最優(yōu)座談會(huì)的心得(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 00:21:03
最優(yōu)座談會(huì)的心得(模板16篇)
時(shí)間:2023-10-28 00:21:03     小編:ZS文王

每個(gè)人的觀點(diǎn)都是主觀的,我們要學(xué)會(huì)尊重別人的不同意見(jiàn)。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)注重事實(shí)的真實(shí)性和客觀性。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn),希望大家能在旅途中留下美好回憶。

座談會(huì)的心得篇一

作為太倉(cāng)港協(xié)鑫發(fā)電有限公司這批新員工中的一員,我懷著激動(dòng)的心情靜靜的等待在一號(hào)會(huì)議廳中。因?yàn)樯衔绻绢I(lǐng)導(dǎo)層將在這里與我們新員工進(jìn)行面對(duì)面的交流。

沒(méi)過(guò)多久,一位位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入了會(huì)議廳,最后進(jìn)來(lái)的是面帶平和笑容的孫總。會(huì)上孫總代表公司對(duì)我們表示了熱烈的歡迎,特別指出公司的發(fā)展離不開(kāi)一直注入的新鮮血液,離不開(kāi)默默無(wú)聞為公司奉獻(xiàn)的每一人,我們都是這個(gè)集體的支撐點(diǎn),只有團(tuán)結(jié)一心向前,才是公司發(fā)展的唯一途徑。

在解決完我們的困難后,孫總代表公司向我們提出了幾個(gè)要求,基于孫總的要求,結(jié)合自身崗位,個(gè)人覺(jué)得體會(huì)頗深:

一、盡快轉(zhuǎn)變,適應(yīng)當(dāng)前的工作崗位

我們都是應(yīng)屆畢業(yè)生,剛剛離開(kāi)學(xué)校,走向崗位,走向社會(huì),前進(jìn)的道路是未知的,可以說(shuō),在我們身上都有心浮氣躁的感覺(jué),這種浮躁帶給我們的是一系列的問(wèn)題。如何完成學(xué)生向員工的轉(zhuǎn)變,如何將學(xué)校的理論知識(shí)與工作崗位上的實(shí)際操作相結(jié)合,是需要認(rèn)真對(duì)待的。對(duì)自己應(yīng)該要有一個(gè)真實(shí)的認(rèn)知:來(lái)到這里就是要從零開(kāi)始,不能眼高手低,要做一個(gè)孜孜不倦、努力學(xué)習(xí)在職崗位知識(shí)的學(xué)徒,腳踏實(shí)地是我們完成轉(zhuǎn)變的必要因素。

二、抓住機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí)

所謂“活到老,學(xué)到老”,何況我們還這么年輕。學(xué)習(xí)可以分為兩個(gè)方面,一是學(xué)知識(shí),另一個(gè)是學(xué)做人。在如今的崗位上,我們?nèi)缤>d,渴望著知識(shí)的滋潤(rùn);如同白紙,渴望著知識(shí)的彩繪。懂得越多,對(duì)于自己的發(fā)展是一個(gè)保障,對(duì)于公司的發(fā)展更是一份助力。在吸收知識(shí)的同時(shí),要學(xué)會(huì)學(xué)以致用、知行合一,知識(shí)是為生活服務(wù)的,能運(yùn)用才能體現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值。在做人方面,要做一個(gè)忠實(shí)的人,對(duì)家庭忠誠(chéng),對(duì)企業(yè)忠誠(chéng),對(duì)國(guó)家忠誠(chéng),不要弄虛作假,堂堂正正的活著。要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化,用企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

三、腳踏實(shí)地,合理規(guī)劃職業(yè)生涯

有計(jì)劃的去完成既定的目標(biāo),遠(yuǎn)比無(wú)意識(shí)的前進(jìn)成功率更高。有合理的職業(yè)規(guī)劃,對(duì)于個(gè)人潛力的發(fā)掘度,工作效率的提高都有著很好的作用,或許你認(rèn)為不可能完成的事情,在你的計(jì)劃一步步實(shí)現(xiàn)后,變的如此唾手可及??梢韵胂?,在沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃時(shí),你的工作如同無(wú)頭蒼蠅般的混亂,那是何等的悲劇。當(dāng)然,對(duì)于職業(yè)的規(guī)劃,必須建立在合理、現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,腳踏實(shí)地的對(duì)待自己的工作,對(duì)待自己的起步是至關(guān)重要的。

四、意志堅(jiān)定,努力去拼搏

要學(xué)會(huì)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,不以物喜,不以己悲。成功不是一定的,不是付出后就能一定成功,但不努力拼搏,沒(méi)有堅(jiān)定不移的信念,成功的距離一直會(huì)是遙不可及。在失敗一次后,如果一蹶不振,或者情緒波動(dòng)太大,對(duì)于你的成功之路,沒(méi)有一點(diǎn)作用,能做的,也是必須要去做的,是舔干傷口,繼續(xù)向前努力拼搏,或許成功就在下個(gè)拐角,就看你是否有走下去的勇氣。

領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)撥,讓我們浮躁不安的心穩(wěn)定了下來(lái),也體會(huì)到在我們的腳下,是一條光明之路,遙遠(yuǎn)的盡頭,我們看不見(jiàn),但那里的風(fēng)景我想我們能猜到。我們一定會(huì)腳踏實(shí)地工作,傾盡全力努力。

座談會(huì)的心得篇二

隨著現(xiàn)代教育的發(fā)展,家長(zhǎng)參加座談會(huì)成為了重要的教育形式之一。家長(zhǎng)參加座談會(huì)可以促進(jìn)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,加深教育雙方的溝通,讓學(xué)生的發(fā)展與培養(yǎng)更加全面化。本文將分享我參加座談會(huì)的心得體會(huì)。

第二段:分享座談會(huì)所呈現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案

在座談會(huì)上,家長(zhǎng)們和教育工作者們就學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了交流和討論。在交流中,家長(zhǎng)普遍感覺(jué)到學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的壓力很大,很多學(xué)生在家里表現(xiàn)平淡,但是在學(xué)校里卻表現(xiàn)出一種與家中不一樣的狀態(tài)。教育工作者們認(rèn)為這是學(xué)校和家庭互相溝通不充分的結(jié)果,同時(shí)也指出了學(xué)生個(gè)人意識(shí)和生活方式的影響。通過(guò)交流,我們起草了家長(zhǎng)參與教育的計(jì)劃書,提出了一些解決方案,如一起組織培訓(xùn)、共同探討學(xué)生的問(wèn)題等。

第三段:對(duì)座談會(huì)的主題進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)

總的來(lái)說(shuō),座談會(huì)的主題非常實(shí)用和有趣。不能否認(rèn),座談會(huì)的過(guò)程充滿了許多爭(zhēng)議和挑戰(zhàn)。但在交流的過(guò)程中,我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。此外,我感到座談會(huì)特別重視學(xué)生發(fā)展的全面性,不僅僅考慮了學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)也想到了學(xué)生的身心健康和自我發(fā)展。這種全面性在家庭和學(xué)校之間建立了相互的信任與尊重。

第四段:家長(zhǎng)參加座談會(huì)所獲得的心理上的收獲

參加座談會(huì)不僅僅是尋找解決問(wèn)題的答案,也讓我在思想上得到了一個(gè)很大的提升。座談會(huì)給我?guī)?lái)了不同的看法和思維方式,讓我可以更深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的真正需求和要求。通過(guò)聽(tīng)取教育工作者的分享,我更加意識(shí)到學(xué)校和家庭之間的互動(dòng)是非常重要的,只有兩者相互支持和理解,學(xué)生才會(huì)順利、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

