總結(jié)是我們成長路上的里程碑，是值得回憶的重要片段。審視自己的過去表現(xiàn)，找出其中的亮點(diǎn)和不足。如果您正在為寫總結(jié)而苦惱，不妨看看以下小編為您準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
紅色思政小論文篇一
摘要：隨著社會生產(chǎn)力的提高和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人們對河流資源的利用力度越來越大，因而引發(fā)了河流自身和周邊環(huán)境的一系列問題，甚至?xí)绊懙胶恿鞯幕竟δ芎陀览m(xù)利用。而水作為我們的生命之源，我們更應(yīng)該好好地保護(hù)，使其能長久造福我們現(xiàn)在和未來后代。為了切實(shí)了解水資源及周邊環(huán)境的情況，我以詔安東溪水資源狀況為調(diào)查對象，展開調(diào)查。此次調(diào)查讓我更為清楚了解家鄉(xiāng)東溪的現(xiàn)狀和受保護(hù)情況，知道了溪流對我們?nèi)祟惖闹匾裕靼琢艘谷藗兡軌蚬ぷ骱蜕钕氯ゾ偷帽３秩伺c自然的協(xié)調(diào)與和諧。關(guān)鍵詞:詔安東溪、水資源環(huán)境、溪流保護(hù) 目錄：
一、東溪水環(huán)境情況
二、東溪存在的問題及分析
三、東溪水環(huán)境保護(hù)的措施
四、個(gè)人見解及建議
五、總結(jié)
河流是地球上水分循環(huán)的重要路徑，對物質(zhì)、能量的傳遞與輸送起著重要作用，與人類的關(guān)系極為密切。黨的十八屆三中全會中提出“圍繞建設(shè)美麗中國深化生態(tài)文明體制改革，加快建立生態(tài)文明制度”，以建設(shè)人與自然和諧相處環(huán)境。水資源保護(hù)也是其中一項(xiàng)重要要求，對河流的保護(hù)是相當(dāng)重要的。所以此次暑期社會實(shí)踐我以詔安東溪為調(diào)查對象，實(shí)地勘察了林家巷等溪流流域的情況，查閱了東溪起源、流域保護(hù)、水利建設(shè)等資料，對家鄉(xiāng)東溪有了更多的了解。
一、東溪水環(huán)境情況
詔安東溪是詔安縣最大的河流，由北向南穿過縣境。詔安東溪發(fā)源福建平和縣大溪山，由縣北入境，自西南流經(jīng)赤嶺村，經(jīng)官陂徑口至霞葛玗，匯秀篆庵下溪水為東溪干流，再經(jīng)南折東，至太平鎮(zhèn)行仔村，有金溪水匯入，繼續(xù)以東南向流經(jīng)西潭鄉(xiāng)溪東、新安等地，并集長田、塘干諸溪水，至縣城后分出滸溪支流，東溪干溪繞縣城經(jīng)澳仔頭有東溪水匯入，滸溪經(jīng)林家巷、洋尾，兩水于下游甲川匯合經(jīng)宮口灣出海。詔安東溪全長89千米，流域面積1127平方千米。中游河道最寬處有550米（在蘆尾）。最窄處154米（在赤水溪）；下游最窄在通濟(jì)橋下50米處，僅119米；滸溪支流最寬處328米，最窄處僅107米。
自很早以前，詔安東溪作為詔安的母親河，與詔安人民的生活息息相關(guān)。人們傍水而居，洗滌衣物、灌溉農(nóng)田等用的皆是東溪水，將東溪水作為主要的生活用水和農(nóng)業(yè)用水。溪流水清澈，亦適魚蝦生長。河沙豐富，可用于樓房工業(yè)建設(shè)，所以沿溪流開設(shè)有一些采沙場，這也為詔安人民增加了一項(xiàng)收入產(chǎn)業(yè)。除此之外，其他需水的工業(yè)廠子也為方便就地取材而選擇沿溪建廠。
二、東溪存在的問題及分析
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，隨著周邊地區(qū)工農(nóng)業(yè)越發(fā)地迅猛發(fā)展，東溪水環(huán)境越來越遭受破壞。它存在的主要問題有：
（4）水利水電工程造成的問題：東溪流域建設(shè)的水利水電工程也越來越多，河流由自然的連續(xù)的生態(tài)環(huán)境被切割成多個(gè)不連續(xù)的非自然的河段，水生環(huán)境破壞嚴(yán)重，河流生態(tài)改變劇烈，河道中的水生生物受影響嚴(yán)重；也影響了東溪的魚類，阻隔了洄游通道，導(dǎo)致重要及特有魚類的產(chǎn)卵場和溯河場消失，魚類種類大幅度下降。
三、東溪水環(huán)境保護(hù)的措施
加強(qiáng)飲用水源保護(hù)，切實(shí)保障人民群眾的飲用水安全，明確劃分其保護(hù)范圍，設(shè)立標(biāo)志牌。
（6）加強(qiáng)資源開發(fā)利用監(jiān)督和管理
開展流域綜合規(guī)劃編制或編修工作，規(guī)劃應(yīng)進(jìn)行環(huán)境影響評價(jià)，并加強(qiáng)規(guī)劃實(shí)施的跟蹤檢查。
四、個(gè)人見解及建議
當(dāng)人們對自然資源進(jìn)行開發(fā)利用時(shí)，應(yīng)該遵循的原則是做到人與自然和諧發(fā)展，利用自然資源，也要保護(hù)自然資源。這在對東溪的治理方面也是相同的。一方面，東溪水資源豐富，我們應(yīng)該開發(fā)利用，以促進(jìn)詔安經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展；另一方面，對東溪資源的開發(fā)利用并不是無止境、隨心所欲的，而是要合理、有計(jì)劃的開發(fā)利用，遵循自然界定律，做到不破壞、不污染環(huán)境，并保護(hù)環(huán)境。而對東溪的治理保護(hù)，除了要做到時(shí)刻監(jiān)測水質(zhì)質(zhì)量、保護(hù)河道環(huán)境、禁止過度開發(fā)利用東溪水資源等措施外，還要增強(qiáng)人民群眾的環(huán)保意識，加強(qiáng)輿論監(jiān)督，樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識，在全社會形成良好的環(huán)境保護(hù)氛圍。只有當(dāng)人們擁有環(huán)保意識時(shí)，人們才會真正貫徹落實(shí)實(shí)施環(huán)境保護(hù)措施，這對東溪整治工作的順利推動起著重要的積極作用。我們不去污染破壞環(huán)境，就是最好的保護(hù)環(huán)境。
五、總結(jié)
這次暑期社會實(shí)踐調(diào)查讓我收獲頗豐。使我對東溪的認(rèn)識有了進(jìn)一步的加深。詔安東溪她用博大的胸懷哺育了十幾萬畝肥沃的良田，孕育滋養(yǎng)了流域幾十萬人民，維系著詔安人民的生活。人們用水、開發(fā)水，豐富的東溪水資源也是帶動詔安經(jīng)濟(jì)發(fā)展繁榮的一大動力。
我也了解到東溪并不是自形成以來就一直是往利于人民的方向走的，也是存在弊端的。東溪在洪澇季節(jié)易發(fā)生水災(zāi)，少雨季易河水枯竭，所以詔安水文站、水庫區(qū)需時(shí)刻監(jiān)測水流情況。適時(shí)蓄水防洪、開閘放水，控制東溪流域水量，讓東溪更好地為人們所用。
保護(hù)東溪，保護(hù)母親河，就是保護(hù)我們賴以生存和發(fā)展的家園。我們應(yīng)該讓東溪繼續(xù)輝煌燦爛下去，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，為東溪更好地造福人們做貢獻(xiàn)。
而此次調(diào)查活動，我也了解到了實(shí)踐是一件很具有意義的事情，在實(shí)踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加自己的社會實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識。盡管有時(shí)候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力。實(shí)踐也使我們獲取了更多的知識，提高我對“社會主義榮辱觀”和環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識；增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固了專業(yè)思想，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)，鍛煉了自我能力。通過社會實(shí)踐調(diào)查使我更加認(rèn)識了社會，認(rèn)識到自己的社會位置，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情。今后我會不斷地調(diào)整和完善自己的結(jié)構(gòu)知識，戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，能夠適應(yīng)社會的需要，為新農(nóng)村建設(shè)奮斗，為祖國的富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
參考文獻(xiàn):《東溪流域水環(huán)境綜合整治方案》、《亞熱帶水土保持》
紅色思政小論文篇二
井岡山是英雄的山，是革命的山，是“天下第一山”，是中國革命的搖籃，是一塊浸透著烈士鮮血的圣地。井岡山精神的內(nèi)涵是：堅(jiān)定執(zhí)著追理想，實(shí)事求是闖新路，艱苦奮斗攻難關(guān)，依靠群眾求勝利。
堅(jiān)定執(zhí)著追理想，要求我們堅(jiān)定不移地向黨中央看齊，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，加強(qiáng)理論知識和政治思想學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，讓全處人員擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使。
實(shí)事求是闖新路，要求我們做好調(diào)查研究，從實(shí)際出發(fā)，勇于探索，敢于創(chuàng)新。經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜多變，我們面臨的任務(wù)之繁重前所未有，挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻前所未有，必須提高創(chuàng)新能力，謀求多條發(fā)展之路。
艱苦奮斗攻難關(guān)，“有鹽同咸、無鹽同淡、官兵平等、同甘共苦”是井岡山革命取得成功的重要因素。習(xí)總書記多次強(qiáng)調(diào)：“不論我們國家發(fā)展到什么水平，不論人民生活改善到什么地步，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的思想永遠(yuǎn)不能丟?！睆奈易銎?，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，節(jié)約每一張紙、每一度電、每一分錢...艱苦奮斗、勤儉節(jié)約不僅是我們一路走來，發(fā)展壯大的重要保證，也是我們繼往開來、再創(chuàng)輝煌的重要保證。
依靠群眾求勝利，要求我們堅(jiān)持一切公證為人民的準(zhǔn)則，不斷提高公證質(zhì)量和服務(wù)水平，更要依靠人民群眾，始終把人民群眾的服務(wù)體驗(yàn)和評價(jià)放在首位，一切以人民群眾的滿意和便捷為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持公證為民、公證便民的群眾服務(wù)路線，只有贏得人民群眾的信任、支持和滿意，才能收獲更大的勝利。
紅色思政小論文篇三
這天，我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書主要講的是，抗戰(zhàn)時(shí)期在冀中平原的白洋淀邊，有個(gè)村莊叫“鬼不靈”。村莊西北角上住著一位張姓的老奶奶，她有個(gè)外孫叫張嘎。老奶奶熱心腸，住的地方僻靜，常有八路軍干部和傷員來這兒隱蔽，她就和八路軍成了親人，張嘎他很喜歡搶，很想當(dāng)八路軍。
有一天，村里來了一名名叫老鐘的八路軍，他給嘎子做了一把木頭手槍，張嘎可高興了!就在這時(shí)，村里傳來了槍聲——張奶奶被一個(gè)笆斗腦袋，蛤蟆眼，一小撮黑胡子的日本指揮官——肥田殺害了，他懷著仇恨的心，透過種.種考驗(yàn)，加入了八路軍，并透過“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍手槍。在“鬼不靈”大戰(zhàn)中用計(jì)謀擾亂了敵人，用二十分鐘打敗了敵人，取得勝利!
透過這篇故事我受到了很大的啟發(fā)：我就應(yīng)學(xué)會勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，此刻的幸福生活都是革命先烈的生命和鮮血換來的。今年是我們偉大祖國九十華誕，我真心祝愿祖**親永遠(yuǎn)幸福、平安!相信無數(shù)個(gè)“小嘎子”們在天堂看到這一幕，都會露出燦爛的笑容!
