心得體會是一種寶貴的財富，可以指導(dǎo)我們今后的行動。寫心得體會要注重邏輯性，合理安排段落結(jié)構(gòu)，讓文章條理清晰、層次分明。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能幫助大家更好地理解和運用這種寫作方式。
教師觀看零容忍心得體會篇一
零容忍教育，指的是嚴格禁止任何違反紀律的行為，這在學校是普遍存在的。而零容忍觀念，則更進一步，不僅僅關(guān)注學生的行為，更加關(guān)注他們的內(nèi)心。作為一名教育者，如何正確地貫徹零容忍觀念，是我們必須思考的問題。
第二段：了解零容忍觀念
零容忍觀念源于美國，是在解決學校暴力和欺凌問題上被廣泛應(yīng)用的一種方法。零容忍并不是對學生采取粗暴手段，而是要求教育者嚴格遵守學校的紀律制度和規(guī)定，在此基礎(chǔ)上通過開展教育活動、加強家校聯(lián)系等多種方式，讓學生能夠意識到自己的錯誤，真正的得到改正。
第三段：實踐零容忍觀念
在實踐中，我們要注意兩點。一是要對違紀行為立即采取行動，不能姑息遷就；二是要對學生進行思想教育，通過引導(dǎo)學生認識錯誤，自主接受糾正，而非強制性地進行懲罰。同時，教育者也要時刻保持心態(tài)平和，不能輕易激怒學生，以免加劇沖突。
第四段：獲得的啟示
零容忍觀念的實踐，讓我認識到教育是一門藝術(shù)，需要細致、耐心、關(guān)愛。更讓我認識到，作為教育者，我們不僅僅要傳遞知識，更需要耐心引導(dǎo)學生，關(guān)注學生內(nèi)心世界的變化，讓每一位學生得到更好的成長。
第五段：總結(jié)
作為一名教育者，要想做好零容忍教育，必須要提高自身品質(zhì)，注重自我修養(yǎng)，提高工作效率；同時還要注重反思、總結(jié)，不斷提高自身的教育能力和素質(zhì)，不斷提升對學生的教育水平。只有這樣，才能讓零容忍觀念在學校得到更加充分的發(fā)揚。
教師觀看零容忍心得體會篇二
近年來，社會上對于校園霸凌問題的關(guān)注度越來越高，針對此類問題，很多學校紛紛推行了“零容忍集”。作為一名教師，我有幸觀看了這部紀錄片，并從中獲得了一些深刻的體會和思考。本文將從“問題的根源”、“教師的責任”、“學生的創(chuàng)傷”、“校園文化的塑造”和“家校合作的重要性”五個方面來探討我在觀看 “零容忍集”中的心得體會。
首先，問題的根源往往是家庭教育的缺失。通過影片，我看到了許多霸凌兒童的背后都存在著各種各樣的家庭問題，如父母的忽視、家庭暴力等。這些不良的家庭環(huán)境使得學生缺乏了正面的家庭教育，導(dǎo)致了他們在校園中表現(xiàn)出攻擊性或欺凌行為。因此，我們必須認識到，校園霸凌不僅僅是學校的問題，更是家庭教育的問題。
其次，教師具有巨大的責任。作為教師，我們應(yīng)當時刻關(guān)注學生，照顧他們的身心健康。在影片中，我看到了教師們?yōu)榱舜驌粜@霸凌而做出的種種努力，他們制訂了各種相關(guān)政策和教育方案，積極開展心理輔導(dǎo)等活動。然而，教師的責任遠不止于此，我們更應(yīng)該注重對學生的關(guān)愛和培養(yǎng)，引導(dǎo)他們具備正確的價值觀、情感表達方式和人際交往能力。
第三，學生所遭受的創(chuàng)傷是巨大的。無論是受害者還是施暴者，他們都承受著無法言喻的痛苦。影片中，我看到了一些受害者在經(jīng)歷了校園霸凌之后變得沉默寡言，自卑消沉；而一些施暴者在霸凌受害者之后也開始內(nèi)疚和自責。這讓我深感，在與校園霸凌作斗爭的過程中，我們也不能忽視對學生心理創(chuàng)傷的幫助和治療。
第四，校園文化的塑造至關(guān)重要。一個積極健康的校園文化能夠有效預(yù)防和遏制校園霸凌的發(fā)生。在影片中，我看到了一些學校通過組織各種文化活動，如文藝演出、體育比賽等，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和友善互助的心態(tài)。這些活動不僅能夠增強學生們的自信心，還能夠促進他們之間的互動和友誼，從而減少了校園霸凌的發(fā)生。
最后，家校合作的重要性不可忽視。只有學校和家庭共同努力，才能夠更好地預(yù)防和應(yīng)對校園霸凌問題。影片中，我看到了一些學校積極與家長溝通，不僅積極了解學生在家庭中的情況，還加強了與家長的合作，共同為學生提供更好的教育環(huán)境。因此，我們應(yīng)當鼓勵學校和家長之間建立良好的溝通渠道，共同關(guān)心和照顧學生，形成合力。
綜上所述，“零容忍集”這部紀錄片給了我很多啟示，也讓我深感校園霸凌問題的嚴重性和復(fù)雜性。作為教師，我們要時刻關(guān)注學生，傾聽他們的聲音，幫助他們解決問題。同時，我們也要認識到校園霸凌問題的根源不僅僅在學校，家庭教育也是其中關(guān)鍵的一環(huán)。只有共同努力，才能夠創(chuàng)造一個安全、和諧的校園環(huán)境，讓每個學生都能夠健康快樂地成長。
教師觀看零容忍心得體會篇三
近期，中央紀委國家監(jiān)委宣傳部與中央廣播電視總臺聯(lián)合攝制的五集電視專題片《零容忍》開播并引起熱烈反響，該專題片共五集，分別為《不負十四億》《打虎拍蠅》《懲前毖后》《系統(tǒng)施治》《永遠在路上》，專題片選取16個案例，采訪紀檢監(jiān)察干部、有關(guān)審查調(diào)查對象及涉案人員、干部群眾140多人，生動講述全面從嚴治黨、推進反腐敗斗爭的故事，本人認真觀看了此專題片，感悟頗深。
片中落馬的那些黨員干部從根本上就沒有真正樹立正確的理想信念，從未真正意義上把人民群眾放在首位，做到急群眾所急、盼群眾所盼、望群眾所望、想群眾所想，他們將利用職務(wù)之便、手中職權(quán)肆無忌憚得進行權(quán)錢交易、權(quán)權(quán)交易，他們的所作所為完全違背了作為一名黨員干部的基本準則，不僅辜負了國家和人民的信任，還嚴重損害了國家和人民群眾的利益。因此，我們作為一名基層干部，要引以為戒，“吾日三省吾身”，端正自身思想，從小事做起，樹立為人民服務(wù)的理念。結(jié)合當前崗位，就如何做好本職工作，端正入黨入編動機談幾點感悟。
加強學習，提高思想認識。思想是總開關(guān)，有好的思想，才能引導(dǎo)我們做正確的事，因此要堅持邊工作邊學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。一是堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習習近平總書記的系列講話精神及批示指示精神，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷充實提高自己；
