感悟常常是我們思考人生意義和價值的一個重要途徑。寫感悟時要注意結(jié)合實際和個人經(jīng)驗，從而使感悟更加真實和有力。感悟是一種智慧的積累，希望大家能夠從中受益，獲得新的啟示和收獲。
團日活動總結(jié)及感悟篇一
為了響應學校第二屆“任責杯”團日活動，全校各個院系開展了第二屆任責杯即主題為“20xx，尋找我身邊的榜樣”的團日活動，院團委對本次活動非常重視，鼓勵各個團支部積極參與。
本班團支部積極響應校團委關于的號召，團支部成員召集本班團員召開了支部會議，對本次活動的方向和具體活動內(nèi)容進行了討論。最后，金毅老師以其人格魅力與實際行動得到了全班同學的認可，被確立為我班本次任責杯團日活動的“榜樣”。
1、讓跟多的同學了解我們的榜樣并且共同學習他們的事跡。
2、用榜樣的力量來鼓勵、督促我們同學要不斷進步。
3、增強班級的凝聚力。
依《地質(zhì)08-1班“老師，兄長，榜樣”團日活動策劃書》“活動內(nèi)容”執(zhí)行。
1、準備階段：
召開班會討論本次活動所涉及的方面和工作，將活動過程中所需要做的工作和所應注意的細節(jié)問題分配到具體同學。
2、活動階段：
按事先制定的活動策劃進行，由指定的負責人負責相關部分。
3、結(jié)束階段：
根據(jù)活動后的實際情況對本次活動所采集的照片和其它相關材料進行編輯處理。
1、確定榜樣人選
通過班級討論，結(jié)合活動主題共同尋找，確定把資源環(huán)境學院 金毅老師作為我班此次團日活動的“榜樣”。
2、邀請金老師當榜樣
團支部充分整合同學想法，通過郵件形式，向遠在北京學習的金毅老師發(fā)出了一份誠摯的“邀請”，表達想樹立金老師為榜樣的心愿。
金老師接受了邀請并在百忙之中積極配合了我們的活動。
3、“尋找榜樣”在行動——資料搜集
1）金老師的課堂
一位負責任，有才識的教師——他是一位對我們有啟迪的好老師！
金老師的課堂教學中嚴謹認真又不乏幽默，最主要的是他讓我們主動去學習，帶著使命感去學習，這是他作為一個老師的最大閃光點！
資料搜集方法：
#129;了解到有名同學處有金老師的簡短上課錄像及照片，主動找到該同學，從而搜集到課堂錄像。
#130;從地質(zhì)專業(yè)多名同學那里了解其對金老師授課的感想心得。
2）金老師的學習之路（見附件1）
一個尊師感恩、堅韌執(zhí)著、進步的學長——他是以學習為天職的學生的好榜樣！
資料搜集方法：
請金老師整理自己的學習工作簡歷，以郵件方式發(fā)給我們。
3）金老師的話（見附件2）
一個關系我們、注重育德的老師——他讓我們知道：有一個兄長在默默的指引幫助我們！
金老師在上課之余，除了幫我們解答有關課程方面的疑惑外，更是以一個負責人的老師的身份、以一個關心學弟學妹的兄長的身份督促教導我們并主動解答我們學習之外的疑惑，為我們在考研及其他方面上提建議。
資料搜集方法：
從同學們那里搜集整理金老師打動同學們的話語。
4）金老師勇救落水兒童（見附件3）
一個見義勇為、做好事不愿留名的人——他是一個踐行大愛、不圖回報的榜樣！
3月6日下午3時30分，一陣救命聲從學校一號教學樓旁的馨月湖傳來，打破了開學之初校園的一片寧靜。這時，路過的一位青年脫下外套，縱身跳入冰冷的湖水中！
小孩被救上岸后，救人者全身濕透，當問及救人英雄的姓名時，他只表示是應該的，拿起外套就走了，并不愿透露自己的姓名。
最后，在眾人的追問下，才得知該位英雄是我校資環(huán)學院老師，名叫金毅。
資料搜集方法：
采集被救兒童家長的話、錦旗照片、相關報道
4、“見賢思齊”班會——學習榜樣
1）“賢”的挖掘與思考
#129;召集全班同學，對金老師的情況進行了解，對其先進事跡進行學習。
#130;以討論及發(fā)言的形式，挖掘金老師的內(nèi)在品質(zhì)。
2）如何“思齊”
#129;請同學們自己反思大學兩年的學習生活，找出不足。
#130;讓同學們樹立“榜樣意識”，在今后的學習生活中以金老師為榜樣，時刻督促自己。
3）心里話
請同學們寫出自己的心得或者是想對金老師說的話。
5、ppt制作及對相關材料進行編輯處理。
首先，值得肯定的是我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒Γ?/p>
1、提高了我們班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。
2、調(diào)動了全班同學的積極性，增強了同學們的相互協(xié)作意識和班級的凝聚力。
3、榜樣人物事跡突出，思想教育性強。
4、活動反響好，在同學間真正樹立起了"榜樣"，在活動中同學們真正學習到了金毅老師的可貴之處。
同時，在成功舉辦活動的同時，我們也認真反省思考了我們的不足，具體體現(xiàn)在：
1、雖然可以通過網(wǎng)絡克服了與金老師不能面對面溝通的問題，但是仍會稍微影響活動整體效果。
2、在向被救兒童家長溝通時為能考慮其方便不方便拍照的情況，貿(mào)然提出拍照請求。
總之，我們會在今后的活動中堅持優(yōu)勢、克服不足，努力追求最好！
1、本次活動旨在把我們身邊的榜樣的力量發(fā)揚光大，讓跟多的同學了解我們身邊的榜樣并時刻督促我們向榜樣學習。
2、活動經(jīng)費由我們班費支出。
團日活動總結(jié)及感悟篇二
1、活動主題：
弘揚傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂。
2、活動時間：
20xx年12月8日14：00
3、活動地點:hs2204教室
4、活動內(nèi)容：
（1）闡述傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及范疇。
（2）介紹大學生如何繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。
（3）宣傳弘揚和培育民族精神的必要性。
（4）號召大學生努力學習，求知上進，培養(yǎng)不斷進取的優(yōu)秀品質(zhì)。
1、預期目標：
本次活動的目的在于引導大學生樹立以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴為最大恥辱的觀念，更好的繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
2、實際成效：
1）活動不僅豐富了同學們的課余生活，也給同學們提供了一個鍛煉自己的平臺，鍛煉了同學們的人際交際能力也增強了班級的凝聚力。
2）活動成功的讓同學們了解了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和民族精神的來源。
3）活動成功的宣傳了弘揚和培育民族精神的必要性。
4）活動讓同學們對自己的大學生活有了更充分的認識，對自己的目標和肩上擔負的歷史責任有了更深的了解。
1、活動的成功點：
1）充分的準備
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。我們提前很多天就有了詳細的計劃及活動部署。
2）密切的配合
同學們配合密切，完成了各自的工作后幫助其他同學。并且在突發(fā)事件下互相配合，積極思考，盡快處理。
3）活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