紅色思政小論文篇四
最近細(xì)細(xì)品讀紅色家書，身臨其境感受頗多，家書字字是那么堅(jiān)強(qiáng)有力，革命者在戰(zhàn)火硝煙的年代，在生命垂危的那一刻，書寫了勉勵(lì)后代不斷前行、永忘本色的青春壯麗篇章。書信讀了一次又一次，內(nèi)心深處的精神之源不斷被挖掘，對照書信中的革命先輩，對照曾經(jīng)入黨誓詞，作為黨員干部，更應(yīng)該從紅色家書中吸收營養(yǎng)，補(bǔ)充精神之“鈣”，扎根基層，立足崗位，不忘初心，繼續(xù)前行。
要明晰讀這本書的意義?！都t色家書》這些紅色書信蘊(yùn)含著革命先烈對理想信念的執(zhí)著追求、對黨絕對忠誠的赤子之心、舍生取義的崇高氣節(jié)和報(bào)國為民的熾熱情懷。我們要將誦讀紅色家書與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來，涵養(yǎng)家國情懷，傳承優(yōu)良家風(fēng)，讓思想受到洗禮，讓精神得到升華，讓心靈得到觸動，以赤子之心、以赤誠之情，牢記習(xí)近平總書記的諄諄教誨，永遠(yuǎn)熱愛黨，永遠(yuǎn)跟黨走。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《紅色家書》，教育引導(dǎo)廣大黨員干部從紅色家書中重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因，努力爭當(dāng)有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有氣節(jié)、有情懷的好干部，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想上來，統(tǒng)一到黨的十九大和省市縣各項(xiàng)重大決策部署上來，筑牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。
要讀懂字里行間的情感。這些家書，是革命者與親人間的心靈交流，承載著戰(zhàn)火的記憶，訴說著無盡的思念，寄托著殷切的祝福。書信背后的故事，再現(xiàn)了不同時(shí)期共產(chǎn)黨員和革命戰(zhàn)士崇高的理想信念和堅(jiān)強(qiáng)黨性。它們是老一輩革命家和革命先烈留給我們的無比寶貴的精神財(cái)富，是我們的精神之糧。在革命戰(zhàn)爭中，他們將對親人的思念付諸筆端，寫成一封封充滿親情、激情與愛情的家書。從這些紅色家書中，獲得的不僅是震撼、銘記，還有奮進(jìn)前行的力量，生活在新時(shí)代的我們更應(yīng)該心懷感恩，堅(jiān)定理想信念，做一名合格黨員。
要不忘初心使命的責(zé)任。習(xí)總書記在建黨95周年講話中告誡全黨：“我們黨已經(jīng)走過了95年的歷程，但我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。面向未來，面對挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。”不忘初心，就是不要忘記我們黨的理想、信念、宗旨。不忘初心，就是讓我們永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠(yuǎn)，都不能忘記走過的路;無論我們走到多么光輝的未來，都不能忘記為什么出發(fā)。作為基層組工干部，應(yīng)從紅色家書中汲取營養(yǎng)，補(bǔ)好精神之“鈣”，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處樹立新時(shí)代組工干部的良好形象，在新起點(diǎn)上奮力譜寫新時(shí)代組織干部新篇章。
紅色思政小論文篇五
“1945年8月15日日本宣布無條件投降，并于9月2日在投降書上簽字”短短的一行字，卻是我中華民族無數(shù)個(gè)英勇無畏革命勇士用生命換來的凝聚著血與淚的歷史過往，無論是日新月異還是千變?nèi)f化，那段難以忘懷的國恥都應(yīng)當(dāng)銘記于心，那些拋頭顱灑熱血的抗日戰(zhàn)士應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)存活在我們的腦海中。
在中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年來臨之日，爸爸帶著我踏上了尋訪紅色足跡的旅程。在大巴車的車載電視上我們莊嚴(yán)而鄭重的觀看著閱兵儀式，當(dāng)老兵深情凝望著五星紅旗冉冉升起時(shí)那種堅(jiān)毅的眼神我被震撼了，強(qiáng)大的閱兵隊(duì)伍盡管體現(xiàn)著我國富兵強(qiáng)的時(shí)代發(fā)展成功，但老兵那無法形容的眼神更是久久閃現(xiàn)在我腦海中，當(dāng)年日軍侵華時(shí)每一個(gè)將士誓死保家為國的深切感情我們是永遠(yuǎn)無法體會的，在他們的內(nèi)心對祖國的感情更是用文字語言所無法表達(dá)的，就是在當(dāng)年那樣艱苦的背水一戰(zhàn)中取得勝利可想而知是多么的艱難，我不禁向往著接下來的旅程。
走進(jìn)青州井塘古村，那清雅如世外桃源的村落立刻吸引了我的目光，環(huán)繞著石子路上山，狹窄的小窄道的下面就是滾落的山崖，第一幕看見的是一口井，井的旁邊由一個(gè)坐著馬扎子的老爺爺，他向上前詢問的我們介紹道，這口井自打明代就在這了，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在我們村寨里根據(jù)地的八路軍同志當(dāng)年喝的就是這口井，一股油然而生的敬意涌上我的心頭，老爺爺說，在這個(gè)村子里面還有很多大戶人家當(dāng)時(shí)為了抗日爭先撲后的投入到戰(zhàn)爭中去，家里的婦女則是在敵后為戰(zhàn)士們做好飯菜，當(dāng)時(shí)的那個(gè)窮苦條件比現(xiàn)在可是差得遠(yuǎn)，我靜靜地聽著老爺爺回憶著過去，這個(gè)時(shí)候老爺爺?shù)纳磉厙艘蝗τ忠蝗Φ娜?，也都在靜靜聆聽細(xì)細(xì)揣摩著那個(gè)艱苦的年代。
我追隨著紅色足跡，泥濘的道路深一步淺一步的走著，點(diǎn)點(diǎn)嗅著革命的味道向前，又是一戶屋落，還沒進(jìn)門，便聽見愉快的號子清脆的從一些大媽的口中喊出，是打夯!我立馬跑上前去親身感受了一把，爸爸告訴我說，在當(dāng)年那個(gè)時(shí)期，在農(nóng)家的婦女不光是在敵后為將士們解決生活上衣食住行的瑣事，還有一個(gè)更加艱巨的任務(wù)就是將男人們清出石子的路在用這些木頭墩子砸結(jié)實(shí)，在當(dāng)時(shí)，小日本上山掃蕩的時(shí)候，在掃蕩不出我們的游擊隊(duì)員時(shí)經(jīng)常氣急敗壞的殘忍殺害我們的勇敢的開路大媽們，即使是這樣，為了讓革命更加順利的進(jìn)行，一批大媽倒下又有新的一批站起來，這也是當(dāng)年我們的民族精神體現(xiàn)，全國人民其心，共仇敵駭。
院落里還有一個(gè)小桌子上面擺著茶碗和茶壺，92歲的老奶奶親切的招呼著我們坐過去歇歇腳，在我問起那個(gè)革命時(shí)期的事情時(shí)，老奶奶的面容沉穩(wěn)，一點(diǎn)一點(diǎn)揭露著日本暴君的罪行，燒殺搶掠，無惡不做，老奶奶說那是她還是一個(gè)小姑娘，驚恐的她被媽媽安置在一織布機(jī)的后面，眼看著暴君把媽媽和村子里的女人們抓走，在荒地上逼迫他們說出共產(chǎn)黨的位置，并殺一儆百恐慌這些鄉(xiāng)村婦女，老奶奶說，在那時(shí)最讓她難以忘懷的是一個(gè)年輕的小伙子走出來，那時(shí)隔壁大爺鄰家的唯一一個(gè)男丁，他為了救整個(gè)村子的女人們挺身而出，說自己是共黨，在臨死的前一刻，他對著全村人高喊了一聲“保護(hù)俺們的同志阿一定”，老奶奶憶起往事不免傷心，轉(zhuǎn)念又歡快的語氣和我們說，“那時(shí)候苦啊，一碗苞米糊糊都能喝三天，戰(zhàn)爭勝利那天，咱村子里的人都沒有去掛啥鞭炮，全都是一行老淚的惦記著自己死去的親人可以安息，激動著中國終于熬出頭了!老奶奶的話讓我又一次看清歷史，真正懂得了電視劇上那些為國獻(xiàn)身的村民們并不是杜撰，而是真真正正的革命往事!
告別慈愛的老奶奶我們繼續(xù)一路上前去尋找抗戰(zhàn)時(shí)期遺留下的革命財(cái)產(chǎn)，破舊的炮樓子，路上坎坷的高低突起形狀不一的殘石硌著我的腳，感覺真的很累，路上全是些雜草，走一步崴一步，我又想起或許那是的哪個(gè)偉大的戰(zhàn)士就曾走過我腳下的路，立馬又讓我渾身充滿著斗志，在距離炮樓幾十米的地方碰到了一個(gè)類似巡山的爺爺，一問才知道，這里的村民們八十多歲的老爺爺們都身體倍棒，沒事就愛幫著尋尋山看看有沒有迷了路的幫著指指路，那些擔(dān)驚受怕的年歲過去了但還是閑不住，我的眼前又慢慢浮現(xiàn)出閱兵式上那些老兵堅(jiān)毅的身影，那么令人敬仰。真正到了炮樓面前，那些歷史的印記還存留在上面，炮彈炸后的廢墟，子彈穿過的空隙，真是無法想象當(dāng)年我們的官兵戰(zhàn)士是靠著怎樣的愛國精神，得到了抗戰(zhàn)勝利!這些，都永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ブ戮?
一步步，一路路我還會一直在心路旅程上追尋著紅色足跡，體會揣摩著我中國抗日官兵的堅(jiān)毅勇敢精神保衛(wèi)國家的信念去走完我人生的旅程!
