優(yōu)質(zhì)大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-27 22:15:03
優(yōu)質(zhì)大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃(案例16篇)
時間:2023-10-27 22:15:03     小編:紫薇兒

人類社會有著眾多有趣且多樣化的文化。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素?請大家閱讀以下的總結(jié)范文,相信對于寫總結(jié)會有所幫助和啟發(fā)。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇一

序言:

水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

是啊,大一時候的我還是整天嘻嘻哈哈,無憂無慮的,依然不知人間疾苦。兩年的時間,卻然我成長了許多。經(jīng)歷了一系列的挫折,我明白了人生的苦楚與心酸,明白了父母的苦衷與拳拳期望,也明白了自己肩上的擔(dān)子有多么重。

漫無目的,四處閑逛的人生是沒有任何意義的,徒浪費光陰,虛度青春爾。有目標(biāo)有計劃,既而又為之奮斗的人生才是完美的。為了讓自己有條不紊地走好以后的路,我決定把自己的未來一段時間作以下規(guī)劃。

學(xué)習(xí)上:小時我很聽家長的話,聽老師的話,一直是他們眼中的“乖孩子”、好學(xué)生。學(xué)習(xí)成績也一直比較優(yōu)秀,比較受老師和同學(xué)歡迎。在每次考試中基本都能在年級排前一百名。但后來由于中考成績不甚理想,以七分只差沒能進當(dāng)?shù)氐闹攸c高中。但進入高中之后我也并沒有放棄努力,因此良好的成績得以保持。進入三峽大學(xué)科技學(xué)院以后,各種教學(xué)設(shè)施條件都相比以前所讀的任何一所學(xué)校高幾個檔次,但是大一期間思想上有所放松,不少科目有所荒廢,比如英語。盡管如此,依然還是順利拿到學(xué)校三等獎學(xué)金。這是在我意料之外的。由此可見,我有足夠的`實力在以后通過努力把成績提起來。

生活上:自幼生活在農(nóng)村的人相對來說更容易適應(yīng)各種比價艱苦的環(huán)境,所以我從不在物質(zhì)生活上有任何的挑剔。我想這對于以后的工作無疑是一個優(yōu)勢,這取決于我所學(xué)的專業(yè),水利水電。

人際關(guān)系上:身為獨生子女的我性格上相對比較孤僻,任何事情都喜歡獨自承擔(dān),也不喜歡與其他人分享。當(dāng)然,知心的朋友還是有那么幾個的。盡管這樣,我一直都對身邊熟悉的人以真誠的心對待。

人的性格大一部分是由于后天形成,故亦可通過后天改善。在以后的人生,我會嘗試著慢慢完善自己。首先在交往方面要擴大自己的圈子,與各種各種的人都有一定的交往,以使自己將來走向工作崗位能夠較好地融入社會。其次,又要有意識地鍛煉自己的獨立性,減少對朋友過多的依賴性。再次,鼓勵自己去做一些有意義自己卻沒有勇氣去做的事,以使自己不再怯懦,勇于正視一切困難。

大學(xué)二年級有兩個證書我要力求拿到手,大學(xué)英語4級證書與cad等級證書。雖然不是什么有難度的事情但也不容忽視。

首先是這學(xué)期馬上就要考的英語4級,為了讓復(fù)習(xí)有條不紊地進行,在短時間內(nèi)取得最大成效,自己能夠笑著走下考場,特做以下計劃并嚴格執(zhí)行:

加強詞匯及語言的訓(xùn)練:每周攻背兩個單元的單詞,背誦兩篇作文。加強閱讀理解的能力。每天晚自習(xí)都要看一篇文章。

加強聽力的訓(xùn)練:每周至少三次要到外面跟著磁帶讀英語,每次讀的時間不能低于于一個小時。

加強整體能力的訓(xùn)練,每周做一至二套真題,做的時候要嚴格限制時間。

平常多關(guān)注一些英文新聞網(wǎng)站,時刻了解國內(nèi)外最新動態(tài)和時事,順便提高自己的英語閱讀能力。

爭取為大三考六級打基礎(chǔ)。雖然本專業(yè)不要求過六級,但如果覺得自己有潛力就沒有理由不去挖掘。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇二

給自身定個規(guī)劃,如今,掌握制造技術(shù)的高技能人才重要欠缺仍然成為限制我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)生長的最大瓶頸之一。我們高職院校的學(xué)生更加是練習(xí)技術(shù)的,前景一片光輝,但是何如樣成為一名高技能人才,我們該當(dāng)何如做是值得推敲的。

以是必定因素,客觀深刻,決不躲避自身的缺點和瑕疵。在自我分析方面,;當(dāng)局者迷、旁觀者清,我們沒方法參考家庭,同硯,師長和其它專家的意見,但會力爭對自身真正因素的分析。

1、我的專業(yè)是模具設(shè)計與制造,是學(xué)院的特質(zhì)專業(yè),專業(yè)很好。也是因親戚中也有學(xué)模具方面現(xiàn)在開展很好,再加上本身對模具也很感興趣,所以對于專業(yè),海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想要學(xué)好專業(yè)課,首先要學(xué)好專業(yè)根底課。好比說《機械制圖》是所有機械專業(yè)學(xué)生都要練習(xí)的課程,從我知道模具是什么開始,我就明白看懂圖紙是第一步,要不然何如去加工,何如去生產(chǎn)和出產(chǎn),更不要說去計劃了。我們的專業(yè)不光是練習(xí)實際學(xué)問,模具設(shè)計。我們的重點是動手操作,即實際結(jié)合實行,看看模具制造工藝這門課程,講的就是理論加上實習(xí)。更好的掌握自身的學(xué)問,在實習(xí)中我的出手能力取得了磨煉,培育扶植了我的認真認真的態(tài)度和習(xí)慣。

2、我知道在學(xué)校期間僅僅學(xué)好專業(yè)學(xué)問是遠遠不夠的,在我們?nèi)松P(guān)鍵的環(huán)節(jié),能力的培養(yǎng)也是絕頂重要的機械專業(yè)。社會必要的不但僅是光有技術(shù)的人,而是能干成熟的人,這就使我分析到磨煉自身能力的重要性。富士康模具制造公司是我將來去工作的公司,我也通過各個途徑了解過公司,作為一名學(xué)生群眾,目前在學(xué)生會中任職,我學(xué)到的不是自己干自己的,而學(xué)會了何如與別人溝通,何如與別人協(xié)和相處。我的組織能力取得了培養(yǎng),更重要的是使我分析了團隊協(xié)作的重要性,聽聽模具制造技術(shù)。總之學(xué)生群眾的履歷,對我的影響是很大的,這對我今后的影響是不可低估的,也是人生中一段珍貴的經(jīng)驗,為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了根底。

3、我的弱勢:也就是我目前的技術(shù)不敷或能力的欠缺,人無法防止與生俱來的弱點,我知道自身心太軟,學(xué)會職業(yè)生涯。也就是舉棋不定吧,這是要命的啊,不能應(yīng)機立斷是使我很居喪的,事實上,我是那種追求完美型的人我做完一件事情,在成就沒有進去之前,我總是會牽記,縱然事情做的很完滿,我還是有一些憂慮的。

4、我的社會經(jīng)驗相對其他同硯還好,學(xué)會一門但是還是太少,我治理題目的能力不是太好,另外,我有時候看題目看不到性子,這可是致命的啊,所以,這也是我努力要改變的一個重點。

1、一私人事業(yè)的成敗,看著模具制造技術(shù)。比照一下模具制造工藝。很大水平上取決于有無準確相宜的對象。我是學(xué)習(xí)技術(shù)的學(xué)生,說我的機遇還好,我畢業(yè)后就是公司培育的模具方面的員工。但是,我羽翼未飽滿,模具制造工藝學(xué)。也就是說我的技能還不夠扎實,沒有足夠的經(jīng)驗。我的中期對象是積存了必定經(jīng)驗后做模具鉗工。再往后是模具設(shè)計師以至模具設(shè)計與建立部門的技術(shù)總管。模具設(shè)計與制造。由于我現(xiàn)在是在校高職學(xué)生,而社會變化風(fēng)云莫測,機遇與強健是我無法預(yù)知的,所以我會學(xué)著抓住手中的時機,不讓它從我的指尖溜走。

比照一下模具制造工藝。至于專業(yè)學(xué)問幾個軟件還是好好練習(xí)好,說唯有老練才能掌握專業(yè)學(xué)問,我們絕對會在今后的事情中勝任。我既然制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,我想在接下來的日子里,生涯規(guī)劃,我會勤勞的學(xué)好專業(yè)學(xué)問的。

