一個好的計劃可以使我們更加有條理地安排工作和生活，減少沖突和混亂。在制定計劃時，可以參考過去的經驗和教訓，提升計劃的質量。執(zhí)行計劃的關鍵在于堅持行動，以克服可能的困難和挫折。
政教工作計劃小學篇一
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀禮貌教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
1、在已有的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫忙學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、禮貌、進餐習慣。
2、重視德育工作，抓好學生精神禮貌建設，抓好學生禮貌禮儀教育，逐漸構成青島九聯(lián)小學“民族、健康、和諧”的學生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設，經過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。
4、定期對學生進行安全教育，確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。
1、做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理。
2、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進餐、禮貌禮儀、班級文化建設等。
3、重視學生禮儀教育，倡導學生爭做禮貌好少年，根據學校要求進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
5、加強班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓，供給高班主任的業(yè)務水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作和班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會。
6、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。
1、學期初整頓教育，規(guī)范學生軍訓、紀律、衛(wèi)生、進餐、兩操、等要求。
2、抓學學生禮貌禮儀教育。
3、規(guī)范學生路隊紀管理。
4、檢查學生《小學生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情景。
5、各班總結本月學生常規(guī)。
1、國慶、周年慶?；顒?。
2、少先隊建隊節(jié)活動。
3、總結本月常規(guī)。
1、跳繩、呼啦圈排練。
2、班主任培訓。
3、總結本月常規(guī)。
1、召開迎新年文體運動會。
2、班主任培訓。
3、總結本月常規(guī)。
1、期末復習。
2、總結本月常規(guī)。
政教工作計劃小學篇二
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
1、在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
2、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。
1、加強德育隊伍建設，切實轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制?？荚u結果與班主任業(yè)績掛鉤，跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議，調動全體班主任育人積極性，造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍。各校要重視對學生的思想道德教育，制定好詳細的工作計劃，安排好豐富多彩的德育活動，每月出好一期德育宣傳欄。同時，各校要進一步加強對“留守孩”的關愛，開展好各項關愛活動，使“留守孩”在校感到家庭般的溫暖。
2、繼續(xù)深入開展《小學生日常行為規(guī)范教育》。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周下午班隊課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理，重視崗位隊伍建設，將小學生規(guī)范抓細、抓嚴、抓實。
布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據《小學學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
4、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教育；以感恩父母、尊敬老師為內容，進行孝順感恩教育；從語言文明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教育、誠信教育；讓表現(xiàn)優(yōu)秀的學生發(fā)揮模范作用。
5、加強安全文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學生健康安全，樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責任追究意識。
6、努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法，要充分地關心、愛護和尊重學生，切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人，學會做事，學會選擇，特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力，以及受社會、家庭不良影響等情況，要引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)辨別是非的能力，促進少年兒童健康成長。
7．加強法制教育。繼續(xù)采用“走出去，請進來”等形式，啟動“送法進校園”活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識，樹立科學的發(fā)展觀。
8．進一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。特別是甲型h1n1流感的防控工作，做到抓細、抓嚴、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療。做到學生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關傳染性疾病知識、致家長公開信、預防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。
9、興趣小組活動的開展。各校要繼續(xù)成立音樂、科普等興趣小組以促進學生的全面發(fā)展。
10、“陽光體育活動”工作的實施。各校要繼續(xù)大力推進陽光體育活動，豐富學生的課余生活，增強學生體質。
政教工作計劃小學篇三
本學年度政教處將結合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優(yōu)出”的辦學目標，在校領導的統(tǒng)一部署下，以《關于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中學德育大綱》為依據，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
1、學習落實和內化《一日常規(guī)》和《德育學分管理制度》，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強德育工作隊伍建設，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。
3、拓寬德育渠道，充實德育內容，增強德育工作的針對性、實效性。
4、加強自身建設，務實、有效地完成各項德育工作。
在每學期開學之前，召開政教處德育工作會議，完善政教處內部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓提升政教處工作人員的業(yè)務素質及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。
開展班主任“以老帶新”結對子活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的班級管理人才。指導班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學校教育，家校聯(lián)合，共同努力。
量化考評由政教員負責，一天一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據，此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采；三是，利用塔高校園網展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。
堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務育人、勞動育人”。
充分利用政教群，加強政教處與各位班主任溝通交流。充分利用本校網站資源，面向德育工作人員以及班主任隊伍，以“學習、服務、創(chuàng)新、建設”四大理念為指導，宣傳政策，反映動態(tài)，交流研討，打造德育工作人員及班主任培養(yǎng)交流的平臺。另外要求班主任每學期要撰寫有一定質量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
（1）本學期政教處將公開民主競聘學生會成員，對學生會成員進行具體分工，明確學生會干部的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
