熱門教師第一次上課的心得體會（匯總15篇）

心得體會是我們對一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和分析的重要方式。寫心得體會時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要注意保持自己的獨(dú)立思考。請大家一起來欣賞一下以下的心得體會，或許會對你們的成長和進(jìn)步有所啟示。

教師第一次上課的心得體會篇一

在前往進(jìn)入工作領(lǐng)域的道路上，我們無時(shí)無刻不會受到各種各樣的影響。而在這一路上，最為重要的一種影響便是來自于黨組織的教育。不久前，我上了我的第一次黨課，一位優(yōu)秀的教師為我講述了黨的基本知識。在這堂課中，我受益匪淺，從中汲取到了許多有益的東西，同時(shí)也深刻理解到了黨員的重要性、教育的重要性以及老師的責(zé)任感。

第二段：黨員的重要性

在第一次黨課上，講師告訴我們作為一名黨員意味著什么。他強(qiáng)調(diào)了黨員的職責(zé)和使命。作為一名黨員，需要走在前列，我們需要不斷學(xué)習(xí)去理解和掌握黨的思想。此外，我們的一舉一動都代表著中國共產(chǎn)黨，我們需要遵守黨的組織紀(jì)律和政治紀(jì)律。這些都是我們身為黨員需要遵守的基本規(guī)則。這一點(diǎn)，讓我深深地意識到了黨員的特殊性，我們身上的擔(dān)子要比普通人更大、更重。同時(shí)，作為一名年輕的黨員，應(yīng)該時(shí)刻保持警醒，不斷完善自己，將自己培養(yǎng)成為一個(gè)真正的合格黨員。

第三段：教育的重要性

講師告訴我們一個(gè)事實(shí)，那就是我國的教育事業(yè)已經(jīng)進(jìn)入到了普及與提高的時(shí)代。教育是發(fā)展的基礎(chǔ)和優(yōu)先事項(xiàng)，也是國家和民族的未來。我們的每一個(gè)學(xué)生都是社會未來的主人。然而，一個(gè)國家的教育水平到底如何，其最大程度上取決于教師，取決于我們教育工作者的努力。老師要以身作則，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，讓他們學(xué)會正確的行為方式，如何與社會接觸和協(xié)調(diào)等等。因此，教育工作者的責(zé)任非常重大，我們要認(rèn)真擔(dān)當(dāng)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育觀念，合理調(diào)整自己的思維和行為方式，為學(xué)生的完美成長保駕護(hù)航。

第四段：老師們的責(zé)任感

在剛剛結(jié)束的第一次黨課里，講師強(qiáng)調(diào)了老師的重要性。老師作為教育工作者，責(zé)任重大。他們需要知道如何教育孩子，發(fā)揮他們的潛力，幫助他們成長成為他們能夠成為的最好的自己。老師們不僅要傳授知識，還要思考如何把知識與社會實(shí)際聯(lián)系起來，讓學(xué)生更好地理解學(xué)科文化和社會科學(xué)知識，并為未來的生活做鋪墊。這就是老師的責(zé)任感表現(xiàn)之一。老師們需要不斷更新自己的知識、方法和技能，隨時(shí)應(yīng)對祖國面臨的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)

這次黨課對我來說是一場很好的啟蒙教育，我從中學(xué)到了很多。我意識到黨員的重要性，不再是一個(gè)普通的學(xué)生，而是一個(gè)有責(zé)任性的黨員，自己的行為會對其他人產(chǎn)生影響。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識到了教育的重要性和老師的責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)中，我不僅需要按照黨的綱要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識，更需要時(shí)刻保持警醒，時(shí)刻考慮自己的行為對身邊人的影響。在學(xué)習(xí)中，盡管道路坎坷，但我相信在老師的幫助下，我會做一個(gè)受社會尊重和關(guān)注的黨員。

教師第一次上課的心得體會篇二

疫情的蔓延使得全球范圍內(nèi)的學(xué)生不得不在家上課。對于我而言，這是我第一次在家上課的經(jīng)歷。之前，我習(xí)慣了每天早早起床，背上厚厚的書包，踏上去學(xué)校的路途。但是現(xiàn)在，我只需打開電腦，便可以與老師和同學(xué)們進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。這個(gè)新的學(xué)習(xí)方式給我?guī)砹艘恍┤碌捏w驗(yàn)和感受。

第二段：靈活的時(shí)間安排

在傳統(tǒng)的學(xué)校教育中，我們需要遵循固定的上課時(shí)間和課程安排。然而，在家上課，我可以更加靈活地安排自己的時(shí)間。我可以選擇早上或晚上上課，也可以根據(jù)自己的節(jié)奏來決定學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這種自主選擇的感覺讓我覺得自己變得更加負(fù)責(zé)任和成熟。我可以更好地安排時(shí)間學(xué)習(xí)，而不是被學(xué)校的時(shí)間表束縛住。

第三段：自主學(xué)習(xí)的能力

在家上課，老師們給我們分配了很多學(xué)習(xí)資料和任務(wù)，但是我們需要主動地去獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問題。沒有了老師面對面的指導(dǎo)，我需要自己去理解和掌握知識。這對我的自主學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求。我需要更加主動地去尋找答案和解決問題，培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

第四段：溝通與合作能力的鍛煉

雖然我們無法面對面地和同學(xué)們進(jìn)行交流，但是在家上課的過程中，老師和同學(xué)們?nèi)匀焕镁W(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行溝通和合作。我們可以通過在線聊天、視頻會議等方式與老師和同學(xué)們交流。這使得我不僅學(xué)到了知識，還鍛煉了我的溝通和合作能力。在一個(gè)虛擬的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我學(xué)會了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，尊重他人的意見，并協(xié)同合作完成任務(wù)。

第五段：思維的開闊和創(chuàng)新的機(jī)會

在家上課讓我有更多的時(shí)間去思考和探索。課堂上，我們往往被老師的教學(xué)內(nèi)容和問題所局限。而在家上課，我可以自由地探索與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的信息和知識。這使得我的思維變得更加開闊，能夠從不同的角度去思考問題。同時(shí)，在家上課也給我提供了更多的創(chuàng)新機(jī)會。我可以嘗試借助科技工具和創(chuàng)造力來表達(dá)和展示學(xué)到的知識，這激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。

第六段：總結(jié)

通過這段時(shí)間的在家上課，我對于傳統(tǒng)教育的固定模式有了更加深刻的認(rèn)識。在家上課使我體驗(yàn)到了時(shí)間上的靈活和自主學(xué)習(xí)的能力。同時(shí)，通過在線交流和合作，我也鍛煉了自己的溝通與合作能力。此外，在家上課也為我提供了更多思考和探索的時(shí)間，讓我思維更加開闊，并給予我創(chuàng)新的機(jī)會。我相信，在家上課的經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生積極的影響。