紅色思政小論文篇六
題
目
大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查
題
目
大學(xué)生就業(yè)觀念調(diào)查
調(diào)查時(shí)間： 調(diào)查地點(diǎn)： 調(diào)查對象：
調(diào)查方式：問卷調(diào)查
正文：暑假是學(xué)生放松的好時(shí)候，雖然有部分大學(xué)生選擇做暑假工以鍛煉自己或補(bǔ)貼家用，但更多的人還是選擇在家里好好地享受難得的清閑，于是我們利用這個(gè)機(jī)會，對身邊的大學(xué)生朋友們做了一項(xiàng)題為“大學(xué)生就業(yè)觀念”的調(diào)查。
題目不難看出我們這次調(diào)查是希望通過問卷的方式來了解當(dāng)代大學(xué)生關(guān)于即將面臨的就業(yè)問題有什么樣的觀點(diǎn)和想法，通過對調(diào)查結(jié)果的分析總結(jié)，在結(jié)果中尋找存在的問題與結(jié)論，再把這些結(jié)果反饋給學(xué)校或者企業(yè)，使學(xué)校更好的了解學(xué)生的就業(yè)需求從而更好的培養(yǎng)他們，使企業(yè)更好的了解大學(xué)生的就業(yè)期望以便提供給他們更合適的就業(yè)崗位。
從網(wǎng)上，電視媒體上到處充斥的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難的報(bào)道、新聞中我們不難感受到現(xiàn)代大學(xué)生所面臨的就業(yè)壓力，而大學(xué)生無疑正是最關(guān)注這種現(xiàn)象的群體，所以我們也就不難理解為什么調(diào)查結(jié)果會顯示大部分大學(xué)生對于未來的就業(yè)形勢很不樂觀了，或者從另個(gè)角度看問題也可以說官二代富二代的存在還是占少數(shù)滴······但是即使現(xiàn)實(shí)這么殘酷，但是我們依然有夢想，有抱負(fù)，所以我們當(dāng)中的大多數(shù)在畢業(yè)后會選擇考研，希望通過完善自己以適應(yīng)社會發(fā)展的需要以便能有更好的前程；抑或是會選擇自主創(chuàng)業(yè)或直接就業(yè)，以期在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。相反的，只有少數(shù)會選擇考取鐵飯碗公務(wù)員，不能否認(rèn)，當(dāng)前社會上掀起的公務(wù)員熱潮所導(dǎo)致的問題是我們選擇避開這一選擇的原因之一，另外更大一方面的原因則是公務(wù)員晉升空間有限且發(fā)展?jié)摿σ话悖@是一腔熱血的我們不愿意看到的未來。究其原因，還是與我們對于未來工作的期許有關(guān)，從我們的角度出發(fā)，二十出頭的年紀(jì)，剛出大學(xué)校門的心情，沒有經(jīng)歷過什么挫折，應(yīng)該可以想象得到在擇業(yè)的時(shí)候，我們最看重的肯定是未來的發(fā)展?jié)摿?，畢竟路還長，如果沒有空間，何談讓我們進(jìn)步，或許會被人批評說是年輕沖動，好高騖遠(yuǎn)，但我們依然執(zhí)拗的不遠(yuǎn)改變初衷，誰讓我們這么年輕？再說到發(fā)展，最理想的就業(yè)區(qū)選擇當(dāng)然是東南沿海發(fā)達(dá)城市，有風(fēng)險(xiǎn)，同樣也有機(jī)遇。做問卷的的過程中，我們很驚喜的發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分的大學(xué)生表示在畢業(yè)后愿意去西部偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，鍛煉自己也好，是發(fā)揚(yáng)精神也罷，最終不得不承認(rèn)，大學(xué)生依然是最單純的一群人，永遠(yuǎn)在傳遞著正能量！當(dāng)然，我們當(dāng)中的大多數(shù)是獨(dú)生子女，再就業(yè)的時(shí)候就不得不把父母也考慮在內(nèi)，這就導(dǎo)致了一部分大學(xué)生傾向于在自己家鄉(xiāng)或者家鄉(xiāng)附近就業(yè)，以便于將來更好的照顧父母親。
有趣的是，當(dāng)被問到對于將來薪資的期望值時(shí)大家普遍很樂觀，期待月薪在五千塊以上的受訪者超過半數(shù)，這與之前對于就業(yè)前景的憂心忡忡的態(tài)度剛好相反，又或許這就是所謂理想豐滿而現(xiàn)實(shí)骨感？畢竟薪資對于我們的影響太大了，有期望，總是好的。調(diào)查就顯示，當(dāng)被問到擇業(yè)時(shí)會主要考慮的因素時(shí)，幾乎是全部的受訪者都把薪資待遇問題放在首要的位置，其次則是工作地點(diǎn)，相較之下，父母的期望反而顯得不怎么重要，看起來對于就業(yè)問題，現(xiàn)在的大學(xué)生越來越自主了。再說說關(guān)于對于以后就業(yè)企業(yè)的選擇，九成的受訪大學(xué)生期望在國企工作，一成選擇在外企，而機(jī)關(guān)和民營以及學(xué)校之類則不在考慮范圍之內(nèi)。至于在是否在否在乎專業(yè)是否對口的問題上，70%的受訪大學(xué)生表示，這個(gè)真的無所謂了，或許是被殘酷的現(xiàn)實(shí)逼的實(shí)在無奈，對口不對口的真的不是我們說了就算的。
再來看看大學(xué)生如何看待畢業(yè)生違約的現(xiàn)象，70%的受訪者認(rèn)為這既事關(guān)學(xué)校畢業(yè)生的形象又有損個(gè)人的誠心度，應(yīng)該避免這一情況的發(fā)生。最后是對于學(xué)校關(guān)于就業(yè)指導(dǎo)方向的問題，大部分的學(xué)生希望學(xué)?？梢越o出盡可能詳細(xì)的就業(yè)市場需求分析方面的指導(dǎo)，還有一部分則傾向于得到就業(yè)政策與程序方面的指導(dǎo)，而對于受訪中的大四學(xué)生，他們則表示更希望得到關(guān)于面試技巧的一些指導(dǎo)。
這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代。求職擇業(yè)對當(dāng)代大學(xué)生來說既是難得的機(jī)遇，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。現(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè) 價(jià)值觀呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的傾向，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征。他們追求自我發(fā)展，強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，重視經(jīng)濟(jì)利益。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂觀、奉獻(xiàn) 意識與艱苦奮斗精神缺乏、誠信缺失等心態(tài)，不僅會影響 我們要知道，大學(xué)生就業(yè)的問題是一個(gè)需要高校，政府，學(xué)生甚至整個(gè)社會的努力才有可能解決的問題。例如來自于社會把工作分作三六九等的世俗眼光，或者是有 人單位不合適的崗位分配，或者是學(xué)校不夠詳細(xì)系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，都有可能導(dǎo)致大學(xué)生空有一身本領(lǐng)而得不到展示，從而造成了人才資源的浪費(fèi)到畢業(yè)生眼下的擇 業(yè)，同時(shí)還會進(jìn)一步影響到以后的成長與職業(yè)發(fā)展。當(dāng)然大學(xué)生自身的能力與修養(yǎng)還是在就業(yè)過程中占主導(dǎo)地位，所以對于調(diào)查中所出現(xiàn)的問題與現(xiàn)象，我們對現(xiàn)代大學(xué)生有以下建議：
一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識，因?yàn)槭袌鰧θ瞬诺男枨髸谝欢ǔ潭壬巷柡停F(xiàn)在尤為嚴(yán)重。因此我們要樹立創(chuàng)業(yè)意識而不能把眼光僅僅限于就業(yè)。
二、要踏踏實(shí)實(shí)地做事，一步一個(gè)腳印，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個(gè)人素質(zhì)。要不斷地拓寬自己的知識面。有人說“好關(guān)系是泥飯碗，會碎的；文憑是鐵飯碗，會銹的；而只有能力才是金飯碗，走到哪里都會閃閃發(fā)亮。”在當(dāng)今社會，只有有能力的人，才不會被時(shí)代所淘汰，只有有能力的人，成長的舞臺才會無禁區(qū)。
三、要搞好人際關(guān)系，廣交益友。朋友多了不是壞事。一個(gè)人在外難免會遇到挫折，此時(shí)朋友的幫助對你來說很重要。
