最優(yōu)教師以案促改的心得體會（通用17篇）

寫心得體會能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進的地方。寫心得體會時，可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，用獨特的角度和思考方式來表達自己的觀點。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示。

教師以案促改的心得體會篇一

1月__日下午，_市深化以案促改講案例明紀律巡回宣講團到鳳泉區(qū)開展專場宣講。會上，_市以案促改宣傳團6名成員結(jié)合違紀違法案件分別從全面從嚴治黨、履職盡責、敢于擔當、維護群眾利益、嚴格個人事項

報告

一、持續(xù)整治“四風”，落實中央八項規(guī)定精神。黨的十九大提出要堅持以上率下，鞏固拓展落實中央八項規(guī)定精神成果，繼續(xù)整治“四風”問題，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象，作為一名基層的紀檢監(jiān)察干部要清醒的認識黨風廉政建設(shè)和反_斗爭的長期性艱巨性，要做到忠誠堅定、擔當盡責、遵紀守法、清正廉潔。

二、加強執(zhí)紀、監(jiān)督、問責，落實監(jiān)督責任。對于基層紀檢監(jiān)察機關(guān)和紀檢監(jiān)察干部而言，就是要把“四種形態(tài)”作為監(jiān)督執(zhí)紀問責的重要遵循，堅持抓早抓小，正本清源，動輒則咎，切實做到“懲前毖后、治病救人”，讓紀律和規(guī)矩立起來、嚴起來、執(zhí)行到位，成為不可觸碰的底線，嚴防干部從“好同志”蛻變成“階下囚”。

三、加強黨性修養(yǎng)，拒絕懶政怠政。要增強宗旨意識，堅決摒棄“官本位”思想。結(jié)合“兩學一做”專題教育活動，自覺加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。同時要加大群眾級輿論監(jiān)督力度，將群眾的有效投訴、輿論的正確監(jiān)督，作為考核黨員干部業(yè)績的一個重要指標。

四、強化教育監(jiān)督，保持嚴懲“微_”的高壓態(tài)勢。深入學習貫徹落實十九大精神，持續(xù)鞏固基層基礎(chǔ)強化年活動成果，結(jié)合當前的以案促改工作，認真學習《侵害群眾利益的不正之風和_問題典型案例通報匯編》精神，其中通報的典型案例都發(fā)生在基層，但“微_”能造成“大禍害”。集中發(fā)映了當前部分黨員干部作風方面存在的突出問題，性質(zhì)惡劣，教訓深刻。作為一名基層紀檢干部，要以此為戒，時刻保持自警自醒，做到令行禁止，思想跟進、政治跟進、行動跟進，不斷強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，切實把黨的紀律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，變成干事創(chuàng)業(yè)的具體行動。

五、牢記對黨忠誠，堅守干凈干事。作為一名基層紀檢干部，要始終把嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩擺在首位。踐行“三嚴三實”，必須強化黨性修養(yǎng)，牢記對黨忠誠這個根本。要增強政治定力，加強黨性修養(yǎng)。始終保持對黨忠誠，在黨信黨、在黨為黨。要把“三嚴三實”貫穿到修身做人、為官用權(quán)和干事創(chuàng)業(yè)的全過程，真正以“嚴”和“實”的過硬作風走在前面，以身作則，做好表率。廉潔自律是_人為官從政的底線，清廉是從政的“護身符”。我們要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，做政治上的“明白人”。始終保持對紀律和法律的敬畏之心，常懷敬畏之心、感恩之心和進取之心，干凈干事。講規(guī)矩、守紀律，自重、自省、自警、自勵，心中始終有一把戒尺，時刻告誡和提醒自己，自律要求不能松。在各種_面前，保持政治定力，守住底線。

警示教育不是虛構(gòu)的劇本，而是一個個沉痛的教訓。倘若“讀懺悔錄不收斂”，“看警示錄不警醒”，今天的“看客”，很可能就是明天的“案中人”。殷鑒不遠，理當謹記。標本兼治是我們管黨治黨的一貫要求，以案促改工作是破除錯誤認識、筑牢黨員干部拒腐防變思想防線、夯實全面從嚴治黨“兩個責任”、扎緊管黨治黨制度籠子的有效舉措。這些身邊的案例在給人警醒的同時，又為我們完善自我、堵塞漏洞、預防_提供了真實而又現(xiàn)實的教訓。我們每個同志都要認識到中央對反_工作全覆蓋、零容忍的信心和決心，對預防_、糾正四風、貫徹落實中央八項規(guī)定精神不能有絲毫的懈怠、被動和僥幸。

教師以案促改的心得體會篇二

進一步加強廉政風險防控，強化權(quán)力監(jiān)督制約，不斷增強全面從嚴治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實效性，日前，郟縣紀委印發(fā)了《關(guān)于堅持標本兼治推進以案促改工作的實施辦法》，要求各級政府、各單位結(jié)合實際，抓好貫徹落實。

筆者認為堅持以案件為重點，就要深挖倒查，向深處抓、往實里做。透過剖析，研究案發(fā)規(guī)律，深挖問題根源，擴大戰(zhàn)果，做好執(zhí)紀審查后續(xù)文章。把案件高發(fā)單位，窩案、串案、重復發(fā)案單位作為重中之重。建立執(zhí)紀部門、案發(fā)單位和預防機構(gòu)三方協(xié)同開展工作的防控機制。案發(fā)單位要深刻反思案件發(fā)生的深層次原因，反映出來的思想教育不到位、監(jiān)督制約不嚴、體制機制不全等問題，查找關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點崗位、重點人員的廉政風險點，明確風險等級;紀檢部門制定有針對性的教育、打擊、處分等分類防控措施，做到以查促教，以查促管，以案促改，以案促建，到達標本兼洽目的。

要以案發(fā)單位和部門為重點，以案倒查，跟蹤預防，做好執(zhí)紀審查以案促改后續(xù)文章。透過剖析典型案件，深挖問題根源，把握廉政風險防控重點，建立執(zhí)紀部門、案發(fā)單位和預防部門三方協(xié)同開展工作的防控機制，擴大執(zhí)紀審查后續(xù)效應，以案促改，以案促防，努力構(gòu)建不能腐、不想腐的有效機制。

要透過篩選黨的十八大以來查處的違紀違法案件，體現(xiàn)全面從嚴治黨的綜合效果，把案件高發(fā)和窩案、串案、重復發(fā)案單位(系統(tǒng))作為重中之重。要結(jié)合本地和我單位執(zhí)紀審查工作進展狀況，及時篩選典型案件，常態(tài)化開展農(nóng)業(yè)系統(tǒng)以案促改加強廉政風險防控工作。

教師以案促改的心得體會篇三

教師辦班是教育工作的核心方面之一，對于班級的管理、課程教學、學生發(fā)展等都有至關(guān)重要的作用。然而，對于許多教師來說，班級管理中會遇到各種各樣的問題，比如言行失范的學生、不良風氣的滋長等等。面對這些問題，我嘗試運用“以案促改”的方法，在教育教學實踐中不斷完善自己，取得了一些收獲和感想，從中也受益匪淺。

第二段：介紹案例

在我所任教的班級中，有一位學生因為學習成績下降而愁眉苦臉，經(jīng)詢問得知，原來是因為他沉迷于游戲成癮，每日耗費大量時間在游戲上。我感到這是不僅僅是一個學生的問題，更關(guān)乎一個班級的問題，因為這樣的情況一旦得到滋長便難以根除。于是我決定采取行動，通過邀請心理老師進班做有關(guān)游戲成癮的講座，開展班級討論等方式，妥善解決該學生的問題，并引導其他學生形成良好的學習習慣。

第三段：學習的感悟

通過這次班級管理的實踐，我深刻領(lǐng)會到以案促改的重要性。一方面，將學生的個案化轉(zhuǎn)化為班級問題進行管理，能夠切實提高班級管理的效率和水平；另一方面，情況是不斷變化的，并不是所有問題都有標準答案，只有通過不斷地實踐和嘗試，才能真正豐富我們的辦班經(jīng)驗。

第四段：改進的措施

在辦班過程中，我們也應該學會優(yōu)化策略和不斷改進項目。通過細心查找和解決現(xiàn)有問題，并為班級營造更優(yōu)良的氛圍，這樣才能更好的推進班級的發(fā)展。在具體操作上，我們可以通過采取問卷調(diào)查的形式收集學生的反饋意見，參照教育部于2018年發(fā)布的《中小學班級管理指標》思考新的班級管理方案，或者利用一些互動教學工具等方法提高學生的參與度。

第五段：結(jié)論

縱觀本次教師辦班以案促改的經(jīng)歷，從中我們得到的結(jié)論是，班級管理是一個復雜的系統(tǒng)工程，而以案促改是提高班級管理效能的有效方法之一。在辦班過程中，我們不能僵化思維，也不能固守原有的方案。唯有不斷嘗試、改進，才能真正提高我們的能力，使班級管理達到更高水平，幫助學生在良好的氛圍下健康成長！

教師以案促改的心得體會篇四

新冠疫情對全球每個國家都帶來了難以承受的影響，而對于教育行業(yè)來說則是一個充滿挑戰(zhàn)和改變的時期。面對疫情，各地的教師們發(fā)揮了重要的作用，他們一方面要對學生進行遠程教學，另一方面還要不斷總結(jié)經(jīng)驗，以便更好地為新的學期做準備。教育是一個充滿創(chuàng)新的領(lǐng)域，這篇文章將圍繞“疫情教師以案促改心得體會”主題展開進一步的探討。

第二段：回顧

2020年下半年以來，各地教師們紛紛開始推出各種創(chuàng)新的教學模式，以適應教學的新需求。在這一次疫情中，很多教師們都充分利用了數(shù)字化技術(shù)，將學習內(nèi)容和課程完整地呈現(xiàn)給學生，以保證每一位學生都能夠獲取到高質(zhì)量的教育資源。他們通過線上課程、網(wǎng)絡視頻、微信群等方式，有效地與學生保持溝通，調(diào)整教育策略，確保有效的教學成果。實施如此創(chuàng)新的教育策略，給學生和家長帶來了很多方便，同時也讓很多教育工作者重新認識到了自身的工作和要求。

第三段：所得收獲

經(jīng)過這一段時間的遠程教學之后，教師們也有了新的體會和收獲。不同于傳統(tǒng)的面授教學，遠程教學要求教師積極主動和沉淀，整合各種資源，不斷完善自己的教學方法和教育觀。這樣，教師們能夠更好地應對各種教學問題，同時進一步提高自己的能力和素質(zhì)。在此過程中，教師需要不斷自我更新，探索和整合相關(guān)的資源，并將其應用到實際的教學中。此外教師還需要教導學生關(guān)注自己的學術(shù)生涯，在時刻保持前端的教育主導，不斷拓寬和加強自身的教育領(lǐng)域。

第四段：未來設(shè)想

我們個人認為，疫情對教育和教育產(chǎn)業(yè)的影響將是持久的，而教育的未來則更多需要教師的創(chuàng)意和發(fā)明。教育行業(yè)需要更多的自我研究和發(fā)展，教師需要更多的探索和實踐，以應對未來的世界，不斷研究更廣闊和更具競爭力的教育領(lǐng)域，以確保在未來的市場下具有更加可能的競爭力。因此，對于未來的教育工作者。不斷創(chuàng)新和發(fā)明是高度必要的，這樣可以在嚴峻的市場競爭中站穩(wěn)腳跟。

第五段：總結(jié)

在這篇文章中，我們對“疫情教師以案促改心得體會”進行了探討。在這個新的時代中，教育產(chǎn)業(yè)正在發(fā)生巨大的改變，而教師則是在這種變化中扮演著重要的角色。他們不僅要積極推動教育產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，更要承擔更多的責任，如教學的改進、更好的組織工作、評價和管理學生需求等方面的工作。在這個新的時代，教育愈加注重創(chuàng)新和發(fā)明，而“疫情教師以案促改心得體會”這一題目正是讓我們及時總結(jié)和歸納經(jīng)驗，以便更好地面向未來。

教師以案促改的心得體會篇五

高度重視、及早行動，認真落實以案促改工作。

一是抓好會議精神貫徹落實。省、市紀委以案促改工作后，縣紀委召開常委會專題學習省、市紀委會議精神，個性是市委常委、市紀委書記楊蕾的重要講話精神，并整理了會議精神傳達提綱，近期向縣委常委會匯報。