二是努力學習各種辦公技巧，加強各類公文寫作方法，提高寫作水平，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作；
三是積極向身邊同志學習，掌握在基層開展工作的方式方法，學習好的工作經(jīng)驗工作經(jīng)驗，不斷充實和完善自己。
端正工作作風。要學會立足于現(xiàn)有工作崗位，端正工作態(tài)度，秉著求真務(wù)實的原則，積極認真做好每一件工作。堅決抵觸“耍嘴炮、滿嘴跑火車”，針對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事項，總是能馬上著手開始辦，在處理的過程中，遇到難點能及時向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報工作進展情況，并請教學習相應(yīng)的對策。
強化紀律意識。所謂“無規(guī)矩不成方圓”，作為一名基層干部，務(wù)必切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，好的習慣要從小事一點一滴去養(yǎng)成，要時刻明白作為黨員干部肩上的責任，要對人民負責，謹記“拿人手短、吃人嘴短”“無事不登三寶殿”的道理，不可同流合污，要做到潔身自好，嚴格做到不貪、不搶，廉潔自律。
一個人的墮落往往是從思想上開始的，因此，我們一定要引起高度重視，記住專題片中落馬干部懺悔所言，在其位謀其政，不要老是想著那些旁門左道，想著以權(quán)謀私，要端正思想，扎實做好本職工作，才能對得起國家和人民！
教師觀看零容忍心得體會篇四
近年來，社會對于違法犯罪行為的零容忍態(tài)度漸漸形成，并在教育領(lǐng)域中得到廣泛推廣。作為教育工作者，教師們對此也應(yīng)該保持高度警惕，并不斷加強自身的道德修養(yǎng)和法制教育。近日，我有幸參加了一場名為“零容忍集”的講座，深受觸動與啟發(fā)。下面將從三個方面分享我的心得和體會。
第二段：加強對違法犯罪教育的重要性
觀看“零容忍集”的一系列案例后，我對加強對違法犯罪教育的重要性有了更深刻的認識。孩子們的人生觀、價值觀很大程度上是從家庭和學校中形成的。作為教師，我們應(yīng)該通過正面的引導(dǎo)和正確的教育，引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀和法律意識，從而有效地防止校園暴力、欺凌、盜竊等違法行為的發(fā)生。只有通過對違法犯罪教育的加強，我們才能培養(yǎng)出有道德、有責任心的公民。
第三段：加強學生安全防范意識的必要性
觀看“零容忍集”中一系列的校園案例后，我對加強學生安全防范意識的必要性有了更加深刻的認識。學校是孩子們學習和生活的場所，我們應(yīng)該為他們創(chuàng)造一個安全、和諧的環(huán)境。然而，事實告訴我們，校園暴力、欺凌等問題時有發(fā)生，這給青少年的健康成長帶來了很大的影響。因此，我們必須要加強學生的安全防范意識，教育他們辨別是非、懂得拒絕和疏導(dǎo)不安全表現(xiàn)，在遇到問題時及時向老師或家長報告求助，并與他們一起制定相應(yīng)的解決方案。
第四段：加強家校合作，共同培育學生成長
觀看“零容忍集”讓我深刻理解到，家校合作是培育學生成長的重要環(huán)節(jié)。家庭和學校是孩子成長的兩個基本場所，兩者之間的緊密合作是確保孩子健康發(fā)展的關(guān)鍵。家長和教師應(yīng)該互相溝通，共同關(guān)注孩子的學習和生活情況。對于家庭中存在的問題，教師可以及時給予指導(dǎo)和幫助，幫助家長更好地教育孩子。而家長也應(yīng)該積極參與學校的活動和家訪，與教師保持密切聯(lián)系，共同照顧孩子的成長。
第五段：教育教師的重要性
觀看“零容忍集”也讓我深刻認識到，提高教師的法制觀念和道德修養(yǎng)對于培養(yǎng)學生的正確價值觀是非常重要的。作為教育工作者，我們不能僅僅是傳授知識，更要努力成為學生的良師益友，以榜樣的力量引導(dǎo)他們走向正確的道路。要做到這一點，我們需要不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，加強法律法規(guī)方面的學習，努力在教學中融入正確的價值教育，真正做到將人文關(guān)懷和嚴格要求相結(jié)合。
總結(jié)：
通過觀看“零容忍集”，我們深刻認識到加強對違法犯罪教育的重要性，加強學生安全防范意識的必要性，加強家校合作，共同培育學生成長，以及提高教師的法制觀念和道德修養(yǎng)的重要性。希望我們每一個教師都能夠?qū)⑦@些觀念融入到教學中，為學生的成長奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，也希望社會各界能夠共同努力，為青少年塑造一個安全、和諧的成長環(huán)境。
教師觀看零容忍心得體會篇五
為切實抓好黨建廉政建設(shè)和反腐敗工作，樹立全面從嚴治黨正風肅紀鮮明導(dǎo)向，推動常態(tài)化警示教育走深走實，xxx街黨支部利用業(yè)余時間，組織全體在職黨員觀看了中央紀委國家監(jiān)委宣傳部與中央廣播電視總臺聯(lián)合攝制的電視宣傳片《零容忍》。
一、從小事做起，防微杜漸
俗話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“千里之堤毀于蟻穴”、“不慮于微，始貽大患”。從《零容忍》中我們可以看出，每一個干部的變質(zhì)，幾乎都是從小事開始的，都經(jīng)歷了一個從量變到質(zhì)變的過程，為什么守不住小節(jié)呢？最重要的原因就是我們不夠重視，認為吃點飯、喝點酒、收點小禮，都是小事，殊不知，這些才是腐敗的開端。在日常工作中，我們黨員干部尤其要起好帶頭作用，從小事做起，筑牢把握本心的第一道長城，要把小事放到大業(yè)、把小節(jié)放到大局中加以把握，把好第一道關(guān)口，守住第一道防線。
二、加強理論學習，嚴于律己
新時代，我們面臨的是嚴峻的市場經(jīng)濟挑戰(zhàn)和嶄新的改革創(chuàng)新課題，加強理論學習，嚴于律己，是我們黨永葆先進性和純潔性的重要手段。作為一名普通的黨員，我們應(yīng)該認清形勢，準確把握自己，樹立正確的人生觀、價值觀，牢記共產(chǎn)黨的初心和使命，忠于職守、愛崗敬業(yè)，竭盡自己的全力，實現(xiàn)自身價值。
