通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并制定相應(yīng)的改進方案。在寫心得體會時,我們要注重邏輯和條理,在文字表達上要準(zhǔn)確、簡潔而有力。接下來是一些寫心得體會的經(jīng)典范例,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
珍愛生命快樂成長心得體會篇一
本周五的下午,我們?nèi)?、四、五年級一起進行了“珍愛生命,快樂成長”的活動。
我懷著激動的心情和我們?nèi)?2)班的同學(xué)一起,排著路隊,來到寬敞的廣場上。只見每個班級都組織有序,同學(xué)們都盼望著演講老師的到來。我正在想這次活動是什么意義時,突然聽見大家的鼓掌聲,哦!期待的演講老師來了,她姓楊,長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),還戴著一副眼鏡,一看就是一個學(xué)識淵博之人。
楊老師交給我們?nèi)洹爸湔Z”,至今我都沒有忘,分別是:“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣說我,我心里很難過”,楊老師語重心長的告訴我們這“咒語”能在困難的時候幫助我們。她還教會我們用手語表達我們要愛的人,讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長。當(dāng)我們遇到困難和挫折時,千萬不能輕言放棄,相信自己的能力,相信人間的真愛,定會超越一切。
從活動中,我學(xué)到了許多知識,我知道了要愛護來之不易的生命和寶貴的一分一秒,它們只有一次,失去就不會再來。同學(xué)們,人生是一個多樣的旅途,都有磕磕絆絆,只要努力,就能成功,猶如一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見能彩虹”。
珍愛生命快樂成長心得體會篇二
生命是這個世界上最為珍貴的東西之一,它的存在承載著無限可能和價值。因此,在人類發(fā)展的歷程中,成長教育中珍愛生命的教育一直存在著,并且愈加流行和重視。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷,談?wù)勗诔砷L中學(xué)習(xí)珍愛生命的實踐和自我體會。
第二段:珍愛生命的意義
珍愛生命是一種生命教育的觀念,其核心在于認(rèn)識到每一個生命都具有無限的價值和意義。這種觀念進一步突顯了我們應(yīng)該積極地珍惜生命這個寶貴的禮物,從心理和行為上來維護生命權(quán)利和尊嚴(yán)。這種觀念的灌輸在兒童時期尤為重要,因為孩子們的價值觀大多源自于對周圍事物的觀察和模仿。他們需要家長、老師以及愛和關(guān)心的人的正確引導(dǎo)和心靈啟迪,才能在珍愛生命的道路上越走越遠(yuǎn)。
第三段:珍愛生命的實踐經(jīng)驗
在成長中,我逐漸深入理解珍愛生命的重要性,進而注重保護自己和他人的生命。舉例來說,當(dāng)我經(jīng)歷過上學(xué)時的混亂交通,因此堅持從小就遵守規(guī)則和安全意識,街道上的鞋子,并且遵守交通信號,從未有過違反交通法規(guī)的行為。此外,我注意持久運動鍛煉,定期體檢,并關(guān)注健康飲食的重要性。在人際交往中,我主動熱心地對待別人,始終愿意幫助有需要的人。以上這些行為都極大地體現(xiàn)了珍愛生命的意義。
第四段:珍愛生命的心得體會
在珍愛生命的實踐中,我懂得了尊重他人是珍愛生命的最佳方式之一。每位生命都應(yīng)受到尊重和保護,即使當(dāng)我們不同意他們的行為或觀點時。此外,我也認(rèn)為將自己的生命看作珍寶相當(dāng)重要,學(xué)習(xí)如何處理情緒和壓力,以及如何在自己的生命中尋找快樂和意義。人生這條路上,總有失敗和挫折,然而學(xué)會自我調(diào)節(jié)是關(guān)鍵,如此才能走得更遠(yuǎn)。
第五段:結(jié)尾
