寫心得體會是對自己學(xué)習(xí)和成長的一種自我反饋和梳理。在寫心得體會的過程中,應(yīng)注意避免贅述和重復(fù),使內(nèi)容更加精煉?!耙韵率切【帪榇蠹沂占男牡皿w會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)?!?、“以下是一些優(yōu)秀心得體會的摘錄,供大家參考和學(xué)習(xí)?!?、“接下來是一些來自各行各業(yè)的心得體會,或許可以給你帶來新的思考和啟發(fā)?!?、“以下內(nèi)容是一些精選的心得體會,或許可以與大家的經(jīng)歷和感悟產(chǎn)生共鳴?!薄ⅰ耙韵率且恍┙?jīng)典的心得體會,分享給大家,與大家共勉?!?、“為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式,以下是一些實例分析和具體案例。”、“這是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的心得體會,對于我們的學(xué)習(xí)和思考一定會有所幫助。”、“以下是一些寫作心得和技巧,供大家參考,希望能夠提升大家的寫作水平?!?、“以下是一些來自成功人士和名人的心得體會,或許可以給我們帶來啟示?!薄ⅰ案兄x大家的關(guān)注,以下是一些精選的心得體會,希望對大家有所幫助。”
來到新學(xué)校的心得體會篇一
來到新學(xué)校的喜和憂離暑假也有將進(jìn)一學(xué)期了,在砂小也學(xué)習(xí)了這么久,借這個機(jī)會,我就把新里的喜怒哀樂發(fā)泄出來吧!喜轉(zhuǎn)到砂小這些日子,有許多快樂的事兒,比如我剛來就當(dāng)上了組織委員,不到一個星期就交了許多新朋友,如同桌朱驍,劉婷,卞雅瑩,張吉,陳柳竹,盧夢馨等。自我感覺人緣關(guān)系不錯,還被老師表揚了許多次,心里甜滋滋的。其實,新轉(zhuǎn)來的`還有盧夢馨和龐博。剛來時,我跟中隊長林海潮坐,他這個人嘛??????還是不要說得好,后果??????。接著,又和李博文坐,他很大方,字寫得也好。后來,我又和朱驍坐,他嘛,有點呆,不過老趕得上流行的節(jié)拍。憂日子如流水,輕輕的溜走了,現(xiàn)在我感覺賀老師越來越不喜歡我了,不只是我作文沒寫好還是其他原因,其實以前,我的作文寫得蠻好的,但現(xiàn)在,我的作文像玩兒滑梯一樣溜下去了,哎!還有,在我交的朋友里,有×××經(jīng)常在背后議論我,說我壞話。我不知道為什么,只希望她別記恨我就行了??赐暌陨蟽?nèi)容,你一定有所感想吧!希望老師和同學(xué)多多指教呀!來到新學(xué)校的喜和憂作文400字小學(xué)生作文(中國大學(xué)網(wǎng))
來到新學(xué)校的心得體會篇二
現(xiàn)在,越來越多的學(xué)生走出自己熟悉的地方,選擇到新的城市、國家或?qū)W校學(xué)習(xí)。我也是其中的一員。近期我進(jìn)入了一所新的學(xué)校,沒有熟悉的家庭、朋友和教師,但這一經(jīng)歷帶給我很多驚喜和機(jī)會。通常,當(dāng)一個人經(jīng)歷了許多新的事情時,心里會有很多體驗。今天我就想分享一下我的來到新學(xué)校的心得體會。
第二段:適應(yīng)新的環(huán)境
在我來到新學(xué)校的第一天,我意識到自己生活的環(huán)境和以前完全不同。在把行李放下后,我馬上開始探索我的學(xué)校和周圍的環(huán)境,然而這并不那么順利。我發(fā)現(xiàn)自己很困難適應(yīng)新的環(huán)境。在人際關(guān)系上,我不認(rèn)識任何的同學(xué)和教師,并不知道要如何表現(xiàn),什么樣的行為是合適的。在學(xué)習(xí)上,我也很不適應(yīng)整個教育體系。看起來每個領(lǐng)域都新鮮,但同時又充滿了挑戰(zhàn)和不適感。我嘗試去適應(yīng)這種變化,但很難。
第三段:認(rèn)識新的朋友
盡管令人不適應(yīng),但我卻意識到新的機(jī)會也在眼前。在我的新學(xué)校,我能接觸很多與我不同的人,包括不同國籍、年齡和職業(yè)的人。我決定在新的環(huán)境里敞開心扉,開始結(jié)交新朋友。在和許多人交談后,我發(fā)現(xiàn)這樣的決定是明智的。我交到了很多新朋友,以及一些善良、開明的教師。他們讓我更好地理解學(xué)校的文化和價值觀,并且讓我感覺到我們之間的共同之處。在認(rèn)識新朋友的過程中,我也開始發(fā)現(xiàn)自己的弱點和優(yōu)點,并且努力去改善那些弱點。
第四段:新的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)
在新的學(xué)校里,我深刻意識到了自己所不知道的知識。這些知識是我以前不曾接觸到的,難度和深度更為深奧。我逐漸發(fā)現(xiàn)自己需要不斷努力,去學(xué)習(xí)新的知識,同時我也理解到了學(xué)習(xí)知識背后的社會價值。隨著我不斷地努力學(xué)習(xí),我成為了一個更為聰明和有知識的人。在面對未知挑戰(zhàn)時,我的信心不斷加強(qiáng), 我更加有勇氣嘗試新領(lǐng)域。
第五段:總結(jié)
來到新學(xué)校對于我來說并不是一次輕松的旅程,但我認(rèn)為這是值得的。當(dāng)我適應(yīng)新的環(huán)境和認(rèn)識新的人后,我深深感到自己的成長和新生。它推動我思考更多的問題,思考自己的生命,認(rèn)識到我自己究竟需要什么。在這個過程中,我的信心越來越強(qiáng)大,我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和動力。我想告訴那些也想去經(jīng)歷類似旅程的人:記住它會很艱難,但最終你會發(fā)現(xiàn)它很值得。
