在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理各種各樣的問題，有時候需要總結(jié)一下我們的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些總結(jié)的典型例子，希望能對您的寫作有所幫助。
給學(xué)校倡議書篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導(dǎo)，無不證明：遏制氣候變暖，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更為了明天的美好生活，學(xué)校工會、團(tuán)委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議，號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起：
1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟(jì)與校園息息相關(guān)，打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸，我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感，牢固樹立低碳理念，人人爭做低碳標(biāo)兵，處處體現(xiàn)低碳文化，時時參與低碳行動。
3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道，不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設(shè)，學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天，要求全體師生做到：
(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進(jìn)校，不開車、不騎摩托車，以減少二氧化碳排放量。
(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈，做到人走電停; 不開電風(fēng)扇;不使用電器時，關(guān)閉電源,不使用待機狀態(tài)。
(3)節(jié)約用水。及時關(guān)閉水龍頭，不浪費一滴水。
(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張，雙面打印。
(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等，減少垃圾。認(rèn)真進(jìn)行垃圾分類，合理回收有效資源。
(6)愛護(hù)學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生，不踐踏草坪、不亂扔雜物。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。老師們、同學(xué)們，應(yīng)對節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。讓我們攜起手來，自覺低碳生活，共建綠色低碳校園!
20xx年xx月xx日
給學(xué)校倡議書篇二
親愛的家長朋友們：
禮儀是文明的象征，禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
為了給孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為了培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向家長朋友們提出以下倡議：
一、積極爭做文明家長，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。
1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2.使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園接送卡制度，接送孩子時依次有序等待。
靠右走。
6.孩子間有矛盾糾紛，家長不要隨意斥責(zé)恐嚇孩子，應(yīng)采取積極正確的方法引導(dǎo)教育孩子或向教師反映，確保孩子身心健康。
二、積極參與文明禮儀教育活動，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識，給孩子講有關(guān)文明的故事，教孩子學(xué)習(xí)有關(guān)文明的兒歌等。
2.引導(dǎo)、鼓勵孩子說文明禮貌用語，按文明規(guī)范要求做事。
3.教育孩子愛護(hù)公物，不隨意采摘花果，愛護(hù)幼兒園各種玩具、設(shè)施和器械等。
4.引導(dǎo)孩子樹立安全自我保護(hù)意識，做到安全游戲，自覺遵守文明規(guī)則。
5.增強孩子的環(huán)保意識，協(xié)助教育孩子講文明，不隨地扔垃圾，不隨意亂涂亂畫等。
“揚文明禮儀之風(fēng)，做文明禮儀使者”，讓我們?nèi)w師生和家長，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使清浦幼兒園成為文明禮儀之花盛開的花園!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
給學(xué)校倡議書篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
為創(chuàng)建文明校園，給全校師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在新學(xué)期特再次向全體教職員工、全校的`同學(xué)們發(fā)出倡議：
1、加強思想道德修養(yǎng)、培養(yǎng)高尚的人格、規(guī)范自己的言行、養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣、樹立良好的精神面貌。樹立愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的道德標(biāo)準(zhǔn)。
2、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講普通話，用禮貌語，態(tài)度和藹，友愛同學(xué)，尊敬師長，孝敬父母。
3、舉止文明，情趣健康，不吸煙、不酗酒、不賭博，不參加封建迷信活動，不看色情、迷信書刊、影碟，不訪問、不登陸不健康的網(wǎng)站。
4、講究衛(wèi)生，注意個人形象，著裝大方得體;保護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)教室、宿舍、功能教室等生活學(xué)習(xí)場所的環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不亂丟用餐包裝袋、一次性飲料杯和飯盒。