二是明確以案促改任務分工?？h紀委成立了“以案促改”工作領(lǐng)導小組，研究制定了《潢川縣堅持標本兼治以案促改工作實施方案》，結(jié)合潢川縣實際，認真分析梳理十八大以來的典型案例28起，擬定以案促改職責單位，用實際行動把市紀委會議精神落到實處。

三是全面推動工作開展?；I備召開全縣堅持標本兼治推進以案促改暨警示教育大會，安排部署本縣堅持標本兼治、推進以案促改工作;召開全縣領(lǐng)導干部大會，對市懲防辦交辦的兩起典型案例進行深刻剖析，讓全縣領(lǐng)導干部從中汲取教訓，充分發(fā)揮反面典型的警示教育作用，為推進以案促改工作打下良好開端。

四是推進工作常態(tài)化制度化。結(jié)合“小微權(quán)力”規(guī)范運行工作，推進以案促改工作常態(tài)化、制度化，著力查找權(quán)力運行中重點崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)易出現(xiàn)或已出現(xiàn)的廉政風險點，規(guī)范相關(guān)權(quán)力運行，構(gòu)成用制度管人、用程序管事的長效機制。

在警示教育大會上，聽到xxx、xxx等人的違紀違法案例后，我心靈上接受了一次洗禮，思想上受到了很大的震撼，在此談談自已的體會和感想。

思想是行動的先導，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。xxx等人表面上看是貪腐問題，深層次看還是理想信念出了問題，他們背棄初心使命，同黨離心離德，搞兩面派、當兩面人，成為對黨不忠誠的反面教材。

這些“問題領(lǐng)導”墮落為人民的罪人，最根本的原因就是他們平時放松了自身的學習，淡化了黨性修養(yǎng)和鍛煉，喪失了自己應該堅持的立場和原則。面對金錢與物質(zhì)的誘惑，價值取向發(fā)生了扭曲，喪失自律意識，把手中的權(quán)力私有化、商品化，當作謀取金錢、財物，撈取個人好處的資源和工具。他們的毀滅警示我們，理論上的糊涂就會導致政治上的動搖，政治上的動搖必然失去正確的航標，失去健康向上的工作作風和生活態(tài)度，必然栽跟頭。我們只有堅定理想和信念，不斷改造自己的世界觀、人生觀，樹立正確的價值觀、地位觀和權(quán)力觀，自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場堅定、方向不偏，才能立于不敗之地。

在當前的社會環(huán)境下，領(lǐng)導干部面臨著很多誘惑和考驗，要抵擋住物欲的誘惑和腐朽思想的侵蝕，要健康地成長起來，關(guān)鍵要時刻牢記初心使命，任何時候全心全意為人民服務的宗旨不能變。要正確認識我們手中權(quán)力的性質(zhì)，明白權(quán)力來自人民、屬于人民的道理，信守權(quán)力為民的原則。

有權(quán)任性，放縱妄為，會讓人徹底失去對紀律的敬畏。xxx等人的案例說明，長期游離在權(quán)力的監(jiān)管之外，致使違規(guī)行使權(quán)力常態(tài)化，加之宗旨觀念、理想信念的動搖，必將滋生不正之風，導致腐敗，最終被權(quán)力這一“雙刃劍”弄得遍體鱗傷。我們只有堅持正確的權(quán)利觀、地位觀，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實樹立為人民服務的思想，進一步提高權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性，才能做到自覺防腐倡廉、拒腐防變。領(lǐng)導干部要敬權(quán)、畏權(quán)、慎權(quán)，習慣在監(jiān)督下依法用權(quán)，這既是對權(quán)力的尊重，也是對自己的愛護。作為黨員干部，一定要嚴格按照制度辦事，認真落實各項制度和規(guī)定，把紀律挺在前面，處處嚴格要求自己，堅守制度、扎緊權(quán)利的籠子，才能守住底線、預防腐敗、從源頭上拒絕“任性”。

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沒有對權(quán)力的制約和監(jiān)督，權(quán)力就會出問題，不受制約的權(quán)力必然導致腐敗。這些案例都不同程度存在制度建設(shè)不完善、監(jiān)督機制不健全等問題。這些教訓告訴我們，要懲治和預防腐敗必須要完善制度，健全監(jiān)督機制，加強監(jiān)督管理，確保權(quán)力在陽光下運行。權(quán)力失去黨和人民群眾的監(jiān)督必然導致腐敗。領(lǐng)導干部是黨組織的一員，既有監(jiān)督的權(quán)利和義務，也有接受監(jiān)督的義務，既是監(jiān)督者，又是被監(jiān)督對象。身為領(lǐng)導干部，要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一種警戒，是一面鏡子，要經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正。

從他們的違紀違法案例看，絕大多數(shù)都是從生活行為上的不檢點開始，進而發(fā)展到貪錢戀色、腐化墮落，最終墜入違法犯罪的深淵。從這個意義上講，生活行為不是小事，而是事關(guān)黨的作風和形象的重大問題。黨員干部必須保持嚴肅的生活態(tài)度、倡導良好的生活行為、培養(yǎng)健康的生活情趣，確保思想上不放任、行為上不出軌。要培養(yǎng)健康情趣，把情趣、愛好限制在法規(guī)紀律允許范圍內(nèi)。要純潔人際關(guān)系，大力提倡“君子之交淡如水”，不能什么樣的人都交、都來往。要嚴守紀律規(guī)矩，時刻牢記紀律面前人人平等、沒有例外，時刻主動接受監(jiān)督，嚴格約束自己。要管住小事小節(jié)，管好自己、家庭成員的行為小節(jié)，“勿以惡小而為之”。

胡玉民

區(qū)住建委黨組書記、主任

當我觀看了一個個身邊的違紀違法案例時，內(nèi)心很受觸動，教訓發(fā)人深省。我想結(jié)合市區(qū)要求和工作實際談一些體會。一是始終警鐘長鳴，永葆清正廉潔。我要切實從這些違紀違法案件中深刻吸取教訓，做到知敬畏、存戒懼、守底線，永葆共產(chǎn)黨員本色。二是嚴格落實責任，守住高壓紅線。要把紀律規(guī)矩挺在前面，把事業(yè)責任扛在肩上，準確把握住建工作領(lǐng)域特點和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅持以制度管人、靠制度管事，領(lǐng)導干部做表率，嚴格落實“一崗雙責”，在扎實推進業(yè)務工作同時管好身邊人、管好身邊事。三是不斷強化監(jiān)管，營造良好氛圍。要嚴格遵守中央八項規(guī)定，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，面對誘惑堅決說“不”，不該拿的不拿、不該吃的不吃，不該碰的不碰，營造“親”“清”的政商關(guān)系。

楊偉民

區(qū)商務局黨組副書記

作為主管紀檢工作的黨員領(lǐng)導干部，通過召開警示教育大會和觀看警示教育片，讓我更加深刻理解了新形勢下推進全面從嚴治黨的重大意義，反腐倡廉絕不是一朝一夕，黨風廉政建設(shè)必須常抓不懈。一是要堅定理想信念絲毫不能松動。一名黨員干部，特別是領(lǐng)導干部，手中握有黨和人民賦予的權(quán)力，要時刻高度警醒、主動接受監(jiān)督、經(jīng)常自查自糾，始終堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求，補足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”。二是要堅持黨性修養(yǎng)絲毫不能松懈。在落實黨風廉政建設(shè)、強化作風建設(shè)等方面絲毫不能松懈，要時刻保持頭腦清醒，嚴格遵守中央八項規(guī)定精神，馳而不息糾正“四風”。三是要遵守紀律規(guī)矩絲毫不能松弛。要嚴格按制度辦事、按紀律辦事、按程序辦事，務必把紀律和規(guī)矩挺在前面，決不能把紀律和規(guī)矩當成“稻草人”。

霍高智

北京延慶世界地質(zhì)公園管理處副主任

要充分發(fā)揮以案為鑒、以案促改警示教育的作用，從源頭上預防腐敗，認清形勢、強化擔當，自覺帶頭剖析思想，查找崗位廉政風險，制定防控措施，帶頭落實防控責任，嚴格自律、潔身自好，清廉自守，從內(nèi)心深處筑起防腐防變的思想防線，提高自身的防御能力。自覺接受制度的約束、外在的監(jiān)督，把紀律和規(guī)矩挺在前面，在各項工作中，按法規(guī)辦事，按程序辦事，按制度辦事，言不越規(guī)，行不逾矩，守住底線，不碰紅線，謹慎用權(quán)、規(guī)范用權(quán)、廉潔用權(quán)、陽光用權(quán)。在今后的工作中，我將以更加鮮明的態(tài)度、更加務實的作風、更加得力的措施，切實把以案促改成果，轉(zhuǎn)化為提升自身管理水平的強大動力，為推進延慶世界地質(zhì)公園工作做出更大的貢獻。

丁曉紅

百泉街道紀工委書記

這次警示教育大會之后我深有感觸，作為新時代的紀檢監(jiān)察干部，肩負著人民與時代賦予我們的責任，我們要以案警示自己，一是要增強“四個意識”，做到心中有黨。我們要常懷敬畏之心、律己之心，不踩底線、遠離紅線，始終做講政治、守紀律、懂規(guī)矩的“明白人”。二是要永葆清正廉潔，做到心中有戒。要做到心中有戒，以反面典型為教訓，清清白白干事，守得住清貧、耐得住寂寞、扛得住誘惑。三是要敢于擔當作為，做到心中有責。作為紀檢監(jiān)察干部，一定時刻牢記自己的責任，敢于、善于亮劍發(fā)聲，把紀律挺在前面，做到監(jiān)督執(zhí)紀問責，也要以身作則，嚴格要求自己，筑牢拒腐防變思想防線，永葆清正廉潔政治本色。

曹艷杰

潤升源公司總經(jīng)理

警示教育片中播放的內(nèi)容，對我觸動很大，在今后的工作中，我要嚴格遵守公司的各項工作規(guī)章制度，自覺做到一切以黨的利益為重，以職工的利益為重，自覺接受黨和職工群眾的監(jiān)督。真正做到嚴于律己、公道正派、潔身自好，在心中筑起一道拒腐防變的思想防線。作為企業(yè)的一名黨員干部，要始終堅持為一線職工服務的宗旨，針對公司的制度存在的漏洞要扎緊籬笆，加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督；作為一名共產(chǎn)黨員，要堅定自己的信念，提高自我約束能力，堅決抵制誘惑，要把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗，抵制住各種誘惑，為公司作出新的貢獻。

通過參加“以案明紀”警示教育活動以來，可以發(fā)現(xiàn)案件中所涉及某些貪腐分子原本都是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的稱職的干部，然而，當他們自身的權(quán)利越來越大、職位越來越高的時候，他們就逐步把握不住自己了。他們喪失了一名黨員干部應有的世界觀、人生觀和價值觀，最后成為危害社會和人民的腐敗分子，走到了人民的對立面去。通過這些典型案例，在我的思想深處受到了極大的觸動，通過對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了深刻的反思，通過這些典型案件可以從中清醒的認識到：我應該時刻牢記一名共產(chǎn)黨員的標準，加強自己的思想政治意識、奉獻意識和服務意識的提高，并從反面教材中汲取教訓，從點點滴滴、各個方面、從小處嚴格要求自己。

我們需要加強學習，提高拒腐防變能力。只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高。我們需要加強黨的理論知識學習和黨性的鍛煉，提高我們自己的思想政治素養(yǎng)和精神境界。我們通過加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀，端正自己的思想作風，提升自己的思想境界，從而模范遵守國家和學院廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。而且我們要加強法規(guī)和紀律的學習，絕對不做違反法律規(guī)定，違反紀律要求的事。并需要加強政策文件的學習，做到在思想上和行為上與黨保持高度一致。

通過反面典型案例的教訓，警示著我們謹記思想道德、法律紀律的底線。開展以案明紀廉潔勤政警示教育活動以來，我作為一名黨員干部，在這些活動中不斷獲取認識與教益，長久的牢記與落實，真正發(fā)揮好活動的效果。以反面典型為警示教育，以正面典型事件為榜樣，認真仔細算好幾筆帳，廉潔從政，勤勤懇懇的工作，認認真真的、兢兢業(yè)業(yè)的履行好自己的崗位職責。

