專業(yè)未成年教育活動(dòng)方案(通用14篇)

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專業(yè)未成年教育活動(dòng)方案(通用14篇)
時(shí)間:2023-10-28 00:22:04     小編:GZ才子

方案的制定應(yīng)該基于充分的調(diào)研和了解,確??尚行院陀行?。如何制定一個(gè)高效的方案是每個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題。讀完這些方案范文后,希望大家能夠?qū)Ψ桨傅木帉?xiě)有更清晰的認(rèn)識(shí)。

未成年教育活動(dòng)方案篇一

為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作,按照省市縣各級(jí)黨委的相關(guān)要求,根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》和《永昌縣未成年人思想道德建設(shè)工作方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下工作方案: 一、指導(dǎo)思想:以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以永昌縣創(chuàng)建文明縣為契機(jī),以人為本,以德為先,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),營(yíng)造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,民族精神;樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念,良好的道德品質(zhì)和行為,提高學(xué)生基本素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)積極構(gòu)建學(xué)校。家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展學(xué)校德育常規(guī)考評(píng)與文明班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)課堂教學(xué)與第二課堂的有機(jī)結(jié)合,以安國(guó)主義為主線,努力開(kāi)展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點(diǎn)的小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活動(dòng),促進(jìn)他們身心健康發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校德育常規(guī)管理上新臺(tái)階和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。

三、德育活動(dòng)成員分工

組長(zhǎng):楊開(kāi)科協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展 副組長(zhǎng):郭天明具體落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)

成員:少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任具體實(shí)施各項(xiàng)德育活動(dòng)

四、教育條件:全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動(dòng)之中。

五、實(shí)施計(jì)劃: (一、以教師為首,全員行動(dòng)。

1、學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓,動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作,在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育,在教師中樹(shù)立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格,尊重未成年人年齡特色的育人理念。

(二、落實(shí)陣地,做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循"五化"標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)四項(xiàng)競(jìng)賽、周一衛(wèi)生大檢查、班級(jí)個(gè)性化布置。充分利用學(xué)校布告欄、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地,營(yíng)造起良好的校園文化教育環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)校德育。

1、校園布告欄、宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo)生公布。樹(shù)立榜樣,宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事,在校園營(yíng)造大家一起做好人好事,爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒、爭(zhēng)做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。

2、利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。首先以班級(jí)為單位,在各班進(jìn)行德育為主題的黑板報(bào)宣傳評(píng)比活動(dòng),讓德育教育滲透進(jìn)班級(jí)并扎根于班級(jí)。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。

正確、內(nèi)容健康的節(jié)目,積極宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

4、利用手抄報(bào),做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。

5、組織各班結(jié)合德育主題做好班級(jí)個(gè)性化布置,班級(jí)個(gè)性化布置符合學(xué)校和學(xué)生特色,適時(shí)適度,有美感有德育號(hào)召力。

6、做好四項(xiàng)競(jìng)賽及周一衛(wèi)生大檢查,保持校園與教室衛(wèi)生整潔,提倡校園整體環(huán)境凈化美化。

(三、以活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮團(tuán)干的功能,把思想道德教育和團(tuán)委活動(dòng)融為一體。

1、堅(jiān)持圍繞愛(ài)國(guó)主義教育主線,精心設(shè)計(jì)組織開(kāi)展主題鮮明,吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。(1做好每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話工作。(2結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“四好少年”具體活動(dòng),"32個(gè)成長(zhǎng)故事"講故事比賽。

2、在學(xué)生中開(kāi)展"看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書(shū)"主題教育。讓學(xué)生在影片或書(shū)中體會(huì)學(xué)習(xí)做人的很道理。

3、開(kāi)展主題教育,利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展"學(xué)做行為規(guī)范生""愛(ài)我中華""尊敬老人、奉獻(xiàn)愛(ài)心"等主題教育。

4、在全體團(tuán)員中開(kāi)展相關(guān)的征文、演講、講故事、"中學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽"等活動(dòng)。

5、加強(qiáng)"學(xué)校廣播""心理咨詢室"的建設(shè),為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展的平臺(tái)。

6、結(jié)合一年級(jí)新生入學(xué)前教育和高年級(jí)學(xué)生團(tuán)知識(shí)和心理健康教育講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

7、做好各班好人好事記錄工作,并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的公布工作。

8、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作,每月做好行為達(dá)標(biāo)生的評(píng)定和統(tǒng)計(jì)工作。

(四德育進(jìn)課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

(五嚴(yán)格寄宿生的管理,做到規(guī)范、有序。

本學(xué)期我校的住校生將近200人,管理工作的成敗直接影響到教學(xué)質(zhì)量的好壞。為此,學(xué)校將對(duì)他們實(shí)行“封閉式”管理,星期天到校后,學(xué)生就不允許出校門(mén),一直到周末可以回家。所以,我們?cè)陂T(mén)衛(wèi)設(shè)立“警務(wù)站”,同時(shí),在每天放學(xué)時(shí)派專人站在門(mén)口負(fù)責(zé)檢查,要求門(mén)衛(wèi)必須24小時(shí)不脫崗。住校生的學(xué)習(xí)和生活管理,我們將實(shí)行“值班制”每天由行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任輪流住在學(xué)校進(jìn)行管理。宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人,管理員每天負(fù)責(zé)檢查,其成績(jī)予以公布并納入班級(jí)常規(guī)考核之中。

(六、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。

抓好學(xué)生心理健康教育,著力提高心理健康教育,為未成年人的提供心理健康幫助,為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室,并配備心理健康教師。

(七、家校合力,加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。

通過(guò)辦家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)家長(zhǎng)信,家訪,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)正確的教 育觀念掌握正確的教育方法,讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí),以德為先,注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性,凸顯家庭、家長(zhǎng)在家庭教育中的主體地位和兒童的參與性,引導(dǎo)家庭、家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛。使學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。

未成年教育活動(dòng)方案篇二

為了切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我縣未成年人思想道德建設(shè)工作,按照省市縣各級(jí)黨委的 相關(guān)要求,根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干 意見(jiàn)》和《永昌縣未成年人思想道德建設(shè)工作方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下工作方案 :

一、指導(dǎo)思想:以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建 設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以永昌縣創(chuàng)建文明縣為契機(jī),以人為本,以德為先,發(fā)揮自身優(yōu) 勢(shì),營(yíng)造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境。增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,民族精神;樹(shù)立和培 養(yǎng)正確的理想信念,良好的道德品質(zhì)和行為,提高學(xué)生基本素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努 力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色的社會(huì)主 義建設(shè)者和接班人。

二、總體目標(biāo)

通過(guò)積極構(gòu)建學(xué)校。家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展學(xué)校德育常規(guī)考評(píng) 與文明班級(jí)的創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)課堂教學(xué)與第二課堂的有機(jī)結(jié)合,以安國(guó)主義為 主線,努力開(kāi)展以行為規(guī)范、心理健康、法制教育為重點(diǎn)的小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的德育活 動(dòng),促進(jìn)他們身心健康發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校德育常規(guī)管理上新臺(tái)階和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng) 的進(jìn)一步形成。

三、德育活動(dòng)成員分工

組長(zhǎng):楊開(kāi)科協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展

副組長(zhǎng):郭天明具體落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)

成員:少先隊(duì)輔導(dǎo)員和各班主任具體實(shí)施各項(xiàng)德育活動(dòng)

四、教育條件:全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞臺(tái)、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于活動(dòng)之中。五、實(shí)施計(jì)劃:

(一、以教師為首,全員行動(dòng)。

1、學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到領(lǐng)導(dǎo)小 組親手抓,動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想 道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作,在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍 建設(shè),逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合素質(zhì)較高的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì) 伍。

2、加強(qiáng)師德教育,提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育,在教師中樹(shù)立以人為本、以德為 先、尊重學(xué)生人格,尊重未成年人年齡特色的育人理念。

(二、落實(shí)陣地,做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循"五化"標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)四項(xiàng)競(jìng)賽、周一衛(wèi)生大 檢查、班級(jí)個(gè)性化布置。充分利用學(xué)校布告欄、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地, 營(yíng)造起良好的校園文化教育環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)校德育。

1、校園布告欄、宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo) 生公布。樹(shù)立榜樣,宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事,在校園營(yíng)造大家一起做好人好事,爭(zhēng) 當(dāng)小雷鋒、爭(zhēng)做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。

2、利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。首先以班級(jí)為單位,在各班進(jìn)行德育為主 題的黑板報(bào)宣傳評(píng)比活動(dòng),讓德育教育滲透進(jìn)班級(jí)并扎根于班級(jí)。其次利用校園內(nèi)的 黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。

正確、內(nèi)容健康的節(jié)目,積極宣傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想 品德和行為規(guī)范。

4、利用手抄報(bào),做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。5、組織各班結(jié)合德育主題做好班級(jí)個(gè)性化布置,班級(jí)個(gè)性化布置符合學(xué)校和學(xué) 生特色,適時(shí)適度,有美感有德育號(hào)召力。

6、做好四項(xiàng)競(jìng)賽及周一衛(wèi)生大檢查,保持校園與教室衛(wèi)生整潔,提倡校園整體環(huán) 境凈化美化。

(三、以活動(dòng)為載體,充分發(fā)揮團(tuán)干的功能,把思想道德教育和團(tuán)委活動(dòng)融為一體。

1、堅(jiān)持圍繞愛(ài)國(guó)主義教育主線,精心設(shè)計(jì)組織開(kāi)展主題鮮明,吸引力強(qiáng)的道德實(shí) 踐活動(dòng)。(1做好每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話工作。(2結(jié)合爭(zhēng)創(chuàng)“四好少年”具體 活動(dòng),"32個(gè)成長(zhǎng)故事"講故事比賽。

2、在學(xué)生中開(kāi)展"看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書(shū)"主題教育。讓學(xué)生在影片或書(shū) 中體會(huì)學(xué)習(xí)做人的很道理。

3、開(kāi)展主題教育,利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展"學(xué)做行為規(guī)范生""愛(ài)我中華""尊敬老人、奉獻(xiàn)愛(ài)心"等主題教育。

4、在全體團(tuán)員中開(kāi)展相關(guān)的征文、演講、講故事、"中學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng) 賽"等活動(dòng)。

5、加強(qiáng)"學(xué)校廣播""心理咨詢室"的建設(shè),為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長(zhǎng)、自我 發(fā)展的平臺(tái)。

6、結(jié)合一年級(jí)新生入學(xué)前教育和高年級(jí)學(xué)生團(tuán)知識(shí)和心理健康教育講座對(duì)學(xué) 生進(jìn)行德育教育。

7、做好各班好人好事記錄工作,并在校園布告欄做好好人好事典型人物事例的 公布工作。

8、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作,每月做好行為達(dá)標(biāo)生的評(píng)定和統(tǒng)計(jì) 工作。(四德育進(jìn)課堂,努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道 德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族 精神、愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

(五嚴(yán)格寄宿生的管理,做到規(guī)范、有序。

本學(xué)期我校的住校生將近200人,管理工作的成敗直接影響到教學(xué)質(zhì)量的好壞。為此,學(xué)校將對(duì)他們實(shí)行“封閉式”管理,星期天到校后,學(xué)生就不允許出校門(mén),一直到周 末可以回家。所以,我們?cè)陂T(mén)衛(wèi)設(shè)立“警務(wù)站”,同時(shí),在每天放學(xué)時(shí)派專人站在門(mén)口負(fù) 責(zé)檢查,要求門(mén)衛(wèi)必須24小時(shí)不脫崗。住校生的學(xué)習(xí)和生活管理,我們將實(shí)行“值班制 ”每天由行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任輪流住在學(xué)校進(jìn)行管理。宿舍衛(wèi)生責(zé)任到人,管理員每天 負(fù)責(zé)檢查,其成績(jī)予以公布并納入班級(jí)常規(guī)考核之中。