教師第一次上課的心得體會篇三

作為一名教師，我們?yōu)榱烁玫丶缲?fù)起教育和育人的責(zé)任，不僅要在課堂上傳遞知識，更要注重學(xué)生的政治素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)。黨課是我們教師黨員深入學(xué)習(xí)思想理論的重要途徑，今天我參加了第一次的黨課，讓我受益匪淺。

第二段：課前感受

在上黨課之前，我內(nèi)心充滿了期待和緊張。雖然我們因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ３：雎宰约旱膶W(xué)習(xí)，但是在聽到要進(jìn)行黨課學(xué)習(xí)的時(shí)候，我感到自己有了一個(gè)再次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我期待能夠更深刻地認(rèn)識黨的理論，了解黨的精神，并應(yīng)用到自己的工作中去。

第三段：課堂心得

課堂上，我們的老師為我們講解了黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的性質(zhì)、黨的組織和制度、黨的建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容。他結(jié)合自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，講述了黨的領(lǐng)導(dǎo)對工作的重要性，強(qiáng)調(diào)了黨員的責(zé)任和義務(wù)。我深受啟迪，意識到黨的領(lǐng)導(dǎo)是我工作生涯中不可或缺的重要力量，同時(shí)也意識到作為一名教師更要發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

第四段：體會與收獲

通過這次黨課，我意識到作為一名教師，除了要注重學(xué)科知識的傳遞，更要注重學(xué)生的德育教育。正如黨課中所說的“思想道德建設(shè)是考驗(yàn)一個(gè)人品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)”，我認(rèn)為教育工作者應(yīng)當(dāng)為學(xué)生樹立榜樣，帶領(lǐng)學(xué)生走向正確的人生道路，為社會責(zé)任和國家未來作出貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)論

總之，這次黨課讓我認(rèn)識到黨的領(lǐng)導(dǎo)對工作和生活的影響力，教育者要成為學(xué)生的榜樣，引領(lǐng)學(xué)生成為有德、有才、有愛、有益的人。我深感自己在工作中更具使命感和責(zé)任感，將會通過以身作則的方式，為學(xué)生的成長和國家的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

教師第一次上課的心得體會篇四

作為一名新晉的中職教師，第一次走進(jìn)教室時(shí)，我心中既充滿了激動與期待，又充滿了擔(dān)憂與困惑。通過一段時(shí)間的實(shí)踐教學(xué)，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這篇文章中，我將分享我作為一名中職教師的第一次心得體會，并總結(jié)出我認(rèn)為最重要的五個(gè)方面。

首先，作為中職教師，我意識到了教育的重要性。教育是社會進(jìn)步的基石，也是培養(yǎng)未來人才的關(guān)鍵。通過教育，我們可以給每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會，使他們發(fā)掘自己的潛力，并打開成功的大門。因此，我始終抱著對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感，竭盡全力去培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生，為他們的未來做出貢獻(xiàn)。

其次，我認(rèn)識到了教學(xué)過程中的主觀能動性。教學(xué)并非單向傳授知識，而是一個(gè)雙向互動的過程。作為教師，我們不能僅僅依賴教科書的內(nèi)容，而要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造豐富多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。只有通過與學(xué)生的有效互動，教學(xué)效果才能得到最大化。

第三，教學(xué)中的關(guān)系建立是非常重要的。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生的關(guān)系建立至關(guān)重要。作為中職教師，我們不僅僅是傳授知識，更要關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和心理需求，與他們建立起師生間的親近和信任關(guān)系。只有建立了良好的師生關(guān)系，我們才能更好地了解學(xué)生，幫助他們克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

第四，個(gè)人發(fā)展與教學(xué)改進(jìn)是密不可分的。作為一名中職教師，我意識到自我發(fā)展對于提高教學(xué)質(zhì)量的重要性。通過參加各種教育培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)新知識和教學(xué)方法，我能夠更加全面地發(fā)展自己，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也明白了教學(xué)是一個(gè)不斷改進(jìn)的過程，需要不斷反思與總結(jié)。只有通過不斷反思和改進(jìn)，我們才能不斷提高自己的教學(xué)能力和水平。

最后，教師的角色與使命感是我最深刻體會到的。作為中職教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生成才的責(zé)任。然而，教師的角色遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。除了傳授學(xué)術(shù)知識之外，我們還要用心去栽培學(xué)生的道德品質(zhì)和健康成長。同時(shí)，我們也要擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)學(xué)生的責(zé)任，引導(dǎo)他們明確自己的發(fā)展目標(biāo)，并為之努力奮斗。這種使命感迫使我不斷思考，如何成為一名更好的教師，為學(xué)生創(chuàng)造更好的未來。

總結(jié)起來，作為一名中職教師，我從第一次的教學(xué)中獲得了許多寶貴的體會。教育的重要性、教學(xué)中的主觀能動性、關(guān)系建立、個(gè)人發(fā)展與教學(xué)改進(jìn)，以及教師的角色與使命感，都是我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的重要方面。我將把這些經(jīng)驗(yàn)和體會轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和未來做出更大的貢獻(xiàn)。

教師第一次上課的心得體會篇五

9月1日，開學(xué)的第一天，心里激動萬分，因?yàn)榻裉煲衔业牡谝惶谩４送饨裉炫e辦開學(xué)典禮，我們到了操場，站到了教師的隊(duì)伍中，教師整齊的隊(duì)伍還有同學(xué)們莊嚴(yán)的氛圍影響了我們，我們就好像又回到了上學(xué)時(shí)代，升國旗奏國歌，國旗下的講話，還有頒發(fā)獎狀，一切都是那么熟悉。結(jié)束了升旗，我們回到了各自辦公室，投入到積極的備中，隨著一節(jié)一節(jié)的過去，我的心情也越越緊張。雖然已經(jīng)備了兩天的，但是對于上，還是毫無頭緒，嗨！發(fā)愁！沒辦法只能進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了！第四節(jié)終于到了！我邁著沉重的步伐到了初二4班，進(jìn)了班，我走向講臺，不知為什么總是顫抖，從說話到站立，抖得不像話，，上鈴打響了！我要開始上了！那群孩子看到我很奇怪，我忽略掉他們一伙的眼神，撇開嗓門喊了一句“上”，只聽下面也回應(yīng)了一句”起立，老師好?！拔艺f：”同學(xué)們好，請坐！“隨著他們落座，我的心情也慢慢舒緩了，看著眼前這一張張可愛的面孔，心想："這么可愛的孩子，我害怕什么呢？"于是我開始上，我先進(jìn)行了一下自我介紹，然后給他們僵了一下我的上要求，同學(xué)們都非常配合我，雖然堂氛圍有點(diǎn)沉悶，但我想這也應(yīng)該算是一個(gè)好的開始吧。我按照順序一點(diǎn)一點(diǎn)的上完我的。打下鈴了，我也留完了作業(yè)，喊道”下“同學(xué)們整齊的站起，回答道：”老師您辛苦了“心里有了一絲絲小安慰！嘻嘻！