5、遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校紀(jì)，端正考風(fēng)考紀(jì)，上課時間不遲到、不早退、不曠課、不喧嘩、不將手機帶進(jìn)教學(xué)場所，考試不舞弊、不抄襲。
6、遵守公共場所秩序。食堂進(jìn)餐要排隊、不爭搶，愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂抹、亂刻畫、亂破壞。
7、厲行節(jié)約、反對浪費，不私拉電線，不違規(guī)使用用電器。節(jié)約糧食水電、隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈，無人時要關(guān)閉電燈、電風(fēng)扇、電腦等電器，杜絕“長流水”，“長明燈”等不良現(xiàn)象。
8、為人師表，以身作則，務(wù)實求進(jìn)，努力工作，立足崗位，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心鉆研、開拓創(chuàng)新、勇攀高峰;要樂于奉獻(xiàn)，關(guān)愛學(xué)生，一片真心，循循善誘，教書育人。創(chuàng)建對教職工具有凝聚作用、對學(xué)生具有陶冶作用、對社會具有示范作用的文明校風(fēng)。
9、敬老愛幼、互敬互愛、鄰里互助、家庭和睦，不亂丟生活垃圾，不亂堆雜物，不占用公共樓道，創(chuàng)建和諧平安文明樓院、爭當(dāng)文明家庭。
10、加強防火、防盜、用電等安全防護(hù)，增強自我防范能力，不出現(xiàn)任何安全事故。貴重物品隨身攜帶或妥善保管，離開寢室時，檢查門窗是否關(guān)好。
11、積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，開展各種健康文明的文體活動，創(chuàng)建健康向上的校園文化。
老師們、同學(xué)們，行動起來吧，為學(xué)校之振興、為校園之文明，從小事做起、從自我做起，以文明行為、掀文明之風(fēng)、創(chuàng)文明校園，努力開創(chuàng)我校精神文明建設(shè)的新局面;老師們、同學(xué)們，讓我們在行動中自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，更好地構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，把個人的夢想融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢中去，用我們的行動證明我們無愧于時代、無愧于祖國。
給學(xué)校倡議書篇四
老師們，同學(xué)們：
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象的窗口。現(xiàn)在，當(dāng)我們漫步在多彩的校園中，欣賞著優(yōu)美的景色，聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時，卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象：道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅……如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。
愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚高尚道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員，特向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決抵制破壞公物的陋習(xí)，形成以“愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保 持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。六、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
七、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏、攀折花木。
八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物，損壞公物主動賠償。
九、愛護(hù)圖書館的書籍，不亂涂亂畫，不撕張毀頁。
十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚校園正氣。
同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家，愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似 (本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)簡單，但意義重大，也是一個人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，用心去愛護(hù)所有的公物，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!讓我們積極地行動起來，為我們美好的校園增光添彩!
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日
給學(xué)校倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò)訂餐確實給我們提供很多便利，但是外賣給我們的宿舍衛(wèi)生，飲食衛(wèi)生以及宿舍財產(chǎn)了很多的安全隱患，例如外賣導(dǎo)致大量不符合基本衛(wèi)生要求、來源不明的食品進(jìn)入到宿舍內(nèi)，存在食品安全隱患，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的身體健康;其次，外賣造成的塑料飯盒和食物殘渣污染宿舍樓梯間環(huán)境衛(wèi)生，影響清潔阿姨的工作;同時，不可降解的一次性塑料飯盒不僅對人體有危害，而且會加重白色污染;再者，送餐人員若隨意出入宿舍，給宿舍人員的財產(chǎn)安全存在很大的隱患。
為此，我們提出以下倡議：
一、全體同學(xué)正確認(rèn)識外面訂餐的安全隱患，杜絕校園食品安全事故的發(fā)生。
二、提倡廣大師生養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律和習(xí)慣，并在就餐時選擇衛(wèi)生環(huán)境好、食品安全有保障的校內(nèi)食堂或有相關(guān)合法資格的商家，以保證同學(xué)們的身體健康和營養(yǎng)平衡。