生命不是獨立的存在,而是與身邊人息息相關(guān)的。珍愛自己的生命,關(guān)心和尊重他人的生命,這種態(tài)度能夠照風(fēng)擺動著活在這個世界上的每一株樹,也能夠讓成長中的我們?yōu)檫@個世界注入一份更加有價值和積極的力量。我相信,當(dāng)我們珍視自己的生命,尊重并關(guān)心他人時,生命之花就會在我們的心里盛開,無愧于這個美好的世界。
珍愛生命快樂成長心得體會篇三
朋友,你熱愛生命嗎?那么就別浪費,是構(gòu)成生命的材料。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。當(dāng)他回首往事的時候:不虛度年華而悔恨;也不碌碌無為而慚愧。這樣在臨死的.時候,他能夠說:“我把生命和精力都已獻世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭!”看完這句話后,我被的感動了。
我們正直,青春年少。因此,我們珍惜每的時光,加緊學(xué)習(xí),刻苦努力,為以后成為的建設(shè)者而打下堅實的基礎(chǔ)。我們在成長著,學(xué)習(xí)是快樂的,在成長的過程中,既增長了知識,又增長了才干。我們熱愛生活,我們明天,我們明天會更美好。
生命是的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人都飽含著對生命的渴望,身體健全,身體不便同樣。健康為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的生命對生命的執(zhí)著而努力。
當(dāng)我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。殘缺的生命生命無悔而努力,知道生命不屈,生命可貴。
熱愛生命,從我做起;讀書明智,通達解惑;為樂,樂在。我為人人,人人為我。讓我們的孩子學(xué)會愛,學(xué)會快樂翱翔!達到真正意義上的“熱愛生命,快樂成長!”
今后,我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以何時,我好心情!——
珍愛生命快樂成長心得體會篇四
朋友,你熱愛生命嗎?那么就別浪費,是構(gòu)成生命的材料。記得《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基說過:人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。當(dāng)他回首往事的時候:不虛度年華而悔恨;也不碌碌無為而慚愧。這樣在臨死的時候,他能夠說:“我把生命和精力都已獻世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭!”看完這句話后,我被的感動了。
我們正直,青春年少。因此,我們珍惜每的時光,加緊學(xué)習(xí),刻苦努力,為以后成為的建設(shè)者而打下堅實的基礎(chǔ)。我們在成長著,學(xué)習(xí)是快樂的,在成長的過程中,既增長了知識,又增長了才干。我們熱愛生活,我們明天,我們明天會更美好。
生命是的,生命是崇高的,沒有人輕易放棄生命。每個人都飽含著對生命的渴望,身體健全,身體不便同樣。健康為父母給予的一副好身體而努力,殘缺的`生命對生命的執(zhí)著而努力。
當(dāng)我們駐足樹林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時,史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。殘缺的生命生命無悔而努力,知道生命不屈,生命可貴。
熱愛生命,從我做起;讀書明智,通達解惑;為樂,樂在。我為人人,人人為我。讓我們的孩子學(xué)會愛,學(xué)會快樂翱翔!達到真正意義上的“熱愛生命,快樂成長!”
今后,我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以何時,我好心情!