(六、進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育。

抓好學(xué)生心理健康教育,著力提高心理健康教育,為未成年人的提供心理健康幫 助,為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨 詢室,并配備心理健康教師。

(七、家校合力,加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。

通過(guò)辦家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),發(fā)家長(zhǎng)信,家訪,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)正確的教

育觀念掌握正確的教育方法,讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí),以德為先,注重學(xué) 生良好品德行為的養(yǎng)成。提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性,凸顯家庭、家長(zhǎng)在家 庭教育中的主體地位和兒童的參與性,引導(dǎo)家庭、家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛。使 學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。

未成年教育活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步推動(dòng)我鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)工作,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),特制定未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持育人為本、德育為先,全面加強(qiáng)未成年人思想道德教育工作,促進(jìn)未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人。

二、工作重點(diǎn)

未成年人思想道德建設(shè)工作要著力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,幫助未成年人樹(shù)立正確的思想信念,養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì),培養(yǎng)文明行為,努力提高未成年人社會(huì)主義核心價(jià)值體系觀,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)活動(dòng)引導(dǎo),探索解決新形勢(shì)下未成年人教育成長(zhǎng)等問(wèn)題;加強(qiáng)機(jī)制建設(shè),解決未成年人思想道德建設(shè)合力問(wèn)題。

(一)強(qiáng)化基礎(chǔ)工作 1、完善命名一批愛(ài)國(guó)主義教育基地。完善現(xiàn)有的愛(ài)國(guó)主義教育基地,如雷公仙、網(wǎng)嶺60分等,力求年內(nèi)申報(bào)成為省市級(jí)的愛(ài)國(guó)主義基地。定期組織開(kāi)展瞻仰活動(dòng)和事跡報(bào)告會(huì),加強(qiáng)未成年人愛(ài)國(guó)主義教育。

2、改造提升博物館、展覽館。改造提升博物館、展覽館等場(chǎng)館硬件水平,增加活動(dòng)內(nèi)涵。完成好與各中小學(xué)校的對(duì)接,增加向未成年人開(kāi)放時(shí)間,加強(qiáng)博物館、展覽館的教育教化功能。

3、建立完善青少年校外體驗(yàn)教育基地。發(fā)揮網(wǎng)嶺羅家坪學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的龍頭作用,開(kāi)辟校外警示教育、科普、法普教育基地,形成較為完善的實(shí)踐體驗(yàn)教育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮其在未成年人思想道德教育中的重要作用。

4、建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村(社區(qū))老少活動(dòng)中心。老少活動(dòng)中心既是老年人學(xué)習(xí)、休閑、建設(shè)、交流的場(chǎng)所,又是對(duì)青少年傳承、引導(dǎo)、關(guān)愛(ài)、服務(wù)的陣地,資源共享,老少同樂(lè)。要充分利用“鄉(xiāng)村大舞臺(tái)”、“農(nóng)家書(shū)屋”等現(xiàn)有場(chǎng)地,爭(zhēng)取兩三年內(nèi)所有鄉(xiāng)村都建成老少活動(dòng)中心,使未成年人能就近便利地開(kāi)展校外活動(dòng),滿足未成年人節(jié)假日受教育的要求。

5、建立青少年綠色網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮文化信息共享資源工程的作用,在縣圖書(shū)館建立綠色網(wǎng)絡(luò)教育示范基地??h城開(kāi)設(shè)一所青少年綠色網(wǎng)吧,有條件的學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)平臺(tái),利用學(xué)校教育引導(dǎo)未成年人文明上網(wǎng),正確利用網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用。堅(jiān)決取締黑網(wǎng)吧,打擊各種違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。

9、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。縣設(shè)立家長(zhǎng)教育指導(dǎo)中心,中小學(xué)校都要建立家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)展家庭教育示范縣創(chuàng)建活動(dòng)。組織教育專家培訓(xùn)學(xué)生家長(zhǎng),提升家庭教育水平。組織優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn),舉辦經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教育觀摩會(huì)等,確保每位家長(zhǎng)每學(xué)期至少有一次以上受教育的機(jī)會(huì),筑實(shí)家庭教育基礎(chǔ)。

10、建立志愿者管理機(jī)構(gòu)和交流場(chǎng)地。縣文明辦建立志愿者管理機(jī)構(gòu),開(kāi)辟志愿者交流場(chǎng)地,加強(qiáng)志愿者活動(dòng)的管理,提供志愿服務(wù)交流平臺(tái)。各人民團(tuán)體、相關(guān)組織建立志愿者隊(duì)伍,登記造冊(cè),有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。

(二)開(kāi)展十項(xiàng)引導(dǎo)活動(dòng)

1、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。繼續(xù)在縣內(nèi)中小學(xué)校開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),組織中華經(jīng)典演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),加強(qiáng)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)。

2、先進(jìn)典型評(píng)選活動(dòng)。圍繞“做一個(gè)有道德的人”主題,大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,評(píng)選青少年思想道德標(biāo)兵,樹(shù)立未成年人健康成長(zhǎng)模范;突出“學(xué)為人師,行為世范”的師德培養(yǎng),評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;突出班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),評(píng)選表彰一批優(yōu)秀學(xué)校、優(yōu)秀班級(jí);加大未成年人思想道德建設(shè)方式、方法、內(nèi)容的創(chuàng)新,打造評(píng)選表彰一批創(chuàng)新案例。加大典型的宣傳力度,發(fā)揮身邊模范的示范作用,弘揚(yáng)“敬老孝親”宣傳年的活動(dòng)成果,組織“十佳孝道天使”事跡報(bào)告會(huì),在全縣中小學(xué)校巡回演講,強(qiáng)化道德教育。

3、青少年校外實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以學(xué)校為單位,以校外體驗(yàn)教育基地為平臺(tái),創(chuàng)新教育方式,運(yùn)用參與式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式的教育方法,組織青少年到愛(ài)國(guó)主義教育基地、科普、法普基地社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行感性教育,提高未成年人動(dòng)手實(shí)踐能力,提升教育效果。

4、“我們的節(jié)日”慶祝活動(dòng)。弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)展“我們的節(jié)日”慶?;顒?dòng),以節(jié)日為載體,鼓勵(lì)未成年人積極參加,豐富未成年人生活,開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育,增強(qiáng)主人翁精神和文化認(rèn)同感。

5、未成年人文體競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)合全民健身計(jì)劃,利用學(xué)校、社區(qū)等場(chǎng)所的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,開(kāi)展未成年人體育活動(dòng),召開(kāi)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)等。組織開(kāi)展演講比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、未成年人才藝展示等多種形式的活動(dòng)。活動(dòng)以學(xué)校為單位進(jìn)行初賽,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位進(jìn)行復(fù)賽,全縣組織總決賽。大力倡導(dǎo)未成年人強(qiáng)健體魄,健康思想,增強(qiáng)才干。

6、“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。引導(dǎo)未成年人關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體,倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,組織未成年人到敬老院、福利院獻(xiàn)愛(ài)心,開(kāi)展一些力所能及的公益活動(dòng);組織未成年人節(jié)約零花錢(qián)、捐助貧困兒童活動(dòng),全面開(kāi)展“愛(ài)心奉獻(xiàn)”活動(dòng)。組織開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),加強(qiáng)《攸縣文明公約》、《攸縣創(chuàng)建文明縣城“十不”公約》的學(xué)習(xí)教育,組織未成年人開(kāi)展文明規(guī)勸活動(dòng)、“我當(dāng)一名交警”、“我當(dāng)一名城市環(huán)衛(wèi)工人”活動(dòng),以未成年人的文明行為倡導(dǎo)全社會(huì)文明風(fēng)氣的形成。

7、未成年人成長(zhǎng)關(guān)懷活動(dòng)。在廣大家長(zhǎng)中深入開(kāi)展“與子女共同成長(zhǎng)”活動(dòng),倡導(dǎo)父母每周至少一天與子女開(kāi)展親子活動(dòng)。號(hào)召全社會(huì)關(guān)注留守兒童、問(wèn)題兒童及其他未成年人,開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),建立幫扶檔案,定人、定時(shí)、定點(diǎn)開(kāi)展幫扶行動(dòng),確保幫扶活動(dòng)相對(duì)固定,持久開(kāi)展。深入開(kāi)展“護(hù)學(xué)崗”活動(dòng),保障未成年人上學(xué)、放學(xué)途中安全。

8、抵制不良嗜好簽名活動(dòng)。全力開(kāi)展“告別不良陋習(xí),倡導(dǎo)文明行為”活動(dòng),針對(duì)時(shí)下部分未成年人癡迷上網(wǎng)、打游戲、吸毒、早戀等不良嗜好,開(kāi)展抵制不良嗜好簽名活動(dòng),向全縣未成年人發(fā)出倡議,號(hào)召未成年人健康生活。

10、組織“講黨史、憶黨恩”主題教育。以“五老”為主體,組織“講黨史、憶黨恩”報(bào)告團(tuán),深入全縣各中小學(xué)校開(kāi)展黨史教育、感恩教育,提升未成年人對(duì)社會(huì)主義、對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)同和了解,弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

(三)健全十項(xiàng)工作機(jī)制

1、建立健全未成年人思想道德建設(shè)多元投入機(jī)制。財(cái)政切實(shí)增加未成年人思想道德建設(shè)投入,出臺(tái)支持民間資本投入和捐贈(zèng)未成年人思想道德建設(shè)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)社會(huì)增加對(duì)未成年人活動(dòng)設(shè)施建設(shè)的投入,統(tǒng)籌安排未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)費(fèi),形成未成年人思想道德建設(shè)良性互動(dòng)的投入機(jī)制。

2、建立健全未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度。制定未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施工作規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。每季召開(kāi)一次未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,通報(bào)工作情況,研究解決存在的問(wèn)題,推進(jìn)工作的深入開(kāi)展。

3、建立健全未成年人思想道德建設(shè)三位一體教育機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育,推進(jìn)家庭教育,全民參與社會(huì)教育,切實(shí)解決教育工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,形成未成年人思想道德建設(shè)工作由學(xué)校向家庭輻射,向社會(huì)延伸,達(dá)到“5+27”的目標(biāo),努力形成以學(xué)校為龍頭、以家庭為基礎(chǔ)、以社會(huì)為平臺(tái)的三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)村、學(xué)校關(guān)心下一代協(xié)會(huì)要健全組織機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮“五老”的主體作用,主動(dòng)作為,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

4、建立健全網(wǎng)吧監(jiān)管機(jī)制。依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管,規(guī)范信息通信服務(wù)行為,推行綠色上網(wǎng)軟件,封堵不良網(wǎng)絡(luò)信息。組建以“五老”為主體的校外網(wǎng)吧監(jiān)督員隊(duì)伍,嚴(yán)格監(jiān)管,減輕網(wǎng)吧危害。

6、建立健全未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)典型評(píng)選機(jī)制。制定未成年人思想道德先進(jìn)典型和此項(xiàng)工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選制度,明確評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)選程序,利用電視、電臺(tái)、平面廣告等加大先進(jìn)典型的宣傳力度,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣示范作用。

