最新水利實踐心得（匯總16篇）

有時候，我們需要放慢腳步，停下來思考一下自己的人生方向?？偨Y(jié)的寫作過程中應(yīng)該注意哪些問題，怎樣提高寫作效率？總結(jié)是自我認(rèn)知和進步的有力工具，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

水利實踐心得篇一

水利實踐課程作為一門專業(yè)課程，不僅讓我學(xué)到了課本上的知識，更重要的是讓我感受到了探索知識的樂趣。在實踐課程中，我們學(xué)習(xí)到了水利工程的基本原理和實際應(yīng)用技術(shù)，并在實驗室中進行實際操作，用實際的操作和實驗結(jié)果驗證理論知識的正確性。這種通過實踐來加深對知識的理解和探索的方式，讓我感到充滿了學(xué)習(xí)的動力和熱情。

二、鍛煉動手能力

水利實踐課程的一個重大特點就是它強調(diào)的動手能力的培養(yǎng)。在實驗室中，我們需要親自操作各種儀器設(shè)備，進行水利工程實際應(yīng)用技術(shù)的操作。這些操作需要我們掌握一定的技能，并且需要我們細(xì)心觀察實驗現(xiàn)象，分析實驗數(shù)據(jù)。通過這種實踐鍛煉，我在水利實踐課程中充分發(fā)揮了自己的動手能力，不僅提高了我的技術(shù)水平，也鍛煉了我的觀察能力和分析問題的能力。

三、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力

水利實踐課程通常需要組隊完成實驗或項目任務(wù)，在團隊合作中培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力。在實踐課程中，每位同學(xué)都有自己的專業(yè)知識和技術(shù)能力，我們需要相互配合，互相交流和分享經(jīng)驗，共同完成實驗或項目任務(wù)。在團隊合作中，我學(xué)到了如何與他人有效的溝通合作，學(xué)會了傾聽他人的意見和尊重他人的貢獻。這種團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)對我未來從事水利工程相關(guān)工作起到了很大的幫助。

四、加深對專業(yè)知識的理解

水利實踐課程中，我們所學(xué)的專業(yè)知識不僅停留在紙面上，而是親身體驗和實踐。通過親自動手操作，我對書本上的知識有了更深刻的理解。在實踐中，我們可以發(fā)現(xiàn)實際操作中可能存在的問題和解決實際問題的方法，從而更好地應(yīng)對實際工作中的挑戰(zhàn)。同時，也通過實踐課程中的實驗和實際應(yīng)用技術(shù)操作，加深了對水利工程的理論知識的印象。這些通過實踐獲得的理論知識和實踐技術(shù)，會在我們將來的工作中起到重要的作用。

五、提升綜合素質(zhì)

水利實踐課程是一個培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。在課程中，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。通過實踐，我們需要思考如何利用已學(xué)知識去解決實際問題。這種培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的方法，是將我們所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中的最好途徑。同時，水利實踐課程還鍛煉了我們的耐心、細(xì)心和自律能力，這些都是在今后從事水利工程相關(guān)工作中非常重要的素質(zhì)。

總結(jié)起來，水利實踐課程是一門很有意義的課程，它不僅讓我們學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了我們的動手能力、團隊合作能力和綜合素質(zhì)。通過這門實踐課程，我們可以更加深入地了解水利工程的各個方面，并將所學(xué)應(yīng)用到實踐中。在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚水利實踐課程培養(yǎng)的良好素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和進步。

水利實踐心得篇二

群眾是我們黨的力量源泉和活力所在，只有堅持正確的群眾觀，發(fā)揮好這一優(yōu)勢，利用好這一優(yōu)勢，始終和人民群眾保持血肉相連，我們才能克服一切困難，走向輝煌!

黨報告中“人民”一詞出現(xiàn)145次，這充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷。報告同時也提出了脫離群眾危險更加尖銳地擺在全黨面前的嚴(yán)峻考驗。“堅持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”，是報告中加強黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。作為一名機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部，深入學(xué)習(xí)黨的精神，就是要牢固樹立正確的群眾觀，堅持走群眾路線，始終和群眾坐在一條板凳上。

堅持走群眾路線，將思想植根于群眾之中。如何對待群眾，是思想政治問題，是黨性原則問題。在任何時候任何情況下，都必須堅持黨的群眾工作路線，想問題、辦事情將群眾利益放在第一位，以群眾滿意作為組織工作的第一標(biāo)準(zhǔn)。堅持“講黨性、重品行、作表率”，在群眾中樹立水利干部“為民、務(wù)實、清廉”形象。

堅持走群眾路線，將身軀下沉于群眾之中。組織工作的重心在基層，力量在基層，成果也在基層。水利干部要不當(dāng)“浮萍”作“潛艇”，經(jīng)常走出機關(guān)大門，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，在群眾中汲取組織工作的智慧和力量。

堅持走群眾路線，將情感融合于群眾之中?！暗朗加谇椤保楦惺抢硇缘脑搭^和基礎(chǔ)。水利干部同群眾豐富的情感積淀是真摯的血肉之情，是樸素的魚水之情。只有對群眾有感情，群眾才會把你當(dāng)親人，才會對你說真話、說實話。

堅持走群眾路線，將權(quán)力受用于群眾之中。權(quán)為民所賦，亦當(dāng)為民所用，權(quán)力就是責(zé)任、服務(wù)和奉獻。水利干部受權(quán)于人民群眾，自當(dāng)為群眾掌好權(quán)、用好權(quán)，多干實事、多辦好事。 我們水利部門每一項工作基本上都是在基層第一線，密切關(guān)系到改善群眾生產(chǎn)、生活，只有切實了解群眾到底需要什么，緊密聯(lián)系群眾，堅持群眾路線，才能更好的推進各項工作的開展，也就是更好的服務(wù)群眾。

以來這半年多，對于我們黨我們國家來說，時間不長，亮點不少。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，深入貫徹精神，勵精圖治、開拓創(chuàng)新，國家治理和黨的建設(shè)開始呈現(xiàn)新局面新氣象。全黨振奮，人民高興，國際社會也普遍增強了對中國未來的信心。

終把民生工作放在重要位置，因為黨深深了解：只有把千千萬萬普通民眾的問題解決了，才能下更大力氣，更有效地解決其他更加復(fù)雜的問題。人民群眾是一個國家發(fā)展、進步的根本，黨離不開人民群眾，就像魚離不開誰一樣。黨會一如既往地關(guān)心人民，關(guān)注民生，切實保障人民利益。人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。人民群眾是我們力量的源泉。我們深深知道：每個人的力量是有限的，但只要我們?nèi)f眾一心，眾志成城，就沒有克服不了的困難；每個人的工作時間是有限的，但全心全意為人民服務(wù)是無限的。責(zé)任重于泰山，事業(yè)任重道遠(yuǎn)。我們一定要始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向歷史、向人民交一份合格的答卷。

當(dāng)代中國正在朝著民主法治的大路邁進，人民當(dāng)家做主已經(jīng)成了時代的潮流，群眾的呼聲也得到了越來越多的關(guān)注。中國共產(chǎn)黨從成立之初起，就始終與廣大勞動群眾緊密團結(jié)在一起，黨一直銘記：脫離人民群眾的政黨是不能長久存在的；沒有人民群眾的支持，是無法真正干成一番大事業(yè)。

半年多來，在十八屆一中、二中全會和十八屆中央紀(jì)委二次全會上，在十二屆全國人大一次會議上，在中央經(jīng)濟工作會議、黨的群眾路線教育實踐活動工作會議、全國組織工作會議上，在同各界和各方面代表的座談會上，在中央政治局七次集體學(xué)習(xí)時，在中央政治局會見中外記者和參觀《復(fù)興之路》展覽時，在國內(nèi)考察、出國訪問和國際講壇等多種場合，發(fā)表了一系列重要講話。這些重要講話，站在時代發(fā)展的戰(zhàn)略高度，立足國際國內(nèi)發(fā)展全局，圍繞“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，深刻闡述了黨和國家發(fā)展的重大理論和實踐問題，提出了許多重要思想觀點。

通過《習(xí)的'講話》學(xué)習(xí)，我深刻的領(lǐng)悟到國家對水利工作的的重視，作為水利人，我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會與落實的講話精神，這是我們做為水利人義不容辭的責(zé)任。這就要求我們水利工作人員去進一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為水利的發(fā)展、人民生活保障多發(fā)一份光多發(fā)一份熱，就是我們的奮斗目標(biāo)，我們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，使中華民族更加堅強有力地自立于世界民族之林。 按照、縣政府的決策部署，今年要解決多水源供水、老舊小區(qū)水壓提升、城區(qū)官網(wǎng)建設(shè)等水務(wù)工作，新一水廠一季度完成土建工程量70%，二季度完成土建工程并完成設(shè)備安裝，同時要組建供水保障隊伍，加大巡查管護和管網(wǎng)搶修力度，時間緊、任務(wù)重，結(jié)合講話精神，我們將以超前意識，認(rèn)真、努力、全面做好城市供水保障工作。

今年，黨中央決定在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動，提出了要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，本是人們的日常生活行為，中央用來作為群眾路線教育實踐活動的總要求，通俗易懂、言簡意賅?，F(xiàn)談?wù)剛€人學(xué)習(xí)體會。

一、怎樣“照鏡子”

黨章、廉政準(zhǔn)則、先進典型都是指引我們前進的“鏡子”，無論工作有多忙、任務(wù)有多重，都要經(jīng)常拿出來看一看、學(xué)一學(xué)。重點要抓好三個方面的工作。

一要不斷學(xué)習(xí)。共產(chǎn)黨員要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不僅要學(xué)政治、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù)，也要學(xué)英模、學(xué)典型。孔繁森、任長霞、楊大蘭這些英模人物，是宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的鏡子，給我們樹立了學(xué)習(xí)的典范。學(xué)他們的精神、學(xué)他們的作風(fēng)，把本職工作做好，為人民服好務(wù)。

眼、刁難群眾，讓人民群眾心寒齒冷。所以，在我以后的工作中要避免發(fā)生類似的事情。

三要廉潔從政。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，打鐵還需自身硬。要自覺遵守中央廉潔自律的各項規(guī)定，不能認(rèn)為反腐敗只是領(lǐng)導(dǎo)的事、當(dāng)官的事，與我們普通工作人員無關(guān)。普通工作人員雖然級別不高，權(quán)力有限，但腐敗的危害性同樣不小，也要防微杜漸，警鐘長鳴。對機關(guān)工作人員來說，就是要杜絕“吃、拿、卡、要”。

二、怎樣“正衣冠”

生活中，我們外出赴宴、聚會等等，比較注重自身形象，西裝革履，皮鞋錚亮，臨出門時不忘正正衣冠，既體現(xiàn)了對他人的尊重，也增強了自信，是值得肯定的。但這一良好作風(fēng)沒有帶到工作中，存在講面子不講規(guī)矩、講關(guān)系不講原則、講索取不講奉獻等問題，必須加以改正。

還是工程檢測，都需要精湛的業(yè)務(wù)能力和每一個細(xì)小的細(xì)節(jié)的分析。所以要想精細(xì)工作，就要想得細(xì)、看的細(xì)、做的細(xì)，絕不能有“差不多”、“將就行”的錯誤想法，不能讓這些想法成為以小失大的誘因。

