生活帶來一些啟發(fā)。

第一段:認識隱患的重要性

在我們的日常生活中,隱患無處不在。它們可能隱藏在我們熟悉的家庭、辦公場所、交通工具等等之中。很多時候,我們往往對這些隱患視而不見,直到它們產(chǎn)生了嚴重的后果才會意識到它們的存在。一次煤氣泄漏導致的火災,一個老舊的電線造成的觸電事故,都是例子。因此,我們必須充分認識到隱患的重要性,保持警覺,在生活中及時發(fā)現(xiàn)并消除它們。

第二段:提升個人意識和預防措施

要有效地應對隱患安全問題,我們首先需要提升自己的安全意識。這意味著不僅要時刻保持警惕,還要積極主動地采取預防措施。例如,我們可以定期檢查家庭電線的安全性,避免使用不符合標準的電器,確保自己的家庭環(huán)境沒有火災隱患。另外,我們也要充分利用安全設施,如防火門、火災報警器等,并學習使用消防器材等應急設備。通過這些措施,我們可以大大減少事故的發(fā)生概率,并確保我們的生活安全。

第三段:加強安全教育和培訓

為了更好地應對隱患安全問題,我們還需要加強安全教育和培訓。這些培訓可以包括家庭安全、辦公場所安全、交通安全等。我們應該了解基本的急救知識和技能,學會預防常見事故,如火災、交通事故等。通過這些培訓,我們可以增加自己應對突發(fā)事件的能力,并在緊急情況下減少損失。

第四段:加強監(jiān)督和管理

隱患安全問題不僅個人的責任,也是社會的責任。政府和企事業(yè)單位應采取措施,加強對隱患安全的監(jiān)督和管理。他們應該定期進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)并整改存在的隱患。另外,他們還應提供相關的信息和指導,提高公眾對隱患安全的認識,增加社會對隱患安全問題的關注度。

第五段:積極傳播安全文化

最后,我們應該積極傳播安全文化,讓隱患安全成為每個人的共識。我們可以通過各種方式宣傳安全知識,鼓勵更多的人參與到隱患安全工作中來。此外,我們還可以通過志愿服務和社區(qū)活動等方式,組織開展安全培訓和演習,提高公眾對隱患安全的敏感度。通過這些努力,我們可以逐漸改變?nèi)藗儗﹄[患的態(tài)度,為保障社會的安全做出更大的貢獻。

總結:

隱患安全不容忽視。個人的安全意識和措施、安全教育和培訓、監(jiān)督和管理以及傳播安全文化都是我們應對隱患安全問題的重要環(huán)節(jié)。只有我們每個人都能意識到隱患的存在,并采取行動來預防事故的發(fā)生,我們才能真正實現(xiàn)安全的生活。希望每個人都能從我的經(jīng)驗和心得中獲得一些啟發(fā),一同努力為社會的安全貢獻自己的力量。

安全事故隱患心得體會篇八

安全是人民生命安全和財產(chǎn)安全的重要保障。在我們的生活、學習和工作中,隱患安全是一個不得忽視的問題。然而,由于我們對安全意識的淡漠,往往會忽視一些潛藏的隱患,給自己和他人帶來危險。因此,我們應時刻保持警惕,增加安全意識,注重隱患安全,避免發(fā)生意外事件。

第二段:樹立安全意識,發(fā)現(xiàn)潛在隱患

我們身處的環(huán)境中,常常隱藏著各種各樣的潛在隱患。只有時刻保持安全意識,才能發(fā)現(xiàn)這些潛在的危險因素。與此同時,我們還應該學會分析、判斷和反應,有能力及時發(fā)現(xiàn)問題。比如,在經(jīng)過一座橋的時候,我們可以觀察橋梁的結構是否穩(wěn)固,橋面是否有裂縫或變形,以及橋下流水是否過急。這些細微的觀察都是為了發(fā)現(xiàn)潛在的隱患,保護自己和他人的安全。

第三段:預防為主,及時消除隱患

隱患的存在往往是災難發(fā)生的先兆。預防為主是保證安全的有效手段。一旦發(fā)現(xiàn)隱患,我們應該立即采取措施進行排查并消除。比如,在使用電器時,我們應該注意電線的老化和插頭的接觸是否良好;對于工作場所,我們應該及時清理堆積物和確保消防設施的完好。只有這樣,我們才能將隱患消除在危險暴發(fā)之前。

第四段:培養(yǎng)應急能力,靈活應對突發(fā)狀況

在面對突發(fā)狀況時,我們常常處于慌亂的狀態(tài),無法應對。因此,我們需要培養(yǎng)應急能力,提前制定應對措施,以應對各種突發(fā)狀況。當發(fā)生火災時,我們應該迅速尋找安全出口,并采取健康而迅速的逃生方法;當發(fā)生地震時,我們應該保持冷靜,尋找避難的地方。只有在應急訓練中培養(yǎng)出足夠的能力,我們才能在關鍵時刻保持冷靜,增加自救和互救的機會。

