專業(yè)課外書演講稿范文（21篇）

演講稿是在演講前準備工作中必不可少的一環(huán)。注意使用簡單明了的語言，避免過度專業(yè)術(shù)語或難以理解的詞匯。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。

課外書演講稿篇一

這個星期x，x老師給我們每個人都發(fā)了一本有關(guān)廉潔的書籍，推薦我們閱讀。于是，一拿到手，我便開始津津有味地看了起來。

書中一共講了三十一個廉潔敬業(yè)的故事，里面的人物使我深受感動。他們的一言一行，一舉一動，都讓我深切地感受到他們的深明大義，使我有所感悟。其中，我最敬佩的一個人就是包公。

提起包公，誰都知道他是一個善于斷案、專為百姓伸冤除害的清官，他的名字叫包拯，是北宋中期一位有名的政治家。由于他一生為人清廉正直，因此被人尊稱為包青天。

包拯不但斷案如神，他的廉潔清正更使人敬仰。在封建社會，官場腐敗，朝廷黑暗，一些清廉剛正、認真為百姓辦實事而不媚上欺下的官吏不僅少，而且難以得到重用，常常是當了十幾年的官還停留在原地。所以，要想升職就必須得賄賂、巴結(jié)上司。因此，不少官員都認為做官清廉簡直比登天還難。可是，包公就十分特殊，他從不賄賂上司，也不，而是潔身自好。也許，這就是他的美名流芳百世的原因吧。

包公在端州任知州時那里生產(chǎn)一種名貴的硯臺，叫“端硯”，與湖筆、徽墨、宣紙齊名。端州每年都要向朝廷進貢一定數(shù)量的端硯。從前的知州總是要在朝廷規(guī)定的數(shù)額之外再加上幾倍乃至十幾倍，用以賄賂權(quán)貴。但是，包公在任時卻從不這樣做，他只是按上貢定額命令工匠制作，當他卸任時卻連一塊端硯都沒帶走，當?shù)乩习傩罩篮?，都贊不絕口。

包公就是這樣，他剛正不阿，從不貪污，因此他廉潔奉公的高大形象也永遠留在了世人的心中。

課外書演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學：

古人說過：“讀書破外卷，下筆如有神?！边@句話的意思表達了讀書的.好處。

讀課外書的好處非常多：能讓我們增長知識、開闊視野，了解這個五彩的世界；讀書，會讓我們進步。書就像一位朋友，一出想去就去的故地，就像一個懂得萬事的老師交給你知識。讀書給了我們快樂，給力我們一個五彩繽紛的空間。

也許大家會說，課外書誰不會讀呀？書大家當然會讀，但怎么讀好書，怎么提高讀書的效率，這里可是大有學問的。

一、要看適合自己的好書。低年級的學生我建議看童話故事書；中年級的學生我建議看像《城南舊事》、《呼蘭河傳》等書籍。高年級的學生我建議看散文、小說、世界名著。

二、看書一天不能只看一本，有一位名人曾經(jīng)說過，一個人現(xiàn)在對這本書感興趣，過一會又要看另一本書，所以一天之內(nèi)我建議看多本課外書。

三、讀書要學會做筆記，你可以做一些好詞、好句、好段。這樣一來你記滿一本筆記時，你的作文水平也就提高了。

大家喜歡讀書了嗎？書是知識的源泉，是人類進步的階梯！所謂飯是身體的食糧，書是精神的食糧！

謝謝大家！

課外書演講稿篇三

親愛的老師、同學們：

大家好!

近來，我讀了一本名為《假如給我三天光明》的書，這是一本自傳體的作品。這是一位又盲又啞又聾、從小體弱多病的弱女子。讀過這本書的朋友們一定會被海倫凱勒的不屈不撓，永不屈服的精神所深深感動與震撼吧!如果你還想了解作者，那么就讓我來做一下介紹吧。

海倫在19個月時，因一場重病而導致雙眼失明，雙耳失聰以及失語。這”三失“讓海倫變得愈來愈暴躁、任性和孤獨。年復一年，日復一日，就這樣的過了六年多，海倫6歲零9個月時，她的生活有了截然不同的改變。那是1887年3月3日，一位充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師引導海倫走出了黑暗。她費盡心思的教海倫知識，使海倫感受到了語言的奧秘，領(lǐng)悟出了之中的道理。海倫凱勒從此如饑似渴，憑著自己頑強不屈的毅力再加上莎莉文老師細心、耐心的指導及幫助下，海倫完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史第一位獲得文學學士的聾盲人。之后，又把慈愛的雙手伸向全世界。

海倫凱勒渴望有三天光明，但這只是奢望，而我們已經(jīng)有了四千多天的光明，但我們?nèi)ジ惺苣谴笞匀坏拿利惲藛?沒有。我們要從這一刻開始，走進大自然聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱。

課外書演講稿篇四

你，全身散發(fā)出一陣油墨香，清新自然，毫無雜質(zhì);你，是智慧的化身，通古至今，無你不知，無你不曉;你，承載著芊芊學子的摯愛。你是孔子筆下的溫故知新，你是趙麗宏書下的文學圣殿，你是我最想親近的人——書。