三、堅持勤政為民，兩袖清風
“行船不端風浪毀，為官不廉百姓棄”。中國共產(chǎn)黨的初心和使命就是全心全意為人民服務(wù)，增進民生福祉是我們黨的工作的根本目的。雖然目前我們只是銀行的一位小職員，但是我們更是一位共產(chǎn)黨人，我們有我們的初心和使命，我們應(yīng)該竭盡所能的為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。
總的來說，通過此次警示教育學習，我更深切的體會到了廉潔自律的重要性，更加深刻的明白了黨風廉政建設(shè)的必要性，也使我們每一位黨員能夠警鐘長鳴，防微杜漸，清白做人，干凈做事。
教師觀看零容忍心得體會篇六
在當今社會中，對于學生的安全問題愈發(fā)凸顯，學校應(yīng)該構(gòu)建一個安全、和諧的校園環(huán)境。為了加大對校園暴力和欺凌行為的打擊力度，零容忍政策應(yīng)運而生。作為一名教師，我最近觀看了一部關(guān)于零容忍集的紀錄片，并在其后深思熟慮。以下是我在觀看之后的一些體會和認識。
第二段：加大對欺凌行為的認識
觀看紀錄片的過程中，我第一次深刻認識到欺凌行為對受害人產(chǎn)生的長遠影響。紀錄片中展示了一些原本有希望的學生因為遭受欺凌而變得自卑、消極，甚至失去了對未來的信心。我深感教師不能僅僅通過處罰行為來解決問題，更應(yīng)該在根源上加大對欺凌行為的認識。只有具備全面的了解，我們才能更好地輔導(dǎo)受欺凌的學生，切實保護他們的權(quán)益。
第三段：零容忍的重要性
紀錄片中，學校為了實施零容忍政策，采取了強有力的措施，包括嚴格的紀律要求和對違規(guī)學生的嚴厲制裁。這讓我深刻認識到，零容忍政策需要以絕對的決心和力度來執(zhí)行。只有當學校和教師都抱著零容忍的態(tài)度，才能讓學生明白校園欺凌是絕對不可接受的，從而減少或消除校園暴力行為的發(fā)生。只有堅定地執(zhí)行零容忍政策，我們才能更好地維護學生的權(quán)益和安全。
第四段：建設(shè)和諧的校園環(huán)境
經(jīng)過觀看紀錄片，我意識到零容忍政策不僅僅是一種懲罰性的措施，更是為了建設(shè)和諧的校園環(huán)境。在零容忍集中，學校通過加強師生之間的交流和信任，建立一個互助與支持的氛圍，讓學生明白彼此的尊重和包容是校園文化的重要組成部分。作為教師，我們應(yīng)該真正關(guān)心學生的成長和安全，并主動參與到校園文化的建設(shè)當中，用積極的行動影響每一個學生。
第五段：教師的責任和擔當
作為一名教師，在觀看了零容忍集之后，我深感自己的責任和擔當遠不止于傳授知識。教師應(yīng)該承擔起傳播正能量、引導(dǎo)學生正確行為的使命。我們需要時刻保持對學生的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為，關(guān)心受欺凌的學生，并與家長、學校共同合作，為學生提供必要的幫助和支持。只有這樣，我們才能真正助力學生成長，為他們創(chuàng)造一個安全、和諧的校園環(huán)境。
總結(jié)：
在觀看了紀錄片《零容忍集》之后，我深刻認識到零容忍政策的重要性，它是維護校園安全的有效手段。作為教師，我們應(yīng)該提高對欺凌行為的認識，堅定執(zhí)行零容忍政策，積極參與校園文化建設(shè)，承擔起教育與引導(dǎo)學生的責任。只有這樣，我們才能共同努力，為學生創(chuàng)造一個安全、和諧的學習環(huán)境。
教師觀看零容忍心得體會篇七
近年來，零容忍觀念廣泛推廣，已成為社會治安治理的重要一環(huán)。而在教育領(lǐng)域中，零容忍也同樣被廣泛應(yīng)用。在學校和班級中，教師們通過零容忍管理方式來維護學生的紀律，確保課堂秩序，保障教學質(zhì)量。作為一名教師，我深受零容忍觀念的啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多教育的真諦。
第二段：體會零容忍的必要性
零容忍的理念源于一種道德和法律意識。無論是在課堂還是校園，不容忍任何違紀和不良的行為是必要的，這是保持良好的教學氛圍和紀律的基礎(chǔ)。如果容忍違紀行為，那么紀律就會變得松散，很容易給其他學生帶來不良的影響。因此，零容忍的要求也是對所有學生的公平和保護。
第三段：實踐中的問題
然而，實踐中零容忍要求不一定總是得到順利的推行。教師需要認真權(quán)衡每個案件的情形，避免過于嚴厲，導(dǎo)致不必要的爭議和不良后果。例如，有些學生之所以違紀，是因為他們沒有意識到自己的行為已經(jīng)超過合理范圍，此時，教師可以采取合適的教育方式。給學生們留下警示的同時，讓他們認識到自己的過錯，改正自己的行為，這才是零容忍的真正意義。
第四段：零容忍對學生成長的影響
實踐中良好的零容忍政策可以幫助學生更好地自律，并培養(yǎng)學生對于違規(guī)現(xiàn)象的敏感度。這樣，學生會對自己的行為有更多的思考，更自覺地遵守規(guī)則，增強自我約束力。這是非常有益的做法，因為在現(xiàn)實生活中，人們面臨著前所未有的種種誘惑，對自我管理能力的要求越來越高。通過零容忍政策，學生可以很快在學習中培養(yǎng)好習慣，這對他們未來的成長和發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)
綜上所述，作為一名教師，我深知零容忍的必要性，也明白了在實踐中的問題。在學生們的教育管理中，我們應(yīng)該發(fā)揚零容忍的優(yōu)良傳統(tǒng)，保證學校的紀律和教育的質(zhì)量。零容忍的實踐不僅需要教師和學生的共同配合，還需要家長的支持與理解聯(lián)合起來?？傊?，只有這樣一條不折不扣，明確的紅線，才可以真正保障學生的成長和發(fā)展。
教師觀看零容忍心得體會篇八
零容忍觀看作為一種教育方式，在現(xiàn)今社會受到越來越多的關(guān)注。近年來，零容忍觀看在學校中被廣泛應(yīng)用，成為保障師生身心健康、促進學校和諧氛圍的重要工具。作為一名教師，我始終堅持零容忍觀看，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自己的理論和實踐水平。在這篇文章中，我想分享自己的一些體會和經(jīng)驗，以期對學校管理、教師教育和學生自我管理等方面有所啟示。
第二段：概述零容忍觀看的意義和作用
