制定方案需要明確目標，明確任務(wù)并要有相應(yīng)的資源保障。方案的制定應(yīng)該符合公司或團隊的整體戰(zhàn)略和目標，保持與之的一致性。請您閱讀下面列舉的幾個方案，它們可能為您解決問題提供一些建議。
集體生日會活動方案篇一
1、為了慶祝老陳的n周歲生日；
2、通過活動，給部們員工一個面對面的交流機會，以此加強內(nèi)部溝通；
3、進一步增進小組內(nèi)部的`凝聚力和親和力。
xx俱樂部
20xx年6月20日（星期日）18：00—8：00（星期一）
中國齊達內(nèi)
18：00參加人員在俱樂部登錄；
18：20生日宴會開始，請壽星攜壓寨夫人入場；
18：45國資委領(lǐng)導(dǎo)致生日賀辭、敬酒；
19：10請壽星致生日感言，每人用一句經(jīng)典話表達對壽星的祝福；
19：20國網(wǎng)總部代表給壽星贈送生日禮品、獻鮮花；
19：25老孟獻歌——《為什么你背著我愛別人》；
19：30交誼舞（舞伴自帶，沒有舞伴者，組織上將統(tǒng)一安排，不過估計會比較丑。）；
19：40游戲——心心相印，我來比你來猜；
20：10酒王爭霸賽；
20：25兔子舞；
20：30相聲；
20：50交誼舞——《難忘今宵》；
21：00摜蛋爭霸賽；
23：00生日觀球會。
（另行安排）
（根據(jù)壽星意愿安排）
（自籌和攤派相結(jié)合）。
集體生日會活動方案篇二
當(dāng)前，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠家離鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工的行列，生活的無奈迫使他們盡不了家長監(jiān)護的責(zé)任，孩子只能留守在家，由家中的老人或親戚代養(yǎng)。如今，這一特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。作為學(xué)校，只有盡力為其創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的.環(huán)境中茁壯成長。根據(jù)上級有關(guān)大力開展關(guān)愛留守兒童的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實際需求，更好地發(fā)揮學(xué)校實踐育人的功能，我校擬定每月為當(dāng)月過生日的留守兒童過一次集體生日，為保證此項工作的有效開展，特制定本方案。
讓愛住我家
20xx年10月
xx小學(xué)
xxx
德育處領(lǐng)導(dǎo)、留守兒童及代理家長代表
1、統(tǒng)計本次過生日的留守兒童，為其準備相應(yīng)數(shù)量的生日頭冠
2、購買一個生日蛋糕，
3、照相：
4、代理家長或留守孩子同學(xué)為其準備一份簡單而有意義的生日禮物
5、歌曲：《生日歌》《學(xué)校就是我們的家》《讓愛住我家》
6、活動前，各留守兒童制作自己的愿望卡。
1、致開幕詞（主持人）。
2、歌曲播放《學(xué)校就是我們的家》引入活動
3、過生日的“壽星”們上場就坐，老師們?yōu)樗麄兇魃仙疹^冠。學(xué)生簡單介紹自己的姓名、出生年月日和屬相。
4、將自己的許愿卡粘貼在許愿樹上。（許愿樹由劉義軍老師負責(zé)）
5、集體唱響生日快樂歌為他們送去祝福（少先隊員代表將點燃蠟燭的生日蛋糕送到現(xiàn)場，背景音樂《生日歌》）
6、小壽星們許愿、吹蠟燭、德育處領(lǐng)導(dǎo)和代理家長代表切生日蛋糕，并分發(fā)給在座的每位同學(xué)。
7、同學(xué)或代理家長贈送生日禮物
8、“生日壽星”代表發(fā)言（代理家長負責(zé)指導(dǎo)寫發(fā)言稿）
9、游戲活動《搶板凳》，邀請壽星參與，凳子根據(jù)學(xué)生而定，強調(diào)游戲活動中的安全事宜，懂游戲規(guī)則，最終獲勝的將是今天的“幸運壽星”，贈送小禮物。
10、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)。
11、集體合影。（背景音樂：《讓愛住我家》高潮部分）
集體生日會活動方案篇三
1.每一顆星星裝點著時間，每一個微笑祝福著歲月，用愛打一個蝴蝶結(jié)在燭光中，用心送一句愛的問候在甜蜜中，祝你生日幸?？鞓?。
2.熒熒的背景燈照耀你的臉頰，雖然微弱，卻可以延伸很遠，看完這條消息，許個心愿，讓滿天的星都為你祝福！
3.每天都在你身邊，不用苦苦地想你，也不必酸酸地戀你，只需甜甜地喜歡你，我的寶貝，生日快樂！
4.嬌艷的鮮花，已為你開放；美好的日子，已悄悄來臨。祝我親愛的寶貝生日快樂，永遠快樂。
5.過了今天，你就變成大姑娘了，希望我的小公主快樂，永遠快樂。
6.我親愛的女兒：你是媽媽最親的人，媽媽祝福你生日快樂，永遠幸?？鞓贰?/p>
7.女兒！是你，讓我們對博大精深的愛有了全方位的理解與闡釋。只因心中充滿了愛，我們才會如此地?zé)釔凵睿瑹釔酃ぷ鳎瑹釔凵磉吽械娜撕褪?；只因心中充滿了愛，我們才能如此地善待親人，善待朋友，善待那些素不相識的人。
8.把摯愛的生日祝愿，給親愛的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。生日快樂！