我相信,我的人生道路只會在溫暖陽光的照耀下欣欣向榮,進步。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇三

人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。

在書中,我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標(biāo)明目錄,以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨兀渴俏覀兊挠媱?。出版社一般都是根?jù)內(nèi)容去制作目錄,而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期,可以根據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!?/p>

一。想要自己人生:內(nèi)容變得豐富多彩。

二。職業(yè)方向:成為有一定經(jīng)驗的模具技術(shù)人員

1.自己的興趣愛好:

業(yè)余喜歡看書,看電影,聽音樂,文體運動等有挑戰(zhàn)的活動。

2.自己的優(yōu)勢:

性格外向,做事認真仔細,踏實,友善待人,充滿自信,勤于思考,考慮問題周到。

3.自己的劣勢:

懶惰,做事不堅持,毅力不夠堅定,過于主見

4、生活中成功經(jīng)驗的盤點:

自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思索去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

5、生活中失敗的教訓(xùn):

目前我碰到的最大失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平?,F(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種尋常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。

三。職業(yè)環(huán)境分析

隨著市場競爭的日益加劇,各行各業(yè)對計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才均有需求。特別是近幾年,計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)在全國的人才市場需求排行榜上名列前茅。目前,國內(nèi)各企業(yè)計算機專業(yè)人才的需求持續(xù)井噴。然而,在計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才大量需求的環(huán)境下,市場對計算機數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)人才的要求更趨精英化和專業(yè)化。

四。大學(xué)三年的階段目標(biāo)

大一:適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

1熟悉大學(xué)生活環(huán)境,明確掌握學(xué)習(xí)方法。

2多讀書讀好書,培養(yǎng)良好記讀書筆記的習(xí)慣。因為我了解的課外知識特別少,當(dāng)今社會需要的是全面發(fā)展的人才,我會在今后的學(xué)習(xí)生活中彌補自己的不足,利用課余時間多讀課外書,多讀報紙,多聽新聞,擴充自己的知識面,使自己成為一個全面發(fā)展的社會需要人才。我想只有這樣才能適應(yīng)社會,融入社會,早日實現(xiàn)我的職業(yè)理想。

3認真學(xué)習(xí)各類公共基礎(chǔ)課。

4參加各種活動。

大二:打好專業(yè)基礎(chǔ),加強技能

1認真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課

2選修關(guān)于經(jīng)濟管理類的公共選修棵

3通過英語四級,

4好好利用網(wǎng)絡(luò)

5加強自主學(xué)習(xí)意識,努力拓寬知識面,培養(yǎng)良好溝通能力,計算機操作能力,英語會話能力。

大三:明確方向,培養(yǎng)研究能力

1明確專業(yè)方向,加強學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能

2進行相關(guān)專業(yè)課題研究,聽專業(yè)學(xué)素、學(xué)術(shù)講座

3根據(jù)專業(yè)方向考取1~2個職業(yè)資格證

5加強專業(yè)知識實踐

6認真完成畢業(yè)設(shè)計,完成論文答辯

7認真對待畢業(yè)實習(xí),把所學(xué)的知識很好運用到實踐中,不斷積累經(jīng)驗,完善自己

8在社會中建立良好人際關(guān)系

工作后的一年要好好工作,建立良好人際關(guān)系,并不斷學(xué)習(xí)充實自己。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇四

作為即將畢業(yè)踏入社會的一名大學(xué)生,對未來向往著憧憬,雖然現(xiàn)在還沒有畢業(yè)但是總會有那一天,對自己未來的職業(yè)生涯做一個打算跟規(guī)劃,或許是每一個大學(xué)生為自己職業(yè)生涯做的第一個準備,俗話說不打無準備的仗這句話用在一名即將畢業(yè)的大學(xué)生身上再合適不過了,在踏入大學(xué)的第一天,我就被大學(xué)的校園生活深深的吸引,我就讀于__大學(xué),專業(yè)是計算機應(yīng)用技術(shù),在選擇專業(yè)的時候我了解過很多專業(yè)但是最后我還是選擇了計算機應(yīng)用技術(shù)這個專業(yè),因為在這個互聯(lián)網(wǎng)+,跟大數(shù)據(jù)的時代,我特別看好it行業(yè)的發(fā)展前景,所以我選擇了它,我對自己的職業(yè)規(guī)劃從以下幾點出發(fā):

我是性格一個比較內(nèi)向的人,或許這種性格在交友方面會遇到很多障礙,但是也正是因為我的這種性格讓我遇到事情的時候能夠靜下心來默默的分析問題,從而快速的解決問題,雖說我的性格是偏內(nèi)向,但是我接受新事物的能力并不含糊,大學(xué)幾年的時間我從各方面開展提高自己的能力,平時我喜歡看書,在書籍上學(xué)到了修養(yǎng),學(xué)到了道德,學(xué)到了沉穩(wěn),可以說書籍是很強大的,它有時候可以解決很多問題,只要你去主動摸索就會發(fā)現(xiàn)了,這些對我未來的職業(yè)生涯說不上有什么很大的幫助,但是或許可以讓我能夠在未來忙碌的職業(yè)生活中得到一絲慰藉吧。

興趣方面我也是比較文藝了,平時我喜歡羽毛秋,樂器,書法,還有戶外運動等等,雖說喜歡的東西很多但是沒有一件精通。

再說到我的優(yōu)缺點吧

1、首先我的優(yōu)點就是,能夠很快的去適應(yīng)一個新的環(huán)境,并且能夠在新的環(huán)境中快速的成長,第二我的抗壓能力比較強對于一些突如其來的事情能夠理性的處理好,第三我的執(zhí)行能力強平時不管是老師交待的任務(wù)還是朋友委托的事情都會在最短的時間內(nèi)完成。

2、再說我的缺點,我認為我最大的缺點就是與人交流方面會放不開,這對我以后工作可能會產(chǎn)生一定影響,但是我相信這些都是可以通過后天改變的,第二我說話比較直,在生活當(dāng)中是屬于有什么想法就直接表達出來的,這可能會在不經(jīng)意間傷到對方,我現(xiàn)在主要就是對我這方面的缺點做一個改善。

我所學(xué)的專業(yè)是計算機應(yīng)用技術(shù),這門專業(yè)我非??春?,因為在當(dāng)今這個互聯(lián)網(wǎng)+的時代大多企業(yè)正是需要這方面的人才,現(xiàn)在雖說這個行業(yè)非常吃香但是競爭壓力也很大,企業(yè)對員工專業(yè)知識的能力要求也會比較高,所以只有快速的強大自己,才能不會被行業(yè)淘汰掉,很喜歡一句話就是:“強大自身是解決問題的唯一方法”,在自己的未來專業(yè)上我會更加努力的學(xué)習(xí),爭取在畢業(yè)之前拿到比較權(quán)威的專業(yè)證書。

我們專業(yè)是學(xué)的比較多的,以網(wǎng)頁設(shè)計,c語言,數(shù)據(jù)庫開發(fā)這些為主要,我對網(wǎng)頁設(shè)計這方面是很感興趣的,所以我在將來的工作志向中首選的就是網(wǎng)頁設(shè)計,與網(wǎng)站開發(fā)相關(guān)工作,游戲開發(fā),系統(tǒng)開發(fā)相關(guān)工作為次要選擇,這些都是需要我現(xiàn)在做一個充足的準備,為以后正式就業(yè)打好基礎(chǔ)。

以上就是我對自己的一個職業(yè)規(guī)劃,在今后的我也會不斷的學(xué)習(xí)成長。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇五

所謂職業(yè)規(guī)劃,簡單來說,就是“定位+目標(biāo)+通道”,它重點解決人們的三個問題:

(1)明確職業(yè)定位。

(2)確立清晰的職業(yè)目標(biāo)。

(3)尋求最佳的發(fā)展通道,職業(yè)規(guī)劃對促進就業(yè)的六大意義。職業(yè)規(guī)劃能夠最大程度地解決人們的“定位+目標(biāo)+通道”問題,因而對就業(yè)的直接促進作用表現(xiàn)在以下六個方面。這一點在向陽生涯職業(yè)咨詢機構(gòu)的數(shù)千例咨詢個案身上也得到了充分的印證。