三要遵守紀(jì)律。黨紀(jì)國法是高壓線，是萬萬不能觸碰的。對黨紀(jì)國法這個高壓線，大多數(shù)國家工作人員不敢碰、沒有碰。但上班時間上網(wǎng)打牌、聊天、炒股和干私活、脫崗、公車私用等現(xiàn)象比較普遍，人民群眾深惡痛絕。從大處說，損害了黨和政府的形象；從小處說，不配做國家工作人員。這些現(xiàn)象，在我們身上或多或少都發(fā)生過，必須引起高度重視，從自己做起，從現(xiàn)在改起，守住機關(guān)工作人員的基本底線。

三、怎樣“洗洗澡”

洗洗澡，不是大而化之，而是要重點洗、全方位洗，將身上的“污垢”清洗干凈。我覺得，要重點洗好以下部位：

一要經(jīng)常洗頭。就是要保持清醒頭腦，自覺抵制腐蝕性和市場經(jīng)濟帶來的利益誘惑，時刻牢記“我是誰、為了誰”，堅決掃除形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。盡量精簡公文，深入基層，在群眾中開展調(diào)查研究，不發(fā)表不著邊際、放之四海而皆準(zhǔn)的“指示”；反對鋪張浪費，不揮霍公款，不參與吃喝玩樂，不去娛樂場所，牢牢把握做人底線，實現(xiàn)自我凈化。

政治，謹(jǐn)言慎行；要牢記習(xí)“空談?wù)`國、實干興邦”的教導(dǎo)，在公文中努力清除“高度重視、親自掛帥、重要講話、加大力度、掀起高潮”等空話、大話、套話、廢話，要努力說真心話、知心話、大實話、老百姓愛聽的話、老百姓聽得懂的話。

三要經(jīng)常洗手。就是手要干凈，不該要的不要，不該拿的，堅決不拿：國家政策規(guī)定工資福利待遇以外的不能要，不能向當(dāng)事人索要財物；堅決反對“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”；敢于與壞人壞事作斗爭，勇于揭發(fā)身邊的不良事情，做到“干干凈凈做人，大大方方干事“。

四、怎樣“治治病”

生活中，人吃五谷雜糧，不能保證不生病。但生病不可怕，可怕的是有病不治、小病釀成大病，甚至危及生命。日常工作也是如此，必須有病治病，無病防病。

一是定期體檢。要隔三差五學(xué)習(xí)黨章和干部廉潔自律有關(guān)規(guī)定，定時檢查“身體”，對“病因”做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。目前，機關(guān)工作人員普遍存在工作不感興趣的“自閉癥”、不思進取的“早衰癥”、 遇事推諉的“軟骨病”、 作風(fēng)粗暴的“精神病”。今后自己要特別注意保護好自己的身體，杜絕自己染上此類病癥。

趁早割除，不留后患。同時，也要開展心理輔導(dǎo)，打開心結(jié)，提振士氣，爭取在日回到健康的軌道。

三是經(jīng)常鍛煉。平常要走出機關(guān)，接接地氣，多到戶外、基層呼吸新鮮空氣，吸取營養(yǎng)；多與灌區(qū)群眾、各部門工作人員交朋友、結(jié)對子；積極參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，多參加警示教育，強身健體，增強自己的抵抗能力和免疫能力。

五、結(jié)束語

通過這次實踐教育活動的開展，我深切的認(rèn)識到，人心向背事關(guān)黨的生死存亡，密切聯(lián)系群眾是我黨最大的政治優(yōu)勢，脫離群眾是我黨執(zhí)政的最大危險。管理局這次開展群眾路線教育實踐活動，深得人心、深接地氣。我認(rèn)為，群眾路線教育實踐活動是短時的，密切聯(lián)系群眾是無限的，自己作為一名機關(guān)工作人員，時時刻刻都要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，做新時期一名合格的水利人，為灌區(qū)人民的利益奉獻出自己的一切。

黨明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。

自從第二批群眾路線教育實踐活動開展以來，通過對毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧小平、江澤民、胡錦濤、等國家領(lǐng)導(dǎo)人對群眾路線的重要論述、社會主義革命和建設(shè)以及改革開放新時期黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對“厲行節(jié)約反對浪費”所作的重要論述的學(xué)習(xí)，使我深刻認(rèn)識到開展黨的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的重大舉措，對于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點，切實改進工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。

了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在發(fā)展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當(dāng)關(guān)鍵，體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。開展“群眾路線教育實踐活動”，就是要一系列辦法舉措，讓黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供堅強保證。

在人民群眾中的形象和威信，我們應(yīng)當(dāng)自覺加強自身政治修養(yǎng)和理論修養(yǎng)，牢固樹立群眾觀點，擺正同人民群眾的關(guān)系，始終與群眾站在一起，從自身做起，從小事做起，從點滴做起，知道“我是誰”、“依靠誰”、“為了誰”，知道自己一天“做什么”，“怎樣做”要心中有數(shù)，不能推天度日，湖里湖度，心中無數(shù)，要堅強的弘揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，保持自己的清廉本色，使服務(wù)人民群眾成為我們共產(chǎn)黨員的自覺追求。通過黨的群眾路線教育實踐活動，對照中央“八項規(guī)定”、“六條禁令”，“甘肅的十項規(guī)定”，“隴南十二項規(guī)定”，“成縣干部職工紀(jì)律作風(fēng)十條禁令”認(rèn)真查找工作作風(fēng)方面存在的問題與不足，制定切實可行的改進辦法，把作風(fēng)建設(shè)落到實處。

人的發(fā)展是最根本的，人的經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)等權(quán)益歸根到底是為人的發(fā)展服務(wù)的。隨著時代的發(fā)展，人民群眾物質(zhì)文化需要的內(nèi)涵發(fā)生了深刻變化，堅持群眾路線必須正確把握人民群眾物質(zhì)文化需要的新變化，不僅要著眼于人民群眾經(jīng)濟權(quán)益的實現(xiàn)，也要著眼于人民群眾政治、文化、社會、生態(tài)等各方面權(quán)益的實現(xiàn);不僅要通過調(diào)動人民群眾的積極性主動性創(chuàng)造性來推動經(jīng)濟社會發(fā)展，也要重視發(fā)展成果由人民群眾共享，以經(jīng)濟社會發(fā)展促進人的全面發(fā)展。行者常至、為者常成。

這次黨的群眾路線教育實踐活動，從中央、省、市、縣，

到單位都抓的非常緊，不搞虛的，各單位一些常年不上班，吃空響的人現(xiàn)在都到崗了，說明群眾路線教育實踐活動是有效果的，有震懾力的，我認(rèn)為只要我們在工作中按照中央的要求和部署，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，進一步突出作風(fēng)建設(shè)，只要我們嚴(yán)于律己，為民務(wù)實清廉，把心思花在工作上，以提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量為主題，有為群眾服務(wù)的真心、換位思考的同情心、高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心、解決困難的決心和長期作戰(zhàn)的恒心，做到過程公開、方法民主、程序規(guī)范，深入了解大家所需，充分反映大家意愿，廣泛集中大家智慧，我們的工作就一定能得到廣大人民群眾的理解與支持。

水利實踐心得篇三

水利建設(shè)是中國的重要任務(wù)，水利工作在我國經(jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。與此同時，在普及水利知識方面，也需要加強宣傳和教育。近期，我參加了一項水利主題實踐活動，通過各種方式深入了解了水利工作的重要性和現(xiàn)狀，進一步增強了我對水利工作的認(rèn)識。

第二段：實踐過程

在本次實踐活動中，我們共同學(xué)習(xí)了水利知識，了解了我國水資源的分布和利用情況，掌握了相關(guān)的水利政策法規(guī)等內(nèi)容。與此同時，我們還實地考察了一些當(dāng)?shù)氐乃こ蹋私饬怂こ痰脑O(shè)計和建設(shè)情況，了解了農(nóng)村水利配套設(shè)施的現(xiàn)狀。我們還走訪了一些農(nóng)村家庭，了解了他們對于水利設(shè)施的需求和使用情況，有了更真實而深入的認(rèn)識。

第三段：體會與收獲

通過此次實踐活動，我深切感受到了水利工作對于我國的發(fā)展和國民生活的關(guān)聯(lián)程度。同時，也發(fā)現(xiàn)了目前在全國仍然存在較多的農(nóng)村地區(qū)缺乏水利設(shè)施的情況。我認(rèn)為，這正說明了我們需要更加關(guān)注和重視水利工作，加快推進農(nóng)村水利設(shè)施建設(shè)，更好地為農(nóng)民群眾生產(chǎn)和生活服務(wù)。

第四段：展望

未來，我希望能夠更深入地了解和學(xué)習(xí)水利方面的知識，進一步推動水利事業(yè)的發(fā)展，促進水資源的合理利用。我希望能夠和更多的人一起參與到相關(guān)的活動中，通過多方面的途徑，向更廣泛的公眾普及水利知識，讓更多人認(rèn)識到水利工作的重要性。

第五段：結(jié)語

此次水利主題實踐活動，讓我受益匪淺，深化了我對水利事業(yè)的認(rèn)識和理解。我希望能夠?qū)⑦@份經(jīng)歷和感受帶到日常學(xué)習(xí)和生活中，讓自己成為更加積極參與公益事業(yè)的一份子。真誠地希望我們所有人都能夠關(guān)注和關(guān)心水利工作，為水利事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

水利實踐心得篇四

精選社會實踐工作心得體會 (一)

“我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！鼻嗄甏髮W(xué)生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍，他們身處文化教育戰(zhàn)線，是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動起來，創(chuàng)新的潛能挖掘出來，就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。所以要讓每一個大學(xué)生走進實踐工作中去，成為先進形象的代表，讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。

為了鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我聯(lián)系到民生公司進行假期社會實踐。

經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)，通過這一段時間的學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也鍛煉了自己，提高了自己實際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的，世界的變化是飛速的，所以，就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識，不斷擴展自己的知識面，不斷從實踐中學(xué)習(xí)，不斷完善自己，武裝自己，只有這樣，才能在今后的競爭中不被淘汰，才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

社會總是不同于學(xué)校的，學(xué)校中的那份純真，學(xué)校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學(xué)校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學(xué)校中，我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認(rèn)真漂亮，要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識，才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法，才能高自己的能力。

在工作單位，在實際工作中，會遇到書本中沒有學(xué)到的知識，可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有，有時，實際工作是那么簡單，而書上講的又是那么復(fù)雜，有時，書上一兩句話帶過，而實際操作又那么復(fù)雜，這讓人很迷惑，不過，書本上的知識是死的，在實際工作中卻需要靈活運用，所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的，必不可少的，畢竟兩年后，我已經(jīng)不是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，所以，不能紙上談兵，要鍛煉自己，要成為一名合格人才。

理論需要與實踐相結(jié)合，只有理論沒有實際操作，只是紙上談兵，是不可能立足于這個社會的，所以，一定要走出校門，接觸社會，真正的把理論與實踐結(jié)合，真正的成為一名合格的會計人員。

通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本，而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要，特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生，就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習(xí)中，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。

參考 社會實踐工作心得體會 (二)

x月xx號晚，我回到曠別已久的家，家是我永遠(yuǎn)的港灣，無論怎樣，它都可以讓我?？?。

休息了幾天，見了一些朋友和以前的同學(xué)，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時代，那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。

終于和朋友同學(xué)們告別，一個人在家靜靜地思考，我只帶了一本書回去，所以平常還是比較多時間的，于是想起了寒假實踐。

以前的假期實踐我做過家教、家私店送貨員、大型商場服務(wù)員，感覺這些都有好有壞，主要看自己的興趣，不過我的這些實踐經(jīng)歷對我的成長有很重要的意義。

做家教讓我明白老師的不容易，做送貨員使我明白家私的很多知識，包括性價比、出處、組裝等，而在商場時我懂得作為一個員工就必須按單位的制度辦事，很多事情并不是按自己習(xí)慣來做的，而是自己去適應(yīng)制度。

