方案是經(jīng)過仔細思考和分析后形成的，它可以避免決策的隨意性和盲目性。方案的制定過程應該充分考慮實際可行性和可操作性，避免過于理論或片面。方案是指對某一問題或任務的解決或實現(xiàn)方式的詳細規(guī)劃，制定一個合理的方案可以有效提高工作的效率和質量。在制定一個完美的方案之前，我們需要充分了解問題的背景和目標。以下是小編整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒，可以為制定方案提供啟示和思路。
衛(wèi)生健康活動方案篇一
1、提高居民高血壓防治意識，培養(yǎng)健康的生活方式。
2、宣傳高血壓的危險因素和早期癥狀，提高早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早干預、早治療的能力。
3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能，減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生。
xx鄉(xiāng)場壩。
20xx年10月10日上午9：00—12:00
衛(wèi)生院公衛(wèi)組
1、現(xiàn)場義診咨詢：高血壓防治提供專業(yè)咨詢服務、免費測量血壓。
2、橫幅宣傳。
3、發(fā)放高血壓防治健康教育宣傳資料。
“健康血壓，健康心跳”
本次活動由衛(wèi)生院公衛(wèi)科負責組織實施，活動結束后形成資料總結歸檔。
衛(wèi)生健康活動方案篇二
一。努力開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，增進學生自我防疾病能力和具有良好的衛(wèi)生習慣，杜絕減少控制傳染病的流行和發(fā)生，并且在初一年級中進行心理健康教育。
二。嚴格地監(jiān)督校內(nèi)的飲食、飲水，對食堂要求：杜絕無證上崗，對食堂工作人員，學校飲食店人員進行業(yè)務知識培訓，把上崗須知操作規(guī)范等內(nèi)容，上墻張貼，便以督促，對照堅持一個原則，飲食店不銷售“三無產(chǎn)品”、過期產(chǎn)品“，對食堂和的所進原料進行嚴格把關和監(jiān)控，堅決杜絕食物中毒，措施如下：
對小賣部的措施。
a嚴格地把關進貨渠道，杜絕三無食品、飲料和過期食品
b定期由監(jiān)督員去抽查。
c發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，或上報有關單位。
d定期對學生和從業(yè)人員進行衛(wèi)生宣傳。
f但發(fā)生食物中毒，及時保護好現(xiàn)場和護送病員入醫(yī)院治療，另外保護好現(xiàn)場。
三。繼續(xù)抓好常見病的防治工作，特別是在防治工作上下功夫，具體操作：
1、認真地做好眼保健操，關鍵問題是輔導好眼睛保健操的正確穴法和姿勢，以至于達到有效的效果。
2、認真地開展好護眼知識講座，促進學生自身護眼保健意識。
3、杜絕任課教師拖課和增加課處作業(yè)量，減少用眼的負荷，課后督促學生走出教室，多做室外活動。進一步督促家長切實地關心自己的子女，關心他們的起居飲食，少吃高糧高脂肪等食物，多參加體育鍛煉等內(nèi)容及做到預防體育傷害事故工作。在傳染病的防治上，做到積極預防及實地扼殺傳染病苗子，并且及時地做好“三早”工作即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，及時地做好登記工作，并進行跟蹤調查，做好“非典預防工作，深入各班級進行詢問和做好記錄工作。
(1)、密切注意傳染病發(fā)病的動向，做到三早即早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，特別對“非典”做到“三嚴格”即嚴格晨檢、嚴格測體溫、嚴格制度化。
(2)、在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內(nèi)。
(3)、把好飲食、水與小賣部的衛(wèi)生關。
四。認真做好個人治療收集匯總工作，及時地上報資料。
五。做好各班衛(wèi)生宣傳活動。
衛(wèi)生健康活動方案篇三
培養(yǎng)小學生講衛(wèi)生、愛整潔的良好習慣。
教育學生初步懂得什么叫清潔，我們?yōu)槭裁葱枰鍧?，清潔的環(huán)境及良好的個人衛(wèi)生會給人們帶來怎樣的心情。
教學掛圖、錄像教學過程
一、導入新課
今天，我們就來學習新的課文《我們愛整潔》，看一看什么叫整潔，以及怎樣才能做到愛整潔。(板書標題：
1、我們愛整潔)
二、學習新課
1、在家愛整潔
齊讀課文，領會“整潔”的含義
(1)出示：這塊手帕干凈嗎?這一塊呢?再看一看這個書包，書包的外面是臟的.，里面的書本又放得怎樣呢?我們說：這書包不干凈，不整潔。
(2)投影片：這個小朋友的家又干凈又整齊。我們說：他的家很整潔。
了解“按時”的含義
(1)我們知道清晨大約是指什么時候?(天剛亮)
(2)我們每天幾點鐘起床?是誰叫醒你的?每天都在這個時間段起床，就叫按時起床?！鞍磿r”是一種良好的習慣。
(3)提問：起床后，你做些什么事?怎樣做的?
(4)講述：我們所做的這些事都是圍繞著個人衛(wèi)生來做的。你們看，xx同學穿的衣服多整齊，xx同學的手、臉洗的多干凈，xx的頭發(fā)(小辮)梳的多整齊他們真整潔呀。
方方、平平展展、一塵不染。
2、在學校愛整潔。
了解學校環(huán)境整潔的內(nèi)容與保持環(huán)境整潔的方法。
(1)清掃教師的步驟是怎樣的?
(3)老師為什么要夸獎我們?是怎樣夸的?
3、身心健康與環(huán)境整潔。
衛(wèi)生健康活動方案篇四
今年x月是全國第x個愛國衛(wèi)生月，同時也是我省第x個健康教育宣傳月。我局圍繞今年開展愛國衛(wèi)生月和健康教育宣傳月活動的總體要求，堅持以科學發(fā)展觀為指導，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作，以改善職工的生產(chǎn)生活環(huán)境、提高人民的健康素質為目的，結合創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，扎扎實實開展工作?，F(xiàn)將活動情況匯報如下：
我局緊緊圍繞此次愛國衛(wèi)生和健康宣傳月活動的主題要求，迅速行動，召開專門會議，專題研究和部署此次司法系統(tǒng)范圍內(nèi)的愛國衛(wèi)生和健康宣傳月活動。同時，成立工作領導小組，并召開各鄉(xiāng)街、站所工作動員大會，切實把此次活動的目的和意義傳達下去。通過健全組織網(wǎng)絡一級抓一級，明確了要求和責任，有效地保證了活動的'順利開展。
我局結合學習實踐科學發(fā)展觀活動、黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動、六五普法宣傳活動等有利契機，及時組織開展多種形式的宣傳發(fā)動工作。開展健康教育活動，是提高干部職工整體素質、加強社會主義精神文明建設的一項重要措施。今年以來，我局一如既往地開展衛(wèi)生知識宣傳普及工作，征訂健康雜志（報）、疾病控制及衛(wèi)生知識讀本等手冊等，并通過集中學習、培訓、講座等活動，讓全體同志更深入地了解衛(wèi)生健康知識，掌握基本衛(wèi)生常識，不斷提高自我保健能力。
為了不斷深入推進愛衛(wèi)工作，進一步改善環(huán)境衛(wèi)生狀況，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的生活環(huán)境，我局認真貫徹省、市、區(qū)有關文件精神，在總結往年相關活動經(jīng)驗的基礎上，配合有關部門制定活動計劃，精心組織，廣泛宣傳，動員廣大干部職工積極參與此項活動。一是加強衛(wèi)生基礎設施的添置配備，購買了毛巾、肥皂、拖把等必備衛(wèi)生用品。二是積極開展愛衛(wèi)活動，除對辦公室環(huán)境衛(wèi)生實行每日清掃外，認真完成愛衛(wèi)辦的其他愛衛(wèi)工作。三是根據(jù)本單位工作特點，進行除四害消殺工作。
為了將愛國衛(wèi)生工作真正落到實處，增強廣大群眾和干部職工愛護環(huán)境的意識，我局充分利用職能優(yōu)勢，廣泛開展法制宣傳工作。一是積極加大與愛國衛(wèi)生工作有關的法律、法規(guī)宣傳。二是積極組織干部職工參加愛國衛(wèi)生宣傳月等活動，抓好經(jīng)常性宣傳和教育，不斷強化我區(qū)群眾和本局干部職工的法制意識、愛衛(wèi)意識、健康意識和社會公德意識。三是建立長效性宣傳機制，大力宣傳愛國衛(wèi)生工作的可持續(xù)性、長久性，確保這項活動能夠不斷地開展下去，為建設和諧新**做出應有的貢獻。
20xx年，我局嚴格按照區(qū)愛衛(wèi)辦的要求，全面落實了各項工作任務，并取得了一定的成績。20xx年，我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚成績，克服不足，創(chuàng)新做法，為全區(qū)綜合環(huán)境的美觀、整潔以及經(jīng)濟社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展，做出應有的貢獻。
衛(wèi)生健康活動方案篇五
應對糖尿病，立即行動。