珍愛生命快樂成長心得體會篇五
在生命的旅途中,每個人都經(jīng)歷過種種的波折和挫折,但我們始終要珍愛生命,因為每一刻都是珍貴的。在成長教育中,珍愛生命的理念已經(jīng)成為了一種堅定的信仰,無論是在學(xué)校教育中還是家庭教育中,都為我們鋪就了一條珍愛生命的道路。在我看來,珍愛生命已經(jīng)成為了一種生活方式,讓我受益匪淺。下面,本文將分享我的這些心得體會。
第二段:了解生命的本質(zhì)
生命的本質(zhì)是一個復(fù)雜而神奇的問題,它涉及到我們的思想、情感、感覺等多個層面。在成長教育中,我們深刻地認(rèn)識到生命的本質(zhì),這讓我有了更多的啟示。首先,我理解了生命是獨立而不可逆轉(zhuǎn)的,因此,我們要珍惜每一天的存在。其次,生命是寶貴的,我們不能輕視任何一種生命,包括人類、動物和植物。最后,生命是有價值的,我們應(yīng)該用生命去創(chuàng)造美好和做有意義的事情。
第三段:尊重生命的價值
珍愛生命的一個重要方面是尊重生命的價值。在學(xué)校和家庭教育中,我們被教導(dǎo)要尊重每個人的生命,包括自己和他人。這意味著我們要彼此尊重、包容和理解,并且不能傷害他人的生命或精神健康。此外,我們還應(yīng)該尊重自然界的生命,包括動物和植物。這樣的尊重能讓我們學(xué)會關(guān)愛他人、保護生態(tài)環(huán)境,并且有更豐富的人文情懷。
第四段:珍視健康和安全
珍愛生命也意味著要珍視自己的健康和安全。在成長教育中,我們得知了保持身體健康的重要性,以及如何保護自己的安全。最明顯的例子就是如何預(yù)防意外傷害,例如戴安全帽、系安全帶等。此外,我們還學(xué)會了如何飲食平衡、運動均衡以及維護心理健康等,這些都是不可或缺的生活技能,讓我們能夠珍愛自己的身體和生命。
第五段:結(jié)尾
在我的成長教育中,我深深地感受到珍愛生命的重要性和價值。學(xué)會珍愛生命,讓我們能夠更好地體驗生命、學(xué)會關(guān)愛他人、保護環(huán)境,并且培養(yǎng)健康的生活方式。當(dāng)我們走向未來,珍惜每一刻的生命時光,讓我們帶著希望和堅定走向前方。珍愛生命,讓我們成為更好的人!
珍愛生命快樂成長心得體會篇六
成長是人一生中必經(jīng)的道路,可以走向成熟,通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學(xué)度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學(xué)會忍耐寂寞,學(xué)會能屈能伸,學(xué)會適當(dāng)?shù)乇3殖聊?,我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
在當(dāng)今社會里,隨著經(jīng)濟的日益騰飛,科技的不斷發(fā)展,交通工具也越來越先進了。它方便了人們的出行,也幫助人們節(jié)省了不少時間,這本該是件多么美好的事啊!可是,隨著車輛的增多,交通事故卻每天都在我們身邊不停地上演著,那一幕幕血淋淋的畫面,令人慘不忍賭,我不由得要感慨地說:“車禍猛于虎啊!”
在車禍中,有多少人受傷,甚至導(dǎo)致終身殘疾?有多少人失去寶貴的生命,再也回不來了?又有多少個原本幸福美滿的家庭在一瞬間支離破碎了?事后留給活著的親人是無盡的哀思與傷痛。那一次次血的教訓(xùn),難道還不足提高我們的警惕,引起我們的反思嗎?“紅燈停,綠燈行”。“一停,二看,三通行”等這些必須遵守的交通法規(guī)和口訣,我們每個人大概都背得滾瓜爛熟了吧?可為何卻讓那些本不該發(fā)生的人間慘劇一而再,再而三地重演呢?我認(rèn)為最重要的一點就是:為了一時的“爭分奪秒”。
為何我們不能像卡車上所寫的去做,為何要等到悲劇釀成了,才來追悔莫及呢?珍惜生命吧!為了自己和他人的生命安全,我真誠地呼吁:請大家都來遵守交通法規(guī)吧!只要人人多一份小心,多一點謙讓,就一定會讓車禍———這只令人畏懼的老虎,自動變成紙老虎的。
珍愛生命快樂成長心得體會篇七
本周五的下午,我們?nèi)?、四、五年級一起進行了“珍愛生命,快樂成長”的活動。
我懷著激動的心情和我們?nèi)?)班的同學(xué)一起,排著路隊,來到寬敞的廣場上。只見每個班級都組織有序,同學(xué)們都盼望著演講老師的到來。我正在想這次活動是什么意義時,突然聽見大家的鼓掌聲,哦!期待的演講老師來了,她姓楊,長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),還戴著一副眼鏡,一看就是一個學(xué)識淵博之人。
楊老師交給我們?nèi)洹爸湔Z”,至今我都沒有忘,分別是:“再來一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請別這樣說我,我心里很難過”,楊老師語重心長的告訴我們這“咒語”能在困難的時候幫助我們。她還教會我們用手語表達我們要愛的人,讓我們感受到了生命的意義和愛的偉大。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛而快樂成長。當(dāng)我們遇到困難和挫折時,千萬不能輕言放棄,相信自己的能力,相信人間的真愛,定會超越一切。
從活動中,我學(xué)到了許多知識,我知道了要愛護來之不易的生命和寶貴的一分一秒,它們只有一次,失去就不會再來。同學(xué)們,人生是一個多樣的旅途,都有磕磕絆絆,只要努力,就能成功,猶如一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見能彩虹”。
珍愛生命快樂成長心得體會篇八
