優(yōu)秀幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)（通用18篇）

時(shí)間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性，避免重復(fù)或過(guò)多的廢話。總結(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)成果，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒。

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇一

同學(xué)們：

當(dāng)你們漫步街頭盡情地欣賞城市的繁華景象時(shí)；當(dāng)你們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)與精神生活時(shí)；你是否看到，在你我身邊，與我們共沐陽(yáng)光，充滿夢(mèng)想又來(lái)自貧困家庭的學(xué)生無(wú)助的眼神。他們有的父母患病，喪失勞動(dòng)力；有的是單親家庭，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源；有的家中一貧如洗，命運(yùn)坎坷；他們甚至連每月最基本的生活費(fèi)用都無(wú)法保證，這嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活，命運(yùn)是那么無(wú)情地打破了他們美好的夢(mèng)。此刻，他們特別需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽(yáng)光的校園里感受愛(ài)的溫暖。

命運(yùn)無(wú)情，人有情。扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。列寧街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)起倡議：

行動(dòng)起來(lái)吧！同學(xué)們。讓我們從自身做起，把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛(ài)身邊的貧困伙伴。

小伙伴們，請(qǐng)伸出友愛(ài)之手，少吃一包零食，少喝一瓶水，將零用錢、壓歲錢節(jié)省下來(lái)，捐給身邊最需要幫助的同學(xué)。

也許你點(diǎn)滴的`付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程?！吧斐瞿愕碾p手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”，我們?cè)谡媲楹魡?，貧困學(xué)生在熱切期盼。讓我們捧著一份愛(ài)心，加入到“助學(xué)幫困”愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)，讓我們同在藍(lán)天下，快樂(lè)共成長(zhǎng)。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇二

當(dāng)我們滿懷激情，細(xì)細(xì)品味工作、生活的酸甜苦辣時(shí)，我們又可曾想起：在廣西的大山里還有著一批貧困的學(xué)生，他們也許和我們一樣，有著干一番事業(yè)、回報(bào)社會(huì)的火熱激情和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現(xiàn)實(shí)的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過(guò)早地面對(duì)進(jìn)退兩難的抉擇，承擔(dān)著難以想象的辛酸，有的孩子甚至不得不含著淚離開(kāi)校園。

困難每個(gè)人都會(huì)遇到，在我們最困難的時(shí)候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露，雖然微不足道，但它能使花朵有顏色，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲；一個(gè)善舉，也許無(wú)心之為，但它能改變命運(yùn)的航向；一次付出，哪怕是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻能讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的`光輝；一份愛(ài)心，也許力量有限，但它能讓腳步有方向。無(wú)數(shù)顆愛(ài)心匯成愛(ài)的海洋，放飛的將是貧困山區(qū)學(xué)子們飛翔的夢(mèng)想！

愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。為了給貧困山區(qū)的學(xué)生們送去一縷光明和希望，幫助更多的貧困學(xué)生不致因經(jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)，x集團(tuán)特成立“扶貧幫困”助學(xué)基金會(huì)，呼吁廣大的員工們能獻(xiàn)出一份愛(ài)心、給予一份援助。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德，救助一位同學(xué)，您就給這個(gè)家庭帶來(lái)了希望，給社會(huì)增加了一分和諧。社會(huì)在真情呼喚，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為莘莘學(xué)子們提供一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓他們真正感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。在此，我們向全公司同事提出倡議：

讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注教育、關(guān)注孩子，關(guān)注未來(lái)！

讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播灑陽(yáng)光！

貧困學(xué)生需要您的愛(ài)心，和諧社會(huì)需要您的支持，“扶貧幫困”助學(xué)活動(dòng)期待著您的熱心參與！

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇三

樂(lè)善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;助人為樂(lè)，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。下面本站小編為大家精心整理了幫困助學(xué)

倡議書(shū)

扶貧幫困助學(xué)倡議書(shū)

尊敬的各位同事們：

當(dāng)我們滿懷激情，細(xì)細(xì)品味工作、生活的酸甜苦辣時(shí)，我們又可曾想起：在廣西的大山里還有著一批貧困的學(xué)生，他們也許和我們一樣，有著干一番事業(yè)、回報(bào)社會(huì)的火熱激情和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現(xiàn)實(shí)的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過(guò)早地面對(duì)進(jìn)退兩難的抉擇，承擔(dān)著難以想象的辛酸，有的孩子甚至不得不含著淚離開(kāi)校園。

困難每個(gè)人都會(huì)遇到，在我們最困難的時(shí)候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露，雖然微不足道，但它能使花朵有顏色，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲;一個(gè)善舉，也許無(wú)心之為，但它能改變命運(yùn)的航向;一次付出，哪怕是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻能讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝;一份愛(ài)心，也許力量有限，但它能讓腳步有方向。無(wú)數(shù)顆愛(ài)心匯成愛(ài)的海洋，放飛的將是貧困山區(qū)學(xué)子們飛翔的夢(mèng)想!

愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。為了給貧困山區(qū)的學(xué)生們送去一縷光明和希望，幫助更多的貧困學(xué)生不致因經(jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)，xxxx集團(tuán)特成立“扶貧幫困”助學(xué)基金會(huì)，呼吁廣大的員工們能獻(xiàn)出一份愛(ài)心、給予一份援助。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德，救助一位同學(xué)，您就給這個(gè)家庭帶來(lái)了希望，給社會(huì)增加了一分和諧。社會(huì)在真情呼喚，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為莘莘學(xué)子們提供一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓他們真正感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。 在此，我們向全公司同事提出倡議：

讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注教育、關(guān)注孩子，關(guān)注未來(lái)!

讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播灑陽(yáng)光!

貧困學(xué)生需要您的愛(ài)心，和諧社會(huì)需要您的支持，“扶貧幫困”助學(xué)活動(dòng)期待著您的熱心參與!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

“助學(xué)幫困”愛(ài)心活動(dòng)倡議書(shū)

同學(xué)們：

當(dāng)你們漫步街頭盡情地欣賞城市的繁華景象時(shí);當(dāng)你們?cè)谙硎茇S富的物質(zhì)與精神生活時(shí);你是否看到，在你我身邊，與我們共沐陽(yáng)光，充滿夢(mèng)想又來(lái)自貧困家庭的學(xué)生無(wú)助的眼神。他們有的父母患病，喪失勞動(dòng)力;有的是單親家庭，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的家中一貧如洗，命運(yùn)坎坷;他們甚至連每月最基本的生活費(fèi)用都無(wú)法保證，這嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活，命運(yùn)是那么無(wú)情地打破了他們美好的夢(mèng)。此刻,他們特別需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽(yáng)光的校園里感受愛(ài)的溫暖。

命運(yùn)無(wú)情，人有情。扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。列寧街小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)起倡議：