xxx辦公廳于8月22日下發(fā)了關于開展“全民健康生活方式日”、“全國高血壓日”和“聯(lián)合國糖尿病日”宣傳活動的通知。在該通知中特別提出要積極營造健康的支持性環(huán)境，緊密結合基本公共衛(wèi)生服務項目，將集中宣傳與日常宣傳有機結合，統(tǒng)籌安排，促進全民健康生活方式和高血壓、糖尿病防治宣傳工作長期、有效開展。為響應xxx通知，在11月14日第5個聯(lián)合國糖尿病日即將到來之時，我院積極參與到糖尿病管理工作中來，喚起全社會對糖尿病人群的重視，舉全社會之力應對糖尿病。
11月15日
濟寧市第一人民醫(yī)院柳行分院五樓會議室。
(1)為糖尿病患者建檔及定期隨訪。
(2)糖尿病咨詢。
(3)濟寧市第一人民醫(yī)院糖尿病專家楊玉麥主任關于糖尿病防治知識講座。
宣傳條幅2，血糖儀2，血糖試條100條。
衛(wèi)生健康活動方案篇六
活動名稱：圖講《魚娃娃的心愿》
重點領域：語言
活動方式：小組、區(qū)域
活動目標：
1、理解圖片內(nèi)容，能大膽而恰當?shù)刂v述，嘗試創(chuàng)編內(nèi)容。
2、發(fā)展觀察力和想象力。
活動準備：大圖片2幅、操作小圖片4份
活動過程：
一、幼兒自由表達自己的心愿
二、觀察圖片并回答問題
1、觀察圖片1。
師：請小朋友看看圖片中都有些什么？
幼兒：小鳥、魚、樹、草．．．．．．
師：那小朋友猜猜這究竟是講誰的心愿呢？
（各種能看到的物體回答中都有體現(xiàn)）
師：如果是小鳥的心愿，你們覺得小鳥想干什么事情呢？
昊瞳：小鳥想吃蟲子。
柏伸：它想去河里面游泳。
師：那小魚呢？或者其它的，它們又有什么心愿？
樂希：那棵樹想自己拔起來，那條魚想爬上來。
秋帆：我覺得那條小魚想和小鳥玩，想爬到樹上。
．．．．．．
2、觀察圖片2。
師：這幅圖中你們看到了什么？
幼兒：兔子、小魚、兩棵樹。
師：那你們說說為什么有兩棵樹呢？
柏伸：上面那棵是真的'，下面那棵不是真的，它是假的。
師：那這幅圖能體現(xiàn)是誰的心愿沒有？
幼兒：小魚。
師：你們從哪里看得出來呢？
沁瑤：因為那條小魚想飛到樹上和小鳥一起玩，但是它離開了水就會死掉，它在那個影子中好象在樹上了。
．．．．．．
三、幼兒操作圖片（幼兒分組討論，再操作圖片）
1、發(fā)揮想象，創(chuàng)編小魚別的心愿。
2、請出代表講述。
四、小結
活動反思：
活動的內(nèi)容比較生動，幼兒很感興趣，無論是表達自己的愿望的時候，還是創(chuàng)編其它人愿望的時候，都體現(xiàn)了幼兒的創(chuàng)造思維。但在操作材料方面欠缺人手一份，出現(xiàn)了爭吵的現(xiàn)象，如果材料充足效果會更好。
語文教案－魚娃娃的心愿由教案頻道搜集整理，,轉載請注明出處!
衛(wèi)生健康活動方案篇七
根據(jù)上級領導下發(fā)的《關于在全區(qū)范圍內(nèi)開展20xx年春節(jié)“健康知識進萬家”宣傳月活動的通知》，我衛(wèi)生院認真學習并執(zhí)行，于20xx年1月25日至20xx年2月25日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展了20xx年春節(jié)“健康知識進萬家”宣傳月的活動，現(xiàn)將本月活動總結如下：
以“輕輕松松學知識，健健康康過大年——普及公民健康素養(yǎng)66條知識”為本次活動的標語，并在醒目處懸掛、張貼。
1，更換宣傳欄
組織各村及衛(wèi)生院更換健康教育宣傳欄，主要內(nèi)容圍繞“春節(jié)習俗”、“冬季傳染病”、“中國公民健康素養(yǎng)”等，宣傳月內(nèi)全鎮(zhèn)共更換宣傳欄22期。
2，提供印刷資料
為提高宣傳月活動效果，我們于活動初期根據(jù)本次活動月的具體情況有針對性的印制了“日常飲酒小知識”的宣傳資料，本次宣傳月共發(fā)放宣傳資料數(shù)量2238，主要內(nèi)容為“中國公民健康素養(yǎng)”、“膳食指南”、“日常飲酒小知識”等切合宣傳月主題的宣傳資料。
3，播放音像資料
我衛(wèi)生院在活動月期間于每個工作日在修文衛(wèi)生院門診大廳為前來就診的患者播放內(nèi)容為“公民健康素養(yǎng)”、“小兒肺炎”、“呼吸道感染”、“防治消化不良”等內(nèi)容的音像資料。宣傳月內(nèi)共播放音像資料19次。
4，電子屏傳播健康知識
宣傳月期間，每個工作日電子屏滾動播出健康相關知識，包括公民健康素養(yǎng)66條、春節(jié)飲食、冬季預防傳染病等知識。
5，開展健康知識有獎答題活動
組織我院職工及我鎮(zhèn)居民積極參加健康知識有獎答題活動，向候診患者發(fā)放答題卡，講解答題方法及注意事項。本次活動共發(fā)放答題卡36份，回收35份，其中我院職工2x份，居民15份。
6，征集春聯(lián)活動
為增強廣大居民健康意識，關注健康并積極參與健康教育活動，我院積極發(fā)動全院職工及全鎮(zhèn)居民參與征集春聯(lián)活動，共征集春聯(lián)5條，上報4條，春聯(lián)內(nèi)容緊緊圍繞：合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡等。
7，開展健康知識巡講活動
為傳播健康知識，讓全鎮(zhèn)居民過一個科學、文明、健康的春節(jié)，我院積極與各村聯(lián)系在村醫(yī)的協(xié)調配合下，于20xx年2月1日、20xx年2月2日開展了主題為“春節(jié)飲食與健康”的健康知識巡講，講座過程中廣大居民積極參與討論，達成了一個互相交流、互相學習的良好氛圍，在傳播知識的同時也愉悅了身心，本月健康知識巡講活動取得了圓滿成功。
8，開展宣傳月公眾咨詢活動
通過本次的“健康知識進萬家”宣傳月活動，讓我鎮(zhèn)廣大居民掌握并學習到了如何能夠過一個科學、文明、健康、祥和的春節(jié)，對于春節(jié)易發(fā)的各種急性病起到很大的預防作用，有助于提高我鎮(zhèn)居民的身體素質和健康素養(yǎng)。
衛(wèi)生健康活動方案篇八
為進一步加強結核病防治工作管理，提高結核病人的發(fā)現(xiàn)及治療管理和結核病防治健康教育等工作質量，減少結核病在人群中的.傳播。根據(jù)縣衛(wèi)生局《沐川縣結核病防治定點醫(yī)院醫(yī)防合作方案》要求，結合我院實際，特制定結核病防治實施方案。
1、 結核病工作領導小組
組長:王曉鋒
副組長:萬凱 鐘順賢 石玉華
成員:劉春華 楊學容 蔣元奎 陳學強 程明海 宋國敏 宋啟富 湯紹清
職責:負責全院結核病防治工作的組織、領導及協(xié)調。
2、結核門診
組長:程明海
副組長:廖旭雁
成員:急診科醫(yī)護人員
職責:按照肺結核治療規(guī)范(20xx版)開展結核病診斷和治療工作,按照《中國結核病防治規(guī)劃實施工作指南(20xx版》做好《初診患者登記本》《結核病患者登記》《涂陽肺結核患者密切接觸者登記本》。開展涂陽肺結核患者密切接觸者篩查工作。
負責對患者及其家屬進行結核病知識健康教育工作。
3、結核病病房
組長:蔣元奎
副組長:陳學強
成員:內(nèi)科醫(yī)護人員
職責:負責住院肺結核患者的治療工作。
4、藥房
組長:湯紹清
成員:藥房人員
職責:為患者提供藥品，免費的抗結核藥品,發(fā)放和領用手續(xù)要齊全。
5、檢驗科
組長:宋啟富
副組長:宋銳
成員:檢驗科檢驗人員
職責: 按照《中國結核病防治規(guī)劃實施工作指南(20xx版》的要求設立結核病痰檢實驗室,開展痰檢工作，《痰涂片檢查登記本》登記工作。
6、放射科
組長:宋國敏
成員:放射科人員
職責:對結核患者進行胸部x片檢查工作。
7、預防保健科
組長:楊學容
成員: 預防保健科人員
職責:
1、負責《初診患者登記本》《結核病患者登記》《涂陽肺結核患者密切接觸者登記本》及確診肺結核患者《病案記錄》工作。
2、負責結核病信息管理系統(tǒng)(專報)信息錄入工作。
3、負責病人追訪工作。
4、預防保健科每季對各科室結核病的治療，報告，門診日志，疑似病人登記，放射科，檢驗科進行檢查。以書面形式向領導小組進行匯報，并按規(guī)定進行獎懲。
通過加強結核病控制管理，達到提高結核病人的發(fā)現(xiàn)率、治療管理率和防治知識的知曉率，減少結核病在人群中傳播的目的。
結核病防治工作內(nèi)容主要包括四部分：一是可疑結核病人的發(fā)現(xiàn)、報告和轉診工作;二是登記結核病人的治療管理工作;三是結核病防治健康教育。
(一)病人發(fā)現(xiàn)
接診過程中對就診病人，要詳細詢問病史，是否有咳嗽、咳痰或咯血、低熱、盜汗、乏力、厭食等癥狀，癥狀持續(xù)時間，與肺結核病人的密切接觸史等，并填寫門診日志。對咳嗽、咳痰在2周以上或有咯血、血痰者要進行胸部x片檢查，進行痰涂片顯微鏡檢查。在診斷肺結核時，應注意與胸部其它疾病相鑒別。
(二)病人報告
衛(wèi)生健康活動方案篇九
1、培養(yǎng)學生良好的生活習慣，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
2、讓學生聯(lián)系實際談談早睡早起的好處。
3、學生早睡早起行為訓練
1、和課文相關的教學掛圖和課件
2、課前布置學生收集相關資料
一課時
培養(yǎng)學生良好的生活習慣，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。
一、由調查學生睡眠習慣進行談話引入。
1、談話內(nèi)容(略)
2、板書課題;
二、學生結合實際談談不早睡的害處：
1、睡晚了不利于消除疲勞;
2、產(chǎn)生頭暈;
3、精神不振;
4、身體抗病能力下降;
5、記憶力減退;
三、教師引用大量事實講授：怎樣做好早睡準備?
