實(shí)用學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 23:39:10
實(shí)用學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練(匯總14篇)
時(shí)間:2023-10-27 23:39:10     小編:琴心月

在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。總結(jié)中可以結(jié)合具體的案例或事例,使總結(jié)更加生動(dòng)有趣。我們可以通過研讀這些總結(jié)范文,借鑒其中的優(yōu)秀寫作思路和表達(dá)方式。

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇一

一、目的'

提高對(duì)學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,確保師生平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,讓師生們對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解從理論到實(shí)踐,切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。

二、組織安排

1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

成員:行政人員、段長(zhǎng)及各班班主任

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組

總指揮:

消防撲救組:

宣傳攝像組:

音響警報(bào)組:

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:

人員疏散組:

三、參加對(duì)象:

全校師生

四、演練時(shí)間:

20xx年5月13日(星期二)上午

五、演練內(nèi)容:

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

六、組織實(shí)施要求

1、上星期二班會(huì)課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的教育《地震避險(xiǎn)自救常識(shí)》。

2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

3、具體疏散工作安排:

(1)操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排。

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。

七、疏散要求與注意事項(xiàng)

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2、所有參練人員必須服從指揮,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進(jìn)行,保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二列隊(duì)伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。

6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外發(fā)生。

7、離開危險(xiǎn)地后,按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命,及時(shí)處理傷病員。

9、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

八、總結(jié):

逃生時(shí)要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng),防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇二

導(dǎo)語:關(guān)于學(xué)校安全演練應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)持學(xué)生非正常傷亡報(bào)告制度,如有重大事故發(fā)生,班主任要在第一時(shí)間將情況報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再由校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。下面由小編為您整理出的相關(guān)內(nèi)容,一起來看看吧。

為了切實(shí)提高廣大師生的消防意識(shí),使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識(shí),具備初步的自救互救的能力,為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習(xí),請(qǐng)全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行,特制訂如下演練.計(jì)劃:

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

演練時(shí)間:20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課

演練時(shí)間:2018年3月28日下午二、三兩節(jié)課

地點(diǎn):兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場(chǎng)

內(nèi)容:

(一)火情報(bào)警(聽嗚笛)

(二)兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生

(三)火場(chǎng)救護(hù)

(四)消防滅火演示

(五)器材裝備演練

(六)消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座

(七)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

組 長(zhǎng):趙美艷

副組長(zhǎng):消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮

成 員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠(yuǎn)、陳 亮、周永貴、姜國菲

消防人員

(一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮:趙美艷

(二)副總指揮:消防特勤領(lǐng)導(dǎo):周 琦

(三)總協(xié)調(diào):陶家偉

(四)報(bào)警組:陳廣德

(五)疏散組:各年段長(zhǎng)、各班主任

(六)樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組:

北樓1~3樓定點(diǎn)人員:

韓文武(一樓東邊樓梯) 張軍婕(一樓西邊樓梯)

孫景琦(二樓東邊樓梯) 穆 晶(二樓西邊樓梯)

關(guān) 麗(三樓東邊樓梯) 李英梅(三樓西邊樓梯)

南樓1~3樓定點(diǎn)人員:

王素梅(一樓東邊樓梯) 吳玉娟(一樓西邊樓梯)

崔秀玲(二樓東邊樓梯) 趙麗雄(二樓西邊樓梯)

沙連榮(三樓東邊樓梯) 李冬梅(三樓西邊樓梯)

(七)、救護(hù)組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

(八)廣播宣傳:白明玉

(九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順

(十)攝影:姚福強(qiáng)

(十一)報(bào)道:韓文武

(十二)年段協(xié)調(diào)指揮:各年段長(zhǎng)

(十三)現(xiàn)場(chǎng)解說組:消防特勤中隊(duì)

(一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位,統(tǒng)一行動(dòng),按原計(jì)劃進(jìn)行演練!”

(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作,由報(bào)警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)

(三)報(bào)警

1、待煙霧擴(kuò)散后,報(bào)警組周琦拔打“119”報(bào)警,并且迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。

2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案,通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)老師們立刻組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線有秩序的`撤離,到操場(chǎng)按升旗儀式隊(duì)伍集合。”

(五)火場(chǎng)逃生

1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)通過廣播指揮,直到消防隊(duì)和救護(hù)車趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護(hù)組展開行動(dòng)”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。

3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出,1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險(xiǎn)繩)

4、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),消防隊(duì)開始滅火。

消防一車:出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。

5、滅火結(jié)束,消防隊(duì)收起器材。

6、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。

(五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。

學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。

(六)現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演示。

消防官兵示范,讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇三

為真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)學(xué)校安全工作通知精神,落實(shí)預(yù)防為主的安全管理思路,確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)上級(jí)教育行政部門及消防部門的要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。

一、消防應(yīng)急機(jī)構(gòu)。

1、總指揮:

副總指揮:

指揮部成員:

孫曉曉、

總指揮職責(zé):

保證現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員運(yùn)送、現(xiàn)場(chǎng)用車、工具、和其它物質(zhì)等。同時(shí),負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)、保護(hù)、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預(yù)防和制止各類破壞活動(dòng)。對(duì)肇事人員采取監(jiān)控措施。

2、防護(hù)、救護(hù)組:

組長(zhǎng):

職責(zé):負(fù)責(zé)組織搶救隊(duì)伍,在120救護(hù)人員來到之前,利用現(xiàn)有醫(yī)療設(shè)施,挽救傷員。

3、滅火行動(dòng)組:

組長(zhǎng):

組員:

職責(zé):利用校內(nèi)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

4、疏散行動(dòng)組:

組長(zhǎng):

職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組:

組長(zhǎng):

職責(zé):迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。

6、善后處理組:

組長(zhǎng):

