方案的制定需要充分調(diào)研和分析，確?；跍?zhǔn)確的信息和有效的數(shù)據(jù)。如何制定一個切實可行的方案是每個人都需要思考的問題。參考下列方案范文，相信會給您帶來一些思路和啟示。
小學(xué)六年級親子活動方案篇一
學(xué)校以組織親子活動為抓手,促進(jìn)家校合作育人。在親子活動中,體驗、分享成長,提升家長家庭教育素養(yǎng),促進(jìn)家校合作育人。一年級該如何組織親子活動呢？下面是本站小編整理的一年級親子
活動方案
，歡迎閱讀。一.活動目標(biāo)
通過本次活動，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機會。發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二.活動時間： 20xx年x月x日下午
三.活動對象：一年級全體學(xué)生和家長，特邀校級家委會成員
四.活動地點：學(xué)校操場
五.活動內(nèi)容
一)篇章一：童謠傳唱
1、從1班開始依次上臺表演。評比要求：服裝分、精神面貌分、整齊分、隊伍造型分、特色分。(可使用音樂、舞蹈動作等藝術(shù)表現(xiàn)形式)
2、家長全部在司令臺前觀看。
3、二到五年級家長智囊團進(jìn)行評分。
二)篇章二：童心同樂
1、活動名稱：心連心
活動對象：父(母)女、父(母)子
活動內(nèi)容：每次參加游戲分兩隊，每隊的人數(shù)為10人(5位學(xué)生，5位家長)，學(xué)生與家長一個隔一個橫向排列，彼此手牽手，游戲道具為中號呼啦圈，當(dāng)裁判員宣布開始時，從第一位將身體鉆過呼啦圈，一個接一個，在其中間不可以放開手，如果放開就從第一位重新開始，一直到最后一位，每對隊有裁判員宣布用時，用時短的小組為勝?；旧厦總€班級共有40人，共有8組，在8組的用時上分出最棒的!
2、活動名稱：乒乓球接力
活動對象：父(母)女、父(母)子
活動內(nèi)容：每小組需派出20名運動員(10位學(xué)生、10位家長)參加該項比賽。比賽開始前，每10名運動員在賽道兩端站隊，第一對運動員手持勺子準(zhǔn)備比賽，比賽開始后(以哨聲為信號)，由第一對運動員面對面互相對推乒乓球向賽道另一端行進(jìn)，行進(jìn)中不得將乒乓球落地，如若落地，在球掉落處重新開始比賽，到達(dá)賽道另一端后，將球和勺子交給接力運動員，20名運動員依次接力完成比賽，用時最短的小組為贏。
3、活動名稱：親子拍球
活動對象：父(母)女、父(母)子
活動內(nèi)容：父母和孩子互相交替拍球，每拍一下?lián)Q個人，時間規(guī)定在一分鐘內(nèi)，由裁判數(shù)數(shù)，累積多者為優(yōu)勝。中間過程中，球可以落地，但是時間照算，等重新再開始拍的時候，繼續(xù)累積數(shù)目。時間一到，裁判喊停止，即可結(jié)束。
4、活動名稱：二人三足
活動對象：父(母)女、父(母)子
活動過程：每輪活動由五隊參加，參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起，站在起跑線后，聽到口令，一起跑向終點，然后返回，先返回終點的為勝利者。
5、活動名稱：歡樂沙包
活動對象：父(母)女、父(母)子
活動內(nèi)容：父母和孩子各站一邊相距2米，聽到指令后，孩子講沙袋投向家長，投擲10次，5個以上得獎。
七. 名次及獎勵
1.童謠傳唱：按累積總分評一等獎2名，二等獎3名。
2.童心同樂：根據(jù)各活動獎勵優(yōu)勝者。
一年級親子趣味運動會活動方案
一、 活動目標(biāo)：
1、 通過活動增強孩子們的活動能力，培養(yǎng)同學(xué)們和諧、合
作能力。
2、 通過活動增進(jìn)家長們的互相了解，學(xué)校與家庭之間的了
解，溝通教育心得。
二、 參加人員：每班每人限報一項，一項每班限報10人。
活動地點：學(xué)校操場
三、 活動方式：三個項目分三組同時進(jìn)行。
四、 活動內(nèi)容：
1、 親子趣味運動會開賽前老師的動員講話
2、 表演類節(jié)目(觀摩廣播操)
3、 親子活動游戲
五、 活動過程：
1、家長到校，到班主任處簽到。
2、各班組織家長、學(xué)生到指定的場地集合。
3、輪到本班游戲活動，由班主任公布活動內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動。
七、游戲方法：
游戲(一)迎面接力賽：
做法：以班級為單位，八個班分兩組，每個班對應(yīng)的孩子和家長各占一路縱隊，哨聲開始，由孩子將接力棒傳給家長后立即站到隊伍的后邊，接到棒的孩子重復(fù)以上動作，在最短的時間內(nèi)最先完成的隊為優(yōu)勝隊。
要求：1、不能扔棒，必須將接力棒傳到對應(yīng)人手中，
2、 沒有輪到的孩子和家長依次站好，
3、 注意交接棒時的安全。
游戲(二)親子跳繩賽
做法：家長跟孩子在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)同時跳繩，在規(guī)定的時間內(nèi)計跳繩次數(shù)最多的為優(yōu)勝家庭。
游戲(三)跨越障礙
做法：家長和孩子一起跨越障礙，跑、跳、爬，每組家庭計最后一個到達(dá)終點的，要求家長蒙上眼睛，有孩子牽著家長的手來完成。
一、活動的目的：
1、增強同學(xué)之間的友誼，提高團隊協(xié)作能力;
3、增強學(xué)校和學(xué)生家庭的互動和師生間的了解;
4、增強家長間的相互了解，共同提升班級凝聚力。
二、活動程序安排：
1、活動時間：12月31號晚上7：30——9：00(星期二)
2、活動地點：天風(fēng)證劵公司大廳
3、活動參加人員：班全體同學(xué)及家長參加(一家至少來一大一小)，人數(shù)不限。班級老師參加。
三、活動準(zhǔn)備：
(1)物品準(zhǔn)備：獎品、水果，零食(糖、花生，)
(2)食物準(zhǔn)備：家長可自帶食物：
(3)獎品準(zhǔn)備：實用、干凈。結(jié)合小學(xué)生的特點，讓他們可以在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中使用到的東西，并且要求物品干凈、沒有破損。 可以是本子、水彩筆、顏料、尺子橡皮等文具用品，也可以是跳繩、象棋等文體用品。也可以是牙膏、牙刷、杯子、洗水液、肥皂等生洗用品。
四、活動分工：
1、班級教師安排：陳老師：(負(fù)責(zé)全面工作)
2、班級家委會成員及工作安排：
(1)拍照組：負(fù)責(zé)班級全程拍照：
(2)備餐組：準(zhǔn)備食物和零食。
(3)保安組：負(fù)責(zé)活動中的安全保衛(wèi)工作
(4)布置組：環(huán)境布置，
(5)音響組：負(fù)責(zé)音響的準(zhǔn)備和活動中的調(diào)試及使用。
五、活動項目安排：
1、孩子節(jié)目表演。
2、 游戲，坐氣球
3、 游戲，擊鼓傳花
4、節(jié)目
5、游戲，親子大象拋接投沙包：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
6、游戲：親子搶板凳：規(guī)則——家長和孩子分組同時進(jìn)行搶凳，8個家庭同時pk，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。
7、頒獎
六、活動注意事項：
2、孩子準(zhǔn)備化裝服飾，可買，可自制;
3、活動前教育孩子不推、不擠，活動過程中注意孩子安全，
4、本次活動采用aa制，產(chǎn)生的車費、門票費、餐飲費均由參加活動的家長自行承擔(dān)。活動盡可能充分利用各方面資源，節(jié)約開支，勤儉辦事，為孩子樹立一個良好的榜樣。
6、獎勵制度：所有參賽者均有參賽獎。(具體的獎品請家委會成員幫忙購買)。
歡迎各位家長參與，并為班級的集體親子活動出謀劃策，使班級的集體親子活動盡善盡美。家委會將廣泛采納各種建議。