9.把摯愛的生日祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。生日快樂！
10.今天你的生日，送你棵卷心菜，要輕輕的剝開哦，因為里面包裹著我的殷殷祝福：愿你歲歲漸紅，好運當(dāng)頭；身體棒棒，萬壽無疆！
11.青春、陽光、歡笑……為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍，祝我親愛的女兒生日快樂！
12.讓我為你祝福，讓我為你歡笑，默默地祝福和支持你。祝我最親愛的閨女生日快樂！
13.女兒，又長了一歲，愿你的生日充滿歡快，事事順得朝前邁！
14.感謝上蒼在今天給了我們一個特別的禮物，就是你。今天有了你世界更精彩，今天有了你星空更燦爛，今天因為你人間更溫暖，今天因為你我們倍感幸福！這一刻，有我們最深的思念，讓云捎去爸爸媽媽滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你度過一個溫馨浪漫的生日，祝女兒生日快樂！
15.想要成為星星閃亮的眼睛，看護你度過靜謐的夜晚，伴著祝福、伴著真情翱翔在你夢的海洋，愿你今后的美夢終歸現(xiàn)實，生日快樂！
集體生日會活動方案篇四
《過生日》
寶寶剛上幼兒園，家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心：寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動，有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶，有時孩子在教室里哭，家長在外面抹眼淚……入園三周的左右，幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來，開始樂意跟老師一起參加各種活動。為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑，我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動，讓寶寶充分體驗到父母，老師的愛，也從中受到一種愛的熏陶，為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ)，我特地設(shè)計了這個親子活動――我上幼兒園了。
1.感受親子同樂的游戲氛圍，幫寶寶順利渡過入園關(guān)。
2.能與小伙伴一起分享食物，樂于在集體面前大膽地展示自己。
1.人手一個小兔子的胸飾，老師一個小兔子的頭飾。
2.蛋糕一個，與九月份的幼兒家長聯(lián)系請他們?yōu)楹⒆訙蕚湟恍┬∈称返取?/p>
1.聽《兔子舞》的音樂入場，教師帶孩子們與家長們打招呼。
2.教師用游戲化的語言組織幼兒請出自己的家長，并與家長們一起表演所學(xué)的律動。
3.游戲：老貓睡覺醒不了。
4.為八九月份的幼兒過生日。
a.先請出8―9月份過生日的幼兒，請他們出來為他們量身高，體會時間的輪換讓他們漸漸長大。
b.師：三年前我們的寶貝也許還躺在媽媽的肚子里喝羊水，踢腿，玩拳呢。一年后，我們的小寶貝們也許能跟媽媽依依呀呀地學(xué)說話，和大人們?nèi)鰦闪恕５诙辏覀兊男氊悅円呀?jīng)開始學(xué)習(xí)走路，能蹣跚地撲向大人開始邁出他們?nèi)松械闹匾徊搅?。過了幾個月后，我們來到了幼兒園，在這里開始了我們與以前在家里時不一樣的全新的生活方式。在這里我們逐步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在這里我們結(jié)識了許多新的朋友?，F(xiàn)在我們又長大了一歲，在這里首先要感謝我們的爸爸媽媽，是他們很辛苦地把我們帶到這個世界上來，還要感謝我們的爺爺奶奶們，是他們很辛苦地養(yǎng)育了我們。并且為我們創(chuàng)造了良好的環(huán)境，能讓我們在幼兒園里生活、學(xué)習(xí)。所以我建議，我們先唱一首送給大人們的歌《世上只有媽媽好》。
c.吹蠟燭儀式，與同伴、家人分享蛋糕。
5.孩子們與家長一起進行互動游戲。
家長和孩子一起玩手指游戲。
請幼兒回家后和家長們說一說幼兒園的事，談一談自己的感受。
4.歌曲：小手拍拍。小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，眼睛在哪里？眼睛在哪里？右手指出來。小手拍拍，小手拍拍，手心伸出來，鼻子在哪里？鼻子在哪里？右手指出來。
5.歌曲：捏攏放開。捏攏放開，捏攏放開，小手拍一拍。放開捏攏，放開捏攏，小手拍一拍，爬呀，爬呀，爬呀，爬呀，爬到了頭頂上，爬呀爬呀，爬呀爬呀，爬到了膝蓋上。
6.歌曲：大拇哥。大拇哥，大拇哥，你在哪里？我在這里，我在這里，你好不好？
7.兒歌：幼兒園像我家，老師愛我我愛她。老師夸我好娃娃，我說老師像媽媽。
集體生日會活動方案篇五
1．通過觀察課件畫面初步了解故事內(nèi)容。
2．能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀察能力和想象能力。
3．樂意表達自己的理解，體驗與朋友一起過生日的快樂。
能從影子的整體或者局部輪廓大膽猜測故事中的客人，有一定的觀察能力和想象能力。
ppt、糖果。
（一）引題，觀看圖片（小貓）