三、呼吁全體同學(xué)拒絕外賣，避免使用一次性飯盒。保護(hù)身邊的環(huán)境，增強自己的環(huán)保意識。
同學(xué)們，校園是我們共同的生活環(huán)境。讓我們?yōu)榱斯餐慕】狄黄鹦袆悠饋?，杜絕外賣進(jìn)宿舍。
倡議人：___
時間：____年__月__日
給學(xué)校倡議書篇六
美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說：終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟(jì)的成功之本，假如我們實現(xiàn)了這一目標(biāo)，它將爆發(fā)出無限良機，并改變每一個年輕人的未來。由此可見，終身學(xué)習(xí)是多么的重要?。∪缃?，知識更新的速度越來越快，知識倍增的速度越來越短。人類真正進(jìn)入了知識爆炸時代！要適應(yīng)這個時代的要求，就必須不斷進(jìn)行知識更新，堅持終身學(xué)習(xí)。
本年度，學(xué)校決定加大推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)工作，黨支部開展了建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和干部教育活動，作為干部，必須率先垂范，以身作則，我代表學(xué)校管理人員，決心積極參加，努力做到以下四點：
我們知道猶太民族是愛學(xué)習(xí)的民族，把學(xué)習(xí)作為一種信仰，因此這個民族產(chǎn)生了恒久的文化定力與創(chuàng)造力，歷經(jīng)磨難最終建國并讓世界刮目相看。因此類推到我們一個小小的學(xué)校中，要想使一個學(xué)校煥發(fā)活力，使學(xué)校產(chǎn)生更加恒久的文化定力，學(xué)校中的人具有無限的創(chuàng)造力，這首先就需要學(xué)校的組織者和管理者將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的信仰。因此，作為學(xué)校的管理者首先樹立在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的理念，時時處處學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為生活的必需，作為干好事的必需，作為提升做人品位的必需。
作為學(xué)校的管理者，我們要常懷敬畏感學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任。因此要有本領(lǐng)恐慌之感，努力地如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識；自加壓力學(xué)習(xí)，把變壓力為動力，克服學(xué)習(xí)的障礙，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，體驗學(xué)習(xí)的快樂；做到學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，不斷用新知識、新思維來豐富自己，提升自己。在開展的各項工作中做到有話語權(quán)言之成理、論之有據(jù)、思之有成、破壁有時；通過汲理論之精華、集眾家之所長、聽民聲之所呼、定科學(xué)之決策，干出一番造福教師、學(xué)生和家長的業(yè)績，把自己打造成能適應(yīng)瞬息萬變之形勢，避免本領(lǐng)欠缺之狼狽，變得自信和從容的干部。
梁實秋說過：最好的幸福，非快樂非榮譽，非財富，而是心靈之活動。這種心靈的活動，這種無法言表的幸福，只有在不斷的學(xué)習(xí)中，在反復(fù)的思考中才能真正體會。因此，每一名管理者要真正成為一個幸福教育的踐行者，把學(xué)習(xí)看做是自己感受最深層次幸福的需要，在學(xué)習(xí)中收獲一次次的感動，在感動之后洞悉出校園生活的真諦，在感受教育的幸福中進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使自己的校園生活變成一種良性的回返往復(fù)的過程。
學(xué)校管理者學(xué)習(xí)能力的高低，決定著這個學(xué)校未來的生命力、競爭力。因此，我們在今后的生活中努力去掉心浮氣躁、急功近利的思想，不把學(xué)習(xí)看做是外在的包裝、利益的算計。要把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)教育理念和思想、他山之石，通過領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)隊的力量，變成學(xué)校共同的價值取向，變成指導(dǎo)教育管理的舉措和策略。把別人的知識和經(jīng)驗經(jīng)過改造、揚棄、整合升華為能為本校所用，為本校學(xué)生和教師服務(wù)的新知識，成為有大智慧的干部。
在這里，讓我對學(xué)校所有的干部發(fā)出倡議，讓我們把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種信仰，肩負(fù)起這份責(zé)任，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力，帶領(lǐng)全校教師享受其帶來的幸福吧！
給學(xué)校倡議書篇七
親愛的各位校友、老師、同學(xué)及社會友人：
東南大學(xué)xxx級公共衛(wèi)生學(xué)院校友徐婷婷是東南大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院xx級本科生(學(xué)號：4220xx59)，徐婷婷校友于20xx年被東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像專業(yè)錄取，20xx年檢查患有再生性障礙性貧血，轉(zhuǎn)入公共衛(wèi)生學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)。徐婷婷來自徐州農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，因為治療花光了家中所有積蓄。畢業(yè)9年來，在當(dāng)?shù)卣蜕鐣年P(guān)心下，徐婷婷一直在接收治療，病情愈來愈嚴(yán)重，骨髓一直不能造血，現(xiàn)在只能靠輸血維持生命，醫(yī)院建議盡快做骨髓移植來挽救她的生命。
為了幫助她渡過難關(guān)，公共衛(wèi)生學(xué)院聯(lián)合東南大學(xué)教育基金會，號召東大校友、師生以及社會各界友人向徐婷婷校友捐款!
您的'關(guān)愛，圓一個活下去的夢!感謝!
xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校倡議書篇八
老師們，同學(xué)們：
置身于博平中學(xué)這所綠化園林式學(xué)校，誰都會為她的芳草毓秀，嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，桃李滿園而瞠目咋舌，流連忘返?？墒牵谶@和諧優(yōu)美的環(huán)境里，不愛校園，不講公德的現(xiàn)象卻屢見不鮮。早讀：精神萎靡;午間：喊聲不斷;晚寢：七嘈八雜;食堂內(nèi)：亂扔亂倒;教學(xué)樓：笑語喧嘩;校園里：亂停亂靠。這些的確有損我們這座名校的形象。針對以上現(xiàn)象，我們初三、12班全體同學(xué)特向全體老師和學(xué)生倡議：
一、愛校如家，營造優(yōu)美的育人環(huán)境。
1、愛護(hù)花草樹木，不亂踐亂摘;
2、愛護(hù)公共財物，不亂刻亂畫;
3、愛護(hù)建筑景觀，不攀援毀壞;
4、愛護(hù)公共環(huán)境，不亂停亂靠，在校園內(nèi)推車緩行，教學(xué)區(qū)保持清潔安靜。保護(hù)公共設(shè)施，盡量不使用難以降解的一次性用品。
二、講究文明，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、尊師愛生，文明用語，不目無尊長，不出口成臟;
2、服飾整潔，佩戴牌證，不邋遢不整，不過度打扮;
4、增強集體意識和節(jié)約意識，當(dāng)最后一個離開教室時自覺地關(guān)燈，關(guān)窗，關(guān)電扇。
三、規(guī)范教學(xué)，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序。
1、教師應(yīng)注重師表，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，不把酒氣帶進(jìn)教室，不讓煙味彌漫在教室;
2、上課時自覺關(guān)閉手機，不做與教學(xué)無關(guān)的事，少講與教學(xué)無關(guān)的話題;
3、課間應(yīng)輕步細(xì)語，在預(yù)備鈴響時進(jìn)入教室，不在教學(xué)區(qū)高聲談笑。 老師們，同學(xué)們，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！奔热贿x擇了鎮(zhèn)中，就應(yīng)該和她榮辱與共。鎮(zhèn)中的文明、昌盛、進(jìn)步是我們每個鎮(zhèn)中人的責(zé)任和義務(wù)。“愛校園，講公德”需要我們?nèi)巳藚⑴c，從我做起，從小事做起，外化為行，內(nèi)化為整，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的潔凈和諧，共同創(chuàng)造博平鎮(zhèn)中學(xué)的文明、輝煌!
同學(xué)們，最后讓我們牢記培根的一句名言：“把美的形象與美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣，才會放射出真正的光輝”。
此致
敬禮
倡議人：
xx年x月x日
給學(xué)校倡議書篇九
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的.社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。為了牢固樹立同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)新思想、新道德、新風(fēng)尚，保護(hù)我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
三、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;
四、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;
六、愛護(hù)綠化，不摧殘花草樹木;
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護(hù)環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!
給學(xué)校倡議書篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好！學(xué)校的發(fā)展是大家有目共睹的，在學(xué)校的發(fā)展期間，很多陋習(xí)也隨之而出了，最大的陋習(xí)就是：浪費資源、不環(huán)保！我針對這些不足提出如下倡議：
1、在學(xué)校的食堂中，經(jīng)常能看一大桶的剩菜剩飯，許多同學(xué)，飯菜只吃一點點，之后就倒進(jìn)了菜桶……這樣不僅會影響到自己的身體健康，還非常地浪費！這些剩菜剩飯加起來，甚至足夠我們吃兩年！有些同學(xué)們，你們捫心自問，自己是否是其中的那位，如果不是那最好，如果是的加強改正！
2、在學(xué)校的操場上，隨處可見到垃圾、果皮、紙屑……讓我們環(huán)衛(wèi)工人們不停的清掃，但還是有很多。操場上明明建有這么多的垃圾箱，有些同學(xué)不肯多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里面，還有些同學(xué)，明明看見了腳有垃圾，卻不愿彎腰拾起，而是視而不見。我希望同學(xué)們能積極改正。