在工作上需要嚴守法規(guī)紀律，認真謹慎。嚴謹踏實地履行崗位職責，始終保持共產(chǎn)黨員干部的先進性、積極性和良好形象，始終嚴格要求自己，廉潔從政。在生活上需要始終保持正確的作風與追求，杜絕不良嗜好，保持交友謹慎。在平時工作和生活中要從小處和細節(jié)著眼，切實保持廉潔從政的作風。

認真遵守黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，不該想的不想，站穩(wěn)立場，從而確保工作的正確方向。

總之，通過參加這次開展“以案明紀”的警示教育活動，我進一步堅定了自己的理想信念，增強了廉潔勤政的意識，正確領(lǐng)會了此次活動的指導思想，達到了提高自身素質(zhì)、服務群眾、促進各項工作的目標要求。

堅持標本兼治、推進以案促改，是管黨治黨從寬松軟走向嚴緊實的必然結(jié)果，是以治標促進治本的有效措施，是提高反腐敗常態(tài)化的現(xiàn)實需要。堅持標本兼治、推進以案促改，對于我院來說，就是要在案件查辦后，以案發(fā)部門為重點、其他部門為鏡鑒，組織剖析案例，深挖問題根源，找準制度漏洞，研究案發(fā)規(guī)律，以案倒查、以案促防，做好執(zhí)紀審查后續(xù)文章，加強對權(quán)力運行的監(jiān)督制約，在強化不敢腐的基礎(chǔ)上，努力構(gòu)成不能腐、不想腐的有效機制。這是新形勢下推進全面從嚴治黨的一項重要而緊迫任務，全體人員必須提升站位，深化認識，扛起職責，勇于擔當，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺。

做好以案促改工作要求，一要提升站位，統(tǒng)一思想，切實增強堅持標本兼治、推進以案促改工作的職責感和使命感。近年來，在縣委的堅強領(lǐng)導下，我院黨組管黨治黨職責進一步強化，正風反腐力度持續(xù)加大，黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得了明顯成效。堅持標本兼治、推進以案促改，就是要用好懲治成果，查辦一齊案件，教育一批干部，完善一套制度，解決一類問題，從根本上減少消極腐敗現(xiàn)象的生存空間和滋生土壤。二要突出重點，把握關(guān)鍵，扎實做好堅持標本兼治、推進以案促改各項工作。要找準切入點、深入剖析案件，聚焦著力點、抓好懲處治標，找準結(jié)合點、強化警示教育，把握落腳點、抓好全程預防。

以更高的政治站位，更強的職責擔當，更實的工作舉措，推動新野法院堅持標本兼治、推進以案促改工作取得實效，營造良好的政治生態(tài)和風清氣正的審判環(huán)境，以優(yōu)異的成績回報全縣人民的殷切期望。

以案促改既是對典型案件的有效利用，更是以案為鑒，防控風險于未然。

以案促改，核心在案。如何細致梳理窩案、重復案等典型案件發(fā)生的全過程，找準案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素，深挖其中的共通問題，發(fā)現(xiàn)崗位廉政風險點，構(gòu)成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心，為強化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作供給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向。

以案促改，關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風廉政建設(shè)工作相互印證，并在各機關(guān)單位中以思想上的學習教育、作風上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進機關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺性與進取性，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在，結(jié)合機關(guān)單位的職能與權(quán)責，崗位的定位與特點，做到有則改之，防微杜漸。

議案促改，目標在改。以案促改的目標是從制度、思想、作風等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結(jié)合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度、提高思想認識，從制度和思想因素上根除違紀行為發(fā)生的土壤，標本兼治，不斷促進黨風廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。

只要我們找準核心，抓住關(guān)鍵，咬定目標，相信以案促改工作必須能取得良好成效。

有句老話我們再熟悉但是了，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堤潰蟻巢、氣泄鋒芒，“吃拿卡要”看似事小，實則害處無窮。在一些領(lǐng)導干部尤其是基層干部眼中，吃一點拿一點，似乎是“小事一樁”，殊不知，這對老百姓而言，有切膚之痛。作風建設(shè)永久在路上，反腐斗爭永久不停歇，要狠剎“吃拿卡要”不正之風，讓“四風”樹倒根滅。

其二，思想意識的滑坡。思想上松一寸，行動上就會散一尺，應對利益，一些領(lǐng)導干部難以抵御，出現(xiàn)跑偏、鋌而走險的行為舉止，攀比、欣羨、腐化，最終墜入不正之風的深淵，永久不能自拔。

毫無疑問，吃拿卡要現(xiàn)象，嚴重破壞了黨和政府的形象，影響了機關(guān)辦事效率，傷透了老百姓的心?！俺阅每ㄒ辈徽L，務必治理，務必遏制，務必狠剎。

一方面，要建章立制，規(guī)范權(quán)力，注重精神洗禮與警示教育。牛欄關(guān)貓關(guān)不住，權(quán)力籬笆務必扎緊、扎牢、扎固，讓權(quán)力在陽光下運行，不讓“吃拿卡要”行為有機可乘；要加強領(lǐng)導干部理想信念、黨紀國法的教育培訓，牢記宗旨使命，遠離不良引誘，從案件中吸取教訓，知敬畏、明底線，管好自己的手，收住自己的心，把好自己的嘴。

另一方面，要強化打擊，通報曝光，堅決鏟除不良習氣與土壤。對待“吃拿卡要”行為，要嚴厲查處，不姑息、不遷就，及時查處這些違紀黨員干部，讓他們“吃”到后悔，“拿”得扎手，“卡”住前途，“要”到處分；加大通報曝光力度，以儆效尤、以案示法，強化監(jiān)督舉報，讓“吃拿卡要”分子無處遁形，最終還政治生態(tài)一片風清氣正。

為認真落實“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治，不斷以治標促進治本”的要求，進一步加強廉政風險防控，強化權(quán)力監(jiān)督制約，不斷增強全面從嚴治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實效性，日前林州市教體系統(tǒng)召開以案促改工作動員會。

以案促改既是對典型案件的有效利用，更是以案為鑒，防控風險于未然。

以案促改，核心在案。如何細致梳理窩案、重復案等典型案件發(fā)生的全過程，找準案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素，深挖其中的共通問題，發(fā)現(xiàn)崗位廉政風險點，形成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心，為強化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作提供可參考、能借鑒的鮮活例子和改進方向。

以案促改，關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風廉政建設(shè)工作相互印證，并在各機關(guān)單位中以思想上的學習教育、作風上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進機關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺性與積極性，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在，結(jié)合機關(guān)單位的職能與權(quán)責，崗位的定位與特點，做到有則改之，防微杜漸。

議案促改，目標在改。以案促改的目標是從制度、思想、作風等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結(jié)合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度、提高思想認識，從制度和思想因素上根除違紀行為發(fā)生的土壤，標本兼治，不斷促進黨風廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。

只要我們找準核心，抓住關(guān)鍵，咬定目標，相信以案促改工作一定能取得良好成效。

堅持標本兼治推進以案促改工作是進一步推進全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設(shè)的一項重要措施。通過對一些發(fā)生在身邊的、系統(tǒng)內(nèi)部的案例的學習，本人深深感受到黨中央懲治腐敗的決心沒有變。作為黨員干部，要時刻以這些活生生的案例警示自己，要時刻堅守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，勤政為民，不居功自傲，全心全意為人民服務。

身邊的案例更警示人，系統(tǒng)內(nèi)部的案例更警醒人。作為黨員干部，要堅持以身邊的案例、系統(tǒng)內(nèi)部的案例為重點，深挖案發(fā)規(guī)律，通過剖析典型案件，深挖問題根源。這些案例更容易觸動人的心靈，更有利于把握廉政風險防控重點，通過典型案件的警示作用，使人不想腐、不敢腐。

“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉”。以案促改，其最終目的就是要改，要端正思想，改變作風。一是要工作中嚴格按程序、按規(guī)矩辦事，堅守底線。時刻保持工作上的主動性，提倡求實、立說立行的工作作風，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，老老實實做人，踏踏實實做事，用高度的責任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實事。二是要在生活上注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。注意生活小節(jié)，不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活小節(jié)上嚴格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。

根據(jù)院紀委部署，我支部今日上午組織了圍繞“林案”以案促改專項活動警示教育的學習，認真聆聽了許主任的講解，使我感慨萬分。

治病救人是醫(yī)生的天職，拒收紅包也是恪守醫(yī)德的表現(xiàn)，通過本次學習讓我深刻意識到不要在欲望和利益的驅(qū)使下逐步淡漠了法治觀念，在權(quán)力金錢面前喪失原則、迷失自我，并利用手上現(xiàn)有的權(quán)力做一些違背初衷的事情，最后讓自己走上了犯罪的道路。

從事醫(yī)務工作的確是一項辛苦的職業(yè)，既付出腦力勞動又要付出體力勞動，特別是臨床一線的工作人員，奉獻時間多，節(jié)假日不能正常休息，但是讓病人獲得健康的喜悅是外人無法體會的，這些都不能成為拿紅包的理由。在工作上，我們要禮貌查房、文明待人、熱忱服務、態(tài)度和藹，從不推諉、刁難病人，充分尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，耐心講解患者的疑問，要端正職業(yè)道德思想，增強道德的觀念，一個人如果有良好的職業(yè)道德，就不會干不好本職工作。

作為一名職工，我們一定要遵章守紀，應在法律規(guī)章的允許下使用職權(quán)，用良心做事才會不辱自身的名譽節(jié)操，所以我們要認真學習黨紀、國法和行業(yè)規(guī)章制度。法紀和規(guī)章制度是防止權(quán)力濫用、行為失范、道德越軌的基本約束，是規(guī)范管理、落實工作、促進發(fā)展的基石，也是我們做人處事的行事準則，是碰不得的“紅線”和“高壓線”。

“正人要先正己”自覺接受監(jiān)督，要嚴于律己，吸取別人的教訓，遠離不良之風，潔身自好，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”以優(yōu)秀黨員為榜樣，做一名合格的職工。

以案促改既是對典型案件的有效利用，更是以案為鑒，防控風險于未然。

以案促改，核心在案。如何細致梳理窩案、重復案等典型案件發(fā)生的全過程，找準案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素，深挖其中的共通問題，發(fā)現(xiàn)崗位廉政風險點，構(gòu)成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心，為強化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作供給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向。

以案促改，關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風廉政建設(shè)工作相互印證，并在各機關(guān)單位中以思想上的學習教育、作風上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進機關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺性與進取性，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在，結(jié)合機關(guān)單位的職能與權(quán)責，崗位的定位與特點，做到有則改之，防微杜漸。

議案促改，目標在改。以案促改的目標是從制度、思想、作風等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結(jié)合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度、提高思想認識，從制度和思想因素上根除違紀行為發(fā)生的土壤，標本兼治，不斷促進黨風廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。

只要我們找準核心，抓住關(guān)鍵，咬定目標，相信以案促改工作必須能取得良好成效。

自6月份開展警示教育月活動以來，通過學院黨委組織召開全體黨員大會，對組織開展好主題警示教育月活動進行了動員部署，并以觀看案例專題片的方式對黨員進行了首場警示教育，學習《以案明紀》案例集，以“預防廉政風險杜絕違紀違法”為主題進行討論等一系列活動，聽到一組組觸目驚心的數(shù)字，看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對此感受頗深，進一步加深了對開展警示教育活動重要性、必要性的認識，收獲不小，得益匪淺?，F(xiàn)就參加警示教育活動談幾點體會：

警示教育活動是我們黨推進反腐倡廉、加強黨風廉政建設(shè)的重大舉措，是加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要保證。反腐倡廉關(guān)系執(zhí)政黨的命運，是永葆執(zhí)政黨青春常在、充滿活力和長治久安的重要基礎(chǔ)。在社會主義初級階段，在市場經(jīng)濟浪潮的蕩滌下，一些黨員領(lǐng)導干部理想、信念扭曲，放松主觀世界觀的改造，追求安逸生活，私心膨脹，最后走上犯罪的道路。