行動(dòng)起來(lái)吧!同學(xué)們。讓我們從自身做起，把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處。讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛(ài)身邊的貧困伙伴。

小伙伴們，請(qǐng)伸出友愛(ài)之手，少吃一包零食，少喝一瓶水，將零用錢、壓歲錢節(jié)省下來(lái)，捐給身邊最需要幫助的同學(xué)。

也許你點(diǎn)滴的付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓暗淡的生活重新迸出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。“伸出你的雙手，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”，我們?cè)谡媲楹魡?，貧困學(xué)生在熱切期盼。讓我們捧著一份愛(ài)心，加入到“助學(xué)幫困”愛(ài)心行動(dòng)中來(lái)，讓我們同在藍(lán)天下，快樂(lè)共成長(zhǎng)。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

扶貧幫困助學(xué)愛(ài)心活動(dòng)倡議書(shū)

社會(huì)各界的朋友們：

樂(lè)善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;助人為樂(lè)，患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。當(dāng)你們滿懷激情，細(xì)細(xì)品味創(chuàng)業(yè)、工作、生活的酸甜苦辣時(shí)，你可曾想起：在故鄉(xiāng)這片土地上還有一些困難家庭和一批貧困學(xué)生，他們也許和我們一樣，有著干一番事業(yè)、回報(bào)社會(huì)的火熱激情和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現(xiàn)實(shí)的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過(guò)早地面對(duì)進(jìn)退兩難的抉擇，承擔(dān)著難以想象的辛酸，有的孩子甚至不得不含著淚離開(kāi)校園。

美不美，家鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。為了給家鄉(xiāng)的貧困學(xué)生送去一縷光明和希望，幫助更多的貧困學(xué)生不致因經(jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)，我們特此舉辦了“扶貧幫困”助學(xué)活動(dòng)，愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德，救助一位同學(xué)，您就給這個(gè)家庭帶來(lái)了希望，給社會(huì)增加了一分和諧。社會(huì)在真情呼喚，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為莘莘學(xué)子們提供一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓他們真正感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。 在此，我們向全社會(huì)倡議：

伸出您的援助之手，為貧困學(xué)子搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)!

奉獻(xiàn)您的一片愛(ài)心，讓所有孩子擁有共同的藍(lán)天!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇四

遇到困哪肯定是需要幫助，不妨寫(xiě)一份困難補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)幫助，那么有關(guān)幫困助學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文的有哪些?下面是小編為大家整理的幫困助學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文，一起來(lái)看看吧!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx，系-***人，現(xiàn)住****，就讀04級(jí)物教班，家中有媽媽.姐姐.妹妹及我四人，父親已于五年前去世。我的所有的費(fèi)用主要由我的姐姐和我的媽媽負(fù)責(zé)。媽媽她的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是專為別人打臨時(shí)工和租種政府的土地得到的回報(bào)。因?yàn)槲覀兪撬蛥^(qū)的農(nóng)民，無(wú)田無(wú)地，當(dāng)時(shí)的政府給我們發(fā)了點(diǎn)錢就讓我們背井離鄉(xiāng)的(我父親多半是因?yàn)檫@而累亡的)。而姐姐她，在很小的時(shí)候，就因?yàn)楦赣H的大量負(fù)債學(xué)會(huì)了幫別人做事，換取生存，每月所得的人民幣也不多。況現(xiàn)在她失業(yè)在家待婚，對(duì)我的事愛(ài)莫能助。妹妹，就別說(shuō)了，可憐調(diào)皮的家伙，跟我一樣，真不知她們的'學(xué)校為什么就要那么多的錢呢?尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我向來(lái)是個(gè)好強(qiáng)的人，凡事都不求人的，從小到大，盡管父親的大量負(fù)債，及父親的離去帶來(lái)的一切災(zāi)難，我都未向社會(huì)伸出求助之手。但是現(xiàn)在已經(jīng)不同，我不能再困擾再封閉再仇恨，我得好好地在社會(huì)里為自己為別人活下去，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。真的是山窮水盡。今年母親租種的地被藥廠征用了。她跟姐姐一樣，成了無(wú)職無(wú)業(yè)的游民。而父親的離去給我們留下的只是無(wú)盡的傷痕。我不能，社會(huì)也不容忍我再把媽媽她往那她撕聲裂肺喊說(shuō)的死亡堆里趕了。沒(méi)有辦法，我得向社會(huì)求助，放下我的對(duì)社會(huì)一向仇恨，為了母親，為了以后自己不是人群里恐怖的一員。我希望得到求助，我真的希望得到。雖然我一向都不相信，但我還是希望的。為了我;為了母親;為了姐姐。

此致

敬禮!

簽名：http://

日期：年 月 日

研究生處：

我叫張玉庭，系法學(xué)院九七級(jí)刑法學(xué)研究生。我來(lái)自××省××市一個(gè)貧窮落后的山區(qū)，一家七口人。上有爺爺奶奶，下有一個(gè)弟弟，一個(gè)妹妹，正在上學(xué)，而我又在讀研究生，一家人的全部費(fèi)用均靠父母守著的那幾畝薄地的收入。我由于是自費(fèi)生，家里已為我欠下了近萬(wàn)元的債務(wù)，每每念及這些，我總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。最近聽(tīng)說(shuō)研究生處要發(fā)放一筆困難補(bǔ)助金，我本不愿給學(xué)校添麻煩，但覺(jué)得若能拿到困難補(bǔ)助，也可以減輕些家里的負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請(qǐng)，望能批準(zhǔn)。

此致敬禮

學(xué)生：張玉庭×年×月×日

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人是07級(jí)機(jī)制本科三班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困補(bǔ)助。

我來(lái)自貴州的一個(gè)偏僻山區(qū)。那是一個(gè)生活簡(jiǎn)單中小農(nóng)村，從我懂事開(kāi)始就知道父母都是認(rèn)為只有憑讀書(shū)跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學(xué)，在農(nóng)村來(lái)講，有兩個(gè)兒女可以讀書(shū)的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰(shuí)知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個(gè)文盲，什么都不懂，就只會(huì)在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前一天準(zhǔn)備馬車，將貨物托運(yùn)到市場(chǎng)。爸爸是一個(gè)給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當(dāng)我小的時(shí)候放學(xué)回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時(shí)候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負(fù)爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時(shí)候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥漿的時(shí)候升的木架子突然斷掉，爸就摔了下來(lái)，從此腳就開(kāi)始行動(dòng)不便，也就不能再去工作，但是他卻還是要我堅(jiān)持讀書(shū)，不要就這樣放棄。否則就浪費(fèi)了他的一條腿。從此家里就只有媽媽了，媽媽比往常更累，而現(xiàn)在我妹妹正在處于高考階段，營(yíng)養(yǎng)是最重要的，而我在學(xué)校里也是時(shí)常做兼職，賺取生活費(fèi)。村子里看到我家這樣的環(huán)境，都讓我和妹妹不要讀書(shū)了，我爸爸卻是死都不同意。就這樣村里沒(méi)有辦法，也只能每年補(bǔ)助一些口糧。

在校期間：我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。最終，我連續(xù)兩年被授予“優(yōu)秀團(tuán)干部”榮譽(yù)稱號(hào)，所在支部連續(xù)兩年被授予“校先進(jìn)團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。

我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來(lái)改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力.我會(huì)更努力!!