司馬遷想親近你。司馬遷飽受多年牢獄之災，但他不曾放棄，仍每天編寫他的著作，不但如此，反而更加積極。最終寫成了名垂青史的《史記》，人們永遠記住了司馬遷這三個字。我們和司馬遷一樣，都是書的子民，在書的腳下，我們?nèi)欠?，就這樣，我們把一輩子獻給了這個王國。

孔子想親近你?？鬃邮侨寮覍W派的創(chuàng)始人，他一生教書育人，給人以知識和力量，他教育人們學習方法和對待學習的態(tài)度，現(xiàn)在的我們在他的影響下更加刻苦努力。

我想閱讀天下名書，飽覽群書，可世界之大，書籍之多，品種之繁，我又怎樣才能找到我心中之最。

只想和你親近，好好品味你的香。

只想和你親近，吮吸你的精華。

只想和你親近，汲取你的知識。

課外書演講稿篇五

親愛的老師、同學們：

大家下午好！

今天我要演講的題目是"我的一本課外書"。

很小的時候父母就開始教我識字，當我識了很多字以后，我就喜歡上了閱讀。其中有一本書給我留下了深刻的印象，那本書就是沈石溪寫的《狼王夢》。

《狼王夢》描述一頭叫紫嵐的母狼。它想把生下的`四只小狼培養(yǎng)成頂天立地的狼王?？墒抢洗蠛谧斜唤鸬竦鹱吡?。老二藍魂兒被捕獸夾夾住，被紫嵐迫不得已地咬死了。只有雙毛能完成紫嵐的狼王夢了。但是紫嵐失望了，因為雙毛天生就一副奴才氣，好不容易改正過來，又被狼王洛戛給撲死了。最后紫嵐還被親生女兒媚媚趕出了家門，慘死在大草原上，非常的可憐。紫嵐雖然努力地付出，但還是沒有實現(xiàn)它的狼王夢。（原句是—"還是沒有得到回報"。覺得和下面的"不求回報"，有點沖突，經(jīng)自己提示，我覺得母愛是偉大的，永遠只有付出，卻從來不求回報。所以我們要永遠愛我們的父母。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

課外書演講稿篇六

親愛的老師、同學們：

在今年寒假期間，我認真閱讀了作家沈石溪所寫的動物小說，這本書準確地表達了人與動物、動物與動物之間的深情厚誼。沈石溪在云南西雙版納時領(lǐng)養(yǎng)和觀察了許多的動物，并對它們進行了仔細的觀察，最終寫下了這本動物小說。在書中他對動物的形象和特點做了非常生動的描述，讀后讓我受益匪淺。在此，我對以上兩點做了一個小小的研究。

首先我研究的是動物形象：在小說中沈石溪都是通過了動物的樣貌而取下了各種各樣的名字，如雪豹雪妖、獅子紅飄帶、豺王白眉兒、母狼紫嵐……作者為什么給它們?nèi)∵@個名字呢？那是為了讓我們更加直觀地了解動物的模樣以及動物身上的特性，側(cè)面是為了讓我們更容易記住它們。

通過對這本書的研究讓我深深明白：我們要珍惜與動物們相處的美好時光，時刻都要保護好身邊的動物，也要及時阻止他人捕捉、獵殺動物。否則，許多動物都有瀕臨滅絕的危險，不要因我們的貪婪和殘忍而毀滅地球。只有人類與動物和平相處，我們的世界才會更美好。

課外書演講稿篇七

古人常說：一本好書就是一個好朋友。比照起自己，好書給予我的不僅是閑暇時的娛樂、孤獨時的解悶，更教會我如何明辨是非，為人處世，讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界?？梢哉f，因為有好書做伴，人生之路才走得如此愜意、如此坦然。

常常捧著厚厚的一本書，坐在操場或教室的角落里，不知不覺地走進夢一般的精神家園。讀書忘情，往往被書中柔軟而真誠的溫情所打動，心也跟隨主人公亦步亦趨，不知不覺中受其影響。陸天明的《桑那高地的太陽》、史鐵生的《命若琴弦》、李存葆的《高山下的花環(huán)》使我感慨于一個人對于信仰和命運竟如此執(zhí)著；周勵的《曼哈頓的中國女人》、杰克·倫敦的《馬丁·伊登》激勵我在成長的過程中要不斷努力、永不放棄；而余華的《活著》、韓靜庭的《沒有番號的部隊》、何頓的《我們像葵花》、梁曉聲的《年輪》、古華的《芙蓉鎮(zhèn)》等則讓我領(lǐng)略了生活的豐富與厚重。一本好書讀完，心靈就仿佛受到了一次洗禮，久久的沉浸在故事中不能自拔，內(nèi)心也好像突然變得堅毅，思想也愈發(fā)顯得成熟起來。

中就會浮現(xiàn)出一個個鮮活的人物、一段段曲折的情節(jié)，自然而然的用他們的經(jīng)歷和語言來反觀自己，給自己增加一份堅強、一份力量、一份勇氣。一個人的時候，很喜歡思考書中的故事，尤其是那些具有史詩性，包含了整個人生的故事，因為只有體驗過鼎盛與沒落的人生交迭之后，才懂得看淡眼前的得與失，才懂得珍惜自己的擁有。