來到新學(xué)校的心得體會篇三
剛來到水南職,有欣喜,有擔(dān)憂,有初中同學(xué)的不舍,有對新同學(xué)的期待,走進(jìn)水南職中的校園,一切都意味著我長大了,我要學(xué)會獨立生活、學(xué)會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學(xué)會什么是責(zé)任,學(xué)會爭取我所擁有的機(jī)會??吹揭粡垙埿旅婵?,一張張燦爛的笑臉,我想我也應(yīng)該有新的進(jìn)步,新的努力,新的改變。我會有一個自信的笑容。此時,我站在水南職中的起跑線上,等待像箭一樣的沖刺!我是11春計算機(jī)2班的學(xué)生,就讀的是平面設(shè)計專業(yè),在學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)會了不僅要注重表面視覺上的美觀,而應(yīng)該考慮考慮信息的傳達(dá),現(xiàn)在平面設(shè)計主要是有以下幾個基本要素構(gòu)成的:標(biāo)題、正文、廣告語、插圖、商標(biāo)、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現(xiàn)在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經(jīng)??吹降膹V告招貼等,都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。
時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣,我深信只要我努力認(rèn)真做好每一件事夢想就不會離我太遠(yuǎn)。
明年我就要參加集中實習(xí)了,我會在今后的學(xué)習(xí)中以更飽滿的熱情,積極的態(tài)度去做好每一件事,努力學(xué)好專業(yè)以技能,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)!
來到新學(xué)校的心得體會篇四
這次在炎炎夏日的八月里去凱里一中聽孟教授的新學(xué)校計劃(有效教育)的培訓(xùn),雖然生活很艱苦,天氣很炎熱。但收獲不少,還真是受益匪淺啊。
中國現(xiàn)在的教育的確令人擔(dān)憂。知道現(xiàn)在的我們教師自己的教育已經(jīng)是一個多么落后的教育了,可以說幾乎各各老師都面臨著同樣的教育難題但就是找不到更好的方法去整改,而且好多都是以應(yīng)試教育為主的學(xué)校根本就不敢改,所以諸多的原因?qū)е挛覀兊慕逃浜?,培養(yǎng)不出優(yōu)秀的人才,教師們都用同樣的一個方法就是傳統(tǒng)的講授試的教育方法使教學(xué)效果及其的低,低的讓人看到心痛和擔(dān)憂國家將來的前途。
通過這幾天孟教授的講座我們知道了以后我們教師應(yīng)該要怎么去做,要走什么樣的路,怎樣去培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。得到了一條通向有效教育的道路。就是我們先要做有些基本的改變:第一,是要改變思想觀念,第二,是要多思考轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。通過這幾天孟教授的講座知道了有效教育的備課方法:要備學(xué)生,要備學(xué)法,就利用孟教授的5j去進(jìn)行,5j即指(1)單元組、(2)bk、(3)約定、(4)表達(dá)呈現(xiàn)的多樣性、(5)團(tuán)隊。還知道我們教師的教學(xué)評價應(yīng)該從es經(jīng)典教學(xué)評價去評課,es經(jīng)典評價指的是(1)知識性目標(biāo)(2)創(chuàng)造性目標(biāo)(3)個性目標(biāo)(4)能動目標(biāo)(5)互動(6)主動幾個指標(biāo)去評價一堂課。同時我們教師的備課和聽課以及學(xué)生的學(xué)習(xí)方法都最好用圖文結(jié)構(gòu)式。在教學(xué)中我們教師要注意學(xué)生的動靜轉(zhuǎn)換和5f即課堂上的五防。馬上在開學(xué)的教學(xué)中,我們就要把這幾天的收獲用起來。
總之,這幾天的辛苦也是值得的,收獲了不少。相信通過這次培訓(xùn)我們教師的教育教學(xué)水平會有大大的提高,學(xué)生的成績也會有顯著的提高,教師的教育方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法都有所變化。
來到新學(xué)校的心得體會篇五
時間過得真快,逝水流年,今天的我已不再是草地里玩過家家的小朋友,已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,告別人生第一轉(zhuǎn)折,告別母校,告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,來到我人生第二轉(zhuǎn)折——進(jìn)入華師一附中,走進(jìn)中學(xué)校園,開始初一生活。
面對新的環(huán)境,既是好奇,又感到新鮮,新的校園,新的老師,新的同學(xué),面對新的面貌,面對初一生活,心底產(chǎn)生許多感受,就讓我給大家講述吧!
