演講稿在演講過(guò)程中有助于演講者保持邏輯清晰、條理分明。演講稿的語(yǔ)言要與觀眾年齡和文化水平相適應(yīng)，以確保演講內(nèi)容能夠更好地傳達(dá)給觀眾。無(wú)論你是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的演講者，這些范文都能為你提供靈感和指導(dǎo)。
暢想新學(xué)期教師演講稿篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)期開(kāi)始了。
春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有金秋滿(mǎn)意的收獲?；厥鬃哌^(guò)的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開(kāi)學(xué)典禮，不是體味成功的快樂(lè)，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想！
不快樂(lè)、傷心、難過(guò)是過(guò)程，快樂(lè)，才是終點(diǎn)。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開(kāi)始，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴(lài)父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期，六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參加畢業(yè)考試，你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫(xiě)下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書(shū)寫(xiě)輝煌的時(shí)候，該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是你們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！請(qǐng)你們都去書(shū)寫(xiě)人生中最華美的篇章吧，希望今年六月的硝煙散盡后，捷報(bào)頻傳！望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái)，上面鋪滿(mǎn)了自己親手撒下的片片希望的花瓣。感覺(jué)“宛在水中央”，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得緊握的璀璨年華無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的.路上走過(guò)！這亦是人生！天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)，敢做就能圓。
收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位實(shí)驗(yàn)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為實(shí)驗(yàn)園的未來(lái)而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與實(shí)驗(yàn)園相伴，讓我們共同的家園—實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。
千里之行，始于足下。新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī);祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成。
謝謝大家！
暢想新學(xué)期教師演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx年xx班的xxxx，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第xxxx個(gè)教師節(jié)。我能在這萬(wàn)分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無(wú)比榮幸，無(wú)比激動(dòng)。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說(shuō)聲：謝謝您，親愛(ài)的老師！你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂(lè)”。
來(lái)校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場(chǎng)、明亮溫馨的教室、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達(dá)的老師;來(lái)到這里，我們聽(tīng)到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問(wèn)候、飽滿(mǎn)昂揚(yáng)的。朗誦、感人肺腑的叮嚀;來(lái)到這里，我們體會(huì)到了寧?kù)o方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡(jiǎn)單素樸的風(fēng)采！我知道，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂！
我要祝福我們初一的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢(mèng)想，在這里開(kāi)始了新的征程。
我要對(duì)我們初三的同學(xué)說(shuō)，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來(lái)到了激情如火的初三時(shí)節(jié)。你們心中的理想高中夢(mèng)已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。你們決不會(huì)滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jī)，不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你們一定會(huì)在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！你們有高度的責(zé)任心，你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗，你們有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時(shí)候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步;人在初三，你選擇題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀;你分秒必爭(zhēng)，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！
初一初二的同學(xué)們，你們既沒(méi)有了六年級(jí)小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)學(xué)校一切的新奇，也還沒(méi)有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級(jí)同學(xué)的好榜樣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展;小事細(xì)做、認(rèn)真嚴(yán)格;遵規(guī)守紀(jì)、管理自我;讀書(shū)上進(jìn)、更重品德——相信吧，成長(zhǎng)起來(lái)的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識(shí)的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭(zhēng)先恐后、寫(xiě)能清晰整潔奮筆疾書(shū)、聽(tīng)能字字入心聚精會(huì)神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無(wú)誤奪秒爭(zhēng)分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的'學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀冇H愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實(shí)，讓智慧與靈性飛揚(yáng)，讓奇思與妙想跳躍，堅(jiān)信：今天，我們以康家營(yíng)子中學(xué)和老師為榮;明天，康家營(yíng)子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家
暢想新學(xué)期教師演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是xx年xx班的xx，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第xx個(gè)教師節(jié)。我能在這萬(wàn)分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無(wú)比榮幸，無(wú)比激動(dòng)。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說(shuō)聲：謝謝您，親愛(ài)的老師！你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂(lè)”。
來(lái)校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場(chǎng)、明亮溫馨的教室、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達(dá)的老師;來(lái)到這里，我們聽(tīng)到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問(wèn)候、飽滿(mǎn)昂揚(yáng)的。朗誦、感人肺腑的叮嚀;來(lái)到這里，我們體會(huì)到了寧?kù)o方正的心境、純粹清馨的'文化、平靜淡然的情懷、簡(jiǎn)單素樸的風(fēng)采！我知道，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂！
我要祝福我們初一的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢(mèng)想，在這里開(kāi)始了新的征程。
我要對(duì)我們初三的同學(xué)說(shuō)，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，來(lái)到了激情如火的初三時(shí)節(jié)。你們心中的理想高中夢(mèng)已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。你們決不會(huì)滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jī)，不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你們一定會(huì)在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！你們有高度的責(zé)任心，你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗，你們有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時(shí)候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步;人在初三，你選擇題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀;你分秒必爭(zhēng)，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴！