3、學(xué)校發(fā)現(xiàn)，有很多草坪上的'草是坑坑洼洼的，因為有很多同學(xué)經(jīng)常踩在學(xué)校新種栽的草皮上，所以才會有這樣子的現(xiàn)象。還有很多同學(xué)喜歡摘樹葉和花瓣，新開的石榴花，被同學(xué)們摘的“體無完膚”！如果下次被抓到有同學(xué)亂踩草坪或亂摘花草，必將做班級扣分處理，希望同學(xué)們能遵守！
4、很多班級出操時，不及時關(guān)閉電燈和風(fēng)扇，出操有半個小時，這段時間，同學(xué)應(yīng)該都不在教室的吧？所以就等于你們浪費了半個小時的電量！日積月累下來，你要浪費多少的電量！這樣還會節(jié)約嗎？為了改善這一現(xiàn)象，從這周開始，會有大隊委在同學(xué)們出操時，在每一個班級進(jìn)行抽查，如果發(fā)現(xiàn)你們班沒即時關(guān)閉電源，也將做班級扣分處理！希望大家遵守！
親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校更加美好，讓我們齊頭并進(jìn)，一起開創(chuàng)學(xué)校美好的明天吧！
倡議人：xxx
xx年10月18日
給學(xué)校倡議書篇十一
各位家長：
你們好！
當(dāng)前秋收已至，你們辛勤的汗水即將變?yōu)樨S碩的果實。然而每年秋收過后，秸稈大部分被焚燒或拋入水體，污染環(huán)境，危害群眾健康和交通安全，已成為一個嚴(yán)重的社會問題，必須提高對秸稈禁燒和綜合利用工作的認(rèn)識。
秸稈焚燒和拋入水體有三大危害：一是造成秸稈資源浪費。秸稈有著廣泛的工業(yè)、農(nóng)業(yè)用途和生活用途，可應(yīng)用于能源、建材、化工及家庭生活等領(lǐng)域。違禁焚燒或拋入水體，白白浪費了大量的生產(chǎn)資源。二是露天焚燒秸稈污染大氣環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，嚴(yán)重危害人體健康；誘發(fā)火災(zāi)，造成巨大經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡事故；導(dǎo)致土壤表面溫度增高，會燒死大量的土壤微生物，土壤水分也會損失65%—80%，使土壤板結(jié)、不耐旱，吸水保墑能力大幅下降，農(nóng)業(yè)欠收；形成大量濃厚煙霾，給陸空交通運輸帶來極大安全隱患。三是秸稈拋入水體，影響水上運輸、污染水體、危害生態(tài)環(huán)境和飲用水安全。
實行秸稈全面禁燒禁拋，認(rèn)真搞好秸稈綜合利用，不僅能夠從根本上解決因秸稈焚燒而帶來的環(huán)境污染，提高空氣質(zhì)量，保護(hù)生態(tài)壞境，而且還可以實現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值，增加經(jīng)濟(jì)收入。
為確保不發(fā)生焚燒秸稈和拋入水體現(xiàn)象，確保我區(qū)空氣環(huán)境質(zhì)量，我們向廣大家長發(fā)出如下倡議：一定要積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號召，樹立環(huán)保意識，充分認(rèn)識焚燒秸稈的嚴(yán)重危害，積極投身到秸稈禁燒工作中去，認(rèn)真做好家人、親戚、鄰里的說服教育工作，向傳統(tǒng)陋習(xí)挑戰(zhàn)，自覺抵制留茬過高和焚燒秸稈行為，勇做遵紀(jì)守法的`楷模，管好自己的田塊，堅決做到“不著一把火、不冒一處煙、不污一條河”，確保衛(wèi)星遙感零登記，省市巡查零通報，真正實現(xiàn)秸稈全面禁燒禁拋和綜合利用，促進(jìn)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設(shè)，維護(hù)良好的生態(tài)壞境，營造一片蔚藍(lán)的天空，為建設(shè)生態(tài)、美麗鹽都獻(xiàn)出自己的一份力量！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
給學(xué)校倡議書篇十二
自校團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)成立以來，我們堅持華師一人的良好作風(fēng)與優(yōu)良傳統(tǒng)，腳踏實地、吃苦耐勞的實干精神與奉獻(xiàn)精神，以飽滿的熱情積極開展各項工作。值此新中國成立60周年之際，我們回首過去，把握現(xiàn)在，展望未來，整合多年來的工作成績與經(jīng)驗，規(guī)劃出一個更宏大的未來。
回首過去
在過去的多年里，校級學(xué)生干部的發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的歷程，其建立與發(fā)展也經(jīng)歷了一系列的考驗和挑戰(zhàn)。然而華師一學(xué)子秉承追求卓越、永爭第一的傳統(tǒng)，不畏艱辛、勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造出了一個個永恒的傳奇。在過去的時間里，校學(xué)生干部起到了積極帶頭作用，敢為人先，受到了各學(xué)子及教師的喜愛與好評。這也是我們學(xué)生干部的一份杰出的歷史。
把握現(xiàn)在