小學(xué)六年級親子活動方案篇二
一、活動目的：
1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的'密切配合，增進(jìn)彼此感情。
二、活動時間：
20xx年12月5日
三、活動地點：
農(nóng)莊
四、活動內(nèi)容：
1、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示，對自己和家庭簡短介紹（1分鐘以內(nèi)）。時間大約1小時。
2、小朋友表演：唱歌、小品、詩朗誦、小游戲；你來比劃我來猜。
3、午餐：燒烤、親子聚餐、小組學(xué)習(xí)匯報。
4、親子活動：
（1）袋鼠跳
（2）搶板凳、
（3）親子競賽：風(fēng)雨同路：家長蒙著眼，有學(xué)生牽著手繞過多處障礙賽，到達(dá)終點。（學(xué)生只能語言提示家長）
（4）父母認(rèn)孩：規(guī)則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子；認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。
5、活動小結(jié)：家長、孩子、老師分享活動體會、晚餐。
五、活動結(jié)束：
活動結(jié)束，整理相關(guān)物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。
小學(xué)六年級親子活動方案篇三
六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的`教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進(jìn)！
夢想在這里啟航
xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌（總務(wù)處）
2、攝像、音響、投影
3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言
4、詩歌朗誦
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片
6、選拔好主持人
7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語）
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書畫作品）
9、畢業(yè)橫幅上簽字
10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
小學(xué)六年級親子活動方案篇四
一.指導(dǎo)思想：
二.活動宗旨：
1、為家庭提供教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。
3、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三.參加對象：五一班學(xué)生及家長。
四.活動時間：20xx年4月18日下午月午4點——5點30分。
五.活動地點：五年級一班教室
六..親子活動內(nèi)容
1.主持人楊琴宣布今天下午的活動
2.活動的節(jié)目
3.爸爸，媽媽我想對您們說說心里話
4. 家長代表講話
七.班主任小結(jié)
小學(xué)六年級親子活動方案篇五
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，我們開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子、父女提供交流的機會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、眼罩、跳繩等、獎品。
【活動過程】
一《大手牽小手》手印
二幼兒配樂朗誦散文詩《我的爸爸》：
我喜歡爸爸的的大手，喜歡把小手放在他手心上。
我喜歡爸爸舉起我，像小飛機一樣飛來飛去。
我喜歡坐在爸爸的二郎腿上，就像坐在蹺蹺板上?！昂鲇坪鲇啤?，一上一下。
我喜歡爬到爸爸大腿上，再滑到腳上，“哧溜哧溜”，就像滑滑梯一樣。
我往爸爸背上爬，就像爬山一樣。騎上他的脖子，就像到了山頂上。哈哈!最高、最高的高個子，現(xiàn)在是我啦。
我喜歡爸爸的懷抱，輕輕一摟，我和媽媽都貼在他的心窩上。
我喜歡爸爸打呼嚕，就像打雷一樣，“呼嚕嚕、呼嚕?！蔽液蛬寢屝Φ梦孀×俗彀汀u!別吵醒爸爸。
我喜歡我的爸爸。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
三幼兒表演
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》，夸夸我的好爸爸
3、親親爸爸說說悄悄話
4、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
四親子游戲：
1、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
2、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
五家長游戲
跳繩比賽、蜈蚣競走
結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父母在自己成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動主題：感恩父母
三、活動口號：感恩父母，從小事做起
四、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。)
(2)講述一件關(guān)愛事(感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是如何照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出)
3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《?；丶铱纯础?、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。
推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。
(3)自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
(4)牢記四個感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日)，設(shè)計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等)。
小學(xué)六年級親子活動方案篇六
“夏日繽紛御江南”---西南中心小學(xué)二年級(1)、(5)班親子聯(lián)誼活動
二、活動形式：親子競賽活動
三、活動目的：
1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間的親近關(guān)系，幫助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
六、協(xié)辦單位：御江南國際社區(qū)、佛山c策劃公司
七、活動準(zhǔn)備：
1、制訂方案，發(fā)動組織;
2、競賽游戲活動籌備(推選主持人，考察場地，任務(wù)分解，明確職責(zé)，分頭準(zhǔn)備);
3、獎(禮、食)品準(zhǔn)備。(御江南國際社區(qū)提供資金，家誼會安排專人負(fù)責(zé))。
八、活動程序：
1、8：30集中;
2、御江南負(fù)責(zé)人致辭;
3、親子競賽活動：
(1)先坐為王
(2)袋鼠跳
(3)尋寶大行動
(4)頭頭是道
(5)三人四足