（2）定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。
利用入學教育和軍訓的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，通過軍訓磨煉學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。利用班會時間全校學生學習新的《塔高學生手冊》〉，規(guī)范學生的行為習慣。
組織學生參加每周一次的升旗儀式，根據國旗下講話的主要題內容，對學生進行文明習慣，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠信教育，法制、安全教育，感恩教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。
（1）集合速度。要求從音樂響起到音樂結束的時間里，各班必須在指定位置站好，做好升旗準備。
（2）從開始集合到退場結束，必須保證絕對的肅靜。
（3）學生會的學生負責檢查人數(shù)，同時要站在班級后面負責紀律。
班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據班主任工作考評條例進行量化考評。
建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。
對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，處處滲透有情的德育和德育的有情，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據《小溪塔高中學生違紀處罰條例》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看，勸退取消學籍六個等級，對學生的處分程序是：政教處、年級主任、班主任共同商議——確定處分等級后報領導組研究決定——審批——將處分決定存政教處。（對警告以上，記過以下的學生政教處只作記錄，記大過以上的原則上要進行全校性公布，并記入學生檔案）
被處分的學生，班主任和政教處應密切關注，隨時跟蹤。被處分的學生期末結束時要到政教處領取一份《被處分學生跟蹤簽定表》，期末回家后將本人的自我檢討，家長意見寫入表中，在下學期報名時交原任班主任評定，再送交政教處，政教處確定是否取消其處分。取消處分決定的仍要經領導組審批后復印，存政教處，沒有取消處分的有關材料由政教處繼續(xù)保留。如果直至學生畢業(yè)仍未取消處分的，而該生又還在校讀書，則由政教處出面找該談話，并確定是否緩發(fā)其畢業(yè)證。
通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵守教育法和自我保護意識，把普法教育和遵規(guī)守紀教育結合起來。
一是設立《德育園地》宣傳欄，宣傳校園內外的好人好事，尋找?guī)熒鷤兊拈W光點，以表揚為主，充分調動師生的興奮點，增加他們工作學習的積極性。
二是展示先進個人的風采，樹立典型，使廣大師生學有榜樣，追有目標，促使廣大師生追求更高的人生價值。
１、加強學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。從公德教育入手，培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識。
２、將衛(wèi)生責任區(qū)落實到制周班級，組織好每大周一次大掃除及天天掃活動。
３、完善并嚴格執(zhí)行檢查與考核制度。檢查人員檢查時要公平公正，不徇 私情，每周及時總結，考評結果作評選優(yōu)秀班級的依據并存檔。在檢查中存在問題不及時整改的，在考核時可加倍扣分。
４、認真落實學校關于徹底消滅衛(wèi)生死角、廢棄物和愛護花草樹木的規(guī)定，推動學校的環(huán)境衛(wèi)生工作上水平、上層次。
１、繼續(xù)辦好宣傳欄、校園廣播站等，繁榮校園文化，表彰好人好事，鞭撻丑惡現(xiàn)象，營造濃厚的德育氛圍。
２、認真開展重大紀念日主題教育活動，教師節(jié)開展“尊師感恩”教育活動，國慶節(jié)開展“愛國愛校”等教育活動。
３、突出德育工作的針對性、時效性、實效性，開好幾個大型主題班會，如學期初的日常行為規(guī)范教育，考試前的誠信教育等，將學校的辦學理念和規(guī)章制度進行內化，規(guī)范學生的行為。
４、協(xié)調體育組，組織舉辦學校運動會。
1、政教處通過各種途徑進行宣傳通知，以增強學生各種安全防范意識，提高自我防范能力。
2、嚴格控走讀生證的發(fā)放。
3、發(fā)揮保安、門衛(wèi)的職能作用，把一切的不安定、不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，作好門衛(wèi)來訪登記，控制外來車輛進入校園。學生出入校園必須有政教處統(tǒng)一簽發(fā)的請假條。
4、根據本校各個時期實際情況及時制定和完善各項安全保衛(wèi)制度及各種應急預案和安全負責追究制度。
5、 加大力度對校園進行定期和不定期的防火、防電、防盜、防災害事故的安全大檢查，及時報給總務處給予整改安全隱患。
6、 學生放假時，安排和組織有關人員到校門口及宿舍進行巡查，以維護學生安全、平安離?；丶?。
7、實行公寓檢查簽字抽查制：即每天學生就寢后，各班班主任簽字確認本班住宿人數(shù)，然后，政教處組織人員對公寓人數(shù)進行抽查。
8、醫(yī)務室要做好學生的防病治病工作，做好學生青春衛(wèi)生知識宣傳和近視預防等工作。
政教工作計劃小學篇四
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的`工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀禮貌教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
1、在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫忙學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐習慣。
2、重視德育工作，抓好學生精神禮貌建設，抓好學生禮貌禮儀教育逐漸構成青島九聯(lián)小學“自信、陽光、歡樂”的學生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設，經過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。
4、定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。
1、做好學期初的學生管理。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育，前兩周午時活動課由班主任帶領學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化落實，讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升，一年級班主任要做好學生的入學管理。
2、加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進餐、禮貌禮儀、班報、財務管理八項。
3、重視學生禮儀教育，倡導學生爭做“陽光少年”，學校根據《小學生日常行為規(guī)范》進行檢查，成績作為班級量化成績予以記錄。
5、班主任隊伍建設。一是學校定期對班主任進行培訓，供給高班主任的業(yè)務水平；二是加強班主任工作研討，針對思想工作河班級管理方面新的先進典型，實時召開班主任工作研討會。
6、進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進一步加強課間及放學路隊管理，定期進行各種安全演練。
政教工作計劃小學篇五
1、9月1日舉行新學期開學典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會，學習“師德標兵”與“班主任標兵”的先進事跡，研討一年級班主任工作。
3、開展20**年度“紅領巾讀書讀報征文”活動。
4、完成班級布置，要求主題化、個性化、學生全員參與，真正落實“關注每一個學生”這一教育理念。
5、研討“文明班級”考核細則。
十月份：
1、學生行為習慣教育，營造“文明校園”。
2、安全教育。
3、高級部“成長論壇”主題活動。
4、結合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動，實施愛國主義教育。
5、新班主任培訓活動。
十一月份：
1、開展利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研討活動。
2、舉行班級布置交流、評比活動。
3、組織有關人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。
4、“家長在線”主題活動。
5、宿舍文化建設：開展宿舍活動，豐富住宿生課余生活。
十二月份：
1、安全教育。
2、組織習慣教育的評優(yōu)活動。
3、特殊學生座談會。
4、學習“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
5、“我的教育故事”主題征文交流活動。
一月份：
1、對特殊學生進行個案跟蹤研究的總結反思活動。
2、開展師德調研
3、班主任工作考核評優(yōu)。
政教工作計劃小學篇六
本學期是學校一校兩區(qū)工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個開年。對于堅持以學生發(fā)展為本，讓每一位學生受到最好的教育，讓每一位學生得到最好的發(fā)展的辦學思想的貫徹，我們又要面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。作為學校工作之首的德育工作在本學期也將在新的起點上沿著既已構成的成熟軌道，不斷探索、主動追求、腳踏實地、繼往開來。