師：今天呀，老師請了一位動物小客人到我們這兒來做客，你們猜猜，會是誰呢？跟它打個招呼?。ü膭钣變捍竽懹闷胀ㄔ捙c小貓打招呼）
師：小貓今天特別高興，知道為什么？（觀看圖片）哪里看出小貓要過生日？
（直接引出，通過觀察封面，讓幼兒獲取有關(guān)于故事的信息，發(fā)展幼兒語言的完整性，了解故事的封面隱藏的內(nèi)涵。）
（二）理解故事，聽聲音，觀看大圖書3（停電了）
師：哎呀，小貓過生日的時候，發(fā)生了什么奇怪的事？（家里停電了！請幼兒上前找出停電的那頁）
師：停電了，什么也看不見，小貓怎么辦的？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗表述解決停電的辦法）
（一片漆黑的畫面，帶給幼兒視覺的沖擊，結(jié)合生活經(jīng)驗發(fā)展幼兒語言及推理解決能力）
（三）觀看課件（小貓拿著電筒照）
師：看看小貓找到了什么？（手電筒）
（四）觀看課件5（門鈴，客人來了）
1.師：叮咚：門鈴響了，小貓拿著手電筒從門洞里照照。（解疑故事中的解決方法。）
師：這是誰??？你們幫小貓猜猜看，（是小兔）為什么呢？你是怎么看出來的？請小貓打開門看一看。猜對了嗎？（小兔，你好！請進請進！）
2.叮咚：又有人來按門鈴了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，這是誰??？誰來猜一猜？（刺猬）為什么？打開門看一看。真的是刺猬來了?。ù题愫?，請進請進?。?/p>
3.叮咚：又有客人來了，小貓拿著手電筒從門洞里照照，會是誰呢？長長的尾巴是誰??？快請他進來看一看吧，（課件10）（小猴，你好！請進請進?。?/p>
4.現(xiàn)在小貓的家來了幾位朋友？我們一起數(shù)一數(shù)吧?。〝?shù)1.2.3，同時出示課件）
（推過剪影的效果深深吸引孩子探疑的興趣，在充分推測的過程中，用局部到整體的觀察方法，完成的語言描述了解故事的內(nèi)容與情節(jié)。）
5.叮咚：還有朋友來啊，小貓的朋友可真多，我們來看看，哇！這次一下子來了三位朋友，到底是誰呢？打開門看看。（長頸鹿，梅花鹿，熊貓你們好！請進請進?。?/p>
（能分辨主人與客人，感受朋友共慶的歡樂場面。）
（五）完整講故事
（幼兒在推測的過程中對故事情節(jié)有了一定了解，本環(huán)節(jié)通過互動式讀大書，進一步完整理解故事內(nèi)容，以生動的語言適當(dāng)修改原文中的語句，讓幼兒享受在以圖示文的過程中。）
（六）配對，找禮物
1.一共來了多少位客人呢？（數(shù)數(shù)）
2.每位客人都帶來禮物，你們猜猜，都帶來了什么禮物呢？（幼兒大膽猜測）
4.幼兒操作
每人拿一個禮物袋，去找對應(yīng)的禮品，放到一起。
（七）引導(dǎo)幼兒給小貓送祝福，唱生日歌
1.師：現(xiàn)在小貓家里更熱鬧了，哇，電來了！小動物們一起給小貓過生日啦！小朋友，你們想不想和小貓一起過生日啊?可是有一個要求的哦，那就是要跟小貓說一句祝福的話，你會嗎？（幼兒說祝福語）
2.生日歌響起，引導(dǎo)幼兒唱生日歌。
師：寶寶們，我們一起給小貓唱生日歌好嗎？
3.分享糖果。
（感受小貓生日的快樂，在高潮中自然結(jié)束，讓幼兒一起分享糖果，讓自己也身在小貓的生日party中，感受好朋友過生日時的喜悅之情。）
過生日，每個小朋友都有的生活經(jīng)驗，選題能吸引小朋友的注意力，通過ppt的圖片讓孩子在猜測影子中得到樂趣與生活實際想聯(lián)系，影子都是小動物，小朋友還可以了解一些動物的特征，這節(jié)課還是比較成功的孩子們都很喜歡，參與性高。
集體生日會活動方案篇六
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2、 引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?；顒?，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo))
2、 預(yù)訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)
3、 準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場地。
1、活動開始致詞。
2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。
4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
集體生日會活動方案篇七
1．積極參加生日策劃活動，并能大膽地表達自己的想法。
2．學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問題。
3．感受集體的快樂與溫暖。
《生日會》海報一幅，小組記錄紙若干，月歷一張；生日活動的ppt，內(nèi)容包括過生日幼兒的照片、以往幼兒集體生日活動的照片等；展示板；《生日歌》。
活動過程
1．教師指導(dǎo)語：今天老師請來了幾位小嘉賓，我們一起來看看他們是誰。(隨著ppt的播放，師幼共同念幼兒的名字，活動在熱烈、歡快的氣氛中開始。)
師：猜猜為什么他們是今天的小嘉賓?我們要做什么呢?