但是，我總在思考，我能不能不做這些受別人管理的實踐，我想自己的實踐自己做主。想了幾天都沒想出一個好的辦法，而這時我以前的做過商場又打電話問我今年寒假還去不去實踐，但我已經(jīng)去那里做過一個暑假和一個寒假了，覺得再去做自己得到的東西肯定沒有以前那么多了，我心里想換個環(huán)境實踐或許會有意想不到的收獲，于是委婉拒絕了商場的好意。

剛好這天晚上，我二哥三哥說年底想擺攤賣桔子，我馬上舉手贊成，因為我可以和他們一起做，這樣我的寒假實踐就有著落了。于是我和二哥、三哥一拍即合，馬上計劃起來。

首先，我們?nèi)值苓M行了總體計劃：

1.貨源調(diào)查。包括進貨價、距離、質(zhì)量等;

2.市場需求分析。包括需求量、供應(yīng)量、需求供應(yīng)關(guān)系、消費者偏好等;

3.可行性分析。包括競爭對手分析、擺灘地點選擇、時間等。

于是我們?nèi)值芊止ず献?，我?fù)責(zé)的是市場需求分析。我上網(wǎng)調(diào)查了xx的人口總數(shù)和家庭總數(shù)，得到xx現(xiàn)在人口總數(shù)約為160多萬，占汕尾總?cè)藬?shù)的70%，而我所在的xx鎮(zhèn)人口約20多萬，共3萬多戶。按照我們xx的習(xí)俗(祭神、回禮、訪客都要用到)，每戶大概10千克桔子，這樣?xùn)|海市場就需要大約30萬千克的桔子。而每年的市場批發(fā)會有大約10萬千克的桔子，擺攤批發(fā)也是差不多10萬千克。

這就說明市場的需求還是沒有得到滿足，就像去年的桔子賣到最后都是漲價的，漲到最后3.50元/斤。當(dāng)前的桔子價格為2.00元/斤，可以說還有漲價的余地。而據(jù)我的了解調(diào)查得到，我們那里人比較喜歡不大不小、色澤紅潤的桔子，因為這樣看起來好看，訪客、回禮都不錯，至于好不好吃、甜不甜倒很少去注意了。

經(jīng)過我們幾天的調(diào)查求證，我們基本上了解了整個xx桔子市場的狀況。在二哥的調(diào)查中，我們得到：去xx鎮(zhèn)進貨比較實惠，距離也不遠(yuǎn)，質(zhì)量算中上，進貨價為1.35元/斤，貨車運費600元。而三哥則查到估計今年會有競爭對手(擺灘批發(fā))10家，地點我們會選在人流中心的xx橋邊。

而在時間的選取上我們有不同意見：二哥是想早點開始賣，十二月廿一進貨，廿二開始賣;我和三哥都想到合適的時間才賣，這樣省時又能集中精力對待，到廿五開始賣。經(jīng)過討論最后我們決定人民路灘點4000千克，廿二開始賣，而龍仙橋灘點2500千克廿四開始賣。

時間終于來到十二月廿一，這天我二哥三哥一大早就出發(fā)去西南鎮(zhèn)桔子種植場進貨，而我則留在家這邊接應(yīng)。然而，老天卻下起了小雨，我想二哥他們此行應(yīng)該很辛苦了，但現(xiàn)在做哪行不辛苦呢。

晚上8點，我終于接到二哥的電話，于是馬上開始開車到xx，看見差不多變成泥人的二哥和三哥，果然他們此行艱難。等我們幾個人把桔子卸到指定灘點時已經(jīng)快9點半了。

第二天正式賣桔子，2.00元/斤，不過比較少人問津，可能是因為離春節(jié)還遠(yuǎn)吧，擔(dān)心到時桔子都爛掉了。不過我們前兩天都是靠著有熟人拉關(guān)系先做政府單位生意，這種比較容易做，一不講價，二不挑揀，只要裝好送上門就行。

就這樣一直到廿五，我們也只賣出1000多千克，桔子的色澤已經(jīng)沒有剛回來那時好看了。這時其他擺灘的也已經(jīng)開始批發(fā)了，僅在人民路就有6、7家了，競爭相當(dāng)激烈。

而我們另一個灘點也進貨回來開始賣了，我一般都在龍仙橋這個灘點，這邊只有三兩家，我們的桔子質(zhì)量要好上不少，所以這邊情況良好。桔子剛一回來就有很多人來買，第一天就買了500千克，這使我信心大增。

然而，最艱難的是這幾天一直低溫降雨，很凍，凍得大家都不想出門了，更別說去消費了。這樣我們的生意受到很大的影響，惡劣的天氣大大地降低了消費者的消費積極性。大多人抱著“本來要買20千克的，這么冷了，那就隨便買個10千克吧”的心理。所以今年的桔子市場的需求量由于天氣的原因降低了不少。

雖然天氣惡劣，但很多勞動人民還是依舊勞作，我真正體會到社會上很多底層的老百姓的生活是多少的艱難。那么冷的天氣，每天要起早摸黑的賺養(yǎng)家糊口，為的只是能讓日子好過點。而我在學(xué)校的課室上課都嫌冷，這使我感覺到自己并沒有想象中的那么堅忍，我要鍛煉的地方還很多很多。

接下來幾天都是差不多的天氣，面對消費者不積極的消費心態(tài)，很多批發(fā)的賣家已經(jīng)開始降價。第一天我們?nèi)嗣衤窞c并沒有一起降價，因為二哥覺得大家最后還是要買的，不怕賣不出去。后來事實證明，這個決定是錯誤的，這導(dǎo)致我們這個灘點到最后并沒有什么賺頭。

一直到廿八才開始降到1.50元/斤，而這時龍仙橋灘點由于競爭少，質(zhì)量高已經(jīng)賣得差不多了。我們考慮到市場上還有很多的桔子，估計還有10萬千克，于是來個大甩賣，1.40元/斤成本價出售，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來的就基本上1元一斤賤賣了，只希望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤，想要就拿去吧，總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。

就這樣，我的實踐活動結(jié)束了。我們?nèi)值芎怂懔艘幌?，除去成?8200元、運輸費1200元、灘點租費800元和各種稅收(包括市政局稅、工商稅、衛(wèi)生管理稅、個體稅等)600元，最后我們只賺了多元，而人民路的灘點差不多沒賺頭。

這是一次失敗而雙成功的嘗試，因為這次很多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn)，同時準(zhǔn)備也比較充足，但第一次做這個我們也存在不少問題：

一是時間上把握不對，如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最后變得很難看。二是天氣問題沒有考慮進去，這是一個很重要的問題。三是市場了解還不夠深入，今年受去年的影響以為桔子會好賣，所以很多人都來賣這個，結(jié)果導(dǎo)致供大于求。

但是，總體來說，這次嘗試還是很有價值的，畢竟讓我們體會到做生意的感覺(不容易)，因為要考慮很多問題，全面的計劃和充分的準(zhǔn)備才能讓自己把握市場動向，不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實，商場上就是你爭我奪的，任何企圖逃避的人都會遭受失敗，這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準(zhǔn)備。

假期的實踐不應(yīng)該成為一種壓力、一種負(fù)擔(dān)，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣，從而更加懂得生活，只有這樣才會得到提高與成長。

經(jīng)典的社會實踐工作心得體會 (三)

雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，可謂家喻戶曉，婦孺皆知，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀(jì)念這位英雄人物。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。

雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。它為我們的社會開創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神;忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神;立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”;苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。

為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚毫不利己專門利人美德，全心全意為人民服務(wù)的精神，在雷鋒活動月來臨之際，我們電商0742班的46位同學(xué)來到離學(xué)校比較近的居民小區(qū)，幫助他們鋤雜草。來到小區(qū)，我們一部分人跟著小區(qū)的居委會主任去取勞動工具，剩余的人直接去雜草叢生的地方，等取來勞動工具，大家很快分好工，有的鋤草，有的拉拖車將同學(xué)們鋤的雜草運到垃圾場，大家忙得不亦樂乎，由于天氣比較熱，大家都滿頭大汗的，再加上雜草等一些飛起來的灰塵粘在同學(xué)們是身上，只要不小心撓一下，很快就起了一個紅紅的包，但是大家不怕辛苦和困難，堅持做事，終于，在大家的共同努力下，用時2小時，一大片雜草終于鋤完了，大家都開心的笑了，為小區(qū)又增加了一個漂亮的角落。

現(xiàn)在經(jīng)濟在發(fā)展，社會發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要創(chuàng)新“學(xué)雷鋒”的形式，也要與時俱進，不斷為學(xué)雷鋒活動注入新的內(nèi)容和活力，要牢牢把握雷鋒精神的實質(zhì)，從實際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。

學(xué)習(xí)雷鋒就要牢固樹立遠(yuǎn)大理想，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，就要始終堅持艱苦奮斗，就要大力弘揚文明新風(fēng)。盡管學(xué)雷鋒月的時間很短，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。相信再社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

俗話說，“說起來容易做起來難”，要想真正達到雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，作為一名入黨積極分子，我會努力從小事做起、從身邊做起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，以自己的實際行動來支持“學(xué)雷鋒”活動。使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻!

社會實踐工作心得體會 模板(四)

社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。以下是我的假期社會實踐報告。

時光飛逝，走進醫(yī)學(xué)殿堂已有兩載，在這兩年的學(xué)習(xí)中，我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，然而理論終究局限于課本，真正走入社會，走進醫(yī)院，更多的去了解醫(yī)生的工作環(huán)境，更多的來到患者身邊，踐行一個醫(yī)生的使命。

作為一名臨床專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這是我的第一次社會實踐。在經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動力!

于是我來到了xx醫(yī)院，在征得院方的同意后，在該院泌尿外科進行了為期一個月的見習(xí)實踐工作。由于還未涉及臨床課程，沒有過硬的專業(yè)知識，我的主要任務(wù)是在一旁觀看學(xué)習(xí)，盡管時間不長，但對我來說，仍受益匪淺。

從醫(yī)教科老師那里接過白大褂的那一刻，我就正式成為了這所醫(yī)院的一員。走入外科大樓，那種熟悉的味道撲面而來，而此刻的心情卻與往常截然不同，身份的轉(zhuǎn)換，讓我格外興奮。很期待，又有少許緊張。稍作調(diào)整，便來到了泌尿外科醫(yī)生辦公室?？剖业母魑焕蠋?，對我的到來都格外歡迎。老師們的熱情讓剛才那種緊張的情緒蕩然無存。科室x主任為我指定了李醫(yī)生作為帶教。我的實習(xí)生活也就此正式開始了。

每天的工作，都是從早上的例會開始的，八點整，醫(yī)護人員交班，首先由值班護士匯報當(dāng)晚病區(qū)病人情況，接著是由當(dāng)晚值班醫(yī)生匯報晚上急診情況，交接班結(jié)束是病案討論，醫(yī)生們將你難病人的病情、診斷治療過程中出現(xiàn)的問題及想法，提交全科成員共同討論，提出解決方案，上級醫(yī)生也會給出指導(dǎo)性的建議。

在這個環(huán)節(jié)中，科室里低年資的醫(yī)生們能學(xué)到很多東西，從各位老師們分析問題的思路和角度，更加全面的了解這種疾病的發(fā)生發(fā)展及轉(zhuǎn)歸過程，從而積累經(jīng)驗。