反腐倡廉是執(zhí)政黨重點研究的重要課題，關(guān)系到黨的事業(yè)鞏固和發(fā)展，關(guān)系黨和國家興衰存亡的大事。這次警示教育活動，充分體現(xiàn)我們黨堅定不移抓反腐倡廉、抓黨風廉政建設(shè)工作的決心，使我們每個黨員在參加學習活動中，靈魂受到洗滌，思想受到了震憾。

透過他們的現(xiàn)身說法，在自我思想深處受到極大觸動。透過觀看了江蘇省紀委錄制的警示片《違紀之鑒》和揚州市紀委最新制作的警示片《鐵紀如山》，片中幾位現(xiàn)身說法的罪犯，用他們聲俱淚下的懺悔，用他們痛悔莫及的警醒，用他們對自由和生活的渴望，給我們實實在在地敲響了警鐘。透過這些典型案件說明，領(lǐng)導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權(quán)輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。從中也使自己清醒的認識到：作為一名黨員，就應時刻提醒自己，時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準，強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識。透過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。

1、堅定信念，把握方向，牢記為人民服務的宗旨。自覺充實自己，有正確的追求、健康的心態(tài)和實實在在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛;時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。盡力服務社會、服務他人，做到“敬能懾身，勤無廢事，謙以養(yǎng)德，儉以濟人”。

2、加強學習，不斷提高拒腐防變能力。學習是黨員的一種追求、一種責任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本。學習革命理論是提高黨員思想素養(yǎng)和培訓領(lǐng)導素質(zhì)的靈魂和基礎(chǔ)。只有努力學習政治理論知識，思想覺悟、境界提高了，眼界開闊了，學以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，辨別假丑惡、真善美;才能搞清楚人怎么活著才有價值、有意義。

3、齊心協(xié)力，積極工作。首先，一定要牢記黨的宗旨，謹言慎行，規(guī)范程序，按制度辦事。其次，要改變作風，履行職責、秉公辦事，遇事多協(xié)商，防微杜漸，實實在在地多做實事。第三，要積極探索工作中的熱點、難點問題，在實踐中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。

今年以來，云南省開展多樣化警示活動，通過以案明紀、任前談話、觀看警示教育片，向黨員干部敲響警鐘，不觸紅線、不越底線、不碰高壓線，把紀律挺在前面，把教育成果轉(zhuǎn)化為堅定理想信念、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責的思想自覺和實際行動。

“要推進‘忠誠可靠、守紀作為’專題教育和‘知紀明規(guī)懂法’黨紀法規(guī)學習教育，把黨規(guī)黨紀法律植根于黨員干部心中，引導黨員干部守規(guī)矩、明底線、知敬畏?！泵鎸τ|目驚心的貪腐案件，德宏州紀委監(jiān)委負責人感嘆地說。

全省各級紀檢監(jiān)察機關(guān)以案明紀，以案促改，用好反面教材，通報剖析典型案例，讓反腐敗斗爭深入人心，達到用身邊事警示身邊人的效果。2018年9月，云南省德宏傣族景頗族自治州人大常委會原主任余麻約因涉嫌嚴重違紀違法接受紀律審查和監(jiān)察調(diào)查。今年1月，余麻約被開除黨籍、開除公職，其涉嫌犯罪問題被移送檢察機關(guān)依法審查起訴。為剖析余麻約嚴重違紀違法案件原因，深刻汲取教訓，堅決清除惡劣影響，德宏州紀委召開常委會專題通報余麻約嚴重違紀違法案件情況，研究案件的警示教育工作，充分發(fā)揮案件的警示效果，教育廣大黨員干部尤其是領(lǐng)導干部，時刻保持清醒頭腦，筑牢思想道德防線，增強拒腐防變能力，始終保持遵紀守法、勤政廉政的自覺性。

對新任用的領(lǐng)導干部積極開展任前談話，打好“預防針”，上好廉潔從政“第一課”，采取集體談話、個別談話相結(jié)合的方式，圍繞“六項紀律”，緊扣責任和要求，重申黨規(guī)黨紀要求，為領(lǐng)導干部廉潔履職保駕護航。近期，駐省政府辦公廳紀檢組對省政府辦公廳7名擬任處級領(lǐng)導干部開展任前集體廉政談話。這次任前廉政談話，既是學習勉勵的過程，也是警示教育的過程，目的是通過談話，提高對廉政建設(shè)的認識，提醒大家嚴格遵守黨的紀律規(guī)矩，在工作中牢固樹立“四個意識”，堅決做到“兩個維護”。

充分運用多種媒體形態(tài)，用視頻等形式生動講述違紀違法案件，并組織廣大黨員干部觀看警示教育片，使他們身臨其境地感受筑牢拒腐防變思想防線的重要性，時刻繃緊紀律之弦。作為修復、凈化、建設(shè)云南政治生態(tài)的一項重點任務，省紀委監(jiān)委與云南廣播電視臺聯(lián)合打造5集正風反腐系列專題片《激濁揚清在云南》，萬仁禮、蔣兆崗等10余名落馬省管干部面對鏡頭時的深刻懺悔發(fā)人深省。

“警示教育片中的典型案例，讓我受到震撼和教育，很多腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因是理想信念不堅定，金錢觀、價值觀發(fā)生了扭曲，最終淪為階下囚。只有不斷加強思想教育，警鐘長鳴，筑牢思想防線，強化世界觀、人生觀、價值觀的改造，正確行使手中的權(quán)力，才能避免走錯路、走歪路、走歧路。”保山市一位黨員干部在看完《激濁揚清在云南》后說道。

根據(jù)縣紀委的統(tǒng)一部署安排組織黨員干部開展“以案促改”警示教育活動，通過學習有關(guān)的法律法規(guī),學習有關(guān)文件和領(lǐng)導講授的廉政黨課,我深刻感受到了只有認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:

我在思想上高度重視，積極參加集中學習、集體討論。通過案例剖析，我知道他們的不義之財來自手中的權(quán)力，用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。通過警示教育活動，使我清醒地認識到身上擔負的歷史使命，深刻領(lǐng)會黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身法律法規(guī)的學習能力，提高自身的防御能力、提高自身的保護能力，做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警。

“以案促改”廉政黨課上，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)紀工委書記郭焱同志一一為我們闡述意義，總結(jié)廉政工作為“明理、戒驕、敬畏、慎行”。擺事實，講道理，發(fā)人深醒，令人深思。當今社會出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此，在本職工作崗位上，一定要始終保持清醒的頭腦，拒絕收受各方的賄賂。要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。

作為一名共產(chǎn)黨員，要堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，任何時候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。以案促改警示教育學習，為我自己今后的人生道路敲響了警鐘，在自己的本職工作中，以身作則，要做到廉潔自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。要認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴格遵守工作的各項規(guī)章制度，自覺地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，從而讓組織放心，讓領(lǐng)導滿意。

市局以案促改活動開展以來，我按照以案促改工作的部署要求，在全局內(nèi)部署開展分局的以案促改活動，切實加強我局以案促改工作，強化權(quán)力監(jiān)督制約，不斷增強全面從嚴治黨從嚴治警的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實效性，我組織分局黨委班子成員和全體民警、輔警集中觀看了《紅色警戒一》、《酒駕之禍，生命之殤》警示教育片，從中深刻的汲取教訓，真正在心中做到了防微杜漸、引以為戒。通過此次觀看警示片，我本人的理想信念變得更加清晰，群眾觀念更加牢固，群眾感情更加貼近，對人生觀和、價值觀、世界觀有了更加深刻的理解。打牢了立警為公、執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ);增強了對公安事業(yè)的政治認同、文化認同、情感認同，增強了歸屬感、責任感和使命感，進一步堅定了人民警察為人民的理想信念。通過學習討論，談幾點粗淺認識：

一是我們必須弄清“為何從警”這個問題。通過反觀“楊道華等人違法違紀”等多個反面典型案件，首先要認清楚“為何從警”這個問題，我們公安機關(guān)是國家的一個重要機關(guān)，肩負著維護社會穩(wěn)定，服務人民群眾的神圣使命，是國家的門面、窗口、形象，我們的一言一行都代表著國家，一舉一動關(guān)乎著人民群眾的利益，作為一名黨員、一名人民警察，我們從警的目的就是為人民服務。因為人民警察這支隊伍來源于人民、產(chǎn)生于人民、根植于人民，所以，我們必須依靠人民，為了人民，服務人民，才能使公安事業(yè)興旺發(fā)達，才能使公安工作立于不敗之地。通過學習討論，我對價值觀、世界觀、人生觀有了更深刻的認識，我的理想信念和政治立場更加堅定，我的人生目標更加明晰，進一步弄懂了“為誰從警”這一根本問題。作為一名領(lǐng)導干部，要身體力行，樹立公仆意識，擺正自己位置，踐行立警為公、執(zhí)法為民的諾言。在日常工作中，結(jié)合公安工作實際，改進作風，轉(zhuǎn)變觀念，圍繞人民利益來決策，根據(jù)群眾需要來進行，把群眾的需要當做第一選擇，把群眾的期待當做第一追求，扎扎實實地做好本職工作。

二是我們必須明白“如何做警”這個道理。要切實汲取那些違紀違法人員的沉痛教訓，作為局長，我本人要學會在艱巨復雜的形勢面前，保持出淤泥而不染的廉潔作風，從提升自身的廉潔意識做起，帶動整體公安隊伍的素質(zhì)提高，展示良好形象，建樹反腐廉潔的核心價值。在工作中要做到率先垂范、勤奮廉潔，不斷探索公安工作的新方法、新思路，不斷提升駕馭社會治安的能力和水平，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的聰明才智。要樹立大局意識、平安意識、服務意識，把轄區(qū)治安維護好，把人民群眾的問題解決好，使企業(yè)平穩(wěn)快速發(fā)展，使人民群眾安居樂業(yè)。要樹立清廉意識，堅定立警為公、執(zhí)法為民的信念，加強思想道德修養(yǎng)，加強制度建設(shè)，加強自身約束，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為警之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，用理性控制私欲，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到公正執(zhí)法、廉潔從警。

三是我們必須清楚“為誰用警”這個原則。我是一名人民警察，我們公安機關(guān)是國家政權(quán)的重要組成部分，是鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位維護國家長治久安的重要力量，是保障人民安居樂業(yè)服務經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的主力軍。為誰用警?則毋庸置疑，為了老百姓，為了人民群眾。但當前我們公安隊伍中有許多同志恰恰就忘了這一點，覺得穿上警服就凌駕于百姓之上了。古人語：吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。是啊，脫下警服你是老百姓，穿上警察你更是老百姓，作為警察，要始終保持和人民群眾的深厚感情。從大的方面來講我們共產(chǎn)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)是人民群眾，人民警察來自人民，人民公安為了人民。從個人來講，越是領(lǐng)導越要正確定位，不忘本，不飄然，嚴律已，常思廉，要自始至終扎根于人民這片“沃土”，不能只熱衷于和上級或老板、企業(yè)家打交道;要樹立起正確的政績觀，不要只熱衷于搞各類形象工程。習近平總書記強調(diào)：政法機關(guān)和廣大干警要把人民群眾的事當作自己的事，把人民群眾的小事當作自己的大事，從人民群眾滿意的事情做起，從人民群眾不滿意的問題改起，為人民群眾安居樂業(yè)提供有力的法律保障。這些重要論述，要求我們必須時刻把人民群眾放在心中位置，躬身踐行執(zhí)法為民思想，把公平正義作為公安工作的生命線，真正成為人民利益的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者。

在這個偉大的時代，中國共產(chǎn)黨人肩負著中華民族偉大復興的歷史責任，作為一名領(lǐng)導干部，我要汲取警示教訓，要勇于擔當，以身作則，率先垂范，以自己的智慧、力量、心血把反腐工作引向深入，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大民警努力工作，拼搏奉獻，為轄區(qū)的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻!