職責(zé):根據(jù)實(shí)際安排情況,協(xié)調(diào)民政、社會(huì)保險(xiǎn),保險(xiǎn)部門妥善安排人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作,防止發(fā)生上訪和集體越級(jí)上訪事件。

二、應(yīng)急救援程序:

1、事故發(fā)生后,學(xué)校安排事故應(yīng)急組救援指揮部,根據(jù)事故的類別采取救援行動(dòng)。并立即向上級(jí)做特大事故的應(yīng)急指揮部報(bào)告。

2、指揮部各成員負(fù)責(zé)應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),按照各自的職責(zé)組織實(shí)施應(yīng)急救援工作。

3、事故發(fā)生初期,應(yīng)按本學(xué)校的特大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案積極采取自救措施,防止事故擴(kuò)大。

4、事故處理結(jié)束后,及時(shí)總結(jié)本次事故教訓(xùn)和改進(jìn)措施。

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇四

學(xué)校消防工作直接關(guān)系到廣大師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的處置能力,根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。

一、可能引起學(xué)?;馂?zāi)事故的原因

電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章使用電器設(shè)備,實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。

二、預(yù)防措施

1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防安全管理體制,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法,學(xué)期中至少舉行一次消防安全演練。

3、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

4、保持通道暢通,不堆物。

三、處理程序一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理

1、打119電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室和相關(guān)科室。

2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

a?;馂?zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b。利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c?;馂?zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。

a、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。

b、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級(jí)儀器、以及價(jià)值貴重的物資。

3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

4、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅,或控制住火勢(shì)的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

6、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮黨員的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。

四、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):

成員:全體教職工

五、消防安全工作成員的責(zé)任分工

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組:

組長(zhǎng):

成員:

(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)。)

(二)滅火組:

組長(zhǎng):

成員:

(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

(三)搶救組:

組長(zhǎng):

成員:

(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

(四)緊急疏散組:

組長(zhǎng):各年級(jí)組長(zhǎng)

成員:各班班主任、副班主任

(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)組、所管班級(jí)學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書室:張桂芳教導(dǎo)(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有符青、姚園萍老師負(fù)責(zé)消防安全。

六、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。

2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打119報(bào)警求救。

七、師生疏散及逃生預(yù)案

1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向119報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計(jì)算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇五

為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的.危害,保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全,確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)萬無一失,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

第一條加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

(1)掌握師生思想動(dòng)態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

(2)對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí)。

(3)把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn),把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。

2、各職能部門工作職責(zé):

(1)按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作,實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。

(2)要把防火作為安全工作重點(diǎn),樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo),做到持之以恒,警鐘長(zhǎng)鳴。

(3)要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育,把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中,在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育,在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。

(4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則,工作落實(shí)到位,抓好制度落實(shí)。

(5)各部門要加強(qiáng)安全教育,提高職工的消防意識(shí),并通過會(huì)議、談話等多種手段來提高職工的消防意識(shí)、憂患意識(shí)、防控意識(shí)。作到人人知消防,人人重消防的局面。

第二條可能引起學(xué)?;馂?zāi)事故的原因

(1)電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)?;馂?zāi)的主要原因。

第三條預(yù)防措施

1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊(duì)伍,選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊(duì)員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計(jì)劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道,樓道懸掛應(yīng)急燈,學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材,指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng),經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識(shí),學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。

5、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

6、保持通道暢通,不堆雜物。

第四條防火預(yù)案

發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢(shì)大小,火災(zāi)剛發(fā)生時(shí),可視火勢(shì)大小,用滅火器、自來水等在第一時(shí)間滅火,同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),盡快搬離險(xiǎn)地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散,要迅速用的消防器材力爭(zhēng)把火控制、撲滅在初期階段。

應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層,然后,再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域,逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報(bào)警,晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報(bào)警與否。

第五條處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理:

1、打"119"電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

2、立即切斷著火樓的電源。

3、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生,同時(shí)由受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

4、如有傷者要及時(shí)送往區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治,并及時(shí)通知家長(zhǎng)或者家屬。

5、在等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

6、滅火后立即通知律師,配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。

7、配合消防部門調(diào)查事故,追究責(zé)任,維護(hù)學(xué)校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇六

根據(jù)縣局近期關(guān)于預(yù)防各種自然災(zāi)害的總體要求,特制訂本方案。

要求全校師生要積極行動(dòng)起來,在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,完善各項(xiàng)應(yīng)急求援制度、預(yù)案,樹立安全發(fā)展的理念,增強(qiáng)全員的安全意識(shí),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,推進(jìn)安全文化建設(shè),有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的組織好本次安全疏散演練活動(dòng)。

一、演練時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí) 間: 2017年9月15日上午9:50

地 點(diǎn):各教室(起點(diǎn))、個(gè)班教室前空曠地帶(安全疏散集合點(diǎn))

二、演練內(nèi)容

防自然災(zāi)害自救逃生

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng):邵軍保

副組長(zhǎng):康東林

組 員:管愛平 焦秀 石文娥 李吉順 李彥彥 康繼峰 康旺來 康來子

四、演練現(xiàn)場(chǎng)組織

隊(duì) 長(zhǎng):康東林

成 員:管愛平 焦秀 石文娥 李吉順 李彥彥 康繼峰

五、疏散演練步驟

準(zhǔn)備工作:

(一)召開班主任會(huì),做好布置、培訓(xùn)工作。

(二)第一天德育課程時(shí)間,班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

演練實(shí)施及要求:

(一)上午9:50,發(fā)布緊急疏散警報(bào)。

(二)學(xué)校在各教室門口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

(三)聽到緊急疏散警報(bào)后,每個(gè)教室前面四排同學(xué),以靠門、靠窗各一組為序,同時(shí)迅速從前門離開教室;后兩排的同學(xué),同時(shí)迅速從后面跟上。