初一初二的同學(xué)們，你們既沒(méi)有了六年級(jí)小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)學(xué)校一切的新奇，也還沒(méi)有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級(jí)同學(xué)的好榜樣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展;小事細(xì)做、認(rèn)真嚴(yán)格;遵規(guī)守紀(jì)、管理自我;讀書(shū)上進(jìn)、更重品德——相信吧，成長(zhǎng)起來(lái)的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識(shí)的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭(zhēng)先恐后、寫(xiě)能清晰整潔奮筆疾書(shū)、聽(tīng)能字字入心聚精會(huì)神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無(wú)誤奪秒爭(zhēng)分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀冇H愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實(shí)，讓智慧與靈性飛揚(yáng)，讓奇思與妙想跳躍，堅(jiān)信：今天，我們以康家營(yíng)子中學(xué)和老師為榮;明天，康家營(yíng)子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家
暢想新學(xué)期教師演講稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
度過(guò)了一個(gè)平靜快樂(lè)的寒假，我們帶著新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。在這多姿多彩的一天，為了追求心中的理想，吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我們聚集在中央小學(xué)，一艘等待約翰楊的船上。今天，我很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里，代表新老師們發(fā)言。
我覺(jué)得，作為一個(gè)新老師，人生新篇章的扉頁(yè)應(yīng)該用四句話(huà)來(lái)寫(xiě)：
第一句話(huà)，教書(shū)育人是教師的天職。
老師傳道、授業(yè)、解惑。教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的態(tài)度對(duì)待教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講解，耐心回答，努力培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
第二，做榜樣是老師的職責(zé)。
為人師表，為人師表。都說(shuō)言行不如行。教師應(yīng)該成為學(xué)生的道德榜樣，用自己的道德意志喚醒學(xué)生的道德意識(shí)，用自己的道德情感感染學(xué)生的道德情感，用自己的道德行為引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句：終身學(xué)習(xí)，追求卓越，是教師的基礎(chǔ)。
問(wèn)運(yùn)河那么清楚，因?yàn)橛谢钏膩?lái)源。給學(xué)生一碗水，老師必須有一桶水;此外，在當(dāng)今世界，知識(shí)更新日益加快，知識(shí)獲取方式越來(lái)越多樣化。因此，教師必須不斷學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自己，才能肩負(fù)起教師的職責(zé)，做好本職工作。作為一名新老師，我們不僅要從書(shū)本上學(xué)習(xí)，還要征求老師的意見(jiàn)。同時(shí)也不應(yīng)該羞于提出問(wèn)題，虛心向?qū)W生學(xué)習(xí)。
第四，兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生服務(wù)是教師的使命。
在我看來(lái)，老師和學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中，表現(xiàn)為思考學(xué)生所想，焦慮，尋求學(xué)生所尋求，而在精神層面，表現(xiàn)為分享和生成價(jià)值觀，相互學(xué)習(xí)行為和風(fēng)格，共同塑造精神面貌?？傊?，全心全意為學(xué)生服務(wù)，就是對(duì)學(xué)生未來(lái)的生活質(zhì)量負(fù)責(zé)。這是教師不可推卸的使命。
最后，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谌松碌钠鹋芫€(xiàn)前，認(rèn)真審視自己，樹(shù)立奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守規(guī)則和紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，用努力寫(xiě)出奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情寫(xiě)出昂揚(yáng)的.旋律。作為老師，我們會(huì)關(guān)注你的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你的學(xué)習(xí)。我們會(huì)為你的努力加油，為你的進(jìn)步加油。也許有時(shí)候我們很?chē)?yán)格，這是不允許的，那是必須的，那是因?yàn)槲覀冎滥愕某晒χ酚刑嗲G棘，我們要嚴(yán)格要求你，培養(yǎng)你克服困難的勇氣和能力。來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)們，為你們的青春留下一段無(wú)悔的記憶，在我們徐良中心小學(xué)的史冊(cè)上留下一筆絢麗的筆。讓我們一起努力，創(chuàng)造更多輝煌的成就!
最后，衷心祝愿新學(xué)期的學(xué)生進(jìn)步健康成長(zhǎng)!祝老師們身體健康，工作順利!
謝謝
暢想新學(xué)期教師演講稿篇五
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是初一年級(jí)7班的學(xué)生。今天，我非常榮幸能夠代表82名新生在這里做入學(xué)發(fā)言。我不會(huì)說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)，只想說(shuō)說(shuō)自己的一些真實(shí)感受和心里話(huà)。
一個(gè)月前，我們告別了小學(xué)，懷著憧憬和夢(mèng)想;今天，我們跨入了二中，帶著興奮和新奇。當(dāng)跨進(jìn)二中的大門(mén)，我們就非常清醒地意識(shí)到：從此，我們將成為二中的一員，二中將成為我門(mén)的母校;從此，我們將在這里開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活，開(kāi)始結(jié)識(shí)新的老師和同學(xué)。不管別人怎么說(shuō)，我們對(duì)自己今天的.選擇無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椋杏羞^(guò)輝煌的歷史，也創(chuàng)造了好多奇跡。所以我們堅(jiān)信，綻開(kāi)成功的花朵需要一顆自信的心。自信能使成功的花朵在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打后，依然充滿(mǎn)活力，健康地綻放在每一天!所以我們堅(jiān)信，二中是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是我們成材的沃土。
在此，我代表在座的80名同學(xué)向?qū)W校和老師鄭重承諾：我們將尊敬師長(zhǎng)、自強(qiáng)自律，勤思善問(wèn)、刻苦學(xué)習(xí)，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，以校為榮、為校爭(zhēng)光。三年后，讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴梁妥院?，讓二中在我們這屆更加輝煌!
最后，我希望學(xué)校和老師能給予我們更多的關(guān)懷和幫助，給予我們更多的理解和支持，幫助我們放飛理想，成就未來(lái)。讓我們堅(jiān)信：今天，我們以學(xué)校為榮;明天，學(xué)校將以我們?yōu)闃s。
暢想新學(xué)期教師演講稿篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我很榮幸能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下發(fā)言。已過(guò)去的一周看似短短的七天，可是從9月4日你們背上書(shū)包踏入豐收小學(xué)的第一天開(kāi)始，你們就用全新的身份：小學(xué)生、豐收小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生，開(kāi)始了新的征程。在前一周的時(shí)間里，作為我們?cè)谡拘W(xué)生的老師，老師為你們感到由衷的驕傲和自豪。
因?yàn)槟銈円呀?jīng)漸漸開(kāi)始適應(yīng)小學(xué)生的生活，不會(huì)再扯著爸爸媽媽的衣袖，不想進(jìn)學(xué)校，而是高高興興的哼著《上學(xué)歌》踏入校園。有一位學(xué)生說(shuō)：“老師，我昨天在家的時(shí)候很不開(kāi)心，但是我來(lái)學(xué)校就很開(kāi)心。”這句話(huà)深深地讓老師感到欣慰和自豪。你們?cè)谶^(guò)去的一周里，學(xué)會(huì)了“起立問(wèn)好”“快靜齊站隊(duì)”“認(rèn)真聽(tīng)講”“舉手發(fā)言”“有序打餐”“認(rèn)真午休”等等好的行為習(xí)慣。而且表現(xiàn)地越來(lái)越好。這讓老師可以相信你們都能夠成為代表豐收小學(xué)的優(yōu)秀小學(xué)生。
接下來(lái)我們要迎來(lái)嶄新的一周，老師相信只要我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中從小事做起。遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。在課堂上，面對(duì)老師的講解積極舉手發(fā)言。認(rèn)真的完成每次作業(yè)。下課后不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，安全第一。放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲老師再見(jiàn)。點(diǎn)滴小事做起，我們豐收小學(xué)的學(xué)生終將在老師和領(lǐng)導(dǎo)的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。