1)人們的求職速度加快。

當(dāng)我們有明確的求職目標(biāo)時,我們就會有更多的理由去說服我們的用人單位,告訴用人單位,你就是他的最合適人選,對企業(yè)來說,每一家企業(yè)都希望能在盡可能短的時間內(nèi)找到最合適的人選,當(dāng)你有了明確的求職目標(biāo)并把你最有利于這份工作的優(yōu)勢充分的表達出來的時候,你離應(yīng)聘成功就已經(jīng)非常近了。

2)人們的求職成本降低。

因為你有非常明確的職業(yè)目標(biāo),所以你就可以不用去漫天撒網(wǎng),在各個你認為可能的工作機會前都投上你的簡歷,因為那將花費你的時間成本。單憑這一點我們的求職成本就會降低很多,再加上第一條所說的我們的求職速度將大大的增加,所以熱門找工作的時間也將大大的縮短。

3)工作的持久性增強。

很多人快速離職在很大程度上是因為對工作本身的不認同,這種不認同很可能是你無意識的,當(dāng)然如果是有意識的不認同的話,那很顯然會更加加快你的離職速度,在這種因為你對工作本身的不認同所以當(dāng)工作環(huán)境稍微有些不理想的情況下,比如跟老板或是同事稍微有些矛盾,或是經(jīng)濟收入不是自己所認為的那么理想的情況下,而外面稍有誘惑,你就會容易選擇離職,尋求表面上看起來是更好的“發(fā)展”。而當(dāng)我們有了明確的職業(yè)規(guī)劃以及明確的職業(yè)目標(biāo)時,就會知道我為什么現(xiàn)在在這里工作,是為了積累經(jīng)驗還是為了提升技能,還是為了歷煉些什么,這時候哪怕有再多的誘惑再多的挑戰(zhàn),對于工作的選擇也會更加的慎重。

4)工作滿意度更高。

因為對工作的認同,因為對所從事職業(yè)的認同,所以,人們會更加地投入工作,對工作的主動性也會大大增強,自然會取得更好的工作滿意度。

5)充分提升個人職業(yè)競爭力。

當(dāng)我們明確自己的職業(yè)規(guī)劃明確自己的選擇的時候,就很自然的明確了對于自己來講,哪些是需要提升的,哪些是需要鍛煉的,哪些是自己比較有競爭力的東西。這樣,在工作自然會取得更好的發(fā)展,更高的經(jīng)濟收入,你的人生價值社會價值自然就體現(xiàn)出來,這時候哪怕你再跳槽,你也不需去求助別人,當(dāng)你在某個領(lǐng)域有足夠資質(zhì)時,這時候不是你去努力找好工作而是好工作自然會來找你。

6)獲得更高的回報。

很自然的,當(dāng)我們對工作更加的投入的時候,當(dāng)我們的職業(yè)競爭力提升到更高的時候,這時候自然會給企業(yè)給社會創(chuàng)造更多的價值更多的財富,而你得到的回報也一定是豐厚的,包括名譽上的、物質(zhì)上的、精神上的,都會很快來到你身邊。

設(shè)想,每個人都運用了職業(yè)規(guī)劃的概念或者獲得了生涯規(guī)劃專業(yè)人士的幫助,從而能夠合理地進行自我定位,并確立起與市場需求相一致的目標(biāo),并且有計劃地進行實施,找工作相信也就不那么難,社會本身就會很自然的去解決這個就業(yè)問題,形成就業(yè)的良性循環(huán)。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇六

首先,在校期間,英語至少要過四級,一般話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

其次,能很好的運用知識,通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動。

再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進行實習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗。

最后,假如在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積存經(jīng)驗,借用學(xué)校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標(biāo)計劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。

將來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼將來找準位置

a)、xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預(yù)備。(具體規(guī)劃見后)。b)、xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到適合自身開展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

要完成的主要內(nèi)容:

(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后馬上找工作,假如沒有適合的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關(guān),英語四、六級過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、一般話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的`良好個人習(xí)慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件同意的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助清貧人群的捐助活動,獻血活動等等。

(4)20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的奉獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有許多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識適合干什么??赏ㄟ^自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當(dāng)今社會競爭劇烈,對于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯開展過程來看,職業(yè)生涯開展主要包括:職業(yè)預(yù)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個階段都要做好不同的思想預(yù)備,和應(yīng)對方案來。

對于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)預(yù)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個階段。

我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書當(dāng)然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,假如只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆足石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的將來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠。當(dāng)你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的足下,很有成就感。將來,要靠自己去打拼!

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇七

本人是王亞飛,20xx年11月就職于房產(chǎn)部經(jīng)理,在任經(jīng)理的時間里,本部門11月的任務(wù)是二十三萬,實際做了66800,只完成了任務(wù)的30%,當(dāng)時本部門只有三個人做業(yè)績,大家表現(xiàn)都很努力,雖然過程很艱辛,最后的結(jié)果我覺得不是很好。

本部門12月的任務(wù)是二十三萬,實際做了52204,只完成了任務(wù)的25%,當(dāng)時部門有四個人,后來月底來了兩個新人,大家的表現(xiàn)都很好,最后的結(jié)果不是很理想,我覺得我當(dāng)經(jīng)理的時間里還是存在很多的不足,首先我覺得自己對自己的員工了解不是很多,其次我對自己的員工培訓(xùn)不是很到位,最后就是自己不能夠很好的掌握每一個員工。

20xx已經(jīng)過去了,雖然留下了遺憾,但是畢竟已經(jīng)是過去,我覺得再追究也沒意義,我們應(yīng)該向前看,20xx已經(jīng)來到我們應(yīng)該要好好的把握。

2、20xx年的規(guī)劃:

20xx首先要彌補20xx的不足之處,回首一年來,我們房產(chǎn)部全體業(yè)務(wù)人員吃苦耐勞,積極進取,團結(jié)協(xié)作取得了良好的銷售業(yè)績。成績屬于過去,展望未來,擺在房產(chǎn)部面前的路更長,困難更大,任務(wù)更艱巨。

我們房產(chǎn)部全體業(yè)務(wù)人員一致表示,一定要在20xx年發(fā)揮工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,履行好自己的崗位職責(zé),全力以赴做好 20xx年度的銷售工作,要深入了解房產(chǎn)行業(yè)動態(tài),要進一步開拓和鞏固市場,為公司創(chuàng)造更高的銷售業(yè)績。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇八

(一)我的'價值觀

價值觀取決于人生觀和世界觀。一個人的價值觀是從出生開始,在家庭和社會的影響下,逐步形成的。一個人所處的社會生產(chǎn)方式及其所處的經(jīng)濟地位,對其價值觀的形成有決定性的影響。當(dāng)然,報刊、電視和廣播等宣傳的觀點以及父母、老師、朋友和公眾名人的觀點與行為,對一個人的價值觀也有不可忽視的價值觀不僅影響個人的行為,還影響著群體行為和整個組織行為。在同一客觀條件下,對于同一個事物,由于人們的價值觀不同,就會產(chǎn)生不同的行為。在同一個單位中,有人注重工作成就,有人看重金錢報酬,也有人重視地位權(quán)力,這就是因為他們的價值觀不同。同一個規(guī)章制度,如果兩個人的價值觀相反,那么就會采取完全相反的行為,將對組織目標(biāo)的實現(xiàn)起著完全不同的作用。

(二)經(jīng)過霍蘭德職業(yè)傾向測驗

我理想中的職業(yè)是:醫(yī)生,教師,個體職業(yè)經(jīng)營者。

我所感興趣的活動是:a:藝術(shù)型活動、s:社會型活動、e:事業(yè)型活動。

我所擅長獲勝的活動是:r:實際型活動、s:社會型活動、e:事業(yè)型活動

我的能力類型:r、i、s、e、

我的職業(yè)傾向是:r、i、s、

適合的職業(yè)有:服務(wù)員、發(fā)電廠工人。

(三)經(jīng)過九種職業(yè)能力傾向測試,我的職業(yè)能力傾向是:空間判斷能力傾向(s)、眼手運動協(xié)調(diào)能力傾向(k)、手指靈巧度(f)、手腕靈巧度(m)。