1、睡前不吃零食;
2、不看刺激性的電視和書籍;
3、洗手、洗腳排便;
4、脫掉外衣，蓋好被褥;
5、室內(nèi)光線柔和;
四、學生討論：早起有什么好處呢?
1、有充裕的時間吃早餐;
2、空氣好有利身體發(fā)育;
3、可以保持良好的.精神狀態(tài);
五、學生聯(lián)系實際談怎樣做到早睡早起。
六、學生總結所學內(nèi)容
早睡早起身體好
七、板書
早睡早起身體好
1、有充裕的時間吃早餐;
2、空氣好有利身體發(fā)育;
3、可以保持良好的精神狀態(tài);
八、教學反思：
學生上課積極發(fā)言，明確了早睡早起對身體好處，達到了教學效果。
衛(wèi)生健康活動方案篇十
以偉大的理論為指導，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《xxx傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。
二、工作目標：
切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作。
三、工作措施：
１、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識
認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的精神，組織全體教師和全體學生認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性，明確學校是精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長。
２、加強組織管理，充分發(fā)揮全員管理的作用
加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行分管領導親自抓，各條線負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標。
３、加強環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境
響應號召，積極開展綠化活動，凈化、美化學校環(huán)境。積極開展愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操。學校定于每周五為集體大打掃的時間。
４、加強健康教育，提高健教質量
(1)、定期出好黑板報、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)、各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。
5、加強防治工作，增強學生體質
(1)、注意用眼衛(wèi)生，做好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。
(2)、學習貫徹《傳染病防治法》，進一步做好春季流行疾病防治工作，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種，加強晨檢，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離，采取相應的消毒措施，避免疾病的蔓延。
(3)、繼續(xù)做好常見病的防治工作，如近視、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等病的宣傳教育工作。
(4)、定期進行學生健康檢查工作，做好學生疾并體檢的統(tǒng)計分析工作。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校，學校將結果通知體育教師，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生。
6、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告
利用每周一學校升旗晨會時間，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn)，早治療，提高學生出勤率。認真做好個人治療收集匯總工作。
四、具體分布措施
2-4月份做好七年級學生預防保健卡驗收保存工作，做好七年級學生體檢工作。
4-5月份舉辦健康教育講座。
5-6月份完成學生健康電子檔案。
6-7月份做好學生健康登記匯總。
五、加強學校衛(wèi)生監(jiān)督
（一）教學衛(wèi)生監(jiān)督：
減輕學生課業(yè)負擔，檢查教室采光、黑板反光情況，調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內(nèi)空氣新鮮，為學生營造良好的學習環(huán)境。
（二）教室衛(wèi)生監(jiān)督：
教室開窗通風，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。
（三）加強食品衛(wèi)生監(jiān)督：
食堂：每年工作人員按時進行身體檢查，及時辦理衛(wèi)生許可證，組織學習食品衛(wèi)生法，墻上懸掛相關的規(guī)章制度，嚴格把好“病從口入”關。
飲用水：全部飲用純凈水，嚴格做到不喝生水，盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。
（四）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督：
室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅持做到一日三掃三查，并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。
室外：劃分班級清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無亂涂亂畫現(xiàn)象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。
廁所：每周酸洗一次，沖水到位，保證無味。
（五）作好資料建設工作：
完善規(guī)范，實事求是，嚴格管理。
衛(wèi)生健康活動方案篇十一
好的學習行為習慣，可以成就一個人的人生。幫助學生從生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高個人素質，完善行為舉止。
1、談談環(huán)境對人的影響。
（1）小組交流
（2）全班交流
（3）你最喜歡哪些地方？最討厭哪些地方？為什么？
（4）說說我們教室的整潔情況。
（5）你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎？為什么？
2、生活中良好的衛(wèi)生習慣有些什么內(nèi)容？學生回答后教師訂正：
“四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打掃衛(wèi)生。
“兩不”：不要共用衛(wèi)生潔具（如：毛巾、杯子等），不亂扔垃圾。
1、飯前便后要洗手；
2、要做到三勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣；
3、勤剪指甲；
4、要注意讀寫衛(wèi)生：眼離書本一尺遠，身離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠；
5、隨時隨地勤洗手；
8、早晚洗臉，用流水洗臉，不與別人共用毛巾、臉盆等物品；
9、每天堅持適當?shù)捏w育鍛煉，以增強體質，保持良好的、充沛的精力。
同學們，這次班會開得非常成功，同學們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點以及不足之處，并制定了可行的措施。愿同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好個人衛(wèi)生，搞好我班衛(wèi)生。
衛(wèi)生健康活動方案篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
良好的衛(wèi)生習慣有益于孩子身心的健康成長, 更可減少一些胃腸道疾病的發(fā)生.對幼兒智能的發(fā)展及培養(yǎng)有重要意義，下面是小編整合的幼兒園班級衛(wèi)生健康主題活動策劃，一起來看看吧。
幼兒園班級衛(wèi)生健康主題活動策劃1【活動目標】
1、了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。
2、在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。
3、樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。
4、培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
5、初步了解講衛(wèi)生的小常識。
【活動準備】
1、一些和飲食衛(wèi)生有關的圖片若干。
2、幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支。
【活動過程】
一、幼兒進行談話活動：
1.教師：你喜歡吃什么食品?為什么?
2.教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進行分類。
二、通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。
1.看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?
2.觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?
例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。)……3.觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)
三、引導幼兒參與討論：吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃，為什么?
四、請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。
教師請幼兒談論自己記錄的結果，并將記錄的結果進行總的匯合，找出的食品和最差的食品，并給以"綠色食品"和"垃圾食品"的稱號。
五、食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。
1.教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品;
2.教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品。
六、引導幼兒評選出2個綠色食品。
教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。開展游戲《蹲一蹲》
玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。
例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說："黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。"青菜聽到后，立即接上來說："青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲。"然后，繼續(xù)接說……說錯了，就換人接著游戲。
幼兒園班級衛(wèi)生健康主題活動策劃2【設計意圖】
如今社會，父母在孩子成長過程中在生活上關注比較多，在生活自理能力方面照顧的無微不至，所以導致孩子在生活能力上較弱，有的孩子甚至還養(yǎng)成不愛洗澡的壞習慣，因此設計了《養(yǎng)成愛洗澡的衛(wèi)生好習慣》，讓幼兒的自理能力，講衛(wèi)生的習慣有所提升。
【活動目標】
1、知道勤洗澡可以保護皮膚。
2、通過遷移生活經(jīng)驗及音樂表演，初步學習自己洗澡。
3、養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣。
【活動準備】
音樂磁帶《豬小弟》《洗澡歌》。
小豬圖片一張。
【活動過程】
一、出示小豬圖片，引起幼兒的興趣。
它的名字叫"豬小弟"，我們一起來聽聽在它身上發(fā)生了怎樣的故事?