第五段:號召合力,共同維護安全

安全事關每個人的生命和幸福,是集體的責任。我們需要號召每一個人共同維護安全,關心他人的安全,讓安全成為我們的生活習慣。比如,在交通安全方面,我們應該遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不超速行駛;在居民樓安全方面,我們應該互相幫助,監(jiān)督大門的關閉,確保小區(qū)安全。通過這樣的共同努力,我們才能建立一個更加安全的社會環(huán)境,共享幸福生活。

結論:增強隱患安全意識,熱愛生命,尊重生命,注意平凡之處的小心,摒棄漠視隱患的態(tài)度,發(fā)布愛心,發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施消防設施完好,培養(yǎng)應急能力,共同維護安全,創(chuàng)建一個平安、和諧的生活環(huán)境。我們每個人都應該為此努力,共同致力于構建一個更加安全的社會。只有這樣,我們才能享受到真正的幸福生活。

安全事故隱患心得體會篇九

第一段:引言(誘人眼球)

企業(yè)安全隱患是每個企業(yè)都需要重視的一個問題,它不僅涉及到企業(yè)的資產(chǎn)安全,還關系到員工的生命財產(chǎn)安全。筆者在長期的工作經(jīng)歷中,深刻認識到企業(yè)安全隱患對企業(yè)的巨大威脅。本文將從實踐出發(fā),總結出幾點關于企業(yè)安全隱患的心得體會。

第二段:意識覺醒(認識到隱患)

首先,企業(yè)安全隱患往往表現(xiàn)為疲弱的企業(yè)安全意識。在一些企業(yè)中,安全并非是首要的考慮因素,往往被忽視或者拖到最后才去解決。然而,等到問題出現(xiàn)時,已經(jīng)為時已晚。對此,我們必須認識到,只有意識到安全隱患的重要性,才能在日常的工作中予以關注,及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的問題。

第三段:預防為主(防患于未然)

其次,企業(yè)安全隱患需要采取預防措施。在實踐中,我們發(fā)現(xiàn)很多安全事故是可以預防的,只要在日常工作中加強管理,建立科學的安全管理制度,以及提供員工必要的安全培訓,就可以避免很多潛在的事故隱患。因此,企業(yè)應該將安全工作置于首要位置,從預防為主的角度出發(fā),加強對潛在風險的排查和安全措施的落實。

第四段:全員參與(團結共戰(zhàn))

此外,企業(yè)安全隱患不僅需要領導層的重視,更需要全員參與。無論職位大小,每個員工都是企業(yè)安全的守護者。因此,企業(yè)應該加強安全文化建設,形成全員安全意識,讓每個員工都能夠主動參與安全工作,遵守相關規(guī)定,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,確保安全問題得到及時解決。只有形成團結的合力,才能防范和排除安全隱患。

第五段:經(jīng)驗總結(不斷完善)

最后,企業(yè)安全隱患的防范工作需要不斷總結經(jīng)驗,不斷完善。在實踐中,我們應該及時總結各種安全事故的發(fā)生原因,并針對性地提出相應的完善措施。同時,應該借鑒他人的成功經(jīng)驗,學習先進的安全管理理念和技術手段,不斷提升自身的安全防范水平。

總結:企業(yè)安全隱患是一項嚴峻的問題,需要全員共同參與,采取預防為主的措施,不斷總結經(jīng)驗,保障企業(yè)安全。只有積極提高安全防范意識,建立科學的安全管理體系,形成安全責任的全員參與環(huán)境,才能從根本上消除安全風險,確保企業(yè)的正常運營和員工的安全。

安全事故隱患心得體會篇十

2.我鎮(zhèn)認真組織工作人員學習相關法律、法規(guī)和網(wǎng)絡信息安全的相關知識,使全體人員能正確領會信息安全工作的重要性,能掌握計算機安全使用的規(guī)定要求,能正確的使用計算機網(wǎng)絡和各類信息系統(tǒng)。

二、日常信息安全管理

1.為進一步加強我鎮(zhèn)政府信息安全工作的領導,成立了信息安全工作領導小組,由分管領導任組長,黨政辦主任任副組長,各辦公室為成員。

2.在信息收集上傳過程中,由辦公室統(tǒng)一協(xié)調(diào),把信息統(tǒng)一上報至辦公室,由辦公室掌握上傳密碼的同志統(tǒng)一把信息上傳發(fā)布,從而保證了信息上傳的準確性、安全性,執(zhí)行“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的管理原則。