老師們，同學(xué)們，乘著九月金秋，我們一同走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師開(kāi)始了新的耕耘，我們的學(xué)生也邁入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們熱愛(ài)老師、尊敬老師、感恩老師，我們的老師更要熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，讓濃濃的師生情誼永駐我們的心間、彌漫我們美麗的校園。
暢想新學(xué)期教師演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
伴隨著新春的祝福，我們?cè)俅蜗嗑墼诿利惖穆?lián)小，投身到緊張的學(xué)習(xí)生活中。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。
同學(xué)們，社會(huì)、學(xué)校、老師、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄以很高的期望，我代表全體老師，要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：第一、要收心。從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的以學(xué)為主。第二、下決心。新學(xué)期要確立新目標(biāo)，下定決心，奮勇拼搏，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。第三、有恒心。堅(jiān)持就是勝利，只有持之以恒，才能取得新的輝煌。第四、有愛(ài)心。同學(xué)們不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，同時(shí)還要努力提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，孝順父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。第五、要留心。注意校內(nèi)和校外安全。
同學(xué)們，鮮艷的花朵只有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌才能開(kāi)放，美好的愿望只有經(jīng)過(guò)艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)，我真誠(chéng)地希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，牢記“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)學(xué)會(huì)的要求，學(xué)而不倦，虛心進(jìn)取，在求知的海洋中不懈探索，攀登知識(shí)高峰!我希望，也相信，我們每一個(gè)人都能充分利用自己手中的彩筆，為我們的2012年涂上絢麗的色彩。
最后，衷心衷心祝愿各位老師工作順利，萬(wàn)事如意;祝同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
暢想新學(xué)期教師演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是xx年xx班的xxx，在這金色的秋天，在這美麗的九月，喜慶的迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮和我們可親可敬的老師第xx個(gè)教師節(jié)。我能在這萬(wàn)分喜慶的日子里代表全體同學(xué)發(fā)言，感到無(wú)比榮幸，無(wú)比激動(dòng)。金風(fēng)送爽秋菊美，歡歌感人送老師。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長(zhǎng)的老師們說(shuō)聲：謝謝您，親愛(ài)的老師!你們辛苦了，祝福你們節(jié)日快樂(lè)”。
來(lái)校三年，我們看到了清翠典雅的校園、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校訓(xùn)、潔凈寬闊的操場(chǎng)、明亮溫馨的教室、運(yùn)籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)、博雅賢達(dá)的老師;來(lái)到這里，我們聽(tīng)到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問(wèn)候、飽滿(mǎn)昂揚(yáng)的。朗誦、感人肺腑的叮嚀;來(lái)到這里，我們體會(huì)到了寧?kù)o方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡(jiǎn)單素樸的風(fēng)采!我知道，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航，這里就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂!
我要祝福我們初一的小同學(xué)，懷揣著七彩的夢(mèng)想，在這里開(kāi)始了新的征程。
我要對(duì)我們初三的同學(xué)說(shuō)，你們已經(jīng)走過(guò)爛漫如花的初一，歡快如歌的'初二，來(lái)到了激情如火的初三時(shí)節(jié)。你們心中的理想高中夢(mèng)已經(jīng)日漸清晰，牽引著你們不舍晝夜，風(fēng)雨兼程。你們決不會(huì)滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jī)，不會(huì)沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達(dá)青云，你們一定會(huì)在心中揮舞著有力的拳頭為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功!你們有高度的責(zé)任心，你們懂得細(xì)節(jié)決定成敗，你們有堅(jiān)定的決心和必勝的信心，再多的苦你用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你留待成功的時(shí)候去揮灑。身在初三，你放棄了閑庭看月，雨中漫步;人在初三，你選擇題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀;你分秒必爭(zhēng)，矢志不渝，挑戰(zhàn)極限。是的，我們可以錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，可以錯(cuò)過(guò)月亮，甚至我們還可以錯(cuò)過(guò)星星;但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛，飛天一鳴!
初一初二的同學(xué)們，你們既沒(méi)有了六年級(jí)小同學(xué)剛剛?cè)雽W(xué)對(duì)學(xué)校一切的新奇，也還沒(méi)有初三同學(xué)即將升學(xué)的壓力，但你們更應(yīng)好好把握自己，做六年級(jí)同學(xué)的好榜樣，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為明年升入初三打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，我們是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的00后，但是我們有追求——規(guī)范自我、正向發(fā)展;小事細(xì)做、認(rèn)真嚴(yán)格;遵規(guī)守紀(jì)、管理自我;讀書(shū)上進(jìn)、更重品德——相信吧，成長(zhǎng)起來(lái)的00后，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識(shí)的海洋蕩起心靈的雙槳。自主、合作、探究是我們的學(xué)習(xí)方式，讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)、背和做是我們的學(xué)習(xí)行為;讀能一心一意爭(zhēng)先恐后、寫(xiě)能清晰整潔奮筆疾書(shū)、聽(tīng)能字字入心聚精會(huì)神、說(shuō)能胸有成竹有條不紊、背能準(zhǔn)確無(wú)誤奪秒爭(zhēng)分、做能一絲不茍仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)是我們的學(xué)習(xí)品質(zhì);一步到位、必求精準(zhǔn)將是我們的學(xué)習(xí)效果——敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們，我們有志的00后，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)，也期待著你們的幫助和指點(diǎn)。
最后，讓我們?cè)俅巫Ｔ肝覀冇H愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)。祝愿我們的母校蒸蒸日上。祝愿我們?nèi)w同學(xué)共同追求勤奮與踏實(shí)，讓智慧與靈性飛揚(yáng)，讓奇思與妙想跳躍，堅(jiān)信：今天，我們以康家營(yíng)子中學(xué)和老師為榮;明天，康家營(yíng)子中學(xué)和老師以我們?yōu)闃s。
謝謝大家
暢想新學(xué)期教師演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
一個(gè)暑假時(shí)間過(guò)得真快，假期時(shí)間隨時(shí)光流逝，匆匆掠過(guò)。成為了我美好回憶。
一個(gè)嶄新學(xué)期又來(lái)到了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我已經(jīng)是一名八年級(jí)小學(xué)生了，應(yīng)該比以前變得更加成熟，而又更加地聽(tīng)話(huà)，懂事了才對(duì)。因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲。
在新一學(xué)期里，我換了新學(xué)習(xí)環(huán)境，又重新認(rèn)識(shí)了一群新同學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新開(kāi)始，周?chē)磺惺挛锒际切迈r。所以，我更要以一個(gè)新精神面貌去迎接新學(xué)期生活，去努力地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。在新學(xué)期里，我打算與同學(xué)們搞好關(guān)系，在學(xué)習(xí)上或者生活上，遇到困難可以互相幫助。沒(méi)事時(shí)候，也可以在一起討論討論學(xué)習(xí)上事。在學(xué)習(xí)上有什么好方法，可以互相交流交流。
我還打算好好學(xué)習(xí)，每次上課積極舉手發(fā)言，下課認(rèn)真地完成老師交待作業(yè)。遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不與同學(xué)打鬧。沒(méi)事時(shí)候可以多看一些有意義書(shū)籍，來(lái)豐富自己課余生活。我還要從一些小事情上做起，比如：不遲到早退，認(rèn)真打掃衛(wèi)生等等。相信我一定不會(huì)讓老師與同學(xué)失望!