貫徹學校德育工作精神，確立德育為先的思想，以社會主義核心價值觀的教育與滲透為主線，以主題活動為載體，注重心理健康，豐富文體生活，加強常規(guī)管理，強化安全意識，夯實良好的行為規(guī)范基礎，樹立德育品牌，打造特色德育活動。
1、加強德育工作的探索和研究。學習、探索德育工作的理念和方法，增強德育工作的吸引力和工作活力。以愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動。
2、加強德育隊伍的建設。把德育學科課程與學校德育管理、德育活動有機整合，努力構建全員德育格局。
3、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓的力度，努力構建一支有思想、勤學習、懂方法、講實效的班主任隊伍。
4、加大學生養(yǎng)成教育工作力度，以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據，制定和完善《錦州三中學生管理制度》，著重培養(yǎng)學生的禮貌行為習慣（三個禮貌、四種習慣），增強學生禮貌意識，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進良好班風、校風的構成。
5、以社會主義核心價值觀為主要資料豐富校園文化生活，提高校園文化品味。透過開展系列化德育活動，拓展學生實踐范圍，增強情感體驗，關注學生成長，感受學生成長。
1、本學期加大常規(guī)管理力度促進學生行為習慣養(yǎng)成；
2、細化日常行為規(guī)范評比工作督促學生構成自我控制意識；
3、繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時督促整改，提高班級整體的工作效率；
（一）加強德育工作的探索和研究，增強德育工作的吸引力和工作活力。
加強德育理論的學習，深化對德育工作的探索和研究，不斷提高用理論指導實踐的潛力，開拓思路，勇于創(chuàng)新，用心探索學校德育工作的新路子，既要把常規(guī)工作做細、做實，又要在教育資料、教育方法和教育途徑上求變、求新，切實增強學校德育的針對性和實效性。
（二）加強德育隊伍建設，努力構建全員德育格局。
堅持德育首位意識，構成一把手負總責，主管校長、主管主任職責制的德育領導體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學校無小事，事事都育人，學校無閑人，人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動與校園文化建設五個方面的作用，構成一線五面相結合的人人都是德育工作者的格局。構建四級良好習慣培養(yǎng)管理網絡，為實踐活動的開展，帶給了組織保證。第一級由校級領導和各職能部門負責人組成的良好習慣培養(yǎng)工作領導小組。第二級由年部主任及班主任、政治教師構成的德育骨干隊伍。第三級以教研組長、備課組長為首的全體任課教師組成的學科德育隊伍。第四級為學生自我教育、自我管理組織。
（三）加強常規(guī)管理工作，構成德育工作新特點。
1、加強年級常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標和重點。
七年級：以加強學生的養(yǎng)成教育為重點。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣，使學生爭做遵法守規(guī)，勤奮樂學，健康禮貌的中學生。
八年級：以法制教育和學會心理調適為重點。強化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的潛力。加強學生心理問題的研究，教育學生學會心理調適，做一個心理健康、人格健全的中學生。
九年級：以社會主義核心價值觀為重點。教育學生要有理想和抱負，堅定信心，敢于拼搏，不輕言放下，培養(yǎng)學生頑強的意志，增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合潛力。
2、加強班群眾建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機，抓好班風建設，使之構成禮貌、健康，用心進取且各具特色的班群眾。要合理定位，客觀地分析；周密地計劃，確定班級奮斗的目標；要正確樹立班級的輿論導向，營造健康向上的輿論氛圍；要加強班干部隊伍建設和榜樣的樹立。
3、加強班級常規(guī)管理工作。認真落實《星級班級評比細則》和《錦州三中班主任考評方案》，用心開展校園之星、優(yōu)秀班主任評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作職責感，促進學生健康成長。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導，保證六個環(huán)節(jié)：值日生、小組長、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處，營造良好的校園環(huán)境。
5、加強學生禮貌習慣養(yǎng)成教育。
6、加強心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學生的心理疏導工作，解決學生的心理障礙，使學生健康成長。充分利用課余時間根據各年齡段學生特點上好心理健康課。
（四）開展德育序列化活動，拓展學生實踐范圍。
1、開展七年級學生軍訓活動，提高學生身體素質，培養(yǎng)學生團隊意識，進行愛國主義教育、愛校教育、禮貌禮儀教育。
2、開學典禮，對本學年優(yōu)秀學生、進步學生進行隆重表獎，對全體學生進行一次激勵教育，發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣引領作用。
3、教師節(jié)、中秋節(jié)透過活動對學生進行一次尊師重教，感恩教育。
4、校秋季田徑運動會，隊列廣播操比賽，培養(yǎng)學生合作意識，增強學生群眾榮譽感。
5、弘揚民族精神月活動：征文、繪畫、書法、經典讀書比賽，透過科技文化藝術節(jié)等形式，培養(yǎng)民族精神，為學生帶給展示特長的舞臺。
6、紀念一二·九冬季三項活動，讓學生了解歷史，勿忘國恥，增強愛國主義情懷。
7、新年文藝匯演，師生同樂，增進了解，展示藝術最佳成果。
8、寒假活動，豐富學生假期生活，提高實踐潛力。
1、辦好家長學校，開設家庭教育講座，邀請專家或家長代表有針對性的開展家庭教育指導，普及家庭教育知識，幫忙家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握科學教育方法。
2、班主任定期組織班級家庭教育指導中心成員到校活動（班主任做好活動記錄），辦好家庭教育手抄報，做好班主任作業(yè)家長答工作（督促家長寫好體會文章每學期一篇）。
3、定期召開家長會，創(chuàng)新家長會形式，與學校教育構成合力。
4、家長參與班級活動，班會、校會、各種比賽等，班主任邀請家長參加。
5、建立家校聯(lián)系制度，各班主任每學期家訪不得少于兩次，家訪形式不限，能夠透過家庭走訪，也能夠透過書信或電話聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，全面提高班級、學校管理水平。
1、召開體育工作會，研究部署學校本學期體育工作，制定方案。
2、以《學校體育健康工作條例》為依據，深入貫徹健康第一的思想，認真組織實施《學生體質健康標準》，上好兩操，繼續(xù)深入開展陽光體育長跑活動，保證學生每一天鍛煉一小時，并透過開展豐富多彩，小型多樣的體育活動，增強學生體質，培養(yǎng)學生參與體育活動的熱情。全力迎接遼寧省兩操一舞的活動檢查，打造xx校園第一操。
3、認真貫徹落實《xx市中小學校園文化建設實施方案》，加強校園文化建設，繼續(xù)加大開展學生捐書活動規(guī)模，建立書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實校園文化建設評價標準和方案，開展校園文化建立活動。
4、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，加強衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務室建設，開展以預防近視為重點的六病防治工作，對各種常見病、多發(fā)病進行預防和監(jiān)測，定期開展衛(wèi)生保健講座，對流行性疾病重點預防，做到有目的、有計劃。健全學生健康檔案。同時加強心理教師與班主任的聯(lián)系，協(xié)助班主任做好問題學生的心理疏導工作，解決學生的心理障礙，使學生健康成長。
5、切實加強對學生的安全教育、生命教育，堅持安全第一、預防為主的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度。繼續(xù)實行《班主任安全獎勵制度》，強化安全目標職責制的落實，經常對學生進行活動安全、食品安全、交通安全、網絡安全、法制安全等方面的教育，及時處理突發(fā)事件，并在第一時間上報學校有關部門，以便事情得到妥善處理。重點開展五個一活動：一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會、一次主題板報、每月一次法制安全手抄報活動。結合工作實際和當前形勢，在校園內開展防空防報的教育活動和建立防恐防暴的工作機制，集中開展各類專項主題的安全教育。透過活動增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。
如果說學校教育的理念就是學校教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實地、勇于實踐、執(zhí)著求索就是學校教育的最好出路。本學期，我校德育工作，將在以往工作經驗的.基礎上，認真總結，繼承發(fā)展，進一步探索、研究、完善我們的德育工作體系。
政教工作計劃小學篇七
進一步強化師德，更新觀念，務本求實，分析研究學生特點，以師德提升生德。以豐富的德育活動為載體，以養(yǎng)成教育為出發(fā)點，進一步完善常規(guī)管理，突出針對性、主動性，落實實效性，創(chuàng)造和諧、文明校園。