(四)在教室門口,要按照疏散順序,在老師的`指揮下,由各班老師組織學(xué)生有序疏散。防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏,防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

(五)所有師生離開教室之后,迅速到操場(chǎng)集中。

(六)在操場(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部;各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線,迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)結(jié)果由班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),各年級(jí)匯總向指揮部匯報(bào)。

(七)疏散演練完成,開始做廣播操。

根據(jù)縣局近期關(guān)于預(yù)防各種自然災(zāi)害的總體要求,特制訂本方案。

要求全校師生要積極行動(dòng)起來,在演練中查找薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,完善各項(xiàng)應(yīng)急求援制度、預(yù)案,樹立安全發(fā)展的理念,增強(qiáng)全員的安全意識(shí),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,推進(jìn)安全文化建設(shè),有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性的組織好本次安全疏散演練活動(dòng)。

一、演練時(shí)間與地點(diǎn)

時(shí) 間: 2017年10月27日上午10:00

地 點(diǎn):各教室(起點(diǎn))、各班教室前空曠地帶(安全疏散集合點(diǎn))

二、演練內(nèi)容

防自然災(zāi)害自救逃生

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長(zhǎng):邵軍保

副組長(zhǎng):康東林

組 員:管愛平 焦秀 石文娥 李吉順 李彥彥 康繼峰 康旺來 康來子

四、演練現(xiàn)場(chǎng)組織

隊(duì) 長(zhǎng):康東林

成 員:管愛平 焦秀 石文娥 李吉順 李彥彥 康繼峰

五、疏散演練步驟

準(zhǔn)備工作:

(一)召開班主任會(huì),做好布置、培訓(xùn)工作。

(二)第一天德育課程時(shí)間,班主任老師向?qū)W生作演練動(dòng)員,講解動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。

演練實(shí)施及要求:

(一)上午10:00,發(fā)布緊急疏散警報(bào)。

(二)學(xué)校在各教室門口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況。

(三)聽到緊急疏散警報(bào)后,每個(gè)教室前面四排同學(xué),以靠門、靠窗各一組為序,同時(shí)迅速從前門離開教室;后兩排的同學(xué),同時(shí)迅速從后面跟上。

(四)在教室門口,要按照疏散順序,在老師的指揮下,由各班老師組織學(xué)生有序疏散。防止學(xué)生相互推擠、掉隊(duì)和踩踏,防止出現(xiàn)摔倒和踩踏事故。

(五)所有師生離開教室之后,迅速到操場(chǎng)集中。

(六)在操場(chǎng)建立臨時(shí)疏散指揮部;各個(gè)班級(jí)學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線,迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區(qū)域。各班主任開始清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)結(jié)果由班主任向年級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào),各年級(jí)匯總向指揮部匯報(bào)。

(七)疏散演練完成,開始做廣播操。

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇七

xx年3月2日(周一)下午第三節(jié)課

學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)

1、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要),使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí);

2、通過對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

3、通過校義務(wù)消防隊(duì)的參與,提高其防火、滅火的基本技能。

安全教育組:組長(zhǎng)

組員:

安全疏散組:組長(zhǎng):

組員:

后勤保障組:

組長(zhǎng):

組員:

學(xué)校全體師生

校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳橫幅(1條)

由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片,并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)

(1)保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報(bào)告,由總指揮通過校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)

(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開教室,有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。

(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口,陶的學(xué)文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。

(2)學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,在疏散過程中,用毛巾捂住口鼻。

(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。

消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇八

為落實(shí)市政府、教育局的文件精神,培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制訂了“寶華中學(xué)緊急疏散演練方案”,并進(jìn)行了實(shí)際演練?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)劉昌典任組長(zhǎng),邰小佳副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震、消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了“寶華中學(xué)安全疏散演練方案”。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。我們還專門請(qǐng)班主任給全體師生進(jìn)行了培訓(xùn),并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽到校長(zhǎng)的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

xx月xx日下午2:28,劉校長(zhǎng)宣布:“安全疏散演練活動(dòng)現(xiàn)在開始?!眻?bào)警員立即拉響報(bào)警鈴,班主任和疏散指揮員各就各位。全校師生按照方案中指定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長(zhǎng)。各班向校長(zhǎng)匯報(bào),校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布寶華中學(xué)安全疏散演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng),整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 通過演練,我們也找出了許多不足,比如,個(gè)別班級(jí)的學(xué)生把演練當(dāng)成練習(xí),沒有高度重視,存在二、三位同學(xué)并排跑步的情況;有部分班級(jí)在行進(jìn)的過程中未跑動(dòng)起來,沒有跑到指定的位置就聽了下來,減緩了撤離的速度,造成了疏散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠,沒有全速撤離。

針對(duì)上述種種問題,今后打算采取了以下措施:

第一、提高安全意識(shí),加強(qiáng)對(duì)疏散鈴聲的控制,做到鈴聲就是命令。

第三、對(duì)方案中各樓層指揮人員等及時(shí)調(diào)整,避免空缺,加強(qiáng)責(zé)任,經(jīng)常培訓(xùn),掌握撤離的原則和辦法,提高實(shí)戰(zhàn)能力。 第四、強(qiáng)化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識(shí),教育師生疏散的基本常識(shí)和技能,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強(qiáng)演練,使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為。

第五、將進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練,事先不通知,使演練真正做到常態(tài)化。

總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時(shí),又找出了很多不足之處,以后將多組織類似的演練活動(dòng),以確保災(zāi)難真正降臨時(shí)能夠自救,以保護(hù)教師和學(xué)生的生命安全!