因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)父母的經(jīng)濟(jì)壓力。

此致敬禮

申請(qǐng)人：

xxxx年x月x日

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇五

尊敬的各位同事們：

當(dāng)我們滿懷激情，細(xì)細(xì)品味工作、生活的酸甜苦辣時(shí)，我們又可曾想起：在廣西的大山里還有著一批貧困的學(xué)生，他們也許和我們一樣，有著干一番事業(yè)、回報(bào)社會(huì)的火熱激情和對(duì)未來(lái)的美好憧憬。然而家庭的貧寒、現(xiàn)實(shí)的殘酷卻使他們稚嫩的肩膀過(guò)早地面對(duì)進(jìn)退兩難的抉擇，承擔(dān)著難以想象的辛酸，有的孩子甚至不得不含著淚離開(kāi)校園。

困難每個(gè)人都會(huì)遇到，在我們最困難的時(shí)候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露，雖然微不足道，但它能使花朵有顏色，匯聚成河足以讓荒漠變成綠洲;一個(gè)善舉，也許無(wú)心之為，但它能改變命運(yùn)的航向;一次付出，哪怕是星星點(diǎn)點(diǎn)，卻能讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝;一份愛(ài)心，也許力量有限，但它能讓腳步有方向。無(wú)數(shù)顆愛(ài)心匯成愛(ài)的海洋，放飛的.將是貧困山區(qū)學(xué)子們飛翔的夢(mèng)想!

愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。為了給貧困山區(qū)的學(xué)生們送去一縷光明和希望，幫助更多的貧困學(xué)生不致因經(jīng)濟(jì)原因而輟學(xué)，x集團(tuán)特成立“扶貧幫困”助學(xué)基金會(huì)，呼吁廣大的員工們能獻(xiàn)出一份愛(ài)心、給予一份援助。

贈(zèng)人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。捐資助學(xué)是善舉，興學(xué)育人是美德，救助一位同學(xué)，您就給這個(gè)家庭帶來(lái)了希望，給社會(huì)增加了一分和諧。社會(huì)在真情呼喚，貧困學(xué)生在熱切期盼，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為莘莘學(xué)子們提供一個(gè)成才的機(jī)會(huì)，讓他們真正感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)和溫暖。在此，我們向全公司同事提出倡議：

讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注教育、關(guān)注孩子，關(guān)注未來(lái)!

讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心點(diǎn)燃希望，用行動(dòng)播灑陽(yáng)光!

貧困學(xué)生需要您的愛(ài)心，和諧社會(huì)需要您的支持，“扶貧幫困”助學(xué)活動(dòng)期待著您的熱心參與!

倡議人：

20xx年xx月xx日

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇六

尊敬的慈恩基金會(huì)全體同仁：

你們好!

灼灼桃花染大地，拳拳深情獻(xiàn)愛(ài)心。20xx春季學(xué)期伊始，我校就收到了一份沉甸甸的禮物---價(jià)值1萬(wàn)多元的新書(shū)。在此，長(zhǎng)順縣擺塘中心校全體師生對(duì)貴會(huì)“樂(lè)善好施，扶弱濟(jì)困”的慈善義舉致以崇高的敬意!

我校坐落于擺塘鄉(xiāng)中堂村方家院組，是一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校占地面積6800多平方米，建筑面積4030平方米，綠化率20.2%，距縣城12公里?，F(xiàn)有教職工36人，教學(xué)班14個(gè)(初中部7個(gè)教學(xué)班，小學(xué)部7個(gè)教學(xué)班)，全校共有學(xué)生683人。由于擺塘鄉(xiāng)地處麻山腹地，以喀斯特地形為主，信息閉塞，交通不便，群眾文化素質(zhì)不高，農(nóng)戶靠傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)種植方法進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，所以在時(shí)代飛速發(fā)展的今天，全鄉(xiāng)人均年純收入僅680元左右，相當(dāng)多的家庭還處于貧困階段。學(xué)生想讀書(shū)，讀好書(shū)，就如摘夜空里的星星，可望不可及。貴會(huì)的大愛(ài)，如初春的小雨滴，滋潤(rùn)著我們山區(qū)孩子干涸的心靈。雖然我們相隔千山萬(wàn)水，但滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。你們這種一諾千金的義舉感動(dòng)著全校師生，我們無(wú)以為報(bào)，貧困的山區(qū)學(xué)校---擺塘中心校全體師生將永懷一顆感恩的心，讓你們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開(kāi)出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會(huì)廣為宣傳。

如今，你們捐贈(zèng)的圖書(shū)均已分類編號(hào)，并專柜展放供學(xué)生借閱。一群群的孩童，就像饑餓的人撲到面包上一樣，津津有味地品讀，小小的圖書(shū)室經(jīng)常人頭攢動(dòng)，看著他們渴望的眼神，我們真高興：鄉(xiāng)村孩子終于可以捧讀那些優(yōu)秀的“營(yíng)養(yǎng)品”了。

書(shū)香永存，惠澤山鄉(xiāng);此恩此情，無(wú)以言表!你們的這種愛(ài)心行動(dòng)不只是金錢和物質(zhì)上的援助，更重要的是精神上的鼓勵(lì)和鞭策，它將成為一種巨大的精神力量，激發(fā)受助學(xué)生的生活勇氣和信心，讓他們感受到社會(huì)的溫暖，將成為他們回報(bào)社會(huì)的一種無(wú)形的、巨大的動(dòng)力!你們的善行，可謂：功在當(dāng)下，澤被后世!

千言萬(wàn)語(yǔ)，難表謝意，愿我們久久徜徉于這次真誠(chéng)合作架起的友誼之橋上，手拉手，心連心，為全社會(huì)教育事業(yè)和諧發(fā)展做出我們共同的貢獻(xiàn)!

祝你們工作順利，再次致以我們?nèi)熒钫鎿吹闹x意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好!

我們是青島大學(xué)信息工程學(xué)院20xx級(jí)大學(xué)本科畢業(yè)生。在即將離別母校的時(shí)刻，我們滿懷感激之情向在四年的大學(xué)生活中給予我們極大關(guān)心和幫助的青島市慈善總會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上的好心人致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!