強化一種意識：以學生為主體。
提升一種水準：師德水平。
突出一種基礎：學會做事。
常記一種思想：光榮教育。
達到一種目的：良好習慣的形成。
形成一種氛圍：和諧文明校園。
一、師德建設強化一個“高”字，突出一個“愛”字，落實一個《細則》。
德高為師，教師的一言一行，一舉一動，雖然微不足道，但都會潛移默化地影響著學生，乃至一生。愛是詮釋師德最明顯的文字。慈愛、嚴愛、深沉地愛護每一名學生是我校的根本宗旨，也是每一名教師必備的理念。
二、文化建設強化一個“美”字，突出一個“潤”字，落實三種文化的有機統(tǒng)一。
校園文化分為環(huán)境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的競爭。優(yōu)美的環(huán)境、完善的制度以及和諧完美的精神文化，必將發(fā)揮各自的效用，使學生沉浸其中，慢慢受到文化的侵潤。因此，我們要讓每一處角落、每一塊綠地、每一株小草、每一面墻壁、每一扇櫥窗、展板，都承載著它的文化內涵。進一步完善和加強制度文化，抓好落實、檢查、評估等環(huán)節(jié)，營造“健康、文明、和諧、向上”的校園。
三、班主任工作強化一個“心”字，突出一個“勤”字，落實四個機制。
繼續(xù)加強班主任思想上的“五心”，突出行動上的“五勤”。在此基礎上，學校繼續(xù)落實和加強“班主任評估機制”、“班級評比機制”、“學生獎懲機制”、“德育研究機制”。
四、常規(guī)管理強化一個“細”字，突出一個“實”字，落實三全管理。
常規(guī)管理是使學生養(yǎng)成良好習慣的基礎，使各項工作有條不紊進行的有力保證，必須求細求全，突出務實。每學期將第一周繼續(xù)作為集中教育周，平時結合重點工作內容、活動，針對成績與不足進行針性的教育。同時發(fā)揮少先隊組織的先鋒作用及積極因素，重點抓好養(yǎng)成教育。關注學生在家和社會的言行及其他行為習慣，落實教育全面性、管理全程性、參與全員性。
五、德育活動強化一個“廣”字，突出一個“育”字，落實“沒有活動就沒有教育”的理念。
開展廣泛的德育活動，將使學生受到潛移默化地作用，沒有活動就沒有教育。學生在參與活動中受到熏陶、受到感染，達到育人無痕的效果。因此，新學年我們繼續(xù)結合季節(jié)及學校實際廣泛開展多種活動。如九月份的尊師教育，十月份的愛祖國教育，三月份的學雷鋒活動，四月份的手拉手活動，六月份的我為少先隊添光彩活動等。以及每學年固定的趣味運動會、田徑運動會、詩歌朗誦比賽、英文歌曲比賽、英語情景劇比賽、讀書演講等，新學年我們還要增加高年級籃球比賽、乒乓球比賽等。
六、安全工作強化一個“責”字，突出一個“?！弊?，落實三個到位。
安全工作責任重于泰山，是學校正常教育教學的重要保證，因此做好安全工作，我們責無旁貸。學校在新學年將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責任書，強化每一位教師的責任。突出安全教育的經常性，包括安全知識、安全提醒、安全宣傳、主題班會等。并做好安全檢查、排除安全隱患。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說到位、教師跟到位、全體師生做到位。
七、宿舍管理強化一個“共”字，突出一個“合”字，落實五項措施。
學校、班主任、科任教師、生活教師齊抓共管，相互合作，形成合力，是創(chuàng)設一個安靜、舒適、和諧、干凈的宿舍文化的重要基礎。新學年，我們將繼我運動，我健康”課外健身活動。
十二月份：
1．傳統(tǒng)課《弟子規(guī)》比賽。
2．英文歌曲大賽。
3．英語口語，數(shù)學口算，語文詞語達標。
4．迎“元旦”及“家長會”。
元月份：
1．期末復習總動員。
2．學生期末評比。
3．學生安全教育和文明離校。
八、健康教育強化一個“思”字，突出一個“做”字，落實教育機制。
由于各種原因，學生的生活和學習總會出現(xiàn)這樣或那樣的不適應，問題出現(xiàn)了。這就要求我們全體教師要研究、思考學生問題出現(xiàn)的原因，擬定對策，及時進行輔導。學校少先隊要統(tǒng)一安排此項工作，形成機制。
九、家校聯(lián)系強化一個“多”字，突出一個“會”字，落實“十要十不”。
學生的教育和成長離不開家長的配合與支持，也離不開社會的關注，只有齊抓共管，形成合力，才能使學生健康快樂成長。因此，我們必須多和家長溝通，將孩子在校的表現(xiàn)以及在家的情況，家長和老師都要做到心中有數(shù)，以便因材施教。并且教師必須會和家長溝通，除尊重家長認真聽取家長的意見和建議以及談話把握分寸外，要做到“十要十不”。
1、經校醫(yī)診斷后提出需到醫(yī)院進一步檢查、治療的，要和家長聯(lián)系；
2、學生帶病離校回家兩天的，要和家長聯(lián)系；
3、各種活動因不慎導致受傷的，要和家長聯(lián)系；
4、同學之間有意或無意造成傷害的，要和家長聯(lián)系；
5、屢教不改帶有社會惡習性質的，要和家長聯(lián)系；
6、管理過程中不接受老師批評，態(tài)度野蠻的，要和家長聯(lián)系；
7、依據學校規(guī)定待罰款的，要和家長聯(lián)系；
8、該返校未及時返校的，要和家長聯(lián)系；
9、學習中落隊嚴重的，要和家長聯(lián)系；
10、情緒不穩(wěn)定、變化極大的（反常現(xiàn)象）要和家長聯(lián)系。
1、學生在校內發(fā)生違紀情況后，未調查清楚前不要通知家長來校；
2、沒處理結果不要通知家長來校；
3、不按時午休、就寢不通知家長來校；
4、不服從老師管理不要通知家長來校；
5、同學之間不團結不要通知家長來校；
6、上課不注意聽講不要通知家長來校；
7、不按時認真完成作業(yè)不要通知家長來校；
8、學生表現(xiàn)異常不經調查不要通知家長來校；
9、因一些無關緊要的小事不要通知家長將孩子帶回家；
10、家長休息時間不要輕易打擾（病、重大事件除外）。
十、展示活動強化一個“趣”字，突出一個“特”字，落實全面性。
展示活動是指“慶元旦”一次大型展示，重點組織好“慶元旦”活動展示。展示要激發(fā)學生參與的積極性，做到趣味性。力求形成特色，全面開花。
九月份：
1。入學前教育，制定班紀班規(guī)，成立班委會。
2。班級文化布置（像激進榜，班干部職責，值日表，迎“教師節(jié)”“中秋節(jié)”黑板報等）。
3。各班開展迎教師節(jié)慶祝活動。
4。組織學生進行軍訓。
5。各班每人制定新學期新打算，并且上墻。
6。慶“國慶”書畫大賽。
十月份：
1．“愛祖國”詩歌大賽。
2．學生優(yōu)秀作業(yè)展。
3．“我愛大自然”秋游活動。
4．期中考試總動員及制定期中考試目標。
十一月份：
1．組織期中考試。
2．優(yōu)秀考場作文展示。
3．舉行秋季運動會。
政教工作計劃小學篇八
本學期政教處的工作以“學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，以創(chuàng)建文明班級活動為載體，以貼近學生、貼近生活、貼近實際為原則，精心打造安全、衛(wèi)生、健康、文明、和諧校園，提高德育工作實效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新臺階。
1、抓好養(yǎng)成教育，促進班級管理
2、重視安全教育，創(chuàng)建平安校園
3、抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
（一）抓好養(yǎng)成教育、促進班級管理
1、本學期將繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，本學期將加大對學生干部的組織管理力度，在檢查過程中盡力做到公開、公正、公平。做到日檢查、日公示、周總評，實行評比結果公開化，評比結果與班主任個人考評掛鉤。從而激發(fā)學生的集體榮譽感，促進學生的行為習慣養(yǎng)成教育，推動良好的班風、校風的形成。
2、與教務處聯(lián)合開展“學習標兵”、“文明之星”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀隊員”等評選活動。
3、少先隊大隊部組織一次少先隊員在校外及街道義務撿垃圾活動。
4、與教務處聯(lián)合開展學生漢字聽寫大賽及學生書法、書畫作品展覽。
5、開展豐富多彩的課內外活動：六年級籃球友誼賽、3—5年級乒乓球個人賽、4——6年級拔河比賽、“六一”文藝演出。
6、開展一次住校生疊被子大賽。
7、繼續(xù)組織好每周一的國旗下講話。宣講內容要主題鮮明、內容實在。貼近學校、班級和學生實際。
8、協(xié)助學校及其它處室搞好校園文化建設，具體辦好德育宣傳窗及學生風采展示窗。
9、加強教室、學生寢室內務整理工作的培訓工作，營造良好的班級、寢室文化氛圍，為創(chuàng)建文明學校打下基礎。
10、繼續(xù)抓好班主任隊伍建設
（1）在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時，建立“優(yōu)秀班主任”評比制度，加大獎勵力度，進一步提高班主任工作的積極性。
（2）班主任做好學生的控綴和幫扶工作，對學生進行家訪或電訪（做好記錄），多關注后進生和貧困生，特別是貧困生，一定要做好幫扶工作，把上級扶貧政策落實到位。
（二）重視安全教育，創(chuàng)建平安校園
1、各班班主任負責本班安全工作的宣傳、教育，并承擔“學校安全工作領導小組”布置的日常工作。（每節(jié)班會課要講有關安全教育的內容）
2、各班充分利用班會、晨會等形式，加強交通安全、消防安全、飲食安全、疾病預防、防震等安全教育；組織開展防災逃生及自救演練，增強學生的安全防范意識，確保無事故發(fā)生。
4、將安全工作與加強師德建設相結合，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁役使和變相役使學生，關心愛護每一個學生，讓孩子健康成長。
（三）抓實衛(wèi)生工作，美化校園環(huán)境
（1）干凈、無垃圾、無積水、無堆放雜物；
（2）花壇、綠化帶磁磚無污漬、無煙頭、無丟棄垃圾物。
（3）垃圾桶完整、干凈。
（4）走廊、階梯整潔，干凈無積水；