(這是一個開放性的問題，教師沒有任何指向性的暗示。因此，幼兒的回答完全憑借個人的已有經(jīng)驗。也正因為如此，幼兒的講述才是豐富而多樣的，如：我們要為他們畫像：他們表現(xiàn)好，老師表揚他們；他們要為我們講故事……幼兒的不同回答，教師的親切微笑，激起了幼兒猜想講述的積極性以及對今天活動的期待。)
2．播放《生日歌》，教師與幼兒一起隨音樂拍手唱歌。
3．教師指導(dǎo)語：這些小朋友馬上就要過生日了，今天我們就要一起商量為他們準備一個生日會，過一個集體生日。
1．提問：什么是集體生日?集體生日可以怎么過?
(這一問題對幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性，因為幼兒雖然經(jīng)歷過多次生日活動，但在班級中過集體生日也許是第一次。因此，在這里教師有必要讓幼兒了解什么是集體生日。如何過“集體生日”，教師把活動的決定權(quán)交給幼兒，啟發(fā)幼兒大膽設(shè)想與講述。為了使幼兒對集體生日有一個更直觀的了解，也使活動中的師幼互動更為有效，教師將以前幼兒過集體生日時留下的資料制作成ppt，活動中根據(jù)幼兒的講述隨機播放，如：唱生日歌、吃蛋糕、小壽星許愿、跳舞等。)
(這一問題的拋出，是對幼兒既有思維的一種突破，也提出了幼兒園集體過生日與家庭單個過生日的不同，其目的在于喚起幼兒的主體意識。活動過程中教師鼓勵幼兒大膽講述，不輕易否認。)
1．教師指導(dǎo)語：集體生日活動可做的事情真多，那你們最想做的是什么呢?現(xiàn)在我們就分成小組來商量。
(小組商量給予了幼兒爭辯的機會，同時能讓更多的幼兒參與其中。)
2．提問：你們覺得商量的時候可以征求誰的意見?為什么?
(這是教師精心設(shè)計的問題，其目的在于初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)站在他人的角度思考問題。活動中當(dāng)教師提出商量時要征求意見的時候，好多幼兒都提出要征求小壽星的意見，理由是小壽星過生日，要讓他們開心，做他們喜歡的事情?？梢?，活動中教師的巧妙設(shè)問非常重要，教育的理想境界就是教育無痕。)
3．提出要求：每組推選一名組長，由組長把大家的想法記錄下來；以音樂為信號，音樂結(jié)束就回到座位上，各組長把記錄紙貼在展示板上。
4．幼兒分組討論．教師關(guān)注幼兒討論的情況，及時了解討論的內(nèi)容以及對小壽星意見的征詢與采納情況。
(活動過程中教師切記自己僅僅是一名觀察者與傾聽者，不要過多干預(yù)幼兒的討論。)
5．集體交流：每組由一名幼兒介紹策劃的方案，教師提醒介紹的幼兒聲音要響亮，讓大家都能聽清楚。同時，要求其他的幼兒認真傾聽。
(這一環(huán)節(jié)非常重要，它是對教師實踐智慧的考量。因為，幼兒的討論方案可謂五花八門，是教師不可預(yù)想的。因此，需要教師根據(jù)幼兒的介紹現(xiàn)場作出及時而適宜的判斷與反應(yīng)，既要尊重幼兒，又要給予積極而合理的引領(lǐng)，使幼兒的設(shè)想在以后的.活動中得以實現(xiàn)，這樣才能凸顯此活動的價值與意義。活動前與活動中對幼兒提出講述與傾聽的要求，這是培養(yǎng)幼兒能力與習(xí)慣的需要，同時，也是建立有序課堂，保障活動有效的需要。)
6．小壽星選擇活動：請每個小壽星在所有活動中選擇一個自己最喜歡、且最想?yún)⒓拥幕顒?，并粘貼在《生日會》海報上。
(這一環(huán)節(jié)設(shè)計非常巧妙，在強化小壽星主體地位的同時，更使幼兒懂得生日活動要顧及壽星的喜好與感受，這樣小壽星才能體驗集體生日活動的快樂。此外，讓小壽星選擇活動也較好地解決了活動方案太多而無法一一落實的現(xiàn)實?；顒舆^程中，教師可通過追問“你為什么選擇這個活動”來了解小壽星的真實想法，也可讓小壽星說說自己的感受等，以此渲染活動的氣氛。)
(在教師的引導(dǎo)下讓孩子決定準備時間，這既是教師對幼兒的放手與尊重，也是教師有意識培養(yǎng)幼兒規(guī)劃與安排的能力。雖然幼兒不能像成人那樣周密安排，但卻能引起幼兒的思考。)
2．根據(jù)幼兒提出的準備時間，教師與幼兒一起在月歷上找出相應(yīng)的日期，即幾月幾號星期幾，并在《生日會》海報上填寫日期和班級。
教師結(jié)語：我們班為幾位小朋友共同準備的生日聚會，時間是×月×號星期×，到時大家在一起吃蛋糕、送禮物、玩好玩的游戲……下面我們就一起精心準備，我們要讓這個集體生日成為小壽星們最難忘的一次生日。
1．教師與幼兒一起根據(jù)所確定的內(nèi)容有計劃地準備，并與幼兒園相關(guān)部門聯(lián)系，一一落實所有既定內(nèi)容。
2．此次活動之后，可定期在班內(nèi)舉行集體生日活動，如一個季度舉行一次，從而讓每一個幼兒都有機會在幼兒園過一次集體生日。