中午放學(xué)，回到宿舍，我并沒有午休，而是投入到下午的備中，吸取上午上的`不足，進(jìn)行教案的修改。直到上完了所有的，我才放松下，晚上回到寢室，躺在床上，回顧今天上時(shí)的景象，感覺自己真的投入到教師這個(gè)行業(yè)中了！在這半年里，我一定努力工作，使實(shí)習(xí)更加有意義。通過這幾節(jié)，我更加堅(jiān)定了，堅(jiān)定了我的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我會努力做到更好。

教師第一次上課的心得體會篇六

第一次上課是每個(gè)學(xué)生都會經(jīng)歷的一個(gè)難忘的時(shí)刻。這是一個(gè)全新的環(huán)境，同學(xué)們會遇到新的老師和同學(xué)。通過這一次上課，同學(xué)們可以了解到教學(xué)目標(biāo)，掌握學(xué)習(xí)方法和建立學(xué)習(xí)計(jì)劃，對于未來的學(xué)習(xí)起到了至關(guān)重要的作用。下面將就第一次上課的心得體會進(jìn)行總結(jié)梳理。

第二段：體驗(yàn)新環(huán)境

第一次上課，大家都會感覺到環(huán)境的新鮮和陌生。新的教室布局和學(xué)習(xí)設(shè)備讓同學(xué)們感到非常新奇，同時(shí)也會產(chǎn)生一些迷茫和不適應(yīng)。這個(gè)時(shí)候反而應(yīng)該更多地與同學(xué)和老師溝通，逐漸熟悉環(huán)境，擺脫陌生和不適應(yīng)的感覺。只有熟悉適應(yīng)新環(huán)境后，才能在之后的學(xué)習(xí)中更好地發(fā)揮自己的才能。

第三段：了解學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法

在第一次上課中，老師們通常會明確告訴同學(xué)們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法。在這個(gè)過程中，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真聽取老師的每一句話，并且主動提問問題。同時(shí)，在前一天的準(zhǔn)備中，也可以通過預(yù)習(xí)課本、查詢相關(guān)資料來幫助提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高上課聽課效率。了解學(xué)習(xí)方法可以幫助我們更好地將知識點(diǎn)鋪陳出來，并且避免學(xué)習(xí)困難。知道學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以讓我們更有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第四段：建立學(xué)習(xí)計(jì)劃

學(xué)生在第一次上課后，還可以對此進(jìn)行總結(jié)，制定一個(gè)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們更好地安排時(shí)間和任務(wù)。首先要根據(jù)課程的難度、時(shí)間和自身的實(shí)際情況，設(shè)定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。另外，在學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定過程中，我們可以將一些重要的曾經(jīng)提過的知識點(diǎn)和習(xí)題摘要，方便日后學(xué)習(xí)、整理和鞏固。

第五段：結(jié)尾

總之，第一次上課是同學(xué)們體驗(yàn)和了解學(xué)習(xí)的第一步，需要我們充分發(fā)揮自己的主觀能動性，并且對于學(xué)習(xí)方法、計(jì)劃和任務(wù)制定做好充分準(zhǔn)備和調(diào)整，在此基礎(chǔ)上形成一個(gè)科學(xué)有效的學(xué)習(xí)體系。未來的學(xué)習(xí)必然會面臨更大的挑戰(zhàn)和壓力，這就需要我們在第一次上課時(shí)認(rèn)真總結(jié)和體驗(yàn)，從而更加深入地認(rèn)識自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和問題，為日后少走彎路。

教師第一次上課的心得體會篇七

作為一名中職教師，我充滿期待地邁入了自己的教師生涯。第一次站在講臺上，執(zhí)起教鞭，我既興奮又緊張。然而，親身經(jīng)歷了一段時(shí)間的教學(xué)后，我深感到了當(dāng)中職教師的重要性和挑戰(zhàn)性。在這個(gè)過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整心態(tài)，最終使自己在職業(yè)發(fā)展上取得了一定的成績。以下是我對第一次當(dāng)中職教師的心得體會。

首先，了解學(xué)生。作為一名職教教師，與學(xué)生之間的互動至關(guān)重要。了解學(xué)生的個(gè)性、興趣和學(xué)習(xí)方式，有助于制定不同學(xué)生的個(gè)性化教育方案。通過與學(xué)生的溝通，我發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上存在著不同的困難和問題。有些學(xué)生偏好實(shí)踐，對理論學(xué)習(xí)興趣不大；有些學(xué)生則喜歡邏輯思維，對實(shí)踐操作較為苦手。因此，我要根據(jù)學(xué)生的具體情況，選擇不同的教學(xué)方法和手段，讓他們在學(xué)習(xí)中找到適合自己的方式，從而提高學(xué)習(xí)興趣和效果。

其次，注重課程設(shè)計(jì)。課程設(shè)計(jì)是一項(xiàng)重要的教學(xué)工作，它直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在第一次設(shè)計(jì)課程時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己對教學(xué)內(nèi)容的把握還不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致課程內(nèi)容過分冗雜，學(xué)生難以消化。于是，我開始重視課程前期的準(zhǔn)備工作，充分了解教材內(nèi)容特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，提煉出重點(diǎn)和難點(diǎn)，以確保課程的質(zhì)量和效果。此外，我還加強(qiáng)了與同事的溝通和交流，借鑒他們成功的課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和改進(jìn)自己的教學(xué)內(nèi)容。

再次，注重學(xué)生成績。中職學(xué)生的學(xué)習(xí)成績直接關(guān)系到他們未來的就業(yè)和發(fā)展。因此，作為老師，我不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，更要重視他們的學(xué)習(xí)成績。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和效果，我積極探索了一些有效的評估和激勵機(jī)制。例如，我采用了小組競爭的方式，鼓勵同學(xué)們互相學(xué)習(xí)和競爭，通過給予表揚(yáng)和獎勵，提高他們的學(xué)習(xí)動力和成績。同時(shí)，我也注重與學(xué)生和家長的溝通，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，為他們提供更好的幫助和指導(dǎo)。