暢想新學(xué)期教師演講稿篇十
各位老師,同學(xué)們：
早上好！
首先要擁有夢(mèng)想、樹(shù)立信心。一個(gè)人如果能飛，夢(mèng)想就是他的翅膀。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢(mèng)想，就有了成功的.希望。夢(mèng)想是雨露，滋潤(rùn)著干枯的心田；夢(mèng)想是海風(fēng)，催動(dòng)著心海上的白帆。因?yàn)閴?mèng)想，人們有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)閴?mèng)想，生命變得更加輝煌。然而夢(mèng)想是建立在自信的基礎(chǔ)上的。海倫·凱勒說(shuō)得好：有信心的人不會(huì)在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會(huì)在心中生出奮斗的希望。
其次是把握今天、永不放棄。有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。其實(shí)不知道把今天的事做不好的人，也決不會(huì)把明天的事做好。與其期待明天的輝煌，不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以這樣堅(jiān)持、堅(jiān)定、堅(jiān)決的心態(tài)不放棄每一天，成功還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎？米歇爾不放棄，最終成為美國(guó)坐在輪椅上的國(guó)會(huì)議員；姚明不放棄，最終成為nba賽場(chǎng)上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅(jiān)持到最后，才會(huì)笑到最后。
那么，你現(xiàn)有做好準(zhǔn)備了么？當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個(gè)最佳的狀態(tài)向前沖去。在到達(dá)終點(diǎn)之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？成功總是傾向時(shí)刻準(zhǔn)備著的人?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動(dòng)來(lái)證明自己的時(shí)候了。等待，等待在那個(gè)燦爛的6月，向家人交上一份滿(mǎn)意的成績(jī)單。收獲，收獲在金色的深秋，向母校證明我們?cè)?jīng)的誓言！
謝謝大家！
暢想新學(xué)期教師演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我們是六(3)班的`同學(xué)。今天，我們演講的主題是《新學(xué)期，新暢想》。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
人生最寶貴的是青春，青春——一個(gè)美好而富有詩(shī)意的字眼。有人把它比為初生的太陽(yáng)，有人把它喻為帶露的鮮花，有人把它比作世界上最有魅力的物品——黃金。因此，人們常說(shuō)青春年少是人生的黃金時(shí)代。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，“勝不驕，敗不餒”，這才是成功的關(guān)鍵。
不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候。不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹!
同學(xué)們，新的學(xué)期到來(lái)了，你有新的目標(biāo)嗎?
上課時(shí)，我的注意力經(jīng)常不集中，要么是在偷看書(shū)，要么就是在花畫(huà)畫(huà)。所以老師在講什么，我一點(diǎn)兒也不知道。因?yàn)檫@樣，所以我想在這個(gè)新學(xué)期里，把這個(gè)壞習(xí)慣給改掉。老師和同學(xué)們都認(rèn)為我的朗讀很好：聲音大、有感情。但是，因?yàn)槲业臅?shū)寫(xiě)不工整，所以這讓我吃了不少虧。
我一定要在這學(xué)期把字練好，不再吃虧!
我的各科成績(jī)都很好，在老師眼中也是個(gè)好學(xué)生。但是一到下課，我就總是控制不住自己：總想做些惡作劇、跟別人開(kāi)玩笑。本來(lái)這是挺正常的事，可是有時(shí)候就扁扁惹來(lái)了禍患。這讓我很苦惱。我希望我能盡早改掉這個(gè)“習(xí)慣”。
我希望，在這個(gè)學(xué)期把各科成績(jī)都提高，讓家長(zhǎng)、老師都開(kāi)心，不再因此發(fā)愁。弗蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。
成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們，時(shí)代在召喚，人們?cè)谄诖?，我們要用自己的言行?lái)回答，莫讓青春負(fù)年華，青春的藍(lán)圖要靠自己的言行一撇一橫一豎的認(rèn)真的繪制。在新的一個(gè)學(xué)期中，讓我們把青春的年華放射出奪目的光彩!
讓我們的青春之光增添中華民族之光輝，讓我們的偉大祖國(guó)在我們的努力拼搏，不斷進(jìn)取中顯露出它充滿(mǎn)青春活力的容顏!
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的小學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!
暢想新學(xué)期教師演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好!