第五段:對(duì)座談會(huì)的價(jià)值進(jìn)行總結(jié)

通過(guò)參加座談會(huì),我發(fā)現(xiàn)即使作為一位有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng),我還有很多可以學(xué)習(xí)的東西。座談會(huì)讓我明白了學(xué)校和家庭之間的聯(lián)系是非常重要的,我們需要互相理解、支持、和協(xié)同合作。只有家長(zhǎng)充分發(fā)揮自己的作用,并與學(xué)校一起努力,我們才能真正實(shí)現(xiàn)有吸引力的、全面的教育過(guò)程。這不僅僅有益于我們的孩子,而且有利于促進(jìn)教育事業(yè)的改革創(chuàng)新。在這個(gè)過(guò)程中,我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

座談會(huì)的心得篇三

第一段:導(dǎo)入(100字)

西藏座談會(huì)是一次重要的會(huì)議,旨在探討和解決西藏地區(qū)的各種問(wèn)題。作為一名與會(huì)者,我從會(huì)議中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過(guò)與各界代表的交流和思考,我對(duì)西藏未來(lái)的發(fā)展和社會(huì)和諧有了更深入的了解。

第二段:西藏發(fā)展(250字)

在座談會(huì)上,與會(huì)代表們充分肯定了西藏過(guò)去幾十年來(lái)取得的進(jìn)展。西藏的經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日益完善,民生保障水平不斷提高。此外,西藏的教育、醫(yī)療和文化事業(yè)也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。這些成功的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)在座談會(huì)中引起了廣泛的關(guān)注和探討,為西藏的進(jìn)一步發(fā)展指明了方向。

第三段:民族團(tuán)結(jié)(250字)

座談會(huì)還與會(huì)者們一起探討了民族團(tuán)結(jié)的重要性。西藏是一個(gè)多民族聚居的地區(qū),各民族之間的和諧相處和互相尊重是西藏社會(huì)穩(wěn)定的關(guān)鍵。與會(huì)代表們共同討論了如何加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),增進(jìn)各民族間的相互了解和友誼。大家一致認(rèn)為,只有通過(guò)深入的交流和加強(qiáng)各族群眾的關(guān)系,才能建設(shè)一個(gè)更加和諧進(jìn)步的西藏。

第四段:生態(tài)保護(hù)(300字)

座談會(huì)上的另一個(gè)重要議題是西藏的生態(tài)保護(hù)。作為地球上最脆弱和敏感的生態(tài)系統(tǒng)之一,西藏的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題一直備受關(guān)注。與會(huì)代表們一致認(rèn)為,保護(hù)西藏的生態(tài)是人類共同責(zé)任。他們呼吁采取更加切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)對(duì)西藏生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和修復(fù)工作。只有這樣,西藏的獨(dú)特生態(tài)才能得以延續(xù),為子孫后代留下一個(gè)美好家園。

第五段:展望未來(lái)(300字)

在座談會(huì)的最后,與會(huì)者們紛紛表示對(duì)西藏的未來(lái)充滿希望。座談會(huì)激發(fā)了大家對(duì)于西藏發(fā)展的熱情,大家表示將以更加積極的態(tài)度和更高的責(zé)任心投入到西藏的建設(shè)中。他們認(rèn)為,西藏的未來(lái)將充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn),而只有通過(guò)各界的共同努力,才能實(shí)現(xiàn)西藏的繁榮和社會(huì)穩(wěn)定。

綜上所述,西藏座談會(huì)是一次富有成果的會(huì)議,我從中受益匪淺。會(huì)議不僅加深了我對(duì)西藏發(fā)展的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了我對(duì)于民族團(tuán)結(jié)和生態(tài)保護(hù)的理解。通過(guò)座談會(huì),我更加堅(jiān)信只有通過(guò)各方共同努力,西藏才能迎來(lái)更加美好的未來(lái)。

座談會(huì)的心得篇四

隨著教育改革的深入推進(jìn),學(xué)校的管理和教育理念正朝著開(kāi)放、民主、多元化的方向發(fā)展。家長(zhǎng)作為學(xué)校的重要合作伙伴,在校方開(kāi)展的座談會(huì)等活動(dòng)中,發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議,對(duì)于促進(jìn)家校合作,推進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展具有重要意義。本篇文章將從“參加家長(zhǎng)座談會(huì)的心態(tài)準(zhǔn)備”、“如何積極參與座談會(huì)”、“座談會(huì)中需要注意的問(wèn)題”、“座談會(huì)體會(huì)和感受”和“展望未來(lái)”五個(gè)方面進(jìn)行闡述,探討家長(zhǎng)參加座談會(huì)的心得體會(huì)。

一、 參加家長(zhǎng)座談會(huì)的心態(tài)準(zhǔn)備

家長(zhǎng)參加座談會(huì),既要有一顆開(kāi)放、包容、謙虛的心態(tài),又要抱著積極參與的態(tài)度。首先,我們要克服“害羞”、“怕丟臉”的心理,大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。其次,我們要養(yǎng)成“虛心學(xué)習(xí)”的習(xí)慣,把座談會(huì)看作一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),積極汲取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,不斷完善自己的思想和知識(shí)體系。最后,我們要保持平和的情緒,不給自己和他人帶來(lái)麻煩,推動(dòng)座談會(huì)的順利進(jìn)行。

二、如何積極參與座談會(huì)

在座談會(huì)上,家長(zhǎng)首先需要認(rèn)真聽(tīng)取校方的匯報(bào)和講解,理解學(xué)校的管理和教育理念。其次,家長(zhǎng)應(yīng)該提前準(zhǔn)備自己的材料和觀點(diǎn),如遇到與自己所關(guān)注的問(wèn)題相關(guān)的話題,就要積極發(fā)言,暢所欲言。在發(fā)言時(shí),要注意措辭得當(dāng),不要過(guò)于激烈或過(guò)于消極,尊重他人的意見(jiàn)和權(quán)益。最后,發(fā)言完畢后,要好好傾聽(tīng)他人的發(fā)言,認(rèn)真思考,有機(jī)會(huì)再提出問(wèn)題和建議,更好地表達(dá)自己的看法,進(jìn)一步推動(dòng)座談會(huì)的交流和溝通。

三、 座談會(huì)中需要注意的問(wèn)題

在座談會(huì)中,家長(zhǎng)要注意以下幾個(gè)問(wèn)題。首先,我們要在發(fā)言前認(rèn)真思考,列出要點(diǎn),不做無(wú)準(zhǔn)備的主題演講,避免影響他人或讓自己更為緊張。其次,家長(zhǎng)應(yīng)該適度發(fā)言,不要過(guò)分占用話語(yǔ)權(quán),讓其他人也有機(jī)會(huì)表達(dá)觀點(diǎn)。最后,發(fā)言時(shí)要尊重其他人,對(duì)話不能激烈,要注意控制自己的情緒,以平和的語(yǔ)氣發(fā)表自己的看法,促進(jìn)談話更好地開(kāi)展。