最后，注重自我提升。作為一名中職教師，我深知教育工作的要求和壓力。為了提高自己的教學(xué)效果和水平，我定期參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動，不斷更新知識和教育理念。同時(shí)，我也努力將自己的經(jīng)驗(yàn)和心得進(jìn)行總結(jié)和歸納，形成教學(xué)方法和策略的系統(tǒng)化和科學(xué)化。通過不斷學(xué)習(xí)和提升，我相信自己能夠成為一名更好的中職教師，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，第一次當(dāng)中職教師真是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的經(jīng)歷。通過與學(xué)生的互動、課程的設(shè)計(jì)、學(xué)生成績的關(guān)注和自我提升，我逐漸走出了新手的迷茫和不安，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，不斷改進(jìn)自己，我就能為中職教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的中職學(xué)生。

教師第一次上課的心得體會篇八

7月7日，我參加了教師國培的培訓(xùn)班，這是我第一次參加國培。在這次培訓(xùn)班中，我從各位老師身上學(xué)到了許多有價(jià)值的知識和技巧，感受到了前所未有的教育熱情，也讓我在教育教學(xué)方面受益匪淺。接下來，我將分享我在國培中的心得和體會。

第二段：知識技能的提升

在這次國培中，我學(xué)到了許多關(guān)于教學(xué)知識和技能的提升方法。通過老師的演示，我能夠更加深入地理解如何有效地授課，包括語言表達(dá)和課堂管理。同時(shí)，我們還深入了解到教育學(xué)科學(xué)理論，這讓我能夠更加全面地看待教學(xué)問題和解決方案。

此外，我還學(xué)會了新的教學(xué)方法，這讓我在授課過程中更加自信和高效。例如，老師給我們示范了有關(guān)讓學(xué)生進(jìn)行“思考型學(xué)習(xí)”的方法，這讓我意識到在教學(xué)中，讓學(xué)生主動思考的重要性。

第三段：情感體驗(yàn)的加強(qiáng)

在國培中，我感受到了學(xué)習(xí)樂趣和成長的喜悅。來自不同學(xué)校的老師們一起討論教學(xué)問題，交流教育經(jīng)驗(yàn)，不斷激發(fā)出教育熱情和挑戰(zhàn)自我的決心。這種情感體驗(yàn)讓我感受到教師這一職業(yè)的美好和神圣。

同時(shí)，在國培中我也找到了許多同樣熱愛教育的志同道合的朋友。大家的交流和分享讓我們更加有信心和力量去面對教育教學(xué)中的各種困難和挑戰(zhàn)。這種情感體驗(yàn)讓我充分感受到了“教育同行”的力量和意義。

第四段：實(shí)踐應(yīng)用的探索

教育教學(xué)是需要不斷實(shí)踐的過程，而國培班則為我提供了實(shí)踐和應(yīng)用新知識的機(jī)會。在課堂上，我嘗試了新的教學(xué)方法和技巧，觀察了學(xué)生的反應(yīng)和學(xué)習(xí)效果，這讓我更加清楚教學(xué)方法的優(yōu)劣，并且逐漸找到了適合自己的授課方式。

我也參觀了許多教育實(shí)踐基地，這讓我對于教育教學(xué)的實(shí)踐有了更多的認(rèn)識。我深刻地意識到實(shí)踐與理論相結(jié)合的重要性，并且嘗試將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，讓自己的教學(xué)更加富有創(chuàng)新和價(jià)值。

第五段：總結(jié)和啟示

教師國培班不僅僅是知識技能的講解和實(shí)踐應(yīng)用的機(jī)會，而更是一次全方位的教育教學(xué)體驗(yàn)。通過國培班，我懂得了更多的教育教學(xué)知識和技能，增強(qiáng)了教學(xué)信心和熱情，找到了志同道合的同行，更加深入地理解了教育教學(xué)的意義和價(jià)值。

因此，我深信教師的學(xué)習(xí)和成長是無止境的，應(yīng)該不斷地更新知識，實(shí)踐應(yīng)用，開拓創(chuàng)新，才能更好地成為一名優(yōu)秀的教育者。正如毛主席所說：“教育事業(yè)是一項(xiàng)人類前途命運(yùn)的事業(yè)，從我做起，好好干，促進(jìn)人類文明的進(jìn)步。”這正是我們每一位教師的責(zé)任和使命。

教師第一次上課的心得體會篇九

第一段：引言（50字）

作為一名老教師，在講授學(xué)生們數(shù)十年的時(shí)候，我自然不乏經(jīng)驗(yàn)和能力。然而，第一次站在教室的講臺上，我依然有些緊張。那種焦慮和緊張，卻又多了一份期待和激動。我的第一次講課，帶給了我許多寶貴的體會和觸動。

第二段：教學(xué)準(zhǔn)備（250字）

在上課前的準(zhǔn)備中，我深感“萬事開頭難”。我精心設(shè)計(jì)課程大綱和教學(xué)計(jì)劃，細(xì)致備課，確保講授內(nèi)容準(zhǔn)確、全面。我還為學(xué)生準(zhǔn)備了豐富的實(shí)例和圖表，以便呈現(xiàn)抽象的概念，提高學(xué)生的理解和記憶。我翻閱了相關(guān)教材和論文，以增強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)。說實(shí)話，在準(zhǔn)備過程中，我感到有些力不從心。這使我對自己的能力產(chǎn)生了懷疑，但我也明白，唯有認(rèn)真準(zhǔn)備，才能建立起對學(xué)生的自信和尊重。

第三段：課堂講授（400字）

當(dāng)?shù)谝惶谜n開始的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己的聲音顫抖了一下，但我立即集中注意力，努力調(diào)整狀態(tài)。我遵循著課程大綱，運(yùn)用所準(zhǔn)備好的素材，將知識傳遞給學(xué)生。我以精煉的語言、生動的案例和實(shí)用的技巧貫穿整個(gè)授課過程。我鼓勵學(xué)生們積極思考與互動，使課堂氣氛活躍且充滿樂趣。當(dāng)學(xué)生們提出問題，我會試著給出答案，若無法滿足他們的需求，我會許諾下次盡心解答。這種互動使我的講課更加有趣，加深了與學(xué)生們的溝通和交流。