在這風(fēng)清氣爽，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，在這新的一年的開(kāi)始，我們一起相聚在_學(xué)校的新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上面，我感到非常的榮幸自己能夠代表教室在這里發(fā)言，首先請(qǐng)讓我向大家道一句新年好，老師們，同學(xué)們，這個(gè)寒假過(guò)得開(kāi)心嗎，在寒假時(shí)候的開(kāi)心也已經(jīng)成為了過(guò)去，現(xiàn)在我們要做的就是將自己的心情收拾好，讓自己能夠更快的重新融入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)。
對(duì)于自己能夠在站在這里，我感到無(wú)比的自豪與榮譽(yù)，不只是自己在能夠站在這里作為教師代表發(fā)言，更是自己對(duì)于自己能夠成為一名合格的人名教師而自豪。我希望自己在新的一個(gè)學(xué)期里可以更加努力，我也希望學(xué)校的所有老師，也能盡心盡力的為學(xué)校做事，也能夠?qū)⒆约核械闹R(shí)都能帶給所有的同學(xué)們，除此之外，我還希望自己和老師都能成為一名合格的好的老師，之所以說(shuō)是好的，合格的，在我心目中好的，合格的是一位以學(xué)生為首要，將學(xué)生放在心尖上，不管做什么第一考慮到的是學(xué)生而不是自己的，將自己無(wú)私無(wú)私奉獻(xiàn)給這三尺講臺(tái)的老師。希望我們_學(xué)校的所有老師都能成為這樣子的一名人民教師。
首先，希望所有的學(xué)生都能遵守小學(xué)生守則里的所有條例，并且希望所有的學(xué)生不管是在上課中間還是在課堂之外，都能保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和渴望。其次我還希望全體學(xué)生都能好好學(xué)習(xí)，不管是在精神上還是知識(shí)上，都能在這一學(xué)期，在這個(gè)學(xué)校有所充實(shí)，有所收獲。最后，希望全體學(xué)生都能夠在校園里友好相處，高年級(jí)的學(xué)生不要欺負(fù)低年級(jí)的弟弟妹妹們，碰到他們有困難應(yīng)該及時(shí)伸出自己的援助之手。還有一個(gè)最重要的一點(diǎn)，就是希望你們都能做到孝順父母，孝順長(zhǎng)輩，懂得感恩，這是最重要的，一個(gè)好的學(xué)生首先需要做一個(gè)好的孩子，一個(gè)家人喜歡的孩子。你們能夠做到嗎?我相信你們一定可以做到的，因?yàn)槟銈冊(cè)谖倚睦锒际欠浅０舻膶W(xué)生，老師為你們感到自豪。
好了，我的發(fā)言就要結(jié)束啦，希望老師同學(xué)不要覺(jué)得我啰嗦，我只是希望你們都能夠成為自己心中那個(gè)所希望成為的人，在這最后，希望_小學(xué)發(fā)展順利，全體老師工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)順利，20_年一切順利。
謝謝大家!
暢想新學(xué)期教師演講稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
很高興又看到你們那可愛(ài)的笑臉了，你們是一群優(yōu)秀的孩子，是老師心中最?lèi)?ài)的天使。因?yàn)槟銈兊?認(rèn)真，因?yàn)槟銈兊呐Γ谶^(guò)去的一學(xué)年中，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，你們都取得了很大的進(jìn)步，老師為你們感到驕傲！
俗話(huà)說(shuō)："良好的開(kāi)端等于成功的一半。"新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信大家一定會(huì)滿(mǎn)懷信心走向成功。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從"認(rèn)真"開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。"天才出于勤奮","書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟","寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"這些格言說(shuō)的都是這個(gè)道理。
同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到：
播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；
播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；
播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；
播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！
最后預(yù)祝大家在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
暢想新學(xué)期教師演講稿篇十四
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的
校園
,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途. 在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過(guò)多年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈
的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊! 我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)
們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。 在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)…… 當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)
要有新的成績(jī)
，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜
這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力! 書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧!我們要加油，在絢麗多彩的高中生活
中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸! 莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?老師們，同學(xué)們：
大家好!一個(gè)漫長(zhǎng)的
暑假
已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的'校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿(mǎn);即使歡迎登錄訪(fǎng)問(wèn)以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?歡迎登錄訪(fǎng)問(wèn)謝絕采集
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)
雨
之后總能看到彩虹。弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬
愛(ài)
的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的。暢想新學(xué)期教師演講稿篇十五
老師們，同學(xué)們：
大家好！一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿(mǎn)；即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣．因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái)．更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的`成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎？
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
暢想新學(xué)期教師演講稿篇十六
短暫而又歡樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去了，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)。新的一年，新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)上，我要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，努力完成各項(xiàng)工作。為此，我打算在以下幾個(gè)方面完善自己的教學(xué)工作。
首先，我們大班要經(jīng)歷一個(gè)比較特殊的階段——幼小銜接。轉(zhuǎn)眼間，曾經(jīng)哭哭啼啼要拖著媽媽的手不肯來(lái)上幼兒園的那群小家伙們，現(xiàn)在馬上就到了在園的最后一個(gè)學(xué)期，即將結(jié)束幼兒園的生活，踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻。我們難以忘懷、依依不舍，但更多的還是歡喜與欣慰……那么，我們教師要在有限時(shí)間內(nèi)做好幼小銜接的各項(xiàng)工作，為幼兒入小學(xué)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