（5）墻壁無污垢、亂寫亂畫或腳印
（6）扶梯兩邊的墻面、扶手無灰塵污漬，屋頂，墻角無蜘蛛網；
（7）廁所內無存留糞便，無尿垢，無蚊蠅。
3月份：
（1）制定工作計劃、各項管理制度、各種檢查評比表冊。
（2）搞好學生會干部值日檢查的培訓工作。
（3）督促班主任搞好教室、寢室內務整理的培訓工作。
（4）進行安全教育。
（5）組織少先隊員校外義務撿垃圾活動。
（6）組織班主任搞好兩室文化建設，創(chuàng)建較高規(guī)格的班級文化。
（9）配合學?；I備校園文化建設。
（10）班主任例會。
4月份：
（1）各班開展“創(chuàng)建文明校園”活動，欣起一次“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的主題班會活動。
（2）開展住校生疊被比賽活動。
（3）籃球、乒乓球、拔河系列體育比賽活動。
（4）兩室內務大評比。
（4）校園文化德育板塊基本完成。
（5）班主任例會。
5月份：
（1）籌備“六一”活動。
（2）兩室內務整理大檢查。
（3）班主任例會。
6月份：
（1）“六一”文藝演出
（2）兩室內務大檢查。
（3）班主任例會。
7月份：
（1）整理檔案資料，為創(chuàng)建文明學校打好基礎。
（2）總結工作。
政教工作計劃小學篇九
中學應有一名校長全面負責德育工作,在校長領導下由教導處(政教處)或德育工作指導小組具體組織,指導德育大綱的實施。下面本站小編就為大家解開小學政教處工作計劃，希望能幫到你。
一、根據學校發(fā)展規(guī)劃和學期工作計劃，制定學校德育工作計劃，并組織計劃的全面落實。定期進行工作總結，及時向校長匯報工作。
二、選聘班主任，組織指導班主任做好班主任工作計劃，經常指導、檢查班主任工作。了解班主任工作、掌握各班級學生情況。定期召開班主任工作會議，總結班主任工作。
三、負責定期召開學生家長會，努力搞好學校、家庭、社會“三結合”教育。
四、指導少先隊工作。開展有意義少先隊和學生的社會綜合實踐活動。
五、指導、培養(yǎng)德育骨干教師工作。做好德育工作中的各項評優(yōu)工作。
六、不斷改進、完善所管理的工作，提高工作質量。完成學校交辦的其它工作。
1.主持政教處工作，主管學校德育工作。
2.根據學?？傮w目標，提出政教處工作目標。每學期制訂政教處工作計劃并組織實施，做好反饋總結。制定和完善教育管理制度。
3.負責對班主任、副班主任的定崗定責以及評估、考核、獎懲等工作，每學年評比出優(yōu)秀班主任以及優(yōu)良班集體。
4.負責對班主任隊伍、家長委員會的建設，每學期召開一至兩次的會議，以及班主任培訓活動，努力提升班主任的工作能力與工作責任感。
5. 維持學校正常秩序的展開以及后進生的轉化工作。建立德育后進生的轉化機制，健全德育后進生的檔案管理。
6.負責學校值周、值日工作與學生各項紀律、衛(wèi)生、兩操、路隊、出勤等檢查評比工作。
7.負責學生、家長對學校教師的測評和信息反饋工作，每學期期中舉行學生座談會與家長會，向家長反饋學生在校的情況。
8.負責管理學校廣播、黑板報、墻報、宣傳欄等宣傳工作。
9.組織領導學生的軍訓及創(chuàng)安、保衛(wèi)、法制教育工作。
10.會同少先隊組織有益學生身心發(fā)展的各種社會活動。
11.指導班主任制定班級工作計劃，定期召開班主任會議，組織班主任工作的檢查總結和經驗交流。
一、直屬學校校長的領導，認真完成與校長簽訂的工作責任目標。認真按時參加學校行政例會，共同研究學校工作，充分發(fā)表自己意見，為校長決策提供依據。
二、協(xié)助校長做好精細化管理推進工作，開展好有效教學過關活動。
三、認真按時參加上級組織的各類學習和會議，領會精神并負責向校長匯報、教師傳達。
五、協(xié)助校長完成學校的教育教學工作，根據學校的發(fā)展目標和有關指導性文件的精神制訂好教務處工作計劃、教科研工作計劃、教學進度計劃。
六、從學校實際出發(fā)，全面安排教育教學工作，建立學校正常的教育教學秩序(包括教師、教室、課程、體育衛(wèi)生等工作的安排)。
七、指導教研組擬定教研計劃，指導教研組按計劃開展教研活動，深入教研組參加教研活動?？偨Y推廣教研組好的經驗，每學期進行一次交流，評比優(yōu)秀教研組。
八、審批教研組的教學進度計劃，了解檢查教學情況，并及時給予指導，深入教學第一線，每月聽課6節(jié)，每學期聽課不少于24節(jié)。
九、負責班主任的選定工作，指導班主任工作，做到每學期有目標，每月有重點，每周有中心。
十、組織領導學生的知識考查和成績評定工作，指導教師進行教學質量分析。
十一、組織好每月一次的教學“五認真”競賽評比工作和每學期一次的學科專題研討會。
十二、有計劃地抓好學校教學科研的'管理，做到每年有重點課題。認真做好教學科研、教育資料的收集整理和保存工作。
十三、抓好體育衛(wèi)生和學生課外活動(學科小組、藝術、科技、體育等課外活動)認真檢查，貫徹執(zhí)行體育教學大綱要求的情況，落實兩課、兩操、兩活動和衛(wèi)生保健工作。
十四、抓好教務處工作的安排，每周召開一次處務會議，回顧一周工作，安排下周工作，并做好教師會議記錄，在教師會議上做好匯報。
十五、重點指導1—2名青年教師，使青年教師迅速成長。
十六、負責課程表、作息時間表、課外活動和其他各種表冊的編制及調課和代課調度工作，安排考務工作，及時公示有關教育教學活動的通知。
十七、做好各種資料、檔案的管理：如教師進修檔案的管理、學籍和學生檔案的管理，新生報到，畢業(yè)生畢業(yè)等手續(xù)的辦理，學生出勤及缺勤、曠課等情況統(tǒng)計。做到各管對口，資料有分有合，以便有據可查。
十八、負責招生工作。負責全校學生的學籍管理，嚴把學生轉入轉出的學籍關。
十九、協(xié)助校長室做好教師各類培訓、業(yè)務進修和學歷進修工作。
二十、指導學校體育工作，指導圖書室、閱覽室、實驗室、電教保管室、文印室等有序地為教學工作提供優(yōu)質服務。
政教工作計劃小學篇十
貫徹落實科學發(fā)展觀，以學校工作為重點，認真落實學校德育工作，抓細抓實學生的養(yǎng)成教育，讓學生學會做人、學會做事、學會生活、學會學習；堅持對班主任積極培訓，全面提升班主任隊伍素質，育人能力提升、促進育人環(huán)境提升、學生素質提升。
1、進一步創(chuàng)新德育工作機制，提高德育工作實效，抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育工作，積極實施學生德育評價工作。
2、進一步規(guī)范班主任工作量化考核，進一步提高班主任工作的積極性，加強班主任隊伍建設提高班主任素質。
3、加強學生心理健康教育，強化管理，加強學生干部隊伍建設，著力解決校園衛(wèi)生、安全問題。
（一）加強德育隊伍建設，提高德育工作水平
1、明確目標，提高政教工作人員綜合素質
新學期，我們政教全體工作人員要認真學習知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛(wèi)生、班級管理、教師管理、安全管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。因此，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出的管理辦法，同時還要團結協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。
2、抓住關鍵，提升班主任工作能力
學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
（1）定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結情況，聽取反饋，布置工作。
（2）幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法，學習先進經驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。
（3）定期召開班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步。
（4）分期分批地組織班主任走出去，到外校參觀考察，學習先進經驗。
（5）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學生鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。
（6）本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
3、切實做好班干部培訓工作
本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。
4、進一步健全社會參與機制，進一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成教育合力，共同培養(yǎng)下一代。
（二）進一步強化基礎文明養(yǎng)成教育，著力提高學生的文明素養(yǎng)。
習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
1、營造文明向上的校園環(huán)境
認真學習和宣傳《小學生行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生”的六要六不要（要禮貌待人，不講粗話臟話；要團結友愛，不打架、不與校外不良青年來往；要勤奮學習，不遲到、不早退；要自尊自愛，不進營業(yè)性網吧；要勤儉自律，不在生活上攀比；要美化校園，不亂扔垃圾廢物）教育活動。
2、落實文明習慣的常規(guī)訓練
具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口，全面抓好學生的管理工作。
3、實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作
學校一直以來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比，但是，根據學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據本學期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀，加強領導值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴查、嚴管，爭取達到效果。