3.我鎮(zhèn)嚴格文件的收發(fā)工作,完善了清點、整理、編號、簽收制度,并要求信息管理員每天下班前進行系統(tǒng)全備份。

4.我鎮(zhèn)涉密計算機實行專人管理,定期維護,對操作系統(tǒng)補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、端口開放情況、網(wǎng)頁篡改情況等進行監(jiān)管,對所有涉密內(nèi)容及時處理。

三、信息安全防護管理

1.我鎮(zhèn)網(wǎng)絡系統(tǒng)的組成結構及其配置合理,并符合有關的安全規(guī)定;網(wǎng)絡使用的各種硬件設備、軟件和網(wǎng)絡接口經(jīng)過安全檢驗、鑒定合格后才投入使用的,自安裝以來運轉基本正常。

2.我鎮(zhèn)實行領導審查簽字制度。凡上傳網(wǎng)站的信息,須經(jīng)有關領導審查簽字后方可上傳;二是開展經(jīng)常性安全檢查,認真做好系統(tǒng)安全日記。

3.我鎮(zhèn)切實抓好內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)、網(wǎng)站和應用軟件“五層管理”,確保“涉密計算機不上網(wǎng),上網(wǎng)計算機不涉密”,嚴格按照保密要求處理光盤、硬盤、優(yōu)盤、移動硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點抓好“三大安全”排查:一是硬件安全,包括防雷、防火、防盜和電源連接等;二是網(wǎng)絡安全,包括網(wǎng)絡結構、安全日志管理、密碼管理、ip管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等;三是應用安全,包括網(wǎng)站、郵件系統(tǒng)、資源庫管理、軟件管理等。

四、信息安全教育培訓

我鎮(zhèn)針對信息管理人員實際情況,每年開展信息化教育培訓,以掌握信息化管理技能為目的進行實踐操作能力培訓。在我們建的辦公室qq群實時對一些最新網(wǎng)絡病毒及安全事件進行播報以提高信息管理人員的安全防范意識。

五、信息安全檢查工作發(fā)現(xiàn)的主要問題及整改情況

(一)存在的主要問題

1、信息報送不及時,政務公開力度不夠,更新還不夠及時。

2、專業(yè)技術人員較少,信息系統(tǒng)安全方面可投入的力量有限,部分工作人員安全意識不夠。

3、各項制度體系初步建立,但還不完善,未能覆蓋到信息系統(tǒng)安全的所有方面;

(二)下一步的整改計劃

根據(jù)自查過程中發(fā)現(xiàn)的不足,同時結合我鎮(zhèn)實際,將著重以下幾個方面進行整改:

1、加強信息人員的培養(yǎng),進一步提高信息報送的數(shù)量和質量,進一步提高信息安全工作技術水平。

2、定期組織培訓,增強全鎮(zhèn)工作人員的網(wǎng)站信息安全意識,提高維護網(wǎng)站信息安全的能力。

3、創(chuàng)新完善信息安全工作機制,進一步規(guī)范辦公秩序,提高信息工作安全性。

在今后的工作中,我鎮(zhèn)會積極落實上級的有關文件精神,加強整改,不斷完善,有效促進政務信息、政務調(diào)研報送工作和網(wǎng)站信息安全管理工作。

安全事故隱患心得體會篇十一

安全意識是我們生活和工作中最為重要的一環(huán),而對于一線員工來說,更是需要時刻保持高度的警惕。為了加強員工的安全防范意識,提高應急處理能力,我們公司組織了一次安全隱患實訓。通過這次實訓,我深刻體會到了安全隱患的嚴重性,并在實踐中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗與體會。

在實訓開始之初,我對于安全隱患的認識是模糊的。在講解員的指導下,我們首先參觀了一些已經(jīng)發(fā)生過事故的案例,并聽取了相關知識的講解。通過這些案例和知識的學習,我開始意識到,我們所處的工作環(huán)境中存在著無數(shù)的潛在風險,而且這些風險往往是不可預測的。由此,我對于安全隱患的重要性有了更加清晰的認識。

隨后,我們進行了實操訓練。在模擬的工作環(huán)境中,我學會了如何正確使用緊急救援設備,如何正確逃生等。通過反復的實踐,我漸漸地掌握了一些基本的安全技能。比如,在火災發(fā)生時,我知道了應該盡量保持冷靜,不慌不亂地觸發(fā)滅火器,尋找安全出口進行緊急疏散。這些實操訓練不僅增加了我的自信心,更重要的是讓我明白了自身在危險面前應該做出正確的反應。

在實訓過程中,我還與其他同事進行了合作。比如,在逃生環(huán)節(jié)中,我們需要分組進行行動。每個人分工明確,相互照應,確保每個人的安全。通過這次合作,我深刻感受到了團隊合作的重要性。在遇到危險的時候,只有相互協(xié)作,才能更好地實現(xiàn)自救。

