熱門小學(xué)生研學(xué)感受和心得(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 22:29:42
熱門小學(xué)生研學(xué)感受和心得(案例16篇)
時(shí)間:2023-10-27 22:29:42     小編:書香墨

知識(shí)是人類進(jìn)步的基石,我們應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。如何正確使用語言,提高口頭和書面表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。接下來是一些總結(jié)的典型案例,大家可以參考一下。

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇一

這是一個(gè)法國(guó)民間童話故事,故事講了狐貍列那是動(dòng)物王國(guó)中有著自由思想的貴族,它看不起權(quán)貴,但也會(huì)欺凌弱小。它使用了許多計(jì)謀反抗權(quán)臣的施孽、維護(hù)自身的利益,一次又一次地耍弄、懲治了權(quán)貴甚至獅王,最終爭(zhēng)得了向往已久的自由。

我想:狐貍列那可真聰明啊!它愛動(dòng)腦筋,能想出許多好辦法來逃生和戰(zhàn)勝敵人。我要學(xué)習(xí)狐貍列那愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,但千萬不能學(xué)習(xí)欺凌弱小的壞毛病。

今后,我要多動(dòng)腦筋,多讀書,從書中學(xué)到的知識(shí)來克服各種困難,充實(shí)自我,多長(zhǎng)本領(lǐng),長(zhǎng)大后用所學(xué)的知識(shí)為社會(huì)多作貢獻(xiàn)。

小學(xué)生讀后心得與感受

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇二

這次的研學(xué)旅行給我留下了深刻的印象。我們不僅欣賞到了大自然的美麗,還學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。

在旅行的第一天,我們來到了一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村。在那里,我們參觀了一個(gè)農(nóng)莊,看到了農(nóng)民們?nèi)绾畏N植蔬菜和水果。我們還看到了一些動(dòng)物,比如雞、鴨、豬等,它們自由自在地在田野里奔跑。我覺得這些動(dòng)物真的很有趣,也很可愛。

第二天,我們來到了一個(gè)自然保護(hù)區(qū)。在那里,我們看到了很多珍稀的野生動(dòng)物,比如熊貓、金絲猴等。我們還聽了工作人員講解有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)物的知識(shí),讓我更加了解它們的珍貴性。

在旅行的第三天,我們參加了一個(gè)制作手工藝的活動(dòng)。老師教我們?nèi)绾沃谱饕粋€(gè)簡(jiǎn)單的木雕,這讓我感到很有趣。我嘗試著按照老師的方法去做,最終做出來了一個(gè)自己的小木雕,我感到非常開心。

在整個(gè)研學(xué)旅行過程中,我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多東西。不僅增長(zhǎng)了見識(shí),還讓我更加熱愛大自然和珍稀動(dòng)物。我也意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性,我會(huì)更加努力地去做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的好孩子。

最后,我要感謝這次研學(xué)旅行的組織者,他們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會(huì)。我也希望以后能夠有更多的機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng),讓自己更加開闊眼界。

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇三

我校于近期開展了一次消防研學(xué)活動(dòng),讓我們小學(xué)生深入了解消防知識(shí),提高了自我保護(hù)意識(shí)。在這次活動(dòng)中,我收獲頗多,更加明白了火災(zāi)的危害性和正確逃生的方法,下面我將從活動(dòng)內(nèi)容、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)等方面,與大家分享我的消防研學(xué)心得。

二、活動(dòng)內(nèi)容

這次消防研學(xué)活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié):課堂學(xué)習(xí)和實(shí)地參觀。在課堂學(xué)習(xí)中,我們通過觀看教學(xué)視頻和聽老師講解,了解了火災(zāi)的常見原因、火災(zāi)的擴(kuò)散途徑、如何正確使用滅火器等知識(shí)。接著,我們來到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)地參觀,親手操作滅火器,模擬逃生,了解消防器材的使用方法,并觀看了模擬火災(zāi)的實(shí)驗(yàn)。通過這些活動(dòng),我們感受到了火災(zāi)的威脅,也掌握了一些簡(jiǎn)單的防火技能。