4、做好心理健康教育，明確學校心理健康教育的目標、任務。設有專職心理教師和心理咨詢室，定期輔導，隨時咨詢，保證學生心理健康發(fā)展。
（一）體育工作：
1、開展群體性體育競賽
本學期根據學校的統(tǒng)一安排和學生的實際情況，舉行校田徑運動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
2、保證課間操的質量
抓好早操，規(guī)范動作，提高質量，落實檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。
3、做好體育器材管理
有標準、有計劃地配置體育器材、設備。落實場地、器材的管理制度，開發(fā)校本資源。確保其的使用率和安全性。
（二）衛(wèi)生工作：
1、加強健康教育
按《衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價，確保學生掌握相應的健康知識。
2、開展學生常見病防治
（1）提高眼保健操質量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正，并把結果列入對班主任的考核。
（2）抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，設專人負責，對班級室內、外衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生進行檢查評比，列入班級評比當中，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保學生有一個整潔的學習環(huán)境。
（3）及時做好傳染病的預測及預防工作，根據傳染病在不同季節(jié)的流行特點，認真做好預防宣傳工作，消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志，將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學期的政教工作。
政教處工作日程表：
二月：
1、入學教育。
2、制定班主任工作計劃。
3、安全排查、值日學生培訓。
4、開學典禮。
5、召開班主任會議，研究部署本學期工作；各班以穩(wěn)定、安全、常規(guī)管理為重點，用好新訊通。
三月：
1、交通安全教育班會。
2、召開學生會干部會議。
3、開展做文明學生一系列活動。重點抓學生的行為習慣、儀表儀容、文明禮儀等。
4、養(yǎng)成教育檢查。
5、重抓學生學習常規(guī)管理工作。
6、“溫馨教室”評比活動。
7、班級黑板報參考主題：“學雷鋒，做好事”。
四月：
1、加強校園安全管理。
2、防雷防電安全教育。
3、月5日——清明節(jié)，開展“緬懷革命先烈，爭做生活主人”活動，對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。在有條件的情況下，組織部分學生到烈士陵園掃墓。
五月：
1、“五一”假期安全教育。
2、“關愛生命，遠離毒品”主題班會。
3、班主任工作會議，匯報情況，交流經驗。
4、進行一次全校性的安全排查。
5、籌備六一兒童節(jié)活動。
6、家長委員會、家長會。
六月：
1、做好溺水安全教育。
2、學生成長記錄袋的評比工作。
3、籌備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務
4、評出優(yōu)秀學生、進步學生、優(yōu)秀學生干部。
5、評出優(yōu)秀班級。
6、評選優(yōu)秀班主任。
7、六．一兒童節(jié)活動匯演。
七月：
1、政教處工作總結，班主任工作總結。
2、學校財產安全自查。
政教工作計劃小學篇十一
本學期學校的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，習慣教育為主”的工作思路，重點抓好學生的習慣養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的學生會聯(lián)手抓好學生的文明教育，在工作中要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
1、繼續(xù)加強學生的安全教育，學校將定期對學生開展安全知識講座、開展安全消防演練等活動，確保學生校內外不發(fā)生安全事故。
2、在前面學生已有的習慣教育上，本學期繼續(xù)加強學生在校常規(guī)管理，使學生的紀律、衛(wèi)生等習慣更進一步。
3、重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成饒小“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
4、加強班主任隊伍建設，通過交流、反思不斷提升班主任管理能力和水平。
1、做好學期初的開學工作，各班級要對學生開展整頓工作，使學生的思想工作迅速轉變到學校，學習中來。
2、學校繼續(xù)堅持每周一的國旗下講話，加強學生的安全，行為習慣教育。
3、充分發(fā)揮學生會組織的教育作用。學生會工作將形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。實行值日崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學生的養(yǎng)成教育落到實處，本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
4、本學期將會繼續(xù)開展春季運動會，開展拔河、跳繩、乒乓球比賽等活動，豐富學生的課余愛好，同時增強學生的紀律意識，團隊合作意識，增強班級凝聚力。
5、進一步抓好安全工作，學校將會加強班主任、教師的責任意識，同每位老師簽訂各種責任狀，和家長簽訂學生在校責任書，明確責任，確保學生在校內、校外安全事故0發(fā)生。
6、期末學校將會寫好致學生家長的一封信，確保學生在家行為習慣，安全得到教育。
政教工作計劃小學篇十二
請班主任負責本班教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生（班主任）環(huán)境布置工作，請班主任老師在學生開學報到之前，也就是今天會后整理布置好教室。（桌椅、物品、衛(wèi)生角擺放整齊；教室、走廊、扶梯打掃干凈無紙屑垃圾；張貼物美觀大方；黑板擦干凈并寫好歡迎標語。）
辦公室衛(wèi)生（副科教師）
宿舍衛(wèi)生（有宿舍教師），以及宿舍有關問題（水電設施）；
各專用教室負責人負責專用教室對電、墻壁、電器設備、窗戶、黑板等安全部位做好安全排查工作。
下午三點前完成這一系列工作。
（不要馬上放回家）上好本學期的第一節(jié)主題班會課。對學生進行環(huán)境衛(wèi)生教育、入學教育、安全教育進（行安全教育，交通安全、防溺水安全等）、養(yǎng)成教育等。學生的行為規(guī)范教育，學校的規(guī)章制度、杜絕學生到校門口伸出手到外面買東西等。以及學生的暑假生活匯總，班主任新學期寄語（結合本班實際情況，有針對性），可以發(fā)白紙，師生互動版塊（比如留言區(qū)、暢所欲言欄等，鼓勵學生將不好意思當面說的通過留言來表達，便于教師掌握學生實際情況。特別是任課老師要多利用此版塊，加強與學生的日常交流。不同于通知欄）有些問題可以提出來。學生干部匯總，班干部（班長、副班長、學習委員、體育委員、衛(wèi)生委員、紀律委員等）、抬飯?zhí)Р巳藛T上報。
早上學生來學校后，安排學生進行大掃除，衛(wèi)生死角，玻璃，但是要注意安全。9點前將清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，開學期間過往的人比較頻繁，各班主任老師還需安排得力的學生監(jiān)督管理好本班的包干區(qū)，保證校園干凈整潔。政教處于上午9：30和下午4：00前進行檢查。
9月2日下午將家訪記錄表（學校文稿紙）匯總至我處。班主任將各班學生暑假突出事跡（如參加較高層次競賽獲獎、受到校外表彰、好人好事等）匯總至我處。
其他：保險清單等問題
上交文件：班主任工作計劃、班級安全計劃、學生名單
政教工作計劃小學篇十三
少年兒童的成長是全社會關注的焦點，基礎教育是家長們希望的寄托。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎教育工作中的重中之重。20xx—20xx年度學校安全工作要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監(jiān)督，切實推進“平安校園”建設。
學校安全工作事關師生的生命安全，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長，關系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，確保師生和校園安全。
明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與村校、各辦公室、班主任等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，每學年進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。
學校根據上級文件要求，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發(fā)生師生傷亡事故，以及關系到社會穩(wěn)定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報區(qū)教體局。
以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動，努力消除各種安全隱患。
1、檢查校舍和教育教學設備。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。