2、活動中的不足
1）活動中由團支書介紹和宣讀傳統(tǒng)文化材料的時候，氣氛沉悶。如果能更好的調(diào)動同學們的活動氣氛，活動將更加完美。
2）活動期間給同學們留的相互討論和自我發(fā)言時間過少，有些同學的看法和意見沒有充分表達。
1、活動雖小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生關心傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神的優(yōu)秀品質(zhì)。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想道德水平的主要任務，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，增長才干，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化和民族精神的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“弘揚傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂”的主題，在華商學院內(nèi)進行了一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員。
5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
團日活動總結(jié)及感悟篇三
在這個知識經(jīng)濟的時代，農(nóng)村精神文明的發(fā)展再也不像過去一樣，許多農(nóng)村村民都開始向知識靠攏，了解外面的世界，了解市場，簡單的新聞媒體無法改變這種現(xiàn)狀，在這個時候書籍就是最好的老師，但是部分農(nóng)村仍處于知識經(jīng)濟都不發(fā)達的情況。針對這個問題，化工學院團委組織部根據(jù)校學生會的提議，開展了本次愛心捐書活動，旨在為了農(nóng)村精神文明建設獻出我們的綿薄之力。
本次捐書活動面向化工學院08和09級所有同學，活動以班級為小組，在同學中廣泛宣傳。自11月18日發(fā)出捐書倡議后，08與09級所有同學積極響應，為農(nóng)村居民留下寶貴的精神財富，踴躍捐出自己曾經(jīng)從中獲得寶貴知識的名著，雜志，傳記，小說以及各類期刊等，截至到今天總共收到同學們捐出的各類圖書共百余本。我們會將這些圖書捐給校團委，并由其轉(zhuǎn)交給以貧困山區(qū)——重慶市江北區(qū)五寶鎮(zhèn)院子村的居民。
各宿舍樓下貼出學校關于此次活動通知。
短信通知到各班團支書。
每班選出男女各一名負責人：團支書+男（女）班長。
各班負責人持內(nèi)部活動宣傳（見后）積極向各班同學宣傳這次活動。
聯(lián)系新聞部，兩個活動地點照相。
同學參與積極性高，并且多數(shù)能夠有空參與活動，則以個人為單位，在活動時間將書在活動地點捐贈出來，少數(shù)不能來但有書捐的 所屬班級負責人代理，記錄捐贈者姓名、書名。
某些班周四下午有課，他們在周三晚上完成該班書的收集及統(tǒng)計工作，并將書及統(tǒng)計信息交至其他班負責人處 代理參與活動。
書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙，是讓人們看到外面世界的窗口。每一位愛書的同學都會希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量，而不是在箱底蒙塵、、、、、、 ，活動一直在比較熱鬧的氣氛中進行，同學們爭先恐后捐出自己的一份愛心，也為本次活動的圓滿結(jié)束畫上了圓滿的句號，衷心的感謝所有捐書的同學！
化學化工學院團委組織部
20xx年11月19日
團日活動總結(jié)及感悟篇四
作為新世紀的大學生，我有今日的完美生活，與黨100年來的努力是分不開的。正如歌詞“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”當然也沒有我此刻日益向上的生活。同學中有的是黨員，有的是團員，雖然身份不一樣，但都同有一顆愛黨，為黨的發(fā)展貢獻自我力量的心。為了表達對黨的這份心意，我們班組織了一次以“紀念建黨100周年”為主題的團日活動。
在這次活動中我們經(jīng)過小游戲和黨章知識競賽，收獲了歡樂的同時，也加深了對黨的認識，更堅定擁護黨的決心，為黨和人奉獻自我力量的決心。今年，是建黨100周年。共產(chǎn)黨建黨100年了，想一想這個黨建黨初期以及這個黨的鼎盛時期，再想一想如今的黨，凡是一個真正的共產(chǎn)黨員無不感慨萬千。在這活動中我們感慨良多。
今年，都是要紀念這個黨建黨100周年的，紀念的方式也必須會多種多樣。當然，更多的會對改革開放之后黨的歷程大加歌頌，而對建國后毛主席的革命路線在黨內(nèi)占主導地位的那段歷史也許會回避，也許會歪曲，不會實事求是。
對于無產(chǎn)階級來說，無論是奪取政權(quán)還是掌握政權(quán)，都離不開馬克思主義政黨的領導。那種否定馬克思主義政黨的領導，弱化馬克思主義政黨的領導，以及鼓吹什么兩個政黨輪流執(zhí)政的說法是反馬克思列寧主義、毛澤東思想的。沒有一個堅強的馬克思主義政黨，無產(chǎn)階級專-政就不能鞏固，就不能領導廣大人民群眾戰(zhàn)勝資產(chǎn)階級。馬克思主義政黨就是按照馬克思列寧主義原則建立的黨，這個政黨最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
這個黨的黨員決不謀取個人的私利，而是無產(chǎn)階級先鋒隊的戰(zhàn)士。這個黨的黨員必須時時刻刻理解人民群眾的監(jiān)督。人民群眾能夠向黨的組織提議開除那些不合格的黨員的黨籍。這個黨必須要吐故納新，唯有如此才能生機勃勃，才能堅持強大的生命力。
這個黨的黨員要與群眾同呼吸、共命運，要始終同廣大人民群眾堅持血肉聯(lián)系。這個黨要有鐵的紀律。這個黨必須堅持團體領導，各級黨組織都必須遵守黨的民主集中制，盡管有時真理在少數(shù)人手里;應當相信廣大黨員的識別真理的本事。
這個黨的全體黨員，無論是黨的高級干部還是基層普通黨員，都不享有任何特權(quán)，即使是黨的最高領導，也只能拿普通工人的平均工資。黨的各級領導都不能搞終身制，應當由廣大黨員選舉產(chǎn)生，同時理解廣大黨員和人民群眾的監(jiān)督，并且由廣大黨員隨時罷免。黨的各級領導人都不能由少數(shù)人指定，而必須由選舉產(chǎn)生。一句話，為了保證執(zhí)政黨永不變質(zhì)，不產(chǎn)生官僚，不產(chǎn)生特權(quán)階層，不產(chǎn)生資產(chǎn)階級，在黨內(nèi)必須貫徹巴黎公社原則。
以史為鏡，能夠知興衰。紀念建黨100周年，應當深刻反思黨的歷史。蘇聯(lián)共產(chǎn)黨為什么會走上修正主義道路為什么為什么會蛻變成一個法西斯政黨作為無產(chǎn)階級革命黨執(zhí)政后為什么使國家走向社會帝國主義對于這樣慘痛的教訓，真正的共產(chǎn)黨人必須要痛定思痛，認真思考這些問題并作出馬克思主義的回答。這是真正的共產(chǎn)黨人在紀念建黨100周年應當做的一件具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的事情。