四、座談會(huì)體會(huì)和感受

通過(guò)參加座談會(huì),家長(zhǎng)不僅能夠?qū)W(xué)校的管理和教育理念有更深入的認(rèn)識(shí),還能與其他父母進(jìn)行交流,相互學(xué)習(xí)和借鑒。此外,座談會(huì)也是校方和家長(zhǎng)的直接溝通渠道,家長(zhǎng)可以通過(guò)合適的方式表達(dá)自己的訴求和需求,推動(dòng)學(xué)校改進(jìn)教育、完善管理。同時(shí),座談會(huì)還是一個(gè)良好的為家長(zhǎng)們加強(qiáng)相互之間聯(lián)系的機(jī)會(huì),以多樣化的場(chǎng)景促進(jìn)家庭親子關(guān)系的發(fā)展。

五、展望未來(lái)

家長(zhǎng)參加座談會(huì),可以得到豐富的信息和體驗(yàn),加強(qiáng)與學(xué)校和其他家長(zhǎng)的聯(lián)系,為今后的個(gè)人和家庭發(fā)展奠定基礎(chǔ)。當(dāng)我們參加完座談會(huì),回到家中,我們應(yīng)該反思自己的思想和行為,總結(jié)自己的體驗(yàn)和感受,思考如何在自己的工作和生活中更好地發(fā)揮所長(zhǎng),并嘗試通過(guò)自己的努力和愛(ài)心,貢獻(xiàn)更多的力量,推動(dòng)學(xué)校和社會(huì)的共同發(fā)展。

結(jié)尾段:

綜上所述,家長(zhǎng)參加座談會(huì),不僅能夠向?qū)W校表達(dá)自己的需求,還能學(xué)習(xí)其他家長(zhǎng)的優(yōu)秀方式,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和生活技能。同時(shí)也加強(qiáng)與學(xué)校師生的聯(lián)系,促進(jìn)校內(nèi)的互動(dòng)與交流。通過(guò)我們的積極參與和互動(dòng),我們可以希望,在未來(lái),學(xué)??梢愿玫臐M足我們家長(zhǎng)的需求,為我們的孩子創(chuàng)造更美好的教育環(huán)境。

座談會(huì)的心得篇五

群眾座談會(huì)是一種民主參與的形式,通過(guò)面對(duì)面的交流,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,以更好地了解和解決問(wèn)題。近日,我有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于社區(qū)環(huán)境改善的座談會(huì),通過(guò)這次經(jīng)歷,我對(duì)群眾座談會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也收獲頗豐。

第二段:群眾的參與感

群眾座談會(huì)讓我深刻體會(huì)到了群眾的參與感和獲得感。通過(guò)座談會(huì),我發(fā)現(xiàn)政府更加傾聽(tīng)民意,在制定政策時(shí)更關(guān)注群眾的利益和需求。與此同時(shí),作為參與者,我也感到自己的聲音被重視和聽(tīng)取。在座談會(huì)上,我可以自由地表達(dá)自己的觀點(diǎn),提出自己的建議,這種參與感令我非常滿足和滿意。

第三段:多元的意見(jiàn)和建議

群眾座談會(huì)是意見(jiàn)交流的平臺(tái),也是匯集了各種多元意見(jiàn)和建議的場(chǎng)所。在這次座談會(huì)中,我看到了不同層次、不同背景的人提供了各種不同的觀點(diǎn)和建議。這些不同的意見(jiàn)能夠互相補(bǔ)充和啟發(fā),有助于政府更全面地考慮問(wèn)題,并制定出更符合實(shí)際的政策。同時(shí),這也是一個(gè)培養(yǎng)公民意識(shí)和民主意識(shí)的過(guò)程,幫助人們更好地了解民主參與的重要性。

第四段:溝通與合作的重要性

在群眾座談會(huì)中,我深刻體會(huì)到了溝通與合作的重要性。座談會(huì)上,不同的參與者會(huì)因?yàn)椴煌牧?chǎng)和觀點(diǎn)產(chǎn)生分歧,但是通過(guò)交流和對(duì)話,彼此能夠更好地理解對(duì)方的思想和意見(jiàn),并在共同的目標(biāo)下達(dá)成共識(shí)。這對(duì)于解決問(wèn)題和促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展具有重要意義。座談會(huì)不僅僅是一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái),更是一個(gè)建立信任和加強(qiáng)合作的機(jī)會(huì)。

第五段:社區(qū)建設(shè)的責(zé)任感

群眾座談會(huì)使我對(duì)社區(qū)建設(shè)的責(zé)任感有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在座談會(huì)中,我看到了政府和社區(qū)居民共同努力,為社區(qū)的改善和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。這使我更加意識(shí)到,只有我們每個(gè)人都承擔(dān)起自己的責(zé)任,積極參與社區(qū)建設(shè),社區(qū)才能夠真正變得更美好。作為一名普通的居民,我將更加積極地參與社區(qū)活動(dòng),為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié):

通過(guò)這次參加群眾座談會(huì)的經(jīng)歷,我深入體會(huì)到了群眾的參與感、多元的意見(jiàn)和建議、溝通與合作的重要性以及社區(qū)建設(shè)的責(zé)任感。群眾座談會(huì)不僅僅是一種形式,更是促進(jìn)民主發(fā)展和實(shí)現(xiàn)社會(huì)共治的重要途徑之一。作為一名普通公民,我們應(yīng)該積極參與群眾座談會(huì),為社區(qū)建設(shè)和民主發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

座談會(huì)的心得篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)于各種信息的獲取途徑也越來(lái)越多樣化。近期,我有幸觀看了一場(chǎng)關(guān)于西藏座談會(huì)的心得體會(huì)視頻,深受啟發(fā)。在這段時(shí)間的觀看中,我對(duì)西藏座談會(huì)有了更深入的了解,也從中得到了一些靈感和體會(huì)。下面就讓我通過(guò)這份文章來(lái)向各位分享一下我的個(gè)人心得體會(huì)。

首先,在觀看西藏座談會(huì)心得體會(huì)視頻過(guò)程中,我的第一個(gè)感受是西藏當(dāng)前的繁榮和進(jìn)步。視頻中展示的各種圖片和數(shù)據(jù)讓我震撼不已,證明了西藏在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面取得了顯著的進(jìn)步。例如,在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,西藏已經(jīng)有了現(xiàn)代化的鐵路、機(jī)場(chǎng)和高速公路。這為西藏的旅游業(yè)和民生發(fā)展提供了巨大的便利,也讓西藏與內(nèi)地的交流更加緊密。同時(shí),視頻中也展示了西藏人民的生活情況和社會(huì)福利逐漸改善的情況,這為西藏人民的獲得感和幸福感提供了保障。

其次,通過(guò)這個(gè)視頻,我對(duì)于西藏座談會(huì)的目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。座談會(huì)作為一個(gè)政治性活動(dòng),其目的就在于促進(jìn)西藏的可持續(xù)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一。通過(guò)座談會(huì),西藏的相關(guān)方面能夠向中央政府匯報(bào)現(xiàn)狀、反映問(wèn)題并尋求解決的方案。這個(gè)過(guò)程中,各方能夠在平等、互信、開(kāi)放的基礎(chǔ)上進(jìn)行交流和對(duì)話,共同尋求解決方案。通過(guò)這種方式,西藏的利益得到了更好的保障,整個(gè)地區(qū)的發(fā)展也變得更加穩(wěn)定和可持續(xù)。