緊接著，醫(yī)生們開始進行每天的查房工作，以了解病人情況，聆聽病人的病情敘述，對病人進行必要檢查，在言語方面，須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫(yī)師根據(jù)自己病人當(dāng)天的情況書寫病歷和簽署醫(yī)囑。

在這期間，我發(fā)現(xiàn)醫(yī)護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。這種嚴(yán)謹(jǐn)，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。每周二的主任大查房要求全科成員參加，由主管醫(yī)生匯報情況，主任耐心的詢問，還會時不時的針對當(dāng)前病例提出問題，而這中的一些問題是書本上沒有的，需要通過多年的臨床經(jīng)驗分析判斷，這對低年資的大夫來說絕對是學(xué)習(xí)的好機會。

因為是在校學(xué)生，主任并沒有專門向我提出問題。年輕大夫們在這么多人面前，回答不上來，反而會促進他們下來刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更加努力的工作。查房結(jié)束后就是每天正常的工作了。

在醫(yī)院的這些天中，帶教x老師詳細(xì)的向我介紹了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，科室設(shè)置情況。從x老師那我學(xué)會了病歷的基本寫法，熟練掌握了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)以及急診病人的處理等醫(yī)療活動。并且有幸走進手術(shù)室全程觀摩了一臺《前列腺氣化電切》。

雖然專業(yè)知識不足導(dǎo)致我并不能完全看懂手術(shù)，但看到醫(yī)生們注意力高度集中地手術(shù)，旁邊的護士也十分專業(yè)地為醫(yī)生遞上他們需要的工具，真是讓我有緊張又驚喜。在手術(shù)中，團隊合作精神也是十分重要的，主刀，一助，二助，器械護士，麻醉師缺一不可?？v使醫(yī)術(shù)再高，也需要和同伴默契的配合。一小時過去了，手術(shù)順利結(jié)束，沒有動手的我，已經(jīng)站的腳跟發(fā)麻，腰有點酸，可以想到手術(shù)的醫(yī)生們此時更是疲憊吧，而這只是一天工作的一部分，并沒有結(jié)束，不禁感到醫(yī)生的辛苦，而這樣的辛苦可以換來病人身體的健康，我想對于每一個醫(yī)生來說，在他們的價值觀里，也是值得的。

x老師常說，與病人談話，看似簡單實則是一門很大的學(xué)問，在醫(yī)患關(guān)系復(fù)雜化的今天，醫(yī)托，醫(yī)鬧，病人不再信任醫(yī)生，而醫(yī)生上班缺乏安全感，讓本就互相猜疑的醫(yī)患之間形成了巨大的鴻溝，而及時和患者及家屬的交流和溝通是解決這些的辦法。

耐心細(xì)致的談話，全面的分析病情的發(fā)生發(fā)展，耐心的解釋各項檢查的目的，以及術(shù)中、術(shù)后可能出現(xiàn)風(fēng)險情況及預(yù)防措施等，讓病人享有知情權(quán)選擇權(quán)。從而建立融洽和諧的醫(yī)患關(guān)系，才能更好的進行各項醫(yī)療活動。

在這些天的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了許多課本中所沒有的東西。醫(yī)院所有的醫(yī)護人員都要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。按時交接班并在8點正式上班前提前15分鐘上崗。沒有人遲到。醫(yī)生這個職業(yè)需要這種嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度。想想自己平時從宿舍到教室就3分鐘的路程還常常遲到，和這些醫(yī)生相比真是無地自容。

在此期間，我曾多次感到發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)融入這種緊張辛苦，卻淡定從容的工作中，而醒悟之后才發(fā)現(xiàn)自己仍是一個專業(yè)知識不足，還需要經(jīng)過很長時間的學(xué)習(xí)和實踐，才能像我身邊的醫(yī)生們一樣，為病人服務(wù)，讓病人恢復(fù)健康。

實踐，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務(wù)、鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)療夢想的前期準(zhǔn)備。一月的時間很快就過去了，除了深切體會到醫(yī)生們緊張繁重的工作，更多的是一份收獲和不舍。但我堅信，在未來的努力下，終有一天我會成為他們中的一員——名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。

優(yōu)秀的社會實踐工作心得體會 (五)

經(jīng)歷了將近一周的，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!

水利實踐心得篇五

水利主題實踐活動是通過各種方式來促進社區(qū)、學(xué)校以及個人對于水資源保護和利用的認(rèn)識。我參與了一次水利主題實踐活動，深刻感受到了這項活動的意義和重要性。

第二段：前期準(zhǔn)備

在參與水利主題實踐活動之前，我通過自學(xué)、請教專業(yè)人士、參加講座等方式了解了水利方面的知識和相關(guān)政策。同時，我也會在社交平臺上宣傳這次實踐活動，鼓勵更多的人加入，加強對于水資源保護的認(rèn)識。

第三段：實踐過程

我參與的這次水利主題實踐活動中，我們團隊先是去自治區(qū)水利局參觀，了解了其職能、運作方式以及水利管理的各種手段和技術(shù)。之后，我們還前往一些基層水利設(shè)施的實際操作現(xiàn)場，觀察了他們的維護和使用情況，同時也與當(dāng)?shù)鼐用襁M行溝通，了解他們對于水資源的看法和需求。

第四段：收獲感悟

通過這次實踐活動，我不僅了解了許多水利知識，也實際感受到了水資源利用以及保護的重要性。同時，我也體會到了水利管理者以及從事相關(guān)崗位人員的辛勤工作。這場實踐活動讓我更好地認(rèn)識到了自身的責(zé)任和義務(wù)，就是要積極參與到水資源管理和保護中來。

第五段：展望未來

水資源是人類生命的基礎(chǔ)性物質(zhì)和資源，也是人類社會發(fā)展的核心要素之一。我們需要進一步加強對水資源的保護和管理，通過口號、政策、技術(shù)等手段來促進水資源的節(jié)約、優(yōu)化以及人類更好地利用。同時，我們作為普通公民，也要積極參與到水資源的保護工作中來，通過實際行動來弘揚全民愛護水資源的理念，讓每一個人成為水利的守護者。

水利實踐心得篇六

近日，我參加了一次水利實踐活動，深感水利工程的重要性和實踐的必要性。通過這次實踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。下面，我將以五段式的文章形式，分享我的實踐心得。

首先，實踐使我意識到了水利工程對社會和人民生活的重要性。實踐中，我們深入到鄉(xiāng)村，了解到許多地方由于水利條件落后而造成的災(zāi)害和水資源浪費問題。通過改善農(nóng)田灌溉設(shè)施和建設(shè)水利工程，不僅可以解決農(nóng)民的生產(chǎn)問題，還可以提高農(nóng)田的產(chǎn)量，增加農(nóng)民的收入。同時，水利工程還可以用于防洪抗災(zāi)，確保人民的生命財產(chǎn)安全。這讓我深刻體會到，水利工程不僅關(guān)乎一個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，更關(guān)乎社會和人民的幸福和安全。

其次，實踐增強了我對水利工程的專業(yè)知識的理解和應(yīng)用能力。在實踐中，我們學(xué)習(xí)并掌握了水利工程的基本原理和技術(shù)。通過展開實際操作，我更加深入地理解了從設(shè)計到施工再到驗收的整個過程。我掌握了水利工程中的勘察技術(shù)、工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、設(shè)備使用和調(diào)試方法等方面的知識和技能。這讓我更加自信地面對未來的水利工程實踐，并為將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

再次，實踐讓我懂得了團隊合作的重要性。在實踐過程中，我們組成了一個團隊，每個人各司其職，緊密合作。在規(guī)定的時間內(nèi)完成了一個個任務(wù)，實現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo)。通過這次實踐，我認(rèn)識到只有團隊的協(xié)作和配合，才能使一個大型項目順利推進。團隊合作不僅僅是完成任務(wù)，更是在合作中磨練個人的交流能力、協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力。只有通過團隊合作，我們才能更好地完成水利工程這項艱巨、復(fù)雜的任務(wù)。

此外，實踐讓我感受到了水利工程的實際困難和挑戰(zhàn)。在實踐中，我們面臨著一系列的問題，如設(shè)計不合理、施工難度大、設(shè)備故障等。這些問題需要我們化解和解決，需要我們綜合運用所學(xué)知識和技能。實踐讓我從理論中走向?qū)嵺`，面臨著具體的困難和挑戰(zhàn)，讓我深切地感受到了水利工程的復(fù)雜性和不易。

最后，實踐使我對水利工程的未來發(fā)展有了更多的思考和想象。通過實踐，我了解了很多前沿的水利技術(shù)和設(shè)備，也了解了許多水利項目的成功案例。我看到了水利工程未來的巨大發(fā)展?jié)摿?，也看到了我自己在未來水利工程領(lǐng)域中發(fā)展的可能性。實踐讓我對未來的水利工程產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱情，并為我未來的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展提供了更多機會和方向。

通過這次水利實踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。實踐讓我深刻意識到水利工程的重要性和實踐的必要性；增強了我對水利工程的專業(yè)知識和應(yīng)用能力；讓我懂得了團隊合作的重要性；感受到了水利工程的實際困難和挑戰(zhàn)；為我對水利工程的未來發(fā)展提供了更多思考和想象。我相信通過不斷的實踐和學(xué)習(xí)，我能夠不斷提高自己的水利工程技能，為社會的發(fā)展和人民的福祉做出更大的貢獻。

水利實踐心得篇七

水利水電是關(guān)系國計民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是實現(xiàn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和社會穩(wěn)定發(fā)展的必要條件。近期，我參加了一次水利水電社會實踐活動，深入農(nóng)村和山區(qū)考察了水利水電工程建設(shè)和管理情況。通過這次實踐，我不僅深刻體會到了水利水電的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。

首先，在實踐中，我深刻認(rèn)識到水利水電是農(nóng)村發(fā)展的基礎(chǔ)。農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展離不開良好的水利水電基礎(chǔ)設(shè)施，而水利水電的建設(shè)與管理直接影響到農(nóng)村居民的生產(chǎn)生活安全。在山區(qū)的考察中，我見證了許多貧困村因為得到了水利水電工程的修建而發(fā)生了巨大變化。曾經(jīng)干旱貧瘠的土地，如今經(jīng)過灌溉系統(tǒng)的引導(dǎo)，盛產(chǎn)著優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，不僅給農(nóng)民帶來了經(jīng)濟收入，也改善了他們的生活質(zhì)量。這次實踐使我深刻認(rèn)識到水利水電工程對于農(nóng)村發(fā)展的重要性，也激發(fā)了我參與相關(guān)工作的熱情。

其次，在實踐過程中，我也意識到水利水電建設(shè)需要注重可持續(xù)發(fā)展的理念。水資源實質(zhì)上是有限的，因此在水利水電建設(shè)過程中必須考慮到生態(tài)環(huán)境的保護。在實踐中，我看到了一些水電站建在自然保護區(qū)或者生態(tài)脆弱地區(qū)的現(xiàn)象。盡管這些水電站可以帶來一定的經(jīng)濟效益，但同時也破壞了自然生態(tài)環(huán)境。因此，在水利水電建設(shè)中，應(yīng)該充分考慮生態(tài)環(huán)境保護，采取適當(dāng)?shù)募夹g(shù)和管理措施，使得水利水電與生態(tài)環(huán)境保護相協(xié)調(diào)。只有這樣，我們才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，保護好我們的家園。