上初一了,第一個感受是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流年忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感受是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我懷著激動的心情把自己美好的心愿放飛到藍(lán)天。作為一名中學(xué)生不僅要尊敬師長,關(guān)心班級,幫助同學(xué),上課認(rèn)真聽講外還要通過行動實現(xiàn)我的理想。初中三年,我會給未來打下堅實的基礎(chǔ),奔向我理想的高中及大學(xué)生活,朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,最后的感覺進(jìn)入初中學(xué)習(xí)便使我緊張起來。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀況中。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的。心態(tài)面對初一生活。
來到新學(xué)校的心得體會篇六
轉(zhuǎn)學(xué)意味著學(xué)生需要適應(yīng)新的環(huán)境和人際關(guān)系,這是一個新的挑戰(zhàn)。對于我來說,轉(zhuǎn)學(xué)是一件讓我直面面對自己社交能力和適應(yīng)能力的重要體驗。在這里,我想分享我來到新學(xué)校的心得體會。
第二段:適應(yīng)新環(huán)境的挑戰(zhàn)
來到新學(xué)校,我首先面臨的挑戰(zhàn)是適應(yīng)新環(huán)境。這家學(xué)校比我的原來的學(xué)校規(guī)模大得多,而且我對這里完全陌生。從開始時的找尋教室和走廊到尋找興趣小組,適應(yīng)期需要不斷嘗試和探索。我學(xué)會了主動尋求幫助并且學(xué)會與人交往,這讓我更好地融入到了新的環(huán)境中。
第三段:融入新的社交圈子
到新學(xué)校的第一個月,我十分緊張,因為我似乎無法融入新的社交圈子。我不認(rèn)識任何人,而且其他學(xué)生似乎已經(jīng)有了自己的社交圈子。但是,我很快就發(fā)現(xiàn)了一個重要的事情:每個人都想要交朋友。在每個課堂上,我都可以找到機(jī)會同他人交流和建立聯(lián)系。在社交小組中,我也迎來了一大批新的朋友。交朋友沒有捷徑,但是通過不斷嘗試,我已經(jīng)成功地融入了新的社交圈子。
第四段:挑戰(zhàn)自己并學(xué)習(xí)新技能
在新的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)了許多新的機(jī)會,我也學(xué)會了一些新的技能。我報名了一些興趣小組,例如音樂和創(chuàng)作俱樂部。我之前從沒有參加過這些小組,但是現(xiàn)在我愛上了這些活動。這個經(jīng)歷讓我對自己有了更大的信心,我還嘗試了新的學(xué)科,例如化學(xué)和物理。在這些學(xué)科中,我學(xué)會了新的技能,并且使我的學(xué)業(yè)變得更加出色。
第五段:總結(jié)
轉(zhuǎn)學(xué)不是一件容易的事,但是通過適應(yīng)、融入和挑戰(zhàn)自己,我已經(jīng)迅速適應(yīng)了新的環(huán)境。我發(fā)現(xiàn),我可以通過不斷嘗試和探索,發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會和與他人建立聯(lián)系。我相信,這個經(jīng)歷不僅讓我的生活有了新的起點,而且也使我的人生更加充實。我想告訴所有面臨轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,無論你來自哪里,都可以通過不斷努力,來建立起屬于你的新的社交圈子,獲得新的機(jī)會,并且成為更好的自己。
來到新學(xué)校的心得體會篇七
一個故事的結(jié)束,期待著下一個夢想的開始。