再次,我也意識(shí)到西藏座談會(huì)不僅僅是一個(gè)政治性活動(dòng),也是一個(gè)文化交流和宣傳西藏的平臺(tái)。在視頻中,西藏的特色文化和傳統(tǒng)藝術(shù)得到了充分的展示和推廣。觀看神圣的岡底斯慶典和色拉寺的佛事活動(dòng),我不由得被西藏獨(dú)特的宗教文化所吸引。同時(shí),視頻中還展示了西藏傳統(tǒng)的服飾、舞蹈和音樂(lè)等。通過(guò)這種方式,西藏座談會(huì)能夠讓更多的人了解西藏的文化,增加對(duì)西藏的認(rèn)同感和了解度。

最后,通過(guò)這個(gè)視頻的觀看,我深深地感受到“一國(guó)兩制”在西藏的實(shí)踐中的積極作用。在視頻中,我看到了各族人民共同生活和努力發(fā)展的景象。在西藏座談會(huì)中,來(lái)自不同族群的代表齊聚一堂,共同討論發(fā)展方向和解決問(wèn)題的方法。這種多元文化的交流和共融,為西藏的穩(wěn)定和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),視頻中也展示了中央政府對(duì)于西藏的支持和關(guān)懷,這也帶給西藏人民更多的自信和幸福感。

總而言之,通過(guò)這段時(shí)間對(duì)于西藏座談會(huì)心得體會(huì)視頻的觀看,我對(duì)于西藏的發(fā)展和座談會(huì)的作用有了更深入的了解。從視頻中展示的西藏的繁榮和進(jìn)步,到座談會(huì)的多元文化交流和政策實(shí)施,這一切讓我對(duì)于西藏的未來(lái)充滿了希望。我相信,通過(guò)座談會(huì)的平臺(tái)和國(guó)家的政策支持,西藏的發(fā)展將會(huì)更加穩(wěn)定和繁榮。同時(shí),我也希望通過(guò)這篇文章的分享,能夠讓更多的人對(duì)于西藏的發(fā)展和座談會(huì)的作用有更多的了解和認(rèn)同。

座談會(huì)的心得篇七

今天下午,采編部07-09年新入職員工在部領(lǐng)導(dǎo)的組織下,舉行了一場(chǎng)工作體會(huì)座談會(huì)。會(huì)上,博士論文組資深專家姚老師為我們做了一場(chǎng)生動(dòng)的報(bào)告。她的報(bào)告,從做人和做事兩個(gè)方面系統(tǒng)地談了圖書館新員工應(yīng)該具備的素質(zhì)、接受的挑戰(zhàn),給我以很大的啟發(fā)。

姚老師的報(bào)告非常生動(dòng),她既廣征博引名人名言,又輔以圖書館前輩的真人實(shí)例,會(huì)場(chǎng)氣氛十分輕松活躍,絲毫沒(méi)有說(shuō)教味,報(bào)告過(guò)程中不時(shí)爆出會(huì)心的笑聲。

要做事,先做人,這一點(diǎn),所有行業(yè)概莫能外。所謂“職場(chǎng)禮儀|”,我們?cè)谟變簣@里就接觸到了謙虛謹(jǐn)慎、禮貌熱情、嚴(yán)于律己寬以待人。最最簡(jiǎn)單的道理,卻有著最為廣泛的適用性。只是,過(guò)了20多年,我也不敢說(shuō)自己都做到了,一切美德流于表面總是簡(jiǎn)單,從小到大,聽(tīng)了那么多次,張嘴就來(lái)毫不磕巴??墒牵坏┞鋵?shí)到具體的實(shí)踐中,可以說(shuō),邁出的每一步都是一次考驗(yàn)。然而,俗語(yǔ)有言:再宏大的豪言壯語(yǔ)都比不過(guò)最微小實(shí)際的行動(dòng)。只有將這些美德落實(shí)到行動(dòng)中,教育才能發(fā)揮其應(yīng)有的意義。

新員工座談會(huì)心得(2)。我個(gè)人在這方面尚處于學(xué)習(xí)階段,當(dāng)然,只要作為無(wú)法脫離社會(huì)生活的人,這一階段將伴隨一生。我不能說(shuō)總結(jié)到了什么經(jīng)驗(yàn),只能說(shuō),我一直有一個(gè)行為的準(zhǔn)則,就是“推己及人”。先賢說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,又說(shuō):“己之不欲,勿施于人”,於我心有戚戚焉!在生活和工作中,如果能時(shí)時(shí)做到換位思考,我想,自私自利出現(xiàn)的概率就會(huì)小很多。當(dāng)然,我也時(shí)刻告誡自己,個(gè)人的小情調(diào)必須服從于集體的大原則,這是團(tuán)隊(duì)合作精神的前提。

在工作上,姚老師的話也給我很大的啟發(fā),我個(gè)人總結(jié)了兩點(diǎn):一是謙虛謹(jǐn)慎,二是厚積薄發(fā)。第一點(diǎn)是態(tài)度,第二點(diǎn)是方法。確立一個(gè)正確的態(tài)度,這對(duì)于工作來(lái)說(shuō)是非常重要的,沒(méi)有誠(chéng)意的工作,比沒(méi)有成果的工作更加讓人難以接受。謙虛主要是體現(xiàn)在對(duì)待老同志的教導(dǎo)上,正如姚老師所說(shuō),我們的工作是一個(gè)積累性的工作,前輩老師們的一句話,可能蘊(yùn)含著數(shù)十年的工作心得,所以說(shuō),虛心向他們請(qǐng)教,是提高工作技能的不二法門。我本人從一個(gè)編目的門外漢,到現(xiàn)在忝居編目員行列,是本組老師手把手交出來(lái)的,我內(nèi)心對(duì)他們感激無(wú)比。我們的工作也是時(shí)刻需要接觸新鮮事物,保持一顆謙虛的心,才能時(shí)刻接受新鮮事物,保持不斷進(jìn)步的動(dòng)力。謹(jǐn)慎是一個(gè)編目員必需具備的品質(zhì),細(xì)致的編目工作不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤,國(guó)內(nèi)首館的地位,也使我們時(shí)刻保持著工作的榮譽(yù)感和使命感。

今天的座談會(huì)使我更加明確了工作的目標(biāo)和方向,回首三年的國(guó)圖生活,我對(duì)圖書館與圖書編目工作的熱愛(ài)與日俱增。這其中,有對(duì)工作日漸深入的了解,也有對(duì)國(guó)圖工作集體日漸增加的認(rèn)同感。我覺(jué)得,這是一份值得付出的工作,也是一個(gè)值得全身心融入的集體。

座談會(huì)的心得篇八

3月20日在xx中心小學(xué)召開(kāi)了元氏縣中心小學(xué)校長(zhǎng)座談會(huì),王書記、康局長(zhǎng)、師局長(zhǎng)、張書記、李主席、人事科張科長(zhǎng)出席了會(huì)議。會(huì)議前,我們參觀、學(xué)習(xí)了xx中心小學(xué)的校園文化、學(xué)生宿舍、課間活動(dòng)及百人鼓樂(lè)隊(duì)、旗隊(duì)的精彩表演。通過(guò)參觀,我看到了xx中心小學(xué)近幾年取得的優(yōu)秀成績(jī),給我感觸最深的是我們學(xué)校與xx中心小學(xué)的差距還很大,值得學(xué)習(xí)的地方還很多,尤其是在校園文化建設(shè)、學(xué)生管理等方面。