回顧剛走進(jìn)大學(xué)校園的那一刻，我們同樣是滿懷激動(dòng)的心情、父母的期望、未來(lái)的憧憬和對(duì)知識(shí)的渴望，開(kāi)始了嶄新的大學(xué)生活。但是，繁重的課業(yè)、高消費(fèi)的生活，對(duì)于我們這些剛剛離開(kāi)父母懷抱的貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，我們只能默默忍受，我們說(shuō)不出口，也想不出辦法。但這些痛苦并未瞞過(guò)老師、慈善總會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)上好心人的眼睛，你們想盡辦法，盡一切可能解決我們大學(xué)生活中所遇到的難題，畢竟我們還是一群不經(jīng)世事的孩子，離開(kāi)大人們的關(guān)心和呵護(hù)，就寸步難行。我們生活中的困難就這樣在老師的關(guān)心下，在慈善總會(huì)和社會(huì)好心人的幫助下，一點(diǎn)點(diǎn)地解決了。我們時(shí)刻不忘這些幫助，并以此激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答你們的恩情。值得慶幸的是，我們沒(méi)有辜負(fù)你們的期望，如今我們以優(yōu)異的成績(jī)順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，即將走向新的工作崗位。

現(xiàn)在，我們即將離開(kāi)我們可愛(ài)的大學(xué)校園了，即將離開(kāi)充滿愛(ài)心的市慈善總會(huì)的叔叔阿姨和社會(huì)上的好心人，我們內(nèi)心非常激動(dòng)，也非常難過(guò)。我們慶幸自己當(dāng)初選擇了青島作為我們的第二故鄉(xiāng)，這里山美、水美、人心更美。最后，祝愿慈善總會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們工作順利!也希望你們的工作能為社會(huì)上更多需要幫助的人帶來(lái)更多的幸福和溫暖!我們即將踏入社會(huì)，我們立志要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效偉大的祖國(guó)，在新的工作崗位上努力學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)，要為更多需要慈善救助的人們奉獻(xiàn)自己的力量，為振興中華民族而鞠躬盡瘁!

此致 敬禮

受助人：張x 張x

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇八

乙方：紅石橋中心幼兒園學(xué)校

根據(jù)《榆陽(yáng)區(qū)教育局“結(jié)對(duì)幫扶”工作方案》，甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，特訂立結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下：

1.乙方幼兒園的保教主任到甲方幼兒園掛職鍛煉半個(gè)月。甲方幼兒園的保教主任到乙方幼兒園頂崗掛職半個(gè)月。

2、甲乙雙方園長(zhǎng)每學(xué)年做一次交流。3、相互參考規(guī)章制度、考核體系、檔案材料等管理體系。

4、每學(xué)期共同開(kāi)展一次教學(xué)研討，做專項(xiàng)研究和案例交流。

5、每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于二次。

6、甲乙雙方骨干教師“結(jié)對(duì)子”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共同備課，共享教育資源。

7、甲乙雙方互相開(kāi)展教育教學(xué)工作交流。

8、甲乙雙方相互參與園本培訓(xùn)活動(dòng)。

9、甲方幼兒園每學(xué)期組織多次專題講座。

10、選代表參加雙方幼兒園的大型活動(dòng)。

11、為保障結(jié)對(duì)子活動(dòng)的順利進(jìn)行雙方確定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

12、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間為三年。自3月-2月。

本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方：乙方：

代表：代表：

年月日

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇九

幫困指幫助困難的人，使他們的生活變得好，下面本站小編給大家?guī)?lái)幫困

協(xié)議書(shū)

甲方：_________

乙方：_________

甲乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方自愿幫助乙方解決在校期間的經(jīng)濟(jì)困難。

扶助形式為：

1.每月/一次性人民幣_(tái)________元整。

2.學(xué)費(fèi)、生活用品的捐助。

3.提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)。

二、甲方在扶助期間不接受乙方任何物質(zhì)答謝。

三、乙方承諾：

1.在學(xué)期間，學(xué)習(xí)和品德操行等主面必須在本班名列前茅。

2.一旦經(jīng)濟(jì)上脫貧后，立即加入母校的愛(ài)心接力基金會(huì)的助學(xué)行列，盡自已的能力扶助其他品學(xué)兼優(yōu)的特困生。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙各執(zhí)一份，基金會(huì)存一份，簽字生效。

甲方(簽字)：_________乙方(簽字)：_________

見(jiàn)證方(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________

甲方：資助方;乙方：受助方;丙方：地方有關(guān)部門(mén)

為弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效社會(huì)，甲方自愿捐資開(kāi)展幫困活動(dòng)。簽訂幫困助學(xué)協(xié)議如下：

一、資助對(duì)象

居住在**社區(qū)、家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的屬國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的普通全日制本科(大專)學(xué)生(不含自費(fèi)生、委培生)。

二、資助內(nèi)容

由甲方向乙方每年資助人民幣5000元，用于乙方大學(xué)期間學(xué)費(fèi)和其他開(kāi)支。

三、申請(qǐng)資助條件

1、屬享受政府低保待遇家庭。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到中等以上，即每門(mén)學(xué)科考試成績(jī)達(dá)到70分或良以上，綜合測(cè)評(píng)名次居班級(jí)中等以上，無(wú)重修科目。

3、每年為所在社區(qū)提供義務(wù)服務(wù)20小時(shí)以上。

4、學(xué)校出具的品德評(píng)估報(bào)告為良好。

四、具體手續(xù)和相關(guān)事項(xiàng)

1、本人遞交

申請(qǐng)書(shū)

通知書(shū)

2、丙方提供乙方家庭經(jīng)濟(jì)情況證明材料。

3、乙方就讀學(xué)校出具推薦表(包括學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、意見(jiàn)等)及學(xué)習(xí)成績(jī)單。

五、資助的終止情形

1、沒(méi)有如實(shí)反映經(jīng)濟(jì)情況，夸大困難。

2、乙方的學(xué)習(xí)成績(jī)和品德?tīng)顩r未達(dá)到本協(xié)議第三條要求。

3、乙方未履行本協(xié)議相應(yīng)義務(wù)。

4、乙方生活狀況得到有效改善不再屬于特困對(duì)象。

5、乙方因違法違紀(jì)受到刑事處分。

六、本協(xié)議自三方簽署后生效，有效期自 20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

七、原則上乙方可享受連續(xù)資助至大學(xué)畢業(yè)，但甲方每年按規(guī)定條件重新審核一次，如經(jīng)審核乙方符合繼續(xù)享受資助條件，甲乙丙三方再行續(xù)約。

八、本協(xié)議壹式叁份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，丙方備案壹份。

年月日

幫扶單位(人)： (以下稱甲方) 被幫扶對(duì)象： (以下稱乙方) 被幫扶對(duì)象所在村組：

見(jiàn)證方：村村委會(huì) (以下稱丙方)

根據(jù)《縣人民政府辦公室關(guān)于*縣精準(zhǔn)扶貧小額貸款管理暫時(shí)辦法的通知》(*政辦發(fā)〔20xx〕1號(hào))及相關(guān)會(huì)議精神，經(jīng)丙方推薦，甲乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議：