新世紀(jì)的競爭，已不再是資本的競爭，而是人才資源的競爭。我們不斷為學(xué)校工作部門輸入新鮮血液，吸納對工作充滿熱心的同學(xué)，讓他們成為其中的一員，服務(wù)大家?！拜斞蓖瑫r，我們也不忘“造血”，全面提升學(xué)生干部的素質(zhì)，提高各成員的思想意識，開闊眼界。我們通過評選優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽來激勵學(xué)生干部們的工作，幫助他們明確工作方向，端正工作態(tài)度，鍛煉工作能力，不斷增強整體意識與增強整體素質(zhì)。
展望未來
借新中國成立60周年為機，我們將迎接新的挑戰(zhàn)與機會。在此，我們提出以下倡議：
一、我們的團(tuán)體應(yīng)繼續(xù)加強思想道德建設(shè)
二、積極開展各種文藝與教育活動
三、關(guān)注社會發(fā)展，同時為我們的社會的發(fā)展出謀劃策
四、堅持創(chuàng)新理念，積極激發(fā)主人翁意識
五、繼承并發(fā)揚合作精神，精心策劃組織各項工作與活動，大力提高工作效率。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！毕嘈艑W(xué)生干部們會在祖國優(yōu)良傳統(tǒng)的輝映下，在華師一精神的引導(dǎo)下，傳承華師一的特色，建設(shè)更美好的華師一，譜寫更壯麗雋永的篇章！
全體教職員工：
“吸煙有害健康”已日益成為人們的共識。據(jù)世界衛(wèi)生組織報告：全世界每年因吸煙造成的死亡人數(shù)達(dá)300萬，到xx年已經(jīng)上升至1000萬，中國因吸煙死亡人數(shù)已達(dá)到200萬?，F(xiàn)在 20 歲以下的青少年人群中，大約有 2 億吸煙者，而其中至少有 5000萬人將最終死于與吸煙有關(guān)的疾病。一個每天吸15到20支香煙的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的機率，要比不吸煙的人大14倍；其易患食道癌致死的機率比不吸煙的人要大4倍；死于膀胱癌的機率要大兩倍；死于心臟病的機率也要大兩倍。
學(xué)校是青少年聚集場所，是傳播文明塑造人格，培養(yǎng)祖國接-班人的場所。貫徹《公共場所禁止吸煙暫行規(guī)定》，響應(yīng)市愛衛(wèi)會關(guān)于開展創(chuàng)建無煙學(xué)校的精神，營造良好健康環(huán)境，保護(hù)學(xué)生健康，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，不僅有益于學(xué)生身心健康的發(fā)展，而且對民族體質(zhì)的增強和整體人群健康水平的提高以及社會良好風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。
為此，我們倡議全體師生員工積極投入“創(chuàng)建無吸煙學(xué)?！钡幕顒又腥?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將率先垂范帶頭不吸煙，學(xué)校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公共場所嚴(yán)禁吸煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，倡導(dǎo)并形成學(xué)生主動規(guī)勸家長、老師戒煙、禁煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設(shè)的軌道。1、在學(xué)校工作期間盡量控制吸煙（不吸煙或少吸煙）2、不在校園內(nèi)吸游煙(吸煙者夾著煙在校園內(nèi)邊走邊吸)3、不在教室、課堂內(nèi)吸煙4、不在校園內(nèi)亂扔煙頭（吸煙者要自備封閉式小煙筒，并隨身攜帶，定期清理）。
全體教工們，為了我們的健康和長壽，為了無愧于人類靈魂工程師的稱號，為了多一份對學(xué)生身心健康的感染和熏陶，為了xx高級中學(xué)精神文明建設(shè)的今天和明天，讓我們憑借良知和毅力，自覺地投身到本次活動中去吧！讓我們共同努力，爭創(chuàng)無煙學(xué)校，把“無煙校園，清新一片”作為學(xué)?？?zé)煹哪繕?biāo)，勸止吸煙，努力戒煙，使我校成為名副其實的無煙學(xué)校。
春，多么愜意的名字！他帶來芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木！帶來了對未來的一份憧憬，帶給我們一片生機勃勃的景象。這個美好的字眼寄托了人們多少遐思。
然而，我們的家鄉(xiāng)——云南，這個美麗的地方，在這個希望之春，卻被干旱無情的籠罩著。田間地頭，剛剛破土而生的嫩芽早已枯死，枝頭樹梢，青翠欲滴的嫩葉也已收攏自己的身軀嬌美的花朵，也過早的凋零了……河床干涸，井水干枯，濕地干固，莊稼枯死，甚至，許多動物也因干旱而死，成群的人背上水桶，到處尋找水源……一幕幕慘不忍賭的景象，一雙雙期盼的眼神，只在闡釋一個字——水，在這個時候，它成了人們希望的來源，成了人們靈魂的寄托。哪怕只是小小的一滴水，在這個時候，早已不再是一滴水，而是一份生命，一份希望，一份心靈的寄托。
旱情告急！災(zāi)情告急！熾熱的驕陽伸出火舌舔舐著云南的每一寸土地，60年一遇的旱情給云南人民帶來了巨大考驗，旱災(zāi)發(fā)生范圍之廣，歷時之長，程度之深，損失之重，在云南歷史罕見！
干旱無情道是人間無限溫情，在這個旱魔籠罩之際，在這個守望春雨之時，別忘了，有我們這樣一群人，有你，有我，在為抗旱救災(zāi)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力，為這個春天增添一份希望。