7、建立健全未成年人思想道德建設(shè)宣傳與管理制度。制定未成年人思想道德建設(shè)宣傳與管理制度,明確未成年人思想道德建設(shè)宣傳和管理的重要性,網(wǎng)絡(luò)、廣播、電視等傳媒開(kāi)設(shè)未成年人思想道德教育網(wǎng)頁(yè)、專欄,開(kāi)展各種形式的思想道德教育活動(dòng),充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)社會(huì)宣傳和輿論引導(dǎo),以新聞消息或?qū)n}、專欄等形式進(jìn)行廣泛宣傳。

8、建立健全未成年人思想道德建設(shè)定期交辦督辦制度。 高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作,制定未成年人道德建設(shè)定期交辦督辦制度,要求限時(shí)辦理,有查必果,定期通報(bào)未成年人思想道德建設(shè)工作開(kāi)展情況,把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

9、建立健全未成年人思想道德建設(shè)考評(píng)考核機(jī)制。積極配合做好全省未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作,建立未成年人思想道德建設(shè)工作目標(biāo)管理機(jī)制,根據(jù)測(cè)評(píng)體系進(jìn)行工作目標(biāo)責(zé)任分工,細(xì)化責(zé)任目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,與預(yù)安銷號(hào)績(jī)效考核有機(jī)結(jié)合,有力推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)。

10、建立健全未成年人思想道德建設(shè)責(zé)任追究機(jī)制。強(qiáng)化未成年人思想道德教育問(wèn)題督察力度,對(duì)未落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作的單位、未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)未達(dá)標(biāo)的單位及負(fù)責(zé)人實(shí)施責(zé)任追究,作為年度評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

三、工作要求

(一)迅速制定工作方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和縣直有關(guān)單位要充分認(rèn)識(shí)到未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性,對(duì)照本方案的工作任務(wù),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定相應(yīng)工作方案和可操作性辦法,創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,形成工作亮點(diǎn)和特色。

(二)全面落實(shí)工作任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位要圍繞工作目標(biāo),落實(shí)好未成年人思想道德建設(shè)工作的人員、資金、場(chǎng)地、設(shè)施等,保障工作順利開(kāi)展。要以強(qiáng)硬的措施、切實(shí)可行的工作思路來(lái)推進(jìn)工作的開(kāi)展。

(三)全力確保工作效果。各有關(guān)單位要堅(jiān)持黨政一把手負(fù)責(zé)制,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),黨政班子研究未成年人思想道德建設(shè)每年不少于4次,解決實(shí)際問(wèn)題。要將未成年人道德建設(shè)工作與其他工作有機(jī)結(jié)合,不斷發(fā)現(xiàn)工作中的新情況新問(wèn)題,不斷探索解決的辦法和措施,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和成效,全力確保工作效果。

鳳凰鄉(xiāng)五創(chuàng)辦

2012年3月16日

未成年教育活動(dòng)方案篇四

為深入貫徹落實(shí)黨的十六大、中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、大連市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》精神,結(jié)合我市未成年人的實(shí)際,充分體現(xiàn)全社會(huì)對(duì)特殊未成年人的關(guān)愛(ài),推動(dòng)他們面向新世紀(jì),形成以新知識(shí)、新科技、新技能為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)熱潮,使他們學(xué)會(huì)在逆境中自立、自強(qiáng),市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開(kāi)展以關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女為主要對(duì)象的同在一片藍(lán)天下,情系特殊未成年人活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)主題:同在一片藍(lán)天下,情系特殊未成年人

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、在社區(qū)、學(xué)校設(shè)立新文海圖書(shū)角(室)。

由文海圖書(shū)城贊助,捐助外來(lái)務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女較集中的社區(qū)和北三市部分貧困的青少年活動(dòng)陣地。從市內(nèi)四區(qū)選取8個(gè)社區(qū),設(shè)立新文海圖書(shū)角,北三市選取2個(gè)學(xué)校和1個(gè)青少年活動(dòng)陣地,設(shè)立新文海圖書(shū)室。

中山區(qū):

西崗區(qū):

沙河口區(qū):

甘井子區(qū):

瓦房店:

莊河:

普蘭店:

2、為特殊未成年人捐贈(zèng)工具書(shū)。

在全市城鄉(xiāng)選出100名貧困學(xué)生,每人捐給價(jià)值40元左右的工具書(shū)。

市內(nèi):50名

北三市:50名

3、舉辦新文海杯好書(shū)伴我成長(zhǎng)有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悺?/p>

由青教辦負(fù)責(zé)組織。

時(shí)間:8月8日9月30日

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名、紀(jì)念獎(jiǎng)30名,共計(jì)65名獲獎(jiǎng)人員。

三、具體安排:

1、20__年8月8日上午8:30,在文海圖書(shū)城門(mén)前舉行簡(jiǎn)單慶典儀式,之后,在海軍廣場(chǎng)外來(lái)務(wù)工人員活動(dòng)中心舉行新文海圖書(shū)角掛牌儀式,同時(shí),由各社區(qū)街道組織車輛把捐贈(zèng)圖書(shū)運(yùn)回各個(gè)社區(qū)新文海圖書(shū)角。之后,安排車輛、記者等到,舉行新文海圖書(shū)室掛牌儀式。

其中活動(dòng)啟動(dòng)暨開(kāi)業(yè)慶典儀式流程為:

前奏:軍樂(lè)隊(duì)演奏

(1)主持人致開(kāi)場(chǎng)白,介紹來(lái)賓。

來(lái)賓名單:

(2)介紹本次活動(dòng)概況。主持人邀請(qǐng)大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司總經(jīng)理先生上臺(tái)介紹本次活動(dòng)概況。

(3)社區(qū)代表上臺(tái)領(lǐng)取捐贈(zèng)圖書(shū)(8個(gè)代表),主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為社區(qū)代表頒書(shū)。

8個(gè)領(lǐng)導(dǎo)名單:

(4)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取捐贈(zèng)圖書(shū)(8個(gè)代表),主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為學(xué)生代表頒書(shū)。

(5)社區(qū)代表講話,主持人介紹由街道(社區(qū))代表講話。

社區(qū)代表姓名:

(6)學(xué)生代表講話,主持人介紹由學(xué)校的學(xué)生代表講話。

學(xué)生姓名:

(7)市青教辦領(lǐng)導(dǎo)講話,主持人介紹由大連市青少年教育辦公室講話。

市青教辦領(lǐng)導(dǎo)姓名:

(8)主持人宣布文海圖書(shū)城正式開(kāi)業(yè),邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)剪彩,(軍樂(lè)隊(duì)奏樂(lè))。

剪彩嘉賓名單:

(9)剪彩完畢放禮炮,主持人宣布儀式結(jié)束。

(10)開(kāi)業(yè)儀式結(jié)束后,組織車輛到中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道,舉行新文海圖書(shū)角掛牌儀式。(事先布置好圖書(shū)角,掛牌儀式,公司經(jīng)理講話對(duì)小孩子提出希望,好好學(xué)習(xí)等。)

(11)到普蘭店沙包鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行新文海圖書(shū)室掛牌儀式。(事先布置好圖書(shū)室,掛牌儀式,為50個(gè)小學(xué)生發(fā)放工具書(shū),公司經(jīng)理講話對(duì)小孩子提出希望,好好學(xué)習(xí)等。)

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置背景板,字幕:

同在一片藍(lán)天下,情系特殊未成年人

新文海圖書(shū)角(室)成立啟動(dòng)儀式

主辦:大連市青少年教育辦公室

大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司

協(xié)辦:中山區(qū)民政局

中山區(qū)青教辦

中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道

大連奧林匹克廣告有限公司

四、組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:

協(xié)辦單位:中山區(qū)民政局

中山區(qū)青教辦

中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道

大連奧林匹克廣告有限公司

五、新聞宣傳:

由市青教辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。包括:大連電視臺(tái)(2人)、大連電臺(tái)、大連日?qǐng)?bào)、半島晨報(bào)、新商報(bào)、大連晚報(bào)、天健網(wǎng)。

六、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

由青教辦負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。包括:市青教辦、市關(guān)工委、中山區(qū)青教辦、中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道、中山區(qū)民政局、部隊(duì)、美協(xié)、文海公司。

七、費(fèi)用預(yù)算(略):

未成年教育活動(dòng)方案篇五

養(yǎng)成好習(xí)慣

通過(guò)活動(dòng)和游戲的輔導(dǎo),讓孩子們辨別好習(xí)慣與壞習(xí)慣,努力養(yǎng)成良好的`生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,成就人生的輝煌。

支持性、發(fā)展性小組

6-10歲兒童

6-8人

20xx年2月5日,6日,7日,8日,9日共5次

武漢市硚口區(qū)青少年宮5-2教室

第一節(jié)

我們是好朋友

小組的形成和組員之間的相互認(rèn)識(shí)

包括“我是,我知道”、“小組契約紅綠燈”、“衣夾怪物”

第二節(jié)

好習(xí)慣、壞習(xí)慣

區(qū)分好習(xí)慣、壞習(xí)慣

包括“一元幾毫”“情景模擬”、自由發(fā)言

第三節(jié)

拋開(kāi)壞習(xí)慣

在認(rèn)識(shí)壞習(xí)慣的惡劣后在組員的建議下努力改掉壞習(xí)慣

包括“吹吹”、“你言我語(yǔ)”、作業(yè)布置

第四節(jié)

養(yǎng)成好習(xí)慣

培養(yǎng)養(yǎng)成好習(xí)慣的正確態(tài)度

包括“找名字”、“作業(yè)體會(huì)”“擊掌話離別”

第五節(jié)

做好習(xí)慣達(dá)人

培養(yǎng)堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成并發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣

包括“甜心”、兒童劇《鍥而不舍》、禮品發(fā)放

1、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)接送。

2、參與活動(dòng)人員需服從老師的安排,未經(jīng)許可,不得擅自離開(kāi)或者進(jìn)行其它活動(dòng)。

未成年教育活動(dòng)方案篇六

工作指導(dǎo)發(fā)布時(shí)間:

2006-4-30

工作指導(dǎo)內(nèi)容:

為激發(fā)青年的愛(ài)國(guó)主義熱情,強(qiáng)化成人意識(shí),教育引導(dǎo)廣大青年牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,規(guī)范思想行為,積極踐行社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操;引導(dǎo)青年在學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)參與中把自己培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家,熱愛(ài)人民,孝敬父母,關(guān)心他人,富有責(zé)任感和高尚品德,具有開(kāi)拓精神、拼搏精神的社會(huì)公民,團(tuán)區(qū)委決定在五四期間開(kāi)展 18歲成人教育活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)的具體方案通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間:2006年4月

二、參與對(duì)象:全區(qū)適齡青年

三、活動(dòng)內(nèi)容:包括成人預(yù)備期教育、成人預(yù)備期志愿服務(wù)、成人宣誓儀式三個(gè)環(huán)節(jié)。

1、預(yù)備期教育的主要內(nèi)容是公民意識(shí)教育。要通過(guò)教育,使青年了解憲法和法律的有關(guān)知識(shí),懂得憲法和法律所賦予的公民權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任感。要把成人預(yù)備期教育與頒發(fā)居民身份證工作結(jié)合起來(lái),并通過(guò)生活、勞動(dòng)、創(chuàng)造等方面技能的訓(xùn)練,使青年提高為社會(huì)、為他人服務(wù)的技能。