第四段：反思與改進(jìn)（300字）

在第一次講課之后，我回想整個(gè)過程，對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思。我意識到自己在講課中有些緊張，有時(shí)會遺忘一些點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，這付諸于我提前缺乏充分的自信。我也發(fā)現(xiàn)自己在某些時(shí)候過于講究刻板的教學(xué)方式，未能充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。為了改進(jìn)，我決定學(xué)習(xí)教育心理學(xué)，提升個(gè)人教學(xué)技能。我還決定用更多的案例和實(shí)例，豐富教學(xué)內(nèi)容，以期引起學(xué)生更多的思考和興趣。

第五段：結(jié)語（200字）

第一次講課經(jīng)歷給了我很多珍貴的啟示。我明白，準(zhǔn)備充分和充滿激情的心理素質(zhì)是一位成功教師的必備條件。我也明白，不同的教學(xué)手法和方法對學(xué)生產(chǎn)生不同的影響。我會珍視這段經(jīng)歷，不斷反思和改進(jìn)，以成為一名更出色的老教師，不斷進(jìn)步。希望在今后的講授中，能夠給予學(xué)生更多的幫助和啟迪，為他們的成長貢獻(xiàn)自己的一份力量。

教師第一次上課的心得體會篇十

教師的工作不僅僅是在教室里講授知識，更有一個(gè)重要的工作是與學(xué)生及其家長保持密切的聯(lián)系。這種聯(lián)系可以通過走訪來實(shí)現(xiàn)。走訪是教師與學(xué)生、家長之間溝通的橋梁，也是了解學(xué)生和家庭情況、建立互信關(guān)系的必要手段。這次我第一次走訪學(xué)生家庭，既期待又有些緊張。

第二段：走訪家庭的情景

一位年邁的爺爺應(yīng)門迎接我，對我說：“孫女在屋里玩，不知道有沒有吵到您。”我笑著說：“沒有，您不必介意?！蹦赀~的爺爺說：“孩子比較頑皮，老師多多關(guān)照。”我心里隱隱地感覺到孩子家庭的一些問題。在和孩子交流過程中，孩子的父親也進(jìn)來了。他給我泡了杯茶，說：“謝謝老師來看望我們家孩子，我們這里的學(xué)校不容易有這樣負(fù)責(zé)的老師?！蔽腋械阶约旱呢?zé)任更重了，這也是對教師工作的一種肯定，為我走訪其他學(xué)生家庭提供了信心和勇氣。

第三段：了解家庭的狀況

在與孩子的家長交流中，我了解到他們的家庭比較困難，尤其是孩子的父親因?yàn)樯馐?，一家人的壓力很大。家庭對孩子的教育投入不夠，家庭氛圍也比較單一，孩子自閉、缺乏自信。我盡可能耐心傾聽，關(guān)心孩子、理解家庭的難處，希望能夠提供幫助，同時(shí)也不放棄對孩子的教育和幫助。

第四段：建立教師與家長的信任

這次走訪讓我更加深刻地認(rèn)識到：教師如果在走訪的過程中變得過于嚴(yán)肅或者強(qiáng)行宣傳，容易引起家長的反感或養(yǎng)成一種不良的說謊習(xí)慣。走訪學(xué)生家庭不是要揭露家庭的隱私，而是要多了解家庭成員的情況，建立教師與家長的信任，進(jìn)而為學(xué)生的身心健康奠定基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)

走訪學(xué)生家庭是教師工作中必要的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過走訪可以了解學(xué)生家庭情況，建立聯(lián)系、增進(jìn)彼此的了解及信任，同時(shí)更重要的是，開展了“家校合作”，加強(qiáng)家長與孩子在學(xué)習(xí)上的互動。對于教師來說，走訪還是一些常規(guī)工作，但這種常規(guī)的工作承載著家長對教師的信任，對學(xué)生未來的期望，以及教師從教育理念到具體教學(xué)實(shí)踐的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，是我們教師肩負(fù)的重任，也是我們應(yīng)該感恩教育、責(zé)任教育的具體體現(xiàn)。

教師第一次上課的心得體會篇十一

開學(xué)第一次的心得體會往往都是不一樣的，因?yàn)槊课粚W(xué)生都會遭遇到不同的教學(xué)方式和情況。尤其是中小學(xué)生，在新的學(xué)年里，他們需要適應(yīng)新的老師和新的班級環(huán)境，以及新的學(xué)科教學(xué)進(jìn)程。在這篇文章中，我將談到我對新的教師、學(xué)科和學(xué)習(xí)方式的觀察和感受。

第一段：教師印象

在開學(xué)第一天，我們迎來了新的語文老師，她身材嬌小，笑容可愛，用輕快的語調(diào)向大家報(bào)告了自己的名字和在校時(shí)間。她能讓學(xué)生感到她對語文學(xué)習(xí)的熱愛和熱情，這是一種讓學(xué)生感到柔和的力量。隨著老師的介紹，我開始明白了她的教學(xué)方法和對學(xué)生的期望。老師的方法是引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過即時(shí)反饋，調(diào)整并評估自己的學(xué)習(xí)效果。這種方法讓我們感到放松和自信，減輕了我們對自己的焦慮。

第二段：學(xué)科感想

語文必然是我最喜歡的學(xué)科，因此我對語文老師的期望顯得格外高。經(jīng)過第一堂課的了解，我發(fā)現(xiàn)老師的講解清晰易懂，呈現(xiàn)出了對語文學(xué)習(xí)的熱愛。作為語文老師，她講授的不僅是知識、技能，而且傳授的是人生哲學(xué)、文化意義和現(xiàn)代價(jià)值。我認(rèn)為她超越了課堂教學(xué)的范疇，讓我開始思考語文學(xué)習(xí)的深層次內(nèi)涵。在這個(gè)領(lǐng)域中成長，我對自己充滿了信心，并積極參與語文課的學(xué)習(xí)。

第三段：學(xué)習(xí)方式變化

從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)方式變化，讓我不由自主地感到壓力。面對新的學(xué)科和新的考試形式，我的學(xué)習(xí)方式有所變化。我需要通過在線搜索、閱讀課外書籍和做題來補(bǔ)充知識和技能。學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我要求自己更高的目標(biāo)、更好的看待自己和旁人。這種方式對我的思維和知識結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了巨大的影響，讓我能夠在不斷的拓展中獲得新的思想啟示并跨越自我限制。

第四段：校園環(huán)境

在新學(xué)年里，我找到了更廣泛的機(jī)會來與志同道合的同學(xué)和朋友們交流。學(xué)校給我提供了一個(gè)更開放和更多樣化的校園環(huán)境，讓我體驗(yàn)校園文化和活動的多樣性，并特別懂得如何和我的新伙伴相處。我們參加了很多組織的活動，如志愿者活動、慈善濟(jì)困等，更加感覺自己的責(zé)任和義務(wù)。我相信，校園文化和人際交往將進(jìn)一步促進(jìn)我的成長和自我發(fā)展。