各位老師,各位同學(xué),大家下午好,今天我演講的題目是:珍愛生命,健康成長。
成長是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長是一個五彩斑斕的夢,那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學(xué)度過的,又是在重點班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭,因為每個人都會有一個夢想,每個孩子都渴望成功。但是有時,競爭是殘酷和無奈的。班上曾經(jīng)有一個乖巧的女孩,剛進班時成績還不錯,可是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選擇了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。終于有一天,班上前排的一個座位永遠(yuǎn)空了出來,在那一刻起,她便不可能再有機會和我們在一起為曾經(jīng)的夢想奮斗了。
人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒有哪一個人不經(jīng)過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧,因為生命只有一次,因為生命的可貴,因為生命所承載的希望。活著,不僅為自己而活,還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望,承載著他們的愛。
生命是父母賜予的最高權(quán)力,不要讓自己到人間白走一遭,請相信自己,一定要珍愛生命。
人生是波折的,也許前途茫茫,也許灰心喪氣。無論遇到什么困難,都要尋找樂觀的方式解決,讓自己的每一天都充滿陽光,讓自己每一天都快樂,你會發(fā)現(xiàn),生命原來如此美麗。
年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢想:等我們長大,卻會發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價才能得到。為了它,我們必須學(xué)會忍耐寂寞,學(xué)會能屈能伸,學(xué)會適當(dāng)?shù)乇3殖聊?,我們必須蛻變成一個社會人。
為了父母,為了自己,為了理想和一切有價值的東西,珍愛我們的生命吧,讓我們在快樂中長大,在快樂中成熟。
各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選擇是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長為現(xiàn)在的`自己一樣。讓我們邁出成長的腳步吧!
謝謝大家!
珍愛生命快樂成長心得體會篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,快樂成長》。
同學(xué)們,據(jù)資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題,據(jù)統(tǒng)計,從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪于車輪下,全國每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發(fā)展,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”,另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學(xué)們,七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗,但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學(xué)生當(dāng)中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,因此想借今天的機會使同學(xué)們在思想上有所觸動,在認(rèn)識上有所提高,在行動上有所改進。
在我們學(xué)校當(dāng)中不難捕捉到這樣的畫面:有的學(xué)生擅自爬竿、登高,還出現(xiàn)個別學(xué)生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學(xué)生為了追求一時的刺激和快活,從樓梯的扶手上滑下來;有的學(xué)生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學(xué)生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻;有同學(xué)在宿舍內(nèi)爭吵打鬧,有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學(xué)自以為是,在家長還未到來之前,擅自離開校園,獨自回家,讓全校老師心急如焚,寢食難安。當(dāng)然這樣的`隱患還很多,陸老師不再一一列舉。
現(xiàn)實再一次告誡我們:我們周圍的事故隱患隨時在生成,由于它們的存在,我們正常的學(xué)習(xí)、生活受到影響,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能,同學(xué)們,這決不是危言聳聽,我們必須正視這樣的現(xiàn)實。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建“綠色安全校園”。