首先加強(qiáng)幼兒生活能力的培養(yǎng)。像遵守合理的作息制度，有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，早睡早起。能獨(dú)立地完成穿脫衣服、鞋襪，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐、午睡等生活習(xí)慣。學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的班級(jí)管理工作，有一定的組織能力。再者，培養(yǎng)幼兒任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)與獨(dú)立意識(shí)。鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。其次，重視幼兒情商發(fā)展，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛(ài)好，幫助幼兒學(xué)會(huì)自己分析問(wèn)題與解決問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒獲得成功的信心。鼓勵(lì)孩子們多與小朋友、老師交往，鼓勵(lì)幼兒建立合作意識(shí)。最后、注意教育的滲透性，提高孩子們學(xué)習(xí)的適應(yīng)性。讓孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：專(zhuān)心聽(tīng)講、保持文具和書(shū)包的整潔。教給幼兒正確的坐立姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)。
帶著孩子們?nèi)ヮI(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系好的小學(xué)參觀，觀摩小學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)。邀請(qǐng)小學(xué)生來(lái)園與小朋友一起舉行活動(dòng)。最近一段時(shí)間，幾個(gè)小學(xué)生到我們大班來(lái)給孩子們上課，孩子們對(duì)大哥哥的到來(lái)很是興奮。孩子們問(wèn)：“他們?cè)谀纳闲W(xué)?上小學(xué)都學(xué)什么?……等等的問(wèn)題，孩子們對(duì)小學(xué)充滿(mǎn)了渴望。
幼小銜接是我們的核心工作，以下兩個(gè)方面也是我們所要著重考慮的。就課程教學(xué)而言，以我所執(zhí)教的數(shù)學(xué)課程為例，我要繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓幼兒感受生活中處處有數(shù)學(xué)，為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。能熟練進(jìn)行10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法，能口編應(yīng)用題并能正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字，認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)符號(hào)，了解簡(jiǎn)單的幾何圖形，理解圖形之間的簡(jiǎn)單關(guān)系;掌握量的知識(shí)培養(yǎng)空間觀念，認(rèn)識(shí)時(shí)間，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。除此之外，還要進(jìn)行對(duì)幼兒的思維訓(xùn)練:能用簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理等方法探索事物，促進(jìn)抽象邏輯思維能力的發(fā)展;初步掌握探究規(guī)律的方法。
當(dāng)然，我更要提高自己上數(shù)學(xué)課的能力和教學(xué)技巧，我有壓力，害怕教不好孩子們，剛開(kāi)始害怕，但現(xiàn)在我要變壓力為動(dòng)力，這學(xué)期我會(huì)積極的像老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，多去聽(tīng)聽(tīng)他們的課，讓我的數(shù)學(xué)課也能提高一個(gè)臺(tái)階。
本學(xué)期我們的教學(xué)任務(wù)會(huì)很重，像孩子要學(xué)會(huì)：能進(jìn)行自我介紹，包括父母姓名，手機(jī)號(hào)碼，家庭住址，年齡愛(ài)好和特長(zhǎng)等;折紙方面：能獨(dú)立折出兩個(gè)以上的作品;能進(jìn)行10以?xún)?nèi)的加減法口算題;簡(jiǎn)單的自編應(yīng)用題要會(huì)做;趣味數(shù)學(xué)方面要有一定程度的掌握(舉例);會(huì)猜謎語(yǔ);能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)字;能按主題進(jìn)行繪畫(huà)，能自己定主題繪畫(huà)。能熟練的拍球10個(gè)以上，跳繩能連續(xù)跳5個(gè)以上。能背誦2首以上唐詩(shī)。這些內(nèi)容我們會(huì)在班內(nèi)為孩子們加強(qiáng)練習(xí)，讓孩子在面試時(shí)能夠有足夠的'自信，面試成功!當(dāng)然這也離不開(kāi)家長(zhǎng)的積極配合。
家長(zhǎng)工作方面：除了要配合孩子們上小學(xué)要面試的內(nèi)容，還要培養(yǎng)孩子的生活自理能力，因?yàn)椋M(jìn)入小學(xué)后，孩子過(guò)的是一種相對(duì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活，像系鞋帶，上廁所，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等問(wèn)題，都得靠孩子自已，孩子動(dòng)作慢，能力差，勢(shì)必會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該放手，孩子能做和應(yīng)該做的事情，應(yīng)讓孩子自己去做。家長(zhǎng)要幫助他們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中克服困難，而不要代替他們克服困難，當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，要不斷給予鼓舞，使其具有較強(qiáng)的信心和決心，以至不達(dá)目的，決不罷休。此外，還要在克服困難的方法和技術(shù)上給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，讓孩子掌握克服困難的技巧，少走彎路。
最后，作為體育運(yùn)動(dòng)教研組長(zhǎng)，雖然我們的教研效果不是很好，有的缺乏有效的實(shí)施。但是也有一定程度的提高，現(xiàn)在我們的孩子不再是每天都在玩一種游戲，每周都能玩到兩個(gè)新游戲，老師們也能積極的去組織幼兒進(jìn)行游戲。這點(diǎn)是值得肯定和表?yè)P(yáng)的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，玩兒也是學(xué)習(xí)。跟小朋友一起玩兒，可以互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，可以學(xué)習(xí)怎樣與人相處，提高交往能力，可以促進(jìn)身心健康發(fā)展。體育活動(dòng)能夠關(guān)注孩子的興趣、愛(ài)好、發(fā)展孩子的特長(zhǎng)。針對(duì)各個(gè)年齡階段孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)該對(duì)體育活動(dòng)有一個(gè)妥善的安排。首先，小班幼兒的體力較弱，基本能力較差，喜歡模仿，他們的游戲規(guī)則也應(yīng)該簡(jiǎn)單，不能帶有限制性，不用強(qiáng)調(diào)勝負(fù)，因?yàn)樗麄儧](méi)有較強(qiáng)的勝負(fù)意識(shí)，所以游戲結(jié)束時(shí)所有的孩子都很高興。中班幼兒在體力、智力各個(gè)方面都有了明顯的發(fā)展。注意力也比較集中，具有一定的自我控制能力，初步學(xué)會(huì)了與同伴友好合作，集體觀念有所增強(qiáng)。教師可以安排情節(jié)較復(fù)雜的和活動(dòng)量教大的追逐性活動(dòng)。大班幼兒動(dòng)作靈活、協(xié)調(diào)，體力較充沛，知識(shí)范圍大，理解能力有所發(fā)展，具有較強(qiáng)的自我控制能力，有一定的責(zé)任感和集體觀念，相互合作的能力有所提高。教師可以安排競(jìng)賽性的游戲以及需要體力與智慧相結(jié)合的活動(dòng)。
我對(duì)新學(xué)期的教研工作也有一些不成熟的想法跟大家分享:本學(xué)期我想每個(gè)月我們根據(jù)每個(gè)年齡階段的孩子，制定出提升體育技能的計(jì)劃，如，三月份小班主要是手腳著地爬。這樣老師有目標(biāo)的去鍛煉孩子，來(lái)選擇體育游戲，孩子們的體育技能也能很好的得到提升。另外我們上學(xué)期進(jìn)行了一次全園體育游戲觀摩活動(dòng)，我覺(jué)得很好，這學(xué)期我想每個(gè)月能在每個(gè)年級(jí)組進(jìn)行一個(gè)體育游戲觀摩活動(dòng)，以增加孩子們參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展他們的基本動(dòng)作，同時(shí)老師們的教學(xué)水平提到了一定程度的提升，更好的促進(jìn)老師們之間的學(xué)習(xí)。我們也會(huì)開(kāi)展老師的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，像踢毽子、打羽毛球比賽等等。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時(shí)此刻，相信我們每一位老師的心中都充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住xxxx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，破浪前行吧!