炎熱的7月送走了我的大學(xué)生涯,但也用火一般的熱情迎接我一個更為重要的人生舞臺。伴隨著驕陽的激情,我來到了柳汽、來到了一個夢想開始的地方——柳新。
7月7日,懷著激動的心情,我走入了柳汽的大門;懷著憧憬的心態(tài),我進(jìn)入了柳新這個大家庭。報到的那一天她即給了我家的溫馨、母親般的關(guān)懷,她用一個母親的溫情與體貼為我們準(zhǔn)備好生活中的點點滴滴,給予我們最細(xì)心的呵護(hù)。
謝謝柳新這位母親在這兩個月來給予我們無微不至的關(guān)懷。開始溫馨而體貼的培訓(xùn),讓我成功度過了最艱難的開始,慢慢適應(yīng)了初入職場的節(jié)奏。豐富多彩的拓展訓(xùn)練,讓我感受到團(tuán)隊的力量、互相幫助的溫暖及兄弟的感情。初入柳新的我對于柳汽、柳新都沒有太多的了解,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們這群出入社會的懵懂青年一個很好的適應(yīng)階段,讓我們在很和諧的氣氛下了解了我們柳新“以人為本、以德為魂、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、創(chuàng)新高效、為國為民”的企業(yè)精神,牢記住了“嚴(yán)格緊張、精益求精”的柳新作風(fēng)。這段時間的培訓(xùn)讓我逐漸愛上了柳新,并且下定決心讓她成為我夢想的開始。
八月四日是個值得銘記的日子,這是我正式下到?jīng)_壓工段工作的第一天,同時在這一天我們也正式的進(jìn)入到班組學(xué)習(xí)。我放低姿態(tài),抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)在班組學(xué)習(xí),上午都和工人們在一線干活,開始感覺是挺累的,但是慢慢的就能體會到工作中發(fā)現(xiàn)問題的樂趣了,其實在大學(xué)學(xué)習(xí)的東西在應(yīng)用方面還是存在很多問題的,從一線師傅那里我們可以學(xué)到好多書上學(xué)不到的東西。從他們那里我學(xué)到怎樣對零件進(jìn)行質(zhì)檢、模具的保養(yǎng)、以及當(dāng)沖壓件出現(xiàn)裂痕、凹凸包、毛刺等工藝問題時解決的方法,而這些都是師傅在操作過程當(dāng)中積累的經(jīng)驗。在不斷的學(xué)習(xí)和理解過程中,培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)的同時將自己學(xué)到的知識不斷拿到實踐中去領(lǐng)悟,我想在以后的工作中,我要繼續(xù)保持謙虛的態(tài)度,爭取更多的提高。但在工作的同時,我的一些缺點也表現(xiàn)出來了,比如做事精神不夠集中、不夠細(xì)心等,這些都是我要努力去改正的,我始終也相信自己可以成為一名優(yōu)秀的柳新人。
柳新——一個充滿活力的公司,一個夢想開始的地方!
青春,瀟灑的字眼,令人羨慕的字眼。而我們,這些花季的少年們,所擁有的就是這“青春”二字。我擁有青春,我快樂。記事本上龍飛鳳舞的文字,圖畫本上瘋狂隨意的涂鴉,偶爾寫些博客,偶爾學(xué)學(xué)吉他。在高手林立的競爭舞臺之上總有我們自信勇敢永不服輸?shù)纳碜?。我們愛在老師面前打折扣,也愛在書海之中拼搏。若有人問為什么,我們會帥氣地挑挑眉,告訴他——這就是個性!青春是瀟灑的。我擁有青春,我快樂。幾日,臉上長了幾顆青春痘,愛美容的母親就對我嘮叨:“不愛干凈的小孩,臉部油脂分泌這么旺盛,又不及時清洗,你看看長了這么多豆豆!”我嘻嘻一笑:“嘿嘿,你想要還沒有呢!”當(dāng)我們騎著車嬉戲于路邊時,一個小孩拉著他父親的衣袖說:“爸爸,我也想要一個自行車?!边@位父親對他說:“你看,等你和這些哥哥姐姐一樣大的時候,爸爸就給你買一輛自行車?!边@可愛的小孩撲閃著渴望的眼神說道:“我要是可以快快長大該多好呀?!鼻啻菏橇钊肆w慕的。我擁有青春,我快樂。喜愛聽著搖滾樂與好友在街上搖頭晃腦,談天說地,購物的大媽搖著頭說:“現(xiàn)在的小孩越來越瘋了。不過我和他們差不多大的時候……還是青春期的時候最幸福啊?!鼻啻哼€是令人眷戀的呢!