如今，讀書的熱情依然高漲。但隨著信息的快速膨脹，業(yè)余時間的越來越少，知道從前那種讀遍天下文章的思想越來越像天方夜譚。于是，開始有選擇的讀一些對當前學習有直接益處的書，并繼續(xù)做讀書筆記。由于更注意從書中汲取有益的營養(yǎng)，因此閱讀時格外認真，而這竟產(chǎn)生了非常特別的感受。一直喜歡北宋詩人蘇舜欽讀書下酒的故事，自知與蘇的境界相去甚遠，但有一點相比一致，那就是因為書的無窮魅力，讀書儼然融入生命，潛移默化成為人生中的一部分。

一本好書可以影響一個人，多本好書加起來，譜寫出來的將是美好的人生。

課外書演講稿篇八

親愛的老師、同學們：

《中國少年兒童科學》這本書主要講了火箭、人造衛(wèi)星、太陽系里的各個行星以及載人航天等一系列有關(guān)航天的內(nèi)容。我最喜歡的一部分是太陽系里的各個行星。

這一部分內(nèi)容講的是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星這七個行星的特點。水星由于沒有大氣層這一層薄薄的保護膜，因此晝夜溫差很大，白天有450攝氏度，晚上卻只有——180攝氏度。金星的`大氣是由二氧化碳為主要部分，所以它是太陽系中最熱的行星?；鹦且荒甑钠骄鶞囟仁恰?3攝氏度，它是太陽系中溫度最接近地球的行星。木星是太陽系中最大最重的行星，體積是地球的1316倍，重量是地球的318倍。土星在太陽系中擁有最多衛(wèi)星的行星，到20xx年3月為止，土星已經(jīng)有61顆衛(wèi)星。天王星向一側(cè)傾斜，這一點讓人們很容易辨別。海王星是八大行星中距離太陽最遠的行星，從它被發(fā)現(xiàn)至今，海王星還沒完成公轉(zhuǎn)一圈。

這本書給我增添了很多關(guān)于航天的知識，我很喜歡這本書。

課外書演講稿篇九

同學們：

兒時，我不認字，爸爸經(jīng)常給我讀書聽，上學認字了，爸爸總是提醒我要多讀書，現(xiàn)在我長大了，也讀了幾十本書，才明白爸爸的良苦用心，讀書讓我增長了知識，使我快樂了起來。這學期的語文學習中，我們學習了“書”這一單元。

通過這一單元的學習，我知道了：冰心在少年時代就開始讀中外名著了，并且她的心情總會隨著書中人物命運的變化而起浮，使自己與書融為一體，這就是書的力量。英國作家尤安·艾肯，給自己制定了一套讀書方案，按著規(guī)律去讀，她總是會先思考，然后再想，到了最后再去想象，并且動腦筋給自己提出各種各樣的問題。從中，我知道了，不僅要讀書，而且讀書的方法也很重要。隨著年齡的增長，我讀書的興趣也愈加濃厚，只是在不斷的積累;讀書多了，寫作也就提高了許多。還記得在剛剛開始寫作文的'時候，總是不知該里還分成很多個小星球。傅山他倆到一個叫天庭星的重玄派修真，傅山是那兒的老大，因為有傅山這種高手幫助他修真，李強的修真速度比別人快了幾倍，所以很快李強就擁有了元嬰和小宇宙(是修真者修到元嬰期才有的)。后來李強到了一個不知名的星球，被雷天笑〈一個壞蛋〉追到了星星官，無意中破了陣法，進去后，李強發(fā)現(xiàn)了一個元嬰，叫莫懷遠，他修煉了千年，只要得到冤魂海的?；戡旇Ь涂梢宰兂缮⑾闪?。

李強歷盡千辛萬苦結(jié)識了很多修真者，收了5個徒弟，終于見到了冤魂海，而正好她剛結(jié)識的朋友——湫嵐公主的朋友有一瓶最極品的瑪瑙。在途中，李強還認了一個師尊——七大高手之一“琦君煞”(也是散仙)，得到瑪瑙后莫懷遠變成了散仙(是李強的大哥)比琦君煞還厲害，在星星官中他們還發(fā)現(xiàn)了逆天寶鏡和修神天薦章兩樣寶，琦君煞和莫懷遠用修神天薦章幫李強修神，(比散仙和仙人還厲害，神分為九級，開始的是一梵天，最后的是九重神天，每級都有三個境界)因李強沒修散仙和仙人，所以目前不夠仙人打，李強修到二欲天時，有兩個仙人發(fā)現(xiàn)李強打大炎靈(天神之怒和戰(zhàn)魂刀兩樣神器的護曾)時發(fā)出了神奕力，那倆仙人便逼李強交出修神天存章......這是著名作家——蕭潛寫的，書中會讓你感悟到學好本領(lǐng)是多么不容易。怎么樣，心動了吧?趕快買吧。記住哦，共有七大本。

課外書演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫。能在這里和大家談談心愛的讀物，我很開心。

書是人類進步的階梯，是人類默默無聞的老師，有了書我們才能學習;有了書我們才能成長;有了書才讓我們的生活更加充實。書里的故事有的讓你樂趣無窮，有的讓你感動無比......