三、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

我從這次活動(dòng)中學(xué)到了不少知識(shí)和技能。首先,火是一種非常可怕的東西,它能瞬間將一切都變成灰燼。所以,我們要時(shí)刻保持警惕,避免使用易燃物品和進(jìn)行危險(xiǎn)行為,避免火災(zāi)的發(fā)生。其次,學(xué)會(huì)正確使用滅火器非常重要,因?yàn)樵诨馂?zāi)發(fā)生時(shí),我們不能慌亂,要迅速判斷火勢(shì)的大小,并選擇合適的滅火器進(jìn)行撲滅。最后,逃生是生命的大事,我們要提前做好預(yù)防和演練工作,了解樓道、消防通道等逃生設(shè)施的位置和使用方法,以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速撤離。

四、心得體會(huì)

通過這次消防研學(xué)活動(dòng),我深切體會(huì)到了消防知識(shí)的重要性。在火災(zāi)中,沒有人能依靠他人的幫助完全保護(hù)自己,只有靠自己才能更好地保護(hù)自己的生命安全。所以,我們小學(xué)生要主動(dòng)學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高消防安全意識(shí)。平時(shí)要注意防火安全,不亂扔煙蒂,不私自燃放煙花爆竹等。同時(shí),我們也要不定期地進(jìn)行火災(zāi)逃生演練,掌握正確的逃生方法和路徑,以便萬一火災(zāi)發(fā)生時(shí),能夠迅速、有序地逃生。

五、對(duì)未來的期望

通過這次消防研學(xué)活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,也學(xué)會(huì)了一些避免火災(zāi)和正確逃生的方法。我希望將來學(xué)校能繼續(xù)組織這類活動(dòng),讓更多的同學(xué)能夠了解消防知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)能力。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該重視孩子在家中的消防安全,教育他們?nèi)绾握_處理火源,如何做到應(yīng)急處理,以及日常生活中的消防安全常識(shí),共同為家庭的安全努力。

總之,這次消防研學(xué)活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí),還提高了我對(duì)火災(zāi)和逃生的應(yīng)對(duì)能力。我將時(shí)刻牢記消防知識(shí)的重要性,把它實(shí)際運(yùn)用到日常生活中,用行動(dòng)守護(hù)自己的安全。相信通過這次活動(dòng),我和其他同學(xué)一樣,都能成為家庭和社會(huì)的小守護(hù)者,用我們的實(shí)際行動(dòng)來預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的生活環(huán)境。

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇四

首先,人們常說歷史是一面鏡子,可以讓人們從中看到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。近日,我校小學(xué)生研學(xué)黨史活動(dòng)圓滿結(jié)束,我深刻的體會(huì)到通過學(xué)習(xí)和了解黨史,大大增強(qiáng)了自己的愛國(guó)情感和民族自豪感。

其次,學(xué)習(xí)黨史,深刻認(rèn)識(shí)到黨在艱苦的斗爭(zhēng)中創(chuàng)立,隸屬于全國(guó)各族人民的利益。在學(xué)習(xí)榜樣故事和烈士事跡時(shí),感受到了共產(chǎn)黨人的初心與信仰,他們以身作則,用生命證明了自己的信念。比如,總書記習(xí)近平父輩、吳桂賢、文化大革命期間為革命而獻(xiàn)身的張思德等,他們的形象深深地印在我的腦海里。他們的故事讓我從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)中國(guó)人,是應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)做事、努力奮斗,為了祖國(guó)和人民不斷奮斗的。

第三,學(xué)習(xí)黨史,進(jìn)一步了解到中國(guó)共產(chǎn)黨歷經(jīng)困難和挫折帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走向強(qiáng)盛的歷程。從金三角到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到新中國(guó)的成立,每一段歷程都關(guān)系到普通百姓的生死存亡。而共產(chǎn)黨從未松懈,讓我深感到自己應(yīng)該為中華民族偉大復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn),刻苦學(xué)習(xí),踐行愛國(guó)之心,傳承和弘揚(yáng)民族文化。

第四,通過研學(xué)黨史,我深刻體會(huì)到黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)各族人民的齊心協(xié)力為祖國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)了黨的理論,知道了我們要干什么,怎么干,使我對(duì)人民生活的苦難有了更為深刻的認(rèn)識(shí),也知道大家要奉獻(xiàn)的方向。同時(shí),本次活動(dòng)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了持續(xù)前進(jìn)才是人類社會(huì)發(fā)展的唯一道路。

最后,小學(xué)生研學(xué)黨史活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,歷史是砥礪人們前行的一面旗幟,是未來發(fā)展路上的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。我們將從研究歷史中汲取力量和智慧,牢記歷史教訓(xùn),正確看待歷史是為更加熱愛祖國(guó),學(xué)習(xí)時(shí)勞心,工作時(shí)用心,衷心堅(jiān)定,愛國(guó)愛集體,不斷努力成為有理想、有信念、有道德、有文化、有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)好公民!