來到新學(xué)校的心得體會篇八
轉(zhuǎn)眼之間,來到東方已兩月有余。一直忙于工作,難得能靜下心來,系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時間不長,但確有很多的體會與收獲?,F(xiàn)采擷點滴如下:
與東方高中的接觸最早是在2004年初。曾先后與當(dāng)時的戰(zhàn)校長、張曉飛校長及后來的曹總,張校長、劉校長面談過。一直保持聯(lián)系,因而對東方有了初步的感性認(rèn)識。分別組織召開了“高三雙基測試前的教學(xué)工作會議”,“高三雙基測試成績及學(xué)情分析會”,“高三家長會”,及高三全體師生的“明確目標(biāo),提高總分-高考誓師大會”等會議。對高三下一步的教學(xué)提出明確的目標(biāo)和具體的指導(dǎo)意見。
1、認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃,狠抓常規(guī)管理。重點強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。提出了加強(qiáng)課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下,經(jīng)過一個多月的運行,課堂的教學(xué)環(huán)境有了顯著的變化。
2、修訂完善了一些常規(guī)的教學(xué)管理制度和辦法,并嚴(yán)格的落實和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學(xué)質(zhì)量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。
3、組織召開了“高一、高二教學(xué)分析會”和培訓(xùn)會。對上學(xué)期期末考試成績做了詳細(xì)的對比分析,提出了新的評價模式。對常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)也提出了明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
4、組織召開了“高二反向小綜合會考研討會”,“課堂教學(xué)評價新方法的研討會”,“新聘教師座談會”,及新聘教師的考核公開課等活動。
5、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作,高考信息錄入與報名、體檢等工作。
經(jīng)過兩個月的接觸與觀察,尤其是和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的朝夕相處,使自己學(xué)到了很多,也看到了自己的不足。張校長的親和、穩(wěn)健;劉校長的勤奮、務(wù)實,深入一線;孫主任對學(xué)校情況的了如指掌、如數(shù)家珍;曹主任對人的關(guān)心和細(xì)心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
來到新學(xué)校的心得體會篇九
跨進(jìn)實驗學(xué)校的第一天,隱約覺得有種陌生的感覺,盡管已多次見到過這所令人迷茫的學(xué)校,但卻還是有那種莫名的緊張感。
有了新的位置,有了新的同學(xué),有了新的老師,這一切的一切都無不讓我有絲縷惆悵與慌張,讓我瘆的慌。而他們又勾起我的回憶,這什么都是新的。想想,這是從慢跑變成快跑的瞬間,還是這只是一個新的起點,其實這才剛剛開始。
上了一堂課,我就已經(jīng)筋疲力盡了,趴在桌子上,呆呆地向四周扭頭張望。這一節(jié)課,讓我明白這里不愧是人才濟(jì)濟(jì)的名校啊!晚上,我躺在床上,這是我第4次躺在這樣的床上,旁邊就是所謂的室友。
月光照在我的棉被上,那么白,那么柔。我想了很多,很多,我累了,真的累了。終于將這真正的第一天熬過去了,剩下的時間里我還不知道要有多少天像這樣的一天啊。
樹影在窗前搖擺,我掖了掖被褥,閉上了雙眼,睡著了……
來到新學(xué)校的心得體會篇十
隨著新學(xué)期開學(xué),我換了一所新的學(xué)校,因為爸爸的工作單位換了,我們家就搬家了,這個新學(xué)校就是離我們新家最近的一所學(xué)校,于就是在開學(xué)的時候我就跟著媽媽一齊去報道了。
到了新的學(xué)校以后,周圍的一切對于我來說都就是一種陌生的環(huán)境,我要慢慢的去適應(yīng),去習(xí)慣,但就是令我十分開心的事,我的同學(xué)都對我十分到友好,老師也就是對我格外的照顧,讓我沒有感到一絲的冷淡,在這短暫的幾天里,我已經(jīng)開始慢慢適應(yīng)了這個新的學(xué)校,和新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在接下來的學(xué)習(xí)生活中,我必須要好好的,努力學(xué)習(xí),在這個新的學(xué)校里站穩(wěn)腳跟,讓老師和同學(xué)們都喜歡我!
來到新學(xué)校的心得體會篇十一