2、成人預(yù)備期志愿服務(wù)的內(nèi)容主要是組織16~18歲青少年參加社會(huì)公益勞動(dòng),開(kāi)展“一助一”長(zhǎng)期結(jié)對(duì)服務(wù)。參加成人預(yù)備期志愿服務(wù)的時(shí)間要在48小時(shí)以上。要把在成人預(yù)備期內(nèi)是否參與了規(guī)定時(shí)間的志愿服務(wù),作為參加成人宣誓儀式的必要條件。

3、十八周歲成人宣誓儀式的基本程序包括:升國(guó)旗、唱國(guó)歌、面對(duì)國(guó)旗宣誓、領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)、前輩祝愿、成人心聲、頒發(fā)成人紀(jì)念物等。舉行成人宣誓儀式的地點(diǎn)可以是舉行重要政治性活動(dòng)的場(chǎng)館、烈士陵園、具有紀(jì)念意義的歷史遺跡、遺址等。成人宣誓儀式必須按照規(guī)定的程序進(jìn)行,使用統(tǒng)一的誓詞、標(biāo)志和主題歌曲。

四、活動(dòng)要求

1、十八歲成人儀式教育活動(dòng)是進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育、推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要載體。各單位要高度重視,認(rèn)真策劃,并長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展。

2、各單位于4月12日前上報(bào)詳細(xì)方案 。

共青團(tuán)中山區(qū)委員會(huì)

2006年3月21日

未成年教育活動(dòng)方案篇七

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育第_個(gè)五年規(guī)劃》和《全國(guó)教育系統(tǒng)法制宣傳教育第_個(gè)五年規(guī)劃》的精神,按照興寧市教育局具體部署和要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)研究,決定在我校認(rèn)真開(kāi)展“加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí),提高法律素養(yǎng)”活動(dòng)。為使活動(dòng)取得良好效果,特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)法紀(jì)教育等系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全校師生掌握法律知識(shí),樹(shù)立法制觀念,增強(qiáng)守法、用法、護(hù)法的自覺(jué)性,提高法紀(jì)素養(yǎng),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

二、參加對(duì)象

全體師生

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組 員:

四、活動(dòng)安排

第一階段:集中學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動(dòng)(第七周至第九周)

1、第七周星期四下午組織全體師生舉行 “加強(qiáng)法紀(jì)教育、掌握法律知識(shí)、提高法紀(jì)素養(yǎng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,對(duì)活動(dòng)安排做部署,提要求。儀式結(jié)束后由學(xué)校綜治副校長(zhǎng)張中鈴向全體師生上法制教育課。要求每位學(xué)生寫(xiě)一篇心得體會(huì),第八周前由各班主任收齊上交年級(jí)主任。

2、學(xué)校及各班要通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、橫標(biāo)、宣傳欄等多種形式,加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的宣傳,形成良好的輿論氛圍,樹(shù)立“遵紀(jì)守法光榮,違法亂紀(jì)可恥”的意識(shí),對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型要大力宣傳,對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)的人要從嚴(yán)懲處。學(xué)校德育處印發(fā)法紀(jì)教育宣傳資料給全校師生,并組織學(xué)習(xí)《教師法》、《消防法》、《治安處罰法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《道路交通管理?xiàng)l例》以及學(xué)校的《管理制度匯編》等,通過(guò)學(xué)習(xí)這些法律、規(guī)定、條例,使師生們知法、懂法、守法。要求第七周各科組組織教職工集中學(xué)習(xí)《教師法》,星期五放學(xué)后組織全體教職工開(kāi)展“弘揚(yáng)高尚師德,真情關(guān)愛(ài)學(xué)生”為主題的教育故事演講比賽。

3、第八周星期一各班召開(kāi)“如何做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生”主題班會(huì),在學(xué)校動(dòng)員大會(huì)的基礎(chǔ)上各班根據(jù)本班實(shí)際進(jìn)行再動(dòng)員、再部署。同時(shí),各班主任根據(jù)學(xué)校《活動(dòng)實(shí)施方案》的要求制訂一個(gè)簡(jiǎn)明的活動(dòng)方案(第九周前由年級(jí)主任收齊上交至德育處)。

第二階段:自查自糾 全面整改(第十周至第十八周)

1、召開(kāi)主題班會(huì)

各班主任應(yīng)全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),用“勤、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、愛(ài)”來(lái)管理班級(jí),發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良傾向的,應(yīng)及時(shí)教育引導(dǎo)。在這一階段要求各班認(rèn)真調(diào)查發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生是否存在損壞 公物、、吸煙等不良行為,并進(jìn)行自查自糾。第11周星期一召開(kāi)“禁賭控?zé)煛艋@”主題班會(huì);第15周星期一召開(kāi)“愛(ài)護(hù)公物、人人有責(zé)”主題班會(huì),通過(guò)主題班會(huì)對(duì)這些違紀(jì)行為進(jìn)行全面整改。

2、安全檢查

(1)學(xué)校德育處、派出所組織人力對(duì)校園及學(xué)生宿舍進(jìn)行不定期檢查,嚴(yán)防管制刀具進(jìn)入校園,學(xué)校將對(duì)私藏刀具等違紀(jì)行為的學(xué)生按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)懲。

(2)總務(wù)處組織人員對(duì)校園用電、樓房、圍墻等校產(chǎn)安全進(jìn)行一次全面大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。

3、演講比賽(第十三周)

團(tuán)委組織全體學(xué)生舉行“遵紀(jì)守法,從我做起”演講比賽,學(xué)校對(duì)比賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、消防安全教育(第十五周)

由于部分學(xué)生消防安全意識(shí)比較淡薄,總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識(shí)。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室,嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明,杜絕火災(zāi)隱患。

5、法律知識(shí)競(jìng)賽(第十八周)

德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識(shí)競(jìng)賽,對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段:總結(jié)評(píng)比,表彰先進(jìn)(第二十周)

對(duì)此次活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人若干名。

五、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想

全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性,活動(dòng)的開(kāi)展是為了強(qiáng)化師生的法紀(jì)安全意識(shí),規(guī)范師生的行為,摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣,為創(chuàng)造和諧校園、文明校園,營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。

2、認(rèn)真抓落實(shí),杜絕走過(guò)場(chǎng)。

全校師生按學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí),各老師應(yīng)自覺(jué)學(xué)法,充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中;各班主任及班團(tuán)委會(huì)必須按學(xué)校要求,結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案;落級(jí)行政在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,避免走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象。

總之,活動(dòng)的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范,希望全體師生通過(guò)這次活動(dòng),提高自己的法紀(jì)安全意識(shí),規(guī)范自身的言行,提升自身的法紀(jì)素養(yǎng),共創(chuàng)平安校園、和諧校園。

未成年教育活動(dòng)方案篇八

為貫徹落實(shí)好中央、省、市文明辦對(duì)未成年人思想道德建設(shè)的工作部署,進(jìn)一步推進(jìn)我街道未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作,根據(jù)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》(20xx年版)的測(cè)評(píng)內(nèi)容及《關(guān)于印發(fā)博羅縣20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案的通知》要求,結(jié)合我街道實(shí)際,特制定工作實(shí)施方案如下。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),不斷健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用,大力推進(jìn)社區(qū)未成年人實(shí)踐活動(dòng)站等未成年人活動(dòng)陣地建設(shè),深化文明校園創(chuàng)建,優(yōu)化未成年人成長(zhǎng)環(huán)境,積極營(yíng)造良好社會(huì)文化環(huán)境,促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展。

(一)完善工作體制機(jī)制

1.調(diào)整完善龍溪街道未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,召開(kāi)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議。開(kāi)展龍溪街道未成年人思想道德建設(shè)工作檢查考評(píng),督促檢查整改,確保未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作有效推進(jìn)。

2.根據(jù)《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》制定印發(fā)《龍溪街道20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案》,明確各村(社區(qū))、各單位工作任務(wù)和職責(zé)。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化教育、民政、文化、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等工作職責(zé),更好地推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作有序開(kāi)展,全面提升未成年人思想道德建設(shè)工作水平。

責(zé)任單位:黨政辦、文教辦、創(chuàng)文辦、社會(huì)事務(wù)辦、文化服務(wù)中心、團(tuán)委、婦聯(lián)、各村(社區(qū))

(二)深入開(kāi)展思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。

1.深化“扣好人生第一粒扣子”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合,圍繞主題開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng),重點(diǎn)組織開(kāi)展好以下活動(dòng):一是“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。推出一批事跡突出的青少年典型,中小學(xué)校參與率達(dá)到100%;二是“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。清明節(jié)前后,開(kāi)展“清明祭英烈”活動(dòng)?!捌咭弧鼻昂?,開(kāi)展“童心向黨”歌詠活動(dòng)?!笆弧鼻昂螅_(kāi)展“我和我的祖國(guó)”、“向國(guó)旗敬禮”、觀看紅色影片、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng),增強(qiáng)青少年國(guó)家觀念和愛(ài)國(guó)情感;三是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”等活動(dòng),推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強(qiáng)文化自覺(jué)、堅(jiān)定文化自信;四是學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。組織未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng),幫助他們?cè)诜?wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的過(guò)程中培育美好心靈、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、提高實(shí)踐能力;五是“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立熱愛(ài)勞動(dòng)的思想,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神;六是“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)。開(kāi)展未成年人心理健康輔導(dǎo)和心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng),塑造未成年人堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。

責(zé)任單位:文教辦、社會(huì)事務(wù)辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、創(chuàng)文辦、文化服務(wù)中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各村(社區(qū))

2.開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)。推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,把核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育全過(guò)程,突出愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善、孝敬教育,切實(shí)做到全員育人、全方位育人。一是中小學(xué)校加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,持續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀和戲曲、書(shū)法、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動(dòng),將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡相結(jié)合,引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng);二是中小學(xué)校落實(shí)道德與法治課、思想政治課和共青團(tuán)、少先隊(duì)活動(dòng)有成效,開(kāi)展美育、體育課程,勞動(dòng)教育有課時(shí)安排、有勞動(dòng)實(shí)踐;三是加大中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)力度,在幼兒園、中小學(xué)建立家長(zhǎng)學(xué)校,實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校建校率100%全覆蓋;四是中小學(xué)校加強(qiáng)校園安全管理,建立健全安全管理機(jī)制,無(wú)發(fā)生衛(wèi)生、安全、人身傷害等責(zé)任事故;五是中小學(xué)校廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。組織中小學(xué)生參與學(xué)校、社區(qū)和公共文化設(shè)施等各類志愿服務(wù)活動(dòng)。

責(zé)任單位:文教辦、文化服務(wù)中心、宣傳辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、司法所、派出所、各村(社區(qū))

3.開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,將愛(ài)國(guó)主義精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程,推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。一是辦好中小學(xué)校思想政治理論課。緊緊抓住青少年階段的“拔節(jié)孕穗期”,開(kāi)好思想政治理論課,推動(dòng)思想政治理論課改革創(chuàng)新,發(fā)揮學(xué)生主體作用,采取互動(dòng)式、啟發(fā)式、交流式教學(xué),增強(qiáng)思想性理論性和親和力針對(duì)性,在教育灌輸和潛移默化中,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立國(guó)家意識(shí)、增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感;二是組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義精品刊物閱讀活動(dòng)。針對(duì)不同年齡、不同成長(zhǎng)階段,組織以愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容為主的高質(zhì)量少兒讀物,大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng),讓廣大青少年自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)主義熏陶;三是廣泛組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。中小學(xué)的黨組織、共青團(tuán)、少先隊(duì)等,要把愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容融入黨日?qǐng)F(tuán)日、主題班會(huì)以及各類主題教育活動(dòng)之中,組織中小學(xué)生參觀紀(jì)念館、展覽館、博物館、烈士紀(jì)念設(shè)施等愛(ài)國(guó)主義和國(guó)防教育基地,豐富拓展愛(ài)國(guó)主義教育校外實(shí)踐領(lǐng)域。