堅持人民利益高于一切，是我們黨與其他一切剝削階級政黨的根本區(qū)別，也是共產(chǎn)黨人價值觀的核心資料和本質(zhì)要求。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。在新的歷史時期，推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化，推動科學發(fā)展，根本目的就是要做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。因此，維護好群眾的合法正當權(quán)益，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們黨的根本價值取向。

現(xiàn)階段引發(fā)社會矛盾的問題，大部分都是利益問題。我國經(jīng)濟體制正在發(fā)生深刻變革、社會結(jié)構(gòu)正在發(fā)生深刻變動、利益格局正在進行深刻調(diào)整、思想觀念正在產(chǎn)生深刻變化，在這樣的背景之下，利益主體日趨多元，利益矛盾日趨復雜。我省人口眾多，地域之間環(huán)境條件和發(fā)展差異較大，群眾的利益訴求多種多樣，各種矛盾不可避免。再加上發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問題短期內(nèi)難以根本解決，人民內(nèi)部各種具體權(quán)益矛盾難以避免地會經(jīng)常地超多地表現(xiàn)出來，影響了社會的和諧穩(wěn)定。我們的各級干部，務必深刻認識和把握新形勢下人民內(nèi)部矛盾的特點和規(guī)律，主動適應社會主義市場經(jīng)濟條件下社會管理發(fā)展變化，堅決維護好群眾的合法正當權(quán)益，切記依法維護群眾合法權(quán)益是政府的基本使命。

我們所說的群眾權(quán)益包含了兩個方面的意思：一方面，維護好群眾合法正當?shù)臋?quán)益;另一方面，對那些不合理不合法的要求，要耐心細致地做好工作，讓群眾自己打消那些不合理不合法的念頭。在很多狀況下，群眾的訴求都是有道理的，而且相對來講，提出訴求的群眾一般又都是弱勢群體，所以政府必須要站在公正的立場上用心維護群眾的正當合法權(quán)益，依法維護群眾權(quán)益也是處理好人民內(nèi)部矛盾的根本途徑。而政府要真正履行好依法維護群眾合法權(quán)益這一使命，就務必使自己的行為貼合法律規(guī)范，建設(shè)法治政府。要實現(xiàn)良性有效的社會治理，讓人民安居樂業(yè)、國家長治久安，最根本的就要靠法治。建設(shè)社會主義法治國家，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要制度保障。

用健全的制度、體制和機制來維護、保障和實現(xiàn)人民群眾的合法權(quán)益，就要用心推動社會管理體制機制創(chuàng)新，建立健全科學有效的利益協(xié)調(diào)機制、訴求表達機制、權(quán)益保障機制，正確反映和切實維護不同方面群眾的權(quán)益。我們要堅持把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為工作的出發(fā)點和落腳點，在確定涉及群眾利益的重大政策和工作目標任務時，務必充分思考統(tǒng)籌好不同群眾的利益和承受潛力，絕不能干勞民傷財、違反群眾意愿的事。要堅持正確把握廣大人民根本利益、現(xiàn)階段群眾共同利益、不同群體特殊利益的關(guān)系，兼顧好各方面群眾關(guān)切，引導群眾擺正個人利益和群眾利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益的關(guān)系，認真解決群眾反映烈的突出問題，堅決糾正損害群眾利益的行為，辦好順民意、解民憂、惠民生的實事，把完成黨的各項任務與實現(xiàn)人民利益的一致性高度統(tǒng)一齊來。

切實保障群眾的合法權(quán)益，加強基層組織建設(shè)十分重要。事實告訴我們，那些損害群眾合法正當權(quán)益的地方，絕大多數(shù)是基層組織建設(shè)有問題的地方?；鶎邮俏覀凕h執(zhí)政的基礎(chǔ)，我們要按照黨的基層組織工作條例的要求去加強基層黨支部建設(shè)，提高黨支部在群眾中的凝聚力、號召力;按照村委會組織法的要求去加強村委會建設(shè)，完善村民自治制度，真正做到村里的事務由村民做主，依靠村民自治搞好農(nóng)村社會管理。總之，我們務必把基層組織建設(shè)好，依靠基層組織做好基層治理工作。

維護好群眾的合法正當權(quán)益，勢必能煥發(fā)群眾的熱情，激發(fā)出他們的創(chuàng)造活力。做到了這一點，我們的各項事業(yè)，廣東實現(xiàn)“三個定位、兩個率先”就有了根本保證。

以案促改既是對典型案件的有效利用，更是以案為鑒，防控風險于未然。

以案促改，核心在案。如何細致梳理窩案、重復案等典型案件發(fā)生的全過程，找準案件的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，剝離發(fā)案的偶然因素，深挖其中的共通問題，發(fā)現(xiàn)崗位廉政風險點，構(gòu)成可整改的漏洞或問題清單是以案促改的核心工作。抓住此項核心，為強化干部教育，完善管理方法，堵住制度漏洞等工作供給可參考、能借鑒的鮮活例子和改善方向。

以案促改，關(guān)鍵在促。如何將案件反映出的問題與實際黨風廉政建設(shè)工作相互印證，并在各機關(guān)單位中以思想上的學習教育、作風上的自查自糾、制度上的完善健全等方式加以整改是以案促改的工作關(guān)鍵。促進機關(guān)單位、黨員干部參與其中的自覺性與進取性，深刻理解典型案例反映出來的廉政工作癥結(jié)所在，結(jié)合機關(guān)單位的職能與權(quán)責，崗位的定位與特點，做到有則改之，防微杜漸。

議案促改，目標在改。以案促改的目標是從制度、思想、作風等方面齊發(fā)力，以前車之覆轍為省自身之鏡鑒。結(jié)合案件深刻剖析自身，查找漏洞與不足，從根本上逐漸完善制度、提高思想認識，從制度和思想因素上根除違紀行為發(fā)生的土壤，標本兼治，不斷促進黨風廉政建設(shè)從量變到質(zhì)變的提升。

只要我們找準核心，抓住關(guān)鍵，咬定目標，相信以案促改工作必須能取得良好成效。

通過警示教育的學習，我深有體悟，對我內(nèi)心產(chǎn)生了極大的震動，也給我們再次敲響了警鐘。下一步，我將以案促改，堅決維護黨紀黨規(guī)的威嚴性，內(nèi)化于心、外化于行，用實際行動踐行各項規(guī)定，堅決做到：

站穩(wěn)根本立場，筑牢思想堤壩。堅持以人民為中心的根本立場，牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”，做思想堅定、行為篤定，組織放心、群眾滿意的好干部，不斷強化對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責、為民造福的政治擔當。

嚴守政治紅線，恪盡黨員之責。帶頭貫徹落實黨中央各項規(guī)定，主動加強黨性修養(yǎng)、黨性教育，堅持敬畏法紀、嚴格自律，保持本色、守住底線，謹記深刻教訓，不失信于組織、不失信于群眾。

堅持求真務實，做好先鋒表率。我將以此次警示教育為警醒，在日后工作中用實績說話，緊密圍繞“十四五”規(guī)劃部署，把政治工作和業(yè)務工作做實、做細、做牢，帶領(lǐng)集團公司在新征程上實現(xiàn)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型升級跨越式發(fā)展。

刻表,自我督促。牢記要全心全意為人民服務這一黨的根本宗旨,堅定政治信仰和理想。樹立正確的廉政觀,即勤政、廉政、善政三位一體。并在實踐中“吾日三省吾身”不斷修正自身的意識偏差。

二、以改促質(zhì)破瓶頸。在自我查糾的過程中,立足于升華和內(nèi)化,不斷針對自己的思想高度、思想深度、思想寬度進行突破,爭取每發(fā)現(xiàn)一個隱患,開闊一次視野;每糾改一次不足,夯實一層基礎(chǔ);沒學習進步一個階梯,就拔高一次思想高度。切實將三省吾身之中、之后的工作做到實,做到位。讓自己的學習和實踐走向良性發(fā)展。

三、以量保質(zhì)穩(wěn)身形。在廉政學習中,以《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》為準則,延展學習的廣度、力度、精度和新度。豐富自身的內(nèi)涵,強化自律的剛性要求,理解《準則》的準備引導,與時俱進把握時代的特征。

在行動上糾錯,督促同事學習進步,與同事一道相互監(jiān)督、相互促進。我相信只要我們找準核心,抓住關(guān)鍵,咬定目標,不忘初心,以案促改工作一定會取得良好成效。

根據(jù)縣紀委的統(tǒng)一部署安排組織黨員干部開展“以案促改”警示教育活動，通過學習有關(guān)的法律法規(guī),學習有關(guān)文件和領(lǐng)導講授的廉政黨課,我深刻感受到了只有認真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，才能葆住純潔本色，認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能保證我們的工作從勝利不斷走向勝利。具體心得體會如下:

我在思想上高度重視，積極參加集中學習、集體討論。通過案例剖析，我知道他們的不義之財來自手中的權(quán)力，用他們的權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢交易。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。通過警示教育活動，使我清醒地認識到身上擔負的歷史使命，深刻領(lǐng)會黨中央在黨的廉政建設(shè)中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身法律法規(guī)的學習能力，提高自身的防御能力、提高自身的保護能力，做到不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。加強思想改造，樹立牢固正確的世界觀、價值觀、人生觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警。

“以案促改”廉政黨課上，產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)紀工委書記郭焱同志一一為我們闡述意義，總結(jié)廉政工作為“明理、戒驕、敬畏、慎行”。擺事實，講道理，發(fā)人深醒，令人深思。當今社會出現(xiàn)了“只講實惠，不講理想;只講索取，不講奉獻;只講錢財，不講原則”等現(xiàn)象。背棄理想和黨的宗旨，道德觀念失衡，政治上喪失信念、經(jīng)濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，通過學習對照，既提高了自己的認識水平，又從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。清醒地明白自己該做什么,不該做什么。因此，在本職工作崗位上，一定要始終保持清醒的頭腦，拒絕收受各方的賄賂。要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，在自己心里真正筑起一道防腐防變的思想防線。

作為一名共產(chǎn)黨員，要堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，任何時候都要把黨和人民利益放在首位。提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑。以案促改警示教育學習，為我自己今后的人生道路敲響了警鐘，在自己的本職工作中，以身作則，要做到廉潔自律，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。要認真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，嚴格遵守工作的各項規(guī)章制度，自覺地做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，從而讓組織放心，讓領(lǐng)導滿意。

教師以案促改的心得體會篇六

清廉是教師的基本職業(yè)要求，也是一名優(yōu)秀教師的必備素質(zhì)。近年來，以案促改工作不斷深入，對教師隊伍中的不正之風進行整治，使教師在追尋清廉的道路上更加深刻、積極地進行反思。作為一名教師，我在這個過程中有了一些心得體會。

首先，清廉教師必須有強烈的道德自覺。作為教師，不但要教學有方，更要用自己的言行做出一個正面的示范。清廉教師應該展現(xiàn)出高尚的情操和明確的價值觀，嚴守教育道德底線。無論是平時的課堂教學還是與學生之間的日常交往，清廉教師都不能利用職權(quán)謀取私利，不能收受賄賂，更不能以權(quán)力為威脅，去迫害學生或同事。只有教師具備了強烈的道德自覺，才能成為學生們學習的楷模。

其次，清廉教師應該保持良好的人際關(guān)系。一個人的行為舉止往往受到周圍環(huán)境的影響，而教師作為學生的榜樣，更應該時刻引導學生，建立良好的人際關(guān)系。清廉教師在教學和工作中要尊重他人，不歧視、不攀比、不勾結(jié)，維護教育秩序和學校的基本利益。此外，教師還應該關(guān)心他人，與同事相互幫助、相互支持，在學校形成和諧共處的氛圍。

再次，清廉教師要抵制各種誘惑。近年來，以案促改工作揭露了一些教師的不正之風，其中最常見的就是利用職務之便謀取私利。這些教師往往為了獲得更好的待遇或者是私人利益，利用職權(quán)為自己謀取私利，甚至涉及到學生的利益，給學校和家庭帶來了極大的傷害。清廉教師應該時刻提醒自己，抵制各種誘惑，不貪圖私利。只有做到抵制誘惑，才能真正做到清廉從教。

最后，清廉教師要不斷提高自身素質(zhì)。教師是育人的工作者，只有不斷提升自己的教育水平和專業(yè)素質(zhì)，才能更好地履行育人使命。清廉教師要時刻關(guān)注教育改革的最新要求和教育前沿的發(fā)展動態(tài)，積極參與教師培訓和各類學術(shù)研討活動，拓寬自己的教學視野，提高自己的教學能力。只有成為一名優(yōu)秀的教師，才能在以案促改的工作中真正發(fā)揮自己的作用。