一般孩子們過生日，祝福主要來自于自己的長輩，如果孩子能在生日時得到同伴和老師的祝福，他們獲得的感受與體驗將更為豐富與深刻，因此，幼兒園為孩子們舉行“集體生日會”意義非同尋常。整個生日會的策劃過程，幼兒自主地選擇與決定，在討論與協(xié)商中學(xué)習(xí)換位思考，學(xué)習(xí)與人合作。他們感受到了活動的快樂，集體的溫暖，同時，也感受到了自我的價值。而教師則是幼兒活動的引領(lǐng)者、協(xié)作者，很多時候教師的職責(zé)與任務(wù)就是喚起幼兒的主體意識。從活動的延伸中我們可以推斷，此次生日會的策劃活動僅僅是集體生日活動的開始，在以后的一段時間內(nèi)，孩子們或制作生日禮物、或排練節(jié)目、或準備道具等，也許這些事情并沒有什么特別，但對于幼兒來說意義卻大不相同，因為這是他們策劃認同的，是他們向往的，他們在實現(xiàn)著自己的美好愿望。我想這就是我們所期望的有意義有質(zhì)量的幼兒園生活，作為教育一線的教師，我們應(yīng)將此作為終身的教育追求。
首先，要將學(xué)習(xí)置于有意義的事件中。有意義的事件對幼兒來說是真實的，有著具體的、特定的情境，它既是幼兒有效的學(xué)習(xí)資源，又是幼兒有效的學(xué)習(xí)途徑，蘊含著各種發(fā)展機遇和豐富的學(xué)習(xí)可能性。因此，教師要與幼兒共同架構(gòu)有意義的事件，使幼兒能積極地投入和真正地參與。而有意義的事件源于幼兒的生活，需要教師及時捕捉、整合運用，并努力轉(zhuǎn)化成幼兒想?yún)⑴c的活動。也只有這樣，幼兒的身體與心靈才能協(xié)調(diào)參與，幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展才能成為可能，學(xué)習(xí)才能使幼兒獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
其次，要將幼兒置于學(xué)習(xí)的主體位置。教師所需關(guān)注的并不僅僅是活動的種類，還應(yīng)關(guān)注是否是幼兒的主體性活動。因為，只有幼兒的主體性活動，才能稱其為幼兒真正的活動?；顒拥挠行Р⒉辉谟诮處熃塘耸裁矗谟谟變涸诨顒又薪?jīng)歷了什么，體驗了什么。因此，設(shè)計組織活動時，教師首要考慮的是活動中幼兒能做什么?如何做?活動能否引起幼兒的認知沖突?是否對幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性?能否讓幼兒獲得有益的經(jīng)驗等。理清這些關(guān)系非常重要，因為，它能保證幼兒真正成為學(xué)習(xí)與發(fā)展的主動者。大班社會活動“策劃生日會”較好地詮釋了以上理念。
集體生日會活動方案篇八
慶生為你，放飛心靈
為活躍班級氣氛，營造溫馨、團結(jié)的班級氛圍，為增強班級凝聚力，為提高天同學(xué)們參與活動的積極性，利于以后良好的氛圍中，同學(xué)們能更有效地、更積極地學(xué)習(xí)與進步。
參與者：全班同學(xué)
負責(zé)人：
文娛委員，其他班干部負責(zé)配合好，共同協(xié)作。
流程：
1.開場白（祝福）
2.唱生日歌，吹蠟燭，吃蛋糕
3.游戲
a.你說我猜
游戲規(guī)則：每5人為1組，游戲開始后，系統(tǒng)隨機出一個詞，首先由第一個位置的人（說詞人）對該詞進行描述（只有說詞人可以看見詞），其余玩家則可以根據(jù)簡要的提示來進行猜測，在規(guī)定時間內(nèi)猜對的越多為勝。
說詞人的內(nèi)容中不能含有該詞中的任一字眼，否則屏蔽說詞人的話語；猜測者答案需和系統(tǒng)出的詞完全一致才算正確。玩家按位置順序輪流當(dāng)1次說詞人，都輪流當(dāng)一回說詞人后游戲結(jié)束。
b.猜一猜
4.大家一起唱班歌《相親相愛一家人》。
5.結(jié)束詞。
物資：
1.生日蛋糕
2.零食
注意事項：
1.班委會成員做好配合工作，動員每位同學(xué)積極參與游戲和活動。
2.在活動中注意秩序，保證安全，不能拿砸蛋糕、抹奶油。
準備工作
1.開場白和結(jié)束語的致辭由一個同學(xué)負責(zé)。
2.抽空去市場詢問一下蛋糕的價格，蛋糕大小要求每個同學(xué)無論多少都能分享到一小塊。
3.零食類型請同學(xué)們在注意經(jīng)費的前提下開列清單提交。
4.b游戲交由同學(xué)們?nèi)?gòu)思討論，最終要提交一個方案上來。5月10日之前確定好方案。
集體生日會活動方案篇九
為了讓寶寶過一個特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個生日會，讓小壽星們在集體生日會中和同伴分享自己的快樂，展現(xiàn)自己的才藝，在輕松愉快的氛圍中度過自己的生日。
1.周三統(tǒng)計過生日的寶寶人數(shù)，請李華老師訂蛋糕；牛帥負責(zé)買水果。
2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。
3各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，準備音樂磁帶。
4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席)，準備音響，音樂磁帶。