我們相信，黨必須會帶領著我們?nèi)藗內(nèi)罕娺h走越遠，讓人們過上幸福安康的日子，中國將越來越強大。
團日活動總結(jié)及感悟篇五
這次活動以了解社會，服務社會為主要資料，以形式多樣的活動為載體，引導同學們走出校門，用心為社會作貢獻，為建立更完美的西安而發(fā)奮?，F(xiàn)將具體資料向院團委及學生會匯報如下：
一、活動過程
活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神
“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
我們的活動還引起了西安電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學時，一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與好處。這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在那里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意！
活動從下午2：00一向進行到5：00結(jié)束，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內(nèi)活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員（部分正因同學需要在酒店實習而沒有參加）于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區(qū)的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業(yè)的學生?？吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱罂瘷冢覀冃υ谀樕?，樂在心里。
活動之三：總結(jié)活動-------活動總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動好處進行了總結(jié)，大家用心發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報組織。
二、活動自我評估
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點：
1、準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是正因有了詳實的思考、周全的和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。
2、密切配合
多方面的用心協(xié)助和發(fā)奮，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫忙安排的市容灑水車和軍區(qū)服務社的支持；還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們用心主動的參與等。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領隊就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時刻的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關注和社會的好評。
5、活動全面深入
從初期活動資料的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一向到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體此刻活動中個別支部成員不夠用心，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有必須關聯(lián)。
3、時刻有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日（星期一）上午才最終確定我們的活動時刻。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。
三、活動結(jié)果及好處
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的用心性，發(fā)奮構(gòu)成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生透過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也到達了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的.層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐好處的團日活動。
四、活動經(jīng)費結(jié)算（共計65元）
1、活動攝影費（膠卷與沖洗）45元
2、活動工具損失費（損壞水盆及拖把各一）12元
3、計劃書、總結(jié)書等打印費8元
五、附件
團日活動日程安排
1、5月25日—5月27日前期準備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動資料，活動時刻。
2、5月28日支部團日活動動員大會并討論分工安排
3、5月30日完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動
4、5月31日完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動
5、6月1日審核總結(jié)報告并上報院團委
活動過程具體分工
1、活動策劃：查方勇
2、前期準備及動員：查方勇
3、活動過程攝影：李江
4、活動過程打字：姜慧
5、活動負責人：校外---查方勇校內(nèi)---辜平陽
6、團日活動總結(jié)：班團委討論閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成活動過程攝影
團日活動總結(jié)及感悟篇六
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的團日活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
來到xx中學后，實習生組成了臨時團支部，作為小組長兼團支部書記的我，和我的隊員們開展了形式各種各樣的團日活動，在豐富學生課余生活的同時為學校的校園文化建設做出了重要貢獻，也鍛煉了實習生之間的團隊協(xié)作能力和組織能力等，得到了學校教師和領導的一致好評，豐富多彩的課外活動也成了我們實習小隊一道亮麗的風景線。