(6)親子拔河
九、活動結(jié)束：
1、中午12：00活動結(jié)束，吃午飯(健康快餐)，整理相關(guān)物品。
2、提醒大家注意交通安全，各自返家。
十：其它說明
1、本次活動由御江南國際社區(qū)贊助，凡參與活動的均免費。
2、御江南國際社區(qū)會為參與本次活動的孩子買一份意外保險。
3、凡參與活動的家長請看管好自己的孩子，確保孩子的安全。
4、本次活動，只接受本班孩子和家長參與。
5、報名時，請說明家長參與人數(shù)，最多不超過兩個。
小學(xué)六年級親子活動方案篇七
一.指導(dǎo)思想：
二.活動宗旨：
1、為家庭提供教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。
3、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三.參加對象：五一班學(xué)生及家長。
四.活動時間：20xx年4月18日下午月午4點——5點30分。
五.活動地點：五年級一班教室
六..親子活動內(nèi)容
1.主持人楊琴宣布今天下午的活動
2.活動的節(jié)目
3.爸爸，媽媽我想對您們說說心里話
4.家長代表講話
七.班主任小結(jié)
小學(xué)六年級親子活動方案篇八
“周末親子飛揚”放風(fēng)箏主題活動 “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在這個如詩如畫的春天里，小新星英語學(xué)校組織開展戶外親子活動——放風(fēng)箏。目的是孩子們在爸爸媽媽的指導(dǎo)下探索放風(fēng)箏的技巧并快樂地放飛風(fēng)箏，體驗放風(fēng)箏的樂趣。家長們也仿佛回到了童年時代，和孩子們一起享受放風(fēng)箏帶來的樂趣。通過這樣的活動，孩子們感受到了濃郁的春天，也增進(jìn)了孩子和家長之間的親子感情。
活動名稱：放飛快樂，全家齊動員——小新星英語學(xué)?！爸苣┯H子飛揚”放風(fēng)箏主題活動
活動對象：全體家長及小朋友
活動地點：西南鎮(zhèn)河堤
活動時間：20xx年4月27日(星期六)14：00——17：30 物品要求：風(fēng)箏自備，每組家庭自備1個。
“周末親子飛揚”放風(fēng)箏主題活動 “草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在這個如詩如畫的春天里，小新星英語學(xué)校組織開展戶外親子活動——放風(fēng)箏。目的是孩子們在爸爸媽媽的指導(dǎo)下探索放風(fēng)箏的技巧并快樂地放飛風(fēng)箏，體驗放風(fēng)箏的樂趣。家長們也仿佛回到了童年時代，和孩子們一起享受放風(fēng)箏帶來的樂趣。通過這樣的活動，孩子們感受到了濃郁的春天，也增進(jìn)了孩子和家長之間的親子感情。
活動名稱：放飛快樂，全家齊動員——小新星英語學(xué)?！爸苣┯H子飛揚”放風(fēng)箏主題活動
活動對象：全體家長及小朋友
活動地點：西南鎮(zhèn)河堤
活動時間：20xx年4月27日(星期六)14：00——17：30
物品要求：風(fēng)箏自備，每組家庭自備1個。
小學(xué)六年級親子活動方案篇九
親子活動是早期教育的重要形式,是幫助家長提高育兒水平的重要方式，小學(xué)五年級學(xué)生怎么組織親子活動呢？下面是本站小編整理的小學(xué)五年級親子
活動方案
，歡迎閱讀。一、活動目的：
1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
二、活動時間：20xx年12 月5日
三、活動地點：農(nóng)莊
四、活動內(nèi)容：
1、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力，由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內(nèi))。時間大約1小時。
2、小朋友表演：唱歌、小品、詩朗誦、小游戲;你來比劃我來猜。
3、午餐：燒烤、親子聚餐、小組學(xué)習(xí)匯報。
4、親子活動：
(1)袋鼠跳
(2)搶板凳、
(3)親子競賽：風(fēng)雨同路：家長蒙著眼，有學(xué)生牽著手繞過多處障礙賽，到達(dá)終點。(學(xué)生只能語言提示家長)
(4)父母認(rèn)孩：規(guī)則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。
5、活動小結(jié)：家長、孩子、老師分享活動體會、晚餐。
五、活動結(jié)束：
活動結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
一.指導(dǎo)思想：
二.活動宗旨：
1、為家庭提供教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。
3、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三.參加對象：五一班學(xué)生及家長。
四.活動時間：20xx年4月18日下午月午4點——5點30分。
五.活動地點：五年級一班教室
六..親子活動內(nèi)容
1.主持人楊琴宣布今天下午的活動
2.活動的節(jié)目
3.爸爸，媽媽我想對您們說說心里話
4. 家長代表講話
七.班主任小結(jié)
一、活動形式：親子競賽活動
二、活動目的：
1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
四、活動準(zhǔn)備：
1、活動方案，有關(guān)表格。(馮惠波)
2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備如音響，道具等。(周耀根、何焯華)
3、獎品準(zhǔn)備。(何鳳銀、王麗華)
4、發(fā)動家長。(馮惠波)
五、活動內(nèi)容：
1、活動前準(zhǔn)備。(正副班主任)
2、歡迎家長。(班級組織委員)
3、親子競賽活動開展：
(1)學(xué)生表演：快板“我愛讀書”
(2)親子競賽：風(fēng)雨同路：家長蒙著眼，有學(xué)生牽著手繞過多處障礙賽，到達(dá)終點。(學(xué)生只能語言提示家長)
(3)學(xué)生表演：朗誦“暢飲源頭活水”
(4)親子競賽：親子大象拋接投毽子：規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出毽子，家長于遠(yuǎn)處接毽子。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。
(5)學(xué)生表演：“一路書香，一生陽光”
(6)父母認(rèn)孩：規(guī)則——5名爸爸或媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，爸爸或媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。
6)家長、孩子、老師分享活動體會。
六、活動結(jié)束：
活動結(jié)束，整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。
小學(xué)六年級親子活動方案篇十
親子活動能幫助家長建立主人翁意識,激發(fā)家長積極與幼兒園、教師合作的態(tài)度,也可以促進(jìn)親子關(guān)系健康發(fā)展,是讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒園教育理念的一種好的途徑。二年級學(xué)生怎么組織開展親子活動呢？下面是本站小編整理的二年級親子
活動方案
，歡迎閱讀。活動目的：
1、培養(yǎng)孩子積極參與集體活動，友好合作能力，讓孩子體驗集體活動帶來的樂趣，拉近同學(xué)之間的友誼，共同運動，共同快樂!