1、甲方為乙方提供就業(yè)崗位或致富項(xiàng)目，確保乙方年工資收入(或年收益)不低于1萬(wàn)元(含)。乙方須正當(dāng)合理使用幫扶資金，將資金用于發(fā)展生產(chǎn)、改善生活和子女就學(xué)等家庭生活。

2、幫扶期限： 年 月 日至20xx年12月31日。

3、甲方在力所能及的情況下，積極為乙方家庭成員就業(yè)、就學(xué)提供幫助。

4、甲方要負(fù)責(zé)跟蹤乙方的生活、生產(chǎn)情況，跟蹤調(diào)研指導(dǎo)乙方，以便乙方早日脫貧。

5、丙方要督促甲方切實(shí)履行幫扶協(xié)議，如甲方有違約行為，應(yīng)及時(shí)與縣扶貧辦或當(dāng)?shù)卣畷?shū)面報(bào)告。

6、本協(xié)議一式叁份，甲方、乙方、丙方各執(zhí)壹份。

甲方(簽字)： 乙方(簽字)：

丙方代表(簽字)：

年 月 日

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇十

協(xié)議書(shū)

甲方：榆林市第一幼兒園 學(xué)校

乙方：紅石橋中心幼兒園 學(xué)校

根據(jù)《榆陽(yáng)區(qū)教育局“結(jié)對(duì)幫扶”

工作方案

1.乙方幼兒園的保教主任到甲方幼兒園掛職鍛煉半個(gè)月。甲方幼兒園的保教主任到乙方幼兒園頂崗掛職半個(gè)月。

2、甲乙雙方園長(zhǎng)每學(xué)年做一次交流。3、相互參考

規(guī)章制度

4、每學(xué)期共同開(kāi)展一次教學(xué)研討，做專項(xiàng)研究和案例交流。

5、每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于二次。

6、甲乙雙方骨干教師“結(jié)對(duì)子”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共同備課，共享教育資源。

7、甲乙雙方互相開(kāi)展教育教學(xué)工作交流。

8、甲乙雙方相互參與園本培訓(xùn)活動(dòng)。

9、甲方幼兒園每學(xué)期組織多次專題講座。

10、選代表參加雙方幼兒園的大型活動(dòng)。

11、為保障結(jié)對(duì)子活動(dòng)的順利進(jìn)行雙方確定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

12、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間為三年。自20xx年3月-20xx年2月。

本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方： 乙方：

代表： 代表：

年 月 日

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建立健全城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶機(jī)制，提升經(jīng)濟(jì)薄弱村的自我發(fā)展能力，推動(dòng)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)進(jìn)程，根據(jù)南通市《關(guān)于在市級(jí)機(jī)關(guān)開(kāi)展部門(mén)單位幫村黨員干部幫戶活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(通辦發(fā)[20xx]42)文件要求，南通市xxx(以下簡(jiǎn)稱甲方)與xxx村(社區(qū))(以下簡(jiǎn)稱乙方)結(jié)為共建單位，經(jīng)共同協(xié)商，現(xiàn)達(dá)成如下共建協(xié)議：

一、甲方義務(wù)

1、指導(dǎo)和幫助村級(jí)組織理清發(fā)展思路。指導(dǎo)幫助聯(lián)系村制定村級(jí)發(fā)展規(guī)劃，理清發(fā)展思路，落實(shí)發(fā)展措施，完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃。

2、指導(dǎo)和幫助村黨組織建設(shè)。重點(diǎn)幫助建立健全以村黨組織為核心的村級(jí)配套組織，完善各項(xiàng)管理制度，幫助加強(qiáng)黨員管理，指導(dǎo)和幫助開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，選派機(jī)關(guān)年輕黨員干部駐村進(jìn)行短期掛職鍛煉。

3、組織機(jī)關(guān)黨員干部聯(lián)系幫扶困難黨員群眾。組織機(jī)關(guān)黨員干部與貧困農(nóng)戶、農(nóng)村貧困學(xué)生等結(jié)對(duì)幫扶。通過(guò)捐款捐物等方式，為他們獻(xiàn)愛(ài)心、辦實(shí)事。

4.幫助農(nóng)民致富和發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。主要項(xiàng)目和舉措是：(各單位將具體內(nèi)容條目化)

(1)

(2)

(3)

……

5、指導(dǎo)和幫助改善農(nóng)村生產(chǎn)生活環(huán)境。主要項(xiàng)目和舉措是：(各單位將具體內(nèi)容條目化)

(1)

(2)

(3)

……

二、乙方義務(wù)

1、堅(jiān)持“以我為主”的原則，充分尊重機(jī)關(guān)的意愿，積極為對(duì)口機(jī)關(guān)(單位)開(kāi)展幫扶工作提供方便，確保共建資源實(shí)現(xiàn)最佳整合。

2、以結(jié)對(duì)共建為契機(jī)，致力在共建過(guò)程中提高村干部的隊(duì)伍素質(zhì)和工作水平，切實(shí)加強(qiáng)與機(jī)關(guān)(單位)的聯(lián)系，定期走訪，邀請(qǐng)結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)(單位)參與村管理工作。

3、組織村黨員干部、種養(yǎng)殖大戶和企業(yè)負(fù)責(zé)人等代表到結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)考察交流。為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)機(jī)關(guān)工作，提出合理化建議。選派村黨員干部到結(jié)對(duì)機(jī)關(guān)短期跟蹤學(xué)習(xí)。

4.其他內(nèi)容：(請(qǐng)結(jié)對(duì)村將具體化內(nèi)容條目化)

(1)

(2)

(3)

……

本協(xié)議未盡事宜，雙方另行協(xié)商確定。本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自簽訂之日起生效。

×××單位 ×××村

代表(簽字)： 代表(簽字)：

二0xx年四月三日

為進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育公平，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范引領(lǐng)作用，提高薄弱學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)縣教體局的有關(guān)要求，結(jié)合兩校的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)校際之間合作，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放辦學(xué)，對(duì)口交流的目標(biāo)，經(jīng)雙方協(xié)商決定開(kāi)展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。

一、共建目標(biāo) 1、通過(guò)交流活動(dòng)的開(kāi)展，提高乙方辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。 2、通過(guò)教師結(jié)對(duì)幫扶，提高乙方學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、建立起良好的校際合作機(jī)制，以合作促發(fā)展。