愛心無需打扮，愛心無需遮掩，哪怕滴落在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至化為一絲風(fēng)兒，親親吹過臉龐，拂過心間，那顆干渴已久的心靈也會得到滋潤，那片不毛之地也會頓生活力。
那么，讓我們積極行動起來，向募捐箱里捐獻(xiàn)自己一份愛心，向災(zāi)區(qū)人民表達(dá)自己一份心意，用我們的拳拳愛心凝注一份救助的力量，一道堅固的長城。#url#讓我們共同抗擊旱災(zāi)，共同營造春天的希望。
尊敬的家長：
為了讓每一位學(xué)生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校特向您發(fā)出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導(dǎo)孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學(xué)類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點——“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數(shù)、字?jǐn)?shù)、看書的日期、孩子的收獲。
4、指導(dǎo)孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣。
親愛家長朋友們，好書系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導(dǎo)我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
回??? 執(zhí)
我是?? 年?? 班??? 學(xué)生的家長，我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，和孩子共同參與到這次讀書活動中來，并積極配合學(xué)校的相關(guān)安排。
家長簽字：
2015年9月
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！站在鮮艷的紅旗下，我們又將迎來一個難忘的教師節(jié)。在這幸福溫馨而又激動的時刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心我們成長的全體老師節(jié)日快樂，幸福安康！請大家用最熱烈的掌聲感謝我們最尊敬、最辛苦的老師。
今天我國旗下講話的主題是宣讀“人人禮儀 ?班級規(guī)范?學(xué)校文明”活動倡議書。
中華民族自古以來就是一個禮儀之邦。荀子曰：“禮者，人道之極也?！笨鬃釉弧暗乐愿娴?，齊之以禮”，“不學(xué)禮，無以立”。禮儀是社會文明的標(biāo)志，是和諧生活的保障，是道德品質(zhì)的外顯。文明禮儀在我們生活中份量重大。而作為祖國的希望、禮儀傳承者的我們就更應(yīng)規(guī)范自己的行為，以講文明為精神面貌，以講禮儀的思想品質(zhì)，以守規(guī)則的道德水準(zhǔn)，義不容辭地接過人類文明的接力棒。
記得一位名人曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字”。的確，對孜孜不倦的老師的一聲問候，對生病同學(xué)的一句關(guān)懷，對學(xué)校公物的一點愛護(hù)。這些都如春風(fēng)拂面，春雨淅瀝般滋潤著我們的心田。到那時，人人禮儀，班級規(guī)范，學(xué)校文明，我們才真正成為健康、積極、有素質(zhì)的優(yōu)秀青年！
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；
如果你失去了文明你就徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的本真。
同學(xué)們，請從現(xiàn)在開始行動起來吧！不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面，不和諧的音符在身邊銷聲匿跡，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
最后，在中秋節(jié)來臨之際，我代表學(xué)生會祝全校師生身體健康，節(jié)日快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：
時光如白駒過隙般悄然而逝，轉(zhuǎn)眼間，又到了畢業(yè)季。你們對母校戀戀不舍的時候，同學(xué)們，你們可曾想過有一種方式，可以將這份眷戀定格，將愛心傳承。為了給廣大具有社會責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個回報母校的平臺，同時為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園，圖書館將于**月**日至**月**日舉辦“感恩母校、捐獻(xiàn)愛心”的大型捐書活動。捐出你的藏書，減負(fù)你的行囊，奉獻(xiàn)一份愛心和力量，我捐贈我光榮。你的藏書價值在流轉(zhuǎn)、在增值，會有更多的讀者來與你一起分享書中的精彩情節(jié)，與你一起探索書中的奧秘和智慧，而你們的捐贈舉動會在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家，女院的美好明天有你們的一份力量!