一本好書會讓你受益匪淺，今天我會給大家推薦一本好書《三國演義》它主要寫的是三國時期蜀、魏、吳三國的戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了古代英雄們的勇士氣概。在《三國演義》中關(guān)羽教會了我們對兄弟要講義氣，諸葛亮教會了我們做事要三思而后行，劉備教會了我們要仁義......其中我最喜歡的片段是:《桃園三結(jié)義》，讓我給大家讀一下吧。

次日，于桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項，三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關(guān)羽、張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危，上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死?；侍旌笸?，實鑒此心。背義忘恩，天人共戮!”誓畢，拜玄德為兄，關(guān)羽次之，張飛為弟。祭罷天地，復宰牛設酒，聚鄉(xiāng)中勇士，得三百余人，就桃園中痛飲一醉。

一本書帶給我們的有樂趣，有道理。我把它推薦給同學們，希望大家能從中受益。謝謝大家。

課外書演講稿篇十一

親愛的同學：

大家好！

“讀好書，好讀書，讀書好！”——是大作家冰心的指導與教誨。閱讀真的有這么重要嗎？是的！高爾基也曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯?！睍褪悄敲次?。

因為在書中，你可以遨游全世界；在書中，你可以交到朋友；在書中，你還可以。學習累時拿起一本書，既可以讓自己得到片刻放松，又可以學到知識；生氣煩躁時拿起一本書，既可以安撫自己的情緒，又可以增長見識?？傊?，閱讀既能感受到作家的風采又能豐富見識、開闊視野；既可以陶冶情操又可以洗滌心靈，真正的一舉多得。中大附中校長也說過：“幼時多讀書就是為將來打基礎(chǔ)；讀過好書的人知識淵博，講話都顯得比較有內(nèi)涵。”

記得小時候，我總喜歡翻閱書架上那幾本泛黃得有些淡淡黑點的小畫書，《雞毛信》《地道戰(zhàn)》《大禹治水》《陳真?zhèn)鳌?，起初只是上面那些妙趣橫生的圖畫吸引了我，漸漸的對圖畫內(nèi)容有了些許疑惑，這樣才開始慢慢閱讀圖畫下面的文字。再后來又被《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》《青鳥》《木偶奇遇記》這些書里一個個奇妙的童話世界，曲折動人的故事情節(jié)所吸引。媽媽曾說那便是她的童年時代，而那時的我卻不以為然，只似懂非懂地高興著自己不過又是多讀了一個故事而已。

真正愛上閱讀，是我步入小學生涯時，書店里那些琳瑯滿目的書籍令我日不離手，一本本好書便這樣走進了我的小學生活，也許是書讀得多了，我漸漸開始明白了媽媽的童年，也從中體會到了閱讀的真正樂趣。

有一次，我沉浸在《20xx消失在醒來后》這本書里，讀著讀著我不禁嚎啕大哭，一下子撲倒在媽媽懷里，書中小主人徐若宣和親人分離，走上尋覓親人異常艱辛的路程，獨自堅毅勇敢的成長經(jīng)歷，深深地打動了我，我立刻明白了擁有自己，擁有愛，能珍惜自己所擁有的，是一件多么幸福的事?。?/p>

還有一次，在書店我竟不顧旁人哈哈大笑起來，因為《了不起的小蓋茨》里面的`湯姆實在是令人啼笑皆非、忍俊不禁。書成了我成長路上的好伙伴，《十萬個為什么》解答了我日常生活中的“疑難雜癥”，讓我對大自然有了懵懂的了解；《魯濱遜漂流記》《格蘭特船長的兒女》《愛麗絲漫游記》《尼爾斯騎鵝旅行記》滿足了我想遨游各地、探索世界極大的好奇心；而《雷鋒日記》《名人傳記》使我明白了人奉獻、樸實的一生最美麗，最值得尊敬；《老人與?！防锊磺L暴的老者使我肅然起敬；《茶花女》卻讓我銘記人性中的真善美。自從結(jié)交了書這個好伙伴，我的童年便是這樣的豐富多彩。

莎士比亞曾說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，書不單是永不背棄我的好伙伴，更是我的營養(yǎng)品，在我傷心難過時，我閱讀《愛的教育》《解憂雜貨店》，活潑可愛的代洛西，真誠善良的安利柯，一系列鮮活的主人公讓我頓時煩惱全無；在我散漫懈怠時我閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》，堅毅的保爾柯察金，令人窒息的阿廖沙使我感恩生活所賜予的幸福；在我孤獨疑惑時我閱讀冰心奶奶的《紙船》、朱自清的《背影》，那雋永深情的文字，讓我深深體會母愛的溫馨，也忽然釋懷到父親并不是不愛我。閱讀不僅滋潤了我的心田、豐富了我的知識、開闊了我的視野，還趕走了我的孤獨。

現(xiàn)在，我又迷上了歷史類的書籍，什么《中華上下五千年》《世界上下五千年》《八十天環(huán)游世界》《三十六計》《旅行家叢書》等等，我總是希望自己能這樣爬著書本的階梯孜孜不倦地走下去。曾經(jīng)有幸看到過這樣一本書《要么讀書，要么旅行，身體和靈魂總有一個在路上》，我特別佩服作者劉屈艷楊能懷揣夢想走遍全國各地的精神。