2、幫助家長營造與孩子之間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。
3、增進(jìn)家長與家長之間的交流，提高家長育兒的理念和技能，增加家長與孩子之間的感情，促進(jìn)和諧的親子之情。
活動主題： 我在快樂中成長。
活動時間：20xx年12月7日上午
人員分工：
協(xié)調(diào)組織：郭天宇爸、馬云浩爸
主持人：王遠(yuǎn)行 許懌一
裁判員：曹函爸、李奕萱媽、董霖媽、劉一弘爸等
攝 影：郭天宇爸、張秦爸
活動準(zhǔn)備：20條繩，拔河繩、綁腿布條、蒙眼布條、獎品，擴音器等 參加人員：二年級(2)班學(xué)生以及學(xué)生家長。
活動流程：
主持人：親愛的同學(xué)們、各位家長朋友們，上午好!歡迎你們來到我們實驗小學(xué)!教育專家們說，良好的親子關(guān)系是孩子健康成長的基礎(chǔ)，父母應(yīng)該多和孩子進(jìn)行平等的交流與溝通。但是，在緊張忙碌的現(xiàn)代社會中，在生活壓力日漸增加的今天，在履行了“養(yǎng)家”的重任之余，還要與孩子保持和諧暢通的交流，這確實不是一件容易的事。今天難得大家歡聚一堂 ，讓我們大家在愉快的運動中與孩子交流溝通，在有趣的活動中探討育兒方法，讓我們的孩子在快樂中健康成長。
1、活動名稱：爸媽學(xué)我做早操
規(guī)則：請家長跟著孩子做廣播操。時間限定為5分鐘(3分鐘觀看，2分鐘學(xué)做)。
2、活動名稱：兩人三足。
規(guī)則：一個家庭一組，兩人合綁一腳，先到終點者為勝。所有活動取前三名，記得分。
主持人：(隨機采訪獲勝家長：你們是怎么獲勝的?說說平常你和孩子關(guān)系如何。)
3、活動名稱：健康你我他
規(guī)則：健康知識搶答，以家庭為單位，采用積分制。主持人宣讀題目后宣布“開始”，參賽家庭方可搶答。積分多者為勝。
主持人：下面請知識搶答中獲勝的家長談?wù)勂匠Ｊ窃鯓雨P(guān)注孩子健康的。知識靠積累，身體要鍛煉。學(xué)習(xí)固然重要，但健康鍛煉也不能忽視哦!我校的大課間“繩毽飛揚”活動不但鍛煉了孩子們的身體，而且提高了孩子跳踢的技能，現(xiàn)在讓我們的孩子帶動家長來個“共同跳”
4、 活動名稱：共同跳
規(guī)則：以家庭為單位，規(guī)定時間內(nèi)，共同跳繩個數(shù)多者為勝。
主持人：請獲勝家長談?wù)勅粘Ｊ窃鯓又笇?dǎo)孩子鍛煉身體的。
5、活動名稱：你做我猜(詞語)
規(guī)則：家長根據(jù)抽簽抽到的詞語做動作，由孩子猜詞語，猜對一個加一分。 主持人：下面請優(yōu)勝家長談?wù)剬⒆訉W(xué)習(xí)的指導(dǎo)方法。
主持人：在以上的活動中，可以看出我們的父母非常關(guān)心呵護自己的孩子，作為孩子的我們關(guān)心自己的父母嗎?本學(xué)期初，我們就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么樣?今天就讓老師和家長共同考章吧!
6、活動名稱：小小偵探(全面了解父母，考孝敬章)
規(guī)則：羅列了解父母的菜單，姓名、年齡、生日、老家地址、手機號碼等。學(xué)生搶答(請老師和家長共同評價)
7、拔河、同心協(xié)力
主持人：剛才拔河時心情怎樣?有的學(xué)生 說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母 一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。
8、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎。
總結(jié)：在今天的活動中孩子們能踴躍參加，有主動性，積極性。更可喜的是家長們也能參與到其中來，給平時忙于工作的我們提供了一個很好的與孩子心靈溝通的平臺。從孩子們和各位家長的默契配合可以反應(yīng)出你們良好的親子關(guān)系，充分體現(xiàn)出孩子們良好的動手能力和創(chuàng)新能力。讓我們攜起手來，共創(chuàng)孩子健康成長的快樂天地!期待我們和孩子的明天更美好。
六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我校將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制訂親子游園活動方案如下：
一、活動目標(biāo)
1、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。
2、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
二、慶“六一”親子游園活動方案
1.獎勵制度：以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動;若得到三張獎券可兌換獎品一件，多得多換。
2.具體方案：
游戲(1)：金蟬脫殼
游戲玩法與規(guī)則：小孩從起點出發(fā)向前跑，遇到呼啦圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，繞過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推。每組8人(2人一對)，最先完成的家庭得一張獎券。
游戲(2)：二人三足
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。
分組方法：每組6個人(2人一對)，共3分組，父子或母子配合。
獎勵：最先完成的得一張獎券。
游戲(3)：摸瞎子
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝，勝者得一張獎券。
游戲(4)：趕小豬
游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊為勝。
分組方法：每組8個人(2人一對)
游戲(5)：拔河
每班出20名孩子，5名家長，進(jìn)行拔河比賽
一、活動主題
“夏日繽紛御江南”---西南中心小學(xué)二年級(1)、(5)班親子聯(lián)誼活動
二、活動形式：親子競賽活動
三、活動目的：
1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間的親近關(guān)系，幫助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
六、協(xié)辦單位：御江南國際社區(qū)、佛山cxx策劃公司
七、活動準(zhǔn)備：
1、制訂方案，發(fā)動組織;
2、競賽游戲活動籌備(推選主持人，考察場地，任務(wù)分解，明確職責(zé)，分頭準(zhǔn)備);
3、獎(禮、食)品準(zhǔn)備。(御江南國際社區(qū)提供資金，家誼會安排專人負(fù)責(zé))。
八、活動程序：
1、8：30集中;
2、御江南負(fù)責(zé)人致辭;
3、親子競賽活動：
(1)先坐為王
(2)袋鼠跳
(3)尋寶大行動
(4)頭頭是道
(5)三人四足
(6)親子拔河
九、活動結(jié)束：
1、中午12：00活動結(jié)束，吃午飯(健康快餐)，整理相關(guān)物品。
2、提醒大家注意交通安全，各自返家。
十：其它說明
1、本次活動由御江南國際社區(qū)贊助，凡參與活動的均免費。
2、御江南國際社區(qū)會為參與本次活動的孩子買一份意外保險。
3、凡參與活動的家長請看管好自己的孩子，確保孩子的安全。