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇九

為有效防范學(xué)校校舍安全事故的發(fā)生,及時(shí)消除校舍事故隱患和事故發(fā)生后,立足于盡量減少人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失,并且在第一時(shí)間充分調(diào)動(dòng)各方面力量投入搶險(xiǎn)救助工作,根據(jù)上級(jí)主管部門的要求和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合我校教育實(shí)際,特制定本預(yù)案。

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:各年級(jí)組長(zhǎng)及班主任

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、根據(jù)實(shí)際,制定應(yīng)急處理工作預(yù)案,檢查,督導(dǎo)方案的實(shí)施。

2、領(lǐng)導(dǎo),指揮應(yīng)急處理工作,并為現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理工作提供保障服務(wù)。

3、協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門之間的合作配合,討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問題,向上級(jí)匯報(bào)工作情況,必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。

(三)處置措施

1、發(fā)生校舍安全事故,各有關(guān)人員接到通知后,第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)。

2、搶救過程中,組成人員要相互配合,團(tuán)結(jié)一致,樹立全局觀念,提高搶險(xiǎn)救援的效率,組長(zhǎng)要起到模范帶頭作用,保證搶救任務(wù)完成。

3、加強(qiáng)組織紀(jì)律,各組成人員要嚴(yán)格聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部,積極履行職責(zé),發(fā)揚(yáng)不怕苦,不怕累的精神。

4、搶救過程中和搶救結(jié)束后,各組成人員不得擅離職守,更不得擅自離開。

5、搶救過程中要切實(shí)做好各項(xiàng)安全措施,保證搶救人員的人身安全,防止各類安全事故的發(fā)生。

(四)其它事項(xiàng)

凡接到重特大事件緊急報(bào)告后,行動(dòng)遲緩,措施不力,致使事故蔓延,擴(kuò)大的要依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。

為了切實(shí)保障師生的生命安全,積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生,保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活,保障學(xué)校各項(xiàng)工作的有序、順利開展,依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合我們學(xué)校實(shí)際情況,特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本、安全第一”指導(dǎo),樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則,務(wù)本求實(shí),明確責(zé)任,“安全無小事,責(zé)任重泰山”。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命、財(cái)產(chǎn)及國家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。

二、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)。

1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。

指揮:校長(zhǎng)(第一責(zé)任人 負(fù)責(zé)全面指揮)

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。

(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:

組長(zhǎng): (負(fù)責(zé)報(bào)警、現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)組織)

成員:全體男教師及各班班主任。(班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的安全疏散工作)

(2)后勤保障組:

(負(fù)責(zé)后勤保障、其他教師負(fù)責(zé)傷員搶救)

三、工作原則

1、堅(jiān)持以人為本,師生生命安全高于一切的.原則,穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則,預(yù)防為主,積極處置的原則。

3、冷靜、沉著,積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

四、工作目標(biāo):

1、通過對(duì)教職工、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力,確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。

五、安全事故搶險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。班主任及全體教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火知識(shí)、防火自救常識(shí)等方面的教育。

發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),應(yīng)采取如下措施:

1、向119消防指揮中心報(bào)警,并上報(bào)中心學(xué)校、教育局等相關(guān)部門。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。 火災(zāi)發(fā)生時(shí)要及早進(jìn)行自救及火場(chǎng)安全逃生,具體要做到“三要三不要”:

1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)。明確自己位置,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬不要開門,不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)或“引火入室”;也不要盲目亂跑、這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢(shì)未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。

2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措 。如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。

3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng) 不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。

1、教育學(xué)生不購買、不吃“三無食品”、“過期食品”、“霉變食品” 。

2、教育學(xué)生不進(jìn)食不明菌類(毒蘑菇),避免出現(xiàn)中毒現(xiàn)象。

3、教育學(xué)生不購買、不進(jìn)食路邊攤點(diǎn)上的不潔食物。一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象,立即采取如下措施:

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向中心學(xué)校、教育局及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

3、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

4、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

(三)觸電事故應(yīng)急預(yù)案

班主任要經(jīng)常教育學(xué)生注意用電安全,教育學(xué)生不要隨意觸碰電路、插臺(tái)等,避免觸電事故發(fā)生。如發(fā)生觸電事故,應(yīng)立即采取如下措施:

1、立即切斷電源;

2、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”;

3、迅速向中心中學(xué)、區(qū)教育局報(bào)告;

4、如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。

(四)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

一旦發(fā)生交通安全事故,要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告,如有傷者,要先搶救或送醫(yī)院,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時(shí)求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場(chǎng),要如實(shí)做證,以保證執(zhí)法公正、公平。

(五)其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷者到醫(yī)院診治。

2、及時(shí)向區(qū)教育局報(bào)告情況。

3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料。

4、通知受傷害者的家屬或家長(zhǎng)。

5、配合相關(guān)部門妥善處理事故。

(六)安全事故報(bào)告及處理程序、措施

1、學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生,立即啟動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,在第一時(shí)間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并及時(shí)向110、120、119、122等相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)報(bào)案,請(qǐng)求救援。 校領(lǐng)導(dǎo)必須第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng),本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處置積極搶救,有效指揮師生盡快離開現(xiàn)場(chǎng),嚴(yán)防次生、衍生事故發(fā)生。

2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議,通報(bào)事件,穩(wěn)定人心。

3、向上級(jí)主管部門報(bào)告情況(2小時(shí)以內(nèi)),請(qǐng)求上級(jí)幫助指導(dǎo)。

4、與駐地公安部門說明情況,請(qǐng)求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

5、確定專人組織調(diào)查,保留第一手資料(原始記錄),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)或保留物樣,不擅自為事故定性,并寫出事故報(bào)告,分別報(bào)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

6、召開學(xué)生會(huì)議,通報(bào)事件經(jīng)過,并進(jìn)行安全再教育,做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護(hù)工作。

7、專人負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng),召開家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒,必要時(shí)做好與家長(zhǎng)單位領(lǐng)導(dǎo)工作。