暢想新學(xué)期教師演講稿篇十七
老師們：
上周教育局、衛(wèi)生監(jiān)督局檢查了學(xué)校食品衛(wèi)生，包括傳染病防治、寢室、飲用水等，沒(méi)有大的問(wèn)題，但也有不足，德育處、總務(wù)室要把精神傳達(dá)到后勤的每一個(gè)人，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我校“完善五項(xiàng)制度，實(shí)施五大工程”以及“班主任工作研討會(huì)重實(shí)效”在當(dāng)陽(yáng)教育網(wǎng)報(bào)道，教育局開(kāi)學(xué)工作檢查通報(bào)也進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。教育局授予我校為教育技術(shù)裝備與信息化先進(jìn)單位，楊海亭老師為優(yōu)秀課題實(shí)驗(yàn)教師，馮永貴老師為優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)員。上周也有些不正?，F(xiàn)象，可能與工作時(shí)間太長(zhǎng)有關(guān)，部分同志有些懈怠，有提前下課、推遲進(jìn)教室等現(xiàn)象，中輔導(dǎo)不到崗現(xiàn)象，這要引起我們的重視。就本周和后段工作講下列意見(jiàn)：
1、周三開(kāi)始校本培訓(xùn)，周三下午兩點(diǎn)文科組和后勤教師參加，周四下午兩點(diǎn)理科組參加。要按時(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，為什么要這樣安排呢？是因?yàn)橹行W(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)平臺(tái)的內(nèi)容很有價(jià)值，這些專(zhuān)家的報(bào)告如果放在當(dāng)陽(yáng)xx，每場(chǎng)沒(méi)有一兩百元的費(fèi)用你是聽(tīng)不到的，而且這個(gè)平臺(tái)開(kāi)放給注冊(cè)用戶(hù)時(shí)間也有限，我選擇了素質(zhì)教育、高效課堂、創(chuàng)新精神培養(yǎng)、校園文化建設(shè)等內(nèi)容，和我們的教學(xué)實(shí)際十分貼切，每場(chǎng)報(bào)告2到3個(gè)小時(shí)，我是真心希望通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)大家，為大家的職業(yè)生涯和未來(lái)生活都有一定的影響。原計(jì)劃四月高效課堂展示推到五月，四月開(kāi)始學(xué)習(xí)電子白板操作和課件制作。
2、調(diào)整好作息時(shí)間，落實(shí)早鍛煉、中晚輔導(dǎo)和課外活動(dòng)。氣溫還沒(méi)有回升，但白天時(shí)間在增長(zhǎng)，三月前半月早晨以早鍛煉為主，中晚安排教師進(jìn)班輔導(dǎo)，晚上輔導(dǎo)推后20分鐘，時(shí)間安排60分鐘。坐班上午3節(jié)，下午調(diào)整為3節(jié)?？赡芾蠋焸冇星榫w，這我理解，大家要算好時(shí)間帳，xx—xx學(xué)年上學(xué)期96天，下學(xué)期99天，加上早兩天開(kāi)學(xué)，遲兩天放假合計(jì)工作199天，如果沒(méi)有假期進(jìn)修培訓(xùn)，我們的休息時(shí)間是多少呢？按每天6節(jié)坐班240分鐘4個(gè)小時(shí)，早、中、晚都進(jìn)班輔導(dǎo)3個(gè)小時(shí)，一天的工作時(shí)間又是多少呢？大家自己算算看，當(dāng)然教師工作彈性較大，大家都希望輕松點(diǎn)的心情不難理解。早、中、晚輔導(dǎo)也是農(nóng)村寄宿制學(xué)校的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，主要還是把學(xué)生管理起來(lái)，一保了安全，二還是多少讓學(xué)生多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。我們大家齊心協(xié)力，才能帶來(lái)學(xué)校的發(fā)展和和諧。沒(méi)了學(xué)生、沒(méi)了學(xué)生住宿，一切諾言都會(huì)變成美麗的謊言。
3、開(kāi)展好練字和文體課外活動(dòng)。周一下午第三節(jié)練字再次請(qǐng)語(yǔ)文老師抓落實(shí)，抓出成效。周二體育課外活動(dòng)，班主任、體育老師抓落實(shí)，教導(dǎo)室開(kāi)展一次督促，看練字的工具是否人人有，看鍛煉的器材是否人人有。籌建籃球隊(duì)、毽球隊(duì)。
4、穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)，五、六年級(jí)各學(xué)科要嘗試分小組合作學(xué)習(xí)，其他年級(jí)要開(kāi)展探索，各年級(jí)各文字科學(xué)習(xí)小組、小組名、小組行動(dòng)口號(hào)和小組長(zhǎng)要確定出來(lái)并打印備查。關(guān)于備考，各科可以備簡(jiǎn)案，重點(diǎn)做好教材批注，待學(xué)習(xí)借鑒他校經(jīng)驗(yàn)和征求上級(jí)意見(jiàn)后進(jìn)行改革，看能否實(shí)行電子備課，提倡集體備課。
1、扎實(shí)抓好德育主題活動(dòng)，做到有方案、有活動(dòng)、有總結(jié)表彰、有實(shí)效。
2、啟動(dòng)校園文化建設(shè)。三月要完成樓名、路名設(shè)計(jì)，包括銀杏樹(shù)介紹，完成寢室統(tǒng)一文化建設(shè)活動(dòng)。德育處原準(zhǔn)備的標(biāo)語(yǔ)文化可否考慮改為利用互聯(lián)網(wǎng)制作“魅力當(dāng)陽(yáng)，魅力xx、魅力湖北、魅力中國(guó)、魅力世界”系列知識(shí)性圖片資料，張貼在樓道，墻壁，教育意義更大，更顯特色。
3、安全教育、衛(wèi)生督查常抓不懈，形成規(guī)范，促進(jìn)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。傳染病防治工作要進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、扎實(shí)做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，從今天開(kāi)始到3月15日，省xx市組織檢查組到當(dāng)陽(yáng)檢查創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和五個(gè)基本七個(gè)體系建設(shè)情況，我們黨員同志做了大量工作，星期天部分同志加班加點(diǎn)整材料，基本做好準(zhǔn)備，希望大家以飽滿(mǎn)的精神繼續(xù)做好后段工作，檔案資料繼續(xù)充實(shí)，黨員活動(dòng)室繼續(xù)布置，請(qǐng)楊校長(zhǎng)協(xié)助在多媒體下載幾個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)輔導(dǎo)報(bào)告的視頻，放在桌面上，檢查時(shí)播放給檢查組看。
2、工會(huì)做好三八紀(jì)念活動(dòng)。給每個(gè)女工買(mǎi)一份防癌保險(xiǎn)，發(fā)放100元慰問(wèn)金。寫(xiě)好匯報(bào)材料按時(shí)上送。
同志們，請(qǐng)大家克難奮進(jìn)，扎實(shí)有效開(kāi)展工作，努力把三月份工作做好做出成效。大家都不愿意開(kāi)會(huì)，我也很無(wú)奈，不開(kāi)有些工作不好安排，開(kāi)一次會(huì)，既是安排工作，又時(shí)進(jìn)行交流溝通，還是必要的，今天會(huì)議后，周例會(huì)改為雙周例會(huì)，間周一次，臨時(shí)性會(huì)議臨時(shí)通知，工作安排以通知形式部署，試行一月.