1，“新的學期，從禮開始”，學習教師禮儀活動。
在實習開始階段，我們小組先學習一些關于禮儀的基本知識。此次活動我們主要學習教師的禮儀，為今后的實習生活做好基礎。在學習過程中，我們意識到知識不等于文化，知識不等于教養(yǎng)，只有知識轉(zhuǎn)化為人格時，知識才能體現(xiàn)一個人的教養(yǎng)。學習運用禮儀很重要。學習了包括著裝的禮儀、舉止的禮儀、課堂禮儀、辦公室禮儀等，通過這次活動，我們學校到了許多教師要注意的禮儀，為頂崗實習打下了一個良好的基礎。
2，學習“最美鄉(xiāng)村教師”活動。
由光明日報和中央電視臺聯(lián)合主辦的”尋找最美鄉(xiāng)村教師“大型公益活動中，我校畢業(yè)生格桑德吉獲得xxxx年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽稱號。格桑德吉的事跡令人感動，也值得我們學習。為了更好地學習本校畢業(yè)生個三的機等最美鄉(xiāng)村教師的先進事跡，深入貫徹落實李克強總理的講話精神，鼓勵實習生努力工作。
在活動過程中，我們觀看了“最美鄉(xiāng)村教師”頒獎晚會，通過學習最美鄉(xiāng)村教師的奉獻精神，我們對教師這一職業(yè)有了更深刻的認識，同時也讓學生們體會到老師的辛苦，用心學習。
這次活動，在學校了取得了不錯的效果。之后很長一段時間，學生們普遍學習積極性很高，團結(jié)友愛，奮發(fā)向上。
3，“誦讀中華經(jīng)典美文，豐富學生文娛生活”誦讀比賽。
xxxx年11月27日下午，xx縣xx中學舉行了以“誦讀中華經(jīng)典美文，豐富學生文娛生活”為主題的第一屆誦讀比賽。
本次比賽活動是學校充分利用晨讀課、語文課、班級活動、課外活動指導學生選擇經(jīng)典詩文篇目進行誦讀的縮影。經(jīng)過激烈比賽，評出了一、二、三等獎。在熱烈的掌聲中，嚴主任作了本次誦讀比賽的總結(jié)，并對以后的同學們豐富多彩的課外活動提出了新的建議。
此次誦讀比賽的開展，受到了全校學生的熱烈歡迎，在學生中引發(fā)了一場誦國學經(jīng)典、講普通話、學詩文朗誦技巧的活動熱潮，讓學生們在活動中進一步增強了愛國主義情感，加深了對中華民族傳統(tǒng)文化的認識，收到了較好的.教育效果。
4，“訪名師，增才干”活動
xxxx實習生開展訪名師、拜名師活動。通過“訪”“拜”，增加學習機會，了解名師，研究名師，堆追定位。
通過訪名師，增加了學習機會，提高教學技能和教學贛李水平，同時，和名師面對面交流，感受名師的師德素養(yǎng)。
此次活動，讓我們面對面地和名師交流，親身感受到名師的博愛和奉獻精神，對我們的教學增加了更多的干勁和信心。
5，“共同奮進，做好班主任工作”研討會
我們幾個實習生，作為班級的副班主任，發(fā)現(xiàn)班里的部分學生表現(xiàn)出學習積極性不高。對于此種情況，我們決定一起面對，一塊想辦法解決。
通過大家的一起努力，覺得作為班主任：首先，要有創(chuàng)新精神、想理論學習、向優(yōu)秀班主任學習；其次，要公平對待每位學生，多鼓勵、激勵學生。不放棄任何學生；最后，班主任要進行人性化管理，管理學生要講究策略，多關愛學生。
通過此次活動，我們對班主任工作有了更深入地認識，在以后的實習工作中，對自己有了更高的方向和要求。
6，精彩紛呈的拔河比賽
臨近期末，班級內(nèi)出現(xiàn)學習積極性不高，課下打鬧情況。為增強班級凝聚力，提高學生身體素質(zhì)，提出舉辦拔河比賽的活動。
比賽分為了三個階段，首先是初賽，每班先自己組織參賽人員，利用課余時間組織選出男、女各15人。然后是復賽，由學校組織，抽簽進行比賽，淘汰掉一半。勝出的班級進入決賽。最后是決賽，由學校組織，復賽勝出的班級抽簽，對抗進行拔河，決出冠、亞、季軍。
通過拔河比賽，發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力，提高學生團體合作和堅韌不拔的精神，豐富學生的生活。同時，增強學生鍛煉身體的意識，也促進同學間的友好相處。
通過舉辦這些活動，豐富了學生們的校園生活，同時也培養(yǎng)了他們的興趣愛好，促進德、智、體、美，全面發(fā)展。
總之，我們在實習的短短一個多月中，為人師表，教書育人。同時得到了學校領導的培養(yǎng)，使我們在各方面得到了鍛煉，我相信通過自己的努力，在以后的工作中會做得更好。此次實習雖已結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義。我們會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索，更可以去發(fā)現(xiàn)。這些第一次將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蟮慕?jīng)歷，它將為我的人生起航，為我的夢想插上翅膀，我們會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。
團日活動總結(jié)及感悟篇七
久違的太陽在這個特殊的日子里終于露出了燦爛的笑臉，俗話說得好“人逢喜事精神爽”我們純女生的樹護班為了迎接我們自己的節(jié)日——女生節(jié)。于三月七日十二點四十至十四點在104教師開了一個歡樂派對。
派對序幕已拉開。
伴著我們的班歌《我們是世界上唯一僅有的花》的歡快旋律，同學們都有說有笑的進場入座，彌漫著溫馨的氣氛，女生節(jié)派對正式開始啦！
節(jié)目的第一項是邀請男嘉賓給我們班女生送花。那是相當熱鬧，還鬧了不少笑話呢。那些場面還歷歷在目，那些歡聲笑語還圍繞在耳旁。還邀請了學校明星級的神秘人物來為我們派對捧場，最難得的是連百忙之中的張小紅主任也來參加我們的派對，這真是驚喜??！
一句句飽含深情的詩句，溫暖了我們的心田。一首首動聽的歌曲，讓我們享受了一場聽覺盛宴。一曲曲優(yōu)美古典的古箏和笛子樂曲猶如天籟，陶冶我們的情操。
本次派對辦的有模有樣，新意倍出，派對氣氛激情活躍，內(nèi)容豐富多彩，思想積極向上。大家都充分展示自我。這次活動拉近了班與班的距離，進一步促進了同學們之間的純潔友誼，加強了我們班的班級凝聚力，讓我們更加團結(jié)，使大學生活更富意義。
我相信我們會做的更好。
女生節(jié)過了，新的一學期也進入正軌，每個人都有新的起點，一種新的期盼“明天我們要更好”我也相信，以后的我們會如女生節(jié)這般天天開心，因此我們一定要在對美好憧憬中展現(xiàn)自信的自我，迎接新氣象。
女生節(jié)過了，新的一學期又開始了?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”同學們向著自己的目標努力奮斗吧！開始新的旅程，揚起新的風帆吧！在這充滿青春朝氣和自信的青年時代，為自己的燦爛未來奮斗吧！
女生節(jié)快樂！
團日活動總結(jié)及感悟篇八
總的來說，這一期的活動相比上一期退步了。大多數(shù)團支部團日活動未能體現(xiàn)其意義所在。整個決賽由于節(jié)目安排不妥，展示時間沒有過多限制等原因?qū)е抡故緯r間過長，讓不少觀眾產(chǎn)生厭倦感。