零容忍觀看，旨在通過嚴格、明確的規(guī)則和制度，禁止或排斥一切可能損害學校正常教育秩序和師生身心健康的行為。它的實踐意義和作用如下：一是確保學校教育的安全和穩(wěn)定，凈化校園風氣，保護師生的生命和財產(chǎn)安全；二是促進學校師生關(guān)系的和諧，建立良好的校園文化和氛圍；三是培養(yǎng)學生遵紀守法、尊重師長、團結(jié)友愛、健康向上的良好品質(zhì)，為其成長和發(fā)展創(chuàng)造條件。
第三段：講述零容忍觀看對學生自我管理的啟示
在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)零容忍觀看對學生自我管理的啟示是及時、明確和尊重。及時，意味著要及時發(fā)現(xiàn)和糾正學生的問題行為，防止問題逐漸惡化；明確，意味著要明確學生的行為標準和懲罰措施，讓其充分認識到自己的行為會帶來什么后果；尊重，意味著要在懲罰措施中體現(xiàn)人性化和尊重人權(quán)，避免傷害學生的自尊心和尊重他人的權(quán)益。
第四段：闡述零容忍觀看對師生關(guān)系和校園文化的重要性
在實踐中，我們發(fā)現(xiàn)零容忍觀看對師生關(guān)系和校園文化的重要性體現(xiàn)在以下方面。一是師生都應(yīng)該遵守行為規(guī)則，養(yǎng)成良好的行為習慣；二是建立學生自治、管理和監(jiān)管組織，讓學生在這里發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用；三是增強學校管理水平和教師教育水平，提高教育質(zhì)量和學校綜合競爭力。
第五段：結(jié)尾
在教育實踐中，零容忍觀看不僅是一種方式，也是一種理念和文化。大力推廣和實踐零容忍觀看，有助于提升學校發(fā)展的水平和質(zhì)量，培養(yǎng)學生健康發(fā)展的良好品質(zhì)，創(chuàng)造和諧安全的學校環(huán)境。作為一名教師，我們應(yīng)該不斷提升自己的理論水平和實踐經(jīng)驗，積極踐行零容忍觀看的理念，為學校的健康發(fā)展和師生的良好成長貢獻自己的力量。
教師觀看零容忍心得體會篇九
“黨的作風是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。黨的作風正，人民的心氣順，黨和人民就能同甘共苦?！弊黠L建設(shè)永遠在路上。誠然，作風建設(shè)是永恒不變的主題，更是黨的政治生態(tài)“晴雨表”，我們要始終保持“趕考”的清醒，保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺，把嚴的主基調(diào)長期堅持下去，以“三個一”奏響作風建設(shè)“主題曲”。
始終保持“一心為民”的政治立場，繃緊“思想之弦”?！叭嗣袷俏覀凕h執(zhí)政的最大底氣，是我們共和國的堅實根基，是我們強黨興國的根本所在?！钡拇_，“人民”是監(jiān)督執(zhí)紀的出發(fā)點、落腳點，紀檢監(jiān)察干部要始終保持“一心為民”的政治立場，秉持“群眾利益無小事”的理念，聚焦“監(jiān)督”主要職責，圍繞群眾所思所盼，主動深入基層、深入群眾，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，把整治群眾身邊的腐敗和不正之風作為重要任務(wù)，切實把“民心”這道政治題答好，繃緊作風建設(shè)“思想之弦”。
始終保持“一以貫之”的執(zhí)紀力度，彈奏“制度之音”。黨的十八大以來，全面從嚴治黨成為“四個全面”戰(zhàn)略布局中的重要戰(zhàn)略舉措。“作風建設(shè)永遠在路上”不是口號，更不是空話，只有一以貫之、堅定不移全面從嚴治黨，才能切實凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，回應(yīng)人民對美好生活的期盼?！坝街?，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”各級紀檢監(jiān)察機關(guān)要始終保持一以貫之的執(zhí)紀力度，堅持嚴的主基調(diào)，對照黨中央制定監(jiān)督執(zhí)紀工作規(guī)則，不打折扣、不搞變通把監(jiān)督執(zhí)紀職責落實到位。同時，要積極彈奏“制度之音”，嚴格按照權(quán)限、規(guī)則、程序開展工作，以事實為依據(jù)、紀律為準繩，深化運用“四種形態(tài)”，助推全面從嚴治黨。
始終保持“一如既往”的干事激情，寫好“自律之譜”?！吧平?，先禁其身而后人;不善禁者，先禁人而后身?！彼自捳f，打鐵還需自身硬，以永遠在路上的韌勁把作風建設(shè)長期抓下去，必須聚焦“關(guān)鍵少數(shù)”，充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”“火車頭”的作用，打通全面從嚴治黨的“神經(jīng)末梢”。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭遵守黨規(guī)黨紀，以永遠在路上的韌勁、“一如既往”的干事激情，樹立正確的價值觀、政績觀，切實履行“一崗雙責”，把廉潔自律作為終生“必修課”，守好“廉政關(guān)”，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”，奏響作風建設(shè)“主題曲”。
教師觀看零容忍心得體會篇十
觀看領(lǐng)容忍是一項非常有益的舉措，它使我們能夠更好地理解和接納不同的觀點、文化和生活方式。在這個多元化的世界中，我們需要保持開放的心態(tài)，以避免偏見和歧視的產(chǎn)生。通過觀看領(lǐng)容忍，我們可以培養(yǎng)我們的觀看和傾聽技巧，并建立一個更加和諧的社會。
第二段：拓寬視野
觀看領(lǐng)容忍有助于拓寬我們的視野。我們可以通過看不同類型的電影、記錄片和紀錄片來了解不同的文化、社會和歷史。例如，通過觀看來自不同國家的電影，我們可以體驗不同的文化和價值觀，并加深對其他國家和民族的了解。此外，紀錄片還可以帶我們進入不同行業(yè)和領(lǐng)域，從而增加我們對世界的認識和理解。
第三段：培養(yǎng)同理心
觀看領(lǐng)容忍還可以培養(yǎng)我們的同理心。通過關(guān)注和理解不同人物的故事和經(jīng)歷，我們可以更好地理解和分享他們的情感和掙扎。這種共情能力是建立社會連結(jié)和減少沖突的重要因素。通過觀看領(lǐng)容忍，我們可以培養(yǎng)出對他人感受的敏感度，并學會團結(jié)合作和共同生活。