二、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式： 1、雙方定期到結(jié)對(duì)的學(xué)校了解情況，及時(shí)提供相關(guān)活動(dòng)信息，積極開(kāi)展共建工作學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，幫助策劃、總結(jié)、指導(dǎo)教育教學(xué)工作。 2、甲方學(xué)校每學(xué)期定期到乙方學(xué)校開(kāi)展送課下鄉(xiāng)、經(jīng)驗(yàn)交流、專題報(bào)告、聽(tīng)評(píng)課、校本課程等教研活動(dòng)。3、乙方學(xué)校每學(xué)期定期選派教師去甲方學(xué)校聽(tīng)課、觀摩、學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)等。4、建立起相關(guān)的結(jié)對(duì)工作制度 (1)會(huì)商制度。成立共建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)會(huì)議，共同協(xié)商解決共建活動(dòng)中存在的突出問(wèn)題，研究部署工作。 (2)定期交流制度。雙方定期開(kāi)展教育教學(xué)工作交流、學(xué)習(xí)觀摩、組織活動(dòng)，共同舉辦培訓(xùn)班和研討會(huì)。 (3)資料共享制度。雙方分別結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，協(xié)商學(xué)校共建活動(dòng)的內(nèi)容和方式，每次活動(dòng)的相關(guān)資料雙方共享。

三、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

四、其他未盡事宜，雙方協(xié)商補(bǔ)充。

五、此協(xié)議經(jīng)雙方單位蓋章簽字生效。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

負(fù)責(zé)人(簽字)：負(fù)責(zé)人(簽字)：

__________年______月_______日

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇十一

為弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息、努力學(xué)習(xí)、報(bào)效社會(huì)，甲方自愿捐資開(kāi)展幫困活動(dòng)。簽訂幫困助學(xué)協(xié)議如下：

一、資助對(duì)象

居住在**社區(qū)、家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的屬國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的普通全日制本科(大專)學(xué)生(不含自費(fèi)生、委培生)。

二、資助內(nèi)容

由甲方向乙方每年資助人民幣5000元，用于乙方大學(xué)期間學(xué)費(fèi)和其他開(kāi)支。

三、申請(qǐng)資助條件

1、屬享受政府低保待遇家庭。

2、學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到中等以上，即每門(mén)學(xué)科考試成績(jī)達(dá)到70分或良以上，綜合測(cè)評(píng)名次居班級(jí)中等以上，無(wú)重修科目。

3、每年為所在社區(qū)提供義務(wù)服務(wù)20小時(shí)以上。

4、學(xué)校出具的品德評(píng)估報(bào)告為良好。

四、具體手續(xù)和相關(guān)事項(xiàng)

1、本人遞交申請(qǐng)書(shū)和身份證、學(xué)生證復(fù)印件。若乙方為新錄取大學(xué)生，應(yīng)提供錄取通知書(shū)復(fù)印件。

2、丙方提供乙方家庭經(jīng)濟(jì)情況證明材料。

3、乙方就讀學(xué)校出具推薦表(包括學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、意見(jiàn)等)及學(xué)習(xí)成績(jī)單。

五、資助的終止情形

1、沒(méi)有如實(shí)反映經(jīng)濟(jì)情況，夸大困難。

2、乙方的學(xué)習(xí)成績(jī)和品德?tīng)顩r未達(dá)到本協(xié)議第三條要求。

3、乙方未履行本協(xié)議相應(yīng)義務(wù)。

4、乙方生活狀況得到有效改善不再屬于特困對(duì)象。

5、乙方因違法違紀(jì)受到刑事處分。

六、本協(xié)議自三方簽署后生效，有效期自 20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

七、原則上乙方可享受連續(xù)資助至大學(xué)畢業(yè)，但甲方每年按規(guī)定條件重新審核一次，如經(jīng)審核乙方符合繼續(xù)享受資助條件，甲乙丙三方再行續(xù)約。

八、本協(xié)議壹式叁份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，丙方備案壹份。

年月日

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇十二

習(xí)總書(shū)記說(shuō)：我們對(duì)脫貧攻堅(jiān)要有一種責(zé)任感、緊迫感，要帶著感情做這項(xiàng)工作，要真正做到內(nèi)心向往貧困群眾住上新房，穿上新衣，向往貧困群眾發(fā)家致富，奔上小康，讓扶貧攻堅(jiān)成為黨員干部的心中事，心中石。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào)抓扶貧切忌喊大口號(hào)，也不要定那些好高騖遠(yuǎn)的目標(biāo)，要一件事一件事做好。扶貧攻堅(jiān)，更需要我們黨員干部多一些擔(dān)當(dāng)，多一些辦法，多一些接地氣的思路，用換位思考的方法，來(lái)解決群眾遇到的實(shí)際困難。

一是走訪困難戶方面要帶著細(xì)心去走訪，做到有的放矢。走訪戶前，要認(rèn)真了解全村的基本情況以及走訪的群眾類型(五保，低保，扶貧戶，勞動(dòng)力情況等)。群眾對(duì)政策的知曉了解情況。

要帶著誠(chéng)心去走訪，做到將心比心。在走訪過(guò)程中，盡可能地到群眾家中看一看，聽(tīng)一聽(tīng)，采用拉家常的方式，以請(qǐng)教的語(yǔ)氣，重點(diǎn)了解群眾家庭生產(chǎn)，生活中存在的問(wèn)題，對(duì)群眾要實(shí)話實(shí)說(shuō)。對(duì)于有些群眾當(dāng)面不情愿說(shuō)的話，可留下公示的電話，希望能聽(tīng)到他們的真實(shí)聲音和期盼。在走訪過(guò)程中，看到部分群眾生活相當(dāng)艱苦，特別是一些因病殘導(dǎo)致家庭貧困的現(xiàn)實(shí)(群眾年老、身邊無(wú)人照料、房屋破舊、生活貧苦)，要在走訪時(shí)一一進(jìn)行了解記錄。

要調(diào)整好心態(tài)。在走訪困難群眾時(shí)候，要將群眾當(dāng)自己的親人，朋友，以誠(chéng)相待。要改變工作作風(fēng)。在處理困難群眾問(wèn)題時(shí)候，要結(jié)合有關(guān)政策的基礎(chǔ)下，要有耐心，動(dòng)之以情，曉之以理，一遍不行，要講兩遍，三遍。一次不在家，就走兩次，三次，來(lái)調(diào)處解決問(wèn)題。走訪群眾時(shí)，很多群眾都積極配合，他們對(duì)我們的工作都非常理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子讓坐。感謝群眾對(duì)我們工作的理解和配合，今后應(yīng)認(rèn)真將工作做好。也許有時(shí)候走訪了不一定能解決什么問(wèn)題，但我們來(lái)了。經(jīng)常走訪是拉近群眾的距離，打好群眾基礎(chǔ)，無(wú)形中為社會(huì)和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

二是制定幫扶措施方面在工作中要勤于思考，充分考慮實(shí)際情況，因地制宜，合理進(jìn)行調(diào)整。

1.持之以恒開(kāi)展幫扶。精準(zhǔn)扶貧是一長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)期的努力。應(yīng)根據(jù)實(shí)際，制定長(zhǎng)期計(jì)劃，給予扶貧對(duì)象長(zhǎng)期、持續(xù)跟蹤的幫助。