2、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網上的教育資
源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練。
3、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發(fā)現(xiàn)火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。
4、嚴格學生集體外出活動的管理。組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案（其中包括活動時間、活動人數(shù)、活動線路、活動地點、安全保衛(wèi)措施、安全責任人、應急方案等）交校長室報區(qū)教體局審批。
5、食品衛(wèi)生，防疫把關。
學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證、定期檢查制度。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水和課間奶的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗。
6、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，引導學生健康成長。
健全學校和所在地公安機關、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。學校要重視信訪工作的領導，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調處理好發(fā)生的來信來訪問題，確保學校穩(wěn)定、師生平安。
學校要對照上級部門關于安全工作要求，認真開展自查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的，將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設，規(guī)范學校安全工作臺帳，對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。
政教工作計劃小學篇十四
本學期政教處的常規(guī)工作堅持以 “學生安全為重，養(yǎng)成教育為主”的工作思路，重點抓好學生的養(yǎng)成教育，進一步規(guī)范學生的在校言行，同時跟學校的少先隊聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育，在工作中主要抓常規(guī)，重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學生管理新局面。
1.在前面的工作的基礎上，繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。
2.重視德育工作，抓好學生精神文明建設，抓好學生文明禮儀教育逐漸形成 “自信、陽光、快樂”的學生管理特色。
3.加強班主任隊伍建設，通過培訓經驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4.定期對學生進行安全教育確保學生在校內不發(fā)生安全意外事故。
新學期，我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，明確分工，密切配合，抓好全校的德育工作，既要有責任心，又必須能吃苦，在管理過程中發(fā)揮自己的聰明才智，找出最佳的管理辦法，同時還要團結協(xié)作，群策群力，才能創(chuàng)造佳績。
學校是一個整體，班級是這個整體的基本單位，班主任又是這個基本單位的組織者、領導者，是學生思想品德形成和發(fā)展的指導者，對學生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。因此，我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
（1）定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。同時，階段性地總結情況，聽取反饋，布置工作。
（2）幫助班主任分析班級學生的思想狀況，有的放矢地進行教育。指導和幫助班主任掌握班級工作 策略和方法，學習先進經驗，走進學生心靈，大力加強后進生的轉化工作。
（3）定期召開班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發(fā)展變化過程，研究探討新的教育方法?；ハ鄬W習，共同進步。
（4）加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度，把學額鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。
（5）本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
本學期，我們要從班干部工作的主動性、積極性、協(xié)調性等方面，以及班干部如何處理學習與工作的關系，如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學生在學校管理中的積極作用，讓學生干部在行使權力的過程中，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動周邊的同學。
習慣形成個性，個性影響命運。良好的習慣一經養(yǎng)成終身受益。為此，我們要進一步狠抓基礎文明養(yǎng)成教育，特別重視文明禮貌、衛(wèi)生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養(yǎng)。在“內化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。
認真學習和宣傳《小學生日常行為規(guī)范》，組織開展“遵守校規(guī)校紀，爭做文明學生”的教育活動。
具體從學生的坐、立、行、走為突破口，全面抓好學生的管理工作。
“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比，但是，根據學生的現(xiàn)狀和表現(xiàn)，以及學校的中心工作，對原有的細則進行修訂，根據本學期的具體要求，嚴格校規(guī)校紀，加強值周檢查，爭取達到最佳效果。
在“八一”建軍節(jié)、“九一八”紀念日，全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強學生國防意識。
科學管理，提高體育課的質量，開展群體性體育競賽，保證課間操的質量，抓好“兩操一活動”，規(guī)范動作，提高質量，落實檢查工作，多方努力，使“兩操一活動”再上新臺階。
加強健康教育，開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防艾滋病教育。做好學校衛(wèi)生監(jiān)督工作，開展學生常見病防治。
我們將齊心協(xié)力，密切配合，發(fā)揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學期的政教工作。
1、開學典禮。
2、培訓紅領巾監(jiān)督崗，恢復常規(guī)考核
3、安全教育、行為規(guī)范、文明禮儀教育。
4、慶祝教師節(jié)，舉行尊師重教活動。
5、常規(guī)行為訓練、熱心為同學爭當小干部。
6、黑板報：老師您辛苦了！
1、加強常規(guī)教育。
2、組織國慶節(jié)《詩情畫意、祝福祖國》主題教育活動。
3、結合“重陽節(jié)”開展敬老愛老主題活動。
4、10月13日建隊日活動，做好一年級新生教育工作。
5、開展“愛祖國”教育系列活動、手抄報、詩歌朗誦、班級紅歌合唱。
6、黑板報：祝福您，我的祖國。
1、對學生進行安全教育活動，組織火災逃生演習。
2、開展“感恩”、勵志成長系列活動等。
3、開展“學科學 用科學”系列活動。
4、開展“做一個有道德的人”活動。
5、黑板報：學科學、用科學。
1、開展紅領巾讀書活動。
2、做好慶元旦活動準備。
3、法制教育宣傳遠離毒品、遠離犯罪。
4、開展圣誕節(jié)慶?；顒印?/p>
5、黑板報：慶祝元旦、新年快樂
1、開展慶元旦活動、校園小歌手比賽。
2、陽光體育、熱愛身體系列健康教育。
3、指導少先隊員的寒假生活。
4、黑板報：我運動、我快樂！
政教工作計劃小學篇十五
為了落實“立德樹人”根本任務，體現(xiàn)“以人為本”的理念，充分發(fā)揮師生的主體意識，注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程中體驗、內容針對性為目標加強德育活動建設。德育活動要講實效、重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
加強校園文化建設，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任和輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議。通過交流學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
在大隊部的領導下，少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動，讓少先隊員在踐行體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。
利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的`主題班隊會，結合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內容。
把德育教育融入到每日活動中，讓活動“美”起來，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。