第五段：結(jié)論

總之，我的開學(xué)第一次心得體會包括對我的教師、學(xué)科和學(xué)習(xí)方式的觀察和感受。我發(fā)現(xiàn)，我的語文老師能夠激發(fā)我們的熱情，教授出色的語文學(xué)科技能和文化內(nèi)涵。我也注意到，學(xué)習(xí)方式必須適應(yīng)不斷變化的教學(xué)方式和考試形式。我在新的環(huán)境中迎來了更多樣化和開放的校園文化，成為一個(gè)新的成員，學(xué)習(xí)在學(xué)校發(fā)揮作用。在接下來的學(xué)年中，我將更加專注和努力地以積極的姿態(tài)參與和體驗(yàn)更多的學(xué)科和校園文化，為自己的成長打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師第一次上課的心得體會篇十二

開學(xué)第一次，是學(xué)生們和教師們再次相遇的時(shí)刻。對于學(xué)生而言，開學(xué)第一次多是充滿期待和新奇的，而對于教師來說，則是開學(xué)重中之重。每年的開學(xué)第一次，教師們要踏上教學(xué)的征程，為學(xué)生們傳授知識，引導(dǎo)他們走向成功。因此，教師是開學(xué)第一次中不可或缺的重要角色，他們的工作將影響著整個(gè)教學(xué)年度的進(jìn)程。本文將從以下幾個(gè)方面來討論教師在開學(xué)第一次中的關(guān)鍵作用。

第二段：營造良好的教學(xué)氛圍

開學(xué)第一次，教師不僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃，還要以自己的言行舉止和姿態(tài)，為學(xué)生營造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)氛圍。首先，教師要保持開放的心態(tài)和積極的態(tài)度，讓學(xué)生感受到他們是被關(guān)注和關(guān)懷的。其次，教師還要以身作則，讓學(xué)生感受到他們是正面、自信的榜樣，讓學(xué)生從小事做起，營造出一個(gè)和諧、積極、樂觀的氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求知欲望。

第三段：明確教育目標(biāo)和課程計(jì)劃

開學(xué)第一次教師要為學(xué)生制定合適的教育目標(biāo)和課程計(jì)劃。教師應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況，合理地設(shè)定教育目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生在未來的學(xué)習(xí)過程中具有良好的發(fā)展方向和明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃。觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和表現(xiàn)，根據(jù)不同學(xué)生狀態(tài)制定課堂教學(xué)計(jì)劃，迎合學(xué)生的特點(diǎn)和需要，提升教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂參與度。

第四段：引導(dǎo)學(xué)生做好自我管理

開學(xué)第一次教師也要協(xié)助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生做好自我管理。在新學(xué)期里，學(xué)生必須面對新的社交環(huán)境、學(xué)習(xí)安排和學(xué)習(xí)壓力。因此，教師不僅要指導(dǎo)學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)方案，還要教育學(xué)生如何樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為，增強(qiáng)自我管理能力，讓學(xué)生學(xué)會如何自我激勵和調(diào)節(jié)情緒，更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

第五段：強(qiáng)化家校合作，共同促進(jìn)教育發(fā)展

開學(xué)第一次，教師也要與家長積極合作，建立良好的互信關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的教育發(fā)展。教師和家長是學(xué)生教育的兩個(gè)重要支撐，應(yīng)該密切溝通，共同關(guān)注學(xué)生的教育成長，共同探討學(xué)生教育問題。在開學(xué)第一次，教師可以與家長交流，了解學(xué)生的家庭狀況和需求，建立起健康、良性的家校合作關(guān)系，共同營造優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。

總結(jié)：

開學(xué)第一次是學(xué)生與教師相逢的重要時(shí)刻，教師是保障學(xué)生成功的重要力量。在開學(xué)第一次期間，教師要創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍，為學(xué)生明確教育目標(biāo)和課程計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生做好自我管理，強(qiáng)化家校合作等多個(gè)方面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生整體素質(zhì)，帶領(lǐng)學(xué)生走向更為美好的未來。

教師第一次上課的心得體會篇十三

黨課作為入黨積極分子培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié)之一,在黨性教育、黨的理論知識教育、思想政治教育中占據(jù)重要的地位。第一次上黨課，會有哪些

心得體會

1

本學(xué)期我懷著十分激動、喜悅的心情參加了黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間，我始終悉心聆聽了各位老師對黨史的精辟解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我在深受鼓舞和教育.使我對黨的認(rèn)識有了很大程度的提高，堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想的決心和信念。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會。

第一、在黨課中，我不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及優(yōu)秀黨員身上看到全心全意為人民鞠躬盡瘁的優(yōu)秀品質(zhì)。通過黨課學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動指南。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，使我深深的感到中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。

第二、中國共產(chǎn)黨是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。開創(chuàng)社會主義事業(yè)新局面,必須高舉鄧小平理論偉大旗幟,堅(jiān)持全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想。堅(jiān)持黨的思想路線,解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),是我們黨堅(jiān)持先進(jìn)性和增強(qiáng)創(chuàng)造力的決定性因素。與時(shí)俱進(jìn)，就是黨的全部理論和工作要體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。能否始終做到這一點(diǎn)，決定著黨和國家的前途命運(yùn)。只有中國共產(chǎn)黨，才能指引中國人民找到了國家和民族振興的正確道路。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能更加有效的動員和組織廣大群眾投身到改革和現(xiàn)代化建設(shè)的事業(yè)中來，不斷的取得新的勝利。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保持安定團(tuán)結(jié)的政治局面，把各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，并帶領(lǐng)全國各族人民為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而不懈奮斗。

第三、通過學(xué)習(xí)，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識，堅(jiān)定了自己追求黨組織、加入黨組織的決心，還明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動的強(qiáng)大的精神支柱。作為一名積極向黨組織積極靠攏的熱血青年，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。要熟悉黨的歷史、理論、知識、方針、政策等。每一個(gè)積極分子都必須努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，同時(shí)要注重學(xué)習(xí)黨建理論和黨內(nèi)法規(guī)，這樣入黨動機(jī)才會端正。我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

從我向黨組織遞交

入黨申請書

1、加強(qiáng)自己的政治思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平、思想修養(yǎng)，關(guān)注國家大事，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

2、經(jīng)常主動向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問題，向身邊的黨員同志學(xué)習(xí)，使自己更快的進(jìn)步。