綜上所述，清廉以案促改工作對于教師來說是一次深刻反思的機會，也是教師追求清廉的重要契機。作為教師，我們要時刻提醒自己，堅守教育的原則，保持清白之心；要與同事和學生建立良好的人際關(guān)系，共同營造和諧的學校氛圍；要抵制各種誘惑，遠離不正之風；還要不斷提高自身素質(zhì)，成為學生們學習的榜樣。通過不斷地努力，我們才能成為清廉教師，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

教師以案促改的心得體會篇七

教師辦班以案促改，這是教師們在教學過程中運用案例教學的一種方式。它是一種針對具體案例進行分析、研討和思考的教學方式。教師們可以通過案例教學，獲取更多的經(jīng)驗、技能和知識，從而不斷提高自身的教學水平。在我參加教師辦班以案促改的活動中，我深深地感觸到了這種方式帶給我的收獲和影響。本文將從三個方面介紹我的心得體會。

第二段：體驗感悟

在參與教師辦班以案促改的過程中，我深深地感受到了教師之間的交流和學習的重要性。在研討案例的過程中，我們不僅可以向其他教師請教自己遇到的問題，也可以從其他教師的案例教學中得到靈感和啟發(fā)。同時，在與其他教師的交流與研究中，我們也可以不斷反思自己的教學方法和技能，不斷完善自己的教學流程。

第三段：提升能力

參與教師辦班以案促改活動是我提升教學能力的重要途徑之一。在研討案例的過程中，我可以更好地理解每個專業(yè)的知識點，并更加深入地了解學生在學習過程中遇到的問題及解決方案。同時，我也能不斷地提高自己的教學技能，如如何設(shè)計教學計劃和如何優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，讓學生更好地掌握所學知識。

第四段：探尋教育之道

教育是一項非常重要的事業(yè)，而在這個事業(yè)中，教師是最為關(guān)鍵的人員之一。參與教師辦班以案促改的活動中，我們不僅能夠了解到當今教育中所存在的問題，也能不斷探究教育的性質(zhì)和特點。同時，通過與其他教師的研討交流，我也能夠進一步理解學科之間的關(guān)系，以及如何更好地進行知識的串聯(lián)與延伸。

第五段：總結(jié)

教師辦班以案促改是一種非常有益的教學方式，它可以幫助我們?nèi)娴靥岣咦约旱慕虒W能力和教學質(zhì)量。通過案例的分析和研討，我們可以不斷提高自己的教學理論和實踐能力，同時也能夠不斷地完善自己的教學方法和技能。在今后的教學中，我將繼續(xù)運用這種方式，并在實踐中不斷積累經(jīng)驗和探索更多的教學方法，以提高學生的學習效果。

教師以案促改的心得體會篇八

教師是社會的燈塔，是學生的榜樣，他們肩負著培養(yǎng)人才的責任和使命。然而，隨著社會的飛速發(fā)展和競爭日益加劇，一些教師出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象，甚至違法違紀行為。這些行為嚴重損害了教師的形象，也動搖了教育的根基。通過對教師違法案例的深刻反思，我們深刻認識到：教師違法以案促改的必要性和緊迫性。

第二段：案例在教師違法中的作用

近年來，我們不斷聽到一些關(guān)于教師違法的案例，如考試作弊、家暴、性侵等。這些案例在我們對教師違法行為的認知和警醒中起到了重要作用。案例的個案性和具體性，使我們看到了一些教師缺乏職業(yè)操守和道德?lián)數(shù)默F(xiàn)象。同時，這些案例也引起了廣大教師的思考和警示，促使他們增強法律意識，自覺遵守法律法規(guī)，修復和加強自身的操守。

第三段：案例推動教師違法問題的解決

教師違法案例的曝光加強了法律的監(jiān)管和教育系統(tǒng)的自我審查。一些教師違法違紀行為受到了嚴肅處理，并且在全社會產(chǎn)生了強烈的輿論壓力。多起案例的集中爆發(fā)，引起了相關(guān)部門的高度重視，出臺了一系列的規(guī)章制度，以加強對教師隊伍的管理和教育監(jiān)督。這些改革和制度的完善，推動了教育行業(yè)的自我凈化和提升。同時，教師違法案例的公開也促使了廣大師生家長的思考，引起了教育理念的改變和教育方式的創(chuàng)新。

第四段：案例影響教師職業(yè)形象的認識

教師違法案例的曝光使我們深刻認識到，一個教師的違法行為不僅僅會對個人造成傷害，更會對整個教師隊伍、學生和家長產(chǎn)生嚴重影響。教師作為學生的引導者和榜樣，其言傳身教深深地影響著學生的成長和發(fā)展。如果教師以負面案例示范學生，就會給學生灌輸錯誤的價值觀念，影響他們的道德觀念和人生選擇。因此，教師必須時刻保持良好的職業(yè)操守，才能真正起到教育的作用。

第五段：結(jié)論和建議

教師違法以案促改的實踐告訴我們，要想真正改變教育行業(yè)中的不良現(xiàn)象，就必須引起廣大教師的警醒和反思。教師應該樹立正確的教育價值觀念，增強法律意識和職業(yè)操守，自覺遵紀守法。同時，教育部門要加強對教師隊伍的管理和監(jiān)督，建立科學完善的教師評估體系，激勵和獎勵那些品德高尚、業(yè)務過硬的教師。家長和學生也要積極參與到教育改革中，提高教育參與度和教育理解力。只有通過共同努力，才能真正實現(xiàn)教師違法以案促改的目標，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

在教師違法案例面前，我們不應對教師和教育行業(yè)抱有過多的批判，而是應該從中汲取教訓和啟示。通過教師違法案例的深刻反思，我們將更加珍視教育事業(yè)，推動教師隊伍的素質(zhì)提升，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出應有的貢獻。

教師以案促改的心得體會篇九

近年來，我們國家發(fā)生了一系列教師違法犯罪案件，給教育事業(yè)帶來了嚴重的負面影響。然而，每一起案件都是一次機會，通過案件的反思和總結(jié)，我們可以推動教育系統(tǒng)的改進和發(fā)展。作為一名教育工作者，我深感責任重大。通過深入研究這些案例，我有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對教師違法以案促改的思考和反思，并呼吁更加關(guān)注教師道德教育的重要性。

首先，我們必須認識到教師是肩負起培養(yǎng)下一代的重任和義務的人群。他們應該是道德和行為的榜樣。然而，教師違法犯罪案件的發(fā)生，卻讓人們對教師團體產(chǎn)生了質(zhì)疑。這一點應引起我們的重視。教師不僅僅是一個職業(yè)，更是一種責任和義務。因此，教師的專業(yè)道德必須得到高度的重視和保護，以確保他們始終以正確的價值觀和行為示范學生。

其次，我們應該加強對教師的道德教育和職業(yè)培養(yǎng)，以提高他們的道德水平和職業(yè)素質(zhì)。教師是教育的主體，他們的行為和言行無疑對學生有著深遠的影響。因此，教師的道德與職業(yè)教育應該成為中國教育改革的重要內(nèi)容之一。只有通過加強教師道德教育和職業(yè)培養(yǎng)，我們才能確保教師始終恪守職業(yè)道德原則，遵循法律法規(guī)，為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。

第三，應建立完善的教師管理和監(jiān)督機制，確保教師的行為符合道德和法律要求。在過去的教育改革中，有些地方的教師管理和監(jiān)督機制不夠完善，導致一些教師濫用職權(quán)、索取財物、甚至參與黑社會組織等行為。這些問題的出現(xiàn)引發(fā)了廣泛的社會關(guān)注，嚴重損害了教師的形象和信任。因此，我們必須建立一個科學、全面和有效的教師管理和監(jiān)督機制，以及及時的舉報和懲罰機制，確保教師如履職，遵紀守法。

最后，我們也要認識到教師也是社會成員，他們可能面臨各種壓力和困境。因此，我們應該在改善教育環(huán)境的同時，為教師提供更好的工作條件和社會待遇，減輕他們的生活壓力。同時，也應加強對教師的關(guān)愛和支持，提供心理咨詢、法律援助等服務，幫助他們更好地應對挑戰(zhàn)和困難。只有這樣，我們才能真正提高教師的教育質(zhì)量和教學水平，推動教育事業(yè)的發(fā)展。

總之，教師違法以案促改是教育改革中的一種反思和總結(jié)機制。通過分析和總結(jié)這些案例，我們可以找出教育改革的短板，并提出相應的解決方案。同時，也要加強教師的道德教育和職業(yè)培養(yǎng)，建立有效的教師管理和監(jiān)督機制，為教師提供更好的工作環(huán)境和社會待遇。只有這樣，我們才能真正推進教育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。讓我們共同努力，為改善教育系統(tǒng)做出自己的貢獻。

教師以案促改的心得體會篇十

近期，我們黨支部召開組織生活會，組織集體學習了《“以案為鑒、警鐘長鳴”警示教育手冊》，并對警示教育材料進行深入學習討論。通過學習討論，我深刻體會到廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠都在路上。我們就時刻提高警惕性，從筑牢防腐廉政的防線做起，時刻提醒自己不要觸底線、越紅線，堅決杜絕腐敗。要認真學習***新時代中國特色社會主義思想，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到兩個“維護”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

一要有慎初、慎獨、慎微的意識。慎初，就是要守住“第一道防線”“第一道閘門”。否則，“閘門”一旦打開，欲望的“洪水”就會一瀉千里。從已經(jīng)查處的案件來看，只要有了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的“第一次”，就會有大大方方的第二次，就會有習以為常的第三次、第四次，就會一步步走向深淵。走好第一步、把好第一關(guān)，有時會決定一個人一生的走向、決定一個人一輩子的命運。慎獨，就是獨處時仍能謹慎自律，嚴格要求自己。東漢楊震調(diào)任荊州刺史、東萊太守，路過昌邑時，縣令王密拿了十斤金子去拜見楊震，楊震堅決不收。王密說，這么晚了，沒有人能知道這件事。楊震說：“天知，地知，我知，子知。何謂無知者?！薄皸钫鹚闹钡墓适?，一直傳為美談，每個稅務干部都應當具備這種素養(yǎng)，杜絕任何僥幸心理。慎微，就是處理好小事小節(jié)。曾國藩代理兩江總督時，正當內(nèi)憂外患、政局危急，但聽說弟弟要在老家擴建房屋的消息后，還專門給弟弟寫信告訴他們說，我就怕你們在家鄉(xiāng)多置田地、多建房屋，那簡直是在加重我的罪孽，不但生前做人不安，即使死后做鬼也是不安。對一名封疆大吏來講，家里買地建房本是小事，但曾國藩卻能從小事上嚴格自律、克制私欲。正是這種自律意識和行為，使他成為晚清一代名臣，并被稱為中國傳統(tǒng)社會最后一位圣人。我們每一位黨員干部都應正確處理輕與重、大與小的關(guān)系，自覺防微杜漸，否則就會釀成大錯。

二要告誡自己權(quán)力就是責任。權(quán)力是把雙刃劍，既可以造就人，也可以腐蝕人。無論領(lǐng)導干部還是管理人員手中或多或少都握有一定權(quán)力，在用權(quán)上一絲一毫都不能謀私。不管是稅收執(zhí)法還是行政管理，凡事都按制度和規(guī)定辦，用權(quán)皆做到于法有據(jù)。要做到“五個堅決杜絕”：堅決杜絕頂風違紀，違反中央八項規(guī)定和反“四風”要求；堅決杜絕與納稅人內(nèi)外串通、相互勾結(jié)，幫助納稅人虛開發(fā)票、偷逃稅款；堅決杜絕不認真執(zhí)行稅收政策和管理制度，打招呼放水，辦關(guān)系案、收人情稅；堅決杜絕故意刁難納稅人，吃拿卡要現(xiàn)象；堅決杜絕小事小節(jié)不在乎，搞下不為例的事情。