2.結(jié)合被幫扶對(duì)象的實(shí)際特點(diǎn)開(kāi)展幫扶。在幫扶對(duì)象中，因病致貧，因貧返病現(xiàn)象相當(dāng)普遍。應(yīng)立足實(shí)際，創(chuàng)新幫扶措施，增強(qiáng)其脫貧能力，使之早日脫貧致富。

3.加強(qiáng)與村、鎮(zhèn)、縣溝通聯(lián)系，給予困難群眾創(chuàng)造合適的就業(yè)機(jī)會(huì)，致富途徑，使其增強(qiáng)造血能力。進(jìn)一步采取措施，克服困難，切實(shí)解決其生產(chǎn)、生活中的困難，力求從根本上改善困難群眾的生活水平。

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇十三

乙方：xx鎮(zhèn)后三村殘疾人協(xié)會(huì)

監(jiān)督方：焦橋鎮(zhèn)人民政府

為加快構(gòu)建和諧社會(huì)，扶持我縣殘疾人就業(yè)脫貧，通過(guò)創(chuàng)建扶貧基地，帶動(dòng)廣大殘疾人自立自強(qiáng)致富奔小康，實(shí)現(xiàn)縣委、縣府提出“兩個(gè)跨入、兩個(gè)率先”的奮斗目標(biāo)，經(jīng)協(xié)商，甲方對(duì)后三村殘疾人扶貧基地予以扶持，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，雙方共同遵守。

一、甲方職責(zé)1、甲方提供扶持資金不低于叁萬(wàn)元人民幣，用于扶持后三村殘疾人或殘疾人家庭建設(shè)蔬菜大棚等實(shí)物及技術(shù)培訓(xùn)、銷售等費(fèi)用。扶持戶不低于20戶。2、甲方協(xié)助乙方摸清殘疾人底數(shù)，對(duì)殘疾人認(rèn)定并予以登記。3、甲方定期檢查扶持資金的使用情況，不妥之處應(yīng)及時(shí)告知乙方。4、甲方提供的扶持資金自簽訂合同之日起1個(gè)月內(nèi)支付給乙方。

二、乙方職責(zé)1、乙方應(yīng)設(shè)專人負(fù)責(zé)基地中殘疾人的服務(wù)、扶持工作。2、乙方將扶持資金主要用于殘疾人建棚所需材料、生資等的購(gòu)買和組織培訓(xùn)、嚴(yán)禁挪作他用。3、乙方應(yīng)對(duì)甲方認(rèn)定的殘疾人戶做到底子清、情況明，制定可行的扶持方案，經(jīng)甲方和監(jiān)督方同意后方可實(shí)施，資金到帳后，乙方要根據(jù)生產(chǎn)情況及時(shí)的將實(shí)物落實(shí)到殘疾人手中。4、乙方針對(duì)扶持資金要建立專門(mén)賬目，由專人管理。5、乙方應(yīng)自覺(jué)接受甲方及村委的檢查、監(jiān)督。6、乙方應(yīng)妥善處理好扶持資金所購(gòu)買的實(shí)物的分配，做到公開(kāi)、公正、透明，并做好解釋工作，避免群眾糾紛。

三、本協(xié)議有效期為一年(20xx年)。期滿協(xié)議自行終止，或經(jīng)雙方同意也可續(xù)簽。

四、本協(xié)議一式三份，甲、乙方、監(jiān)督方各一份。

五、本協(xié)議未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

甲方：xx縣殘疾人聯(lián)合會(huì)(章)代表人：

乙方：xx鎮(zhèn)后三村殘疾人協(xié)會(huì)代表人：

監(jiān)督方：xcx鎮(zhèn)人民政府(章)代表人：

年月日

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幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇十四

乙方：紅石橋中心幼兒園 學(xué)校

根據(jù)《榆陽(yáng)區(qū)教育局“結(jié)對(duì)幫扶”工作方案》，甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系，特訂立結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議如下：

1.乙方幼兒園的保教主任到甲方幼兒園掛職鍛煉半個(gè)月。甲方幼兒園的保教主任到乙方幼兒園頂崗掛職半個(gè)月。

2、甲乙雙方園長(zhǎng)每學(xué)年做一次交流。3、相互參考規(guī)章制度、考核體系、檔案材料等管理體系。

4、每學(xué)期共同開(kāi)展一次教學(xué)研討，做專項(xiàng)研究和案例交流。

5、每學(xué)期互相聽(tīng)課不少于二次。

6、甲乙雙方骨干教師“結(jié)對(duì)子”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)共同備課，共享教育資源。

7、甲乙雙方互相開(kāi)展教育教學(xué)工作交流。

8、甲乙雙方相互參與園本培訓(xùn)活動(dòng)。

9、甲方幼兒園每學(xué)期組織多次專題講座。

10、選代表參加雙方幼兒園的大型活動(dòng)。

11、為保障結(jié)對(duì)子活動(dòng)的順利進(jìn)行雙方確定專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

12、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間為三年。自20xx年3月-20xx年2月。

本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

如有未盡事宜另行協(xié)商。

甲方： 乙方：

代表： 代表：

年 月 日

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇十五

乙方：_________

甲乙雙方協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方自愿幫助乙方解決在校期間的經(jīng)濟(jì)困難。

扶助形式為：

1.每月/一次性人民幣_(tái)________元整。

2.學(xué)費(fèi)、生活用品的捐助。

3.提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)。

二、甲方在扶助期間不接受乙方任何物質(zhì)答謝。

三、乙方承諾：

1.在學(xué)期間，學(xué)習(xí)和品德操行等主面必須在本班名列前茅。

2.一旦經(jīng)濟(jì)上脫貧后，立即加入母校的愛(ài)心接力基金會(huì)的助學(xué)行列，盡自已的能力扶助其他品學(xué)兼優(yōu)的特困生。

四、本協(xié)議一式三份，甲乙各執(zhí)一份，基金會(huì)存一份，簽字生效。

甲方(簽字)：_________乙方(簽字)：_________

見(jiàn)證方(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點(diǎn)：_________簽訂地點(diǎn)：_________

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇十六

乙方：(戶主)，身份證號(hào)：現(xiàn)居住鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村組，家庭現(xiàn)有人口人，其中建檔立卡貧困人口人。

根據(jù)《臨澤縣20xx-20xx年易地扶貧搬遷實(shí)施方案》，甲方和乙方就易地扶貧搬遷安置具體事宜達(dá)成協(xié)議如下：

一、甲方權(quán)利及義務(wù)

2.負(fù)責(zé)安置點(diǎn)土地征用、規(guī)劃設(shè)計(jì)、房屋建設(shè)質(zhì)量監(jiān)管等工作，確保達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

3.負(fù)責(zé)安置點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)綠化、亮化和美化;