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇五

這一周,我們五、六年級(jí)要參加軍訓(xùn)活動(dòng),剛開始我以為十分輕松。但經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)十分不容易。

軍訓(xùn)開始了。首先教官讓我們站立正的姿勢(shì)。練站,這還不容易嗎?我心里暗暗的想著。剛開始覺得很容易,但一分鐘,兩分鐘……時(shí)間慢慢地過去了,我的手漸漸地垂了下來,后背也彎了,腿也站不直了。我很想放松一下,但是看到教官也陪我們站著,我立刻想到了那些解放軍叔叔,他們不是也在烈日當(dāng)空的情況下筆直的站著嗎?對(duì),我不能放棄,我要堅(jiān)持!我用實(shí)際行動(dòng)證明了我的想法,立刻把身體站正。接下來,我們用嘹亮的口號(hào)證實(shí)了我們的行動(dòng),用那堅(jiān)定而有力的動(dòng)作明確了我們的目的,當(dāng)我看到教官笑起來的時(shí)候,我也十分愉快。最后,軍訓(xùn)結(jié)束了,當(dāng)我抬起手和腳的時(shí)候,頓時(shí)感覺有一座大山放在身上的壓迫感,手腳都很酸,但我也十分高興,以為讓我體會(huì)到了解放軍叔叔的不容易。

軍訓(xùn)十分艱苦,讓我感覺到了成功者的不容易。這次我明白了,我們要學(xué)習(xí)那些堅(jiān)持不懈。永不放棄的精神。

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇六

今天,天空灰蒙蒙的,還下著蒙蒙細(xì)雨,有一絲絲涼意;盡管這樣,也無法讓我們興奮的心情降降溫,因?yàn)榻裉煳覀円ヅ瓮丫玫霓r(nóng)科所研學(xué)啦!

在老師的帶領(lǐng)下,我們很快地來到了今天的研學(xué)目的地——農(nóng)科所。在教官的帶領(lǐng)下,我們首先學(xué)習(xí)了如何鉆木取火,感受古代人民的生活不易;然后又學(xué)習(xí)了有趣的繩結(jié)逃生,在這堂課中,我學(xué)到了如何將繩結(jié)系的更加牢固,如何借用繩結(jié)逃生……接著我們還學(xué)習(xí)了火場(chǎng)如何逃生,野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了,讓我們受益匪淺。

其中,讓我印象最深的課程就是內(nèi)務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室,教官展示如何把一條平淡無奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”;教官的手似乎有魔力一般,一抖、一鋪,一疊、一切“豆腐塊”就做成啦!輪到我們實(shí)踐啦,我們都覺得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當(dāng)我們帶著滿滿信心,分成6人一個(gè)小組開始疊“豆腐塊”時(shí),感覺在教官手下特別聽話的'被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”,明明要鋪平,他偏到處是疙瘩,想把他疊成長(zhǎng)條,偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘,被子還是軟踏踏的“一坨”,最后還是教官實(shí)在看不下去了,手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折,我們小組終于有“豆腐塊”啦!上完這節(jié)課,我們深深感到,任何看著容易的事情要想做好,就得付出很多很多的努力才行。

充實(shí)快樂的時(shí)光總是短暫,一天的研學(xué)時(shí)間就這么過去了,但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)必將伴隨著我們一生;我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來!