三要織好監(jiān)督問責之網(wǎng)。監(jiān)督是最有效的管理。有一則故事，很能說明監(jiān)督對行為規(guī)范的重要作用。美國曾經(jīng)有一個珍貴的植物園，因園內(nèi)花木總是被盜，管理員就樹起一塊牌子，“凡偷盜花木者，罰款200美元”，效果并不理想。后來，管理員把牌子改為“凡檢舉偷盜花木者，獎賞200美元?！睆拇?，花木再也沒有出現(xiàn)被盜情況。各級要切實強化“兩個責任”，一把手要切實擔負起黨風廉政建設(shè)第一責任人的責任，紀檢監(jiān)察部門要加大監(jiān)督力度，人事、巡視部門要及時跟進，嚴格落實“一案雙查”和責任倒查制度；對疏于監(jiān)督管理導致發(fā)生重大腐敗案件或不正之風長期滋生蔓延的，不僅追究當事人的責任，還要追究單位相關(guān)領(lǐng)導和監(jiān)督管理部門負責人的責任。

教師以案促改警示教育活動心得體會

教育警示以案促改個人心得體會

教師以案促改的心得體會篇十一

心得體會以案促改以案促治是一種有效的管理方式。通過案例分析和經(jīng)驗總結(jié)，可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，以防止類似的情況再次發(fā)生。這種做法不僅能夠提高管理水平，還可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，為組織的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

在實施以案促改以案促治的過程中，我們首先需要對案例進行全面的分析。這包括了了解事件發(fā)生的背景、原因和過程，以及對每一個環(huán)節(jié)的責任方進行確認。只有通過詳盡的分析，我們才能找到解決問題的切入點，并確保以后不再重蹈覆轍。

其次，通過案例分析，我們不僅要總結(jié)出問題所在，還需要深入挖掘背后的原因。這需要我們對組織內(nèi)部的文化、制度和管理方式進行深入的剖析，以找出問題的根源。只有這樣，我們才能通過改革和創(chuàng)新的方式來解決問題，避免將來再次出現(xiàn)類似情況。

在以案促改以案促治的過程中，我們還需要著重關(guān)注員工的角色。作為管理者，我們應該樹立正確的價值觀，給予員工足夠的支持和引導。通過鼓勵員工提出建設(shè)性的意見和建議，我們可以激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。只有將員工作為團隊的重要一環(huán)，我們才能夠共同推動組織的進步。

此外，以案促改以案促治的過程中，我們還需要確保信息的暢通和分享。無論是從上到下的溝通，還是從下到上的反饋，我們都需要保持開放和透明。只有這樣，我們才能及時了解到底層的情況和問題，并做出相應的調(diào)整和改進。信息的共享也能夠提高團隊成員之間的合作和協(xié)作，形成一個緊密的工作群體。

最后，以案促改以案促治的重要性不僅僅體現(xiàn)在改進成果上，還體現(xiàn)在組織的可持續(xù)發(fā)展上。通過不斷總結(jié)案例，我們可以不斷改進管理方式，提高工作效率和質(zhì)量。這不僅能夠幫助組織在市場競爭中立于不敗之地，還能夠吸引和留住優(yōu)秀的人才。只有積極探索和應用新的管理理念和方法，我們才能不斷創(chuàng)新，保持競爭力。

綜上所述，心得體會以案促改以案促治是一種有效的管理方式。通過案例分析和經(jīng)驗總結(jié)，我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，為組織的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在實施過程中，我們需要全面分析案例、深入挖掘原因，關(guān)注員工角色，確保信息暢通分享，并保持不斷改進和創(chuàng)新的態(tài)度。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)組織的目標，提高整體競爭力。

教師以案促改的心得體會篇十二

近年來，我國政法系統(tǒng)高度重視案件的引導作用，積極借鑒案例經(jīng)驗，以案促改以案促治。這一做法極大地推動了法治進程，為社會和諧穩(wěn)定作出了重要貢獻。在實踐中，我深切地感受到了以案促改以案促治的價值與必要性。通過對普通案件重點案件的歸納總結(jié)，我深入思考、反思，形成了一些心得體會。

首先，以案促改以案促治能夠提高司法效率和公正性。在我國法治建設(shè)中，司法效率和公正性一直是亟待解決的困境。通過案例引導，可以更好地規(guī)范司法實踐，提高司法效率。當新案件出現(xiàn)時，我們可以通過研究類似案例，提前準備好法律依據(jù)和判例，避免在案件處理過程中出現(xiàn)延誤和決策偏差。此外，以案促改以案促治還可以提高司法公正性。司法實踐中，我們發(fā)現(xiàn)一些地方存在司法不公現(xiàn)象。通過案例引導，我們可以及時發(fā)現(xiàn)、糾正不公正的司法行為，推動司法公正。

其次，以案促改以案促治能夠有效防范犯罪和維護社會穩(wěn)定。犯罪的發(fā)生嚴重影響著社會的安定與發(fā)展。通過案例引導，我們可以有效地防范犯罪行為。當類似案例發(fā)生時，我們可以通過分析這些案例的共同點和規(guī)律，提前采取預防措施，加強警務管理，增加監(jiān)控力度，降低犯罪發(fā)生的可能性。同時，以案促改以案促治還可以維護社會穩(wěn)定。通過案例引導，我們可以了解犯罪人員的心理動機和作案手法，提前發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患，加強社會治安管理，維護社會的安定和秩序。

再次，以案促改以案促治能夠提升公民法治意識和法律素養(yǎng)。法律意識和法律素養(yǎng)的提升是推動法治進程的重要因素。通過案例引導，我們可以加強公民的法治意識和法律素養(yǎng)。當大家了解到真實存在的案例后，容易引發(fā)共鳴，并能夠從中學習到相關(guān)的法律知識和規(guī)則。通過案例學習，大家能夠更加深入地了解法律的價值和作用，增強法律的約束力，提高公民的法律意識和法律素養(yǎng)。

最后，以案促改以案促治能夠強化政府監(jiān)管和服務能力。政府監(jiān)管和服務能力的提升是保障社會和諧穩(wěn)定的重要保障。通過案例引導，我們可以加強政府的監(jiān)管和服務能力。當發(fā)生重大案件后，在總結(jié)經(jīng)驗教訓的同時，我們更加重視政府的監(jiān)管和服務工作，通過完善制度和流程，預防類似案件的再次發(fā)生。同時，以案促改以案促治還可以提高政府對社會的服務能力。通過案例分析，我們能夠更加深入地了解社會問題的根源和背后的原因，為政府提供更好的服務指導。

綜上所述，以案促改以案促治對于推動法治進程，維護社會和諧穩(wěn)定具有重要意義。通過對案件的引導和總結(jié)，我們可以提高司法效率和公正性，防范犯罪和維護社會穩(wěn)定，提升公民的法治意識和法律素養(yǎng)，強化政府監(jiān)管和服務能力。作為一名有幸在政法系統(tǒng)工作的從業(yè)者，我將始終堅守法律尺度，時刻關(guān)注案例經(jīng)驗，努力做好案件引導工作，為推動我國的法治建設(shè)貢獻自己的力量。

教師以案促改的心得體會篇十三

最近，一起重大案件的發(fā)生震驚了整個社會。這起案件涉及到一名高級官員涉嫌貪污受賄，引發(fā)了廣泛的關(guān)注和爭議。這個案件不僅涉及到了個人道德問題，也揭示了當前治理體系中的弊端和需要改進的地方。通過參與此案，我深刻地認識到了案件對于改革的重要作用，也對我個人的未來職業(yè)生涯產(chǎn)生了深遠的影響。

第二段：對案件的反思和思考

此案的發(fā)生給我?guī)砹撕芏嘀宦勂涿?，未曾嘗試的體驗。我作為調(diào)查團隊的一員，親身參與了整個案件的調(diào)查和審理過程。這個案件涉及到了巨額財產(chǎn)的流失和權(quán)力的濫用，也牽涉到了眾多的腐敗分子。通過整個調(diào)查過程，我深刻認識到了腐敗的破壞力和對社會的危害。同時，我也反思了自身，審視了自己在職場上的行為和道德底線。只有通過加強自我約束和道德修養(yǎng)，才能從個人上杜絕腐敗現(xiàn)象的產(chǎn)生。

第三段：案件揭示出的問題和改革需求

除了對個人的反思，此案也給國家治理體系帶來了許多反思和啟示。案件揭示了權(quán)力分配不公和監(jiān)督機制不完善的問題。在案件中，這位高級官員之所以敢于貪污受賄，是因為他對自己在職位上的權(quán)力擁有過多的掌控，同時監(jiān)督機制也較為薄弱。此案的發(fā)生讓人們看到了權(quán)力的濫用和損害，也警示了國家治理體系中的漏洞和需要改進的地方。國家需要加強對權(quán)力的監(jiān)管和對官員的培養(yǎng)，建立起一套完善的監(jiān)督機制，使得權(quán)力能夠得到合理分配和有效監(jiān)督。

第四段：此案對個人和國家的影響和應對措施

此案在個人和國家層面上都產(chǎn)生了深遠的影響。對于個人而言，通過參與此案，我更加明白了自己在職場上的責任和道德底線。我將繼續(xù)努力完善自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，做一個廉潔奉公的公務員。對于國家而言，此案應該成為一次警鐘，引起對治理體系的重視和改革。國家應該加強對權(quán)力的約束和監(jiān)督，建立起健全的權(quán)力分配和監(jiān)管體系，減少腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。同時，也要加強官員的培訓和教育，提高他們的道德意識和職業(yè)素養(yǎng)，為國家的發(fā)展和社會的進步做出積極的貢獻。

第五段：展望未來，為改革努力

此案雖然給社會帶來了巨大的傷害，但同時也為我們揭示了追求改革的機會和動力。我們不能對腐敗問題束手無策，更不能選擇袖手旁觀。每個人都應當積極參與到改革中，努力為社會的進步和國家的發(fā)展作出貢獻。我將把此案作為一個轉(zhuǎn)折點，深化自己的思考和認識，努力成為一個具有良好道德品質(zhì)和職業(yè)操守的公民，為社會的正義和公平貢獻自己的力量。通過共同努力，我們相信，可以建設(shè)一個更加公正、透明和廉潔的社會。

教師以案促改的心得體會篇十四

第一段：引言（150字）

在我們的社會中，身邊時常發(fā)生一些貪污、受賄等腐敗案件，揭露了一些官員的不廉之心。然而，正是這些案件的發(fā)生，激發(fā)了人們對廉潔自律的深刻思考。筆者通過近期新聞報道了解到一些以案促廉的成功案例，深感以案促廉舉措的重要性。本文將從案例的影響、教育的意義、官員的擔當、與社會的關(guān)系以及個人的感悟等方面進行探討和總結(jié)。

第二段：以案促廉的影響（250字）

以案促廉的舉措不僅僅是對貪污腐敗者的沖擊，更是對整個社會的一次警示。近年來，一系列以案促廉的案例登上了報端。這些案例的影響力遠超過個別腐敗分子的個人利益，而是對普通群眾的一次教育。通過深入挖掘、公開曝光并追究責任，以案促廉有效打擊了腐敗行為，激發(fā)了廣大官員的廉潔意識，并讓社會風氣變得越來越廉潔。而對普通群眾而言，以案促廉的案例更是一次警示，提醒大家要時刻保持警惕，杜絕腐敗現(xiàn)象。

第三段：以案促廉的教育意義（300字）

以案促廉不僅僅是對貪污分子的警示，更是對后輩官員的教育。通過案例教育，年輕一代的官員們能夠更加明確自己的責任和角色，避免步入歧途。案例教育可以深化對廉潔自律的認識，加強黨紀國法的教育，為年輕官員樹立起一面鏡子，時刻提醒他們謹言慎行，做到廉潔奉公。同時，案例教育對廣大群眾也具有重要教育意義，讓人們深刻認識到腐敗嚴重損害國家穩(wěn)定和公平正義，讓每個人都有反腐倡廉的決心。

第四段：官員的擔當（300字）

以案促廉需要高度擔當?shù)墓賳T。案例表明，只有那些有膽識、有擔當?shù)墓賳T才能夠走出一條光明的廉政之路。我們需要的是不畏壓力，以身作則的官員們，他們能夠在面對貪污腐敗時毫不猶豫地站出來，揭發(fā)真相，維護公正。這些官員們無疑成為社會的楷模，他們的擔當讓大多數(shù)人對我們的官員和政府恢復了信心。