二、聽音樂《豬小弟》。
提問：
1、開始小豬沒有朋友和它游戲?為什么沒有?(因為它身上全是泥。)
2、后來有朋友和它做游戲了?為什么又有朋友了呢?(因為小豬它洗澡以后變干凈了。)
三、組織幼兒討論：
你愛洗澡嗎?為什么要經(jīng)常洗澡呢?
【教師小結】
1、洗澡可以使我們干凈，這樣人很舒服。
2、運動后會出汗，皮膚上就有污垢，污垢就容易產(chǎn)生細菌，對皮膚不好。
3、經(jīng)常洗澡，干凈的皮膚可以放出"溶菌霉"消滅細菌，保護我們的皮膚。
四、討論：你是怎樣洗澡的?
五、即興表演：
沖水--擦肥皂--搓泡泡--沖水--再搓一搓--沖水。
六、幼兒隨音樂表演，體驗洗澡的樂趣。
幼兒園班級衛(wèi)生健康主題活動策劃3【活動目標】
1.知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志，并能區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。
2.增強食品安全意識，提高幼兒食品安全自我保護能力，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習慣。
【活動準備】
1.教學課件《吃健康的食品》
2.圖片若干(健康食品——蔬菜、水果、堅果;垃圾食品——油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，奶油制品，方便面，燒烤類食品，冷凍甜點，果脯、話梅和蜜餞類食物;過期食品——霉變及變質的食品)。
3.健康大冒險游戲棋盤若干。
【教學重點】
知道健康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
【教學難點】
認識和區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。
【活動過程】
一、活動導入
1、談話導入課題:平時你最喜歡喜歡吃什么東西?
幼兒自由回答……(教師點擊課件一一出示食物的圖片)
二.區(qū)分各類食品
1、師：食物的種類有很多，你們愿不愿意來給食物分分類呢?(點擊課件：引導幼兒將食品分成兩大類)
(1)健康食品：水果類，牛奶，蔬菜類。(吃了有助人體健康的食物)
(2)垃圾食品：油炸食品，方便面，果凍，蛋糕，燒烤、甜點，餅干，可樂等(吃了對人體有害的食物)
2、了解垃圾食品吃了以后對人體會有什么害處
(1)請幼兒說說：平時自己都喜歡吃什么食品
(2)點擊課件請幼兒了解垃圾食品的制作過程，幼兒討論，教師在幼兒討論的基礎上進行小結：在我們喜歡吃的食品中有很多都是垃圾食品，垃圾食品吃了以后會對我們?nèi)梭w造成一定是傷害……所以，小朋友們要少吃或不吃這樣的食物，才會健康成長。
(3)提問：你還知道哪些垃圾食品?(油炸食品，罐頭類食品，腌制食品，加工的肉類食品，肥肉和動物內(nèi)臟類食物，餅干類，奶油制品，方便面，燒烤類食品，話梅和蜜餞類食物)
教師將幼兒說到的垃圾食品逐一用課件展示，幫助幼兒更多的了解更多的垃圾食品品種。
三、區(qū)分食品安全標記
1、提問：除了垃圾食品以外還有什么食品也不能吃?(請幼兒討論并回答問題)
2、請幼兒觀看課件(小朋友喝過期牛奶出現(xiàn)肚子痛的畫面)
師：他怎么了?為什么會這樣?
引導幼兒小結：我們購買食品的時候一定要看清楚包裝袋上面的食品保質時間，過期的食品是不能吃的，否則會產(chǎn)生身體不適，還可能會發(fā)生危險。
3、認識生產(chǎn)日期和安全標記
教師出示圖片請幼兒觀察并進行分辨食品袋上的生產(chǎn)日期、保質期及安全標準。
小結：食品包裝袋上的這些標記會告訴我們那些食品是安全的，那些食品是不安全的，我們以后購買的時候一定要仔細地看清楚，還要提醒爸爸、媽媽不要忘記了看清楚食品的安全標記哦。
四、知識搶答
1、將幼兒自然分成兩組進行問題搶答
搶答規(guī)則：教師逐一出示帶有問題的課件請幼兒來判斷正誤，當老師說出“開始搶答”后，幼兒舉手示意，哪一組舉手快則由該組來回答問題，答對了給出一個笑臉，最后以獲得笑臉多的小組為勝利方。
(1)喝碳酸飲料比喝白開水對健康好嗎?
(2)多吃油炸食物對健康好嗎?
(3)常吃零食好嗎?
(4)空腹喝牛奶對身體有益嗎?
(5)多吃瓜果、蔬菜對健康好嗎?
2、教師對問題搶答環(huán)節(jié)進行小結，并告訴幼兒正確的飲食衛(wèi)生習慣既要少吃零食，不吃油炸類食品，多吃瓜果蔬菜，少喝飲料多喝水，一定要養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。
五、游戲——健康大冒險
帶幼兒進入游戲場景開始游戲。
游戲規(guī)則：幼兒分成兩紅，藍兩組開始健康大冒險的比賽游戲，輪流拋擲骰子，按骰子所指的點數(shù)前進，到位后再按所在圈內(nèi)的文字要求行走，以先到終點者為勝者。
引導幼兒在游戲時討論零食中存在的安全隱患，鼓勵幼兒一定要克制自己，少吃或不吃零食，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
活動在愉快的游戲中結束。
幼兒園班級衛(wèi)生健康主題活動策劃4活動目標：
1、知道并了解洗手的重要性。
2、能夠積極、大膽的說出自己的想法，養(yǎng)成經(jīng)常清潔衛(wèi)生的好習慣。
3、掌握洗手的正確方法。
活動準備：
1、洗小手兒歌(幼兒已經(jīng)學過了)
2、兩個小熊手偶
活動過程：
一、教師情景創(chuàng)設，導入活動。
1、情景導入“醫(yī)生嘟嘟來做客”，激發(fā)幼兒觀看手偶表演的興趣。
師：今天，我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了，我們一起來歡迎它吧!(出示扮演小醫(yī)生的手偶)
2、觀看手偶表演：(教師邊做手偶表演邊講述故事，讓幼兒了解洗手的重要性)
師：小熊為什么會肚子疼啊?他應該怎樣做啊?