一、圖書館接受捐贈圖書范圍：
1、屬于圖書館館藏范圍的圖書均可捐贈
2、所捐圖書內(nèi)容積極健康向上。
3、有isbn號的正式出版社出版的圖書。
4、封面清潔，內(nèi)容保持完整無損、字跡清晰。
5、內(nèi)容不少于100頁。
二、捐贈原則：自愿無償捐贈
三、捐贈方式：
1、現(xiàn)場接受捐贈。****年**月**日，上午地點在餐廳西門，下午地點在三號和四號學(xué)生公寓連廊前，有圖書館工作人員現(xiàn)場辦理捐贈手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈者也可以直接將圖書送至圖書館采編部。
3、凡是學(xué)生捐贈符合我館以上要求的圖書累計超過3冊者，我館頒發(fā)捐贈證書。圖書館將所有捐贈圖書登記在冊(捐贈者、書名、冊數(shù)、捐贈時間)。并對捐贈圖書比較多的學(xué)生個人及二級學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布，以示感謝。
四、捐贈聯(lián)系方式：
現(xiàn)場捐贈：*****
其他時間捐贈：*******
圖書館
****年**月**日
給學(xué)校倡議書篇十三
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在動力。為把我校建設(shè)成為“節(jié)約型”學(xué)校，把節(jié)約的意識灑落到校園的'每一個角落，形成“節(jié)約光榮，浪費可恥”的良好氛圍，特此倡議：
1、自覺增強節(jié)約意識，樹立勤儉節(jié)約的美德。發(fā)起“節(jié)約”總動員，掀起厲行節(jié)約的熱潮。從我做起、從學(xué)習(xí)、從生活中的細(xì)節(jié)做起，精打細(xì)算，節(jié)約資源。
2、開展“四個一”活動：即節(jié)約每一度電，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一粒糧食。
（1）節(jié)約用電：在光線充足的時候，多采用自然光，盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。人離開教室、辦公室隨手關(guān)燈、關(guān)電扇，做到人離燈滅，人離扇停；做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不大開門窗；電腦、電視用時開啟，用后關(guān)機。
（2）節(jié)約用水：隨手關(guān)水龍頭，人走水停；避免大開水龍頭，用水桶裝水洗拖把；發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水及時報修；發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動擰緊。
（3）節(jié)約用紙：一體機與打印機盡量雙面打??；盡量在電子媒介上修改文稿，減少打印次數(shù)和數(shù)量。能利用校園網(wǎng)傳閱的文件盡量不打印。各部門用多少紙領(lǐng)多少。檔案袋、文件夾、牛皮袋應(yīng)反復(fù)使用。
（4）節(jié)約糧食：堅持吃多少買多少，不暴飲暴食，不鋪張浪費，珍惜來之不易的糧食，樹立勤儉節(jié)約的美德。
3、愛護(hù)公物，公物損壞及時報修，能修復(fù)的盡量修復(fù)，繼續(xù)使用。
讓我們共同努力，持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣，把節(jié)約當(dāng)成一種美德、一種良好的生活方式，把自己塑造成節(jié)約型教師、節(jié)約型學(xué)生，把我校建設(shè)成“節(jié)約型”學(xué)校。
給學(xué)校倡議書篇十四
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的.人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。
同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們長沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國文明城市的活動，作為一個在長沙生活的一個中職生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國家對衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。
方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識的權(quán)利。請大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請允許我代表校團(tuán)委,學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊”、“校園環(huán)保志愿隊”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1遵守國家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
給學(xué)校倡議書篇十五
少先隊隊員們：
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的少先隊員倡議一人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起，從小事做起一愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨時關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護(hù)大地球!、
給學(xué)校倡議書篇十六
xxx小學(xué)全體教職工：
“吸煙有害健康”已日益為人們所識。據(jù)世界衛(wèi)生組織報告：全世界每因吸煙造成的死亡人數(shù)達(dá)x萬，到20xx年將上升x萬，中國因吸煙死亡人數(shù)將達(dá)到x萬?，F(xiàn)x歲以下的青少兒童中，大約有x億人將成為吸煙者，而其中至少有x萬人最終死于與吸煙有關(guān)的疾病。因此，為青少學(xué)生創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)學(xué)生不吸煙，不僅有益于學(xué)生身心健康的.發(fā)展，而且對民族體質(zhì)的增強和整體人群健康水平的提高以及社會良好風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，為此，我們倡議全體師生員工積極投入“創(chuàng)建無吸煙學(xué)校”的活動中去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將率先垂范帶頭不吸煙，學(xué)校的教室、實驗室、圖書館、會議室、辦公室等公場所嚴(yán)禁吸煙。除特設(shè)的吸煙室外，校內(nèi)任何地方均不設(shè)煙具，不向來客敬煙。積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，倡導(dǎo)并形成學(xué)生主動規(guī)勸激、老師戒煙、禁煙的良好氛圍，把禁煙納入精神文明建設(shè)的軌道。
全體教職工們，為了我們的健康和長壽，為了無愧于人類靈魂工程師的稱號，為了多一份對學(xué)生身心健康的感染和熏陶，為了xx小學(xué)精神文明建設(shè)的今天和明天，讓我們憑借良知和毅力，自覺地投身到本次活動中去吧！
xx小學(xué)
20xx年x月x日
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