5.自助區(qū)：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
閆春敏、馮倩倩。
生日會背景布置：閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置：閆春敏、馮倩倩。
桌椅布置：每班一名老師。
發(fā)水果：王榮美、劉平。
音響負責(zé)人：李繪宇
主持人：閆春敏
照相：劉麗華
1.主持人致開場詞。
2、才藝展示環(huán)節(jié)：
各班準備一個節(jié)目。
中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。
3、游戲：《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果
小朋友要排隊過來領(lǐng)蛋糕和水果。
6.主持人致結(jié)束詞
1.合影留念
2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。
集體生日會活動方案篇十
為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關(guān)懷，并以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使員工真正地融入到公司大家庭中，進而保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長和發(fā)展。推進公司企業(yè)文化建設(shè)，加深企業(yè)文化內(nèi)涵。
四月員工生日會
20xx年4月18日下午16：30—17：30
公司會議室
1、過生日的`員工
2、邀請公司領(lǐng)導(dǎo)參加
3、公司其他員工
1、準備工作：
1）生日禮物：生日賀卡+一枝花+招財貓2）生日蛋糕3）布置活動現(xiàn)場
2、活動內(nèi)容：
1）開場，領(lǐng)導(dǎo)寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福；
2）同事送上生日祝福，同時抽取游戲分組；
3）互動游戲：夾玻璃球、打靶、不眨眼游戲（備用：腦筋急轉(zhuǎn)彎、公司競猜）
4）抽獎及游戲獲獎環(huán)節(jié)
5）吃蛋糕，許愿、唱生日歌
6）合影留念
（總計：861）
1、生日禮物：50+40+90=180
2、生日蛋糕：258
3、抽獎金額：99+88+66=253
4、游戲禮物：805
5、游戲道具：20+30+40=90
集體生日會活動方案篇十一
二、活動目的:讓孩子學(xué)會感恩，不僅僅要去接受愛，還要去奉獻愛，這樣我們的生活才會更美好!同時為學(xué)校做美譽度宣傳，促進老帶新的報名活動!
三、活動對象:博文在校學(xué)生12月份過生日的學(xué)生
四、活動時間:
五、活動地點:博文成功家庭教育大講堂
六、活動人員安排
1.采購組(負責(zé)購買小禮品和蛋糕)，倉庫負責(zé)人員
2.音響設(shè)置(歌曲的下載，電腦調(diào)控)由helen負責(zé)
3.主持人
4.會場布置(負責(zé)會前清潔及桌椅的搬動):客服部老師
5.會場活動組織協(xié)助人員:客服部及助教老師
6.活動結(jié)束后清場工作:客服部老師
七、活動流程:
建議按部門分成幾對進行競賽(人員較少的部門可以兩個部門合并成一對)，每組選出一名隊長，各隊每獲勝一輪次加100分，才藝展示及個人游戲中獲獎的可為團隊加50分。然后根據(jù)游戲成績的總積分對獲勝隊進行優(yōu)勝獎激勵。另選兩名主持人帶動氣氛，使大家能熱情快樂又用心的投入到游戲中去。在個人游戲中對于表現(xiàn)優(yōu)秀者以及歌曲才藝展示的當(dāng)場發(fā)放小獎品以示鼓勵。
備選節(jié)目單:
開場白兩分鐘
1.舞蹈:給我?guī)酌腌?/p>
2.交頭接耳(團隊游戲):
組織者準備一句較長且繞口的話(如:兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于5人)派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話，表達較完善者獲勝，并表明這個游戲正是要大家注意聽清主持人的每一句話和游戲規(guī)則，以免大家因誤解意圖而無法取得好成績。
十分鐘
3數(shù)7(又名拍七令);(團隊游戲):
集體生日會活動方案篇十二
一、 活動目的：
1、 慶祝在六月份至十月份生日的部分員工，給予生日員工最真誠的祝福; 2、 讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍; 3、 豐富員工業(yè)余生活，給員工們一個面對面的交流機會，增進同事感情; 4、增進公司員工的內(nèi)部凝聚力和親和力，加強公司內(nèi)部溝通和團結(jié)。
二、 活動主題
公司與你一起成長!