8、冷靜面對(duì)媒體采訪,有專人負(fù)責(zé)接待,未經(jīng)同意,師生不得接受采訪,加強(qiáng)門衛(wèi)管理;

9、學(xué)校全體教師必須堅(jiān)守各自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息,共同做好維護(hù)穩(wěn)定工作。

10、根據(jù)我校實(shí)際特?cái)M定本校校園安全處突應(yīng)急預(yù)案,本預(yù)案自制定之日起開始實(shí)施。

附:應(yīng)急處突領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):李玖洋

副組長(zhǎng):趙恒慶 路 輝

成 員:孫 波 趙 永

趙聯(lián)秋 任傳英

任忠玲

大塢鎮(zhèn)韓莊小學(xué)

2011-3-9

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇十

為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故,確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕事故造成的損失,切實(shí)保障師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)街道教育的健康發(fā)展,特制訂本方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé):

1、學(xué)校成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):

組員:全體班主任。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,根據(jù)上級(jí)文件精神及學(xué)校實(shí)際,研究制訂工作意見,有計(jì)劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作,并組織人員對(duì)各校開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查,督促安全隱患的整改提出階段性工作建議。指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,落實(shí)整改措施。負(fù)責(zé)對(duì)各校食品衛(wèi)生安全工作的年度考核與評(píng)價(jià)。

二、日常工作開展:

1、完善制度。要求對(duì)本校食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善。

2、強(qiáng)化督查。以食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查。

3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,從業(yè)人員為直接責(zé)任人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。

三、事故應(yīng)急處理。

1、報(bào)告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,同時(shí)立即啟動(dòng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故,領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕到現(xiàn)場(chǎng),立即啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,通知安全事故搶救小組,按照預(yù)備方案,各就各位,組織救援行動(dòng)。各班主任教師立即到各自班上護(hù)導(dǎo)學(xué)生,組織秩序,控制學(xué)生情緒,不得讓學(xué)生隨意亂說和隨意走動(dòng)。根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行救援。

將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。同時(shí)向教體局、當(dāng)?shù)厝嗣裾⒐才沙鏊鶇R報(bào)請(qǐng)求援助。

4、聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故,班主任應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。做好學(xué)生家長(zhǎng)思想安撫,防止過激行為發(fā)生。由事故接待小組及時(shí)解答家長(zhǎng)提出問題,力所能及地為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

四、事故責(zé)任追究。

1、對(duì)導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對(duì)事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。對(duì)事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇十一

1、年級(jí)或班級(jí)自發(fā)組織的團(tuán)體春游活動(dòng),必須要嚴(yán)格履行申報(bào)審批手續(xù),明確安全責(zé)任人,落實(shí)安全措施,審批通過后方可外出。

2、外出前,負(fù)責(zé)人要提前踩點(diǎn),地點(diǎn)要寬敞舒適、設(shè)施要安全可靠,預(yù)先規(guī)劃出行路線,充分了解交通路況,確保交通安全。

3、在旅游景點(diǎn)和風(fēng)景區(qū)參觀、旅游時(shí),盡量避免接近動(dòng)物和鳥類。因?yàn)檠芯堪l(fā)現(xiàn),不少疾病都與動(dòng)物和鳥類傳播有關(guān)。比如:石牛公園的鴿子等。要注意自身安全,不準(zhǔn)擅自到旅游山區(qū)以及危險(xiǎn)山區(qū)游玩;不準(zhǔn)在無人管理的山地游玩。

4、注意林區(qū)防火,觀光沿途和活動(dòng)場(chǎng)所不準(zhǔn)吸煙。要愛護(hù)自然環(huán)境,不破壞景觀資源;維護(hù)風(fēng)景區(qū)環(huán)境整潔,不隨意丟棄垃圾。

5、出游期間,如果發(fā)現(xiàn)有發(fā)燒、腹瀉、咳嗽、氣短或高燒不退癥狀的師生,一定要果斷中止其旅行,就地就醫(yī)。同時(shí),一定要服從醫(yī)生和醫(yī)護(hù)人員的安排。病人要自覺與他人隔離,對(duì)自己健康恢復(fù)有利,這也是一種必要的社會(huì)公德。

6、全體教師一定要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,對(duì)春游活動(dòng)進(jìn)行精心組織和周密安排,加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全工作,強(qiáng)化責(zé)任,落實(shí)到人。

二、食品衛(wèi)生安全

春天為傳染病、流行病高發(fā)、易發(fā)期,要加強(qiáng)晨檢、午檢和寄宿學(xué)生晚檢工作,高度關(guān)注流感、腮腺炎、水痘、腹瀉、麻疹等疫情,特提醒大家注意以下幾點(diǎn):

1、教育老師和同學(xué)們要盡量少去人群密集的地方。

2、注意飲食衛(wèi)生,盡量在學(xué)校食堂用餐,不到無證攤點(diǎn)和流動(dòng)商販處購買食品,不準(zhǔn)購買“三無”食品和腐敗變質(zhì)的過期食品,伙食團(tuán)一定要把好食品采購進(jìn)入關(guān),食品加工操作關(guān),視屏配餐出口關(guān),堅(jiān)決要預(yù)防食物中毒事故的發(fā)生。

3、教育學(xué)生,為了學(xué)習(xí)、為了健康,請(qǐng)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

4、人在宿舍,打開門窗,保持宿舍通風(fēng);離開宿舍,注意安全,請(qǐng)及時(shí)鎖門、關(guān)窗。

5、如有同學(xué)出現(xiàn)身體不適癥狀,及時(shí)去鎮(zhèn)衛(wèi)生院就診,并通報(bào)班主任、寄宿部負(fù)責(zé)人、值班領(lǐng)導(dǎo)。