來到了新學(xué)校我回憶以前我沒上三級年的時后,我還常常不上學(xué),來到了新學(xué)校我才知道在學(xué)校里我才感受到在學(xué)校里的快了。我第一個學(xué)期的第一星期我來到了這個學(xué)校我哭了整一個星期。后來我感受到了在這個學(xué)校里,有老師在關(guān)心,有同學(xué)在和我玩。我才知道在學(xué)校是一個給我學(xué)習(xí)和娛樂的地方,在我還沒交朋友時我是一個非常寂寞的人自從有了朋友我在學(xué)校的生活就變的更愉快了。過了一個學(xué)期我才知道朋友的重要。
在學(xué)校的生活真愉快。
來到新學(xué)校的心得體會篇十二
還記得當(dāng)初第一次踏進(jìn)學(xué)校的那一刻,心中充滿了好奇與不安。作為一名新生,我對學(xué)校的一切都感到陌生,不知道要面對什么樣的環(huán)境和挑戰(zhàn)。走進(jìn)校園,望著高樓大廈、繁忙的人流和熙熙攘攘的場景,我內(nèi)心的小心思開始涌現(xiàn)了出來。這個新環(huán)境對于我來說是一個全新的起點,我決心盡快適應(yīng)學(xué)校生活并找到自己的定位。
第二段:學(xué)習(xí)壓力與適應(yīng)自主學(xué)習(xí)
在學(xué)校的第一天,我面對的第一個挑戰(zhàn)便是與學(xué)習(xí)相關(guān)的壓力。高中是一個重要的階段,學(xué)業(yè)壓力也同樣不容小覷。課堂上老師們講解授課的速度頻繁而快速,做作業(yè)和復(fù)習(xí)需要更多的時間和精力。這讓我感到有些措手不及,但我也逐漸明白,適應(yīng)自主學(xué)習(xí)是解決學(xué)習(xí)壓力的有效途徑。學(xué)校提供了許多學(xué)習(xí)資源和課后輔導(dǎo)課程,我通過積極參加這些輔導(dǎo)課程來提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力。逐漸地,我開始適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏,并且取得了一些不錯的成績,這讓我更加自信和充滿動力。
第三段:與同學(xué)的相處與交流
來到學(xué)校,我第一眼看到那些同樣新奇又陌生的面孔。和陌生人相處總會有些拘謹(jǐn),但是想要更好地融入學(xué)校生活,與同學(xué)們的交流是必不可少的。我開始主動與同學(xué)們交流,通過參加班級活動和課余社團(tuán),我結(jié)交了許多志同道合的朋友。在與他們的交流中,我感受到了友情的溫暖和力量。他們不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭凸膭?,還讓我在學(xué)校有了一個溫馨的家。
第四段:校園生活的美好與收獲
除了學(xué)習(xí)和與同學(xué)的交流,校園生活中還有許多美好的事物和收獲。學(xué)校舉辦了各種各樣的活動,如體育比賽、文藝演出和志愿者活動等,參與這些活動讓我感受到了校園生活的豐富多彩。這些活動不僅鍛煉了我的體魄,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。此外,學(xué)校還設(shè)有圖書館和實驗室等資源,我可以在那里自由地探索和學(xué)習(xí)新知識。校園生活中的這些經(jīng)歷和收獲都讓我內(nèi)心愈加堅定:學(xué)校生活是充滿機(jī)遇和成長的。
第五段:未來的展望與自我定位
來到學(xué)校已經(jīng)有一段時間了,我在適應(yīng)和成長中不斷發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和短板。通過與同學(xué)的交流和參與校園活動,我逐漸明確了自己的興趣和未來的目標(biāo)。我喜歡社會科學(xué)的探索和表達(dá),希望以此為基礎(chǔ)發(fā)展自己的未來職業(yè)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我下定決心更加努力地學(xué)習(xí),提高自己的能力,并積極尋找機(jī)會參與社交實踐和實習(xí)經(jīng)歷。我相信,未來的道路雖然充滿了挑戰(zhàn),但是我已經(jīng)在學(xué)校生活中收獲了足夠的信心和毅力來面對。
總結(jié):
來到學(xué)校,一開始的好奇和不安逐漸被適應(yīng)所代替。在學(xué)習(xí)、交友、校園活動等方面,我都有了一定的收獲和體會。通過這段時間的經(jīng)歷,我更加明確了自己的定位和未來的目標(biāo)。無論將來的路怎樣曲折,我相信通過學(xué)校生活的磨礪和努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
來到新學(xué)校的心得體會篇十三
我們活著,最終的追求是什么?我們工作著,最終的追求又是什么呢?
難道生活給我們的永遠(yuǎn)是希望嗎?不,當(dāng)我們靜下心來,仔細(xì)思索這個問題時,我們應(yīng)該能找到答案:我們追求的應(yīng)該是幸福的活著。作為很大一部分時間都在工作著的我們來說,就更應(yīng)該在工作中追求幸福,因為教師的工作不僅僅是教書,不僅僅是教學(xué)生,不僅僅是育人,它更是我們自身的一種生存方式和一種生命活動,通過這種生命活動和生存方式來獲得我們生活的意義,所以,幸福要在工作在去尋找,因此,追求職業(yè)幸福感是我們幸福人生的很重要的一部分。
但怎樣做才能在工作中享受到幸福呢?