4、本次活動，只接受本班孩子和家長參與。
5、報名時，請說明家長參與人數(shù)，最多不超過兩個。
小學(xué)六年級親子活動方案篇十一
六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我校將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制訂親子游園活動方案如下：
一、活動目標(biāo)
1、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、形成共同育人的合力。
2、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
二、慶“六一”親子游園活動方案
1.獎勵制度：以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以游戲的形式參加各組游戲活動;若得到三張獎券可兌換獎品一件，多得多換。
2.具體方案：
游戲(1)：金蟬脫殼
游戲玩法與規(guī)則：小孩從起點出發(fā)向前跑，遇到呼啦圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，繞過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推。每組8人(2人一對)，最先完成的家庭得一張獎券。
游戲(2)：二人三足
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。
分組方法：每組6個人(2人一對)，共3分組，父子或母子配合。
獎勵：最先完成的得一張獎券。
游戲(3)：摸瞎子
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝，勝者得一張獎券。
游戲(4)：趕小豬
游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把皮球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結(jié)束。以先跑完的隊為勝。
分組方法：每組8個人(2人一對)
游戲(5)：拔河
每班出20名孩子，5名家長，進(jìn)行拔河比賽
小學(xué)六年級親子活動方案篇十二
“夏日繽紛御江南”———西南中心小學(xué)二年級（1）、（5）班親子聯(lián)誼活動
親子競賽活動
1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間的親近關(guān)系，幫助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此感情。
西南中心小學(xué)二（1）班、二（5）班家誼會成員，孩子加親人共約160人左右
御江南國際社區(qū)、佛山c策劃公司
1、制訂方案，發(fā)動組織；
2、競賽游戲活動籌備（推選主持人，考察場地，任務(wù)分解，明確職責(zé)，分頭準(zhǔn)備）；
3、獎（禮、食）品準(zhǔn)備。（御江南國際社區(qū)提供資金，家誼會安排專人負(fù)責(zé)）。
1、8：30集中；
2、御江南負(fù)責(zé)人致辭；
3、親子競賽活動：
（1）先坐為王
（2）袋鼠跳
（3）尋寶大行動
（4）頭頭是道
（5）三人四足
（6）親子拔河
1、中午12：00活動結(jié)束，吃午飯（健康快餐），整理相關(guān)物品。
2、提醒大家注意交通安全，各自返家。
1、本次活動由御江南國際社區(qū)贊助，凡參與活動的均免費。
2、御江南國際社區(qū)會為參與本次活動的孩子買一份意外保險。
3、凡參與活動的家長請看管好自己的孩子，確保孩子的安全。
4、本次活動，只接受本班孩子和家長參與。
5、報名時，請說明家長參與人數(shù)，最多不超過兩個。
小學(xué)六年級親子活動方案篇十三
1、使學(xué)生感受到集體活動的快樂，培養(yǎng)他們的合群性。
2、使學(xué)生明白合作與協(xié)調(diào)是使集體和諧、團結(jié)的重要因素，從而培養(yǎng)他們的合作能力。
一個良好的班集體不僅能為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供有利的外部環(huán)境，同時也能為學(xué)生的身心健康發(fā)展提供良好的基礎(chǔ)，讓學(xué)生體驗到集體生活的快樂，是形成班集體凝聚力的有效途徑。但是，小學(xué)階段的兒童往往存在以自我為中心的傾向，同學(xué)間互不關(guān)心、自成幫派、缺乏集體責(zé)任感的'現(xiàn)象時有發(fā)生。而集體是由多個個體所組成的，一個良好集體的形成有賴于其組成人員間的相互配合、合作與努力。為此設(shè)計該活動，使學(xué)生通過活動體驗、感悟相互配合、分工合作的重要性，從而在日常學(xué)習(xí)、活動中減少甚至拋棄以自我為中心的傾向，加強同學(xué)間的團結(jié)合作，建設(shè)一個團結(jié)、健康的班集體。
讓學(xué)生在活動中體驗成功和失敗，同時明白成功來自于大家的協(xié)調(diào)和合作。
空可樂罐若干個、籃球四個、秒表一只、二十四張邊長為45厘米的正方形硬紙板。
學(xué)校操場
四年級4個班學(xué)生
2課時
一、聽故事，談感想
五個手指的故事
從前，有一位長者聽到五個手指在議論：
大拇指說：我最粗，干什么事都離不開我。別的四個手指都沒用。
食指說：大拇指太粗，中指太長，無名指太細(xì)，小拇指太短，他們都不行。
中指說：我的個子最高，只要我一個人就能做很多事。
無名指說：真討厭，大家都不給我一個名字，我真不愿意和他們在一起。
小拇指說：他們長得那么長、那么粗，有什么用？我是小而靈，我的作用最大。
長者聽了他們的對話，語重心長地對他們說：你們都說自己最有用，那么我就請你們來比一比，看看到底誰的作用大。于是這位長者拿出兩只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五只手指分別把這些小豆子拿到另一只碗里。結(jié)果可想而知，沒有一只手指能完成這件事。聽了這個故事，你懂得了什么道理呢？（五只手指只有互相合作才能完成任務(wù)。）
“大拇指、食指、中指、無名指和小拇指只覺得自己能干，只看到自己的長處，看不到別人的長處”。吳凡第一個站起來說。
呂子韻手舉得很高，一副急著發(fā)言的樣子，我就請她來回答，“我覺得他們只看到自己，看不到別人，其實，只要大家一起來做的話，我想肯定能完成的?！薄拔艺J(rèn)為只要五個手指聯(lián)合起來，一把一抓就能完成任務(wù)了。”善于總結(jié)的張夢勤回答道。這時，平時愛發(fā)表獨特見解的郭睿緊鎖眉頭拋出了他的“高見”——“我想，用一只手指也能完成任務(wù)的?！?/p>
同學(xué)們聽了與眾不同的答案，互相小聲地討論起來。有的反對，有的贊同。
這可是我沒料到的局面。接下去該怎么辦呢？這時我看到了帶來的道具——裝在碗里的綠豆。于是，計上心來，“那就請郭睿到這兒來演示給大家看看，只用你的一只手指把這只碗里的綠豆放到另一只碗里。”郭睿充滿自信地走了上來。這時，贊同他的同學(xué)異口同聲地喊起了“加油”。