另外，這次實踐還讓我認(rèn)識到了水利水電工程管理的重要性。水利水電工程建設(shè)規(guī)模龐大，技術(shù)要求高，往往涉及到大量的資金投入和資源調(diào)配。管理不善會導(dǎo)致資源浪費和工程質(zhì)量下降，從而影響到水利水電工程的正常運行和效益。因此，水利水電工程管理必須嚴(yán)格，需要有專業(yè)的管理團隊和科學(xué)的管理方法。只有實行有效的管理，才能保證水利水電工程的順利建設(shè)和長期運行。這次實踐使我深刻認(rèn)識到了水利水電工程管理的重要性，也促使我進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)管理知識，為將來從事相關(guān)工作做好充分準(zhǔn)備。

此外，實踐中我還深入理解到了水利水電工程的社會影響。水利水電工程的建設(shè)往往能帶動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)機會，改善民生。通過實踐，我看到了許多水利水電工程的周邊地區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化，農(nóng)田灌溉更加便捷，居民生活更加舒適。這次實踐讓我深入體會到了水利水電工程對當(dāng)?shù)厣鐣姆e極影響，也增強了我對水利水電工程建設(shè)的信心。

最后，通過這次實踐，我認(rèn)識到水利水電工程建設(shè)和管理是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)，需要多方面的配合和努力。政府在水利水電工程建設(shè)中要加大投入力度，提供政策支持和資金支持；專業(yè)技術(shù)人才要不斷更新知識，提高技術(shù)水平；廣大農(nóng)民要積極參與建設(shè)和管理，共同促進農(nóng)村發(fā)展。只有全社會共同努力，我們才能更好地推動水利水電工程的發(fā)展，為經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展和人民幸福生活做出貢獻。

總之，水利水電社會實踐使我深刻認(rèn)識到了水利水電的重要性，也讓我深入理解了水利水電建設(shè)與管理的挑戰(zhàn)和困難。未來，我將努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，積極參與水利水電工程建設(shè)與管理，并長期致力于水利水電事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)美麗家園做出自己的貢獻。

水利實踐心得篇八

1引言

在農(nóng)業(yè)灌溉方面：水渠輻射面積小且老舊破。有時農(nóng)民為了放水經(jīng)常在農(nóng)田熬夜等待。無保障措施一旦降水減少發(fā)生旱災(zāi)，將毫無對應(yīng)的處理方法。

在我們采訪村干部期間我們了解了該村近幾年在水里基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的情況

（1）04-05修建第二套生活供水管道基本解決500多人吃水問題，修建水渠50米解決10畝農(nóng)田灌溉問題。（2）05-06修建水渠100米解決25畝農(nóng)田灌溉。（3）07-08修建水渠150米解決40畝農(nóng)田灌溉。（4）09-10購買水管1000米改造老舊供水管道解決100人吃水問題。政府投資建設(shè)建設(shè)第三套供水管道解決300人吃水問題。

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

最后我希望我們的政府能切實解決群眾生活遇到的困難，群眾也應(yīng)該積極配合政府解決問題，共同建設(shè)好社會主義新農(nóng)村。

水利實踐心得篇九

為響應(yīng)學(xué)院鼓勵大學(xué)生走入社會、進行社會實踐的和國家鼓勵大學(xué)生走進農(nóng)村，幫扶農(nóng)村的號召，國際商學(xué)院團總支特組織了此次以“關(guān)注農(nóng)村發(fā)展，關(guān)愛農(nóng)村兒童”為主題的暑期支教社會實踐活動。

二、調(diào)查

農(nóng)村由于其自身經(jīng)濟發(fā)展相對不足、師資力量薄弱、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善以及對教育的重要性認(rèn)識不足等局限，其教育水平發(fā)展相對緩慢，兒童的學(xué)習(xí)和心靈成長得不到足夠的關(guān)注。針對這一現(xiàn)狀，我支教團隊特選取了菏澤這一具有代表性的城市，經(jīng)過12個小時的旅途展開了為期1個月的暑期支教社會實踐活動。本次活動注重調(diào)研的延展性，并未局限于一村一鎮(zhèn)的調(diào)研，而是采取輻射調(diào)研的方式，團員分批前往周邊的區(qū)、縣、鄉(xiāng)、村地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顟B(tài)進行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上重點對農(nóng)村教育的發(fā)展其情景進行了詳細(xì)細(xì)致的調(diào)查研究。

經(jīng)過1個多月的支教服務(wù)和調(diào)查活動和為期2周的信息整理工作，我團隊得到了以下信息和結(jié)論：

（1）農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢良好但仍存在諸多問題。

在政府的扶持和政策的指引下，菏澤農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展，糧食產(chǎn)量穩(wěn)步增加，龍頭企業(yè)和農(nóng)民合作組織數(shù)量不斷提高，農(nóng)田水利會戰(zhàn)成效顯著，農(nóng)村交通狀況改善?？墒怯捎谧陨項l件的局限和相對薄弱的經(jīng)濟基礎(chǔ)，菏澤地區(qū)的農(nóng)村相比較其他地區(qū)農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顟B(tài)仍存在不小的差距。

農(nóng)村教育得到發(fā)展，但發(fā)展速度緩慢，發(fā)展?fàn)顟B(tài)失衡。

1.學(xué)校

在政府的政策和資金支持下，農(nóng)村中小學(xué)數(shù)量增加并且添置了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備可是由于農(nóng)村自身多方面的局限，學(xué)校能供給的教學(xué)服務(wù)力仍舊有限。

2.教師

我們在支教活動中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村中小學(xué)的教師工資普遍不高且大多為退休或年齡較大的中老年教師，雖然該部分教師擁有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗可是教學(xué)的熱情和進取性普遍不是很高，必須程度上影響了教學(xué)的質(zhì)量和效果，并且這些教師教學(xué)現(xiàn)代化程度較低，即使學(xué)校在政府的幫忙下引進了許多現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備的情景下，由于許多教師對現(xiàn)代化社會的使用水平較低，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備也無法良好的發(fā)揮作用。同時，許多教師在從事教育工作的同時也在進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，精力在必須程度上有所分散，為教學(xué)工作的進展帶來了阻礙。更為重要的是，大多數(shù)的農(nóng)村中小學(xué)嚴(yán)重缺乏音、體、美等從事素質(zhì)教育的教師，很多農(nóng)村的中小學(xué)的素質(zhì)教育課程都由語文數(shù)學(xué)教師代課，甚至?xí)霈F(xiàn)為了應(yīng)付上級教育部門的檢查在課表中排出音、體、美等素質(zhì)教育課程但并不進行教學(xué)的現(xiàn)像。這種情景嚴(yán)重阻礙了學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，影響了素質(zhì)教育在農(nóng)村的推行和實施。

3.學(xué)生

經(jīng)過給農(nóng)村兒童授課和家訪我們發(fā)現(xiàn)，在義務(wù)教育普及的今日仍有相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)村兒童因為家庭經(jīng)濟狀況的影響不能正常的理解教育。而理解教育的兒童觀念上也存在嚴(yán)重的偏差，對教育的意義和對自我發(fā)展的影響認(rèn)識不清。在對農(nóng)村兒童進行文化知識教育的同時兒童的心理成長狀態(tài)并沒有的到足夠的關(guān)注。

三、研究分析

1.農(nóng)村經(jīng)濟狀況研究分析

經(jīng)過對菏澤農(nóng)村的政府機關(guān)、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民調(diào)查訪問我社會實踐團隊發(fā)現(xiàn)菏澤農(nóng)村在當(dāng)?shù)卣囊I(lǐng)下健康發(fā)展，可是，由于降水分配不均，不少年份出現(xiàn)災(zāi)害性的天氣，水利設(shè)施相對不足，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到了必須的影響。除農(nóng)業(yè)生產(chǎn)外，農(nóng)村民營企業(yè)發(fā)現(xiàn)相對緩慢，數(shù)量質(zhì)量相對不高，而省里的資金支持基數(shù)可觀，但分?jǐn)傊粮鱾€鄉(xiāng)村便顯得均數(shù)不足，這些情景導(dǎo)致菏澤農(nóng)村在近幾年發(fā)展提速但仍與其他地方的農(nóng)村存在必須的差距。

2.農(nóng)村教育狀況研究分析

學(xué)校在當(dāng)?shù)卣膸兔ο码m然逐步走入正軌，可是受限于農(nóng)村自身發(fā)展動力的不足、教師力量薄弱、當(dāng)?shù)厝藢逃匾暡蛔愕榷喾矫娴南拗?，菏澤地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)的教學(xué)效果和質(zhì)量往往不高，沒能夠真正的良好推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。這種狀態(tài)雖然受到了相關(guān)教育部門的重視，但相關(guān)解決措施不足，推行困難，需要長期的努力加以改變。

農(nóng)村教師是農(nóng)村教育的關(guān)鍵，經(jīng)過支教活動我們發(fā)現(xiàn)，菏澤地區(qū)農(nóng)村教師的年齡普遍中老齡化，這是長期的教育落后造成的，但要想提升整個菏澤地區(qū)農(nóng)村的教育水平，需要改善和提升農(nóng)村的教師隊伍。這是一項長期的艱巨的任務(wù)，需要整個社會的關(guān)注和幫忙。同時，由于農(nóng)村中心小學(xué)教師的工資長期維持在一個較低的水平，眾多教師不得不在從事教育工作的同時尋求其他的經(jīng)濟來源，這對教學(xué)質(zhì)量影響較大，政府對農(nóng)村教育工作者待遇的提升很有必要，但也要是視地區(qū)經(jīng)濟條件量力而行。

學(xué)生的發(fā)展是教育工作的落腳點，在和孩子接觸的過程中我們感受到由于教育基礎(chǔ)的薄弱、家長的重視不足和錯誤引導(dǎo)，菏澤地區(qū)農(nóng)村兒童在理解教育的同時還是未能認(rèn)識到教育的重要意義，他們的內(nèi)心訴求得不到滿足，這需要加強學(xué)校的教育并且改變家長的觀念，對適齡兒童進行正確引導(dǎo)，使他們在學(xué)習(xí)文化知識的同時健康進取的成長。

四、提議對策

經(jīng)過長時間的支教活動和一系列的調(diào)查研究，針對農(nóng)村經(jīng)濟和教育發(fā)展的實際特點，經(jīng)過思考、討論我團隊提出了以下提議對策：

經(jīng)濟方面：

1.進一步加強農(nóng)村水利設(shè)施的建設(shè)，保障農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進行。

2.鼓勵和支持農(nóng)村民營企業(yè)的發(fā)展，推動更多的第一產(chǎn)業(yè)勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)勞動力發(fā)展。

3.繼續(xù)加大對農(nóng)村的政策支持和資金支持，切實推動農(nóng)村經(jīng)濟的良性發(fā)展。

教育方面：

1.鼓勵和引導(dǎo)更多的大學(xué)生走入農(nóng)村，幫忙農(nóng)村提升教育水平。

2.加強對農(nóng)村教師的培訓(xùn)和再教育，提升農(nóng)村教育水平。

3.當(dāng)?shù)卣畱?yīng)繼續(xù)加大對農(nóng)村中小學(xué)教育的投入，經(jīng)過長期的宣傳和不懈的努力推行義務(wù)教育和素質(zhì)教育。

4.關(guān)注孩子的心靈成長，引導(dǎo)農(nóng)村兒童行成正確的人生觀、世界觀。

五、結(jié)束語

雖然在團委教師的指導(dǎo)下，我團隊全體成員竭盡全力完成了此次社會實踐活動，但由于本事和水平的局限，我們的支教活動還是無法做到盡善盡美，但我們期望經(jīng)過分享在支教過程中自身的切實感受使在校大學(xué)生和整個社會對農(nóng)村的經(jīng)濟教育投入更多的關(guān)注，鼓勵更多的大學(xué)生走進農(nóng)村，奉獻自我，服務(wù)三農(nóng)。我們期望經(jīng)過支教實踐精神的傳播使大學(xué)生更加珍惜此刻的生活，在大學(xué)既定的學(xué)習(xí)生涯中獲取更多的知識，并經(jīng)過社會實踐將知識和理論進行轉(zhuǎn)化和拓展，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。經(jīng)過對現(xiàn)實的深刻認(rèn)知，提升自我的職責(zé)感和使命感，做21世紀(jì)合格的大學(xué)生。