適合的職業(yè)是:建筑師制圖員體育教師運動員小學(xué)教師獸醫(yī)。

(四)我的氣質(zhì)類型是:一般多血型。

適合的職業(yè)有:醫(yī)生運動員

適合的職業(yè)有:特殊服務(wù)人員社會工作者。

現(xiàn)在的大學(xué)生活有著彈性的時間安排,你能夠自由選課,更有規(guī)律,更個別的反饋,長假和自由的節(jié)假休息,教學(xué)大綱提供清晰的任務(wù),分數(shù)上的個人競爭,工作循環(huán)周期較短,獎勵以客觀性標(biāo)準和優(yōu)點為基礎(chǔ)。而在大學(xué)生活中我們的“領(lǐng)導(dǎo)”就是我們的大學(xué)教授,教授對我們有知識向?qū)ё饔?,鼓勵討論,期待公平。大學(xué)的學(xué)習(xí)過程是個人化的學(xué)習(xí),根據(jù)抽象性、理論性的原則,進行著正規(guī)的、結(jié)構(gòu)行動和象征性的學(xué)習(xí)。

兩種環(huán)境截然不同的特征,我們會出現(xiàn)種、種的不適應(yīng)與不舒服,我們應(yīng)該如何呢啊?努力的做好工作前的準備,努力讓自己在學(xué)校生活中得到更多的鍛煉,去迎接未來將要面對的一切。

優(yōu)勢:我們正處于學(xué)習(xí)階段我們還是愛學(xué)習(xí)、愛生活的,而且我們的閱讀面廣,擅于寫作,有親和力,善于與人交際溝通,而且邏輯思維能力強,有著敏銳的應(yīng)變能力,并且我們的準也涉及面較為寬泛,能夠從事多種職業(yè)。

劣勢;但是現(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨生子女自私自利特征明顯,很容易眼高手低,難以持之以恒,而且時常膽怯,不敢展示自己或者過分的展示自己,不過專業(yè)知識太局限于書本,專業(yè)理論性較強,易造成經(jīng)驗缺失,動手能力弱,尤其我們所在的學(xué)校并非國內(nèi)大學(xué),這更是對我們的就業(yè)有著一定的影響。

機會:當(dāng)今的社會現(xiàn)象對大學(xué)生還算有著優(yōu)待,研究生擴招,事業(yè)單位公開招聘,大型企業(yè)進校招聘,我們的就業(yè)機會不斷擴大。對我個人而言,我還有兩年多的時間為自己的就業(yè)做準備,我會有意識的努力彌補自己的缺失。希望在我畢業(yè)時經(jīng)濟可以恢復(fù)到一個平穩(wěn)的狀態(tài),我也可以找到一份更加理想的工作。

威脅:首先大學(xué)的學(xué)生對我們的就業(yè)造成了很大的威脅,其次很有能力的全才也是越來越多,天外有天,人外有人,我們的知識需求更加緊迫,還有一些相鄰專業(yè)的學(xué)生擁有自己專業(yè)和我們所學(xué)專業(yè)的雙重知識。

職業(yè)錨定位

我的職業(yè)生涯發(fā)展路徑是:首先獲得自己需要的學(xué)歷文憑,找到一份工作。由于自己所學(xué)專業(yè)并非教育教學(xué),所以我會在業(yè)余時間進行教育教學(xué)知識,考取相關(guān)證書,并通過考試進入教育行業(yè)。在成為小教師開始一步一步的努力,努力做好教育教學(xué)工作,更進一步的做到中級教師,然后爭做優(yōu)秀班主任,通過自己的專業(yè)技術(shù)做到高級教師。學(xué)習(xí)是無止境的,所以我會在教學(xué)的過程中不斷地學(xué)習(xí),最終要成為一名資深教師。

我的人生目標(biāo)是:擁有健康的身體,富裕的生活。

我的長期目標(biāo)是:不斷地賺錢和學(xué)習(xí)。

我的中期目標(biāo)是:穩(wěn)定的在崗位上貢獻自己的力量。

我的大學(xué)后三年的目標(biāo)是:找到一份適合自己的工作。

我的短期目標(biāo)是:順利的大學(xué)畢業(yè)。

任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

“生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際?!吧摹笔侵溉说囊簧蛑競€人一生的發(fā)展過程,也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,為了我們的一生我們應(yīng)該有一個明確的規(guī)劃。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇九

作為當(dāng)代的大學(xué)生,想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,就得珍惜時光,用知識、技能武裝自己。歲月如梭,人的生命是有限的,在這有限的'生命里我們應(yīng)該怎樣去規(guī)劃呢?目標(biāo)是動力的源泉,摒著一顆對自己負責(zé)的心,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的將來仔細、認真地設(shè)計一下。

1、興趣探索

興趣是最好的老師,我是喜歡實際操作,做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動手去做一些事情,動手能力比較強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào),喜歡與機器,工具打交道。同時自己的表達能力也不強,不善于與人交際。我喜歡戶外運動,喜歡獨立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。

2、性格了解

自己認為自己是藍色性格的人,不喜歡太去表現(xiàn)自己,內(nèi)心的想法也不喜歡跟別人交流,喜歡獨立思考??墒亲约簝?nèi)心是比較陽光的,喜歡運動,情感比較細膩,對友情很忠誠,做事情有計劃,注重規(guī)則,做事情會執(zhí)著有恒,堅持到底,只是表達能力一般,有待加強。

3、職業(yè)價值觀探索

俗話說:“人各有志。”這個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對一個人職業(yè)目標(biāo)和擇業(yè)動機起著決定性的作用。自己向往有技術(shù)含量的工作,能夠很好的體現(xiàn)自己的價值,富有一定的挑戰(zhàn)性。我對工作負責(zé),工作不僅僅是工作,它也是自己的一部分,自己會用心去照顧、經(jīng)營。

4、能力探索

自己學(xué)習(xí)能力還算是可以的,對新事物的接受很快,而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面,邏輯性比較強,對新技術(shù)很愛好,喜歡體驗電子產(chǎn)品。自己學(xué)的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),學(xué)習(xí)的是計算機程序開發(fā),數(shù)據(jù)庫管理技能,這是一項技術(shù)。通過學(xué)習(xí)掌握了基本知識和技能,以后再通過自己的提高,會有更大的發(fā)展。并且自己學(xué)習(xí)能力比較強,動手能力,思維能力都可以,我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方。

1、學(xué)校環(huán)境

河北科技師范學(xué)院是一所具有碩士學(xué)位授予權(quán)的省屬本科院校,學(xué)校始建于1941年,1977年開始招收本科生,1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓(xùn)重點建設(shè)基地,20xx年被農(nóng)業(yè)部認定為“農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”。學(xué)校以“敏學(xué)修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓(xùn),致力于培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。近年來,學(xué)生在全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學(xué)建模、英語等國家級比賽中獲獎30多項。

我校秉承百年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),團結(jié)一致、齊心協(xié)力,朝著更高層次的目標(biāo)努力奮斗。在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí),我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源,我一定會學(xué)習(xí)的更好。

2、家庭環(huán)境

我有一個和睦的大家庭,父母支持自己的學(xué)習(xí)。并且經(jīng)濟上沒有什么問題,家中很多教師,這對我的學(xué)習(xí)方法的掌握是一個很大的幫助,很多問題可以跟家中的長輩請教,讓我少走很多的彎路,為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學(xué)習(xí)自己的技能和知識。

3、職業(yè)環(huán)境

程序員的優(yōu)勢——技術(shù)方面的優(yōu)勢。作為一個技術(shù)類別,程序員不是沒有發(fā)展前途,而是很有發(fā)展前途,只要你愿意。因為是技術(shù)的工作,所以只要學(xué)好技術(shù),用心去研究,就會有成熟的一天,上升空間很大,優(yōu)勢不言而喻了。

數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會生活離不開信息系統(tǒng),越來越依賴,所以這樣的工作崗位會越來越多,就業(yè)很容易。這個工作不會很累,因為崗位越來越多,人不是很多,所以有些技術(shù)就能承擔(dān)。這個也是個技術(shù)的工作,當(dāng)自己工作一段時間,也是會變得很熟練,到時候,會在一個比較小的年級得到高的薪酬,這也是我喜歡的工作。

1、崗位說明

數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱dba)是一個負責(zé)管理和維護數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負責(zé)全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。一個公司,不管它是自己開發(fā)應(yīng)用軟件,還是購買第三方的應(yīng)用軟件,只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個或幾個dba。知道dba這個職位有哪些要求,對于企業(yè)內(nèi)部這個職位的定義或者對于那些未來的dba將是至關(guān)重要的。

2、工作環(huán)境

主要就是跟服務(wù)器接觸,管理服務(wù)器,維持正常運行,監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能,備份和恢復(fù)數(shù)據(jù)庫等工作。工作環(huán)境比較安逸,不會很糟糕的。是跟公司的內(nèi)部文件打交道的工作,待遇會不錯,會舒舒服服的工作。

3、薪酬待遇

有很多因素影響到你作為dba的薪資:

你的經(jīng)驗和能力所決定dba等級、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、你的個性特點和潛力。

4、發(fā)展前景

信息時代的到來,使得社會公司也走向信息化的管理,這樣就必須有自己的信息系統(tǒng),來處理公司的數(shù)據(jù)信息,所以這個工作是社會上需求很大的一個職位,因為信息技術(shù)在發(fā)展,每個公司都有自己的數(shù)據(jù)庫,就會需要這方面的人。

1、職業(yè)通道設(shè)計

目前自己定的大致計劃是:畢業(yè)要求達到——過計算機更高等級、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位。

2、具體計劃

大學(xué)兩年獲得計算機二級,英語四級,普通話二級甲(都已經(jīng)得到),同時開始接觸自己的專業(yè)知識,開始努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,開始準備。大學(xué)三年,深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在校培訓(xùn),實習(xí),鞏固自己的技能,同時課外學(xué)習(xí)更多的知識,為大四找工作開始做準備。大學(xué)四年,出去找公司實習(xí),盡可能多的接觸社會,為馬上步入社會做好準備。畢業(yè)一年,公司小職員做起,跟師傅學(xué)習(xí),爭取在兩年后得到自己想要的工作。

結(jié)束語

任何目標(biāo)只說不做到頭來都會是一場空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應(yīng)對策,對規(guī)劃進行調(diào)整與完善。我相信,通過自己的不懈努力,規(guī)劃終會成為現(xiàn)實。為自己的未來構(gòu)造一幅藍圖,為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇十

我喜歡的書籍:《鋼鐵是怎樣煉成的》

我喜歡的歌曲:年輕的戰(zhàn)場

只要你揚起風(fēng)帆便可駛向成功的彼岸。

理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待著,來慶祝我努力的結(jié)果。為了實現(xiàn)我的理想,我毫不懈怠,因為我知道:沒有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想,擁有靈魂。我的理想是重點。我不質(zhì)疑自己的能力,我要超越自我,實現(xiàn)理想。太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行。

成功目標(biāo)及誓言:每個企業(yè)家都有自己的特色和風(fēng)格,但他們還有共同的特征,那就是:有正確的判斷力,有決心,敢于創(chuàng)新,勤奮工作。

大學(xué)第一年:大一是個學(xué)會獨立的階段,也是從中學(xué)向大學(xué)過渡的階段,更重要的是人生的起點。第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。

大學(xué)第二年:大二緊張而又繁忙,一定要考過xxxxxxxx,考過計算機二級。。。除去上課時間,應(yīng)充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應(yīng)安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博,更應(yīng)做到專、精,力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

大學(xué)第三年:大三是個收獲的季節(jié),把自己的知識與能力結(jié)合起來,作好外出求職的準備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見,有理智的人。

我的特征:沉著,冷靜,有較強的交際能力,有理智的頭腦。

成功標(biāo)準:在企業(yè)或事業(yè)單位中是個有用的人才,能不斷開闊創(chuàng)新,尋找自我,檢視自我不斷提高自己,充實自己!

主要職業(yè)領(lǐng)域:會計

職業(yè)發(fā)展路線:出納邊工作邊學(xué)習(xí)企業(yè)或事業(yè)單位的會計師

職業(yè)準備與培訓(xùn):擴大自己的知識領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念。

1鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

2養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。

3充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

4認識自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標(biāo)的行動,目標(biāo)就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動,是指落實目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、教育等方面的措施。小時候的夢想,從來就不曾遺忘,做個為教育付出自己的生命,在這個理想的激勵下,我不斷的努力,當(dāng)我遇到困難和挫折的時候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是最好的老師?!钡俏抑?,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標(biāo),不僅需要興趣,還要學(xué)會寬容和真誠。一個人在社會當(dāng)中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內(nèi)心很容易被感動,引起人內(nèi)心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。現(xiàn)在的我,我必須踏踏實實地在學(xué)好專業(yè)課的同時,不斷地向課外擴展,豐富我的視野,為實現(xiàn)我的夢想的奠定堅實的基礎(chǔ)。

90%以上,雖然有時候計劃趕不上變化,但是只有計劃才會明確的認識到自己的任務(wù)與方向。我的計劃不會變化,我會為自己負責(zé)的,永不言棄,否則對不起自己!

過去的已經(jīng)過去,未來的又遙不可及,而只有現(xiàn)在的才是最真實的,我們能把握的。悟以往之不諫,知來者之可追,及時當(dāng)勉勵歲月不待人,今朝最寶貴!把握今天,我的明天會是一個艷陽天!

坐而寫不如站而行:最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起?;蛟S我這里面的觀點有些偏激,純屬個人觀點,請讀者諒解。我只能說,“為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因為我的未來不是夢”。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇十一

有了成功的目標(biāo),明確自己人生的大目標(biāo),對把握好目標(biāo)有直接的促進作用。認真策劃人生的每一步。有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,”。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備,就是在為失敗作準備。

[1]學(xué)歷目標(biāo):大專(有必要再深造)

[2]工作目標(biāo):國有企業(yè)

[3]方向:企業(yè)高級管理人員,建自己的公司

自生現(xiàn)狀

對待工作和學(xué)習(xí),態(tài)度比較認真。態(tài)度認真,卻發(fā)現(xiàn)效果不好時,有時就會有些焦躁。不過我一般都可以及時的調(diào)整自己。

興趣方面:

很難找出什么鮮明的好惡。喜歡的事有很多,如讀書、跑步、游泳、電腦技術(shù)等。從前用在發(fā)展興趣上的時間很少,所以興趣都只是感興趣而已,而算不上特長。而且常常覺得自己知識面有些窄。涉獵的課外讀物比較少,對于休閑娛樂、時事新聞等了解的有些少。

1、社會一般環(huán)境

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外企進入中國市場,中國企業(yè)也將走出國門。

2、煤礦職業(yè)的特殊社會環(huán)境

中國是世界礦種多,儲量豐富的國家之一,但是隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,各方面的突飛猛進,各種礦物的儲量都大幅度減少,而煤作為工業(yè)的糧食,它的消耗量直接影響著一個國家的經(jīng)濟命脈。煤是任何一個國家不可或缺的資源。

(1)職務(wù)目標(biāo):先從學(xué)生會干起,勤工儉學(xué),逐步了解企業(yè)對大學(xué)生的要求

(2)能力目標(biāo):掌握專業(yè)知識,了解其他方面對自己有用的知識。

(3)經(jīng)濟目標(biāo):在校期間兼職,賺點生活費

一年級:

大學(xué)生活已經(jīng)過去一年了,這個時候做規(guī)劃不同于初來時,就在于對大學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。所以在具體規(guī)劃前做一些總結(jié)。

這一年的時間總體來講過得有些混亂。究其原因,可能在于對大學(xué)生活的不了解造成了一種盲目,時間安排的不是很好,學(xué)習(xí)方法也不是最優(yōu)的。

在學(xué)校參加的活動還是很豐富的,參加了兩個社團,做了很多從前沒做過的事情,比如做記者去采訪、跟活動、寫報道等。很多時候做記者需要強迫自己去和陌生人交流,對于我的性格是個挑戰(zhàn)。在這個過程中,我認識了一些朋友,但我覺的仍然需要更多的交流。如果剛進校門時就更多的和學(xué)長交流,也許在社團工作和學(xué)習(xí)上就會少做一些無用功。

二年級:

這一年是準備期。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時,考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,搜集有關(guān)公司的資料,參加與專業(yè)有關(guān)的假期工作,和同學(xué)交流學(xué)習(xí)專業(yè)課的心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷,求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要專升本或考研。

三年級:

為分化期(沖刺就業(yè)):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,這時先對前面的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前兩年的準備是否充分,然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。

目標(biāo)分解:目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo):一是,順利畢業(yè),一是成為一家公司生化方面的技術(shù)員。

對于第一個目標(biāo),又可以分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的學(xué)分,順利畢業(yè)。

對于第二個目標(biāo),順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課的學(xué)習(xí)對職業(yè)目標(biāo)有促進作用。

我的成功標(biāo)準是個人事務(wù),職業(yè)生涯,家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn),我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

大學(xué)生要對職業(yè)進行物質(zhì),心理,知識,技能等方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預(yù)期,包括工作的性質(zhì),勞動強度,工作時間,工作方式,同時以及上下級關(guān)系都要快速適應(yīng),迅速成為一個成功的就業(yè)者。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇十二

著名外資企業(yè),成為高層管理者。已進行情況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

1、行業(yè)分析:

本人所在xx

公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

2、企業(yè)分析:

xx

公司是全球四大會計事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。

公司20xx年進入中國,同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

1、個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

(2)測評結(jié)果(略)

2、角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活?!?/p>

母親:工作要上進,婚姻不要誤。

老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”

同學(xué):“有較強的工作能力”,“適合做白領(lǐng)”。

職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員。

1、20xx-20xx年:

成果目標(biāo);通過實踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論

職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理

能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證;有一定的科研能力,發(fā)表5篇以上論文。

經(jīng)濟目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬

2、20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):通過注冊會計師考試

職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標(biāo):年薪10萬

3、20xx年-20xx年:

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)的外聘講師

能力目標(biāo):科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟目標(biāo):年薪25萬

我的成功標(biāo)準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:

1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;

2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;

3、快速適應(yīng)能力欠缺;

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太窄。

1、教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期

(3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間:五年以內(nèi)

2、討論交流方法

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇十三

昨天、今天、明天,昨天已經(jīng)成為了不可改變的歷史,今天還在腳下大地上徘徊,而明天就是昨天今天的延續(xù)。記得在自己的“米聊”簽名中寫過這樣一句話:“過去的自己,早就了今天的我;今天的我,為以后的自己買單!!”是啊,年輕就是要買單。世上沒有假如月如果,只有結(jié)果和后果。而每個種子都會因為先天的環(huán)境與后天地土壤培育出不同的果實。

自己是自己最好的朋友,同時也是自己最大的敵人。

對于我自己而言,在讀書這些年,在這最后的總結(jié)中,也就沒有必要在自己騙自己了;——自己騙自己,到底能騙多久?——我在對數(shù)這些年,可謂是“徐庶進曹營”,人在教室,心在外??!

讀書,每個人都想,大一剛來的時候,都是帶著夢想而來,可是隨著時間的推移,大部分人的夢與想好似古時候死了老爹的兄弟,分家了,有了夢就沒有想,有了想,就沒有夢,整天糊糊混混、渾渾噩噩,不是空想就是做夢。結(jié)果,到了現(xiàn)在,自己“掩耳盜鈴”去拿畢業(yè)證。

我這個觀點,我想大家內(nèi)心認可,可當(dāng)著別人面(特別是上級、長輩)就死要面子不承認,一根腸子通到底。最后,社會上就對當(dāng)代大學(xué)生開始有了異樣的眼光。那些對大學(xué)生不利看法越來愈多,言語也越來越不好聽??墒牵?dāng)代這些所謂的大學(xué)生壓根就不會想這樣的事情。大家總是自認為自己是“天之驕子”,好似地球少了他不轉(zhuǎn)異樣,驕傲、自負,最后剩下的只有自欺欺人。

我就是大學(xué)生的“自焚者”;麻木了……

有了這樣的現(xiàn)象。我們的專業(yè)知識,社會知識,那就可以想象了。因為大學(xué)生的電腦不是電視機就是游戲機、不是mp3,就是麻痹自己,真正用于電腦學(xué)習(xí)的人少之又少。因此,大學(xué)“上課睡覺,下課玩鬧,有事想吃飯,沒事想睡覺”的風(fēng)氣越來越嚴重了。

因此,我們這些過客學(xué)長,也希望看到這篇文章的老師,好好地教育學(xué)弟學(xué)妹,別讓他們重蹈覆轍,再一次進入我們的深淵,不要惡性循環(huán)。

古語有一句話說得好:后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也?!?/p>

大學(xué),就是人生飛翔與墮落的墓陵。

對于我而已,別說飛翔,壓根連翅膀都沒有展開過。因為,出社會也就等同于半只腳跨進了墓陵。

也是,不只是我,中國大部分人都是在大學(xué)墮落的,迷茫了。

可是,又有一句話說得好,“背水一戰(zhàn)”。我們總不可能因為一次的失誤而放棄吧。人生如棋奕,一步棋子的好壞雖然重要,可是最后的勝利,不到最后一次,不是鹿死誰手。既然這樣,那就好好的規(guī)劃一次未來吧!

性格。性格決定命運。說道自己的性格,那就話多了。記得高中時候看過一本關(guān)于性格的書籍。書中,好似看到也邯鄲學(xué)步順著他的方法測試了一些題目。可是前看后看,覺得自己的性格比較前面。陽光中流入出了絲絲陰暗,烏云中又有縷縷陽光;說喜歡熱鬧吧,又愛安靜;說善于交際吧,有時候又不想開口;……性形形色色色色形形。

愛好。對于這個,就可以明了了。本人喜歡閱讀,因此在浩瀚的書海中有了皮毛,為以后的看透社會這本小書,也做了一些練習(xí),目的就是為了看懂社會這本大書。還有我喜歡登上,對于登上,那樣可以親自自然,讓自己從里到外的放松;其實,更喜歡登高望小那種視野、成就感。其次,對棋藝方面,了解過中國象棋、國家象棋、圍棋、五子棋、跳棋、陸戰(zhàn)棋、四國軍棋……對于牌方面,升級、斗地主、扎金花……還喜歡游泳、打乒乓球、跑步等。

對于家庭,我想到了這樣一個故事,故事我就不講了,用一句話來描述;——花了二十年的時間,終于和你同一張桌子喝咖啡;——是這,現(xiàn)實就是這樣真實。好多人混了一輩子,還不如有一個好的老爸。因此,“富二代”、“官二代”等等在社會上牛逼得很。大樹底下好乘涼啊。

而對于我,祖父三代為農(nóng)。記得爸爸和我說說過這樣一句話:“讓你讀書,就是希望你一輩子不要和我一樣,和泥巴打交道;過得比我們好?!?/p>

是啊,我沒有有錢的老板,但是我有父母留給我精神。

對于社會認識,我個人大小的時候,就和父母去過太多太多的廠房。眼見的、耳聽的、自己想的,綜合起來想到下面幾個方面:——打工換了個地方坐牢。你要老板的錢,老板就要你的命。在打工方面,老板與員工的低位關(guān)系,如今的社會與當(dāng)時的奴隸社會、封建社會大同小異,只是地主換成了老板,換了方式剝削而已。

對于社會,自己在課余、寒暑假假期也親力親為體會了一些。一次次的體驗,在我的內(nèi)心這樣一個觀點越來越強烈,——打工,一輩子都沒有出息。

而對于更寬、更遠、更深的社會看法,只怪我才疏學(xué)淺,見識見識,社會經(jīng)歷太少。不過,隨著時間的推移,我會讓足跡的長度轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗的厚度,最后凝固成一個個臺階,使我登上夢想之旅。

對于未來,給我讓我第一想到的人就是“呂不韋”。我個人覺得,他是商人的代表,也可以商人中的佼佼者。

呂不韋不僅在商界取得了驚人的成績,而且在政壇也做到了人上人,在文學(xué)界也留下《呂覽》,可謂是三座山峰,前無古人后無來者。

夢想歸夢想,隨著時代的不同,沒有一成不變的事情。我個人如今的最大夢想就是想像美國的一對夫婦……這個就不要說明了。我記得“職來職往”的一個企業(yè)達人說過這樣一句話:“野心,每個人都可以有,但是野心這個東西應(yīng)該像女人的內(nèi)心,自己知道就好了。”原話我不知道了,大概意思就是這樣。

(3—5年規(guī)劃)

對于每個初入社會者來說,初入的三到五年之內(nèi)是打基礎(chǔ)、學(xué)經(jīng)驗的時期,同時也是人的一生中另外一個轉(zhuǎn)折點之一。轉(zhuǎn)行還是留下,堅持與放棄!