整個活動資料收集比較完整，決賽會場有序，出勤率達到100%
布置工作未做好，沒有與相關部門協(xié)調(diào)好相關事宜。干部的指導工作未能很好落實到每個干事?；顒拥男麄髁Χ炔粔颉Ｓ行┗顒硬荒荏w現(xiàn)其意義。
初賽時力求創(chuàng)新，最終所參賽的支部也達到基本目的?；顒右越⑾嚓Pq群、博客等網(wǎng)絡平臺評選最佳人氣獎，做好對每個支部的跟進工作以使調(diào)動各團員的積極性。與文娛部合作演出節(jié)目調(diào)動決賽現(xiàn)場的氣氛。
這次的活動宣傳力度不夠，大部分的活動范圍較小，分工不明確。展示場地沒有做很好地選擇，達不到預期的展示效果。
出勤率比以往高，活動形式多樣化，并且初賽后做了活動的工作總結(jié)以助各支部日后的工作進展。
這次活動過于注重于網(wǎng)評，網(wǎng)評的細節(jié)把握不足，工作量大，操作技術(shù)有待提高。且因此不重于ppt展示的內(nèi)容。下期會恢復以往的形式兼并創(chuàng)新提高大家的積極性。
活動的評比有了很大的創(chuàng)新因素。設置網(wǎng)絡評比，且所占比例為30%。在活動過后為支部送上反饋信，給予他們知道指導性的建議。做這一工作要求全方位，工作壓力大，工作繁瑣。
這期的活力在基層活動有很大突破，能夠進入校級評比。主題比去年更頗意義。
后期工作不足，活動內(nèi)容不夠創(chuàng)新，團員的積極性不足。
這次的活動做了相關的改革，評比由團支書親自觀摩其他支部的團日活動的進展情況并且做出評價。活動的主題多數(shù)頗為有教育意義，體現(xiàn)團員的精神風貌。
活動范圍局限于班內(nèi)，不能影響到更多的社會群體。觀摩的時間安排不妥，導致有的支部沒有分數(shù)。由于客觀原因，有些評分表未能收齊導致這一塊的評比做廢。
形式單一，積極性不強。由于時間緊迫，展示不能做到預期效果?；顒拥膭?chuàng)新性不夠強。
整體還是舉行得較為成功。
資料評比兩次，評委分別為干事、干部、團總支、團支書評比。
同學的積極性較高，屬大一做得最好。
資料較為完整
宣傳力度不夠。因時間緊迫，總決賽ppt制作不完美。
初賽由各團支書、部長評比。策劃書相對較為完善。
上交資料時存在支部拖拉推遲現(xiàn)象，ppt沒有按時按質(zhì)地完成，團員積極性不高。
宣傳比較到位，團支書積極參與，活動后收集出席嘉賓的意見看法。
有些支部未能體現(xiàn)團日活動的主題，教室設備沒有調(diào)整好以致時間的推遲。
后期工作做得不足，創(chuàng)新獎設置不能達到公平的目的。
動員工作做得較好，策劃較為精細。參與人員較多。
活動效果明顯，形式多樣化，體現(xiàn)創(chuàng)新性。
資料收集時各支部積極配合。
沒有進行大型的評比。
總結(jié)：
各學院在這一期的活力在基層活動中有不少創(chuàng)新的閃光點：
應用網(wǎng)絡平臺，擴大影響范圍。
使用反饋信，及時反饋與指導各支部的工作。
團支書現(xiàn)場觀摩其他支部的活動進展。
然而，宣傳力度不夠，不能很好地落實到每個支部，這個成為大多數(shù)支部存在的問題。
團日活動主題未能普遍體現(xiàn)，有些支部以娛樂游玩為主，展示不出團日活動的主旨。
團日活動總結(jié)及感悟篇九
11月24日是感恩節(jié)，感恩節(jié)是西方國家一個古老節(jié)日，是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩，當涌泉相報”的古語，感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流，感恩節(jié)流行于中國。南宮實驗中學全體頂崗實習生借此機會，向幫助我們成長的領導老師表達我們的感謝，特舉辦“感恩有你”團日活動。
感恩之心是每一個人都具備的，感恩是一個永不退色的話題。人生在世，每個人都會得到父母，老師，同學，朋友的關心。我們正值人生的第一次實習，在這期間實習學校的領導和老師們給我們提供了巨大的幫助，借助感恩節(jié)這個契機，向幫助我們的每一個人表達我們的感激。
感恩節(jié)當天，我們每位實習生通過寄送賀卡和發(fā)送短信的方式向特聘名師以及沒人的指導老師表達了我們的感恩之情，感謝老師們在教學方面耐心的指導，在生活方面對我們的關心，同時老師們也向我們表達了誠摯的祝福。
通過本次活動提醒了全體實習生要時刻帶著一顆感恩的心，不要忘記幫助過我們教導過我們的每一個老師，簡單的一條短信和手寫的一張賀卡，帶著的是我們滿滿的感激，通過這樣簡單的活動，向老師們表達了感激之情。
團日活動總結(jié)及感悟篇十
“消防掛心中，平安伴身邊”。
通過這次團日活動，讓每個同學的消防意識有所增強。同時通過我們的這次活動，讓同學們認識和學會使用更多的消防器具，讓同學們面對突如其來的火災，不至于慌亂無措，有一定的自救本領。
20xx年12月1日，電氣樓201教室，電氣22班全體同學。
（一）制作有關最近各地發(fā)生火災現(xiàn)場和消防器具的精美ppt并講解。
過程：講解火災發(fā)生地發(fā)生火災的原因，其結(jié)果給家庭和社會帶來的損失和危害。對火災現(xiàn)場用到的器具進行名稱，用途，作用的介紹。
目的：讓同學們意識到火災的嚴重危害，以及預防和自救的重要性。從而在今后的生活中能冷靜機智地應對火災。
（二）兩人組一人比劃一人猜消防器具過程：任意兩位同學組一塊兒，到屏幕前面對面而戰(zhàn)，朝屏幕的同學用手比劃但不能講話，讓另外那位同學猜是什么消防器具。目的：從比劃的過程中讓同學們更熟悉消防器具的種類，用途和功能，以便在遇到火災的情況下能正確有效地用在場的消防器具進行逃生或撲救。
（三）傳接物品選人答題
過程：用一個小物品從第一排第一個同學開始順排傳遞，直到開始傳出的那個同學喊停，小物品落在誰手中就該誰答題。目的：檢驗同學們對消防知識的了解情況，并在答錯的題中獲得正確答案。以便在火災中能有效應對一些危急情況。
（四）問題搶答
過程：在組持人將題念完后，再坐同學舉手搶答。誰先舉手由誰答題。
目的：強化同學們對消防知識的熟悉程度，能在危急關頭及時應對。
（1）本次團日活動采用了有獎問答，調(diào)動了同學們的參與積極性。讓同學們在享受快樂的同時學到了有用的東西。
（2）此次活動增加了同學們之間的交流和溝通，同時也鍛煉了同學間的合作能力，提升了大家的團隊意識。
（3）這次活動不僅給組持的同學搭建了一個鍛煉自己說講能力的舞臺，同時也是對活動的設計組織者們創(chuàng)新能力的挖掘。
（1）本次活動雖然在消防知識方面同學們有了一定的認識，但由于條件的局限性，同學們沒能接觸消防器具的實物，對器具的具體操作還是有一定的陌生?？赡軙诮窈蟮奶幚砭o急突發(fā)情況出現(xiàn)一些問題。
（2）活動缺少了演練的環(huán)節(jié)，應該準備一些簡單的日常物品，讓同學們進行實況演練。
（3）活動過程中有的同學注意力不在活動上，這應該是今后活動中應該著重改進的地方。
（4）本次活動調(diào)動了班上各個班委積極參與策劃，設計，組織以及各個同學的參與。各施所長，在忙碌的學習環(huán)境中得到放松快樂。盡管在有的方面大家做的還有待改進，但活動凝聚了一個集體的成果，體現(xiàn)了一個集體團結(jié)的精神。今后期望還能有更都類似的活動，讓同學們在集體意識方面有更好的學習和體驗空間。