在實訓結束后,我們進行了一次總結交流。大家一起分享了自己在實訓中的體會和心得。通過聽取他人的分享,我發(fā)現(xiàn)每個人在實訓中都有不同的收獲,每個人都因為這次實訓而對安全隱患有了更加深入的認識。有的同事在逃生訓練中發(fā)現(xiàn)了自己在緊急情況下的不足,有的同事學會了正確使用滅火器,還有的同事學會了正確地報警。這些經(jīng)驗的分享,讓我對于安全隱患的認識更加全面。

通過這次安全隱患實訓,我深刻意識到了安全的重要性,并且掌握了一些基本的安全技能。同時,我也意識到安全是一個需要每個人共同參與的事業(yè)。無論是公司還是個人,都需要不斷提高安全意識,時刻保持警惕。只有通過不斷地實訓和學習,我們才能更好地應對突發(fā)情況,保護自己和他人的生命安全。

總之,這次安全隱患實訓讓我受益匪淺。通過學習案例和知識的指導,進行實操訓練,與其他同事的合作,以及總結交流,我不僅加深了對于安全隱患的認識,更掌握了一些基本的安全技能。這次實訓不僅提高了我的自我保護能力,也增強了我的團隊合作意識。未來,我將時刻保持對安全的警惕,繼續(xù)學習和實踐安全知識,為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

安全事故隱患心得體會篇十二

車床是工業(yè)生產(chǎn)中常見的金屬加工工具,其功能強大,能夠完成許多精細的加工工作。然而,由于其操作要求高度技術和嚴格的安全要求,車床存在一定的安全隱患。在實際生產(chǎn)中,我們要時刻關注車床的安全問題,做好安全預防措施,保障工作人員的生命安全和財產(chǎn)安全。本文將從個人經(jīng)驗出發(fā),談談我在車床操作中的安全隱患心得體會。

首先,熟悉車床的操作規(guī)程是防止安全隱患的關鍵。在我接觸車床之初,我意識到要想安全操作,首先要熟悉各個操作按鈕和手柄的功能。我不僅閱讀了車床的操作手冊,還參加了相關的培訓和實踐操作。通過這些的學習和親身實踐,我漸漸對車床的操作有了更深入的了解,能夠更靈活地運用各種操作手段。這就大大減少了誤操作和安全事故的發(fā)生。

其次,車床操作時要始終保持專注。車床操作時需要集中注意力,保持精神高度集中。一絲不慎可能帶來嚴重的后果。在操作時,我注重保持好工作狀態(tài),避免疲勞和精神困頓。同時,我也不會在操作過程中做其他與車床無關的事情,避免分散注意力。只有保持專注,才能發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患,及時進行處理和糾正。

另外,嚴格遵守車床操作的安全規(guī)定。車床的安全規(guī)定是為了保障操作人員的安全,不能折衷處理。在車床操作中,我始終遵循安全規(guī)定,嚴格按照操作要求進行。比如,我會時刻注意車床的周圍環(huán)境,保持通道暢通,防止人員意外碰撞。同時,我也會佩戴好個人防護用品,如防護眼鏡、口罩和手套等。這些小小的細節(jié),能夠在關鍵時刻起到極大的作用。

此外,細心觀察車床的工作狀態(tài)也十分重要。車床運行時的異常情況往往是事故的先兆。比如,車床的聲音、震動等發(fā)生異常變化,很可能是機器出現(xiàn)了故障。在日常操作中,我會時刻細心觀察車床的工作狀態(tài),對任何異常情況都及時予以警惕并停止操作,避免事故的發(fā)生。如果出現(xiàn)故障,我會及時向維修人員報告,停機維修,確保車床的正常運行。

最后,定期維護檢查車床也是預防安全隱患的重要措施之一。車床在長時間的使用后,往往會出現(xiàn)一些磨損和老化現(xiàn)象,這些問題往往是安全隱患的源頭。為了確保車床的安全運行,我會定期對車床進行維護檢查,及時更換磨損的零部件,排除潛在的安全隱患。通過定期維護,車床的工作效率也能夠得到提升,同時也延長了車床的使用壽命。

總結起來,要保證車床操作的安全,我們需要熟悉操作規(guī)程、始終保持專注、遵守安全規(guī)定、細心觀察工作狀態(tài)和定期維護檢查車床。這些經(jīng)驗也可以運用到其他類似的機床操作中。只有時刻關注安全,預防安全隱患,才能為工業(yè)生產(chǎn)提供更加安全高效的保障。

安全事故隱患心得體會篇十三

安全隱患是指可能潛在的危險,做好安全隱患工作在一定程度上能預防不必要的危害,下面是本站小編精心整理的安全隱患工作

心得體會

,歡迎大家學習和參閱。

為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治,預防安全事故的發(fā)生,繼續(xù)保持教育事業(yè)又好又快發(fā)展,我校認真組織實施安全隱患排查,成立專項整治工作領導小組,制訂了