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇七

自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬戶以后,確實(shí)讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動(dòng)中解放出來了。

但是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者是條庭條件的限制,也有些手洗衣服者是天生的勞碌命運(yùn)更是出于對(duì)水電的節(jié)約。我們的鄰居吳姨就屬于后者,吳姨賦閑在家且很愛干凈,洗衣也從不惜力,大到被套床單小到毛巾襪子,全是手洗。所以有陽光的日子總能看到她家小屋的平臺(tái)上彩旗飄飄。

后來當(dāng)小妹夫獲得了爸媽的肯定,在我們家“站穩(wěn)了腳跟”之后,再來我們家時(shí),只是象征性的和我說過幾次:“大姐,我來!”而再也沒有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)了。只是三個(gè)姐夫的記憶力可沒有那么差,他們有時(shí)會(huì)打趣他說:“曉亮,怎么不去幫大姐做事了?”呵呵!這就是曾經(jīng)發(fā)生在我們家里的洗碗趣事,時(shí)間過的真快啊,如今,小妹家的孩子都上小學(xué)二年級(jí)了!

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇八

“伴隨著20__年即將來臨的腳步,我校元旦文藝匯演如期而至。”我們既興奮又激動(dòng),迫不及待的想看精彩的表演。

瞧!從山里出來的小歌手開唱了!那就是五(3)班的歌曲大連串。一位身穿新疆舞服的小姑娘第一個(gè)走上舞臺(tái),歡歌獻(xiàn)舞?!翱?花仙子下凡了!”觀眾們歡呼著。兩個(gè)小歌手面對(duì)面走上舞臺(tái),你一句,我一句地唱起了《閃亮全世界》,那優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,仿佛把我給催眠了。“啪、啪、啪”演員們邊拍手,邊走上了舞臺(tái)。他們?cè)谂_(tái)上載歌載舞,轟動(dòng)全場(chǎng),觀眾們雷鳴般的掌聲一涌而現(xiàn)。而我,則陶醉其中,仿佛自己也是臺(tái)上的一位演員。

俗話說“人外有人,天外有天”最精彩的節(jié)目當(dāng)然是自己班的《環(huán)保時(shí)裝秀》了。當(dāng)快輪到我們表演時(shí),同學(xué)們穿上了整整準(zhǔn)備一個(gè)月的服裝。我們排好隊(duì)伍在準(zhǔn)備區(qū)等候?!巴?”觀眾們驚嘆道,“他們的服裝真是有特色啊!有的是用閃閃發(fā)光的亮紙做的,有的是用糖紙做的,還有的是用桌布做的!”“真是不禁一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香啊!”啊!終于輪到我們上場(chǎng)了,同學(xué)們個(gè)個(gè)亮出了看家本事。最精彩的莫屬第二組了。白骨精貪婪的盯著唐僧,一會(huì)兒張牙舞爪,一會(huì)兒沖著唐僧呲牙咧嘴,剛想動(dòng)手時(shí),孫悟空就給白骨精當(dāng)頭一棒,嚇得白骨精連退三步,狼狽的下臺(tái)了。當(dāng)然,新娘子也不賴。伴隨著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的婚禮進(jìn)行曲,新娘子在兩位伴娘的護(hù)送下,緩緩站在了舞臺(tái)中央。她的臉上洋溢著幸福的笑容,就好像吃了蜜一樣。最后,所有演員再次亮相,拍了一張集體照。在大家的不懈努力下,我們不負(fù)眾望,贏得了94.01的高分。

今天,我意猶未盡,可是表演已經(jīng)結(jié)束了。我只能戀戀不舍的回家了。

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇九

研學(xué)是指學(xué)生在課堂之外,通過不同的實(shí)踐活動(dòng)來培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。在這個(gè)過程中,學(xué)生們體驗(yàn)到了許多新鮮有趣的事物,也汲取了豐富的知識(shí)。在我參與的研學(xué)活動(dòng)中,不僅收獲了知識(shí)和技能,更重要的是從中獲得了深刻的感受和體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)自然

在一次郊游的研學(xué)活動(dòng)中,我們前往了一個(gè)美麗的山區(qū)。在那里,我們觀察了大自然的變化,并學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)單的植物知識(shí)。通過親身體驗(yàn),我深刻感受到了大自然的神奇和美麗,也意識(shí)到我們?nèi)祟悓?duì)自然的依賴和責(zé)任。我學(xué)會(huì)了欣賞大自然的美景,珍惜自然資源,并意識(shí)到自己在保護(hù)環(huán)境中的重要性。