四、在選擇職業(yè)時(shí)，要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握人才市場的供需信息。人才招聘會每周都在辦，人才市場天天都開放，準(zhǔn)確掌握人才市場的供求信息，對于當(dāng)代大學(xué)生 擇業(yè)尤為重要。當(dāng)今社會是信息時(shí)代，誰能及時(shí)有效地獲取信息，誰能從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確審視就業(yè)形勢，誰就能早日步入理想的職業(yè)崗位，為祖國，為人民奉獻(xiàn)知識 和才華。
五、要敢于面對挫折，不放棄，不服輸，要敢闖！
總之大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)只是能說了解，要真正讀至碩士才可以說自己學(xué)了這個(gè)專業(yè)。大學(xué)生要鍛煉各方面能力，不僅要學(xué)習(xí)書本方面的有字之書，還要去生活中讀那本無字之書，這樣我們學(xué)子才會有美好的未來。
紅色思政小論文篇七
2019年12月以來，湖北省武漢市持續(xù)開展流感及相關(guān)疾病監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例，引起了武漢市和國家衛(wèi)生健康委員會的高度重視，相關(guān)檢測和防控工作迅速展開。從調(diào)查核實(shí)部分患者為武漢市華南海鮮城經(jīng)營戶到實(shí)驗(yàn)室檢出該新型冠狀病毒的全基因組序列，從完成病原核酸檢測到滬研新型冠狀病毒檢測試劑盒通過檢驗(yàn)，檢測科研工作爭分奪秒。從武漢發(fā)布“關(guān)于做好不明原因肺炎救治工作”的緊急通知到國家發(fā)布關(guān)于將其納入乙類傳染病并采取甲類傳染病的防控措施的公告，從習(xí)近平總書記作出重要指示到武漢“封城”，防控工作在與時(shí)間賽跑。中國人民在新春佳節(jié)之際打響了一場與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的全民戰(zhàn)役。
這是一場只能勝利的戰(zhàn)役。截至2月3日24時(shí)，國家衛(wèi)健委收到31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)累計(jì)報(bào)告確診病例20438例，現(xiàn)有重癥病例2788例，累計(jì)死亡病例425例，累計(jì)治愈出院病例632例，現(xiàn)有疑似病例23214例?？梢?，戰(zhàn)“疫”進(jìn)行到現(xiàn)在，形勢依然嚴(yán)峻，但相關(guān)舉措有效有序。經(jīng)過十多天的鏖戰(zhàn)，現(xiàn)在我們可以對“戰(zhàn)”局來一個(gè)審視了。
“路不險(xiǎn)則無以知馬之良”，這場戰(zhàn)“疫”是一次大“檢驗(yàn)”。既是對我國醫(yī)療科學(xué)技術(shù)事業(yè)的一次大“檢驗(yàn)”，也是對我國公共衛(wèi)生服務(wù)體系的一次大“檢驗(yàn)”，更是對我國治理體系和能力尤其是應(yīng)對危機(jī)、化解風(fēng)險(xiǎn)能力的一次大“檢驗(yàn)”。如果說長期的艱難險(xiǎn)阻檢驗(yàn)根本性、堅(jiān)韌性，那么突如其來的險(xiǎn)情更多檢驗(yàn)的是應(yīng)激性、靈活性。當(dāng)持續(xù)監(jiān)測到多起不明原因的病毒性肺炎病例并有蔓延的趨勢時(shí)，醫(yī)學(xué)需要真相，社會公眾、公共防疫也需要真相。到底是什么病毒?毒性如何?傳染性如何?該如何醫(yī)治和防范?時(shí)間就是生命，時(shí)間就是戰(zhàn)局。是啊，“當(dāng)真相還在穿鞋，謠言已經(jīng)跑遍半個(gè)世界”。在舉國聚焦的輿情面前，真相遲一秒，謠言快十分。謠言止于真相，只有真相才是止謠的最佳滅火器。一方面，國家、省、市幾級醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合展開科技攻關(guān)，迅速完成了基因組測序、試劑盒等的研究工作，疫苗研制也在緊鑼密鼓地進(jìn)行中;另一方面，我國幅員遼闊、人口眾多這個(gè)優(yōu)勢在疫情面前卻變成了一個(gè)十足的劣勢，更值傳統(tǒng)新春佳節(jié)人口流動的高峰期，防控疫情的形勢十分嚴(yán)峻、任務(wù)十分繁重。危急關(guān)頭，我們中國特色社會主義制度優(yōu)勢充分展現(xiàn)出來了。我們通過行政領(lǐng)導(dǎo)力量把醫(yī)療科技、公共衛(wèi)生、社會組織、人民群眾各方力量迅速統(tǒng)一地動員起來、組織起來、集中起來，從中共中央召開政治局常委會專題研究部署到成立領(lǐng)導(dǎo)組，從習(xí)近平總書記作出重要指示到大年初一再次召開專題會，從武漢“封城”到全國31個(gè)省(自治區(qū)直轄市)啟動一級響應(yīng)，我們決策果斷，行動迅速，組織有序，保障有力，疫情得到有效控制。是什么讓我們?nèi)绱恕坝埠恕?為了人民群眾的生命安全和身體健康，我們的黨和國家從來不惜代價(jià)。從目前局勢看，堅(jiān)決打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)是十分有把握的?！皺z驗(yàn)”表明，經(jīng)過改革開放40多年的發(fā)展特別是2003年非典疫情的洗禮，我國的醫(yī)療科技事業(yè)、公共衛(wèi)生服務(wù)體系、國家治理能力都已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍，已經(jīng)有了獨(dú)立應(yīng)對重大疫情的雄厚實(shí)力。
“事實(shí)是最好的教材”，這場戰(zhàn)“疫”是一次大“教育”。疫情是試卷，戰(zhàn)疫是答卷。在答卷過程中，我們也暴露出了不少具體問題，從“約談八名造謠者”到武漢衛(wèi)健委數(shù)日未發(fā)布病情通告，從到處“驅(qū)趕”湖北人到各地“蠻橫”封路，從武漢紅十字會一錯(cuò)再錯(cuò)到黃岡衛(wèi)健委主要負(fù)責(zé)人的一問三不知，我們看到一些部門機(jī)關(guān)、一些黨員干部，在工作中還是不夠用心、用情、用力，或不能撲下身子、踐行群眾路線，或不能實(shí)事求是、擔(dān)當(dāng)作為，或不能與時(shí)俱進(jìn)、跟上步伐，忽視、遲滯、錯(cuò)過了一些防控疫情的良好時(shí)機(jī)，致使疫情蔓延、擴(kuò)散開來，損失是巨大的，教訓(xùn)是深刻的。我們一定要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)反思，在反省中不斷教育提升。對人民群眾而言，此次疫情也是一次養(yǎng)成良好飲食衛(wèi)生、休閑娛樂、健康生活習(xí)慣的大教育。
“挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存”，這場戰(zhàn)“疫”是一次大“機(jī)遇”。“禍兮福之所倚”，任何事物都有其兩面性。上個(gè)世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)帶來了深重災(zāi)難。但從另一個(gè)角度看，戰(zhàn)爭中培養(yǎng)起來的研發(fā)能力、組織動員能力也極大地推動了戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?不經(jīng)磨難難取真經(jīng)。風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)同時(shí)也是機(jī)遇。如何化危為機(jī)?昨天召開的中共中央政治局常委會強(qiáng)調(diào)，要針對這次疫情應(yīng)對中暴露出來的短板和不足，健全國家應(yīng)急管理體系，提高處理急難險(xiǎn)重任務(wù)能力;要對公共衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行徹底排查整治，補(bǔ)齊公共衛(wèi)生短板;要加強(qiáng)市場監(jiān)管，堅(jiān)決取締和嚴(yán)厲打擊非法野生動物市場和貿(mào)易，從源頭上控制重大公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn);要加強(qiáng)法治建設(shè)，強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障;要系統(tǒng)梳理國家儲備體系短板，提升儲備效能，優(yōu)化關(guān)鍵物資生產(chǎn)能力布局。是的，多難興邦。歷經(jīng)劫難的的中華文明越發(fā)璀璨奪目，歷經(jīng)磨難的中華民族也一定會迎來更加偉大的復(fù)興。
“沒有哪一個(gè)冬天不會過去，沒有哪一個(gè)春天不會到來?！绷⒋簳r(shí)節(jié)，讓我們滿懷信心，堅(jiān)定地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，同心協(xié)力，眾志成城，為最終打贏這場戰(zhàn)“疫”而努力奮斗!