第四段：反思自我
觀看領(lǐng)容忍也幫助我們反思自己的偏見和刻板印象。我們常常在不了解他人的情況下就對其進行評判和刻板定性。通過觀看和理解他人的故事，我們可以消除自己的偏見和誤解，以更全面和客觀的態(tài)度看待他人。我們也可以從中認識到自己的盲點和偏見，并不斷努力改進自己，以更寬容和包容的心態(tài)去面對世界。
第五段：建立和諧社會
觀看領(lǐng)容忍對于建立和諧的社會環(huán)境至關(guān)重要。當我們開始欣賞和接受不同意見和觀點時，我們將能夠減少沖突和分歧，并建立一個更加公正和平等的社會。觀看領(lǐng)容忍不僅指導(dǎo)我們對他人的包容，也教導(dǎo)我們對自己寬容。這種寬容和包容的態(tài)度能夠提升人際關(guān)系，并促進社會的繁榮和進步。
結(jié)論：
觀看領(lǐng)容忍是一項必要的技巧，它可以幫助我們發(fā)展自己的視野、同情心和自我反思的能力。通過觀看不同類型的影視作品，我們可以拓展我們的知識和理解，消除偏見和歧視，并最終建立一個更加和諧和包容的社會。讓我們堅持觀看領(lǐng)容忍，培養(yǎng)人與人之間的認同感和互助精神，共同創(chuàng)造一個更美好的未來。
教師觀看零容忍心得體會篇十一
零容忍既是一種教育理念，也是一種管理方式。在我的職業(yè)生涯中，我曾經(jīng)有幸參與了一次關(guān)于零容忍理念的培訓，這讓我對于如何在工作中實施零容忍有了更深刻的理解和認識。在觀看了零容忍的培訓視頻之后，我產(chǎn)生了許多心得體會。
首先，零容忍是促進組織健康發(fā)展的重要手段。在零容忍的理念下，組織能夠更好地維護其核心價值觀和行為準則，從而形成一種強大的文化氛圍。在工作中，每個人都要按照相同的標準來對待不符合組織價值觀的行為，這使得整個團隊更加團結(jié)一致。并且，作為管理者，我們要時刻保持對不符合行為的敏感性，及時采取行動，確保組織維持高效、和諧的狀態(tài)。觀看零容忍的培訓視頻后，我深刻地認識到，只有通過零容忍，我們才能夠打造一個健康的組織文化，實現(xiàn)組織的可持續(xù)發(fā)展。
其次，零容忍是維護公平和公正的重要手段。在工作中，公平公正是組織的核心價值之一。而零容忍正是基于對公平公正的堅守，確保每個人都能夠受到同等對待。在觀看了零容忍的培訓視頻后，我意識到了零容忍的重要性，沒有零容忍，就無法真正實現(xiàn)公平公正。因為只有當我們對違反公平公正的行為零容忍時，才能夠真正做到對行為的公正評判。同時，零容忍也是維護員工權(quán)益的一種方式，保障員工受到公平對待的權(quán)利。
此外，零容忍還是有效預(yù)防并減少潛在風險的策略。在觀看了零容忍的培訓視頻后，我深感零容忍的重要性。沒有零容忍，不僅會影響組織的正常發(fā)展，還可能導(dǎo)致潛在風險的出現(xiàn)。通過對違規(guī)行為、職業(yè)道德缺失等問題的零容忍，能夠在第一時間發(fā)現(xiàn)并解決問題，從而有效地預(yù)防和減少潛在風險的發(fā)生。作為一名管理者，我們要時刻保持高度警惕，對于任何不符合規(guī)范和價值觀的行為，不容忍并及時采取相應(yīng)措施。
最后，零容忍也是對每個人的一種責任和要求。觀看了零容忍的培訓視頻后，我深感零容忍的責任重大。在工作中，我們每個人都應(yīng)當對自己的行為負責，同時也應(yīng)當對整個組織負責。作為一名員工，我們要時刻守住底線，遵守規(guī)章制度，確保自己的行為符合組織的期望和要求。作為一名管理者，則要時刻保持警覺，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，確保組織的健康和穩(wěn)定發(fā)展。只有每個人都能夠做到零容忍，才能夠共同創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和文化氛圍。
總之，在觀看了零容忍的培訓視頻之后，我對零容忍有了更深刻的理解和認識。零容忍作為一種教育理念和管理方式，具有重要的意義。它可以促進組織的健康發(fā)展，維護公平和公正，預(yù)防并減少潛在風險，同時也是對每個人的責任和要求。在今后的工作中，我將時刻牢記零容忍的理念，努力做到對不符合行為零容忍，推動組織不斷向前發(fā)展。
教師觀看零容忍心得體會篇十二
如今，我們的社會主義進入了新時代，每一名黨員同志都應(yīng)不忘初心和使命，開拓創(chuàng)新、真抓實干。用中國的脊梁和靈魂樹好黨員形象，爭做新時代下嶄新的“形象代言人”，該如何做呢?來，讓我們正正衣冠，在____的教導(dǎo)下，做一名新時代的“形象代言人”，用“忠誠”“干凈”“擔當”的精神唱響新時代主旋律。
當好忠誠的“形象代言人”。
“天下之德，莫過于忠”。____指出，對黨絕對忠誠要害在“絕對”兩個字，就是唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的忠誠。之前熱播的現(xiàn)實主義電視劇《人民的名義》就講述了一位長相憨厚的“老農(nóng)民”在簡陋舊房里吃炸醬面，每月只給鄉(xiāng)下老母親匯300元生活費。然而，在他另一處隱蔽的豪宅里，卻藏著2億多元現(xiàn)金，塞滿了櫥柜、床板、冰箱……如此可見，一個心理陰暗、陽奉陰違、道德敗壞的人是很難“正心誠意”做到忠誠的。我黨從建黨之初的12個共產(chǎn)黨人到如今的近9000萬黨員，因為信念走到了一起，因為忠誠凝聚在了一起。新時代下，每名黨員同志，都應(yīng)要當好新時代的“形象代言人”。做到對黨絕對忠誠，心懷坦蕩、光明磊落、表里如一。
當好干凈的“形象代言人”。
____指出，要干干凈凈做人、踏踏實實做事。近年來，一件件__、錢權(quán)錢色交易事件的頻頻發(fā)生，一批批黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紛紛落馬，我們常說是作風問題，究其根源，都是自我免疫力差，心有貪念，內(nèi)心不干凈所致。去年《重慶日報》刊發(fā)了曾在忠縣金雞鎮(zhèn)傅壩村任第一書記的楊驊生前與父親楊志剛的微信聊天記錄。父子兩人關(guān)心生活、指點工作、提醒廉潔，濃濃父子情、款款公仆心，引起全國各大媒體、讀者、網(wǎng)友的紛紛感動、點贊。____多次強調(diào)家風，楊志剛“干凈清爽、廉潔奉公”的家風為千萬家庭提供了“干凈”的典范。干凈，共產(chǎn)黨人的鮮明底色。黨員同志唯有兩袖清風、自律自覺，才能百邪不侵、一身正氣，以正確的人生價值觀當好干凈的“形象代言人”。
當好擔當?shù)摹靶蜗蟠匀恕薄?/p>