團日活動總結(jié)及感悟篇十一
講文明、迎共建、構(gòu)和諧、促更名創(chuàng)建大學
我校與柳州市醫(yī)專共建大學已呼之欲出，如此歡慶時刻，全系上下理當責無旁貸，為共建大學貢獻自己微薄之力，做一個講文明、懂禮儀，展現(xiàn)大學風采的大學生。所以，汽車系團委特以“講文明迎共建構(gòu)和諧促更名”為主題開展主題團日活動。旨在通過此次主題團日活動，讓各團支部在廣大青年團員中宣揚學校新學期學子們的嶄新精神風貌，為大學更名而共同努力。
同學們在校園里團結(jié)，講文明創(chuàng)造一個學習氣氛濃烈的校園。各個同學都認真負責。現(xiàn)場參與活動的其他同學也都積極配合，在了解活動內(nèi)容后，在條幅上簽字；活動現(xiàn)場氛圍火熱；通過此次團日活動讓“文明團結(jié)”的概念更加深入人心，秩序讓校園生活更精彩，相信我們的更名大學定能成功。
“講文明迎共建構(gòu)和諧促更名”的主題團日活動，主要讓每一個同學都能參與到更名大學的建設活動中來，同時也能夠獻出自己的一份力量為我校奉獻自己的貢獻。使得我校能夠順利更名大學。團結(jié)文明更體現(xiàn)了當代大學生的素質(zhì)，為營造校園精神文明建設打下了更加堅實的基礎。使得我校成為名副其實的大學?；顒訉ξ覀兊膯l(fā)：我們作為一個大學生，應該懂得文明團結(jié)的重要性同時也應該懂得得與失的關系。沒有奉獻就沒得的說法。所以我們要獻出自己的一份力量，讓我校能夠順利更名大學。讓更名大學不再是一個夢。
團日活動總結(jié)及感悟篇十二
讀書使生活變更加豐富、更加充實、更加幸福;讀書使思想更加成熟、更加健康、更加睿智。法國思想家孟德斯鳩也說過：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時刻?！边@個月期間，我班響應科院的號召，開展了這次的讀書節(jié)團日活動，以進一步推動和提高我班學生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)每位學生“好讀書、愛讀書的好習慣”，形成良好的學習氛圍，促進同學之間的感情與默契。
班會時間：20xx。x。x
班會地點：一號實驗樓1101
參與人數(shù)：40人
會議主持：團支書
本次活動較為成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、提高了學生的讀書興趣，促進校園文化建設和校風、學風的進一步轉(zhuǎn)變，并對我校高素質(zhì)、應用型人才的培養(yǎng)工作具有積極的影響。
2、活動意義明確。讀書活動開展的意義在于引導學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，培養(yǎng)學生對文學作品的鑒賞能力，吸取人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學生的綜合素質(zhì)。在很多的大學生中普遍存在的一個問題就是同學們對于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，引導他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學們可以學會思考，學會如何面對問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡文學，這無疑更有意義。
3、拓展了學生的'視野，同時，大量的閱讀也促進了學生對語言文字的領悟和運用能力，提升了學生的文學素養(yǎng)。
4、通過好書推薦環(huán)節(jié)使得同學們在往后的日子里選擇書籍有了很大的導向作用。
5、通過團隊游戲，使得同學之間的關系更加融洽，更加緊密。
1。盡管大家閱讀書籍的范圍廣度包羅萬相，，但是卻沒有一位同學就本專業(yè)的一些經(jīng)典著作進行推薦，可見，就同學們的專業(yè)知識面來講還是比較膚淺的，大家應該多讀一些經(jīng)典名著。
2。同學們對班會的積極性還不夠高，場面還不夠活躍。
讀書有益身心健康，在學習的路上，唯有多讀書，才會有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書，而且要多讀好書。
“書是人類進步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生?！蓖ㄟ^讀書節(jié)活動的開展，進一步提高了同學的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。
所以，本次讀書節(jié)的團日活動算是圓滿落幕。
1。增加游戲環(huán)節(jié)，ppt或演講更生動，更能調(diào)動人一點。
2。希望同學們對班會的積極性提高，希望下次能夠更活躍一點。
3。把時間弄得在緊湊一些。
二〇xx年x月x日
團日活動總結(jié)及感悟篇十三
二零一零年十一月十九日，風能與動力工程091班全體同學到天津市北辰區(qū)柳灘消防支隊進行參觀學習。
當天中午11：30全班同學準時在649車站集合，整裝待發(fā)。隨著同學們盼望的眼神公交車來了，我們踏上了學習消防知識的征程……到站后，展開團旗，還有我們的班旗，整齊的向消防隊走去。到了消防隊全體同學向消防官兵致以崇高的敬意后，消防隊安排劉指導員帶領我們參觀學習。我們看到了消防官兵訓練的場地，體會到了消防官兵平時訓練的艱辛，還有那“練為戰(zhàn)”的精神！劉指導員帶領我們參觀了消防知識宣傳室，并認真的給我們講解了有關消防的知識，糾正了我們很多意識上的錯誤，讓我們認識到小錯誤的大危害。
最后我們再次向消防官兵致以崇高的敬意！全體返校！
通過這次參觀學習，使同學們對消防工作有了更深一層的了解，同時，也更多的掌握了一些消防安全工作的基本理論知識?；馂牡奈：υ谌粘W習生活中往往被同學們忽視，“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。”通過培訓發(fā)現(xiàn)大部分同學的防火意識比較薄弱，不論是在家中，還是在學校，都應對可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關的設施有充分的了解。劉指導員給我們講解了有關報火警電話、撲救初起的火災和自救逃生的知識和技能等。本次活動不僅為普及消防做出了一己之力，更為同學們的自身安全上了一份保險，使我們受益匪淺。風能091團支部今后還會積極組織參加各項團日活動豐富同學們的課余生活，培養(yǎng)同學們的集體觀念，和熱愛祖國的決心。
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團日活動總結(jié)及感悟篇十四
為了加強學生的.愛國主義教育，幫助和促進大學生形成良好的道德素質(zhì)和道德修，我們商學院09經(jīng)濟班積極響應學院團委關于舉辦優(yōu)秀主題團日活動的要求，舉辦了“游愛國主義勝地”。為此，20xx年11月20日下午，我們班團支書組織全班同學到烈士陵園參觀。