紅色思政小論文篇八
紅色經(jīng)典戰(zhàn)爭故事書大家就應(yīng)看過不少吧!其中給我印象最深的就是亮劍這本書了，看完以后也著實(shí)讓我感動了一番。這是一部宏揚(yáng)無產(chǎn)階級革命主義精神的主旋律小說，本書有著較強(qiáng)藝術(shù)風(fēng)格與文學(xué)品味，同時(shí)又是一部制作精良具有史詩風(fēng)格和杯具色彩戰(zhàn)爭題材。與以往渲染美感和壯烈的戰(zhàn)爭題材小說不一樣，亮劍是一部戰(zhàn)爭藝術(shù)和傳奇色彩融會貫通的主旋律作品。小說中愛國精神與英雄主義、鐵血丹心與人世常情、斗智與斗勇、友情與感情交相輝映。片中刻畫出了一個(gè)能夠媲美?石光榮?、?姜大牙?的軍人李云龍，他身經(jīng)百戰(zhàn)，性情暴烈，表現(xiàn)出一種鐵血軍人的氣勢。那里八路軍不再是攻無不克的神兵天將，而是打得漂亮說得明白的人間鐵軍。
你別看亮劍里李云龍又粗暴又邋遢，其實(shí)，他是一個(gè)很好的革命戰(zhàn)士。他為中國做出了很大的奉獻(xiàn)，有一次和敵人斗爭，差點(diǎn)送了命，還好及時(shí)搶救，才沒有生命危險(xiǎn)，最后在他和其他軍長的帶領(lǐng)下，我們最后勝利了!你看，雖然我們的裝備，火力，后勤供應(yīng)都不如小鬼子，但我們還是打勝了，我們靠的是什么?靠是一股氣勢，一腔熱血，靠的是膽量，靠的是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志，靠的就是這種軍魂，中國軍魂!抗日戰(zhàn)爭，我們犧牲了多少好兄弟，好同志。但是，不管有再大的犧牲，這都是我們務(wù)必承受的代價(jià)，因?yàn)檐娙思缲?fù)著守土抗敵的使命和職責(zé)，為了國家和民族而戰(zhàn)斗。我們就是要讓小日本明白，中國軍人的這種精神是不可能被戰(zhàn)勝的!
這同時(shí)也給我的生活，學(xué)習(xí)帶來很大的啟發(fā):無論做什么，只要有著一股勁，一種堅(jiān)定不移的信念和精神，就必須能夠成功!有一次，我不會做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，我就想:不做就不做吧反正沒人管!但是想到李云龍堅(jiān)定不移的精神，他激發(fā)我要克服困難，我又把書本打開，把數(shù)學(xué)定律再仔細(xì)看了一下，果然會了呢!還有一次，媽媽叫我洗一個(gè)月的碗，飯碗上方很油，我搓了好久，之后我嫌臟又累，才洗了一周就打退堂鼓想放下了。這時(shí)我有想到了那個(gè)李云龍，就又堅(jiān)持不懈地干了起來。這兩個(gè)例子足夠能夠說明我要向李云龍學(xué)習(xí)一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神了，你們也要學(xué)哦!
紅色思政小論文篇九
讀完《紅色往事：鐫刻在黨旗上的保密故事》一書，我被書中的情節(jié)深深打動。翻開那段紅色記憶，在黨旗下的保密故事似一個(gè)個(gè)鮮活的生命穿越歷史與我對話，娓娓道來革命先烈們的信仰、情懷與擔(dān)當(dāng)。
在此次學(xué)習(xí)閱讀中，我感慨頗深，這對加強(qiáng)新形勢下宣傳、推動、_的責(zé)任感、使命感和榮譽(yù)感很有好處。同時(shí)，也強(qiáng)烈地意識到，如何在新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的_優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步做好公路部門的_儼然成為擺在我們面前的一道重要課題。在此，我結(jié)合自己的感想，談一下自己學(xué)習(xí)《紅色往事：鐫刻在黨旗上的保密故事》中所獲得的一些收獲和體會。
一、銘記革命往事，堅(jiān)定理想信念
在非常艱苦的革命戰(zhàn)爭年代里，革命先輩們拋頭顱灑熱血，堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，無論受到嚴(yán)刑拷打和折磨，寧可犧牲自己的生命，也要保守黨的秘密。默默的鐫刻下屬于自己無悔的詩行，尤其是朱德的妻子伍若蘭被捕后，敵人用盡各種酷刑，都沒有動搖她的意志與共產(chǎn)主義信念，被敵人殺害時(shí)，年僅26歲。在新的歷史條件下，作為一名保密行業(yè)的工作者，必須樹立為社會主義、共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的遠(yuǎn)大志向，努力做到理論上清醒，政治上堅(jiān)定，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)_的責(zé)任感和使命感，更好地致力于公路養(yǎng)護(hù)工作。
二、嚴(yán)守保密紀(jì)律，傳承紅色精神
土地革命戰(zhàn)爭時(shí)期，眾多革命先烈寧肯經(jīng)受敵人的嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈，他們用生命捍衛(wèi)秘密，用青春守護(hù)紀(jì)律。保密干部要傳承革命先烈嚴(yán)守黨的秘密的精神，要有守口如瓶的修養(yǎng)，時(shí)刻緊繃保密意識這根弦，加強(qiáng)對保密制度的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，堅(jiān)決不讓外界傳輸媒介接觸工作設(shè)備，堅(jiān)決不將信息內(nèi)容透露給他人。在面對外界誘惑時(shí)，切實(shí)做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”(這句話對我們公路養(yǎng)護(hù)工作非常重要，因?yàn)楣凡块T有太多的公路養(yǎng)護(hù)技術(shù)資料需要保密)。
三、注重保密教育，筑牢保密防線
紅色思政小論文篇十
馬克思說過：“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界,但問題在于改造世界”。一語道出了理論之于實(shí)踐的關(guān)系。我們學(xué)理論，搞研究，目的在于要為社會實(shí)踐服務(wù)，在于改造世界。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們要著力于學(xué)習(xí)理論，掌握馬克思主義的世界觀和方法論，并將之運(yùn)用于社會生活實(shí)際，和社會生活相結(jié)合，才能真正為中國特色社會主義建設(shè)服務(wù)。在這一宗旨的指導(dǎo)下，2010年7月15日—7月31日，我在白蒲鎮(zhèn)朱家橋村進(jìn)行了為期兩周半的暑期社會實(shí)踐，深入調(diào)查了解了老年人閑暇時(shí)間利用。
朱家橋村位于如皋市白蒲鎮(zhèn)東北側(cè)，全村地域面積6.24平方公里，全村轄37個(gè)村民小組，1363戶居民，總?cè)丝?653人。這次我主要是對朱家橋村2組居民老人進(jìn)行的調(diào)查，該居民區(qū)有36戶居民，其中每戶至少會有一位老人。居民區(qū)內(nèi)建有老人活動室，老人設(shè)施也非常齊全，一些老人舞蹈班也初步開設(shè)了。
此次調(diào)查的目的，是了解朱家橋村老年人閑暇時(shí)間的支配情況，并指出其中存在的問題，以引起社區(qū)、政府、社會對老年人的關(guān)注，引導(dǎo)老年人積極、健康的從事科學(xué)的閑暇活動。
一、朱家橋村老年人閑暇時(shí)間支配情況
村中老年人大部分時(shí)間往往是在家庭內(nèi)看電視、讀報(bào)等度過的。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從不同年齡的業(yè)余活動狀況看，在平時(shí)的余暇活動中，特別是60歲以上的老年人對娛樂、體育等等興趣一直呈上升趨勢，還有的老年人把自己全部的余暇時(shí)間用在家里看電視、抱孫子上，還有一部分老年人就是積極參加社會活動，他們憑自己的愛好參加各種活動或者外出旅行。
調(diào)查表明，大部分老人一天的作息時(shí)間都蠻接近的，都是7：00起床，7：10晨練，8：00吃早餐，早餐過后大部分都是在家看看電視，讀報(bào)紙，或帶孩子。中餐是11：30，到2：30是午休時(shí)間，午休過后由于天氣太熱都呆在家里或做一些家務(wù)，晚餐時(shí)間為5：30，晚餐過后大部分老人都有自己的活動，如有的去下棋，有的去跳舞等等，9：30就寢。大部分老人還是在積極參加活動的，通過訪問，他們認(rèn)為，老年人自己盡管應(yīng)該多休息，休息好，但絕不是休息時(shí)間越長越好。因此他們就進(jìn)行適量的運(yùn)動，這樣身體的抗病能力才能增強(qiáng)，疾病才不會找上門來，對他們自己的養(yǎng)生非常有益。
二、存在的問題及分析
隨著年齡的增長，老年人漸漸從生產(chǎn)領(lǐng)域中退出來，他們的閑暇時(shí)間變得非常充裕。但是，老年人的閑暇時(shí)間主要集中在消遣娛樂和鍛煉身體的休閑活動上，用于學(xué)習(xí)、社交、公益方面的時(shí)間有限，這說明老年人的精神文化生活還不夠。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，朱家橋村老年人閑暇時(shí)間利用的質(zhì)量特征為：計(jì)劃性差，利用率低；心理特征為：缺乏充實(shí)感，大部分人克服了孤獨(dú)感，安于現(xiàn)狀的心態(tài)較為普遍。不同年齡的老年群體在閑暇時(shí)間利用上存在著差異，時(shí)間觀念、文化程度等因素不同程度的影響了老年人合理利用閑暇時(shí)間。存在的問題有：
（1）老年人對電視的過度依賴。
（2）消極閑暇的比例較大，閑呆的時(shí)間長，閑暇時(shí)間的質(zhì)量不高，這說明老年人休閑技能少，休閑的活動參與低。
（3）老年人的文化水平與他的興趣愛好有著密切的關(guān)系，他們在中青年時(shí)期大多數(shù)從事緊張的體力勞動和腦力勞動，業(yè)余文化娛樂活動并不豐富也無暇培養(yǎng)一些技藝，進(jìn)入老年期后閑暇時(shí)間參加文化娛樂活動的機(jī)會多了，但是由于村內(nèi)老年活動設(shè)施中大多數(shù)活動內(nèi)容不適合老年人的愛好，造成了老年人的余暇活動不活躍、不廣泛，其中消遣性活動占主要地位。
三、個(gè)人見解及建議
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，休閑逐漸成為當(dāng)代的重要社會特征之一，特別是老年人的閑暇時(shí)間的利用尤為重要?，F(xiàn)在人們習(xí)慣將更多的目光放在“老有所養(yǎng)”“老有所醫(yī)”等方面，忽視了老年人的“老有所樂”。因此，隨著社會的進(jìn)步，越來越需要社會、政府等部門在增加休閑設(shè)施、改善休閑條件、制定休閑政策、加強(qiáng)休閑教育和宣傳等方面扮演更重要的角色，發(fā)揮更大的作用。
社區(qū)也承擔(dān)了越來越多的社會職能，因此，在引導(dǎo)老年人積極、健康的休閑上，社區(qū)應(yīng)發(fā)揮更重要的作用，可增加老年人休閑場所，發(fā)展老人喜聞樂見的休閑活動，將老人從家庭被動的閑暇中引導(dǎo)出來，從事科學(xué)的閑暇活動。
老年人自己也應(yīng)克服“無為無聊”的自卑心態(tài)，積極向上，精神充實(shí)，努力做得到老有所學(xué)，老有所樂，老有所為。我提以下幾點(diǎn)建議：
(1)在健身鍛煉方面，早上可以選擇跑步、氣功、拳劍等項(xiàng)目。晚上可以選擇散步，到大自然中去吸取新鮮空氣，持之以恒，對身心健康必有好處。身體狀況和經(jīng)濟(jì)條件好的老人，可以避開節(jié)假日高峰，結(jié)伴出門旅游，飽覽祖國名山大川，陶冶情操，充實(shí)自我。
(2)除了體育鍛煉以外，老年人也可以適當(dāng)從事家務(wù)勞動，或?qū)W習(xí)烹飪；或種花養(yǎng)草；或養(yǎng)一些寵物，從中獲得樂趣。也可以探親訪友，談天閑聊，回顧往事。
(3)文化水平較高的老人，可寫一些文章，畫一些美景，或者向報(bào)紙雜志投稿，這樣才可打發(fā)無聊時(shí)光。
老人們的精神和生活內(nèi)容充實(shí)了，才不會感到無事可做，而是有事可做；才不會感到空虛無聊，而是充實(shí)美好。
回顧這次社會實(shí)踐活動，至今仍歷歷在目，感觸頗深。通過這次社會實(shí)踐，我深刻領(lǐng)悟到了理論之于實(shí)踐道理，明白“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一馬克思主義的基本原理，認(rèn)識到理論知識回到社會實(shí)踐中去的真正意義。作為青年學(xué)生，我們就要樹立向生活學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的世界觀，不斷提高理論水平，將所學(xué)的理論知識與社會實(shí)際緊密結(jié)合。只有如此，才能真正做到學(xué)有所用，學(xué)有所為。
紅色思政小論文篇十一
今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，黨中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育。這是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國各族人民滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。作為一名年輕的黨員律師，不僅要認(rèn)真領(lǐng)會***總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，落實(shí)好黨中央《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》精神，還要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。為此我通過重溫井岡山革命根據(jù)地的歷史，對井岡山革命精神有了更深切的感悟。