3、教師小結：洗洗小手講衛(wèi)生(鼓勵幼兒多洗手)
師：這個故事告訴我們小朋友，我們的手上有許多的細菌，所以我們要經(jīng)常洗手，這樣我們的小手就會干凈啦。
二、教師示范正確的洗手方法以及洗手順序，以念兒歌的方式幫助幼兒記憶。
1、教師邊念兒歌邊示范正確的洗手順序及方法。
師：小朋友們來看看老師是怎么洗手的吧!還有洗小手的兒歌哦。(教師邊做動邊講解)
卷袖子、沖手、搓肥皂、搓手心手背、沖肥皂、擦手
2、引導幼兒邊念兒歌邊模仿洗手的動作，學習洗手的正確方法。
洗小手，洗小手，先卷袖子后洗手，手心搓一挫，手背搓一挫，換只小手再搓搓，舉起來甩三下，一二三。
三、了解洗手的時間。
師：
那么我們什么時候去洗手呢?(飯前便后、玩完玩具、手臟時等)
四、幼兒實際練習洗手。
師：現(xiàn)在已經(jīng)是吃飯的時間了，我們一起去洗洗小手吧，看看誰的小手洗的最干凈。
幼兒園班級衛(wèi)生健康主題活動策劃5活動目標：
1、嘗試使用正確的方法洗手。
2、初步了解洗手的重要性，知道吃東西之前要洗手。
3、愿意使用正確的方法洗手，養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣。
活動重點：
學習正確的洗手方法。
活動難點：
掌握正確的洗手方法。
活動準備：
視頻、ppt、2個桶、2個大盆、15條毛巾、水果、《洗手歌》、洗手液4瓶。
活動過程：
一、故事導入，引出問題。
二、學習洗手的方法。
1、觀看視頻，初步感知正確的洗手方法。
2、通過ppt學習正確的的洗手方法，老師引導幼兒一起按照ppt上的步驟圖練習。
3、幼兒自己根據(jù)步驟圖，練習洗手的方法，鞏固學習內(nèi)容。
三、創(chuàng)設情境，練習洗手。
1、教師出示水果盤，激發(fā)幼兒洗手的主動性。
2、幼兒分成兩組，通過實踐練習正確的洗手方法，教師關注幼兒并給予指導，提醒幼兒使用正確的方法洗手。
四、活動小結，分享水果。
小結：手上容易沾上細菌，在吃東西之前我們用剛才的方法洗手，就可以讓我們變得健健康康。
;衛(wèi)生健康活動方案篇十三
衛(wèi)生健康活動是社會發(fā)展中不可或缺的環(huán)節(jié)，為了提高全民身體素質、增強人民群眾衛(wèi)生健康意識，社區(qū)于近期舉辦了一系列衛(wèi)生健康活動，以期產(chǎn)生良好的社會效應。在此，我將結合自身體驗，與大家分享關于衛(wèi)生健康活動的心得體會。
第二段：感受與體驗
衛(wèi)生健康活動的主要目的是提高健康意識，增加身體素質。在此過程中，我深刻地理解到了健康是必不可少的重要財富，如果身體健康，才能擁有真正的幸福生活。同時，我也通過各種活動，如健身、體檢等，增強了對自身健康的認知，并學習了相關的保健知識和方法。
第三段：社會責任與義務
在現(xiàn)代社會，社區(qū)的衛(wèi)生健康活動不僅是為了傳達健康價值，還要承擔社會責任和義務。每個人的健康狀況直接關系到整個社會的福利和穩(wěn)定。因此，我們每個人都應該主動關注自己的健康狀況，同時也需要關注家人、社區(qū)及整個社會的健康安全。
第四段：堅持運動的重要性
我們知道，適度的運動是保持健康的關鍵，衛(wèi)生健康活動所倡導的就是定期運動。通過有目的、有計劃的體育活動，可以使身體得到有效地鍛煉和強化，提高身體抗病能力和免疫力，從而達到減肥、塑形的目的，同時也增進彼此之間的交流和感情。
第五段：結語
在衛(wèi)生健康活動中，我們學習了很多關于健康的重要知識和方法，也收益頗豐，從諸多方面形成了對健康的認識和思考，進而為以后積極養(yǎng)生打下基礎。希望更多的人能夠積極參與到這樣有意義的活動中來，從而達到身心健康、全面幸福的境界。
衛(wèi)生健康活動方案篇十四
方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，下面小編給大家?guī)韺W校衛(wèi)生健康管理
工作方案
，希望大家喜歡!為了更好地貫徹“預防為主”的方針，積極預防和控制學生常見病和傳染病的發(fā)生和流行，保護學校師生的身體健康，提高師生的健康水平，制定衛(wèi)生防疫工作實施方案：
一、成立學校衛(wèi)生防疫工作領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、學校衛(wèi)生領導小組主要職責
(一)做好師生的健康教育宣傳工作，利用學生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、學校月報、廣播、貼宣傳畫，教職工大會等多種途徑，進行衛(wèi)生知識、傳染病防治知識的普及教育，使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式，減少疾病發(fā)生，提高健康水平。
(二)做好季節(jié)染病的預防工作，特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應及處理工作。
(三)建立傳染病疫情報告制度。發(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時應及時報告縣衛(wèi)生防疫站和縣教育局，并迅速隔離病人，對病人活動的場所進行徹底消毒，對密切接觸者進行醫(yī)學觀察，防止疫情擴散。
(四)對在防治傳染病工作中，特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績的應給予一定的獎勵和表揚，對知情不報，造成傳染病擴散或故意造成傳染病擴散的依照國家有關法律處理。
三、學校衛(wèi)生工作具體內(nèi)容：
(一)教學衛(wèi)生：
1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業(yè)，盡量減輕學生課業(yè)負擔。
2、各年級學生應堅持做眼保健操，自覺課間休息。
3、教師應準時下課，保證學生有充分的時間休息。
4、每周要調整學生座位，矯正學生視力。
(二)環(huán)境衛(wèi)生：
1、學校建立衛(wèi)生檢查評比制度，建立衛(wèi)生評比制度，每天兩檢查，每周一小結。全學期衛(wèi)生評比總分列入班級評比內(nèi)容。
2、以班為單位，落實衛(wèi)生地段，堅持每天兩掃。教育學生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化。
( 三)個人衛(wèi)生：
1、要求學生儀容端莊大方，講究衣著，頭發(fā)衛(wèi)生。
2、定期對學生進行個人衛(wèi)生檢查，著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生，并進行衛(wèi)生教育。
3、建立和健全學生衛(wèi)生檔案，健全個樓層的衛(wèi)生保健箱，班主任要及時做好衛(wèi)生保健指導，結合各個不同季節(jié)特點，對常見病的預防進行教育。
4、認真做好預防近視宣傳和教育工作。
__年為進一步貫徹落實《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》，積極應對當前我縣出現(xiàn)的甲型h1n1流感、手足口病等疫情，有效控制傳染病在學校的發(fā)生與流行，切實保障廣大師生身體健康，制訂如下工作方案：
一、指導思想
按照“教育部門管理督查，衛(wèi)生部門監(jiān)督指導，學校具體實施”的分工原則，從維護和促進廣大青少年身體健康的高度，把學校和學生作為公共衛(wèi)生監(jiān)督服務的重點場所和重點人群，切實做好學校飲用水、傳染病防治工作，為廣大師生創(chuàng)建安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。
二、工作原則
集中檢查與日常監(jiān)督管理相結合，突出重點、綜合檢查，加強部門配合、共同組織實施本方案。
三、監(jiān)督檢查
(一)強化學校傳染病防控措施的監(jiān)督檢查
結合當前甲型h1n1流感、手足口防控工作形勢，監(jiān)督學校落實各項傳染病防控措施;督促指導學校按照衛(wèi)生部、教育部相關文件精神，建立和完善傳染病防控制度，落實各項防控措施，有效防范傳染病疫情在校園內(nèi)的發(fā)生，確保一旦發(fā)生疫情能做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。具體檢查內(nèi)容為：學校是否開展健康知識和傳染病預防知識宣傳教育;學校是否確定專人負責傳染病防治工作的開展，在本次手足口病防控期間是否對到校學生實行每日晨午檢制，對缺課學生是否進行了病因登記記錄，教室和校舍等場所定期通風、消毒情況如何，是否開展了對玩具、用具等物品的每日清洗消毒，是否依法進行疫情報告。
(二)加強學校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查
以飲用水衛(wèi)生管理措施的落實情況、供水設施衛(wèi)生狀況及飲用水水質情況為重點，加強轄區(qū)內(nèi)學校特別是農(nóng)村學校飲用水衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，防范介水傳染病的發(fā)生。衛(wèi)生監(jiān)督員要主動深入學校，指導學校做好飲用水衛(wèi)生管理工作。具體檢查內(nèi)容為：自備水和二次供水安全管理情況;自備水源和二次水源是否進行了水質衛(wèi)生檢測，是否符合飲用水衛(wèi)生標準;對水源及管道是否進行了定期清洗、消毒工作，有無記錄。
(三)督促學校落實各項基本衛(wèi)生條件
依據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》等法規(guī)、標準規(guī)定，配合有關部門對新建、改建、擴建校舍的學校開展衛(wèi)生條件及設施的監(jiān)督檢查，切實從源頭上加強校舍、教學設施、生活設施、衛(wèi)生保健室配備等基本衛(wèi)生條件的建設管理;加強學校內(nèi)影響學生健康的教室建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明以及黑板、課桌椅等教學衛(wèi)生環(huán)境的監(jiān)督檢查。
四、建章立制
在檢查中要堅持依法行政，強化指導與服務意識，寓監(jiān)管于服務中，查、幫、促相結合，優(yōu)服務、嚴監(jiān)管。針對學校存在的問題，做到先下達《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》，提出合理、可行的指導建議，對不落實整改措施、不認真履行職責的學校及個人也一定要按照相關法律責任及規(guī)定給予行政處罰和政紀處分。
通過協(xié)助學校建立完善食品、飲用水和傳染病防控等有關衛(wèi)生管理制度，及時調整、強化、落實相關防控措施，從整體上提升學校自身衛(wèi)生管理水平。
一、實行全校園全天候公共區(qū)域清潔大包干。
劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，早讀課之前必須打掃完畢，整天做好清潔責任區(qū)保潔，同時各班負責本班教室清潔掃除，由班級評分記入學生操行成績。
二、班級職責：
1、負責教學樓樓道、樓梯、通風窗等的打掃及保潔。
2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔。