在這次會(huì)議上x(chóng)中心小學(xué)校長(zhǎng)燕x的發(fā)言給我震動(dòng)最大。他的發(fā)言共計(jì)四個(gè)方面:

一、學(xué)生管理方面:狠抓學(xué)生管理,把學(xué)生的安全和健康放在首位。

二、教學(xué)管理方面:始終以教學(xué)為中心,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

三、校園文化建設(shè):辦特色校園文化,創(chuàng)優(yōu)良育人環(huán)境。

四、增強(qiáng)凝聚力,培育團(tuán)隊(duì)精神。

回校后,我們立即召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班會(huì)議、全體教師會(huì)議,進(jìn)行自我剖析,尋找差距,尋找不足,并對(duì)此進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)。為保證寄宿制學(xué)校的學(xué)生的吃好、住好、學(xué)習(xí)好,我們執(zhí)行了食堂就餐意見(jiàn)反饋制度,加強(qiáng)宿舍管理,狠抓教師教學(xué)工作。

食堂就餐意見(jiàn)反饋制度包括飯菜名稱、飯菜價(jià)格及家長(zhǎng)意見(jiàn),打印成表格,安排每個(gè)班級(jí)5名學(xué)生飯后填寫,一大周一匯總,大周周末下午2:00召開(kāi)食堂工作專項(xiàng)會(huì)議,對(duì)學(xué)生反饋意見(jiàn)進(jìn)行整理、記錄、整改,拿出具體措施。這一措施有利于學(xué)生吃的安全,同時(shí)有利于對(duì)食堂飯菜價(jià)格的'監(jiān)管。

在宿舍管理方面,我們學(xué)習(xí)中心小學(xué)的做法,學(xué)生每晚?yè)Q拖鞋、洗腳(用香皂洗,每人有兩塊香皂),早起床后每天開(kāi)門、開(kāi)窗通風(fēng)一定時(shí)間,要養(yǎng)成習(xí)慣。

為加強(qiáng)教師教學(xué)工作的管理,我們除抓教師的日常管理外,還抓了教師的教學(xué)檔案管理。每位教師將自己每學(xué)期的進(jìn)行的教學(xué)工作(包括教案、教學(xué)日志、學(xué)生試卷、學(xué)生成績(jī)表學(xué)生作業(yè)、練習(xí)冊(cè)等)都裝箱存檔。每學(xué)期期中、期末進(jìn)行兩次評(píng)比,把教師階段性的工作全部擺到桌面上,亮活路、找榜樣、找方向,彰前策后,以利共進(jìn)。

為加強(qiáng)教師形象建設(shè),將南佐學(xué)區(qū)何艷麗老師的事跡在全體教師會(huì)上進(jìn)行傳述,所有教師聽(tīng)后感觸很深,都寫了深刻的學(xué)習(xí)體會(huì)。

在這次會(huì)議上,李主席就學(xué)校安全給了指導(dǎo)意見(jiàn),張書記就“變與不變,變是不變的真理”論證了學(xué)校的發(fā)展,康局長(zhǎng)就校長(zhǎng)的崇高理想做了闡述,就學(xué)校的管理提出了新的要求,師局長(zhǎng)就教師形象建設(shè)指出了方向,王書記就校長(zhǎng)對(duì)人對(duì)事的公心,爭(zhēng)創(chuàng)事業(yè)的雄心,和學(xué)校制度建設(shè)等方面作了重要講話,各位領(lǐng)導(dǎo)的講話在更深層次上詮釋了學(xué)校管理的真諦,為今后的工作指明了方向,確立了目標(biāo)。

座談會(huì)的心得篇九

教室座談會(huì)是一種富有互動(dòng)性和參與性的教學(xué)形式,通過(guò)對(duì)話交流和討論,旨在促進(jìn)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在參與教室座談會(huì)的過(guò)程中,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將按照連貫的五段式來(lái)分享我對(duì)教室座談會(huì)的心得體會(huì)。

第一段:總起

教室座談會(huì)是一種獨(dú)特的教學(xué)形式,它旨在創(chuàng)造一個(gè)大家對(duì)話和交流的場(chǎng)所,促使學(xué)生思考和發(fā)表自己的觀點(diǎn)。相較于傳統(tǒng)的單向講授,教室座談會(huì)更加注重學(xué)生的主體地位和積極參與,有利于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和創(chuàng)新意識(shí)。

第二段:準(zhǔn)備與組織

在教室座談會(huì)之前,老師需要對(duì)話題進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織。首先,確定討論的目標(biāo)和內(nèi)容,明確座談會(huì)的主題。其次,設(shè)計(jì)合適的問(wèn)題和討論環(huán)節(jié),以促使學(xué)生的參與和交流。最后,提前分發(fā)材料,讓學(xué)生有足夠的準(zhǔn)備時(shí)間,并激發(fā)他們的思考。

第三段:討論與交流

教室座談會(huì)的核心是學(xué)生之間的討論和交流。在座談會(huì)中,我深切感受到了大家對(duì)相同問(wèn)題的不同思考和觀點(diǎn)的碰撞。每個(gè)人都有獨(dú)特的見(jiàn)解和思考,通過(guò)討論,我們可以從不同角度來(lái)看待問(wèn)題,拓寬自己的思路。此外,座談會(huì)還可以激發(fā)學(xué)生們的思辨能力和批判思維,讓他們?cè)谵q證分析中不斷提高。

第四段:思維能力的培養(yǎng)

通過(guò)參與教室座談會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到座談會(huì)對(duì)思維能力的培養(yǎng)極為重要。在討論和交流中,我們需要敏銳地捕捉問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),準(zhǔn)確地進(jìn)行分析和評(píng)判,并能夠用邏輯清晰的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。座談會(huì)的參與者們不斷激發(fā)彼此思考,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的全面思維和批判性思維。

第五段:創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

教室座談會(huì)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。座談會(huì)給予學(xué)生更多自由和開(kāi)放的空間,讓他們能夠發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,提出更多新穎和獨(dú)特的觀點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在思考和表達(dá)中都能夠展現(xiàn)出自己的個(gè)性和獨(dú)特思維方式,這種創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于我們未來(lái)的發(fā)展是非常重要的。

結(jié)尾

教室座談會(huì)是一種有益的教學(xué)形式,通過(guò)讓學(xué)生自由、開(kāi)放地交流和討論,旨在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)多次參與座談會(huì),我深刻體會(huì)到了座談會(huì)在培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)新意識(shí)方面的巨大作用。我相信通過(guò)座談會(huì)的實(shí)踐,我將不斷提高自己的思考和表達(dá)能力,更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

座談會(huì)的心得篇十

從學(xué)校畢業(yè),踏上工作崗位,我像是從平地飛躍到快速旋轉(zhuǎn)的大轉(zhuǎn)盤上。搖搖晃晃,隨時(shí)都有飛出去的可能。我想努力緊緊抓住,卻沒(méi)處著手,更別說(shuō)向前邁步。終于有一天,我在轉(zhuǎn)盤上站穩(wěn),跨到中心了,這是一次次摔落、爬起來(lái)的結(jié)果。原來(lái)努力終究會(huì)成功?,F(xiàn)在我站在這生活的大轉(zhuǎn)盤上,正努力積聚力量向前邁。我總結(jié)得出了“轉(zhuǎn)盤準(zhǔn)則”:

先要“站穩(wěn)”積聚力量,再準(zhǔn)備向前跨步跳入中心。對(duì)我而言,工作中站穩(wěn)不是一朝一夕就能完成的。需要勤學(xué)習(xí)、善思考、多反思。學(xué)校里面學(xué)到的那些書本知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)對(duì)辦公室工作中的千變?nèi)f化。不懂的就要請(qǐng)教,不會(huì)的就要努力去學(xué)習(xí),這是一個(gè)緩慢積累的過(guò)程,只要用心,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),相信一年、兩年就會(huì)成長(zhǎng)。為自己制定一個(gè)目標(biāo),每天做什么,學(xué)會(huì)什么,要寫清楚,年目標(biāo),月目標(biāo),周目標(biāo)等。日子久了,自然而然就可以到達(dá)“中心”。

枯燥,現(xiàn)實(shí)確實(shí)殘酷,可是最重要的還在我們,不是嗎?放眼世界,比我們成功的比比皆是,可是又有多少人在同生活頑強(qiáng)的拼搏,同疾病、苦難抗?fàn)?。我們還在猶豫什么,還在張望什么。打到我們的通常只是我們自己。我們要大聲呼喊:“我努力,我快樂(lè),我行”。不要借口,不要猶豫,只要我們的意志足夠堅(jiān)定,執(zhí)著為自己的夢(mèng)想奮斗,終有一天我們會(huì)成功的,相信自己。

所以,不要抱怨現(xiàn)實(shí)殘酷,也不要抱怨生活無(wú)味。用快樂(lè)的心去發(fā)現(xiàn)生活中的美,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,珍惜每個(gè)瞬間,enjonying擁有的每一分鐘。朋友的問(wèn)候,同事的關(guān)懷,自己的每一個(gè)進(jìn)步,路人的微笑,夏日的涼風(fēng),冬天暖暖的太陽(yáng),路邊盛開(kāi)的花朵,我們每天都能看見(jiàn),擁有這些,不就是最大的幸福嗎?每一天都是新的。帶著這種幸福去工作,生活,前面還有什么能難倒我們呢?就是天地間只有一縷陽(yáng)光也會(huì)因?yàn)槲覀兌鵂N爛。

心態(tài)決定一切,當(dāng)我們擁有這般良好的心態(tài),成功離我們還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

座談會(huì)的心得篇十一

近日,我有幸參加了以“擔(dān)當(dāng)使命,志存高遠(yuǎn)”為主題的郵政青年座談會(huì),與各地郵政青年一同探討郵政發(fā)展的現(xiàn)狀與未來(lái)。通過(guò)這次座談會(huì),我深受啟發(fā),對(duì)郵政事業(yè)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)郵政青年的責(zé)任和使命有了更加清晰的理解。

首先,在座談會(huì)上,與會(huì)的郵政青年代表們紛紛發(fā)言,分享了自己所從事的具體崗位工作情況和心得體會(huì)。我從他們身上感受到了對(duì)郵政事業(yè)的熱愛(ài)和專業(yè)精神。其中一位來(lái)自湖南的郵政青年代表介紹了自己所在的郵儲(chǔ)銀行的工作內(nèi)容,他以大量的案例為例,生動(dòng)地講述了郵儲(chǔ)銀行在助力實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)農(nóng)村金融和小微企業(yè)發(fā)展等方面的重要作用。這使我對(duì)郵儲(chǔ)銀行的職責(zé)和作用有了更加深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)郵政行業(yè)內(nèi)的各個(gè)崗位有了更加清晰的了解。

其次,通過(guò)與各地郵政青年的交流互動(dòng),我深感郵政事業(yè)的重要性和廣泛性。在會(huì)上,有一位郵政快遞員的代表講述了自己的工作經(jīng)歷。他說(shuō),郵政快遞員是與群眾最直接接觸的一群人,他們要在任何天氣條件下,都要為群眾提供準(zhǔn)時(shí)、可靠的郵件和包裹服務(wù)。聽(tīng)他如此講述,我深深感受到了郵政行業(yè)的責(zé)任感和使命感。郵政是國(guó)家的連通器、社會(huì)的服務(wù)平臺(tái),每一個(gè)郵政青年都要將服務(wù)人民群眾的意識(shí)和責(zé)任追求體現(xiàn)在具體的行動(dòng)中。

再次,在座談會(huì)上,與會(huì)的各地郵政青年就郵政行業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行了深入研討,提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議。他們普遍認(rèn)為,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和電子郵件的普及,傳統(tǒng)郵政行業(yè)正受到前所未有的沖擊,面臨轉(zhuǎn)型升級(jí)的緊迫。因此,郵政青年們都認(rèn)為,要走科技化發(fā)展道路,注重電商物流的發(fā)展,把握好“互聯(lián)網(wǎng)+”的機(jī)遇,將郵政與現(xiàn)代科技相結(jié)合,提供更加便捷、高效的郵政服務(wù)。他們認(rèn)為,只有與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,才能使郵政行業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

最后,在座談會(huì)結(jié)束時(shí),大家一致認(rèn)為要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于郵政事業(yè)的重要指示精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。大家表示,要在日常工作中不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)取,不斷為顧客提供更好的服務(wù)和體驗(yàn)。同時(shí),還要加強(qiáng)與其他行業(yè)部門的合作,不斷拓寬郵政行業(yè)的發(fā)展路徑。作為郵政青年,我們要胸懷使命,志存高遠(yuǎn),始終堅(jiān)持“安全、準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確”的服務(wù)宗旨,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)郵政青年的精神風(fēng)貌。

通過(guò)這次座談會(huì),我對(duì)郵政事業(yè)有了更深的了解,并對(duì)所承擔(dān)的責(zé)任和使命有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我深感自己肩負(fù)重任,作為郵政青年,要不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,為推動(dòng)郵政事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在我們共同努力下,郵政行業(yè)一定會(huì)煥發(fā)出更加光明的未來(lái)!

座談會(huì)的心得篇十二

“五四”運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)?!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)始,經(jīng)過(guò)“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮,中國(guó)人民進(jìn)一步覺(jué)醒了。

“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。

中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái),無(wú)論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支積極,有生氣,少保守思想,富創(chuàng)新精神的力量。

創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我國(guó)要在未來(lái)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來(lái),創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力,形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。

發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進(jìn),繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績(jī)靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打開(kāi)廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

那么作為大學(xué)生的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這種精神?