第三段:體驗(yàn)人文

除了認(rèn)識(shí)自然,研學(xué)還帶給我了對(duì)人文的體驗(yàn)。在一次到博物館參觀的活動(dòng)中,我看到了許多珍貴的文物和藝術(shù)品,了解到了我們民族的歷史和文化。從中,我感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力。這讓我對(duì)自己的文化有了更深的認(rèn)識(shí)和自豪感。我明白了文化是國(guó)家和民族的寶貴財(cái)富,應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。

第四段:鍛煉能力

在研學(xué)活動(dòng)中,我還學(xué)到了許多與學(xué)業(yè)不直接相關(guān)的技能,比如團(tuán)隊(duì)合作、解決問題和有效溝通等。在一次生存訓(xùn)練活動(dòng)中,我們需要合理分配資源,解決生活中的實(shí)際問題。通過這個(gè)過程,我不僅學(xué)到了自己如何與他人合作,解決問題,還提高了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。這些能力在將來工作和生活中都會(huì)派上用場(chǎng)。

第五段:心靈成長(zhǎng)

通過參與研學(xué)活動(dòng),我的心靈也得到了很大的成長(zhǎng)。在一次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)中,我和同學(xué)們一起為社區(qū)清理垃圾并修繕公園。通過這個(gè)經(jīng)歷,我明白了奉獻(xiàn)和服務(wù)的重要性,并深刻體會(huì)到了幫助他人的快樂和意義。我也看到了許多需要幫助的人們,在幫助他們的過程中,我變得更加關(guān)心他人,樂于助人。

結(jié)尾:

通過這次研學(xué)活動(dòng),我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,更重要的是收獲了認(rèn)識(shí)自然、體驗(yàn)人文、鍛煉能力和心靈成長(zhǎng)的深刻感受。這些體會(huì)讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí),也更加堅(jiān)定了我的理想和目標(biāo)。我相信,研學(xué)活動(dòng)不僅是學(xué)校教育的重要組成部分,也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和成長(zhǎng)的有效手段。希望能有更多的學(xué)生參與其中,體驗(yàn)到研學(xué)活動(dòng)的樂趣和意義。

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇十

研學(xué)是一種通過實(shí)地考察和親身體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式,它能夠使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),提高他們的綜合素質(zhì)。在參與研學(xué)活動(dòng)的過程中,我深受啟發(fā),體會(huì)到了很多感悟。下面將從不同的角度來分述我對(duì)研學(xué)的心得體會(huì)感受。

第一段:獨(dú)立學(xué)習(xí)

通過研學(xué)活動(dòng),我深受啟發(fā)的第一點(diǎn)是獨(dú)立學(xué)習(xí)的重要性。在傳統(tǒng)的課堂上,我們習(xí)慣了被動(dòng)接受知識(shí),而研學(xué)則要求我們主動(dòng)參與其中。參與研學(xué)活動(dòng),我們需要自己準(zhǔn)備資料、調(diào)查研究、撰寫報(bào)告,這個(gè)過程培養(yǎng)了我們獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,讓我們明白了知識(shí)需要自己去積累,需要自己去探索。

第二段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在研學(xué)的過程中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。許多研學(xué)活動(dòng)都需要小組協(xié)作完成,這也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的意義。每個(gè)人都有其獨(dú)特的能力和特長(zhǎng),在團(tuán)隊(duì)中合理分工,充分發(fā)揮各自的長(zhǎng)處,可以更好地完成任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了傾聽和理解他人的觀點(diǎn),學(xué)會(huì)了互相協(xié)調(diào)和溝通,這些都是在課堂上很難學(xué)到的。

第三段:實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

研學(xué)活動(dòng)是一種通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)的方式。在實(shí)地考察中,我們可以親眼目睹自然界的奇妙景象,也可以親手參與到各類實(shí)驗(yàn)中。通過親身體驗(yàn),我們不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解,更能提高自己的實(shí)際操作能力。例如,在一次實(shí)地考察中,我學(xué)會(huì)了如何搭建一個(gè)簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)模型,通過親自動(dòng)手的實(shí)踐,我深刻理解了其中的原理,也提升了自己的動(dòng)手能力。