責(zé)任單位:文教辦、文化服務(wù)中心、社會(huì)事務(wù)辦、團(tuán)委、宣傳辦、婦聯(lián)、各村(社區(qū))

(三)廣泛開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

按照中央文明委《全國(guó)文明校園管理辦法》(文明委〔20xx〕3號(hào))文件精神和要求,緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),以“六好”標(biāo)準(zhǔn)深化“文明校園”創(chuàng)建工作,全縣創(chuàng)建文明校園的中小學(xué)校參與率達(dá)到100%。做好第二屆全國(guó)文明校園、廣東省文明校園推選工作及20xx年博羅縣文明校園申報(bào)考評(píng)驗(yàn)收工作,集中推薦宣傳文明校園創(chuàng)建先進(jìn)典型;加強(qiáng)本地文明校園動(dòng)態(tài)管理,做好對(duì)文明校園和創(chuàng)建先進(jìn)學(xué)校的督促檢查,開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作測(cè)評(píng)督導(dǎo),打造文明示范校園,培育文明校園創(chuàng)建梯隊(duì);加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提升學(xué)生文明素質(zhì)、加強(qiáng)校園文化建設(shè),大力弘揚(yáng)良好校訓(xùn)校風(fēng),開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍等創(chuàng)建活動(dòng)。

責(zé)任單位:文教辦、宣傳辦

(四)大力推進(jìn)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)。

1.加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常態(tài)化管理。一是按照中央、省、市的`工作部署和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、管理制度、活動(dòng)項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)保障和專兼職輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范學(xué)校少年宮的日常運(yùn)轉(zhuǎn)管理、安全管理和財(cái)務(wù)管理;二是開(kāi)展考核驗(yàn)收20xx年創(chuàng)建的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和20xx年申報(bào)創(chuàng)建工作,為未成年人提供更多的豐富多彩、寓教于樂(lè)的課外活動(dòng)場(chǎng)所;三是做好全國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理平臺(tái)20xx年度檔案資料填報(bào)和審核工作;四是按照“一校一品牌,一宮一特色”目標(biāo),堅(jiān)持因地制宜,突出地方特色,積極融入當(dāng)?shù)匦聲r(shí)代文明實(shí)踐所(站)建設(shè),打造特色項(xiàng)目。

責(zé)任單位:文教辦

2.推進(jìn)未成年人心理健康輔導(dǎo)工作。落實(shí)“治未病”工作理念,普及未成年人心理健康咨詢輔導(dǎo)。一是推進(jìn)龍溪街道校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)工作,把龍溪街道校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)成為集心理健康普查、心理知識(shí)普及、心理健康輔導(dǎo)、心理危機(jī)干預(yù)于一體的校外未成年人心理健康服務(wù)專門(mén)機(jī)構(gòu);二是加強(qiáng)指導(dǎo)龍溪街道校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站建設(shè),確保財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入,構(gòu)建未成年人心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò);三是廣泛招募心理健康教育志愿者,打造青少年心理健康輔導(dǎo)志愿服務(wù)項(xiàng)目,整合多層面心理健康志愿服務(wù)力量,定期深入中小學(xué)和社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展心理健康教育志愿服務(wù)。

責(zé)任單位:關(guān)工委、文教辦、社會(huì)事務(wù)辦、財(cái)管所、文化服務(wù)中心、團(tuán)委、婦聯(lián)、宣傳辦、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、各村(社區(qū))

3.抓好社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施、教育機(jī)構(gòu)、兒童活動(dòng)中心、青少年宮、留守兒童之家等活動(dòng)陣地,普遍建立家長(zhǎng)學(xué)?;蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站點(diǎn)。到20xx年,90%以上的行政村設(shè)立家長(zhǎng)學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)點(diǎn)。按照“十有”標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)管理,指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育,舉辦家長(zhǎng)指導(dǎo)、親子實(shí)踐和家庭教育實(shí)踐活動(dòng),不斷提高家庭教育水平,引領(lǐng)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法,以項(xiàng)目化方式推進(jìn)示范社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)。

責(zé)任單位:婦聯(lián)、社會(huì)事務(wù)辦、各村(社區(qū))

(五)營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境。

進(jìn)一步加大整治校園周邊環(huán)境工作力度,深化“掃黃打非”行動(dòng),切實(shí)保護(hù)未成年人合法權(quán)益。一是開(kāi)展校園周邊區(qū)域集中整治專項(xiàng)行動(dòng),重點(diǎn)排查互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所(經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧)、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、影像制品、非法出版物等影響學(xué)生健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所,及時(shí)清查校園周邊非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn)、銷售網(wǎng)點(diǎn),查處恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具、飾品和出版物銷售;二是開(kāi)展校園周邊商鋪“三無(wú)食品”專項(xiàng)整治活動(dòng),切實(shí)保護(hù)未成年人食品衛(wèi)生安全;三是加強(qiáng)對(duì)未成年人接觸較多的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的整治,特別是對(duì)網(wǎng)絡(luò)短視頻、游戲、漫畫(huà)、學(xué)習(xí)類app等領(lǐng)域的清理,堅(jiān)決遏制色情、低俗、暴力、恐怖、殘酷等有害信息傳播,全力營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)文化環(huán)境;四是加強(qiáng)校外教育、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及活動(dòng)管理,健全完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)向正確、規(guī)范有序;五是發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地作用,有計(jì)劃的開(kāi)展面向中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育專題展覽、巡回展覽等活動(dòng);六是加強(qiáng)對(duì)未成年人開(kāi)展文明出行宣傳教育活動(dòng),開(kāi)展學(xué)校周邊交通秩序?qū)m?xiàng)整治活動(dòng),推進(jìn)“警家?!弊o(hù)安護(hù)暢工作。

責(zé)任單位:文化服務(wù)中心、宣傳辦、團(tuán)委、綜治辦、食安辦、執(zhí)法中隊(duì)、派出所、交警中隊(duì)、司法所、市場(chǎng)監(jiān)督所、文教辦、婦聯(lián)、各村(社區(qū))

(六)開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人工作。

采取有效措施關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童、流動(dòng)兒童、流浪兒童、孤殘兒童、邊緣兒童等特殊群體,幫助他們解決實(shí)際困難,引導(dǎo)他們堅(jiān)定堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌、自信自立自強(qiáng),讓他們健康成長(zhǎng),感受到社會(huì)大家庭的溫暖。關(guān)愛(ài)留守流動(dòng)兒童,落實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育的工作機(jī)制,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界幫扶留守流動(dòng)兒童,拓展留守流動(dòng)兒童活動(dòng)陣地,健全完善留守流動(dòng)兒童信息檔案,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶、監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)、隨訪、親情交流等活動(dòng),使留守流動(dòng)兒童得到更多關(guān)愛(ài)和呵護(hù);加強(qiáng)流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理,推進(jìn)流浪兒童救助保護(hù)工程,做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作。加強(qiáng)殘疾兒童教育,辦好特殊教育學(xué)校,提高殘疾兒童思想道德、科學(xué)文化、身心健康和社會(huì)適應(yīng)能力,實(shí)施邊緣兒童的關(guān)愛(ài)和幫扶工程;幫扶困難家庭兒童,動(dòng)員和組織社會(huì)各界結(jié)對(duì)幫扶家庭生活困難兒童,廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)行動(dòng),為困難家庭兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。

(七)加強(qiáng)公益廣告宣傳。

發(fā)揮好公益廣告在教育引導(dǎo)未成年人的積極作用,開(kāi)展公益廣告宣傳。充分利用龍溪公眾號(hào)、微信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳,積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)、支持未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍;社會(huì)媒介宣傳,充分發(fā)揮戶外公益廣告載體和社區(qū)宣傳欄以及手機(jī)短信的作用,增加未成年人思想道德建設(shè)公益廣告內(nèi)容,發(fā)動(dòng)全社會(huì)關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng),增強(qiáng)社會(huì)各界重視未成年人思想道德建設(shè)的意識(shí)。

責(zé)任單位:文化服務(wù)中心、公用事業(yè)辦、宣傳辦

(一)提高政治站位。各村(社區(qū))、各有關(guān)單位要把未成年人思想道德建設(shè)工作擺上重要議事日程,根據(jù)疫情防控工作進(jìn)展情況,明確未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)及目標(biāo),不斷創(chuàng)新工作理念,強(qiáng)化工作措施,拓展工作載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,為未成年人健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供更加人性化、多元化的服務(wù)。

(二)加強(qiáng)宣傳。強(qiáng)化部門(mén)協(xié)作聯(lián)動(dòng),運(yùn)用傳統(tǒng)媒體、新媒體和社會(huì)媒介開(kāi)設(shè)專題專欄,大力宣傳報(bào)道未成年人思想道德建設(shè)工作的特色做法、成功經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造濃厚的社會(huì)輿論氛圍,廣泛動(dòng)員吸引全社會(huì)積極參與未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng),做好信息報(bào)送工作。

(三)做好歸檔。及時(shí)做好未成年人思想道德建設(shè)工作材料的收集整理歸檔工作,按照一事一檔的要求,收集整理每次活動(dòng)的相關(guān)材料,建立電子檔案和紙質(zhì)檔案,材料包括工作計(jì)劃方案、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖片、工作總結(jié)(突出特色和亮點(diǎn))以及媒體報(bào)道等相關(guān)資料。

未成年教育活動(dòng)方案篇九

深入貫徹落實(shí)黨的十六大、中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、大連市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》精神市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開(kāi)展以關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女為主要對(duì)象的“同在一片藍(lán)天下,情系特殊未成年人”活動(dòng)。

同在一片藍(lán)天下,情系特殊未成年人

——市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司為特殊未成年人辦實(shí)事

活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十六大、中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、大連市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議和市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》精神,結(jié)合我市未成年人的實(shí)際,充分體現(xiàn)全社會(huì)對(duì)特殊未成年人的關(guān)愛(ài),推動(dòng)他們面向新世紀(jì),形成以新知識(shí)、新科技、新技能為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)熱潮,使他們學(xué)會(huì)在逆境中自立、自強(qiáng),市青教辦、文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司決定在暑期開(kāi)展以關(guān)愛(ài)外來(lái)務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女為主要對(duì)象的“同在一片藍(lán)天下,情系特殊未成年人”活動(dòng),具體方案如下:

一、活動(dòng)主題:同在一片藍(lán)天下,情系特殊未成年人

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、在社區(qū)、學(xué)校設(shè)立“新文海圖書(shū)角(室)”。

由文海圖書(shū)城贊助,捐助外來(lái)務(wù)工人員和貧困家庭未成年子女較集中的社區(qū)和北三市部分貧困的青少年活動(dòng)陣地。從市內(nèi)四區(qū)選取8個(gè)社區(qū),設(shè)立“新文海圖書(shū)角”,北三市選取2個(gè)學(xué)校和1個(gè)青少年活動(dòng)陣地,設(shè)立“新文海圖書(shū)室”。

中山區(qū):海軍廣場(chǎng)街道

西崗區(qū):日新街道廣和社區(qū) 北京街道黃河社區(qū)

沙河口區(qū):馬欄街道廣場(chǎng)社區(qū) 中山公園街道永順社區(qū)

甘井子區(qū):紅旗街道灣家社區(qū) 南關(guān)嶺街道姚紅社區(qū)