郭睿先用他的食指取綠豆，只見他小心翼翼地盯著一顆綠豆，然后用食指去壓綠豆，想把綠豆粘在食指上，可剛提起來一點，綠豆就又掉回到碗里去了。反復(fù)了幾次，最終沒能移動一顆綠豆。他的“同黨”拼命喊著“真沒用，讓我來?！惫Ｒ褯]有了剛上來時的自信了，額頭已滲出了小汗珠。為了幫他解圍，我就讓郭睿用張夢勤剛才說的辦法用五個手指一起抓，結(jié)果不費吹灰之力就把綠豆都移到了另一只碗里?？粗梦鍌€手指完成任務(wù)的郭睿，我請他說一說自己用兩種不同的方法完成任務(wù)有什幺不同的感受?！爱?dāng)用一個手指移綠豆時，非常費勁，而且還沒有成功，而用手抓時，非常輕松，一下就完成任務(wù)了?！薄@就是郭睿的體驗。
接著我又請了幾位同學(xué)用兩種不同的方法來移動綠豆，讓他們通過做來體驗兩種方法的不同——只要五個手指聯(lián)合起來，一把一抓就能完成任務(wù)！這是孩子們聽了故事并通過實踐得出的結(jié)論?！澳窃谖覀兤綍r的生活、學(xué)習(xí)中該怎樣呢？”我乘機問道?！盎ハ嗪献鳌?，同學(xué)們異口同聲回答道。
二、講合作，取勝利
請同學(xué)們通過合作來完成下面的游戲，最后看哪個班同學(xué)合作得最好。
游戲1：搭空可樂罐
每班選兩人參加游戲——搭空可樂。要求兩人互相合作，把遠(yuǎn)處的可樂罐移到指定地點，并把空可樂罐往上壘，看3分鐘內(nèi)哪一組壘得最高，而且不倒下來。
規(guī)則：在運可樂罐時只能用兩只手，不能借助其它東西；違反規(guī)則不給分。
評分：每壘一個可樂罐得1分，按最高的一壘計算。
在這個合作游戲中，有的小組是兩人同時去取空可樂罐，全部取回后，兩人再一起搭；而有的是第一次兩人一起去取，取回后，其中一人就留下來搭，另一人跑步去取；搭的過程中也有不同，有的就是一個一個往上搭，而有的是下面搭得比較寬，再慢慢往上搭……經(jīng)過3分鐘緊張合作，四（1）班在本輪活動中獲勝，得11分。
本活動結(jié)束后，我請來四（1）班的選手，請他們談一談獲勝的秘訣：“我們能取得勝利是因為我們合作得很好。我們先商量好由謝寬去取，我來搭，因為謝寬跑步跑得很快，這樣他就能很快地把可樂罐取回來。怎樣才能搭得不倒下來，我們也是商量好的，如果一個一個往上搭的話，很容易倒下來，如果底下寬一點的話，就不容易倒。”
小學(xué)六年級親子活動方案篇十四
正如著名兒童文學(xué)作家祁智老師說的，讀書的價值就是種樹的價值。不僅僅是一個人獲益，是更多的人獲益。書是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)生僅僅靠手中教材攝取知識那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，那只是知識海洋中的一滴水。要讓學(xué)生與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對話，時刻讓書籍滌蕩學(xué)生的情感，豐滿學(xué)生的生命，增添生命的底色，從而形成正確的價值觀，定好人生的準(zhǔn)確坐標(biāo)。為了更好地開展讀書節(jié)活動，現(xiàn)根據(jù)本班實際制定此課外讀書計劃。
六年級現(xiàn)有學(xué)生62人，其中男生38人，女生24人。經(jīng)過五年多的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，學(xué)生已經(jīng)有了一定的閱讀經(jīng)驗和閱讀積累，他們對文章的理解能力比較強，能夠閱讀一些具有一定思想內(nèi)涵的文章；而且因為年齡的關(guān)系，他們渴望通過書籍了解外部世界和自己內(nèi)心變化的愿望也很強烈。與此相對應(yīng)的，他們的書面表達(dá)能力也具有了一定的基礎(chǔ)。班上現(xiàn)呈現(xiàn)出較多孩子在課余時間手捧課外書的喜人情景。
為了營造積極向上、健康文明的班級文化氛圍，加強班級文化建設(shè)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇窗知識的大門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：好書伴我快樂成長！根據(jù)學(xué)校工作安排，四月繼續(xù)開展以“書香伴我行”為主題的快樂讀書活動。
1．讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，讓學(xué)生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。
2．激發(fā)起學(xué)生閱讀的興趣，擴大學(xué)生的閱讀面，增加閱讀量，讓學(xué)生多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力，促進(jìn)課內(nèi)與課外閱讀的結(jié)合。
3．使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊。
4．讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。
讓書香溢滿我們的教室。
理想的書籍，是智慧的鑰匙。（列夫托爾斯泰）六、讀書活動安排與構(gòu)想：
1．教師以身作則，從自身做起，堅持在四月閱讀至少四本書籍，堅持每天早上及中午飯后做到和學(xué)生一起看書，堅持每周五指導(dǎo)集體讀書活動，確保讀書的質(zhì)與量。
2．每位學(xué)生制定個人的.讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書，如安排午讀、晚上完成家庭作業(yè)后讀、雙休日讀等，每天讀書不得少于半小時。建立自己的讀書檔案，裝入讀書心得，讀書計劃等。
3．營造讀書氛圍。在班里張貼一些讀書的名言，如，長成需讀五車書；讀書改變?nèi)松?；熱愛書吧，這是知識的源泉等。還可以掛上激勵學(xué)生讀書的話，如：親愛的孩子，老師在書里等著你們。
4．豐富班級圖書角。進(jìn)一步豐富班級圖書角的藏書，力爭人均2本，每個孩子都有自己的喜愛的書，大家可以交換著看。
5．利用學(xué)校圖書資源。以班委名義，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，向?qū)W校圖書室借閱相關(guān)圖書，增加學(xué)生閱讀面。
6．每周每日活動明確讀書內(nèi)容：開展好“每日半小時必讀”，周一制訂一周讀書內(nèi)容并閱讀，周二為“名言匯萃”，周三為“經(jīng)典誦讀”，周四為“故事集錦”，周五為“同讀一本書”。
7．通過孩子把這個活動告訴他們的家長，爭取家長的支持，進(jìn)而積極參與到這次活動中來，親子共讀。
8．每人準(zhǔn)備一個“采蜜本”，把好詞好句積攢下來，月末評比。
9．讀書委員會：設(shè)立讀書委員會成員10名，學(xué)生可以在委員那兒背文章或古詩，如果滿十篇就可去老師那里領(lǐng)取一枚圖標(biāo)，作為“閱讀之星”評選標(biāo)志。
10．舉辦形式多樣的讀書交流，如，寫讀書卡、寫一篇讀后感、談?wù)勛约鹤x書的快樂、說說讀書給自己帶來的收獲等、好書推薦、我最喜歡的、動手制作讀書小報等。
小學(xué)六年級親子活動方案篇十五
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類走向光輝燦爛未來的基石;讀書是重要的學(xué)習(xí)方式，是應(yīng)該大力弘揚的優(yōu)秀傳統(tǒng)?！耙粋€人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個學(xué)習(xí)型的民族，才是一個不老的民族;一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承!”