三、 活動時間
四、 活動地點
公司三樓會客廳
五、 參加人員
公司全體員工
六、 活動流程
1、15：00全體員工在三樓會客區(qū)集合，活動正式開始。
2、15：10主持人開場白，向大家宣布6-10月過生日同事的名單，并邀請總經(jīng)理上臺祝詞。
3、15：20總經(jīng)理祝詞。
4、15：30請每位壽星用簡短的幾句話來表達自己的想法和愿望，并接受大家的祝福。
5、16：00游戲
6、16：10選出游戲的獲勝者，并頒布獎品，游戲的淘汰者，則自行準備一個節(jié)目。
7、16：20點生日蠟燭，唱生日歌，切生日蛋糕，員工可自行表演節(jié)目。
8、17：00游戲
9、17：10選出游戲的獲勝者，并頒布獎品，游戲的淘汰者，則自行準備一個節(jié)目。
10、17：20抽取幸運壽星一名，并頒發(fā)獎品 11：17：30活動結(jié)束
七、 費用預(yù)算(總費用大約1150元)
1、 2、 3、 4、 5、 6、
總費用大約為1150元; 氣球、彩帶50元; 蛋糕400元; 水果300元; 零食200元; 獎品200元。
附件一：
生日同事名單
20xx年6月-10月月份員工生日名單
據(jù)統(tǒng)計：6月份生日員工為2人; 7月份生日員工為3人; 8月份生日員工為8人; 9月份生日員工為7人; 10月份生日員工為4人。
附件二：
游戲
游戲一：水果蹲 游戲規(guī)則：
1、現(xiàn)場選擇8名同事，分成兩組;
2、主持人分別為每位同事選取一個水果代號;
3、請游戲參與人員熟悉自己及他人的代號(10秒時間);
5、被喊到及指到的同事，繼續(xù)以上口令“yy(該同事自己的代號)蹲，yy(該同事自己的代號)蹲，yy(該同事自己的代號)蹲完zz(該同事希望哪位同事接著蹲，就喊他的代號及指向該同事，備注：yy不能再丟還給)蹲”，依次下去……，到后面蹲的節(jié)奏會越來越快。
6、蹲錯(被喊到代號卻沒有及時反映的同事、沒有被喊到代號卻蹲的同事、喊已經(jīng)淘汰的代號的同事、或丟還代號的同事，或者喊x代號卻指向y代號的同事)或反映遲鈍的同事立即淘汰，最后留下的兩人為贏家。最新淘汰的兩位同事，將各自表演一個節(jié)目。 游戲目的：可以鍛煉員工的反應(yīng)能力。
游戲二：搶答問題 游戲規(guī)則：
1、將所有人員分成兩組;
2、主持人負責(zé)提問，由兩組搶答，思考時間不超過15秒。如超過時間兩組都未能搶答，主持人負責(zé)宣布答案。
3、主持人負責(zé)記錄每組搶答人員信息，最終由搶答最多者獲勝;輸?shù)哪墙M負責(zé)集體表演一個節(jié)目。
游戲目的：可以讓員工增加團隊合作意識;鍛煉員工的思維的拓展能力。
附件三：
游戲二的問題與答案：
1、蜜蜂停在日歷上
答案：風(fēng)和日麗 原因：蜂和日歷
2、有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈
答案：抑揚頓挫 原因：一羊蹲錯
3、雞鵝百米賽跑,雞比鵝跑得快,為什么卻后到終點站?
答案： 雞跑錯了方向
4、茉莉花、太陽花、玫瑰花哪一朵花最沒力?
回答：茉莉花。 原因：好一朵美麗(沒力)的茉莉花。
5、猩猩最討厭什么線?
回答：平行線。 原因：平行線沒有相交(香蕉)。
6、布和紙怕什么?
回答：布怕一萬，紙怕萬一。 原因：不怕一萬，只怕萬一。
7、鉛筆姓什么?
回答：蕭。 原因：削鉛筆。
8、麒麟到了北極會變成什么?
回答：冰淇凌。 原因：冰麒麟。
9、歷史上哪個人跑的最快?
回答：曹操 原因：說曹操曹操到
10、橡皮、老虎皮、獅子皮哪一個最不好?
回答：橡皮。 原因：橡皮擦(橡皮差
11、怎樣使麻雀安靜下來?
回答：壓它一下。 原因：鴉雀無聲(壓雀無聲)。
12、從1到9哪個數(shù)字最勤勞，哪個數(shù)字最懶惰?
回答：1懶惰;2勤勞。 原因：一(1)不做二(2)不休。
13、米她媽是誰
答案：花 原因：花生米
集體生日會活動方案篇十三
為豐富員工業(yè)余生活，給員工們一個面對面的交流機會，增進同事感情，并以此增進員工對單位的認同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到管理所這個大家庭當(dāng)中，進而保持更好的工作心態(tài)，增強隊伍的內(nèi)部凝聚力，與單位共同成長和發(fā)展，經(jīng)xx管理所工會研究決定，舉辦二季度“員工生日會”，具體活動方案如下：
我與“漢西”共成長
時間：擬定6月21日下午16：40
地點：xx溫馨驛站
收費三、四班、監(jiān)控室及后勤人員
1、16：40所有參加員工在一樓溫馨驛站集合，活動正式開始。
2、16：4主持人開場白，向大家宣布4—6月過生日同事的名單。
3、17：00請每位壽星用簡短的幾句話表達自己的想法和愿望，并接受大家的祝福。
4、17：20點生日蠟燭，唱生日歌，切生日蛋糕，員工可自行表演節(jié)目。
1、負責(zé)活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)等。
2、易負責(zé)物資的采購及場地的布置等。
集體生日會活動方案篇十四
1、活動目的.：為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關(guān)懷，并以此增進員工對公司的認同感和歸宿感。使廣大員工真正融入到益柯賽的大家庭中，進而保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長和發(fā)展，促進公司企業(yè)文化建設(shè)，加深企業(yè)文化內(nèi)涵。達到公司員工物質(zhì)和精神雙幸福。
3、活動地點：南京鐘山陵
4、活動對象：
5、活動內(nèi)容：
計劃人：
集體生日會活動方案篇十五
一、活動準備:
1.周三統(tǒng)計過生日的寶寶人數(shù)，請李華老師訂蛋糕;牛帥負責(zé)買水果。
2.周三各班老師向家長介紹生日會，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。
3.各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，準備音樂磁帶。
4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席)，準備音響，音樂磁帶。