瓦房店:老虎屯鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心

莊 河:黑島鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心

普蘭店:沙包鎮(zhèn)中心小學(xué)

2、為特殊未成年人捐贈(zèng)工具書(shū)。

在全市城鄉(xiāng)選出100名貧困學(xué)生,每人捐給價(jià)值40元左右的工具書(shū)。

市內(nèi):50名

北三市:50名

3、舉辦“新文海杯”好書(shū)伴我成長(zhǎng)有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悺?/p>

由青教辦負(fù)責(zé)組織。

時(shí)間:8月8日—9月30日

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名、紀(jì)念獎(jiǎng)30名,共計(jì)65名獲獎(jiǎng)人員。

三、

具體安排:

1、2004年8月8日上午8:30,在文海圖書(shū)城門(mén)前舉行簡(jiǎn)單慶典儀式,之后,在海軍廣場(chǎng)外來(lái)務(wù)工人員活動(dòng)中心舉行“新文海圖書(shū)角”掛牌儀式,同時(shí),由各社區(qū)街道組織車輛把捐贈(zèng)圖書(shū)運(yùn)回各個(gè)社區(qū)“新文海圖書(shū)角”。之后,安排車輛、記者等到,舉行“新文海圖書(shū)室”掛牌儀式。

其中活動(dòng)啟動(dòng)暨開(kāi)業(yè)慶典儀式流程為:

前奏:軍樂(lè)隊(duì)演奏

(1)主持人致開(kāi)場(chǎng)白,介紹來(lái)賓。

來(lái)賓名單:

(2)介紹本次活動(dòng)概況。主持人邀請(qǐng)大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司總經(jīng)理×××先生上臺(tái)介紹本次活動(dòng)概況。

(3)社區(qū)代表上臺(tái)領(lǐng)取捐贈(zèng)圖書(shū)(8個(gè)代表),主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為社區(qū)代表頒書(shū)。

8個(gè)領(lǐng)導(dǎo)名單:

(4)學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取捐贈(zèng)圖書(shū)(8個(gè)代表),主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為學(xué)生代表頒書(shū)。

(5)社區(qū)代表講話,主持人介紹由××街道(社區(qū))代表講話。

社區(qū)代表姓名:

(6)學(xué)生代表講話,主持人介紹由××學(xué)校的學(xué)生代表講話。

學(xué)生姓名:

(7)市青教辦領(lǐng)導(dǎo)講話,主持人介紹由大連市青少年教育辦公室××講話。

市青教辦領(lǐng)導(dǎo)姓名:

(8)主持人宣布文海圖書(shū)城正式開(kāi)業(yè),邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)剪彩,(軍樂(lè)隊(duì)奏樂(lè))。

剪彩嘉賓名單:

(9)剪彩完畢放禮炮,主持人宣布儀式結(jié)束。

(10)開(kāi)業(yè)儀式結(jié)束后,組織車輛到中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道,舉行“新文海圖書(shū)角”掛牌儀式。(事先布置好圖書(shū)角,掛牌儀式,公司經(jīng)理講話對(duì)小孩子提出希望,好好學(xué)習(xí)等。)

(11)到普蘭店沙包鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行“新文海圖書(shū)室”掛牌儀式。(事先布置好圖書(shū)室,掛牌儀式,為50個(gè)小學(xué)生發(fā)放工具書(shū),公司經(jīng)理講話對(duì)小孩子提出希望,好好學(xué)習(xí)等。)

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置背景板,字幕:

同在一片藍(lán)天下,情系特殊未成年人

——“新文海圖書(shū)角(室)” 成立啟動(dòng)儀式

主辦:大連市青少年教育辦公室

大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司

協(xié)辦:中山區(qū)民政局

中山區(qū)青教辦

中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道

大連奧林匹克廣告有限公司

四、組織機(jī)構(gòu):

主辦單位:大連市青少年教育辦公室

大連文海文化藝術(shù)發(fā)展有限公司

協(xié)辦單位:中山區(qū)民政局

中山區(qū)青教辦

中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道

大連奧林匹克廣告有限公司

五、新聞宣傳:

由市青教辦負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。包括:大連電視臺(tái)(2人)、大連電臺(tái)、大連日?qǐng)?bào)、半島晨報(bào)、新商報(bào)、大連晚報(bào)、天健網(wǎng)。

六、到會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

由青教辦負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。包括:市青教辦、市關(guān)工委、中山區(qū)青教辦、中山區(qū)海軍廣場(chǎng)街道、中山區(qū)民政局、部隊(duì)、美協(xié)、文海公司。七、費(fèi)用預(yù)算(略):

未成年教育活動(dòng)方案篇十

為進(jìn)一步凝聚社會(huì)力量,廣泛動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng),推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),為未成年人的健康成長(zhǎng)提供形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù),以促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。我校組織并展開(kāi)了相應(yīng)的關(guān)愛(ài)未成年人活動(dòng)。活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)宗旨

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,堅(jiān)持以人為本,引導(dǎo)、鼓勵(lì)廣大青年志愿者以志愿服務(wù)的方式參與未成年人思想道德建設(shè),積極探索新形勢(shì)下未成年人思想道德建設(shè)的新途徑、新方法,開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)村中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)化、常效化、規(guī)范化的新局面。并著力培養(yǎng)未成年人高尚思想品質(zhì)和良好道德情操,著力豐富未成年人精神文化生活,著力構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三結(jié)合”教育體系,著力形成有利于未成年人身心健康的良好社會(huì)文化環(huán)境。

二、活動(dòng)對(duì)象

本次活動(dòng)以16周歲以下未成年人為服務(wù)對(duì)象,重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童、閑散青少年。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)。敬老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德,形成融洽和諧的人際關(guān)系,是社會(huì)道德水平的重要體現(xiàn)。突出“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”,積極為留守兒童、農(nóng)民工及其子女、殘疾人排憂解難,開(kāi)展富有特色的志愿服務(wù)活動(dòng)。1、開(kāi)展愛(ài)幼護(hù)幼志愿服務(wù)。為留守兒童、困難職工和農(nóng)民工子女提供學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情關(guān)愛(ài)、愛(ài)心捐贈(zèng)志愿服務(wù)。

2、開(kāi)展助殘扶殘志愿服務(wù)。為殘疾人提供生活救助、上門(mén)慰問(wèn)等志愿服務(wù),推動(dòng)社會(huì)形成扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的社會(huì)氛圍。

(二)大力開(kāi)展關(guān)愛(ài)社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。良好社會(huì)風(fēng)尚是社會(huì)文明程度最直接的反映。突出“學(xué)雷鋒,樹(shù)新風(fēng)”,廣泛開(kāi)展普及文明禮儀知識(shí)、社會(huì)公德教育、文明交通維護(hù)、文化體育服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)廣大市民知禮儀、重禮節(jié)、講道德,營(yíng)造規(guī)范有序、文明祥和的社會(huì)環(huán)境。在學(xué)校中廣泛開(kāi)展“小手拉大手,共創(chuàng)文明城”活動(dòng),通過(guò)孩子的文明行為感化家長(zhǎng),通過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教啟迪孩子。展開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),為家長(zhǎng)和學(xué)生共同普及文明禮儀及相關(guān)知識(shí),通過(guò)教化家長(zhǎng)來(lái)矯正學(xué)生身上存在的不足,老師家長(zhǎng)共同努力,對(duì)關(guān)愛(ài)未成年人做出切實(shí)行動(dòng),并取得成效。事后,應(yīng)讓學(xué)生寫(xiě)一篇心得感受,讓學(xué)生講述此次活動(dòng)中受益的地方和感悟。并以此為主體開(kāi)展主題班會(huì),大家積極發(fā)言,營(yíng)造和諧氣氛,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

四、活動(dòng)步驟

1、宣傳部署。結(jié)合本校實(shí)際,印發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案,并鼓勵(lì)師生積極參與其中。

2、組織實(shí)施。利用班會(huì)、周五下午的時(shí)間展開(kāi)活動(dòng)。3、

總結(jié)

表彰??偨Y(jié)交流工作成效,推廣成功經(jīng)驗(yàn),表彰志愿服務(wù)工作先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。

五、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各年級(jí)根據(jù)要求及時(shí)安排活動(dòng)內(nèi)容。并要根據(jù)工作實(shí)際,精心設(shè)計(jì)志愿服務(wù)項(xiàng)目,制定工作方案,落實(shí)責(zé)任人,確保活動(dòng)有效開(kāi)展。2、發(fā)動(dòng)群眾,廣泛參與。運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,搭建學(xué)生便于參與的平臺(tái),開(kāi)辟學(xué)生樂(lè)于接受的渠道,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性,吸引學(xué)生廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng),把志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位,開(kāi)展到公園、廣場(chǎng)、商場(chǎng)、集市、賓館、醫(yī)院、車站、機(jī)場(chǎng)等公共場(chǎng)所,讓志愿服務(wù)活動(dòng)成為人們感悟崇高精神、提升價(jià)值追求的生動(dòng)過(guò)程。

3、突出重點(diǎn),增強(qiáng)實(shí)效。結(jié)合實(shí)際,突出特色,明確要求,強(qiáng)化措施,增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。注重將志愿服務(wù)活動(dòng)與實(shí)際工作相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動(dòng)與其它工作的相互融合、協(xié)調(diào)推進(jìn)?;顒?dòng)過(guò)程中,要及時(shí)報(bào)送動(dòng)態(tài)信息;活動(dòng)結(jié)束后,各班主任老師要對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié),找到不足之處,表?yè)P(yáng)可取之處。

4、強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。各級(jí)各有關(guān)部門(mén)要認(rèn)真做好宣傳工作,利用條幅、滾動(dòng)字幕、宣傳單等形式,廣泛宣傳“關(guān)愛(ài)未成年人”的相關(guān)內(nèi)容,積極營(yíng)造濃厚的校園氛圍。

未成年教育活動(dòng)方案篇十一

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為了倡導(dǎo)“人人求知識(shí),家家讀書(shū)樂(lè)”,進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心和幫助青少年成長(zhǎng)的良好的社會(huì)和家庭文化氛圍,在第六屆浙江省未成年人讀書(shū)節(jié)到來(lái)之際,我館特舉辦一系列形式多樣,適合青少年特點(diǎn)的讀書(shū)活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)廣大青少年健康讀書(shū),從而提升圖書(shū)館社會(huì)教育的成效。具體方案如下:

一、活動(dòng)主題

(一)主題語(yǔ)

我讀書(shū)、我快樂(lè)、我智慧

(二)主題內(nèi)容

“共享圖書(shū)資源,共建書(shū)香家庭”

二、活動(dòng)時(shí)間

xxxx年5月19日到6月16日

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)讀書(shū)基地掛牌

舉行我館與文苑、環(huán)球、新苗、信息工程等四個(gè)學(xué)校的“讀書(shū)基地”掛牌儀式。

1.時(shí)間 5月19日

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2.地點(diǎn) 市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳

(二)“我們愛(ài)讀書(shū)”詩(shī)朗誦

詩(shī)歌朗誦的表演形式表達(dá)青少年對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)之情。

1.時(shí)間 5月19日

2.地點(diǎn) 市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳

(三)舉辦“讀書(shū)與人生”專題講座

邀請(qǐng)知名專家教授來(lái)我館作關(guān)于“讀書(shū)與人生”的專題講座,引導(dǎo)青少年讀好書(shū)。

1.時(shí)間 5月下旬

2.地點(diǎn) 市圖書(shū)館二樓報(bào)告廳

(四)“讀好書(shū)、做好人、辦好事”主題征文活動(dòng)