3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔。
4、清除責任區(qū)內(nèi)果皮箱內(nèi)的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除。
5、學生實行責任區(qū)域包干負責制，負責搞好班級分配給每個同學的清潔責任區(qū)域的全天衛(wèi)生和常規(guī)管理。
(1)打掃責任區(qū)衛(wèi)生及教室衛(wèi)生。
(2)清潔責任區(qū)及教室保潔。
(3)清潔責任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正，記錄并上報。
三、制度保障
政教處：負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統(tǒng)計通報，勞動技術指導。
總務處：負責物質保證，工具發(fā)放，回收。
班主任：分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。
四、勞動標準：
(一)清潔責任區(qū)：
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物。
2、無積水、痰跡。
3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物。
4、每日清除兩次以上果皮箱。
5、打掃校外清潔區(qū)的班級，必須按班主任或勞動委員安排的輪值，認真打掃;在打掃衛(wèi)生時要注意校外安全，打掃后及時回校。
(二)教室：
1、地面無塵、無跡、光亮。
2、桌面整潔。
3、玻璃光亮。
4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔，門框等無灰塵。
五、檢查及評定：
(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。
1、定時檢查時間是每周1次，具體時間另行通知。
2、由班衛(wèi)生委員組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū)，八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū)，七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍：清潔責任區(qū)、教室。
4、不定時抽查，由政教處和團支部檢查。
(二)評定：
1、清潔責任區(qū)、教室。未打掃一次扣2分，未打掃干凈一次扣1分，累扣。一次清潔加2分，累加(以月為單位)。并記入當月班級量化積分考核。
2、檢查結果公示在樓道小黑板上，政教處存檔。
評 分 標 準
一、評分標準：
(一)、清潔責任區(qū)(50分)
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;(10分)
2、無積水、痰跡;(10分)
3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物;(10分)
4、每日清除兩次以上果皮箱;(10分)
5、有效維持責任區(qū)內(nèi)秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。(10分)
(二)、教室(50分)
1、地面無塵、無跡、光亮;(10分)
2、桌面整潔;(10分)
3、玻璃光亮無;(10分)
4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔;(10分)
5、門框等無灰塵。(10分)
二、扣分要求：視情況每項扣分1—10分之間。 三、本資料保存一學期，以便班主任查驗。
一、指導思想
為向學生有計劃地進行衛(wèi)生保健知識教育，使小學生能夠有衛(wèi)生保健常識，根據(jù)國家發(fā)的《中小學健康教育基本要求(試行)》和《小學生健康教育精神，開展扎實有效的健康教育工作，結合我校實際情況，特制定本計劃。
二、目的要求：
1、全面貫徹執(zhí)行教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，改善學校的衛(wèi)生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。
2、使學生了解一些衛(wèi)生保健常識。
3、開展學生衛(wèi)生健康與咨詢服務。
4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。
5、動員學生家長主動配合學校進行衛(wèi)生教育。
三、具體工作:
1.開展好健康教育。
(1)課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃、教材、教師、
教案
、課時，保證每兩周一課時。(2)為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養(yǎng)少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。
(3)提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。
2.著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
(1)在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛(wèi)生服務優(yōu)良，檔案資料齊備，實行依法治理。
(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。
(3)學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。
(4)搞好健康教育宣傳櫥窗，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。
(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。
3.做好預防工作。
(1)建立健全小學生體質健康卡制度，分析體檢數(shù)據(jù)。
(2)做好常見病的防治工作，以取得好的效果。
(3)加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。
(4)做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。
樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
一、指導思想
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。
二、學校健康教育的任務：
1、提高學生衛(wèi)生知識水平;
2、降低學校常見病的發(fā)病率;
3、提高生長發(fā)育水平;
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
三、健康教育的目的：
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
四、健康教育的內(nèi)容：
1、通過課堂內(nèi)外的教育，向學生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
3、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發(fā)育，并注意生長發(fā)育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。
4、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。
5、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。總之，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的`生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
衛(wèi)生健康活動方案篇十五
以xxx理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導思想，，全面貫徹和落實《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的精神，豐富學生的校園文化生活，以迎接奧運和區(qū)運動會為契機，擴大學校體育教育、教學的聲譽。
二、工作任務
1、認真抓好廣播操和隊列的日常訓練，培養(yǎng)學生良好的身體姿態(tài);
2、合理安排好學生的課間活動，保證每個學生每天一小時的在?；顒訒r間;
5、協(xié)助少先隊抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
三、活動安排：
二月：1、制定體衛(wèi)工作計劃;
2、籌備學生訓練人員;
3、陽光體育活動開展。
三月：1、召開校陽光體育活動和春季衛(wèi)生大檢查活動;
2、組織籌劃校運動會;
3、籌備迎奧運陽光體育活動的比賽
四月：1、迎奧運三、四、五、六年級廣播操比賽;
2、一、二年級陽光體育活動的比賽;(項目特定)
3、三.四年級陽光體育活動的比賽(項目特定)
五月：1、五、六年級陽光體育活動的比賽;(項目特定)
2、繼續(xù)開展陽光體育活動
六月：工作總結，評比文明衛(wèi)生班級和體育活動積極分子。
衛(wèi)生健康活動方案篇十六
鎮(zhèn)中心校高度重視網(wǎng)絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調，成立了網(wǎng)絡安全宣傳周活動領導小組，確保網(wǎng)絡安全宣傳周活動有序有效開展。
二、積極開展網(wǎng)絡安全周主題活動
1、有條件的學校利用led電子屏輔助宣傳。每天滾動播放本次網(wǎng)絡安全周主題“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”及相關宣傳標語，在范圍向教師和學生宣傳網(wǎng)絡安全周活動。
2、鎮(zhèn)初中組織開展了網(wǎng)絡安全知識競賽活動，通過此項活動，進一步加強學生對網(wǎng)絡安全知識的了解。
3、各學校召開了“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)絡安全靠人民”主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡安全知識，提高學生網(wǎng)絡安全意識，增強識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。
4、利用升旗儀式，由主持人通過國旗下講話，向全校師生宣傳網(wǎng)絡安全常識。
5、通過學習園地、板報的方式對網(wǎng)絡安全知識進行宣傳。