第四段:培養(yǎng)責(zé)任心

研學(xué)活動(dòng)不僅要求我們學(xué)習(xí)知識(shí),同時(shí)也要求我們具備一定的責(zé)任心。在研學(xué)中,我們需要按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),要做好自己的分內(nèi)事,也要為團(tuán)隊(duì)的成功做出自己的貢獻(xiàn)。通過參與研學(xué)活動(dòng),我逐漸明白了責(zé)任的重要性,并在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)了履行我的責(zé)任。只有每個(gè)人都能積極參與到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,才能推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前發(fā)展。

第五段:人際交往

通過研學(xué)活動(dòng),我還學(xué)會(huì)了與人交往,學(xué)會(huì)了如何與不同年齡、不同背景的人進(jìn)行合作。在研學(xué)活動(dòng)中,我們經(jīng)常需要與別人合作,與同學(xué)、老師、導(dǎo)游等進(jìn)行良好的交流和溝通。通過與他人合作,我學(xué)會(huì)了傾聽、理解他人的觀點(diǎn),也學(xué)會(huì)了與他人相處的技巧。這對(duì)于我們以后在社會(huì)中的發(fā)展是非常重要的,無論在工作中還是生活中,良好的人際關(guān)系都至關(guān)重要。

總之,通過參與研學(xué)活動(dòng),我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立學(xué)習(xí),培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,加深了對(duì)知識(shí)的理解,提高了自己的實(shí)踐操作能力,培養(yǎng)了責(zé)任心,學(xué)會(huì)了與他人交往。這些經(jīng)歷和體驗(yàn)將成為我今后學(xué)習(xí)和生活的寶貴財(cái)富。我相信,在今后的發(fā)展中,我會(huì)更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),更加勇敢地面對(duì)新的挑戰(zhàn)。

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇十一

《簡(jiǎn)愛》這本書的主要意思是:女主人公簡(jiǎn)愛因從小失去父母,寄養(yǎng)在舅母家,因受其折磨而萌發(fā)反抗意識(shí),被舅母送進(jìn)勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后,她來到桑非爾德莊園當(dāng)了一名家庭教師,與莊園主人羅切斯特互相產(chǎn)生了愛情。后來卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有了妻室――一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡(jiǎn)愛孤身逃離莊園,開始四處流浪,后來,因?yàn)樽约盒闹幸恢睂?duì)羅切斯特念念不忘,重新又回到他身邊。這時(shí)莊園卻已經(jīng)面目全非,羅切斯特也雙目失明。簡(jiǎn)愛毅然和他生活在一塊,從新開始了她的生活。

簡(jiǎn)愛很勇敢,因?yàn)樗苷_面對(duì)自己的生活,作出自己獨(dú)一無二的選擇。但是我認(rèn)為簡(jiǎn)愛要是沒有友情的支持,她可能只是一個(gè)普通的人,正是因?yàn)樗杏亚榈闹С郑拍茏龀鲆粋€(gè)個(gè)勇敢的決定。從她小時(shí)的伙伴海倫彭斯開始,那時(shí),簡(jiǎn)愛被誣陷為撒謊者,所有的學(xué)生都不理她了,只有海倫彭斯依舊。這給了簡(jiǎn)愛很大的勇氣。到簡(jiǎn)愛長(zhǎng)大的時(shí)候,她又有了黛安娜;瑪麗;圣約翰這些人在,她一定很快樂!

正因?yàn)橛辛擞亚?,我們的生活才變的更美麗。我?huì)好好珍惜身邊的友情,不會(huì)讓它悄悄流逝。

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇十二

中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),講文明,懂禮貌是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì),中國(guó)人的整體素質(zhì)必將提高。

我經(jīng)常坐一路公交車,車上有一排老弱病殘的專用座位,可是我發(fā)現(xiàn),坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者,而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生。而且,如果公交車的座位都座滿后,乘客們就不會(huì)給后上來的老年、孕婦們讓座,只有在監(jiān)票人的提醒后,才會(huì)有人極情愿地站起來。

其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生:亂丟果皮紙屑,隨意踐踏花草樹木,出口就說臟話,損壞公共財(cái)物。

有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中,注意您的思想,您的言語,您的行為。做文明時(shí)代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些文明,少一些蠻不講理。美好的社會(huì),來自我們的努力。用我們語言讓社會(huì)更文明,用我們的行動(dòng)讓街道保持整潔。對(duì)于他人,我們應(yīng)該充滿更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧!