6、搞好宿舍衛(wèi)生,勤洗手,多換衣,保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

三、交通安全

1、學(xué)校本部、分部附近道路交通情況復(fù)雜,車輛多、車速快、逆行車輛也多、上放學(xué)高峰期人流量也大,請(qǐng)同學(xué)們遵守交通法規(guī),注意自身安全。

2、再次提醒乘車的同學(xué):不準(zhǔn)乘坐無營運(yùn)資質(zhì)的非法營運(yùn)車輛,也不準(zhǔn)乘坐超員超載車輛,更不準(zhǔn)乘坐火三輪車。

3、開車教師、騎車的和步行的師生,一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,

嚴(yán)禁酒后駕車,嚴(yán)禁騎車載人和在道路上嬉戲追逐和騎“英雄車”。

四、防雷電和靜電事故

隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,春季的雨量將不斷地增加,雷電活動(dòng)頻繁,定期做好防雷專項(xiàng)活動(dòng)檢查,確保重大危險(xiǎn)源、設(shè)備和建筑物導(dǎo)地接零設(shè)施的完備,有效防止雷電的影響。

五、規(guī)范用電管理,防止觸電事故

春季晝夜溫差較大,電氣設(shè)備設(shè)施容易受潮,地面導(dǎo)電性增強(qiáng),容易造成觸電事故的發(fā)生。各點(diǎn)校、各部門、班級(jí)要認(rèn)真對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的所有電氣設(shè)備和設(shè)施進(jìn)行用電規(guī)范檢查,做好絕緣和屏護(hù)工作,規(guī)范從業(yè)人員的行為,防止觸電事故發(fā)生。

六、其他安全

防火、上下樓梯、活動(dòng)安全等同樣要引起高度重視,切不可疏忽大意,一定要常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇十二

11月為__市消防宣傳月,為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,推進(jìn)"消防安全教育示范學(xué)校"創(chuàng)建工作,__市公安消防局、__市教育局決定在今年" 119" 消防宣傳月期間,在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。__高中以該精神為指針,堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識(shí)和基本方法,使全體師生學(xué)會(huì)迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20__年11月8日 上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行"遠(yuǎn)離災(zāi)害 預(yù)防為主"消防逃生演練。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):__校長(zhǎng)

指揮:__平副校長(zhǎng)

副組長(zhǎng):__和各年級(jí)中心組成員

組員:全體班主任和全體體育老師、__等 老師

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、 11月5日 (周五)晚上5:30召開召開活動(dòng)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、組員會(huì)議會(huì)議,熟悉方案,明確職責(zé)與要求,會(huì)議地點(diǎn):高二年級(jí)階梯教室。

2、 11月7日 (周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級(jí)試走一次)。

3、 11月8日 由總務(wù)處負(fù)責(zé):不允許任何車輛在上午:8:45-9:00進(jìn)入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場(chǎng)上午禁止停車。

四、逃生演練活動(dòng)的要點(diǎn)

1、疏散路線和集合地點(diǎn):

基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。

高一年級(jí)

3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng); 7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。

集合地點(diǎn):西門停車場(chǎng)的東片區(qū),由__老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

高二年級(jí)

1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng); 7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

集合地點(diǎn):每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中央大道上,由__老師負(fù)責(zé)整隊(duì),西面兩個(gè)班級(jí)為西門停車場(chǎng)的西片區(qū),由 __老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

高三年級(jí)

1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。

集合地點(diǎn):環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由__老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。

三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場(chǎng)參加升旗儀式。

2、逃生活動(dòng)的程序

(1)信號(hào):9:50左右由程煥平副校長(zhǎng)、 倪建國 老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。

(2)學(xué)生聽到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級(jí)前面一半學(xué)生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學(xué)生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級(jí)先走,另一個(gè)班級(jí)跟在后面;樓下班級(jí)先走,樓上班級(jí)后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)

(3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后,以班級(jí)為單位集合,體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。

3、安全要求:

(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭(zhēng)先恐后的亂跑。

(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

(3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。

(4)樓層低的班級(jí)更要迅速撤離,給樓上的班級(jí)撤離留下空間,下樓梯時(shí)絕對(duì)不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

4、現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)責(zé)人:

(1)各年級(jí)組:高一年級(jí):陳異能副校長(zhǎng)、蔡__主任,負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

高二年級(jí):談__副校長(zhǎng)、郭__主任,負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

高三年級(jí):王__副校長(zhǎng)、丁__主任,負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮。

(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散。

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇十三

根據(jù)國家和市委、市政府的部署,認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障工作,特制定以下齊一小學(xué)網(wǎng)絡(luò)和信息安全應(yīng)急預(yù)案。

按照“誰主管誰負(fù)責(zé),誰運(yùn)行誰負(fù)責(zé),誰使用誰負(fù)責(zé)”的原則,加強(qiáng)本單位的網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作,采取切實(shí)可行的措施,提高網(wǎng)絡(luò)信息突發(fā)事件的應(yīng)變能力,確保本單位的網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)在國慶與世博會(huì)期間安全運(yùn)行。

成立學(xué)校相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員名單和聯(lián)系方式如下:

組長(zhǎng):王音(校長(zhǎng))

副組長(zhǎng):鄔紅衛(wèi)(書記)

洪新民(總務(wù)主任)

王雋(校長(zhǎng)助理)

肖劍(網(wǎng)絡(luò)管理員)

王玨(網(wǎng)站管理員)

成員:學(xué)校信息科技教師和各年級(jí)組的信息員

相關(guān)人員的主要職責(zé)由:

1)按照市、區(qū)信息安全機(jī)構(gòu)的要求開展有關(guān)工作;

2)研究決定學(xué)校信息安全工作的有關(guān)重大問題;