推行班干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、大課間、紅領巾佩戴，納入文明班級和優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
各班要利用晨會、班會課等時間，大力開展珍愛生命教育，宣傳交通、水電、防火等安全，加強學生的自我保護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作，每學期至少上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學生的自我防范意識和安全保護能力。
1、優(yōu)化升旗儀式，繼續(xù)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上，力求同社會生活、實事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。
2、充分利用好學校宣傳欄、班級板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。
3、結合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長，在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制，如實行崗位輪換，培養(yǎng)鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感。實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養(yǎng)學生的民主意識。
以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營造班級校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主題教育原理，開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。
成立家庭教育領導小組、家長家校、家長委員會。辦好家長學校，抓好三結合教育。各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家?；ピL等形式，對家庭教育的內容、形式、方法進行指導，提出學生在家在校的學習常規(guī)要求，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校，切實提高家長的教育水平和家教質量，動員鼓勵家長撰寫家教論文，總結家教經驗。
1、開學典禮，做好開學安全教育第一課。開展入學行為規(guī)范教育，安全防范知識教育。
2、做好開學工作各項資料的收集，迎接開學工作檢查。
3、制定政教處工作計劃，各班制定班隊工作計劃。
4、啟動班級文化建設活動。
5、常規(guī)活動的啟動：升旗儀式、課間操及清潔衛(wèi)生。
6、評選第xx屆“十佳百星”之“守紀之星”。
7、組織弘揚民族精神教育活動，組織觀看愛國教育電影。
8、開展本月主題中隊會，出班級第一期黑板報。主題：“敬愛的老師”。
9、召開全體班主任會議，啟動班主任隊伍建設工作。
10、成立新一屆家長委員會。
1、開展創(chuàng)建文明校園活動，掀起“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥，學校是我家環(huán)境衛(wèi)生靠大家”的活動高潮。
2、評選第xx屆“十佳百星”之“文明之星”。
3、開展重陽節(jié)敬老愛老活動。
4、開展本月主題中隊會，出班級第二期黑板報。主題：偉大的祖國。
5、開展隊史教育，舉行一年級新生入隊儀式，吸納新隊員。
6、開展隊干部、升旗學生的輪換培訓。
7、舉行愛國主義教育主題演講比賽。
1、開展本月主題中隊會，出班級第三期黑板報。主題：環(huán)保和法制。
2、繼續(xù)開展學生安全、紀律、衛(wèi)生習慣等常規(guī)教育。
3、評選第xx屆“十佳百星”之“助人之星”。
4、舉行廣播操比賽。
1、開展本月主題中隊會，出班級第四期黑板報，主題：慶祝元旦?；I備元旦慶?；顒?。
2、開展青少年法制宣傳活動。
3、班主任組織學生成長檔案的常規(guī)評價。
4、評選第xx屆“十佳百星”之“閃亮之星”。
5、籌備“經典誦讀”比賽活動。
1、班主任起草學生評語。
2、考核班主任并評選優(yōu)秀班主任。
3、舉行“經典誦讀”比賽活動。
4、評選第xx屆“十佳百星”之“激情之星”。
5、行為規(guī)范再教育，確保學期末學生在校安全。
6、期末評比表彰，假期生活指導。
7、德育工作總結，資料整理歸檔。
政教工作計劃小學篇十六
為了落實“立德樹人”根本任務，體現(xiàn)“以人為本”的理念，充分發(fā)揮師生的主體意識，注重德育活動的組織實施，以活動系列化、形式多樣化、過程中體驗、內容針對性為目標加強德育活動建設。德育活動要講實效、重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。加強校園文化建設，強化學生個體良好品德行為習慣的養(yǎng)成，探索學生良好心理素質形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育，促進學生全面發(fā)展和健康成長，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、工作措施
（一）加強隊伍建設，提高育人水平。
加強班主任隊伍建設，繼續(xù)做好班主任和輔導員的培訓工作，定期召開班主任會議。通過交流學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。結合師德師風活動，樹立班主任的服務意識，著力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
（二）豐富活動形式，完善育人機制。
1、開展好班隊常規(guī)活動。在大隊部的領導下，少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織周一的班隊會活動，讓少先隊員在踐行體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。
2、開展好節(jié)假日活動，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班隊會，結合學校實際開展演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學生理解傳統(tǒng)美德的內容。
3、開展好校園文化活動，把德育教育融入到每日活動中，讓活動“美”起來，努力把德育過程還給學生，使學生自我教育，讓他們快樂成長。
4、加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力，推行班干部值日、紅領巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、大課間、紅領巾佩戴，納入文明班級和優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
5、繼續(xù)加強對學生的法制、生命安全教育，各班要利用晨會、班會課等時間，大力開展珍愛生命教育，宣傳交通、水電、防火等安全，加強學生的自我保護意識。配合做好法制宣傳和普法教育工作，每學期至少上一次法制課，舉行一次安全演練，提高學生的自我防范意識和安全保護能力。
（三）加強陣地建設，打造育人特色。
1、優(yōu)化升旗儀式，繼續(xù)堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上，力求同社會生活、實事政治和學校實際緊密聯(lián)系，力求同學生的思想實際緊密結合。
2、充分利用好學校宣傳欄、班級板報等德育陣地，充分展示學生風采，樹立學習榜樣，促進競爭與合作。
3、結合實際開展德育主題實踐活動，引領學生健康成長，在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學生德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。
（四）重視班級建設，完善育人氛圍。
1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度。建立和完善適應學生發(fā)展的班級管理機制，如實行崗位輪換，培養(yǎng)鍛煉學生的自我教育和適應未來社會生活的能力，增強學生的責任感。實行班級公約，在班主任引導下，由班級學生共同來制定，培養(yǎng)學生的民主意識。
2、豐富班級文化內涵。以班級文化建設為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標，豐富班級文化內涵，營造班級校園的德育特色。鼓勵班主任根據自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學生主題教育原理，開展特色班級活動，讓學生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。
3、選拔培養(yǎng)好優(yōu)秀班干部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。
4、科任教師要積極協(xié)助班主實施班級管理，充分利用學科特點，滲透德育教育的內容。
（五）調動家長參與，優(yōu)化育人環(huán)境。
成立家庭教育領導小組、家長家校、家長委員會。辦好家長學校，抓好三結合教育。各班成立家長委員會，通過家長會、告家長書、家校互訪等形式，對家庭教育的內容、形式、方法進行指導，提出學生在家在校的學習常規(guī)要求，努力探索內容充實、形式活潑新穎的家長學校，切實提高家長的教育水平和家教質量，動員鼓勵家長撰寫家教論文，總結家教經驗。
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