因為我們在生活中可以發(fā)現(xiàn),每一個成功人士,他們總有一些不同于常人之處,其中,具備良好的習(xí)慣則是關(guān)鍵的一條。培根曾說過:“習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量,它可以主宰人的一生。天性和諾言,都不如習(xí)慣有力。”著名的心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”美國著名哲學(xué)家羅素也說:“人生幸福在于良好習(xí)慣的形成?!笨梢哉f,一個好的習(xí)慣是人們走向成功的鑰匙,一旦養(yǎng)成了好習(xí)慣,將會終身受益。毋庸置疑,好的習(xí)慣對于學(xué)生來說也是至關(guān)重要的。其中,好的習(xí)慣應(yīng)該包括好的行為習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為剛升入初中的學(xué)生來說,大多是十二、三歲的孩子,雖說是他們在小學(xué)時已經(jīng)形成了一定的行為習(xí)慣,但為了適應(yīng)更為繁復(fù)的初中生活,作為我們教師應(yīng)該在他們剛?cè)雽W(xué)時就想盡辦法幫助他們養(yǎng)成好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,比如預(yù)習(xí)的習(xí)慣、及時鞏固復(fù)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真聽講的習(xí)慣、獨立思考問題的習(xí)慣、盡心完成值日任務(wù)的習(xí)慣、禮貌待人的習(xí)慣、寬容他人的習(xí)慣等等。我想,如果以上這些好習(xí)慣你都能幫助學(xué)生養(yǎng)成的話,就再也不會聽到抱怨的聲音了,就再也不必畏懼,不必因工作不順心而煩惱了,而是在我們游刃有余的、輕松的工作之中享受著快樂、享受著幸福了。
所以說,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣是做一個幸福的教師的前提。
美國作家霍桑說:“幸福是一只蝴蝶,你要追逐他的時候,總是追不到,如果你悄悄地坐下來,它也許會飛落到你身上?!蔽椰F(xiàn)在明白了,如果我能幫助學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣、學(xué)會學(xué)習(xí),那一定會有一只幸福的蝴蝶停留在我的肩頭翩翩起舞。
來到新學(xué)校的心得體會篇十四
作為一個即將升入中學(xué)的初中畢業(yè)生,我對即將來到學(xué)校的心情充滿了期待和緊張。我將會踏入新的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)識新的師生朋友。通過與同學(xué)、老師的交流和學(xué)校生活的體驗,我得到了很多寶貴的心得和體會。
首先,我深刻體會到學(xué)校生活的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)律性。在學(xué)校,上課時間、作息時間都是非常有規(guī)律的,每天都有固定的時間安排。早晨第一節(jié)課上課鈴聲一響,同學(xué)們立刻停止玩耍,井然有序地走進(jìn)教室,坐好,做好必要的準(zhǔn)備,等待老師開始講課。這種規(guī)律性使我慢慢養(yǎng)成了遵守時間的好習(xí)慣,不再拖拉、拖延。我認(rèn)識到只有按時完成每一項任務(wù),才能夠真正利用好時間。
其次,我意識到學(xué)校是個集體,并深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。在學(xué)校里,我們經(jīng)常分成小組,共同完成各種任務(wù)和活動。只有團(tuán)隊合作,才能夠順利完成任務(wù)。我參與了很多集體活動,如班級里的集體文體活動、社團(tuán)的各類比賽等。通過這些活動,我學(xué)會了與他人合作,學(xué)會了傾聽他人的意見,不再一意孤行,而是協(xié)調(diào)各方利益,達(dá)到共同目標(biāo)。
再次,我學(xué)會了自我管理和提高學(xué)習(xí)效率。在學(xué)校里,老師給我們布置了很多作業(yè)和課外閱讀,還有各種考試和測試。要想學(xué)習(xí)好,就必須有一個良好的學(xué)習(xí)管理和學(xué)習(xí)計劃。通過自我規(guī)劃學(xué)習(xí)時間,合理安排每天的學(xué)習(xí)任務(wù),我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)效率大大提高了。我能更好地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏,提前預(yù)習(xí)新的知識點,及時鞏固課堂所學(xué),充分利用時間提高自己的學(xué)習(xí)效果。
最后,我對學(xué)校教育的多元性和全面性有了更深的認(rèn)識。在學(xué)校里,我們不僅能夠?qū)W習(xí)到書本知識,還能夠參與各種課外活動和社團(tuán)。學(xué)校鼓勵我們積極參與體育運動、藝術(shù)創(chuàng)作和各種社會實踐。我參加了音樂社團(tuán)和繪畫社團(tuán),并參與了學(xué)校的義工活動。通過這些活動,我不僅開闊了視野,增長了見識,還培養(yǎng)了自己的興趣愛好,發(fā)展了綜合素質(zhì)。
通過來到學(xué)校的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識到學(xué)校是一個開拓自我的地方,是一個培養(yǎng)人才的搖籃。在這里,我不僅能夠獲得知識,還能夠收獲友誼、經(jīng)歷和成長。我要珍惜這個學(xué)習(xí)的機(jī)會,充分利用學(xué)校提供的各種資源和平臺,努力學(xué)習(xí),提高自己。我相信只有這樣,我才能在未來的日子里變得更加優(yōu)秀。
總之,在學(xué)校的生活讓我收獲了很多,我深深感受到了學(xué)校的魅力和力量。學(xué)校是一個令人向往的地方,是人們成長、學(xué)習(xí)、交流和經(jīng)歷的地方。通過與同學(xué)的交往和老師的教導(dǎo),我懂得了團(tuán)隊合作的重要性和自我管理的必要性。通過參加各種活動,我拓展了眼界,增長了見識。我相信,未來的學(xué)校生活會更加精彩,我會更加努力,成為一個全面發(fā)展的人。
來到新學(xué)校的心得體會篇十五
早在上個學(xué)期,老師就跟我們說過,下個學(xué)期要遷到新學(xué)校去上課。我很想知道新學(xué)校是什么樣的,可是我不知道在什么地方。8月31日是新學(xué)期注冊的日子。我終于可以看到新學(xué)校了,心里好激動啊!