一、增強安全意識。我們要充分認(rèn)識到校園安全的重要性,開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動,營造一個濃烈的安全氛圍。
二、強化校園活動安全。上下樓梯時靠右行走,不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時,請同學(xué)們盡量在課室附近活動,不做危險游戲;在走廊轉(zhuǎn)彎時要留心,放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動,不做危險性的游戲,避免發(fā)生各種傷害事故,上、下樓梯靠右邊行走,不攀高、不擁擠,遵守課堂紀(jì)律,聽從老師的安排,防止意外事故發(fā)生。
三、加強交通安全,遵守交通規(guī)則。家長開車接送上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要注意:車沒有停穩(wěn)不準(zhǔn)下車,進出學(xué)校時更要留一個心眼:左看看,右看看,留意校門口的交通情況,靠邊行走 。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位,不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校,絕不能獨自離開。
四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品,不喝生水,講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、認(rèn)真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨外出,遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時報警求援。
六、學(xué)會自護自救,不斷提高防御能力。學(xué)會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,不擅自游泳、郊游。
另外,我們同學(xué)們還要敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的小主人。
同學(xué)們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三個真誠結(jié)束今天的講話:老師真誠地告誡你們:“只有安全,才能快樂” ;老師真誠地希望你們“安全第一,三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命,擁抱幸?!?。
珍愛生命快樂成長心得體會篇十
一說起消防,我們首先想到的是火災(zāi),我家住在消防隊的附近,每當(dāng)刺耳的火災(zāi)警報聲在耳邊響起時,我的腦海里就會閃現(xiàn)出熊熊大火在吞噬著萬物的場面,我的心都會不自主的揪起來,內(nèi)心充滿了擔(dān)心,那是生命與火的斗爭。
火與我們的生活息息相關(guān),生活中處處都需要它,但是如果使用不當(dāng),就會給人們造成十分嚴(yán)重的危害。我不禁想起去年寒假在外婆家發(fā)生的一件事。表姐在家?guī)屯馄抛黾覄?wù),學(xué)習(xí)炒菜,我好奇在旁邊觀看,只見表姐在鍋里倒了很多油,第一次有點手忙腳亂,配料沒有準(zhǔn)備好,鍋里的油都燒的很熱了,油煙直冒,竟然燃燒了起來,我嚇的大叫起來,外婆趕緊跑過來,用鍋蓋將鍋蓋住,這樣才將油火撲滅,避免了一場火災(zāi)的發(fā)生。
從這件事中,我更加明白了消防的重要性,我現(xiàn)在雖然只是一名小學(xué)生,也要自覺遵守消防法規(guī),謹(jǐn)記119火警電話,認(rèn)真學(xué)習(xí)運用火場自救與逃生知識,以及一些救火的常識,例如:一旦家中著火,不要慌亂,要保持冷靜,就地取材,及時有效地?fù)錅缢?,油鍋著火不能用水滅,要用鍋蓋蓋上,電器著火要先切斷電源,不能在沒有切斷電源的情況下用水滅火,有天然氣的地方要先關(guān)閉氣源,在公共場所發(fā)生火災(zāi),每一個人要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,向安全的地通道有秩序地快速離開。
總之,提高警惕,加強防范,火災(zāi)才會遠(yuǎn)離我們,因此,增強全民防火意識,從我做起。我們的生活會更幸福,更安全。
珍愛生命快樂成長心得體會篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命》
生命是寶貴的,它屬于我們每一個人僅僅只有一次,所以我們熱愛生命;生命是偉大的,它創(chuàng)造了人類文明,使得大自然異彩紛呈奧秘?zé)o窮,所以我們歌頌生命;生命是美好而又短暫的,也許就在我們一眨眼間,多少鮮活的生命將永遠(yuǎn)地離開了我們,所以我們珍愛生命。每一周我們離開父母來學(xué)校讀書時,父母親總是沒完沒了地對我們叮囑:注意安全,好好學(xué)習(xí)!每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對我們進行安全教育和及時提醒:珍惜生命,專心學(xué)習(xí)!他們時時刻刻都對我們有一個共同而又永恒的祝?!蔷褪亲T肝覀儭桨?健康!因為他們深深地知道:平安是福!健康是金!