水利實踐心得篇十

第一段：引言（100字）

水利是人類文明發(fā)展史上的重要組成部分，對人類社會的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。我在學(xué)習(xí)水利工程的過程中，有了一些心得體會。水利工程既需要理論基礎(chǔ)，也需要實踐經(jīng)驗。通過這些學(xué)習(xí)與實踐，我深刻認(rèn)識到水利工程對于人類生活的重要性，也更加明確了自己在這一領(lǐng)域的責(zé)任和使命。

第二段：理論基礎(chǔ)的重要性（250字）

在學(xué)習(xí)水利工程的過程中，我深刻體會到理論基礎(chǔ)的重要性。水利工程涵蓋了多個學(xué)科的知識，如水資源學(xué)、水動力學(xué)、土木工程學(xué)等，這些理論基礎(chǔ)對于解決實際問題起到了指導(dǎo)和支撐作用。例如，在水力發(fā)電工程中，我們需要深入理解水流運動規(guī)律以及水輪機的工作原理，這樣才能高效利用水資源進行發(fā)電。只有牢固掌握這些理論知識，才能在實踐中做出準(zhǔn)確、可靠的決策。

第三段：實踐經(jīng)驗的積累（350字）

在水利工程領(lǐng)域，理論知識雖然重要，但實踐經(jīng)驗的積累同樣重要。不同的地域、不同的環(huán)境條件會直接影響水利工程的設(shè)計與施工。通過參與實踐項目，我深刻認(rèn)識到實踐經(jīng)驗的重要性。如在河道治理工程中，需要實地踏勘，了解當(dāng)?shù)氐乃Y源狀況和河道特點，才能針對性地進行設(shè)計與施工。而在實踐中也會面臨各種挑戰(zhàn)，例如在工程施工過程中需要處理突發(fā)事件，這時需要根據(jù)實際情況迅速應(yīng)變，并做出正確決策。通過實踐，增加了我對于問題解決方法的掌握，并在實際中不斷完善自己的工作能力。

第四段：責(zé)任與使命（300字）

作為從事水利工程的人員，我們肩負(fù)著重要的責(zé)任與使命。水利工程關(guān)系到人類社會的可持續(xù)發(fā)展，影響著人們的生活和生存環(huán)境，因此我們必須時刻保持高度的責(zé)任感和使命感。在水資源有限和污染問題日益嚴(yán)重的背景下，我們需要通過科學(xué)合理的調(diào)配和管理，保障水資源的供應(yīng)，并確保水資源的可持續(xù)利用。此外，應(yīng)當(dāng)積極推進水利工程技術(shù)的創(chuàng)新，開發(fā)出更加高效、節(jié)能環(huán)保的技術(shù)，以應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)（200字）

通過學(xué)習(xí)與實踐，我更加深刻地認(rèn)識到水利工程的重要性，以及從事這一行業(yè)的責(zé)任與使命。理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗都不可或缺，二者的結(jié)合將為我們提供更好的解決方案。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)能力，為水利工程事業(yè)做出更大的貢獻，為人類社會的發(fā)展做出自己的努力。我相信，在全球水資源日益緊缺的背景下，水利工程領(lǐng)域的專業(yè)人士將扮演著不可或缺的角色，并為構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展的未來而努力。

水利實踐心得篇十一

水利是一項重要的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是保障國家和人民安全、發(fā)展的重要手段。我在近些年的工作中，深刻地認(rèn)識到了水利建設(shè)的關(guān)鍵性和重要性。在這篇文章中，我將分享我在水利建設(shè)中的體會和心得。

第二段：掌握完整的規(guī)劃與設(shè)計

水利建設(shè)需要全面、精細(xì)的規(guī)劃與設(shè)計。在實際工作中，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代水利技術(shù)和理論知識，建立起完整的規(guī)劃和設(shè)計的體系，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，以確保水利項目的全面、合理、高效和科學(xué)。同時，我們還要注意政策法規(guī)的學(xué)習(xí)和遵守，確保水利建設(shè)在合法、規(guī)范的框架內(nèi)展開。

第三段：注重項目管理和優(yōu)化

水利建設(shè)需要注重項目管理和優(yōu)化。在實際工作中，我總結(jié)了一些管理經(jīng)驗，如加強與各相關(guān)單位的溝通與協(xié)作、統(tǒng)籌規(guī)劃與保障、建立合理的考核制度等。此外，優(yōu)化水利建設(shè)的成本和效益也非常重要。我們必須在實際工作中，通過充分調(diào)研、深入分析，確定合理的建設(shè)節(jié)能、環(huán)保、安全、高效的技術(shù)和方案，進一步提高水利建設(shè)的效益和水平。

第四段：注重人才的培養(yǎng)與使用

水利建設(shè)需要注重人才的培養(yǎng)與使用。我們應(yīng)該注重人才的選拔、培養(yǎng)與使用，加強人才隊伍的建設(shè)，培育出更多的專業(yè)水利人才。同時，我們也要提高人才的工作積極性和創(chuàng)造性，建立科學(xué)的評價和激勵機制，才能使水利建設(shè)更加高效和良性發(fā)展。

第五段：結(jié)語

總之，作為一名水利工作者，我們要始終牢記水利建設(shè)的重要性，在實際工作中始終以科學(xué)、規(guī)范和效益為導(dǎo)向，努力將水利建設(shè)推向一個更高、更穩(wěn)、更健康的發(fā)展道路。希望我所分享的體會和心得能夠?qū)δ切┰谒ㄔO(shè)事業(yè)中不斷前行的人們有所啟發(fā)和幫助。

水利實踐心得篇十二

本文目錄

水利社會實踐報告

水利暑期社會實踐報告

xx年年x月至9月，我有幸在湖南省漣源市水利局防汛防風(fēng)防旱總指揮部辦公室實踐。由于只是一個實踐生，所能看到，聽到，感受到的不是很多，所以我只能根據(jù)我實踐的見聞及三防辦里的工作組織概述起來，研究一下三防辦行政管理上的狀況。

以下是三防辦工作組織的一些簡單章程的介紹，三防辦在國家行政機構(gòu)中并非三防，而是兩防，防旱防澇，防風(fēng)是沿海地區(qū)特有的工作項目，防風(fēng)即防臺風(fēng)。一般三防辦的基本的職責(zé)范圍是：各級三防辦是當(dāng)?shù)卣娜乐笓]機構(gòu)的常設(shè)辦事機構(gòu)?！斗篮榉ā芬?guī)定，該機構(gòu)掛靠在當(dāng)?shù)氐乃姓鞴懿块T。漣源市防汛防風(fēng)防旱總指揮部就是掛靠在漣源市水利局這一水行政主管部門上。

三防辦公室具體負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行上級三防部門和政府有關(guān)防汛防風(fēng)防旱的法律，法規(guī)，政策，決定，貫徹執(zhí)行指揮部的命令，指示，計劃措施等，協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同做好水，旱，風(fēng)方面的防災(zāi)，抗災(zāi)和減災(zāi)工作。這樣的政策規(guī)定表明，三防辦不是一個獨立的機構(gòu)，它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡(luò)一樣是網(wǎng)狀機構(gòu)，有上行下行機構(gòu)，也需要縱向橫向溝通，這樣的行政機構(gòu)中流通是一個重要的課題。

漣源市三防辦屬于基層三防辦機構(gòu)的一個環(huán)節(jié)，基層三防工作的主要任務(wù)是有劃分的。省以上的三防辦(我國絕大部分省叫防汛抗災(zāi)辦)內(nèi)設(shè)分工較細(xì)。省三防辦設(shè)有綜合科，工程科，通訊科。漣源市三防辦目前未做內(nèi)設(shè)科室劃分，但工作內(nèi)容是清楚明確的工作分工仍是有的，主要工作有八個方面。(一)綜合工作，綜合工作包括編制三防工作規(guī)劃，

年度工作計劃

水利社會實踐報告（2） |

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這個暑期我進行了一個以關(guān)愛留守兒童為主題的暑期社會實踐活動，于今年7月份在鹽城市阜寧縣阜寧附小開展了為期2天的以“關(guān)愛留守兒童、共擔(dān)社會責(zé)任”為主要內(nèi)容的暑期社會實踐活動。

這這次的走訪中，那些孩子給了我們相當(dāng)大的震撼，無論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來說我們都受益匪淺，留守兒童大多是隔代監(jiān)護即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進行看護，但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問題:

有些留守兒童知道家里供其讀書不易，同時也體諒到父母的辛勞，因而發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績很是優(yōu)異，走訪中可以看到墻上貼滿了獎狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的，生性調(diào)皮貪玩，由于監(jiān)護人文化水平低，沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時得不到有效的督促和引導(dǎo)，導(dǎo)制他們在學(xué)習(xí)上自覺性差，紀(jì)律不強，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，被動地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績較差。

在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向，逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言，由于他們很小的時候父母就外出打工，孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓(xùn)，而祖(外)父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能，因此，當(dāng)這些孩子長大后，人際交流的能力并沒有得到同步發(fā)展，很難和別人溝通。在這次社會實踐中，我們看到了留守兒童對于生活執(zhí)著的追求，看到了他們?yōu)楦淖兠\做出的努力，一個喜歡寫小說的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說時這樣說道:“現(xiàn)實世界過于殘酷，只有在小說中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心，一個十多歲的孩子卻說出如同飽經(jīng)世事的中年人所說的話，讓我們深思，讓我們感慨。

或許在自己父母親眼里，還沒有走出大學(xué)校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆印５敲鎸χr(nóng)村兒童，我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了，或許再也不會來這里，或于我們的命運再也不會相交，但這片土地，這群孩子，這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶! “艱辛知人生，實踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書”，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會的發(fā)展趨勢。我們應(yīng)當(dāng)在社會實踐活動中認(rèn)清自己的位置，對自己有一個準(zhǔn)確的定位。只有真正的理解社會實踐的意義，在社會實踐中獲得知識與能力，才能在今后遇到挫折與挑戰(zhàn)時，用自己在實踐得到檢驗的知識與能力去解決它，克服它。社會實踐使大學(xué)生找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點，而那些只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)的人，是不可能有長遠(yuǎn)發(fā)展的。

作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識;在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