1927年10月，毛澤東率領(lǐng)湘贛邊秋收起義的工農(nóng)革命軍到達(dá)羅霄山脈中段的井岡山地區(qū),開展游擊戰(zhàn)爭,進(jìn)行土地革命，恢復(fù)和建立共產(chǎn)黨的組織，開始創(chuàng)建以寧岡為中心的井岡山革命根據(jù)地。同年11月，工農(nóng)革命軍攻占茶陵縣城，成立湘贛邊界第一個(gè)紅色政權(quán)—茶陵縣工農(nóng)兵政府。1928年2月,工農(nóng)革命軍打破了江西國民黨軍隊(duì)對井岡山地區(qū)的第一次“進(jìn)剿”，至此包括寧岡全縣，遂川西北部，永新、酃縣、茶陵等縣部分地區(qū)的井岡山革命根據(jù)地初步建成，并逐步開創(chuàng)了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面。12月，彭德懷、滕代遠(yuǎn)率領(lǐng)紅5軍主力到達(dá)井岡山，同紅4軍會師。此后，紅軍粉碎了敵人的多次“圍剿”，革命根據(jù)地不斷擴(kuò)大。1929年1月，毛澤東、朱德率領(lǐng)紅4軍主力向贛南、閩西挺進(jìn)后,留下一部紅軍堅(jiān)守井岡山的斗爭史。
一座山可以緬懷歷史，也可以照耀未來。巍巍五百里井岡山，是一片充滿紅色記憶的革命圣地。在這里，以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人創(chuàng)建了黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地，創(chuàng)造了人民軍隊(duì)建設(shè)的一系列重要經(jīng)驗(yàn)，形成了以“胸懷理想、堅(jiān)定信念，實(shí)事求是、勇闖新路，艱苦奮斗、敢于勝利，依靠群眾、無私奉獻(xiàn)”為主要內(nèi)容的井岡山精神，對中國革命的進(jìn)程產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響。
通過重溫井岡山革命歷史，我深切的體會到，敢闖新路、開拓創(chuàng)新，就是井岡山革命精神的核心。作為新時(shí)代的一名黨員律師，要把黨和人民利益放在至高無上的位置，始終保持朝氣蓬勃、浩然正氣，對職責(zé)范圍內(nèi)的事情，需全力以赴，不能有絲毫懈怠;遇到問題和矛盾，需迎難而上，不能有絲毫退縮;在重大突發(fā)事件面前，需挺身而出，不能有絲毫逃避;出現(xiàn)問題和失誤，需勇于承擔(dān)責(zé)任，不能有絲毫推諉。身體力行的為建設(shè)社會主義法治國家和加快推進(jìn)海南全面深化改革開放和中國特色自由貿(mào)易港建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
紅色思政小論文篇十二
什么是英雄?也許會有人說是那些抗戰(zhàn)中英勇犧牲的烈士，或者是那些為國爭光的科學(xué)家，或是剛剛完成太空飛行任務(wù)的航天員們，再者，就是為人民默默奉獻(xiàn)的無名英雄們。但今天，我要談的英雄，并非是以思想、行動或是力量取勝的人，而是因其心靈才偉大的人。
“竭力盡善，愛自由甚過一切，即使為了王座，也永不出賣真理。”這句話出自著名音樂家貝多芬之口。
1770年12月16日，貝多芬出生于科隆附近的波恩。他的童年是痛苦的。父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。他從小就不曾享受到家的溫暖。母親在他十六歲時(shí)過世，從此，父親變成了揮霍無度的酒鬼。這些不幸全都壓到了貝多芬身上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是，貝多芬并沒有因此而沉淪，他把自己全部的精力都投人到自己所喜愛的音樂中去。由于他的天分和勤奮，他很快出名了。但當(dāng)他沉醉在音樂帶給他的幸福時(shí)，不幸又一次發(fā)生了:他的耳朵聾了。對于一個(gè)音樂家而言，最重要的莫過于自己的聽力，但貝多芬卻在人生輝煌的時(shí)刻失去了聽覺，這種打擊是常人所難以承受的。可是貝多芬沒有倒下，他的信念令他堅(jiān)持著，最終譜寫了動聽的樂章，為后世的人們創(chuàng)造了無窮的精神財(cái)富。這正如那句充滿豪情的話:惟其痛苦，才有歡樂。
“愈是痛苦的就愈讓我喜歡。”這句話出自世界著名雕刻家米開朗琪羅之口。
米開朗琪羅表面看上去比貝多芬幸運(yùn)得多，他不殘疾，也不貧窮，他出生于佛羅倫薩的市民家庭，從小接受貴族教育，有很高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底，但他在精神上卻比貝多芬更受折磨。因?yàn)樗淖鎳酁?zāi)多難，他眼見外族侵略，自己國家的土地被侵占卻無能為力。他與貝多芬一樣孤獨(dú)一生，他的家族也從未給予過他溫暖，只有無情地在他身上謀取利益，這使得他的精神被剝奪了自由，只能依賴那些教皇們。他為教皇們當(dāng)牛做馬，以致七十余歲的高齡還要爬上腳手架。
特定的時(shí)代成就了米開朗琪羅的偉大，卻也限制了他天才的發(fā)揮。
與前兩位截然不同的是列夫·托爾斯泰。他從小在貴族中長大，地位優(yōu)越，無優(yōu)無慮，不會像貝多芬和米開朗琪羅那樣忙碌。而且他身體健康，有幸福家庭，有很高的文學(xué)天賦。在別人看來，他已完美無缺，但是他的優(yōu)慮也因此而生;他厭倦了優(yōu)越的環(huán)境，藐視自己的一切，包括自己的文學(xué)聲譽(yù)，只有生命的真諦是他渴望的。于是，他用一生去追求探索，使得他所擁有的幸福感成為了他精神上的負(fù)擔(dān)。但最終有一樣?xùn)|西拯救了他，那就是善良。
影響我們成功的并不是環(huán)境或者遭遇，而是我們能否保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一種不屈的信念。
羅曼·羅蘭把他們?nèi)环Q作英雄，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。《名人傳》使我們懂得，真正的英雄并非只是以力量亦或是思想取勝的人，心靈偉大的人更可以稱作為英雄。英雄并不是絕對的，只要有一顆善良美好的心靈，英雄就在我們身邊，英雄就在我們心中。
紅色思政小論文篇十三
在戰(zhàn)“疫”中培養(yǎng)選拔優(yōu)秀干部，讓一線干部敢為有為。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，但危險(xiǎn)無處不在。非常時(shí)期非常對待，對為守護(hù)群眾健康而篤定逆行者、對把群眾生命放在第一位者，對防控工作做得出色者，疫情結(jié)束后，就是要大張旗鼓表彰、獎(jiǎng)勵(lì)，該培養(yǎng)的培養(yǎng)，該提拔的提拔，既讓干部堅(jiān)守一線，又激勵(lì)更多干部沖鋒一線，充實(shí)一線防控力量。
摒棄形式主義，讓防控工作落在實(shí)處。疫情阻擊戰(zhàn)，防控是最大的任務(wù)，也是最難的任務(wù)。村看村，戶看戶，群眾看干部。當(dāng)前，填表式防控現(xiàn)象依然存在。一些人待在家里時(shí)間長了，就出現(xiàn)了“14天之癢”，“睡得腰酸背痛”了，看電視玩手機(jī)“眼睛都近視了”，“把自己喂胖了”，“發(fā)呆”“無聊”，所以管不住腿了，抱著“哪有那么危險(xiǎn)”的僥幸心理，總是要冒著傳染的風(fēng)險(xiǎn)，瀟灑走一回。如果僅依靠一張進(jìn)出小區(qū)登記表把防控工作做好，就容易出現(xiàn)形式主義。少一些形式主義的督查，檢查，一線干部更能嚴(yán)格把關(guān)，“哪怕十防九空”。
當(dāng)好“娘家人”，解決好一線干部的后顧之憂。為了防控疫情，一線干部在前方戰(zhàn)斗，但他們也有妻兒老小，組織就是他們的“娘家人”，通過微信、電話、短信等方式，多了解他們的體溫、家庭菜單、生活必需品清單，和不定時(shí)的其他生活需求等，也是一種溫暖。讓一線干部集中精力做好防控工作。
“沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會來臨。”疫情阻擊戰(zhàn)是一場人民戰(zhàn)爭，充分激發(fā)一線干部戰(zhàn)斗激情，讓他們心無旁騖答好“戰(zhàn)疫卷”，人心齊，泰山移！我們堅(jiān)信，疫情阻擊戰(zhàn)，上下同欲者，勝！
紅色思政小論文篇十四
我想，我想，我想，送給我想念的軍訓(xùn)的一首詩：
想念你，
我的軍訓(xùn)，
你是過去式和現(xiàn)在式，
你在我的過去里，
而我在，現(xiàn)在的時(shí)光里。
想念你，
我的軍訓(xùn)，
你是我青春的前世，
而我在青春的后世里想念你。
想念你，
我的軍訓(xùn)，
你是我回憶里的一朵花，
恰好這個(gè)季節(jié)時(shí)，
你卻盛開了我回憶里的那一朵花。
在這個(gè)想念的季節(jié)，
你為我打開了回憶的那一扇窗。
殊不知，你為我打開的那一扇窗，讓我回味了窗外的風(fēng)景。那風(fēng)景不是秋天的色彩，也不是秋天收獲的果實(shí)，而是，曾經(jīng)出現(xiàn)在我回憶里的軍訓(xùn)。我在想念你，你可知道?曾記否，從學(xué)校出發(fā)的那一天，穿著軍訓(xùn)服，坐著軍車，一路唱著歌，我們不亦樂乎?一路有笑聲，有歌聲，有車聲，有汽笛聲，湊成了一曲激情活力般的旋律。它就這樣一路跟隨著，就這樣陪伴著我們到了軍訓(xùn)的部隊(duì)?？粗娪?xùn)完的學(xué)校，個(gè)個(gè)被曬得黑不溜秋的，臉上只有眼睛可以看得到，那時(shí)我們的心里便開始忐忑不安，我們會不會很慘呢?我呢，在心里數(shù)著拍子，教官快點(diǎn)來接我們?nèi)プ∷薨桑朐琰c(diǎn)坐在舒服的宿舍里涼快涼快呢。再等教官一分鐘，再等一分鐘......終于有教官接應(yīng)俺們這幫孩子了。曾記否?我扛著那一大包行李，看著那個(gè)高高的坡，我略些覺得眩暈的，沒辦法呀!!只能灰溜溜地拖著行李走呀走呀!一步，兩步，三步，努力地往上爬，就像蝸牛一樣要爬到想要的目的地。呵呵，到達(dá)了。有些人爭先恐后的上樓去，一上樓，卻想不到我的宿舍是個(gè)睡地鋪的。我們把行李整理好。闔然，教官來了，我們倏的一聲站了起來，教官教導(dǎo)俺們要怎么擺放行李?行李不能那樣擺，也不能那樣擺。這一天心情是平靜的。
曾記否?來到這，沒什么。心很是平靜，只是，對于洗澡很是煩惱，這也沒什么了!也沒辦法啦。所以俺很淡定。每個(gè)人的臉上都洋溢著不同的表情，喜怒哀樂都顯示在臉上。這訓(xùn)練并不可怕，可怕的是沒學(xué)到什么?自控不了自己的那些情緒而已。不是么?記得那些教官形同各異，有的嚴(yán)肅，有的平易近人，有的帥氣，有的平平凡凡。但是，每一個(gè)都有善良親切和藹的一面。那一晚，拉歌了，唱得很高昂也很給力!曾記否?基本上練的是踏步，齊步走，擺步等等。在太陽光強(qiáng)烈下，我們的皮膚像變魔術(shù)一樣由白變黑。曾記否?每天的一日三餐，都要等一段時(shí)間，給我們的感覺就是，花開了，謝了，又開了，還沒輪到我們?nèi)コ燥?。并且，吃飯既要講秩序，也不能說話。曾記否?換教官了，我們心中有舍不得，就是這樣，有舍有得。曾記否?洗衣服沒水，既多人，又趕時(shí)間。我們就去男生的洗澡堂接水去。在往去那的路上我們徘徊來，徘徊去。最后，我們幾個(gè)鼓起勇氣走到門口，突然，好幾個(gè)男生出現(xiàn)了，他們既驚訝又害羞啊!然后我們說了情況，其中在一個(gè)男生的帶領(lǐng)下，進(jìn)了洗澡堂接水后出來了，那幾個(gè)男生在那等候著，不敢靠近呢。為什么呢?因?yàn)槲覀儙讉€(gè)女生在他們的洗澡堂里呀。而令我們更不好意思的是：他們男生在那門口掛著牌，上面很正的寫到：男生洗澡堂。曾記否?我們?nèi)B搞一些活動，手搭著肩跳兔子舞，構(gòu)成一個(gè)大圓圈，如果斷了就罰誰表演。曾記否?那個(gè)迷失的“小兵”，那“小兵”便是我。站了崗后，我就屁顛屁顛去找三連，看到的都是和自己穿著同樣的衣服，每個(gè)教官的衣服也是一樣的。在那一個(gè)個(gè)個(gè)籃球場，向其他的連問了。請問這是三連嗎?我找啊找啊，就像迷路的小兔子，找得好辛苦!其他系看我在找三連，那啥連的在那前府后仰地笑著呢!我又跑下坡找，恰巧也是三連的姐妹也在找三連。我就和她轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一大圈，轉(zhuǎn)而翻越了那個(gè)陡坡，到了大禮堂門口，我和她一拍即合，異口同聲說：應(yīng)該是在大禮堂里邊。果然是在大禮堂呀!迷失的“兩個(gè)小兵”終于歸隊(duì)了。這好比是：眾里尋它千百度，驀然回首，那三連卻在隱蔽處......那一天，就要回校了，那感覺啊!時(shí)別已久的學(xué)校，我們就要回到你的懷抱了，我們很是高興，很是快樂。這時(shí)候，我們是快樂的，而教官是不舍的，許有點(diǎn)悲傷，為我們唱著送別的歌。
那時(shí)的我們很可愛。那些昨天雖是有點(diǎn)辛苦，卻在苦中作樂。無論過去，現(xiàn)在，還是未來，都在鍛煉著自己。保持一顆積極樂觀的心態(tài)對待現(xiàn)實(shí)的一切。正所謂，夢想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。面對如此這般殘酷的現(xiàn)實(shí)，得把心態(tài)看好!心態(tài)決定一切!軍訓(xùn)就是這樣日復(fù)一日，重復(fù)著每一天，都是24個(gè)小時(shí)，不會減也不會加。在自己的青春里，能去部隊(duì)享受一下里面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活，真的收獲很大，那時(shí)的我們是幸福的!幸福就是那么簡單!