讓同學們更融洽地生活在一起，同時這次活動有著特別的意義：讓同學們更好地認清歷史，了解在中國戰(zhàn)爭犧牲的烈士們，以此來培養(yǎng)同學們的愛國情懷。
這次有烈士陵園團日活動采用的是一組為單位的獨立組織形式，無論是路途中行程還是游園時的秩序均有每個小組獨立完成，這樣可以更好的促進同學們的交流與自主性。也減少了團支部組織上的不便。
1、宣誓 團支部組織好每個小組后，我們一起在紀念碑前宣誓，我們勿忘那些為了新中國成立而獻出寶貴生命的英魂們。
2、緬懷先烈，心潮澎湃 宣誓過后，每個小組的成員懷著崇敬的心情瞻仰了英雄紀念碑，烈士墓園等。
3、合影銘記 讓我們記住這一天，記住腳下的英魂們。沒有他們，就沒有我們的今天。讓我們記住這一刻永遠有一顆愛國的心。
4、參觀烈士陵園紀念館 最后我們參觀了烈士陵園里的紀念館，見到了許多歷史遺跡和文物，擴展了同學們的知識面。
參觀結(jié)束后，我們又在一起，各個小組之間討論了游園的感受，最后在確保同學安全的前提下，每個小組又秩序的先后離開烈士陵園。
由于正好趕上部分同學又學院任務所以未能全班同學到場，這是我的遺憾，也是團支部的遺憾。下次再舉辦團日活動時，團支部一定要在活動時間的選擇上慎之又慎。最后做到全員參加，這樣對班級凝聚力是一大提升，也是對活動質(zhì)量的一增強。
經(jīng)過了這次團日活動，大家都有些意猶未盡，當然我也很期待著下次活動。希望下學期我們?nèi)嗤瑯涌梢泽w驗精彩的團日活動。
團日活動總結(jié)及感悟篇十五
1、活動主題：文明與我同行
2、活動形式：班會
3、參與者：高職學院10旅游英語1班和2班全體學生 4、參加人數(shù)：62人
5、人員分工：團支書---負責團日活動的整體策劃與組織 文藝委員---制作ppt
6、活動工作開始和結(jié)束的時間：20xx年x月x日7、活動地點：旅游英語2班教室
1、預期目標：
在當今的大學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。一些人在學校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。自古以來"禮儀之邦"的美稱，會不會斷送在當今的青少年手中?？梢娗嗌倌陮W生中，深入開展禮儀教育，重塑中華民族"文明禮儀"的新形象，培養(yǎng)文明有禮的新一代，是十分必要和非常重要的。
2、實際成效：
一個人的文明禮儀能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，其"禮儀"規(guī)范就無法發(fā)揮，這是他們?nèi)狈ψ孕诺谋憩F(xiàn)。要教育青少年學生樹立信心，通過本次團日活動，同學們懂得在應用得體的禮儀言行的同時，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一個有禮、自信、文明的自我，并且充分利用各種場合、機會去表現(xiàn)這一點。
3、活動最有特色的部分：表演情景劇(不文明的現(xiàn)象)
1.由于各項活動之間的時間安排比較緊促，前期工作中存在資料準備不充足的缺陷，使得活動的宣傳力度沒有達到預期的效果。
2.隊員間的默契成度不夠，分工合作時溝通不夠，為活動增加了許多難度。在亞運健身活動中由于參與人數(shù)眾多，人員的安排分工比較復雜，溝通不足使活動進展較慢。
3.雖然期間有點冷場，但同學們還是積極參與進來。
負責人：高職學院10旅游英語1班和2班團支書
團日活動總結(jié)及感悟篇十六
高一1417班這次的活動目的：為了提高實習生對身邊困難學生的重視程度，進一步發(fā)揮實習生的作用從而舉行幫扶特情學生活動。
（1）學生幫扶原因：
孫鵬輝：課下?lián)v亂，課上說話，要不就做自己想做的事就是不學習。
（2）學生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習課不能很好的遵守紀律，自控能力差，學習成績不理想，但天資比較聰明，尊敬師長，與學生關系十分融洽，是一個可塑之才。在學習方面，知識基礎較差，這也是幫扶的主要原因，就是為了解決這些問題。
通過我們的了解，了解到孫鵬輝家中還有一個哥哥，孫鵬輝的媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。家長忙于工作，而忽略了孩子的教育，使得孩子的成績有所下降。不過通過這次的幫扶這個孩子會有新的進步。同時通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝，在x的引導下，他也積極表態(tài)，找初中課本，從基礎補起，每天進步一點。
通過這次幫扶有反思也有收獲：
隨著社會的發(fā)展以及學生生理、心理的不斷成長，許多孩子都存在這樣、那樣的問題。我們短時間內(nèi)無法一下糾正他，但作為教師，我們不能對學生不管不顧，我們要用發(fā)展的眼光去看待學生，運用理論知識和實際的經(jīng)驗去解決問題。簡而言之，就是要以愛心關懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生及時發(fā)現(xiàn)問題，盡量幫助其解決問題。
我們不能放棄，而要在多方面給他鼓勵，讓學生體會到我們的用心良苦，讓學生重拾自信，燦爛的成長。
（1）通過幫扶，更多更全面更深刻的了解了學生。
（2）讓家長了解了學生在校的學習情況，和家長增進了溝通。
（3）增進了師生感情，拉近了師生距離，讓學生更加熱愛老師，熱愛學校。
（4）讓家長更多了解學校的管理現(xiàn)狀和發(fā)展情況。
團日活動總結(jié)及感悟篇十七
這次團日活動是入學以來的第一次由全班同學參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學教育的一項重要內(nèi)容，是輔導員對學生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學生全面發(fā)展的有效手段 。
因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。
具體問題如下：
好的方面：
一、 活動的廣泛性是吸引學生積極參加的重要原因
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學是團結(jié)的，有責任心。
由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，使得每個學生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。
由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，在活動中同學們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到本次活動的目的，即同學們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。
這是本次活動的一大亮點。
二、活動能夠充實和豐富學生的精神生活