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇十三

8月18日,下午,我們到達(dá)了軍訓(xùn)地點(diǎn),開始了軍訓(xùn)。那里條件很惡劣,每天5點(diǎn)40起床,早上跑操,然后去吃飯。吃完飯后也不休息,直接訓(xùn)練。直到吃晚飯。晚飯過后,接著訓(xùn)練,一直到9點(diǎn)多,10點(diǎn)才睡覺。

第一天下來,我們大家都已經(jīng)累得不成了,我的腳酸疼酸疼的。我心里想:“第一天就這么累,以后不就更累了嗎?原來軍訓(xùn)這么辛苦啊。家里多好啊,我真想家,真想媽媽。但是我又有一點(diǎn)不想走了,因?yàn)橐院蠛屯瑢W(xué)一起住,一起吃飯。我心里非常的矛盾?同學(xué)好還是父母好?這里好還是家好?”我一直在想,想不出答案。

我每天晚上都在想家,想家的溫暖,家的溫馨。盡管媽媽很嘮叨,但還是最愛我的。我想家里的飯菜,想媽媽,都快要哭出來了,但我每次都忍著。我們宿舍里的一個(gè)同學(xué)都哭了好幾次了。我們每天都在算還有幾天能回家。

一次下雨了出不去,我們就在宿舍里坐著,這時(shí)我就想想起了家,想起了媽媽,媽媽一定在家等著我回來,一定在擔(dān)心我,也在家里著急的等待。我不在他們一定很不適應(yīng),沒有我在家里和他們吵架,也沒有我對(duì)他們笑,肯定很孤獨(dú)。我再細(xì)細(xì)一想,還是覺得回家最好,回家媽媽會(huì)很快樂,我也會(huì)很快樂。

現(xiàn)在還剩下了4天, 我忍受著時(shí)間的煎熬,慢慢地度過。奇怪的是,后幾天不知道為什么,沒有之前累了,也沒有之前過得那么慢了,反而過得很快。我心里想:“這下可以回家了,我回家一定先大吃一頓,然后足足地睡上一覺,再玩上幾天?!笨赡苁俏颐刻爝@樣想,后來不累了。一直熬到了回家。

在回家的路上,我在想“我這次軍訓(xùn)雖然又苦又累,但其中也有甜。因?yàn)槲腋瑢W(xué)們?cè)谝粔K兒很開心。而且我又有很多的收獲。我既鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),還學(xué)會(huì)了站軍姿、走正步、起步走······還有許多的軍歌。所以這次軍訓(xùn)沒有白來,還是很值得的?!蔽矣窒?“媽媽一直以來為我這么辛苦,我一定要為媽媽做點(diǎn)什么。我就按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),每天自己洗碗,自己疊被子,媽媽肯定會(huì)高興得不得了?!庇谑俏蚁露藳Q心,一定要讓媽媽高興起來。

這次軍訓(xùn)使我改變了許多,我慢慢喜歡軍訓(xùn)了,原來軍訓(xùn)并沒有我想得那樣一點(diǎn)好處都沒有啊!我真的是滿載而歸回來啦。這就是我努力的回報(bào)吧!

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇十四

一半的煩惱是因?yàn)槲?,另一半的煩惱是什么?就說今天吧。今天可是媽媽最煩惱一次。有一個(gè)哥哥來學(xué)校玩,到中午的時(shí)候,阿姨去睡覺了,那個(gè)哥哥就待在我們家里。誰知道,這哥哥不吭聲打開了媽媽的電腦,打開看電視也沒問題呀,誰知道他干了一件憨事,把很多游戲一下子都下載到電腦上。要知道游戲是病毒最多的呀,電腦感染了病毒,就像人得了大病一樣,沒活力了。我們回來的時(shí)候,媽媽打開電腦,看見很多游戲正在下載中,媽媽就生氣了,還沒發(fā)脾氣呢,電腦就關(guān)機(jī)了,再也打不開了!媽媽氣急了!我在旁邊看,媽媽拿眼瞪我。我委屈極了:“你瞪我干什么?我又沒把電腦弄壞。”“電腦打不開,我就不能生氣呀?我看看你就不行嗎?”媽媽解釋著。等到了晚上,媽媽把電腦拖著去修,不知道為什么,媽媽空手回來了,臉板著,苦瓜似的.,沒等我開口問呢,媽媽就說:“電腦出大問題了,這幾年寫的論文,日記,小說全沒了?!币宦牭竭@話,我真是驚訝極了,下載個(gè)游戲的傷害力就這么大!媽媽這兩天一直在難過著,我真恨那個(gè)哥哥!我們家又不是你們家,電腦也不是你們家的,你為什么這么隨便呢?下載游戲,隨便斷電關(guān)機(jī)……我兩天看不到媽媽的笑臉,實(shí)在難過!下次,誰要再來我們家,碰碰我媽的電腦,我就會(huì)大聲警告他:不要?jiǎng)游覌尩碾娔X,那是我媽最愛的!