工作方案

,進一步明確了責任,現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。

一、健全組織是安全隱患排查工作正常開展的保障。

我校為了確保安全隱患排查工作能落到實處,使學校的排查工作正常順利地開展,健全了組織,建立了在校長領導下的,各班主任負責具體實施的安全隱患排查工作小組,從而在組織上保證了我校安全隱患排查工作順利、有序地進行。

二、建立制度是安全隱患排查工作的保證。

安全隱患排查制度的建立是學校安全工作的有力保證,我校制定出臺了一系列管理制度和工作規(guī)范。完善的管理制度,有效地制約了師生對安全工作的麻痹大意思想,保證了安全工作有章可循,違者必糾,使我校的安全隱患排查工作不留肓點,不出漏洞,達到了制度化、科學化、規(guī)范化和程序化。

三、明確責任,層層落實。

為了把安全隱患排查工作抓細抓實,讓每一位工作人員明確對安全隱患排查工作肩負的責任,學校要求各班每周上好安全教育課,少先大隊開展好“安全伴我行”的主題隊會,每位教師填寫好《安全隱患排查表》,相關負責人記載好《校舍安全排查表》。該項措施的落實保證了學校安全隱患排查工作處處有人管,時時有人管,不存在安全管理的死角。

四、扎實有效的措施是安全隱患排查工作的必要手段。

我校在安全隱患排查工作上采取了一系列有效措施,各項工作的開展均有專人負責,保證了安全穩(wěn)定工作的高質量。

1.交通安全常抓不懈。

召開學生交通安全工作會議,建立紅領巾交通監(jiān)督崗。在學生上、放學時包隊教師指揮學生安全通過公路,規(guī)定:學生放學一條線,上學自動結成隊。

2.寄宿生的“五后”管理無縫對接。

加強寄宿生管理,實現(xiàn)無縫對接,讓廣大寄宿兒童能生活在安全衛(wèi)生舒適的校園里,是我們努力追求的目標。我校為了管理好寄宿生,避免寄宿生在校24小時生活在無管理的真空環(huán)境中,制定了《烏江中心小學寄宿生管理教師一日工作流程》和《烏江中心小學寄宿生一日常規(guī)要求》。學生在起床后有管理教師帶領他們收拾好寢室,然后在校園做一些健康的運動;早飯后在教室中在課任教師帶領下上好自習;午飯后,由班主任和值周教師管理好在教室休息;放學后,由班主任組織開展一些體育活動;晚自習后,由門衛(wèi)及值周教師送回宿舍休息。每天安排一名學校領導夜間值班、巡視,每夜有值班教師和生活老師定時查鋪。

3.管好食堂、商店,杜絕險從口入。

目前,我校的食堂、商店管理嚴格規(guī)范,為了杜絕險從口入,食堂、商店嚴把進貨關,嚴格執(zhí)行食品進庫安全衛(wèi)生檢測制度,對食品的保管和制作制定嚴格的工作流程,規(guī)范操作,責任到人,加強督查。為確保學生一日三餐的安全,學校后勤處嚴格執(zhí)行學生餐前檢測制度,并嚴禁學生私帶熟食進校。

4.建立校園值班制度。

我校一年365天,全天候有專人輪流值班,負責保護學校公共財產(chǎn)和師生人身安全,實行進入校門登記核查制度,機動車輛禁止進入校園制度,確保校園的安全。

5.建立安全隱患排查日報制度。

學校安全隱患排查組每天要將檢查情況登記造冊,并實行零報告制度。

五、以活動為載體做好宣傳。

1.開展安全隱患排查動員會,校長對本次活動的意義、方式、方法、內(nèi)容、時間要求,進行了深入地解讀,讓安全隱患排查工作融入到學校的各項工作中去。

2.開展交通知識講座。我校住校生特別多,因而存在嚴重的交通安全隱患。針對這種情況,我校特別舉辦了交通安全知識講座,聘請了烏江鎮(zhèn)派出所民-警來我校運用了大量鮮活的例子,對學生騎車安全提出了要求和警示,并制定了詳細具體的交通安全實施方案,為學生糾正不良交通行為,增強交通知識,避免交通事故,做好有益的嘗試。如講解交通標線,讓學生知道各條線的作用,怎樣走路;講解交通信號燈,怎樣認識紅、黃、綠三色交通信號燈,它們各自的作用是什么,行人怎樣安全行駛;講解怎樣安全走路,要求學生走路時思想要集中,不東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不亂竄馬路,不在馬路上踢球、做游戲等。通過講解,學生明白了基本的交通安全知識。