此時,我想起了家鄉(xiāng)的一句客家方言:“和尚好做小時候難過?!庇∷⑦@樣,其實眼觀三百六十五行,行行都是如此。那個成為行業(yè)的頂尖,都需要時間與經(jīng)驗的積累,加上自己幾分悟性。

(5—10規(guī)劃)

此時,我如果還在這一行,應(yīng)該來說,應(yīng)該是“機長”了。對于機長,承擔(dān)的責(zé)任也更重了。

也有可能,我們已經(jīng)成為了一個小小的管理者。

如果沒有堅持,那就又要分幾個情況考慮。第一,混得好,那就有了原始積累,可是開始正式進入追夢。二,如果混得不好,那就是一個普通打工仔。

這三個方面,三條不同的路線,——路線也許還有更多,——也就又有了差異與區(qū)別。

(10—20規(guī)劃)

這段時間,如果還在行業(yè)中堅持,那就是一個技術(shù)行業(yè)的忠良砥柱了,也可以獨當(dāng)一面了。此時,也還可以堅持,也可以退出。這個退出,是為了更好的進攻。這個就像一個人拳頭,每一次的送回都是為了更好地出擊。你可以選擇自己出來幫自己做事,讓別人給你打工。因為在這么多年的,無論在金錢、技術(shù)。管理等各方面的能力都已經(jīng)有了足夠的積累,完全可以“退出”。

另外,如果自己創(chuàng)業(yè),那話就多了。千人不同面,萬人不同心。

最差的,那就當(dāng)數(shù)那個打工的,那就是典型的“奴隸”了。

未來是個未知,有更多的精彩與意外;未來,也正是因為未知,才有了意義。

如果,愛情已經(jīng)開出了花朵。如果沒有特殊情況下,三年之內(nèi),一定會有一個自己的家庭。

有了家庭,那個人角色就不同了。孩子的父親,愛人的老公,父母的孩子,這個承上啟下重擔(dān)就那么好擔(dān)當(dāng)了。

上有老,下有小,那睡覺都伸不直腰啊。

等到孩子長大,我么也就老了。我兩下口子可以過真正屬于自己的小日子了。

小日子,有錢就到處旅游下,在家中。看卡書,喝喝茶、聊聊天,下下棋,三五好友,優(yōu)哉游哉。

每個人的內(nèi)心都有一個夢,都有一個未來。

年少追夢往前飛,閉眼返思終不悔!

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇十四

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定,確定一個人的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo),而預(yù)先進行生涯系統(tǒng)安排的過程。在任何社會、任何體制下,個人職業(yè)設(shè)計更為重要,它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動力和加速器。其實質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標(biāo)與管理,運用科學(xué)的方法,切實可行的措施,發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進的方向,最后獲得事業(yè)的成功。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?俗話說,欲行千里,先立其志。否則,漫無目的的亂走一遭,豈不殆誤時機,浪費年華?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

自身的優(yōu)點:

(1)具有冒險精神,積極主動,勤奮向上。只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)務(wù)實、實事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細節(jié)很強的記憶力。

(3)為人謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認真學(xué)習(xí),踏實肯干,積累了一定的知識,具備一定的能力,養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí),不怕吃苦。

(6)在以“團結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動,拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力。

(7)個人一些良好的興趣愛好如:閱讀、運動、交友等。

自我劣勢缺點:信心不足,不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職,但由于信心不足,始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉;缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,口才欠佳。

解決自我劣勢和缺點:利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。

從近幾年的高招情況來看,水利水電專業(yè)持續(xù)走俏,水利水電專業(yè)的錄取分數(shù)線也是居高不下。近年來,與水相關(guān)的專業(yè)也漸漸熱門起來,與油礦專業(yè)相比,水更具有可再生能力,所以從投資的角度來看,就更適合“長線持有”。能源又是人類永恒的話題,所以從事水電方面知識的學(xué)習(xí)可謂是抱上了“金磚”。最具代表性的水利水電工程專業(yè)是相當(dāng)熱門的專業(yè),一般是到各大水利水電工程局和設(shè)計院從事研究和設(shè)計工作,或者是到工程局從事施工,當(dāng)然這是比較累的一種工作,能力比較強的可以到各大設(shè)計院做設(shè)計或監(jiān)理,待遇非常好。水利水電工程和電力工程不同,就業(yè)“潛規(guī)則”還是很少的,現(xiàn)在全世界范圍內(nèi)該專業(yè)也是處于“蒸蒸日上”的狀態(tài)中。20xx屆本科大學(xué)生簽約率排名前10位的專業(yè),水利水電專業(yè)就占一份額。水利水電專業(yè)的就業(yè)途徑主要有:建筑工程設(shè)計院、建筑施工單位工作、建筑工程監(jiān)理單位、建筑工程咨詢單位、房地產(chǎn)開發(fā)單位及教育機構(gòu)、科研所工作等。與此同時,還應(yīng)當(dāng)引起我們注意的是作為三本院校,我們學(xué)校理工科專業(yè)不夠強,與其他一、二本院校相比,我們專業(yè)的競爭力相對較弱。而與其他高職高專相比,他們培養(yǎng)了大批極專業(yè)的技術(shù)人才,他們和我們相比有技術(shù)上的優(yōu)勢。

我的計劃目標(biāo)總體分為兩種,一是在校的奮斗目標(biāo),二是畢業(yè)后的工作計劃。

(1)在校的奮斗目標(biāo)

階段目標(biāo),就大二階段性目標(biāo)規(guī)劃

初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),將知識向縱深方向發(fā)展。

大二是老師親自授教英語的最后期間,也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此,抓住機會好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試,因此針對實際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時,堅持不懈!

當(dāng)然,除了英語,我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展,因此,還需要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),廣泛涉獵,還要加深對知識的理解。

大三:爭取能夠入黨,多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。

大四:爭取到好的實習(xí)機會,多多積累經(jīng)驗,認真踏實的學(xué)習(xí),找到一份自己滿意的工作。

(2)中長期目標(biāo)

中期目標(biāo):畢業(yè)后,進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,積極努力工作,努力進入設(shè)計院。工作中積極積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),在努力工作的同時,還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事和諧共處,尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,要熟練操作autocad軟件,會建筑房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計,能繪建筑施工圖紙,懂鋼筋混凝土的計算、模板的搭建。熟悉建筑工程施工規(guī)范、施工方法、施工工藝及相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準。培養(yǎng)積累在施工單位的工作經(jīng)歷,熟悉項目運作程序,讓自己有一定的項目規(guī)劃組織實施能力,熟悉工程實施過程,有一定的項目管理的能力,加強良好的管理能力和溝通能力。

長期目標(biāo):事業(yè)成熟后,奮斗目標(biāo)――工程師,進入管理層,做好分內(nèi)的事,完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性、重要性工作,以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。

有了目標(biāo),才知道自己要做什么,做到什么程度才算是合格,才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。有了目標(biāo),就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時,學(xué)會適當(dāng)減壓,保持良好的情緒,不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵,一步步按計劃來??朔栊?,長作計劃與總結(jié),使切合實際。形勢多變,自己要看清形勢,及時調(diào)整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里,我要認真地把握生活中的每一個“第一次”,讓它們成為我未來人生道路的基石,我要在這個時期內(nèi),不斷的完善自我,提升自我。在生活中,夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差,而行動就是彌補這一差距紐帶。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇十五

知己篇

自身現(xiàn)狀:我是個內(nèi)向的人,不善交際,害怕和陌生人交流,特別是領(lǐng)導(dǎo),師長之類的(正在努力改善),膽小(改善中),有些傳統(tǒng),較悲觀,脾氣很倔,不能很好的約束和控制自己,容易受外界影響(改善中),不喜歡計較,待人真誠,熱心,做事認真細心,富有責(zé)任心,有上進心,能忍受艱苦生活,意志力較堅強,時間觀念較強,喜歡做一些有新鮮感的事情,不喜歡做同樣的事情,應(yīng)變能力不強,做事原則性不強,有些事認定了就不會改變,有時做事會先入為主,做事有些急躁,考慮不全面。

興趣愛好:喜歡看一些散文雜志,喜歡安靜,散步,最喜歡的歌曲是鋼琴曲,最喜歡的學(xué)科是化學(xué)。

角色建議:父母(做事認真細致,但是太慢)

老師(努力刻苦,為人忠厚老實)

同學(xué)(做事猶豫不決)

職業(yè)氣質(zhì):抑制型和粘液型接近,做事踏實穩(wěn)重,有惰性,不夠靈活,不善于轉(zhuǎn)移注意力,做事比別人慢。

職業(yè)優(yōu)勢:誠實正直,從而鼓勵著人們重視我的想法,對事情專注而且執(zhí)著,有做出成績不達目的不罷休的干勁。

職業(yè)劣勢:決策不夠果斷,方法不夠靈活,做事太較真,有時過分的專心致志,結(jié)果可能導(dǎo)致失敗。

職業(yè)價值觀:工作可以和專業(yè)對口,有較好的提升空間,每一到兩年有一次培訓(xùn)機會,工資合理,各種津貼,長久穩(wěn)定性,對身體無害。前兩年盡量爭取到歷練機會和培訓(xùn)機會,后幾年追求晉升空間,薪資和福利有所提高。

知彼篇

家庭背景:出身于一個小山村,父母都是農(nóng)民,親戚大多在外務(wù)工,沒什么復(fù)雜的社會背景,家里希望自己考研,在大公司找到一份穩(wěn)定,工資較高的工作。