“順境逆境看胸懷，大事難事看擔當”。____曾多次強調(diào)黨員要講擔當、敢擔當、善擔當。新時代是擔當者的時代。何為擔當?川航的“英雄機長”劉傳健就是擔當很好的一個詮釋，危急關(guān)頭他臨危不懼、沉著果敢，在聽覺完全失靈的情況下，憑借嫻熟豐富的飛機操作技能經(jīng)驗以及驚人的毅力操控飛機，將全機100余人平安送回地面。他感慨：英雄不是瞬間爆發(fā)出來的，是在平凡崗位上、點點滴滴形成的。只要履行了自己的職責和擔當，把自己的工作干好、做精，就是英雄。平凡孕育偉大，偉大出自平凡。站在新時代的起點，黨員要盡心竭力干好本職工作，真正做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行，當好盡職盡責擔當?shù)摹靶蜗蟠匀恕薄?/p>
教師觀看零容忍心得體會篇十三
第一段：引言（開頭）
在當今社會，媒體對人們的生活產(chǎn)生了深遠的影響。然而，有時我們不得不面對意想不到的暴力和犯罪場景。為了保護自身和他人的心理健康，零容忍觀看成為了一種重要的觀看原則，我在它的引導(dǎo)下深刻體會到了如何對待媒體暴力的正確態(tài)度。
第二段：個人認識（心得體會）
零容忍觀看不僅僅是對某種不良內(nèi)容的抵制，更是一種思維方式和生活態(tài)度。當我開始遵循零容忍原則時，我真正認識到了暴力和犯罪對我們的影響。在一次偶然的電影觀影過程中，一個血腥殘忍的場面出現(xiàn)在我面前，我感到呼吸急促，心跳加速，全身發(fā)冷。這讓我深刻意識到，暴力媒體的存在對我們的身心健康產(chǎn)生了巨大的負面影響。
第三段：情感調(diào)適（應(yīng)對方法）
在暴力和犯罪場景面前，我們應(yīng)該尋找一種積極的應(yīng)對方式。個人可以嘗試通過適度的鍛煉、放松技巧和冥想等方式來調(diào)節(jié)情緒，以便更好地處理看到的暴力影像帶來的壓力。此外，與親朋好友進行交流也是一個不錯的選擇，他們的理解和支持可以幫助我們緩解負面情緒。
第四段：輿論引導(dǎo)（社會影響）
隨著媒體的不斷發(fā)展，暴力和犯罪場景越來越普遍地出現(xiàn)在各種影視作品中。這對社會產(chǎn)生了巨大的影響，尤其是對年輕人的影響更為深遠。政府、家庭和學校等各種社會力量應(yīng)該共同努力，引導(dǎo)公眾正確看待媒體暴力，確保人們能夠保護自身健康，擁有一個良好的心理平衡。
第五段：個人行動（未來展望）
在認識到零容忍觀看的重要性后，我將在今后的生活中更加積極地踐行這一原則。我將時刻提醒自己，要慎重選擇觀看的娛樂作品，避免暴力和犯罪場景的陷阱。同時，我也會積極參與相關(guān)的社會活動，宣傳并倡導(dǎo)零容忍觀看的理念，為營造一個沒有暴力影響的社會作出自己的貢獻。
總結(jié)：心得體會
教師觀看零容忍心得體會篇十四
中國共產(chǎn)黨的百年歷程，是堅持為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興而奮斗的一百年。從19到，中國發(fā)生了翻天覆地的變化，而中國共產(chǎn)黨的初心不曾改變，也絕不能改變。反對腐敗、建設(shè)廉潔政治，是中國共產(chǎn)黨一貫堅持的鮮明政治立場，是堅持黨的性質(zhì)和宗旨的必然要求。____反復(fù)強調(diào)，民心是最大的政治，人民群眾最痛恨腐敗，不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪14億人民，這是一筆再明白不過的政治賬、人心向背賬。
凡是嚴重違紀違法犯罪被查處的，都悔不當初，但世上沒有“后悔藥”。在平時應(yīng)當多吃“前悔藥”，就是要在履行工作職權(quán)、面對誘惑貪欲、發(fā)生廉政隱患時，多問問自己，如果濫用職權(quán)、私欲膨脹、以身試法，可能引發(fā)的后果影響是什么?自己將來會走向哪里?會給家人造成什么?學會自我警醒、自我約束，自我修煉，才能心態(tài)安然、行穩(wěn)致遠、不枉此生。
有些人有了權(quán)力就想“闖紅燈”，漸漸從思想上放松了自己，心理上扭曲了自己，行為上放縱了自己，損害了人民與國家的利益，最終自食其果。民心是最大的政治，面對群眾最痛恨的腐敗現(xiàn)象，我們更應(yīng)該以“壯士斷腕、刮骨療毒”的決心和勇氣去懲治，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，讓反腐敗斗爭無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，永遠在路上!
打江山、守江山，守的是人民的心。中國共產(chǎn)黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民。”身處鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層一線，這方面感觸尤為深刻。我們直接面對基層群眾，對老百姓在小微權(quán)力、民生項目等方面的訴求，更要做到敢擔當，對群眾身邊的腐敗問題，更要做到零容忍，時刻體現(xiàn)紀檢干部的擔當和使命。
遵紀守法是每名公民應(yīng)盡的義務(wù)，執(zhí)紀執(zhí)法者更應(yīng)當率先垂范。如果放松對自己的管束，放縱權(quán)力膨脹，帶來的危害更大，傷害更強。不僅損害國家和他人利益，更加傷害黨風民心!只有時刻做到以案為鑒，警鐘長鳴，才能守住底線，不觸碰紅線。作為紀檢監(jiān)察干部，我們要嚴防圍獵的“陷阱”、警惕誘人的“糖包”，始終做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，對黨忠誠、秉公用權(quán)，公正執(zhí)紀執(zhí)法，為民執(zhí)政，始終保持黨的忠誠衛(wèi)士和人民群眾貼心人的職業(yè)操守。
全面從嚴治黨永遠在路上!從“從不闖紅燈”到“闖紅燈是正常的”，對權(quán)力的錯誤認識和扭曲的政治觀讓孫力軍在犯罪的深淵越行越遠，令人唏噓。理想信念的塌方往往都是從特權(quán)思想抬頭時開始的，這就告誡我們每一名黨員干部都要始終堅守共產(chǎn)黨人的初心使命，牢固樹立堅定的理想信念，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，真正做到公權(quán)為公!