3.開展圖片展。

我校歷來十分重視

手抄報

、畫廊的宣傳作用,每班定期出“安全伴我行”相關內(nèi)容的手抄報。學校在畫廊里定期張貼交通安全資料宣傳,要求學生怎樣遵守交通法規(guī),拒絕違法交通,教育學生莫把生命當兒戲。車輛行走時不往車下跳,不能乘車打手機,不能多人乘坐摩托車。了解車輛超載的危害,了解怎樣騎自行車,騎車時不撐雨傘,乘車不把手和頭伸出窗外等相關內(nèi)容。

4.開好主題班會。

召開安全隱患排查行動主題班會,通過主題班會讓學生進一步了解“安全隱患”排查的意義,學習相關安全、法制知識,真正做一名學法、知法、守法、護-法的好學生。

綜上所述,我校在安全管理中,嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神,為學生創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境,是我們義不容辭的責任。我們將向管理要安全,向道德要安全,并以“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發(fā)展觀,切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位,上下一心、左右聯(lián)動,深化整治、扎實工作,確保學校安全及校園周邊環(huán)境治安良好,推動我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

為貫徹落實**學院《關于做好校園安全穩(wěn)定工作的緊急通知》以及**學院學生工作處《關于安全隱患與特殊學生的摸底排查與整治工作的通知》,系于3月6日下午組成本學期安全隱患排查小組并召開會議。3月6日晚班級例會上王書記又再次強調(diào)要求各班班主任落實好安全隱患的宣傳工作。3月9日,我系安全小組排查人員:組長王、副組長王、卞分別帶領4位組員進入學生宿舍進行宿舍內(nèi)的安全隱患排查。

我系充分認識到安全穩(wěn)定工作的重要性,切合際做好宣傳發(fā)動工作,扎實開展工作,明確了校園安全穩(wěn)定工作的職責及任務,全方位、多角度排查我系存在的安全隱患,采取了一系列切實可行的措施,確保我系安全工作落到實處?,F(xiàn)將我系安全隱患排查工作的情況總結如下:

一、高度重視,加強組織領導

系成立了安全隱患與特殊學生摸底排查與整治工作小組:

組長:徐

副組長:劉

成員:王及全體班主任

二、安全隱患與特殊學生的摸底排查與整治的目標要求

1、高度認識,加強領導,行動迅速。我系始終把這次安全隱患排查和整治工作擺在首要位置,認真研究落實安全隱患排查與整治工作,制定詳盡的自查工作安排。

2、明確任務,落實責任。我系在全系—各年級—各班級—各宿舍分別設定安全工作的第一責任人,要對安全工作負總責。建立健全具有可操作性的安全工作責任制,細化明確各安全隱患排查小組有關人員的職責,建立安全隱患檔案,確保學生安全。

3、認真檢查,堅決整改。每一個房間,每一個部位,每一類隱患,實施地毯式拉網(wǎng)排查,堅決不留死角,在本次認真自查的基礎上,要把存在的安全隱患進行認真梳理、歸類,逐項提出整改措施,為營造安全、文明、和諧的校園氛圍提供保障。

4、嚴肅紀律,確保實效。系領導對于此次安全隱患與特殊學生摸底排查與整治工作高度重視,形成以輔導員、班主任、班干部分別排查為主線,三位一體的排查隊伍,要求真正把方案精神落到實處,不走過場,取得實效。

5、做好信息整理和反饋。及時將了解掌握工作進展情況,認真做好階段

工作總結

和信息報送工作,明確專人負責信息整理、報送。

三、安全隱患與特殊學生的摸底排查與整治的主要內(nèi)容與具體方法

1、從橫向上看,針對特殊學生和問題學生方面。我系確定以輔導員、班主任、班干部分別排查為主線,三位一體,全面對學生進行安全隱患與特殊學生摸底排查,分別形成排查材料,根據(jù)三份同類材料,進行匯總,形成我系更加完善、更加全面的安全隱患與特殊學生摸底排查材料。

我系在此次安全隱患與特殊學生的摸底排查與整治工作中重點是針對學生情感問題、上網(wǎng)成癮、與社會人員交往密切、心理異常、患重大疾病、打工、經(jīng)商等情況,進行摸底式的排查。系黨總支確定需要排查的15類學生和具體的工作方法建議,將這些以文件的形式下發(fā)給每一位輔導員、班主任和主要學生干部。

系特殊學生摸底排查的主要內(nèi)容:

(1)、家庭特別困難學生15人;(2)、在校內(nèi)外打工學生15人;(3)、上網(wǎng)成癮學生11人;(4)、存在情感問題學生12人;(5)、與校外人員交往密切接觸學生9人;(6)、經(jīng)商或是傳銷學生10人;(7)、心理異常學生5人;(8)、曾有夜不歸宿行為的學生14人;(9)、單親或是孤兒學生29人;(10)、學習困難厭學的學生16人;(11)、信仰宗教的學生7人;(12)、酗酒學生2人;(13)、有暴力傾向學生2人。

深入了解學生具體情況的相應方法:

(1)、個別交談。選準學生個別談話,每個宿舍至少找一個學生,盡量多找學生談,避免只聽學生干部一面之詞。輔導員、班主任談話要有記錄。(2)、實地查看。深入宿舍、教室,實地查看學生學習生活環(huán)境情況,以便及時發(fā)現(xiàn)問題。(3)、發(fā)放調(diào)查問卷,了解學生心聲。(4)、讓學生制定大學

學習計劃

和職業(yè)生涯規(guī)劃,理解學生形態(tài)。(5)、召開主題班會,傾聽學生心聲,觀察學生表現(xiàn)。注意讓有一定問題的學生發(fā)言。(6)、與任課老師溝通,了解學生上課表現(xiàn)。(7)、與家長溝通交流,了解學生情況。

2、從縱向上看,針對學生們生活、學習的主要場所,我系采取輔導員深入宿舍、深入教室、深入學生的辦法,對學生教室、宿舍內(nèi)的不安全因素進行拉網(wǎng)式徹底排查。

檢查的重點是:用電安全檢查,不違章使用大功率電器、不使用劣質插排、不在房間內(nèi)私拉電線;防火、防盜、安全檢查,防盜門窗是否牢靠、不使用明火器具;設施安全檢查,床體、課桌等是否結實,門鎖、插銷是否牢靠等;是否存在管制刀具、棍棒、酒瓶等違禁物品,一經(jīng)查出,立即沒收,不服從管理者,按照學校相關規(guī)定給予紀律處分。對發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患及時進行了清理和整治,取得了明顯的效果。

四、排查出的問題

系安全隱患與特殊學生摸底排查與整治工作小組通過10多日的拉網(wǎng)式的摸底排查,發(fā)現(xiàn)我系存在以下安全隱患問題:教室、宿舍發(fā)現(xiàn)大功率違章電器3件、水果刀24把、酒瓶15個、亂拉亂扯電線4處、門窗安全隱患2處等。我系對此采取集中整治的措施,堅決沒收存有安全隱患物品,嚴格整治安全隱患,確保我系不發(fā)生安全責任問題。

在學生方面,我系通過全面的徹底的排查發(fā)現(xiàn):(1)、家庭困難學生。(2)、打工學生。(3)、上網(wǎng)成癮學生。(4)、情感問題學生。(5)、與校外人員交往密切接觸學生。(6)、經(jīng)商或是傳銷學生。(7)、心理異常學生。(8)、夜不歸宿學生。(9)、患重大疾病的學生。(10)、學習困難厭學的學生。(11)、信仰宗教的學生。(12)、酗酒學生。(13)、有暴力傾向學生。(14)、單親或是孤兒學生。(15)、經(jīng)常請假或是曠課學生。共計15類, 人。

五、根據(jù)排查的問題采取安全整治措施

系將繼續(xù)推行輔導員班主任深入宿舍、深入教室、深入學生的拉網(wǎng)式排查,對排查出的特殊學生和問題學生采取特別關注態(tài)度,加強對學生校內(nèi)外安全和人身、財產(chǎn)安全進行細致耐心的教育。對此我系有針對性的制定具體措施如下:

1、做好日常行為的教育和檢查工作

(1)、成立以系學生干部為主的文明督察隊。系學生科組織成立以系學生會主席為隊長,以系紀檢部、女工部主要干部成員的系文明督察隊,做好系學生文明檢查和督查工作。

(2)、加強對學生的基礎管理,尤其是對學生上課、晚自習和晚休檢查的力度。繼續(xù)加大系學生科、任課老師、系學生會的檢查力度。對發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改;對于違紀學生,及時處理,根據(jù)學校有關規(guī)定給予相應的紀律處分。

2、針對排查出的特殊學生和問題學生制定相應措施

(1)、建立問題學生檔案,建立幫扶跟蹤記錄。針對各類排除出的問題學生和特殊學生,分類建立問題學生檔案,完善幫扶制度,做好幫扶跟蹤記錄。

(2)、繼續(xù)落實“一對一”幫扶結對子措施。對于排查出的特殊學生,繼續(xù)落實“一對一”幫扶結對子措施。通過幫扶,從學生的學習、生活及行為養(yǎng)成等更方面進行教育,幫助學生健康成長。

(3)、加強安全教育,普及安全知識。在系內(nèi)廣泛地開展內(nèi)容豐富,形式多樣,寓教于樂的安全教育活動,認真落實安全教育,進一步提高學生的安全意識,普及安全常識,牢固樹立“珍惜生命,熱愛生活”的思想,養(yǎng)成關愛生命,注意安全的良好習慣。