信息技術和網(wǎng)絡的快速發(fā)展應用在極大促進經(jīng)濟社會發(fā)展的同時，也帶來各種新的網(wǎng)絡安全問題，病毒木馬傳播、攻擊破壞、網(wǎng)絡盜竊詐騙、有害信息蔓延、網(wǎng)絡游戲成癮等都給廣大網(wǎng)民的信息安全和財產(chǎn)安全帶來巨大威脅。鎮(zhèn)通過此次“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動，加強了網(wǎng)絡安全宣傳教育，提升了教職工和學生們的網(wǎng)絡安全意識和基本技能，構筑出了網(wǎng)絡安全的第一道防線，在增強師生的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
衛(wèi)生健康活動方案篇十七
1、情感、態(tài)度、價值觀：自覺掌握一些有效的克服消極、不良情緒的方法，合理宣泄不良情緒，有意識地加強情緒品質的修養(yǎng)，保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。
2、能力：逐步掌握一些情緒調節(jié)的有效方法，形成自我調適、自我控制的能力，能夠較理智地控制自己的情緒。
3、知識：知道情緒需要調節(jié)，掌握控制和調節(jié)情緒的一些方法。
情緒是可以調節(jié)的
合理宣泄情緒
活動探究法
一課時
[導入定向明確目標]（5分鐘）
英國化學家法拉第，年輕時候體質較差，加上工作緊張，用腦過度，身體虛弱，多方求治無效。后來一位名醫(yī)仔細檢查了法拉第的身體，問了病情，只是面帶微笑地說了一句：“一個小丑進城，勝過一打醫(yī)生”的諺語。法拉第悟出了其中的奧秘。從此他在學習之余經(jīng)常抽空去看喜劇、馬戲等，調劑生活，保持愉快的'情緒。久而久之，他的健康狀況大為好轉。上述材料說明了什么道理？對我們有什么啟示？(略)
我們中學生在日常的學習、生活中，常會受到消極情緒的影響，因此，本節(jié)課就讓我們共同學習調節(jié)和控制情緒的方法。
調節(jié)和控制好自己的情緒
[自主探究研討釋疑]（30分）
（一）活動一：閱讀感悟
材料一：《儒林外史》中的范進，多次赴考不第，以致在后來中舉之時，大喜過望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”
材料二：相傳，古代楚國大將伍子胥過昭關時，由于過分憂慮和擔驚受怕，一夜之間須發(fā)皆白。
請根據(jù)上述事例，回答：
（1）材料反映的情緒如何？結果如何？
（2）你認為他們應該運用哪些方法來調節(jié)和控制自己的情緒？并解釋說明之。
材料一的情緒是“過分高興”，結果是“喜極而瘋”；材料二的情緒是“過分憂慮和擔驚受怕”，結果是“一夜之間須發(fā)皆白”。
情緒調節(jié)和控制的方法有理智控制法、注意轉移法、幽默化解法。解釋見課本30頁有關內(nèi)容。
（過渡）不良情緒它不僅會影響我們的身體健康，還影響我們的社會交往和學習進步?，F(xiàn)在大家想想自己在日常生活中有沒有過不良情緒發(fā)生過？這是我們第二個活動要研究的內(nèi)容。
（二）活動二:一吐為快
例：
1、和朋友鬧矛盾，他誤會了我，我非常痛苦；我會。
2、考試成績不理想，感到傷心；我會。
3、老師表揚別人而自己不如別人，嫉妒他人；我會。
4、父母、老師批評自己，心情煩悶；我會。
5、別人有好朋友，自己沒有，感到郁悶；我會。
6、別人在背后說自己壞話，心生怨恨；我會。
7、上課回答問題出錯，覺得自己好笨；我會。
（給學生幾分鐘時間，讓他們“傾訴”，同時我們老師可知道他們的真實心理）
小結：合理宣泄情緒的方法有哭泣疏泄、傾訴疏泄、運動疏泄、書寫疏泄。情緒的宣泄要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行，不能妨礙他人，不能損害他人和集體的利益。
（三）活動三：救助熱線
1、王濤在校不學習經(jīng)常曠課還打架，老師把他家長請到學校介紹了王濤的情況，家長非常生氣，回家后把王濤叫到跟前，跟他講道理他還不聽，家長生氣打了他，他從家里跑出來，到同學張雷家，跟張雷說：“活著真沒意思，我不想活了?！?/p>
假如你是張雷，你會怎么做？假如你是王濤的家長遇上這種情況你會怎么辦？
2、一位初中男生在日記中寫道：“我這個人就是‘火氣大’。平時遇上點小事就會與同學爭得面紅耳赤，有時甚至動起手來，為此常受到老師和父母的批評，其實事后我也經(jīng)常后悔，但就是改不掉這個壞毛病。我該怎么辦呢？”
請你幫他提供幾條控制怒氣的方法。
3、龔嫻同學愛發(fā)脾氣。她覺得心里不快活的時候，對父母發(fā)一頓脾氣后，心里就好多了，反正父母是“自己人”，對他(她)們發(fā)脾氣沒有關系。
如果你是“我”，你會怎樣排除自己的痛苦情緒呢？
（答案略，鼓勵大家暢所欲言，發(fā)表創(chuàng)新性見解。）
衛(wèi)生健康活動方案篇十八
以科學發(fā)展觀為指導，按照科學性、實用性、通俗性相結合的原則，面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動，大力倡導健康生活方式，逐步推進健康策略，提高健康知識知曉率和健康行為形成率，使群眾盡可能不得病或少得病，不斷提高轄區(qū)居民健康水平。
二、工作任務
(一)成立由社區(qū)衛(wèi)生服務機構負責人擔任組長的健康教育領導小組，小組下設辦公室，配備專職工作人員，落實工作經(jīng)費。制訂20--年度健康教育計劃、工作措施、考核標準、獎懲措施。年內(nèi)必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會，安排部署健康教育工作。
(二)加大健康知識的宣傳力度。進一步完善健康教育宣傳室的配套設施，健全宣傳內(nèi)容，要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存，設立健康教育專欄或櫥窗要及時更換，圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點更換宣傳內(nèi)容，每月一次，全年不少于12次。各機構安排專職健康教育宣傳人員社衛(wèi)中心2-3人、社衛(wèi)站1-2人。健康教育人員的健康教育知識知曉率達到98%以上。年底社區(qū)居民健康知識知曉率要達到97%以上，健康行為形成率要達到80%以上。
(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動。各機構按照科學性、實用性的原則，采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作。通過播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印制宣傳單、發(fā)放健康教育處方、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作。
(四)做好重大節(jié)日的健康教育工作。利用5月30日第23個世界無煙日，大力宣傳《煙草控制框架公約》，普及煙草危害相關知識，介紹科學的戒煙方法，開展吸煙行為干預，降低吸煙率。
(五)加大重點時段健康教育宣傳力度。今年5、6、7、8月份的宣傳頻率要至少每半月一次，組織社區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū)，發(fā)放健康教育資料，開展健康咨詢，宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務政策，普及健康防病知識，健全完善居民健康檔案，促進健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開展;組織社區(qū)衛(wèi)生人員，在傍晚市民消暑納涼廣場，開展以常見病、多發(fā)病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營養(yǎng)、心理衛(wèi)生等知識問答、健康咨詢、義診服務，擴大健康教育覆蓋面，捉高居民衛(wèi)生防病意識和能力。
(六)加強信息報送工作。認真搞好本單位健康教育信息和宣傳動態(tài)的報送工作，特別是本單位的工作亮點、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進人物要及時向區(qū)衛(wèi)生局上報，做到下情上達，便于掌握總體情況和向市上有關部門報告。
三、保障措施
(一)高度重視，加強領導。各社衛(wèi)機構負責人要高度重視和支持健康教育工作，切實加強領導，成立相關組織，完善制度，親自安排部署健康教育工作，主要領導親自抓，分管領導具體抓，確保健康教育工作積極扎實地開展。
(二)明確責任，分解任務。各單位要按照方案要求，制定本單位健康教育具體實施方案，明確自己的目標任務、要建立健全崗位責任目標管理制度和考核制度，做到目標落實，任務落實，責任落實，人員落實，措施落實，考核落實，效果落實，獎罰落實，確保各任務不落空，不推諉，不誤時。
(三)強化管理，落實措施。要抓好硬件和軟件兩項建設，硬件主要落實人、財、物及宣傳陣地，并開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好各個年度各種資料的管理工作，結合實際，有創(chuàng)造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，絕不能缺項漏項，絕不能跨年歸類，做到整潔、美觀、齊全、豐富，保證此項工作在年終考核中取得較好成績，為全區(qū)的健康教育工作做出貢獻。
社區(qū)衛(wèi)生健康活動設計方案
衛(wèi)生健康活動方案篇十九
隨著人們生活水平的提高，健康意識越來越強。科學告訴我們，多數(shù)疾病是由生活觀念、個人習慣、文化知識、個人素質等多方面原因造成的，這些條件也影響著個人健康、家庭健康和社會健康?！妒纸】怠愤@個欄目通過知識性、趣味性、互動性向觀眾介紹生活中的健康理念，引導市民通過健康的觀念、行為和活動，為自己、他人乃至全社會創(chuàng)造一個健康快樂的生活環(huán)境。
一、節(jié)目名稱設置：《十分健康》《因為健康》《綠色生活》。有待于領導選擇和根據(jù)節(jié)目情況擬定。
二、節(jié)目定位：知識性、信息性、趣味性、互動性的健康類電視節(jié)目。
三、欄目設置：以不同的子欄目方式豐富節(jié)目內(nèi)容。
1、生活健康：通過對衣食住行等方面的知識或者生活中的實際例子全面介紹如何有一個健康的生活。
2、求醫(yī)問藥：能過一個患者或者觀眾的身體疾病問題引入一種疾病的原因和注意事項。可以通過專家或醫(yī)院聯(lián)合。
3、老幼專欄：全面介紹小兒的科學喂養(yǎng)、教育及老年人的飲食和保健。
4、病從口入：全面講飲食的衛(wèi)生、習慣、方法、知識。
5、錯誤習慣：一個小常識的子欄目，介紹大多數(shù)人不了解、不知道的錯誤生活常識和習慣。
6、食療菜單：介紹一道簡單食療的菜。這菜有美容、降脂、健身等等方面效的功效。具體展示出菜的選料和做法。
7、生活資源：介紹水、汽、油等生活中使用和接觸的資源知識和節(jié)約竅門。讓全社會有保護資源和節(jié)約資源的觀念。
8、解疑答惑：通過專家或資料幫助觀眾解答生活中的問題或疑難。
9、有獎互動：這個欄目分兩方面，一個是觀眾在健康方面好的建議或竅門我們可以給予獎勵。另一個每期節(jié)目最后有一道健康的知識題。觀眾來信或信息回答后有獎。
四、節(jié)目來源及推廣方法：
1、根據(jù)每年相關的衛(wèi)生節(jié)日，抓住“口號”、“主題”制作相關節(jié)目