也許有人問:我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛生命呢?我認(rèn)為必須做到以下兩點:一是要樹立遠(yuǎn)大的理想,專心學(xué)習(xí)。只有永不放棄地追求自己的理想,才能堅強地面對生活賦予我們的任何困難和挫折;二是嚴(yán)格要求自己,時刻按照《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》來約束自己,無論何時何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅持做到以上兩點,我們的校園就會平安和諧,我們就會擁有一個平安健康的人生。
同學(xué)們,朋友們!請積極行動起來,從我做起,從身邊的小事開始,為我們平安健康的成長添磚加瓦,為我們楊森中學(xué)創(chuàng)建平安和諧的校園出一份力,盡一份責(zé);為了我們美好的明天請珍愛你的生命!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
珍愛生命快樂成長心得體會篇十二
尊敬的'老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命,快樂成長》。
同學(xué)們,據(jù)資料顯示:我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個沉重的話題,據(jù)統(tǒng)計,從第一輛汽車問世至今,已有4000萬條生命喪于車輪下,全國每6分鐘因車禍死亡1人,平均每天死亡近300人,相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發(fā)展,交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首,人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭”和“柏油路上的戰(zhàn)爭”,另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學(xué)們,七彩的陽光著實讓我們感受到世界的美麗,但現(xiàn)實生活中總還有不和諧的音符在跳動。在我們的學(xué)生當(dāng)中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象,因此想借今天的機會使同學(xué)們在思想上有所觸動,在認(rèn)識上有所提高,在行動上有所改進。
在我們學(xué)校當(dāng)中不難捕捉到這樣的畫面:有的學(xué)生擅自爬竿、登高,還出現(xiàn)個別學(xué)生從很高處跳落地面的驚險場面;有的學(xué)生為了追求一時的刺激和快活,從樓梯的扶手上滑下來;有的學(xué)生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學(xué)生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻;有同學(xué)在宿舍內(nèi)爭吵打鬧,有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學(xué)自以為是,在家長還未到來之前,擅自離開校園,獨自回家,讓全校老師心急如焚,寢食難安。當(dāng)然這樣的隱患還很多,陸老師不再一一列舉。
現(xiàn)實再一次告誡我們:我們周圍的事故隱患隨時在生成,由于它們的存在,我們正常的學(xué)習(xí)、生活受到影響,我們的生命受到威脅乃至被奪走每時每刻都將成為一種可能,同學(xué)們,這決不是危言聳聽,我們必須正視這樣的現(xiàn)實。為此,我們倡議全校少年兒童積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)建“綠色安全校園”。
我們要充分認(rèn)識到校園安全的重要性,開展生動活潑、形式多樣的宣傳教育活動,營造一個濃烈的安全氛圍。
上下樓梯時靠右行走,不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動時,請同學(xué)們盡量在課室附近活動,不做危險游戲;在走廊轉(zhuǎn)彎時要留心,放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動,不做危險性的游戲,避免發(fā)生各種傷害事故,上、下樓梯靠右邊行走,不攀高、不擁擠,遵守課堂紀(jì)律,聽從老師的安排,防止意外事故發(fā)生。
家長開車接送上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要注意:車沒有停穩(wěn)不準(zhǔn)下車,進出學(xué)校時更要留一個心眼:左看看,右看看,留意校門口的交通情況,靠邊行走。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位,不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校,絕不能獨自離開。
不吃腐爛變質(zhì)食品,不喝生水,講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不偏食,不暴食暴飲,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
要愛護學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備,不把火種帶入校園,不玩火,遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器,不隨意接受陌生人接送與來訪,不單獨外出,遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時報警求援。
學(xué)會正確使用救助電話和一些簡易的防護方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,不擅自游泳、郊游。
另外,我們同學(xué)們還要敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園安全的小主人。
同學(xué)們,生命是寶貴的,人的生命不可能有第二次,在此我想用三個真誠結(jié)束今天的講話:老師真誠地告誡你們:“只有安全,才能快樂”;老師真誠地希望你們“安全第一,三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命,擁抱幸?!薄?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
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