一大早,我和爸爸媽媽就騎著電動車往城里的方向駛?cè)ァ5搅饲瓣?,向左拐,駛進(jìn)一條剛剛澆好的水泥路,在一道鐵欄桿前停了下來。我的眼前突然一亮:幾幢5層樓高的建筑物聳立在我眼前。嗬:這就是新建的蘭溪市城北小學(xué),我們的新學(xué)校,原來在這兒啊!
新學(xué)校四周都是綠油油的樹木,這兒空氣清鮮,視野開闊,景色宜人,是個讀書的好地方。
全校共有4幢樓房,其中2幢是教學(xué)樓。2幢教學(xué)樓看起來都是一模一樣的新房子都是5層。教室里也是一模一樣的新桌子、椅子。那天老師叫我去倒垃圾,回來時竟然走到另一幢樓去了,真好笑!
教學(xué)樓的旁邊是食堂。以前學(xué)校的食堂只有一層,現(xiàn)在是兩層。開飯時還坐的滿滿的。食堂的伙食非常好,每餐都有四菜一湯。一樣的新餐具,一樣的飯菜,我和同學(xué)們都吃的很開心。以前吃飯時我常常剩菜剩飯,現(xiàn)在是吃了還想吃。
食堂的前面是一塊空地,現(xiàn)在操場還沒建好,我們做早操,上體育課都在這塊空地上,我想操場建好了,這里一定會更加漂亮。
新學(xué)校共有6個年級;每個年級都有4-5個班,全校學(xué)生共有1000多個人,原來的路口、十里亭、棗樹、城北四座小學(xué)的學(xué)生都到這兒來了。每天早上和下午放學(xué)時,校門口都是車來人往,好不熱鬧!
新學(xué)校什么東西都是新的,新樓房、新教室、新老師、新同學(xué)、新課程、新桌子、新椅子,還有新液晶電腦。我對這兒的一切都感到十分新鮮,每天都有個好心情。我們的新學(xué)校——蘭溪市城北小學(xué),我喜歡你!
來到新學(xué)校的心得體會篇十六
時間過得真快,逝水流年,今天的我已不再是草地里玩過家家的小朋友,已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生,告別人生第一轉(zhuǎn)折,告別母校,告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,來到我人生第二轉(zhuǎn)折——進(jìn)入華師一附中,走進(jìn)中學(xué)校園,開始初一生活。
面對新的環(huán)境,既是好奇,又感到新鮮,新的校園,新的老師,新的同學(xué),面對新的面貌,面對初一生活,心底產(chǎn)生許多感受,就讓我給大家講述吧!
上初一了,第一個感受是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流年忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個感受是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我懷著激動的心情把自己美好的心愿放飛到藍(lán)天。作為一名中學(xué)生不僅要尊敬師長,關(guān)心班級,幫助同學(xué),上課認(rèn)真聽講外還要通過行動實現(xiàn)我的理想。初中三年,我會給未來打下堅實的基礎(chǔ),奔向我理想的高中及大學(xué)生活,朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,最后的感覺進(jìn)入初中學(xué)習(xí)便使我緊張起來。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀況中。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
作者:吳晨翔
來到新學(xué)校的心得體會篇十七
的9月,我來到了比小學(xué)更高一級的學(xué)校―一中附中,那里的景色當(dāng)然不亞于三益小學(xué),當(dāng)然,三益小學(xué)是我的母校,離開母校,來帶了這里―一中附中。
來到這個陌生的環(huán)境里,我一個同學(xué)也不認(rèn)得,只好一個人在校園里徘徊,望著那一排排被風(fēng)吹過兒搖頭的老松樹,我想家,心里有一種說不出的失落感,不過,來帶這里是學(xué)習(xí)的,應(yīng)堅強(qiáng)起來,同時也要交一些好朋友多交一些益友,不交損友。
“同學(xué)們,這次來的都是各個小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在,你們能在一個學(xué)校里讀書,更何況是在一個班級,這是緣分,大家應(yīng)好好珍惜,互幫互助,明天,你們初一的學(xué)生進(jìn)行三天的軍訓(xùn),也正是鍛煉同學(xué)們的好時刻,明天做好準(zhǔn)備?!?/p>
“叮鈴鈴”,起床鈴響啦,同學(xué)們沒有一個愿意起來,都在被窩里抱怨著。
在宿舍里當(dāng)生活老師的兩個老爺爺在宿舍里來回叫整個宿舍樓上的初一小學(xué)生們,他們使勁的叫著,有一些調(diào)皮的小學(xué)生,就是不起來,弄得兩個老師就是沒辦法。一提軍訓(xùn),我們宿舍全沸騰起來啦,接著全起來啦。
到了教室,你問問他,我問問你,同學(xué)們都很熱情。看道這種情形,這真是一個大家庭。
同學(xué)們,排好隊,一起去南操場……
經(jīng)過三天的軍訓(xùn),終于結(jié)束啦,我體會到了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)的重要性。
同學(xué)之間要團(tuán)結(jié),這才是一個大家庭。
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