第五段：以案促廉的感悟（200字）

以案促廉的案例讓我們明白了不廉潔的行為不僅僅對個人有害，也對社會有害。我們每個人都應該保持廉潔，不為個人利益而違法亂紀。在觀察官員們的廉潔之路時，我們也應該不斷提升自己的廉潔意識，不斷加強自我約束，做到嚴守廉潔底線。只有這樣，才能夠為我們的國家、為我們的社會創(chuàng)造一個更加美好的明天。

總結(jié)：以案促廉的案例給我們帶來了很多啟示和思考，它不僅讓腐敗分子有所顧忌，也激發(fā)了廣大官員的廉潔意識。通過教育和警示作用，案例教育也為后輩官員樹立了標桿。在前進的路上，我們每個人都應該有擔當精神，堅持廉潔自律，為建設(shè)一個廉潔美好的社會而努力奮斗。

教師以案促改的心得體會篇十五

學完案例，發(fā)人深醒，令人深思，所謂一失足成千古恨， 貪官們留下了千古罵名，永遠被釘在歷史的恥辱柱上，以案為鏡，才能警鐘長鳴，做為一名共產(chǎn)黨員要清醒地明白自己該做什么,不該做什么。手莫伸，伸手必被捉，詳實、全面的案例，個個如洪鐘長鳴于耳，不時地警示、提醒著自己。

古人云：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。是講為政者必須身正行直，辦事公道。權(quán)力是把雙刃劍，為民所用，才會造福社會，助你成就一番輝煌事業(yè);如果為己所用，遲早則要傷到你自己。因此，在本職工作崗位上，一定要樹立正確的權(quán)力觀、業(yè)績觀，把心思用在工作上，用在干事業(yè)上，用在為人民群眾謀利益上，對待權(quán)力要有如履薄冰的精神，要慎權(quán)，要嚴于自律、公道正派、潔身自好，清廉自守，否則就一失足成千古恨。小洞不補，大洞吃苦，要把組織和群眾的監(jiān)督當作是一面鏡子，經(jīng)常照一照，檢查一下，及時加以改進和糾正，常思為民之責，手莫伸、人莫貪，在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆。做好一名黨員，必須做好黨風廉政建設(shè)的領(lǐng)導者、執(zhí)行者、推動者，對黨的紀律尤其是政治紀律心存敬畏、手握戒尺，管好自己、管好親屬、管好身邊工作人員，形成實實在在的工作支撐，做到守土有責、守土盡責。

通過此次觀看警示教育讀本，使我深刻領(lǐng)會到做為一名共產(chǎn)黨員要時刻將自己的工作實踐，跟人民群眾的具體利益聯(lián)系在一起，做事謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公，要為民做老實事，做本分事，要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標，千萬不能背離了為民辦事的航線，否則悔之晚矣。在當前形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制物欲橫流的誘惑，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗，抵御住各種誘惑，才能立于不敗之地。做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，拒腐蝕永不沾。

十八大以來，各級黨委對反腐工作既打老虎、又打蒼蠅，一大批大官、貪官相繼落馬，百姓身邊的腐敗黨員干部也相繼受到查處。當前，全市上下深入開展標本兼治、以案促改專題教育之際，根據(jù)市委、市紀委安排部署，我通過會議學習和閱讀以案為鏡、反思剖析、嚴肅整改基層黨員干部違紀違法典型案例剖析選編讀本，我認為這次市委、市紀委安排的警示教育活動，尤為及時，尤為必要，對于廣大黨員干部廉潔從政，嚴守黨紀國法，推動黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，都有重要的意義。

通過觸目驚心的違法違紀典型案例，我看到少數(shù)黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結(jié)果令人痛心，我對此感受頗深，啟發(fā)很大。我不僅為腐敗者的沉淪感到痛心疾首，更使我深刻認識到，作為一名工作者肩負的職責重擔。落實好兩個責任，執(zhí)行好黨和政府衛(wèi)計惠民政策，是我時刻必須扛在肩上、放在心上的責任和義務。因此必須時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，拒腐蝕永不沾，依法合規(guī)辦事，增強風險意識和責任意識，保證我單位的工作健康有序開展。

今后在工作中，一定要明底線、知敬畏，用好人民給的權(quán)利，做到心中有黨，心中有民，心中有責，心中有戒，一心一意謀工作，以實際行動和工作實績詮釋從嚴治黨的要求，推動反腐敗工作由懲到治的轉(zhuǎn)變。

教師以案促改的心得體會篇十六

以案促改個人剖析材料 按照上級有關(guān)要求和工作安排，我認真學習了有關(guān)以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，并對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規(guī)矩，守住底線?，F(xiàn)將個人剖析整改情況匯報如下： 存在問題一、政治理論思想意識不強牢固樹立共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念有所弱化。在政治理論學習上的自覺性不強，在學習的深入性和系統(tǒng)性上不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，缺乏把學習當做一種責任、一種境界的自覺行動。典型案例中大部分黨員干部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對黨紀國法一知半解，導致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導致走向錯誤的道路。二、工作作風不夠扎實工作中缺乏敢于擔當、主動有為的思想，表現(xiàn)在對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯、少做少錯、不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做。干工作有拖拉現(xiàn)象。三、工作中自我約束不強缺乏嚴守工作紀律的表現(xiàn)。表現(xiàn)在平時科里有遲到早退的問題，有時在工作的時間處理一些私人事務。處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做的好壞。二、產(chǎn)生問題的主要原因一、思想上對政治學習缺乏正確的認識平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識的更新與當?shù)恼摺⒎结樏摴?jié)。二、為人民服務的意識不足對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線領(lǐng)會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與機體利益相沖突時，往往考慮個人較多，而忽略了群眾的想法。三、業(yè)務水平有待提高對業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面，缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識學習后勁不足，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。強化創(chuàng)新意識，樂于敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學習，提高自身的理論素養(yǎng)和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢為人先的思想意識，積極開拓進取、敢闖敢試、爭先創(chuàng)優(yōu)。四、工作紀律有所松懈剖析自身存在的主要問題，一條主因就是放松了紀律的約束。有個別同志認為自己受黨的培養(yǎng)教育多年，堅持黨的政治紀律還是比較好的。但是通過這次活動發(fā)現(xiàn)我們的工作標準與辦黨組的要求有較大差距。平時工作上只求對我有利、不求嚴防死守，加之批評和自我批評不嚴肅、不認真、不經(jīng)常，對自身存在的問題反省警醒不夠，對其危害性認識不足，令行禁止的意識不夠深入，紀律松懈的思想有所抬頭。下一步整改措施一、加強理論學習，提高政治素質(zhì)首先作為一名共產(chǎn)黨員，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關(guān)系，規(guī)范立身行為。強化對習總書記系列重要講話精神的學習，深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，始終做到與時俱進，始終在思想行動上與黨中央保持一致。其次，學習必須要結(jié)合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理復雜局勢和農(nóng)村基礎(chǔ)工作的能力。二、進一步改進工作作風努力做到善于克服消極思維、迷糊認識造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題，善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據(jù)科室具體情況和工作特點，不斷完善和提高，腳踏實地的投入到工作中去。加強自身建設(shè)，提高工作能力通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫。在以后的工作中強化責任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。

教師以案促改的心得體會篇十七

在現(xiàn)代社會中，任何一個國家、任何一個組織都不可能實現(xiàn)完美無缺的管理，總會出現(xiàn)各種各樣的問題。針對這些問題，我們可以通過以案促改以案促治的方式，進行總結(jié)、反思和改善。為了更好地理解這種方法的重要性，我在工作中親身體會了許多案例并從中獲得了很多啟示。在下文中，我將分享這些心得體會并引發(fā)更多人思考和行動起來。

首先，以案促改是提高工作效率的重要手段。在我所在的團隊中，曾經(jīng)發(fā)生過員工之間合作不密切、信息溝通不順暢的情況。這導致了工作中的重要細節(jié)被忽略，任務進展緩慢。后來，我們通過以案促改的方式進行了課堂學習，深入研究了這個問題背后的原因，并總結(jié)了解決方法。我們著重加強了溝通交流的訓練，增加了團隊協(xié)作的機會，建立了解決問題的溝通渠道。結(jié)果，工作效率明顯提高，任務完成質(zhì)量也得到了保證。因此，從這個案例中我深刻認識到，通過以案促改的方式，能夠及時糾正工作中存在的不足，幫助團隊更好地發(fā)掘潛力，提高整體績效。

其次，以案促治有助于提升組織的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是現(xiàn)代社會發(fā)展的動力之一，也是組織保持競爭力的重要因素。然而，在創(chuàng)新的過程中，難免會遇到困難和挑戰(zhàn)。因此，組織需要學習和總結(jié)成功和失敗的案例，以便更好地應對未來的挑戰(zhàn)。以前我所在的公司曾經(jīng)嘗試推出一款新產(chǎn)品，但由于市場需求不明確、競爭對手的快速反應等原因，最終以失敗告終。然而，我們沒有因此而放棄，而是利用這個失敗的案例進行了全面分析，并總結(jié)了其中的教訓。我們改進了市場調(diào)研的方法和流程，增強了產(chǎn)品開發(fā)和市場營銷的協(xié)同，從而在后續(xù)的產(chǎn)品推出中取得了顯著的成功。這個案例告訴我，通過以案促治，組織能夠不斷優(yōu)化并改進自己的創(chuàng)新能力，提高產(chǎn)品的研發(fā)和上市成功率。

第三，以案促治能夠幫助組織建立更加高效的管理體系。任何一個組織都需要一個良好的管理體系來確保工作能夠順利進行。然而，在實踐中，管理體系難免存在一些漏洞和不足。以案促治的方法可以讓組織更好地理解管理體系中存在的問題，并迅速解決。曾經(jīng)我所在的部門經(jīng)歷了一個領(lǐng)導層和基層員工之間關(guān)系緊張的案例。通過以案促治的方式，我們深入分析了這個問題背后的原因，包括權(quán)力過度集中、溝通不暢等等。在反思中，我們決定推行一套更加開放、透明的管理體系，提高領(lǐng)導者的傾聽和反饋能力，加強溝通的藝術(shù)。這些改進措施的實施，讓部門的工作氛圍明顯好轉(zhuǎn)，員工的工作積極性也大幅提升。所以，通過以案促治的方式，組織可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決管理體系中的問題，建立起高效的管理模式。

第四，以案促治可以提升員工的素質(zhì)和能力。在我所工作的行業(yè)中，技術(shù)水平和專業(yè)能力是保證工作順利進行的核心要素。然而，員工在不同階段都可能面臨一些技能缺失或能力不足的問題。以案促治的方式可以幫助員工認識到自身的問題，并提供相關(guān)的學習和培訓資源。我在工作中遇到過一個案例，一個有經(jīng)驗的員工在某個技術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)不佳，導致團隊的整體工作質(zhì)量下降。我們發(fā)現(xiàn)這個問題后，立即對這個員工進行了培訓，提升了他在這個領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)過一段時間的培訓和實踐，他的技術(shù)水平明顯提高，整個團隊的工作效果也得到了顯著改善。通過以案促治，我們發(fā)現(xiàn)了員工的問題，并為他提供了發(fā)展空間，提升了整個團隊的綜合素質(zhì)。

最后，以案促治不僅是組織發(fā)展的需要，也是個人成長的機會。每個人在自己的職業(yè)生涯中都會遭遇各種問題和困難。以案促治的思維方式，可以幫助我們更好地理解并解決這些問題。在我自己的職業(yè)生涯中，我也曾經(jīng)遭遇過挫折和困難。然而，通過以案促治的方式，我學會了從失敗中吸取教訓，并逐漸提升自己的能力。這個過程不僅讓我更加適應了工作的要求，還讓我發(fā)現(xiàn)了自身的潛力和優(yōu)勢。因此，以案促治不僅是組織發(fā)展的需要，也是每個個人成長和進步的機會。

總而言之，以案促改以案促治作為一種工作和學習的方法，對于組織和個人的發(fā)展都具有重要意義。通過總結(jié)案例，我們可以更好地理解問題的根源，并采取相應的措施加以解決。同時，這種方法也有助于提高工作效率、創(chuàng)新能力和管理水平。總的來說，以案促改以案促治是一種通過學習和總結(jié)經(jīng)驗來改進工作和生活的有效方法，應該在實踐中得到廣泛應用。

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