社會背景:自98年來大學(xué)生擴招,大學(xué)由精英化教育走向大眾化教育,大學(xué)生越來越多,找工作的壓力逐年增大,而且近幾年碩士博士生也在逐年擴招,同時,逐年積累下來的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中,而沿海等大城市更是人才濟濟。一個崗位有許多人在競爭,而社會需要更多的專業(yè)技術(shù)人員。我們的專業(yè)技能和動手能力又不如高職生,在這種環(huán)境下,當(dāng)代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作,對此,政府也出臺了一些相關(guān)政策。如:支持自主創(chuàng)業(yè),貸款以及去西部工作等。

學(xué)校背景:我校在xx年開始招收本科生,起步較晚,教學(xué)教育在外界沒有較高的認可度,畢業(yè)生人才質(zhì)量不高,整個江西高校在全國排名較后,很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校。同很多本科院校相比,我們有較大差距,而且我們的專業(yè)不是學(xué)校特色專業(yè)(學(xué)校最具特色的專業(yè))。

行業(yè)分析:從xx級車輛工程專業(yè)畢業(yè)的學(xué)長們那里得知,從事此專業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專業(yè)相關(guān)的行業(yè),從事本專業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面:1.畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時期;2.我校畢業(yè)生學(xué)歷不足,用人單位招收的大都是重點大學(xué)和碩士生以上;3.能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計工作;4.在學(xué)校沒有做好就業(yè)知識儲備。

就業(yè)狀況

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%,高于上屆(92.3%)0.7個百分點,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%,低于上屆(85.0%)1.3個百分點,比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個百分點。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%,低于非汽車類專業(yè)本科生該指標(biāo)平均值(0.7%)。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%,高于非汽車類高職畢業(yè)生這一指標(biāo)平均值(1.6%)。

就業(yè)質(zhì)量

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元,高于20xx屆(1996元)326元,略低于20xx屆非汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車類專業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元,略高與20xx屆非汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。

愿意為20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類型為中外合資/外資/獨資企業(yè),為3073元。愿意為20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國有企業(yè)(2134元)。

20xx屆汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是81%,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個百分點。20xx屆汽車類專業(yè)高職畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比率是63%,比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(57%)高6個百分點。

20xx屆汽車類專業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%,比20xx屆非汽車類專業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個百分點。20xx屆汽車類高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%,比20xx屆非汽車類高職畢業(yè)生(42%)高3個百分點。

汽車行業(yè)對高等教育人才供需分析

汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車個別部件技術(shù)員,其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車身修理技術(shù)員,其次為汽車機械技術(shù)員。

汽車相關(guān)行業(yè)對應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專業(yè)為機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),其畢業(yè)半年后在汽車相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元,其次為車輛工程專業(yè),其在汽車相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元。汽車行業(yè)對應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專業(yè)為汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè),其畢業(yè)半年后在汽車行業(yè)的平均月薪為1477元,其次為汽車運用技術(shù)專業(yè),其在汽車行業(yè)的平均月薪為1740元。

就業(yè)率

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員,分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù)。

汽車行業(yè)

本研究將數(shù)據(jù)庫中的汽車制造業(yè)、汽車車身和拖車制造業(yè)、汽車零件制造業(yè)、汽車及汽車零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車經(jīng)銷商、其他機動車輛經(jīng)銷商、汽車零部件配件和輪胎商店、汽車保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車行業(yè)。

就業(yè)質(zhì)量

大學(xué)四年規(guī)劃:大一,初步了解職業(yè),特別是自己以后可能從事的職業(yè),并通過參加學(xué)修課或旁聽的形式學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程,努力提高人際溝通能力,多參加學(xué)校組織的活動,并增加自己的閱歷,并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個部門服務(wù);大二,學(xué)好專業(yè)技術(shù)課程,在學(xué)生會擔(dān)任部長,繼續(xù)提高鍛煉自己的能力,通過英語四級考試以及計算機國家二級,熟練掌握cad,考慮是否要考研;大三,嘗試英語六級考試,繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識,特別是有關(guān)汽車電路方面的知識,嘗試兼職,有可能的化參加一些模擬招聘會,增加自己面試經(jīng)驗,下學(xué)期,落實是否考研這個計劃,做好充分準備;大四,竭盡全力做好考研準備,之后同時完成畢業(yè)設(shè)計以及去相關(guān)企業(yè)進行實習(xí),了解一些與汽車有關(guān)的法律和勞動法。

畢業(yè)后三年規(guī)劃:如果考研成功,就繼續(xù)深造,爭取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作,如若不成,就盡量找與專業(yè)相關(guān)的工作,希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲,掌握一定的相關(guān)技能,可以獨立解決一些問題。第二年,爭取成為公司的技術(shù)骨干,工資3000+,再一年,成為公司的管理階層。

結(jié)束語

地勢坤,君子以厚德載物,天行健,君子以自強不息。我會堅持不懈的學(xué)習(xí),思考,不斷的提高自己,充實自己,竭盡全力減少自己的哀嘆。

大學(xué)生個人未來職業(yè)規(guī)劃篇十六

本人于7月畢業(yè)于__職教中心師范班,同年8月參加工作,20__年參加了小教大專班的學(xué)習(xí),20__年__月畢業(yè)取得了大專畢業(yè)證書。199月——20__年7月在__小學(xué)任教,20__年至今在柳河北山小學(xué)任教,至今已有__年教齡。本人愛好廣泛,熱愛教育事業(yè),工作中敢于挑戰(zhàn),勇于創(chuàng)新。

二、專業(yè)發(fā)展條件分析

1忠誠黨和國家的教育事業(yè),教育教學(xué)工作踏實認真,治學(xué)嚴謹,關(guān)愛學(xué)生,教學(xué)民主。

2具有較為先進的教育教學(xué)理念,能夠及時跟上時代步伐,并善于反思、實踐與創(chuàng)新。

3具有一定的專業(yè)研究素質(zhì)。十多年來,一直從事數(shù)學(xué)教學(xué)和教育科研實踐工作,形成了“重思維過程,重語言實踐活動,嚴謹而靈活”的教學(xué)風(fēng)格。始終堅持以科研為先導(dǎo),以提升教學(xué)質(zhì)量為抓手,努力探索優(yōu)化課堂教學(xué)和學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)的有效途徑,教學(xué)質(zhì)量名列全區(qū)前茅。

三、專業(yè)發(fā)展目標(biāo)確定

教師的專業(yè)化是一個全面努力、不斷前進的發(fā)展過程,也是一個內(nèi)容不斷豐富完善的積累過程。為此,近三年,我將從以下四個方面提升自己的專業(yè)能力和學(xué)科素養(yǎng)。

1、轉(zhuǎn)變教師角色,樹立服務(wù)學(xué)生意識。

專業(yè)工作是為人類謀求福利的社會公益事業(yè)。教師這一職業(yè)必須以教育為宗旨,促進人的全面發(fā)展,我以為只有樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,才能確立學(xué)生的主體地位,把課堂和學(xué)習(xí)真正完整地還給學(xué)生。教學(xué)中我將通過不斷反思、盤點等一系列內(nèi)省性活動來完善自己的角色行為,獲得創(chuàng)新和超越的活力。

2、實施行動研究,深刻領(lǐng)會課程理念。

專業(yè)理論研究要和實際工作相結(jié)合。因此,我將立足于新課程課堂教學(xué),力爭每年進行一項行動研究,以提高自己的專業(yè)理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力。

3、明確專業(yè)研修方向,建設(shè)專業(yè)發(fā)展強勢領(lǐng)域。

4、加強理論學(xué)習(xí),加快專業(yè)成長步伐。

理論是實踐的向?qū)?,是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。近三年,我計劃每年讀3-4本教育教學(xué)理論專著,不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)。

四、實施行動策略計劃

1、依托課題實踐進行行動研究,為學(xué)生構(gòu)建和諧、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

3、將教育教學(xué)反思、盤點卡及時整理成文,向相關(guān)教研員、專家請教,以期獲得專業(yè)引領(lǐng)。

4、每天堅持1-2小時的讀書、閱報、摘抄筆記等學(xué)習(xí)活動。

5、堅持課堂教學(xué)有效性的研究,帶頭上研究課、觀摩課,爭取在市區(qū)級評課中名列前茅,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

6、主動向年老教師學(xué)習(xí),通過“拜師”活動,爭取使自己的教學(xué)更上一層樓。

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