這一些些就仿佛是昨天，我們還是那時(shí)的，可愛的“小兵”。回憶是美麗的，青春因它而美麗著!想念的季節(jié)!我在想念著誰?不是誰，就是你，我的軍訓(xùn)。想念你，我的軍訓(xùn)。
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紅色思政小論文篇十五
思政教育是青年學(xué)生大學(xué)生活中必不可少的一部分。而紅色故事作為思政教育的一種形式，越來越受到重視。在這個(gè)信息時(shí)代，我們更加需要聽取紅色故事中的真理和智慧，挖掘出歷史的價(jià)值。在聽取一些紅色故事之后，我深有感觸，下面與大家分享。
第二段：紅色故事——《畢生為黨》
上一次思政課老師給我們講了烏魯木齊火車站的英雄孫科。他是一位普普通通的火車員，但他的行為卻展現(xiàn)了他對黨和人民赤膽忠心的信仰。在面對暴恐分子的時(shí)候，他沒有畏懼，而是帶頭沖鋒，用自己的身體擋住恐怖分子的槍口。他雖然英勇就義，但他留給我們的英雄精神深深感動了我。這個(gè)紅色故事告訴我們，黨與人民的利益高于一切，只有在信仰中才能找到持續(xù)前行的動力。
第三段：《成功喜報(bào)》——文化大革命年代的堅(jiān)持
在冷戰(zhàn)的年代，中國政府發(fā)動了文化大革命。這是一個(gè)混亂和黑暗的時(shí)代，因?yàn)槿藗冋莆盏男畔⒘魍ǚ浅Ｓ邢??！冻晒ο矆?bào)》講述了文革年代的幾個(gè)女孩子如何在教育改造的壓力之下堅(jiān)持自己的信仰和某種理想。盡管這樣的故事在文革的時(shí)代還是危險(xiǎn)的，但這種精神值得我們?nèi)プ烦?。這個(gè)故事表明，無論何時(shí)何地，在危機(jī)中堅(jiān)守信仰和自己的價(jià)值觀才是正確的選擇。
第四段：忠誠于黨的紅色故事
劉胡蘭是我輩一樣的年輕女孩子，但她卻為了革命犧牲了自己。她是一個(gè)十分普通的女孩子，但她原本安逸的生活被打亂。在光榮紅旗下，她立志成為一名合格的戰(zhàn)士，在生命的最后一刻她也沒有絲毫的怯懦。她的英雄事跡告訴我們，忠誠于黨的信仰和中華民族的大義才是真正值得人們?nèi)プ非蟮摹?/p>
第五段：結(jié)論
在這個(gè)豐富多彩的時(shí)代，我們需要跨越時(shí)間和空間的紅色故事給我們帶來一些獨(dú)特的價(jià)值。紅色故事有助于弘揚(yáng)民族精神和愛國主義精神，讓我們在薪火相傳的路上前行。人類不用懷疑紀(jì)念歷史的重要意義，紅色故事將繼續(xù)映射我們行走的道路，也會為我們的思政教育提供更多的參考。
紅色思政小論文篇十六
為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，7月13日至16日，福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系、福建工程學(xué)院的30名大學(xué)生志愿者走進(jìn)福建省革命老區(qū)連城縣、長汀縣、上杭縣、永定等地，尋訪老紅軍，記錄他們的口述歷史，學(xué)習(xí)并傳播他們的革命精神。
在4天時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們踏著革命先輩們的奮斗足跡，先后在汀州鎮(zhèn)西門社區(qū)拜訪今年87歲的老交通員、老接頭戶范啟良;在汀州鎮(zhèn)南門街惠吉巷，拜訪了的103歲老紅軍劉金金;在上杭縣才溪鎮(zhèn)下才發(fā)坑村，拜訪了96歲的老宣傳員林攀隆。通過與三位老紅軍面對面的交流采訪，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員記錄下他們的紅色革命斗爭史，感受厚重的革命歷史。
此外，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員還參觀了楊成武紀(jì)念館、瞿秋白紀(jì)念館、蘇維埃舊址、古田會議舊址等紅色文化遺址，并認(rèn)真聆聽講解員對歷史的講解，通過看圖片、看文物、看文字的方式，學(xué)習(xí)先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，傳承革命信仰。
“尋訪抗戰(zhàn)老兵，是我們對他們革命精神學(xué)習(xí)和傳承的重要形式，但是在采訪中，我們發(fā)現(xiàn)這段口述歷史的珍貴，我們還將盡快將這些珍貴的影像資料制作出來，通過同學(xué)們常用的新媒體平臺更廣泛地傳播，讓更多大學(xué)生跟我們一起分享抗戰(zhàn)老兵的革命故事，學(xué)習(xí)他們的革命精神。”福師大協(xié)和學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系xx級動畫專業(yè)學(xué)生黃曉倩表示。一路走來，這位95后女大學(xué)生對“革命精神”這四個(gè)字有了更具體的認(rèn)識。
此外，福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系暑期社會實(shí)踐隊(duì)還以“微行閩西”為主題，在紅色文化遺址上演主題快閃，《五星紅旗》、《紅星閃閃》……等一首首耳熟能詳?shù)募t色歌曲傳遞“微行閩西，清新福建”的好聲音、正能量，吸引景區(qū)內(nèi)的不少游客駐足觀看，也展現(xiàn)了“紅土地+清新福建”的激情與活力。
紅色思政小論文篇十七
一幅雄壯的歷史畫面再一次浮現(xiàn)在我眼前。錦旗飄舞、刀光劍影、硝煙彌漫、鼎足而立。這是人才輩出的時(shí)代，這是英雄競爭的舞臺。“老驥伏櫪，壯心不已”的曹操，雄心壯志、敢于拼搏的孫權(quán)，能屈能伸、寬宏大度的劉備，雄姿勃發(fā)、智勇雙全的周瑜，神機(jī)妙算、足智多謀的孔明；都一一亮相、各領(lǐng)風(fēng)騷?？梢哉f，英雄一次次改寫了三國的歷史。
那么，在我心中，誰是英雄！歷史上，成者為王，敗則寇，慣以成敗論英雄，而我認(rèn)為，英雄不是神仙，而是凡人；所以，我認(rèn)為應(yīng)該辨證地看待每個(gè)人。
盡管曹操詭計(jì)多端、猜疑專懂，但他有統(tǒng)一天下的膽識，雖然未成大業(yè)，但不失為英雄好漢。孫權(quán)十四歲便隨兄長孫策轉(zhuǎn)戰(zhàn)，孫策逝世后，孫權(quán)接掌江東；北抗曹操、西抗劉備，為一代明主；孫權(quán)在外交上能屈身忍辱、以柔克剛、有勾踐之奇，這方面超過了曹操、劉備；英雄，是也！有著一統(tǒng)天下的雄心壯志，一代梟雄——?jiǎng)錇楣鈴?fù)而奮斗一生，試問：非英雄也？“大江東去浪濤盡，千古風(fēng)流人物?！闭怯捎谥荑さ闹怯码p全，才有赤壁之戰(zhàn)的勝利，才會有三國鼎足，難道周瑜不能稱之為英雄好漢嗎？“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！睘榱私y(tǒng)一漢室，煞費(fèi)苦心，勞極致死，可謂悲哀！然神機(jī)妙算之極天下誰與之抗衡。英雄本色，盡矣！
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，只要踏踏實(shí)實(shí)、仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功的每一段路，相信成功一定會不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí)，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛，就像冰心奶奶所說的：
成功的花。
人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！
“滾滾長江東逝流，浪花淘盡英雄?！备覇栒l是英雄，盡在不言中！
紅色思政小論文篇十八
近年來，隨著我國思政專業(yè)的發(fā)展和紅色教育的逐漸深入，越來越多的學(xué)生選擇了思政專業(yè)。作為思政專業(yè)的學(xué)生，我深感思政專業(yè)紅色教育的深刻意義。在這段時(shí)間里，我不僅受益匪淺，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，思政專業(yè)紅色教育注重理論學(xué)習(xí)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合。在專業(yè)課程中，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理、黨的基本路線以及各類紅色傳統(tǒng)文化等知識。通過深入學(xué)習(xí)這些理論知識，我對自己的信仰和目標(biāo)有了更加清晰的認(rèn)識。同時(shí)，思政專業(yè)紅色教育也非常注重實(shí)踐，通過參與社會實(shí)踐、社會調(diào)查等實(shí)踐活動，讓我們的理論知識得以付諸實(shí)踐，加深了對馬克思主義的理解和掌握。
其次，思政專業(yè)紅色教育加強(qiáng)了愛國主義教育。作為一名思政專業(yè)的學(xué)生，我們時(shí)常接觸到愛國主義的教育和思想。在學(xué)習(xí)中，我們深入研究和學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史和英雄事跡，感受到了前輩們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅木薮筘暙I(xiàn)，對黨和人民的深厚感情不斷增長。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于愛國主義的重要論述，深入理解了愛國主義的內(nèi)涵和意義。通過思政專業(yè)紅色教育，我們更加熱愛祖國，更加珍惜和守護(hù)我們的國土。
第三，思政專業(yè)紅色教育強(qiáng)調(diào)了道德教育。在現(xiàn)代社會，道德問題屢見不鮮，嚴(yán)重影響著社會的正常運(yùn)行。思政專業(yè)紅色教育有針對性地開展了道德教育，強(qiáng)調(diào)了社會主義核心價(jià)值觀的培養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的十九大報(bào)告提出的社會主義核心價(jià)值觀，我們逐漸樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和責(zé)任觀，培養(yǎng)了崇高的道德情操，增強(qiáng)了自我約束和自我教育的能力。
第四，思政專業(yè)紅色教育注重素質(zhì)培養(yǎng)。思政專業(yè)的教育不僅僅是理論知識的傳授，更注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德品質(zhì)和專業(yè)能力。通過多學(xué)科交叉融合，我們不僅能夠?qū)W習(xí)馬克思主義的基本原理，還可以學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)知識。這些綜合的學(xué)科讓我們逐漸形成了系統(tǒng)化的思維方式，增強(qiáng)了我們的綜合分析和解決問題的能力。同時(shí)，思政專業(yè)紅色教育還重視培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，注重培養(yǎng)我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和溝通協(xié)作的能力，使我們在未來能夠更好地?fù)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。
第五，思政專業(yè)紅色教育注重交流和合作。思政專業(yè)教育強(qiáng)調(diào)“黨員互助、同舟共濟(jì)”，注重學(xué)生之間的交流和合作，以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和組織協(xié)作能力。在思政專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常組織小組活動、班級交流等，通過相互之間的溝通交流，使學(xué)生之間的友誼更加牢固，增強(qiáng)了學(xué)生之間的凝聚力。同時(shí)，思政專業(yè)紅色教育也注重學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，通過與同學(xué)之間的交流和合作，共同進(jìn)步，成為出色的思政專業(yè)人才。
總而言之，思政專業(yè)紅色教育是一所奇特的學(xué)院，無論從學(xué)科特點(diǎn)、教育理念還是教學(xué)內(nèi)容上，思政專業(yè)的紅色教育都體現(xiàn)了其獨(dú)特性和廣泛性。思政專業(yè)紅色教育不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)素質(zhì)，也在心靈上給予了我們深深的熏陶。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深深感受到思政專業(yè)紅色教育的巨大價(jià)值和意義。我會繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力成為一名優(yōu)秀的思政專業(yè)人才，為祖國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
紅色思政小論文篇十九
前言
在中國共產(chǎn)建黨90周年之際，紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院對各系、班團(tuán)支部、各學(xué)生組織進(jìn)行了一次主題為追尋紅色印跡、踐行青春使命的活動，紅色之旅社會實(shí)踐報(bào)告。于是我在xx年8月10號前往浙江省溫州市龍灣區(qū)永昌堡景區(qū)尋訪。
調(diào)研方法：親身探訪
調(diào)研對象：永昌堡
永昌堡介紹：永昌堡，明城堡，俗稱新城。建于1558年（明嘉靖三十七年）。位于溫州市龍灣區(qū)永昌鎮(zhèn)。明代，溫州沿海備受倭寇侵犯，永強(qiáng)抗倭首領(lǐng)王沛、王德叔侄犧牲。當(dāng)時(shí)由王叔果、王叔杲兄弟會同族中父老費(fèi)時(shí)13個(gè)月捐金7000余兩修建而成，用于抵抗倭寇入侵，是當(dāng)時(shí)沿海重要的抗倭重地，反映了中華民族團(tuán)結(jié)抗倭的愛國主義精神和不怕犧牲的高尚情操。城堡呈長方形，南北長738米，東西闊445米，周長2366米，城墻高8米，基闊4米。用石塊斜壘，中夯土。城外環(huán)護(hù)城河，城內(nèi)鑿有二渠，居民分住渠之兩岸，井然可觀。該城墻已部分殘缺。1982年修復(fù)南北城門兩旁城垛及城樓，紅色之旅社會實(shí)踐報(bào)告。為國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位。
本次社會實(shí)踐的收獲及感悟：通過這追尋紅色印跡社會實(shí)踐，我不僅欣賞到了永昌堡的自然風(fēng)光，沉淀的歷史記憶，沒有這里的英烈，就沒有我們和平的生活，沒有他們流血犧牲，就沒有我們我們小康社會。通過這次紅色之旅，是我收到了深刻的教育，認(rèn)識到了作為21世紀(jì)的一名大學(xué)生、一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、懂得吃苦耐勞，珍惜現(xiàn)在的美好生活。作為一名院團(tuán)委干事的.我，更加知道要服務(wù)學(xué)生。在今后的工作里我會努力成為一名負(fù)責(zé)任、顧全大局、把創(chuàng)新精神和扎實(shí)工作結(jié)合在一起的優(yōu)秀學(xué)生干部。