教師觀看零容忍心得體會篇十五
自掃黑除惡專項斗爭工作開展以來，舉國上下社會風氣明顯改善、政治生態(tài)更加風清氣正、人民群眾幸福感安全感得到提升，讓我們來算一算掃黑除惡勝利的“加減乘除”。
做好“加法”，增加人民群眾的幸福安康，堅定“人民至上”踐行初心使命?！叭娜鉃槿嗣穹?wù)”是我黨的宗旨，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”是我黨的初心和使命。黑惡勢力為禍一方，站在人民群眾的對立面，侵害的是最廣大人民最根本的利益，與我黨的宗旨與初心使命相違背，是我黨與人民群眾不能容忍的。掃黑除惡掃的是群眾利益的侵害者，除的是人民安全的破壞者，保的是人民群眾的幸福安康，走的是群眾路線。以人民為中心，走群眾路線是我黨最根本的工作路線，黨員干部算好“加”法，要牢記“黨的根基在人民，黨的力量在人民”，要弄清楚“我是誰、依靠誰、為了誰”這個基本問題，要堅定“人民至上”不動搖，始終把人民群眾擺在內(nèi)心的高處，把群眾利益放在工作的最前沿，為人民利益奮斗終生。
做好“減法”，減少法治社會的黑惡勢力，總結(jié)“治理經(jīng)驗”健全治理體系。掃黑除惡工作開展以來，無論是黑社會這種盤踞一方的勢力，還是村霸、路霸這種危害一地的組織，乃至強買強賣的商家個人，都在法官手中正義的鐵錘下粉碎，受到了達摩利克斯之劍的懲治，盡顯掃黑除惡“涉黑必掃，涉惡必除”的巨大成果與堅定決心。中共中央政治局委員、中央政法委書記郭聲琨在總結(jié)表彰大會上指出“常態(tài)化推進掃黑除惡斗爭，努力建設(shè)更高水平的平安中國”，表明了掃黑除惡沒有終點，社會治理體系仍需進一步提高。黨員干部要算好“減”法，從掃黑除惡工作的成果中總結(jié)出社會治理體系建設(shè)的經(jīng)驗，要牢記“全面依法治國”這個基本治國方略，把法治融入到社會治理的方方面面，使治理體系更加完善，群眾行為更有準則。
做好“乘法”，乘上中國發(fā)展的安全列車，走好“發(fā)展道路”筑牢穩(wěn)定基礎(chǔ)。隨著掃黑除惡工作的開展，危害社會和諧穩(wěn)定的毒瘤被一個個拔除，人民群眾在穩(wěn)定的社會基礎(chǔ)下安居樂業(yè)，奮戰(zhàn)在社會主義現(xiàn)代化的征程中，保障了中國的高質(zhì)快速發(fā)展。習近平總書記多次強調(diào)“為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會環(huán)境”，指明了穩(wěn)定是經(jīng)濟發(fā)展的前提，是一切工作開展的基礎(chǔ)。黨員干部要算好“乘法”，要清晰認識到在百年未有之大變局的當下，在機遇與挑戰(zhàn)并存的現(xiàn)在，乘上安全列車是重中之重，是騰飛的基礎(chǔ)。黨員干部要把維護社會穩(wěn)定作為己任，跟黨走、聽黨話，明確前進方向，即使“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，也能安穩(wěn)度過。
做好“除法”，除去黨的隊伍的害群之馬，維護“黨的形象”擦亮反腐利劍。掃黑除惡掃除的不僅是黑惡勢力，還有黑惡勢力的“保護傘”、腐敗分子?！袄匣ⅰ焙汀吧n蠅”都為人民所痛恨，他們的存在使得黨的形象被嚴重破壞，黨的事業(yè)與群眾路線也因此嚴重受阻。習近平總書記強調(diào)“要把掃黑除惡同反腐敗結(jié)合起來，既抓涉黑組織，也抓后面的‘保護傘’”。在掃黑除惡專項斗爭開展以來，打死了“老虎”，拍進去了“蒼蠅”，撤掉了覆蓋在黑惡勢力上面的“保護傘”，除去了黨的隊伍的害群之馬。黨員干部要做好“除法”，要認識到反腐的利劍高懸在每一位黨員頭上，黨的形象是不容破壞的。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為黨內(nèi)生活的座右銘，敢于自我批評與互相批評，做合格黨員，維護好黨在群眾中的形象，讓自己永遠不會成為被除去的害群之馬。
教師觀看零容忍心得體會篇十六
零容忍是近年來被廣泛提倡的一種觀念與態(tài)度，尤其在反對校園霸凌、打擊違法犯罪等方面得到了廣泛的認同。作為一種善意的努力，零容忍呼吁人們對不良行為零容忍，以維護社會的公平與正義。然而，在觀看電視劇、電影以及其他媒體內(nèi)容時，我們是否同樣能夠?qū)嵺`“零容忍”的精神呢？本文將從個人觀感與感受出發(fā)，以五段式連貫的形式，探討清晰表達“零容忍觀看心得體會”的真正意義。
首先，觀眾作為個體，應(yīng)當從自身角度出發(fā)，明確“零容忍觀看”的內(nèi)涵。在這個媒體信息高度發(fā)達的時代，我們被各種電視劇電影、綜藝節(jié)目等內(nèi)容所包圍。然而，其中有些作品可能會包含違法犯罪、歧視群體等不良內(nèi)容。作為觀眾，我們有責任拒絕接受這些不健康的信息，并發(fā)出批判的聲音。要明確告訴自己，不應(yīng)該因為娛樂而對違法行為、暴力、侮辱等行為心存善意。
其次，為了實踐“零容忍觀看”的精神，觀眾應(yīng)主動選擇優(yōu)質(zhì)作品，提高自身審美能力與素養(yǎng)。在大量的電影、電視劇作品中，存在著優(yōu)劣之分。我們要主動選擇那些積極向上、健康有益的作品，而不是為了迎合市場需求而接受低俗、暴力、不道德的內(nèi)容。觀眾應(yīng)該具備鑒賞能力，能夠?qū)ψ髌返膭∏?、演技、編?dǎo)等各個方面進行深入思考和分析。只有這樣，我們才能更好地辨別哪些作品值得我們觀看，哪些作品應(yīng)該堅決抵制。
然后，觀眾還應(yīng)通過對不良內(nèi)容的嚴厲抵制，促使媒體產(chǎn)業(yè)良性發(fā)展。作為大眾的一員，我們的消費行為對市場有直接的影響。如果大家都只愿意觀看深入思考、反映社會現(xiàn)實的優(yōu)質(zhì)劇作，媒體行業(yè)就會不斷生產(chǎn)這類作品以迎合觀眾需求，同時對不良內(nèi)容進行審查和抵制。觀眾們應(yīng)該發(fā)起抵制運動，拒絕觀看那些帶有暴力、淫穢、侮辱等不良內(nèi)容的作品，從而倒逼媒體行業(yè)改善自身，提高作品質(zhì)量。
此外，作為現(xiàn)代文化的傳播者，媒體應(yīng)該擔負起社會責任，主動篩選出精品佳作。媒體要首先明確自身責任與使命，不能僅追求商業(yè)利益而忽視社會價值。在市場環(huán)境下，媒體應(yīng)當正確引導(dǎo)觀眾的審美觀念，鼓勵大眾關(guān)注社會問題、積極儲備知識、提高個人素養(yǎng)。同時，媒體也應(yīng)積極宣傳那些正能量的作品，通過媒介渠道的力量，將這些作品推廣給更多的人，并培養(yǎng)觀眾的正確價值觀。