3、生活上，關(guān)心并主動幫助同學(xué)。工作、學(xué)習(xí)中講究方法、刻苦鉆研，踏實(shí)肯干。努力學(xué)習(xí)業(yè)科學(xué)文化知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

雖然黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是它使我明確了今后自己努力的方向。因?yàn)槲以谶@幾天真的學(xué)到了許多的東西.不僅使我對黨組織有了更深刻的了解,而且使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨,更加堅(jiān)定了我為中國共產(chǎn)黨主義奮斗終身的信念.與此同時(shí)，自己的思想覺悟也得到了提高,對我樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,都有很大的影響.今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。勤奮、積極進(jìn)取、吃苦耐勞、以集體利益為重，甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。并把申請入黨作為自己人生的加油站，在生活中改善自我、提高自我。用自己的實(shí)際行動，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，請黨組織考驗(yàn)我。

2

這是我第一次上黨課，心情無比光榮和神圣。以下是本人的黨課心得體會：

黨課在國歌聲中鄭重開始了。本次課由技術(shù)學(xué)院的陳為我們講授《黨員的權(quán)利與義務(wù)》，陳書記首先現(xiàn)場了解了大家對入黨的看法，并用生動的例子，幽默的語言跟我們講入黨的重要性。作為黨校的第八期學(xué)員，我們是那樣的期待呀。聽到黨員的權(quán)利和義務(wù)，我不禁楞了一下，一直以來，我都認(rèn)為黨員是全心全意為人民服務(wù)的，應(yīng)該是要做很多義務(wù)，至于權(quán)利，了解真的很少。陳書記知道大家對黨員的權(quán)利了解很少，所以著重為我們講解。

通過課堂的認(rèn)真聽講，我了解到黨員權(quán)利與義務(wù)的概念第一次出現(xiàn)在無產(chǎn)階級政黨的章程中是1864年馬克思為第一國際起草的《國際工人協(xié)會共同章程》。章程指出：“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)”。是啊，自古以來權(quán)利與義務(wù)相生。然而，黨員的權(quán)利是一開始就有了么?不是的，期間還經(jīng)歷了一個(gè)漫長而艱難的過程。1945年6月11日，我國七大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》，第一次以正式文件的形式規(guī)定了黨員的權(quán)利和義務(wù)。然而，在黨的九大、十大、十一大，黨章取消了關(guān)于黨員權(quán)利保障的規(guī)定 。直到1980年，黨的十一屆五中全會通過的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》這份具有轉(zhuǎn)折意義的黨內(nèi)文件，明確規(guī)定：“各級黨組織必須切實(shí)保障黨員的各項(xiàng)權(quán)利。侵犯黨員權(quán)利的行為，是嚴(yán)重違反黨紀(jì)的?！?并于xx年10月24日頒布實(shí)施的《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，至此，黨員的權(quán)利才正式規(guī)定了八項(xiàng)條款，包括了參與權(quán)、知情權(quán)、培訓(xùn)權(quán)、意見表達(dá)權(quán)、建議權(quán)、批評權(quán) 、監(jiān)督權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)、申辯權(quán)、意見保留權(quán)、申訴權(quán)和請求組織幫助權(quán)。

黨員權(quán)利的演變經(jīng)歷了如此漫長的過程，陳老師在上課過程中舉了很多例子，包括陳少敏事件、越南共產(chǎn)黨、其他國家的政黨做法。這些例子告訴我們，每一件事情的發(fā)展都不是一蹴而就的，需要經(jīng)歷螺旋式發(fā)展才能不斷前進(jìn)和完善。大學(xué)學(xué)習(xí)也是如此，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷努力的過程。還記得，大一的時(shí)候我成績不好，很是灰心，覺得大學(xué)沒什么意義。后來在師兄師姐和同學(xué)的幫助下，我漸漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)不是誰天生就能適應(yīng)的。新環(huán)境，新專業(yè)，新同學(xué)。期間，肯定會遇到種種不如意，還好我堅(jiān)持了，努力著，才有這越來越好的成績。陳書記還講了一個(gè)女生宿舍風(fēng)波的例子，大概是說一個(gè)宿舍里鬧不和，老師首先追究了宿舍里是黨員的女生的責(zé)任。女生卻覺得很委屈。這件事也引起我們的深思，黨員的責(zé)任究竟是什么?黨員的思想積極性顯然要比其他同學(xué)高，這固然沒錯，但是處理不好同學(xué)關(guān)系都是黨員的錯么?誰都會犯錯，黨員也不例外，然而宿舍關(guān)系問題顯然和是不是黨員沒有多大關(guān)系，關(guān)系問題需要大家一起解決。想想生活中很多人也喜歡給黨員扣帽子，覺得當(dāng)了黨員就應(yīng)該多無私奉獻(xiàn)，什么累的活要主動承擔(dān)?？磥?，大家都把黨員的權(quán)利給忽略了。經(jīng)過這一課，獲益匪淺。

3

剛走進(jìn)大學(xué)，在同學(xué)，老師的推薦下，我有幸參加了我們學(xué)院的這期黨校培訓(xùn)。也十分珍惜這次能與這么多優(yōu)秀同學(xué)一起學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會。

管這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間不長，但在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了"三個(gè)代表"重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告，就"三個(gè)代表"重要思想和xx大精神、黨性修養(yǎng)，入黨動機(jī)等等問題展開了深入而實(shí)際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機(jī)上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

首先，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認(rèn)識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和"三個(gè)代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

其次，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對"三個(gè)代表"重要思想的理解和認(rèn)識。"三個(gè)代表"重要思想始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向、代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結(jié)我們黨八十多年歷史經(jīng)驗(yàn)得出的一個(gè)重要結(jié)論，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。"三個(gè)代表"不是三個(gè)方面的簡單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想，更要在實(shí)際學(xué)習(xí)工作中踐行"三個(gè)代表"。

最后，這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機(jī)，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機(jī)，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

通過這次入黨積極分子培訓(xùn)，我進(jìn)一步系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)和任務(wù)，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。當(dāng)然，我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

教師第一次上課的心得體會篇十四

開學(xué)的第一天，我充滿了期待和激動，因?yàn)檫@是我一年中最期待的日子。我準(zhǔn)備好了筆記本電腦、書籍和筆，準(zhǔn)備好了在新的學(xué)期里全身心地學(xué)習(xí)。但是當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我注意到我的老師們已經(jīng)等在那兒，面帶微笑的他們讓我感到非常的舒適和溫暖。他們的舉動讓我非常感慨，想分享與大家我體驗(yàn)到的開學(xué)第一次心得體會教師。