世界那么大，我們都想去看看。而這些書正好為我打開了這扇窗戶，未來的路上，我愿伴著書香，去看全世界。

課外書演講稿篇十二

書是什么?書是一把智慧的鑰匙，讓我們開啟知識的大門;書是什么?書是人類進步的階梯，讓我們向自己的目標和理想逼近;書是什么?書是人類極大的財富，讓我們?nèi)≈槐M、用之不竭;書像什么?書像一把梯子，讓我們一步步登上知識的殿堂。

我是個較好動的男孩，但是平時比較喜歡看一些課外書。所以我的家里有一大書櫥的課外書，什么《海的女兒》啊、《安徒生童話》啊、《話題作文》啊、《老舍散文》等，都是我喜歡看的類型。但其中我最喜歡的屬《老舍散文》了!

《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作，老舍這時“絮叨”起母親的家里長短，是不吝筆墨的，他那么細微的描寫，只是為傳達一個樸素的道理：“失了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心里是安定的?！边@句簡單意深的情語，分明是由母親用血汗灌養(yǎng)生命的景語結(jié)晶成的。

老舍的確是用文字繪畫的丹青妙手，勾描人物，涂抹風景，無論筆墨或濃或淡那力透紙背的功夫，那令人捧腹的幽默，一看便知只能是老舍的。

我是極其的偏愛老舍幽默散文的，隨便哪一篇，每次讀了，從來沒有覺得過時和厭舊，他幽默的一切人和事物，有許多仍然在現(xiàn)在的生活里徜徉。

老舍散文大雅若俗，針頭線腦，婚喪情私，風俗物事，只要如實地閑扯下來，便成就了妙文佳構(gòu)。

課外書演講稿篇十三

各位老師,各位同學:

你們好!我是一(4)班的楊飛宇，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書，因為讀書能讓我認識很多字寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個很難的字寶寶，我答對了，媽媽夸我真棒，我特別開心。

我愛讀書，因為讀書能讓我懂得很多道理。我會經(jīng)常幫助別人。我會幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他;我會幫助同學學會不認識的字寶寶;我會幫助爸爸媽媽做家務事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢!大家都夸我是個懂事的好孩子。

我愛讀書，因為讀書能讓我學到很多知識，做個好學生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識。在書中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習。

我愛讀書，因為我認為讀書是一件快樂的事情。小朋友們，你們覺得呢?我的演講完了，謝謝大家!

課外書演講稿篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好。

我是四年四班的孫意函，今天我給大家推薦一本課外書：《閃閃的紅星》。

故事的主人公潘冬子是一個天真活潑的孩子，年僅七歲的他一心想?yún)⒓蛹t軍。冬子的爸爸隨著紅軍隊伍奔赴抗戰(zhàn)前線，臨行時給冬子留下了一顆閃閃的紅星。在冬子的媽媽英勇犧牲后，懷著為親人報仇、參加紅軍的愿望，冬子巧妙地與敵人周旋，進入米店當學徒，獨自冒險尋找游擊隊，在殘酷的斗爭中不斷磨練自己，終于成長為了一名紅軍戰(zhàn)士。

《閃閃的紅星》這本書是當代作家李心田最富盛名之作，感動幾代人的勵志經(jīng)典，同名電影入選百部愛國主義教育影片。獲第二屆全國少年兒童文藝創(chuàng)作獎、山東省優(yōu)秀兒童文學特別獎，被譯為英、法、德、日等十一種文字。我之所以給大家推薦這本書，是因為我將自己與潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是個多么勇敢，多么聰明的孩子啊。他愛憎分明、不畏艱險、機智勇敢、純潔質(zhì)樸。他面對壞人是那么的鎮(zhèn)定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣來伸手、飯來張口，像個“小皇帝”。自己的事情不能自己做，太依賴父母。還經(jīng)常挑食，這不吃那不吃，經(jīng)常叫媽媽操心，與潘冬子相比我感到多慚愧啊。

當然我們現(xiàn)在的生存條件太好了，根本不用經(jīng)歷他那樣的磨難。但是我們要在好的條件下好好學習，不能浪費我們的大好時光，如果我們每個人都能像潘冬子那樣有強烈的愛國主義精神，那么我們的祖國一定會更加美好，更加繁榮富強!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

課外書演講稿篇十五

人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。下面是本站小編為你整理的幾篇一本課外書

演講稿

大家好!

古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?！币粋€教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。

一句

諺語

成語

一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。

謝謝大家!

尊敬的老師同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。

讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。

小時候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢!我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的?！蔽矣悬c不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩!”

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到時，我為的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《

作文

讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我愛看書，永遠愛看書!同學們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們

大家下午好!

很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》演講之前，我想先請大家猜一個

謎語

偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠離了這個時代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

11月16日下午，在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。我聆聽著老師們講的書給我們帶來的好處，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書心得演講，讓我更進一步的加深了對書的認識，讓我真正感受到了書帶給我們的好處。

是呀，“書是人類進步的階梯”書籍領(lǐng)導著人類向前發(fā)展，給予人類開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺一天不睡耐得過，書一天不讀就缺了一些知識，意思是不能浪費時間，要多讀書，以后才有用;“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”

課外書演講稿篇十六

親愛的老師、同學們：

大家好!