首先,就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次,就需要積極參與國(guó)家建設(shè)。青年是國(guó)家的生力軍,代表著民族的未來(lái)和希望。我們應(yīng)積極樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。

當(dāng)初戰(zhàn)爭(zhēng)的年代需要青年一代,而如今的國(guó)家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國(guó)家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國(guó)家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說(shuō)明我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)大。過(guò)去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無(wú)能是我們每一個(gè)中國(guó)人的見(jiàn)證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國(guó),發(fā)憤圖強(qiáng),勵(lì)精圖治。

我們是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代,也是責(zé)任大的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),報(bào)效國(guó)家。

座談會(huì)的心得篇十三

為了弘揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)主義精神,繼承___優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,豐富校園文化,增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)國(guó)、愛(ài)_、愛(ài)校的意識(shí),豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,我校_委根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,在五四前后進(jìn)行了以下有意義的活動(dòng):

一、舉辦了港僑中學(xué)“童心向_”歌詠比賽

在“童心向_”歌詠比賽”過(guò)程中,全校師生歡聚一堂,全場(chǎng)充滿熱情洋溢的氣氛,一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響,臺(tái)上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們港僑人的風(fēng)采,臺(tái)下的師生們也熱情高漲,為臺(tái)上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中,比賽完滿結(jié)束,最后校_委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請(qǐng)校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng),曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動(dòng)中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去,提升班級(jí)的凝聚力和親和力,促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步,使我們港僑人的風(fēng)采得到進(jìn)一步的提升,真正做到“走出港僑門,無(wú)愧港僑人”。

二、舉辦了港僑中學(xué)“五四”青年教師活動(dòng)

在座談會(huì)上,幾位青年教師結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷、教學(xué)體驗(yàn)以飽滿的熱情,深情的感觸,做了經(jīng)驗(yàn)交流和發(fā)言,他們的經(jīng)驗(yàn)和取得的成果給與會(huì)青年教師很大的教育和激勵(lì)。胡校長(zhǎng)對(duì)全體青年教師提出了希望,指出了青年以后的發(fā)展方向,鼓勵(lì)全體青年教師不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,鼓勵(lì)青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進(jìn)行了籃球比賽及“唱響港僑”ktv活動(dòng)。

此次活動(dòng)對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,豐富教師的精神生活和業(yè)余生活,豐富校園文化生活,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用,對(duì)推動(dòng)我校的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。

三、開(kāi)展“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲合唱比賽

“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國(guó)》激昂的歌聲中拉開(kāi)帷幕,在比賽過(guò)程中,同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的參與熱情、宏亮的美妙歌聲,以及極具創(chuàng)意的隊(duì)形變化,抒發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷,唱響了學(xué)生們的熱血青春,歌聲或婉轉(zhuǎn),或激揚(yáng),或振奮,或高亢,或溫婉,整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛活躍,高-潮迭起。初二2班的合唱《國(guó)家》出現(xiàn)的集體手語(yǔ)舞,把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高-潮;初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國(guó)人民上下一力,在青海玉樹(shù)抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛(ài)國(guó)熱情,鏗鏘而激昂;初二3班的《中國(guó),中國(guó),鮮紅的太陽(yáng)永不落》等以近乎專業(yè)的唱法,道出了_年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng),追求與夢(mèng)想。初一、初二級(jí)老師也進(jìn)行了大合唱表演,把現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向極點(diǎn)。

通過(guò)精彩角逐,由初二(2)班和初一(1)班獲得了合唱比賽一等獎(jiǎng)。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束,也宣告了_員入_宣誓儀式暨“唱響校園”愛(ài)國(guó)歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

座談會(huì)的心得篇十四

7月6日下午,省國(guó)資委召開(kāi)機(jī)關(guān)干部大會(huì),認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)全國(guó)國(guó)有企業(yè)改革座談會(huì)和省委工業(yè)經(jīng)濟(jì)與國(guó)資國(guó)企改革發(fā)展專題會(huì)議精神,研究具體貫徹落實(shí)措施。省國(guó)資委黨委書記、主任徐進(jìn)主持會(huì)議并講話。委領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)事會(huì)主席出席了會(huì)議。

徐進(jìn)指出,中央和省委召開(kāi)的這兩個(gè)會(huì)議特別是習(xí)、克強(qiáng)重要指示批示,馬凱副、王勇國(guó)務(wù)委員和東明書記的重要講話精神,進(jìn)一步指明了國(guó)有企業(yè)改革發(fā)展的方向、目標(biāo)和任務(wù),充分體現(xiàn)了中央和省委、省政府對(duì)國(guó)資國(guó)企改革發(fā)展的高度重視,對(duì)進(jìn)一步深化國(guó)企改革、推動(dòng)發(fā)展壯大具有十分重要的意義。國(guó)資系統(tǒng)干部職工,要深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握會(huì)議精神,堅(jiān)決有力、卓有成效地抓好貫徹落實(shí)。一是要進(jìn)一步堅(jiān)定推動(dòng)國(guó)資國(guó)企改革發(fā)展的信心和決心。要準(zhǔn)確理解和把握國(guó)有經(jīng)濟(jì)、國(guó)有企業(yè)在全國(guó)、全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局中的重要地位和作用,堅(jiān)定信心、保持定力,理直氣壯抓改革、抓發(fā)展,堅(jiān)定不移推動(dòng)國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大。二是要切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)改革發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感。推動(dòng)國(guó)有企業(yè)做強(qiáng)做優(yōu)做大,是國(guó)資監(jiān)管部門義不容辭的責(zé)任。要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,主動(dòng)作為、加緊工作,毫不動(dòng)搖、毫不懈怠、毫不松勁,堅(jiān)定不移把改革往前推,在想干事、能干事、干成事上當(dāng)好先進(jìn)、作出表率。三是要搶抓機(jī)遇、加快改革發(fā)展。要主動(dòng)作為抓住機(jī)遇、創(chuàng)新作為用好機(jī)遇,把改革政策落實(shí)好、把改革難題掉,把重大機(jī)遇轉(zhuǎn)化為發(fā)展成果,努力開(kāi)創(chuàng)我省國(guó)資國(guó)企改革發(fā)展新局面。四是要勇于擔(dān)當(dāng)、大膽突破。改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū),任務(wù)重、挑戰(zhàn)多、難度大。要增強(qiáng)改革的主動(dòng)性,以攻堅(jiān)破難、不勝不休的勇氣銳氣,盯住重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)企業(yè)不放松,打好主動(dòng)仗、啃下硬骨頭,確保改革取得新突破、發(fā)展邁上新水平。

會(huì)議全面總結(jié)了上半年工作,分析了當(dāng)前國(guó)資國(guó)企改革發(fā)展中存在突出困難和問(wèn)題。對(duì)下半年工作,徐進(jìn)提出了五點(diǎn)要求。一是狠抓改革攻堅(jiān),進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展活力。完善公司法人治理結(jié)構(gòu),健全決策執(zhí)行監(jiān)督機(jī)制。深化三項(xiàng)制度改革,強(qiáng)化企業(yè)經(jīng)理層市場(chǎng)化選聘和契約化管理。加快產(chǎn)權(quán)多元化,有序發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),分類分階段推進(jìn)企業(yè)上市融資。二是狠抓提質(zhì)增效,進(jìn)一步提高發(fā)展水平。推動(dòng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加快處置長(zhǎng)期虧損企業(yè)和低效無(wú)效資產(chǎn),盤活存量提升資產(chǎn)效能。狠抓重大項(xiàng)目建設(shè),促進(jìn)有效投資。加強(qiáng)成本管控,提升綜合效益。推進(jìn)川煤集團(tuán)等困難企業(yè)改革脫困。三是狠抓創(chuàng)新開(kāi)放,進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展新動(dòng)能。加強(qiáng)與高校科研院所合作,構(gòu)建柔性產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟。探索創(chuàng)新管理機(jī)制和運(yùn)營(yíng)模式,減少企業(yè)管理層級(jí)、提高管理效率。推進(jìn)商業(yè)模式創(chuàng)新,利用“互聯(lián)網(wǎng)”提升發(fā)展水平。深化銀企合作,加強(qiáng)軍民融合發(fā)展,推進(jìn)企業(yè)“引進(jìn)來(lái)”、“走出去”。四是狠抓國(guó)企黨建,進(jìn)一步增強(qiáng)發(fā)展保障。把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善公司治理統(tǒng)一起來(lái),創(chuàng)新國(guó)有企業(yè)黨組織發(fā)揮政治核心作用的途徑和方式。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。五是狠抓職能轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步提升監(jiān)管服務(wù)水平。建立監(jiān)管權(quán)力清單和責(zé)任清單。加強(qiáng)和改進(jìn)外派監(jiān)事會(huì)監(jiān)督,強(qiáng)化監(jiān)事會(huì)監(jiān)督檢查成果運(yùn)用。完成省屬國(guó)有資本“十三五”布局和結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃編制,用科學(xué)規(guī)劃引領(lǐng)國(guó)資布局優(yōu)化。