水利實踐心得篇十三

實踐時間：2011年7月-20111年8月 時間單位：機電工程有限公司

實踐主題：拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力。

摘要：

在辦公室工作 搬運機械類貨物 體驗生活 學(xué)習(xí)收獲

正文：

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大2的生活就結(jié)束了。走進了大學(xué)距離工作就不遠(yuǎn)了，找工作也就成了我們最關(guān)心的問題，為處在學(xué)校、社會半邊緣化的大學(xué)生，社會實踐對我們來說的重要性無可置疑，面對日趨嚴(yán)重的就業(yè)壓力，大學(xué)生就業(yè)舉步維艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門話題也是就業(yè)問題，可謂牽一發(fā)而動全身。一人就業(yè)，全家焦點！每每看見那勢如長龍的應(yīng)聘大隊，真可謂深深撼動我們這些“深深"學(xué)子的心，使之不寒而栗！畢竟學(xué)校不是永遠(yuǎn)避風(fēng)的理想港灣，時代的大趨勢總要將我們無情的推在風(fēng)尖浪口之上——畢業(yè)！對于如今身處象牙塔里面的我們，不能再如“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”那般了，學(xué)習(xí)之中的尋尋漸進，找到理論與實踐的完美結(jié)合點才是我們學(xué)以致用最精華的詮釋與突出部分！在這即將屬于我們的時代中，提前接受時代的考驗，未雨綢繆，有備無患，才能取得競爭的勝利！現(xiàn)在的招聘市場很突出的一種現(xiàn)象——有經(jīng)驗者優(yōu)先，就是這很簡單的字眼，不知讓多少剛畢業(yè)的學(xué)子泫然淚下，錐心泣血，一種眩暈的感覺，說不出的滋味，如同絆腳石阻擋我們前進的道路，這更加堅定了暑假去參加社會實踐的決心！

為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，適應(yīng)社會要求，在大一結(jié)束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。雖然這次社會實踐我干的時間并不長，但是我學(xué)到了在學(xué)校，家里永遠(yuǎn)都學(xué)不到的知識。

放假后我到了成都，而沒有直接回家，和朋友們一起在電工程有限公司從事我的社會實踐活動。這次的社會實踐工作的工作量，條件都很不錯，看起來挺好干，但是很辛苦。這次實踐分兩個階段：先在辦公室工作，在室外活動。開始在辦公室里工作，條件很不錯，幫他們打印文件，整理資料等等。但是干了幾天，由于安電梯缺人手，后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作，搬運器械等等，相當(dāng)于幫個人手。就這樣開始了我的暑假實踐生活。

在社會上要善于與別人溝通.溝通是一座橋梁，連接彼此，語言上的藝術(shù)性，可以助你事半功倍！面帶微笑，更是你溝通中不可缺少的行動標(biāo)志！經(jīng)過這一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，有時使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在社會中要有自信。“自信人生三百年，會當(dāng)擊水三千尺”。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在這段時間工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗并不要緊，重要的是你的能力不比別人差，相信自己比別人做得好。社會工作經(jīng)驗是可以積累出來的，但自信卻不能，有自信會使你更有活力更有精神。

做事一定要學(xué)會主動主動。我們面前有很多平等的機會，就是要看你主動與否抓住這些散落在眼前的機會！不怕跌倒的自信，永遠(yuǎn)是日后成功的鋪墊！抱著一顆積極向上的心，是如今身處校園之中的我們最易遺失的！所以說一定要把握著身邊的每一個機會。

要學(xué)會勤勞。作為初出茅廬的我們，相比經(jīng)驗不能和其他在職人員相比，那么就用就上天賜給我們的勤勞來解決這些問題。用一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，有時候一些細(xì)微的東西可以讓你得到別人的青睞！屬于自己分內(nèi)的事情，百分之百做好，不屬于自己分內(nèi)的事情，我們要盡心做好！這對于我們大學(xué)生甚為重要。

認(rèn)識到親人打工掙錢的辛苦。干了這段時間我也領(lǐng)到了我的工資，它的分量很重，是我辛辛苦苦這么多天的辛勤勞動所換來的。工資的多少現(xiàn)在對我們來說并不是多重要，重要的是親自參加社會實踐，學(xué)習(xí)在學(xué)校家里學(xué)不到的知識，明白道理。干了這段時間確實很累，當(dāng)拿到了工資就聯(lián)想到了父母，親戚朋友們在社會上掙錢的辛苦。那種辛苦并不是我們簡簡單單一段社會實踐經(jīng)歷能完全體會到的。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論上的知識，而在社會上需要的是理論與實踐相結(jié)合。所以我們在學(xué)習(xí)理論知識的同時也要注重能力的培養(yǎng)，把理論與實踐結(jié)合起來。我們這個專業(yè)在學(xué)校就是學(xué)習(xí)理論知識，以后真正參加工作就要理論與實踐了，這對于我們來說毫無疑問是至關(guān)重要的！

在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐，增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得許多做人做事的道理。我非常感激這次打工機會，雖然其中有偶心酸負(fù)氣，但是我長大了，明白了很多，收獲許多，學(xué)會了堅持學(xué)會了承擔(dān)，相信在以后的歲月里，我會更好的明白人生，明白生活，明白自己的責(zé)任，并為之努力著！時光荏苒，我們緊握年華匆匆！暑假的實踐如一筆無形的財富，豐富著我們的課余生活，充實著我們的心靈世界，積淀著我們的社會經(jīng)歷，相助著我們的成功人生！像霡霂的細(xì)雨滋潤一片芳菲！格物致知伴我們一路成長！社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力，是體味人生的"百味筒"，是驗證實力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。注釋：12號開始工作，26號結(jié)束。

水利實踐心得篇十四

——“川流不息”團隊暑期社會實踐報告

前言：水是一切生命的源泉，是人類生活和生產(chǎn)活動中必不可少的物質(zhì)。在人類社會的生存和發(fā)展中，需要不斷地適應(yīng)、利用、改造和保護水環(huán)境。水利事業(yè)隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷發(fā)展，并成為人類社會文明和經(jīng)濟發(fā)展的重要支柱。

原始社會生產(chǎn)力低下，人類沒有改變自然環(huán)境的能力。人們逐水草而居，擇丘陵而處，靠漁獵、采集和游牧為生，對自然界的水只能趨利避害，消極適應(yīng)。進入奴隸社會和封建社會后，隨著鐵器工具的發(fā)展，人們在江河兩岸發(fā)展農(nóng)業(yè),建設(shè)村莊和城鎮(zhèn),遂產(chǎn)生了防洪、排澇、灌溉、航運和城鎮(zhèn)供水的需要，從而開創(chuàng)和發(fā)展了水利事業(yè)。

興修水利建設(shè)一方面為了利用水，另一方面為了保護水。我們的社會實踐活動也是圍繞著這兩個主題而展開。

一、實踐目的及意義。

常州市地處太湖流域西部，北臨長江，東瀕太湖，西界茅山，南接天目山余脈，腹部有洮鬲兩湖。境內(nèi)地形復(fù)雜，山丘、平原、圩區(qū)兼有，丘陵山區(qū)位于西南部，面積1012平方公里，占全市總面積的23％；中部和東部大部分是平原，面積1585平方公里，占全市總面積的36％；圩區(qū)主要分布在丘陵山腳和腹部洮、鬲湖周圍，部分在沿江地區(qū)和與錫澄接界處，面積1253平方公里，占全市總面積的29％；圩外河湖面積525平方公里，占全市總面積的12％。全市地勢高低相間，山圩相依，湖圩相連，河網(wǎng)密布。由于地形復(fù)雜，河流眾多，歷年來我市治水和防洪任務(wù)艱巨。而在河道水系方面，長江、太湖、長江、太湖、湖西水系、武澄錫水系、運河水系與洮鬲湖、蕩灘等縱橫交織，互相溝通，屬典型的南方水網(wǎng)城市，河湖水系作為常州城鄉(xiāng)的重要基礎(chǔ)設(shè)施，在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中一直處于重要的戰(zhàn)略地位。

常州現(xiàn)有水利工程包括大小水庫91座，其中大中型水庫5座（沙河、大溪、茅東、塘馬、前宋），小型水庫86座，總蓄水量4億立方米。1991年大水后，按照“西蓄（水庫調(diào)蓄、湖蕩滯洪）、北排（洪水向北排入長江）、東泄（泄入太湖）、中控（大運河新閘和丹金閘控制）”的防洪治水戰(zhàn)略，集中力量辦成了幾件大事，相繼建成了沿江魏村水利樞紐、澡港水利樞紐、沿湖武進港水利樞紐、雅浦港水利樞紐、丹金閘水利樞紐、新閘防洪控制等六大調(diào)節(jié)控制工程，以及長江堤防達標(biāo)、環(huán)太湖大堤加固、北河拓浚、澡港河拓浚等四大工程。另外還有中型以上水閘5座，中小型灌排站3771座，千畝以上圩堤2251 公里，長江江、港、洲堤共58 公里。所有這些河流、水庫、水利樞紐、灌排站，形成水利固定資產(chǎn)21.9億元，構(gòu)成了全市擋潮、防洪、供水、排澇、灌溉的水資源調(diào)度體系。

常州水資源極為豐富，如何利用好水資源便成了急需政府規(guī)劃好、落實好，百姓配合好、督促好的重要課題。我們小組確定了研究課題之后便著力從常州現(xiàn)有水利設(shè)施建設(shè)入手，挖掘常州水利發(fā)展道路上的杰出點，反映不足點，提出改進點。

二、實踐內(nèi)容。

（1）第一階段：討論分工工作。

7月13號下午一點，團隊成員：陳淵，張海渝，張洪杰，張涵，趙潮，許盛洋，準(zhǔn)時在柴支浜東站集合，商討暑期社會實踐的相關(guān)事宜。

首先大家了解了南京工業(yè)大學(xué)（川流不息）團隊的成立過程，樹立了團結(jié)合作，真誠交流，堅持不懈的團隊精神。接著陳淵介紹了社會實踐的活動步驟以及輔導(dǎo)員的要求，提出了南京工業(yè)大學(xué)（川流不息）團隊河道疏浚與水環(huán)境保護的課題，并紛發(fā)了提前做好的方案。最后，我們就各自在接下來的活動中扮演什么角色，做什么，怎么做，進行了明確和細(xì)化。

大家在討論中也談到南方水災(zāi)的事情，近期南方降水豐富，江西等好多地方都被淹了，農(nóng)作物受損，交通受阻，財產(chǎn)和生命安全受到了嚴(yán)重威脅。降水對河道排水能力以及政府的防洪防汛工作提出了巨大的考驗。隨后便說到江西的一些水利建設(shè)和防汛防洪的問題，大家討論的很熱烈。覺得作為當(dāng)代大學(xué)生也要做些什么，為社會貢獻一份力量。于是大家決定在活動中加一些對南方水災(zāi)的報道，宣傳防汛防洪的知識，向大家介紹相關(guān)的水利設(shè)施。

（2）第二階段：實地考察階段

7月14號，我們的團隊再次集中在常州市新北區(qū)，輔導(dǎo)員翁老師也特地從南京趕來對我們這次活動進行指導(dǎo)，并與隊員進行了零距離的了解與交流。與我們親切地討論活動如何展開才能取得社會上好的反響，鼓勵隊員加強合作，克服困難，堅持把這次社會實踐做好。翁老師教導(dǎo)我們，作為一名大學(xué)生，我們要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會把自己培養(yǎng)成有著真正本領(lǐng)的大學(xué)生，能為社會做出貢獻的大學(xué)生，不辜負(fù)社會對我們的期望，所以我們要結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，通過這次活動，向市民進行宣傳，為普及常州市的水利設(shè)施建設(shè)，水利知識，防汛知識深入市民作出我們應(yīng)有的貢獻。

在看過我們團隊河道疏浚與水環(huán)境保護的活動方案后，翁老師肯定了隊員的前期準(zhǔn)備工作，認(rèn)為選材和活動方案的設(shè)計及制作很好，并對隊員進行了指導(dǎo)，提出了有待改進之處和相關(guān)建議，特別強調(diào)要加強宣傳力度。負(fù)責(zé)人陳淵記錄了相關(guān)有待改進之處、建議和注意事項，在與老師結(jié)束交流后，隊員再次集中討論活動方案，進一步進行深入分工。