3)區(qū)信息辦交辦的事項(xiàng),以及其他的相關(guān)職責(zé)。

1、成立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由網(wǎng)絡(luò)管理員對(duì)各年級(jí)組信息員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。

3、組織開展以學(xué)校門戶網(wǎng)站為重點(diǎn)的安全自查工作。

4、加強(qiáng)接入環(huán)節(jié)管理,關(guān)閉或刪除不必要的應(yīng)用、服務(wù)、端口和鏈接,電腦設(shè)置固定ip地址,并登記備案,強(qiáng)化無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理(設(shè)置密碼)

5、加強(qiáng)信息內(nèi)容上報(bào)、上傳、外傳的安全管理,確保發(fā)布內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。

6、備份相關(guān)重要數(shù)據(jù),做好防木馬、病毒工作,做好操作系統(tǒng)、病毒防護(hù)軟件等的補(bǔ)丁升級(jí)工作,客戶端安裝麥咖啡網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件。

7、遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題,安全小組召開安全小組會(huì)議,如認(rèn)為情況嚴(yán)重的,應(yīng)及時(shí)向公安部門報(bào)警和向區(qū)教育局、區(qū)信息中心報(bào)告。

8、教職工一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校門戶網(wǎng)上有違法犯罪行為和有害的、不健康的信息,必須立即上報(bào)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

9、做好必要的記錄,包括網(wǎng)絡(luò)安全問題的各種相關(guān)信息,盡可能地把所有情況和解決辦法記錄在案。

10、在所有的節(jié)假日里,將關(guān)閉學(xué)校網(wǎng)站和相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)電源,以確保安全。

1.網(wǎng)站管理員應(yīng)定期查看學(xué)校網(wǎng)站是否被篡改,同時(shí)進(jìn)行相關(guān)的安全檢查,檢查內(nèi)容主要包括:網(wǎng)站是否已被“掛馬”、防病毒軟件升級(jí)情況、執(zhí)行漏洞掃描情況等。

2.遇到網(wǎng)絡(luò)安全問題,網(wǎng)絡(luò)管理員應(yīng)第一時(shí)間向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告。

3.檢查完畢后及時(shí)與區(qū)信息中心,將檢查情況進(jìn)行反饋。

4.發(fā)生網(wǎng)絡(luò)及信息安全事故,無法立即處理的,要及時(shí)斷網(wǎng)(值班人員要會(huì)進(jìn)行斷網(wǎng)操作);并保護(hù)好相關(guān)現(xiàn)場(chǎng)(主要是電腦和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備),及時(shí)報(bào)有關(guān)部門處理。

5.如仍無法妥善解決的,將報(bào)區(qū)信息中心,聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員來校給予解決和處理。

在發(fā)生重大信息安全事件后,有關(guān)責(zé)任人有瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)和其它失職、瀆職行為的,由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組予以通報(bào)批評(píng);對(duì)造成嚴(yán)重不良后果的,將視情節(jié)追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

學(xué)校校舍安全應(yīng)急預(yù)案演練篇十四

學(xué)校衛(wèi)生和飲食安全是學(xué)校安全工作的重要組成部份,良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是青少年健康成長(zhǎng)的重要條件,而保障學(xué)校的衛(wèi)生和飲食安全則是其中的基礎(chǔ)。作為學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是:監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況;對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康,以保證正常的教育教學(xué)秩序,要求各校要高度重視學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作,特制定本預(yù)案:

一、成立明永鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)校突發(fā)食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急處置工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,

組長(zhǎng):xx(xx鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng),負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)各校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急協(xié)調(diào)工作),

副組長(zhǎng):鄉(xiāng)屬各校(園)校(園)長(zhǎng)擔(dān)任。

成員:個(gè)校(園)有關(guān)科室負(fù)責(zé)人和所屬學(xué)校班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由呂文德兼任。

發(fā)生重大、較大、一般事件,由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處置

二、工作原則

1.全程預(yù)防、全程控制:本預(yù)案所稱食品衛(wèi)生安全突發(fā)事件,是指在學(xué)校食堂餐飲等環(huán)節(jié)中發(fā)生食源性疾患以及學(xué)校負(fù)責(zé)組織提供的集體用餐導(dǎo)致的學(xué)校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

2.明確職責(zé)、落實(shí)責(zé)任:學(xué)校按照“校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、各部門協(xié)調(diào)配合”的食品安全工作機(jī)制,實(shí)行分級(jí)管理、分級(jí)響應(yīng),落實(shí)各自職責(zé)。

3.科學(xué)決策、群防群控:學(xué)校建立組織,實(shí)行科學(xué)民主決策,依法規(guī)范應(yīng)急救援工作,確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、權(quán)威性和可操作性。要加強(qiáng)學(xué)校日常監(jiān)測(cè)、堅(jiān)持群防群控,及時(shí)分析、評(píng)估和預(yù)警。對(duì)可能引發(fā)的食品安全事故,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制。

4.及時(shí)反應(yīng)、快速行動(dòng):學(xué)校對(duì)所發(fā)生的食品安全事故要作出快速反應(yīng),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,嚴(yán)格控制事故發(fā)展和勢(shì)態(tài)蔓延,有效開展應(yīng)急救援工作,認(rèn)真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

三、事故分級(jí)

突發(fā)事件按其危害程度和影響范圍,分為三級(jí):

一級(jí),重大食物中毒事件。為本校發(fā)生的一次中毒100人以上并出現(xiàn)死亡病例,或不足100人,出現(xiàn)10例及以上死亡病例的食物中毒事件。