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè)，特制定我校本學(xué)期第三屆閱讀節(jié)活動方案。通過各項讀書活動，大力加強“書香校園”、“書香班級”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
二、活動主題
讓書香伴我們共同成長。
低年級：我讀書，我快樂;
中年級：和經(jīng)典相伴，與書香同行;
高年級：讀千古美文，做少年君子。
三、活動宣傳口號
1、與書籍為伍，與名家對話，與智慧同行。
2、讀書改變我們的生活;讀書放飛我們的夢想;讀書啟迪我們的心靈。
3、與經(jīng)典同行，打好人生底色;與博覽同行，開拓廣闊視野。
4、誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
2.工作小組
五、工作策略
1、氛圍營造
重新布置學(xué)校長廊、教室讀書文化，精選宣傳標(biāo)語，體現(xiàn)讀書特色，激發(fā)師生讀書的愿望。
2、做到三個引領(lǐng)：學(xué)校引領(lǐng)教師，教師引領(lǐng)學(xué)生，學(xué)生引領(lǐng)家庭。
3.書源保障：班級圖書柜+學(xué)生交換圖書
4.全天開放圖書室，加強日常管理。
5.讀寫結(jié)合的原則。
六、活動對象：
全體師生
七、活動時間：
201x年10月17--10月28日
八、讀書活動安排：
(一)日常讀書活動安排：
常年開展“一日三讀”,即“晨誦古詩”(結(jié)合各班晨誦讀本)“午讀經(jīng)典”(午間半小時，默讀經(jīng)典名篇);親子共讀(晚上在家與父母一起閱讀，)
(二)具體活動安排：
小學(xué)六年級親子活動方案篇十六
指導(dǎo)思想：
以學(xué)校《書香校園行動計劃》為指導(dǎo)，以提升中小學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為宗旨，切實開展各種形式的讀書活動。在快樂輕松的閱讀氛圍里，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,使他們樂讀、會讀，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高，使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓濃濃的書香洋溢整個班級，洋溢在校園的每個角落。
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，讓書成為他們成長的伴侶。
2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
讀書口號：
閱讀經(jīng)典豐富人生
活動階段：
一、宣傳發(fā)動，制定計劃。
1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。
2、班級中貼讀書標(biāo)語，辦黑板報，開主體隊會，捐自家藏書，建班級書屋。
3、推薦專門的圖書角負(fù)責(zé)人，設(shè)計好借書記錄卡，制定借閱圖書的有關(guān)事宜，提供讀書平臺。
4、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。
5、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍，拓展知識面。
二、實施行動。
（一）開辟“班級讀書園地”
1、在班級文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。出好一期相關(guān)主題的`黑板報。
2、在班級中設(shè)立專門的圖書角，制定借閱規(guī)章制度，選派專人管理。
（二）校內(nèi)品讀
1、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。推薦讀物，利用午自習(xí)開展班級讀書活動。每周利用兩節(jié)課的時間進(jìn)行賞析，并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進(jìn)行評點。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感。
2、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
3、每天做摘抄筆記。每星期評一次摘抄筆記優(yōu)秀獎。
4、每周早自習(xí)補充新詩。在班級的墻報上開辟“唐詩專欄”，已備遺忘。
5、進(jìn)行主題閱讀拓展。學(xué)習(xí)語文教材每一個單元時，學(xué)生搜集與本單元主體相關(guān)的材料，可后請學(xué)生查找相關(guān)作者作品來讀，有目的的拓展課外閱讀知識，以加深對文本的理解感悟及對作者的了解。
小學(xué)六年級親子活動方案篇十七
一、指導(dǎo)思想
堅持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校體育資源，推進(jìn)學(xué)校體育工作的發(fā)展，樹立健康第一的思想以及終生鍛煉的意識和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，提高團結(jié)協(xié)作，抵御挫折的意識和能力，發(fā)展個性，增強創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，加強校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運動向更高水平發(fā)展。
二、活動目的：
豐富學(xué)生的課余生活，鍛煉學(xué)生身體，增強體質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，團結(jié)向上的集體主義精神。
三、體育節(jié)活動主題：
“我運動，我健康，我快樂，”
四、體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx攝影：xx
五、體育節(jié)活動過程：
1、組織籌備宣傳發(fā)動階段（6月17日—6月21日）
（1）6月17日在陽光體育時向全體師生發(fā)起開展校園體育節(jié)的倡議書。
（2）6月17日周前會，征集活動項目，確定體育節(jié)有關(guān)事項（比賽項目比賽規(guī)程等），體育組負(fù)責(zé)布置工作。