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇十五

家鄉(xiāng)的冬天,沒有北方冬天那種千里冰封,萬里雪飄的冬景。也不像昆明“春城”那樣溫暖,它卻非比尋常,與眾不同,獨(dú)具韻味。

家鄉(xiāng)冬天是風(fēng)和日煦。它不像冬北凜冽的寒風(fēng),吹得人們直哆嗦,也不像北京的風(fēng),吹的人睜不開眼。如果有強(qiáng)大的冷空氣南下,吹到家鄉(xiāng),也有氣無力。它也是一個(gè)善解人意的小精靈,輕輕地從你耳邊拂過,淘氣的對(duì)你說上幾句悄悄話,為你送上一絲清涼。那悅耳的“沙沙”聲像一只無形的手臂,輕輕叩開你的心扉。那太陽對(duì)家鄉(xiāng)格外偏愛,亮閃閃的照得人心頭暖烘烘,照開臉上喜悅笑容,照著田野的蔬菜,路旁的綠樹,公園的花木仍然明媚秀美。

家鄉(xiāng)的冬天粉裝玉砌的白雪世界偶爾也能見到,那是2005年的冬天,我13年來惟一新眼目賭的一次,那一大朵一大朵的雪花猶如白色的蝴蝶翩翩起舞,無聲無息的飄落屋頂上,車背上,樹枝上都蓋上盼望久違的棉絮,人們摸著雪,而且把小天使,雪人堆放在車背上。松臺(tái)山,華蓋山上,沉甸甸的雪壓著碧綠綠的樹枝,畫出一幅特別的南國(guó)的雪景畫,那公園的花壇上,白雪與五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)艷豐俏,更是構(gòu)成家鄉(xiāng)現(xiàn)代都市里冬日的一大奇觀。比圖片上那白茫茫的雪地,銀裝素裹的世界冰精玉潔的天地,更加誘惑,迷人,精彩,但是這迷人的冬景只是曇花一現(xiàn),一瞬間,雨絲就把潔白的雪化為碧水流走,整個(gè)大地又回到溫暖的世界。它使人們的心靈被這潔白的精靈滌蕩一凈,帶給我們是多么的快樂和驚喜。

這樣美麗的無暇今人心醉的家鄉(xiāng)冬天真不愧于東方明珠,江南寶地啊!

小學(xué)生研學(xué)感受和心得篇十六

今天,我讀了《做人與做事》這本書,它令我深有體會(huì)。

這本書的主要內(nèi)容是這樣的:做人要往好的方向想,不能老想“太糟了”,否則就會(huì)造成不必要的傷害。要經(jīng)常想“我能行”。雖“我能行”和“我不行”只相差一個(gè)字,可意思卻完全相反。因?yàn)椤拔夷苄小笔浅晒φ弑貍涞男膽B(tài),是充滿自信心的表現(xiàn);而“我不行”是失敗者不能獲得成功的主要原因,也是缺乏自信心的表現(xiàn)。幫助別人,快樂自己。想要讓自己快樂,就必須先讓別人快樂。在別人急需要幫助的時(shí)候,你可以伸出援手幫助別人,就會(huì)感到快樂。正所謂:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

快樂人生的三句話:1、“太好了”;2、“我能行”;3、“你需要幫助嗎?”

《做人與做事》這本書讓我明白了一個(gè)深刻的道理:做事先做人,是因?yàn)槿烁裨诳臻g上決定了做事的空間;做人先做事,是因?yàn)闉槿说母鞣N素質(zhì),只能在做事中才能形成;人的本質(zhì),只能在做事中才能開發(fā);人的能力,只有在做事中才能發(fā)揮。

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