7月17日的活動在整個社會實踐中起著承上啟下的作用，第一是對上個階段我們計劃，安排的考驗，第二是對第三階段我們社會宣傳的試練。早晨九點，我們參觀了柴支浜東西站，了解了常州市整個防洪排澇體系，觀看了泵站排水過程。在與泵站工作人員的交談中我們了解到，他們的工作的重要性，關(guān)系著整個常州市的防洪，防澇。這讓我們體會到現(xiàn)代社會對接著我們來到薛家，參觀了整治之后顯得非常清澈的河流，并且聽取了薛家水利站站長給我們做的報告。他介紹了薛家河流分布與現(xiàn)狀，對河流應(yīng)該實行怎樣的長效管理做了全面講述，介紹了薛家鎮(zhèn)政府對河流進行清淤，駁岸，改造方面做的努力。美麗的環(huán)境給人們提供了休閑娛樂的好去處，使得人與自然融為一體，更突出了和諧社會的良好氛圍。午飯過后，我們參觀了新龍河，江心洲河的施工現(xiàn)場觀看了工人現(xiàn)場施工場景，在即將完成并投入使用的大型水泵前進行了合照留念。最后我們來到了常州市最大的水利樞紐：魏村水利樞紐?；趾氲臍鈩荨嵱玫男Чo我我們很大的震撼。

第三階段：調(diào)查階段。

7月21日，我們團隊進行了問卷調(diào)查活動。下午，我們來到新北區(qū)市民廣場，深入群眾。本次問卷調(diào)查的題目包括水利設(shè)施建設(shè)和水環(huán)境保護兩個方面。通過問卷調(diào)查，我們一方面能了解市民對這些知識的了解程度，另一方面可以增強市民的水環(huán)境保護意識。市民基本注意到水環(huán)境保護和水利設(shè)施建設(shè)在河道防洪防汛方面起到的巨大作用。在對周圍河道的治理與您有多大關(guān)系這些問題上大多數(shù)市民都能給出肯定的答案，從而可以看出人與環(huán)境要和諧相處。然而，在“如果有一個關(guān)于治理和保護河道的活動您是否愿意參與”、“在生活中的節(jié)水意識如何”等這類問題上市民們大多持以中立態(tài)度。可見市民們的水環(huán)境保護意識還有待提高。

第四階段：宣傳階段。

7月22日下午兩點集合之后我們對宣傳的展板，文化衫及相關(guān)的禮物做好了準(zhǔn)備。

江在十二年后的今天又再一次迎來了挑戰(zhàn)。同時我們也看到有很多人在與水災(zāi)搏斗，保衛(wèi)我們的家園。在我們的解說下，不斷有人前來參觀，詢問情況，我們也是很高興的為他們講解我們的成果。還有一些熱心的人積極與我們探討，在答辯過程中對保護水利有了更深的了解。同時，對于這些熱心的觀眾，我們準(zhǔn)備了小禮品感謝他們的參與，最后大家一起開開心心的照相留念，為這次活動畫上圓滿的句號。

三、

通過這次的活動，我們加深了我們對水利建設(shè)重要性的認(rèn)識，又鍛煉了我們的組織能力、表達能力、交際能力。下面是我們總結(jié)的一些對常州水利發(fā)展的建議。

(5)提高公眾預(yù)防洪澇基本知識,應(yīng)急措施落實到位,是最直接預(yù)防內(nèi)澇的效應(yīng);

(6)確定有關(guān)部門通辦合作執(zhí)行機制.此事與水利、氣象、城建、城管、林業(yè)、國土等部門都有關(guān)系,發(fā)揮各自專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢,跨學(xué)科綜合研究,實施效應(yīng)的累積,將可取得量變到質(zhì)變的成效。

希望常州水利的建設(shè)會在政府和人民的關(guān)心和支持下朝新的層次邁進新的一步！

水利實踐心得篇十五

第一段：引言（200字）

水利是人類開發(fā)利用水資源的重要手段，對于一個國家的經(jīng)濟發(fā)展和人民生活質(zhì)量具有重要意義。近年來，我參與了一些水利工程項目，在實踐中深刻體會到了水利的重要性和價值。在這篇文章中，我將分享我對水利的心得體會。

第二段：水利的重要性和價值（200字）

水是生命之源，沒有水就沒有生命的存在。水利工程是人類開發(fā)利用水資源，通過科學(xué)合理的管理和利用，為人們提供了安全可靠的飲用水和生活生產(chǎn)所需的水資源。水利工程的建設(shè)改善了人們的生活條件，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益，促進了工業(yè)發(fā)展。而且，水利工程還能夠防洪抗旱、發(fā)電、航運，對于國家經(jīng)濟的穩(wěn)定和人民的幸福都起到了至關(guān)重要的作用。

第三段：水利工程對環(huán)境的影響與控制（300字）

水利工程建設(shè)會對環(huán)境造成一定的影響，尤其是大型水庫和堤壩的建設(shè)，會涉及到土地征用、生態(tài)破壞等問題。因此，在水利工程建設(shè)中，必須要高度重視環(huán)境保護，采取合適的措施來減輕對生態(tài)環(huán)境的影響。例如，在工程預(yù)備設(shè)計階段，要進行充分的環(huán)境影響評價，并制定相應(yīng)的環(huán)境保護方案。在施工中，要嚴(yán)格按照環(huán)境保護要求進行施工，控制土地沉降和土壤侵蝕。只有科學(xué)合理地進行水利工程建設(shè)，才能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的良好協(xié)調(diào)。

第四段：水利工程建設(shè)中的困難與挑戰(zhàn)（300字）

水利工程建設(shè)不僅是一項艱巨的任務(wù)，還面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，水資源的分布不均勻，有些地區(qū)缺水嚴(yán)重，而有些地區(qū)卻常年水患頻發(fā)。其次，水利工程需要大量的資金投入，建設(shè)周期長，給項目推進帶來了困難。再次，水利工程需要涉及多方的合作與協(xié)調(diào)，政府部門、施工方、受益群眾等各方的利益往往存在矛盾，需要進行妥善處理。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該保持樂觀向前的態(tài)度，積極探索解決的方法，追求科技創(chuàng)新和合作共贏的方式。

第五段：個人收獲與展望（200字）

參與水利工程項目使我對水利有了更加深入的了解，同時也積累了一定的實踐經(jīng)驗。通過與專業(yè)人士的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還感受到了勤勞和創(chuàng)新的精神。在未來的工作中，我將更加注重實踐，提高自己的實際操作能力，并不斷學(xué)習(xí)新知識、研究新技術(shù)，為水利工程的發(fā)展貢獻自己的力量。

總結(jié)（100字）

水利工程是人類開發(fā)利用水資源的重要手段，對于經(jīng)濟發(fā)展和人民生活具有重要意義。在水利工程建設(shè)中，要重視環(huán)境保護，減輕對生態(tài)環(huán)境的影響。面對困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該保持樂觀向前的態(tài)度，積極探索解決的方法。通過參與水利工程項目，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還感受到了勤勞和創(chuàng)新的精神。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，為水利工程的發(fā)展貢獻自己的力量。

水利實踐心得篇十六

暑假期間，走訪一些水利相關(guān)的行業(yè)部門，調(diào)查了解了水利行業(yè)的就業(yè)情況和未來水利行業(yè)發(fā)展目標(biāo)，得到很多的信息和啟示。

據(jù)了解，近幾年的市以下水利局領(lǐng)導(dǎo)干部中，71%的領(lǐng)導(dǎo)干部為非水利類專業(yè)畢業(yè)或沒有水利實踐經(jīng)歷。水利行業(yè)職工隊伍在職人數(shù)大幅減少。從1995年154萬（號稱160萬大軍）減少為1999年149萬（大數(shù)150萬），到2001年的132萬。7年累計減少22萬人，年均3萬多。原因是多方面的，主要的可能還是機構(gòu)改革，政事企脫鉤引起的。水利行業(yè)職工隊伍文化素質(zhì)明顯提高。中專以上文化程度的職工從18%提高到41%，隊伍更加精干了。但差距依然很大，表現(xiàn)在：總體文化素質(zhì)偏低。高素質(zhì)人員嚴(yán)重不足。表現(xiàn)在41%的中專以上學(xué)歷人員中，研究生只占0.22%，本科生6%。專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理。在專業(yè)技術(shù)人員中，水利類、工程類專業(yè)占據(jù)80%以上的比例，而經(jīng)濟、管理、法律等專業(yè)人員比例過低。單位分布不均衡。大多數(shù)集中于教育、科研、機關(guān)管理部門或單位，基層單位中學(xué)歷人員統(tǒng)計為零的單位仍然存在。地區(qū)分布同需要成反比。東部地區(qū)比西部地區(qū)集中。

根據(jù)今年的水利行業(yè)的前景和社會經(jīng)濟的發(fā)展需求，水利行業(yè)的人才需要具備很多的素質(zhì)，頭腦和能力。

首先要實現(xiàn)與國際社會的接軌。一是市場接軌，要實現(xiàn)在政府宏觀調(diào)控下，以市場為基礎(chǔ)配置人才資源。這是大環(huán)境，要建立水利人才市場，不僅要適應(yīng)，而且要規(guī)范。二是與國際慣例接軌，要建立科學(xué)的人才培養(yǎng)、配置、激勵體系。

水利教育培訓(xùn)的根本任務(wù)在于提高人才的素質(zhì)。21世紀(jì)現(xiàn)代水利人才應(yīng)具有德、識、才、學(xué)、體多要素系統(tǒng)組合的優(yōu)良素質(zhì)。

現(xiàn)代理論素質(zhì)--理論是系統(tǒng)化了的理性認(rèn)識，是在實踐中產(chǎn)生并能指導(dǎo)實踐的思維成果。

現(xiàn)代政治素質(zhì)--政治素質(zhì)包括政治信念、政治立場、政治態(tài)度及其行為能力

現(xiàn)代品德素質(zhì)--21世紀(jì)的水利人才應(yīng)有高尚的思想品德，必須愛國、愛社會主義、愛水利, 正確處理國家、集體和個人利益的關(guān)系，遵守社會主義公共道德和職業(yè)道德，具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，有較強的現(xiàn)代意識和時代精神，遵紀(jì)守法，堅持原則，廉潔奉公，誠實守信，客觀公正，團結(jié)協(xié)作，勤奮務(wù)實，銳意創(chuàng)新。

現(xiàn)代知識素質(zhì)--知識是人們在實踐中獲得的認(rèn)識和不斷積累的經(jīng)驗的總和，是培育和發(fā)展智能的基礎(chǔ)，是未來經(jīng)濟發(fā)展的動力?，F(xiàn)代知識素質(zhì)包括基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)技術(shù)知識、科學(xué)文化知識及與本職工作相關(guān)的一切有用知識。新時期的水利人才應(yīng)具有一兩門扎實精深的專業(yè)知識，同時擁有廣博豐富的綜合知識，有目的地根據(jù)工作需要現(xiàn)代能力素質(zhì)--能力是解決實際問題的本領(lǐng)及解決問題時表現(xiàn)出來的技能水平。

心理及身體素質(zhì)--新時期的水利人才除具備基本的思想、智能、才識素質(zhì)外，還必須有成熟健康的身體及心理素質(zhì)。

作為即將跨入水利行業(yè)的新人，我們必須按照社會的需要進行自我培養(yǎng)，充分的展現(xiàn)自己的能力和年輕人的朝氣和新思想，不斷的為水利行業(yè)注入新鮮的血液。而且要尊重老一輩的經(jīng)驗和教訓(xùn)，彌補自身的不足，為了自己的將來和水利事業(yè)的明天奉獻力量。

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