六、開展“珍惜生命,熱愛生活”主題班會

通過開展主題班會使學生清楚地認識到人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。使學生們珍惜生命,熱愛生活,學會正確面對困難和挫折,努力實現(xiàn)自身價值。引導啟發(fā)學生關注關愛生命,珍愛生命,這一永遠也講不完的話題。珍愛生命不僅僅是珍愛肉體的生命,更要珍愛精神層面上的生命,教育學生善待親情,珍愛生命,做一個身心健康、有所追求的人。同時,通過主題班會讓同學們學會了自我保護和防護常識,時刻把安全記在心中,讓安全伴你、我快樂成長。

總之,通過本次學校安全隱患排查和學生安全教育行動,我系更加完善安全工作防控體系,有力地推進了校園安全工作管理的規(guī)范化。在今后的工作中,我們將齊心協(xié)力,再接再厲,努力使我系安全工作再上新臺階。

為了加強校園安全管理,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的校園工作環(huán)境和學習生活環(huán)境。根據(jù)教委辦傳達的《關于加強中小學生安全問題的通知》的文件精神,我校嚴格按照文件要求,認真組織學習,落實責任,全面查找各種安全隱患,切實消除影響學校安全穩(wěn)定的因素和隱患,強化學校內(nèi)部安全保衛(wèi),切實加強學校內(nèi)部安全管理工作,現(xiàn)就所做工作小結如下:

1、內(nèi)保工作。學?,F(xiàn)有兩位保安人員,24小時輪流值班,有嚴格的值班制度。保安人員隨身攜帶器械,穿戴保安服,嚴把入門關,來訪人員做好登記再開門。嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,值周領導帶領值周教師每天對校園進行巡視,各位教師發(fā)現(xiàn)問題應在第一時間內(nèi)進行處理和報告,嚴格實行安全責任首問制,并將出現(xiàn)安全責任事故的考核嚴格落實到學校教師績效工資方案中。學校還在校長室附設保衛(wèi)室,并制定嚴格的保衛(wèi)分工制度。校長與各科室,各班主任與學生家長之間,層層簽定安全責任狀,使學校安全責任制得到落實。經(jīng)過認真排查,沒有發(fā)現(xiàn)學生攜帶刀具或棍棒入校園的情況。

2.消防安全。重點檢查消防安全責任制是否落實,消防通道是否安全、暢通,設施是否齊全等情況;對各專用室的滅火設施等進行逐一排查。學校在每個樓道都安裝了安全通道標志,學生集中上下樓時,有專人負責疏散和指揮機制。

3、飲食衛(wèi)生。重點檢查學校周邊商店所賣商品的安全情況,檢查食品是否符合衛(wèi)生標準和有關要求,嚴禁無衛(wèi)生許可證擅自經(jīng)營。

4、交通安全。檢查教職員工是否自覺遵守交通規(guī)則,主動在師生中做遵守交規(guī)的楷模,特別是督促他們騎摩托車要戴好安全頭盔。組織全體老師上到學生上下學途中對學生途中安全情況進行檢查。有針對性地對學生開展安全教育。特別是加強學生應對洪水、火災等突發(fā)事件的應急訓練,預防交通、溺水、高墜等事故的發(fā)生。

5、加強心理健康教育,及時排解學生之間的矛盾,教給學生自我保護常識。

6、做好傳染病及衛(wèi)生防疫宣傳工作,注意教室及公共場所通風、消毒。

安全事故隱患心得體會篇十四

最近,我們班上舉行了一次班級晚會,作為參與者之一,我對晚會安全隱患的注意力有了更深的認識和了解。

首先,在現(xiàn)場,我注意到活動區(qū)域的電線、插座和音視頻設備等,需要特別謹慎地使用,確保沒有松動或者過熱現(xiàn)象,防止發(fā)生火災等安全事件。

其次,人員調(diào)度和監(jiān)管同樣重要。負責人需要對現(xiàn)場進行現(xiàn)場安全檢查,并對現(xiàn)場工作人員做出必要的安全指導和安排。同時,在人流較密集的地方,要注意疏導和維護秩序,避免摔倒、擁擠和推搡等情況的發(fā)生。

第三,食品與飲料的安全問題也非常關鍵。在食品準備和供應過程中,確保食品材料新鮮、烹飪?nèi)嬷笫?,飲料也要及時謹慎打開,并檢查飲水安全,避免食品過敏和食物中毒等問題。

最后,演出和表演的內(nèi)容要注意合理性和安全性。電梯、裝飾、特技等高難度操作,需要提前做好現(xiàn)場測試和演練。在舞臺布置時,應防止各種故障和意外,以免帶來悲劇。同時,編排的文藝節(jié)目也應尊重公序良俗,避免涉及敏感語言和行為,確保演出質量和文明程度。

總之,組織舉辦晚會不僅是提高同學們的生活水平,更是加強班級凝聚力的重要方式。但安全問題也必須引起足夠的重視,避免因各種安全隱患而給活動帶來負面影響。希望在以后的活動中,能進一步強化安全意識,營造和諧的校園文化氛圍。

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