5.自助區(qū):碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會負責(zé)人:閆春敏、馮倩倩。
生日會背景布置:閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置:閆春敏、馮倩倩。
桌椅布置:每班一名老師。
發(fā)水果:王榮美、劉平。
音響負責(zé)人:李繪宇
主持人:閆春敏
照相:劉麗華
三、活動過程:
1.主持人致開場詞。
2、才藝展示環(huán)節(jié):
各班準備一個節(jié)目。
中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。
3、游戲:《搶椅子》每次5人
4、吃生日蛋糕
請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果
小朋友要排隊過來領(lǐng)蛋糕和水果。
6.主持人致結(jié)束詞
四、活動結(jié)束
1.合影留念
2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。
集體生日會活動方案篇十六
體現(xiàn)公司“人本主義”，增加員工歸屬感；豐富員工思想及生活，增加交流、溝通及合作能力。
1、人力資源部在員工生日當(dāng)天早上10：00以前，以公司名義發(fā)送賀卡或e—mail祝賀員工生日。
2、根據(jù)員工人數(shù)2—3個月定期舉行員工集體生日活動（具體活動祥見方案，員工可以根據(jù)自己的選擇來確定生日活動的內(nèi)容，特別說明的是如參加生日公益活動的員工將能夠獲得公司1天的帶薪假期）。
3、每月5日前人力資源部將在公司食堂公布當(dāng)月“壽星榜”（生日員工名單）。
員工生日活動共分為戶外、公益活動三種：
一、戶外活動：
活動1、郊游
主題：員工集體生日會
目的：增強員工歸屬感，豐富員工生活，增進各部門員工溝通了解
地點：農(nóng)家樂等
參加人數(shù)：40人左右（可1—3個月過生日員工合并一起做）
費用：60—80元/人
總費用：2400—3200元
具體內(nèi)容：
進行爬山或打牌等休閑游戲比賽，給獲獎隊伍頒獎
活動2、定向運動
主題：精誠合作，團隊至上
目的：鍛煉員工吃苦耐勞的精神
加強溝通理解，體現(xiàn)團隊凝聚力，提升員工間的協(xié)作精神
方式：請專業(yè)定拓展公司或教練帶隊，以1—2名總經(jīng)理為隊長，到郊外參加定向運動（周末一天時間）。（備注：也可與其他相關(guān)業(yè)務(wù)公司聯(lián)誼搞活動，一方面節(jié)省費用，另一方面增加員工社會交往）
地點：公園
參加人數(shù)：40人左右（可1—3個月過生日員工合并一起做）
費用：80—100元/人
總費用：3200—4000元
具體內(nèi)容：
分組進行定向運動、拓展運動或找寶藏等活動，給獲獎隊伍頒獎
二、公益活動
活動1、精彩電影生活
主題：電影豐富我們的生活
目的：放松精神，豐富員工生活，通過看電影增加員工交流
方式：看電影
地點：電影院
參加人數(shù)：10人左右（可1—3個月過生日員工合并一起做）
費用：50元/人（其中20元含午餐）
總費用：500元
1、全部人都參加比賽，優(yōu)勝劣汰
2、給獲獎隊伍頒獎
活動2、生日愛心奉獻之旅
主題：最大的幸福是為他人的奉獻！在感謝生命的同時，感謝和幫助他人！
目的：
1、激發(fā)員工的社會責(zé)任感
2、樹立員工良好道德觀和價值觀
2、回饋社會，塑造公司良好的社會形象
方式：慰問兒童福利院或殘疾人協(xié)會或是希望小學(xué)，給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。
地點：福利院或相關(guān)機構(gòu)
參加人數(shù)：20人左右
費用：30—50元人（午餐費用）
總費用：600—100元
獎勵：將能夠獲得公司1天的帶薪假期
集體生日會活動方案篇十七
xx
20xx年2月24日下午活動目標：
1.感受集體過生日的歡樂氣氛，
2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
3、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?；顒?，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
1，大蛋糕、生日禮物、音樂、準備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、
中大班通知家長準備生日禮物、場地布置幼兒準備
2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo)幼兒準備)
3，預(yù)訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)
4，背景音樂:《生日快樂歌》《讓愛住我家》
1、主持老師引領(lǐng)家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。(音樂：《讓愛住我家》)
3、請所有的生日寶寶到臺前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。
廚房大師傅推上大蛋糕
播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。
請生日寶寶許愿，并吹蠟燭。
請家長及幼兒送上生日祝福。
請中大班幼兒互相贈送生日禮物。(通知家長提前準備)
請生日寶寶依次退場
生日寶寶們集體形式為大家表演節(jié)目。
中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈
找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂區(qū)
分別到大廳分享生日蛋糕;
主持老師總結(jié)，結(jié)束慶祝活動，組織幼兒按秩序退場
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