我十分喜愛看書，特別是周銳寫的《幽默西游》。

有一次，我和爸爸媽媽去新華書店買書，我無意間發(fā)現(xiàn)了《幽默西游》這本書，我一翻開這本書，就對他愛不釋手，死纏爛打的要媽媽幫我買?？蓩寢層X得這書不能使我學到什么東西，我再怎么纏著媽媽，媽媽也不給我買。沒辦法，只好跟這本書說再見了。從書店出來，我忽然靈機一動，想到：媽媽不給我買，我可以用自己的零花錢買啊!于是，我一回到家，就拿出零花錢，以去哥哥家玩為借口，偷偷的坐車去書店。到了書店，我跑到放《幽默西游》的柜臺上，急切地尋找起書來，找了一遍，竟沒有找到，我越發(fā)急了，心里想到：會不會給人買走了呢?后來，在我想放棄的時候，終于在柜臺旁的書堆找到了那本書，并用錢買下了它。

回到家里，我迫不及待地想翻開書，可是萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)，那就不好了。為了看書，我的腦子又開始產(chǎn)生金點子了。過了一會兒，我靈機一動，想到：既然不能在媽媽的視線中看書，那廁所肯定是最佳之地了。于是，我假裝要大便，跑進廁所，便立刻關(guān)門，生怕露出馬腳?！斑@下終于可以看書了?！蔽倚÷曊f道。我一屁股坐到廁所的凳子上，翻開書，津津有味地看起來。我看著看著就入迷了，甚至還把自己當做故事中的孫小圣，張牙舞爪地學起它的動作來。一下子就忘記了時間。過了好一會，媽媽突然推門而進，說道：“你好沒好啊，我也要大便了?！蔽覈樀冒褧拥搅说厣?。媽媽看見了書，立刻問我：“這書哪來的?”我結(jié)巴地說：“這……這是我……用零花錢買的?！闭l叫你買的，我給你的錢是給你買這東西的嗎?”說罷，便給了我一巴掌。我大聲地哭了。

這就是我與書的故事，雖然很坎坷，但我不會放棄讀書。

課外書演講稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

讀完這本書，我的心情無比激動，他們之間的友誼使我的眼淚噙滿了眼眶，我為他們之間這種堅不可摧、互幫互助的友誼感到欽佩，感到天地間天長地久的情感。

在這本書中，有幾句句子令我感動深刻，例如：“讓妹妹上學，我不用上學，我上學也沒有用。我要放牛，只有我能放牛。妹妹她小，她不會放牛?！边@句話讓我體會到了青銅愛護妹妹，為讓妹妹上學，放棄了自己的學校夢，他的這種精神值得我們學習。還有一句也令我感動深刻，如：她終于可以不再增添家里的負擔了。她還可以與哥哥一起幫家里干活，她要與全家人一起掙錢——掙錢給奶奶治病。這句話是葵花心里想的，這句話又讓我深深地感到了葵花知恩圖報，為救奶奶自己輟學，去撿銀杏賣錢給奶奶治病，盡管奶奶最后還是去世了，但她的這種精神依然值得我們學習。

身為二十一世紀的少年，我們當然也不能落后，要像青銅葵花那樣樂于助人、互幫互助、知恩圖報。俗話說的好：“不精不誠，不能動人。”如果你待人不夠真誠，就不能打動他人，我們一定要要把這中精神發(fā)揚光大，讓這著種精神永留不衰!

看了我的介紹，你是不是也喜歡上了青銅葵花兄妹倆人呢?在此，我提倡大家，要做一個互幫互助、知恩圖報的人，共同創(chuàng)造我們美好的家園!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

課外書演講稿篇十八

在一次陪兒子買課外書的時候，我看見了一本《好媽媽勝過好老師》這本書，好奇的翻了幾頁，里面的內(nèi)容讓我越來越想看。說來慚愧，平時總是以工作或家務繁忙的理由，一次一次拒絕給兒子講一些他這年齡段的書，家里也是沒有那種氛圍。如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好地讀書習慣，正確吸收書中的營養(yǎng)，對我們做父母的來說，不是件容易的事，凡是都需要引導。于是，我毫不猶豫地買下這本書，先自學，然后和兒子一同分享。

這本書是一個教育家尹建莉以她16年的教子方式寫的，從孩子的出生，到幼兒園、上學，這期間，每一個生活細節(jié)中都有可能成為蘊含重大教育意義。在平時看來，小孩子還在蹣跚走路的時候，他所犯的一些小事，其實已經(jīng)養(yǎng)成了一些壞習慣，在書中，寫到一個二歲的`孩子從打針到他的一系列的發(fā)生和變化這個過程中似乎是很平常的，但能站在一個二歲孩子心理角度去想問題，尹老師把他寫的面面俱到。

我兒子今年五年級，在班上的成績是屬于中等的，做為家長我們給他創(chuàng)造了許多硬件上的條件，給他請家教，要什么買什么，同時只要能把分數(shù)提高，我們就給他物質(zhì)上的滿足。但看了這本書以后，我很后悔，物質(zhì)獎勵不能從根本上解決問題，卻會產(chǎn)生不少的副作用，家長的一些疏忽，無意之中培養(yǎng)了孩子的壞習慣，正確的方法遠比錯誤的方法簡單易做。