座談會(huì)的心得篇十五

最近參加了一場(chǎng)心理座談會(huì),與多位心理學(xué)家和從業(yè)者進(jìn)行了深入的交流和分享。這次座談會(huì)主要探討了心理健康問(wèn)題,包括焦慮、抑郁、壓力管理等方面。在這次座談會(huì)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性,也學(xué)到了很多有益的應(yīng)對(duì)方法。

在座談會(huì)中,我與一位心理學(xué)家進(jìn)行了深入的交流。他分享了自己在心理治療方面的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,讓我受益匪淺。同時(shí),我也了解到了很多關(guān)于心理健康的知識(shí),比如如何正確地評(píng)估自己的心理健康狀況,如何找到適合自己的應(yīng)對(duì)方法等等。

在座談會(huì)中,我也和許多從業(yè)者進(jìn)行了交流,他們分享了自己在職業(yè)生涯中的經(jīng)驗(yàn)和感悟,讓我更加了解了心理健康領(lǐng)域的重要性和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也了解到了很多關(guān)于心理健康的實(shí)踐方法,比如如何進(jìn)行自我調(diào)適,如何與他人建立良好的關(guān)系等等。

在這次座談會(huì)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性,也學(xué)到了很多有益的應(yīng)對(duì)方法。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的心理健康問(wèn)題,并找到了適合自己的應(yīng)對(duì)方法。在未來(lái),我將繼續(xù)關(guān)注心理健康問(wèn)題,并積極尋求幫助和支持,讓自己更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

總之,這次心理座談會(huì)是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)與多位專家和從業(yè)者的交流和分享,我深刻地認(rèn)識(shí)到了心理健康的重要性,也學(xué)到了很多有益的應(yīng)對(duì)方法。在未來(lái),我將繼續(xù)關(guān)注心理健康問(wèn)題,并積極尋求幫助和支持,讓自己更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

座談會(huì)的心得篇十六

目標(biāo)就是方向,目標(biāo)就是任務(wù),目標(biāo)就是標(biāo)準(zhǔn),目標(biāo)就是初心!脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來(lái),成績(jī)值得充分肯定,但困難、問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)也不少。時(shí)到今日,各級(jí)對(duì)如何打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng),目標(biāo)越來(lái)越明確,思路越來(lái)越清晰,措施越來(lái)越理性。在脫貧目標(biāo)上,必須徹底改變過(guò)去只追求完成脫貧任務(wù)的單一目標(biāo),需要構(gòu)建完整系統(tǒng)的脫貧目標(biāo)體系,才能提高扶貧工作實(shí)效性、群眾滿意度和社會(huì)認(rèn)同感。

——如期脫貧。20__年底如期打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),是全面建成小康社會(huì)的標(biāo)志性指標(biāo)和底線任務(wù)。如期脫貧,就是對(duì)表20__年底這個(gè)最后的時(shí)間節(jié)點(diǎn),既不能急功近利,隨意提前,否則,就容易摻水作假;又不能故意拖延,消極退縮,否則,就會(huì)兌現(xiàn)不了莊嚴(yán)承諾。

——全面脫貧?!皟蓚€(gè)確保”(確?,F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口全部實(shí)現(xiàn)脫貧,消除絕對(duì)貧困;確保貧困縣全部脫貧摘帽,解決區(qū)域性整體貧困),是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的任務(wù)目標(biāo)。兩個(gè)全部脫貧,就是全面脫貧,就是不落一戶、不落一人、不落一地,必須做到全覆蓋,不能做選擇,不能有死角,更不能留有脫不了貧的“鍋底”。

——精準(zhǔn)脫貧。脫貧攻堅(jiān)的主要任務(wù)是消除絕對(duì)貧困,解決的是貧困人口的基本生存和生活需要問(wèn)題。扶貧是雪中送炭,而不是錦上添花。要精準(zhǔn)執(zhí)行“兩不愁三保障一超過(guò)”的現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn),既不降低標(biāo)準(zhǔn),搞虛假脫貧、數(shù)字脫貧,也不擅自拔高標(biāo)準(zhǔn)、提不切實(shí)際的目標(biāo),搞過(guò)度扶貧,避免陷入“福利陷阱”,防止產(chǎn)生“懸崖效應(yīng)”,留下后遺癥。

——穩(wěn)定脫貧。提高脫貧質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧,是今后三年打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的首要任務(wù)。要著力夯實(shí)貧困人口穩(wěn)定脫貧基礎(chǔ),關(guān)鍵是要抓好產(chǎn)業(yè)和就業(yè)“兩業(yè)”扶貧,讓貧困家庭有穩(wěn)定收入來(lái)源;要堅(jiān)持脫貧不脫政策、脫貧不脫幫扶,留出緩沖期,持續(xù)進(jìn)行幫扶,避免“一脫了之”。

——精神脫貧。貧困群眾既是脫貧攻堅(jiān)的對(duì)象,更是脫貧攻堅(jiān)的主體。扶貧不能扶懶、養(yǎng)懶、助懶,要堅(jiān)持扶貧同扶志相結(jié)合,樹(shù)立“幸福都是奮斗出來(lái)的”價(jià)值導(dǎo)向,營(yíng)造“勤勞致富、脫貧光榮”的氛圍,注重提高貧困人口自身發(fā)展能力,徹底改變送錢送物的幫扶方式,把參與度作為扶志核心,真正激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力,解決好貧困戶精神脫貧問(wèn)題。

——和諧脫貧。社會(huì)公眾和周圍群眾對(duì)扶貧工作的質(zhì)疑意見(jiàn)主要集中在,“扶富不扶貧”“扶貧變成扶老”“扶貧養(yǎng)懶人”等方面,引發(fā)了新的矛盾和風(fēng)險(xiǎn)。要繼續(xù)做好精準(zhǔn)識(shí)別和動(dòng)態(tài)調(diào)整工作,切實(shí)解決拆戶分戶、漏評(píng)和錯(cuò)評(píng)等問(wèn)題,識(shí)真貧、扶真貧;要嚴(yán)格堅(jiān)持扶貧標(biāo)準(zhǔn),不吊高胃口,減輕周圍群眾心理失衡;要疏導(dǎo)群眾情緒,切實(shí)解決不符合建檔立卡條件但家庭實(shí)際生活相對(duì)貧困的所謂邊緣農(nóng)戶的具體困難;要完善“脫貧不脫政策”的貧困退出政策,及時(shí)將識(shí)別準(zhǔn)確、家庭條件遠(yuǎn)超當(dāng)?shù)匾话戕r(nóng)戶、群眾意見(jiàn)較大的已脫貧戶認(rèn)定為穩(wěn)定脫貧戶,明確不再繼續(xù)享受扶貧政策、不再派干部幫扶。

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