（3）學(xué)校將利用標(biāo)語形式進(jìn)行宣傳，積極動員全校師生踴躍報名參加。
（4）進(jìn)行體育節(jié)的籌備工作，向師生宣傳體育節(jié)有關(guān)活動安排。
2．報名
各班級按要求組織填寫好報名表，并按規(guī)定日程安排報送體育組辦公室（體育組負(fù)責(zé)組織，抓好落實）。
六、組織實施階段
本次體育節(jié)分二個板塊進(jìn)行，第一板塊為知識傳授；第二板塊為競賽活動。
第一板塊：知識傳授（各班主任利用晨會、班會組織開展）
1、以“體育明星知多少、中國傳統(tǒng)體育和全民健身活動知多少”為活動內(nèi)容開展講座、主題班會等。
第二板塊：競賽活動
1、廣播操比賽、眼保健操比賽。（6月19日舉行眼保健操和廣播操比賽。）
2、小型趣味運動會。（低段托球跑，中段你拋我接、擲毽球，高段對號入座植樹活動）。
3、校園運動會（6月20日大操場全校學(xué)生運動會）。
低段：踢毽子、跳短繩中段：仰臥起坐、跳短繩高段：立定跳遠(yuǎn)、跳短繩
集體項目：乒乓球團體賽（由社團活動小組負(fù)責(zé)）
七、活動時間：
20xx年6月17日至20xx年6月21日
八、總結(jié)表彰階段
體育節(jié)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)各班級的'工作表現(xiàn)情況，結(jié)合所取得的成績認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，表彰做出突出貢獻(xiàn)和取得優(yōu)異成績的集體和個人。
九、有關(guān)要求和注意事項：
1、學(xué)校的體育工作是學(xué)校教育教學(xué)的重要組成部分，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視對舉辦體育節(jié)的宣傳和組織，將成立以校長為組長、吸收各方面人員參與的學(xué)校體育節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)體育節(jié)期間的各項活動和賽事，用心組織好，使體育節(jié)獲得圓滿成功。還要重視安全教育，層層加強管理，使體育節(jié)順利開展，確保學(xué)生在活動期間不發(fā)生任何體傷事故。
2、本屆體育節(jié)的宗旨是“面向全體學(xué)生，人人參加體育鍛煉”，因此，要求各班師生全員參加。
3、通過辦體育節(jié)，要促進(jìn)我校各項工作的和諧發(fā)展，振奮師生精神，優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境，增進(jìn)凝聚力，鑄造良好的校風(fēng)。
4、學(xué)校要加強體育節(jié)的宣傳工作，通過板報、宣傳欄等，讓體育節(jié)的宗旨和主題人人皆知，以構(gòu)建學(xué)校快樂體育園地，實施快樂體育活動。
小學(xué)六年級親子活動方案篇十八
水城xx，河湖環(huán)繞，碧水相連，鏡湖濕地經(jīng)過這些年的建設(shè)，更是實現(xiàn)了 “水清岸綠、城水相融”的現(xiàn)代化與自然風(fēng)光結(jié)合的水城特色面貌。文化中心、科技中心、奧體中心等，就像是散落在河湖之上的珍珠，與濕地公園遙相呼應(yīng)。 “等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！?春天到來之際，正是水城最美的時光。這樣美好的季節(jié)，最適合學(xué)生去呼吸花草的清香，去探尋人文科技的發(fā)展，因此學(xué)校決定舉行“享受春天·快樂實踐”春游活動。
4月2日（周四）一天
六年級全校師生
1、總帶隊：
2、第一批總帶隊：
3、第二批總帶隊：
4、 各年級帶隊組長：
5、后勤：
6、車輛安排：
7、各班帶隊教師：班主任和一名協(xié)同帶隊教師；班級也可再邀請1—2名熱心家長參與管理，分享春游的樂趣。若邀請家長參加的，請于4月1日11：00前報德育處，以便學(xué)校為家長準(zhǔn)備食物。
1、春游活動分兩批往返，每班一輛車：
第一批：早上8：30在學(xué)校大門集合出發(fā)，下午1：30集合返校。
第二批：早上9：00在學(xué)校大門集合出發(fā)，下午2：00集合返校。
2、 第一批上午在科技館參觀，11：00集合乘車，換至濕地公園午餐、游玩；第二批上午在濕地公園游玩、午餐，11：30集合乘車，換至科技館參觀。
3、學(xué)生在校時間，各班可安排播放少兒電影。
4、在科技館參觀時，要遵守科技館規(guī)章制度，文明有禮，愛護公物，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不吃零食，不隨處亂跑。
5、在濕地公園游玩時，不亂扔垃圾，始終跟隨班級，不隨處亂跑，注意安全，不到河邊洗手。低年級同學(xué)在山下玩耍，高年級同學(xué)游玩區(qū)域可相對大一點，但一定要在班主任的帶領(lǐng)下。
6、在濕地公園游玩時，為了更好地體驗春游活動，各班要精心做好活動準(zhǔn)備，特別是中高年級要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，制作班旗、隊旗，佩戴有特色的標(biāo)志，組織豐富多彩的活動，如找春天、才藝展示、放風(fēng)箏、做游戲等。
7、因中餐在濕地公園野餐，各班可安排各小組帶幾張大墊子，幾個垃圾袋等。
1、德育處于3月31日下發(fā)《告家長書》，各班主任保管好回執(zhí)。班主任要教育學(xué)生積極參加本次集體活動，如無特殊情況不得請假，確需請假的必須電話聯(lián)系家長予以確認(rèn)，以免學(xué)生冒充家長在回執(zhí)上簽名。
2、各班主任必須提前一天組織一次集中教育活動，重點強調(diào)紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、禮儀。建議做到以下幾點：
（1）師生穿運動鞋，休閑服；
（4）少帶食物或不帶有殼類食物（學(xué)校給每位師生也準(zhǔn)備了食物），嚴(yán)禁亂扔垃圾；
（6）告訴學(xué)生萬一迷路時必須尋求幫助；
（8）活動期間，每位教師保證通訊設(shè)備暢通，遇特殊的突發(fā)狀況要及時報校領(lǐng)導(dǎo)。
3、春游費用：參加學(xué)生收取10元車費，4月1日放學(xué)前，各班將車費交財務(wù)室。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/4034214.html】