以“讀好書(shū)、做好人、辦好事”為主題,結(jié)合自身的讀書(shū)經(jīng)歷,分享讀書(shū)樂(lè)趣和經(jīng)驗(yàn)。向全市中小學(xué)生征稿。

1.時(shí)間 5月1日至5月31日

2.地點(diǎn) 市圖書(shū)館服務(wù)拓展部

3.參加對(duì)象 全市的中小學(xué)生

(五)“未來(lái)藝術(shù)家”少兒電腦繪畫(huà)大獎(jiǎng)賽

向全市青少年開(kāi)展少兒電腦繪畫(huà)比賽,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造意識(shí)和藝術(shù)情操。

1.時(shí)間 5月29日

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2.地點(diǎn) 市圖書(shū)館多媒體教室

(六)“低碳生活”手工創(chuàng)意比賽及展覽

以手工創(chuàng)意比賽的方式,普及設(shè)計(jì)知識(shí)和環(huán)保知識(shí),倡導(dǎo)低碳生活。參賽者可以通過(guò)廢品再設(shè)計(jì),或是再造生活用品和藝術(shù)品等。比賽結(jié)束后,將“低碳生活創(chuàng)意”手工創(chuàng)意比賽的作品進(jìn)行展出,樹(shù)立青少年的環(huán)保意識(shí)和“低碳生活”理念。

1.時(shí)間 5月至6月

2.比賽地點(diǎn) 市圖書(shū)館四樓教室

3.展覽地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳和少兒室

(七)“百米長(zhǎng)卷繪世博”現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)活動(dòng)

百名兒童在百米長(zhǎng)卷上畫(huà)出對(duì)世博的印象、或海寶的形象,或毛筆書(shū)寫(xiě)、或彩筆涂鴉,充分展示孩子們心中最美的上海世博會(huì)。

1.時(shí)間 5月

2.地點(diǎn) 市圖書(shū)館正門(mén)廣場(chǎng)

(八)讀書(shū)感言征集活動(dòng)

為豐富少年兒童生活、感悟人生,此次征選的感言以讀書(shū)心得體會(huì)為主,要求內(nèi)容健康、感情真摯、文筆流暢。

1.時(shí)間 5月19日——6月16日

2.地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳

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(九)少兒電腦繪畫(huà)作品展

將少兒電腦繪畫(huà)比賽的作品進(jìn)行展出,讓更多的青少年朋友分享電腦繪畫(huà)的樂(lè)趣。

1.時(shí)間 6月1日

2.地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳

(十)“湖州人與世博”圖片展

通過(guò)圖片的形式把湖州與世博會(huì)的歷史淵源、湖州人參與世博會(huì)的情況共同展示宣傳。

1.時(shí)間 5月25日至30日

2.地點(diǎn) 市圖書(shū)館大廳

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未成年教育活動(dòng)方案篇十二

為了引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注民生,培育公益理念,用實(shí)際行動(dòng)傳遞愛(ài)心,為了確保學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的寒假,滿足廣大青少年學(xué)生假期多樣化的活動(dòng)需求,為未成年人的健康成長(zhǎng)服務(wù),我社區(qū)決定在寒假組織青少年開(kāi)展各類公益性活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題:

在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社區(qū)做個(gè)好公民。

二、活動(dòng)內(nèi)容:

1、開(kāi)展假期安全教育活動(dòng)。在區(qū)未成年人特別是中小學(xué)生當(dāng)中大力開(kāi)展以安全防范為主要內(nèi)容的安全知識(shí)教育活動(dòng),主要內(nèi)容包括危險(xiǎn)自救;培養(yǎng)對(duì)危險(xiǎn)情況的識(shí)別能力,自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所;加強(qiáng)對(duì)青少年防范意識(shí)的培養(yǎng),避免意外傷害等。

2、深入開(kāi)展以“促環(huán)保、愛(ài)生活”為主題的公益活動(dòng)。以“我為社區(qū)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量”為主要活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)設(shè)立宣傳板,開(kāi)展生態(tài)活動(dòng)等形式,從身邊的每一件小事做起,培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)情感,進(jìn)一步增強(qiáng)青少年兒童的主人翁意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

3、開(kāi)展“做文明行為小使者,過(guò)安全快樂(lè)幸福年”教

育。培養(yǎng)青少年良好的行為習(xí)慣,從孝敬父母、尊敬老師入手,培養(yǎng)青少年文明的禮儀,從為父母長(zhǎng)輩做一件小事入手,培養(yǎng)青少年應(yīng)有的基本品質(zhì)和動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

4、安排廣大青少年利用假期開(kāi)展春節(jié)送溫暖活動(dòng)。志愿服務(wù)社區(qū)孤寡老人、殘疾人,幫助孤寡老人及殘疾人打掃衛(wèi)生、整理房間等,讓孤寡老人及殘疾人能夠過(guò)一個(gè)干凈整潔溫暖的春節(jié)。

5、進(jìn)行一次針對(duì)春節(jié)、元宵節(jié)這兩個(gè)節(jié)日,開(kāi)展編春聯(lián)、寫(xiě)春聯(lián)、話民俗、做燈籠、集燈謎等活動(dòng)。

未成年教育活動(dòng)方案篇十三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,切實(shí)推進(jìn)社區(qū)教育資源和社會(huì)力量的有效整合,實(shí)現(xiàn)社區(qū)、學(xué)校、家庭教育的良好互動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作有序開(kāi)展,特制定本方案。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹十九大精神,全面落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,緊密結(jié)合社區(qū)實(shí)際,針對(duì)未成年人身心成艮的特點(diǎn),積極探索新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律,發(fā)揮社區(qū)優(yōu)勢(shì),突出社區(qū)特色,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,教育和引導(dǎo)廣人未成年人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操,努力培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人,為建設(shè)和諧社區(qū)奠定良好的基礎(chǔ)。

(一)明確目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成未成年人思想道德建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。要成立社區(qū)未成年人思想建沒(méi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,確定專職工作人員,制定工作實(shí)施方案,明確目標(biāo)任務(wù),并將未成年人思想道德建設(shè)工作納入社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,做到同部署、同要求、同考核、同獎(jiǎng)懲,確保工作任務(wù)的有效落實(shí)。制定社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作制度、學(xué)習(xí)制度和活動(dòng)制度,促進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;?/p>

(二)夯實(shí)基礎(chǔ),完善檔案,加強(qiáng)工作陣地建設(shè)。設(shè)立專門(mén)的社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作室,要結(jié)合社區(qū)工作上門(mén)入戶多的特點(diǎn),深入調(diào)查摸底,建立社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)情況、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況開(kāi)展情況、學(xué)校、社區(qū)、家庭聯(lián)系會(huì)議情況等各種會(huì)議記錄,建立社區(qū)未成年思想道德建設(shè)工作園地,并拍攝有關(guān)活動(dòng)剪影。

(三)選準(zhǔn)活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,拓寬社區(qū)教育渠道。一是開(kāi)展各類道德實(shí)踐活動(dòng)。要按照實(shí)踐育人的要求,以體驗(yàn)教育為基本途徑,廣泛開(kāi)展小公民“四德”教育活動(dòng),爭(zhēng)做“文明小公民”、“小小公德之星”、爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng),積極開(kāi)展未成年人進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。二是開(kāi)展各類主題宣傳教育活動(dòng)。與轄區(qū)小學(xué)聯(lián)合在法定和傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史紀(jì)念日、建黨建團(tuán)建隊(duì)紀(jì)念同以及未成年人入學(xué)、入團(tuán)等特殊日子,在轄區(qū)未成年人中廣泛開(kāi)展“學(xué)習(xí)歷史人物、做新時(shí)代棟梁”和“知榮明恥、我與祖國(guó)共奮進(jìn)”及唱響“八榮八恥”主題活動(dòng),并在“五一”、“六一”、“國(guó)慶”和元旦舉辦群眾性文藝匯演,營(yíng)造健康向上的社區(qū)文化氛圍,形成良好的育人氛圍。

(四)動(dòng)員社會(huì)力量,為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。

1、是凈化朱成年人學(xué)習(xí)生活環(huán)境。社區(qū)要充分發(fā)揮社區(qū)警務(wù)室的作用,積極配合公安、工商、文化等部門(mén)集中開(kāi)展的.整治社區(qū)及校園周邊環(huán)境活動(dòng),對(duì)學(xué)校周邊存在的歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行清理整頓,聯(lián)合轄區(qū)小學(xué)開(kāi)展“青少年放心網(wǎng)吧”創(chuàng)建活動(dòng),定期召開(kāi)學(xué)校、家庭、單位負(fù)責(zé)人參加的協(xié)調(diào)共建會(huì)議,交流情況,互通信息,合力推進(jìn)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作。

2、積極組建社區(qū)志愿者隊(duì)伍。要逐步探索建立社區(qū)未成年人教育志愿服務(wù)站,把社區(qū)各類人才和社會(huì)熱心人士有組織地匯集起來(lái),形成一支人員相對(duì)穩(wěn)定、人才結(jié)構(gòu)多樣的志愿者隊(duì)伍,利用寒暑假大學(xué)生返家探親的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們走出家庭,走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展面向未成年人教育的志愿服務(wù)工作。

3、是充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍作用。社區(qū)內(nèi)的老干部、老黨員、老專家、老教師、老模范等“五老”隊(duì)伍是未成年人思想道德建設(shè)的寶貴資源和重要力量。聘請(qǐng)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高、有專業(yè)特長(zhǎng)、關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人員擔(dān)任法制輔導(dǎo)員、思想輔導(dǎo)員和文化輔導(dǎo)員。在社區(qū)配合開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要關(guān)心他們的健康和生活,讓他們?cè)陬U養(yǎng)天年的同時(shí)老有所為,在保重身體的前提下發(fā)揮余熱。

4、加強(qiáng)法律法規(guī)宣傳,確保未成年人健康成長(zhǎng)。要定期不定期的組織開(kāi)展法律法規(guī)上街宣傳、邀請(qǐng)專家進(jìn)行法制講座、舉辦知識(shí)競(jìng)賽等方式,寓學(xué)于教,教育轄區(qū)廣人青少年從小學(xué)法、知法、懂法、守法,樹(shù)立良好的法制意識(shí),遠(yuǎn)離犯罪。

5、是充分調(diào)動(dòng)積極因素,為未成年人做好事、辦實(shí)事。從關(guān)心教育、關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)入手,在轄區(qū)開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng),救助獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀貧困學(xué)生,按照相關(guān)政策為成績(jī)優(yōu)秀、生活困難的學(xué)生家庭優(yōu)先辦理最低生活保障金,積極協(xié)調(diào)轄區(qū)的學(xué)校、幼兒園為家庭困難學(xué)生在政策允許的基礎(chǔ)上減免學(xué)雜費(fèi),想方設(shè)法為他們解決實(shí)際困難。

l、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作網(wǎng)絡(luò)。要成立社區(qū)未成年人思想建設(shè)示范點(diǎn)工作組織機(jī)構(gòu),確定工作人員,明確工作責(zé)任。

2、高度重視,盡快開(kāi)展工作。按照“當(dāng)好排頭兵,工作創(chuàng)一流”的日標(biāo)要求,把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作作為提升為群眾服務(wù)質(zhì)量、加快和諧社區(qū)建設(shè)步伐的重要舉措,高度重視,認(rèn)真抓好各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的落實(shí)。