暢想新學(xué)期教師演講稿篇十八
大家好！今天我演講的題目是《光榮的事業(yè)，無(wú)悔的選擇》.
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果的事業(yè)是尊貴的，葉的事業(yè)是平凡的.”教師，就是葉的事業(yè).今天，我榮幸地站上這方講臺(tái)，心中無(wú)比激動(dòng)，也感到萬(wàn)分的驕傲與自豪，因?yàn)椋艺龔氖轮豁?xiàng)光榮的事業(yè)，響應(yīng)著梁榮業(yè)書(shū)記的號(hào)召——弘揚(yáng)大嶺山老區(qū)的精神，共建美好的家園.我正在用青春和生命譜寫(xiě)著無(wú)怨無(wú)悔的人生！
“衣帶漸寬終不悔，為伊焦得人憔悴.”在事業(yè)默默的耕耘中，在對(duì)“新課改”的挑戰(zhàn)中，我們昂首闊步，一路高歌.三寸粉筆是我們手中的鋼槍?zhuān)咧v臺(tái)是我們堅(jiān)守的陣地.
三寸粉筆寫(xiě)出人生風(fēng)流，三尺講臺(tái)化作千頃苗圃.我們既然選擇了老師這一高尚的職業(yè)，那就應(yīng)該忘掉老板和經(jīng)理，我們既然選擇育人這一忘我的事業(yè)，就應(yīng)該勇敢地錘煉自己，如果，我們是一塊磚，那就應(yīng)該屬于巍峨的萬(wàn)里長(zhǎng)城，如果我們是一抹紅霞，那就應(yīng)該染遍祖國(guó)的萬(wàn)里山河.
從此以后，每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一張張活潑可愛(ài)的面龐，一聲聲清脆熱情的問(wèn)候；每當(dāng)走進(jìn)整潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無(wú)邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近！我堅(jiān)信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春，我的智慧，我的仁愛(ài)，我的激情乃至我畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)！
一晃17年過(guò)去了，我和我的學(xué)生們?cè)跁?shū)山上盤(pán)結(jié)而上，在學(xué)海中同舟共濟(jì)，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)著陽(yáng)光！17年來(lái)，我曾為上一堂公開(kāi)課而忐忑不安，曾為準(zhǔn)備一次家訪(fǎng)而日思夜想；曾為學(xué)生的調(diào)皮搗蛋而大動(dòng)肝火，也曾為家長(zhǎng)的不理解而耿耿于懷；但我毫不退縮，不斷地反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大嶺山老區(qū)那“團(tuán)結(jié)一心，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，不甘落后”的精神時(shí)時(shí)鞭策著我.
我有點(diǎn)茫然.這時(shí)候，一位老教師看破了我的心事，對(duì)我說(shuō)：“教師的工作是細(xì)致的，繁瑣的，有時(shí)甚至很苦很累，但有一句話(huà)說(shuō)得好：教師干的活是良心的活呀！”聽(tīng)了這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，我感覺(jué)臉紅心跳，也豁然開(kāi)朗：“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照?。?/p>
如果你問(wèn)我做教師是什么感受，我會(huì)這樣回答：第一，累！多少個(gè)清晨，當(dāng)啟明星還在留戀天空的美景時(shí)，我們已跨出家門(mén)奔向陣地；多少個(gè)中午，當(dāng)人們午休時(shí)，我們還在教室里輔導(dǎo)學(xué)困生；多少個(gè)下午，當(dāng)人們?cè)诩艺勑︼L(fēng)生時(shí)，我們卻走在家訪(fǎng)的路上，多少個(gè)晚上，當(dāng)人們被精彩的電視吸引時(shí)，我們還在燈下認(rèn)真地備課；多少個(gè)雙休日，當(dāng)人們沉迷在麻將桌前，我們卻在苦思冥想著自己的課題研究……——這能說(shuō)不累嗎？這是工作責(zé)任心所帶來(lái)的累??！第二，還是累，就在剛剛結(jié)束的暑假，我們?cè)S許多多可敬的同事，尤其是我們的英語(yǔ)老師們，他們犧牲了寶貴的假期，走進(jìn)課堂，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教學(xué)知識(shí)和教育技能.
仰視翱翔長(zhǎng)空的雄鷹，遠(yuǎn)眺耕耘滄海的海鷗.親愛(ài)的老師們，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時(shí)俱進(jìn)的交響，三尺講臺(tái)在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開(kāi)來(lái)的斗志，我們不畏嚴(yán)寒，我們傲視風(fēng)霜，拼搏吧，親愛(ài)的戰(zhàn)友們！為了大嶺山這個(gè)美好的家園.奮斗吧，老師們，我們的事業(yè)無(wú)尚光榮！
此時(shí)此刻，你的感受又是什么？----幸福！因?yàn)槟侨招略庐惖拇啥冀ㄔO(shè)，美麗如畫(huà)的棗鄉(xiāng)內(nèi)黃，生態(tài)宜居的城市發(fā)展，發(fā)自肺腑的群眾稱(chēng)贊，也有辦公室人的一滴汗水，一份希望！
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