實(shí)踐感悟：通過這追尋紅色印跡社會實(shí)踐，我不僅欣賞到了永昌堡的自然風(fēng)光，沉淀的歷史記憶，沒有這里的英烈，就沒有我們和平的生活，沒有他們流血犧牲，就沒有我們我們小康社會。通過這次紅色之旅，使我收到了深刻的教育，認(rèn)識到了作為現(xiàn)今的一名大學(xué)生、一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、懂得吃苦耐勞，珍惜現(xiàn)在的美好生活。作為一名院團(tuán)委干事的我，更加知道要服務(wù)學(xué)生。在今后的工作里我會努力成為一名負(fù)責(zé)任、顧全大局、把創(chuàng)新精神和扎實(shí)工作結(jié)合在一起的優(yōu)秀學(xué)生干部。
紅色思政小論文篇二十
紅色故事是我們黨的珍貴歷史遺產(chǎn)，是反映革命斗爭、建設(shè)事業(yè)、改革開放的生動經(jīng)歷和豐富實(shí)踐的生動故事。在思政教育中，紅色故事不僅能夠激勵(lì)學(xué)生愛國、敬業(yè)、創(chuàng)新，也能讓學(xué)生深刻領(lǐng)會國家建設(shè)的艱辛與成就，了解自身在中華民族偉大復(fù)興中的責(zé)任與使命。
第二段：思考紅色故事所帶來的啟示和感悟
通過接觸紅色故事，我們不僅可以了解到偉大領(lǐng)袖的堅(jiān)定信仰、高尚品質(zhì)、艱苦奮斗等豐富內(nèi)涵，還可以領(lǐng)會到精神力量的重要性和價(jià)值。比如說，《八百壯士》中的抗戰(zhàn)故事激勵(lì)了我們在面臨危險(xiǎn)和困境時(shí)自信、堅(jiān)定、果敢的精神。而《三個(gè)代表》中的思想故事則呼喚我們保持良好的思想品德，提高自身素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)進(jìn)取創(chuàng)新的科學(xué)精神。
第三段：探索紅色故事對于提升思政教育質(zhì)量的意義
紅色故事可以使學(xué)生更多地了解社會的歷史和發(fā)展，更好地反思?xì)v史教訓(xùn)和體驗(yàn)家國情懷，尤其是對于希望培養(yǎng)熱愛祖國、擔(dān)當(dāng)社會、創(chuàng)新的高素質(zhì)復(fù)合型人才來說，提升思政教育質(zhì)量的意義更為重大。通過對紅色故事的解讀和傳承，學(xué)生深刻認(rèn)識到了自己的社會責(zé)任，增強(qiáng)了價(jià)值觀念和職業(yè)道德意識，從而能夠更好地投身未來的社會實(shí)踐中。
第四段：總結(jié)紅色故事在思政教育中的作用
紅色故事作為優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要組成部分，有著巨大的歷史價(jià)值和教育意義。簡言之，紅色故事對于思政教育的作用不僅僅就在于傳遞歷史信息、熱愛祖國，還能引導(dǎo)年輕人樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)人們明確自身發(fā)展的方向。透過紅色故事，我們牢記初心，發(fā)揚(yáng)民族精神，助力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。
第五段：個(gè)人的思感體悟
個(gè)人對紅色故事的體驗(yàn)和感悟是多方面的，紅色故事中所蘊(yùn)含的感人故事和道理，觸動了我的內(nèi)心深處。我從中領(lǐng)悟到，當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)有使命感與責(zé)任感，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，并積極參與建設(shè)和發(fā)展。同時(shí)，也意識到了紅色故事在激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情、提高整體素質(zhì)方面的積極作用，這種作用不僅體現(xiàn)在歷史的教育，更是對人生的一種道照，讓我們從困境中走出來，讓我們從平凡變得偉大。
總之，紅色故事的傳承和發(fā)揚(yáng)是我們國家文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要內(nèi)容，也是思政教育的寶貴資源。我們應(yīng)該通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、提高人們的人生素質(zhì)和提高社會發(fā)展的能力，不斷推動自身和國家的長足發(fā)展。
紅色思政小論文篇二十一
紅色教育是思政專業(yè)的核心內(nèi)容之一，通過學(xué)習(xí)紅色歷史和理論，我們能夠深入了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程，增強(qiáng)對黨的事業(yè)的認(rèn)同感。作為思政專業(yè)的學(xué)生，我有幸接受了紅色教育的熏陶，下面我將就個(gè)人心得體會進(jìn)行分享。
第二段：紅色教育的重要性
紅色教育在思政專業(yè)的培養(yǎng)過程中占據(jù)重要的地位。紅色教育旨在通過學(xué)習(xí)和傳承黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命精神，培養(yǎng)學(xué)生具有對黨的事業(yè)的堅(jiān)定信念、自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的理想追求和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)。紅色教育的核心是圍繞中國共產(chǎn)黨的歷史和思想緊密展開，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)實(shí)踐感受黨的光輝歷史，增強(qiáng)對中國特色社會主義道路的堅(jiān)定信仰。
第三段：在紅色教育中的收獲
在思政專業(yè)的紅色教育中，我獲得了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。首先，通過學(xué)習(xí)紅色歷史我懂得了中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。其次，我深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨始終把人民群眾的利益放在首位，為人民群眾謀幸福是黨的根本宗旨。再次，紅色教育讓我認(rèn)識到只有堅(jiān)定的社會主義信念，才能夠在中國特色社會主義事業(yè)中立足，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。
第四段：紅色教育對我個(gè)人的影響
紅色教育對我個(gè)人的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。首先，在紅色教育過程中，我深刻體會到了中國共產(chǎn)黨對于黨員的要求。黨員要以黨的事業(yè)為己任，堅(jiān)持共產(chǎn)主義的信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)黨的宗旨奮斗終身。其次，紅色教育讓我懂得了中國特色社會主義本質(zhì)的偉大意義。作為新時(shí)代的青年，我要牢固樹立社會主義核心價(jià)值觀，以共產(chǎn)主義為人生目標(biāo)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。最后，紅色教育激發(fā)了我投身黨和國家的熱情和動力，我愿致力于思政專業(yè)的學(xué)習(xí)和研究，為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。
第五段：結(jié)論
通過紅色教育，我深刻了解了中國共產(chǎn)黨的使命和責(zé)任，樹立了堅(jiān)定的社會主義信仰，增強(qiáng)了對中國特色社會主義道路的自信。紅色教育不僅是思政專業(yè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)青年學(xué)生為黨和國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不忘初心，堅(jiān)守信仰，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
通過紅色教育，我深刻了解了中國共產(chǎn)黨的使命和責(zé)任，樹立了堅(jiān)定的社會主義信仰，增強(qiáng)了對中國特色社會主義道路的自信。紅色教育不僅是思政專業(yè)的重要組成部分，更是培養(yǎng)青年學(xué)生為黨和國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量的重要途徑。在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將不忘初心，堅(jiān)守信仰，勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。
紅色思政小論文篇二十二
隨著社會的發(fā)展，人們的價(jià)值觀念和人文素養(yǎng)開始受到越來越多的關(guān)注，特別是在大學(xué)校園里，思想政治教育成為了一門重要的課程。近年來，為了更好地傳達(dá)思政課的主旨，一些高校在教學(xué)過程中開始嘗試拍攝紅色視頻。在我自己的大學(xué)生涯里，我也有幸參與了一次拍攝紅色視頻的活動，得以深刻感受到思政課拍紅色視頻的魅力。
第二段：傳承紅色文化
紅色視頻不僅可以宣傳思政課的主旨，也能夠?yàn)閷W(xué)生們感受到中國豐富的文化藝術(shù)遺產(chǎn)。拍攝紅色視頻作為思政課的一種方式，能夠讓學(xué)生們更好地了解中國的文化、歷史和傳統(tǒng)，提升學(xué)生的文化素養(yǎng)。通過在視頻中展現(xiàn)出一些歷史片段、紅色革命的資料等，可以讓學(xué)生們了解到中國曾經(jīng)的艱苦歲月和革命的艱辛歷程。同時(shí)，這些內(nèi)容也將促進(jìn)學(xué)生的愛國主義教育，激發(fā)他們的愛國熱情和民族自豪感。
第三段：豐富思政教育
作為思政課的方式，紅色視頻除了可以讓學(xué)生們感受到中國的文化和歷史，還能夠讓思政課程更加的豐富。由于思政課的主旨是教育學(xué)生具有正確的價(jià)值觀和人生觀，紅色視頻作為一種視覺化的展示方式，能夠進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生的興趣。在學(xué)習(xí)思政課的過程中，學(xué)生們可以同時(shí)收獲到扎實(shí)的知識和美感上的享受，同時(shí)也能夠使課堂教學(xué)更加生動、活潑。
第四段：增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力
通過參與拍攝紅色視頻的活動，學(xué)生們不僅可以感受到中國的文化和歷史，還能夠提高自己的實(shí)踐能力。拍攝紅色視頻需要學(xué)生們進(jìn)行各種各樣的實(shí)踐活動，例如拍照、錄音、配音以及剪視頻等等。在實(shí)踐的過程中，學(xué)生們需要進(jìn)行大量的協(xié)作和溝通，這將使他們的綜合能力得以提升。同時(shí)，這些實(shí)踐活動能夠讓學(xué)生們鍛煉自己的創(chuàng)造力和想象力，學(xué)會將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中。
第五段：結(jié)語
總之，參與拍攝紅色視頻的活動是一種非常有意義和有價(jià)值的經(jīng)歷。通過這樣的方式，學(xué)生們可以更全面地感受到思政課程的主旨，感受到中國豐富的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，在實(shí)踐活動中，學(xué)生們還能夠提升自己的實(shí)踐能力，鍛煉自己的綜合能力。我認(rèn)為這種活動應(yīng)該得到更多的推廣和應(yīng)用，讓更多的學(xué)生接觸到這種優(yōu)秀的思政課程方式，并從中受益。
紅色思政小論文篇二十三
思政教育一直是教育教學(xué)中不可或缺的一部分。紅色故事是思政教育中重要的內(nèi)容之一，通過真實(shí)的歷史故事，幫助學(xué)生了解過去，認(rèn)識現(xiàn)在，展望未來。在參與思政教育中，我深深地感受到了紅色故事的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會。
第二段：紅色故事的啟示
紅色故事源于歷史，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。它們把深刻的思想和偉大的精神傳遞給后人，激發(fā)人們的愛國心、勇氣和信仰。通過學(xué)習(xí)紅色故事，我們能夠更好地了解我們的祖國、我們的歷史、我們的文化和我們的人民。我們了解到曾經(jīng)有這么一群人，為祖國、為人民、為真理和正義，為了信仰和信念，不屈不撓、前赴后繼，為中華民族的獨(dú)立和解放獻(xiàn)身。這些先烈的精神激勵(lì)著我們，讓我們在我國現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮自己的重要作用。
第三段：紅色故事的影響
紅色故事還展現(xiàn)出了中國革命的艱辛歷程和偉大勝利。這些戰(zhàn)斗過程恰恰表明了中國共產(chǎn)黨、人民軍隊(duì)和人民群眾有一批英勇、堅(jiān)定、忠誠、無畏、有智慧和有良知的戰(zhàn)士和領(lǐng)袖。他們不怕困難，不怕犧牲，不怕痛苦。他們敢于斗爭，敢于勝利，敢于創(chuàng)新。正是這些革命先烈的無私奉獻(xiàn)和英勇頑強(qiáng)，才使中國革命事業(yè)蒸蒸日上，最終實(shí)現(xiàn)了中國人民的解放。紅色故事正是呈現(xiàn)這樣一個(gè)過程，見證了中國革命從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的艱難曲折歷程。紅色故事有助于我們更好地理解中國革命的歷史進(jìn)程和豐富內(nèi)涵。
第四段：紅色故事的思考
紅色故事還提醒我們要保持前進(jìn)的意志。我們應(yīng)該從紅色故事中學(xué)習(xí)精神力量，在生活和工作中發(fā)揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定信念，堅(jiān)持真理，勇敢承擔(dān)責(zé)任，無私奉獻(xiàn)。自新中國成立建立以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們完成了許多偉大的事業(yè)、創(chuàng)造了許多偉大的成就。但是中國依然存在很多問題和困難，我們也存在很多不足和缺失。紅色故事讓我們思考如何更好地為人民服務(wù)，如何發(fā)揚(yáng)革命精神，在未來的歲月中，持續(xù)推動中國的發(fā)展進(jìn)程。
第五段：結(jié)尾
紅色故事是中國革命歷程中最為鮮明的代表，啟示我們忠于祖國、正義勇敢、真理至上、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏、不怕困難、迎難而上、追求卓越。在長期的實(shí)踐中，人民迎難而上、開拓進(jìn)取，創(chuàng)造了一個(gè)輝煌的中華民族歷史。在未來，紅色故事仍將成為我們學(xué)習(xí)、思考和激勵(lì)的重要載體。
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