這段時間，邊看邊學，時常被書中篇篇短文中所打動，也常?？吹轿覍鹤拥慕逃绞降腻e誤，值得深思和反省。我想，每個女人生下來都可以做“媽媽”，但能否做一個好媽媽是需要學習的，這本書不但告訴你怎么能提高孩子成績，而且告訴你怎么教孩子做人、教你怎么培養(yǎng)一個自覺、自強、自立的孩子，這是一本有勇氣、有思想、有智慧的書。

課外書演講稿篇十九

面對一雙雙渴求知識的眼睛，面對一個個遠離父母關(guān)愛的兒童，面對孤獨無助的親人，面對孤苦伶仃的老人，面對家庭破裂傷及無辜孩子們的那一幕幕、那一個個難忘的場景，在場的我們，您，可曾想過：這就是我們身邊這些可愛的孩子們他們今天的真實生活寫照!

她是一個乖巧的小女孩，一個聽話的好學生，一個懂事的小朋友，她叫金英，是我班的一名學生。她尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛集體，工作負責，是老師的小幫手;她學習認真，思維敏捷，課堂上總能聽到她精彩的發(fā)言;她作業(yè)總能按時完成，字跡工整又漂亮，常常成為同學們的榜樣?？墒?，也是這樣一個學生，一連幾天家庭作業(yè)出現(xiàn)了錯誤，平日活潑可愛的她也開始沉默。她不應該是這樣的孩子!我?guī)е唤鈦淼搅怂依铮依镏挥幸粋€年邁的外婆。原來小金英的父母常年在外打工，一年四季陪伴她的就是年近6旬的婆婆，可是老人家年紀大，不識字，作業(yè)中有不懂的也沒人教她。而沒有父母在身邊關(guān)心照顧，孩子有時候也會覺得孤單。看到小金英和她婆婆的無助，我把我的電話告訴了金英的婆婆，讓她有什么不懂的地方，隨時和我聯(lián)系，并且還給她買來了一套識字卡片，讓她主動學習，增強記憶，提高識字水平。我也時不時找她談談心，問問她的情況，很快她的學習成績就上來了一大截，可愛的小臉蛋兒上又露出了燦爛的笑容!

老師們，當你們經(jīng)常面對一個聾啞人的時候，你們是什么樣的感覺?你會不會覺得無助和無奈?大人尚且如此，若是一個僅僅6、7歲的小孩子，常年與這樣的一個人在一起生活將是什么樣的處境?張玉玲，我們班一個特殊的學生。她熱情、樂于助人，可是自制力不強、學習基礎(chǔ)差。她的父親常年在外面打工，母親是個聾啞人。為了改變她經(jīng)常寫字“龍飛鳳 無奈之下，我只好與她在外打工的父親取得了聯(lián)系。最終通過商議，由張玉玲的姑媽抽出時間督管孩子。通過姑媽和老師們加強對她的監(jiān)管，她的'學習態(tài)度有了較大的改進，學習成績也好了許多。小小張玉玲平時生活在一個聾啞家庭里，沒有愛的語言，沒有愛的呵護，是親人給了她成長的動力和改正缺點的勇氣，她成長和學習的道路上就多了一份陽光!

老師們，你們是否經(jīng)?？吹皆趯W校的操場上，有一位衣衫不整，書包斜跨，瞇著小眼睛的小男生?他叫李-鵬，也是我們一一班的一名學生。他有個最大的特點——就是忘記大，不是今天沒有帶筆，就是明天沒有作業(yè)本，就別再想他的家庭作業(yè)能夠按時完成了。一個星期六的下午，我們幾經(jīng)周折才找他的家。走進他的家里，我不禁一陣心酸：屋里面沒有一張桌子，沒有一把椅子，沒有一件像樣的家具，只有一個簡陋的煤氣灶和一些炊具散亂地擺放在角落里。李-鵬每天就是生活在這樣的一個環(huán)境里。我問她的媽媽：李-鵬平時回來在什么地方寫作業(yè)?他媽媽說，“就在外面別人家的椅子上做”。我們說明了我們家訪的目的和李-鵬在學校的表現(xiàn)，他媽媽說她一定會配合老師，監(jiān)督他完成學習任務的?？粗菑堈\實的面孔，我們放心的離開了李-鵬的家。

又是一個星期一的早晨，李-鵬的桌位上一直沒人，同桌說他今天沒有來。我想估計是生病了。可是，過了兩天他還是沒有來，我再次來到李-鵬的住處。一打聽才知道原來是李-鵬的父母鬧離婚，孩子被父親帶走到了外地打工的住地。李-鵬沒有來得及跟老師和同學們說聲再見，就隨他父親離開了這個城市，離開了這個學校，離開了他熟悉的同學們、伙伴們，去到一個陌生的地方生活了!我愕然、我驚嘆，我后悔自己來晚了一步。。。。。。我仿佛看到了小李-鵬最后離開教室的那一瞬間難舍的眼睛，似乎看見他伸開雙手想讓我們這些老師們?nèi)ダ话?那一刻我的眼淚忍不住奪眶而出。