總的來說，“零容忍觀看”不僅僅是個體的自覺與努力，更是一個需要整個社會共同參與的責任。作為觀眾，我們要從自己做起，拒絕接受不良內(nèi)容，主動選擇高質(zhì)量的作品，從而影響整個媒體市場的發(fā)展方向。媒體行業(yè)本身也要發(fā)起改革，增加優(yōu)質(zhì)作品的產(chǎn)出，并在推廣環(huán)節(jié)注重社會責任，傳遞積極、健康的信息。只有通過個體與社會的共同努力，我們才能實現(xiàn)對不良內(nèi)容的零容忍，建立一個更加積極、健康的文化環(huán)境。
教師觀看零容忍心得體會篇十七
堅定理想信念，堅守精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命之根本。而面對世情、國情、黨情的深刻變化，有些黨員干部的理想信念卻逐漸淡化弱化，走入“四風”歧路，蛻化成昏、懶、庸、貪“四官”，為人民群眾所唾棄。已病當治，未病當防。堅守理想信念，當筑牢干部自身、基層組織、紀檢監(jiān)察“三重防線”。
自身過硬方“百毒不侵”。黨員干部若得了信仰迷茫、精神迷失的“軟骨病”，自然受不住“糖衣炮彈”，注定會不攻自破。想抵御侵害，就要不斷用馬克思主義理論武裝自己，強健精神筋骨，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要敢于對自己下狠手，拿出壯士斷腕、刮骨療毒的決心，檢視查擺自身問題，立查立改、即知即改。同時，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住底線，堅決不做政治“兩面人”。
教育管理須抓早抓小。黨組織對黨員干部的教育管理至關(guān)重要，要經(jīng)常敲敲警鐘，打打預(yù)防針，對發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題及時批評教育，防微杜漸。經(jīng)常性開展批評和自我批評，讓黨員干部“紅臉”“出汗”，明確自身不足，及時糾正。定期組織開展“黨性體檢”，對認定黨性“亞健康”“不健康”黨員幫助“康復(fù)提升”。經(jīng)常組織開展警示教育，觀看違紀違法典型案例，讓黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。
監(jiān)督執(zhí)紀當寬嚴相濟。有些黨員干部沉迷“四風”，不但自甘墮落、執(zhí)迷不悟，更容易成為侵染同事、下屬的“病原體”，形成“破窗效應(yīng)”，荼毒政治生態(tài)。紀檢監(jiān)察部門當精準有效運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，既要堅決打虎拍蠅，鏟除害群之馬，還廣大黨員干部一個風清氣正的政治生態(tài);更要按照“懲前毖后、治病救人”的方針，堅持思想教育、政策感化、紀法威懾相結(jié)合，在“治未病”上積極作為，持續(xù)強化不敢、知止的氛圍。
教師觀看零容忍心得體會篇十八
黨的十八大以來，中國共產(chǎn)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不斷增強。然而，高壓態(tài)勢下，少數(shù)患有“特權(quán)病”的官員仍久病難愈，有些明的不敢了，暗的卻出現(xiàn)了;有些慣用的沒有了，新花樣卻出現(xiàn)了。
“立黨為公，執(zhí)政為民”。黨員干部本是服務(wù)群眾的“先鋒”，為民服務(wù)的“公仆”。然而，從大到乘飛機必坐頭等艙，小到設(shè)專屬廁所的個人享受“高標準”，到對下屬吆五喝六，需要人端水倒茶拎包的“高人一等”，部分領(lǐng)導(dǎo)干部頂著特權(quán)的“光環(huán)”，擺出“官僚主義”的作派，損壞了領(lǐng)導(dǎo)干部形象，更帶壞了黨風政風，拉響了加強干部監(jiān)管的“警報”。
試問，在“從嚴治黨、從嚴治吏”的新常態(tài)下，緣何一些官員的“特權(quán)病”總是久病難愈?一是習慣使然的主觀因素。一些領(lǐng)導(dǎo)干部在“高位”上坐久了，看慣笑臉，享慣尊榮，行慣特權(quán)，將一切“特權(quán)行徑”當成了理所當然的習慣。二是人為獻媚的外在原因。一些別有用心之人，盯上的是領(lǐng)導(dǎo)手中的“權(quán)力”，跟領(lǐng)導(dǎo)干部攀親戚、講交情，獻讒媚，盡其所能拉近與領(lǐng)導(dǎo)干部之間距離，希望提到提拔重用，利益眷顧。
如此以來，便產(chǎn)生了“你情我愿”“狼狽為奸”的“利益同盟”，即使是在從嚴治黨的高壓態(tài)勢下，一些官員仍然照享各種“特權(quán)服務(wù)”，從“礦泉水瓶”裝“茅臺酒”，到虛設(shè)工作員座位讓領(lǐng)導(dǎo)獨享超標的辦公室，再到虛開發(fā)票解決領(lǐng)導(dǎo)干部的額外支出等等“新變種”，更是屢見不鮮。而這一切的“荒唐行徑”最終都由“一把手”手中的“一支筆”的“特權(quán)”，蓋上了隱蔽的“遮羞布”。歸根結(jié)底，還是領(lǐng)導(dǎo)干部手中“脫韁的權(quán)力”惹的禍。
說到底，任性的權(quán)力才是“特權(quán)病”的“病根”所在。要根治“特權(quán)病”，還得從源頭上抓起，加強領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念教育、宗旨教育和廉政法規(guī)教育，讓領(lǐng)導(dǎo)干部樹立起對權(quán)力的敬畏自覺是“藥引”。不斷補齊制度“短板”，加大約束決策權(quán)力、執(zhí)行權(quán)力及資金的行使權(quán)力的制度建設(shè)，加大對領(lǐng)導(dǎo)干部的信息公開力度和綜合檢查考核力度，加大對各單位的財務(wù)管理、監(jiān)管和審計力度，將權(quán)力真正置于“玻璃屋”更是一劑“猛藥”。而唯有高揚處罰的利劍，以零容忍的態(tài)度，零死角的深度，零界限的力度，將作風建設(shè)進行到底，將反腐倡廉進行到底，才是根治“特權(quán)病”的“對癥良方”。
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