未成年教育活動(dòng)方案篇十四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)文明委20xx年工作安排,落實(shí)責(zé)任,完成任務(wù),全面做好我社區(qū)20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作,鳳凰社區(qū)結(jié)合實(shí)際,制定本方案。

深入學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和市、區(qū)宣傳思想工作會(huì)議、文明辦主任會(huì)議精神,著眼于培養(yǎng)造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,緊緊圍繞立德樹(shù)人作為根本任務(wù),大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,突出理想信念,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,通過(guò)健全網(wǎng)絡(luò)、建立機(jī)制、凈化環(huán)境、辟建陣地、拓展活動(dòng),努力培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好道德行為,動(dòng)員社區(qū)和社會(huì)各方面共同做好未成年人思想道德建設(shè)工作,促進(jìn)未成年人健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

(一)進(jìn)一步完善加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作長(zhǎng)效機(jī)制

一是為未成年人辦實(shí)事好事活動(dòng)。全面落實(shí)各級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際,圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、保障未成年人基本權(quán)益、營(yíng)造未成年人成長(zhǎng)成才的良好環(huán)境,社區(qū)要加強(qiáng)督促檢查,確保各居委會(huì)為未成年人辦實(shí)事好事落到實(shí)處。二是努力健全完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮社區(qū)的輔助作用,進(jìn)一步協(xié)助學(xué)校德育工作。全面建立社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,成立家長(zhǎng)委員會(huì),指導(dǎo)和推進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家庭教育。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校在實(shí)施家庭教育中的指導(dǎo)與服務(wù)重要作用,經(jīng)常性舉辦各類家庭教育培訓(xùn)班,不斷提高家庭教育水平,引導(dǎo)社會(huì)重視家庭建設(shè)。三是完善工作機(jī)制。要健全未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會(huì)議制度,推動(dòng)黨政各部門(mén)、社會(huì)各方面共同關(guān)心支持未成年人成長(zhǎng),完善未成年人思想道德建設(shè)評(píng)估機(jī)制和問(wèn)題反映處理機(jī)制,對(duì)社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題要及時(shí)跟蹤動(dòng)態(tài),提出改進(jìn)措施,回應(yīng)群眾關(guān)切。四是強(qiáng)化工作檢查考評(píng)。按照《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系(20xx年版)》要求,開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作檢查測(cè)評(píng),開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)工作年度評(píng)選表彰工作。

(二)深化“扣好人生第一??圩印敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)

1.開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。引導(dǎo)青少年從小做起、見(jiàn)賢思齊。將“新時(shí)代好少年”納入公益廣告整體宣傳,制作公益廣告,充分利用新聞媒體、新媒體、社會(huì)各類宣傳載體廣泛宣傳展示,在未成年人中形成“人人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”的生動(dòng)局面。

2.開(kāi)展“傳承紅色基因”系列教育活動(dòng)。利用清明、“六一”“七一”、國(guó)慶等時(shí)間節(jié)點(diǎn),在未成年人中廣泛開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育,傳遞紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、西柏坡精神、遵義會(huì)議精神等革命精神,引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。清明節(jié)前后,組織開(kāi)展“清明祭英烈”活動(dòng),組織未成年人就近就便到革命戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念地、烈士陵園等瞻仰宣誓、祭掃獻(xiàn)花,禮敬先烈先輩,感恩幸福生活;“六一”“七一”前后,組織開(kāi)展“童心向黨”活動(dòng),組織未成年人唱響歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌新時(shí)代的優(yōu)秀歌曲和童謠;“十一”前后,對(duì)未成年人開(kāi)展國(guó)旗法、國(guó)歌法和黨史國(guó)史教育,開(kāi)展升國(guó)旗唱國(guó)歌、“我和國(guó)旗合個(gè)影”、觀看紅色影片、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng),增強(qiáng)青少年家國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感。

3.開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。組織和配合轄區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、經(jīng)典誦讀等活動(dòng),帶領(lǐng)青少年參觀名人故居、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址,了解傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神。組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書(shū)法、繪畫(huà)、傳統(tǒng)體育等進(jìn)校園活動(dòng),邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、青少年活動(dòng)中心和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等場(chǎng)所,普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

4.開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞學(xué)校教學(xué)、校園文化建設(shè)等,組織中小學(xué)生廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞社區(qū)生活,組織未成年人開(kāi)展親情關(guān)愛(ài)、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng)。組織青少年就近就便到紀(jì)念館、博物館、文化館等公共文化場(chǎng)所和敬老院、福利院等社會(huì)機(jī)構(gòu),開(kāi)展知識(shí)講解、秩序引導(dǎo)、敬老助老、關(guān)愛(ài)孤殘兒童等活動(dòng)。吸引未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)未成年人廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)未成年人樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。

5.開(kāi)展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。協(xié)助學(xué)校將“勞動(dòng)光榮”的觀念融入教育教學(xué)各方面,組織學(xué)生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹(shù)造林等集體勞動(dòng),選樹(shù)“勞動(dòng)小能手”典型。組織青少年到農(nóng)村、城區(qū)各種行業(yè)開(kāi)展形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè),教育引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”思想,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,立志成為勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

6.開(kāi)展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)。充分發(fā)揮未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心的作用,組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入學(xué)校、社區(qū)廣泛開(kāi)展巡講,推進(jìn)未成年人心理健康宣傳和知識(shí)普及。組織倡導(dǎo)中小學(xué)校舉辦心理健康活動(dòng)課、心理主題班會(huì),編排校園心理劇,引導(dǎo)提高學(xué)生心理素質(zhì)。利用校外活動(dòng)場(chǎng)所和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,組織有益于青少年身心健康的心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練,培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。

(三)推進(jìn)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè)

1.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作。一是按照創(chuàng)建全國(guó)文明城市未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系,落實(shí)資金,采取有力措施加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),做好青少年校外活動(dòng)中心建設(shè)管理和使用。二是加強(qiáng)城市課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),著力推進(jìn)社區(qū)未成年人活動(dòng)陣地建設(shè),建好、管好、用好社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、兒童家園、心理健康輔導(dǎo)室(站)、未成年人成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、文化活動(dòng)場(chǎng)所等。三是突出活動(dòng)特色,創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目,建立活動(dòng)臺(tái)賬,發(fā)揮應(yīng)有作用。

2.加強(qiáng)校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心建設(shè)。整合現(xiàn)有心理健康教育資源,進(jìn)一步加強(qiáng)校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)站建設(shè),落實(shí)“治未病”工作理念。一是校外未成年人心理健康教育輔導(dǎo)中心(站、室)必須做到“五有”:有專門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有場(chǎng)所和設(shè)施、有一支相對(duì)穩(wěn)定的心理健康輔導(dǎo)員隊(duì)伍、有一系列工作運(yùn)行保障制度、有富有特色的心理健康教育活動(dòng)。二是健全心理健康教育輔導(dǎo)隊(duì)伍,運(yùn)用面詢、授課、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式開(kāi)展心理健康教育輔導(dǎo)活動(dòng)。三是用好各級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施,面向未成年人免費(fèi)開(kāi)放,定期組織開(kāi)展各類愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)實(shí)踐教育。四是加強(qiáng)校外教育、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及活動(dòng)的.管理,做到導(dǎo)向正確、規(guī)范有序。

(四)做好社會(huì)文化環(huán)境凈化工作

1.開(kāi)展“凈吧”行動(dòng)。配合相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)一步加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理,堅(jiān)決取締“黑網(wǎng)吧”,確保經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧無(wú)接納未成年人等違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為現(xiàn)象。

2.開(kāi)展“凈網(wǎng)”行動(dòng)。大力整治互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)媒體淫穢色情、兇殺暴力和低俗信息。

3.開(kāi)展“掃黃打非”和“凈頻”行動(dòng)。配合公安組織開(kāi)展廣播電視、書(shū)報(bào)刊和文化市場(chǎng)抵制低俗工作,治理不宜未成年人觀看的影視節(jié)目和不良廣告,查處不良出版物,大力凈化熒屏聲頻,深化“掃黃打非”工作。

4.開(kāi)展“凈邊”行動(dòng)。配合市場(chǎng)監(jiān)督管理局加強(qiáng)中小學(xué)校周邊環(huán)境整治,中小學(xué)校周邊200米內(nèi)(指校園圍墻或圍欄外延直線距離200米以內(nèi)),無(wú)互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所(經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧)、電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所,無(wú)歌廳、舞廳、卡拉ok廳、游藝廳、臺(tái)球廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;無(wú)非法行醫(yī)或以人流、性病治療業(yè)務(wù)為主的診所、廣告牌,無(wú)成人用品店;校園周邊取締從事非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的游商和無(wú)證照攤點(diǎn),無(wú)“三無(wú)食品”,無(wú)恐怖、迷信、低俗、色情玩具(文具、飾品)和出版物銷售。學(xué)校周邊無(wú)向未成年人出售煙酒現(xiàn)象,煙酒銷售點(diǎn)在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售的標(biāo)志。

(五)開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體未成年人活動(dòng)

積極保障進(jìn)城務(wù)工人員子女權(quán)益,全力推動(dòng)進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育,改善農(nóng)民工子女就學(xué)條件,讓他們更好地適應(yīng)城區(qū)生活,有更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。加大關(guān)心關(guān)愛(ài)留守兒童、困境兒童、流浪兒童等特殊群體未成年人力度,積極為他們提供生活幫助、親情幫扶、司法援助、學(xué)業(yè)幫教等服務(wù),積極幫助他們解決實(shí)際困難。

(六)開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)

以新一屆精神文明建設(shè)先進(jìn)評(píng)選表彰為契機(jī),在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日期間,采取未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,突出培育家國(guó)情懷,挖掘開(kāi)展節(jié)日文化內(nèi)涵,把“我們的節(jié)日”過(guò)成愛(ài)國(guó)節(jié)、文化節(jié)、傳承節(jié)。

(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。未成年人思想道德建設(shè)工作是全國(guó)文明城區(qū)測(cè)評(píng)的前置條件和重要內(nèi)容。各居委會(huì)要真正從思想上重視起來(lái),把未成年人思想道德建設(shè)工作擺上重要議事日程,建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合工作部組織協(xié)調(diào)、各部室和居委會(huì)各負(fù)自責(zé)、社區(qū)全體干部職工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,制定工作措施,落實(shí)工作責(zé)任,與其他工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。

(二)強(qiáng)化監(jiān)督。鳳凰社區(qū)綜合工作部對(duì)社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)展情況進(jìn)行實(shí)地督查、掌握情況、及時(shí)反饋,對(duì)開(kāi)展活動(dòng)不力部室和居委會(huì),督促其限期整改。中心將此項(xiàng)工作開(kāi)展情況列入績(jī)效考核工作內(nèi)容,進(jìn)一步推進(jìn)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作上水平、上臺(tái)階。

(三)強(qiáng)化宣傳。充分發(fā)揮微信客戶端、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用,利用商業(yè)大街、主次干道、建筑圍擋等社會(huì)媒介資源,大力開(kāi)展形式多樣的關(guān)愛(ài)保護(hù)未成人的宣傳活動(dòng),落實(shí)關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人公益廣告宣傳,開(kāi)設(shè)未成年人思想道德教育專題專欄,宣傳報(bào)道未成年人思想道德建設(shè)工作的重大意義、目標(biāo)責(zé)任和工作舉措,宣傳報(bào)道各居委會(huì)、各部室在關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造社會(huì)共同關(guān)愛(ài)保護(hù)未成年人、共同促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)的輿論氛圍。

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