回想起每一次次家訪時的點點滴滴。驀然感到，有一種曾經(jīng)飄渺的東西，如今正鮮活地在我們身邊肆意地生長，鋪陳、縈繞，那就是愛!一種教師與學生之間最溫暖的情感。有一種距離，我們渴望抵達，那就是愛與愛的距離;有一種距離，我們渴望縮短，那就是心與心的距離。家訪是一個紐帶，它把老師、學生、家長聯(lián)系在一起，讓老師和學生之間的愛不再遙遠，讓父母和子女之間的愛不會停頓，讓心與心之間距離不再漫長。

作為一名人民教師，我是幸運的，每天和這么多可愛的孩子們一起，教他們學知識學本領(lǐng)，生活里總是蕩漾著他們的歡聲笑語，看著他們健康的成長，我感覺到幸福。孩子們也是幸運的，因為有了我們和社會大家庭給他們的無數(shù)的愛!如果愛可以重來，那我們能做的就是好好珍惜、好好守護好這份無私而偉大的愛，把它進行到底!

“有多少愛可以重來，有多少人愿意等待，當懂得珍惜以后會來，卻不知那份愛，會不會還在……..”

課外書演講稿篇二十

我最喜歡的一本課外書——《十萬個為什么》.以前,我一看到《十萬個為什么》這些書,我逃避也不來得及.因為這些書的內(nèi)容沒有一點新意,沒有一個地方吸引人的,使人看了非常討厭,就算是瀏覽一下也不愿意.要想知道我為什么喜歡這本書,那就請往下看吧！

有一天晚上,我、媽媽和爸爸都覺得關(guān)在屋子里很悶熱,便到院子里乘涼.一陣風吹來,使人覺得涼颼颼的.突然,媽媽問我和爸爸:“你們看看天上到底有多少顆星星呢？”我聽了,準備向天空中數(shù)起來,媽媽接著說:“時間一分鐘,看誰數(shù)得更多！一、二、三！開始！”我便一顆、兩顆、三顆……的數(shù)起來,可爸爸卻在乘涼.不一會兒,媽媽說時間到了,我數(shù)到三百多顆,我想爸爸一定比我數(shù)得多了,便胡說一個比三百顆大得多的'數(shù)字:“一千顆.”爸爸竟然說:“無數(shù)顆.”媽媽說:“我現(xiàn)在宣布爸爸得勝了！我便問爸爸:“爸爸,你這個答案是從哪里知道的？”爸爸并沒有回答我的問題,卻拿出一本《十萬個為什么》這本書來,“你看了這本書的內(nèi)容就明了！”爸爸對我說.哦,我的天??！為什么是這本書呢？唉！看就看吧！這是我想說出來的,但是不知怎的,居想把說的話咽了下去.

過了幾天,我們到阿姨家玩去了.我們玩智力游戲,阿姨問我們幾個孩子.阿姨問:“天上到底有多少顆星星？”我一聽,聽到和媽媽問的內(nèi)容一樣,便胸有成竹地說:“無數(shù)顆！”“對！”阿姨說.接著又問:“太空里原來有幾大行星？現(xiàn)在有幾大行星？去除了哪個？”表哥說:“原來有八大行星,現(xiàn)在有七大行星,去除了……”表姐的答案和表哥的是一樣的,我卻說:“原來有九大行星,現(xiàn)在有八大行星,去除了冥王星.”“全中！”阿姨說,“世界上還有恐龍嗎？”表哥脫口而出:“當然有??！”表姐接著說:“沒有.”表哥和表姐在為這個答案在辯論,因為他們的答案正好相反.我說:“世界上恐龍已經(jīng)滅絕了,但是,世界博物館還有恐龍的化石呢！”“對！答得非常具體！”阿姨又問,“那知道這個消息后,我們應該怎樣做呢？”“知道這個消息后,我們應該保護那些珍稀的動物,讓它們健康、快樂地生活著.”我回答說.“全對了！”阿姨宣布,“今天舉行智力比賽的勝利者是敏敏！”聽了這句話,我高興得跳起來！表哥和表姐不約而同地問我:“表妹,你的知識為什么變得這么豐富?。俊薄耙槐尽妒f個為什么》,”我高興地回答,“你們也看一看吧,一定會對你們有幫助的！”

我讀過不少課外書,《十萬個為什么》這本書留給我很深的印象,給我的教育很大.我最喜歡這本課外書《十萬個為什么》.

課外書演講稿篇二十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是;我與書的故事。

不僅如此，我把書當成我的“好朋友”呢!說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，媽媽給我買了一本新書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在公園里一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在池里。我緊張極了，不知道該不該去“搶救好朋友”。過了一會兒，我產(chǎn)生了想去搶救“好朋友”的沖動，正當我脫鞋脫襪時，隱隱約約看到一個東西正從池下浮起來，我定睛一看，呀!是“好朋友”，只是它變得“毫無力氣”。在大家的幫助下，我終于撈起了它，可是書皮都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想。但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書，帶領(lǐng)我慢慢地長大、教育我知識和道理!

謝謝大家，我的話講完了。

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