首先，我非常感激我的老師們，因?yàn)樗麄兘o我展示了他們的熱情和信任。開學(xué)第一天，我的老師并沒有讓我們接受嚴(yán)格的考試或考慮壓力，相反，他們讓我們感到非常歡迎和舒適。我的老師們是很有助益的，因?yàn)樗麄兎浅Ａ骼睾臀覀兘涣?，向我們透露出他們?jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這讓我感到非常舒服，因?yàn)槲矣X得自己和我的老師們能夠建立起非常良好的教育關(guān)系。

其次，我在開學(xué)第一天學(xué)到了未來課程的重要性。我的老師們告訴我們，開學(xué)第一天不止是一個(gè)簡單的歡迎儀式，而是一個(gè)新開始，一個(gè)新的開始，一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我真的很贊賞我的老師們對開學(xué)第一天的重視。他們讓我們了解到，我們必須更加努力工作以取得好成績，因?yàn)槲覀兊奈磥砣Q于今天的付出。因此，開學(xué)第一天是一個(gè)非常重要的起點(diǎn)，我們應(yīng)該盡可能地利用好時(shí)間和資源，這樣才能取得更好的成績。

第三，我的老師激勵我繼續(xù)前進(jìn)。在開學(xué)第一天，我的老師行動上展示了他們對我們的關(guān)懷和重視，因?yàn)樗麄冏屛覀冎?，他們認(rèn)為我們有無限潛力。我的老師們強(qiáng)調(diào)了一個(gè)非常重要的觀點(diǎn)，即要爭取美好的未來，就必須從一開始就全身心學(xué)習(xí)，因此我的老師們鼓勵我們不要放棄，在困難時(shí)要堅(jiān)持不懈地前進(jìn)，以取得成功。

第四，我的老師們總結(jié)了過去的一學(xué)期，她們分享了一些她們的教育經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。她們將這些經(jīng)驗(yàn)和方法總結(jié)出了一個(gè)清單，以幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。我感到非常榮幸，因?yàn)槲覀兊玫搅怂齻兊膶?shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，這將是我們在學(xué)習(xí)上支持和激勵自己的重要動力。

最后，因?yàn)槲业睦蠋焸兘o出了如此美好、溫暖和充滿希望的開學(xué)第一天，我不得不對他們表示感激。他們給了我們一個(gè)非常愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們充分準(zhǔn)備了未來的學(xué)習(xí)，有了她們的激勵和幫助，我們會取得成功。我的老師們告訴我，我是很有價(jià)值的，我將逐漸成為一個(gè)更好的人，這是一種非常特別的感覺。

總而言之，在開學(xué)第一天我學(xué)到了很多。我的老師們的展現(xiàn)和營造了舒適、溫暖和充滿活力的學(xué)習(xí)環(huán)境；我的老師們教會了我更有效地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和資源，以使我更好地成功；我的老師們共享了她們的教育技巧和經(jīng)驗(yàn)，以幫助我在學(xué)習(xí)上更具優(yōu)勢。在未來的學(xué)習(xí)中，我將時(shí)刻牢記老師們的建議和期望，并繼續(xù)盡力向前。

教師第一次上課的心得體會篇十五

第一段：引言

考駕照是每個(gè)準(zhǔn)駕駛員必須經(jīng)歷的一次重要考試。在我人生的旅程中，第一次考駕照經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這段時(shí)間里，我遇到了一位教練，他的教誨和指導(dǎo)給了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在本文中，我將分享我的考駕照心得和對那位教練的感激之情。

第二段：對于考駕照的準(zhǔn)備與心態(tài)

在考駕照前，我沒有對此進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。我始終相信自己會很容易地通過考試。然而，真正迎接準(zhǔn)考證上的日期時(shí)，我開始感到緊張和焦慮。我感覺自己沒有足夠的時(shí)間和機(jī)會來熟悉各種交通規(guī)則和道路標(biāo)志。在這瞬間的迷茫之中，我的教練出現(xiàn)了。

第三段：教練的關(guān)懷與指導(dǎo)

我的教練是一位經(jīng)驗(yàn)豐富而且富有耐心的老師。他在第一天見面時(shí)，向我詳細(xì)講解了整個(gè)考試流程，并鼓勵我根據(jù)自己的時(shí)間和能力劃定一個(gè)合理的學(xué)車計(jì)劃。他教會了我應(yīng)該如何正確地操作車輛和應(yīng)對各種道路狀況。他總是鼓勵我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，在錯誤中汲取教訓(xùn)。每一次練習(xí)過后，他都會耐心地指出我的不足之處，并給予我寶貴的建議。

第四段：面對考試的挑戰(zhàn)

考試的日子終于到了。當(dāng)我坐在考試車上，緊張和害怕感再次涌上心頭。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我回憶起教練的鼓勵，它給了我信心面對這個(gè)挑戰(zhàn)。我按照教練的教導(dǎo)去操作車輛，臨時(shí)記起了一些他教過的技巧和規(guī)則。

考試的過程并不輕松，但我能感受到自己的進(jìn)步。我能夠做出正確的決策，在輔助設(shè)備使用時(shí)保持沉著冷靜，準(zhǔn)確地進(jìn)行轉(zhuǎn)向和加減速等操作。即使在遇到突發(fā)情況時(shí)，我也能夠冷靜思考和正確應(yīng)對。這些都是我從教練那里學(xué)到的。

第五段：感激之情和結(jié)語

最終，我通過了考試！與教練握手時(shí)，我向他表達(dá)了我的感激之情。我告訴他，他的指導(dǎo)和鼓勵對我來說意義非凡。他的耐心和經(jīng)驗(yàn)幫助我在考試中保持冷靜和自信。我深深地意識到，他不僅僅是一位教練，更是一位良師。

通過這次考駕照，我明白了準(zhǔn)備和心態(tài)的重要性。準(zhǔn)備是學(xué)車的基礎(chǔ)，心態(tài)是幫助我們贏得考試勝利的關(guān)鍵。在這一過程中，教練的教誨和關(guān)懷對我意味深遠(yuǎn)。我會將這次考駕照的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶在自己的駕駛生涯中，并把他的教導(dǎo)傳承給身邊有需要的人。

在人生的旅程中，我們會遇到各種挑戰(zhàn)，并需要借助他人的幫助和指導(dǎo)。第一次考駕照成為我人生中的一次重要節(jié)點(diǎn)，而那位教練則是這個(gè)節(jié)點(diǎn)中的關(guān)鍵人物。通過他的關(guān)懷和指導(dǎo)，我不僅通過了考試，更獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長。

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