由于大學生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關系、科學文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。
精神生活，是一種高層次的生活。
課堂活動也是一種精神生活。
毫無疑問，輔導員要抓學生的學習，但輔導員更應該重視學生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。
這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
三、課外活動能促進學生良好個性的發(fā)展
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。
因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學們學會生存，學會做人，重視同學們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。
這次活動也基本體現(xiàn)。
不足的方面：
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。
比如：多少有些同學沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學亂扔垃圾的情況，等。
以后需改正的地方：
根據(jù)學生的特點，積極組織同學們廣闊開展課外活動，促進同學們良好個性的發(fā)展。
這一作用的機制在于，對于同學們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調(diào)的一點。
比如，某同學由于學習基礎較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復了他們對學習的信心。
課外活動作為教育的'第二渠道，在充分發(fā)揮學生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。
比如，以后的集體活動需要友愛、關愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學的以表現(xiàn)和發(fā)揮 。
總之，積極組織學生廣泛開展課外活動，對于增長學生的知識和能力，豐富學生的精神生活和全面發(fā)展學生的良好個性都有著重要的作用。
同時，對于輔導員進行班級管理和集體教育以及學生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
今天這次團日活動，讓人感到很特別，特別的主題，特別的嘉賓，外加特別的情況，但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。
團日活動的主題是—優(yōu)秀大學生事跡報告，我們班邀請了特別嘉賓，也是這次團日活動的主角——來自09級數(shù)學于應用數(shù)學的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。
活動開始時，我們以一段溫馨的視頻：《我不可能愛》，體現(xiàn)時間的可貴，俗話說：“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴，我們要珍惜。
再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的特別主持人，鄭薇和學姐張淑珍上場，這個環(huán)節(jié)是一個訪談，在問學姐一些問題時，讓我們感觸很深。
比如，問“在學姐剛進入大學，有沒有目標呢!”學姐說到，在進入大學她有目標，而且一直朝著自己的目標奮斗，就算有挫折，她也會繼續(xù)前進。
她本來是文科生，后來進入數(shù)學系，這對她來說，就是一直挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。
她還是留下來了。
繼續(xù)留下來做自己未完成的事。
其實，每個人都有過厭學的情緒，有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。
但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境，為什么不改變自己呢”，也許你有過抱怨，表明，你思考過，你就進步了，你如果做了，你就是了不起了。
活動在經(jīng)過幾個小品后，達到了高潮，同學們的激情已經(jīng)在燃燒，不斷有同學出來問學姐問題。
通過主持人與學姐的交談，同學的提問，然我們了解到，理解到這次團日活動的意義。
更明白自己今后應該怎么做。
花開了有再開的時候，那么時間走了，青春沒了，有再來的時候嗎?沒有，我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀大學生，只要做一名合格大學生就不錯了。
不斷豐富自己的知識，學好專業(yè)知識。
本次團周日活動的主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”，圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論。
現(xiàn)將活動如下：
首先，主持人開場白引出今日的主題，活動就此拉開帷幕。
接著主持人請大家一起欣賞有關優(yōu)秀大學生事跡的視頻，讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。
針對視頻，主持人進行了相關提問，同學們一個個暢談著自己的想法，來了一次智慧的集結(jié)。
在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的湯宇學姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。
接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)，同學們積極地向?qū)W姐請教經(jīng)驗，交流想法。
最后，全班朗誦詩歌《校園四季歌》，團日活動在歌聲中結(jié)束。
通過此次團日活動，同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡，從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。
我覺得這是對大家一次很好的教育機會，讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應該具備的素質(zhì)。
同時，也能激勵大家從現(xiàn)在開始，朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗，爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生，讓自己的大學四年過得充實而有意義。
總之，這次團日活動讓我們獲益匪淺。
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