每年的衛(wèi)生節(jié)日，如4月7日世界衛(wèi)生日；5月31日，世界無煙日；10月8日全國高血壓病日等。每年的節(jié)日其主題、口號都不一樣，因此在制作節(jié)目時選擇的切入點也不一樣。9月20日是“全國愛牙日”，1998年的主題為“健康的牙齒，美麗的微笑”，可以去口腔醫(yī)院采訪牙醫(yī)，去幼兒園、學校了解學生齲齒、刷牙等情況，去商場采訪百姓如何選擇牙刷、牙膏等，這樣可以制作出有關“保護牙齒”的科普節(jié)目。
2、由新聞話題引出科普節(jié)目，了解新聞背后的科普知識
抓住與衛(wèi)生內(nèi)容相關的新聞話題，采訪醫(yī)學專家引出科普話題。如發(fā)生一起多人集體用餐，因食物中毒的新聞事件，記者趕到一線了解病人病情并請現(xiàn)場搶救的醫(yī)生講解有關知識，制作了一期真實的節(jié)目。
3、由各醫(yī)院的通訊員提供線索，為觀眾發(fā)布醫(yī)療信息
“求醫(yī)問藥”是百姓關心的話題，為此在各大醫(yī)院設立通訊員1名，及時與節(jié)目制作人聯(lián)系，把各大醫(yī)院專家的治療特色、門診時間及時發(fā)布給觀眾。不少觀眾因看了電視而向醫(yī)院了解求醫(yī)事宜，大大提高了節(jié)目的社會效益與經(jīng)濟效益。
4、走進學校、社區(qū)和企業(yè)。學校健康教
育是健康教育中十分重要的一塊，加強對青少年的健康教育，對生理、心理尚未成熟的學生是十分必要的。街道、社區(qū)活動室播放衛(wèi)生科普電視節(jié)目，對街道、里弄的居民進行健康知識的宣傳是社區(qū)健康教育不可缺少的方面。因此通過和街道、社區(qū)聯(lián)合制作也是一種好的宣傳方式。
四、播出方式：《健康十分》采用錄制轉播，長10分鐘，每周一集，首播一次，重播三次。
五、人員定位：編導一名、主持一名、采編2名。
衛(wèi)生健康活動方案篇二十
為增強學校疾病預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《xxx傳染病法制法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》的有關精神，結合我校的實際，特制定我校疾病防控在制度。
1、學校應建立各項衛(wèi)生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責，并制定班主任教師每天做好晨檢工作，認真填寫學生日檢統(tǒng)計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。
2、學校應普及衛(wèi)生知識，利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳，正確認識，做好防范。定期召開班主任班主任例會，加強有關預防傳染病的知識訓練。教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。
3、制定預防疾病措施：
（1）保持工作、學習、生活環(huán)境通風換氣，教學和生活用房應每天開窗通風應不少于2—3次。
（2）盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動。
（3）注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。
（4）注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，保證足夠休息，增強體質。
（5）學生若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長，及時就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應及時就醫(yī)。
（6）學校衛(wèi)生室應按照規(guī)定定期消毒。
4、一旦發(fā)現(xiàn)師生當中出現(xiàn)異常及疑似傳染病病例、立即啟動疾病防控預案進行處置。
5、嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生工作計劃，落實各項制度和措施，保證師生健康。
衛(wèi)生健康活動方案篇二十一
“百善孝為先、孝為百行首”，愛老、尊老、敬老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，為開展好敬老月活動，充分展現(xiàn)關愛老年人的精神風貌，根據(jù)《xx省老齡工作委員會關于深入開展xxxx年“敬老月”活動的通知》文件要求，xx市衛(wèi)健委高度重視，積極發(fā)動，深入開展“弘揚養(yǎng)老孝老敬老傳統(tǒng)，共建共享老年友好社會”為主題的“敬老月”活動，現(xiàn)將活動
總結
如下：一、高度重視，廣泛宣傳，提高全民敬老意識
xx市衛(wèi)健委下發(fā)了《xx市深入開展xxxx年“敬老月”活動的通知》，明確了活動主題，要求各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)街道辦事處，市老齡工作委員各成員單位從實際出發(fā)，制定實施方案，結合各自特點，開展各具特色的愛老敬老活動。利用橫幅、電子屏滾動字幕、宣傳單頁、走訪慰問、宣講活動、給老年朋友一封信等多種形式宣傳，大力營造愛老敬老的氛圍，強化全社會的愛老敬老意識。
二、統(tǒng)一部署，開展系列活動，突出敬老主題
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道結合習近平總書記考察xx重要講話精神藝術宣講進基層活動，發(fā)放了《中華人民共和國民法典》《xx省人民政府辦公廳關于制定和實施老年人照顧服務項目的實施意見》等宣傳資料。社會福利院、奕康老年公寓等單位邀請老年文藝團隊到各敬老院開展文藝演出，通過以舞蹈、曲藝等多種形式，增進老年人身心健康，享受幸福晚年。
2.開展老年人自我防護知識宣傳，一是宣傳《老年人防范電信網(wǎng)絡詐騙知識》，二是新冠肺炎疫情防控常態(tài)化開展的情況下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織志愿者到轄區(qū)內(nèi)廣場宣傳“老年人如何做好秋冬季新冠肺炎疫情防控”，并發(fā)放了宣傳資料xxxx余份，提高了老年人對疫情自我防護的知識。
市老年人釣魚協(xié)會結合“重陽節(jié)”這一傳統(tǒng)習俗，開展“重陽節(jié)”垂釣聯(lián)誼活動，在垂釣過程中，老年朋友們共敘友情，切磋釣技，釣場充滿著輕松、快樂、文明、和諧的良好氛圍。
4.關愛阿爾茨海默病老人，市衛(wèi)健委免費發(fā)放阿爾茨海默病定位手環(huán)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道衛(wèi)計辦對阿爾茨海默病的患者監(jiān)護人進行了詳細講解演示使用方法和注意事項。智能手環(huán)能夠降低失智老人的走失風險。更是對老年的關愛與關心。
5.開展孝老愛親公益志愿服務活動。xx市衛(wèi)健委、計生協(xié)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)計辦、計生協(xié)、衛(wèi)生院醫(yī)護人員等聯(lián)合義工聯(lián)合會，為我市計生特殊家庭送上豐富多彩的“迎重陽送溫暖”活動。全市xx多個計生特殊家庭老人、計生協(xié)會志愿者及義工xx余人參加了活動?；顒又袨槔夏耆颂峁┙】抵笇?、心理疏導，精神關懷等公益服務，引導老年人樹立科學健康文明的生活觀念和生活方式。
6.開展人口老齡化國情教育“六進”活動，宣傳“積極老齡觀、健康老齡化、幸福老年人”教育，將愛老敬老助老帶進機關、企業(yè)、學校、進社區(qū)、鄉(xiāng)村和養(yǎng)老機構，使尊老、敬老、助老、愛老在社會上蔚然成風。
7.大力宣傳老齡法規(guī)及方針政策，以《xx省實施（中華人民共和國老年人權益保障法）辦法》為準繩，結合“七五”普法及《中華人民共和國民法典》，通過以案說法的方式，開設講座的形式從老年人的婚姻家庭、財產(chǎn)繼承、子女贍養(yǎng)、老年再婚，以及防范詐騙等老年人普遍關心的問題進行普法宣講。讓老年人對如何運用法律保護自身利益有了更深的了解和認識，引導老年人保持平和樂觀心態(tài)和健康向上的精神風貌。
通過“敬老月”活動的扎實開展，不僅讓老年人深切感受到黨和政府給予他們的關懷和照顧，同時也弘揚了中華民族尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，樹立良好的社會風尚，增強全社會的老齡意識，激發(fā)全社會參與敬老、助老活動的熱情。我們將以更大的熱情投入到老齡事業(yè)中去，為我市老齡事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
開展質量月活動總結
衛(wèi)生健康活動方案篇二十二
近年來，衛(wèi)生健康活動在社區(qū)、學校中得以普及和推廣。組織衛(wèi)生健康活動是為了倡導健康的生活方式，提高人們的衛(wèi)生健康意識，改善身體健康狀況，以此促進社會和諧發(fā)展。在參與衛(wèi)生健康活動的過程中，我深刻體會到了其重要性，并對此有了一些體會和感悟。
第二段：活動的經(jīng)驗
在本次衛(wèi)生健康活動中，我們主要是進行了宣傳、討論和實踐的三個環(huán)節(jié)。在宣傳環(huán)節(jié)中，我們傳達了正確的衛(wèi)生知識，普及了生活中的衛(wèi)生常識，例如飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生等。在討論環(huán)節(jié)中，我們一起探討了當前的衛(wèi)生狀況以及如何更好地改善衛(wèi)生對大家的重要性。在實踐環(huán)節(jié)中，我們通過實際操作和參觀體驗來加深對衛(wèi)生健康的認識，如拍打背部、手部按摩、現(xiàn)場互動等。
第三段：收獲與啟示
在參加這次衛(wèi)生健康活動中，我對生活中的衛(wèi)生健康問題有了更深刻的認識和體驗。首先，衛(wèi)生健康是每個人的責任，個人的衛(wèi)生習慣直接影響著生活質量和身體健康。其次，衛(wèi)生知識的普及和宣傳是非常重要的，只有了解正確的衛(wèi)生知識和貫徹行動，才能更好地預防和治療疾病，保護自己和他人的健康。最后，衛(wèi)生健康活動是非常有效的宣傳渠道和教育方式，可以讓更多的人了解衛(wèi)生知識和生活方式，傳遞正能量，促進人們的健康生活。
第四段：困難與挑戰(zhàn)
在組織衛(wèi)生健康活動中，我們也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。例如人員配備不足、活動場所選擇不當、宣傳效果不佳等。這些問題需要我們不斷探索和改進，找到最佳的解決方案，提高活動質量和覆蓋面。
第五段：總結
經(jīng)過這次衛(wèi)生健康活動的參加和體驗，我深切認識到了衛(wèi)生健康對人們健康的重要性。通過衛(wèi)生健康活動的宣傳鼓勵，我們要形成良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式，為自己和他人的健康保駕護航。同時，我們也需要不斷完善衛(wèi)生健康活動模式，提高發(fā)動群眾的參與度，推動衛(wèi)生健康活動不斷邁上新的臺階。
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