二級(jí),較大事件。為本校發(fā)生的一次中毒100人及以上,未出現(xiàn)死亡病例的事件,或不足100人,出現(xiàn)死亡病例的事件。

三級(jí),一般事件,為本校一次中毒99人以下,未出現(xiàn)死亡病例的事件。

四、使用范圍

本預(yù)案適用于發(fā)生在我校食品中毒重大、較大、一般突發(fā)事件。

五、救助體系

1.學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,成立學(xué)校食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組,出現(xiàn)安全事故時(shí),由食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮應(yīng)急處置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)有:

(1)啟動(dòng)學(xué)校重大食品衛(wèi)生安全事件應(yīng)急預(yù)案;

(2)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)事故應(yīng)急處置工作;

(3)負(fù)責(zé)事故應(yīng)急處置事項(xiàng)的決策;

(4)負(fù)責(zé)上報(bào)與事故相關(guān)的重要信息;

(5)審議批準(zhǔn)學(xué)校應(yīng)急處置工作報(bào)告等;

(6)向區(qū)教育系統(tǒng)食品安全事故應(yīng)急指揮部報(bào)告事故救援情況。

六、工作要求

1.學(xué)校要認(rèn)真搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作,保持整潔、幽靜、良好的校園環(huán)境,要建立衛(wèi)生掃除制度。

2.要按規(guī)定開設(shè)健康教育課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。

3.要建立學(xué)生體質(zhì)健康管理制度,每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查,建立學(xué)生健康狀況檔案。

4.教育學(xué)生不隨便吃零食,培養(yǎng)學(xué)生良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

5.食堂工作人員應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理發(fā),勤洗衣服。半寄宿制學(xué)校和幼兒園的食堂工作人員要經(jīng)過培訓(xùn),每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。

6.食堂食物要求專人管理,專庫存放,要建標(biāo)立卡。嚴(yán)把食物采購關(guān),要認(rèn)真落實(shí)伙食管理程序,填寫伙食流程表,堅(jiān)持飯菜留樣,把試喂雞工作落到實(shí)處。食堂禁止出售變質(zhì)食品、四季豆、野生菌和涼拌菜。各校(幼兒園)要加強(qiáng)對(duì)飲用水的管理,堅(jiān)決杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

7.要保持食堂衛(wèi)生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時(shí)時(shí)清掃,做到干凈整潔,無蠅蚊、蟑螂等。學(xué)生餐具要按要求消毒。

七、食物中毒應(yīng)急反應(yīng)運(yùn)行體系

1.各校(幼兒園)要認(rèn)真落實(shí)“三查”制度,值周教師或班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情況應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,及時(shí)采取果斷措施進(jìn)行處理。

2.各校(幼兒園)要建立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組,校長(zhǎng)(園長(zhǎng))任組長(zhǎng)。

3.及時(shí)報(bào)告。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))報(bào)告,由學(xué)校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))報(bào)中心學(xué)校備案,中心學(xué)校及時(shí)向鄉(xiāng)政府、甘州區(qū)教育局報(bào)告。在事故處理過程中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度(報(bào)告時(shí)間不得超過事發(fā)后1小時(shí),不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。報(bào)告程序是班主任——各校(園)長(zhǎng)——中心學(xué)校校長(zhǎng),同時(shí)由辦公室向當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生疾控部門報(bào)告,以便及時(shí)施救)。

4.救援措施。一旦發(fā)生事故,在接到中心校指令前由校長(zhǎng)(園長(zhǎng))負(fù)責(zé)救援指揮。各校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷,以人為本采取果斷措施,安排教職工各就各位組織救援行動(dòng)。同時(shí)要摸清情況,如果是群體發(fā)病的還應(yīng)徹底排查發(fā)病人員,并建立動(dòng)態(tài)名冊(cè),防止遺漏。

5.醫(yī)療救援。學(xué)校(幼兒園)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故,應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)(衛(wèi)生院)發(fā)出醫(yī)療救援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要想盡一切辦法及時(shí)將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,并主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告情況。

6.聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校發(fā)生事故,應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,不盲目猜測(cè)。要做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想安撫,防止過激行為發(fā)生。耐心解答家長(zhǎng)提出的問題,盡力為家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。

7.病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生事故后,應(yīng)立即封存食物樣品,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),以便有關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)、取證、采樣。

8.人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)統(tǒng)一調(diào)度,必要時(shí)可向所屬各校抽調(diào)人員進(jìn)行支援。所需人員要聽從指揮,確保到位,落實(shí)職責(zé)。

9.要保障廣大師生及家長(zhǎng)在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),并根據(jù)情況定時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào),不瞞報(bào)、不謊報(bào),對(duì)一些謠傳要及時(shí)澄清,避免不必要的誤解。

10.協(xié)調(diào)各方力量做好學(xué)校穩(wěn)定工作,保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

11.食品安全事故善后處置工作結(jié)束后,學(xué)校事故應(yīng)急小組總結(jié)分析應(yīng)急救援經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)應(yīng)急救援工作的建議,完成應(yīng)急救援總結(jié)報(bào)告,報(bào)送區(qū)教育局和區(qū)食品衛(wèi)生安全委員會(huì)辦公室。

八、其他

1.學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)處置突發(fā)事件成績(jī)顯著的個(gè)人,按照有關(guān)規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)處置工作嚴(yán)重失誤造成重大損失的個(gè)人,視情況可分別采取檢查、紀(jì)律處分等方式追究其責(zé)任;對(duì)處置不當(dāng),貽誤戰(zhàn)機(jī),造成惡劣影響或嚴(yán)重后果的直接責(zé)任人,要?jiǎng)衿湟剔o職或責(zé)其辭職,或給予免職處理。涉嫌犯罪的,移交有關(guān)部門處理。

2.學(xué)校對(duì)全體師生加強(qiáng)食品安全知識(shí)的教育,不斷提高廣大師生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),最大限度減少學(xué)校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。

3.本預(yù)案由學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

4.本預(yù)案自發(fā)布之日起實(shí)施。

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