4.負(fù)責(zé)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)對(duì)接，程序合法到位，符合條件的按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放補(bǔ)助資金;

6.確保年月底前房屋達(dá)到搬遷入住條件，并有序組織搬遷入住。

二、乙方權(quán)利及義務(wù)

3.在縣城和集鎮(zhèn)購(gòu)買商品房范圍，按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;

4.乙方自愿按建房協(xié)議要求支付建房資金;

5.乙方在搬遷入住前必須足額繳齊個(gè)人應(yīng)承擔(dān)的房屋建設(shè)費(fèi)用，方可領(lǐng)取房屋鑰匙;

7.乙方自愿在搬遷后年月日內(nèi)主動(dòng)拆除所有原老宅并達(dá)到復(fù)墾條件。

三、相關(guān)條款

1.統(tǒng)建房屋單價(jià)原則上為土建成本價(jià)和土地征收費(fèi)用;

2.乙方享受的各項(xiàng)政策補(bǔ)助按有關(guān)文件執(zhí)行;

3.甲方對(duì)統(tǒng)建安置房按照公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行分配;

4.貧困戶貧困人口人數(shù)按照臨澤縣在冊(cè)建檔立卡信息系統(tǒng)確定;

5.購(gòu)買商品房截止日期為年月日。

四、本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)一份，鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣易地搬遷辦各備案一份，合同自雙方簽字蓋章(乙方必須攜戶口本、戶主身份證交甲方審核后方可簽訂本協(xié)議)后生效。

甲方簽字(蓋章)：乙方簽字(手印)

聯(lián)系方式：聯(lián)系方式：

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇十七

甲方名稱：乙方名稱：法定代表人：

家庭住址：聯(lián)系地址：聯(lián)系電話：

為了充分貫徹黨的三農(nóng)政策方針，調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，整合資源，通過(guò)“公司+合作社+農(nóng)戶”的模式落實(shí)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作，切實(shí)達(dá)到企業(yè)幫扶貧困戶脫貧的目標(biāo)，依照《陜西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)工作方案》(陜扶辦發(fā)【20xx】39號(hào))的要求，公司以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)合作(合作社)方式實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)、資金扶持以及勞務(wù)外包，定向幫扶合作社社員(貧困戶)，達(dá)到扶貧精準(zhǔn)，引導(dǎo)貧困戶脫貧致富。***有限公司(以下簡(jiǎn)稱甲方)，與紫陽(yáng)縣鎮(zhèn)村組村民(以下簡(jiǎn)稱乙方)簽訂產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧幫扶協(xié)議。為使本項(xiàng)幫扶工作落到實(shí)處及本次產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作取得實(shí)效和成果，確保乙方如期達(dá)到脫貧目標(biāo)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)定達(dá)成如下協(xié)議：

一、產(chǎn)業(yè)幫扶內(nèi)容根據(jù)甲方產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧幫扶項(xiàng)目及實(shí)施辦法(見(jiàn)附表)，乙方選擇其中第項(xiàng)(最多不超過(guò)三項(xiàng))作為甲方幫扶內(nèi)容，甲方按相應(yīng)辦法對(duì)乙方進(jìn)行一對(duì)一幫扶，完成期限為：。

二、甲乙雙方責(zé)任

1、甲方負(fù)責(zé)根據(jù)困難戶具體情況制定一戶一法精準(zhǔn)扶貧辦法，提供資金或技術(shù)支持，并指定思蘭硒源農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社具體實(shí)施幫扶，包含農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè)輔導(dǎo)，農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，生產(chǎn)物資購(gòu)買、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安排、產(chǎn)品組織及統(tǒng)一對(duì)外銷售等。

2、甲方對(duì)符合用工條件的乙方家庭成員提供優(yōu)先性的就業(yè)機(jī)會(huì)(含季節(jié)性或臨時(shí)性用工)，并支付相應(yīng)勞動(dòng)報(bào)酬。

3、乙方根據(jù)公司及合作社要求生產(chǎn)、加工合格產(chǎn)品。

三、其它

1、本協(xié)議自甲、乙雙方簽字之日起生效，乙方越過(guò)貧困線(現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn))或至年月日自行終止。

2、本協(xié)議一式叁份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，鎮(zhèn)人民政府一份備案。

甲方：戶主(或家庭成員)：鑒證方(村委會(huì))：

公司代表：(簽章)(蓋章)

年月日年月日年月日

幫困助學(xué)協(xié)議書(shū)篇十八

借款人： (下簡(jiǎn)稱甲方)

法人代表：

貸款人： (下簡(jiǎn)稱乙方)

身份證號(hào)：

甲方是一家注冊(cè)資本萬(wàn)元的有限責(zé)任公司，因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的實(shí)施臨時(shí)需要資金，乙方有閑置資金。為此，甲、乙雙方根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，在平等、自愿的基礎(chǔ)上，為明確責(zé)任、恪守信用，經(jīng)充分協(xié)商一致簽訂本借款合同，并保證共同遵守執(zhí)行。

一、借款金額：元(大寫(xiě)：人民幣拾萬(wàn)元整)。

二、借款期限：從20 年月日至20年月日止，借款期限為 年。借款到期后如雙方無(wú)異議，則本借款合同自動(dòng)延期年。

三、借款利率及計(jì)收方法：

1、借款利息為年息，以甲方收到借款日計(jì)算利息。

2、到期一次性還本付息。

四、借款用途：本借款限于用于甲方生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，必須?？顚Ｓ?，未經(jīng)乙方同意，甲方不得挪作他用。

五、借款償還：

1、如甲方不能按期還款，最遲在借款到期前十五天應(yīng)向乙方提出延期申請(qǐng)，屆時(shí)乙方可在雙方協(xié)商的基礎(chǔ)上決定是否延期。

2、如乙方臨時(shí)需要收回借款，應(yīng)提前十五天向甲方提出還款申請(qǐng)，借款利息按實(shí)際借款天數(shù)計(jì)算利息。

六、違約和違約處理：

(一)下列情況均屬甲方違約：

1、甲方未能按合同計(jì)劃用款和還本付息。

2、未經(jīng)乙方同意改變借款用途或挪作他用。

3、甲方違反本合同其他條款事項(xiàng)。

(二)根據(jù)違約情況，乙方有權(quán)采取下列措施：

1、對(duì)違約部分貸款加收最高不超過(guò)罰息。

2、采取必要法律手段直至依法索償應(yīng)付未付借款本息及費(fèi)用。

七、合同生效：本合同經(jīng)甲、乙雙方簽字(蓋章)后生效。本合同共貳份，雙方各執(zhí)壹份。本合同若有其他未及事宜，雙方進(jìn)一步商定補(bǔ)充條款。

借款人(甲方)：(蓋章) 貸款人(乙方)：

甲方代表簽字：乙方簽字：

簽約日期： 簽約日期：

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